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学校全民健身日学生活动方案(精彩20篇)

“光阴似箭,日月如梭”。转眼间,六年的小学生活即将结束,小编收集了难忘的小学生活作文,欢迎阅读。

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全民阅读活动倡议书

全文共 751 字

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在草长莺飞、春暖花开的四月天,我们迎来了第**个“世界读书日”,正式启动“书香巴州·启迪梦想”20**年全民阅读活动。在此,我们诚挚地向全社会发出倡议:

——每个人都行动起来,让阅读启迪您的梦想。挑选自己喜爱的书籍,每天读一小时,每月读一本,使读书成为日常生活中不可缺少的一部分。让我们在读书中积累知识、增长智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素质。

——每个家庭都行动起来,让书香充溢家庭院落。家长多带孩子走进书店、走进图书馆、走进文化站室、走进农家书屋,每天和孩子共享一小时阅读好时光。家庭成员积极向亲人推荐和赠予好书,多与亲人一起品评,自觉崇尚科学文明,坚决抵制宗教极端,让家庭成员在读书中分享精神的愉悦和心灵的享受,促进家庭与社会的和谐。

——每个单位都行动起来,让阅读之风吹遍巴州各个角落。各部门、各单位、各行各业要紧紧围绕今年的全民阅读活动主题,广泛开展丰富多彩的阅读进机关、进企业、进学校、进社区、进农村活动。各县市宣传文化部门要发挥好基层组织的作用组织开展多种形式的读书活动。各级文化馆站要为各族群众提供良好的阅读资源和服务保障,使读书学习的风尚在巴州大地蔚然成风。

读书是家事,关乎个人和家庭的提升;读书是国事,关乎一个民族的发展;读书更是天下事,关乎一个文明的兴衰。巴州的发展与稳定,离不开我们每一个巴州人的智慧与努力。全州各族群众要积极参与到阅读活动中来,分享阅读的乐趣,兴起学习的风尚,构建学习型社会,努力营造重视读书、提倡读书、热爱读书的社会风气。

让我们积极行动起来,多读书、读好书,在读书中不断汲取新的知识,提高自身素质和生活技能,在学习中增长本领、提高能力,用知识武装头脑、凝聚人心,为构建现代公共文化服务体系,实现文化强州目标,加快建设富裕殷实、宜居宜业、平安和谐的巴州做出积极贡献。

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篇1:爱耳日宣传活动方案

全文共 1730 字

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据20**年第二次全国残疾人抽样调查显示,我国听力残疾人已达2780万,并且还在不断增加。为切实减少听力残疾的发生,促进社会的和谐发展,迫切需要在全国范围内普及听力障碍预防与康复知识、提高公众的爱耳护耳意识。在第29届奥林匹克运动会和第13届残奥会即将到来之际,第九次全国“爱耳日”宣传教育活动将围绕听力障碍预防与康复,深入开展宣传教育及咨询活动,并积极动员各方面力量关爱听力残疾儿童、关注成年和老年听力残疾人,让他们与健全人一起“共享同一片蓝天,倾听同一个奥运,放飞同一个梦想”。为此,特制定如下宣传教育活动方案

一、 活动主题

“奥运精彩—我听到”

各地要围绕这个主题,以科学发展观为统领,以深入贯彻“xx大”精神和喜迎奥运为契机,从实际出发,坚持广泛性、公益性、社会性原则,有组织地开展富有当地特色的第九次全国“爱耳日”宣传教育活动。

二、 活动形式

(一)大力开展贫困听力残疾儿童救助活动。各地根据实际情况,广泛宣传和动员社会,以“奥运精彩—我听到”为主题开展贫困听力残疾儿童救助活动,采取多种形式为贫困听力残疾儿童提供助听产品和听力语言康复训练,让他们从精神和物质上都得到实在具体的关怀,和健全儿童一样分享奥运、健康成长。

第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室将从各地挑选100名听力残疾儿童作为奥运小使者,亲赴北京参观奥运场馆、感受奥运氛围,传递奥运信息、播撒奥运爱心。

(二)积极举办体现喜迎奥运、参与奥运精神的相关主题活动。各地组织听力残疾儿童开展形式多样的主题活动,通过书画奥运、歌唱奥运、舞动奥运、绿化奥运等方式为奥运献礼,展示聋儿康复成果,让孩子们从中体会“我参与、我奉献、我快乐”的奥运精神,同时促进孩子们的社会康复。

活动办公室将组织部分听力残疾儿童用画笔描绘自己心中的奥运,并向北京奥组委捐赠部分优秀作品,让孩子们在快乐的参与和奉献中体会“超越、融合、共享”。

(三)广泛开展听力障碍预防与康复知识宣传活动。各地在“爱耳日”活动当天组织医疗康复机构的耳鼻喉专家和听力学、听力语言康复专业人员在城市主要广场、街道、社区设立宣传点摆放宣传品,面向公众普及和宣传听力障碍预防与康复知识,并提供义诊、测听等。有条件的地区也可以采取举办专题讲座;组派小分队进农村、入社区等活动宣传与服务形式。

活动办公室将统一印制下发“奥运精彩—我听到”宣传海报,全国“爱耳日”宣传教育活动技术指导组将对活动进行集中指导。

(四)深入宣传国家听力障碍预防与康复政策。中国残联、卫生部等有关部门将在“爱耳日”活动期间共同发布《全国听力障碍预防与康复规划实施方案(20xx—20xx年)》,各地要及时将该方案的宣传、学习融入本地“爱耳日”宣传教育活动中。

三、 活动要求

(一)加强领导、明确目标、精心组织。2016全国爱耳日宣传活动方案活动方案。成立第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室,负责活动的统筹协调和组织管理。同时成立全国“爱耳日”宣传教育活动技术指导组对活动进行集中指导,各地要及时成立全国“爱耳日”宣传教育活动组织机构,制定方案、明确分工、抓好落实,确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。

(二)关爱聋儿、服务大众、融入奥运。各地的“爱耳日”宣传教育活动应体现人道主义精神和人文奥运理念,突出贫困救助和康复服务的特点,帮助听力残疾人实现“融入奥运、聆听奥运、参与奥运、分享奥运”的梦想。

(三)创新形式、扩充内涵、务求实效。各地要牢固树立以人为本的科学发展观,联系各自工作实际,积极创新形式、扩充内涵、突出特色,切实增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性和实效性。

(四)深入宣传、扩大参与、及时总结。广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会,应广泛、深入地开展宣传报道活动,为本次“爱耳日”宣传教育活动创造良好的舆论氛围。各地要及时将本地的活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料收集整理,于20**年4月以前报第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室。

四、 宣传口号

——爱心启聪,聆听奥运

——关爱聋儿,共享奥运

——回归有声世界,共迎百年奥运

——救助贫困聋儿,共享人文奥运

——健康听力,绿色奥运

——畅听无碍,分享奥运

——自由畅听,共建和谐

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篇2:初中学校生活优秀日记

全文共 760 字

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有时生活很美丽,有时生活很快乐,有时生活却很残酷……生活也许就是这样,充满着酸甜苦辣,如果你用你充满彩色世界的眼去看生活,他就永远是彩色的;如果你总是用充满黑暗的眼去看他时,他就永远是黑色的。

但是生活的本质不是你用心情的好坏来判断的。乐观的暂时性会使你不会生活。生活不只是彩色的,他也有他的黑暗。孰不知透过现象看本质。虽然这样,我们仍然需要一个真实的生活,真实的生活总比生活在虚境中好吧!生活是真实存在的东西,我们也没有必要去用自己的手蒙住自己的眼睛。我们要坦然面对生活,就应坦然的对待自己。钢铁是怎样炼成的呢?——百炼成钢,正因如此钢才有了韧度,人也一样,不经风雨怎能见得彩虹?

生活是美丽的,上帝让我来到这个世上就是因为这个世界很美丽。有人也许问,不是也有不和谐吗?我笑了笑说:“你见过没有瑕疵的玉吗?你见过十全十美的人吗?自然界尚且如此,又何必让生活如此完美呢?完美其实是一种悲哀。”

生活是浪漫、轻松的。他也许是月下行走的浪漫,也许是一束花的浪漫,也许是浪迹天涯的浪漫。生活的轻松是你所想不到的,但你必须先沉重。登过泰山的人都会知道:从红门向上爬,大约四个小时到南天门,再到玉皇顶。上了那里才知道什么是“一览众山小”,那才是轻松,有一种沁人心脾,飘飘欲飞的感觉。去过大海的人也知道,在海边遥望大海时,把自己寄身于海天之间,才知道什么是轻松。所以要追求轻松浪漫的生活,就要先努力奋斗才会获得。

生活中也当然会有困苦、不愉快,但这只是一次对自己的处事的考验罢了,不足挂心,总是记小事于一身的人,是总得不到快乐的,放下吧,放下就是幸福,放下就是快乐,懂得放弃的人也总能得到自己想要的东西。生活的确很好,做中国人也更好,生活中充满世间万物,生活要有目标,我们才能去追求更高。所以我要飞得更高,飞得更远。去热爱生活吧!聪明的人!

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篇3:2024全民健身日活动口号集锦

全文共 1673 字

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1、伸伸臂,踢踢腿,健康向你把手挥;跑跑步,跳跳舞,四肢通畅活力足;游游泳,爬爬山,身体健壮病不沾,有事没事常锻炼,身体棒棒到永远,全民健身日,愿你身体健康,万事如意!

2、全民健身日,锻炼健身要认真。转转身,爱情甜蜜比海深;点点头,幸福快乐没有头;弯弯腰,生活小康天天好;伸伸腿,财源如水把你追;动动手,车房美元全都有。全民健身日,愿你健康快乐!

3、脖子扭扭,屁股扭扭,我们一起来做运动;踢踢腿来,伸伸腰,身体健康不可少;让我们乘借奥运东风,一起行动起来,动动更健康,走走更长寿!幸福就在你的举手投足之间!

4、甩头甩掉烦恼愁,踢腿踢走恶病疾,揉肩揉出心舒畅,跳绳跳出好身材,溜弯溜丢坏习惯,扭腰扭出健康舞,骑车骑出新生机,画笔画出旭日升,全民健康日,一起学奥运,愿你早行动,健康将你随。

5、脑怕不用,身怕不动,水不动生毒,人不动生病,记得从小锻炼,老来受益无限,要想身体永康健,早早起床勤锻炼,容光焕发精神抖擞是你的标签,身强体壮骨骼强健是你的衣衫。

6、北京奥运纪念日,人人锻炼好身体,健康国富民又强,中华民族永屹立,万里长城永不倒,千里黄河水滔滔,难忘“八国联军”“九一八”,“东亚病房”多么的耻辱,全民健身日,勿忘国耻,都来锻炼吧。

7、生命因健康而美丽,千金难买好身体,早早起床勤锻炼,不生病来不就医。虚名如同浮云去,钱财身后带不去,唯有健康好身体,开心快乐靠自己。全民健身日来到,愿你多运动,多健康,快乐一直伴随你!

8、全民健身日,温馨送祝福。运动可强身,跑跑更健康。舒筋又活血,充实有精神。奉劝朋友们,抽掉大懒筋。能跑不要走,能走不要坐。锻炼好身体,活到九十九。

9、快乐在运动,跳跃到幸福的顶端;眼泪在运动,沉没到遥远的海底;真情在运动,偷藏到朋友的心头;祝福在运动,发送到亲爱的手机。全民健身日,运动起来,愿健康微笑常伴左右!

10、全民健身日,开始健身时。揉揉太阳穴,烦恼全飞绝。摇摇小脑袋,长得会更帅。折折小蛮腰,赘肉全逃跑。扭扭小屁股,注意听祝福!全民健身日,祝你轻轻松松把身健,快快乐乐喜开颜!

11、扭一扭,腰儿好,跳一跳,身体棒,跑一跑,无病扰,练一练,添活力,全民健身日,我们一起来运动,愿你健康相伴,幸福围绕。

12、扭扭脖子,扭扭屁股,扭扭膝关节。捏捏眉头,捏捏心窝,捏捏脚后踝。每天扭扭捏捏,快乐似天天过节。时时捏捏扭扭,健康如亲密朋友!全民健身日,马上捏捏扭扭,健康立刻到手!

13、北京奥运四周年,全民健身起高潮。运动项目多又多,因人制宜有选择。健身器材和场地,开放大众不收费。锻炼场景很壮观,男女老幼齐参加。愿你不再在家宅,出门健身体康健!

14、饭后走一走,活到九十九。散步很容易,不分男女和老幼,不限时间和场地,不管快走和慢行。散步功劳大,可以促消化,减疲劳,增强血液循环,防疾病。全民健身日,快快走出家门,参加步行!

15、抱着快乐跑一圈,烦心免谈,强健蔓延,时时锻炼,身体康健。拥着舒畅溜一弯,病毒离远,吉祥翻番,身心如愿,好事俱全。有事没事要锻炼,身体棒棒到永远,全民健身健康你我,祝你全民健身日快乐!

16、不与运动健将比短长,只为加强锻炼身体棒。不为运动场上显身手,只愿疾病见我绕着走。全民一起动起来,休闲运动齐参加。东亚病夫今雄起,屹立世界万万年!

17、北京奥运四周年,瞩目影响仍然在,全民健身人人赞,五湖四海齐动员,强身健体好气魄,快乐生活每一天,8月8全民健身日,全民健身,让你我同行,让快乐继续,让奥运延续,

18、每天都把家务做,强身健体不误事;周末全家骑车游,省钱省时又锻炼;下班步行1公里,减肥又防高血脂;家里若有跳舞毯,年轻的活力跳出来!全民健身日,让我们从点滴做起,从日常生活做起!

19、五指梳头,生发乌发眼睛明;揉捏耳廓,治病防病还强身;搓面鼓腮,面部防皱美容颜;叩齿运舌,增进食欲提精神;旋转眼球,促进血液循环把目明。全民健身日,运动也轻松,快乐锻炼乐在其中。

20、伸一伸手,与健康拥抱。动一动腿,把疾病赶走。跑一跑步,与快乐共舞。健一健身。把幸福留住。全民健身日,祝你身体健康,幸福快乐。

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篇4:学校义卖活动作文篇

全文共 695 字

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上午9点30分在新马特购物广场集合,老师给每人分发了3本书,每本书的价格为10-15元不等,卖完可以再接着领,要求自己卖出,不许家长代卖或代买。

看到小朋友领到书后的激动劲和卖书的卖力劲,真是可爱极了。尤其是看到小呆呆,因为是第一次参加这样的活动,不好意思张嘴,只是啥呆呆的跟在其他小朋友的后面,看见叔叔或阿姨等,就一窝蜂的跑上前去,把书递给阿姨,弄得阿姨窘在哪儿不知该卖哪个孩子的书好了。后来从新马特出来一个购物的爷爷,看到这群可爱的孩子在义卖,发了善心,一下买了许多本书,光小呆呆自己就卖出两本,看到自己卖书的成果,孩子们可高兴了,可因为孩子自己没有零钱找,老师一块把钱收了,小呆呆嘴里一直嘀咕,老师没有把自己卖的书钱给她。因为第一次卖书成功,所以小呆呆有信心了,再遇到目标时就知道上前开口说话了,最后一本书买给了一个叔叔,叔叔把钱给小呆呆时,小呆呆小心翼翼的把钱放在布兜里,生怕这钱长腿跑了似的。嘴里一个劲地说她的书全卖出去了,那个高兴劲好像是赚了一座宝藏一样。

趁着卖书成功的热乎劲,又到老师那儿领了三本书,不过这次没有先前的运气了,一本没有卖出去。也是因为天公不作美,风呼呼的吹着,就连我们这些家长穿着羽绒服站在那儿都觉得太冷了,更何况是一群孩子。老师决定提前结束这次图书义卖活动,把没有卖出的书收回去了,跟小朋友对好卖出的数钱。小呆呆更是小心了,除了把布兜里的15元给了老师,还不忘老师没有给的30元,直说自己卖了3本书,45元钱,咳,小账算得还挺仔细呢!

小呆呆的小手和小脸蛋冻得通红,但心情是异常激动的,叽叽喳喳的说个不停,直说下次有这种活动还要参加。哈哈,这次图书义卖活动成功!

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篇5:英语作文:我的学校生活

全文共 743 字

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Myname is Zhang Xin and I study in No.1 Middle School.

Our campus is so large andbeautiful that I am happy to study in our school.

I usually reach school at 7 o’clockand our morning reading begins at half past seven.

I have seven classes a day,four in the morning and three in the afternoon.

I listen to the teachercarefully in the class. But after class, I play very well with my classmates.We have many activities for fun. Our class ends at five o’clock. Generally, I spendhalf an hour in taking part in sport activities. It’s good for my health. I likemy life in school.

我的名字叫张欣,在第一中学上学。我们的校园很大很漂亮,我很高兴能在这个学校上学。我通常在七点到学校,七点半开始早读,八点开始上课。我一天有七节课,早上四节,下午三节。课堂上,我认真听讲,课后和同学们玩得很开心,我们有很多的活动可以玩。我们五点下课,我常常在花半个小时的时间参加体育活动,这有益于我的健康。我喜欢我的学校生活

[英语作文:我的学校生活

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篇6:首个全民国家安全教育日活动简报

全文共 370 字

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在第二十一个中小学生安全教育活动期间,为进一步普及安全常识,增强广大师生的安全防范意识,我校由少先队牵头,开展了相关安全宣传教育活动,效果良好。开展的主要活动有:

1、利用国旗下讲话、宣传栏、电子屏、校园广播、老师法制安全宣讲等宣传阵地围绕“六灾一渗透一暴恐”内容,大力进行安全宣传,营造浓厚的安全宣传教育氛围。

2、各班级组织学生上一节主题为“安全健康、快乐成长”的安全教育班会课,并要求学生观看3月28日由湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育专题节目,指导学生写好观后感。

3、结合清明节期间的安全要求,加强道路交通、森林防火、食品卫生、防雷暴雨、防踩踏、防溺水等常规安全宣传教育。

4、印发教育部基础教育一司的《致全国中小学生家长的一封信》给学生和家长,并收回执存档。

5、学校与家长签订接送学生安全承诺书,保障的学生在上下学路上的安全。

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篇7:2024年地球一小时学校活动简报

全文共 411 字

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每年三月的最后一个星期六,都是属于全球性节能活动地球一小时”的时间。当天晚上8:30,万家灯火熄灭,在这一个小时中,地球在美丽的黑暗中安然沉睡。今年的地球一小时,在一起随手关掉身边的一盏灯,响应节能环保号召的同时,不妨也在喧嚣浮躁的城市生活中抽离片刻,静下来聆听自己内心的声音吧。

不用担心,荔枝FM会陪你一起度过短暂黑暗,连接起无数热爱公益的心,用温暖声音凝聚成保护地球的能量。

“地球一小时”活动最初由环保团体世界自然基金会(WWF)发起,并于2007年3月31日晚间8:30在澳大利亚悉尼举行了第一次活动。如今,在全球的每一个角落,每一所城市,都有人用熄灭一盏灯的微小行动践行着节约能源的倡导,守护着我们共同的家园。

晚间时分,正是播客平台荔枝FM的主播和听众们最活跃的时候。届时,荔枝FM在世界各地的主播将会响应这一次活动,关掉灯光,在语音直播间和大家分享各种声音故事。主播和听众之间虽然不能面对面,但却可以心连心。

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篇8:学校网络安全宣传周活动简报

全文共 511 字

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为进一步落实中央网信办、教育部等六部委下发的《国家网络安全宣传周活动方案》要求,在教育系统培育“四有好网民”,切实增强广大师生的网络安全意识,营造安全健康文明的网络环境,按照市教育工委的工作部署,天津冶金职业技术学院党委办公室于9月20日中午在校园开展以“网络安全为人民,网络安全靠人民”的网络安全宣周教育活动。

本次活动共计制作发放网络安全知识手册近千余张,通过生动有趣的漫画和内容丰富的实例,并且有党办和网络信息中心的专业教师向广大学生普及上网安全、移动网络安全、电信诈骗注意事项、法律法规等方面的安全知识。同时在学院宿舍、食堂、教学楼等人流密集的区域张贴网络安全宣传海报,利用新华社以及校园内多处电子显示屏滚动播放网络安全宣传周的动漫视频和宣传标语。为了增强宣传教育活动的交互性、趣味性,学院党办利用微信、微博新媒体平台推送网络安全周动漫视频宣传以及网络安全知识竞赛链接,加强师生网络安全知识的同时,用实际行动捍卫网络安全,维护晴朗的网络空间,传递网络正能量。

学院党委高度重视网络安全宣传周教育活动,此次教育活动增强了师生的网络自我保护意识和能力,倡议全体师生科学用网、文明用网、自觉维护网络空间,营造良好的网络氛围。

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篇9:我的童年学校生活作文

全文共 542 字

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我的童年学校,它既不宽阔,也不美丽,但却安静、淡雅,它—就是爷爷奶奶家的阳台。

在这个普通的阳台上,种植着普通的花草,养着一群普通的金鱼。而我却在这小小的学校里学会认字、下棋、养鱼种花。在这里,我总会收获到许多意想不到的乐趣。

春天里,我和爷爷在阳台上种下了采集来的辣椒种子,经过浇水施肥,我欣喜的看见一个个淡黄色的小芽破土而出,一片片叶子由翠绿变为深绿。记得有次中午,我正要给它们浇水,爷爷阻止了我,他说:现在不能浇水,叶子虽然看上去蔫了下来,但这是它们在午休。果然,下午小芽们又精神饱满地直起了身子。我明白了,植物的生长过程,跟我们人一样也有生物钟。

夏天里,经过我们悉心照料的辣椒苗开出了花朵,可是,却怎么也不结果实。爷爷教我做了一中传播花粉的小蜜蜂,我们拿着扇五,不停的对着花朵们扇风,原来,阳台上不通风,无法传播花粉,我们在人工授粉。我明白了,植物的生长离不开科学的方法。

秋天里,阳台上的辣椒长得欣欣向柠,三个盆子里至少有五十多个辣椒,冲着我点头致意,看着这些沉甸甸的果实,我的心比吃了蜜还要甜,那一刻,我体验到了收获的甜蜜和快乐。

童年学校陪伴我走过了春夏秋冬,不知不觉我长高了,懂事了,在这里,我学到了很多书本上学不到的东西,它真实有趣,让我的生活更加充实,我喜欢我的童年学校。

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篇10:关于全民健身活动的倡议书

全文共 659 字

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生命在于运动,幸福源于健康。全民健身活动是促进健康发展的基本途径,为了进一步增强全民的全民健身意识,倡导积极、阳光、健康、向上的生活方式,缓解全民工作压力,提高工作效率,增强职业幸福感,愉悦身心,远离亚健康,我们向广大人民发出如下倡议:

一、倡导健康新理念,形成健身好风尚。有了健康的体质,才能幸福地生活;有了健康的体质,才能精心地工作;有了健康的体质,才能更好地创造未来。让我们唱响“全民健身”主旋律,倡导“关注健康,珍爱生命,善待身体,快乐工作”的观念,树立“每天健身一小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的理念,强化“我锻炼、我健康、我幸福”的意识,形成自觉锻炼、主动健身、追求健康的良好风尚。

二、选择锻炼新方式,培养健身好习惯。坚持“因人而宜、适时适度”的原则,选择适合自身特点和兴趣爱好的慢跑、快走、广播操、跳绳、篮球、羽毛球、毽子、拔河等健身活动。坚持每天1小时体育活动时间,做到工作、健体两不误;用检讨的身心做健康的事业,不断提高我们的生活质量。

三、学习运动新知识,掌握健身好方法。要树立科学健身意识,主动学习健身知识,认真制定长期的健身计划;要循序渐进,选择适宜运动,讲究方法,避免运动疲劳;要注意增加营养,保持充足体力,提高防病能力,远离亚健康;要提倡以户外健身为主的有氧运动,到空气清新、阳光充足的地方参加健身活动。

让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,以健康的体魄、饱满的热情、乐观的心态和进取的精神,积极投入到全民健身运动中来,促进全民与国家共同发展:我们的口号,努力每天一天,享受每一天。

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篇11:2024全民健身日主题口号大全

全文共 453 字

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全民健身构建和谐 喜迎省运

强民族增体魄 富国家兴盛事

弘扬奥运精神 享受健康生活

全民健身与省运同行 与和谐社会同步

热烈庆祝8月8日全国第三个“全民健身日”

城市让生活更美好 体育让城市更精彩

每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸福生活一辈子

体育让我们更健康 健康让生活更美好

健身竞风流 人生更精彩

运动成就健康 健身创造和谐

发展体育运动 增强人民体质

走进健身场 健康带回家

我运动 我健康 我快乐

全民健身和谐天宁

健康的身体 幸福的家庭 和谐的天宁

全民参与健身 全市奉献省运

全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋

发展体育运动,增强人民体质

我运动、我健康、我快乐

运动成就健康,健身创造和谐

生命在于运动,运动要讲科学

开展全民健身运动,促进两个文明建设

走进体育场,健康带回家

运动、健康、文明、和谐

健身竞风流,人生更精彩

生活奔小康,身体要健康

每天锻炼一小时,健康工作几十年,幸福生活一辈子

开展全民健身,共建和谐企业

构建和谐企业,建设美好家园

健康是人生第一财富

实施《全民健身计划纲要》,掀起全民健身高潮

弘扬奥运精神,拥抱健康人生

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篇12:学校的跳绳活动

全文共 370 字

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紧张激烈地校运会进行到第二天了,今天的第一个比赛项目是一分钟跳绳比赛,我们围坐在操场上兴致勃勃地观看比赛。

首先是一年级的小朋友比赛。只见他们开始的时候双腿起跳,后来换成了单脚跳,可能是跳累了吧!他们都在为班级争光呢!然后是二年级的小朋友比赛,我们三年级的运动员系好鞋带,拿好跳绳,活动活动脚踝,做好了充分的准备。

我班的运动员上场了,他们“一”字排开,每位运动员后面都有一位计数的老师。“砰”的一声枪响,他们飞快地跳了起来,跳绳不断地在他们头顶飞过。“加油,加油!”我大声地喊着。在我们的加油声中,他们跳得更快了,个个都使出了吃奶的劲儿。他们都在积极地为班级争光呢!哎呀,糟糕,小军又失手了,可能是太紧张了吧!

激烈地比赛还在继续进行,我们还在认真地观看比赛。它让我们懂得了:班级是一个大家庭,班级的荣誉高于一切!比赛将大家的心紧紧连在了一起!

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篇13:学校的一次徒步活动

全文共 733 字

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10月24日,晴,我们年级进行了第一次徒步行活动,行程约20公里,虽然路上有许多的“累”,但我们也能将“累”变成快乐,变成坚持。

早上八点过,我们就来到了操场上准备着活动的开始,大约八点四十了吧,沈校长来到了主席台上,跃跃欲试的我们跳着、欢呼着,大家排着整齐的队伍,一个小组到一个班级,再到一个年级,那长长的队伍组成了一条正在扭动的“龙”,时而左,时而右。我们伴着那激昂的音乐缓缓走出校门,早晨的微风抚摸着我们的脸颊,一辆辆汽车从我们身旁飞驰而过。上班族的人们都纷纷停下了匆忙的步伐,望着我们这一条长龙,用充满疑惑的双眼望着我们。我们走啊走,走过了长长的公路,那灰尘漫漫的公路,终于,我们来到了义渡公园。踏进义渡公园北园的大门,植物的清新便扑面而来。一排排翠竹随着风儿沙沙的响,组成了一首大自然的旋律。我们穿过义渡公园,向滨江路走去,我们走上桥,看着那桥下滔滔江水,一只只轮船破浪而去,留下了那一圈圈涟漪。桥面上吹来了一阵阵江风,使我们在那炎炎烈日下得到了一丝丝清凉。终于,我们到达了目的地,大家都拿出水喝了起来,水,是生命的源泉。不久,大家就喝了一大半。时间无情的溜走了,转眼间,我们又要沿着来的路走回去了,大家都纷纷叹了一口气。

队伍又连起来了,这时已经是十二点四十了吧。我们顶着那比早上还要刺眼的太阳,走过滨江路,走回义渡公园,在路上,大家还给自己打气加油,大声喊着、叫着,使班级充满活力。我们坐在义渡公园的椅子上,一棵棵大树给我们遮荫挡凉。我们休息了一会儿,基本把体力恢复了,大家又排着整齐的队伍向学校进发。

终于,我们走回了学校,看着累得上气不接下气的同学,我们不约而同的笑了起来,我们成功的挑战了20公里的漫漫长路,我们也在这漫漫长路中成长,仿佛胜利就在前方!

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篇14:学校班级跳蚤活动日记400字

全文共 462 字

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听黄老师说,我们会举行跳蚤市场活动。我们开心极了。

我们等呀等,跳蚤市场终于要开张了。可是我却苦恼了,到底要卖什么东西呢?我东想西想,最终决定卖皮皮鲁系列的书。可是,要卖多少钱一本呢?我又苦恼起来。最后还是奶奶帮我拿了主意,每一本书打六折。我一算,每一本书就是十点四元。

第二天,我把书装进袋子里就去上学了。直到第二节下课,雷梓阳来我座位上问我:“你带了什么好东西来学校卖呀?”我给他看了一下我的书。他“哇”了一声,又问我可以买吗?多少钱一本。我说可以,十块钱一本。雷梓阳立马给了我十元,自己选了一本皮皮鲁走了。我的第一本书就这样卖了出去。

后来,我又陆续卖出了好几本皮皮鲁。我一直等,过了午自习,跳蚤市场活动就正式开始。我们一直买到最后,所有的东西都减价得可怕。我最后卖出的一本书也是五元钱卖给了姜洲。我只剩两本书了,可我不想卖了,舍不得那么便宜卖了。我就把书收起来,去买别人的东西。

我发现在跳蚤市场上赚钱好好玩。而且,跳蚤市场一开始的价格比较稳定,后来就会开始减价,最后的时候就会狂减价。

卖东西要趁早,买东西要抓住最后的时间。

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篇15:全民健身计划3000字

全文共 6722 字

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全民健身关系人民群众身体健康和生活幸福,是综合国力和社会文明进步的重要标志,是社会主义精神文明建设的重要内容,是全面建设小康社会的重要组成部分。为进一步发展全民健身事业,广泛开展全民健身运动,加快体育强国建设进程,制定本计划

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,坚持体育事业公益性,逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的全民健身公共服务体系,保障公民参加体育健身活动的合法权益,促进全民健身与竞技体育协调发展,扩大竞技体育群众基础,丰富人民群众精神文化生活,形成健康文明的生活方式,提高全民族身体素质、健康水平和生活质量,促进人的全面发展,促进社会和谐和文明进步,努力奠定建设体育强国的坚实基础。

二、目标任务

到2015年,城乡居民体育健身意识进一步增强,参加体育锻炼的人数显著增加,身体素质明显提高,形成覆盖城乡比较健全的全民健身公共服务体系。

(一)经常参加体育锻炼人数进一步增加。城乡居民体育健身意识和科学健身素养普遍增强,体育健身成为更多人的基本生活方式。每周参加体育锻炼活动不少于3次、每次不少于30分钟、锻炼强度中等以上的人数比例达到32%以上,比2007年提高3.8个百分点;其中16岁以上(不含在校学生)的城市居民达到18%以上,农村居民达到7%以上,分别比2007年提高4.9和2.9个百分点。学生在校期间每天至少参加1小时的体育锻炼活动。提高老年人、残疾人参加体育锻炼人数比例。

(二)城乡居民身体素质进一步提高。城乡居民达到《国民体质测定标准》合格以上的人数比例明显增加。在校学生普遍达到《国家学生体质健康标准》基本要求,其中达到优秀标准的人数比例超过20%,耐力、力量、速度等体能素质明显提高。

(三)体育健身设施有较大发展。全国各类体育场地达到120万个以上,人均体育场地面积达到1.5平方米以上。市(地)、县(区)、街道(乡镇)、社区(行政村)普遍建有体育场地,配有体育健身设施。50%以上的市(地)、县(区)建有“全民健身活动中心”。50%以上的街道(乡镇)、社区(行政村)建有便捷、实用的体育健身设施。有条件的公园、绿地、广场建有体育健身设施。改善各类公共体育设施的无障碍条件,各类体育设施的开放率和利用率有较大提高。形成各级各类体育设施布局合理、互为补充、覆盖面广、普惠性强的网络化格局。

(四)全民健身活动内容更加丰富。大力开展田径、游泳、乒乓球、羽毛球、足球、篮球、排球、网球等竞技性强、普及面广的体育运动项目,广泛组织健身操(舞)、传统武术、健身气功、太极拳(剑)、骑车、登山、跳绳、踢毽、门球等群众喜闻乐见、简便易行的健身活动。

(五)全民健身组织网络更加健全。市(地)、县(区)普遍建有体育总会、单项体育协会、行业体育协会及老年人、残疾人、少数民族、农民、学生等体育协会。社区体育俱乐部、青少年体育俱乐部、妇女健身站(点)有较大发展。80%以上的城市街道、60%以上的农村乡镇建有体育组织。城市社区普遍建有体育健身站(点),50%以上的农村社区建有体育健身站(点)。形成遍布城乡、规范有序、富有活力的社会化全民健身组织网络。

(六)全民健身指导和志愿服务队伍进一步发展。获得社会体育指导员技术等级证书的人数达到100万人以上,获得社会体育指导员国家职业资格证书的人数达到10万人以上。社会体育指导员综合素质和服务水平显著提高。广泛组织优秀运动员、教练员、学校体育教师开展义务健身辅导,培育全民健身骨干,形成组织落实、结构合理、覆盖城乡、服务到位的全民健身志愿服务队伍。

(七)科学健身指导服务不断完善。大力宣传推广科学健身方法,积极开展体质测定、运动能力评估。通过对公民进行日常体质测试,依据个人体质状况提供有针对性的科学健身指导服务,增强全民健身的吸引力,提高全民健身质量和水平。

(八)全民健身服务业发展壮大。形成规范有序的体育健身休闲市场,城乡居民体育健身消费意愿明显增强,体育健身服务从业人员较大增加,培育和形成一批实力雄厚、技术力量强的体育健身服务企业和品牌。研发推广适宜青少年、老年人、残疾人健身的便于进入家庭的健身设备器材。

三、工作措施

(一)深入开展全民健身宣传教育。充分利用广播电视、平面媒体及互联网等新兴媒体,开办专栏,举办讲座,播发公益广告、宣传片、宣传画,出版科普图书、音像制品,普及知识,提高公民科学健身素养。借助“全民健身日”、重大体育赛事及各种体育活动加强宣传,倡导健康生活方式,开展“终身体育”教育,在全社会形成崇尚和参加体育健身的社会风气。中央电视台、中央人民广播电台要安排专门时段播放广播体操、健身操(舞)、传统武术、太极拳(剑)等普及健身活动的节目。

(二)大力发展城市社区体育。地方各级人民政府将城市社区体育工作作为社区建设的基本内容,统筹规划,加大投入,以城市街道和居住社区公共体育设施建设为重点,不断改善社区居民体育健身环境和条件,提供基本公共服务。街道办事处要发挥组织协调作用,建立体育健身指导站、体育俱乐部等体育组织,培育发展基层体育社团、民办非企业单位等社区体育类社会组织;推进社区体育健身站(点)规范化建设,扶持社区居民委员会提高体育服务能力,组织开展形式多样、广泛经常的社区体育健身活动。整合街道辖区单位、学校的体育设施、体育人才资源,做到优势互补、资源共享,推动社区体育与单位职工体育、学校体育共同发展。

(三)加快发展农村体育。地方各级人民政府将发展农村体育纳入当地全面建设小康社会和社会主义新农村建设规划,统筹城乡全民健身事业发展,促进城乡体育资源和公共体育服务均衡配置,逐步建成城乡一体化的全民健身公共服务体系,增强农村基层体育公共服务能力。充分发挥包括乡镇综合文化站在内的社区综合服务设施作用,利用好农村学校、企事业单位的体育设施和体育人才资源,在传统节日和农闲季节广泛组织农民体育活动,开展“体育下乡活动”,办好基层农民运动会。

(四)积极发展少数民族体育。建立健全基层少数民族体育协会。重视培养少数民族体育教师、社会体育指导员和高水平体育人才。在少数民族地区开展以民族优秀体育项目为主要内容的体育竞赛和活动,在学校体育课和课外活动中设置与优秀民族体育项目相关的教学内容。建立少数民族传统体育项目培训基地,发展“少数民族传统体育项目之乡”。办好少数民族传统体育运动会。

(五)切实加强青少年体育。坚持健康第一指导思想,把增强学生体质作为学校教育的基本目标和重要评价内容。健全学校体育工作机制和督导制度,提高体育教育、教学质量。全面实施《国家学生体质健康标准》,广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”,保证学生在校期间每天至少参加1小时的体育锻炼活动。积极开展课余体育训练,倡导科学、健康的体育健身和生活理念。办好各级各类体育学校、体育传统项目学校。加强青少年体育俱乐部、青少年校外体育活动中心和营地建设。建立和完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育网络和联动机制。

(六)重视发展老年人体育。建立健全老年人体育协会、体育健身俱乐部、体育健身团队。广泛开展经常性的老年人体育健身活动,办好老年人体育健身大会。不断创新适合老年人特点的体育健身项目和方法。公共体育设施对老年人参加体育活动提供便利和优惠。老年人教育机构开设体育课程,老年人活动中心设置适合老年人体育活动的设施,社区服务兼顾老年人体育健身服务。鼓励、支持社会组织和个人兴办老年人体育服务机构和体育健身设施。

(七)大力推进残疾人体育。建立健全残疾人体育组织,培养为残疾人服务的体育教师和社会体育指导员,组织开展残疾人体育健身活动。实施“助残健身工程”,为残疾人建设就近方便的体育健身设施。公共体育设施进行必要的无障碍改造,为残疾人参加体育活动提供便利。研究开发适合残疾人身心特点的体育健身康复手段。特殊教育机构和普通学校要重视做好残疾学生体育工作,提供适合残疾学生特点的体育健身与体育康复项目。办好残疾人运动会和健身展示活动。

(八)着力推动职工体育。充分发挥行业体育协会、机关企事业单位工会、职工体育协会作用,广泛建立职工体育俱乐部和体育健身团队,开展符合单位特点和职工喜闻乐见的体育健身和竞赛活动。鼓励企业制订针对职工的体育健身指导方案,为职工参与体育健身提供必要的时间保障。坚持工间(前)操制度,开展国家体育锻炼标准达标测验和体质测试活动。有条件的单位可每年举办全民健身运动会。积极开展进城务工人员体育活动。创新职工体育发展模式和基层职工体育组织形式和活动方式,完善社区体育与职工体育互补机制。

(九)继续推行体育锻炼标准和体质测定标准。修订完善《国家体育锻炼标准》,采取多种形式广泛开展达标活动。研制国家残疾人体质测定标准,深入实施《国民体质测定标准》。积极推行各体育项目《业余运动员技术等级标准》。建立证书证章激励制度,引导和鼓励城乡居民经常、持久地参加体育健身活动,不断提高体质健康水平和体育技能水平。

(十)传承发展民族民间传统体育。重视民族民间传统体育项目的发掘整理和传播推广工作,弘扬民族传统体育文化。将优秀民族民间传统体育项目纳入“非物质文化遗产”名录,加以传承和保护。广泛开展民族传统体育教育活动,举办民族民间传统体育项目展示和竞赛活动,促进各民族、地区间交流,扩大民族民间传统体育的国际影响力。

(十一)广泛开展全民健身活动。遵循“因地制宜、业余自愿、小型多样、就近就便”的原则,组织开展以传统武术运动、冰雪运动、户外运动、群众登山、江河横渡、元旦登高、春节长跑、健身大拜年、妇女健身展示等具有品牌特色、形式多样、丰富多彩的全民健身活动,不断创新活动形式和内容,提高活动普遍化、经常化、科学化、社会化水平。

(十二)组织举办全民健身运动会。以深化体育大会改革为突破口,创新办赛模式,提倡勤俭办赛,减少重复建设,简化大型活动,坚持淡化锦标,重在参与、重在交流、重在健身、重在快乐;定期组织举办大中学生运动会、农民运动会、少数民族传统体育运动会等,充分调动和保护全民参与体育竞赛的积极性。

四、保障措施

(一)加大各级财政全民健身事业投入。县级以上地方人民政府要按照《全民健身条例》规定,将全民健身事业纳入本级国民经济和社会发展规划,将全民健身工作所需经费列入本级财政预算。留归各级体育主管部门使用的彩票公益金,应当根据国家有关规定主要用于全民健身事业,并加强监督管理。加强基础建设和重大全民健身活动的经费投入,对公益性全民健身事业单位和服务机构给予必要的经费保障。中央财政通过加大转移支付,支持农村、贫困地区和民族地区发展全民健身事业。有条件的地区可建立个人缴费和政府资助相结合的筹资机制,加大对全民健身事业的投入。

(二)鼓励社会兴办全民健身事业。充分调动全社会兴办全民健身事业的积极性,扩大社会资源进入全民健身事业的途径,多渠道增加全民健身投入。完善财政、税收、金融和土地等优惠政策,鼓励和引导社会力量捐资、出资兴办全民健身事业。体育行政部门要会同有关方面加强对经营性体育健身场所的监管。对社会力量兴办体育类民办非企业单位,要在注册登记、工作指导等方面提供支持和保障。社会力量通过公益性社会团体或县级以上人民政府及其部门用于全民健身事业的公益性捐赠,符合税法有关规定的部分,可在计算企业所得税和个人所得税时从其应纳税额中扣除。

(三)有计划地建设公共体育设施。国务院有关部门制定实施公共体育设施建设规划,引导和支持基层公共体育设施建设。县级以上地方人民政府要加强农村地区和城市社区等基层公共体育设施建设,特别要大力加强农村基础体育设施建设。按照国家有关公共体育设施用地定额指标规定,城乡规划和土地利用总体规划应保证城乡公共体育设施建设的用地需求。新建居住区要按照国家有关居住区规划设计规范标准,设计建设公共体育设施。设计和建设公共体育设施要严格执行国家有关无障碍设计建设规范标准。基层政府要监督落实。加大“全民健身活动中心”建设力度,拓展服务功能,规范管理建设“全民健身路径”,继续实施“农民体育健身工程”、“雪炭工程”。充分利用公园、绿地、广场等公共场所和山水等自然条件,建设公共体育设施以及健身步道、登山道等户外运动设施。

(四)提高体育设施利用率。公共体育设施应当根据其功能、特点向公众开放,并在一定时间和范围内,对学生、老年人和残疾人优惠或者免费开放。学校在课余时间和节假日要向学生开放体育设施,并在保证校园安全的前提下,积极创造条件向公众开放体育设施。县级以上各级人民政府对向公众开放体育设施的学校给予经费补贴,为学校办理有关责任保险。新建和改建学校体育设施,要便于向公众开放。维修改造各类体校体育设施,使其成为全民健身活动场所。公园每天安排固定时段免费向公众体育健身开放。要积极创造条件将机关、企事业单位的体育设施向社会开放。对露天体育场,要创造条件免费开放;已经开放的,不得改为收费经营。公共体育设施管理单位要建立岗位责任制和工作目标管理责任制,加强对体育设施的维护更新,完善综合服务功能,提高使用效率。防止公共体育设施闲置浪费或被挤占、挪用。

(五)加强社会体育指导员队伍建设。建立健全社会体育指导员组织体系。充分发挥各级社会体育指导员协会的作用,做好对社会体育指导员培训、管理和服务工作。完善社会体育指导员技术等级制度,建立投入和激励机制,不断发展壮大社会体育指导员队伍,优化结构、增强活力。各级体育行政部门要提供培训经费,完善培训体系,创新培训方式,提高培训质量,为社会体育指导员开展工作提供必要条件和便利。积极发展职业社会体育指导员,完善社会体育指导员国家职业技能标准,严格按照有关规定开展职业技能培训和鉴定工作。以对高危险性体育项目进行健身指导为职业的社会体育指导人员,必须获得社会体育指导员职业资格证书并持证上岗。鼓励和支持退役运动员通过职业技能培训和鉴定,拓宽就业渠道,为全民健身服务。

(六)广泛开展全民健身志愿服务活动。动员社会力量积极开展全民健身志愿服务活动。形成以社会体育指导员为主体,优秀运动员、教练员、体育科技工作者、体育教师、体育专业学生和社会热心人士广泛参与的全民健身志愿服务队伍,丰富全民健身的内容,扩大竞技体育的群众基础。建立全民健身志愿服务工作体系和组织体系,健全注册管理和培训制度,普及相关知识,提高全民健身志愿服务队伍的专业化水平和服务质量。立足基层,示范推广活动与日常健身指导服务活动有效结合,推广实施多元化服务项目,形成全民健身志愿服务长效化机制,树立崇尚互助、强健体魄的良好社会风尚。

(七)不断加大科学健身指导的力度。健全体质测定服务机构,开展城乡居民日常体质测定和科学技术健身指导。依托全民健身活动中心和各类综合性体育中心,建立国家、省、市三级“体质测定与运动健身指导站”网络,为群众进行体质测定、运动能力评定,提供运动健身指导。宣讲科学健身知识,赠送运动健身书籍,教授运动健身方法,普及运动健身科学知识,并对群众体质水平和运动健身状况进行跟踪调查和科学研究。

(八)做好信息、科研和法制建设工作。加快全民健身公共信息服务网络建设,提高全民健身公共信息服务能力。建立全民健身基础数据统计体系,继续开展国民体质监测和全民健身活动状况调查。充分发挥体育科研机构和院校的作用,加强全民健身科研工作,组织对重大理论和实践问题的科研攻关,研制推广体育健身新项目、新方法,提高全民健身科学化水平。加快制定《全民健身条例》配套实施方案和政策措施,完善全民健身法规体系,加强执法监督检查。

五、组织实施

(一)加强组织领导。本计划在国务院领导下,由体育总局会同有关部门、群众组织和社会团体共同推行,县级以上地方人民政府要依照本计划,结合当地实际制定本行政区域的《全民健身实施计划》,并责成体育主管部门会同有关部门和组织共同组织实施。

各级体育主管部门要切实提高认识,认真履行职责,积极探索全民健身工作的新思路、新办法,加强组织领导,落实政策保障、人员配备、资金投入、监督奖励等措施,并建立目标责任制,签订责任书,实行目标考核。

(二)加强成效评估。县级以上体育主管部门要会同有关部门不定期对《全民健身计划(2011-2015年)》和《全民健身实施计划》实施情况进行检查指导,并在2014年对实施成效进行全面评估,将评估报告报本级人民政府。地方各级人民政府要把全民健身工作列入重要议事日程,定期听取汇报,及时研究解决工作中的困难和问题。对为全民健身事业作出突出贡献的单位和个人进行表彰奖励。

中国人民解放军和中国人民武装警察部队可根据本计划,结合部队实际参照执行。

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篇16:2024年第九个全国“全民健身日”活动简报

全文共 678 字

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今天上午,顺义区第十届全民健身体育节在顺义区体育中心隆重开幕。龙狮、大鼓、空竹等顺义传统体育项目表演令人目不暇接,彰显了顺义区深厚的文化底蕴。

由870名社区居民以“讴歌家乡,放飞梦想”为主题,表演的健身双扇《顺心顺意的顺义》,表现了顺义人民热爱家乡、热爱生活的良好精神风貌;由870名农民以“万众一心、共建绿港”为主题,表演的健身双球《走向复兴》,动作优美、热情奔放,体现了对小康生活和实现中国梦的美好期盼。本次开幕式共安排演职人员2022名,开通了全程网络直播和寄语冬奥等活动,以此传达顺义市民对传承奥运精神、办好2022年冬奥会的坚定信心和美好祝愿。

本届体育节的主题是“全民健身促健康,同心共筑中国梦”,结合落实全民健身和全民健康国家战略、筹办2022年冬奥会,本届体育节共设计了四大板块:一是“共筑中国梦 精彩体育节”,二是“全民齐健身,有你更精彩”,于5月-9月间举办拔河、操舞、球类联赛等10项区级竞赛和展示活动。三是“健身促健康,和谐奔小康”,动员镇、街道、机关、企业组织本地区、本单位的体育活动,并结合顺义区慢病防控示范区创建工作,开展全民健身大讲堂、国民体质测试、举减重健步走、阳光体育进校园等零门槛的基层体育活动。四是“助力冬奥会,我当主人翁”,举办百场冰雪知识和观赛礼仪宣讲,开展冰雪特色镇、特色学校和冰雪公益大课堂等活动,促进冰雪运动的推广和普及。通过体育节的举办,以体育活动为载体,弘扬主流价值,促进社会和谐,把体育节办成群众健康的“守护者”、文明新风的“导航灯”、社会和谐的“粘合剂”、区域发展的“助推器”和冬奥筹办的“提速器”。

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篇17:第29个全民禁毒宣传月活动简报

全文共 330 字

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近日,庆阳市正宁县五顷塬回族乡按照省、市、县禁毒办的决策部署,结合全乡禁毒工作实际,召开了全民禁毒宣传月活动部署会,由禁毒办、司法所牵头,在全乡范围内积极开展内容丰富、形式多样的禁毒宣传活动。

今年活动将重点以“青春无毒 健康生活”为宣传主题,以禁毒重要纪念日活动为契机,将加大开展“6·26”国际禁毒日、职工拒绝毒品零计划、不让毒品进我家、青少年远离毒品等系列活动以及在学校、村组、社区、单位、场所中的日常禁毒宣传、培训,让广大群众和青少年进一步认识毒品危害,筑牢抵御毒品思想防线。

此次全民禁毒宣传月系列活动旨在动员广大群众、禁毒志愿者,在全社会营造禁毒人民战争氛围,不断提高公众识毒、防毒、拒毒能力和参与禁毒宣传的积极性、主动性,把禁毒宣传活动不断引向深入。

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篇18:记难忘的学校生活作文

全文共 6978 字

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篇一:记难忘学校生活作文

学校,是我们共同的家园。学校里的生活丰富多彩、变化多端,我的学校生活里真是充满了酸、甜、苦、辣各种滋味,现在就听我慢慢道来吧。

被冤的滋味(酸)

今天是星期五,英语老师在课堂上布置了作业。可是等到家长来接我们的时候,英语老师又要给我们加作业。我们有些不能接受,大家一起喊:求求老师了,不要再加作业了!老师置若罔闻,只管布置作业,我跑上前,想看看加了什么作业,这时正巧班主任走了进来,批评了我几句。我心里感到酸溜溜的,真难受啊!

被感动的滋味(甜)

因为粗心马虎,上一次考砸了,被老师叫到办公室,狠批了一顿。我心里也后悔万分,过了好久,我沉痛地说:老师,我以后决不再马虎了。老师的眉毛扬了扬,说:好,这次就原谅你吧。老师说完,摸了摸我的头。也许是我呆呆的样子有些可笑,老师忽然忍俊不禁,扑哧一声笑出了声。我心里顿时涌起一股暖流,下定决心以后要认真做题,不辜负老师的厚爱。

劳动的滋味(苦)

轮到我值日,我们去打扫卫生区。地上全是落叶,落叶被风娃娃当成了玩具,在空中飞来飞去。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净,可我累极了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘气了。

失败的滋味(辣)

学校举行了一次拔河比赛。第一局,我们D班和F班比赛,我们使出吃奶的劲,却仍是力不从心,输得惨不忍睹。几天过后,成绩揭晓,我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊!

酸,是那么令我难受;甜,是那么让我感动;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失败。酸甜苦辣,这些滋味会一直跟随着我。正是因为有了它们,我们的学校生活才更加丰富多彩、回味无穷

篇二:记难忘的学校生活作文

朋友,一生中,你最难忘的是什么?20xx年9月13日,申奥成功或是1999年澳门回归。而我呢?最让我难忘的是6年来,快乐而又辛酸,漫长而又短暂的小学生活。

六年来,学校里到处充满了绿色,绿色的草。绿色的树,六年来学校到处充满了花香,月季花香,紫薇花香六年来,学校到处充满了和谐与安宁,这美丽的一草一木,鸟语花香,深深刻到了我的脑海里,怎能不使我难忘?

六年来,学校里洋溢着浓浓的师生情,多少个白天,老师为我苦口婆心的讲说,多少个黑夜,老师为我们批改作业,又有多少次,学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的是师生情,怎能不使我难忘?

六年来,学校到处显露出同学们的友情,你生了病,我为你送作业,补功课,你的东西忘了带,我给你借,这深厚的友谊,怎能不使我难忘?

六年来,学校到处充满了欢声笑语,下课了同学们跑出教室,把这几天的新鲜趣事,讲出来大家一同分享,这快乐这幸福,怎能不使我难忘?

六年来,学校到处洋溢着同学们的爱心,一个地方发生了特大灾害,同学们慷慨解囊,1元5角,带着同学们的同情,同学们的爱心,安慰灾区的人们,小同学患了绝症,同学们既同情又伤心,纷纷伸出自己的小手,捐款捐物,这一方有难,八方支援的美德,又怎能不使我难忘?

六年的小学生活,记录了我的成长轨迹,六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵。六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣,六年的小学生活,怎能不使我难忘?

篇三:记难忘的学校生活作文

时光飞逝,我们再过半年就要告别母校,去迎接崭新的初中生活。在这小学难以忘怀的几年里,我十分感谢那些诲人不倦的老师们,是他们让我们学会了宝贵的知识和做人的道理,让我们从懵懂的孩子变成了新时代的少年。回想起在小学发生的一件件趣事,现在依旧历历在目难以忘怀,成为我脑海中最靓丽的风景!

小学的我最爱做的事情莫过于帮学校送报刊了。一大摞报刊捧在手上有:《中国少年报》,《智慧少年》,《作文与考试》发到每个班里对老师说:老师好,你们班刊物。然后轻轻把刊物送给老师。每次发完我都会累得腰酸背痛、满头大汗,可是一想到同学们看到报刊时快乐的神情和大队部老师们赞许的目光,我就为之振奋也不觉得太累了。是啊!送报刊不但能帮学校省去发报刊的时间,让同学们学到更多的知识,还能锻炼身体,这样一举三得的好事,我们何乐而不为呢?

记得以前,我经常看见电视里的大哥哥、大姐姐针锋相对地进行辩论,面向大众侃侃而谈、风度翩翩。没想到那天,我也能登上辩论场像大哥哥、大姐姐那样,参加辩论比赛。

那天下午,我早早的来到了学校,同学们都显得特别兴奋。这次辩论会会是怎样呢?我默默地思索着。清脆的上课铃声在同学们的期待中响了起来。同学们像小鸟一样飞进教室。辩论会在同学们的掌声中开始了。我们正反双方端坐讲台两边。首先是陈述发言。双方一轮一换交替阐明自己的观点。只见正方一辩,不慌不忙地站起来,清晰地交待了正方的观点。那压倒一切的气势,显出了老手的沉着,已令不少我方队员望而生畏。我倒吸一口凉气,第一个发言攻辩,发言过后,因为我的证据充足,理由明朗,同学们都为我鼓掌,我冲他们微笑一下,坐到座位上,听着对方辩友的发言,这时,我方2辩毫无惧色,站了起来,,阐述自己的观点,经过一节课的辩论,我方势均力敌,可最后还是正方技高一筹,拿下了冠军。虽然没有取得冠军,可是我们并不气馁,因为只要我们敢于站在这里就是成功。

风是蒲公英的翅膀,生命在轻轻地飞舞中持续,过去的精彩成就了今天的精彩。这六年来记难忘的学校生活作文,带给我的酸甜苦辣,将成为我人生中的一段最难忘的记忆!

时光飞逝,我们再过半年就要告别母校,去迎接崭新的初中生活。在这小学难以忘怀的几年里,我十分感谢那些诲人不倦的老师们,是他们让我们学会了宝贵的知识和做人的道理,让我们从懵懂的孩子变成了新时代的少年。回想起在小学发生的一件件趣事,现在依旧历历在目难以忘怀,成为我脑海中最靓丽的风景!

小学的我最爱做的事情莫过于帮学校送报刊了。一大摞报刊捧在手上有:《中国少年报》,《智慧少年》,《作文与考试》发到每个班里对老师说:老师好,你们班刊物。然后轻轻把刊物送给老师。每次发完我都会累得腰酸背痛、满头大汗,可是一想到同学们看到报刊时快乐的神情和大队部老师们赞许的目光,我就为之振奋也不觉得太累了。是啊!送报刊不但能帮学校省去发报刊的时间,让同学们学到更多的知识,还能锻炼身体,这样一举三得的好事,我们何乐而不为呢?

记得以前,我经常看见电视里的大哥哥、大姐姐针锋相对地进行辩论,面向大众侃侃而谈、风度翩翩。没想到那天,我也能登上辩论场像大哥哥、大姐姐那样,参加辩论比赛。

那天下午,我早早的来到了学校,同学们都显得特别兴奋。这次辩论会会是怎样呢?我默默地思索着。清脆的上课铃声在同学们的期待中响了起来。同学们像小鸟一样飞进教室。辩论会在同学们的掌声中开始了。我们正反双方端坐讲台两边。首先是陈述发言。双方一轮一换交替阐明自己的观点。只见正方一辩,不慌不忙地站起来,清晰地交待了正方的观点。那压倒一切的气势,显出了老手的沉着,已令不少我方队员望而生畏。我倒吸一口凉气,第一个发言攻辩,发言过后,因为我的证据充足,理由明朗,同学们都为我鼓掌,我冲他们微笑一下,坐到座位上,听着对方辩友的发言,这时,我方2辩毫无惧色,站了起来,,阐述自己的观点,经过一节课的辩论,我方势均力敌,可最后还是正方技高一筹,拿下了冠军。虽然没有取得冠军,可是我们并不气馁,因为只要我们敢于站在这里就是成功。

风是蒲公英的翅膀,生命在轻轻地飞舞中持续,过去的精彩成就了今天的精彩。这六年来记难忘的学校生活作文,带给我的酸甜苦辣,将成为我人生中的一段最难忘的记忆!

篇四:记难忘的学校生活作文

每当夜幕降临的时候,我都会想起我的母校。现在,我已经是一名高中学生了,但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。

难忘初中的校园。

春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。

夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的宠辱偕忘。

秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。

校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁观战指导,也好像年轻了几十岁。

难忘初中的那座教学楼。

它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌,但是它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼,当你听到同学们琅琅的读书声时,当你听到老师生动的讲解时,你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动,深深吸引,你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天,我仍愿意对别人自豪地说:我是这所学校的学生,我为我的母校感到自豪,我为我自己当初的选择感到骄傲!

难忘初中的老师。

记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习,新的困难,我迷惑过,彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯,结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。

难忘初中的同学。

闭上眼睛,眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌,会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些,我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我,在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!

难忘初中的景,难忘初中的人,难忘初中的情,难忘初中的点点滴滴!

篇五:记难忘的学校生活作文

难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘,一切都是难忘

回想以前的小学生活,对我―一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满了激动。

我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!

在这离别之即,我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴千言万语化做一句话就是清新呀,好好学习,好好生活,好好做人。是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:老师谢谢你们!

过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校,我恋恋不舍。但我清楚的知道,那将是我另一所母校。

难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!记难忘的学校生活作文。

篇六:记难忘的学校生活作文

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活就快要结束了。我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代。但我忘不了那快乐的小学生活,那长不大的记忆停留在了母校。

回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦都印在了我的脑海里,在那艳阳高照、桂花飘香的日子里,校园里不时传出朗朗的读书声,同学们尽情嬉闹的的笑声。

记得有一次语文测验的时候,卷子一发下来的时候,我就马不停蹄的做了起来。一个小时候,我做完了所有的题目。于是我便检查了起来。检查了一遍后,我也没接着检查下去,最后收卷的时候,我毫不犹豫的把卷交了出去。

到了下午,等老师发卷的时候,我惊奇的发现,我有一道句子改写做错了,白白失掉了2分。我再仔细一看,原来,我在改写句子的时候,把整句抄了下去。

此时,我后悔万分,自己当初为什么没有认真做题,后悔当初没有认真检查,后悔明明会做的题目居然也会做错。

这件事,仍清清楚楚的浮现在我的脑海里,使我难以忘怀。

亲爱的同学们,在即将分离的时刻,祝你们学习进步,住敬爱的老师们身体健康,祝亲爱的母校人才辈出!

再见了亲爱的母校!虽然我离开了您,但您却留住了我长不大的记忆——————记难忘的学校生活作文。

篇七:记难忘的学校生活作文

在学校的六年里,我学到了很多。在这艳阳高照的,槐花飘香的日子里,我们最后一次聚在母校的操场,欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。每个人都舍不得这校园、同学。

从入学到现在,身边的这棵大树已经增添了六个年轮,每一个年轮,都仿佛是以本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。此时此刻,我的耳边有回响着充满墨香的心声;我眼前有浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场。

我的眼前仿佛出现了一个画面,那是五年级的一次运动会,尽管那时候是热火朝天,可是同学似乎一点儿也没有感觉到热,他们在为赛场上将要比赛  的同学大声的喊着加油,加油。这个时候我将要离终点还有一点点距离的时候,脚滑了一下,我失去了知觉,倒在了地上,那时所有在场的同学都很紧张,他们十分的担心我的安危。在我后面的同学也慢慢的停下了脚步,他们也担心我会出事,就算赢了也是赢的不光彩,因为这个第一名本来是别人的,因为原来的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯,但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊,收获了宝贵的真情。

我记得在三年级的时候,我得了一场病,有好几天没来上学,那时我的学习成绩很差,有许多的作业没做,老师您是那么的细心,您耐心的教我做一道又一道,盛饭的时候您还让同学帮我盛,您像照顾您的孩子一样照顾着我,在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。

敬爱的老师,亲爱的同学,六年的光阴,转瞬即逝,身后的这棵大树,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,正准备到新的学校,去迎团徽的召唤。

再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天,我们为您而骄傲;明天,您一定因我们而荣光。

再见敬爱的老师,春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就在我们的心田的春雨,我们将永远感谢您。

我们曾经是并肩生长的两棵小树苗,我曾经二重唱的两个声部,我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时,请你带上我最美好的祝福,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友情地久天长。

篇八:记难忘的学校生活作文

时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出再见这两个字。幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校,而留下的只有美好的回忆

忘不了,尽职尽责的李老师。记得一个星期六,老师被摩托车碰了,没来上课,整整一上午,同学们都很担心,有的同学怕误课,有的同学在想老师伤的重不重星期一,一个熟悉的身影映入我眼帘—————是李老师。原来老师怕耽误我们课程,竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕,至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课,同学们都听的很认真。李老师嗓子不好,要做手术,我原以为老师早就做了手术,一次偶然的机会,我听到了老师们的谈话,才知道老师并没有做手术,医生说做完手术要休息4个月,我们即将毕业,老师放心不下我们,便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。

忘不了,曾经鼓励我的白老师。一次中期考试,我语文才考了90分。我对自己很失望,一点信心都没了,学习越来越退步了。这时,老师说:这次你没考好,一定是不细心,失误了,不过没关系,下次努力。这虽是简短而普通的一句话,却深深的打动了我的心,使我对自己又充满了自信,从此,我努力学习,考试终于取得了好成绩。

我当然也忘不了六年中最好的朋友—————吉悦悦。记得有一次,我们闹矛盾了,谁都不理谁,我心里很难受。后来我觉得自己不对,毕竟当我有困难时,总是吉悦悦帮助我,当我伤心时,也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书,我正好和吉悦悦在一个小组,我向她道了歉,我们又成了好朋友。

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篇19:活动方案

全文共 804 字

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今年12月1日是第28个“世界艾滋病宣传日”,按照省市卫生行政部门要求,碑林区疾病预防控制项目组织开展了以“行动起来,向‘零’艾滋迈进”为主题,以“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”为副主题的宣传活动,西安华仁医院来到西安思源学院开展校园大型艾滋病宣传咨询活动,旨在增强在校大学生以及广大市民预防艾滋病的意识,从而构建一个更和谐的社会!现将活动总结如下:

一、院领导重视

在接到上级通知后,我院组织召开专题会议,院宣教部联系各大高校,联合西安思源学院校团委红十字会前往西安思源学院校广场开展校园大型艾滋病宣传咨询活动,院内特派由检验科、护理部、门诊医生、宣教部组成的志愿者服务队,携带医疗检查设备,根据今年的世界艾滋病日宣传口号制作了宣传横幅,内容为 “奉献爱心 携手共进 共抗艾滋”。以鲜明的主题,开展了此次宣传活动。

二、宣传形式多样化

利用宣传栏、设立咨询宣传点、散发宣传单、分发佩戴红丝带等多种形式进行宣传,让大学生了解艾滋病相关知识。

12月1日清晨,我院志愿者服务队驱车来到西安思源学院,联合思源学院的学生志愿者们将大大的红丝带挂到了学校大路两旁的树上,提醒了大家今天这个特别的日子,为来往的领导老师和同学们分发世界艾滋病日宣传页和精心制作的红丝带,并邀请他们在写着“奉献爱心 携手共进 共抗艾滋”的条幅上签字。宣传展板前也聚集了很多认真观看的同学,大家纷纷表示此次活动很有意义,教会大家很多知识的同时,帮助大家树立正确的态度。

三、现场咨询,血型化验,解答学生疑问

12月1日下午,在思源学院校广场设立现场咨询点,为学生提供免费咨询及血型化验,并对过往的师生发放宣传资料。活动当天,共计发放宣传资料1000余份,血型化验100多人,前来咨询师生500余人。

通过此次宣传,增长了在校大学生对艾滋病的相关知识,提高了大学生参与艾滋病防治的积极性以及自我防护的意识。此次活动受到了学校师生领导的认可,取得了良好的成效。

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篇20:学校组织一次活动作文

全文共 608 字

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记一次语文活动课 这一天,语文老师在课堂上布置了一个有趣的作业:那就是制作手抄报。

我一听便迫不及待地做起了准备工作。我在树上找了一些有关植物的资料,又找了四份比较好的手抄报做参考。我让语文老师把好的手抄报打印下来,又进行了版面设计,我便开始制作手抄报。我先用有青蓝色水彩笔写上“奇妙的大自然”五个字作为主题,再用绿笔写上主编的名字,又给主题画上了金色的边框,装饰了一些水草后,就开始画插图了。我画了两棵美丽挺拔的“双色果树”,又画了个玫瑰色的大蘑菇在树旁,顿时白白的纸有了大自然的生机勃勃。我画一个红艳艳的大苹果时,才发现纸不够了,可是已经画了一半了,怎么办呢?我想了想,灵机一动,有了!我用量角器画了半个像被咬过似的小月亮,啊!真好看,克服了重重难关,我终于画好了插图。资料。我认真地抄着抄着,便觉得不对劲了:原来抄斜了。我很沉着,赶紧在旁边画了桃红色花边装饰一下,效果还挺好。花费了二十多分钟,才把资料抄完,我又修改了几个错别字,整张手抄报终于大功告成。我美滋滋地欣赏着自己亲手制作的手抄报,

别提多开心了。我立马就跑上讲台,把手抄报交给了老师。这是正好下课了。

几天后老师终于公布了成绩,我居然得了二等奖!我不敢相信这是真的,虽然没有得到一等奖,但是我的心里乐悠悠的,辛苦没有白费。

这次做手抄报既让我认识了奇妙的大自然,又锻炼了我做手抄报的能力,还让我懂了:做事时要有耐心,遇到困难迎难而上,克服它,就会取得成功。

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