开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿(精品20篇)
要抓牢关键环节,推进“讲看齐、见行动”学习讨论扎实开展。小编收集了讲看齐见行动动员会发言稿,欢迎阅读。
浏览
1066作文
1000介绍一种事物主题作文
全文共 481 字
+ 加入清单起花生,便让我想起一个谜语,是:“麻屋子,红杖子,里面住了个白胖子”。
花生是由果皮[麻屋子】果仁【白胖子】以及夹在两者之间的红花生皮【红杖子】所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。
花生的壳有许多小孔,可是俗话说“人不可貌相”,当然花生也不能因为它的外表而看不上它,花生的果皮虽然不显眼,可是它也有许多价值。
比如说用它来制作的食料,就可以喂猪,喂鸡等家畜,这样这些动物吃了,还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的,据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体,虽然味道有些苦,但是长饮这种水有健胃,刺激味觉的功效。
花生的果仁是白的,又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有许多油质,如果放在一张纸上一按,就会发现纸上有一块小的油渍,正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油,色拉油等可以食用的油。
在以前,油可是很贵的,谁都想拥有,可是由于条件的仅限,不能谁都有,而如今,在每个人家的饭桌上,煮果仁,炸果仁几乎成了家常便饭了,可以体会到它的味道有多鲜美,我就是一个喜欢花生的孩子。
我想花生以后会被更多的人加以利用吧!
更多相似作文
篇1:禁毒教育主题班会
全文共 418 字
+ 加入清单一、班会目标
通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。
二、班会内容设计
1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?
毒品----- 根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么?
(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会,成为世界公害
3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”
4.防毒的五种措施
(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反建议。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。
篇2:学校开展中小学生安全教育日活动简报
全文共 357 字
+ 加入清单春季是传染病的高发期,为了做好对各种传染病的认知,从而科学有效地进行传染病防控。3月20日,唐山市鹭港小学所有班级上了一节“春季流行病预防”安全教育课。
课上,班主任向学生介绍了春季容易发生的传染病类型、症状、传染途径、预防措施等。比如说当身体不舒服,患上发热、头痛、咳嗽等,一定要到医院就诊。平时也要做好自己的个人卫生,做到勤换衣、勤洗澡,饭前便后要洗手;注意饮食卫生,防止病从口入;做好环境卫生,消除卫生死角,注意保持教室通风。最后,老师倡议同学们加强体育锻炼,增强体质,养成良好的生活习惯和有规律的作息,保持愉快的心情。
通过班主任的讲解,学生进一步明白春季传染病预防的重要性,了解水痘、H7N9、流行性腮腺炎、手足口病、流感以及风疹等相关知识,引导了学生养成良好的卫生行为习惯,有效增强了学生自我安全防范意识。
篇3:描写中秋节主题作文
全文共 503 字
+ 加入清单枫叶红了,今天的中秋节,家里早早就准备了结实甜美的柚子和特别的月饼。古人诗句说:“每逢佳节倍思亲”这让我想起远在外地的爷爷,在这中秋佳节,是否也想念着我们?
我独自坐在桂花树下,吹着徐徐的金风,金风摇落着“桂花雨”,桂花的芬芳沁入我的头发、衣衫,让我全身芳香,舒畅无比。看着渐渐落下的夕阳,以及在天空上发出微弱光芒的月亮,在这里的我,心情真是轻松自在、心旷神怡。慢慢的,太阳不见了,天空上只剩下那皎洁的月亮。中秋佳节总让我想起了住在月亮上的嫦娥,每天盼望着后羿,自己却不知道她朝思暮想的后羿已经死了,真是可怜哪!报纸上有一篇文章写着,嫦娥因为很孤单,所以玉兔就把在月球上的吴刚跟嫦娥配成一对,过着幸福快乐的日子。唉!真是异想天开的故事结局。想到这,空气中弥漫着一股香味四溢的味道,啊!是烤肉啊!我飞也似的冲了过去,桌上的食物,真是让人垂涎三尺。
我把好几片鲜嫩多汁的肉片,放进碗里,决定带去桂花树下慢慢细细的品尝。我才不怕食物被抢光呢!看着大家开心的烤肉,而我却独自坐在这儿,我是否要去跟他们一起庆祝呢?不管了,先大快朵颐,享受美食吧!
总觉得,今年的月亮是最近几年来看起来最圆的,希望年年都有这样的美景和欢乐!
篇4:劳动节主题作文500字
全文共 721 字
+ 加入清单五一劳动节放假开始了。清晨,爸爸妈妈对我说:“伯权,今天咱们全家去爬梧桐山!”“什么,爬梧桐山?这么热的天,不热死才怪呢!”妈妈笑眯眯地说:“今天去了你再下这个结论也不迟,去还是不去?”我想,反正呆在家里也没事,不如去试试。我们爬的山是梧桐山泰山涧,那里风景如画,是深圳人去登山活动的好地方。
吃过早点,我们就出发了。在路上,我遇到了很多人,老的,小的,男的,女的……不一会儿,就到了梧桐山下,一座古色古香的牌楼矗立拔地而起,巍峨壮丽。跑进大门,一片大草坪映入眼帘,像是镶嵌在大山脚下的一块硕大的绿宝石,草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山大道进入一条曲径小路,听着涧中汩汩的流水声,不知不觉就走到了《野茶园》,那里有许多的人,我迫不及待地上了《晃悠桥》,果然名副其实,站在用钢索吊起的木板上,人不停地晃动,手脚并用,好不容易爬完几块木板,已经是大汗淋漓了。在爸爸妈妈的催促声中,我们继续慢跑前行,听着两侧的鸟语,看着路人的欢笑,我的心情不禁愉悦起来,原本沉重的脚步也轻松起来,哪有一丝热的感觉。
不多久,我们就来到《泰山涧》,眼前豁然开朗,这里空气清新,还有两个小贩,一个在卖乌龙膏,一个在卖黄瓜和芒果肉,两人一唱一和,好悠闲!下午三点我们回到家,原本挑食的我竟然多吃了三碗稀饭,我兴奋地对爸爸说:“爸爸,明天我还要去!以后每个星期六都去登山,我还要去泰山涧看瀑布。”爸爸笑着对我说:“不会把你热坏吧!”“不会的,老师说我们要多运动身体才健康”我开心的说。
运动之中,我们体会到生命的可贵之处,感受到生活的快乐。青春不是永恒的,但运动却是永远的。它会给我们健康,给我们快乐,带给我们世界最美好的东西。登山又可让我们知道“下山容易,上山难”的人生哲理。
篇5:暑期安全教育主题班会
全文共 2131 字
+ 加入清单【教学目的】
“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。
【教学过程】
一、导入:
1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族
的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事--《踢球》。
2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?
(一)用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(二)防火安全
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
(四)交通安全
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法规
(4)道路交通标志和交通信号
(5)看图识标志
引导讨论
(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)骑自行车应该注意什么?
(8)乘汽车时要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么办?
(五)食品卫生。
在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。
出示图片,师随机讲解:
1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。
10、不要自己随便拿药吃,要在大人或医生指导下看病吃药。
11、预防H1N1型流感要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行
时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。
12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。
(五)当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看听----《家庭AB剧》
听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如
果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情
况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去
了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆
贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板--
快板表演:
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;甲:马路上,人群
中,严格禁止放鞭炮;乙:点炮引,要用香,别用火柴打火
机;甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;乙:冲天炮,危
险大,引起火灾害人家;甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤
人;乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;甲:有的城市已
严禁,我们带头来执行;合:来执行!
(六)积累警示语
师:刚才的同学都很聪明,对安全知识也掌握得很多。下面我
们来朗读安全警句:
A。走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
B。上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
C。家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
D。发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
E。遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
F。一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。
【师总结】
安全人人讲,安全个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!
篇6:心理健康教育主题班会
全文共 1521 字
+ 加入清单一、目的:
现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄,有获取信息、加工信息和应用信息的能力,更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。
二、活动目标:
1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。
2、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。
3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。
三、活动准备:
1、心理小测试题。(抽奖纸条 8张)
2、小花54朵 (明天我提供)
四、活动过程:
(一)快乐的花儿
A 同学们,万物滋润,百花盛开,听,大自然中花开的声音,多么美妙,充满生机,充满活力,你的桌上也有一朵这样的花。
B 这朵美丽的小花就代表你自己,花是美丽的,你同样是美丽的。人人都说生命如花,让我们来观赏一下花开的情景。(放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花)
老师(手指画面):花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花,你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。
A :我们人就像花儿一样,并非一路全是阳光和雨露,难免要经历“虫害”“风雨”,我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿,又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢?
(二)心情变化
B 今天带来了个盒子。有几件礼物送给大家,要你自己用手伸进盒子里去取。(一个盒子有8张纸团,分别请每组选一位同学上去模,只能摸出一个,多则取消)大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。)
(体验情绪:你想知道里面有什么礼物吗?——“好奇”的情绪,着急的情绪
手伸进盒子之前——“紧张”的情绪,期待的情绪
手触摸到礼物时——“疑惑、紧张或害怕”的情绪,兴奋的情绪
拿出礼物时——“高兴或害怕”的情绪,他们在取礼物的过程中,体验到了各种情绪,失落与喜悦,羡慕与沮丧,成功与机遇)
(三)战胜挫折与困难
A 刚才大家也知道得到礼品而高兴,没有得到而沮丧,同样我们遇到困难时也难免会泄气,这时我们要学会坚持不懈的精神。
B 格言“ 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?—鲁迅 ” 故事1放影像 (海伦姐姐)
同学们你们遇到挫折和困难时是怎样做的呢?请同学举手回答。
(A、发泄法:打枕头,写日记……B转移法:到外面玩,做别的自己喜爱的事……
C、换位法:别人遇到此事,会怎样做………D、求助法:找人倾诉,寻找办法……)
名言是我们的指路明灯,激励自己勇敢地与挫折作斗争,可以多学点格言,名言。
A 故事2 前几天电视焦点节目中有个故事 有个同学他很胖成绩也不好,特别羡慕和嫉妒他们班上的另一个成绩好的同学,有天他在想什么办法让别人的成绩下降呢?(结果他想了一个办法,就叫人把好同学打了一顿进了医院,而耽误了学习,最后他家赔了许多医药费,也被学校开除了)这种心理存在这严重的不健康,是嫉妒的扭曲表现。
B故事3,挫折中成才的故事 张海迪 脚残而自强不息成为了作家等名人
在学习上我们应该正确认识自己,事在人为,勇往直前,尽自己的努力,老师和家长知道孩子已经努力,也就问心无愧了。
五、总结
(《阳光总在风雨后》 放歌曲 大家一起)
老师讲:成长的路上有阳光,有风雨,就看我们如何面对,要学会与命运抗争,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试,笑着度过每一天,让挫折成为你成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!勇敢面对生活,有你、有我、有他,让我们共同面对。不经历风雨哪里才能见到彩虹呢。
篇7:维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲
全文共 2334 字
+ 加入清单中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。坚持党的领导不能是一句空话,必须贯彻在国家治理的各个环节,国家治理的过程实际上就是党的领导实现的过程。可见,党的领导与国家治理之间存在极其紧密的关系。党的十八届三中全会提出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。新形势下,我们要加强和改善党的领导,必须使党的领导适应国家治理现代化的时代新要求,使二者相辅相成、相得益彰。
加强和改善党的领导是推进国家治理现代化的内在需要
国家治理是一个与时俱进的动态过程,变动不居的社会环境决定了国家治理在各时期各阶段具有不同的要求和任务。在我国,国家治理向前推进的每一步都离不开党的领导,国家治理的成效实际上取决于党的领导是否坚强有力。当前,我国经济社会发展对国家治理体系和治理能力提出了许多新要求。正是基于此,党的十八届三中全会提出要推进国家治理体系和治理能力现代化。这个目标能否顺利实现,关键就看能不能加强和改善党的领导。反过来说,能不能加强和改善党的领导,关键又看能不能使党的领导与国家治理现代化的新要求相适应。
国家治理是一个与时俱进的动态过程,变动不居的社会环境决定了国家治理在各时期各阶段具有不同的要求和任务。在我国,国家治理向前推进的每一步都离不开党的领导,国家治理的成效实际上取决于党的领导是否坚强有力。当前,我国经济社会发展对国家治理体系和治理能力提出了许多新要求。正是基于此,党的十八届三中全会提出要推进国家治理体系和治理能力现代化。这个目标能否顺利实现,关键就看能不能加强和改善党的领导。反过来说,能不能加强和改善党的领导,关键又看能不能使党的领导与国家治理现代化的新要求相适应。
新中国成立60多年来我国发展取得的非凡成就,证明了党的执政能力、领导能力。虽然这期间也经历了曲折、付出过代价,但我国日益繁荣昌盛的现实充分展示了我们党治理国家的能力。可以说,在党的领导下,我们的国家治理体系和治理能力总体上是好的,是有独特优势的。但也应认识到,“明者因时而变”,党的领导与国家治理都是一个动态发展的过程。面对新形势下我们在国家治理方面存在的许多亟待改进的地方,党的领导也需要与时俱进加以改善。
把现代化理念植入国家治理,是我们党深刻认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的体现。它表明,现代化不只是生产力和技术的物化变革,还有国家治理体系和治理能力的跃升。物质文明的现代化发展客观上提出了国家治理现代化的要求。作为执政党,我们党能不能加强和改善党的领导,就看治国理政能不能适应这个新要求。这是对党的领导的根本检验。
提高党领导民主建设与法治建设的能力是重点
现代国家治理与传统国家管理的区别主要表现在:一是治理参与主体一元与多元的区别,二是治理结构垂直与扁平的区别,三是治理关系单向与互动的区别。这些区别要求我们党的领导也需要转变方式。如何根据国家治理现代化的要求抓住加强和改善党的领导的重点,是摆在我们党面前的崭新课题。
国家治理涉及方方面面,是十分复杂的系统工程。但是,党的领导能力不应该体现在事无巨细的具体事务管理上。我们党在总结执政经验基础上指出,党的领导主要是政治、思想和组织的领导。这是为了防止党包办一切、以党代政现象而形成的内涵界定,对理解加强和改善党的领导与推进国家治理现代化二者之间的关系具有重要意义。从根本上说,加强政治、思想和组织领导,就是要保证国家治理始终坚持中国特色社会主义方向。
那么,党的领导又该如何从琐碎事务中解放出来呢?关键是把党的领导体现为制度供给和秩序规范。就制度供给和秩序规范而言,民主与法治是国家治理现代化的两个核心要素,现代国家治理需要人民广泛和有效参与,需要法治环境支撑。从一定意义上说,国家治理现代化就是民主治理和法治治理的现代化。在推进国家治理现代化过程中,提高党领导民主建设与法治建设的能力,是加强和改善党的领导的重点。
发扬民主和加强法治是我们党在国家治理中的一贯诉求,然而,民主和法治却是中国历史传统中比较缺乏的东西。在我们党的执政历史上,国家治理卓有成效的时期,往往是民主建设和法治建设开展得比较好的时期;国家治理中最沉痛的教训,往往来自民主和法治遭到破坏的时期。改革开放以来,我们党领导民主建设与法治建设成绩斐然,但与国家治理现代化要求相比还存在一定差距,民主建设与法治建设仍然任重而道远。因此,在推进国家治理现代化的新形势下,加强和改善党的领导必须把提高党领导民主建设、法治建设的能力作为重中之重。
提高党领导民主建设的能力,需要实现民主的制度化运作。习近平同志指出:“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题的。”无论是发扬党内民主还是实现人民民主,都不能满足于理念的树立,而要从制度规范上实现顶层设计与具体措施的有机结合,在推进国家治理现代化中充分体现社会主义民主的本质特征。
提高党领导法治建设的能力,需要捍卫法治的权威。建设法治国家、法治政府、法治社会是行动目标,不是装饰符号,法治权威虚化必然使国家治理现代化落空。党的十八届四中全会就全面依法治国作出重大部署,为我们党加强法治建设提供了遵循。新形势下,党的领导必须坚持法治思维,使党的领导切实体现于依法治国、依法执政、依法行政实践之中,以思维方式、行为规范以及功能发挥的“依法准则”加强和改善党的领导,为实现国家治理现代化提供法治保障。
2.维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲
3.维护核心见诸行动主题教育发言提纲
4.关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿
5.开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿
6.维护核心见诸行动主题教育党课讲稿
篇8:受教育亮承诺见行动心得体会
全文共 1103 字
+ 加入清单为深入开展“两学一做”学习教育工作,切实增强全办党员的荣誉感和党性观念,进一步强化党员的在党意识、自律意识、责任意识、服务意识和自觉接受群众监督的意识,充分发挥党员的先锋模范作用。城关街道办在全体党员中开展“亮身份、做承诺、见行动、当表率”十个一主题教育活动。
1、党员佩戴一枚党章。全办2746名党员一律佩戴党徽,亮明党员身份,让党员心中有责任、肩上有担子,进一步激发党员在村级发展中的积极性、主动性和创造性,同时方便群众更好的监督党员的言行举止,促使其讲党性、讲正气、讲奉献、作表率。
2、组织一次党员宣誓。村(社区)组织全体党员在党旗下重温入党誓词,再一次面对庄严的党旗,又一次重温铿锵的誓言,让思想随之得到新的提升,激发党员的光荣感和使命感。
3制定一组承诺。每个党员根据自身的从业特点、能力素质、按照“支部设岗、党员选岗、共同定责、公示明岗、挂牌上岗、模范带动”的原则选岗定责,并签定承诺书,践行岗位职责。
4、开展一次走访慰问。村(社区)两委班子成员,进巷入户慰问生活困难党员、困难家庭,了解他们的生活、家庭及困难情况,给予一定的经济帮扶,同时鼓励他们与贫穷做斗争,想办法、多劳动,争取早日致富。
5、组织一次志愿服务。驻村工作队、大学生村官、年轻党员志愿上门入户为生活特困党员、鳏寡孤独老人,义务打扫卫生,晒衣晾被,让他们感受到党的关怀和温暖。
6、举办一场大讨论。党员干部围绕"党章要求什么,党规明确什么,党纪约束什么,我该做什么"开展大讨论。每个党员干部结合自己的思想工作实际进行全面剖析,认真检查反思自己有无违反党纪党规的问题。
7、开展一次知识测试。组织党员干部进行一次党章党纪党规和廉政知识测试,以测试检验学习成果。
8、开展一次党员谈心交流。党工委书记与每名班子成员谈心交流;班子成员与包片支部书记、支委成员、党小组长谈心交流;支部书记与党员干部谈心交流。通过“一对一”的交流,面对面、心贴心的了解党员的思想动态。
9、开展一次民主评议。各村(社区)及时召开民主评议党员大会,严格对照党员标准,采取个人自评、党员互评、民主测评、组织评定等程序,对党员进行评议。
10、树立一批先进典型。围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,以村(社区)党组织为单元,以党员为对象,评选“党员先锋”,带头发挥党员的模范作用。同时,利用街道门户网站、县电视台,及时跟踪报道他们服务群众的先进事迹,吸引更多的党员向先进看齐。
通过系列活动的开展,叫响我是共产党员,亮明党员身份,树立党员良好形象,规范党员行为,时时处处发挥表率作用,真正做到“一名共产党员就是一面旗帜”,引领和带动全办人民在共同推动区域更好、更快发展。
篇9:2024五四运动纪念主题班会讲话
全文共 956 字
+ 加入清单90年前爆发的五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献。
“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。”
60年前中央人民政府政务院正式宣布以五月四日为中国青年节,从此青年有了自己的节日。五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动90周年。
“我们开创新的世界”,弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,中国正在奋起,正在振兴,我们傲视全球,走向大洋,行驶神圣的使命。
中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要释放自己青春的能量,谱写了壮丽雄浑的青春赞歌!
青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国青年留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国青年将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
篇10:开展万堂党课进基层心得体会
全文共 9791 字
+ 加入清单根据市委部署,市直单位5月份要全面启动“两学一做”学习教育。今天的会议,既是“两学一做”专题党课,也是全院学习教育推进会。为精简会议次数,我把今年的廉政党课一并上。下面我就讲二方面的内容:一是关于“两学一做”的专题党课,讲四个问题;二是关于今年的党风廉政建设,讲三点意见。
第一部分:“两学一做”专题党课
关于“两学一做”专题学习教育活动,学院已于2016年3月18日下发了党委8号文件《关于开展“两学一做”主题活动的通知》,何玉龙同志也做了相应的安排,根据市委部署和活动方案要求,现给大家上“两学一做”专题党课,下面,我就讲四个问题。
一、深刻领悟“两学一做”学习教育的重大意义,解决好思想认识问题
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示,深刻阐明开展学习教育的重大意义、总体目标、基本要求、主要任务和责任主体,为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。2月28日中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。4月6日,中央召开了“两学一做”学习教育工作座谈会,深入贯彻习近平总书记重要指示精神,对在全党开展“两学一做”学习教育作出部署。4月18日和24日,省委、市委分别召开全省“两学一做”专题党课暨学习教育部署会,部署“两学一做”学习教育。我们一定要深刻领会习近平总书记对开展好此次学习教育的重要指示精神,按照中央和省市委的部署要求,统一思想、深化认识、增强自觉,切实把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好。重点从三方面加深理解和深刻领悟,解决思想认识问题。
(一)开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,从制定实施八项规定,到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,从强力肃贪反腐、正风肃纪,到完善各方面的规章制度,打出了一整套从严治党的组合拳,使管党治党更加从严、从紧、从硬。随之而来的是党风政风为之一新,得到全党全国各族人民的衷心拥护,汇聚了推动改革发展稳定的强大正能量。但是,我们要深刻认识到,全面从严治党永远在路上,必须常抓不懈、持续发力、久久为功。开展“两学一做”学习教育,就是要在全面从严治党上环环相扣、步步深入,把严抓严管的韧劲坚持下去,做到真管真严、长管长严。
(二)开展“两学一做”学习教育,是加强思想政治建设常态化制度化的重要实践。党的思想政治建设必须常抓不懈,抓细抓常,加强党员的日常教育管理就是一个繁重急迫的任务。特别是在部分党员当中,党的基本知识欠缺的现象、党的“三会一课”等教育管理制度落实不到位的现象、党员义务权利不清楚的现象还一定程度存在,党员重发展、轻管理的问题还比较突出。开展“两学一做”学习教育,就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求,在抓常、抓细、抓长上下功夫,在经常性教育上下功夫,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,推动思想政治建设抓在日常、严在经常。
(三)开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。基础不牢,地动山摇。基层党组织是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党才能有战斗力,党的执政根基才能更加稳固。从学院看,党组织基本健全,但我们也看到有的党组织也存在自我要求不高、战斗力不强的问题,党内政治生活不够严肃、不够认真,一些党员不起作用、不守规矩,影响了党组织凝聚力和战斗力的发挥。这次“两学一做”学习教育很明确,就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从领导机关向基层组织延伸,实现党员教育全覆盖。我们一定要按照中央和省市委的部署要求,把全面从严治党的要求落实到每个支部、每名党员,全面增强党的意识、政治意识、纪律意识,保持党的先进性和纯洁性,真正把从严治党要求落到实处。
二、清醒认识全院党员队伍存在的突出问题,解决好学改结合问题
市委徐立毅书记在全市部署会上点出了全市党员队伍和党组织存在的11个突出问题:党员队伍方面,一是理想信念虚化,比如有的党员干部隐性参教信教,“不信马列、信鬼神,不问苍生、问上帝”,当“两面人”、做“两面派”。二是党性修养淡化,比如有的不按党员标准要求自己,只要党员权利不要党员义务,在思想和工作表现上跟一般群众没有多大区别。三是组织原则异化,比如有的党员无组织、无纪律、无规矩,自由散漫,该请示的不请示,该报告的不报告,思想上长期游离于党组织之外。四是宗旨意识弱化,比如有的党员干部公仆意识不强,该干的干不好,该办的不去办,机关化”问题比较突出。五是思想观念僵化,比如有的党员不重视学习,不读书不看报,对中央和省委、市委的新部署、新要求、新精神不了解、不掌握,一问三不知,工作缺乏创造性。六是责任心和事业心退化,比如有的党员干部当一天和尚撞一天钟,甚至连钟也不撞,要担责的不愿干,有难度的不会干,没有先例的不肯干,工作不用心、不使劲,不求有功、但求无过,只求过得去、不求过得硬。七是生活追求特殊化,比如有的个人生活情趣不健康,“八小时外”一有空闲就呼朋唤友拼饭局、牌局,以吃喝玩乐联络感情,存在贪图安逸、追求享乐的问题。基层党组织方面,一是组织生活不严肃,比如有的基层党组织执行“三会一课”(支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课)等制度不认真、不到位,活动不经常、不正常,走过场、做样子。二是组织运行管理不正常,比如有的对党员教育管理不到位,失之于宽、失之于软、失之于松,甚至放任自流、不管不顾。三是组织保障能力不强,主要讲村级集体经济薄弱,村级党组织战斗力、凝聚力、服务力不强。四是组织与群众关系不密切,有的政治意识、政权意识、阵地意识不强,不但没有成为党在基层工作的依靠力量,反而起到反作用。以上11个方面的突出问题,我们身上有没有?各党总支、支部和全体党员要认真对照对照,有则改之,无则加勉。
应该说,学院的党组织和党员干部队伍整体是好的,个人素质比较高,工作作风良好。但我们也必须清醒看到,我们的党员队伍也存在一些突出问题,要引起高度重视:
一是不像党员。有的同志虽然形式上入了党,但在思想上并没有真正入党。一些党员党的意识淡化,在党不言党、不爱党、不护党、不为党;有的同志宗旨意识淡薄,利己主义严重,政治敏感性不强,关键时候,对学院的决策部署和党委的工作要求,不用心不用力,只闻不问,只看不干。
二是不爱学习。有的同志对学习缺乏热情,不愿学、不勤学、不真学,对学术不钻研、不投入。作为党员干部,不善于面对新形势,发现新情况,研究新问题,探索新办法,最后说不好“行话”,干不了“主业”,反倒把主要精力放在办私事、兴个人爱好,上班时间网购等,不务正业,影响事业。
三是不起作用。有的同志在其位不谋其职,对领导的指示要求办理不及时、不主动,既不传达又不反馈,得过且过,没有紧迫感和责任感。有的同志工作消极懈怠,只求过得去、不求过得硬;有的不完成党组织分配的任务,甚至敷衍应付、逃避责任,起不到先锋模范作用。
这些问题的存在,与党的宗旨相背离,与党对党员的要求相违背,不仅损害了学院干部的整体利益,也无助于个人的成长进步。这些问题,我们在学习教育中不能回避,不能麻木,必须坚持问题导向,认真查找,逐个分析,剖析根源,明确整改方向。
三、认真对照“四讲四有”要求争做合格党员,解决好目标导向问题
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学什么?做什么?这是我们必须把握的关键问题。这次学习教育,中央提出了讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为“四讲四有”的合格标准。省委书记夏宝龙在“两学一做”专题党课中特别强调:要在“深、强、准、实、好”五个字上下功夫,做到思想认识要深、看齐意识要强、目标定位要准、方法举措要实、实际效果要好”。市委书记徐立毅上周在全市领导干部大会上着重指出:“要坚定理想信念和政治信仰、严守政治纪律和政治规矩、锤炼高尚人格和道德情操、强化担当意识和奉献精神”。全院党员干部要严格对照中央“四讲四有”要求,深入贯彻省市委的部署精神,不断衡量自己、修炼自己、改造自己,真正做到把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。这里提三个方面的要求。
(一)要坚定理想信念。习近平总书记强调,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。做合格党员,首先就要解决政治合格、信念合格的问题。近年来,无论被打的“老虎”,还是我们身边“出事”的案例,在他们的忏悔书里无一例外地谈到理想信念“总开关”出了问题,都是因为精神缺“钙”,导致理想信念动摇,最终走上违法犯罪的不归路。现实一再表明,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。作为一名党员,我们要时刻把党的理论学习放在首位,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,做讲政治、有信念的党员。
(二)要尊崇党章党规。习近平总书记强调:“党章是我们立党、治党、管党的总章程,是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。对我们这个拥有8000多万党员的大党来说,把全党同志的思想统一到党章上来,自觉按党章行动,具有十分重大的意义。”可见,尊崇党章党规是最基本的守纪律、讲规矩,是对党员的基本要求。但是现实中,有些党员却把党规党纪当儿戏,从破党规党纪开始一步步慢慢走上不归之路。这样的教训比比皆是。作为一名党员,我们要尊崇党章党规,就要认真学习党章党规,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,凡是党章要求党员做到的必须做到,凡是党章规定党员不能做的坚决不做,自觉做到尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚决做到在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。
(三)要加强道德修养。道德修养是立身之本,突破了道德的底线,也就失去了人生的防线。现在评价一个干部的好坏,道德品行是一个很重要的方面。有种讲法很有道理:“有德有才,大胆使用;有德无才,培养使用;有才无德,坚决不用。”习近平总书记强调:“面对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。”但是,德不会从天而降,关键靠后天培养。这就需要我们要不断砥砺个人品德。作为党员干部要带头遵守中央八项规定,带头践行社会主义核心价值观和社会公德,凡是要求别人做到的,自己首先做到;凡是要求别人不做的,自己坚决不做;争做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。
四、从紧从严抓好学习教育规定的各项任务要求,解决好标准要求问题
:
我们学院党员历来比较讲政治守纪律懂规矩,这次学习教育是从中央到地方各级党组织、全体党员现阶段的重大政治任务。各党总支、支部和全体党员要按照学院要求,认真学习领会,准确把握怎么学怎么做,从严从实抓好学习教育,确保见到实实在在成效。
下面,我重点就如何推进学习教育强调几点意见:
(一)把握好三个要求。一是始终围绕中心、服务大局。要把开展学习教育与做好当前工作,为实施十三五规划开好局相结合;与巩固“三严三实”专题教育成果、转变工作作风、严明纪律规矩相结合;与“三问三治”大讨论活动相结合;与解决师生群众实际困难相结合,以服务学院改革发展,服务广大师生群众来检验学习教育成果。二是注重联系实际、融入日常。坚持正面教育为主,把增强政治属性摆在首位,不断焕发党员队伍的生机和活力;注重“经常”,不搞“突击”,进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制。我们要深刻认识到学与做不是单向短暂的环节,而是环环相扣、循环往复以至无穷的过程,必须坚持与时俱进,不断在学习中观照现实、在实践中深化认识,让“学”与“做”永远在路上。三是明确责任主体,组织实施。组织开展好“两学一做”学习教育是作为党的建设重要任务,纳入党建工作责任制考评内容,各党总支负责人要承担起主体责任,管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍,层层示范带动,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,既为基层学习教育提供组织保障,又通过学习教育帮助师生解决重点难点问题。
(二)掌握好三项内容。一是学党章党规。要通读熟读《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》和中央八项规定、省委“28条办法”“六项禁令”等规章制度,以明确基本标准、树立行为规范。要注重学习党的历史,学习革命先辈和先进典型以及反面典型,见贤思齐、见不贤而自省。党委班子成员还要学习包括地方党委工作条例在内的党内法规,着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。二是学系列讲话。要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《之江新语》,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习习近平总书记关于创新发展理念和信息化工作的重要讲话精神,以加强理论武装、统一思想行动。党委班子成员还要认真研读《习近平谈治国理政》等内容,领会好系列讲话的丰富内涵和核心要义。三是做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。
(三)落实好七大措施。关于七大措施,党委今年8号文件《关于开展“两学一做”主题活动的通知》中已明确,(七个一:讲授一堂党课、观看一部警示教育片、开展一次知识测试活动、举办一场专题讨论会、撰写一篇心得体会文章、开好一次民主生活会、开展一次党员大排查)由于时间关系,这里不展开讲了,希望各党总支、支部认真落实。
同志们,开展“两学一做”学习教育意义重大,责任重大,影响深远。我们一定要按照中央和省市委的部署要求,认认真真、扎扎实实做好学习教育每项工作,把学习教育作为补齐自身思想认识短板、提高履职能力的重要过程,为更好地服务学院改革创新发展作出新的更大贡献。
第二部分:2016年廉政党课
按照党风廉政建设责任制工作要求,关于2016年学院党风廉政建设,我讲三点意见。
一、保持清醒头脑,深刻认识当前党风廉政建设工作的新形势
纵览一年来中央关于反腐倡廉的决策和部署,把严明纪律作为增强党的凝聚力和执政能力的基础来强调,把改进作风视为夯实执政根基的重要工程来加强,以“把权力关进制度的笼子里”的思路谋划反腐制度建设。一是严格执纪,惩贪治腐力度前所未有。坚持打“老虎”,周永康、徐才厚、令计划、斯鑫良、卢子跃等省部级领导干部因贪腐纷纷落马;着力拍“苍蝇”,严肃查办了一批发生在群众身边的违纪违法案件,平均每天有396名中共党员和公职人员受处分,每两天有一名厅级干部因腐败受到查处;二是求真务实,清除作风之弊取得积极进展。据中国纪检监察网显示,2016年以来,浙江省通报了31起违反中央八项规定精神问题;31起侵害群众利益的不正之风和腐败问题,从这些案例来看,其中不乏党员领导干部公款吃喝送礼、违规发放补贴和福利、违规操办婚丧喜庆、公车办私事等之前认为司空见惯的“小事情”;2015年全国查处违反中央八项规定精神问题3.7万起,处理4.9万人,给予党纪政纪处分3.4万人。至此,八项规定实施以来,全国查处违反中央八项规定精神问题超11万起,15万余人因违反八项规定被处理,含省部级13人、地厅级814人、县处级 8443人。不断释放言出必行、执纪必严的强烈信号。三是完善制度,以法治思维和法治方式反腐败日益凸显。中共中央印发《中国共产党廉洁自律条例》及《中国共产党纪律处分条例》;教育部印发《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》;省教育厅印发《进一步加强高校科研经费管理的通知》、《浙江省高等学校学术不端行为调查处理规程》、《关于切实规范高等继续教育合作办学行为的通知》、《建立健全惩治和预防腐败体系2013―2017年实施办法》等一系列党内法规的颁布实施、修订完善,同时中央还先后出台了公务接待、会议费、培训费、差旅费等15个管理办法和制度,规定越来越详细,措施越来越具体,使制度的笼子越织越密。
一年多来,中央以上带下一起改,大事小情一起抓,“老虎”“苍蝇”一起打,治标治本一起做,“常”“长”二字一起讲,反腐倡廉的要求之高、力度之大、态度之坚决、效果之显著前所未有,用行动和实效让群众真切看到了在惩治腐败方面所体现的坚定决心。
2016年学院党风廉政建设围绕学院中心工作,从“责任落实、领导干部监督、落实“一岗双责”、加强干部警示教育和持续推进行风建设”五个方面入手,强化执纪监督,这些做法都是经过实践检验的有益经验,要继续坚持和发扬。
但是与新形势、新要求相对照,用更高、更严的标准审视党风廉政建设工作,一些问题和不足仍然不容忽视。当前,个别领导党风廉政建设责任意识不强,不敢担当,不愿管、不敢管、不善管;“四风”方面的问题不同程度存在,纪律松弛,一些干部履职不到位,扯皮推诿等等。这些问题,如果我们认识不清、重视不够,甚至视而不见、置若罔闻,就要出大问题。这些问题,很值得我们深思反省,全体干部特别是中层干部务必从思想上警醒起来,认清当前形势,时刻绷紧廉洁自律这根弦,切实把广大干部职工的思想和行动统一到上级部署和要求上来,把党风廉政建设作为重大政治责任来认识和对待,认真查找我们在工作中存在的问题与不足,以全力打造纪律严明、作风过硬、清正廉洁的干部队伍作为目标,积极营造风清气正的良好氛围,把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。
二、狠抓作风建设,落实党风廉政建设的各项工作举措
形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良风气也不可能一蹴而就,必须坚持深化巩固八项规定精神,坚决防止反弹。各部门要围绕作风建设,严格执行纪律,以高度的政治责任感,认真做好党风廉政建设各项工作的落实。
(一)强化保障,严明“五项纪律”。各部门必须把纪律约束作为作风建设的重点。纪律约束、作风建设和惩治不廉,环环相扣、递进衔接。必须切实加强纪律约束,确保纪律这条“高压线”通电。一是要严明政治纪律。各部门和领导干部要自觉担负起执行和维护政治行政纪律的责任,决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行上打折扣、做选择、搞变通。二是要严明组织纪律。脑子里要时刻有组织、有纪律、有制度、有程序,把自己的一言一行置于党的组织纪律和组织制度约束之内,自觉执行各项纪律和制度,自觉接受组织安排,自觉维护团结统一。三是要严明人事纪律。坚持正确用人导向,选好用好干部,形成风清气正的用人环境。四是要严明财经纪律。始终做到公私分明、克己奉公、严格自律。五是要严明工作纪律。增强责任意识,珍惜工作,遵守纪律,敬业奉献。
(二)聚焦四风,落实主体责任。作风问题具有复杂性、顽固性、反复性,抓一抓就好转,松一松就反弹,一旦反复,危害更大。今年,我们要强化主体责任,以“两学一做“活动和“三问三治”专项活动为载体,以落实好领导听课制度、工作推进周报制度、绩效考核制度和督导落实制度等制度为载体,抓领导、抓细节、抓典型、抓常态,一鼓作气、一抓到底、抓出成效。一是落实党组织的主体责任。一要认识到位,各部门要牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识,一把手亲自抓、负总责,班子其他成员自觉履行“一岗双责”。二要示范带动,带头执行规定,带头接受监督,不搞“只挂帅不出征”。三要敢抓敢管,要敢负责、敢碰硬、敢担当。学院鼓励和支持各部门领导干部干事创业,放手管理,大家不要怕考核失分丢票,心存顾虑,瞻前顾后。我们对干部的考核要坚持实践标准、实绩依据、实干导向。对那些坚持原则、敢抓敢管、真正干事的干部,会公道对待、公平评价、公正使用,让好干部真正受尊重、受重用。四要大力支持。监察工作难度大、压力大,但作用很大,责任重大,必须高度重视,各部门要大力支持。
二是落实纪委监督责任。纪检监察部门要专司其职,负起责任。要贯彻落实学院各项“工程项目“,把中央对腐败零容忍的要求变成惩治腐败铁的纪律。要坚持抓早抓小,治病救人。对党员干部身上的问题,要早发现、早提醒、早纠正、早查处,对苗头性问题及时约谈、函询,加强诫勉谈话工作,防止小问题演变成大问题。
三是改进监督方式,实现执纪监督检查的制度化。当前各项纪律规定很多,但总有人钻空子甚至顶风违纪,主要原因就在于执行不力、查处不严。学院要组织开展经常性的明察暗访。监督检查要多种方式相结合,不发通知、不打招呼、不听汇报、直奔基层、直插现场,了解真实情况,发现处理问题。对违纪违规行为,不仅要依法依规处理有关责任人,而且要公开点名通报,真正使纪律成为“带电的高压线”。
(三)形成合力,强化科学预防。一要强化文化的引导力。把廉政文化和法治文化、制度文化、执行力文化结合起来抓,重点提炼和宣传一批能深入人心的文化理念,树立和曝光一批能震撼人心的正反典型,力戒形式主义,在廉政教育上要常态化,要在针对性和实效性上下功夫。二要强化制度的约束力。严格制度执行,强化责任追究,坚决纠正和惩处违反制度踩“红线”的行为。三要强化改革的推动力。把内设机构改革和年度重点工作同步考虑、同步部署、同步实施。特别是今年学院机构改革全面铺开,要重点研究如何从岗位需求、流程设置、岗位权限等方面体现和融入权力监督制约、廉政风险防控的理念和要求,特别要强化对科研管理、公务接待、招生考试、人才引进等重点岗位的风险防控,使各项制度规定做到环环相扣、互相制约、可操作性强,堵塞一切可能出现的漏洞。
三、严格执纪问责,努力实现党风廉政建设新突破
根据上级要求,按照年初工作安排,探索实践,抓好落实。一是完善党风廉政责任链条。解决好该谁做、做什么、做不好怎么办的问题,把干部的权责放进规范的轨道里;二是改进执纪监督检查。解决好做没做、做得如何、发现问题怎么处理的问题,把干部的言行置于严密的监督下。通过这两方面工作以点带面,规范干部的用权履责,把党风廉政的实效抓出来。下面就这两个方面强调三点:
(一)突出责任意识,建立党风廉政明责、履责清单。要把党风廉政责任书这个载体用好、用足、用实,不搞千篇一律,切实落实“一岗双责”。要在梳理党风廉政相关制度的基础上,结合层级、岗位、职责,将领导干部的主体责任明晰、细化。要把责任按岗位、按事项罗列,逐项明确履责的内容、标准、步骤、节点,以责任清单的形式写入党风廉政责任书,逐级签字,做到权责一致、责任清晰、人事相符、各负其责。
(二)强化责任追究,建立党风廉政问责、追责清册。要对各级部门出台的反腐倡廉有关法律、法规、制度、办法进行清理,全面梳理问责、追责的对象、行为、依据规定和对直接责任、主要责任、领导责任的处分、处罚的条款,按照行为事项汇总罗列,以问责清册的形式下发。让问责、追责有据可查、按图索骥,让广大干部看得清界限,心中有敬畏。
(三)加强审计监督,着力强化权力规范运行。要科学谋划年度审计工作重点,明确全年审计任务,依法履行审计的监督职能,充分发挥审计的“免疫系统”功能。定期或不定期检查学院内部管理制度和机制的建立与执行情况,及时发现内部控制存在的问题并提出改进建议。对学院重大改革项目、重要方针政策的落实情况进行跟踪审计,着力监督检查各项政策的具体部署、执行进度、实际效果等情况,及时发现和纠正有令不行、有禁不止行为,促进改革目标完成和政策落地生根。定期开展审计回访和跟踪检查,确保问题和建议得到整改、落实,同时强化审计结果运用,提升审计成效。
同志们,党风廉政建设和反腐倡廉工作任重道远,职责使命催人奋进。我们要标本兼治、惩防并举,锐意进取、扎实工作,积极营造风清气正的良好环境,为学院健康发展提供坚强保障。
:
篇11:让真情自然流露主题作文素材
全文共 620 字
+ 加入清单人世间有百般的爱,不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的欢笑与快乐。
记得有一次,我和妈妈去逛街的时候,发生了一件让我一辈子都不会忘记的事情。
大街上站着一个八、九岁的小男孩,瘦小的个子,穿着一件白色的运动服和一条深蓝色的牛仔裤。他背靠着墙,双手绕着头,大声哭泣。
有几个路人走上前去问他:“小朋友,你为什么哭?”他不说话,依旧在哭。他们又问:“到底怎么了?你哭什么?你告诉我,好不好?看我能不能帮助你?”他这才松开手臂,哭着对他们说,他和妈妈在这里逛街,一不小心走散了。他第一次来这里,对这里的路并不熟悉,自己一个人找了一会儿就来到这里,还没有找到妈妈,就害怕的哭起来了。他哭诉着,又用手把头绕起来了。
这时,其中一位阿姨问:“不如打一个电话给你妈妈吧,她的手机号是多少?”小男孩说了一串数字,一个女生连忙拿出手机,打起电话来。不一会儿,电话通了,女生告诉那位母亲她的儿子在哪里,叫她快点来。我和一位阿姨见状就开始安慰那个小男孩,叫他不要再哭了,他妈妈正在往这边赶。
过了一会儿,他的妈妈赶到了。她一见到小男孩,就把他紧紧搂在怀中。围观的人见状,都露出了笑容。当那位母亲正要道谢时,大家却早已走开了。
一张张素不相识的脸,微笑却是那样甜美,一个个从未接触过的人,心灵却是那般美好。爱,使我们心灵相通;爱,使世界不在孤单。让你我的手,共同创建一个处处充满爱的世界吧!
篇12:幼儿园开展植树节主题教育活动简报
全文共 346 字
+ 加入清单阳春三月,春风拂面,3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够主动参与植树节的相关活动,让孩子们感受了春天万物复苏的变化,激发爱护花草树木的情感。近日,绥安中心幼儿园组织幼儿进行植树活动。
看!孩子们拿着洒水壶、小铲子、小幼苗等,像一群快乐的小鸟叽叽喳喳,有的挖坑、有的扶树、有的培土、有的洒水……热闹的场面温馨而快乐。看着孩子们参与劳动的幸福笑脸,我们真切的感受到了真正意义上的幸福。
本次植树活动,带给孩子们的远远不止种几颗树苗这么简单。共建和谐美好绿色家园爱护大自然,这不仅是我们每一个人的责任,也是我们每一个人的义务。所以我们要在所有孩子们的心里洒下一颗绿色的种子,让保护环境的意识在他们的心中慢慢发芽,而他们的茁壮成长不仅需要我们平日的孜孜教育,还需要我们本身以身作则树立良好的典范。
篇13:艰苦奋斗攻难关党课讲稿
全文共 1063 字
+ 加入清单习近平总书记强调,艰苦奋斗是我们党的政治本色和优良传统,也是井冈山精神的基石。我们共产党人依靠艰苦奋斗,由当初的白手起家一步步走到今天,回想起来多么不容易。今天,我们面临的任务仍然很艰巨,肩上的担子一点也不比以前轻,还需要继续用好艰苦奋斗这个传家宝。
艰苦奋斗是我们党的政治本色和优良传统,也是井冈山精神的基石。井冈山斗争时期,虽然斗争环境异常艰苦,物质条件极为困难,但井冈山军民克服了一个又一个难关,巩固和扩大了第一个农村革命根据地,铸就了艰苦奋斗的丰碑。依靠艰苦奋斗,我们党战胜了无数艰难险阻,从胜利不断走向新的胜利。今天,我们让井冈山精神放射出新的时代光芒,就是要用井冈山精神砥砺本色,在艰苦奋斗攻难关上展现新风采。
崇尚艰苦奋斗。艰苦奋斗的传家宝任何时候都不能丢。今天,我们讲艰苦奋斗,并不意味着要重过井冈山斗争时期那样的艰苦生活,而是要在新的历史条件下仍然保持那样一种艰苦朴素、崇尚节俭的优良作风,保持那样一种特别能吃苦、特别能战斗的精神状态。
强化责任担当。每一名党员干部都要自觉对照井冈山斗争时期革命先辈的精神境界,回归传统,永葆本色,把勇于负责、敢于担当的精神融入自身的灵魂血脉,把全部心思和精力都用到工作中,迎难而上,奋力前行,不断创造新的业绩。特别是在面对急难险重任务时,要敢于挺身而出,面对歪风邪气要敢于坚持原则,真正做到守土有责、守土负责、守土尽责,真正使忠诚使命、敢于担当的价值追求内化于心、外化于行,坚决顶起自己该顶的那片天。
筑牢清廉“长城”。廉洁奉公,是弘扬艰苦奋斗精神的题中应有之义。每一名党员干部都要继承井冈山斗争时期革命先辈的廉洁自律作风,认真学习贯彻党章党规,严格遵守《中共江西省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》,做到清心常在、警钟长鸣,坚持修身慎行、怀德自重、艰苦奋斗、清廉自守的从政哲学,筑牢崇俭戒奢、拒腐防变的思想“长城”,切实维护风清气正的政治生态。
不断提升群众的获得感和幸福感。井冈山斗争时期,我们党通过“打土豪,分田地”来提高人民群众的获得感。当前,全面建成小康社会是全国人民的共同愿望。我们要贯彻落实习近平总书记对江西工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求,紧紧扭住发展第一要务不动摇,加快推进全面建成小康社会进程,打赢脱贫攻坚战,把教育、医疗、住房、就业等各项民生举措不折不扣落到实处,进一步做细、做好民生工作,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,让改革发展成果更多、更公平地惠及全省人民,决不让一个老区群众在全面建成小康社会的进程中掉队。
篇14:行动铸就成功高二
全文共 769 字
+ 加入清单你想成功吗?相信大家的回答都是一个字——想。但光想没有用,光说也没有用,只有行动才是成功的秘方。
行动能让你开始思考。如果不行动,我们便步子道这件事该如何去做,更不会思考怎样去做好这件事。达芬奇从小便想当画家,他去学画画时,开始只是光看别人画自己不动手,老师让他画一张画,画的并不好。可后来老师让他每天画鸡蛋,不停地画,达芬奇便开始思考如何把这个蛋画好,画到极致,最终成为著名画家。如果他不去画鸡蛋,便不会思考怎么把蛋的形状、颜色、光照画得完美。所以想做一件事情,必需从行动开始。
行动能使你变得卓越。只有行动,才能让你熟悉你正在做的这件事情,即使你开始做的并不好,或者别人都不同意你做这件事情,但笨鸟先飞,你坚持去做,定比别人卓越。著名乒乓球运动员李晓霞十分矮小,她天生热爱乒乓球,并坚持着每天刻苦训练打乒乓球。她被省体育队选去了,可教练说她太矮了,不适合打乒乓球,便不让她入伍。如此三次后,教练终于留下了她。他希望教练不看扁他,她便花上比别人多两倍的时间训练,终于获得了20--年伦敦奥运会女子乒乓球冠军。是她的坚持行动,才使她如此卓越。虽然她有天生的不足,但她后天的行动却依然能弥补这些不足。
行动能让人收获成功。行动了,就必定会有你应得的收货。孙杨从小就怀揣着游泳梦,他小时候条件不太好,便到河里脏水里游。后来,他进了国家队,他每天都不忘自己的梦想,并每时每刻都在为此努力奋斗。终于,他收获到了他应得的成功——20--年伦敦奥运会他得了男子游泳冠军,他捧着奖牌,激动不已。那奖牌是他用每天游几万米的汗水铸成的呀!如果他每天都在家睡觉,胜利就不属于他,只有为自己的梦想而行为,才能收获梦想。
是的,行动铸就成功。现代社会,竞争日益激烈,各行各业都有过量的人去争夺。如果你想成功,成为数亿人的佼佼者,那么就从现在开始,为着心中的梦想去行动吧!
篇15:以成长为主题的优秀作文
全文共 464 字
+ 加入清单在我成长的历程中,有不少好书陪伴着我,它们仿佛是滋润着我们的雨露和甘霖,伴着我们成长,让我们明白了许多做人的道理,感悟到成长的过程。在我很小的时候,就缠着妈妈给我讲童话故事。
童话中的白雪公主让我懂得了什么是善良,什么是恶毒,而美与丑又是怎样的,七个小矮人就是善良的典范;灰姑娘的故事则更明确地告诉人们,有一颗善良的心是最美的,心是恶毒的,她再怎么掩盖自己也是没有用的;《海的女儿》是一个为追求爱而努力奋斗的美丽童话故事;安徒生笔下的小美人鱼为了爱情可以不顾一切,在学习上,我们怎么不能呢?我是从小听童话故事长大的,我从里面感悟到点点滴滴的道理,启迪着我的想象,世界名著也值得一看,我也看过其中的不少,也似乎读懂了其中的含意。《西游记》主要讲述了孙悟空、唐僧等人西天取经,在取真经的途上困难重重,但只要齐心协力、团结友爱,没有完成不了的事;《一百条裙子》则表达了同学之间的友谊远远超过了所有的爱……
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。这些书籍不正是天空中光芒闪烁的繁星,照亮了我们的童心,让我们在成长的起跑线上永远不向困难低头!
篇16:安全教育主题班会
全文共 1266 字
+ 加入清单一、班会目的:通过开展以“ 珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容:
1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备:
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程
1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题
(1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时,靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。③玩上下楼梯游戏。
(2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险,立刻报告老师。
(3) 下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。 (5)遇到交通事故应该拨打的电话是: ① 122 ② 114 ③ 119
(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做? ①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。
(7)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。
(8)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒 (9)路口交通信号灯( )灯亮时,准许车辆和行人通行,( )灯亮时,不准车辆和行人通行。 ①红灯 绿灯②绿灯 红灯
(10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以
五、教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识.
由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
篇17:讲道德有品行党课讲稿
全文共 3639 字
+ 加入清单大家好!非常欢迎大家积极参与我村的党员活动。今年,党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天,我在这里讲一次专题党课,对我村“两学一做”学习教育进行动员。下面,我结合自己学习的认识和体会,联系我村实际,跟大家交流共勉。
一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵
开展本次专题教育是锤炼党员党性的迫切需要,目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象、夯实党的基础。同时,开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体现在范围上,是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上,是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年以来,、党中央从全面从严治党的战略高度,聚焦做合格共产党员,着力抓常抓细抓长,在全党开展“两学一做”学习教育,体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手,要通过学教活动,让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识,自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。
两学一做,主要内容就是学党章党规,学系列讲话,做合格党员,其丰富内涵体现在三方面:
1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从身边的违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理、新思想、新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3.做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央自觉保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向省委市委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;要践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去,推动我村经济社会持续健康快速发展方面创先创优、争当表率、建功立业。
二、下大力践行“两学一做”要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地提高素质、解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
三、必须明确“两学一做”学习教育路径
学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规,唤醒党员党章党规意识,要强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务等作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,做到一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的经常性来保障党章党规的权威性。
学习习近平总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面” 战略布局、新常态下的发展观、社会主义核心价值观、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念、新思想、新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫、见成效。真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂,就是要深刻领会、全面理解,准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学的思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康的自觉践行者。真用,就是要指导实践、推动发展,坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。
做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。
同志们,搞好这次学习教育,意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,按照县委和镇党委的要求,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员队伍,为建设美丽新华提供坚强的思想保障和组织保障。
篇18:学校两学一做专题党课教育心得体会
全文共 786 字
+ 加入清单“今天听了市委组织部、市纪委领导的讲课,才知道短短17200字的党章,蕴含了这么丰富的理论和实践精华。这个红本本可真是我们做好农村工作的一大法宝啊!”走出吴店镇“两学一做”集中培训会场,该镇五口村支部书记吴长明深有感触。这场培训会是该镇自被确定为全市“两学一做”活动试点镇以来,创新推动的学习方式之一。为了确保学习教育活动取得实效,该镇采取了“六个一”方式,组织全体党员干部开展学习,收到良好效果。
开展一次集中培训。以镇为单位,分四期在全镇党员领导干部中举办《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《习近平同志系列重要讲话》理论培训班,邀请市委组织部、市纪委领导及党校教师现场授课。
讲好一堂专题党课。以基层支部为单位,组织全体党员开展集中学习,并由党组织书记结合《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《习近平同志系列重要讲话》,为全体党员上一堂专题党课。
组织一次自学自查。由镇党建办统一印发“两学一做”《学习读本》、《学习笔记本》和《心得体会本》,由全体党员分散自学,并记录学习笔记、撰写心得体会。对流动党员、老弱病残党员,寄送学习资料,确保助学上门。
举办一场知识竞赛。在全镇党员领导干部中组织开展一场“两学一做”知识竞赛,采取闭卷方式开展测试。测试结果作为干部个人年度考核结果的重要依据。
举办一期事迹报告。在全镇各行业、各战线推荐、选取部分先进党员代表,挖掘典型经验,在全镇举办大规模事迹报告会,由先进典型现身说法,传播正能量。
开展一次警示教育。组织全体党员领导干部及部分普通党员代表到看守所、监狱等地,接受警示教育。在全镇各基层支部举办警示教育图片展,确保党员全覆盖。
目前,该镇已组织集中学习3期,组织基层党组织书记讲党课40余场次,党员领导干部人均记录学习笔记达5000余字,总结推广先进典型6名,党员参学率达到100%,实现了学习教育活动的良好开局。
篇19:党员干部讲道德有品行专题党课讲稿
全文共 1045 字
+ 加入清单一、要强化“讲政治、有信念”的首位意识
“两学一做”学习教育把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”( 讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)的首位,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。
要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,更加自觉地固“本”铸“魂”。“讲政治”是本、“有信念”是魂,两者是内在统一的。
只有不断固“本”铸“魂”,我们共产党才能永葆活力、永不变色。要深刻汲取系统性、塌方式腐败问题的教训,以“两学一做”学习教育为契机,教育引导广大党员干部在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党,做政治上的明白人、信念上的守护人,永葆共产党人的先进性和纯洁性。
二、要把握“讲政治、有信念”的核心要义
增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是做合格党员的根本,是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。
必须把“讲政治、有信念”与增强“四个意识”更加紧密地结合起来,引导广大党员主动自觉地向习近平总书记看齐,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决服从党中央集中统一领导,坚决维护党中央权威,坚决维护习近平总书记权威,把自觉看齐、保持一致体现到实际行动上。我们在开展“两学一做”学习教育的过程,实质上就是向习近平总书记和中央领导集体看齐的过程,也是“讲政治、有信念”、强化“四个意识”的题中应有之义。
三、要掌握“讲政治、有信念”的方法途径
要通过学党章党规、学系列讲话,强化理论武装,补足精神之钙,切实掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法,提高做好工作所必需的政治素养、政策水平和工作本领,不断坚定“三个自信”。要对标先辈先进,主动把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想和灵魂摆进去,对先进典型多发现、多总结、多弘扬,引导党员见贤思齐,更加自觉地与人民群众一起苦、一起过、一起干。要加强党性锤炼,每个党员干部要把党性锤炼作为一辈子的任务,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,真正做到永不褪色、永不变质。
四、要发挥在“讲政治、有信念”方面的“关键少数”的作用。
党员领导干部要把“讲政治、有信念”落实到具体工作中,坚持以上率下带头坚定理想信念、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任,大力倡导和践行“马上就办、真抓实干”的优良作风,以更大的干劲、更实的作风推动工作。用“五大理念”引领水利改革发展,为“五个郴州”提供水利支撑保障。
: