我想发明一种纸它的作用是(精品20篇)

一滴清水，虽然不能是一杯浊水变的清澈见底，它的力量很薄弱，却能将浊水的每一分子都净化一点。就像现在，虽然好人处处有，但恶人有不少。当今社会，好人做好事能一点一点地净化人们的心灵。我相信，终有一天，世界将会变得和平而美好。

秋兰为佩。技不在高而在德;术不在巧而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。——赠20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医：胡佩兰

1944年，胡佩兰奶奶毕业于河南大学的医学部，70岁才从郑州铁路中心医院副产科主任退休。退休后，家人都劝她歇歇，但她坚持去出诊。从1933年到2014年，胡佩兰奶奶在一个工厂职工的医院和现在郑州市建中街社区卫生服务中心连续坐诊了20年，坚持每周出诊6天，风雨无阻，而且开药便宜，很少超过100元。胡奶奶生活节俭，舍不得在自己身上多花一分钱，但她经常大方的给病人垫付医药费。她还拿出微薄的出诊费和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。2014年1月28日，98岁的胡佩兰奶奶逝世，留给世人的最后一句话是：“病人看完了，咱们回家吧!”

在医患关系如此紧张的今天，胡医生用医德弥合了医患间的裂隙。胡医生对病人的态度有目共睹，她经常说：“医患关系搞不好是因为交流不够，医生只要对病人认真负责了，病人也自然会对医生极力配合，不管面对哪一个病人，看的都是病，救的是心，开的是药，给的是情。要把患者当成自己的第一个病人来对待。”更难得的是20年如一日的坚守。虽是垂暮之年，她仍是杏林馨香的兰，人间不老的松。她弱小的身躯中散发着强大的正能量。

当然，还有许多像这样的好人，例如：自己身患绝症，为了孩子绣《清明上河图》的姚厚芝阿姨;为了帮助村民，不要自己的钱和命的段爱平村长;为了帮助偏远的西藏孩子受到教育，不顾自身与家人，保护自己相信的梦，勇于献身的格桑德吉老师……

她们每一个人身上散发的正能量正感染着每一个人，净化着每一个人的心。习大大在见全国道德模范中说：“我们要把这种精神发扬下去，要一代接一代的传播下去。”

一滴清水，虽然渺小，但很伟大。让我们争做一滴清水，去尽自己的最大所能净化社会，净化整个世界!我始终坚信：只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间。

浅谈美术的心理教育作用

【摘要】随着教育改革的发展，心理教育日益受到人们的重视。在培养学生德、智、体、美、劳全面发展的同时，也必须将培养学生的健康心理，从而促进其个性完善发展，作为一项重要内容思考。为此，正确认识和积极发挥美术的心理教育作用，是每个美术教育工作者面临的任务。

【关键词】健康心理；美术；心理教育；作用

美术作为美育的主要手段和途径，它的主要任务不仅仅是传授美术知识，也不仅仅是美术技能的训练，而是通过学生内心达到审美状态，良好心理得到培养和发展，不良心理受到治疗和矫正，使各种心理功能趋于和谐，各种潜能协调发展，最后达到提高人的生存价值，体验与实现美好人生的目的。这就是说，美术和美术教育还具有心理教育作用。那么，美术和美术教育又具有怎样的心理教育作用呢？笔者从以下四个方面谈谈自己的一些粗浅认识.

1．美术作品及美术构成因素的心育作用

自古以来，美术及其教育活动就是人类医治心理疾病，保障心理健康的一种手段，美术作品及其构成因素均具有良好的心理治疗作用。英国心理学家斯宾塞曾经说过：“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣便失去了一半，这就会给各种疾病的入侵洞开了门户。”远古的美术作品，如古希腊神像、印地安人的图腾和埃及法老的陵墓，被赋予浓重的政治和宗教色彩，而被人们当作祛病去邪，保佑吉祥平安的护身符。近代中国的美术作品同样具有强烈的心理效应，“门神门神扛大刀，大鬼小鬼进不来”，旧社会人们家门上贴的门神画儿，表现了人们对幸福的渴望心理。蜿蜒逶迤的万里长城、上下飞舞的中国龙、徐悲鸿笔下昂首嘶鸣的奔马，是中国气派和中华民族精神的象征，无不给每一个中国人心理上注入激情和活力。所有这些都足以证实了美术作品在人心理上产生的巨大作用。

心理学家还认为各种图案、标志，甚至单一的美术造型因素，例如某种线条、某种形状、某种颜色、某种构图，均可被视为传达特定联想信息的符号，给人以截然不同的心理感受和心理影响。例如：水平线的开阔感、三角形的安定感、波形的动感、折线的烦躁不安感、旋形的弦晕感等等。据悉，二战期间纳粹集中营里，提审“犯人”的候审室墙壁上绘着旋形纹样，使人看了头昏呕吐，造成难以忍受的心理折磨。诗人歌德研究色彩的心理效应长达二十余年，他证明“蓝色能引起人心理的冷觉，红色使人感到恐怖，绿色包含着善良与和解，具有安抚眼睛和

这种神奇课桌它可以帮你做许许多多的事。如果你的橡皮檫不见了，你想找回来就按按纽，镜子里会根据你刚才的情形出现了橡皮，你想去拿，没关系，桌子会马上伸出两只手帮你拿起来。

神奇的书桌还会叮嘱你。你在桌子上睡着了，桌子上的手会拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。如果你看书看看就入迷了，越看越近，这时，书桌会对你说：主人，书本离眼睛太近了，这样会得近视的。请你把书本放在一定的隔量。你听了，马上打起精神看书，放在一定的程度，它才不作声。它不但可以根据你心情的喜怒悲恨放出不同的音乐，而且可以帮你整整齐齐地收拾好东西。

要是到了晚上，夜深人静，如果你还没有睡觉，或感到心烦，桌子会主动向你提出和你聊天，谈谈心里话。

我发明的神奇的桌子还可以吧？但是，现在它还没有诞生，不过，我相信，经过我的努力，它会在不久的将来为人们服务的。

蝴蝶大家都见过吧，你能从它身上得到什么启示吗？我经过一段时间的细心观察，发现了它身上的一个重要特点！

蝴蝶的鳞片很特殊，可以调节体温。当外界气温上升、阳光直射时，它的鳞片就会自动张开，以减少阳光辐射的角度；当外界气温下降时，它的鳞片又会自动闭合，把体温控制在正常的范围内。

了解了蝴蝶的这一特殊本领，我的脑海中就冒出了一个奇妙的想法：根据蝴蝶的特点发明一件万能衣。这件万能衣的作用可不亚于蝴蝶的鳞片。炎炎夏日，骄阳炙烤着大地，只要人们一穿上这件衣服，它便开始工作了：扫描外界气温，当气温达到一定的热量值，衣服表面的防护层便立刻将数据传输到衣服内的温控器上，这时，衣服便会自动调节温度。只需短短十几秒，穿上它的人就会觉得神清气爽。同样，在雪花飞舞、狂风大作的冬天，需要外出的人们再也不用烦恼了。外能衣所散发出来的热量能让穿上它的人倍感温暖，如沐春风。此外，它还可以时刻根据周围气温的变化而改变衣服的颜色，让人们在享受衣服所带来的舒适感的同时还能穿出个性。

这件万能衣神奇吧，虽然现在它还没有“面世”，但是相信在不久的将来，科学家们一定能够设计出这样的衣服，就让我们翘首以待吧！

作者感悟：大千世界，只要我们拥有一双会发现的眼睛，万事万物都可以成为我们人类的老师！

教师点评：想象作文的素材源于生活。小作者真是一个生活中的有心人，能够从蝴蝶这一普通的生物身上获得启示，想要发明一件万能衣。介绍时，小作者又重点抓住蝴蝶鳞片能根据外界气温改变自身温度设计这件万能衣服，显得有理有据。

在全体党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织要把践行“两学一做”作为一项政治任务，融入党员教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍。

打好基础，在坚定理想信念上下功夫。理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。要重点把握好“为什么学”、“学什么”和“怎么学”三个问题。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。这就要求各级党组织要充分结合各自实际，以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。通过系列学习教育，把学习党章党规和习近平总书记系列讲话制度化、常态化，把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动，以实际成效展示学习效果。

把握关键，在发挥党员作用上下功夫。学习的目的是用，开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生。因此，在组织广大党员学深悟透基础上，通过开展共产党员先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式，引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上。要发挥党员干部的模范带头作用，以“为党旗添彩、让党徽闪光”为主题，根据不同层次，扎实开展好机关党员“亮职责、亮承诺、亮实绩，民主测评”活动，使每一名党员都能以活动载体发挥自身作用。要引导广大党员切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。要引导广大党员切实增强责任意识，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

融入核心，在解决突出问题上下功夫。“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化，因此要树起问题导向，抓住学习教育的核心，全面提升党员队伍思想政治素质，保持党的先进性和纯洁性。要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。同时，各级党组织必须把党员干部队伍管好用好,通过学习教育，使党员干部守住“底线”、不越“红线”，始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象，为党增光添彩。要严格执行党纪党规，敢于高举党纪党规戒尺，自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。

“学高为师，身正为范”。教师法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”教师工作是直接教育人的特殊职业，其一言一行对学生的成长影响极大。教师的职业道德是体现在日常生活、工作、学习、交往、行为、思想等各方面。

一、为人师表是教师的标志

人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任，教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。

以身作则是教师职业品德的重要内容，也是教师教育力量所在，教师的一言一行，政治态度，思想作风，道德品质，治学精神，行为习惯，都对学生有很深的影响。我们在学生身上往往能看到教师的“影子”，教师的思想行为，都要接受自己学生的检验，教师对学生的影响是否有效，不仅取决于他的言教，而且还要取决于身教，只有严于律己，才能以身作则，“凡是要求学生做到的事，教师必须首先做到，凡是不让学生做的事，教师必须带头遵守”，这是所有优秀教师的共同经验，它已成为教师工作的共同格言。

教师是塑造青少年一代灵魂的工程师，教师不仅向学生传授文化知识，而且要对学生进行思想品德教育，塑造青少年一代美好的心灵。教师的思想品德和世界观通过具体的教学教育工作影响学生，从而造就出掌握一定文化，具备一定道德品质和精神面貌的社会成员。虽然每个时代的道德水平最终决定于该时代的经济关系，每—个体系的思想观念也受着复杂社会关系的影响，但是，教师的教育对学生的品德发展产生直接的强烈的感染作用。这说明师德的一个重要方面就是为人师表。而为人师表的根基就是以身作则，所以说教师要想心安理德地说教，必须要堂堂正正地做人，各方面为学生做出表帅，要言必行，行必果，应成为学生心目中的典范。

二、教书育人是教师的天职

“百年大计，教育为本”，中华民族历来有“敬业乐业”、”忠于职守”的传统。在中国经济步入快车道;改革开放已经开辟了广阔市场，人们建设社会主义的活力已经被激发的今天，学校教师也应结合实际要求，发扬中华民族敬业的优良传统，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，对本职工作，应具备高度的责任心，有—种强烈的使命感，做为一名教师如何才能使自己的学生学到更多的知识，这就无时无刻应挂在心上，无时无刻应浮现在脑海里的问题，在对学生传授知识的过程中，决不能有丝毫的马虎，要想使学生多学知识，学好知识，教师本身应掌握过硬的专业知识，俗话说：“在深的水里才能摸到最好的鱼”。学生掌握知识水平的高低，很大程度上受老师知识水平的制约，如果教师讲课中对教材分析不透，对知识重点把握不准，要点讲解不清，那么学生听过这堂课怎能有收获呢。因此每一位教师都应注意刻苦钻研业务、拓宽自己的知识面，把一些与教材内容有关的新知识适当地补充于教材之中，还应根据学生特点，不断更新教材，教师授课质量的好坏无法用尺度，无法以秤量，它取决于教师的良心，做一名有良知的教师决不能误人子弟，坑害学生一生，应牢记为国家培养合格的人才是我们的使命，应时刻铭记着自己的职责.

三、热爱尊重学生是教育教学的基础

师爱生，生尊师，一直是我国教育的优良传统，教师对学生的热爱尊重，是教育学生的感情基础. 如果教师对自己的教育对象毫无感情，那还谈得上什么教育，一个人从小时起，首先得到的是父母的爱，当他们入学校后，往往把与父母交往中产生的各种思想感情，期望和要求迁移到教师身上，渴望得到老师的爱，教师的爱比起父母的爱具有更大的社会意义，教师对学生的爱，既是教育学生的感情基础，又是重要的教育手段;有了这种爱，才能正确地认识学生，不会因为他们有缺点，就把他们看“扁”了，看“死”了，而是从本质上发现他们的积极性，看到他们的可塑性，尽全力促使他们进步，对学生有了深厚的爱，才会有科学的教育方法。因此，老师对学生的爱应集慈母，严父与朋友之爱于一体，即一位称职的教师不但应注意课堂内对学生知识的传授，还要注意对学生各方面的严格要求与爱护。比如作业批改，辅导答疑，也是教学环节中必不可少的，不能有丝毫的马虎。同时应注意学生的思想变化，在对学生严格要求的同时，还要注意关心他们的生活，注意与他们的思想上的相互交流，新型的师生关系不但有师生间的那层爱，还应有朋友间的那种情，要让学生愿意与你交谈，愿意与你相处，这样你才能更好地了解他们，也才能及时地处理他们中间存在的一些问题，把一切消极的因素都消除在萌芽状态，为学生创造一种温馨的学习环境，使他们感到学校这个大家庭的温暖。这样做虽然教师付出的是辛劳与汗水，但收获的都是美好与希望。老师是祖国振兴的奠基人，因为国家的振兴在教育。人们说教师的职业是天底下最光辉的职业。正是因为真正幸福的人，是精神上富有的人。

总之，在当今市场经济的冲击下，在金钱、地位、名利面前不动心，这需要我们做教师的有坚定的信念，始终如一的追求，要牢记：“理智是人生的灯塔”。每一位教师要尽职尽责，鞠躯尽瘁，对得起人民赋予教师的“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。让我们携手共进在同一片蓝天下，为孩子描绘出一片亮丽的天空，为教育事业开创出一块绚丽的天地而努力奋斗!

各位领导、同志们：

根据本次专题学习要求，结合个人学习领会习总书记“七一”重要讲话精神，我围绕“坚持根本宗旨，勇于担当作为”这一主题谈点认识和体会。

对“坚持根本宗旨，勇于担当作为”的认识

(一)坚持根本宗旨是党的生命线。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，始终坚持全心全意为人民服务是党的根本宗旨。尊重人民主体地位，保证人民当家作主，是我们党的一贯主张。习近平总书记在今年“七一”讲话中指出，“坚持不忘初心、继续前进，就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。”党员干部是人民公仆，为群众服务是我们的本职，造福于民是我们的唯一宗旨。要时刻牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢固树立群众观点，自觉践行群众路线，乐民之乐，忧民之忧，在任何时候、任何情况下，都要融入群众，全心全意为人民谋利益。

脱贫攻坚是当前和今后一段时间的工作重心所在，也是每个党员先锋模范作用发挥的方向所在，我们必须时刻牢记宗旨，坚持不忘初心、继续前进，把人民群众脱贫致富放在心中第一位置，主动了解群众对脱贫致富的所急所怨、所需所盼，关注群众疾苦，真情帮助贫困群众解决具体困难，做到群众有所求，党员干部有所应。要坚决服从脱贫攻坚大局，主动到脱贫攻坚一线冲锋陷阵、排忧解难，带头做好挂联帮扶村、贫困户的脱贫攻坚工作。要坚持立说立行，真情为民，扎根脱贫攻坚的主战场，在打赢脱贫攻坚决胜战中发挥好党员的先锋模范作用。

(二)勇于担当作为是共产党人的政治本色。大事难事看担当，顺境逆境看襟度。习近平总书记指出，“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。敢不敢负责任，能不能担重任，会不会解难题，是检验干部综合能力素质的重要尺度。就当前来讲，所谓担当，就是具有坚定的理想信念和宗旨意识，主动担负起“决胜脱贫攻坚，建成全面小康”的时代使命，敢于直面各种矛盾、困难和问题，锐意进取、恪尽职守，大胆探索、开拓创新，攻坚克难、善做善成。

作为一名党员领导干部，就要真正把敢于担当、勇于负责作为执政为民的一种精神境界，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感去工作、去奉献。一是敢于正视困难。干事创业难免遇到这样那样的矛盾和困难，但个人的能力就是在不断解决矛盾、克服困难中提高的。俗话说，“困难像弹簧，你弱它就强”。临难而退，难者更难;迎难而上，难也不难。在困难和挑战面前，要拿出敢打硬仗、敢啃硬骨头的魄力和勇气，迎难而上，寻求突破。二是善于解决问题。要解决问题，首先要搞好调查研究。要大兴调查研究之风，走进基层听民生、放下姿态问民策、真心实意解民忧，把群众的所想、所急、所盼，变成自己的所干、所为、所成。要多角度、多方位地考虑问题，采取多种措施开展工作，当一种方法不奏效时，要能及时变通，用另一种方法开展工作。三是勇于承担责任。对党员干部而言，勇于担责，首先是勇于接受区委、政府交给的任务，服从组织安排，遇事不推诿，不搪塞，不回避。对于工作中出现的差错，要敢于承担责任。四是有强烈的事业心和责任感。要有锲而不舍、不达目的不罢休的境界和意志，始终保持奋发有为的精神状态和敢于担当的昂扬锐气，以不见成效不收兵、不达目的不罢休的气魄，从自己做起，从点滴做起，在真抓实干上下功夫。定下来的事情要雷厉风行、抓紧实施;部署了的工作要加强督查、一抓到底;重点任务要身先士卒、靠前指挥，一步一个脚印地把各项工作落到实处，做到敢担当、善担当、大担当，在难题面前敢抓，在矛盾面前敢管，在风险面前敢闯。

我的梦想是当一名发明家，因为发明家可以为国争光。说起这个梦想还要从一件小事说起。

那是一个宁静又恬美的夜晚，我却一边听着妈妈的唠叨，一边在题海中奋战。写着写着，妈妈的唠叨声小了，我也渐渐地进入了梦乡。

在梦里，我发明了一个机器人。这个机器人和真人差不多，不但会帮我们做家务，而且还会帮我写作业。先来说一说机器人做功课的功能。它的脑袋里有非常多的知识，几乎比人的知识还要多。不管是小学，初中，还是高中的知识，它都能一目了然。我只要把不懂的作业放在他眼前让他看一下，他就会给我详细的讲解，一遍不懂它还会给我讲第二遍。帮我妈省了好多请家教的钱。

另外，这台机器不仅能帮我辅导作业，还能帮我们做家务呢！每天早上出门前只要把要做的家务输入到它的“大脑”，当你下班或是放学回家时，保管所有家务都做得井井有条。

这个机器人最特别的功能就是能帮我们抓小偷。家里所有人信息都储存在他的大脑。只要有陌生人进入我们的家，它就会自动开启报警系统，并上前将小偷牢牢抓住。

“哎哟！”突然我的耳朵感到一阵疼痛，我睁开眼睛一看，原来是老妈在拧我的耳朵，疼死我了，我立马求饶。唉，原来刚刚不过是做了一个梦啊！不过，这就是我的梦想——当一个发明家，发明智能机器人，为人类做贡献。

[小学我的梦想发明智能机器人作文

星期天，我写完作业非常无聊，心想：做什么呢？我在房子里转来转去，左看看，西瞧瞧。终于在厨房发现了目标：大号可乐瓶和塑料泡沫板，我灵机一动想起了我可以做雪花飘舞呀！

我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。

开始做了！我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞；接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好；最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球——抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了！

我端详着雪花飘舞，开开心心的幻想着。

原先，我都是起床去按闹钟，而且没穿衣服，特别是冬天，很冷，后来我发明了一个东西：远程磁式闹钟控制系统，有了它，就不用起床关闹钟了，只要扳动一下床头的开关，闹钟就不响了。

我发明时是这样的，我先把闹钟拿出来，把电池扣下，把机身卸开，把开关线露开，这时，我又找了一根五米长的电线，我本想把它裁开，可爸爸说这样不够长，但是我已经把线的皮扒开了，我想没事，不会漏电，我就没管，最后把电线的另一头绑在原先的开关电线上，然后用胶带固定，然后我试了一试，不行，我检验了一下电线，原来是刚才皮扒开的地方漏电，后来弄好后，闹钟才听我指挥。它的弊端就是从这边开，这边关不了，从那边开，这边关不了。

这个发明一定在生活实际中用得到，因为也有很多人和我一样，也有闹钟的问题，请按照我的方法去做吧。所以，我觉得这个发明很成功！

20年后，我已经成为了一名世界著名的科学家。我发明了许多东西，比如：防火服、多功能雨伞、水写粉笔、水陆空三用鞋、多功能房子、无底包……其中，我最喜欢的是无底包。

无底包是用纳米材料、高级蚕丝布、钛合金制成的。它的颜色非常鲜艳，有红色的、橙色的、绿色的、青色的、蓝色的、紫色的、彩色的。

无底包的用途可大了，下面就让我一一介绍给大家吧！

早上，无底包会变成闹钟叫你起床，给你快速换装、洗脸、刷牙，然后变成汽车，送你去上学或工作。

在你不舒服的时候，无底包会给你一种非常神奇的糖，一吃下去，你会感到精神百倍，充满活力。

在你肚子饿的时候，无底包会给你提供香喷喷的饭菜或可口的美食。

有了无底包，你再也不用付钱去看电影，因为无底包能放映所有的电视和电影，你可以随心所欲地看。

如果你到附近有垃圾，无底包就会马上变成一台清洁器，清除地上的垃圾。

如果你想拿东西，就对着无底包说出物品的名字，你想要的物品就会从无底包里跳出来，飞到你的手里。

无底包还可以在你孤独的时候，陪你聊天，给你唱歌，甚至还会从包里跳出一个机器人，给你跳舞，消除你的烦恼。

这种无底包太神奇了，我要努力学习，刻苦钻研，让想象中的无底包变成现实，让它真正为大家服务。

什么？眼睛近视了？戴眼镜吧！眼镜戴上了。可眼镜虽然让人看清了东西，却给人带来了不少麻烦。眼镜起雾了，眼镜有灰了，眼镜磨花了……如果视力上升或下降又要重新买眼镜。唉！真是又费神又费钱。怎么才能解决这个问题呢？通过冥思苦想，我设计了一种新型眼镜。

这种眼镜镜片由特殊材料制成，坚硬异常，不会磨花，不会起雾，还有自动清洁功能。它的镜架由两根细细的电子管制成，可别小瞧了这两根电子管，它可以和戴眼镜者的脑电波直接连，戴眼镜者通过与脑电池相连的电子管控制眼镜。这种眼镜有五层镜片。第一层是防沙镜片，如果遇到沙尘暴天气，你就放下第一层镜片挡住沙尘。第二层是遮挡光线的防光镜片，如果阳光强烈时，防光镜片就会自动变色挡住强光，保护你的眼睛。如果你感到寂寞时，第三层会说话的知心镜片就会通过脑电波同你聊天，和你说悄悄话。第四层是快乐镜片，它能播放优美的音乐帮你排忧解闷。最后一层是知识镜片，它就像一本百科全书，帮你解答各种疑难问题。这五层镜片由于要翻转自如，我把它设计得薄如蚕翼。它们的更换更用不着你动手，你只需动脑就行了，当你想换什么时，它都会自动完成。它还可以自动控制眼镜的度数。当你的视力上升或下降时，它都会自动调整到相对应的度数。

朋友们，你们觉得我设计的眼镜怎么样？神奇吧？

虽然这只是一个梦，但我相信，经过我的不懈努力，我一定会实现的。

[我的发明梦小学生作文

星期天的下午，我闲着没事儿，就坐在床上吃瓜子。妈妈叫我把玻璃擦了，我很不情愿。并不是我不爱劳动，而是我家的玻璃是双层的，又钉了钢筋，擦里面玻璃的时候必须钻到玻璃的夹层里去才能擦到玻璃。我想：如果只擦一面玻璃就两面都干净，那该多好啊!

我那耗子眼睛贼溜溜地向四周搜索着，想从中得到一点启迪。突然，我的眼前一亮!你猜，我看见什么了?是两块磁铁!你一定会想，磁铁有什么用。这你就错了，正是这两块磁铁帮助我完成了这项发明。

我找来了一张雪白的纸，在上面专心致志

顺叙：循着事物发展的程序,符合人们的接受心理和阅读习惯,便于把叙述内容表述得条理清楚,自然顺畅.运用顺叙要区分主次,讲究详略,注意疏密相间,防止平铺直叙.

倒叙：强调了事件结果或高潮,容易造成悬念,形成波澜,引人入胜.采用这种方法一定要根据表达的需要,不应强行运用.要注意起笔的"倒叙"与后文的"顺叙"部分的衔接,使之连接紧密,过渡自然.

插叙：叙补充丰富了人物,事件及背景,使文章内容得以充实,叙述曲折,形成断续变化,使行文错落有致.

平叙：可以把平行发展的事件交代得眉目清楚,显得从容不迫,而读者则可以同时看到平行的各个事件,从而获得立体的感受.

补叙：对前文所设伏笔作出回应,或对前文中有意留下的接榫处予以弥合.补叙,可以使内容完整充实,情节结构完善,使记叙周严,不留破绽.

每当某处着火的时候，消防员就会在第一时间赶到火灾地点灭火。但如果消防员要冲进火里去救人的话，说不定会带来生命危险。所以，我想发明一个消防机器人，来代替消防员。

这种消防机器人的材料采用了一种防火钢铁，在百度高温下也不会融化或烧坏。而且在它的胸前有三只水枪，在救人的时候，有火阻拦了它的路，它便会用水枪把火扑灭。在它的两只手臂上分别装了一个激光枪和一条锁链。在逃出去是这两个东西可少不了，激光可以切开阻拦物，而锁链就可以从窗口逃生。它的手指可是万能钥匙，如果火灾区有门锁着，它就能把门打开。它的背上有一个喷火器，假如很高的楼层上有人，它可以以最快的速度飞到那里，把人就下下来。

它最大的特点是在它的两旁有两个可以让人坐的防火型的塑料罐，救来的人可以坐在里面，而且罐子里还有空气制造器。这样，在机器人冲出去时，人就不会烧死了。

以后，我要好好学习，发明出这样的机器人。

回忆，美好而甜蜜；展望，让人充满了幸福和企盼。当今社会，人们的生活水平不断地提高，环保和空气污染也就成了一个不可忽视的严重问题。在大街上，时不时能看见这样的现象，果皮、垃圾袋到处扔，弄得垃圾成堆，苍蝇乱飞，到处臭气熏天。在这样的环境下长期生活下去，可不是什么好事，也不是人们所希望的。所以，我想发明一种小巧玲珑却作用极大的“环保垃圾箱”。它是长方形的，和一个四五岁的孩子差不多高。它的风格各异：古典型、卡通型、优雅型、时髦型，应有尽有。它的外形也很别致，蘑菇形的、青蛙型的、猫咪型的、卡通人物型的，千奇百怪。当然，如果这些您都不喜欢，也可以让他原本长方形的身形保持不变。

每个“环保垃圾箱”上面都设计有生动优美的图案，有小动物、植物、卡通图案、童话故事等，无论您何时看到他，都会有一种美的享受。

与众不同的是它的身上有三个不同颜色的按钮：分别为绿色、蓝色和红色。另外，他前面挂着三只桶，每只桶上面都有一只手！当你把垃圾扔进它的时候，它里面的智能芯片会辨别出哪种是可回收垃圾，哪种是不可回收垃圾。如果你把可回收的垃圾扔进了不可回收的桶的时候，它就会自动地将那些垃圾移动到可回收的桶里。假如垃圾已经装满了，它就会发出“嘀嘀”的声音提醒你。只要你将红色的按钮一按，它就会自动将不可回收的垃圾吃掉。当你再按下绿色按钮的时候，垃圾桶就会将吃下去的不可回收的垃圾“消化”掉——散发出一些清新的空气。经过一段时间后，按以下蓝色按钮，它就会将那些可回收利用的垃圾“进行优化处理”最终变废为宝，处理完毕之后，这些“宝”会被传送到第三个桶里，相关部门的工作人员会定期来收取这些“宝”，把它们重新送回到工厂里，造出新的产品来为人们服务。

在污水横流的地方，“环保垃圾箱”的用处就更大啦！把它放在离水边较近的地方，插上一条直通水里的管子，按下绿色按钮，他就可以像一位神奇的魔术师一般把脏水、污水全消毒过滤转化成纯净水，从另一条管子流出来的就会是纯净的水，可供人们直接饮用。到那时候，人们就再也不用担心脏水、污水到处横流，担心蚊蝇泛滥成灾、扩散病菌，污染环境了。

有了“环保垃圾箱”，人们再不用为垃圾和污水烦恼了。看，宽阔的马路上，到处鲜花盛开，绿树成荫。原来放垃圾的地方，再也不见飞扬的蚊虫，再也闻不到刺鼻的臭气；过往的行人，再也不用捂着鼻子，皱着眉头了。

当然，现在这一切都还只是幻想，但我一定会努力学习，争取早日把它变为现实！

垃圾箱到处都有，商场有，学校有，家里有，并不稀奇。我也制作了一个垃圾箱，算是我的一项“伟大发明”，就挂在本该挂书包的我的课桌旁。

在学校，我们读很多书，也制造很多垃圾，班上的两个垃圾桶根本不够用。你想啊，食品包装袋、牛奶盒、并不卫生的卫生纸……那么多，哪里放得下呢？一个好端端的卫生角，硬是弄成一个臭气熏天的“不卫生角”。英明神武的班主任决定：撤走垃圾桶，各自解决自己的垃圾。这样一来，每人一个垃圾袋就成了标配。

不一样，我跟他们不一样。我用牛奶箱制作了一个垃圾桶，比垃圾袋当然要高级了。正长身体的我，每周一箱牛奶不可少。为了制作垃圾箱，我每次这样操作：将牛奶从箱中取出来，一盒一盒全放进课桌的斗屉里，喝的时候方便。至于书屉变成了牛奶屉，就不要管那么多了。我用剪刀在牛奶箱的前后中间都插了个洞，把绳子穿进去，在课桌放书包的钩子上打个结，这样，一个“纯天然”的垃圾箱便诞生了。

纸巾放哪里？难不倒我。用胶带把纸巾往箱子的外围一粘，用纸巾、扔纸巾都很方便，一举两得，我真是太聪明了。

田老师不太客气：“你这不叫‘垃圾箱’，该叫‘懒人箱’，一天到晚面对一箱垃圾，感受如何？”仔细一想，好像是的哟。难道我这项“伟大发明”真的有问题？

通过“两学一做”学习教育，要发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。

近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。在党的基层组织结构中，支部是组建形式最为灵活、与群众接触面最广的党组织，是我们党联系服务群众，承上启下引领发展的一扇窗口。党支部要发挥好三个引领作用，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体，让“两学一做”教育真正深入到每一位党员心中，取得实实在在的成效。

要发挥思想教育的引领作用。党支部作为党的工作和战斗力的基础,其思想引领能力的强弱,直接关系到一线战斗堡垒的作用是否坚强。因此，要始终把抓好党员的学习和教育放在党支部的重要位置，切实发挥好党支部的思想引领作用。通过“党支部书记上党课”、“三会一课”等丰富多样的培训形式，强化党支部思想建设，加强党员的继续教育和管理，进一步提高党员的思想理论素质，确保共产党员的先进性。

要发挥优良学风的带动作用。“两学一做”中，学是基础。良好的学风直接影响着“两学一做”的效果，党支部要树立良好的学风，党员要以优秀党员的标准严格要求自己，在学习目的、态度、纪律和效果等方面以身作则，率先垂范，做到自觉学习、主动学习、刻苦学习，营造良好的学习氛围。在学习方法上不断创新，将学习与思考相结合、学习与实践相结合、学习和创新相结合，真正做到将党章党规、系列讲话的内容内化于心，外化于行。

要发挥行为规范的表率作用。党员的具体言行直接影响到党在群众心目中形象。“两学一做”，关键在做。党员要做到学而信、学而用、学而行，不能只停留在写在纸上、说在嘴上、挂在墙上，关键是要落到行动中，真正做出实效。党支部应致力于增强党员的纪律、行为规范意识和道德修养，从党员日常生活入手，将党员先锋形象的弘扬形成常态化，让党员在为人处事各个方面起到表率作用，从而不断坚定理想信念，提高党性觉悟;不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，树立党员服务社会、服务群众的观念。

我于年参加工作，年入党。参加工作以来，先后在、工作。在两学一做学习教育中，我坚持把学党章党规、学系列讲话作为锤炼党性、提高能力、改进作风的重要途径，自觉接受党性洗礼、强化理论武装、争做合格党员，受到的教育很大、触动很深，进一步强化了发挥党员先锋模范作用、干好本职工作的信心决心。根据两学一做学习教育安排，为更好地自我教育、自我提高、自我完善，结合当前工作和自身实际，现进行如下党性分析。

一、存在的问题以合格党员的标准为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点

1、理论功底还不够扎实。平常忙于业务性工作多，在理论学习上还存在以下三个问题。

一是学习积极性不高，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习不主动、不系统。

二是学习不够深入，缺乏挤劲和钻劲，很多时候不求甚解、为学习而学习。

三是联系实际不够紧密，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，用以分析和解决问题、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神实质学习理解不深刻，对社会上存在的共产主义渺茫论和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。

3、能力素质还不够强。过硬的能力素质是跟上时代发展，保持共产党员先进性的重要前提，也是履职尽职的迫切需要。在这方面，自己还突出存在着三个不够的问题。一是理论政策水平还不够高，二是学以致用的本领不够高，

三是工作标准不够高。

4、精神状态有时不够好。主要表现为三多三少工作中满足于完成领导交办的工作多，积极主动地去想工作、干工作的情况少;工作的出发点有时考虑领导是否满意的情况多，而真正做到联系单位人员思想实际的情况少;工作情绪受当前社会功利化、关系化的影响比较多，而对照合格党员要求反省自己精神世界的情况少，特别是看到有的同志工作比自己舒服，但进步比自己快的时候，还有这样那样的想法。

5、创新意识还不够强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

6、工作作风还不够扎实。缺乏求实、务实、踏实的工作态度党性分析还应贯穿工作、融入日常，以吾日三省吾身的自觉。

我的奇思妙想有很多很多，说也说不尽。我就来说一个吧。我想将来可能会发明一种减少污水排放量的东西，至于这个我也不知道他叫什么名字。我就来介绍一下它的基本作用吧！

它是一个又圆又大的电脑操纵水箱，它的作用和心脏一样是疏通、清理污水，制造新的水源。水箱里有个重要的零件，那可是不可少的哟！它起到的作用是非常巨大的，并拥有“千层网”的美誉之称。

将水箱安装在污水排放口，人们只要按一下电脑键盘上的“某某某排放污水”的按钮，机器一口把污水吞进了之后就查明了污水的排放量如何，在进行进一步分门别类的自动分解处理，它的口上有两个大大的.、醒目的红色和绿色按钮一个是取自来水的，另一个就是取饮用水的了。人民们按了一下，从里面就会冒出一股清澈的水流到你的水壶里，让你喝个够。这还是有疏通管道的一份子。因为是他把所有的水都传输给了人们。

我希望这个愿望在20年左右变成现实！

创造无处不在，有的想发明飞快的飞艇，有的想发明智能的环保机器人，可我却想发明环保的磁悬浮汽车。

由于街上车比较多，经常发生堵车的情况，而大海、天空却空出一片。这就与我将要发明的磁悬浮汽车有关了。

磁悬浮汽车是由钢铁打造而成的汽车，它还会变身，可以在大海上驾驶，因为它的底层是一层厚厚的气垫。它也可以在天空上驾驶，因为它的最高层安装了一个飞天器。即使你不会驾驶也没有关系，只要你将扶手往后面一推，你会发现你已属于享受状态，汽车将会自动驾驶，非常安全……

它也很环保，不需要汽油就能驾驶。汽车的顶部是一个吸收太阳能的钢板，只要吸收太阳能就行了。十分的环保。

它也很美丽，穿着一身彩色的外衣，戴着一副透明的白色眼镜，穿着一双黑色的小皮靴，简直酷极了！

这就是我想发明的一种东西——磁悬浮汽车，它有着华丽的外表，有着智能的驾仓，还有着环保的技能。是不是很好呢？你的呢？