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六年级春节计划作文怎么写【合集20篇】

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篇1:六年级家乡的作文春节

全文共 426 字

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我国的风俗文化丰富而又源远流长,是全国人民的骄傲。虽然我国有着共同的节日,但却有着截然不同的民俗传统。

在我的家乡有着很多和别的地方不一样的民俗传统。不管是从吃的还是其他的都有很大的区别。比如在元宵节或者春节的时候,我们不能说不吉利的话,如果说了便需要用纸巾擦嘴。也不能吵架打骂或者摔碎东西,万一这样的事情发生了,便需要将碎的东西收藏起来,口中同时要念岁岁平安。

正月初一子时新年开始,家家户户燃放鞭炮,称为“开正”,还要在门前备清茶、糖果,焚香,称为“拜正”。初一日人人早起,穿新衣服烧香点烛,祭拜天地祖先。小辈向长辈拜年,长辈随即赐以红包。

在“开正”的时候,家人都要吃点红糖线面汤。糖,意为甜蜜;线面,意为长寿,即祈求全家幸福长寿。

初一日不吃粥,以免往后出门遇雨;不往户外倒垃圾,忌“财气外泄”。此外还有不不讨债,不打骂孩子等禁忌。

怎么样?我们这的春节既讲究又别有一番风趣吧!除此之外,大家还可以在网络、书籍上多多了解一些异地的习俗,多丰富自己的见识!

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篇2:六年级春节作文500字

全文共 608 字

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春节是农历正月初一,是中华名族最隆重的传统佳节。

每年一到春节,我相信是每个小孩子一年当中最快乐的一天。且不说压岁钱有几百,几千甚至几万;单单是过新年时的浓厚气氛,就已经使每个人开心得说不出话来了。

每每春节一到,我们就会放下手中成堆的作业,拿着不多的零花钱多买点烟花爆竹在家门口放烟花。当然,过春节大人们会买来许多的年货,这些,可够我们这些贪吃鬼吃一阵子了呀!剪窗花,贴春联也是春节必不可少的习俗。在乡下,走出家门,便可看到家家户户的窗子上都有着奇特而又漂亮的窗花,门上,都会贴着春联。

可在我们老家,还有一种习俗:串门。或许你会问,串门算什么习俗呀?在我们家,一到春节,串门就串的特起劲。今年,我就领略了一番。刚刚到家就被奶奶拉着到后巷的老王家去了“诶……王大爷,在吗,我领着孙女来给你拜年了。”“咳咳,哎呦喂,人来啦,进来吧。”哎,这王大爷得有80岁了吧。跟着,我在那坐了一个小时,一句话没说,到时我奶奶和那王大爷说了一大通。“不说了。我们先走了。”呼……我轻轻嘘了一口气终于结束了。“那孩子,来拿着压岁钱哦,乖。”压岁钱……听到这几个字我顿时心花怒放,谁知,奶奶突然说:“王大爷,别了,您自己留着。”天啊,我一个人闷闷的坐在这1小时,还捞不到压岁钱。接着,我和奶奶又去了前巷的张奶奶家,右巷的李妈妈家……这可真累啊!

春节,累是一方面,高兴也是一方面。回到上海时,收获了几袋子的好吃好玩的。这个啊,就是我眼中的春节!

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篇3:六年级的春节

全文共 630 字

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今天是大年三十,人们都把家里打扫的干干净净,每家每户都在大门上贴上对联或挂上大红的中国结,小朋友们都开开心心地玩着。当然,我们家也这样。

早上,我六点就起床,帮妈妈打扫卫生与整理东西,终于把家里打扫的干干净净,一尘不染。我与爸爸上街去买一块漂亮的骏马图扁,还买一些我喜欢的烟花与炮仗。我们一回到家,就到吃午饭的时间,我们吃好午饭又开始忙碌起来,爸爸开始把买回来的扁挂上去,我帮助爸爸拿工具,妈妈准备过年的东西,爷爷奶奶烧饭做菜,我们大家都忙的不可开交,不一会儿,就到吃晚饭的时间,爷爷奶奶把做好的一盆盆热气腾腾的菜端出来,有鸡、有鸭、有鱼、有肉,也有许多的蔬菜,非常的丰盛。我们一大家子一边吃着晚饭,一边聊着天,爷爷奶奶在新的一年里对我提出几个要求,爸爸妈妈也希望我在新的一年里,学习更加努力有进步。这时爷爷偷偷的把一个红包塞进我的口袋,我心里有一股乐滋滋的感觉,我知道这是爷爷奶奶对我的鼓励,也是给我的一个惊喜。吃好年夜饭,我与爸爸一起搬出一个大大的烟花,准备开始燃放,爸爸点燃烟花的导火线,只听见“啪、啪、啪、啪”的声音,一朵朵美丽的烟花在空中盛开,像一朵朵斑斓的玫瑰花,五光十色、瑰丽无比,在黑得有点神秘的夜空中瞬间展开,又迅速凋零。我们大家都异口同声的说:“好美啊!”

今年的这个春节过得太有意义,我不仅大一岁,还让我过的很快乐,这时,让我想起王安石写的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

啊!这个春节我过的好快乐呀!

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篇4:小学六年级春节日记

全文共 438 字

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春节是个亲人团聚的节日,离家的亲人都不远千里回到父母身边。新年的前一夜叫除夕,是个团圆夜,家人要围坐在一起包饺子。饺子的作法是先和面,“和”字就是“合”;“饺”就是“交”。因为 “合” 与 “交” 都有相聚之意,所以团圆夜要包饺子。

除夕那天晚上,我们一大家子热热闹闹吃完了年夜饭,都围坐在电视机前,一边品尝瓜果,一边欣赏春节联欢晚会,盼望着新年的钟声快快敲响。当新年的钟声敲响的那一刻,我们欢呼雀跃,因为我们又长一岁了!这时窗外的鞭炮声此起彼伏,我和弟弟妹妹赶紧去跟爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶拜年,祝他们新年快乐、万事如意、心想事成,他们高兴地给了我们压岁钱,祝我们健康成长、学习进步,我们快乐地蹦起来:“终于得到压岁钱啦!”家里的拜年声与窗外的鞭炮声汇成了一曲欢乐的歌。

得到压岁钱以后,我们跑下楼去看大家放鞭炮。爸爸把一串鞭炮拖到院子里,我们赶紧退后,捂起耳朵,爸爸在我们“快,快!”的叫声中点燃了鞭炮,一会儿,鞭炮就“噼里啪啦”地响起来,这是新一年的祝贺!啊!新年到了!

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篇5:春节话习俗六年级作文

全文共 1354 字

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爸爸是个南方人,妈妈却是个地道的北方人,作为一个“南北混血儿”,对于两地风俗、生活习惯等,自然也都有一点了解。今天我就先给大家介绍一北方过年的习俗

大年二十九,爸爸妈妈上完一年中的最后一天班,我们一家就连夜赶到了位于皖北宿州市的姥姥家。因为在这里有一项很重要的一个习俗,春节前夕,人们都会准备好贡品祭祀已故的亲人,表示对他们的怀念,并希望他们保佑自己一家人在新的一年一帆风顺。

贴春联自然是必不可少的一项任务,大家要在大家三十的早上,在门两旁贴上寓意吉祥的春联,会给节日带来喜庆之气。春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪,后来门神像画于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字,后来改写在纸上。桃木的颜色是红的,红色有吉祥,避邪的意思,因此春联大都用红纸书写。但是在皖北,如果在这一年中家中有人去世,就不能贴大红纸写的春联了,只能在门芯处贴上A4大小的白纸,或者什么也不贴。第二年可以贴黄色的春联,第三年是紫色的纸联,第四年丧服满才恢复用红纸。

在贴春联的同时,北方人还注重贴门神,听姥姥说,最初的门神是刻桃木为人形,挂在人的旁边,后来是画成门神人像张贴于门。传说中有神荼、郁垒兄弟二人专门管鬼,有他们守住门户,大小恶鬼不敢入门为害。唐代以后,又有画猛将秦琼、尉迟敬德二人像为门神的,还有画关羽、张飞像为门神的。门神像左右户各一张,现在常把一对门神画成一文一武。

采购年货是我最喜欢的一点,面对着琳琅满目的商品,我和表弟自然是飞奔到最爱的零食区,美味的巧克力,香甜的饼干,诱人的薯片……一点点地搬运到购物车上。大人们也买好了各种蔬菜,鸡鸭鱼肉和红枣糕。足以让我们大饱口福。

皖北的年夜饭必须在大年三十中午十二点之前完成。在古代,过了正午还没有吃上年饭都是揭不开锅的穷苦人家,所以在一年中的最后一天,忙忙碌碌一年的人们想方设法也要吃上一顿饱饭,而对于饿了一年的人们来说,早一点吃饱代表着下一年都能吃饱穿暖。现在这个习俗一直在延续,往往才九、十点钟,就有手脚麻利的主妇做了满满一大桌子美味佳肴。

年三十的晚上,要吃扁食。这是一种像元宝一样的食品,里面包上韭菜、鸡蛋等素食,既和中午的大鱼大肉营养搭配,也是寓意来年发财的意思。

大家初一吃饺子,“更岁交子”之意,“子”为“子时”,交与“饺”谐音,有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。

皖北的春节要一直过到正月十五元宵节才算结束,在这里,正月十五还有一个独特的习俗—蒸面灯。十五这天,早早的,妈妈们便用豆面揉好面焖在锅中,到了下午,面发起后,开始捏一个个小面灯。手巧的人家还会捏出龙灯灯、鸡灯灯、兔子灯等生肖灯。

把捏好的面灯放进锅里蒸,蒸完后,有的面灯窝窝里有蒸馏水,有的很多,有的少,还有的却干干净净,滴水不见?据说,这是个很灵验的预言呢,存水的那个月份灯会被认为代表着来年那个月份里一定雨水充沛,水多的可能会有涝情,水少的当然就代表干旱了。

把面灯里放上香油,用棉线做出捻子,点亮的面灯好漂亮!我们会端着灯在屋子里四处照照,照到的地方毒虫、臭虫什么的就都不敢出来了。大人们还会用灯在我们小孩子的全身上下照上一照,说是一年内保管百病全无,吉祥如意。面灯点着可不能吹灭哟,要让它自己燃尽,因为红红的灯火代表着我们的生活会越来越旺,越来越红火。

[春节话习俗六年级作文

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篇6:春节包饺子六年级

全文共 625 字

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在新的一年来临时,在我的家里发生了一件趣事,到现在为止,还是记忆犹新!

那是大年三十的晚上,妈妈在厨房里包饺子,我听妈妈说在其中一个饺子里放了钢镚,妈妈还说谁吃到这个饺子,“福”就会降临到谁的身上。那可是“福”呀!我等呀,盼呀,催催这个,看看那个,终于把饺子给盼熟了。

热气腾腾的饺子一上桌,我便开始吃起来,可是都吃了七八个了,为什么还没有呢?这时,妈妈说:“不要着急吗,心急吃不了热豆腐。我先出去一下。”我看屋里没有别人,我便实行了我的一个妙计:我用筷子在每一个饺子上面都捅了一个小洞洞,想看看“福”在那里谁知大事不料,姐姐突然走了过来,说:“哎呀!这是怎么回事?难不成饺子让老鼠给叼了?不可能呀!”姐姐说着把目光转向了我,“小老路,这是不是你干的?”我的脸一下子红了,结结巴巴的回答:“是我干的。”“我一猜就是你干的,你看看这怎么让人吃呀!”我说:“你可以什么都不沾,直接咽下去不就得了。”姐姐气哄哄的说:“这主意你也想的出来,那不就成了囫囵吞枣了吗?”我差点笑出来,顺手拿了一个饺子堵上了嘴,脸长得通红通红的,我把饺子咽下去后,我冲姐姐微微一笑,赶紧跑入厕所当中,一阵大笑过后,我终于平静下来了。我们只好把带有“老鼠洞”的饺子吃进肚子里。回来后我接着吃饺子,

就在这时,只听姐姐“啊”的一声,“小老路,你快看看,妈妈吃到‘福’了!”我听到这个消息以后非常失望。不过,我衷心更期待着新的我一年的到来的祝愿妈妈在新的一年里:身体健康、万事如意、心想事成?

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篇7:日照的春节六年级作文_700字

全文共 652 字

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“小孩,小孩,你别馋,过了腊八就是年。”腊八这天,要熬腊八粥、泡腊八蒜,以便过年吃饺子用。腊八过后,人们就得选择吉日,打扫卫生了。

城市过年与农村过年差不多。打工的大人们盼着过年,盼的是回家团圆;小孩也盼,盼的却是无忧无虑的玩耍,没有人拘束,没有人责骂。孩子们还可以买各种食物、各种玩具和鞭炮。尤其是男孩子,好像不放鞭炮不过年似的。孩子们玩的同时,大人们得去采购年货了。他们必须预备好过年的东西。

腊月二十三是小年,在这一天人们基本将年货都预备好了,打开冰箱,鸡鸭鱼肉、糖、饮料、糕点,样样齐全,便有了些年的味道。

过了二十三,大人们领着小孩去挑选新衣服,等待着新年的到来。多数店铺已关门,回家准备过年了。

今儿是除夕,长辈们在家做年夜饭,孩子们三五结对的贴对联,贴福字。晚上,全家人围坐在一起吃团圆饭、看春晚。小孩子们要以水代酒说祝酒词。每家每户在这一晚都要放鞭炮。十二年左右,还要给“财神爷”磕头、许愿,希望再在来年平平安安、全家幸福。这一夜,千千万万个全家人围坐在有一起,有说有笑。这样的喜庆,这样的祥和。

除夕过后,就是大年初一了。吃过早饭,就要去长辈、亲戚家拜年了。长辈要将准备好的红包分给小孩子。中午,也要吃团圆饭、拜“灶神”。

初二至初六间,亲朋好友要来串门、拜年,主人必须准备好上等的饭菜,热情款待客人。

元宵节一来,年就接近尾声了,这一天,人们要去看灯会、烟花、吃元宵。这是一个多么热闹、隆重的春节啊!

春节结束了,人们该去工作,孩子该去上学,农民该去耕种,人们再辛苦的同时,又在盼着下一个春节的到来!

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篇8:六年级家乡的作文春节

全文共 998 字

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“百里不同风,千里不同俗。”春节,是中国最重要、最盛大的传统节日,各个地区都有不同的习俗。

在腊月二十八这一天,大人们都在忙碌。忙着杀鸡、杀鹅,购买对联、字画。小孩子们呢?都在干什么呢?我们小孩子就跟着一些比较大的哥哥或姐姐一起去后面山上摘一些煮水的东西。例如:黄竹叶、柚子叶等,洗走一年的霉气,干干净净地迎接下一年的到来。这一洗,就是好几天。

除此之外,大人把后山砍回来的甘蔗,分给几个比较大的孩子,当然我也不例外,让我们把这个甘蔗砍成好几段小小的,然后每个房间放两段,再把买回来的年桔每个房间放一个,放在甘蔗上面,就过去帮爷爷奶奶那一辈的揉面团,再做鹅板汤。

过了这一天,也就是腊月二十九一早,我们一家一起吃早饭。早饭与我们平时吃的很不一样。平时吃的是面包配牛奶这一类的,可今天吃的却是平时的午饭:白切鸡、鹅肉、青菜和粉丝,再配上白米饭。而中午吃的则是昨天做好的鹅板汤。

除夕这一天人们又开始忙碌起来了。一大早,大人们就把字画涂上浆糊,贴在大门口、房门口和厨房地等地方。门外不时地传来爆竹的响声。傍晚,按照惯例,孩子们都已经用不同叶子煮的水洗好了澡,正满心欢喜地穿着新衣服,到处都在比谁的新衣更漂亮,谁都不愿服输。到晚上吃饭的点了,所有人都聚在院子里,吃着年夜饭。每一年人都会有很多,随便数数都有十几个人了。每次年夜饭时,菜都会准备很多,饭准备得相对来说比较少,因为大多数长辈都只是吃菜饱的。

到了晚上,耳边都会响个不停,抬头就可以看见五彩斑斓的烟花。孩子们听到了,都会马上聚在一块儿一起看。不仅有一些大的烟花,小孩子也会玩一些小玩意儿。放眼望去,烟花闪烁,我也不禁会加入赏烟花的行列之中。到了快十一点时,平时要睡觉的人都精神抖擞地守在电视机前看春晚,各个房间都是灯火通宵。到了十二点,长长的鞭炮准时打响,人们都兴奋地捂住耳朵,感叹道:“新的一年又开始了!”

正月初一,整条村子都比较空,大部分的人都去了探亲。小孩子当然满是收获,红包一封接一封的装在包包里,满脸的笑容。

到了正月初七、八的时候,许多的商店都开门做生意了。

元宵的时候,我们便正式上学。与班上的同学一起闹元宵、做汤圆,回到家与父母一起吃元宵,预祝新的一年里圆圆满满、团团圆圆。

时间一去不复返,带走了欢乐的时光,带走了欢乐的笑声,也带走了我最喜爱的春节。但是,在我耳边回荡着的笑声,在我眼前浮现的笑容,在我鼻尖飘荡的香味,已成为春节美好的回忆。

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篇9:春节小学生六年级满分作文

全文共 630 字

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在爆竹声中,我们迎来了中国的传统节日——春节。每到这个时候,家家户户都张灯结彩,热闹非凡,男女老少都穿上了新衣,团聚在一起,高高兴兴的过年。

春节在每年的正月初一,我听姥姥说以前有一个叫做年的怪兽,专门在正月初一这一天来村子里捣乱,所以每到正月初一这一天,人们都要到山上去避难。但是有一天,一位乞丐老人,在挨家挨户的乞讨,别人全不理睬它,只有一个老婆婆给了他一点食物。乞丐老人很感激,对老婆婆我说:“婆婆谢谢您,如果您能让我在您家住宿一晚,我一定会帮您驱走年兽。”老婆婆没同意,劝他赶紧向上山,防止被年兽给吃了,但乞丐不听,只是笑而不答。老婆婆没有办法,只得将他留了下来。没过多久,年兽来了。但它感觉气氛不对,突然他看见一位穿红衣的老人站在房梁上,仔细一看,老人正对着它笑呢!他大叫一声,接着又听见噼里啪啦一阵乱响,吓得年兽仓皇而逃了。听了这个故事,我心里暗暗地想那位老人真厉害,不过换做我也会那么做的。

“梁梓晨,吃年夜饭了,快过来吃!”妈妈在叫我,我小跑过去一看,哇,简直是山珍海味呀,有表示团团圆圆的饺子、年年有余的鱼和步步登高的年糕,真是饿死我啦!

吃完了年夜饭,我们一家人又围在电视前面看春节联欢晚会小品,魔术表演,相声,真算得上是数不胜数了,当然我们小孩子最喜欢的环节还是要数放鞭炮了。用打火机点燃火引,五彩缤纷的烟花就展现在了你的眼前,把整个天空照的跟白天似的。

春节有丰盛的晚餐,精彩的联欢晚会,在这热闹的气氛中,我进入了梦乡,盼望着下一个春节的来临。

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篇10:六年级第一单元春节的风俗

全文共 637 字

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说起咱家乡的风俗,那可是三天三夜也说不完。那就拿过春节的风俗来向大家介绍吧!

春节就是每年的第一天,家乡人叫这一天为大年初一。大年初一这一天,有“开门爆竹"一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以噼里啪啦的爆竹声除旧迎新,而且放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛。这也是节目的的一种娱乐活动,可以让人们感到愉快,在新的一年里为人们带来吉祥。

春节还有一个习俗,当然就是吃饺子了!为驱邪恶,图吉利,饺子必须要煮得多还得有余,饭后还要在锅里放上几个馒头,这些都意在年年有余。要是饺子煮破了,不可以说“破了”要说“挣了",就是赚了的意思。就餐时,除每人一碗外还要多盛一到两碗,意思是希望新的一年里家里人丁兴旺。吃饺子时还有许多乐趣呢!新年里吃的饺子里包有枣子、栗子、钱、花生米等物质。吃饺子时吃到的第一个饺子里包有什么象征物质,新的一年里就会像物质象征的那样。如果吃到红枣,新的一年里就会红红火火勤劳致富;吃到栗子,就意味着新的一年里,身体健康,做事有干劲;吃到花生米,就意味着长命百岁,行大运;吃到钱,那就意味着发大财,日子红红火火……不管谁知道哪一种,大家都会衷心的祝贺。如果是小孩吃到钱,那就代表学业有成,大家都要祝贺他(她)。

春节时还有拜年的习俗,大家互相问好,晚辈向长辈问好时长辈要给晚辈压岁钱,还有用手机发短信、打电话拜年,给别人送上美好的祝福。

这就是我的家乡的春节风俗。你们的家乡也一定也有许多独特的风俗吧?那就把你们家乡的风俗也结介绍给大家听听吧。

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篇11:六年级语文下册作文教学计划_六年级作文1200字

全文共 1137 字

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一、本册课文习作训练内容

本册教材的习作安排有两种形式,一是“口语交际·习作”中安排了5次习作,二是结合课文的学习,安排了6次小练笔。

5次习作安排如下:

第一单元:围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际,选择一个自己感兴趣的内容进行习作,能围绕所选内容的写作要点分段表达,内容要具体,感情要真实。

第二单元:口语交际课上,交流自己搜集到的民风民俗,交流时做到内容充实,表达流利。然后借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗的方法,来写一定写自己所想要介绍的民风民俗。

第三单元:在口语交际的基础上,以《我的理想》为题,完成一篇习作。同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。

第四单元:写写自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情,也可以写《鲁滨孙漂流记》的读后感。(激发学生珍爱生命,学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚,并能发表自己的看法。)

第五单元:从记忆中搜寻最让你心动的生活场景,让我们大家一起分享那一个个印象深刻的人,一件件难以忘怀的事……

二、教学目标:

1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

3.能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

4.学写读书笔记和毕业赠言。

5.能根据表达需要,使用常用的标点符号。

6.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。

7.课内习作5次左右,40分钟能完成不少于400字的习作。

三.具体措施

1、指导作文,从内容、从观察入手,使人人有内容可写。要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性。引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话;要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新,不构一格,放开胆子写。

2、注意读写结合,课内课外结合。读写结合,以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。阅埃教学要重视指导,学生从读学写,作文教学要联系作者是怎样表达的,使读写互相促进。

3、加强学生自主拟题作文的练习,习作指导要有利于学生开阔思路,自由表达。在教室里开辟“佳作放送”,逐步提高学生的作文鉴赏能力。

4、改进作文的批改和讲评。讲评中要肯定成绩,抓住带有共性的问题,鼓励学生积极参与。批改可采用多种形式、多种方法,尊重学生的原意,肯定学生的点滴进步,讲求实效。逐步培养学生自己修改习作的能力。

5.加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,积累词汇,培养语。

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篇12:六年级语文复习计划

全文共 544 字

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作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文:留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。要写好一篇作文必须解决好以下几个方面。

1.审清题意。即要看懂题目的意思和要求。

第一,必须弄清题目要写的对象。

如:《我这个小孩》和《邻居家的小孩》,虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题,仔细研究,它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

第二,必须弄清题目要写的范围。

有的题目从时间方面规定了范围,如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围,如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围,如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围,如《放学路上学雷锋》,就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。

第三,必须弄清题目要写的重点。

重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如,《二十年巨变》重点应放在巨变上,写出改革开放二十年来,我国(或家乡)所发生的巨大的变化,以赞颂改革开放政策的辉煌成果。

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篇13:六年级春节民风民俗

全文共 486 字

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春节是一个美好的节日,在这一天里,  亲朋好友都尽量从各地赶回来,齐聚一堂,大家有说有笑。

到了春节,少不了美食。你瞧,桌上摆满了菜,还没有开始吃,小孩子早已忍不住了,“口水直流三千尺,疑是银河落九天”,特有哪些菜呢?有煎的两面金黄的食饼筒,有白花花的水饺和圆圆的汤圆,还有平时吃不到的诱人的小零食……大人也仿佛看见了我们的心事,也会让我们吃。一听这话,我们就会像饿狼扑食一样,大口大口地吃,让我们期盼再次大饱口福吧!

最开心的是收压岁钱了,看着大笔大笔的钱在我们的手上,十分开心,自然会想到怎么花。我呢,交给妈妈,每年还可以得到99元的利息呢!我猜测:每一个小孩收到了压岁钱,此时,他们应该也是开心的吧!

大过年的一定要玩鞭炮,最简单的鞭炮就是摔炮。不需要火,摔在地上就能响,而且响声很大。趁别人不注意,摔在脚下,看到别人吓了一跳,就特别地开心。最特别是水炮,这种鞭炮在水里也能响,棒炮很好玩,用火点燃,会烧出火焰。火焰还有好几种颜色,有绿色、有黄色、还有红色。鞭炮让我们的玩耍更增添了几丝乐趣。

新年是欢快的,人们对新年充满了憧憬,寄托了新的希望。让我们平平安安,更上一层楼。

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篇14:六年级春节作文400字左右

全文共 553 字

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一年一度的春节就要来了,我和妈妈上街去买东西,准备来迎接春节。

春节那天,我早早就穿上了妈妈给我买的新衣服,来到爸爸。妈妈的房间,说:“爸爸。妈妈,起来了,太阳都晒到派屁股了!”妈妈说:“好啦,好啦,知道你要什么了!”我眯眯地一笑。妈妈出来了,从包里拿给我一个红包。我赶紧说:“妈妈,祝你在新的一年里越长越漂亮,还祝你工作顺利!”妈妈笑了,说:“人小鬼大嘛!”

向爸爸。妈妈问了好后,妈妈说,要带我和弟弟去姑姑家玩!我高兴的一蹦三尺高,急忙收拾好东西,坐上车。来到了姑姑家,我们刚走进门,突然,表哥。表姐从后面冲了出来,把我们都吓了一大跳,弟弟居然在地上哭了起来。我们在姑姑娘家吃了饺子。然后,我们去放鞭炮。“辟辟啪啪”我们真是又惊又喜。

到了晚上,我们在楼顶上放烟花。爸爸拿来一个大大的烟花,轻轻的一烧,烟花像火箭似的冲上天空,只见“啪”的一声响,烟花就绽开了笑脸。我们在旁边拍手叫好。放完了一个又一个,我们都笑得合不上嘴。烟花真漂亮,有的像花,有的像扇子,有的像伞,还有的像星星。看的我们眼花缭乱。看了一会烟花,弟弟故意的朝我们做了一个鬼脸,眼皮朝上,嘴巴朝西,看着他那鬼样,我们都被他逗的哈哈大笑。

夜深了,我们还在热闹中,烟花烧完了,我们才恋恋不舍地回到被窝中。

一年一度的春节就要过去了,今年的春节真快乐!

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篇15:难忘的春节六年级

全文共 295 字

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今天早上,我一醒来就听见鞭炮声一直响着啪啪啪啪。看来今天真热闹啊!

一起来,我吃完早餐后,我就马上开起电视弥补昨天晚上的春节联欢晚会。最搞笑的就是那个相声了。突然,有两个人跑到舞台上,说:大家好!西游你说一句话我就知道是哪集。一个人说。话音刚落,另一个人就想到了一个办法,,说:悟空!这哪一集都有啊!另一个人又说道:猜不出来了吧,再给你猜几个吧,八戒,沙师弟,大师兄二哥,师傅沙师弟和八戒说得对,师傅大师兄和二哥说得对!大师兄师傅被抓走了我在心里笑个不停。那个人被他讲的晕头转向,另一个人得意洋洋地说:你还是比不过我吧!哈哈哈哈,哈哈哈哈春节联欢晚会其他的节目也非常好看。

真是一个难忘的春节!

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篇16:难忘的春节六年级

全文共 486 字

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今年春节,我过得很开心,最令我难忘的是贴春联了。

腊月29,外婆很早就开始张罗着贴春联。我们先拿出昨天买的春联。我看了看春联。上联是“天帮家业腾腾起”,下联是“地助财源滚滚来”。横批是“迎春接福”。我看着这些春联,却不知道怎么贴。只好像个小跟屁虫一样眼睁睁的看着外婆她们贴。看着看着,我越来越好奇了,忍不住问了一句“外婆,春联怎么分辨上联与下联呀??”“呃。1——6月份是上联,7——12月份是下联吧”。外婆随口说了一句。正当我要提出疑问,忽然听见爸爸说“春联讲究平仄,平,就是四声中的一,二声。仄嘛,是四声中的三,四声。一般上联最后一个字是仄声,下联最后一个字是平声。你想想,哪个是上联呢??”“哦,我知道了,天帮家业腾腾起是上联,地助财源滚滚来是下联!”“呵呵,不错嘛,再考考你,春联念的顺序是怎样的呢?”爸爸又给我出了一道题。嘻嘻,这我可知道。我大声的回答道“春联的顺序是先右后左!”这个你可难不倒我。我们书上写着呢。“哈哈,小机灵鬼!”欢声笑语回荡在我家。

贴春联可真有趣啊,以前我只认为贴春联是件好玩的事情,没想到还有这么多知识啊。我一定要好好学习,获取更多的知识!

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篇17:春节的味道六年级作文800字

全文共 900 字

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每一年的春节,我都是在爷爷奶奶家度过的。春节前几天,我们就忙起来了。贴春联,贴“福”字,买肉,买鱼,买菜,置办年货……家里总是忙忙碌碌的。除夕夜,一家人围坐在桌旁,品尝着丰盛而又美味的饭菜,简单的祝福语里面饱含着浓浓的亲情。劳累了一年的身心在亲人的关怀中放松下来,在热闹的爆竹声中,我们尽情享受着美好的除夕之夜,享受与家人团聚的快乐。

最令我难忘的,还是逛庙会。庙会里人山人海,摩肩接踵。大多是年轻人,他们拿着手机,这儿拍拍,那儿拍拍,还不时地驻足,手指在手机屏幕上翻飞,在微信微博上晒一晒,将老北京的传统文化传播到了全国各地。道路两旁,小贩的叫卖声不绝于耳。我四处张望着,忽然,一个响亮的叫卖声吸引了我:“卖冰糖葫芦!甜甜的糖葫芦!不甜不要钱!”循声望去,只见小摊一旁的糖葫芦靶子上插满了新鲜的山楂串,在阳光的照耀下显得十分诱人。“叔叔,我买一串!”“好嘞!”只见他熟练地将白砂糖放进平锅里,慢慢地熬制成金黄色,之后从靶子上抽出一串红红的山楂,让它在锅里滚了一圈,顿时,鲜艳的糖葫芦被金黄色的糖稀包裹着,香气四溢。待它冷却后,叔叔将糖葫芦递给我:“小朋友拿好了!过年好!”我咽了咽口水,小心翼翼地咬了一口,真香,真甜!红红的山楂和甜甜的糖在这充满年味的冬天里,滋润着我的心。

春节的味道,是年夜饭的香气扑鼻,是糖葫芦的甜蜜四溢,更是亲情的味道。望着手中这串红通通的冰糖葫芦,我恍然明白:我和我的家人,就如同这一颗颗山楂,因为我们之间的爱被串在了一起,成为了山楂串,成为了一家人;而包裹我们的糖稀,是那浓得化不开的亲情,让我们变成了一串美丽的糖葫芦,永远在一起。

春节要到了,新年要到了。

春节是什么味的呢?咸的。当看到新闻中那些身在他乡的人们给家乡的父老乡亲打电话时落下的泪水时,我感受到,春节的味道,像思乡的眼泪,是咸的。春节的味道是什么呢?甜的。在天空五彩缤纷烟花的映衬下,老人满足的笑容中,孩子们俏皮地捂着耳朵等待鞭炮在耳边炸响的动作里,我感受到,春节像醇醇的美酒,是甜的。

我想,我懂了。春节在每个人的口中的味道是不一样的,关键在于,你是怀着怎样一颗心和一种态度,去品尝这个充满了爆竹声的红色的春节。

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篇18:春节六年级作文

全文共 695 字

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春节是中国的传统节日,我们这里的春节可热闹了。在小年这天大伙都开始忙活了,这一天家家户户都在家中大扫除,这儿拖拖,那儿擦擦好,可以干干净净过个好年。小年过后除夕就接踵而来,这一天还要挂灯笼、贴春联、放鞭炮的,你瞧,每家每户都照灯结彩,好一派喜气洋洋的景色。

我们家也不例外,男人们拿来梯子正忙着挂灯笼、贴春联:女人们在厨房里热火朝天地准备着做年夜饭的材料;我们仨小孩也没闲着,正在给大人们倒水、加油。家中好不热闹。

晚上,开始吃年夜饭了。我们端坐在方桌上,各色各样的美食映入眼帘。逗得我“口水直流三千尺”。不过,再好的美食也不能冷却我看烟花的热情。

草草吃了年夜饭我就来到院子中点燃了“开门红”,只听一声声“轰轰”烟花好像一个个爱炫耀的孩子迫不及待的直冲云霄,展显自己炫丽的样子,在空中绽放,变成一朵朵娇艳的花儿,是那么五彩缤纷,紧接着一条条形态各异的烟花窜入天空,一会儿像孔雀开屏;一会儿像银蛇飞舞;一会儿像天女散花……整个天空霎时间变成了五彩的世界,鲜花的世界。随着舅舅放完了最后一个烟花,我们只好依依不舍地回到家中。

在我们这不管男女老少都要守岁,年长者守岁是为了“辞旧岁”,珍爱光阴;年轻人守岁是为父母能长寿,古往今来都是如此。我们仨也只能待到凌晨,这时我们又会开始放爆竹,这就是春节的开门红。接下来的几天我们小孩就会跟着大人走亲访友去拜年,最开心的是我们小孩还有红包。

正月十五元宵的到来又将春节推向另一个新高潮,家中的男女老小又会欢聚一堂围坐在饭桌上有说有笑吃着汤圆,寓意象征全家团团圆圆,和睦幸福。

一转间,热闹的春节又结束了,美好的时光总是这么短暂,我们又将步入学校,进行新一年的学习。

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篇19:小学六年级作文难忘的春节

全文共 691 字

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我的家乡位于陇县,每次过春节令人回味无穷。春节初一早晨,我早早地来到奶奶家拜年,首先映入眼帘的是一对精巧的对联,那鲜红纸上的一撇一捺显得龙飞凤舞,像一个个笑眯眯的脸蛋,洋溢着春节欢乐的气息,包含着一种浓厚的风情。走进厅堂,桌子上花花绿绿的食品看得我眼花缭乱:各种各样的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中,色彩鲜亮的油炸食品摆成奇形怪状的形状等等。但是食品的诱惑并不能使我馋涎欲滴,蚕豆粉丝的味道才是真正的十里飘香。

快到中午的时候,我和小伙伴们赶紧跑出去塞住耳朵,等待爷爷奶奶放鞭炮。鞭炮声震耳,惊天动地,我们躲得远远的,心像是小兔子似的怦怦地跳起来,只因为这鞭炮像张牙舞爪的怪兽,发出可怕的声音。烟雾散尽后,我们一窝蜂冲出去,手捧一堆鞭炮,悄悄地来到河边,用火点燃鞭炮扔入水中,随后水花四溅,一股泉水直冲上天,几条鱼儿一跃而出,翻了个跟头,一会儿,河面上又恢复了平静,我们早已不见了踪影。晚上,亲人团聚在一起放烟花,天空中五彩缤纷的雨点散开来,蕴含着一股轻松而又欢快的心情。

每年除夕夜大家都要聚在一起看春节联欢晚会,今年的我已经走过了十二个春秋,回顾以前的除夕夜,我每次都是半途而废,没有看完就上床睡觉了,今年的我努力坚持到了深夜1点,坚持看完春晚,躺在床上,一会就进入了梦乡。

家乡的春节令我回味无穷,家乡春节的风土人情更让我感受到人间亲情的美好。转眼春节就过了,过年的确是热闹的也是快乐的,但年的背后也寄托着厚重责任。我不仅又长大了一岁,同时又收获了一份希望,对于人生又多了一份思考。面对新的一年,如何调整自己,迎接新的压力和竞争,以新的自我面对新的挑战。我想,这才是过年的真正意义吧!

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篇20:小学六年级春节日记

全文共 414 字

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冬爷爷不打一声招呼就带着雪娃娃、雨姐姐来了,又要过年了,我们很欣喜,因为过年应该是我们小孩子最喜欢的节日了,因为可以有“毛爷爷”了,嘻嘻,真是太高兴了。这不,今天我家过年了,而我的二姨妈也从云南回来啦,真是太高兴了。下面你愿意和我一起去过年吗?

这天,我和爸爸已经来到外婆家,压抑住心中的快乐,二姨妈已经回来了,我跑出去:“二姨妈,你回来了,我们都好想你呢!。”说完我还和二姨妈紧紧地拥抱了一下。

吃过中午饭过后,二姨妈从口袋里拿出一个“宝贝”,咦?是什么呢?我朝二姨妈的口袋里望去,可是机敏的二姨妈迅速地发现了我,很快就把口袋捂得严严的,因此,我的“奸计”也就“砰”破灭了,于是我就开始请求二姨:“二姨,你就给我看看嘛!”“不行,不行,绝对不能让你·看到,不然就没有新意了,哈哈!”

唉,不过到了晚上我才发现那件“宝贝”原来是“毛爷爷”,有三张红红的“毛爷爷”呢,嘻嘻,真的很谢谢二姨,我又有钱买书了,嘻嘻……

二姨回来就是这么开心。

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