自信成就精彩优秀13篇

“自信是成功的第一秘诀。”爱默生的这句话把自信的重要性诠释得淋漓尽致。是的，人生好比一是场战斗，时而坎坷残酷，时而平稳顺利，谁也不能卜知自己的命运如何，要想前进，要想进步，自信是必备的。

自信是一种拥有，一股勇气。战国时期，秦国的军队围攻赵国都城邯郸，赵国派平原君到楚国求救，平原君的门下食客毛遂十分自信，自我推荐，要求前往。结果，他终于劝说楚王同意救援赵国。自信是一种勇气，毛遂面对如此重任，难道他就不害怕有失误吗?正是这种勇气，才让他成功，让他一举成名。

自信不仅是古人的一种品质，更是我们现代人不可缺少的心理素质。

小泽征尔是一位著名的交响乐指挥家，在一次世界优秀指挥家大赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现乐谱中有不和谐的声音，起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对，他就认为是乐谱有问题。但在场的作曲家和评委会的成功人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不!一定是乐谱错了!”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁，原来，这是评委精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在在发现乐谱错误并遭到权威人士的否定下，能否坚持自己带的主张。如果小泽征尔和其他参赛者一样缺乏自信，他还会有这样的成就吗?

自信是失败的支柱。有了它，便有了勇气和力量，有了它，失败将不再追随你，成功将不再躲避你。

尼克松是我们熟悉的美国总统，就是这样一个人物，却因缺乏自信而毁掉了自己的政治前途。1972年，尼克松竞选连任，本来胜劵在握的他却因缺乏自信鬼使神差地派人在对手的办公室里安装了窃听器，事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职，可见，缺乏自信是多么恐怖的一件事啊!古人云：“人不自信，谁人信之。”如果你不相信你，那么还会有谁相信你呢?

当然，自信也要有度，过高的估计了自己而轻视别人就等于自负自傲，全不把别人放在眼里，最终是没有好下场的，我们决不能孤芳自傲，也不能夜郎自大，更不能得意忘形。

人生不是一帆风顺，永无坎坷，它是一条充满艰辛坎坷，曲折的旅途，只有自信的人才能体验出人生的真谛，请一定要充满自信，因为人生需要自信，自信成就人生!

带着自信一路前行，乘风破浪会有时，扬起自信的风帆，总会有成功的时候。语文迷小编为大家整理了关于自信的作文，希望大家喜欢。

自信作文：自信成就未来

和大家分享一个关于自信成就未来的故事。

读了《青蛙王子副班长》以后，我觉得秦超逸是个知识面很广、会上网、善于提出自己观点的男生。他的电脑水平很厉害，但是就是没有自信。

在一次竞选班干部时，他认为自己不行本没想当班干部，但他的好朋友汪德恶作剧地说秦超逸想当副班长，秦超逸没有一点心理准备，班主任胡老师说：“秦超逸，上来吧!”说完还带头鼓掌。由于他口才不错，同学们也喜欢他，票数多就理所当然的成为了副班长。他帮胡老师开通了博客，在汪德的鼓励下，他开通了自己的博客，名叫胖青蛙的池塘，里面介绍了火车站的设计问题，记录了神奇的科学小实验……

二年级女生陈紫杉得了植物脑细胞瘤，双目快要失明了，她最大的愿望是去天安门看升旗仪式，秦超逸在班里发动了捐款。他为此写了一篇日志，想在网上获得更多的捐款。这篇日志感动了很多网友，他们纷纷捐款。秦超逸的博客点击数量从800升到了10302人次，他在市里成了名人。这一切，要不是他鼓起勇气演讲、写博客，就不会发生这么多的好事情。可见，自信心有时对我们来说是很重要的。

其实我以前也缺少自信，在班里也不爱发言。有一次，老师准备叫一个同学起来读课文，可班里举手的人寥寥无几，只是几个平时积极发言的同学。可是老师偏偏不叫那几个同学，一直在等待其他人勇敢地举起手。班里弥漫着紧张的气氛。老师见没有同学举手，就准备点人了。我最怕这个时候，我心里想着：“上帝保佑!千万别点到我!”老师似乎看到了我紧张的神情。只听一声不祥的声音。唉，真是倒霉，为什么会点到我。我只好站了起来，当我读完课文的时候，老师就说：“读得很好，以后要积极发言，只要我提问读课文的时候，你必须举手。”通过朗读训练，我自信了很多。

美国女学者海伦•凯勒是带着好学和自信的气质来到人间的，1岁半就又盲又聋且哑。尽管命运对幼小的海伦是如此的不公，但在她的启蒙教师安妮•莎利文的帮助下，顽强的海伦学会了写，学会了说。小海伦曾自信地声明："有朝一日，我要上大学读书!我要去哈佛大学!"4年后，海伦手捧羊皮纸证书，以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。海伦热爱生活，她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。她先后完成了《我生活的故事》等14部著作，产生了世界范围的影响，她那自尊自信的品德，她那不屈不挠的奋斗精神被誉为人类永恒的骄傲。

一首诗写得好：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。自信人生二百年，会当水击三千里。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

自信不能停留在想象上。要成为自信者，就要像自信者一样去行动。我们在生活自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境，我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。培养自信的气质十分重要。

自信成就未来，让自信给我们力量去迎接人生的挑战!

自信作文：自信成就未来

经过岁月的沉淀，李白的那句“天生我才必有用”依然飘荡在文学的顶端。它写出了只要充满自信，并按照正确的方法一路走下去，就一定会找到自己的用武之地，有所成就!

自信成就未来。在我什么都懵懵懂懂的时候，曾经因为过度的自信，弄出了一个不小的笑话。有一天从幼儿园回来，妈妈问我当天的所学所见。我如实回答，只不过妈妈听了我的讲述之后，笑得前仰后俯。因为我说当天学了“二加括号等于五”。对我来说，妈妈那看来有点讽刺的笑，使我感到很不满。于是我大声对妈妈说，有什么好笑的呀!二加括号就是等于五!这可是老师在黑板上写的，我就一直坚持下去，任父母如何劝导，依旧故我。后来老师知道了这件事，来登门拜访。经过老师的长篇大论，我终于犹如醍醐灌顶一般恍然大悟，心中也对自己那天真盲目的自信而感到羞愧。

可笑归可笑，我觉得更多的时候，自信让我拥有力量，收获多多!记得小学时上奥数班，有一天，老师在黑板上出了一道大家都没见过的难题，所有人都被难住了。这是一道选择题，运用了初中与小学的知识相结合而成。大家抓耳挠腮了半天，，也弄不明白个之乎所以然来。不过后来还是有少数同学想出来一点门道，这里面就有我。我选择了A。我在奥数班还算小有成就，所以就有一部分同学跟我站在一起，其中还有一位权威人士。可另外大部分同学都选择了C。于是有许多人见对方人多势众当了逃兵，还鼓动我也过去。但我自信满满地等待着老师公布答案，根本就不理他们。结果我胜利了!看着同学们向我投来羡慕又敬佩的目光，我心里真有说不出的自豪!

自信成就未来，让我懂得坚持己见的分量，让我拥有不随波逐流的勇气，让我知道了自信的自己是多么的与众不同!

自信作文：自信成就未来

自信成就未来，我们只要拥有了自信，就是踏上了成功的第一步。没有自信，那么你将离成功越来越遥远。

20世纪初，美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油，结果毫无所获。于是美以美国布莱克威尔教授为首的一批这方面学者，就断言而有信中国地下无油，中国是一个贫油国家。

年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪：美孚的失败不能断定中国地下无油，他说：“我就不信，难道只生在西方的地下?”在这种强烈的自信心的支配下，他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论，相继发现了大庆油田，大港油田，胜利油田，华北油田，江汉油田。他当时还预见西北也有油田。今天正在开发的新疆大油田，也完全证实了他的预言。

李四光靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。

李四光尝尽了因自己的自信而胜利的喜悦，他深刻地体会到自信就是一井取之不尽的油。这油，是探索中的良师益友，是生活中的美味佳肴，是战胜困难的有力武器，因为他会在你痛苦时像一把春风抹去你的泪水，你的消沉，你的孤独，你的……

李四光之所以能披荆斩棘，那是因为心中有信的灯辉。我们人，人之所以能直立行走，关键是脊椎柱;人生好比是喜玛拉雅山，自信就是喜玛拉雅山的支柱，人一旦失去了自信，整个人生就会像喜玛拉雅山失去支柱一样倒塌。所以说：“人如果没有自信，就等于没有灵魂;没有前进的动力和行动的指南，没有人生价值观。

自信是一座有特异功能的桥梁，带你走向成功;自信的光芒照耀到哪里，哪里就豁然开朗;自信的春风吹拂到哪里，哪里就春回大地。自信的威力为何如此强大呢?那是因为自信是克服困难，寻求事实、真理的结晶。

这就是自信的力量，自信成就未来，我们只有拥有自信，才可以冷静的面对所有的挫折，只有有了自信，你才能克服困难，走向成功。所以让我们大家一起努力，克服自卑，拥抱自信，一起走向成功的道路。

鹰守住自信，方能搏击长空，成就苍穹之魂魄；蚌守住自信，方能隐忍苦痛，成就珍珠之晶莹；蜂守住自信，方能辛勤劳动，成就生命之甜蜜。你我守住自信，方能挥洒自由人生，于天地间逆流而上，直济沧海。

成功不是别人给的，成功是内心对自己的认可程度！

李白因守住自信，他逍遥自由，豪放不羁，将自信高举头顶。他任意抛洒激情，让灵感涌上心头，写出一篇篇千古传诵的诗句。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是何等自信！自信，终成不朽之名。

苏轼守住自信，虽“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，但他仍然吟唱：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”。他将“鬓微霜，又何妨”的自信融进了自己的诗中，于是在坎坷的仕途上让诗词成就了自己。

贝多芬守住自信，他扼住命运的咽喉，谱写着流光的乐曲，敲击着人们的心灵。自信，使他在风雨后的清幽的河边，写出《田园》，一次又一次地震撼着千万人的心，终成不朽。

刘翔守住自信，在整个赛场的欢呼声中第一个冲过了终点，得到了让亚洲人民羡慕已久的110米栏金牌，让中国人在田径赛场上昂起了高傲的头。刘翔将内心的自信，榨成动力的果汁，终收获惊人的果实。

我们守住自信，克服种种困难，经受层层考验，最终取得优异成绩。诚如《超级大名星》在元旦汇演中获得特等奖项，自信的王征同学在第二次统考中得了总分第一名的好成绩，我们也在自信中有了前所未有的进步。自信，让我们勇往直前，不断超越。我想，它也一定会让我们成就中考胜利的梦想！

抬头看看，蔚蓝的天空飘荡着你我的梦想。守住自信，将它变成一只雄鹰，展翅高飞，带着梦想，乘风而起，在浩渺的生命天空中，成就自我。请记住卡耐基的话：我想赢，我就能赢，结果我又赢了！

[守住自信成就自己_初一作文

不要因为微弱而惧于发光，璀璨星空，总有一隅属于你。用自信和行动创造你的未来，不要惧怕嘲讽，切勿自惭形秽。你的地盘你做主，你的未来你把握。相信自己，炫出光彩，成就辉煌。

如果流于世俗，你的方法终将湮灭于固守;如果惧于表现，你的创造终将消亡于沉默。缺少自信，你的人生只会碌碌无为;缺少勇为，你的生活只会循规蹈矩。喊出自己的声音，亮出自己的观点，做主自己的人生。

当车友为他提供房子时，他拒绝了，他自信能赛出自己的一片天地。当芸芸众生争挤独木桥时，他退学了，他自信不通过高考也能成就人生。面对朋友“穷人玩不起车”的劝诫，他行动依然执着;面对家人“大学是美好未来的通行证”的忠告，他选择依然坚定。

三连冠的佳绩使韩寒从上海郊区的“土孩子”一跃而为声名烜赫的职业赛车手，《三重门》《零下一度》等作品让高中没毕业的韩寒成为中国知名作家。和奥巴马、比尔盖茨等一同入选《时代周刊》成为“全球最具影响力的一百人”。

你的命运掌握在自己手中，而自信会助你成就人生。

因为自信，拿破仑敢于说出“我的字典里没有不可能”。

奥地利战役中，以二十五个法国兵主动出击奥军一千多人。高昂的士气让敌人以为援军一定紧随其后，虚张的声势让人难以想象对方的数量。他为什么成功?面对奥军将领的诧异，拿破仑说：“我从没想过会输掉这场战役，即便只剩二十五个士兵。我只为成功做了设想。”

“我只为成功做了设想。”这份自信使“小个子”成为征服欧洲的枭雄。试想，若缺乏自信，畏葸不前，还没行动就预想到失败，还未付出就担心没有收获，这样的你如何掌握自己的人生?恐怕那在你脑海中预演了无数次的失败终将会因不自信而上演成真!

“伯爵可以有无数个，贝多芬却只有一个。”自信使双耳失聪的贝多芬战胜苦难弹奏出命运交响曲;“给我一个支点，我就能撬起地球。”自信使阿基米德一生探索不止，定律等身;“天生我材必有用，千金散尽还复来。”自信使李白远离官场畅游于广阔天地潇洒一生。

相信自己，喊出自己的声音，秀出自己的姿态，你的未来你做主，让自信助我们成就大美人生。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。本文是语文迷小编精心收集整理的自信成就勇气作文，欢迎阅读!

如果今天，你有自信，

即使某事，非常恐怖，

可有自信，就有勇气!

——题记

我不是特别自信的人，但是总在风雨面前，我抬起了头。

“曾经参加过大大小小的比赛，我也不曾慌张，不曾畏惧，因为只是笔试，并不需要人的临场发挥，也不需要人的充分自信。但有一次，而且是第一次英语面试。那天，比赛现场人山人海，随处就能找到正叽里呱啦说着“洋文”的选手，而且各个都是高手。这一见识，就让我慌了神。本来在家中说的悠然自得不紧不慢的台词此时要说出口就像是挤牙膏了。”

恐惧是人在心中最不能有的一块石头。如果去浇花，你害怕了，那么你会认为，草丛中处处都有危险，处处都有蛇、蜈蚣，那你还没有尝试就已经倒下了;如果去旅行，你害怕了，那么你会认为，旅途中安全隐患非常多，可能坠机，可能撞车……这些“恐惧症”，还不是都由“怕”、“恐惧”儿产生的?

“赛场外，被叫进考场的选手号码越来越接近我了，看他们满怀自信地走进去，又兴高采烈地欢跳着出来，我心里更是恐惧了，还夹杂着一些临阵脱逃的想法。可是，我越是急，台词就越是背不出。终于喊到我了。”

如果你敢于与自己心中的恶魔——恐惧抗战，那么你50%就赢了。因为你内心深处的勇气已经被激发了出来。是啊，最难战胜的不是他人，不是优秀，而是自己。没有恐惧，自信站在上方，那么你自然而然地就会非常坦然地去面对，非常有信心。

“第一轮比完，我的成绩很不理想，也根本失去了那在彩排时的趾高气昂，像个瘪了的气球似的，我不再自信地装腔做样地学高手，而是垂头丧气地，默默坐在大考场的一边。这时，妈妈嬉皮笑脸地让我陪她去外面玩玩，唉，反正都考成这样了，也甭管什么了。”

一些恐惧的事，无法不做，无法避免。就如一杯苦咖啡，你没有糖和奶精去给它调味，去使它变甜，那么你也只能去克服它的苦，去适应它的苦。也许还能从中体会到一些什么。

“妈妈并没有带我去考场旁的游乐区，而是径直走向一处小花坛。她拿出一张小纸片，而上面正工工整整地抄着我最喜欢的一句罗斯福的名言——‘恐惧是世上最摧折人心的一种情绪。我与它抗战，而克服了它。我相信，任何人只要去做他所恐惧的事，并持续地做下去，直到有获得成功的纪录做后盾，他便能克服恐惧。’妈妈什么都没有说，只是把这张带着希望和自信的纸塞到我手心里，然后把我领回考场，送进了正式考试区。”

世界上有一盏点亮的灯，它是专门为了心中充满恐惧感的人们服务的，它的名字就叫“自信”。如果你有了这盏灯的帮助，那么一切恐惧和可怕就会顿时烟消云散。“自信”不仅会给你消除恐惧，更会给你许多战胜困难，挑战自我的勇气。

“第二轮的考试成绩出来了，因为我的自信在考前得到了提升，所以，当广播报出我是当轮的最高分时，我简直不敢相信。此时此刻，我的信心又成倍地增加了，面对下一轮比赛地勇气也更足了。我几乎又是雄赳赳气昂昂地走进考场，这次有了上一次成功的铺垫，我毫不畏惧，恐惧感一刻散尽。”

在你没有完全的克服恐惧，获得自信时，感觉总是缺少那么一点点的成功的记录;而当你的一次尝试真的得到结果，得到出人意料的好成绩时，那些恐惧就立马被克服了，没有任何的不如意了。

“最后，我以令人骄傲的成绩给了我的自信心和勇气一个答复，是啊，我虽然在第一轮遭遇失败，但只要重新调整，就可以反败为胜，但是，最最重要的条件就是你的自信。”

就像罗斯福说的那样，恐惧是世上最摧折人心的一种情绪。但一旦你克服了它，你就会得到“自信”的帮助，而获得勇气，出现奇迹。

结赛的那天，我们一起大喊：“Confidentmakesmebrave!自信让我勇敢!自信成就勇气!”

她整天活在自卑中，生活的贫困使她感到窘迫，迫使她不得不接受现实。

她总喜欢用刘海遮住大半张脸，使人看不到她的正脸，她那张脸什么样子，没人知道。她的存在感很低，班里如果没有人提起是不会有人在意她的，体育课集体活动时没她，小组讨论也没她，就像班里没有这个人似的。偶尔班主任清点人数时，大家会“哦”的一声，想起还有她。

她自卑，害怕与人交流，她觉得她跟别人说话，那个人就会嘲笑她。有次生活委员查人数，问她说交没交钱，她就支支吾吾的说：“没……没有，妈妈还没有发工资。”声音越说越小声。

班主任因为病假找了一位代理班主任，是一个刚毕业的女大学生，长得很漂亮，笑容时常挂在脸上。当她站在讲台上介绍自己时，班里很多人都在说老师长得漂亮。老师也不在意，往角落里一撇，有一个身材矮小的女生，刘海遮住大半张脸。看来，是自己一个人。老师想。

“那位同学，下课来办公室一趟。”老师朝她那个方向说。忽然，大家都看向她，似乎都在想：叫她干什么，一定犯了什么事吧。她站起来说：“知……知道了，老师。”

下课后。“杨研，你为什么不坐在前面？”老师问她。她不敢看着老师，盯着自己的鞋说：“我的成绩不好，老师把我调在后面的。”老师说：“哦，这样啊。那我把你调在前面好不好，有助于你学习。另外，你的头发是不是该修修了呢？”老师盯着她的头发说。修头发，只不过让她换一下发型，换一种心态。老师特意查了一下她的入学档案，爸爸去世，妈妈一手带大的。简直就像当时的她一样，那时她也是不敢看人，不敢和别人说话。她想帮她，并不出于同情，是一种熟悉感让她忍不住想帮她。”

她也在心里想：老师为什么要把我调在前面呢，明明我的成绩那么差的。头发，是该剪剪了。理发店前，她在踌躇进不进，犹豫了一会还是进去了。理发师问她剪什么发型，她说：“嗯……剪短点吧，刘海剪短点吧。”

翌日，上学。去到班里，大家一看到她都“哇”的一声，出于惊讶。有的同学甚至还问周围同学说：“诶，这哪来的转学生啊？”一下课，同学都把她围起来，问东问西的，甚至还有女同学邀请她周末去她们家玩。还有很多人说她很漂亮，这让她的心情来灿朗起来，上课听讲都听得很认真。渐渐，朋友多了，也愿意跟别人说话了，笑容也多了，她的成绩也提高了不少，这要感谢那位代理班主任吧，她只不过让她去剪了个头发，就这么多朋友。

二十年后，她也当了一位老师。她漂亮，对人友善，同学们都很喜欢这个老师。一改二十年前的她，那个自卑不敢与人说话的她。换了发型也换了种生活，这让她拥有后来的朋友，家庭，工作。其实，只是一个发型，让她自信起来，让她拥有朋友，变得美丽起来。

[自信成就美丽作文

比尔教授应邀来中国演讲，发现最前排无人入座，知道原因后，他鼓励大家说：“亮出自己，给自己自信，创造机会，才会给别人赏识。”是的，自信是我们通往成功之路的法宝，自信可以成就人生。

给自己自信，成就灿烂人生。三国时期的诸葛亮，年轻时隐居山野，躬耕南阳。尽管身份“卑鄙”，但他能够给自己自信，“每自比于管仲、乐毅”，后来遇见明主刘备，他的才能得以大放异彩，他也成为智慧的化身，成就了他自己辉煌的人生。如果当初诸葛亮在他人的嘲笑中失去了自信，丢失了他心中远大的政治理想，那么，荆州南阳只会多一名农夫，而青史就会少了一笔浓墨重彩的传奇故事。

自信是通往成功的桥梁。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，增益其所不能。”我觉得“增益”其“自信”是极为重要的。香港商业巨头霍英东，年轻时经历了艰难困苦，打工屡屡受挫。有一次，他在东沙岛采摘海草，经历了非人的磨难，他最终却一分钱也没有赚到。尽管如此，他并没有失去自信，反而从这次失败中吸取教训，创造机会，最终成了家喻户晓的爱国资本家。可见，自信能够让自己直面困难，勇敢面对，创造传奇的人生。

自信往往能改变自己的命运。对自己要充满自信，相信自己能行，相信“金子总是会发光的。”林书豪，一名家喻户晓的NBA明星。可在他成名之前，他只是一名“替补”球员，几乎不怎么上场。但他仍然对自己充满信心，并勤奋刻苦地训练。后来，他的努力终于赢得了主教练的赏识。在一次与湖人队的重量级比赛中，林书豪以明星级别的表现征服了全世界球迷。林书豪给自己自信，通过自己刻苦努力，创造了机会，最终“一鸣惊人”。是自信成就了林书豪灿烂的人生。如果林书豪在做替补的时候不能给自己自信，不努力训练，那么，他的NBA生涯也许只在坐板凳中度过。

大凡有所作为的人，无不源于自信。孙膑智斗庞涓射杀敌首，是自信；曹操官渡之战，以弱胜强制袁绍是自信；陆逊火烧连营败刘备，是自信；马云纵横商海写传奇，是自信；乔布斯改变电脑网络世界，是自信！自信能让英雄生虎胆，自信可以创造奇迹，自信，一切皆有可能！

自信是每个成功人士的法宝，每个人都可以拥有自信。只要坚持自信，遇到再大的挫折也能战胜它。自信，能成就辉煌的人生。

[自信成就人生作文

当今社会，家庭教育是每个家长共同探讨的话题，在众多家长的言谈之中都流露出一致的观点，那就是智商高于一切。不少家长甚至还觉得“学好数理化，走遍全天下”的传统思想，所以摆在我们面前的各种补习班随之而来，眼花缭乱，五花八门。总是会担心自己的孩子不上补习班会落下很多的现象。孩子们的课余时间被我们所剥夺，不给他们留一丝喘气的余地。虽然孩子的智力水平有所提高，但是他们却失去了童年的快乐，性格变得古怪，孤僻。找不到自信，意志力变得薄弱，承受能力也变得比较差等等。可想而知当家长面临种种缺点时，却忘记了另一种教育——情商教育，它是与智商教育不可切割的主体。

读了《情商培养书》之后，我深有体会，再高的智商也不能失去情商的支撑，它们两者之间是相辅相成的，一个孩子缺少了自信，那他成功的机会就会少而又少，面对挫折将会一蹶不振。

首先我认为成功的人生需要有目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪。它是一条充满艰辛、坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。

我们没有人能够改变自己的出生，但我们却可以改变自己的未来。同样生于两个贫困家庭的年轻人，一开始他们为了生存不得不去乞讨，但这并意味着他们一辈子就只能当乞丐，关键是看他们是否有自信以及意愿去改变现在的生活。其中一个乞丐受到女主人的启发，发现有许多的事情其实自己是可以做到，只是当初自己缺乏自信而放弃去尝试了。之后，他发奋图强，终于成就一番事业。而另外一个乞丐，则没有听取女主人的意见，放弃尝试，继续过着乞讨的生活。起点一样的两个乞丐，最终的人生轨迹却是截然不同的。这个故事告诉我们：只要你想要去改变你的人生，且你有足够的自信去支撑你这么做，那么你的人生就离成功不远了。

当新的一天又将来临时，你是否把自己定格在忙碌中?当太阳升起时，你又是否把握住了那每一缕阳光?有目标有自信的人，在忙碌中依然能感受太阳的温馨，依然能嗅出生活的七彩光环，因为只有自信才能体验出人生的内涵。

一个人的生命是唯一的，也是庄严的，这个唯一的生命，你是愿意让它辉煌，还是继续黯淡呢?

那一天是我期盼已久的周一。因为我将在庄严的国旗下为全校师生演讲。我拿着读过一遍又一遍，甚至可以将上面的内容背下来的稿子走上了演讲台。看着下面那么多人用炙热的目光注视着我，期待着我的演讲。我的手心竟沁上了密密的一层汗。拿着话筒的那只手也微微颤抖。喉咙好像被鱼刺卡着，怎么都没有办法发出那第一个音。我知道，我怯场了。

又过了几分钟，下面开始躁动。不得已，我终于开始了我的演讲，可是手上那熟悉的稿子好像瞬间变得陌生了，我结结巴巴的读着，总是读错，甚至连不成句子。国旗下讲话终于结束了，我一个人回到班上，坐在自己的座位上哭了起来。脑海中浮现出老师将国旗下讲话这个神圣的任务交给我时那种期待和看好的眼神，只觉得自己辜负了老师对我的期望，也暗暗讨厌自己的无能和不自量力。

之后的很长一段时间我都没有主动举手回答过问题，也不再积极参加任何活动。因为我不确定自己的答案是否正确，我不能保证自己是不是可以将活动办好。

班主任发现了我的异样，放学时给了我一本书——《简爱>，让我用心去体会。我一写完作业便读了起来。

女主角简爱身上所体现的人格魅力深深地吸引了我。她大方，善良，智慧，有思想。不过最令我崇拜的是他的自信，我所不拥有的自信。

简,爱虽是寄人篱下的孤儿却并没有自卑感，更不觉得自己应该低人一等，还敢于与专横的里德斗争。她虽然没有漂亮的脸蛋，也没有强大的背景却可以再脾气古怪，高贵富有的罗切斯特先生面前谈吐自如，直率而又自信地说出自己的想法。我想这也是她被罗切斯特先生欣赏的原因。更是让她收获知识和爱情的原因。

相比简爱，我可以说自己是一个幸运的人，我从没有经历过欺压和鄙视。可是我却没有她的十分之一的自信。我内向，不善于表达自己。所以在班级中并不受到重视和关注，像是一个可有可无的存在。在学校里更是默默无闻。我一直觉得那是因为我不够优秀。直到读了那本简爱以后我才发现不是我不够优秀，而是我没有勇气去展现我的优秀!

在后来的日子里，我努力学习简爱，让自己变得自信。每天早晨起床都会对着镜子给自己一个微笑说：“你可以的”。更是将简爱当做了自己的偶像。遇见事情，一旦开始退缩我便想起简爱，那个自信的女人。渐渐地，我身边的朋友越来越多，家长和老师谈到我时，语气中也带着骄傲。

也有很多人惊讶我为何突然变得优秀，只有我自己知道——是自信成就了我。

在暑假里，我读了一系列美美写的书，给我留下印象最深的是一篇名为《青蛙王子副班长》的故事。

读了《青蛙王子副班长》以后，我觉得秦超逸是个知识面很广、会上网、善于提出自己观点的男生。他的电脑水平很厉害，但是就是没有自信。

在一次竞选班干部时，他认为自己不行本没想当班干部，但他的好朋友汪德恶作剧地说秦超逸想当副班长，秦超逸没有一点心理准备，班主任胡老师说：“秦超逸，上来吧!”说完还带头鼓掌。由于他口才不错，同学们也喜欢他，票数多就理所当然的成为了副班长。他帮胡老师开通了博客，在汪德的鼓励下，他开通了自己的博客，名叫胖青蛙的池塘，里面介绍了火车站的设计问题，记录了神奇的科学小实验……二年级女生陈紫杉得了植物脑细胞瘤，双目快要失明了，她最大的愿望是去天安门看升旗仪式，秦超逸在班里发动了捐款。他为此写了一篇日志，想在网上获得更多的捐款。这篇日志感动了很多网友，他们纷纷捐款。秦超逸的博客点击数量从800升到了10302人次，他在市里成了名人。这一切，要不是他鼓起勇气演讲、写博客，就不会发生这么多的好事情。可见，自信心有时对我们来说是很重要的。

其实我以前也缺少自信，在班里也不爱发言。有一次，老师准备叫一个同学起来读课文，可班里举手的人寥寥无几，只是几个平时积极发言的同学。可是老师偏偏不叫那几个同学，一直在等待其他人勇敢地举起手。班里弥漫着紧张的气氛。老师见没有同学举手，就准备点人了。我最怕这个时候，我心里想着：“上帝保佑!千万别点到我!”老师似乎看到了我紧张的神情。只听一声不祥的声音。唉，真是倒霉，为什么会点到我。我只好站了起来，当我读完课文的时候，老师就说：“读得很好，以后要积极发言，只要我提问读课文的时候，你必须举手。”通过朗读训练，我自信了很多。

美国女学者海伦•凯勒是带着好学和自信的气质来到人间的，1岁半就又盲又聋且哑。尽管命运对幼小的海伦是如此的不公，但在她的启蒙教师安妮•莎利文的帮助下，顽强的海伦学会了写，学会了说。小海伦曾自信地声明："有朝一日，我要上大学读书!我要去哈佛大学!"4年后，海伦手捧羊皮纸证书，以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。海伦热爱生活，她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。她先后完成了《我生活的故事》等14部著作，产生了世界范围的影响，她那自尊自信的品德，她那不屈不挠的奋斗精神被誉为人类永恒的骄傲。

一首诗写得好：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。自信人生二百年，会当水击三千里。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

自信不能停留在想象上。要成为自信者，就要像自信者一样去行动。我们在生活自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境，我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。培养自信的气质十分重要。但自信并非天生的，它是在个人生活、实践中逐渐形成、发展的，认真地总结我们的长处和成功经历吧，让自信给我们力量去迎接人生的挑战!

一个人的美与丑，是上帝所赐，父母所赐，难以改变。但是若是自信，也许别人会看到不一样的你。自信，会使一个人美丽。

曾有一个小女孩，一直非常自卑，走路也是躬着腰，不敢抬头。有一天，她去一家饰品店，买了一个十分漂亮的蝴蝶结。她把蝴蝶结戴在头上，抬起头，昂首挺胸，微笑地走了出去，由于人很多，她在出店门的时候被撞了一下。她在学校的路上，碰到了许多同学，她们纷纷说：“你真漂亮。”小女孩很满足。回家后，她问妈妈蝴蝶结好不好看，她妈妈一脸诧异地看着小女孩说：“你并没有戴蝴蝶结呀。”其实，那个精致的蝴蝶结早已被撞掉了。

这个小女孩天生自卑，自然是无法避免的，但她在戴上蝴蝶结后，立马变得有自信。大家不妨假想你也戴着一枚精致的饰品，走出自卑，让你变得美丽。

美国著名总统——林肯，想必大家都知道。他面容平庸，甚至算得上是丑陋，但他的心中并没有因此自卑，相反，他因怀揣着远大的抱负而自信无比。他竞选总统的时候，他的对手是一个美国的贵族，相貌十分英俊潇洒，他在竞选的时候，曾将林肯嘲讽的一无是处。但林肯他有着对自己的信心，他相信实力才能说明一切，先天的长相并不能决定或影响什么。他微笑着发表完自己的演讲，没有丝毫惊慌与自卑。自信，帮助他成为了美国第16任著名总统，帮助他取得了南北战争的胜利。他从未因自己的长相而觉得低人一等。如果林肯没有那份自信，他不可能成功当选为美国总统，也不可能在南北战争初期失利的情况下仍然获得了成功。在一盘棋局中，不仅讲究技术，还将就心理，如果没有对自己的自信，怎会成功？胜利的人不管多么丑陋，他在人们心目中总是美丽的。

如果说有自信是一切的前提，会使人美丽，那么过于自信呢？

历史上有一位著名的名将，项羽。他的兵法十分优异，从未打过败仗，而他本人也是十分帅气，十分自信，但他自信过了头，就变成了自负。他不允许有比他更优秀，更帅的人存在，他一味的认为自己是对的，认为自己永远不会失败，这也是导致他最终失去一切的原因。刘邦从没打过胜仗，什么都不懂，用项羽的话来说就是一个“乡巴佬”，但面容丑陋的刘邦，但他并没有因此自卑。他任用了许多贤良的人才。最终，他赢了项羽，项羽在乌江边自刎，其实项羽失败的原因就是太过于自负，许多人才都被他赶走了。他无法面对失败，习惯了胜利的他又怎能经得起如此的失败？

所以说，一个人自信是一件好事，但过于自信变成自负却不是一件好事。若项羽离开，以他的才能，完全可能东山再起，但他太过于自负了。刘邦没有他帅气，没有他聪明睿智，却赢了他，这样一位一代枭雄就这样死在了自己的剑下。虽然许多人对于他感到很遗憾，但一切都无法挽回，性格决定命运。

也许，那个小女孩并不美丽，但她所散发的自信气质胜过一切动人的面容。也可能，林肯丑陋到了极点，但有多少人会认为他是丑的呢？而项羽，不管他有多么帅气，多么的风流倜傥，留给人们的，只是一个模糊不清的悲壮的面容罢了。

自信，使人美丽！

美国马尔腾有句名言：“你的成就大小，往往不会超出你自信心的大小。”世界发明大王爱迪生在回答别人问他成功的秘诀时常说：“很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。”可见自信心是获得学习成功的重要保证，许多教育家都非常重视培养学生学习的自信心。苏霍姆林斯基关于学习困难生的教育思想之一即“树立学习困难生的自信心”。对超常儿童发展调查与跟踪研究也表明“自信好胜，有坚持性是主要特征之一”。教育专家班华先生对人的创造性潜能关系最为密切的心理品质调查表明：第二位即为自信心，学教育理论与实际也证实，学习数学的自信心是促进学生学习的动力之一，是能否获得数学学习成功的关键，日本、美国、英国、西德、苏联等国中小学数学课程大纲都明确提出要培养学生学习数学的自信心，即通过数学教育要使学生“对自己的数学能力要有信心，获得数学是人类社会中极为普遍的活动”，经过数学学习“学生要相信自己有做数学的能力，而不是害怕或厌恶数学”，“有充分的信心去有效地使用已具有的数学技能”。虽然我国现行中小学数学教学大纲对培养学生学习数学的自信心没有明确要求，但许多研究者在新世纪的数学教育目标中已明确提出：“培养学生的自信心是数学教育的重要目标之一”。近几年我在实践陈永林教授的“引探教学法”进行教学时发现：“引探教学法”在对学生自信心的培养方面有着深刻的意义。

一、 引探教学中学生自信心的培养

数学学习的自信心是指学生在数学学习过程中对自己的数学能力、数学认知。

数学实践等方面的信念，它影响着学生对数学学习任务的选择、接受和学习状态的准备；影响着对数学学习的坚持性和情绪调节。通过进行引探法的教学，学生自信心表现为：

首先学生相信自己有能力和水平学好数学，认为通过自身的努力能圆满完成学习的任务，能提高数学成绩和能力；

其次学生可以自觉选择略难于自己水平的具有挑战性的任务；

其三，学生能自觉克服暂时的困难和失败而产生的困扰情绪，努力坚持对问题作深层次的探究；

第四，学生能主动向他人提供帮助，参与数学问题的讨论等。

如本期学生已进入高年级的学习阶段，为了帮助学生树立学习数学的自信心，我在每单元选择一篇教案的教学内容作为自学内容，通过引导学生围绕以下四个问题进行自主学习、自主探索：

1、我对×××知识已掌握了什么？

2、我还想了解哪方面的知识？

3、通过自学课本我又知道了哪些知识？

4、我还有哪些不懂的地方？

学生通过这一自学题为主线，充分对已有的知识和经验进行体验、反思，并在此基础上实现知识的建构，尤其学生通过第四环节的教学，不仅培养了学生的问题意识，而且对不同层次的学生学习数学的自信心都有了较大的提高，如学困生通过提问，找到了自己学习这部分知识的难点，并通过师生的帮助，突破了对难点的掌握后，不仅学会了知识，而且得到了老师表扬鼓励，无形中增强了学生对数学学习的自信心；对于中上等学生，通过提出有意义、有价值的问题，培养了学生思维的批叛性，同样更增添了学生自己学习数学的自信心，学生的自信心一旦得到多次强化后便会趋于稳定状态，这种心理将直接影响他的进一步学习。

二、 通过引探教学法培养学生学习数学的自信心的途径

1．实施希望教育：在引探教学法的教学中，通过教师的“引”学生的“探”能帮助学生充分认识自身的价值和潜力，让他们看到光明和希望，使每一个学生都相信自己有学习数学、做数学的能力，并进而产生学习数学的需要。

2、实施成功教育：教学中运用“引探教学法”能增加学生的成功体验，因为在教学中教师引导学生在思考问题，组织开展数学活动时，每一个学生可以根据设计的不同水平的数学问题，选择自己能解答的进行交流，这样就能使每一个学生都有获得成功体验的机会，使所有学生都有可能进步。

3、加强合作教育：“引探教学法”中特别强调在探求知识的过程中学生之间进行数学交流、相互帮助的合作学习，并且通过合作学习能激励学生有信心，有勇气投入到数学学习中去，并增强学生参加数学活动的机会。学术就象画画，只有合作交流才能带来启示，而听、说、读、写是数学交流的关键技巧，在探索知识的过程中学生用口头或书写的方式交流他们探索问题的思路，使听的学生能清晰地理解他们的数学思想和方法，通过这种合作交流就使得学生之间相互增强了学习数学的自信心。

此外，正确使用评价方式、加强学习方法的指导，也是“引探教学法”中培养学生学习数学自信心的良好途径。为了培养学生的创造意识，教师一定要高度重视学生自信心的培养，要多看学生思维的合理因素，并及时予以鼓励，尤其对于爱提“怪问题”的学生不要动辄训斥，轻易否定，以免挫伤他们的自尊心和自信心。总之，运用“引探教学法”进行课堂教学能促进学生学习

[自信成就自我作文

自信是一种力量，更是一种智慧。

学校举行朗读比赛，可比赛的前后一段时间戚老师都不在，在外参加比赛，只定了两首诗。而其他工作自然由我来承担。

教室里，“拿出语文书，翻到《囚歌》，囚歌，起——”带领着全班读要朗读的材料。

“囚歌，叶挺……”一整语调平平的读书声回荡教室，枯乏无味。“你们能不能读好点，要抑扬顿挫。”“班长，无论怎么读，我们班也是垫底啊还不如不读，有必要吗？”是啊前两界比赛我们班都是垫底，更何况这次戚老师不在，何必不自量力呢？但，任务也是要完成的。

比赛当天，看着别班精彩的比赛，与其说是比赛，不如说是再给我们班表演。比赛结束，44·1，这就是我们班的比赛成绩，第一，倒数第一。

回教室的路上，“果然，我们班倒数第一，意料之中。”“是啊，别的班永远都不用担心倒数，因为有我们班垫底。”

语文课上，“我一直对我外甥女说，让她时刻微笑，因为，从别人发自内心的微笑中可以看到别人的自信。上次朗读比赛结束，我看到你们在自嘲自己，自嘲班级，我很是痛心。比赛时，我刚下楼黄老师就跟我表扬你们，说，她指导你们读的时候你们拿书的动作惊人的一致，这是她在她们班所从来没有看到的，而且，读得很好。在你们读的时候，章老师也在说，我们班真厉害，不练也这么好。包括，我回到办公室，唐老师也在说，我们班，老师不在，也能与别的班差不多。”戚老师皱了皱眉头，“而你们呢，却在自嘲自己。是，我们班是倒数第一。可你们知道吗？别的班表现那么好，他们付出了多少心血，排练了多少次。就说五班吧，二楼老师说，他们每天听到五班的排练，听得他们都会背了。这个第一他们理所当然得的。我们不求第一，只求我们的付出得到回报，而我们得到的比付出的多很多，这就够了。”

戚老师说得对，相信自己，是对自己能力和自身价值的肯定。即使全世界除你，再没有人相信你，你也要相信自己，你也要肯定自己的存在。唯有肯定自己，才能在一片怀疑的目光中站起来，才能勇于坚持自己的梦想和追求。