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以阳光为题的作文关于初三【热门20篇】

青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。小编收集了我的青春之旅作文,欢迎阅读。

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篇1:生活的阳光的初三作文

全文共 405 字

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阳光,天就会亮;没阳光,天就黑了。庄稼不能离了它,树木不能离了它,甚至花花草草的也离不开它。

在生物学中,阳光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。绿色植物在通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长,发育,繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。

可见,阳光是万物生长的必备条件,没有了阳光,万物无法生存。

生活中,我的心情也是随之而变。如果是阳光明媚的天气,我的心情是很舒畅的;反之,如果是阴雨天气,我的心情则是郁闷的。你说怪不怪?

阳光,公平无私地洒落在每一个人的身上。清晨的阳光明亮而透彻,清新而无暇,万物为之欣喜;雨后的阳光幻化成彩虹,尽情展示世间的五彩缤纷;严寒后的阳光,温暖而舒适,向你诉说着重逢的喜悦。

阳光让你的视野开阔,让你的生活丰富多采,妙趣横生,让你用兴奋的想象驱走现实的郁闷。真实的阳光需要用心去感觉,和阳光对话,你会感到光明,快乐,温暖,向上,力量,自信,勇气,毅力……

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篇2:阳光里的爱初三作文

全文共 671 字

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在高高的旷野上,在凛冽的寒风下,旋转着升腾着的是那份柔情的爱,透明而略发白色。是的,那是天地之间的爱,是阳光里的爱,是我和父母的爱。

--题记

他有着一双粗糙的手,大而温暖。他曾经抓着我的手,让我感受他的温暖。他也曾举起那双手打我,可我从不怨恨他,他也曾骂我说我,我从没记在心上,只记得他爱我的那些片段,因为他是一位那样含蓄的父亲,他从没对我说过那句话:"孩子,爸爸爱你。"可我每次都能感受到他对我的爱。我知道,我永远都是他手中的宝贝,我逃不出去,也不想逃走。

我的母亲是一位常常抱怨自己是一位四十多岁的女人。她经常拿着去皱纹的笔在眼角按摩,她是一位爱孩子,却不懂得怎样去爱的母亲。生病的日子里,母亲一直在床边陪我,陪我度过那漫长的一段日子。她曾为我撕心裂肺的疼痛过一次。那一阵痛将永远记在我的心里。在那漫天飘满雪花的银白色的日子里,我来了。母亲爱我,因为我是她生命的延续。她的爱是直接的,不留痕迹的,和父亲相比,显的有些凹凸不平。

我是家中最小的一位,但我依然是这个家的主人,尽管我没有多少权利。我爱这个家,爱的投入,爱的专一,我没有对爸妈说过我爱你们这类的话,我遗传于父亲,含蓄,不外露。有时我会和他们斗嘴,可我依然爱他们。就像他们说的一样,我是一只气球,但气球的一端被他们紧紧的握住,他们不想放手,我也不想被放走。

三月到了,可我还能感到冬日里的寒风,冷冷的。但是有太阳,有阳光,有阳光里的爱。那束光直穿入我的身体,暖暖的。

后续:

我是一条飞鱼,会飞的那种,但我离不开水,因为水是我的父母,我们都离不开鱼缸,因为鱼缸是我们的家。

[阳光里的爱初三作文

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篇3:初三作文:做个有梦阳光少年

全文共 897 字

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电影《疯狂动物城》讲述了兔子朱迪从小就梦想,能成为动物城的警察。可是,所有人多不相信它,认为他不可能当上警察。但他却相信自己只要努力,梦想就会实现。最终,他成功挤到了全是大块头的动物警察局,成为了第一个兔子警官。

这个故事是我在看《阳光校园我们是好伙伴》后,才知道的。从中我领悟到了我们不管做什么多要自信,不畏艰险,刚毅面对,坚强迎接,微笑投入。

我脑海中浮现出我日日苦练刚比笔字的那些天。

那年,我七年级,成绩平平。班里的竞赛,演讲从来都轮不到我。可是,我看到领讲台上的学生笑容满面的发表获奖感言,尽情的享受大家投来的崇拜的眼神时,我非常羡慕。如果那个人是我,我时常这样想。

终于,机会悄悄的来临了。

那天,我们语文老师告诉我们一个好消息:“我们学校要举办一个硬笔书法大赛。想参加比赛的人都可以参赛,希望大家在认真练习,争取获得一个好成绩。听到这给消息后,我兴奋的手舞足蹈,在位子上声激动的欢呼着:噢,耶,太好了!我终于可以参加比赛了,这次我一定好好努力去练习写刚笔字,我一定要得奖,加油…

我立即向老师报了名,得到了参加比赛的机会。我每天临帖训练,从唐诗、宋词到毛泽东的诗词。我都在一笔一划的练着。“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”我坐在书房里,对着字帖,拿着刚笔,盯着字体的每一个结构,争取写到有形有色。我连看我最爱的电视连续剧的时间都省下来练字帖了。可谓是下足了功夫,下定了决心一定要得奖! 随着时间的推移,我可以单独书写了,字写的越来越好,对古诗词的理解也越来越深刻。到了比赛的那一天,我默写了一首毛泽东的《沁春园·雪》,老师露出赞赏的表情,朝我伸出了大拇指,鼓励的笑了笑。

那一刻,我知道我的能力没有白费,我成功了!意料之中,我获得了一等奖。当我站在领奖台上,看到同学们投来的羡慕的眼神时,我想大声说﹕“在漫漫人生路上,纵然荆棘丛生,风雨交加,也要如雄鹰般展示自我,遍体鳞伤也比空手而归的失落的好,至少明白人生是在无尽挑战中冲向终点的。”

兔子朱迪说:疯狂动物城并不完美,但我们每个成员都可以勇敢尝试,发展自我。科学家李建刚说:“每个人心中都有一个梦,只要勇于攀登,敢于追梦,梦想就会近在咫尺。”

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篇4:渴望阳光的孩子初三作文

全文共 359 字

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虽然现在正值夏天,但在我的世界里,每一天,都是冬天。寒冷的北风呼呼地地吹,雪不停地飘落。只有我,一个人,站在杳无人烟的雪地里,等待别人的救援…………

阳光般的理解和沟通的温暖——来自父母。

虽然,我有一个完整的家,但是我不快乐。我得到的表面上是“温暖”,这,只是父母眼中的景象,他们真的给了我温暖吗?我要的,不是这,我要的是像阳光般的理解和沟通的温暖。

父母对我的成绩很重视,考得不理想就不停责骂,又不给机会给我解释。规定的事情太多,我想做的事情都很少如愿以偿。想让他们多了解我,却说整天没有时间,还叫我有空就好好去学习。

我慢慢觉得自己很冷,张开双眼,眼前是一片冰天雪地,我霎时间就想到我的父母,想让他们给我添件棉袄,拉着我的手,带我走出这个地方,走进那个充满我渴望得到的像阳光般的理解和沟通的温暖。

[渴望阳光的孩子初三作文

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篇5:那一次我尝到了阳光的味道初三作文

全文共 791 字

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时光又顺着轨迹绕回,那似水的日子,一幕幕都会回在眼前,只不过,它们都拥有——……201x年1月5日:阴……201x年4月5日:阴……201x年5月5日:阴……

……

一个人静静的走着,幻想着能有人懂我。一个人默默的坐着,做着一个又一个纯真的梦。有时候,睡了,就真的不愿醒来,只想久久的,沉沉的睡去……

似乎,我的年轮里从未拥有过阳光。翻开那带有泪水泛湿的日记,依悉能感知那些失去阳光的日子,依悉能读懂那段日子里的阴霾。任时光渐渐淡化它们,可依旧挥不去那淫雨霏霏,挥不去那往日的伤。

我想伸手抓住那丝透过窗户的阳光,可他却透过了我的身体,“呵呵”的干笑两声,似乎,并不属于这儿,因此,找不到属于我的阳光,看不到属于我的温暖。

我仅仅只想,只想吮吸一下阳光的味道,可得不到的,还是无法得到。

惆怅的坐在草坪上,冷风阵阵袭来,今天,的确很冷,冷得心也在颤抖。不知何时,我喜欢上了眼泪,也许,是因为她和我一样是懦弱者吧。不知道这是第几次落泪了,只有那缕寒风知道,又失败了……

有她们存在的日子,其实很幸福,至少,能给彼此一个甜美的笑容,是的,似天使般的微笑,回到了身边……

“嗨,要风度不要温度吗?”又响起了那爽朗的声音,乌云顿时消散了许多。“没错啊,要不,把你的衣服送我啊。”明知故问的家伙,呵呵。“懒得理你,对了,好像我们又离成功近了哦。”“啊?不是失败了吗……”我默默的低下头,捏捏那些固执的青草。

“哪有,不是有句话……嗯嗯‘失败乃成功之母’什么来着。”——“呵呵呵呵……加油不就得了,愁眉苦脸的,丑了哟。”她不再说话,但我笑了,拉着她,阳光变得那么温和,那么可爱……

我明白了,原来,阳光一直存在。

骑上那辆破自行车,在古老的巷道里穿行,在墙上投下斑驳的影迹。“不要害怕你面前的阴影,那是因为在你的背后永远有那么一道阳光。”

201x年6月5日,晴,我尝到了阳光的味道。

[那一次我尝到了阳光的味道初三作文

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篇6:初三学生作文:我与阳光同在

全文共 871 字

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万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子,镜子里的世界灰暗阴沉,没有一丝阳光,人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱,沉吟之间撒手一放,我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们,我无奈地前行。 红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球,嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开,我挡住小女孩的去路,轻轻地拍了拍她的肩,接着又摸了摸小男孩的头,阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻,小男孩轻轻抓住小女孩的手,把球还给了她,然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩,似乎要破云而出。

我且行且歌,温和的笑容洋溢在我的颊边,周围的空气也有了一股甜甜的味道,奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨,身旁的男子瞪着大大的眼睛,仿佛一头愠怒的狮子,能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手,在她耳边轻轻说道:“去了解他吧,他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉,在一瞬间,她的手不由自主地抬起来,轻轻触了触男子的衣角,男子脸上的愠怒渐渐凋零,淡淡的笑容浮现,女子挽着男子,有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾,露出半边红脸,透出一股金色的光。

我热衷于微笑,微笑着观看周围事物的逆转,望着自己的些许成效,我念动咒语,一根名曰交流的魔法棒出现在我手中,我转过身,挥舞着它,一层一层的金光剥落下来,洒满了一地,风扬起它们,宛如杨花一般到处飞舞,人们吸进了金光,浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞,天空青鸟的鸣叫惊醒了正在漫舞的人们,他们的眼神刹那间温情而又欢愉,他们伸手对着天空虚无地握一握,然后彼此微笑着离去,我知道,他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝啬,不再害羞,露出他的整个脸颊,阳光普照。

在美妙的阳光里,我单膝跪下。“宙斯,我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音:“去吧!随心而在。”

亲爱的人们,我就在你们左右,你想我,就请对着阳光出现的地方,换上你们的笑颜大喊三声,我就会出现在你们的心中。哦!对了,忘了告诉你们,我与阳光同在,我与你们同在,我有一个十分动听的名字,那是宇宙之神赐予我的——叫“交流”!

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篇7:收集阳光初三作文

全文共 757 字

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清晨,一缕阳光闯进窗来,抚在我的脸上,阵阵春风也带着丝丝清爽光临寒舍,飘在耳边的风铃声,一直响着,响着……

不由自主地走出屋外,确也有些豁然开朗。花儿的笑靥上一丝水痕,出水芙蓉上一滴晨露,不觉让人为之动容——多娇嫩的花啊!心中突然冒出一个想法,或许,是花儿采集了阳光,晨露享受着阳光,才有如此的盎然生机。那么,阳光在哪呢?

独自漫步,心境也因而不同。低着头,失神地走着,忽而只见一个个小圆圈(是由镜子在阳光下反射而形成的)。由于好奇,也不曾多想,紧随着忽亮忽暗的圆影一路走去。忽然,圆影不见了,这时我的潜意识才使我猛然抬头。我看到了一张红扑扑而充满童稚的脸,这是一个小女孩,手里拿着一个圆形镜不停摇晃,看得出女孩是在和“影儿”玩游戏。由于我的走近,女孩立刻停止了她的举动。我缓慢地蹲下身来,向她打了招呼,问:“小妹妹,你在玩什么呢?”女孩两只水灵灵的大眼睛,不由眨了眨:“收集阳光啊。”说完,女孩快乐的向远方跑去。

“收集阳光”只是孩子欢呼雀跃的笑声吗?

我仍不解的寻觅着答案,我越过潺潺的小溪,穿过榛莽的森林,时间飞走了。我独自伤感,夜晚已将“阳光”带走了吗?灵魂好似飞到了月亮上,坐在那,我“高处不胜寒”了。踌躇、无助,月下的人儿黯然神伤。不经意间,好像发现了新大陆——一丝烛光。透过那微微的光线,我化作一个不起眼的萤火虫,看到一位母亲正在灯光下劳作,孩子牵着妈妈的手,我感受到了孩子心里的温馨和幸福。此时阳光洒满了木屋,和谐而又温暖。或许,“阳光”在黑夜中也依然存在,只是之前我并没有收集到罢了。

时光逆流,阳光依然照在我脸上。我用爱心将它收集,去帮助他人;我用童心将它收集,去制造快乐;我用真心将它收集,去跑向妈妈说一声“我爱您”。

春风飒爽,抚摸的人心旷神怡,风铃依然叮叮咚咚不停地响着。

怎么样,阳光,你收集到了吗?

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篇8:阳光校园初三作文

全文共 704 字

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我们的校园里到处充满着活力。清晨,柔和的阳光洒在校园里,校园里呈现出一片生机和活力。嫩绿的柳条迎着春风翩翩起舞,鲜艳的花朵迎着太阳露出笑脸,地上的小草伸着懒腰,探着脑袋,尽情地欣赏着校园的美景,枝头小鸟清脆的鸣声和着朗朗的书声,那感觉妙极了。

做完早操,老师们就带着学生去跑步,同学们你追我赶,毫不示弱,操场上欢声笑语久久回荡。一下课,那就更热闹了,有跳皮筋的,有踢毽子的,有打乒乓球的,有的同学用石头在操场的地上画格子,跳着玩;有的在打羽毛球,看,那个劈杀多么凌厉,姿势多么潇洒,旁边的同学都为他喝彩;有的同学在操场上比赛跑,他们你追我赶,跑个不停,被追的同学不时的往后看,气得追的同学加快了脚步……

不过最动人的还是那一束束温暖的阳光了。有一次,我正在上体育课,一个小朋作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧友在和同伴赛跑时不慎摔倒。这时,一只大手轻轻扶起了他,原来是一位老师,这位老师对他笑了笑说:“以后可要注意点。”说完就走了,虽然,我看到的只能是她的背影,但我觉得,那背影正在释放出耀眼的光芒。这光芒让依然寒冷的初春天变得温暖起来。我们的校园温暖无所不在。总记得那个下雨天了,那天上午天气晴朗,可到了傍晚阴云密布,滂沱大雨倾盆而下,哎,正在我苦恼的时候,好朋友吴潇雨撑着伞说:“走吧,我送你回家。”在雨中我发现她的半身已经湿透了。我鼻子一酸,但当着她的面我没有哭出来。天已经很晚了,雨还在不停的下,吴潇雨临走时,她频频向我招手,她的身影在雨中变得糊涂,最终消失在远方……

阳光是灿烂的,阳光是温暖的,它需要我们用爱去创造,它需要我们用心去感受。这就是我的学校—一所沐浴在阳光中的校园。

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篇9:初三的阳光的九年级作文

全文共 676 字

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张开手飞,尽情拥抱这世界,阳光洒在我疲惫的脸。

——题记

初三的生活从来都是骇人听闻的,可从前的我却不知天高地厚,以为世界就在我脚下,竟恣意地挥霍着白驹过隙般的年华。面对晚修时间、上课时间、课间时间,我总是满眼不屑。这段日子的确过得很快活,每天在打打闹闹,可结果却如此不堪入目,或许这就是现实的因果关系了吧。

“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下/又怎会懂得要多努力/才走得到远方“

我恍然大悟,于是,我收起无知不屑的脸庞,把认真放在心上。

到现在才明白什么叫累,什么叫喘不过气,无数的资料纷纷扬扬,无边题海浩浩荡荡,我们这些莘莘学子却浑浑噩噩。“够了吧,累死了,什么时候才能休息一下。”每天心里都会闪过这样的独白。可是我又知道,这是一场没有硝烟的战争,谁先驻足,谁先落后。每当我想到我肩负着众人的希望时,我便不敢懈怠。有时候,真想放声大哭,但是出于我的要强,我还是选择了默默地让泪流下。或许,这泪根本不该流。

“把眼泪装在心上/会开出勇敢的花/可以在疲惫的时光/闭上眼睛闻到一种芬芳”

我真的该坚强起来,抑制住这些莫名的辛酸和委屈,勇敢地走完初三的路,毕竟路已经不长了。

是谁,在我失意的时候为我歌唱?是谁,在我迷茫的时候给予我一缕阳光?

她叫范玮琪。有了她那温柔而坚挺的声音,我便有了跨越障碍的勇气,有了从消沉走向昂扬的斗志。在我初三的路途中,她就这样无私地将一缕生机盎然的阳光渗进我的心灵。我双手捧着,那样温馨的香味,那样窝心的温度,我不曾忘记。

“纵然风吹乱我的发/雨打湿了翅膀/天空依然为我而宽广/学会了坚强/圣洁的白纱随风飘荡/抚平了多少悲伤/别让自己/失去了方向”

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篇10:一缕阳光初三作文

全文共 617 字

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天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银白色的轻纱。这时,万籁俱寂,偶尔从远处传来几处鸡鸣。一会儿,东边的天际渐渐翻露出白肚皮,大地也渐渐亮了起来。

在东方,天际、山峦、树梢、草丛、云朵,都盖上了一层金黄的锦缎——那是一缕阳光的开始。慢慢地,太阳冒出了地平线,金黄的像快成熟的果实,就要掉落了。最后,太阳终于露出了整个笑脸。此刻,第一缕阳光开始了它的生命,照亮大地,唤醒人们开始了晨炊。不一会儿,各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟,厨房里响起了锅碗瓢盆的交响曲,构成了一幅多美丽的图画啊!

正午火辣的太阳照耀大地,再也没有早晨的清凉,像是一个怒火中天的人。那一缕缕阳光也变成了烈日的使者,太阳再次闪出一道金色光芒,天空变得更蓝了,像是深沉的大海。片片翠绿的树叶在阳光照耀下闪烁着耀眼的光辉。远处的菜田露出金黄的色彩。近处的树木,秀颀挺拔,亭亭玉立。花朵都耷拉下脑袋,没有了早晨的鲜丽。

午后的太阳没有了耀眼的光芒,红彤彤的,仿佛是一块光艳夺目的玛瑙盘,缓缓的下降。残留的余红,像似身穿红装的少女,正在翩翩起舞。那一缕阳光也随着余晖照耀大地最后一次。“日落西山鸟归林”,形形色色的鸟儿也回了家。

一缕阳光结束了它的生命,它每天的使命照亮大地。虽说只有一小份力量,可这份力量也让大地有了生机。

这时,一弯新月已隐隐约约挂在夜空。一些吃过晚饭的人,有的谈古论今,讲三国,谈刘备;有的叼着烟袋蹲在一起谈论家事……

[一缕阳光初三作文

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篇11:初三作文:秋天与阳光亲近

全文共 847 字

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黎明还正酣,深山里那农村的空气很清冽。露水正浓,微微伸伸沉重心里朦胧的阴影,从重重深夜中走出。辗转已在天边的一线惺忪。

呛人的烤烟味从黝黑的木楼爷爷的房里,隐约犹豫着什么缕缕抽出……

秋天阳光还遗落在我的呓语里,风儿就已经梳理梯田里沉甸甸的脚步。现在,露水是阳光的第一见证人,只是无语地折射。趁着阳光的温度还保留在爷爷的被褥里。踉跄的脚步急缓有节奏的敲在石板路上,咿呀的竹扁担沉重呻吟的款款而来。

“为了看看阳光,我来到世上”。

秋天的阳光下才想留下余温,自己身上却披着棉衣。找个最热的经纬度坐坐,看看阳光能坚持多久。望着打赤膊挑着谷子的男人。身上还感到不够暖和。可心里却不服现在年轻人的虚弱。回忆,这时使人浑身躁热。恍惚空隙中,眼前晒的稻谷也正蒸发着过去的艰辛与欢乐以及未来的命运。突然,爷爷被几只老母鸡啄去了记忆。手拿竹枝扫帚在半空中划了个弧,但不成一个圆满的句号。挂着牛角囊囊吊的长竿烟管,火,早已经熄灭。挑挑烟管头,猛吮几口,而后嘘一口长长岁月的辛酸那是腌久了的酸鱼酸肉吧。磕磕布鞋底边,一切都过去了!

眼前,几度沧桑又重修几番的风雨桥,依在;排排崭新上漆,鳞次栉比,错落有致的吊脚楼,和谐;那从未见过的水泥公路伸向曾经走过的远方……只有阳光依旧和煦,属于自己。曾几何时自己的故事该由别人来诉说?归宿?九十岁还不疲倦么?记忆慢慢封尘,留给子孙月夜下纳凉时的回忆。

看看天上那块青石板,掐指算算遇上一个秋高气爽。

于是塑成一尊雕像,每天的阳光总晒成一片舒坦,迷茫……

一顿一碗红薯酒也算能御寒,舒活舒活筋骨。而后逍遥竹椅,才是你一天的归宿。阳光下的迷离数数长长的白胡须;攥攥摩成古铜色的旱烟管;捧捧《三国》《水浒》,让阳光把小说的情节晒白了,晒干了。

你总想把心事抖出,便像阳光似的固执唠叨不休,或重复或单调或直白。但我是阳光的仆人,忠实于你,阳光总温煦沐浴着你。每每陪陪你走进斜阳,撷取那份遗失的凄清。飘落的树叶跳着祭舞唱着挽歌从我们脚下轻轻滑落……

这路,我陪着你,却不遥远!

[初三作文:秋天与阳光亲近

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篇12:初三让我与阳光同行暑假作文

全文共 545 字

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都说初三,好苦好累,与地狱没什么两样……不知不觉告别了春暖花开,告别了欢声笑语,告别了逍遥自在,我们驶入了初三的快车道。

阳光是那灿烂的文化知识。看化学老师将茶变成墨水,又将墨水变成茶。他手中的玻璃棒牵引着我们的好奇心;听物理老师讲那多姿多彩的物质世界,时常会心驰神往;随数学老师进入二次函数的大门,感受着它的理性之美;品那唯美的诗句,几分感慨、几分陶醉……在学海中畅游,妙哉!

阳光是那美丽的梦想。“我一定要上岳中!”“我长大后想当一名作家!”“我去做服装设计师!”……为了心中深藏的梦想能够发芽、开花、结果,我也曾坚定的说过:即使流血流泪,即使折断双翼,我也要勇敢的飞!

阳光是欢快的笑声。课间,顽皮的男生种种搞怪的举动,引得人捧腹大笑。严谨的老师忽然也来幽默一下,让我们活跃清醒,张张笑脸瞬间绽放。我们会为晴空万里而开心,会为每一次的成功而舒心。

阳光不总是温暖柔和的,也有火辣的时候。我会为物理的不及格伤心欲绝,为老师的批评潸然泪下。奔跑中,我们泪汗交加。在这没有硝烟的战场上,我们摸爬滚打。时常在美梦中惊醒,也曾趴在桌上一觉到天明,中午打个盹是一天中最美的事。

阳光是真诚的誓言;

阳光是纯洁的友谊;

阳光是老师情、父母恩……

我说:地狱黑暗,但我与阳光同行,不怕的!

[初三让我与阳光同行暑假作文

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篇13:阳光总在风雨后初三作文

全文共 789 字

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阳光总在风雨后,总相信有彩虹。”每每想到这首歌,我便告诉自己,要微笑着面对生活,面对生活中的一切,无论失败,挫折,无论痛哭,悲伤,也无论幸福或快乐。

有人问:什么是挫折?挫折对于成功者是一段充满荆棘的路;对于失败者是无法跨越的万丈深渊;对于自信的人是一块绊脚石;对于懦弱的人是一座独木桥,敢于面对,便会迎来成功,逃避,便停在原地。

奥斯特洛夫斯基说过这样一句话:人的生命如洪水奔腾,不遇岛屿和暗礁,就难以激起美丽的浪花。法国着名的作家凡尔纳,他的第一篇作品连投了十六家报刊,没有一家认同他,没有一家愿意发表他的文章,但他没有气馁,终于,在他投向第十七家报刊的时候,他成功了。美国的作家杰克伦敦也有同样的经历。正是因为他们面对挫折都没有放弃,而是微笑着面对,才有了最后的成功。像他们一样面对挫折不轻言放弃的,还有一个人,我们都不陌生,他就是发明大王--爱迪生。爱迪生在经过八千多次试验,试用了七千六百多种材料后,才成功的制出了世界上第一只灯泡。在他年迈的时候,一场大火把实验室烧成了灰烬,同时也将所有关于有声电影的资料在一夜之间消失殆尽,但是他说:只要我在。他说:明天就重新开始。正式因为他们以微笑面对挫折,才有了后来的成功,名垂千史。也正是因为他们,才让我们明白:阳光总在风雨后!

但并不是每一个人都会有如此巨大的成功,但这也并不代表我们面对挫折就不需要微笑面对,我们做不了伟人,但可以追求自己的成功。就像我们现在即将面临的中考,这条路不遥远,却也处处布满荆棘,想要“成功”,便不能放弃,不能让“荆棘”阻碍我们前进的路,微笑着面对,让希望之花开满大地,让阳光更加绚烂夺目。

让我们行动起来吧!用微笑来面对生活,做一只生活的海燕,去接受暴风雨的洗礼;做一条快乐的游鱼,在海浪中勇往直前;做一只火凤凰,在烈火中永生!

请相信,阳光总在风雨后,风雨过后,总会看见彩虹!

[阳光总在风雨后初三作文

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篇14:初三的阳光作文

全文共 867 字

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清澈而明媚的阳光透过格子窗的玻璃,丝丝缕缕地映射到桌上,也映到小含的脸上,暖暖的。她不禁朝窗外了望望:洁白的云朵像一串串诱人的棉花糖,点缀着湛蓝的天际,令人无限神往!“小含,窗外有什么好看的,现在是考试呢!”老师的一声呵斥,小含猛地回过神来,一不小心碰见了老师犀利的目光,心一下子冻成了冰快。

初三的两点一线的忙碌生活,让小含疲惫不已,虽然一直都很努力,却仍不见成效。她无奈得摇了摇头,快步走在回家的路上,回想着昨天的考试,心中不免忧心忡忡。天空扯来一块黑布,遮住自己的脸庞,阴沉沉的,没有一缕阳光,要下雨了吗?

“爸,妈,我回来了。”小含推开门,却只得到妈妈一声冷淡的回应,气氛有几分诡异。她似乎明白了什么,踱步到客厅,昏暗的灯光照到小含的脸上,她看到父亲倚坐在沙发上,沉默着,如一座大山。“小含,你老师打来电话了。”浑厚的男中音打破了可怕的沉寂,小含的心猛的揪了一下,她走到父亲跟前,不敢看他的脸……经过一番语重心长的教诲,小含轻轻答了一声,默默回到房间,耳畔却响起父亲的话语。“我和你说了多少遍了,学习不能分心,你就是不听。这是什么时候了,你不是不知道吧!。”不知什么时候,冰冷的泪水从她的面颊滑落,“啪”打在书上,连她自己也吓了一跳。“有泪可落却不是悲伤吧!已经麻木了吗?”她手中紧紧握着一张相片,那上面全家人笑地多么灿烂。

窗外飞起了丝丝细雨,撩发了几多惆怅。母亲端了一杯香醇的牛奶,走了进来,关切地望着女儿,无语,温暖的情愫却弥漫了整个房间,这一夜,小含想了许久。

清脆而悦人的鸟鸣把人儿唤醒,地上的水洼映射着蓝天,白云。小含走进教室,异常地平静,望着一张张纷飞的试卷,她深深地吸了一口气,一丝不苟地改正了试卷,不去理会同学们惊异的目光,“也许,再给我一次机会,我将改写历史,可是,人永远不回有重来的机会。我能把握的,只有此刻而已。四季的雨雪纷飞,让我心碎却不后悔;青春的花开花落,让我疲惫却不堪憔悴。”小含在日记中写到。

阳光透过玻璃,丝丝缕缕地照在小含的脸上,也照到她的心里,小含的嘴角浮现出一丝灿烂的微笑,今天,阳光真的好暖。

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篇15:初三作文:一抹阳光

全文共 1042 字

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我心中珍藏着一抹阳光,一抹秋月的阳光,它时时令我感受到融融暖意,片片温馨,赋予我无比的活力和自信。 九月的一天上午,我坐在教室里,心中充满无限的喜悦,等待着吴老师来给我们上语文课。

第一眼看见吴老师时,我就喜欢她。吴老师三十多岁,记得那天她一头又黑又亮的长发瀑布般地飘洒在身后,着一件白色衬衫,迈着轻盈的步伐走上讲台。给我印象最深的是她那柔和的声音与和蔼的笑容,像一位慈祥的母亲。

老师开始讲课,她那生动的讲解、幽默的语言,紧紧扣住我的心弦。我目不转睛地注视着她,聚精会神地倾听着……

这天,老师给我们布置了一篇作文,回家以后,我翻出所有的写作刊物,把其中的好词佳句抄下来,这样,七拼八凑写成了一篇。好得意啊!

作文交上去的第三天,吴老师把我叫到办公室,开门见山地指出我作文的缺点,弄得我又羞又窘。

望着我尴尬的样子,老师笑了,“作文应注意写真情实感,不能空发议论,只有发自内心的话语才能感动别人,明白吗?”我点点头,感激地望着老师。

在老师的帮助下,我的写作能力提高得很快。老师经常在课堂上朗读我的作文,同学们都向我投来羡慕的眼光。

于是,我对写作的兴趣日益加深。我经常一个人写作,独自给自己布置任务,还偷偷地向报社投稿呢!可是,稿子却石沉大海,我不免有些灰心丧气。一天,老师主动找我谈话,鼓励我说:“我们无论做什么事都必须有恒心、有自信心。成功是要付出代价的。”哦,老师,你几句简单的话,给我的岂止是鼓励,您让我找回了那失去的自信心。是的,哪怕是一百次的失败,我也要一百零一次的奋飞。

走出办公室,抬头望着天空,一抹阳光照在我的身上——好暖好暖。我的心里洋溢着一种属于青春,属于阳光,属于天空般辽阔的喜悦。

吴老师不但在学习上是我的良师,在生活上更像是我的慈母。那时一次在教室晚自习时,我的肚子像刀绞般疼痛起来,刚好父母又都出差在外。吴老师立即扶起我,一步一步地挨下楼梯,这时候我痛地满头大汗,再也迈不开步子了,吴老师二话没说,背起我,后来就失去知觉了,只是耳边不断听见她那气喘吁吁的呼吸声,我紧贴着老师的背,感觉好温暖……

到了医疗室,打过针后,我便迷迷糊糊地睡着了。朦胧中,吴老师把我背进她的宿舍,还不时地给我盖被子、赶蚊子……

一觉醒来,天已蒙蒙亮,吴老师站在床前,披着外衣,双眼布满血丝,看起来很憔悴。看到这一幕,我愣住了。双唇颤动,想说什么而一点也说不出来,只让泪水任意流淌……

啊,那么难以忘怀,吴老师就是我心中最耀眼的那一抹阳光,它美得柔和,美得温馨,美得另人心醉,我将永远把它珍藏在心中。

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篇16:我心中的那道阳光初三作文_700字

全文共 685 字

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“嘿,你的仓鼠被他从楼上丢下去了。”正当我沉浸在这安静的自习氛围中时,不远处传来了一个声音。有一种揪心的痛也随之传来:“沛柚”被丢下去,从这么高的地方,肯定死了。我和它相遇到如今已有三个月了,它是那么的可爱。眼眶中突然点落下什么东西,潮湿的滑过我的脸颊,在干燥的皮肤上留下一道去着的线。

你兴许是发现我哭了,放下手中的笔,牵起我那冰冷的手,将我带离了教室。你低声说:“我带你去个地方,我不开心的时候,都会去那里。”原来你说的那个地方便是我们的楼梯口,我们默契的没打开灯,周围漆黑一片,如同我死寂的心。你说:“哭吧,哭完后就告诉我你怎么了,如果不想说也没事。哭完会好点的,我的肩膀可以借你靠!”

再也忍受不了,眼泪像断了线的珍珠,划过脸颊,掉落在地上,轻轻一靠在你那并不宽厚的肩膀上,无声抽泣着,能感觉到泪水打湿了你的衣角。哭累了,无力瘫坐在台阶上,你也跟着我坐了下来,柔声说:“能告诉我你为什么哭了吗?”我沙哑的回答道:“他们把我的仓鼠丢下去了”“丢到哪里了?”你用惊讶的表情看着我问。“那是我养了好久的!”说着眼泪好似又要掉落了。

你说:“不然我去找看看吧。我去拿下雨伞,你在这待着,不许乱跑哦!”看着你,回忆着你的每一句话,天虽是冷的,可心却因你而温暖着。

没过多久你便抱着一个小铁盒朝我跑来,气还没喘完,就说:“你的仓鼠没死,他们是骗你的啦。你真是傻呀!”打开铁盒,仓鼠探出那小脑袋,小眼睛好奇地盯着我看。我摸了摸它的头,露出了久违的笑容。看到我笑了,你也笑靥如花。

那一刻,你对我的好像那冬日里的一束阳光,温暖了我的心。希望阳光一直在我心中,永不离开!

谢谢你,我的好朋友!

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篇17:初三作文我也是一束阳光

全文共 606 字

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黎明的一束阳光,照亮黑暗;冬日的一束阳光,带来温暖;午后的一束阳光,带来惬意;后来我知道,这么一个灰扑扑的我也是一束阳光。 —题记

原本不期望大放光彩的我,不起眼的我,是他们让我知道,我也是一束阳光,散发光芒。

我也是一束阳光,那天为他驱赶黑暗。升级考试的前一个月,所门前看见一个娇小的身影蜷缩在角落里,我走过去,拍拍他瘦弱的肩膀,她抬起头,眼睛里面有眼泪在打转。他解释说是因为怕考试发挥失常,一个害怕又不安的小女孩在这一刻把她内心所有的恐惧跟忐忑全都发泄了出来。顿时间觉得她的那么脆弱。我安慰她,鼓励她,让它慢慢充满信心,她自信起来,考试取得满意的成绩。

那次,她说:“谢谢你的鼓励。”后来,我知道,其实我也是一束阳光。

我也是一束阳光,那天给她带来温暖。天气阴沉的,下着毛毛细雨,地上有点儿滑。我在路上慢慢地挪动着,视线中出现一个小女孩,坐在马路边,淋着雨,只身一人。她用手揉着脚踝,我走到她跟前,问她家地址要送她回家,本要拒绝,又看自己没办法走动只要答应。一路上吧雨衣给了她,问她冷不冷,像一个大姐姐无微不至。到了楼下,说了一句话,便上楼去了。

那天,她说:“我让她感受到亲人的温暖暖。”后来我知道,其实我也是一束阳光。

我也是一束阳光......

我原以为,一个没有色彩,灰扑扑的我只是默默无闻,可是我带来了温暖,赶走了黑暗。于是,我知道我也是一束阳光。

其实,我也是一束阳光,散发着无尽光芒!

[初三作文 我也是一束阳光

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篇18:阳光乌云蓝天_初三作文

全文共 1002 字

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那一刻,乌云笼罩,遮住了怎样的光明?

我常常在想,这个学要不要上,有没有必要上?这个书要不要念,有没有必要念?人们常把校园比作圣地,教育比作圣事。可我却说,校园是地狱,教育算个屁!这个学我没白上,我学到了很多“东西”

上周,我因体育课踢球不慎摔伤,次日,便独自去医务室开假条,恰巧医务老师出门办事,不在。于是我便回到了班级。不久,值周老师来检查,我向她说明了情况,并担心的问她会不会扣分。她询问了下我的伤势告诉我说只是调查下,不会扣分。听她这么说,我这颗悬着的心可算是放了下来,并且热情的向她道谢。可一分钟后,班主任怒气冲冲的回到班级,批评了我一顿,告诉我,她扣分了……这个老师有“道德”吧!当然有了,她还是教“思想品德”课的呢!这就是中国的“特色主义‘教育’”吗?让一个不道德的人来从事教育新生代的神圣事业?那门口收破烂的大妈是不是要调到清华当教授去!从这个“老师”的身上我学到了“道德”,更懂得了一个道理——不要轻易相信任何人!

吸烟有害健康,学校禁止吸烟。可即便是在学校这种所谓的“圣地”。我们也免不了烟熏火燎,环境决定一个人的人生品质、道德修养。学生吸烟是受了谁的影响?是家长吗?我们在校时间超过10小时,而在家算上吃饭顶多4个小时就去和周公约会了。谁的影响力更大一些呢?就是在“圣地”里“教学”的“圣人”。

中华民族是个拥有五千年历史的民族!新中国历届领导人也提倡“科技创新,人才创新,思想创新”“不要被思想所束缚”可是现在的教育体制恰好背道而驰,而现如今的考试,也只不过是新中国换了壳的“八股文”而已。这就是创新吗?高考零分作文,大多文笔不赖,只是揭露的真实的现象而已,表达了真实的心声,难道给他零分是在模仿“文字狱”吗?这就是教育吗?让我们按照教材里的思想去学习,不能有自己的思想,那是培养人才?培养没主见的蠢才才是真的!

每每考试上出现自主问题时,总是要学习谁谁的精神,什么好好学习,什么热爱祖国,什么长大了报效祖国,做国家栋梁……说白了,好好学习,不过是为了长大了混口饭吃而已,扯那么远干吗?那些科技达人,曾经的“三好学生”有几个留国发展的?但他们却是喊口号喊得最亮的,那些问题我自己边写都要吐了,可是看见了你的答案我却真的吐了,原本以为自己够无耻的了,可是看见了你的答案我才发现,世界上真有比我更无耻的人!

师无德,以何育人?育无方,以何教人?待他日,阳光穿透乌云,还中国教育一个蔚蓝美丽的天空!

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篇19:阳光一样的少年初三作文

全文共 1174 字

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有一种冰棒叫“阳光一样少年”,外表淡绿,有些青苹果的味道,里面夹着酸梅果酱,下层是巧克力冰淇淋。

我们班上也有个“阳光一样的少年”,他就坐在我旁边。每逢夏天,阳光一样的少年总爱吃“阳光一样的少年”。因为在炽热的阳光下,“阳光一样的少年”显得很好吃,世上好吃的冰棒不少,阳光一样的少年却偏爱吃“阳光一样的少年”。

秋风飒飒,阳光一样的少年衣着简单:一条牛仔裤和一件休闲外套。他笑我“胖”,因为我比他穿得多。他的手指修长、苍白,可以和弹钢琴的女孩子比美;说起话来,尖尖的脸和端庄的嘴配合得极好,嘴像女孩子一样说得飞快,脸上带有浅浅的笑容。班上的女孩子总爱叫他“妹妹”。他在班上有两个“死党”,一个是不爱当女生的“作文狂”,另一个是长着一双含情脉脉的眼睛的语文课代表。

一天,天气突然转冷,到中午时,下起瓢泼大雨,我和晓晴没有带伞。于是,我们跑到食堂去吃饭,食堂恰好不卖饭菜。我们只好出去吃。我实在很饿,打算同风雨“作斗争”,冲出去吃饭。这时,阳光一样的少年放下手中的书,递过一把火红的雨伞给晓晴,微笑着说:“你们女生是经受不了风雨的,不要误会,我的意思是说你们淋了雨,以后老了身体就会多病,就会……”他却不打算再说下去,飞快地跑进了雨帘。我和晓晴吃完了午饭,晓晴说:“其实我们班的男生并不那么坏,是吧?”我诡谲地笑了,说:“怎么,感动了?”晓晴害羞地拍打我的背,说:“去你的!瞎说什么呀?”

有一次,我发了好几天高烧,缺了不少课堂笔记。特别是数学笔记,要知道,我们的数学课是“一日千里”呀!到了自习课的时间,我不好意思地四处借笔记,大家都爱理不理的。没办法,我只好向阳光一样的少年借,他说:“这个这个嘛,待会儿吧!”可恶!这是推托之辞。我想,小气鬼,既然这样,就算了吧。想着,我一边把手伸进抽屉拿作业本做作业,却触到了一个硬壳本,这是阳光一样的少年的笔记本。好家伙,趁说话时早已把笔记本塞了进去。我感激地说了一声:“谢谢。”谁知他反倒不好意思地说:“It′s pleasure!”(很荣幸的意思)。过了一会儿,语文老师进来了,他让全班读《纪念白求恩》这一课的最后一段。大家朗朗地读了起来。我想:阳光一样的少年不正具备白求恩这种毫无自私自利之心的精神吗?

大家喜欢看什么书,只要阳光一样的少年有,他便借给别人看,像《三重门》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韩寒,但又如此热衷地买韩寒的书,令人琢磨不透,也许他喜欢韩寒的黑色幽默吧。但愿阳光一样的少年成为有名的作家。

总之,阳光一样的少年使大家的心田充满了温暖,充满了希望。他总是说:“潘多拉的盒子放出了仇恨痛苦等等一百零八个妖怪,希望却深深地藏在盒底。现在我将盒底的希望释放给人们,人们永远也不会放弃希望和阳光。”这是他的格言。

阳光一样的少年像“阳光一样的少年”冰棒一样,酸酸的、甜甜的、冰冰的、滑滑的,令人回味。

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篇20:缕缕阳光如希望初三作文

全文共 398 字

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当你挫败的时候,失去了前进的方向,也没有人为你伸出一双援助的手,没有人为你投业一个关怀的眼神,也许你会更加一败不起,可是,你看见了吗?窗外的阳光如金子般的闪亮,如清水般的柔和.只要你展现曾经那张自信的笑脸,敞天心扉,让这缕缕阳光滋润烦躁的心灵.那么也许你会发现挫败是一件件快乐的事,你数次挫败就会有无数次快乐,无数次快乐就能感受无数缕阳光,无数缕阳光就是引导你走向成功的捷径.

当你失落的时候,忘记了怎样笑,也没有家人的理解,没有朋友的信任,也许你会更加茶饭不思.可是,你看见了吗?窄外的阳光如鲜花般的灿烂,如白云般的纯静,只是你露出两排洁白牙齿,可爱的小酒窝,让这缕缕阳沅温暖冰冷的心灵.那么,也许你会发现只要笑了,就不会有世界末日,没有烦恼的笑容就是源源不断的阳光,源源不断的阳光就是黑暗中的希望.

缕缕阳光如希望.何不用一缕阳光收获一丝希望?何不用一丝希望创造一次奇迹?

[缕缕阳光如希望初三作文

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