去旅行的作文题目通用20篇

如今的学习生活，可以说是有苦有累无声无色，为什么这么说呢，单凭我们想法，假期应该是个娱乐的时间，可以尽情的欢乐一下，让生活变得更加精彩一些，但现实会是这样吗，当然不是的。

假期本来是让我们休息的时间，但是为了学习的需要，为了能够弥补在学校学习中的弱科和不足，家长们想了很多办法，让自己的孩子上补习班，请家庭教师单独补课，目的是让自己的孩子将学的不足的地方补习一下，在将来的考试中能够考出好的成绩。

但是家长们的想法往往错误，过度强烈的望子成龙望女成凤思想导致了错误的做法，假期学习的效果一般不会很理想，经科学验证，人的持续工作时间是有限度的，

人总是有劳累需要休息的时间，假期应该就是休息放松的时间，这样才能更有利于将来的学习。有专家分析说：“只学习，不玩耍，聪明的孩子也变傻。”这就是我们日常中见到的学习非常认真，假期补习班不断，但是学习成绩却越来越不理想。

这是为什么呢，因为人长时间的学习工作会损伤大脑神经元，损伤之后，是无法恢复的，导致人的思维能力下降，从而导致学习越来越差。

把假期还给我们，让我们在这个极其需要的时间里去休息一会儿吧，我们不是机器，我们的会劳累，我们需要休息，我们需要一个健康充实的青春生活，把这段仅有的短暂假期还给我们吧，我相信，

没有人会心甘情愿的坐在教室里补习功课的，我们都希望在这个人生最美好的时刻里，一起欢呼，或许这样，我们的明天将更加美好。

每当我拿到数学试卷时，脑海中总会浮现那张至今令我难忘的100分试卷，每当夜深人静，闭目入眠时，我的眼前也会浮现那大大的100分，它正对我龇牙咧嘴。这100分一直埋在我的内心深处，至今也没人知道怎么回事，它让我愧疚，让我后悔。

我相信，100分对于我们学生来说是梦寐以求的，我也不例外。因为100分能让我得到老师的认可，能让我在同学面前炫耀一番，能让我得到父母的赞赏。

那一次数学考试，我终于得到了期盼已久的100分，我既兴奋又激动，蹦啊跳啊，欣喜若狂。我定下心来，捧着试卷细心地看着，看着满卷的红钩，心中有说不出的喜悦!可是，当我的目光落到一道计算题上时，脸立刻阴沉下来，皱着眉头，心想：这“600除以5”的答应明明是"120"，我怎么写成了“12”?难道是老师批错了?原来，那100分并不属于我，我那100分后面应该画上一个大大的问号。老师的认可?同学的羡慕?家长的赞赏?这些都会离我远去。我后悔极了，这么简单的一道题，就因为我的粗心做错了，100分就这样离我远去了。我到底是给老师看，还是……不行!好不容易得到的100分，就这样从手溜走，说什么我也是不愿意的，可欺骗老师我就是不诚实的孩子，我该怎么办呢?我陷入了沉思……

好不容易得来的100分呢!要不然，这次先瞒着?对，先瞒着，先保住我的100分再说。恍恍惚惚中，我听到了老师的夸奖，可我却怎么也高兴不起来，看到同学们羡慕的目光，我却怎么也得意不起来，看到父母欣慰的笑容，我却怎么也兴奋不起来。这张特殊的100分试卷，一直被我藏在书房一个不为人知的角落，一直被我藏在内心深处……

这个暑假我过得太开心了!

最快乐的事情你们知道是什么吗?最快乐的事情就是老爸带我去上海看世博会。在世博会里，我看到了许多国家馆，了解了很多国家的特色，知道了各个国家的风土人情。在世博会游览中我最忙活的一件事情就是盖章，为了给这次世博之旅留下纪念，我奔波于各个展馆，忙得我不亦乐乎。世博会可真是“不出国门，看世界”啊!

在暑假期间，我还去烟台参加了舞蹈比赛。到了比赛场地，走场的时候，我十分认真的“观察地形”。很快，比赛开始了，我尽情的发挥着，努力让自己表现的最棒。可是正式比赛的时候，我们的小队员们还是出了一点差错，但我们并没有互相埋怨。不管结果如何，我们都很HAPPY!

对了对了，差点忘了每个假期的经典诵读，我非常认真的背诵，到现在为止，我已经背了39首了。

当然，除了这些丰富的课外活动，我还没有忘记认真的书写暑假作业，还有老师布置的其他作业。

在这个暑假中，有一个人我不得不提，这个人就是我的妈妈。妈妈在这暑假中参加了职业技能大赛，为了这次比赛，妈妈经常晚上练习到很晚。就说简笔画这一项，妈妈认为这是她的弱项，就不停地练习。我偷偷地数过，她光一个晚上画的大象就用了16张纸。功夫不负有心人，她终于以第二名的成绩进入了管理局的比赛。为了能有更好的成绩，妈妈还在忙碌着。有一次，我问妈妈：“妈妈，你不累吗?”妈妈笑眯眯的回答：“累!但是我很快乐，人就是要活得充实一些，只要心情好，累也不觉得累。”我有些似懂非懂，但是妈妈对待事情的那种认真劲还是让我很佩服。

开心的暑假生活结束了，我即将迎来更加开心的学校生活，一想到这些，我都忍不住笑出声来了。

要问历史的情节安插在哪里，被紧紧缚住的回忆告诉了我们。 I want to ask where the plot of history is inserted, and the memories of tightly told us.

那是火，曾是一种民族崇拜，但又是无尽悲痛的源头。它虽然能在寒冷中提供温暖，在饥渴时提供熟食，但却因为人为的一次放纵，给万物黑暗的焦灼。

你看，那秀丽的山村，四周满是莽莽森林，走进布满金色松毛的林荫小道上，呼吸着清新、湿润的空气，多有惬意。这生机勃勃的森林孕育着无数的生命，鸟语花香，四季如歌。

但是，不经意间，人类却把灾难带给了它们。不负责任的人将火星遗弃在地上，不负责任的火星燃着了枯叶、干草，火势越来越猛，贪婪的吞噬着一草一木，渐渐的，整片森林都葬身于火海。随之，绿色被黑色占据，无数的生灵转瞬即逝，甚至殃及附近的山村，最终只留下无限的悲怆。

翻开旧中国屈辱的近代史，我们感伤圆明园，痛恨英法联军。当年的那把巨火，给中国人留下了难以愈合的创伤。

对于这些黑色的事实，错的不只是火，更是人。那些扯断了的生命，那些已被摧残而成的废墟，仿佛在暗夜里无声的控诉着。

人与那美丽的生态环境是共存的，没了它，人类无法生存，这是人类赖以生存的唯一环境。所以人类不应该“粗心大意”、“野性勃发”，创造悲剧。

我眷恋火，是它在寒夜里给我带来了光明与温暖;我感谢火，是它在我饥饿时能烧出香喷喷的饭菜;但是，我也痛恨火，是它在野性发作时毁了一切的美好;我更痛恨不负责任的使用火的那些人﹗

我们的祖先历尽艰辛发现并会使用火，造福了后代，功在千秋。但是后人在使用火时却因责任心不强，安全意识薄弱，有的甚至丧失人性而使火危害苍生。这是何等的悲哀啊﹗

让我们敬畏生命，珍爱生命，珍爱家园，做一名有责任心的合格公民。

一个男孩手上拿着一些气球。那气球非常向往自由。

终于，有一天，小男孩带诽气球出去玩，一阵风吹来，小男孩打了一个喷嚏，手一松，气球飞上了天空。

气球对着其它的伙伴说：“我们终于自由了。”不一会儿，它们飞到田野，对麦苗说：“小东西，你们真够惨的，不能飞，又不能走，多么闷呀，看看我们多幸福呀。”麦苗们却对它们说：“你要有本事的话，就跟小鸟比赛吧。”

气球没有当回事。继续往前飞，不一会儿，又见到一只小兔，便得意洋洋，小兔见到一只气球说：“你这个大气球，都走了这第长的路，恐怕再走一段时间，你的肚子就要扁了。”气球气冲冲喝道：“快告诉我!我倒要看看有谁可以制止我。”见气球这么生气，小兔子就告诉它说：“你到森林看看，再到铁匠家去。

气球们就去了森林，一会儿，就到了森林，气球队长派了一个“探路兵”，先去森林里看了看，哪知“探路兵”刚进去就被树枝卡住了，“队长”又派了一个“探路兵”把它救了出来，森林有一群小鸟，小鸟似乎不怕这些庞然大物，它用尖尖的小嘴一扎，气球就破了，“喷”，“队长”见了吓了一跳，赶忙飞走了，飞了没多久就到了铁匠家里，它刚进去，就被长长钩子扎破了。

得意洋洋的气球，再也神气不起来了。

当我们开始牙牙学语时，就应该思考：是谁给了我们生命?是谁哺育我们成长?又是谁，值得我们去感恩? When we start to learn to teeth, we should think about: Who gave us life? Who nurtured us to grow? Who is it, worthy of our gratitude?

当我们从第一秒来到这个世上起，生命就在倒计时。抚养后代，就是为了让这个时间不息。

“哇!哇!”，刚出生的我们，是如此娇嫩、可爱。我们的身体被液体湿满，但母亲，却将我们抱在怀里。我们应该感恩她，母亲!生命的花，将从这一刻绽放!

几个月时，母亲时时刻刻将我们带在身边，出门也从不敢把我们放在家里。

三岁时，我们开始上幼儿园了。你还记得第一次与母亲分别的场景吗?你哭着想拉住母亲的手，母亲也不时回头看你。当你放学时，你见到母亲，激动得哭了

上了小学，母亲早上送你，回家后洗衣、做饭，然后接你，下午再送你去上学。晚上回来时，等你的又将是一顿佳肴。辅导完功课后，等你安然入睡。醒来时，你会发现母亲多了几条皱纹，几根银丝。

现在我们上了初中，陪伴母亲的时间很少了。一周回去一天半，而母亲，她也总是想着法儿陪你、伴你。你可以发现，母亲几乎是“随叫随到”、“为你效劳”。

十几年的时间，你懂得了感恩吗?感恩其实很简单，观察她的日常小事，回报给她便是了。如果你没有这样的闲心，给她写一张卡片，她也会开心的。再简单一点，说一句：“妈妈，你辛苦了!”，她也会开心得热泪盈眶。

难道只有当她老了，你才懂得感恩吗?难道只有当她老了，你才吟诵一句“子欲养而亲不待”来感怀吗?我们还不如珍惜当下，感恩母亲，只要让她快乐就行。

感恩的花，开在成长的路上!

在我们中国，传统文化可是少不了的。有古文、诗、词、民族音乐、民族戏剧、国画、书法、对联、灯谜、歇后语等等。还有一些传统的节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。我最喜欢春节。这为什么呢?这里面有一个美妙的神话传说故事，现在让我讲给你们听听吧!

传说中，古时候有一种叫“年”的怪兽，它长着锋利的牙，尖尖的角，凶猛无比。“年”长年深居海底，每到新年的晚上，怪兽就会爬上岸，去袭击山角下的一个小村庄，吞食牲畜，伤害人命。村里人知道会来怪兽，把门锁的紧紧，可是不管怎样，“年”就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。

这一年的除夕，人们正准备扶老携幼去避难。这时，一位仙翁走过来，他告诉村民“年”怕红色和响声，人们听了连忙准备了红对联贴在门上。晚上，“年”又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵，吓得赶紧逃跑了。从此，村里太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对春联，放炮竹，这个习俗一直延续至今，还越传越广，逐渐成了中华民族最隆重的传统节日。

过春节的美好习俗有很多，比如扫尘、洗浴、贴窗花、贴春联、贴年画、吃饺子、压岁钱、穿新衣、放鞭炮等，有趣极了。其中，我最喜欢的是发压岁钱了。压岁钱寄托着长辈对我们晚辈的喜爱与关心，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。得到压岁钱，还可以买新衣服，也可以买很多好玩的玩具、好看的烟花、好看的书籍，还可以为自己上大学存学费，我就是存起来的。

过新年，穿新衣，开开心心过大年……我们唱着欢乐的歌谣，迎接新的一年到来。

【青年干部为乡村振兴注入“青动力”】

农为邦本，本固邦宁。《关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》提出坚持和加强党对“三农”工作的全面领导。人才是实现乡村振兴的“发动机”，而青年干部肩负着继承和发展党和国家事业的历史使命，作为乡村振兴的建设者和生力军，要争当三个“先锋”，为乡村振兴注入“青动力”。

做积极工作、勇于负责的先锋。习近平总书记指出，“年轻干部是党和国家事业接班人，必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人。”实现乡村振兴，需要一批又一批为民服务、无私奉献的带头人，青年干部要充分认识到乡村振兴作为“三农”工作总抓手的重要地位，紧随新时代的脚步，弘扬伟大建党精神，自觉担负起时代赋予的使命，把个人理想融入国家发展大局，把乡村振兴、民族振兴作为理想信念的航向，将自己的小我融入祖国的大我之中，走到党和人民最需要的地方，以“凡心所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航”的信心决心在岗位上砥砺奋斗、攻坚克难，为绘就一幅幅美丽、宜居、幸福的乡村画卷贡献青春才智和力量。

做遇事不避、敢于担当的先锋。习近平总书记指出，“年轻干部要起而行之、勇挑重担，经风雨、见世面，真刀真枪锤炼能力，以过硬本领展现作为、不辱使命”。青年干部作为干事创业的生力军，要不断学习政策理论，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下扎根基层，走出办公室，去田间地头“俯下身、沉下心”，深入基层、深入群众、体察民情，真正把群众当亲人、和群众“坐一条板凳”“吃一锅饭”，与群众融为一体、打成一片，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干，锻造能干事、干成事的真本领，用过硬的本领在乡村振兴的道路上展现新作为，用青春的光和亮照耀希望的田野。

做谋事干事、善作善成的先锋。不驰于空想，不骛于虚声。用奋斗抒写青春华章，是青年的使命。只有奋斗，才能激发潜能，茁壮成长;只有奋斗，才能不负使命，完成时代赋予的责任。青年干部要在乡村振兴一线这个“练兵场”，与工作任务叫板，不会的主动学，不懂的谦虚问，不熟的反复练，将丰富的理论知识与实践相结合，为乡村振兴提供智力支持，不断提升自身的综合素质和实践能力，确保工作任务落得实、干得好。要发挥自己的特长，开阔思路，充分利用好互联网上的数据信息，推动当地特色农业与电商、物流相结合，学习先进地方的工作经验，努力走出一条适合本地发展的特色之路，书写好党和人民交给我们的新时代答卷。

9月20日，我们在常州陪爷爷奶奶过了中秋节，去无锡玩。

先去了灵山大佛，喂了鸽子，拜了88米大佛，还看了“九龙灌浴”的音乐喷泉表演。这里感觉很壮观，喷泉很漂亮，小鸽子很可爱，有一只还停在爸爸的肩膀上呢。除了白色的鸽子，还有黑色的，褐色的和花的鸽子。我们还去了梵宫，进去大人还要穿鞋套，小朋友则不用。广场上有一根“阿育王柱”，柱子上还有狮子，这是为什么呢？妈妈让我回来查资料解答疑问。晚上在鼋头渚欣赏了月亮。认识了一个生字“鼋”，是龟的一种称呼。

第二天一早，我和爸爸妈妈骑着三人自行车到住的酒店的对面的“江南大学”去兜风。爸爸说以前没听说过这个大学，不过校园里风景很不错，有河有湖有桥有大草坪，远远地还可以看见山，像一座公园。然后我们去了水浒城和三国城，这里是影视基地，里面的房子都是古代的的样子，不过都是仿造的。三国和水浒的连环画我是看过了，电视剧倒是没看过。在三国城看了一场“三英战吕布”的表演，有很多游客在表演开始之前也在里面骑马，我也很想骑，但还是觉得有点害怕就没去骑。我还买了一把弓箭，原来射箭也不那么容易的，不知道后羿得用多大的力气才能射到太阳啊。

经过了几个小时的颠簸，我来到了一个叫中国的地方，我瞪大了眼睛，发现路边的行人都戴着口罩。咦？这里的人们怎么都戴着口罩，和我的家乡的人们一点都不一样呢？正当我疑惑时，只听见有人在说话：“口罩终于从日本运来了，我们可得好好感谢他们呢。我们赶紧把这些口罩送去医院吧，可别耽误了呢！”我恍然大悟，原来我是要去医院帮助医务人员的，我终于可以当英雄啦！

我们坐进了大巴车来到了火神山医院，医院里的护士和医生们忙忙碌碌的，穿着厚厚的防护服，带着厚厚的护目镜，我都看不清他们脸了。工作人员把我交给了一个漂亮护士姐姐，她原本那秀丽的长发，也因为要去奋战一线而剪掉了，她说：“头发没了可以再长，生命没了就不能复活。”听了她的话，我的敬佩之情油然而生。

第二天，我就和她一起上了岗位，我知道，小姐姐的任务是救助患者，而我的任务就是帮小姐姐把病毒格挡在外，小姐姐一整天都带着我在病房里穿梭，豆大的汗珠滚了下来，她好像不知疲惫，睡觉只能在地板上睡上几个小时，在他们眼里，这已经很不错了。不到一两个小时，她雪白的面孔，早已被厚厚的护目镜压出了红红的勒痕，我既心疼又无奈，过了4个钟头，我的任务已经完成，而小姐姐的工作还在继续，主人加油哇！我在心中默默地为她呐喊！

很快，我便被装上了废旧物资运输车，我知道，我将要被集中清理啦。在车上，我遇到了很多和我一样抵抗病毒的小伙伴，他们诉说着自己遇到的奇遇，我听得津津有味。聊着聊着我们的旅途就到达了终点，生命也到了尽头，主人再见！主人加油！

我惊醒过来，原来这只是一场梦啊！

《在苦难中成长》

走在人生的道路上，我常常困惑，什么可以使人蜕变，最终走入成功的殿堂。阅读了罗曼·罗兰的《名人传》后，我想我找到了答案——苦难。贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰的事例深深的感动着我。他们都是痛苦和磨难造就的伟人，而我们中学生，更需要在苦难中成长。当我们学会如何正确面对苦难后，便摸到了叩响成功殿堂大门的门环。

贝多芬，德国著名音乐家。在这短短十几字的简介中，我们只能看到他的成就，可我们又怎么能深切的感受到他经历过的苦难呢?贝多芬从小生活在一个贫困的家庭里。

整天酗酒的父亲经常殴打他。在十七岁时，他的母亲永远的离开了他。在他成年后，他的音乐生涯出现了坎坷。他的听力越来越差，直至双耳失聪。他被病魔折磨得痛不欲生，但他不曾言败，不曾放弃音乐。正是在他双耳失聪期间，他的音乐生涯才到达顶峰。苦难造就了他。

米开朗基罗一直遭到他人排挤，相貌的丑陋是他自卑的根源。在教皇的威力之下，他不得不创作他并不满意的作品。虽然他在不断努力，但人们还是不断讽刺他，排挤他。每当他在创作时，总会有一些卑鄙的小人诬蔑他。可这些都没有毁灭他，他的佳作一直流转至今。苦难磨练了他。

托尔斯泰同样相貌丑陋。他的妻子从来不能理解他，认为他是一个疯子。他十分同情下层人民的生活，但又却无能为力，就连在下层人民中，他也得不到支持。他抨击着上流社会的腐朽，得到的却只有讽刺。最后他甚至被开除族籍。苦难没有打垮他，他留给了人们无限的精神财富。苦难改变了他。苦难令他智慧，令他勇敢，令他顽强!即使他最终未能实现自己的理想，却也因为苦难，多了他人不曾有过的经历。

很多人会认为，苦难都离我们很远，但一旦苦难来临的时候，他们只是逃避或是被打垮。“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”只有直面苦难的勇敢者，才能战胜苦难，赢得生活。也许你有时也会被苦难击倒，但记住，你并没有被击垮。面带微笑，心怀勇气，坚持不懈，跨过坎坷，成功就在不远处。

在我未来的人生中，我会遇到各种各样的困难，它们可能算不上苦难，但它们也会对我造成很大的伤害。也许我会被打击，会灰心，会丧气，但我绝不害怕，因为困难是可以克服的。当我经历过困难再面对苦难时就会发现，苦难对我来说都已经不算什么。

“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，苦其心志，饿其体肤。”我要拥有一颗勇敢的心，在人生的道路上披荆斩棘，在苦难中茁壮成长!

我向来就是一个比较害羞、内向的男孩，跟别人说话都会脸红，要是让我上课在这么多同学面前发言，我是想都不敢想的。 I have always been a more shy and introverted boy who will blush when talking to others. If I speak in front of so many classmates, I dare not think about it.of.

可是，妈妈偏偏叫我一定要多发言，还说发言就可以证明上课真的在听，就不会开小差，不会走神了。可是我说什么也不愿意，因为我心里总有我担心的事情：“万一说错了怎么办?同学会嘲笑我吗?老师会批评我吗?万一我举手老师不叫我，同学会笑我出风头吗”我估计这些担心应该是所有害羞的同学在举起手前经常会思考的问题。

因为我一直不发言，老师从来没注意过我，我多么羡慕那些上课发言的同学啊!但我没有勇气举起我那装了铅的手，在班里，不发言的我，是个可有可无的角色。我心里充满了悲哀。

一节数学课上，老师破天荒地叫了我，我“噌”地站了起来，像受到电击般，茫然又害怕地看看四周，老师充满期待地等着答案从我嘴里蹦出来。而我紧张地张了张嘴，却没有发出一点声响。老师笑了笑，说：“不会，那就坐下吧!”我当时恨不得把自己的嘴扯下来!这么关键的时候为什么说不出来呢?这样多对不起老师啊!第二天上语文课，我惊讶地看到了我举起的我宝贵的右手!

我想把手拉下来，可手却依然挺立在那。我的心又有点忐忑了，怎么办?老师的目光穿过“千山万水”还是飘到了我这里，“孩子，你来吧!”我的脸一下子红了，我小心翼翼地站了起来，结结巴巴地报了答案，老师高兴地说：“很好!”我听了惊喜地望了望周围的同学们，有羡慕，有嫉妒这种滋味太美妙了!我想：“原来发言也不那么可怕嘛!”

你听，我们教室里怎么又多了一道洪亮的声音?原来是我在发言!这时，如果你问我害怕吗，我可以大声自信地告诉你：“举手发言，让我在尝试中学会了自信，让我在自信中学会了成长!”

感动犹如平凡的小草，既没有花的美丽，也没有树的挺拔，但却以破土而出的力量诠释了顽强;感动犹如渺小的水滴，虽没有大海的澎湃，也没有江河的奔腾，但却以滴水穿石的执著彰显了坚持。感动总是在不经意的一瞬间悄悄触动你的心灵。我一直以为感动离我很远，直到那一件事，我才发现，感动就在我身边。 Touched like ordinary grass, neither beauty nor tree tall, but it interprets stubbornness with the power of breaking the soil; moved like a small one as a small oneDrops, although there is no surging in the sea, and no rush of rivers, but it shows insistence with the persistence of dripping water.Moved to touch your heart quietly at an inadvertent moment.I always thought it was far away from me. It was not until that incident that I found that my movement was by my side.

这还是在两年前的一个冬天里。一天下午，大雪纷飞，我和妈妈穿着厚厚的棉衣，走在去往汽车站的路上，我们要坐车看望姥姥。

到了车站，我看到一位老妇人朝我们走来。她没有穿鞋，光着脚在冰天雪地里走，她两手交差在胸前，身上只穿了一件没有扣子的外套和一条破旧不堪的裤子。没有几个人注意到她，我抬头望了望妈妈，说：“妈妈，你快看啊!那位老奶奶衣服那么薄，而且还光着脚。”那位老妇人大概是听到我刚才说得话了，看了看我们，又把头低下去了，走到离我们不远的地方停下了。妈妈严肃地对我说：“不许谈论别人，这样不礼貌。”

老妇人和我们上了同一辆车。车上的人都发现她光着脚。一位年轻人坐在她的斜对角，他瞥见老妇人光着脚，一下子僵住了，目光又移动到自己的脚上，他穿着一双崭新的鞋子，看来是刚买不久，接着年轻人脱下了鞋子又脱了袜子，来到老妇人面前蹲下，对她说：“老人家，这么冷的天不穿鞋哪行，都这么大岁数了，我把我的鞋给您，虽然大点总比没有强啊。”还没等老妇人推辞，他就为老妇人那双冻得通红的脚穿上了袜子和鞋。老妇人使劲地点头作揖表示感谢。

汽车到了下一站，年轻人下车了。乘客都涌到车窗前，看这位年轻人是如何在雪地上行走的，只见他昂首阔步，走得很从容。人们议论着他并竖起了大拇指。

年轻人的行动感化了车上的每一位乘客。人们都纷纷为老妇人捐钱。他们不能向年经人那么伟大，但他们也能尽自己的一份力，为老妇人捐些钱。我也从自己的小包里取出我的压岁钱，拿了一百元，这时妈妈也递过来一百元，我亲自放到老妇人的手里，她微笑着向大家点头并感谢。我感受到帮助别人的快乐，赠人玫瑰，手留余香，同时我也感受到了车上的温暖。

感动在哪里?生活中的感动无处不在，它就在我们身边，一个微笑，一句问候。在细细的品味中，情感得到了升华。感动生命里的每一分每一秒，生活因感动而精彩。

“快起床，俺老孙来找你哩!”是谁在叫我起床?我迷迷糊糊下了床。我大叫道：“孙悟空，怎么是你!”我惊奇地打量着孙悟空。孙悟空急切地说：“哎呀呀，要迟到了，快跟我来吧!”话音刚落，他带我上了筋斗云，腾云驾雾来到了学校。

上课了，我赶快回到座位。这时，孙悟空走上讲台，穿着西装，彬彬有礼地说：“小的们，今天你们数学老师病了，就由俺老孙给你们上课!”孙悟空的课讲得十分详细，但我听得却是云里雾里，因为孙悟空讲的是奥数。下课了，我问孙悟空：“孙悟空，你还会讲奥数课啊?”孙悟空得意洋洋地说：“那当然，俺老孙可是学过高级奥数的!”

下午，要上体育课了，可外面下起了雨。大家的心情就像这雨一样，电闪雷鸣，狂风暴雨。孙悟空看到这幅情景也很难过，就飞到天上施展法术。他吹了一口气，一下子就把乌云都吹飞了。雨停了，大家蹦蹦跳跳来到操场玩耍起来。

晚上孙悟空把我送回家。他对我说：“俺老孙要回去了，这一朵筋斗云送给你了。这样俺老孙就不用担心你迟到了!”我回答道：“谢谢你，孙悟空。”我看了看云，又看了看孙悟空，躺在床上心情久久难以平复。孙悟空朝天飞去，变成了最闪亮的流星。

今天真是激动人心的一天啊!

“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?”每当我哼起这首诗歌，心中总是对江南的美景充满了向往。

去年夏天，这个愿望终于得以实现。我随着爸爸妈妈来到了素有“人间天堂”美誉的杭州游玩。一下车，我便迫不及待地奔向西湖。来到西湖，只见湖水清澈见底，像一颗宝石镶嵌在群山中。碧波浩渺的湖面在阳光的照耀下金光闪闪。水中的荷花亭亭玉立，还有几只小鸟停在荷叶上准备展翅飞翔。岸边的垂柳在微风中翩翩起舞。这是一幅水乡美景图啊!我们漫步在苏堤上，迎面吹来的风是湿润的、凉爽的，象妈妈的手一样轻柔的抚摸着我的脸颊，顿时将我的燥热去掉了。堤边的石凳上人们三五成群地坐在歇息，不时有自行车从眼前穿梭而过。

站在岸边向远处望去，朦朦胧胧的水面上有一层白雾若隐若现，给西湖增添了几分神秘感。远处的雷峰塔半隐半现在一望无际的湖面上，夕阳西照，塔影横空，亭台金碧，犹如一颗金黄的明珠。听说这雷峰塔下压着白蛇娘娘，不过这到底是不是真的呢?带着疑问我拿起相机，给美丽的雷峰塔留下了永远的定格。

随着我们前进的步伐，西湖断桥映入眼帘。听说雪中断桥最有诗情，每当雪后天晴，来至断桥上往北眺望，孤山、葛岭一带楼台上下，如铺琼砌玉，晶莹朗澈。我好奇地想：断桥是许仙与白蛇娘娘相见约会的地方，也许是因为他们此生不能再见面，所以断桥给人一种凄冷之美?

看过断桥，我已经累得汗流浃背了，走在湖边，凉丝丝的风儿直扑我火辣辣的脸庞。妈妈催我说：“快走啦。去花港观鱼。”一听这话，我就像小兔子似的一溜烟的跑远了。

花港观鱼占地三百多亩，是西湖风景区最大的公园。门口石碑上四个挺拔有力的大字“花港观鱼”据说是康熙皇帝亲笔手写的。池水中游动着数百条五颜六色的鲤鱼，红的像一团火焰，黄的像穿花马甲的大将军，真漂亮!我拿起面包屑往水里扔去，只见鱼儿争先恐后地跃起争食。“真可爱!”我一边喂鱼，一边赞叹。

转眼间天暗了下来，华灯初放，夜幕下的西湖摇曳生姿，美轮美奂。我依依不舍地与西湖告别。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖这个江南美人经常在我脑海中一页一页的翻过，多想再去看看啊!

12月我读了瑞典女作家—拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》。读完了这本书，我对于尼尔斯企鹅的整个旅程感到非常惊讶。第一章就有一些关于小精灵的疑问常常在我的脑海中闪过，那些问题分别是：小精灵是谁?他是哪儿来的?他是什么来历?这本书让我惊奇的不仅仅是这些，还有在《美丽的花园》这篇文章中，我真难以想象作者竟然能描绘出如此美丽、豪华、壮观的景色，真的好羡慕! 我以后在写做中也要多添加些好词好句，让我的作文更加完善精彩。

我从睡梦中醒来，发现自己变成了一株蒲公英的孩子，刚刚离开母亲，我大声向母亲道别后，开始了新的旅程。

飞呀飞，我落在了马路中间，把正在搬运食物的小蚂蚁吓了一跳。小蚂蚁爬到我的身上，用触角碰了碰我的脸。我们亲切地交谈了一会儿，路边的汽车带起的风又把我吹上了天。

我在天上飘着，发现现在已是傍晚，一轮红日映入眼帘。太阳羞红的脸微笑着染红了伴在左右的云朵，刺眼、灼热的视线不再看向人间，换成了温和的眼神。

夕阳已经完全隐匿在山峰之下，而天空中又升起一轮明月。月亮可真圆，圆得没有一处缺口；月亮可真亮，亮光能洒遍每个角落；月亮可真白，白得没有一丝瑕疵。不知何时，我落在了一座高楼的楼顶，望着那被许多诗人赞美过的“思乡月”，我竟有点想念妈妈温暖的怀抱了。

清晨，鸟儿的鸣叫将我唤醒，我又看见了昨日见到的太阳爷爷，不过，今天它神采奕奕，做着早操向我们走来。风奶奶又来载我去探寻新世界，我收拾好自己向未知的世界前进。

我飘过了一座城市，那儿车水马龙，不适合我居住；我飘过了一片大海，那儿没有土地，不适合我居住；我飘过了一片沙漠，那儿没有水源，不适合我居住……

终于我在农村的田野下了“车”，把自己埋进土里，等待着成长。

每个人一生都会经历很多不可思议的事，勇于创新，勇于寻找，在生活的海洋中，总会找到属于自己的沃土。

在一个角落，生长着一株蒲公英。

有一天，她成熟了，该让孩子们飞向远方了。

这时吹来一阵清风，蒲公英妈妈说：“风姑娘，请把我的孩子带到远方吧，他们该独立生活了！”“好吧，我答应您！”风姑娘欢快地应道。

风姑娘带走了蒲公英妈妈的很多孩子，但蒲公英妈妈的身上还有两个孩子——蒲蒲和英英。

“孩子，你们怎么不走啊？”

“我……我……，我怕飞不高……”蒲蒲忐忑不安的说。

“你呢，孩子？”

“我怕飞到没有水和阳光的地方。”

“你们啊你们！遇到些小困难就不敢前进。妈妈小时候和你们差不多，刚飞出去也很害怕，后来落到了这个角落里。我努力地扎根、发芽、开花，坚强地活了下来，这不是很好吗？而且还有了你们。难道你们因为怕飞不高就不去追求梦想了吗？难道你们因为怕飞到寸草不生的地方就甘愿一辈子停留在在这儿吗？与其在这枯萎，还不如出去拼一把呢！”

蒲蒲和英英陷入了沉思……

第二天，风先生来了，把蒲蒲和英英带走了。他们边飞边喊着：“妈妈，再见！谢谢您教育了我们！”。

蒲公英妈妈轻声说道：“孩子，去吧！去追求你们的梦想吧！要坚强！不要让妈妈失望！”妈妈的眼里闪着泪花，脸上却带着自豪的微笑。

今天，刘老师决定以不同的方式来上课：带我们去玩游戏。大家听到这么新奇有趣的语文课都很兴奋，眼睛里闪烁着期待的光芒。

首先，刘先生详细讲解了Woodenhead游戏的规则。然后大家开始热烈讨论。一会儿你会做什么特别有趣的动作？然后游戏正式开始。老师转过身说：“三，二，一，走！”大家立刻放开手脚，展示自己的神奇力量：有的人跳上跳下，像调皮的猴子一样抓耳挠腮；有的人在地上爬着，弓着背，像只活泼的小狗；其他人跑来跑去，咆哮而过，像一匹脱缰的野马......“一，二，三，伍德海姆，”老师喊道，“别动！现在，就像木头人一样，你不能动。”刚才喧闹的教室突然变得鸦雀无声。我看了一眼左边，发现夹在夏和夏一凡中间，好像在谦逊地向他请教学习经验。我又看了一眼右边，只见李左手扶着桌子，右手拉起右腿，跳着一种非常标准而优美的舞蹈。

看到大家各种表情，刘老师忍不住拿出手机，拍了一些有趣的同学的照片和我们分享。大家都被逗乐的把头甩开，照片里的男主角却有点害羞，捂着脸，渴望钻到桌子底下。

这真是一堂特殊的语文课。大家都玩得很开心！

执着并非冲动，冲动不应是执着的果实。 Perseverance is not impulsive, impulses should not be persistent fruits.

——题记

执着，永恒的话题。历经千百万年。人们依然阔谈不止。有人说：“执着是不懈的追求。”也有人说：“执着是一份期待的向往。”我却要说：“执着是冲动的升级，它并非冲动。”

有的人执着于事业，有的人执着于人生，然而有的人却执着于几分许诺，执着的人，执着的心。塑出了执着的业绩。

儒家以仁着称，以孔孟思想为基石。孟子的执着，对正义的执着。谱写多少篇惊名于世的着作。他执着于争议，不允许任何人践踏正义。烽火连天的战国，豪杰并起，诸侯分割天下。面对黎民落泪，他游说各国君主，以息刀戈。在不予采用之时。他着书立说。孔曰成仁。孟曰取义。是他那雄魂的劝世良言架起了儒家的学术，儒家后人董仲舒又立谏殿堂，罢黜百家，独尊儒术。

诗仙李白，对于仕途的坎坷，人生的挫折大声吟诵;“我辈岂是蓬蓠人。”在那个大唐盛世，虽是国泰民安。但官场黑暗，又怎能容下一个执着的清贤之官。奸臣谗言，李白终于背离官场，几分痛心，借酒消愁，“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。”对酒当歌。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，这是何等的豪情。

一代枭雄，西楚霸王项羽，末世将门出身，平凡中几分持着从小立志灭秦兴楚，年方二十有一便统军伐秦，杀苏起，俘王离。神勇诸侯无不惊叹不已，一个平凡的农民，经过团结纠集百万大军，为天下唱，力拔山兮气概世，时不利兮驻不逝，驻不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈芳何，然而大功将成之时，却中小人奸计命丧乌江，或许是冲动，或许是持着，不立大业不回江东持着导致了他冲动的自刎。

生当作人杰，死亦为鬼雄。任时间磨灭，豪情依然激荡在乌江。

平凡的人生，持着的追求绽放五色的花朵，冲动的惩罚何等的悲哀。

让我们平凡中携着持着，飞跃未来，不要再让冲动成为持着的果实。

平凡的人生，持着的心，永恒的记忆。

I went hiking to a mountain with my friends last summer。

It was a good trip at the beginning but something unexpected happened on the half way。 One of my friends suddenly felt a terrible pain in his stomach and he couldn‘t move any further。 Nobody knew what to do。

One girl tried to call her mum with her mobile phone but there was no signal in the mountain area。 Luckily we brought a tent with us。 We put it up and let him rest in it。 He took some medicine。 Then he drank some water， and ate some food。 After a while， he felt much better and we walked on。 We all enjoyed ourselves on the top of the mountain。