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我的小卧室作文汇总六篇 作文三年级(最新20篇)

导语:我们很多的时候都会写三年级关于菊花作文信,但三年级关于菊花作文信怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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我们眼中的缤纷世界三年级满分作文

全文共 319 字

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我最喜欢的动物就是小兔子了!

它的两只长耳朵摇来摇去,就好像一位正在读书的学生,毛绒绒的脸上有一双红红的眼睛一眨一眨的,就像两颗闪闪发光的红宝石,鼻子一动一动的,似乎是在闻哪里有可口的胡萝卜,身上披了一件雪白的“上衣”,就算冬天也不怕。

刚生出来的兔宝宝是没有毛的,大概要15天才会长出雪白的毛发。小兔子吃奶时,总是争先恐后,可是兔妈妈只有8个奶头,10只小兔子是怎么吃的呢?比较小的兔子只能被赶走或者等待,小兔子吃奶时是趴着的,三瓣嘴吸着奶,别提有多开心了。

兔子们吃胡萝卜时是坐着的,手捧着胡萝卜,仔细地嚼着,两只耳朵耷拉着,吃得很入迷!它们睡觉时总爱聚在一个不太引人注目的角落,应该是在互相取暖!

这就是聪明可爱的小兔子!我最喜欢的小动物!

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篇1:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 241 字

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他的头发乌黑乌黑的,很整齐,他的眼睛小小的,但是眼珠又黑又亮,漂亮极了!

他喜欢折纸,能折出各种各样的小动物。他就是我的同学,一个乐于助人的人。有一次,我忘记带图纸了,正发愁那,他说:“别急了,我带的多,借给你一些。”他很爱玩电脑,打游戏。我对他说:“不能玩的时间太长,对眼睛不好。”

他很爱画画,有一次上美术课的时候,老师说:“各位同学画出自己的小天地。”老师讲解完,他就在哪里快速的画起来,很快就画完了,交给老师,老师表扬了他,我一看,画的就是很漂亮!

这就是我的同学,你猜猜他是谁?

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篇2:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 509 字

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我家里有一个仙人掌,是妈妈从新年的时候买回来的,当作装饰品,我见到很喜欢。

仙人掌是多肉植物中的其中一类,它的样子是像手掌一样肉肉的,有大有小,各种各样,仙人掌的身像刺猬一样,长满了尖尖的刺,非常锋利,它的颜色是碧绿碧绿的,像一块翡翠,仙人掌的颜色越深绿。表明它活的时间很久,已经老了,有一些仙人掌是嫩绿的,因为它是刚长出来不久的嫩芽,像小孩子的皮肤一样比较嫩,它是一种生命力很顽强的植物,可以在不同的环境下生存,比如,沙漠里它依然可以生长茂盛。

我在电视上看过仙人掌也可以拿来做菜吃。我就好奇的问妈妈:“我们的仙人掌可以拿来做菜吃吗?”妈妈回答说:“可以,等它长大了,我们也试一下做菜吃。”

我对仙人掌很好奇,我把它拿到大厅上玩,妈妈看见了急忙说:“这个不可以玩,他满身的刺是会弄伤的小手的,很危险。”说完把仙人掌放了起来。

仙人掌不像其它植物一样爱喝水,有一次我在浇花的时候,我也想给仙人掌浇水,可是妈妈对我说:“仙人掌,浇水多了会死的。”再后我没有给仙人掌浇水了。后来,我明白仙人掌是一种非常特别的植物,一年四季都是绿色,春节还长出了小小的嫩芽,很好看。

我非常喜欢仙人掌,可以在沙漠里生长,它那顽强的生命力,我很敬佩它。

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篇3:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 354 字

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他是我的同学,他长得高高的,身体胖胖的,脸圆圆的像个皮球,他笑起来眼睛就像一条缝,头发很短,耳朵不算大,眉毛淡淡的,穿着黄色校服,绿色校裤(冬天例外),从背后远远望去,他的身材就像一个棒棒糖。

他是我们班的“开心果”,每天脸笑呵呵的。每次英语课上,被老师叫起来回答问题时,他总是先对着老师笑几声再回答问题,弄得全班同学都笑了。别看“开心果”很随意,可是,他是一个爱学习的人。有一次,他上课笔记没有记全,下课,他就主动来找我把没记的笔记都抄上,这真是一个爱学习的“开心果”。他最不喜欢上的就是体育课,每次老师让我们跑步的时候,他就慢悠悠的,一点都没有全力以赴的感觉,因为他确实有点胖。每次跑完他都气喘吁吁的,弄得同学都想让他减肥了。

这就是我的同学“开心果”——幽默、风趣、有点小胖、学习认真。你们猜到他是谁了吗?

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篇4:三年级作文我的老师

全文共 655 字

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夏日,艳阳高照,漫步在碧绿的林荫小道上,阳光透过嫩绿的叶子洒至脸上,微闭眼,绿色的光,绿色的景,随着绿色的风,一同跌进曾经相处的点点滴滴。

还记得是在那个夏秋交替的时候,与自己最敬重的老师相遇,身着一袭长裙,披散着头发,中间用两缕夹在一起,整个人都仙气飘飘,站在黑板前笑语盈盈看着我们的样子,到现在仍未忘记。

她告诉我们自己姓周,我们可以叫她周老师,而那短短的三个字,一喊便是三年。

周老师是一个很尽责认真的人,对待我们的学习,她都会很认真的去帮我们批改作业,讲评题目,哪怕自己有些难受,但仍是把当天学习任务完成后,才去休息。记得是以前的一次语文课,周老师自己有些感冒,从进门后的第一句话,便察觉到她的喉咙有些沙哑。课堂上讲评练习,需要说很多语言,几个同学又很不定心,一直在下面做自己的事,要观注这个,又要观注那个。半节课下来,嗓子已经很哑了,讲题目也是累的靠在桌旁。如果换做常人,早就休息明天再讲,但她继续全神贯注地讲下去,等下课时间,使入敬佩。

课堂上很是认真,但在私底下和我们相处,也是很幽默的,会笑着打趣同学,会讲一些自己有趣的经历。当同学做了搞怪的事但自己却不知道时,也会和我们笑做一团,使那个同学更加茫然。但在她开怀大笑的时候,轻松的,卸下平日里的平肃的她,开心地和我们在一起,整个人都仿佛年轻了十岁!

和我们待在一起,会尊重我们去的想法,不会随随便便去决定事情。会为我们装饰出美好的,各种节日环境。那个衣裙飘飘的人,是我心目中最美的老师。

夏日,太阳当空,漫步在碧绿的林荫道下,享受着阳光,享受着那曾的图忆。

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篇5:我有一个想法三年级作文300字

全文共 286 字

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我发现外公最近很喜欢抽烟。这样是不好的。因为他已经是老年人了,而且抽烟既对身体不利,还影响了周围人身体健康。

抽烟危害很大,我担心外公的身体健康。为了不让外公抽烟,我有一个想法,就是每当外公要抽烟时,我就会给他核桃或一个橙子,这些不仅是我外公喜欢吃的东西,还有丰富的营养。比如核桃富含氨基酸,橙子含有多种维生素C。

当外公抽烟时,我就陪外公去跑步、散步、同时跟外公讲笑话和我上学的趣事,还有我看书阅读时读到有意思的故事,如《米小圈上学记》里面好玩好笑的故事。

我坚持要帮助和监督外公改掉这个坏习惯。外公不抽烟了,身体棒棒的,我们也不受烟雾的影响了。大家都开开心心健康快乐的生活!

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篇6:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 308 字

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胖乎乎的他,个子并不高,像极了一只可爱的大熊猫。他的头发乌黑乌黑的,还是向上竖起的,特别精神。皮肤黑黑的,眼睛大大的,水灵灵的,眼珠像个葡萄,明亮又有神。他笑起来嘴像弯弯的月亮,还挂着两个小酒窝,暖暖的,甜甜的。

他最大的爱好就是踢足球。每天,你总能在金岭公园的足球场上,看见一位脚穿黑色运动鞋,身穿一件蓝色足球衣的帅小伙,奔跑在足球场上。只见他一脚抽射,足球旋转着飞向球门,球进了。

他不仅球技好,还很幽默,“哈哈哈,哈哈哈!”教室里传出了一阵笑声,原来音乐老师问大家:“这个长得像眼睛的符号叫什么名字?”他便回答:“眼睛符号!”笑得我差点儿笑翻到地上了。

这就是爱踢足球,很幽默的他,你猜出他是谁吗?他就是——魏筠晖。

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篇7:三年级小学生我的好家风小故事

全文共 969 字

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我的家是成千上万个家庭中很普通的一个,父母都在当地一家工厂上班,平时也很忙。但却是幸福的,快乐的。面对挫折时,我们不会气馁;面对不足,我们可以知足;面对失误,我们会一起分析原因…… My home is a very ordinary one of the tens of thousands of families. Parents are working in a local factory, and they are usually busy.But it is happy and happy.In the face of setbacks, we will not be discouraged; in the face of deficiencies, we can be satisfied; in the face of mistakes, we will analyze the reason together ...

我家的勤劳之风。我出生于农村,小时候就和山坡庄稼打交道,随着小麦,稻子一次次的丰收,我也渐渐长大。现在虽然身在城市,可我那颗乡下勤劳朴实之心还是没变。所以在家里一有时间,我也会受父母的影响,帮助做些家务。我帮妈妈晾衣服,拿着扫把扫地,爸爸则在一旁整理桌上的东西,一家人显得十分默契,最终房间会被我们打扫得一尘不染。

我家的智慧之风。我和爸爸妈妈经常在茶余饭后进行些智力小游戏。比如说一些含动物的四字成语啦,描写春天,花朵的四字词语等。这不,游戏又开始了,我脱口而出:“马到成功。”妈妈反应很快:“一马当先。”爸爸也加入了:“老马识途。”我不慌不忙道:“井底之蛙。”妈妈接着说:“亡羊补牢。”爸爸也不假思索:“闻鸡起舞。”又到我了:“龙马精神。”看了这些,你是不是也觉得好玩?你的家庭有智慧之风么?

我家的感恩之风也是名不虚传的,从小爸爸就经常对我说:“一个人要知足,要知道感恩,孝顺长辈回报他人。”父母都是很有孝心的人,所以在这个方面,他们给我做了很好的榜样。爷爷奶奶每次来我家时,爸爸总是会给他们添茶倒水,我也学着爸爸的样子给其它客人添饭还会偶尔给客人们送上几句祝福语,客人们看我这么懂事,不由得连连称赞。

我的家里有着各式各样的风,幽默,乐观,勤劳,感恩……有了它们,我的家才更和谐经,更美丽,更幸福。

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篇8:三年级写日记作文

全文共 301 字

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一早起来,原以为做完了作业,可以出去玩一会了吧。一蹦一跳地到楼下,正想出去打球,谁知刚跨出家门,妈妈就追了过来,说:“一个女孩子,整天疯疯颠颠的,太不像话了!给。”说着,妈妈就硬塞给我一本练习本“是我买来给你的,第一页有30道题目,快去做吧!”说完就走开。

一小时后……

“妈妈作业做完了!现在可以出去了吧?我央求说。”“不行,马上去练毛笔字!”“唉!”我垂头丧气地出来。“,等等,过来。”莫非妈妈大发慈悲了?我乐颠颠地跑进去,问:“妈,啥事儿?”“要是你写完了字,就到我包里去拿那本书去看。我好不容易才借来的呢!”“天哪!”我差点晕过去。妈妈,你还让不让我过星期天呀?

不能玩儿的星期天,这还算啥星期天呀!

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篇9:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 302 字

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我给大家猜一个谜语:身上凹凸不平滑,全身长满尖尖刺,形状像个大手掌,有抗辐射的功能。我想大家一定己经猜出来了,那就是一种植物一一仙人掌

仙人掌整体是深色的,茎和叶都非常的肥厚,椭圆形的叶子上长满了一排排白色的小刺,像一只可爱的“小刺猬”。可别小看这些刺,只要轻轻碰一下就会觉得扎手。我家里也有一盆仙人掌,我常常用剪刀把仙人掌上的刺剪下来扎妹妹,妹妹哭笑不得。

仙人掌是生命力非常承强的植物,能够在沙漠这样的环境里生长,仙人掌是如何生存下来的呢?因为仙人掌靠它的茎来储存水分,叶片上的针状物可从减少对水分的蒸发,提高它的生命力,从而可以在干旱的沙漠里生存。

仙人掌这种顽强的精神值得我学习!

仙人掌是我的好朋友

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篇10:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 367 字

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他留着个齐刘海,有着两颗又大又白的门牙,从远处看还以为是一扇雪白的门,嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一双黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的脸,笑起来还有小酒窝,看起来就很淘气。

他扔垒球特别厉害,记得有一次上体育课,我看他手握垒球,饥渴难耐地等体育老师说自由活动。只听体育老师一声“自由活动!”他像饿了三天三夜的小羊,冲向操场。只见他的手紧紧地握住垒球,摆好姿势,使出九牛二虎之力扔了出去,垒球仿佛是一只小鸟,在空中划出一道优美的弧线。我在一边直呼“厉害!”可他却把我当空气,面无表情地去捡垒球。哼!你装!你再装!我就站在他一边,一分钟,两分钟,三分钟……快要下课的时候,他仍然重复着扔球的动作。正当我要发起“狮吼功”时,一想到快要到运动会了,他应该要参加运动会,我忍了回去。

后来,运动会到了,不出所料,他得了第一名。

大家猜出来他是谁了吗?

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篇11:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 331 字

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他的头很大,皮肤很白,头发很短,耳朵像贝壳一样粘在脑袋两边。

他爱玩变形金刚,我喜欢玩芭比娃娃。我们一起玩游戏,他玩变形金刚,我玩芭比娃娃,我们玩的很开心。

他很温柔,爱好很多。他喜欢打篮球,上篮球课时非常认真,也喜欢玩枪战。

他学习非常好,喜欢读书,还是一个正儿八经的吃货。有一次吃饭,他吃四个大包子,我只吃了半个,看着他圆鼓鼓的肚子,我拍了拍,说:“西瓜熟了。”他没理我。

他开朗活泼,老师和同学都非常喜欢他。

他很贪玩,妈妈叫我们写作业,我做完了坐在沙发上看《三国演义》,可是他写到一半就去玩滑板了。我说他真调皮,他还撅着小嘴说你不调皮?他这样不听话很让我和妈妈生气。他是个淘气包,有次回家,他早就埋伏好了,我刚一进门他吓了我一跳。

你们想知道他是谁吗?试着猜一猜吧。

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篇12:三年级暑假作文

全文共 358 字

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有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢层林尽染的秋天,有人喜欢大雪纷飞的冬天,我喜欢烈日炎炎的夏天。

夏天真热呀!太阳像个大火球,炙烤着大地,晒得滚烫的人们都躲在家里吹空调。大树被太阳晒得无精打采,空气中没有一丝风,树叶纹丝不动,连树下的花儿也垂下了头。

小动物们也去避暑啦!有的躲到树林里,有的躲到石缝里,有的躲到小溪边。。只有那穿着绿衣服

露着白肚皮的青蛙会在太阳底下“呱呱”得叫个不停,仿佛在说我不怕热,我不怕热。

夏天是个欢乐的季节,小朋友们三个一伙五个一群去游泳,五颜六色的游泳圈像一朵朵绽放的鲜花,小朋友们还像小鸭子一样在水里自由地游来游去,整个游泳馆充满了欢乐的笑声。

小朋友们在夏天还可以吃到冰冰凉凉的棒冰,甜甜脆脆的西瓜,紫赢赢的葡萄,香甜可口的水蜜桃,大家可以大饱口福啦!

夏天虽然很热,但我爱这个多姿多彩的夏天。

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篇13:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 275 字

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她的头发短短的,和我一样。鼻子扁扁的,瓜子脸,尖尖的。她的眼睛大大的、圆圆的,美丽极了。

她的爱好是跳肚皮舞。二年级第二学期开始,她每周星期六都去跳肚皮舞,她每次去跳肚皮舞的时候还会碰上我和她同班的同学邹嘉烨呢。

她不但喜欢跳舞,而且还很喜欢唱歌。我们二年级和三年级都在同一个托管中心。每次吃饭的时候,她都和我一起玩猜歌名游戏,游戏规则就是每唱完一首歌,就让对方猜歌名。我先唱,让她猜,我一连唱了五首歌,令人惊讶的是,这五首歌,她全猜出来了!轮到了她唱,我猜,可是我居然一首也猜不出来。

好了,现在到你们猜了!你们能猜到这个既爱跳舞又爱唱歌的小女孩是谁吗?

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篇14:三年级拔河比赛作文

全文共 372 字

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今天早上,老师告诉我们一个震撼人心的消息:下午要举行拔河比赛。同学们听了,个个都兴奋不已。每个人都很快的把饭吃完后,来到学校。

好不容易熬到了下午。老师把同学们分成了两队后,又把一些女生分成啦啦队。

老师分好后,把我们带到操场上。老师先叫我们跑步热身。跑完步,老师拿来一条大粗绳子,把绳子压在操场当中的两条白线上,生字中间扎着一块红布条。老师又和我们说了拔河的方法和规则。

说完后,老师叫我们按分好的队伍站好。又叫我们拿好绳子,说了一声:“预备!”老师大声喊道。大家都把绳子抓得牢牢地。最后,随着一声哨响,比赛开始了。

同学们个个都使了九牛二虎之力。我身体向后仰,牙齿咬得紧紧的。但绳子丝毫没动。啦啦队的表情绷得紧紧地。我使劲的向后拔,最后我看见绳子慢慢地向我方移动,我见后,又加了一把劲,最后终于赢了。

大家的心情开始高兴起来了,个个兴奋的都蹦了起来。

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篇15:家风故事小学生三年级作文600字

全文共 924 字

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告诉你,我们家可是少有名气的惜时之家,所谓的惜时就是指珍惜时间,我家家风就两字:惜时。 Tell you that our family is a few famous houses.

要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时,她就利用时间,在家里左洗右刷,从没闲着。

早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。

我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有些许的影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!

在奶奶的影响下,妈妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张,只是为了避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,妈妈放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是帮着家里做家务活。白天奶奶干,晚上妈妈抢着干,让奶奶休息。

一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!

我在奶奶、妈妈的耳濡目染下,也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长,不仅劳动响当当,学习也不例外。

一次,数学老师布置作业,很多,并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真,坚持不懈,没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业,都觉得时间不够。那次作业,我被当众表扬,那是珍惜时间的结果呀!

我们家的家风——惜时之风,愿它常驻我家。愿那惜时之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!

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篇16:关于美丽的秋天三年级话题

全文共 579 字

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每当秋天,草地上,谷堆边,树林里,乡下,一片金色的花花世界。 Whenever autumn, on the grass, the pile of the valley, the woods, the countryside, the golden flower world.

可谓是金色天下。草地上小动物们开始干活了,它们有搬家的,存粮的,有懒动物,竟然在唱歌,那就是可爱好唱歌的婵了,我们可不要学他,在冬季到来的时候,他可就成冰块了。这个金色而美丽的季节,在同学眼里,最引人注目的就是—校园的秋天。因为我们同学生活在校园的时间最长,校园也可谓说是我们“第二个家”校园有“育英大道”,大道两旁两排松树,他们每年都要干不同的事。

春天,他们高兴极了,头上长出漂亮的的长发,让北方的小鸟来做客,以来就是半年。

夏天,天气酷热,可它们不怕,他们友好心肠,不但想着自己,还想着他人,他长出更长的头发,让我们乘凉。秋天,他们开始爱美了。冬天,天气冷了,他们3个季节没睡了,也该好好睡一觉了,就把雪当做棉被睡着了。明年又是一个好季节。

秋天校园里最美丽的要数弦歌湖了,还有弦歌湖旁边美丽的花,到了秋天他们开始怒放。他们你不让我,我不让你,争先恐后。天气也变了,变得凉爽,空气中略带有菊花的香气,怪不得菊花从古至今有茶王的美称。

校园的秋天是美好的,是凉爽的,是圣兽的,是金黄的。

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篇17:三年级有关语文的

全文共 761 字

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经过三十到四十分钟的奋斗,我们的语文终于做完了十二道题,接下来就是阅读了。

好,记叙文,那就迅速扫一眼文章,开始答题。开头的作用?引领全文、开门见山、引出下文……;加点词的含义?这个词表示……在文中表示……体现了……;分析个人物性格?从……中体现……

好,说明文,那就先扫一眼题目,再到文中找。标题的意义?点出说明内容、吸引读者……;加点词能去掉吗?不能,这个词表示……在文中表示……去掉则……体现说明文语言……性;这几段顺序能调换吗?不能,这几段意思是……调换则……

不知从什么时候开始,这些场景成了我们语文考试的真实写照。看到一道题,我们几乎不用过脑,就能凭着肌肉记忆写出答案。《重庆宝贝》的作者说,已形成肌肉记忆是制作美食的最高境界,但如果用在语文考试上,我却不敢苟同。如果在一个考场上,我们看到四五十号考生齐刷刷地舞动手臂,写出一模一样的答案,像一群没有心的机器人,该是何等恐怖!

我们阅读确实需要思考,不能像我一样看了就看了,书还像新的一样,好的阅读技巧的确是一个学问,相信语文考试要考的也正是这样一门学问,于是设置出了“阅读理解”题。这样的初衷很棒,但是看到考查的形式,我们的心就凉了半截:试问,能答出这个“词语的妙处”就真的感觉到中国小小文字背后绵绵不绝的力量了吗?能答出“标题的意义”就真的理解标题背后作者那浩荡汹涌如天边海洋般的内心了吗?能答出“本文表达的情感”就真的对字中浪潮般、深茧般的深厚无穷的感情感同身受、明白通透了吗?

未必,我们的手复刻下这个答案,但我们的脑子一片空白,我们思考的齿轮生锈了。本来嘛,凭肌肉记忆就能拿高分,要脑子干嘛?于是,有血有肉有声有色,能唱会跳叽哇乱叫的活生的人,变成了死坐在书桌旁,机械地移动手腕的机器。

我不反对应试,不反对中国教育,但这样的阅读理解,这样对语文,真的过分了吧?

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篇18:三年级小学生写热爱祖国的

全文共 1185 字

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我们祖国地大物博、历史悠久,五千年的灿烂文明,铸就了今日的泱泱中华。 Our motherland is great, long history, 5,000 years of brilliant civilization, which has created todays Mo of China.

我打开“中国”这本厚重的图册,在爬满甲骨文的钟鼎之上,我们读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,我们读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,我们读祖国壮年的成熟……哦,我读懂了!我的祖国无论什么时候,都美得动人心弦,美得荡人心魄,美得令人心驰而神往。

在这片繁荣、富强的土地上,勤劳、勇敢、善良、热情的中华儿女,用一双双巧手描绘着祖国的每一寸疆土,用一个个创造书写着中国式的传奇,“高铁让距离不再远,4G生活体验,量子计算“称霸”在望……”多么令人骄傲!怎不让人自豪?

爷爷说我们是祖国的花朵,是民族的希望。要热爱党、热爱祖国、热爱人民,努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者,准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。是的,我们如树苗一样,在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。我们拔节孕税,扣好了人生第一粒扣子。我们蓄势待发、书生意气,既愿挥斥方遒,也将指点江山、激扬文字。

也许有的同学可能会说:“我们也只不过是一个小孩子,报答祖国是他们大人的事,我只要做好自己就可以了!”这种想法实在不敢苟同。梁启超的《少年中国说》就是的回答:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

所以,有志不在年高。我们应该时刻想着祖国,想着我能为祖国做些什么。也许我们现在的力量还很小,但是合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。若我们锲而不舍,金石亦可镂。

所以,只要你有一颗爱国的心,有一份爱国的情,有一腔爱国的血,我相信,冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功,从点滴小事做起,从身边平凡做起,只要我们能努力去做,持之以恒地去做,就是为祖国贡献力量。

因为只有祖国繁荣了,人民的生活条件才会提高;只有祖国的环境污染得到治理了,我们的生活环境才会得到改善;只有祖国强大了,人民的力量才会强大。

因为长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好!

就像周恩来总理爷爷的“为中华之崛起而读书!”就像主席的“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”就像爷爷的“我将无我,不负人民”一般,我们也要说出心中的铮铮誓言:“我们要和祖国共奋进,我们要和祖国共拼搏,我们要同祖国共进步!”

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篇19:那次玩得真高兴三年级作文400字左右

全文共 559 字

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今天是“六一”儿童节,我在爸爸妈妈的带领下来到了公园。一进大门,我就直奔游乐场,看到激流勇进的地方非常热闹,便买了一张玩激流勇进的票。

轮到我了,我迅速地爬进了小艇系好安全带,只听“嘟嘟嘟”的声音,小艇开始动了起来。随着小艇慢慢地往上爬,我看到了长得茂盛的大树、五颜六色的花坛、清澈的小湖,顿时,我陶醉在这美丽的风景中。小艇越升越高,突然往下滑去,一阵阵风扑面袭来,我赶紧抓住栏杆,小艇“扑”地一声滑了下来,幸好这是一个小坡。心想:激流勇进一点都不惊险,这不名不副实吗!正当我以为安全了,沾沾自喜的时候,小艇又向上爬去,我一点都不害怕,不一会儿小艇进入了山洞,山洞里有一片草原,有小兔、小熊的家…一切都那么悠闲自在,忽然小艇向左驶去,当我还陶醉在美丽的景色中时,“呼”地一声,小艇又往下滑了,这回可不比上次,坡好陡哦,我闭紧双眼、双手紧握、心砰砰地乱跳,都快到嗓子眼了,想叫又叫不出来,正在忐忑不安时,“啪”,有水溅到了我身上,这时我大声地叫了起来:“啊~救命啊!”我的手心里充满了汗水,小艇终于到目的地了,我慢慢地走上岸,一看衣服和裤子都湿了,妈妈说:“玩得高兴吗,你好像很勇敢哦!”是呀,我的胆子变大了,激流勇进真是又刺激又好玩,以后我还要玩。过了一会儿,我们又去玩了碰碰车、宇宙飞船、海盗船…

今天,我玩得真高兴啊!

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篇20:以传统节日元宵节三年级

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正月十五是中华民族传统节日。 The fifteenth day of the first month is the traditional holiday of the Chinese nation.

今天吃完饺子,妈妈带我下楼去看灯展。走到楼下,只看见街道上人山人海,电动车和摩托车川流不息。街道两旁挂上了五彩缤纷的彩灯,光明照满了整个县城。

随着人流,我和妈妈慢慢的向前走去,当我们走到靖宇广场时看到了一场十分有趣的灯展—四龙游球,四龙游球显现的是四条龙在围绕在地球旋转这四条龙做得惟妙惟俏,十分逼真。龙是中华民族的根!我和妈妈又往前走了走,当走到一家店门前时,我被眼前的景象吸引住了,一群人围在店门前,我是前一看,什么都没有。

可当我抬头一看,在看见上面挂满了灯笼,这家的灯笼别具一格,只看见灯笼扁扁的身上写着几行字,灯谜:铁嘴巴,铁牙齿,不咬别的只咬纸。我看了一会儿不知是什么意思,于是,我问妈妈:“妈妈,这是什么意思呀”?妈妈说:“傻丫头,你动一动脑筋自己想一想吧!”于是,“我想出了各种各样的怪答案。”最后,我说是:“订书机!”妈妈笑着说:“我的好女儿,你真聪明。”

随着月光渐渐的下沉,我和妈妈恋恋不舍的回家了。

今年的元宵节,与往年的与众不同,就像春晚歌曲里唱的一样,难忘今宵。

愿以后的元宵灯展越办越好,元宵节愈来愈好。民族昌盛,国富民强!

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