积累描写学校的好词、佳句500字（汇集17篇）

春、夏、秋过去了，它们急着向冬打了招呼就走了，冬天对于喜欢春夏秋的人来说也许不是什么好事情，但是对于校园里的孩子们却是天大的好消息。

刚开始，雪花还依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神人，漫不经心地撒落了几个细碎的花瓣；慢慢地变密集起来，又似乎是那位神人和他的恋人在园中嬉戏，碰落了几树梨花；最后是狂雪飘飘，分明是哪对恋人一时兴起了快乐的华尔兹，卷起了满天的皑皑白雪。

这时，叮铃铃，叮铃铃……下课时间到了。“老师您辛苦了！”同学们没等老师的话音落下，就一窝蜂似的往外跑，奔向那漫天的白雪中。我们在班里拿了铲子来铲雪，把铲在一起的雪堆得好高，然后又把雪堆修理成人型。有几个同学将滚好的雪球安放在雪堆的最上方，雪人圆圆的大脑袋就做好了。我还从餐厅的阿姨手里借来一个红萝卜插在雪球上做了鼻子子。还用石子做了眼睛和嘴巴，不一会，一个活灵活现的雪人就做成了。

紧接着，孙旭珂说：“我们来点刺激的，打雪仗好不好？”“好！”我们异口同声的回答。一时间，只见空中雪球飞舞，到处弥漫着我们的欢声笑语。“不好，”“哎哟！”“打中了！”，喊叫声此起彼伏，整个操场成了我们欢乐的海洋，正玩得高兴，上课铃就响了……

啊！校园的冬天真美，校园的冬天真乐，校园的冬天真好，是我们孩子独一无二的乐园。我爱校园的冬天！

如果有人问我这几年家乡的什么地方变化最大，我会毫不犹豫的回答：我们的学校。

我至今还清楚的记得，学校以前只有一排破旧低矮的砖瓦房，没有操场、花园。那时候我还小，经常跟着哥哥姐姐到学校去玩，他们上课我就在外面玩，有时也趴在砖墙的裂缝外看他们跟着老师读书、写作业。教室内还横七竖八地支着木头撑住要往下掉的房顶。现在回想起来真的是不可思议，在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的恶劣环境不知他们是怎样学习的。

直到我上了学，在读一年级的时候，学校开始改建。由于是在原来的基础上新建，我们全校学生按班级分散到了附近的农户家中上课。旧的教室被拆成了一堆堆砖瓦。半年后，一座漂亮的新教学楼拔地而起一共三层12间教室，粉红的瓷砖、雪白的墙壁及挺拔的旗杆，四周围还有围墙。这一切变化无不使我们振奋不已。在我们搬进新教室以后，学校老师又带着高年级的同学运砖台土修建了花园、水池、假山。在教学楼前还铺上了草坪，栽上了桂花树、松树等植物，花坛内种上了芍药、串串红、金丝菊、剑兰等好看的花草。

现在，我们的学校一年四季绿草如荫、鲜花不断。美丽的校园已成为大山深处一道亮丽的风景。为家乡增添了无限的生机和活力。

今年我十二了。新学校，新面貌，新生活，新同学，新老师……总之，一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。不过，我相信，时间一长，便能适应了。在新环境中，我结交了不少新朋友。

但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名考试那一天开始讲，那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进中学的校门，我怀着好奇心，兴奋地前往教室。我的教室是六年级二班？我转来转去，就是找不到它。要不是同学亲切的指点，我恐怕就“进得来，出不去了。那是一间宽敞的教室，它位于迷宫一般的教学楼里。在开学的一段时间里，我一直感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，如果不是我不会画的话，我一定已经把地图作好了。不过，在这样的环境中，我还加强了学习的知识。

直到放学后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。来到食堂，这里真是人山人海。

友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园，这就是我目前发现我新学校的特点。我相信，在今后的日子里，一定还会发现他更多的独特之处。

[描写我的新学校的优秀作文

上课时，每一位同学都作的端端正正的，没有一位是坐的随随便便，每一位同学都认真的听老师讲课，认真的超笔记，我在课堂上，也正在征求着课本上的难题，老师知道我对这方面有困难，老师慢慢的走下台，在我旁边慢慢的指导着我，使我恍然大悟，喔！原来如此阿。

下课钟声响起，每位同学，都欣喜若狂的往教室外上跑去，有的同学在操场上打篮球，也有的同学在教室旁聊天，又有的同学在校园里散步，各个同学脸上都带着微微的笑容，一副很满足的样子，这个校园里，真是我最美好的记忆。

每当段考的前一天各个同学都拚命用功，想要考好的成绩，考试时间到了，每个同学，一副紧张兮兮的模样，而我，一副气定神嫌好整以暇的模样，我也下定决心，一定要考好成绩，让我也有个很好的成就。

升旗时，每位同学立正站好，端端正正，谁也不敢乱动，唱国歌时，大家高昂的大声唱出来，义勇军进行曲............国歌完毕，学校老师正在诉说我们这礼拜的生活礼仪，我们专心的听，大家规规矩矩的，没有一个人敢随随便便。

我正在拚命读书，想要考上一所好的学校，也让我有好的成就，所以，我下定决心，我一定要努力，向上的爬呀爬，拚命的实现我自己的愿望，我夜已继日的读书，就是为了要考上这所学校，也让我以后的事业更加发达。

那五色斑斓的野鸡，挺着胸，迈步走出草窝，像骄傲的将军。

忽然，小猫好像发现了新大陆。原来，它又找到了玩耍的新目标：放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边目不转睛盯着墨水瓶，好像在想：这是什么玩意儿?

金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。

那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严、老练，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。

猫悠闲地眯着眼睛，脚与身子紧紧地贴着地面，尾巴缓缓地在空中摇摆，贪婪地、津津有味地啃着脚边一个肉多块大的骨头。

玲珑素雅的凤蝶，成双成对地在花间盈盈地飞逐，尾翼长如丝带，临风飘动，舞姿真是优美潇洒极了。

那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿，像4朵梅花;那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。

狗熊还十分贪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窝，恼怒的野蜂把它追得老远，把贪馋的狗熊蜇得鼻青脸肿。狗熊一边跑，一边乱抓脑袋，有时还痛得直叫。再过几天，被蜇的地方消肿了，这种闹剧还会重演一番。

小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。

老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放.

老师，你是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵;你是威严的父亲，打造着我们刚强毅力。

老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐

老师，人总不是十全十美的,我要给你提几个建议。

老师,我多希望你,希望您对学生一视同仁,不要歧视后进生,只有这样,您在同学心中,才会越站越高,师生情才会越来越深厚.

老师，我喜欢听你讲课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。

老师和蔼可亲的对我说:"犯错误是可以改正的,可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误.

没有您的鼓励、关爱和理解,我就像那片飘落的黄叶.

您把你的知识教给了我，我一定回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的。

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

体育课，头顶炎炎烈日，在跑道上显示各自的飒爽英姿，真痛快!

有的风度翩翩，有的和蔼可亲;有的温柔贤惠，有的严肃认真，各自风格独特。

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

当这飒爽的秋风轻轻抚过们的脸庞，微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时，树叶作曲家谱写出来了美妙动听的《秋之韵》时，便知道，秋天她来了。

果实成熟了，农民伯伯开心的笑了!

金黄色的桂花开了，远远就能闻到香味，等着我们去参观。

金黄色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

落叶开始举行起了《舞林大会》，他们穿着明黄、暗红、淡紫的纱衣，旋转起来，宛如数十只的蝴蝶，翩翩起舞。

落叶离开了母亲，独自去旅行了，体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量，去演绎生命中最华彩的乐章，最精彩的歌。

秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

秋风吹，落叶飘，飘呀飘，扑进泥土的怀抱。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

1、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

2、 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘――这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

3、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

4、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

5、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

6、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

7、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

8、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

9、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

10、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

有不少妈妈问我：“老师，孩子写话为什么总是有那么多口水话啊？”其原因在于，孩子的词汇量很少，他表达事情时候不可能有那么丰富的词语。如果他积累的词语多了，并在写话中学以致用，语句自然就更为流畅和生动。不着急，孩子只是在写话的起步阶段。积累词语好处之一就是能更好地帮助以后写作文，孩子脑海中就能形成一个词语小仓库，写起文章就不愁词句贫乏。

好词和佳句是两个概念。好词就是优美的词语，佳句就是对某种事物的描写和表达生动准确的句子。

俗话说：“好记性不如烂笔头，”说的是人的记性再好，也不如时常拿笔记录你认为有用的东西。所以我们要学会经常从文章中摘录有用的好词佳句。

首先，“书读百遍，其意自见”，遇到一篇好文章，我们应该多读几遍。把文章的美读出来。

其次，在读通的基础上，我们看这篇文章中，有哪些词汇用得好，好在什么地方，把这些词汇摘录到自己的记事本“好词”项目里。有些句子写得妙，再把这些句子抄到“佳句”项目里。

最后，反复品读积累的词句，体会作者运用词汇的妙处，在头脑中留下深刻的印象。

学会积累好词佳句，我们就要在我们自己的小文章中加以运用，这样就可以让我们语言更生动，让我们自己写的文章更有感染力。

小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

母爱，如同雨天的一把伞，为我遮风挡雨;母爱，如同冬天里的一把火，为我在寒风中取暖;母爱，如同心灵的创伤药，为我安抚心灵的伤口„„母爱是这世界上最真实，最纯洁的一种情感。

母爱就像春天的雨露，悄悄地滋润你心，在心灵的深处生根发芽。它带来一片绿色，收获的是喜悦。

它伴着成长的一点一滴，隐藏着伟大的力量，似乎深不可测。这是需要用心去感觉的。母爱也像夏日的海风，微微地吹动你心，在精神的世界放松自我。

它给你精神上的安慰于亲切的关怀。就像一场雨，洗去了一切烦恼与哀愁。母爱还像深秋夜空的一轮明月，安静而不孤单。

它在默默地鼓励你，支持你，使你并不感到孤单。在黑夜的幕布中，射出一道关切的月光照在你的身上，那是一种温馨，更是一种爱护。

母爱使我健康快乐地成长，母爱使我知道了感恩，母爱使我的爱心盈盈，母爱使我学会关爱他人，母爱是我永恒的太阳。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

母爱就是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;母爱就是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

夏小伙儿伴着刺激的摇滚乐走上了四季的演出舞台，他弹着炙热又充满活力的吉他曲，这炙热和魅力让每一个角落里都能体会获得。我们的校园也修复了过去的活力。

小花从春的好梦、抚摸中醒来时，和我们一起健身运动;树木从春的散漫中离去，和我们一起民族舞蹈;花朵已不低下头，尽早对外开放;小鸟摆脱雨的束缚，一展歌喉。

校园内的一切都发生了大转变。迈向实验田，廊架上青绿色的小葡萄，一小串一小串的，挂在铁架子上，甚为漂亮。杏树上结着了小梨，碧绿碧绿挂在树上、躲在叶丛中，很不易被发觉，仿佛跟人玩捉迷藏。小枣树道别春母亲，和小伙伴们独闯变幻莫测的夏，它颤动头顶的叶，表述自身的欢乐，小青枣被风大刮去也毫不理会。柿树和小枣树一起，在夏的酷热里滚翻。你瞧，她们枝挨枝，叶挨叶，真像一对好些的小伙伴。

庭院花园也是一番漂亮的景色。紫色的喇叭花躲着明显的太阳，在下午对外开放。中午，小喇叭吹起了，一排紫色的小喇叭冲着教学大楼的侧门，吹出了夏的节奏。一簇簇淡黄色的黄菊花伴随着风扇舞，跳着夏的民族舞蹈。左侧的蔷薇花爬了满墙，早晨，粉嫩嫩的花朵上挂着晶莹的露珠，它用汗液表明夏，用汗液演唱充满活力的夏。

夏是一个充满活力的时节，百花争艳。夏是一个酷热的时节，大家大汗淋漓。

改革开放三十年来,我们国家再各个领域发生了翻天覆地 的变化。无论在物质上,还是在精神上。我就从学校写起吧。

爸爸妈妈上小学一年级时，改革的春风刚刚吹遍了祖国大地。那时的学校，不过是几间简单的教室罢了；课程也是几门普通课程，像语文.数学.自然.体育等;一片空白的黄土地,种上几棵树和一片草,就是操场;几块木板钉在一起,涂点黑漆就是黑板;几枝削好的铅笔和一块橡皮,再加上几本本子,就是他们所有的学习用具。

而现在我们的学校，跟以前的比起来，可以 说是天壤之别。整齐漂亮的教学楼；课程加了许多，像美术.品德.英语等趣味课程;一大片绿油油的草地,红色的塑胶跑道,足球场.篮球场.各种健身器材,这就是我们活动娱乐的场所;各种各样的钢笔.铅笔,卡通文具盒,装进"蓝猫"书包,这就是我们上学的"武器装备";微机课的开设,多媒体教学等都是高科技发展成果在我们学校的具体体现。

随着我们国家科技水平的发展，我们的生活水平也在不断提高：从草房到高楼，从自行车到汽车，从小黑白到等离子液晶彩电----这都是改革开放三十年来带给我们每个人的切身感受。

所以作为新时代的小学生，我们要珍惜这幸福美好的时光，努力学习，为祖国的发展贡献自己 的力量。

学校门口，一个电子门开了，我便走了进去，一进门就有许多树，那棵四棵桂花树还在，变得更高大了，高出了其他树。我走着走着，看见几只小猴，我问身边的人，为什么学校里有猴子，他们告诉我：“这是学校的“自然区”，同学们上自然课要到这儿上，所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个“自然区”里走了走，发现还有许多动物都在这片树林里，有：鸟、兔子、小猫……我走到“自然区”中间，发现了一个小池塘，池塘里有鱼、青蛙等动物，美丽极了。

我再往里走，发现了几座高楼，每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼，我走了进去，参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室，发现讲台上是个机器人，它在给同学们讲课，黑板变成了显示屏，粉笔变成了鼠标，机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子，要什么书就变成什么书，笔是一根小棍，要什么笔它就变成什么笔，同学们不再背大大的书包了，座椅都可以变高低，灯是隐形灯，门是自动门。

走出了教学楼，来到了操场上，操场是一块草地，它可以变大变小，让它变成足球场就变成足球场，让它变成篮球场就变成篮球场，不过这要有体育老师或工作人员的操作。

去年寒假的一天，我收拾好自己的小屋，拿出几个板凳摆好，又找出小黑板，布置了一个小教室。叫上表弟还有邻居家的小妹妹当学生，觉得人有点少，我就让小妹妹带了两个幼儿园的同学一起过来。

人到齐了，我宣布：小文学校今天成立!

我刚刚招收的四位学生，拍着小胖手，使劲给我鼓掌。我清了清嗓子，说：“下面，我们开始上课。”四位同学很好奇，睁大眼睛看着我。我自豪极了，就拿出事先准备好的旧课本大声讲起课来。

刚开始，他们听得很认真，可是渐渐地，他们像身上长了虱子似的坐不住了。我生气了，严厉地说：“你们坐好了，别来回晃!”谁知邻居家小妹妹吓得哭了，我只好放下书本，安慰她。

小妹妹好不容易擦干眼泪，我就领他们去做操。在做“伸展运动”时，小妹妹的两个同学因为一些鸡毛蒜皮的小事而打架，于是我就把他们领到了我的“办公室”——卫生间。我坐在“椅子”——马桶上，问他们两个做错了什么?他们两个很聪明，说不应该打架，要团结友爱。

接着，我给他们讲故事，带着他们做游戏，他们都高兴坏了。“放学”的时候，他们依依不舍地说，明天还要来上课。

这个假期本来很无聊，可是因为我办了“小文学校”，所以每一天都变得多姿多彩。我还体会到了大人和老师的不易，这可比我在角色扮演的虚拟世界里学到的多多了。

科技发展突飞猛进，xxxx年的学校面貌焕然一新，令人刮目相看。

当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼，它们不但豪华美观，而且坚固耐用。就算遇到十二级大地震，它也安然无恙；就算是用大炮轰，也是无济于事。它最显著的特点是：有时看不见它的存在——它会隐形。

如果你细心的话，你会疑惑：这么高级的学校，怎们没有操场呢？真是可惜！但是你错了，学校为了节约地面，把操场建在了地下，只要一下课，电梯就会把同学们送到操场上。在操场的四周都有反光镜，你们会想，反光镜会不会妨碍同学们运动呢？不会。反光镜只会把光线反射到操场内，使操场更明亮，但不会刺激到同学们的眼睛。操场就像一张跳跳床，软和柔韧。就算从教学楼上面掉下来，也不会受伤，甚至连一点儿感觉也没有。

走进教室，教室的一切布置会使你感到很舒服。在上课的时候，墙就会变成蓝色，使同学们神清气爽不会打瞌睡。到了下课，墙面就变成绿色，这样同学们就可以放松精神清醒大脑了。电脑、电视等先进的教学设备一应俱全，让同学们坐在小教室可以了解外面的大世界。

学校变化大吧，这所学校就是中宁县第九小学，到时候请您来参观。

1. 我认为秋天是一年中最美的季节。

I think autumn is the most beautiful season in a year.

2. 秋天时叶子变黄。

The leaves turn yellow in autumn.

3. 在秋天的晚上，我感到一丝凉意。

I feel a little cool in the autumnal night.

4. 秋天里树木都是光秃秃的。

The trees were naked during autumn.

5. 今天的天气已露出了一丝秋天的气息。

There is a breath of autumn in the air today.

6. 九月的天气确实像秋天了。

The weather in September was positively autumnal.

7. 我喜欢收集秋天赤褐色的叶子。

I like to collect russet autumn leaves.

8. 我们欣赏着秋天里新英格兰树林的瑰丽色彩。

We are enjoying the resplendent colors of the New England woods in the autumn.