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参观科技博物馆作文初中【热门20篇】

导语:诚信,无价,就是待人真诚,信守诺言。当人们在世俗浅薄的喧嚣中慢慢沦陷时,诚信二字也就贬值了。本文就是小编给同学们收集整理的关于参观科技博物馆作文初中优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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关于参观故宫博物馆为话题的写景作文

全文共 3466 字

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故宫博物院。是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,由于它在中国历史上的特殊地位和它精美的建筑群体,不仅是中国最重要的文物保护单位,也是世界著名的文化遗产,被誉为世界五大宫之一。

参观故宫博物馆作文1

为了增广见闻,老师为我们办了一次春游──去故宫博物院参观。我们搭上车 ,一路上我们从车内眺望窗外,发现了一幢与众不同的建筑物。屋顶的形状长得很像庙宇,但是青绿色的。一开始我还以为要来这里拜拜,像泄了气的皮球似的,并垂头丧气的下了车。

我们在又长又宽的楼梯上走着,我走得汗流浃背,好像这阶梯永无尽头一样。好在,不必爬得很高,就可以到“庙门口”了。我从室外往里头一看,发现里面根本没有什么神像,看起来比较像是博物馆。左顾右盼后才看到在一面牌子上写着“故宫博物院”几个字,而且门外也有好多人在排队等着参观呢!一走进院里,第一个投映在我眼前的是古代战争时所使用的头盔,虽然已经过了好几百年了,但它们仍金光闪闪。

接着我们继续向前走,看到了以前的书法,那些优雅的文字就像美丽的天鹅似的,姿态万千。还有古代的画,画上的景色栩栩如生,就像真的一样。到了古埃及区,见到了人人惧怕的木乃伊,那恐怖的模样真让人心惊肉跳。走着走着,忽然发现我们迷路了,这使得我们心慌意乱。一路上我们还看见了一块朽木,我心想:“这种破破烂烂的东西竟然也敢摆出来展览?”在一阵慌乱之中,发现了老师,才让我们喘了一口气。我们深怕再次迷路,所以赶紧溜出了“迷宫博物院”。

结束了这趟旅程,我回忆起来,真是非常的惭愧。不管怎么说,院里的物品都是我们祖先留下来的珍贵宝物,实在不能说是破破烂烂的东西呀!

北京故宫博物院之行_700字作文2

今年暑假,我们全家前往北京。那天早上,我们出发很早,在旅馆吃完饭后,我们便来到了“故宫博物院”。故宫,就是我们现在常说的紫禁城,是明清两代的皇宫,也是中国现存最完整的古建筑。

我们买好了观光车的票,坐车的途中,我听到了柳枝触碰的沙沙声,听到了嘻嘻哈哈小孩子的声音,就像一支欢快的交响乐。我看见了平静无波的湖面,我看见了照相的人群,我看见了红瓦白墙的房子,就像一幅栩栩如生的图画。当这么美的图画,合上欢快的交响乐,别提有多美妙了。

不一会儿,我们便来到了“午门”,只见午门人山人海。我们找了许久,才找到了一个位置,照下了午门。

过了午门便是金水桥,过桥进过太和门,就是三大殿。

三大殿分为:“太和殿”、“中和殿”和“保和殿”。“太和殿”是皇上登基、大婚等举行重大仪式的地方;“中和殿”是皇上出席重大典礼前休息的地方;“保和殿”则是皇帝赐宴和殿试的地方。保和殿的意思是永远保持与大臣、与邻国之间的友谊、和平。

接下来就是皇上生活的地方,比如“乾清宫”、“交泰殿”、“坤宁宫”。乾清宫是皇上居住、处理事务的地方,交泰殿是册封皇后、以及皇后生日都在此举行,坤宁宫是皇后居住的地方。还有东西两侧的东六宫和西六宫,就是我们常听到的三宫六院。

听导游说,乾清宫的乾是天的意思,坤宁宫的坤是地的意思,合起来是天清地宁的意思。皇帝修房子很讲究,皇帝是天帝的儿子,天帝有一万间房,所以皇帝的房子是9999.5间房。而每个房门上的钉子是横竖九颗,皇帝以五行的五为中心,恰好五在门钉上横竖在中间,这就代表了“九五之尊”的圣上。

最后,我们由后门——神武门出。“故宫博物院”几个大字刻在门口。这就是古代劳动人民用15年才修建好的雄伟、壮丽的宫殿。

故宫到处都有美丽的景色,带你细细的去欣赏。

参观故宫博物院作文3

8月9日上午,我参观了位于北京市中心的故宫。旧称“紫禁城”,是明清两代24位皇帝的皇宫,已有500多年的历史了。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,由于它在中国历史上的特殊地位和它精美的建筑群体,不仅是中国最重要的文物保护单位,也是世界著名的文化遗产,被誉为世界五大宫之一。

听导游介绍:明朝皇帝朱棣登基不久,在永乐四年(1406年)下诏营建北京紫禁城,永乐十八年(1420年)基本建成,随从南京迁都北京。故宫南北长961米,东西宽753米,面积约为72.5万平方米。大小宫殿72座,房屋9999.5间,据实际统计,共8704间。外围是一条宽52米,深6米的护城河环绕;接着是周长3公里的城墙,墙高近10米,底宽8.62米,形成一个森严的城堡。四个城角都有精巧玲珑的角楼。放眼望去,红墙金瓦,规模宏大,似京城中的一片宫殿之海。

故宫共有四道门,分别是午门、神武门、东华门和西华门。而故宫的正门就是午门,俗称“五凤楼”,因在罗盘上,上午的代表正南,所以午门也是南大门的意思。它的平面呈“凹”字型。正中开了三道门,两侧都有掖门,这种做法称为“明三暗五”。五个门洞都有各自的用途:中门是皇帝专用的,或者皇帝大婚的时候,皇后可以从这里入宫,科考三甲也可以从这里入宫;平时,文武百官走左门,宗室王公走右门;掖门只有在大型活动的时候才开,三品以下的官员按照文东武西分别通过东西掖门,外国使节要从西掖门才可以入宫;在殿试的时候,考生分单双号从东西掖门通过。

从天安门往里走,穿过一片青砖铺地的广场,便到达紫禁城的正门----午门。这里是一个宽阔的庭院,看到内金水河,它自西向东蜿蜒流过太和门广场,上边还有5座汉白玉石桥,随河宛转,形似玉带。桥的北面是太和门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧。过桥经太和门便是雄伟的太和殿。

故宫的建筑依据其布局与功用可分为“外朝”与“内廷”两大部分。“外朝”与“内廷”以乾清门为界,乾清门以南为外朝,以北为内廷。故宫外朝、内廷的建筑气氛迥然不同。

外朝以太和、中和、保和三大殿为中心,位于皇宫的中轴线,此外两翼东有文华殿、西有武英殿、内务府等,是明清两代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所。

其中三大殿中的太和殿,俗称“金銮殿”,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。大殿正中是一个约2米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋之间彩画绚丽,各式雕龙,多态多姿。太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香烟雾缭绕。

太和殿之后是中和殿,这是一个亭子形方殿,殿顶把四道垂脊攒在一起,正中安放着一个大圆金宝顶,轮廓非常优美。举行大典,皇帝先在这里休息。后面保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所,也是科举考试举行殿试的地方。

穿过乾清门,便进入内廷。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心,两翼为养心殿、东西六宫。凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。是帝王与后妃居住之所。

乾清宫是内廷的正殿,高20米。殿的正中有宝座,内有“正大光明”匾。是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章的地方,后来还在这里接见外国使节。

坤宁宫北面就是御花园。御花园里有高耸的松柏、珍贵的花木、山石和亭阁。御花园原名宫后苑,占地11000多平方米,有建筑20余处。以钦安殿为中心,园林建筑采用主次相辅、左右对称的格局,布局紧凑、古典富丽。殿东北的堆秀山,为太湖石迭砌而成,上筑御景亭,名为万春亭和千秋亭的两座亭子,可以说是目前保存的古亭中最为华丽的。

从御花园出顺贞门,就到故宫的北门神武门,明朝时为“玄武门”,玄武为古代四神兽之一,从方位上讲,左青龙,右白虎,前朱雀,后玄武,玄武主北方,所以帝王宫殿的北宫门多取名“玄武”。清康熙年间因避讳改称“神武门”。是宫内日常出入的门禁,对面有用土、石筑成的景山,松柏成林。整体布局上是故宫建筑群的屏障。现为故宫博物院正门。

故宫,无论是平面布局,立体效果,还是形式雄伟堂皇,都堪称无与伦比的杰作。它是中国古代建筑艺术的精华,标志着中国悠久的文化传统。现在,故宫一些宫殿中设立了综合性的历史艺术馆等,收藏有文物100万件,占全国文物总数的1/6。是中国收藏文物最丰富的博物馆,也是世界著名的古代文化艺术博物馆,很多文物是绝无仅有的无价国宝。

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篇1:参观科技馆观后感

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今天,我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣,可到了那里我才发现原来科技是那么有趣,那么神秘。

这次科技馆的主题是“防震救灾”,我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况,看到了许许多多的科技品,并且我还亲自做了实验,发现了其中的奥秘所在。我还参加了发生火灾、地震的逃生演习,让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。

通过这次参观,我学到了许多有关“防震救灾”的知识,比如:震源是指“地球内发生地震的地方”,地震波是指“地震时,在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的……我觉得大家应该增强防护意识,多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地,台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴,因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动,所以,绍兴不属于地震带,但我们不能就因此不保护绍兴,我们还是要有所准备。

同学们行动起来,一起来保护地球妈妈,一起保护绍兴这个鱼米之乡,倡导人类保护大自然,保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱,让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧!

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篇2:参观博物馆作文300字

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早上起床,玩了一会儿,突然,想起了学校寒假给我们的一个任务,去博物馆参观,所以我和爸爸开着车,去了古生物博物馆。

到了古生物博物馆,我和爸爸刚进博物馆,首先要检查身上有没有打火机和各种危险物品,进了博物馆,就看到了巨型恐龙的腿骨,还看到了会飞恐龙的化石,我已经完全投入在化石里了,到了三层,三层主要是铁矿石和比较小的化石,我们看到了各种各样的铁矿石,还有三叶虫等等各种小化石,还有恐龙的脚。我和爸爸一边欣赏着奇特的恐龙化石,一边拍了很多和化石的合相,都是非常的珍贵,因为难得到博物馆和几千万年前的生物化石一起照相。

让我们一起保护这些古生物的化石,一起爱护这些宝贵知识。

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篇3:参观广州博物馆的作文

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为了兑现对樨樨的承诺,我终于在上周六下午带她去广州博物馆参观

来到了越秀公园正门门口,抬头一望,咦,这里也是四A级景区哦,真让我惊讶。市区内竟有如此等级的风景?进入公园后,我们右转,沿着大道走,可见山岗上林木苍翠,园内山水相依,风景优美。我小时候来这里可没有这种感觉,只记得五层楼和五羊石像。

走了大约二十分钟,我们便到达镇海楼——广州标志性建筑之一,博物馆就在此。进入首层,我们看到广州古城市示意图和航海图及一个铁锚,还有五羊石像的出自尹积昌等大师的铜雕原稿;上了二、三楼,新石器、秦汉、三国两晋南北朝、隋、唐、宋、元、明、清时期的青铜器、陶瓷器等文物展现眼前,其中最吸引我的是元代铜壶滴漏。樨樨看那些陶瓷器看得津津有味。

以后有空我还将带樨樨参观其他场所,让她增长见闻。

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篇4:参观青岛海军博物馆

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今天是2008年7月21日,是奥运圣火传递到青岛的日子,路上非常拥挤,但是大姨还是领我和妈妈去海军博物馆参观

青岛海军博物馆是中国唯一的一座全面反映中国海军历史的军事博物馆。馆里有潜艇、飞机、鱼雷、导弹驱逐舰、各种水中兵器和坦克等。

在博物馆内,大姨和妈妈说,男的看海军身上的徽章就能知道他的职位。于是我就把他背下来了,又让妈妈反复考我,现在我已经背熟了。

这次参观让我大开眼界,增加了许多知识,更使我对我国海军历史有了初步了解。

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篇5:参观民俗博物馆作文

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今天,我们四(2)班的快乐出发小队来到了南京的熙南里甘家大院。我们在里面看到了许多的中国民俗文化。

一进门就看到了一个大大的花园,这个花园可美了,小草长出了嫩芽,黄色的蜡梅花都开了,一个个,一朵朵,一串串,风一吹过,淡淡的香气随风飘荡,飘进了院落。再往里走,有一个水池,水池正中有一个假石山洞,我们在里面玩了好久呢!现在,我们要继续前行了。

下面,映入眼帘的是具有中国民俗特征的民间艺术,有:抖翁,陀螺,布艺,剪纸和中国结等等。我们看到了屋里一位艺人爷爷正在玩抖翁,抖翁在他的手里做出了各种造型,有照镜子,猴子爬树,吃面条等等,艺人爷爷的精彩表演把我们深深地吸引了。

接着,我们看到了挂满两面墙壁的中国结,各式各样的,非常好看,我们一行队员不由得想向艺人奶奶讨教中国结的编织方法。艺人奶奶非常和蔼可亲,她耐心地教授给我们一种最简单的中国结——“双钱结”,我们认真地听着,手里跟着奶奶的口决编织着。好不容易编好了一个,下一个又忘记了。唉,一个简单的“双钱结” 我也是三番五次地拆了编,编了拆,好不容易能熟练编成功了。想不到一个简单的绳子,在艺人奶奶灵巧的手中竟能编织出成千上万种花样来。可想我们中国的文化艺术是多么的深奥啊!

通过这次活动,我从中认识到了,中国是一个历史悠久的国家,我们南京的民间艺人更是藏龙卧虎。我们作为中华民族的子孙一定要将中国的文化传承下去。

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篇6:参观科技馆

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我们进了科技馆的大门,就看到第一层有一个很大的实物模型,只要转动轮盘,小球就会按着轨道,通过各种障碍物,再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到,障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子,到现在我也不知叫什么。

穿过一楼,我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说,这个电梯叫感应电梯,只要把手放在电梯的扶手上,它就会动起来,如果没有人的话,电梯会自动停止。开始我不信,反复试了几次,果真如此。现在的科技真发达呀!在二楼,我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋,上面写着倾斜的小屋。真奇怪,小屋怎么会倾斜呢?我不禁好奇起来,忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去,我立即就感到小屋真的斜了,几乎站不稳。我竭力控制着自己,一鼓作气冲了出去。真刺激!妈妈呢?巨迪,我不行了!我在外面听到妈妈的话,忍不住哈哈大笑。

后来,我们又参观了三楼、四楼、五楼,可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界,现代科技真的很神奇。最后,我还看了穹幕电影呢!

科技馆不但好玩,还长见识。有机会,我一定还要去那里。

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篇7:参观科技馆作文300字

全文共 438 字

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星期六,天气晴朗。我和爸爸一起到科技馆去玩。来到了科技馆,我先看到了一个大大的圆球,球上还有几条龙。爸爸告诉我,这个东西叫“地动仪”,是古代用来预测地震的仪器。真没想到,这个大家伙还有这种功能,古代的人可真聪明啊。

进入馆内,我们先来到了动物世界,看到了许多动物的标本。有大象、小鹿、羊、北极熊等等。这些动物虽然不能动,但是配上了声音后,就象到了真的动物园一样。

然后,我们来到了“智慧之光”,看到了水晶魔法球。水晶球可真漂亮,中间还在发光,我试着用手摸了摸,球体里的光线都会照在我的手上,我的手移到哪里,光线就跟着移到哪里,好奇怪哦!

接着,我们来到了“时光隧道”,当我们乘进时光隧道后,它带我们一直来到了地下2500米的深处,打开门后,我们看到了矿藏、三叶虫、恐龙的化石,还参观了开采石油的模拟过程。其实,我们是乘了电梯从二楼到了地下一楼。

还有好多好玩的地方我们没有去参观,时间晚了,我们只得回去了。科技馆有那么多有趣、新鲜的东西,学到了一些科学知识。我和爸爸相约下周再去参观。

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篇8:参观深圳博物馆

全文共 708 字

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昨天,天气云雾迷蒙,不时飘散着一些零星小雨。吃过早饭,亲爱的妈妈提议前往深圳博物馆参观正在那里举行的《古典与唯美》----西蒙基金会收藏雕塑、绘画专题展。我和爸爸立即响应,赶紧和妈妈一起直奔深圳博物馆,去领略和欣赏世界著名美术家留下的精华!

我们刚来到博物馆一楼大厅,就看见很多人群站在那里排队,想必他们应该是想观看专题展览的人。于是我们事不宜迟,赶紧排在队伍的后面,紧跟着前面的人群,一步一步往前移。过了好一会儿,才终于轮到我们进入展厅,我高兴得不由自主地跳了起来。

此次专题展厅布置在深圳博物馆历史民俗馆一楼。一进入展厅,一件件美术精品即刻展现在我的眼前,让我眼花缭乱,不知道该从哪里开始欣赏观看。特别是这里展览的作品形式多样,有绘画精品和逼真雕塑。我通过看宣传图册才知道:展出来的这些作品,是来自墨西哥收藏家佩雷斯·西蒙先生私人珍藏,共计近80件雕塑和绘画精品。展览分为“古典与唯美”和“生命的维度”两个部分,分别呈现追求崇高与精致的古典趣味,以及形式多元、趋向现代的视觉表达。在一件件展览精品中,最让我惊叹的是著名美术家安托万--路易·巴里做的雕塑作品----《战争》。这件作品和《和平》都是巴里为加破仑三世统治时期的卢浮宫黎塞留馆装饰而作。在这个作品中,只有两个人,一个小孩,一个大人。大人正从口袋中取出宝剑,为了显示在战争中获胜的好运,他头戴着象征荣誉的头饰,气宇轩昂;站在他身旁的小孩,正在忘情地吹奏着战争胜利的小号!从他们的神情中,显露出人们对和平生活的美好向往和憧憬......

看着这一件件精美绝伦的艺术精品,我仿佛觉得自己已经置身于高雅宁静的艺术殿堂,接受高尚的艺术熏陶,带给我无与伦比的美妙体验。

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篇9:清明参观烈士陵园初中作文

全文共 513 字

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清明节的一天,我们全班师生来到高桥烈士陵园参观。我们排着整齐的队伍走进高桥烈士陵园,陵园里有绿油油的松树和鲜艳夺目的一串红,整个陵园给人的感觉是景色庄严而美丽。

高桥烈士陵园,它建于己于19XX年,安葬着为解放上海而牺牲在浦东的1525名烈士。高桥烈士陵园被国家民政部列为全国百家爱国主义教育基地之一,是进行革命传统教育的重要场所,是高桥镇人民心中的一方红色热土。

走进纪念馆,讲解员阿姨给我们讲了许多英雄的事迹,其中有闵绍骞,王荣祥,白怀等烈士的故事。最让我感动的是:王体然的故事,他是江苏省沛县人,19XX年5月,驻守在高桥的蒋军,用海,陆,空联合向高桥镇外围的解放军阵地猛烈地反扑,妄图夺回高桥镇外围已被解放军占邻的阵地。王体然和战士们奋勇打击敌人一次又一次的进攻,最后,不幸中弹壮烈牺牲。

然后我们又来到了烈士墓地,这里36个墓穴内,安葬着1525名烈士的忠骨,立碑68块。一块块墓碑整齐地排列在草坪中,龙柏森森,芳草萋萋,更增添了肃穆的气氛。

参观完后,走出烈士陵园,我想:无数烈士为了民族的解放,国家的独立和人民的幸福,献出了自己宝贵的生命,才换来了我们今天的幸福,我们少先队员一定要好好学习,长大后要做个对祖国有用的人。

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篇10:关于科技的初中作文

全文共 943 字

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“家有光芒,喜气洋洋”,今天的光芒已经闻名全国,如同冉冉升起的太阳将光芒普照在东方大地上。我有幸来到这里一睹光芒集团的风采。

首先,我们到达了第一个目的地——光芒真空管太阳集热器制造厂。刚踏进工厂,十五个大字赫然映入我眼帘:追求高起点,创造零缺陷,让用户满意。接着,一根根真空管整齐地堆放在两边,闪烁着耀眼的智慧光芒。往前走,工人们仍在辛勤忙碌着,一刻也不停息。一根根真空管从工人们的手中诞生,我仔细端详着一根刚加工好的真空管,别看它如此细小,但从制作到加工完成需要一个艰难的过程,它浸透着光芒工人多少辛勤的汗水啊!这时,眼前的一个工人已经汗流浃背了,可她仍然工作着,我忍不住上前问道:“你不累吗?”她笑了笑说:“这活儿可不算累,比起其它工人来,干这行儿好多了。”说完,又继续忙碌起来。辛勤劳动的工人啊,你们向我传递着光芒精神:做企业精诚,做事情精心,做产品精艺。

我们又乘车来到了光芒集团中心。一进门,我就被各种各样的光芒产品吸引住了:电子灶、调压阀、炉板、阀门……真是琳琅满目。随着光芒讲解员的脚步,我们来到了一个圆桶形的电热水气前,讲解员叔叔介绍道:“这个新产品叫做光芒中央电热水器,它由蓝金刚内胆制成,抗蚀十分有效,它独特的漏电保护器可在0。1秒内自动切断电源,安全无忧。”讲解员叔叔又将目光转向另一台电热水器,“来,再看这一台。”他停了停,继续说:“这台光芒电热水器是数码控制的,是最高档的产品。”“哇,数码控制!”同学们不由得瞪大眼睛。“这儿的产品可真行啊!短短的几年时间,你们就创造出这么多新品种,你们是怎么做到的?”一个同学问道。“这就是我们光芒作风,”讲解员叔叔微笑着,“以快致胜,一次做对,团结协作,勇于负责。”

接着,我们走进后厅,聆听了总经理助理马飞绘声绘色的讲座。马飞叔叔告诉我们:“光芒之所以发展到今天成为全国名牌,源动力是创新。‘科技光芒,创造无限’,而学习则是创新之母,实践则是创新之父。兴趣会给创新插上腾飞的翅膀,责任感、爱心能为创新指出正确方向。”

光芒啊,你让我懂得了许多,许多。在这个竞争激烈的时代里,在这个“优胜劣汰,适者生存”的时代里,像光芒一样,我们要以快致胜,一次做对,务实创新,精益求精,才能开辟出一块新天地,一块自己独特的,富有个性的新天地。

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篇11:参观博物馆的观后感

全文共 438 字

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我们怀着激动的心情参观了齐齐哈尔市历史博物馆。博物馆的讲解员认真,仔细的讲解了从原始社会到解放中国的这段历史。让我们对这段历史又有了重新的了解,有了重新的认识。

博物馆里虽然有些文物是仿造的,但却非常逼真,甚至有些文物给人身临其境的感觉,让人体会一下当时的年代和人文景观。

同学们在听讲解员的讲解同时,也提出了一些他们不懂和不知道的问题,讲解员认真并且热心的为同学们解答了问题。

历史有时候是神秘的,神秘的让人无法相信。当我们看到一些小石头时,原始人类就用它来切割东西,这有时让我们质疑,但它确实是真的,也真正存在过的,那是我们的人类就很聪明。他们有时候想的办法连现在的我们也会想不出来。历史也是透明的,什麽事一看历史就知道。例如日本侵华战争,我们一看罪证便知是真事,日本那些右冀势力是否定不了的,因为历史在证明,历史不会欺骗我们。

这次活动很有意义,让我知道了一些以前不知道的事,也让我们的心灵受到了震撼,受到了洗礼。希望多有机会去参加博物馆,更多了解人类,了解革命烈士,了解历史。

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篇12:参观济南科技馆作文800字

全文共 730 字

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当早晨的第一缕阳光照向大地的时候,我们开始了一次愉快的旅程——参观山东省科技馆。

一路上,枝叶繁茂的大树上隐隐约约的可以看到几朵小花点缀着那翠绿的树叶,我们像那停歇在枝头的小鸟,一路地都在叽叽喳喳地讨论着科技馆里都有些什么秘密。

一下车,我们就被科技馆那宏伟的建筑吸引了。科技馆的身子方方正正,上面还有一个可爱的“头”,“头”上还有“眼睛”呢,再上面多出来的屋檐更像农民的草帽。整个建筑在蓝天白云的衬托下显得格外壮观。

通过刚入门的介绍,我知道整个科技馆由科普展览和科技活动两个部分组成,包括了数学、物理、化学、天文等多项学科。设有序厅、儿童科技馆、探索发现、创新发明等多个展厅。

一进科技馆,迎接我们的就是序厅,序厅里有一个非常大的地球仪,可以从旁边的显示器里看一下地球的历史。还有迎宾机器人,在一定的时间里,它会不停地向你问好。真是有趣!我想:如果机器人不仅会说话,还能动起来,领我去边参观,边讲解,那就更棒了!恩,序厅都这样精彩,下面的展厅就更好看了,我十分期待——

果不其然,以后的几个展区一个比一个精彩,一个展区里有一个电力自行车,可好玩啦!它由一个发电机、一辆自行车和一架风车组成。当一个人蹬上自行车时,那风车便会转动。咦?这是为什么呢?我想,人蹬自行车的时候,产生了动力,由此传给了发电机,所以发电机就能发电,带动风车转动,这是不是一个力的转换呢?

对于我们这些爱玩的孩子来说,儿童科技馆当然是我们最喜欢的展区了,在这里,我最喜欢一个叫猴子秋千的电力设施了,你只要踩一下脚下的按扭,就可以荡秋千了,真是神奇!

这真是一次奇妙和旅程,带给我许多的快乐,也使我学到了许多的知识,但是这里也有许多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力学科学,将来我就能更好的用科学啦!

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篇13:参观北京军事博物馆作文1000字

全文共 1181 字

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前段时间,我再次到了北京太爷家,爸爸对我说,趁这次来北京,带我去参观一下北京博物馆,让我的眼界更开阔,知识面更丰富些。一想到博物馆里成千上万、各种类型的战机、舰船、导弹、火箭、枪、剑、弹药等军事物品,我就按捺不住激动的心情,欢呼着答应了。

出了地铁出站口,向北望去,就看到一颗金色的五角星高高的耸立在一幢巍峨、庄严、古朴的大楼顶端,下面是“中国人民革命军事博物馆”十一个鎏金的大字。爸爸告诉我说,这就是我们要去的军事博物馆了。

过了安检,我们进了博物馆的大厅。我看到了一架架飞机错落有致的摆放到各个展位上,有“歼五”“歼六”“歼七”“歼八”……还有各种侦察机。我指着一架最大的飞机问爸爸:“这是什么飞机?”爸爸居然连介绍都没看,张口就告诉我这是“轰六”,我连忙跑过去看简介,果然是“轰六”耶!我心里暗暗地佩服爸爸的知识真渊博。我接着又问爸爸:“轰六是中国最先进的轰炸机吗?”爸爸说:“不是,中国目前最先进的轰炸机是轰六K。”我忙又问道:“歼八是中国最先进的歼击机吗?爸爸回答说:“也不是,现在中国现役的歼击机有歼十、歼十一、歼十五、歼十六、歼二十。歼二十是隐身战斗杨,是中国最先进的战斗机。”我的好奇心又来了,继续问道:“隐身是我们就看不到它吗?”爸爸微笑着给我解释道:“所谓隐身并不是我们肉眼看不见它,而是在雷达上很难发现它,因为在空中战斗靠雷达锁定好对方,然后发射对空导弹将其击落。”听了爸爸的解释,我才明白隐身战机的特点。

随后,我们又来到了地下一层,刚下了电梯,我就被眼前的景象震撼了,只见一排排各种各样的坦克摆放在两侧,各种口径的大炮布置在硝烟弥漫的背景前方,好像诉说当年纵横战场时的风采。其中一辆坦克吸引了我,上面写着“功臣号”,原来这辆坦克是日本制造的,在侵华战争中被八路军缴获,在八路军手里打跑了生产它的日本侵略者,也打垮了国民党,并且在1949年10月1日的开国大典上车身涂上“功臣号”第一个通过天安门城楼,接受毛主席和人民的检阅,这辆坦克为我们新中国的成立立下了赫赫战功。

二楼的展厅是各种枪械,有世界上第一挺机枪“马克泌”也有臭名昭著的日本“三八”式步枪和“歪把子”机枪以及各种日本军刀,这些无不见证了日本侵略者的滔天罪行。

来到三楼是历史展厅。这里阵列着红军过雪时穿过的草鞋,朱德的扁担,赵一曼的粗磁大碗,飞夺泸定桥的铁链……还有新中国成立时毛主席为人民英雄纪念碑题写的亲笔手稿“人民英雄永垂不朽”。

看到这里,我心中感慨万千,我们的军队在中国共产党的领导下是多么伟大啊!从南昌起义到二万五千里长征,从抗击日本侵略者到推翻国民党的反动统治解放全中国,有多少先烈抛头颅、洒热血才换来我们今天的幸福生活。

落后就要挨打,我要从现在开始更加的努力学习,今后,把我们的国家建设成为世界强国。此时此刻,耳畔双响起了周恩来总理的那句名言——“为中华之崛起而读书”!

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篇14:参观科技展有感小学作文

全文共 930 字

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今天天气晴朗,我兴高采烈地来到学校。因为今天我们三、四年段的全体同学都要去体育馆参观科技展览,一想到这里我的心情就无比兴奋。8点整我们准时出发了,老师让三年级的小弟弟、小妹妹先走,然后才是我们四年级的学生走。我们一个班接着一个班,大家井然有续的走着。一路上只要经过人行横道时,过往的车辆都会停下来给我们让道,好像我们是国家主席一样。到达目的地,老师先点了一下人数,然后就把我们带进了体育馆。进了体育馆,“哇”,全班同学不约而同的叫起来,好多希奇古怪的东西,一眼望去,琳琅满目,让我们应接不暇。

一开始,我好奇的在场馆里窜来窜去,看看有哪些好玩的。突然我发现一堆人聚集在‘怒发冲冠’的展区外,我也跟着挤进去看。只见侯悦童站在木板上面,然后手一直放在上面一个会发光的球体上,过了一会儿,就看见她的头发已经有好几根飘起来了。接着越来越多、越来越多,简直成了一个刺猬头,而当她一把手从球体上移开头发就恢复了原形。后面先后还有好几个同学上去试试,其中就有一个是男同学,我凑上那个仪表盘一看,电量显示表上都到了250万伏的电流了。当时我在想那么高的电压他们居然没有电死,真是个奇迹。后来聂老师告诉我们其中的原理我才知道,原来那里面放出来的是静电,电不死人的。

我跟着来到了‘海市蜃楼’这个展区,我站在远处一看,许多画面好像就在我们面前一样,但是我手一直摸都摸不到什么。我看了一下展区边的说明,跟我们详细解释了这个科学原理:本展品展示凹面镜成像的几何光学特征。光线由隐藏在窥视孔下方的真正的弹簧发出,此弹簧图像(光线)通过其正对面的凹面镜反射回来,镜子的曲面使反射光线汇聚,故图像每一点发出的光都被汇聚在凹面镜前方空间相应的点上,弹簧图像每一点被这样汇聚时,就在凹棉镜前方空间相应位置形成弹簧的映像,当你误把经凹面镜反射的映像当作真实弹簧而用手去触摸时,当然什么也摸不着了。

我还玩了‘记忆测试’,后面还有那些考眼力的:‘虚拟打乒乓球’、‘无皮鼓天源之水’、‘看谁跑得快’、‘声波看得见’、‘动画原理’、‘激光无弦琴’。一眨眼,时间到了,老师让我们走了,我依依不舍的立刻离开了展馆。在回学校的路上,我不禁在想我们的祖国科技真发达啊,我一定要好好学习文化知识,做一个祖国的栋梁之才!

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篇15:参观流动科技馆话题

全文共 535 字

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今天早上的课间活动气氛与往常有点不太一样。九点十分左右老师要同学们排好队,不知道要去哪里,同学们议论纷纷。我想可能是去排练“足球宝贝”吧﹗等出了校门才搞清楚,原来老师要带我们去白银市第一中学参观流动科技馆”。

一路上,只见马路上车水马龙,人流熙攘。太阳火辣辣的照在小朋友们的脸上,走了不一会儿,白银市第一中学到了。学校大门漂亮而庄重,我被那五颜六色的花坛深深的迷住了。再往里走,才发现这个学校好大,比我们区三校大多了。

科技馆到了,里面有一大堆的参观品。各种各样,五花八门的,有些我从来都没见过。不知不觉发现同学们早就跑光了,我也回过神冲向我的所爱。眼前的一个“鲨鱼”深深的吸引了我。它是一个“鲨鱼”的头,头上有一个小黄点,只要一摁那个小黄点,游戏就开始了。刚开始我还摸不着门道,找了半天才明白是怎么回事。“鲨鱼”的舌头上有一个小绿点,我把手伸进“鲨鱼”嘴里,摁那个绿点,如果“鲨鱼”眼睛变红,那么“鲨鱼”嘴就会合上。这个游戏是训练人们反应能力的,我刚开始非常迟钝,后面就越来越快。

“过来,孩子们。看机器人了。”

同学们兴致勃勃的围向狄老师,我也恋恋不舍的离开了有趣的“鲨鱼头”。真遗憾,机器人不动了,我们的参观活动也到此结束。

今天好开心,我想等再过几年我一定要到这里上学。

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篇16:参观博物馆作文1000字

全文共 1169 字

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一年暑假,我和家人来到阳关博物馆,去那里学习古代的文化。

我来到阳关博物馆的正门前,看见一座石头雕像,那是一个身材魁梧的士兵,他正骑着一匹奔驰的骏马。我好奇地问爸爸:“爸爸,他是谁?为什么会出现在阳关博物馆的正门前?”“这就是丝绸之路的起源者张骞,他最先起始了丝绸之路,正是因为他的丝绸之路,我们现在才有国外的产品。”爸爸解释道。

这时,我想起了老师曾给我们讲过丝绸之路,丝绸之路起源于张骞,张骞带领许多人,经历长途跋涉才走到了目的地溪峪,在西域和当地的人做交易,我们才有了国外的产品,国外也有了我们给他们带过去的茶叶、丝绸等物品。我很想知道,什么样的马能走那么长时间呢?于是我走上前摸了一下马蹄子,顿时觉得眼前一花,当我再次睁开眼时,看见了茫茫黄沙。

我隐隐约约看见远处有一队人马向我走来,领队是一个身材魁梧的男人。他们慢慢走进,我仔细一看,那个人长得真像张骞。于是我走上前去询问:“请问您叫什么名字?”“本人姓张,名谦,字子文。”张骞答道。

“原来您就是大名鼎鼎的张骞呀,我在书籍上见过你。”我激动地说道。“您认识我吗?我只不过是一名普通的士兵。”张骞有点气馁了。我鼓励张骞:“您是一个很厉害的人物,如果您不带领大家坚持走下去,那么后人就不会拥有丝绸之路交换来的东西,是您给后人的生活添加光彩。”张骞很是惊奇,问我:“为什么您会知道未来的事情?”我说:“我来自您的未来时间2019年,我的书本上有记载了您一生的资料。”

我想回到我的世界把见到张骞的消息告诉大家,我想起穿越过来时,是摸了张骞雕像的马蹄,我便想去摸张骞的马蹄,张骞二话没说,就点了点头,我上前去摸了摸马蹄子,结果,我却来到了另外一个世界。

我抬头远望,看见天空漂浮着一条红色的丝线,像大马路一样宽,有许多机器人在运送货物,这时,一个机器人从丝线上飞了下来问我:“您好,请问您要找什么吗?”我说:“请问您们在干什么?我是从2019年穿越而来的,请问有什么办法能穿越回去吗?”“我们在运送丝绸之路的货物,有DNA基因、绿色发光电池,还有机器零件。我们准备把这些东西送到国外去。你估计是穿越了虫洞,你是从哪里穿越过来的?我帮你去找一找原来的地理位置。”“我之前在阳关博物馆的门口,摸了一下张骞石雕的马蹄子,就穿越过来了。现在我难道还要去摸马蹄子吗?这个雕像现在在哪里呢?”我有点着急了。“没关系,我现在就带你去找。”机器人说。

说完,机器人便带我来到一片沙子前,并从沙子里挖出了一座石雕,石雕正是张骞当时的雕像。我蹲下去用手摸了摸马蹄,眼前又一花,我便再次来到了阳关博物馆的门口。我发现我的家人正在找我,便跑过去和他们会合,并把我的奇遇告诉了他们。

爸爸说:“你一定要努力学习,这样子才能让未来先进的科技变成现实,这样丝绸之路才会更加发扬光大。”我听完若有所思的点了点头,便下定决心好好学习。

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篇17:参观简牍博物馆200字作文

全文共 459 字

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长沙是个历史悠久的文化古城,在我的学校附近有“白沙古井”“天心阁”“简牍博物馆”等名胜古迹。

今天学校组织去参观简牍博物馆,同学们高兴而有纪律地来到了博物馆,长沙的吴简于1996年10月在走马楼也就是现在的平和堂附近出土,主要为竹简,用来记录书籍、信件、司法、户籍等等,这些竹简埋在地下2000年之久居然能保存下来,真是奇迹,大厅的屏幕上正放映简牍的来历和制作过程,我看着这些竹简,想着古代的人们真是不容易啊,他们得先砍竹子,把竹子削平整,然后才能写字,而我们呢,有现成的纸和笔,只要我们去认真学习,在古人面前,我们的条件优越许多,而我呢,哎!真该努力学习。

我们了解了简牍的来历,随着解说员阿姨来到二楼,二楼有一些古钟,解说员阿姨还用它敲打出了“我和你”的音符,哇!没想到这么简单的乐器也能敲出这么好听的音乐,古人的智慧真是不可估量,我们一边参观,一边听解说员阿姨讲着故事,时间过得飞快,又到了回学校的时间了。

简牍博物馆的展览很生动、很直观,使我对历史有了很大的兴趣,有机会我还要来参观学习。

[参观简牍博物馆200字作文

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篇18:参观科技馆作文800字

全文共 822 字

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四月十八日,我们五、六年级去科技参观

我早就想去科技馆了,只是没有机会,这次可以一睹为快了。一定会大饱眼福的。

到了科技馆,我看到科技馆的外形很像大名鼎鼎的美国参议室—白宫。大家都七嘴八舌的议论着。

开始参观了。科技馆里的高科技产品真是琳琅满目、数不胜数。里面印象最深刻的就是:倾斜小屋、万丈深渊、笼中鸟和消灭胡狼。

先说说倾斜小屋吧。听以前来过科技馆的同学说,里面十分倾斜,站都站不稳,因此得名倾斜小屋。我将信将疑,就想进去一探究竟。所以在进去的时候,只有我一个人双臂交叉的走了进去。进去了,小站了一会儿,还真有点站不稳。于是,我便索性一鼓作气地冲了出去,这倾斜小屋还真不是浪得虚名,差点把我摔得四脚朝天。

万丈深渊也很有趣。虽然只是一个玻璃围成的通道,但是走过去的时候往下一看,玻璃下面明明是地面,但看上去就像是万丈深渊,真是名不虚传!

笼中鸟自己也可以在家做,只需要一个扇子,扇子的一面画上一个笼子,另一面画上鸟。这时你看到笼子和鸟是分开的,但是当你飞速旋转扇子时,你会惊奇地发现鸟飞进了笼子里,这是利用了视觉暂留现象的原理。人的大脑在接收眼睛的信息后,会形成一个图像,并记忆下来,这个记忆时间是大约一秒钟;在这个时间段里,大脑又接收到眼睛的信息形成图像,这两个图像就会合二为一,这就是视觉暂留。

最后一个是消灭胡狼。这是一个游戏机,在看解说员操作的时候,我感觉身临其境,仿佛自己变成了一个猎人。但是我想,这里可是科技馆,不可能只是让我们来玩游戏机的,一定有她的用意,莫非是让我们知道要保护生态平衡?果不其然,在解说员消灭了所有的胡狼后,羊群开始大量繁殖,吃光了所有的植物,人类有危险了。这个游戏就是让人们明白保护生态平衡的重要意义。

这次科技馆之旅,真是让人乐而忘返、感触颇深啊!里面的高科技产品真是闻所未闻、意想不到;里面的高科技展品让人眼花缭乱,有的简单有趣,有的高深莫测,还有的非常实用。我以后要勤奋钻研科学知识,创造更多的高科技为人们服务!

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篇19:参观厦门科技馆

全文共 641 字

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今年暑假的厦门之行,我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。

厦门科技馆总面积达平方米。走进大厅,迎面而来的是蕴涵古代科技的国内独家首创的水动力计时装置——水钟。水钟上面有一个供水箱,两边各有一组容器,左边的大容器代表1小时,右边的小容器代表2分钟,它采用的是12小时计时法。

整个科技馆分为海洋与摇篮、探索与发现、创造与文明、和谐与发展、儿童与未来五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中,我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中,那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人啧啧称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中,发现了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的体重竟然只有3.6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面却歪歪斜斜,走不了正路。

正当我充满好奇地沉浸在这奇妙世界中时,一位工作人员大声叫道:“请大家到表演台集合!”我赶紧来到表演台。解说员请了一位长发飘飘的女同学上台,让她站在金属盘上,奇妙的事情发生了,只见她的头发一根一根地竖了起来!全场惊呼起来,解说员介绍说,这就是静电现象。突然,旁边的一根黑管子里发出电光,一开始电光还是细的,后来越来越粗,越来越大,原来这是电压从一万伏变为十万伏的全过程……一个个科学小试验让我大开眼界!

不知不觉,在科技馆内已经参观了四个多小时,肚子饿得咕咕叫了,我才恋恋不舍地离开了这个科学世界。

科学是人类幸福的源泉,科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆,我一定会再来体验你那科学的力量的!

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篇20:参观中国陶瓷博物馆

全文共 406 字

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叶*轩

今天我参加了行文的户外课,来到了中国建筑陶瓷博物馆

我左脚刚踏进博物馆,便已经感受到了这间博物馆满满的艺术气息,来到三楼,里面满满一排展品,柜里装着一排堆比较简单朴素的陶瓷。一开始我还觉得古代陶瓷非常丑。可是越到后面我越加觉得我一开始的想法是错的。因为后面我们还参观了美丽的琉璃瓦,一些花纹复杂的瓷器,还有工艺复杂的“复澄壶”。

参观完古代的陶瓷之后,我们便开始制作属于我们自己的陶器。首先,我们要用水把自己的双手弄湿。这也是最为重要的一步,否则你的陶器就完成不了了。然后就把自己的手放在泥上,注意不要用自己的手指,一定要用自己的手掌心这个位置。然后把自己的大拇指插进泥中间,然后自己的拇指要按在边缘,随着那些泥逐渐增高,自己拇指的位置也要增高,最后你就用铁丝把它切下来就行了。

通过今天这一天的学习,我感受到了中华民族制作陶瓷的独特魅力。也了解了中华人民的智慧结晶。同时陶瓷它那坚韧不拔的品质也值得我们学习。

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