我们的回忆的歌词800字【精选20篇】

黄昏。

我随爸爸在一家饭店吃饭，我咬了一口餐桌上的红烧鸡，感觉少了些什么，我不禁回想起奶奶做的红烧鸡。

几年前，奶奶退休了，便在老家每年养上几十只鸡，挤满了两间鸡窝，不为别的，只为每年下蛋或宰了吃。当然，其中大部分都是我吃的。奶奶又善于烧红烧鸡，于是红烧鸡就经常出现在我们家餐桌上。

红烧鸡冒着腾腾的香气，鸡肉上流着一片深红的酱汁，盘底铺着一层青绿的毛豆，鸡肉像是在百草丛中盛开的一朵牡丹。一口咬下去，肥而不腻，顿时使人陶醉其中，可谓是“色、香、味”俱全。不过这也难怪，因为这些鸡都是奶奶用心喂养的，天天吃着山芋叶，青菜，米饭等，从不吃饲料，所以一个个肥肥壮壮的，肉质鲜美。而烧鸡需要的其它配料，则是奶奶每天在太阳向这个城市射出第一缕光芒时就早起去买的，十分新鲜。

随着我慢慢长大，胃口逐渐多样化，对经常上桌的红烧鸡失去了兴趣，不想再吃了。那天，我与同学一起出去吃了肯德基，回到家时，看见奶奶守着桌上的饭菜——包括红烧鸡在内。看着一桌饭菜，我不由打了两个饱嗝，却忽略了奶奶眼里那抹失望。“奶奶，红烧我都吃腻了，你还烧！”说完，我不顾奶奶的欲言又止，转身回了房间。直到在那年农忙过后，我再也没有看见奶奶的身影。想起奶奶那犯了错的孩子般的神情，我才意识到自己的行为是多么的愚蠢。家里空荡荡的，我的心也空荡荡的。

从那以后，我不止一次在别处吃到过红烧鸡，但完全吃不出奶奶烧的味道。回家后，我打电话给奶奶：“奶奶，我想你了，可以过来看我吗？我还想吃你烧的红烧鸡。”奶奶在电话那头显出难得的高兴，连声说：“好，好”。

又坐在餐桌前，面对着这么一道熟悉的菜，熟悉的样子、熟悉的香味、熟悉的味道，我心中百感交集。猛然间，我领悟到，饭店的红烧鸡少了奶奶的爱啊！

一道红烧鸡饱含着奶奶对我的关爱。那么，一桌桌可口的饭菜、一声声关切地叮嘱、一双双深情的眼眸，生活中的每一个细节，何曾不是充满了长辈的爱呢？

‘校园生活’如果在上学的时候听到这个词心中想的一定是枯燥无聊的，但放了暑假现在这么以回想起来好像还是很美好的，尤其是我们初三第一次体育课的时候

在初三下半年第一节体育课，体育课代表和往常一样把同学们领导操场上，清点完人数后让我们跑两圈“一二一一二一……”课代表喊着口号。这时体育老师出现在操场口，当然我们还继续跑。老师朝我们走了两步“你们还是这么积极啊，第一回上课我还以为你们在教室里等我呢！别跑了，都过来。”听到老师说的话我们课代表立马停住了口号“好了大家走过去吧”我们立马跟个猴子似的蹦蹦跳跳又交头接耳的说话，但依然保持着原来的队形。老师走过来看了一眼课代表，课代表像是收到信号“稍息！立正！向前~看！”几个口号下来我们班安静了。“同学们这不是昨天开会说五一左右要中考，当然这不是要做题就是体育考试。所以我今天本来打算看看你们现在的情况的既然看你们跑累了，现在测肯定不准确了下次吧。今天算是你们最后一次轻松的体育课了疯去吧！别受伤就行啊，要不揍你们！”“耶~”我们班的同学大都活泼好动喜欢玩，但也不瞎玩有的比赛跑圈有的比赛跳远但还有更生猛的，再离我不远的一群的人大概听说要做位体前屈吧，一个同学做好预备姿势两个人一人按住一条腿一个人推他的背，忽然听到一声尖叫“停停停！”这么大的声儿把老师引过去了“用力过猛了吧没事歇会就好了还以为碰着了呢”……和他们截然相反我更喜欢安静，找了一个能看到人们看什么的树荫下，抬头一看天好蓝有几朵白云悠闲地飘着，在远处看着同学们玩我不自觉地笑了“笑什么呢”一个同学笑着走过来。“你不也笑了吗？”“哈哈哈~”我们都笑了……

过了许久天上的云早已飘向远方“同学们还有几分钟就下课了集合！”我们站好队后老师眼睛向左上方看了一眼天空“我上学的时候我的同学们也和你们差不多看见你们真好”

校园生活是美好的，希望还在上初中的同学珍惜你们在学校的每一天。

想起那个夏天，不禁让我落泪。

当我走进那个小村庄，我发现一切的一切都是那么的陌生，甚至我都不记得那个房子在哪里？屋子里是我那么多未曾相见的亲戚们，那时的我一心只想去房子里的小屋里，见见我的太姥爷。

不知为何，似乎有根线将我拉到了那里，我不敢想象，我与他未曾见过几次，可对他是如此的想念，走进那破旧的小屋，我看到的是一个胖胖白白的老头儿，很可爱，笑得很慈祥。那时的我鼻子一酸，眼泪瞬间在眼眶里打转，可我还是忍了回去。

一个破旧的屋子，一铺破旧的火炕，一台老旧的风扇，一台老旧笨重的电视机，再加一个大柜子，基本上屋子里没有其他陈设了。他经常在那个小屋里呆着，守着那间小屋，腿脚不便的他，也只能这样每天端坐在屋里，看着朝阳将院子里照亮，看着夕阳从院子里一点点溜走……再到后来的每一天，我竟很少再去那间小屋子。在别的屋里吹空调，玩儿手机。似乎充满了我的生活，脑海中，那个和蔼可亲的太姥爷早已忘却。

临走的那天，太姥爷没有让任何人搀扶，自己走了出来，为我们送行，我就那样呆呆的坐在车里望着他。一直到汽车开动了，我看到他用手轻拭了一下眼泪，我才后悔走之前没给他一个拥抱。

但这，还不是最让我后悔的。

回到家后不到两个月的时间，山东那边的亲人来电话说，太姥爷毛病又犯了，不吃饭不喝水，每天躺在那里无所事事，说自己快不行了，要走了。

姥姥得知消息后，立马就赶回了去。她每天不离太姥爷，日夜守候在他的身边。

那天夜里太姥爷走了。

姥姥说他走得很安详，走之前老毛病没犯，没带痛苦走，脸上还挂着笑容……我得知消息后，一个人默默的哭了。那个夏天，他承诺我。说等我考上大学，我回来看他，他就给我赞助。可明明我还没考上大学，您为何先离开我了？为什么？

我后悔，在那个夏天没好好陪您。

我后悔。没在那一刻拥抱您。可世上没有后悔药。

所以，请珍惜你所拥有的一切。

悠扬悦耳的上课铃声准时响起，学生们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎?原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在学生的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事?原来，这位女学生做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。

一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，学生们便帮她补缺补漏。瞧!这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个学生却举起了手“什么事?”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗?”学生们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……

微风拂面，如一双温柔的手抚摸着学生们紧绷的心弦，生物老师带着学生们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏;在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，学生们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，学生们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使学生们大显身手，大长见识。

我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流;在体育课中，接触各式各样的体育器材;生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友……

当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，学生们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多学生对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看!不少学生还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，学生们也在这个时候总结一天下来学习的成果……

我说这里是中学，还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。

童年，是每个孩子都拥有的。有欢乐，有悲伤，还有童年的天真。 Childhood, every child has it.There are joy, sadness, and childhood innocence.

自打我懂当时的那天起，在这个世界上，什么都是新奇的。我那时十分喜欢和哥哥姐姐玩游戏，她们也喜欢跟我玩。但最让我记忆深刻的还是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戏。

那时我才五岁，那天，哥哥姐姐来找我玩“捉迷藏”，我十分爽快地答应了。我们分成两组，哥哥姐姐一组，我一个人一组。哥哥姐姐让我先藏起来，他们再来“抓”我。

我跑到客厅，看了看，藏在哪里好呢?有了!我眼睛一转，计上心来。“冰箱”，对，就是它了!我赶紧打开冰箱的门，钻了进去，然后再小心翼翼地把门关上。我半蹲在冰箱里，手捂着嘴巴窃喜，心想：这回你们肯定找不到我，哈哈!

我把耳朵贴在冰箱门上，听着外面的声音，心想着他们找不到我的样子，忍不住差点要笑出声来。突然，一阵声音传了过来。“妹妹，别躲了，快出来吧，我们都看到你了，嘻嘻!”哥哥在外面大喊。我大吃一惊，心想：怎么就被他们察觉到了呢?

我刚要走出来，却又听到了姐姐在问哥哥：“在哪里，我怎么就没看到呢?”“嘿嘿，俗话说得好，兵不厌诈嘛，我诈一诈她，如果她在这里，听到我这一喊，不就自己走出来啦。我们出去找找看吧。”哥哥回答道。

好险呀!差点就中了他们的计，还好我聪明盖世，不可一世，没有出去，要不我就输了。我心里的那个美呀!

过了好久好久，他们好像还没有找到我，我心里那个叫高兴呀，都可以吃八碗饭了。可是，我不知道的是，他们四下都找不到我，早就撇下我一边玩去了，而我还在傻傻地等他们来抓我。

后来，我想着想着，等着等着，不知不觉便睡着了。从早晨睡到中午，幸亏舅妈做饭时发现了我，要不明天早晨报纸上就写着：“五岁女童在冰箱里闷死”，那我可就上报纸头条了!

虽然这件事过了很久，但是，那是哪个很傻，很天真的我让我永生难忘。如果我长大以后，回忆起童年的这件事，应该会觉的很开心，很幸福吧!

一年年的流逝，大树的年轮也因此一圈圈的增多，每一圈年轮都见证了童年的故事。

那天，我饭后出去晨跑，跑着跑着，不经意跑到刚搬迁不久的老房子，棵颗高大而茁壮的大树勾起了我许多儿时的回忆。

那棵大树屹立在我老家门前左侧茂密的树枝叶相互交错着，使刚升起的太阳照得格外与众不同。我想到了曾经，它给我带来了许多美好。

那时的我才不到五岁，这棵大树就从我的生活中出现了，现在仍然记忆犹新。

在春天，这棵大树就像小伙伴一样陪我玩耍。刚刚入春时，它的头上顶满了积雪，像裹着大棉被。太阳出来了，雪花成了小水滴不停地向下坠落着，好像在庆祝春天的到来。我于是围绕着大树不停的跑着，跳着，与它共迎新春。一个月后，大树上开始冒出小嫩芽，我每天都会观察它们有没有长大，我觉得我上学时它太寂寞。于是，我从田野里摘了一些花陪它谈心，让它在快乐中成长。

夏天的大树就像奶奶的一把伞，炎热的天气，奶奶常常躺在躺椅上闭目养神，奶奶说：

她喜欢在这颗大树下休息，因为大树已经为她撑了二十多年了，我呢，则爱在大树下写老师

布置的家庭作业，借着皎洁的月光，明亮的灯光，大树下带来的凉爽，这何尝不是一种美好的境界呢？

秋天的大树则是落叶满天飞的，一片片黄丫丫的枯叶随风落地像一位位的仙子在风中舞蹈着。记得那年秋天，我听爸爸、妈妈说要把这颗大树砍了，我听了直冲向爸妈的房间对他们的想法深表不同。最后，在我的再三劝阻下大树才没有被砍去。

冬天的大树更像是一位边疆的战士守卫家乡一般守护着我们的家，爷爷为它裹上一层厚厚的棉被，希望它来年的春天更加茂盛！当我想到这里不禁热泪盈眶，我儿时的回忆，大树的每一片叶子都会告诉你！回想伴随了我多少个春秋的这棵大树将不能天天和它相见，真是一日不见如隔三秋啊！

大树在一天天的老去，而我在一天天的长大。希望这棵大树不要被岁月所折服，不要被风雨所压倒。希望无论多少个春秋过去，它仍然长青！

翻开童年的相册，我的脑海里就充满了无数的回忆与遐想，而其中的一张照片，吸引了我的视线，我不禁回想起当时的情景。 Open my childhood album, my mind is full of countless memories and reveries, and one of them has attracted my sight.Recall the scene at the time.

那是个夏天，爸爸带我来到了我梦寐以求的黄山。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，你别说，这黄山还真是包揽了五岳的美景，却又显得“与众不同”。

我一路欣赏美景，一饱眼福，可黄山很“险”，爬起来不免十分费劲，爬到半山腰，我便气喘吁吁，但望着那高高的山顶，又想想那美妙绝伦的景致，我又甩甩脑袋，一股脑站起来，继续“征途”。“嘿、呦、嘿、呦”，我迈着苍劲有力的步伐，眼睛直勾勾地望着山顶，好像不顾一切地走过去。一步一步脚印，眼看着山顶近在眼前，我不由自主地加快了步伐，可黄山好像偏偏与我作对似的，竟在这紧要关头设了个坎儿一块固定在路中央的小石头，阴险地笑着，正等着我的到来。

我走得正起劲儿呢，竟没注意到那只一脸坏笑的小石头，一路笔直地过去。“啊!”

一声震彻山谷的巨响“砰”，我重重地摔在地上。“哇”我忍不住巨痛的眼泪，大声哭喊着。爸爸急忙过来查看：只见膝盖磕破了一个大口子，脚腕重重地扭伤了。爸爸急了，连忙拉着我的手说：“起来，我们往回走，爸爸带你坐缆车下去。”我挣脱开爸爸紧紧握住我的手，倔强地望了望近在咫尺的山顶。

“不!”

我挣扎着站起来，竟三步并作两步冲上山顶。

“黄山，我赢了!”

望着美丽的山下风光，我大喊。回头，爸爸那惊讶的表情，拿起手机，拍下这震撼的顺间。

“成功只在于那最后一秒的坚持!”望着这张照片，我感慨道。

看过《大鱼海棠》电影的人，一定都觉得画面很美，很有意境吧。没错，那就是中国画风。我爱好中国画，学习中国画已经一年多了。中国画，简称国画。让我先介绍一下国画的来源吧！最早的记录是画在岩壁上陶瓷上，到了汉代，成了气候，可以画在帛布上，画在宣纸上。有人物画，山水画，花鸟画和设计画。近年来国画已经进入全世界。

我的国画老师郑老师，是我最喜欢的老师。我最喜欢看他在画室里作画。大画室里面有一张很大很大的桌子，墙上有一个很大很大的画布，画室里有很多老师大型作品。这些画里，还有我和郑老师一起合作的呢，画中的小山，竹子和树叶可都是我画的呢。

记得我刚去学画的时候，不认真，一不注意，毛笔落笔时，掉个大圆点在宣纸上，老师就耐心讲解，会从大圆点画出一幅美丽的画，让我重新再画，每一幅画，我会画个几张，老师选出来，指点指点，铺在地上，让我修改，选一幅自己认为好的画，带回家。妈妈就贴在我房间的墙上。

“这次好好画，让你参加童年童画绘画比赛。”老师说。真的吗？老师让我参加比赛。那我可要好好努力了。我在画室里，画了一天，画了一幅大熊猫画，六只各具形态的大熊猫，有的吃竹子，有的在玩耍，有的在走路。但是有两只大熊猫不太传神。老师就让我从电脑上看熊猫，观察有什么不一样。后来，我又画了两次，老师帮我选了一幅画，拍照片，上传给比赛组委会。一个月后，作品获奖了，虽然没得到一等奖，我已经非常开心了。我把证书给老师看。郑老师说：“你是很有天赋的孩子，以后国画的传承，要靠你来接力！”老师的话语重心长，我听在心里，很是感动。其实我的获奖作品里，有您修改的笔墨，您耐心的指导。

我喜欢去郑老师的画室，不仅仅因为学画，我还可以看许多书，听他讲故事。今年郑老师忙着年底的画展，我暂时要等三个月才可以去继续画画，郑老师说：”你已经能独立完成一幅画，就自己每周送一幅画给我看看。”我太贪玩了，两周没有画画，其实我特别想去您的画室。特别怀念和老师一起画画的日子，希望我也能像老师您一样，画出更好的画。

偏僻的街角，虽说十分老旧，但那儿，我开了一家神奇的小店。

店里很少有人来，要么，来了一两个人，要么，就是空无一人……

我的店里，不大不小，大约有5平方米吧，周围有些杂乱，玻璃柜台上放着一架很有历史感的相机、一台小电脑、老式印刷机和一沓白纸……

天空下起了小雨，十分灰暗。

一个年过花甲的老人推开了我的小店的木门，发出“嘎吱”的声响。老人看着我，那眼里似乎闪过一丝忧伤与疲惫，浑浊的眼眸，暗淡的神色。

老人微微张开了口：“你能帮我回忆一件事儿吗？”我心里不知不觉也滑过一丝忧伤：“当然！”“真的吗？你这小店可以回忆过去很久很久了的事吗？”我微微地笑着说：“可以。”

我随手从货柜上把一张纸拿出来，说：“这是一张神奇的纸。”接着，又把相机拿来，对老人说：“来，站在那儿，我帮你拍一张照片，然后我的小电脑会自动识别你大脑里的记忆，把你想回忆而又记不起来的事儿，印到白纸上……”

拍好了照片，电脑识别后，把老人想要回忆的内容，一字一句地印到了纸上。“好了吗？”老人问。“嗯……快了，还差一样东西。”我一边说，一边在柜子上翻找着什么东西。

“找到了！”我高兴地叫。我拿出了一张半透明绿色的塑料膜，让老人用塑料膜对着纸上看……这个塑料膜，是可以穿越时光的。

老人似乎被送到了一个绿色的草坪上，这时，他的家人的幻影也出现在了画纸上：此刻，老人与他的家人手挽着手走在一起，时而看看天空，时而留下来站站……他们笑着，说着……一切都那么美好，如画面里的蓝天白云一般美好！

过了一会儿，老人又回来了，画面的有效期也到了，一切还原了，老人的泪水顺着脸颊落下来……

老人缓缓抬起头，对我说：“谢谢你。我的孩子五年前去国外了，再也没有回来过了，我的记忆也不如从前了，越来越模糊了……哦，姑娘，我要付给你多少钱呢？”“不，不用了……以后没事常来吧！欢迎您……”

老人的嘴角浮出一丝微笑，便转身走出了小店……

我站在柜台，看着老人远去的背影，有点神伤……

“山山，来看看这些都是什么本。”妈妈向我喊道。走近一看，原来这些或大或小的本子都是我的记事本。翻开记事本，里面的一字一句都勾起了我的回忆，字里行间记录着我的点滴生活。

“妈，您看这页。”我指向蓝色本子上的一页纸说道，“这是我初二的时候给自己定的目标，下面都是我为了达成目标规划做的事，像是每天的作业啦，复习任务啦还有一些重要的通知都在这里。”妈妈看向这页的右下角，奇怪道：“这是谁的名字啊？为什么在你的本上？”顺着母亲的手指，我的目光向那方向探去：“这是小郑的名字啊！我和您说过她的。当时其实是我们两个人一起定了目标，商量好要互相监督的，所以我们就在对方的本子上签了自己的名字。”

现在再读这本子上的每一个目标时，我仿佛还能感受到当初写下它们时的雄心壮志和自信，似乎还能看到那两个互相签名的两个小姑娘相视一笑的模样。

说话间，母亲又拿起一本画着胡萝卜的小本，疑惑地问：“山山，这里面的‘罗北’是什么意思？“我接过本，不好意思地吐了吐舌头：”这是我们当时有五个人打算一起做一个游戏，我负责画一个人的立绘，他的名字就叫做‘罗北’。那是我第一次画这样的画，其实心里特别紧张，总是担心我这里是不是画的不好啊哪里处理是不是不对啊之类的。总之时常修修改改，因此拖延了很多时间。我们的策划总是跑来催我的稿子，为了尽早交上立绘，我就用橘红色的笔在这上面写了个醒目的’罗北‘来提醒自己。您再往前翻，还有我为了他画的好几套衣服和动作呢。“妈妈恍然大悟：”原来你有段时间总是抱着iPad神神秘秘的，是在做这个啊。那你们最后把游戏做出来了吗？“我顿了一下，笑着轻轻摇摇头，回答：”最后我们还是没有做完它……当时大家的工作已经都做完了，可后来……总之到了最后，这件事便不了了之了……“即便这个游戏最终还是没有完成，可那段大家在一起为了共同的目标而奋斗的时光却成为了我初中这三年中一段重要的回忆。

合上笔记本，我轻轻闭上了眼，恍惚间，那些欢声笑语似乎还萦绕在耳边；那些留存在记忆深处地画面不断从脑海中掠过，留下一段段或美好或遗憾地回忆。

我的童年发生过很多事，但是很多事已经忘记了，但令我记忆犹新的就是童年发生在田里的事情。那时候总觉得我家的天就是我的乐园。

在我四五岁时，一个清新的早上，我坐着我家的三轮车到了田里。我在田边的路上玩儿。我坐在田边的田埂上。突然来了一只小狗，他在我面前露出舌头，哼哧哼哧地呼吸着气。我好奇地看啊看啊，不知不觉中竟然也学着这条小狗把舌头吐了出来，吸气、呼气……没过一会儿，它跑到了我家田里。我竟然舍不得离开它，学着它跑的样子，双脚平平地落在地上，双手撑到地上，一路跳跃爬行。田里，小狗踩倒了葱苗，我踏坏了白菜……我很快就追到了小狗，但不小心踩到了它的尾巴，它汪汪地朝着我叫，我却乐了也：“汪汪汪”地用自己认为的狗语和它对上了。我快乐极了，忍不住自己笑了起来，小狗怕是被我弄得无可奈何竟悄悄逃跑，一瞬间就已经不见了踪迹。

不一会一只小鸟从头顶飞过，我看了许久，观察到它是用只两只翅膀飞的，我幼小的心灵中以为，只要像小鸟张开双臂也能飞，我站在田埂上，双手平伸跳了起来，双手摆动着，快乐地大叫：“飞了！”话音刚落，就摔在了泥土中，泥土把我的脸都涂上了“黑粉”，可我还是觉得有意思哈哈大笑起来。

爸爸看见了说：“儿子，看你玩得跟只泥猴似的！别捣蛋了。快快帮我把地里的三叶草拔了。”我甩着两条短短的小腿乐颠颠地就跑了过去。我看了看那满地的菜和草，心想：怎么三叶草是分开的呀，以前不是挤在一起的吗？管他的，反正是三片叶子的都是三叶草。我拔呀拔，终于拔完了一垄地。爸爸却又叫了起来：“我的小祖宗！你怎么把菜苗子拔了？”我解释到：“什么？这是苗子！我以为只要是三片叶子的东西都是三叶草。”爸爸无奈地摇摇头，我可不管这些，一溜烟又忙着和蚯蚓捉迷藏、和蛐蛐赛唱歌、和蝴蝶学舞蹈、和蜻蜓比跳高去了。

童年的时光令我记忆犹深，现在想起来的时候，我还历历在目。那时的我们多么天真啊！

说起山西的面食，很多人脱口而出的是“刀削面”。其实拉面和拨鱼儿也是山西有名的美食，俗称“拉条子”。

我曾有过一顿晚饭是在号称“山西美食博物馆”的地方吃的。柔和的灯光充溢在整个大厅，中央放置的桌子上的面案上有两个雪白、浑圆的面团。一个年纪轻轻的小姑娘站在旁边。她戴着一顶白色的八角帽，围着红围裙，袖子撸得很高。这就是一个普通拉面师傅的装扮。

突然，她的手绷得很直，像刀子一样“唰”的一下把面团“铲”向空中。她抓住两头捏巴捏巴，又像拧麻花那样绞了几下，撑开，再扭在一起。她双手上下甩动，十分协调。还抽到面案上，发出“啪”、“啪”轻脆的声响，像有节奏的鼓点。

猛地一抖，便化作一根根又细又匀称的面条。但还分得清界线，没有眼花缭乱。她的胳膊突然展开，面条一下弹到空中，划出的弧线轻巧优美，在落下的一刹那，师傅一手拽一端随身体旋转，进行拉的动作，另一只手跟随面条走势。如此反复几次，面与面条条分离，在空中如银丝带飘动，眼花缭乱！又似蜻蜓飞动，轻盈舞乐。面条甚至在空中发出“嗡嗡”的声音，击打在面案上竟还没有断裂。看得我目瞪口呆。

“这可真是个技术活。”我身边的顾客啧啧称赞。“拉得太快，扯不出长度来；拉得太慢，就疲沓了。关键还这么好看啊！”

她将面下到汤锅里后换了一个面团。她一手托着面团，一手拿着刀。右手随意一划，划出的拨鱼儿小巧可人。这似乎令人难以置信。我旁边的小孩停止哭闹，瞪大了眼睛，伸长了脖子，踩在凳子上仔细观看。

她手下的速度突然加快，“嚓、嚓、嚓”，一刀接一刀，一叶连一叶，恰似流星赶月，落入汤锅，汤滚面翻，当真如银鱼戏水，煞是好看。

不一会儿，面条和拨鱼儿都上来了。“一清二白三红四绿”，光看着就让人食指大动。一入口又滑又嫩，似乎不经咀嚼就能下咽。拨鱼儿浮起，透亮得闪着光泽。一入口，口感更爽滑！

我不禁对师傅的手艺再三赞叹。直到现在，我还回忆那味道呢！

在我略微有些模糊的童年记忆里，有个瘦高瘦高的人，他的右脸有块可怕的伤疤，约莫半个鸡蛋大小，暗红的皮肤上纵横着几条凸起的极不寻常的褶皱。这个人是谁呢？哦，他是我的爷爷。

爷爷曾经当过兵，听奶奶说，爷爷的那块伤疤就是打仗时留下来的。或许是当过兵的缘故吧，爷爷是家里最高的，就连进门也得弯着腰进来。后来爷爷退伍了，做了一名木匠。

我的童年就是和爷爷奶奶一起生活的，现在想想那时最快乐的时光似乎就是拿着爷爷给我做的木剑木弓在小伙伴面前炫耀了。爷爷虽说只是个木匠，但文化水平并不低，写的一手好看的毛笔字，每年过春节的对联都是爷爷写的，我练毛笔字可能就是受到爷爷的影响了吧；爷爷还下得一手好棋：围棋，象棋，五子棋……样样精通，有次我、哥哥联手和爷爷下棋，爷爷让了我们两车两炮，最后我们还是输了。

我那开心的童年时光就是这样和爷爷奶奶一起度过的。直到五岁那年，那是个风雪交加的夜晚，天空比墨汁还要黑，就连第二天也是灰蒙蒙的，就在我叫父母送我上学时在门口听到了爷爷昨晚去世的消息，我的书掉了一地，我只是一个人缩在墙角哭泣，或许那个时候的我并不知道什么叫做死亡，但我知道那个最疼我爱我成天挂着微笑的爷爷再也不能说话了，再也不能陪我下棋了，再也不能给我讲故事了……等赶到库尔勒的时候看到的只是躺在床上一动不动的爷爷，爷爷脸上仿佛还一如以往挂着微笑。我连爷爷的最后一面也没有见上，我不顾家人的拉拽扑到爷爷身上大哭了起来，我没有忘记爷爷教过的话“男子汉留血不留泪”，可我却无法做到，因为面前是最疼我爱我的爷爷啊！他再也起不来了啊！从那以后爱笑的奶奶脾气也越来越暴躁，而我也成了一个爱看星星的孩子，因为妈妈曾说过人死后就会变成天上的星星看着人间。

即使长大了，也总是不禁去看天上的星星，爷爷会是哪一颗呢？或许是最亮的那一颗吧。爷爷终究还是走了，也成了我心中的那份回忆——最温暖的回忆。

这正处于一个特殊的年代，它是在日伪统治时期，但是师大附中严谨的校风学风，就在那种条件下，也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今，很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师，给我的印象深极了，他的课讲得极具启发性，善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数，这时我找了一本英文原版的范本大代数，自己学习，自己用英文做题，我自学的进度总在老师讲课之前，因此很多地方我在上课时就不再听讲，只拣自己看书时觉得领会不够深的地方，有选择地听一点课，上课时的大部分时间，我不是在看书就是在做题，我坐在第一排，我的这些作为老师是完全看在眼中的，但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题，他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师)，高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师)，都不只是课堂讲解清楚深刻，而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课，我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强，文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好，对学生的要求也严格，给我们打下了良好的阅读与写作的基础，这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课，讲授了一些优美的诗词，这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里，日语的课时较重，英语每周只开两小时，但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教，以后改由一位姓翁的中国老师教，在翁老师的课堂上，是惟一的教师并不认真教，学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事，能混就混过去的课，这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的，班级间的篮球赛、排球赛，是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行，这些都反映在校

童年的往事就像个百宝箱，有快乐有悲伤，有苦涩有甜蜜，那难忘的瞬间让我回味无穷。我挑一个最甜蜜的故事说给你听。

那是四年级的时候，炎炎夏日迎来了罕见的暴风雨，整个学校瞬间被卷入了一个黑色的旋涡中，雷声雨声震撼着大地，阴沉沉的天空下，原本宁静的校园变成了迷茫之地。此时正值放学之际，那瀑布般倾泻下来的大雨，让同学们惊慌失措，一些哭着找父母，一些被吓得嚎嚎大哭……此时最担心我的，应该是我的爸爸妈妈，他们也在四处寻找着我。

我撑着那把毫无抵抗力的雨伞，快步向校门口走去，突然轰隆隆一道闪电袭击了校园，像是要把校园劈成两截，同学们更害怕了，哭声雷声雨声车声响成一片，走廊里的家长们也在教室里寻找着自己的孩子。在这关键的时刻我的伞竟然被刮翻了。“见鬼！”我收起那把可怜的破伞往校门口冲去，衣服湿了，书包也湿了。此时的我顾不上那么多了，远远看到传达室那里熟悉的身影，我奋力跑过去，“妈妈，我在这儿！”我拥入妈妈的伞底下，妈妈用手帮我擦去脸上的雨水，接过了我手里的书包，“儿子快走，爸爸的车在路边。”说着紧紧握着我的手向路边走去，我的手心热乎乎的，再大的暴风雨，也无法淋湿母亲温暖的怀抱，我心里顿时美滋滋的，在茫茫之中找到一份归宿，找到自己的亲人是多么甜蜜幸福的事情啊！

爸爸见我们走过来，连忙下车帮我们开车门，他的眼镜片也湿透了，“爸爸，我们赶紧回家吧！”我的声音似乎有些颤抖，“到车上就安全了”爸爸扣上安全带，准备发动汽车，这时我才发现爸爸的上衣只有一件，可见他是下了班急匆匆地来接我的。“爸爸，你凉不凉？”“没事，为了你娘俩，这点事算什么！”爸爸的话语拨动了我的心弦，让我感觉了太阳般的温暖。

“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花儿开在春风里……”当车里播放出这首老歌时，我的眼角闪现泪花，甜蜜的时光像春风一样唤醒大地，一定要珍惜这份甜蜜。

生命像一场漫长的修行，予我遗憾，亦赠我惊喜。风拂过，海棠落，环佩声声脆，一地残香。心事如蝴蝶纷飞。那些陪伴我的人们啊，你们是我修行中值得珍藏的财富。

雅，还记得吗？那年的金秋时节，我与你漫步在铺满桂花的小路上，交流我们的小秘密。一路上洒满你银铃般的笑声。你突然停住对我说：“等一下，我有个礼物要送给你哦。闭上眼。”我闭上眼睛，等待那双温暖的小手。忽然，一捧桂花洒在我身上，你得意地笑了笑：“惊喜吗？”我假装生气，扭过头去不理你。你贼笑着说：“生气了，好了，跟你闹着玩啦！这才是我给你的礼物。”你边说边从口袋拿出一个“不明物体”。我接过，你说：“这是我做的香包哦，不好看也不要嫌弃，这毕竟是我们友谊的见证。对了，里面是你最喜欢的茉莉花哦。”风拂过，桂花落在你衣袂，你眉眼似弯月。我多想收藏你此刻笑靥。有你的时光，天很蓝，空气中弥漫着幸福，阳光也透来一缕花香。

雨打芭蕉，雨露悬在芭蕉叶，我快步在雨中行走，雨密密麻麻打在我身上，微凉。我低头看着地上的水洼，猛地撞入一个温暖的怀抱，抬头一看是爸爸。记忆中他接我的片段少之又少。他卸下我的书包，为我撑起一把雨伞，阻挡外面的风雨。他用手揽住我的肩膀，我的心怦然一颤，抬头细看他的脸，双鬓已不觉沾染白雪。爸爸，我未曾忘却你容颜，你却不知不觉间苍老，记忆中那英俊的脸哪里去了，那笔直的脊梁也不经意间弯了。把朝暮酿入酒试浓淡，将四季裁成衫知冷暖，任岁月流逝，只能叹时光流转。时光不再，爸爸的怀抱仍温暖而安全让我内心十分踏实。滴滴雨点落，丝丝润心田。爸爸，有你在的日子，我的世界充满温暖。你像一棵大树，在夏日替我抵挡酷日；你像一把伞，在雨天替我阻挡风面的侵袭。有你，我的四季温暖如春。

剪一段时光，铺在宣纸上。落一滴花香，染上你们的爱，让所有走过的日子都有一缕花香与温暖。那些陪伴我的人们啊，你们对我的爱是我一生值得珍藏的回忆啊！

金秋时节，落叶乘风从枝头飘下，回到大地母亲的怀抱。金黄的桂树上的蔟簇桂花，在阳光下熠熠生辉。秋天是一个充满桂花香的季节。桂树虽然看起来毫不起眼，呆呆笨笨的样子，可当它开花时，香气袭人，耀眼夺目。桂花制成的桂花糕更是让人垂涎三尺。

就是这桂花，承载着我那落满阳光的回忆。

五岁那年，我一直住在外婆家。外婆家门口有一棵桂花树，桂花树下有一张摇椅。每次外婆都抱着小小的我在摇椅上午睡，吱呀——吱呀——我就伴着这催眠曲安然入睡。

秋天到了，阳光透过花缝，星星点点地洒在外婆身上，阳光中混着浓浓的桂花香，外婆在摘桂花。我也踮起脚，可个子小小的我怎么摘得到？便是抱着树干摇晃，也无法撼动这桂树。帮不上外婆的忙，我急得哭了起来。外婆拂去落在我头上的桂花，抚摸着我的头发，抹去我的眼泪，一把把我抱起，去够那桂花。回头一看，外婆的一头银丝夹杂着金色的小花，一双眸子明亮极了，慈祥地咧开嘴，笑得比这一树桂花还灿烂。

回到家，外婆把桂花洗净，我也在一旁帮忙，与其说帮忙，倒不如说玩闹。我用手在水中搅弄，看着桂花像一条条金色的小鱼在水中摇晃，水也被染成金色，小金鱼溅起的水花让我倍感兴奋。接着便把桂花放在箩里，放置在阳光下，接受阳光的洗礼，暖洋洋的阳光洒在桂花上，外婆笑眯眯地看着，阳光也不吝色，洒在外婆身上，为外婆披上金衣。

晒干后，外婆拾起了干桂花，揉进面团里。只见外婆的脸上沾上面粉，专注地揉着面团，认真极了。过了不知多久，桂花糕做成了，又香又糯，甜而不腻，勾得人馋痒痒。

外婆看着我吃的欢喜，笑了起来，眼睛亮晶晶的，好似阳光落进了她的眼中；又如潺潺的溪水，流进我的心田。那目光抚上了我的眉，移进了我的眸，落在了我的颊，仿佛在凝视一件珍宝。

今年，在外买的桂花糕，甜是甜，但是加多了糖，发腻，没有外婆做的香。

阳光依旧，外婆家前的老桂树还在，只是童年一去不复返了，只留下阳光下的桂香……

又到了十五，又望着明月，又忆起那月光下，那慈祥的面容，那美丽的银发……

“小时不识月，呼作白玉盘。”

记忆中，故乡的月亮总是很圆。晚饭过后的夏夜，外婆总爱搬张椅子到院子里乘凉，她握着把蒲扇，扇呀扇，看着天上银盘似的月亮，笑着，似在想些什么。我总会跑出来，学着外婆，仰着小脸也盯着月亮。不过，我看来看去，很快就厌倦了——横看竖看，月亮都一样，有什么好看的呢？好无聊啊。

“姥姥，你为什么要盯着月亮看啊？”我摇醒沉浸在月光下的外婆。“因为月亮上有嫦娥啊！”“真的啊？在哪呢？”“哈哈！”外婆摸摸我的头，看向月亮，“就在那里呀，你看，她正笑眯眯地看着我们呢！”说着，她笑眯眯地看着我。月光如水一般洒下来，落在外婆的一头银发上，那发上染上了一圈淡淡的光晕……

“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”

回到城市里，远离了故乡的幽静，也远离了外婆的慈祥。我突然感到一种前所未有的、强烈的思念。晚上，淡淡的月光照下来，我不禁抬起头望着月亮，有一种熟悉的感觉流过心底。我突然想起了外婆，她现在也一定看着月亮吧，我和她，看的是同一个月亮呢。看着看着，月亮似乎变成了外婆的脸，而那一缕缕月光，便是她美丽的银发。我似乎懂得了月亮对外婆的含义——太多事发生在这银纱的笼罩中，除了她和少数人之外，便只有月亮知晓这一切了。注视月亮，那是她与月亮的交流。

“今夜明月人尽望，不知秋思落谁家。”

直至有一天，院子空了，再也没有那个坐着椅子，摇着扇子的身影了。月光填上了地上以前总会有的影子，显得孤零零的。外婆去世那天，我流下了泪水，因为这一切毕竟来得措不及防，但却没有像大人们一般伤心痛苦。或许有人会问：“你都见不到外婆了，为什么不哭？你怎么这么没孝心？”哪里见不到了？外婆只是换了一种陪伴我们的方式。她化成了月亮，每天晚上，她都把温柔的目光洒向大地。她看着我，我也看着她，我们就这样进行了无声的交流。每晚我都可以和外婆交谈，这又有什么可悲伤的呢？外婆，始终活在我心里啊。

月光洒进了回忆，回忆闪烁着银光。

校园，学生的第二个家。每天，同学们都沐浴着光芒，背起书包一蹦一跳的进入学校。

早读从8点开始8点十分结束。虽然仅有十分钟，但是对我来说却十分的重要：在这十分钟里我可以调整一下情绪，让大脑迅速的回到学习中。今天，因为是我最不擅长的数学，所以在调整好之后，我就和同学们一起融入了数学老师讲题的思路里，耳畔是老师那清晰爽朗的声音，心中也在默默的思考、理解。

早读过后，便是数学课。虽然早读也是数学的，但是，同学们却继续挺直了腰杆，双眼炯炯有神，虽然有的同学坐姿有些不端正了，但是大脑却在高速的运转。

下课铃响了，我的那群“狐朋狗友”就个个生龙活虎：有的不断地去挑衅别人，结果被人追的满校园跑，有的招呼朋友一起谈天说地，有的呆呆地坐在座位上，任凭时间悄悄地溜走，还有的无所事事的走来走去，真是层出不穷呀!上课一个个耷拉着脑袋，一下课个个比兔子跑的都快。

过一会儿，上课铃就响了起来，那群正在兴高采烈地谈游戏的人个个惊讶地望了望身后的钟，10分钟就如同1分钟一样，他们个个惊慌的往自己的座位上奔去，有的干脆来了一个精彩的“飞檐走壁”，从最后一排闪到了第一排，然后长吁了一声：“终于赶在老师前面了!”

一晃就是4节课过去了，我们个个争先恐后地拿起饭盒往外狂奔，不一会儿外面已经是人山人海了。闻着香喷喷的饭菜，同学们不仅咂嘴弄舌，因为太饿了，所以不等老师来就自己打饭了。

吃过午饭，休息了片刻之后，我们就进入了学习状态，只见英语老师在上面滔滔不绝地讲，下面的同学有的认真听讲，有的闭目养神，有的坐着听着“天书”，还有的几个人结成一张大网在下面搞“大型活动”，真是层出不穷呀!

中自习过后，有些同学立马生龙活虎，因为下午有综实2，也就意味着可以happy一下，让大脑重新有动力。果然除了几位被数学老师押走的囚犯，其他人个个兴高采烈、激动万分。

正当同学们沉浸在喜悦的心情中，下课铃响了。我不禁感慨道：“哇!今天过得真快呀!”

花开花落，岁月匆匆。转眼间六年的小学时光就要过去了，在离开母校之前，我们开了一场毕业联欢会，联欢会的地点为楠溪江的百丈瀑。在那之前，当我们知道了去百丈瀑时，便激动万分，早已准备好了要带的东西。

那天早上一大早醒来便睡不着了，激动的心情把我从睡梦中拉了出来，六点多，我们便到了学校。等到车来的时候，就带便着激动的心情上了车，在这一路上有说有笑的，没过多久，就到达了我们的目的地――百丈瀑。我们下了车便开始分组：黄教练让我们一致三报数，报道一的一组二的一组……分好组后就开学取队名，想口号和队歌。我们便想出了“白鸽队”我们的口号是：愿做一只白鸽，在天空中遨游。“美丽的鸽子，鸽子，我喜欢你，小时候……”我们便开始唱起了队歌。分完组后，第一个活动――友谊传递便开始了。黄教练给了我们每做一个呼啦圈，组里的人手拉手把这个呼啦圈传递下去，传好一圈过后，用时最短的一组获胜。到了公布成绩时，虽然我们是最后一名，但是我们已经努力了，这也是我们自己的成果。

到了下午考验我们胆量的机会来了。在我眼前腾空的钢丝、独木桥、网墙……让人触目惊心。当我上了那个塔就已经开始全身发冷汗，当时旁边的人都能看得出我有恐高，但我不想因为恐高而放弃这次机会。我小心翼翼的迈开了第一步，后面的脚步也紧跟着，整个板子越来越晃，因为恐高，我甚至闭上了眼睛，但是我已决定把它走好，绝不退缩。听着同学们的尖叫声，我的脚步不由得越来越快，我身上冒的冷汗让我很难握起头上的钢丝。我走完了一关又一关，但是在最后一关，走钢丝时，就要决定放弃了，因为我知道我恐高不可能撑得住这一关的，但是又看到同学们胜利的喜悦，我又不肯放弃，我不愿看到中途放弃的我，我又踏上了最后一关的脚步，在老师和同学们的鼓励下，我过了最后一关。

无论你遇到了什么困难，只要你有信心，坚持不懈，重重的困难都不可能战胜你。