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友谊与我同行作文记叙文1000字(五篇)

友谊存在于一切人的生活之中,那么你拥有可贵的友谊吗?下面小编为你分享有关友谊的排比句,仅供参考!

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篇1:与友谊同行

全文共 992 字

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在困难的时候,是谁帮助了你?在你因为没有考好而难过伤心时,是谁安慰你?劝导你?是你的朋友!是友谊

每个人都有朋友,我也有我很要好的朋友。从上小学三年级起,我跟齐、魏、华、娇并称“麻辣五姐妹”。因为我们几个的关系非常好,我们彼此的家长也逐渐走得很近。五姐妹中我最小,排行老五,她们都很袒护我,关照我,跟照顾小妹妹一样。

这是我上小学时候的故事。一个六一儿童节的下午,我和我的好朋友齐齐正在准备一段小品。这时刘老师要把阅完的试卷发下来,我回到座位上,静静地等待着属于我的试卷,在我紧张地猜测我的数学考了多少分的时候,我的试卷摆在了我的眼前,我惊呆了,担心的事情终于发生了,我傻傻地坐在那里,一动不动,就像一根木头棍。正在我无比悲痛的时候,一个熟悉的声音从老远处传来:“老五,考了多少呀?”我低下头,看看试卷上的成绩,久久没有回答。我不敢告诉她,因为我怕她笑我。她跑了过来,想看我的成绩,我立马把成绩捂住了,不让她看,她拿起我的手,看到十位数字上是七,她又把我的手放下了,说:“先别看了,我们要演节目了!”我和她跑上了台,在表演的时候,我心里还在想“她是没有看见还是看不起我呀?”直到表演结束了,我问她:“你知道我考了多少呀?”她直接的说:“我知道了。”我更吃惊了,她知道了却没有笑我。她好像看出了我的心思,说:“你是想让我笑你吗?不管你考了多少,我们都还是朋友呀!再说了,我相信你以后会考好的,我对你有信心。”听了她的话,我不知道该说什么好,鼻子一酸,突然有了想哭的感觉。

这就是朋友,这就是友谊,我应该为有这样的朋友而感到自豪、幸福。以后每当想起她说的这几句话,我就禁不住激动一番,就会振奋精神,全力以赴的努力学习。

小学就要毕业的时候,我们彼此难以割舍。一次上体育课,老师让我们自由活动,我们几个坐在花园边上,谈起了心。想到就要分别,我们一个个的都“下雨了”,抱在一起哭了好久。小女孩的眼泪并不珍贵,可是这些“雨滴”包含了我们之间的友谊和友情。因此,在班里我们的关系令同学们非常羡慕,这也是我们引以为骄傲的地方。

老师和家长经常告诉我们要好好学学习,同样也经常告诉我们要努力赢得朋友和友谊,友谊是什么?它像花粉,经过蜜蜂的传播让几个陌生的人因偶然相逢而成为知己,也正是友谊让我们这一个个的“麻辣小龙虾”聚集在一起成为朋友,它使我们的生活更加充实,它让我们在快乐中学习和成长,这就是友谊的力量。

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篇2:有关友谊的记叙文800字

全文共 1017 字

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在我们的生活中,一定上演着许多精彩的“戏剧”。上星期三,在我们教室里就上演了一场名叫“碰撞”的“戏剧”。那一剧不仅精彩,引来了许多观众,还让我懂得了一个道理——有了“宽恕”,友谊才能常在,有了宽恕生命才能像在雪山中绽放的雪莲那样美丽,精彩。

那是一个下着雨的星期三,我一到教室,就感觉一会儿有“大事”会发生。果不其然,第三节一下课,我们就看了一场“戏剧”。

一下课,同学们就像脱缰的野马,从教室里鱼贯而出,只有我们几个女同学在教室里。突然不知怎么的,小玥大声对教室说了一句:“小菁喜欢某某某!”这句话就像根导火线,一下子点燃了在一旁专心致志看书的小菁,小菁和小玥可是形影不离的好朋友,我想:这下可惨了。小菁一怒,便把书“摔”在地上,踮起脚大声说:“小玥喜欢某某某,还怎么,怎么样!”这一声惊天动地,气壮山河,仿佛地球都震了一下。全班同学都听到了,开始起哄。小玥气得脸上青筋都可以数出来了,只见她一个火箭步,一把把小菁头发上的橡皮筋拔下来,直接从四楼扔到了一楼,小菁的头发一下子散了下来。那下“快”“准”“狠”真是让在场的人意想不到。

在小玥这举动下,来看热闹的“观众”越来越多。小菁真生气了,她也一把抓住了小玥的头发,正准备把她的橡皮筋也拔掉,幸好小玥反应快,事先抓住了自己的头发,但是头发已经被小菁抓得面目全非,就像一个鸡窝。它们互相抓着对方的头发,我仿佛看到了她们气得头上在冒青烟,背后有一团熊熊烈火。可见场面非常严重。

这是,观众在一旁议论非非,有人静静地看着,有人却在劝架,有人在喊加油!不知谁在这个千钧一发之际,喊道:“快上课了!”小玥极不情愿地对小菁说:“你快放开,我等一下帮你下去捡!”这样,在同学的劝阻下,小菁才肯放手。“叮铃铃!”上课铃声终于响起,这场世界大战终于结束了。

下课了,小菁的做法使一股暖流涌上我心头。只见她披着头发,对小玥说:“小玥,对不起,我不该这么大声地说你。”小玥的冰山脸也慢慢有了微笑和窘迫,她不好意思地说:“其实我要跟你说对不起,是我先惹你的!等一下放学了,我帮你去捡回来!”“好!”小菁笑了,小玥也笑了。放学了,太阳的光把她们俩手拉手的背影照得很长很长……

在这一次友谊的“碰撞”里,让我感触良多,要不是小菁先宽恕了小玥,她们也不会一下和好。似的,“宽恕”就像黑暗中的蜡烛,看可以点亮我们的心里;“宽恕”就像清风,驱散我们心中的忧虑;“宽恕”如高山,保护了我们的小小心灵。让我们一起向着“宽恕”出发吧!

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篇3:描写友谊伴我同行的满分

全文共 955 字

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友谊是个挺奇妙的东西,充斥着我们的生活,丰富着我们的人生旅程。它就像一面镜子,照亮了我们内心深处的情感,但一旦打碎,却永远也无法拼凑回来;它也像一个照相机,经历的故事越多,留下来的美好回忆就越多。 Friendship is a wonderful thing, full of our lives, rich in our life journey.It is like a mirror that illuminates the emotions deep in our hearts, but once it is broken, it can never be pieced together; it is also like a camera. The more stories you experience, the more beautiful memories left.

朋友,是陪着我们一起漫步人生的人,正因为有了他们,人生这块画板上才会丰富多彩;正因为有了他们,“友谊”这个词才会永远的驻留在人们的心里。

许多人可能把友谊看一件很平常的事情,尽管每个人都拥有它,但大家应该知道一个真正的朋友是千金难觅的。如果你不去好好珍惜他们,到了再也无法和他们制造美好回忆的时候,你会觉得自己的人生似乎少了什么东西。

很多人都在问:“友谊究竟是什么?”友谊其实很简单,它是每当遭到挫折时,总会得到安慰与鼓励的情;它是每当无聊寂寞时,总会收获欢乐与开心的情;它是每当出现矛盾时,总能得到和解与道歉的情;它是每当遇到困难时,总能得到鼓舞与帮助的情。世界上有很多种感情:爱情、亲情、师生情、兄弟情……其中,我觉得友情是最广泛、最值得珍藏的感情。

在我还小的时候,认为朋友不过是人生中的匆匆过客,仅仅是一时在一起的玩伴。后来,渐渐的长大了,结识了很多很多的人,真正知心的朋友却没有几个,那时,才明白朋友不仅仅是人生旅途中的游伴,他们也是自己的亲人。他们总能陪着自己欣赏旅途中一道又一道风景线,总能一起品尝人生中的酸甜苦辣咸……

友情就像这世界上最美的风景,引得我们每一个人都忍不住要驻足感受。我们都在追求友情,就这样追啊追,可又突然发现自己其实早就已经拥有了友情,它令我们的生活多姿多彩,充满了欢声笑语。

朋友,有你真好!

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篇4:描写友谊伴我同行的满分

全文共 1039 字

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每一天的点点滴滴中,都会一个人来陪伴我。那个人就是老师经常说的“在我们头上的北极星。”那一颗“北极星”就是我的朋友。 In every bit of the day, I will accompany me alone.That person is the "Arctic Star on our heads." That "Arctic Star" is my friend.

我经常称这位好朋友为“苏姐”,苏姐呢,经常会用“航姐”来代替我的名字称呼我。

我们同身为班长,一直都是在竞争中合作,在合作中竞争。无论是什么事情,我们都要听一听对方的见解和对方的看法。我们的“私人感情”非常好,但从不把那些友情掺杂到我们的“工作之中”。其实有苏姐陪我度过的每一分每一秒都是幸福的,我能够在她的身上看到真正的快乐,也能够在快乐之中找到她的身影。再伤心之时,我也能够得到这个世界上最真诚的安慰。

我常常会某一瞬间萌发出一个新颖的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些随记,但是不是经常做过随手笔记的我,不得不请教别人给我一些多的提示。我给自己的好朋友大约两三行的纸条,一个同学把这张纸当做了练习纸,并且对我说她忘记了我拜托她的事;我的后桌告诉我,她想给我写一些提示,而实在不会写;监督班长也告诉我她不会写,后来却因为想让我借她报刊而想重写······但是我把纸条给苏姐的时候,她一口答应了,但是现在要值周,中午再帮我写。中午的时候,她给我一张纸条,上面写着:

“童年像一支歌,充实着我;童年像一首诗,感染着我;童年像变色龙变色一样,时时刻刻在变化,时而忧伤时而欢喜。在我的世界中,童年是一段永不落的时光,我要去把它当做我的人生去对待。美丽——永归于他。”身上因一个个字而涌起一股暖流,这一段文字是我永远都不会忘记的。

时光飞逝,我们已经上五年级下学期了,学生的活动,再加上评选团员、学习雷锋好少年等称号的事情更多了。我和苏姐每一天都在“争”这些称号,而在争取的过程中促进了我们的友谊。全班只有两个人交上去了“小记者”评选的稿,那就是苏姐和我。并不是见了对方写后才写的,而是老师留这项作业的那天晚上,她写了,我也写了。

我们在快乐中成长着,而我们之间的回忆已经记录在我们生活中的点点滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定会看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也会看到我的身影。

我们是真正的好朋友,我们是公认的好朋友。那么,让我们用所有不朽的回忆来促进我们的友谊!

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篇5:描写友谊伴我同行的满分

全文共 1011 字

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又到挥手别离时,我对你的身影挥手,却将你的微笑镌刻于心;我向你的今天告别,却将你的明天寄挂于心;我目送你的远去,却在心里,把我们的昨日,重现了一遍又一遍。 When I waved again, I waved your figure, but engraved your smile in the heart;Hanging to my heart; I watched your far away, but in my heart, we reappeared our yesterday over and over again.

你是否还记得我们播下友情种子的那一天?是你将那粒种子埋进土壤的呢。

陌生的人,喧闹的教室,窗外刺眼的光让我浑身闷热。你的一句问好,一个介绍,一张笑脸,顿时将我从自己别扭的世界中带出。欢笑变得悦耳,阳光变得和绪,你似夏日凉风,吹开了我的心门。

友情,开始于开朗的主动。

军训时的那些日子,是否仍能让你会心一笑?霉臭的厂房,摇晃的上铺,随时的断水,稀烂的面条,强势的阳光和我们期盼的暴雨……那是多么有趣的日子呵!我们为了快点吃上午饭而互相教着那些已被遗忘的军歌;白天累得倒地便睡夜晚仍要说自己幼时的故事,停水的中午,我们用卡车运来的冷水臭美的相互冲洗头发。我们了解着对方,惊叹着彼此的相似,所有的艰难,都被甜甜的笑声取代。

友情,在我们共同度过的时光里发芽。

你早忘了我们之间的不愉快了吧?那是入学不久时,你的开朗与热情让你周围从不乏陪伴,我的敏感让我心中多了许多滋味。你的朋友多到让我羡慕,我的胆怯让我觉得无力。不知为何,我竟有意疏远你,似要将自己关回原来的世界。幸而那是你,抓住我的手,将我的心放于明媚的阳光下温暖。交心的谈话,免不了的泪水,我不再畏惧坦露自己的心声。我们的友情,也算经历了考验,无惧青春中狂乱的风了。

友情,在坦诚与宽容中成长。

你一定记得你对我的呐喊。那是秋末的运动会,心血来潮的我报了毫不擅长的长跑。每日放学后你的陪伴,你那如秋日蓝天一般的鼓励,都为我插上翅膀。比赛之时,心跳的加速,腿脚的乏力,呼吸的困难令我几近放弃。你的呐喊,如石破天惊的光,直入我耳,贯穿我身。因为你,我完成了对自己的超越。

友情,在陪伴与鼓励中开出灿烂的花。

这便是你,便是我,便是我们。为了仍然迷茫不定,前途仍旧充满挑战。我们的友情,已长成一棵树,成为我们永远的庇护。

真心相待,我们之间,还有那写不尽的未来。

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