对灰太狼的评价(最新20篇)

狼，不知何时何因，大家谈起它，总是否定它。我们视狼为一种贪婪、阴险、狡诈、嗜血成性的危险动物。无论是童话《小红帽》里的大灰狼，还是蒲松龄之作《狼》，呈现的都是愚蠢而恶毒的形象，但掩盖了其最本质的狼魂。而我们为什么不能从更深层的角度去了解狼、认识狼呢？

狼不同于虎和豹，它们狩猎的时候是靠集体的力量，既有明确的分工，又有密切的协作，齐心协力战胜比自己强大的对手。单独的狼不堪一击，但是一群狼，一群有着严密组织与配合默契的狼，足以让狮、虎、豹、熊等谈狼色变，足以使任何比其更为凶猛的猛兽汗颜。团结的力量是多么的令人畏惧！

狼在猎取的时候，常常会遇到猎物的拼死抵抗。但只要狼锁定目标，不管跑多远的路程，耗费多长时间，冒多大的风险，它是不会放弃的，不捕获猎物誓不罢休。那是永不言败的信念。

狼为了在残酷的优胜劣汰的动物界生存，从不守株待兔，而是认真主动地观察和寻找目标和猎物，主动攻击一切可以攻击和捕获的对象并猎取它们。主动出击是狼魂的精髓。

狼为了种族的尊严和利益，无论面对多么强大的敌人，狼会舍生忘死地冲上去与之进行殊死拼搏，要么傲立于领地，要么含笑死去……。草原上的一个夜晚，狼群准备去偷袭牧场，以猎取羊，狼王派两只最勇猛的狼去吸引狼狗，好让其它的去猎取羊。那两只狼用义无反顾的眼神望了眼狼王，毅然踏上征途。结果这两只狼在与猎狗的搏斗中死去了，但其它的狼却成功了。勇于奉献自我的精神铸就了狼魂的最高境界。

在狼的生命中，没有什么可以替代锲而不舍的精神，才使狼得以千辛万苦地生存下来，这种精神千百年来，对人类也产生了深远的影响。

游牧民族的生活离不开狼，每天与狼亲密接触，与狼斗争。在与狼斗智斗勇的过程中，人们早已在不知不觉间拥有了狼性血液，即最真的狼魂。游牧民族一方面崇狼拜狼，一方面又杀狼，就在汲取狼魂中，他们的狼性血液迅速蔓延，豪迈而开放，不屈不饶。

狼不惜一切的拼命、进取精神——狼魂，同样也鼓舞着那些古代的帝王。回顾历史，发现那些称霸一时甚至拥有统领世界能力的朝代，例如汉朝的汉武帝，清朝的康熙等，为了国家的安稳、强大，他们主动出击，决不言败，创造了一个又一个的盛世。使中华民族傲立于世界民族之林。

在《亮剑》中，李云龙所带领的部队为什么能所向披靡、英勇杀敌、屡立战功。用李云龙的话说，就是，他的部队是一支嗷嗷叫的狼，重创日军，让日军闻风丧胆。

某些年后的某一天，或许狼群会成为永远的历史。只是，不管如何，都不应忘记狼魂豪迈的精神。狼魂不应该在我们的生活中消失。狼的的坚韧、狼的拼搏、狼的自我奉献，将给我们以激励、给我们以启迪，将使我们勇于挑战困难，战胜困难，取得成功。

今天，我去电影院观看了电影《我爱灰太狼》，我爱灰太狼观后感。

这部电影主要演了：灰太狼正在狼堡煮懒羊羊时，突然狼堡、灰太狼一家及懒羊羊被人类世界的一个皮总用挖挖机挖到了人类世界的一个游乐场内。由于灰太狼忘记了自己的一个能够使任何人穿越到任何地方的机器—拜拜机的密码，灰太狼、红太狼和懒羊羊不得已变成了3个人类，又历经千辛万苦，经过无数人的帮助，回到青青草原的故事。

我觉得灰太狼十分令人感动，在发现小灰灰不见时，灰太狼焦急万分，立即跑遍游乐场去寻找小灰灰，在拜拜机能量不足，只能送一只狼回青青草原时，灰太狼毅然决定让小灰灰回妈妈身边，自己独自一人留在人类世界。（后来，灰太狼回到青青草原是后话了。）而剧中，香香和一个小女孩富有同情心，帮了灰太狼和懒羊羊不少忙。

但现实生活中，有同情心的人越来越少，如果谁听说懒羊羊和灰太狼来到了人类世界，一定会把他们抓进动物园，供人参观。而灰太狼发明的拜拜机，一定会被科学家们研究后，再大量生产，使现实生活中的人类到各个时间的各个地区去为非作歹。

我喜欢看《我爱灰太狼》，它使我明白了同情心的可贵。

如狼似虎

象狼和虎一样凶狠。比喻非常凶暴残忍。

狼吞虎咽

形容吃东西又猛又急的样子。

声名狼藉

声名：名誉；狼藉：杂乱不堪。名声败坏到了极点。

豺狼成性

象豺狼一样凶恶残暴成了习性。形容为人残暴

鬼哭狼嚎

形容大声哭叫，声音凄厉。

豺狼当道

比喻坏人当权。

杯盘狼藉

杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。

狼烟四起

狼烟：古代边防报警时烧狼粪腾起的烟。四处都是报警的烟火，指边疆不平静。

狼子野心

狼子：狼崽子。狼崽子虽幼，却有凶恶的本性。比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。

狼狈为奸

比喻互相勾结干坏事。

狼狈不堪

困顿、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的样子。

鹰视狼步

象鹰那样看东西，象狼那样走路。形容外貌阴险。

鼠窜狼奔

形容狼狈逃跑的情景。

赃污狼藉

谓贪污受贿，行为不检，名声败坏。

狼贪鼠窃

如狼那样贪狠；似鼠那样惯窃。常形容敌人贪狠卑鄙。

狼贪虎视

象狼一样贪婪，象老虎一样睁大眼睛盯着。比喻野心很大。

狼奔豕突

豕：猪；突：猛冲。象狼那样奔跑，象猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。

狼心狗肺

形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。

狼心狗行

心肠似狼，行为如狗。比喻贪婪凶狠，卑鄙无耻。

前门拒虎，后门进狼

比喻赶走了一个敌人，又来了一个敌人。

虎狼之势

形容极凶猛的声势。

使羊将狼

将：统率，指挥。派羊去指挥狼。比喻不足以统率指挥。也比喻使仁厚的人去驾驭强横而有野心的人，这要坏事。

豕突狼奔

豕：猪；突：猛冲。象猪那样冲撞，象狼那样奔跑。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。

羊狠狼贪

原指为人凶狠，争夺权势，后比喻贪官污吏的残酷剥削。

如狼牧羊

如同狼放养羊一般。比喻官吏残酷地欺压人民。

引狼入室

比喻把坏人或敌人引入内部。

森林王国出现了一个惊天动地的消息，狼要改邪归正，这个消息震撼了森林王国的各种动物，尤其是兔子。

起初动物们不相信狼，狼用实际行为来证明，如帮山羊推车，帮小兔拔萝卜，不吃肉该吃草等。大家越来越相信他。

有一次，狼和兔子一起出去玩，一路上玩得可高兴了。玩累了，他们便一起找食物。他们来到清澈见底的小河边，各自吃自己的草。狼实在饿急了，狼吞虎咽，不一会儿吃完了，便想对兔子说，可又不好意思开口，便目不转睛的盯着兔子，兔子看见狼这样，毫不犹豫的把草分了一些给狼，狼又吃完了。

兔子这会不给他，狼急的团团转，一口把兔子吃了。从此，狼又开始吃动物了，尤其是兔子。

你知道狼为什么要反悔了？因为怕其他动物跟她抢草吃而已。

徐仲祥小朋友：你是一个热情、活泼、可爱的小男孩，你乐意自己的事情自己做，还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活跃，大胆发言，有时能主动向老师提出问题，与老师进行交谈，希望祥祥小朋友在新的学期里能有更出色的表现，好吗?

钱进小朋友：你是一个听话的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真傾听，游戏活动中遵守规则，希望进进小朋友以后更大胆些，主动举手回答问题，好吗?

冷昊小朋友：你是一个聪明可爱的小男孩，你很能干，会自己独立穿脱衣服，还经常帮助其他小朋友，还会自己吃饭，你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领

李华夏小朋友:你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理能力较强，能在老师看护下独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控能力的锻炼，争取更大的进步。

刘丹妮小朋友：你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲，守纪律。希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受，在集体中做个自信、勇敢的好孩子。

王智健小朋友：你是一个活泼聪明的小男孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做，自理能力较强。与同伴能友好相处，有困难喜欢找老师帮助，你画的画也比以前进步多了。希望健健小朋友以后再接再厉，争取更大的成绩。

沃千飞小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，自己吃饭。上课能认真听讲，积极参加各项活动，希望飞飞小朋友以后能多参加体育锻炼，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，好吗?

陶松华小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，你很热情，什么事都乐意自己学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都能大胆参与，自理能力有了较大的进步，老师希望你以后要大胆、响亮的发言，这样你就会更加能干的。

今天，喜羊羊和他的好朋友们在青青草原上讨论村长布置的任务。

懒洋洋手里拿着棒棒糖，嘟着小嘴说：“村长真是越老越糊涂，瞧瞧现在的青青草原，嫩草到处有，还愁吃的？非要我们下个月到小刀羊哪里，去体验生活，自己去海边逍遥。”说罢，便把整个棒棒糖吞掉。

沸羊羊随声附和：“就是就是，青青草原是我们生活了好久的地方，为啥还要去体验生活？”说完，便把喝完的饮料罐儿扔进了垃圾桶。

喜洋洋叹息一声，说：“据说西域那边的环境非常的不好，简直比灰太狼家还差。”

众羊哀叹。

狼堡内。

“阿嚏！”灰太狼打了一个大大的喷嚏，“谁敢骂本大王！”

哐当！

“笨蛋！没看见我在睡美容觉吗？”红太狼气急败坏地说，“羊呢？”

灰太狼双眼泪汪汪地说：“马上！”说完便拿上了千里眼和微型火箭。

羊村内，喜羊羊家。

“嗯，吸尘机带了，垃圾桶带了，作业带了，还差……”喜羊羊正在收拾东西，准备

到操场上集合。

沸羊羊家。

“杠铃，水，食物，跑步机，都带齐了。走喽！”沸羊羊像离弦的箭一样，飞了出去。

美羊羊家。

“化妆品，面膜，玫瑰花，蝴蝶结，公主裙……要带的东西真多。走吧，美美。”美羊羊拎着一大堆东西向操场走去。

懒羊羊家。

“呼噜呼噜，蛋蛋你帮我整理吧……呼噜呼噜……”蛋蛋一阵无语。

暖羊羊家。

咦，家里怎么没羊？早走了。暖羊羊真是一个好班长。

操场上。

“咳咳，羊都到齐了吗？那好，我们去西域喽！”村长不紧不慢地说。“是我们五个，没有您……”喜羊羊纠正道。村长似乎没听见这句话，接着说：“走吧！”说着，便把喜羊羊他们推上了火箭。这一切都被灰太狼看见了，灰太狼不管三七二十一，也坐上了微型火箭。

西域，刀羊领域。

喜羊羊他们一下火箭，就闻到了臭味，四周垃圾堆成了小山。灰太狼比他们好不到哪里去，刚一下来，就掉进了垃圾山。刀羊爷爷来欢迎它们。懒洋洋先忍不住了：“好臭啊——”刀羊爷爷的脸立刻沉了下来：“原来你们也不喜欢这里，那再见了。”喜羊羊见状连忙说道：“刀羊爷爷难道不想改变一下这里的环境吗？我们可以来一个环保大比拼啊！”刀羊爷爷眼睛忽然放光：“好主意！”“比赛怎么能少了我灰太狼大王呢？”灰太狼出现在垃圾山上。喜羊羊吓了一跳，又说道：“好，我们来比！如果我们赢了，你就为我们割三车的嫩草；反之，我们任你吃！”“喜羊羊，都三百了集了，比赛还是比这些。好吧！”

来到到西域的第一天。

喜羊羊自己已经清理了四十多座垃圾山了，就像充了电的机器人一样；灰太狼也不甘示弱，也清理了四十多座垃圾山了，但两动物都没有要停下来的意思。比赛进行到了白热化的阶段。就在这时，灰太狼从身后甩出香蕉皮，喜羊羊一跳躲过去了：“灰太狼，你耍赖！”“你有没有要求不能使用道具！”这时喜羊羊也从身后拿出了香蕉皮散弹，朝灰太狼打去。灰太狼实在顶不住，便认输了。第一局喜羊羊获胜。

来到西域的第二天。

美羊羊慌慌张张地跑过来，对喜羊羊说：“村长生病了，我们得回去。可是比赛……”喜羊羊想了一会儿，说：“有了！就这样……再这样……”大家都用力地点一点头。

灰太狼正要去比赛时，红太狼突然出现了：“灰太狼，咱们的儿子走丢了，快点儿想办法呀！”灰太狼一怔，马上对喜羊羊说：“你们赢了，我有急事！”殊不知，那红太狼是美羊羊版的。

羊村。

通过喜羊羊他们的努力，西域的环境变好了，它们也如愿地回到了羊村。小朋友们也一定要保护环境哦！

[喜羊羊与灰太狼之环保大比拼的作文

你说的是从前

“中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，你身后有一个强大的祖国！”

——题记

在这如火如荼的五月，学校组织全体学生观赏了一部爱国主义教育片——《战狼Ⅱ》。看完后，脸上的泪痕仍清晰可见，心中更是波澜起伏，久久不能平静。心中弥漫着一种豪情壮志，这令我热血沸腾。

电影沿袭了第一部剧情，讲述了冷锋护送战友骨灰回乡时，为保护战友的家属，对当地霸主怒而出手，导致伤人入狱。期间未婚妻龙小云去边境执行任务时遇难，我国搜寻人员只找到了一颗子弹！

冷锋为报龙小云的一弹之仇，来到非洲，遇到了战乱。本可安全撤离的他，得知那颗子弹正是雇佣兵所用，而且没有联合国允许，我国军人不得进入交战区，只能由一人来解救华侨！冷锋无法忘记军装虽脱，职责犹在的军人使命，狼性觉醒，临危受命，“我去！”伴随着一个标准、帅气的敬礼动作，让舰队指挥员为之一振，指挥员明白，这潇洒、标准的动作，不经过严格系统训练的常人是做不到的。“原中国人民解放军东南军区特种作战旅战狼中队冷锋”铿锵有力，同那句“当兵后悔两年，不当兵后悔一辈子”一直在我的脑海里萦绕……一朝是战狼，终身是战狼。军旅已终，情怀犹在；军装已脱，职责难释；军营已别，担当不忘！他守护的，是中国军人的尊严；是千千万万华夏儿女和炎黄子孙的尊严；是中华人民共和国的尊严！

他，就是冷锋，一个顽强不屈的中国男人，一个不懈拼搏的中国军人，一个保卫祖国、边疆的中国战士！当敌人手持寒刃向他的咽喉逼近，指着旁边的中国华侨说：“你，将为他们而死！”他轻轻挑眉，笑着说：“我，就是为他们而生的！”那个笑容，是我见过的最迷人、最潇洒的笑容……

军舰上的海军官兵，通过视频眼睁睁看着雇佣军屠杀中国同胞时，个个泪流满脸。身为军人，这眼泪是自责的、愧疚的，更是无奈的，他们眼睁睁看着同胞遭受屠杀却无能为力时，觉得愧对军装赋予的责任和使命。

“首长，我们接到上级的命令！”命令到来，分秒必争，“开火！”一声怒吼，数枚载着复仇的导弹直奔雇佣军而去。当听到舰队指挥员怒吼出的“开火”两字，我的眼泪夺眶而出。这简短的两个字中，包含的是对敌人无尽的仇恨……

当一片片鲜血染红土地，当一声声枪响日夜不息，我终于懂得了和平的意义。我也终于看到了战争的残酷，这说明我们现在的幸福生活有多么来之不易，原来如今的和平是曾经的烈士们用鲜血换来的。

当今再大的幸福也无法弥补昨日半点的痛苦，这就是伤痕。但是，纵使我们的祖国曾经伤痕累累，但是，她站起来了，她重新傲立于世界不败之林。正如雇佣军头子嘲笑中国是落后民族后冷锋把他打得奄奄一息，冷锋笑着对他说：“你说的是从前……”

影片结尾，当冷锋和华侨乘车回国时遇到战乱区域，冷锋以手为旗杆，摇动五星红旗，并将武器全部扔下车。战乱区的人们，看到这抹鲜艳的红色，无人不放下武器，为中国人让路。看到这一幕，我的内心受到了震撼，第一次如此深切感受到祖国的强大，有一种说不出的自豪感。而作为一名中学生，我要做的，就是好好学习，为中华之崛起而读书！

清晰记得护照后的那句话：“中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，你身后有一个强大的祖国！”

“乡亲们，经过我潜心研发，现在发明出了知识压缩药丸。只要每天服用一至两粒，就可以把一天要学的内容传输进服用者的大脑。”

底下，羊民们开始开起了小会。

“这也太神奇了！”沸羊羊惊叹道。

“是啊，是啊，太神奇了。这样，我们就可以不用天天去上学了。”懒洋洋一听到有这样的药丸，心里可开心了。

村长又说话了：“爱，我也老了，你们服用了知识压缩药丸，我就用不着去教书了，可以在家享享福了。你们看——”老村长顿了顿，拿出一颗红色的药丸说：“这是捕羊一百招。”

底下，又是一阵窃窃私语：“捕羊一百招？难道要我们羊群自己捕自己？这不是自相残杀吗？”

“我们羊是食草动物，难道还要捕羊吃？这也太残忍了。”美羊羊最是善良了。

村长见大家开小会的声音超过了大会，抬起一只手挥了一下，示意大家安静。“乡亲们，不是你们想的那样的。为什么要吃捕羊一百招呢？因为古人说得好，知己知彼百战不殆。只有我们掌握了敌人的绝招，才可以想出制胜的妙招。”村长又从口袋里拿出一粒蓝色的药丸，“这就是针对捕羊一百招的药丸防狼一百招。吃捕羊一百招的时候要随即服下防狼一百招。这样就不用再害怕灰太狼的侵害了。”

羊民们纷纷领了知识压缩药丸后回家了。

其实，就在羊群们开会的时候，灰太狼就躲藏在羊村外的草丛里。他听到了村长说的大部分的话，包括捕羊一百招。可他偏偏就没一听到防狼一百招这段话。因为他一听到捕羊一百招，心里就很高兴，立马跑回狼堡向红太狼汇报了。

“老婆，好消息！好消息！”灰太狼把在羊村偷听到的一字不落地说给红太狼听。红太狼正饿得慌呢，赶紧命令灰太狼去捉羊。

“老婆，你是要吃喜羊羊呢，还是美羊羊呢，还是懒羊羊呢，还是……”

“不管什么羊，能填饱肚子就好！你不知道我三天都是吃素了吗？！”红太狼实在是讨厌透了灰太狼这啰嗦劲了，又是一记平底锅，把灰太狼打飞了。

灰太狼飞啊飞啊，等他飞到羊村时，天很黑了。他趁着天黑，翻墙进了羊村，偷偷的溜进了村长的房间。灰太狼左翻右翻，上翻下翻，终于在一个抽屉里发现了大把大把的药丸。他胡乱抓了一把吃了下去。

灰太狼等啊等啊，想等药效发挥了好顺便逮住一只羊回去给老婆吃。可是不知道为什么，灰太狼像是被什么吸引着一路小跑回到了狼堡。他找来一根绳子把灰太狼和小灰灰都绑了起来。唉，灰太狼他不知道，原来他吃的是防狼一百招药丸。

红太狼生气极了，可她被绑住了，拿不了平底锅，只能杏目圆睁，大骂灰太狼是笨蛋。

这时，灰太狼突然感到对着很痛。唉，他也也不知道，原来知识压缩药丸吃多了会拉肚子的，然后会把所有的知识拉光。灰太狼捂着肚子急匆匆的跑去厕所，一边跑一边大声喊：“可恶！我一定会回来的！”

宋泽印

老猎人打死了山里的最后的一匹狼后，村民们都来向他表示祝贺了。

因为山里没有了狼，人们就不再恐慌了，从此，人们过上了安逸的生活。可是，老猎人却不是很开心，他作为一个猎人，没有了猎物，天天觉得手痒。

一天，他坐在湖边钓鱼，看到了好多的小鱼围绕在大鱼的身旁嬉戏，鱼儿们快活极了。他突然想起了自己打死那只狼的情景，心里有很多的感叹：多么可爱的小狼啊，它和女儿玩得那么开心，人和动物都有情感，都有好的方面和不良的表现，我们也不能因为别人的不好而扼杀别人啊！当时我怎么能下得去手呢？动物和人都是有血有肉的动物，人和自然应该寻求一种平衡，这个世界才会越来越精彩。

老猎人后悔了，他望着远方，面无表情，似乎在想如何让山里恢复往日的生机。

作为一位老师，我们每天都在对自己的教学、对学生的学习以及行为情况进行着不间断的评价。但对评价的真正了解还是非常有限的，这次学习了《教育评价》后，对“教育评价”才算有了比较深刻和全面的认识。现谈谈我在学习中的一些感受。

教育评价是评价者根据一定社会确定的教育目标和价值标准，对教育活动满足社会及受教育者需要的程度作出判断的活动。我们在实际的操作中，可以按不同的依据对教育评价进行分类。如：按功能及用途划分，可将评价分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价。诊断性评价是指为了解教育活动存在的主要问题，或使教育活动的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。形成性评价是指在教育活动过程中，为不断了解活动进行的状况、及时对活动进行调整和提高活动质量而进行的评价。终结性评价是指在教育活动结束时进行的，主要目的在于对活动结果进行的鉴定性评价。又如：按参照标准划分，可将评价分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。相对评价是指根据评价对象的实际状况或以评价对象一般水平为标准的评价。绝对评价是指依据某种需要或要求设定客观标准的评价。个体内差异评价是指以评价对象以往发展水平或某一状况为标准的评价。还可以按评价对象的层次、范围划分，可将评价分为宏观评价和微观评价。宏观评价是指对影响到社会范围的那些指导、规范社会教育活动的各种因素的评价。微观评价是指对某项具体的教育活动的过程、对实施和管理教育活动的组织与个人、对教育活动指向的具体对象等进行的评价。按评价主体划分，可将评价分为他人评价和自我评价。他人评价是指由教育活动实施者以外的人作为主体的评价。自我评价是指由教育活动实施者作为主体的评价。按评价方法划分，可将评价分为定性评价和定量评价。定性评价是指采用开放的形式获取评价信息，运用定性描述的方法做出结论的评价。定量评价是指采用结构式的方法，预先设定操作化的评价内容，收集并量化评价对象的信息，运用数学方法作出结论的评价。

虽然评价的划分类型有好多种，但他们必须要坚持一些原则：方向性原则、客观原则、激励性原则、可行性原则、效用性原则。这些原则是评价主体在评价过程中必须遵守的行为准则，是指导评价活动的一般原理，是一种“行为准则”。只要遵循了这些原则，我们的评价才客观、公正，才有实际运用价值。作为中职学校的专业教师，我最常运用的就是对学生的评价。那么什么是学生评价?

学生评价是对学生学习进展与行为变化的评价。它包括对学生在知识与技能、过程与

方法以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。其中对学生在掌握知识技能方面发展情况的评价是我们关注的问题。学生评价是学校教育评价的核心，因为学生评价在很大程度上决定着教师评价和学校评价的结果。新课程改革倡导建立促进学生发展的课程评价体系，体现了新课程改革“为了每位学生的发展”的基本精神。那么评价学生有哪些有效的方法和手段?

狼和七只小羊 在很久以前，有一只狼，还有七只小羊，它们都生活在一个大山里，狼和七只小羊作文。有一天，羊妈妈出去找食物的时候，就给小羊它们说有黑色毛来敲门的，就不能开门，有白色毛来敲门的，就可以开门，因为黑色毛的是大灰狼，白色毛的是妈妈，不过你们必须要听清楚是不是妈妈的声音。小羊说记住了，羊妈妈就出去找食物了。 狼看见羊妈妈走了，就去敲门说：“小羊小羊快开门，我是你们的妈妈呀你！”小羊打开窗户一看，小羊看到了黑色的毛，说：“你不是我们的妈妈，你是大灰狼，因为妈妈说大灰狼的毛是黑色的，所以你不是我们的妈妈。”大灰狼听见了很生气，就去面粉店叫那的老板拿面粉来，老板看见狼很害怕就赶快去给狼拿面粉，狼在自己的身上涂满了面粉，现在已经全是白色的，狼再次去敲门，说：“小羊小羊快开门我是你们的妈妈呀！小羊打开一看，小羊高兴的叫了起来，妈妈来了，妈妈来了，。”小羊打开门一看，啊！原来是大灰狼，小羊赶快躲了起来，已经来不及了，只有第七只小羊从后门跑了，狼把这六只小羊都吃掉了。 最后羊妈妈回来了，小羊把事情的经过告诉了妈妈。羊妈妈非常气愤。狼吃饱了想睡觉了，就在大树下面睡了起来。羊妈妈用绳子把大灰狼绑起来，绑在了树上，用一个大剪刀剪开了狼的肚子，再把石头放进去，缝好。把小羊都救了出来。 大灰狼醒了, 他很想喝水, 结果怎么也动不了, 一看自己被绑在树上, 活活的渴死了.

星期天，我和爸爸妈妈在时代电影院看了一部电影《喜羊羊与灰太狼开心过蛇年》。

讲的是灰太狼费尽心机控制了天气——风、雨、雷、电、雪和太阳之后，想利用它们去捉羊，结果反而惹怒了那些天气，造成了青青草原面临着被毁灭的危险。于是，慢羊羊带领着所有动物逃往神舟。只有启动神舟，才能保护所有的动物。当它们正要启动神舟时，才发现还缺少蛇这种动物，因为只有蛇才能让神舟起飞。

所以喜羊羊与灰太狼团结起来到处寻找蛇，通过努力，蛇终于被找到了。这样神舟带领全体动物逃离了灾难，取得了胜利，他们可以开开心心地过蛇年了。

观看了这部电影后，让我明白了：不管什么事情，只要大家心往一处想，劲往一处使，同心协力，就会有办法；这样不管什么样的困难都能克服，团结起来力量大，我懂得了这个道理。

A great change is now taking place in higher education throughout our country。 Teachers are being held responsible as never before for how well they serve their students。 It has become as common in colleges and universities for students to grade teachers as for teachers to grade students。 In some universities students＇ rating has even become the only source of information on teaching effectiveness。

This， however， has caused great controversy。 Some are in favor of the rating system。 They hold that since students attend the teachers classes everyday， they should have their opinion about their teachers＇ effectiveness。 Others， on the contrary， are strongly against it。 They think that students＇ rating is easy to administer and score， but it also is easy to abuse。 They believe that there is much more to teaching than what is shown on students＇ rating forms。 Students should not be expected to judge whether the materials used are up to date or how well the teacher knows about the subject。These judgments require professional knowledge， which is best left for the teachers＇ colleagues。

I think students＇ rating of their teachers is necessary， but it should be conducted in a way that can really shed meaningful light on teachers＇ performance。 Instead of rating the teachers＇ knowledge on the subject， students should be asked to estimate what they themselves have leaned in a course， and to report on such things as a teacher＇s ability to communicate with students， his relationship with students， and his ability to arouse interest in the subject。

[学生评价老师的英语作文

记得以前老师一让写观后感的时候都愁的不行，现在可不是那样了，看了狼图腾之后有很多感想，就想写下来。

刚才查了有关狼图腾这本书的一些说法，有的人说着本是是旷世奇书，当然也有人说这本书只是一个驾驭在初中文化上的人写的一本可叹可笑的书。说什么的都有，不过我觉得它真实一本奇书，看过它之后我不知道该用什么文字来形容它，也许我的文化水平还不够来评价它吧。看了它之后发现我们中国人真的太麻木了，不愧被别人叫做东亚病夫。也许我的这些有人可能会说我夸张，并可能骂我。有这样的人就建议你们也去看一下这本书吧。我们汉人以前是怎么打不进蒙古的，蒙古人到底有多强，还有他们坚强的生命力和顽强的战斗力，这本书里都说到了。现在德国说我们中国的文化是垃圾，呵，有多少人瞧不起我们中国人，但是在他们心中一直都一件事，那就是我们蒙古契丹一个部族竟能打进欧洲。着说明了什么，我们中国人就像蒙古包的看门狗一样，已经奴化了，没有狼的野性，所以那些人骂我们是东亚病夫。如果我们现在还有契丹人的野性＼智慧＼性格，我们就不会像现在这样了。而他们的智慧野性也不是天生就有的，他们是跟狼学来的，是狼教了他们。

借书里的一句话＂我们是龙的传人还是狼的传人＂。

要说这个暑期最火的话题，那一定是《战狼2》这部军事题材的电影了，火到什么程度，节节攀高的电影票房就是最好的证明。随着观众口碑的升温，《战狼2》的票房也许会成为今后一段时间难以打破的纪录了。

因为恰逢假期，我也有幸观看了这部震撼人心的电影。电影刚开始，看到冷锋纵身一跳，在大海中与海盗肉搏，六分钟的水下搏斗真可谓惊心动魄!接下来是最戳中泪点的一个环节，冷锋和战友将执行任务中牺牲的战友的骨灰送回老家，遇到无耻的一群拆迁队，看到无助的牺牲战友的家人，冷锋一脚踢死可恨的恶霸，冷锋虽因此而入狱，但他的做法我认为是在惩恶扬善。

影片中让我记忆最深刻的两个镜头，一个是指挥官满含热泪在军舰上一声“开火”后，数枚载着复仇的导弹直奔而去。观众们都全体起立，伴随着响亮的掌声，观众的泪水在眼角滑落。这泪水是对敌人的愤怒，是对牺牲者的痛惜!还有一个画面是影片快结束时，冷锋带领被救出的工人，车队经过作战区，冷锋用手臂当旗杆，让五星红旗在他国空中飘扬，全场沸腾，无不为之动容。那面红旗，就是祖国，祖国，也是每个中国人的保护神!

电影结束，一本护照映入眼帘。“中华人民共和国公民，当你在海外遭遇危险，不要放弃，请记住，在你身后，有一个强大的祖国”，多么地震撼和自豪!一张中国脸就是一张安全通行证，从黎巴嫩和以色列武装冲突、泰国反政府示威、海地地震到利比亚冲突升级……一次次撤侨救援行动，令每一位中华儿女自豪。“民强，国则盛;国强，民则安”!影片中，冷锋将中国军人的刚毅勇猛、无畏担当和中国的铁血军魂演绎的淋漓尽致。

此刻的我仿佛浑身充满了一股力量，“犯我中华者虽远必诛”!我们渴望和平但我们也不惧怕战争，列强窥视祖国，对我们蠢蠢欲动。中国已不是以前的中国，东方睡狮已苏醒，中国真正强盛起来了!我们的祖国无处不在，无所不能，让我们以中国人而自豪!

我于20xx年8月18日到电力发展有限公司报道上班，至今也快一年的时间了。在这一年的工作实践中，我对自己有了更客观、更深刻的认识。从学校生活到社会工作的转变，在各级领导的教育、培养下，以及同事的关心帮助下，我一路走来。自参加工作以来，我在思想上积极要求进步，在业务工作中，我主动学习相关业务知识，并将其运用到具体工作中，也使自己在工作中得到了成长。现将我在思想和业务工作中取得的成绩和认识总结如下：

1、在政治思想上，我坚持社会主义道路，拥护共产党的领导，领会和实践“以市场为导向，以效益为中心”的发展思路，我积极参加思想政治学习，积极关注行业发展动态，以期提高自己的政治理论水平和综合素质，积极参与和支持行业改革，并在实际工作，根据自身岗位特点，切实作好本职工作。

2、认清岗位职责，我所在的岗位是xxx，这个岗位对于工作人员的个人素质要求很高，需要很强的责任心和很细心的工作态度。认清形势，立足岗位，履行职责，做好小事，把思想和行动融入到企业生产经营中，为电厂效益提升，为电厂全面完成生产经营任务而努力工作。坚定信念，全身心地投身到降本增效工作中去，在平凡岗位上做出自己的贡献。做好每一件细微的小事，同时树立终身学习的理念，不断挑战自我，努力成长为本岗位的名牌职工，

3、虚心求解：在我工作期间，曾遇到过一些疑惑和困难，但是我都主动谦虚的想一些前辈询问求解，以求在以后的工作中表现得更好，

为以后自己更加长远的发展做好准备。在此我也想趁机感谢那些帮助过我的人，尤其是我的师傅，对于我的成长和帮助极大。

4、需要保持的方面：在电厂上班近一年的时间，我始终坚持锻炼身体，因为我深知声提示革命的本钱。积极参加各项体育运动和比赛，在运动中增进和同事的交流了解，增进同事之间，领导之间的友谊；电厂上班的性质很特殊，需要轮班，这个对于很多才离开校园，刚上岗的员工来说，需要很强的适应力。我做到了，通过自己的调节，可以把轮班的影响降到最小，以最好的面貌投入到工作和生活中；积极向上的态度，是我一直不变的，因为我深知态度决定高度，在工作的各个阶段，我始终保持积极向上的态度，在工作中没有过错性失误，这点也是我需要长期坚持的；乐观开朗的性格使我能够和同事和睦相处，在工作中互相鼓励互相帮助。

5、需要改进的方面：对自己公正客观的评价，就必须找出自己的不足。通过我对自己各个方面的反思，我觉得自己最大的缺点就是太过于执着，有些时候太过于追求完美。我知道这样对于我自身和单位的发展都不利，所以，以后会加强这方面的改进和认识。

在我们这个新兴发展的电力公司里，需要大家的共同协作，才可能让我们公司发展得更好、更远。在此，我感谢单位领导、同事对于我的帮助，并祝愿咱们双槐电厂的明天更加美好！

在一个黑灯瞎火，伸手不见五指，让人毛骨悚然的旷野里，有一个挑着担子的莽汉正左摇右晃地一边喝着江津老白干一边走在回家的路上。

这个莽汉不是山城棒棒军，他是一个屠户；但他不是普通的屠户，他是——一个喝高了的屠户；一个满载而归的屠户；一个时不时还来几句跑调的大山的子孙哟，爱太阳哟的屠户。就是这样一个莫名其妙的屠户，在邂逅了两只莫名其妙的狼后，发生了一件莫名其妙的事，最后的结局也那么的莫名其妙。

俗话说：月黑风高夜，杀人放火天再这么一个环境下，果然出现了不祥的东西——两只狼。这两只狼也不是普通的两只狼，它们是——两只阴险狡诈的狼；两只饥肠辘辘的狼；两只恶名昭彰的狼但这些都不是重点，重点在于这是拔了皮可以用来做七匹羊牌保暖狼毛裤的两只狼。

屠户还在一边喝酒一边唱歌，根本就没有发现身后有两只狼仔队在跟踪他。这是屠户突然被石头绊倒了，他拽了一扑爬，两只狼停下了脚步，不知道这个屠户在搞什么飞机。（这两只狼也真够蠢的的，一个饱餐一顿的大好时机就这么错过了）

屠户发现了这两只狼后，立即语无伦次地大叫道：狼狼狼狼狼狼狗！（他喝高了）屠户以为是两条狼狗要抢他卖剩下的骨头吃，于是他便站了起来，拍了拍身上的土，从筐子里掏出了一根——骨头！他把骨头使劲朝一只狼抛去，想用骨头打狗（他认为是狗，其实是狼）——一抛不再追。结果那只狼反倒像条训练有素的警犬一样，只见它纵身一跃——被骨头打倒在地。

屠户高兴地拍手叫好，然后又迅速地从筐子里抽出一根——还是骨头。并用力地向另一只狼甩去，只是这只狼比较聪明，它没有一跃而起，而是张开大嘴等骨头飞到自己的嘴里，这下，它终于——又被骨头打倒在地。

两只狼狈不堪的狼十分不甘心，本来想讨根骨头，吃完就走了算了的，但却被屠户戏弄了，狼急了还要人呢（虽然不急也会咬），它们在一阵窃窃私语，交头接耳后，一致决定该如何处置屠户，它们的作战方案是——见机行事。（它们可能是被骨头给砸傻了）

屠户见狗还没有追上来（酒还没醒），便想到身旁的麦场去打个盹儿，醒醒酒。他来到了一个柴草堆旁，放下担子和屠刀，立地成佛才怪。他刚准备进入梦乡，结果发现那两只狼直冲冲地朝他走了过来，然后一只狼一边儿凉快去了，一只则猪狗不如地像狗一样坐在地上。屠户拿起了屠刀，走了过去。对那只狼说到：你，给我站起来。他又见狼没有什么反应，又继续发酒疯：你不就是我以前养的那条看门狗吗？哎呀！终于找到你啦！那只狼心想：那你就赶快带我跟你回去吧！让我吃了你全家吧！狼以为美事就要来了，便闭上了眼睛，想象着自己大吃一顿的画面，十分地悠然自得。谁知，就在狼正在做白日梦的时候，屠户却给了它当头一刀：上次偷吃俺家的鸡还没有认错便跑了，俺还没有找你算账呢！

解决掉第一之狼后，屠户刚一转身，便又发现另一只狼正在柴草堆里打洞，只露了根尾巴在外面。屠户又走了过去，说道：好大一条蛇啊原来这一次他又把狼的尾巴当成了一条蛇。打蛇要打七寸，捅肛门。说罢便一刀捅向狼的屁股。于是乎，这只狼自然也自挂东南枝了。

屠户杀完狼后，觉得十分的畅快，酒也醒了，大摇大摆地扛起担子，向家走去。

第二天，麦场的主人到麦场里收麦子，见到以下情景，差点晕了过去：一只没脑袋的狼蹲在地上；一只狼趴在柴草堆里，屁股上插着一把血淋淋的大屠刀。

原作：蒲松龄

屠户很晚才回家，担子中的肉已经卖完了，只剩下一些没人要的骨头。没想到了，回家路上被两只狼盯上了。

屠户看着跟在后面的狼，心想：“这大晚上的，什么人都没有。我该怎么办呀？有了，要不扔些骨头把它们打发走。”于是，屠户赶紧扔了块骨头，一只狼停下来，咬住骨头，另一只狼仍然跟着。他又扔了根骨头过去，这只狼停下，前一只狼又跟了上来。随着骨头一点点减少，屠户也加快了脚步。很快，骨头扔完了。两只狼舔了舔嘴巴，似乎并不满足，开始一起追赶屠户。

屠户害怕了，边跑边想：“这两只狼如此贪婪，吃完我的骨头又想要吃我，待会这俩畜生一前一后夹击我，我不就成了它们口下的晚餐了吗？”

忽然，看见前面不远处好像有个打麦场，场主把柴草堆得跟小山似的，心想：“真是天无绝人之路！”他迅速跑过去，背靠着“小山”下方，将肩上的担子解下，拿起刀子，决心就靠这个有利地形与狼决一死战。两只狼看见屠户的样子，都不敢上前，只好瞪着他。

不一会儿，一只狼走开了。而另一只狼似乎贼心不改，像狗一样蹲在屠户面前。屠户看见了心下有些吃惊，但他不敢有丝毫放松，这狼到底在耍什么花招？

时间久了，这只狼就像睡着了似的。没有任何预兆，屠户直接朝狼的脑袋砍去，又连砍了几刀才将狼杀死。他刚想走，突然感到不对劲，这只狼怎么敢在敌人面前睡觉呢？于是他小心翼翼地走到柴草堆后面，才发现原来另一只狼想从身后攻击他，一半的身子已经钻进草堆了。屠户来不及多想，便砍断了狼的后腿，也杀死了它。原来前面那只狼假装睡觉是来诱惑他，好为后方的同伴打掩护呢。

大家一定都看过喜羊羊与灰太狼吧！嘻嘻，这回，灰太狼又制造了一场懒洋洋大风波，我们一起来看看吧！

（灰太狼实验室中）灰太狼：“哈哈！我是天才的灰太狼大王！我是天才！啦啦啦啦啦！哈哈哈哈……”“邦（平底锅打灰太狼的声音）！”红太狼：“不去抓羊，在这傻笑干嘛？吵得我睡不着觉！”灰太狼：“老婆，我用上次抓到的懒羊羊毛制作了一种懒洋洋病菌，只要……”红太狼：“呼呼，呼噜，呼……（睡着了）”灰太狼：“遭啦！老婆感染细菌了，哦，还是蛮有效的嘛！我先去抓羊了。”

（羊村上空）灰太狼：“哈！用滑翔伞传播病菌，我实在太聪明了！我撒，我撒，我撒撒撒！嘻嘻，你们不变成懒鬼才怪呢？哈哈哈哈哈哈！”下面的喜羊羊：“大家快看！灰太狼在天上又不知要搞什么鬼呢？”沸羊羊：“让我用箭把他射下来！啊，啊，好困，我突然想睡觉了！”美羊羊：“好困啊！哈欠！”暖洋洋：“我也是啊！”懒羊羊：“ZZZZZZ（睡着了）”喜羊羊：“大家……大家，我也不行了，晚安啊！”（一片呼噜声）灰太狼：“哈哈，让我把你们统统装进袋子里……”

（狼堡内）灰太狼：“老婆！老婆！我抓到好多羊啦！老婆！”红太狼：“呼噜噜，呼噜，呃，哦，我也懒得吃羊了，你先烧吧！呼噜，呼……”（这时众羊都醒了）灰太狼：“啊！可恶的懒洋洋，都怪你的基因，啊！我老婆要饿死了！”懒羊羊：“我也懒得说话，但是……有没有鲜草蛋糕、草香肠、青草拉面、香草薯片、美味草饼干……”众羊：“我们好饿，饿！饿！饿！我要蛋糕！我要蛋糕！5555555~~”灰太狼：“烦死了！烦死了！啊啊啊！”灰太狼“扑通”一声倒下了。刚好碰到了旁边的药水，药水泼在众羊的身上，大家都好了，立刻逃回了羊村。而灰太狼的口袋里，飘出了一张纸，上面写着：“我一定会回来的！”

豺狼要是饿肚,总是羊有罪过。小编特地为大家整理了有关狼的俗语或谚语，仅供参考!

狼剩一口气时，还想吃羊。

狼的头伸进羊圈，决不会谦虚的把身子留在外面。

不能请羊管菜园，不能请狼管羊圈。

就是因为有了正义感，人才成为人，而不成为狼。

饿狼对狮子也敢冒犯。

从狼嘴里休想夺回羔羊。

豺狼要是饿肚，总是羊有罪过。

披着羊皮的狼。

狼行千里，改不了吃人。

狼终究是狼，即使它不吃你的狼。

汉极大，然不耐饥渴，失一狼，走千羊。

离群的羊——狼的饭菜。

人和人是狼。

狼吃羊，一点一点吃进肠。

当你认为狗可信，狼已偷偷把羊圈进。

兔子靠腿狼靠牙，各有各的谋生法。

和狼在一起，就学会吃人。

灰狼其为吾人之口令。

生狼犹恐如羊。

狼众食人，人中食狼。

狼无狈不行，虎无伥不噬。

狼是铁头铜脖子，腰里挨不住一条子。

狼和狗一样，嘴不同;贼和人一样，心不同。

狼怕打，灯怕吹，毒蛇怕石灰。

狼有狼道，蛇有蛇踪。

狼再喂也变不成看家狗。

狼头伸进羊圈，不会将身子留在圈外。

打鱼靠网，打狼靠棒。

虎死不变形，狼死不变性。

山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。

狼狗打架，两家害怕。

狼给羊领路最危险。

听了狼的哭声，千万不要动心。

羊和狼住不进一个圈里，鸡和鹞子住不进一个窝里。

好肉都被狼吃了，坏名誉都加在狐狸身上。

尽管狼在嚎叫，骆驼照样走路。

舍不得孩子套不住狼。

可怜狼的人要被狼吃掉。

可怜狼的猎人，羊群不会增多。

狼行千里吃人，狗到天边吃屎。

狼怎么饿，也不会吃白菜。

狼的叫声很惨，却不能可怜它的处境。

狼给羔羊领路最危险。

狼到天边不改性。

狼窝里少不了骨头。

狼是铜头铁脚麻杆腰。

狼最喜欢离群的绵羊。

狼肚子里没有好心肝。

狼披羊皮还是狼。

没有吃过羊的狼，嘴巴也是红的。

狼老了尚有吃羊的贪心，虎老了尚有捕鹿的愿望。

一个好行为也可能是一个坏行为，谁要救了狼就害了羊。谁为兀鹰修复了翅膀，谁就要为它的爪负责。

英语中关于狼的谚语：

(as)greedy as a wolf (非常贪婪， 贪得无厌)

cry wolf (喊“狼来了”， 发假警报)

eat like a wolf (贪婪地吃， 狼吞虎咽)

have [hold] a wolf by ears (骑虎难下)

have a wolf in the stomach (饿极了 )

He sets the fox to keep the geese. 引狼入室。

When the fox preaches， take care of your geese. 黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。

the wolf at the door 比喻家庭面临的财政问题。

He holds a wolf by the ears. 拧狼耳，即骑虎难下。

The wolf may lose his teeth，but never his nature.狼的牙齿会掉，本性却改不了。

The death of wolves is the safety of the sheep.(狼死羊安)

a lone wolf (不喜欢与人来往的人， 喜欢独居的人; 独自作案的罪犯 )

wolf-call (色鬼调戏妇女时的怪叫 wolffish )

Don’t trust a goat with the kitchen-garden，or a wolf with sheepfold. 不能请羊管菜园，不能请狼管羊圈。

Who keeps company with wolves， will learn to howl. 和狼在一起，就会学狼叫。

Man is a wolf to man. 人对人是狼。(人心狠，人吃人)

A growing youth has a wolf in his belly. 年轻人，在成长，吃起饭来像饿狼。

A wolf in sheeps clothing 匹着羊皮的狼。

The wolf may lose his teeth，but never his nature.(狼的牙齿会掉，本性却改不了。)

wolf in sheeps clothing (披着羊皮的狼 )

cry wolf (虚张声势;报谎喊“狼来了” )

One must howl with the wolves. (跟狼在一起， 就得学狼叫; 入乡随俗。)

sea wolf (狼; 任何贪食的大海鱼。海盗; 私掠船。潜艇。)

see[have seen]a wolf (张口结舌， 说不出话来。)

set the wolf to keep the sheep (叫狼看守羊; 引狼入室。)

the big bad wolf (令人恐怖的人或物。)

throw to the wolves (送入虎口; 置...于险境)

wake a sleeping wolf (自找麻烦)

He who keeps company with a wolf will learn to howl. (跟狼在一起， 就会学狼叫; 近墨者黑。)

keep the wolf from the door (拒狼门外。也可翻译成“免于挨饿，勉强度日”)。

have a wolf in ones stomach (肚里有狼)是指“饥肠辘辘”。

have a wolfish appetite 是“有狼一般的食欲”。

to wolf down ones food 是“狼吞虎咽的吃东西”。

Keep the wolf from the door 是“得免饥寒”。

We were in those days very poor，and keeping the wolf from the door proved no easy task 那时，我们很穷，求温饱很不容易。

森林里突然传出了一则消息：仁义之士“白眉大狮”已时日不多，他要把自己毕生真传《如意真经》传给后人。此人选必须通过竞赛形式胜出。竞赛要体现公平、公正、实事求是的风格。获胜者就能获得“白眉大狮”真传《如意真经》，有意向者请踊跃报名。报名地址：青青草原。

森林里的居民们得知此事纷纷前往报名，喜羊羊和灰太狼也不示弱。喜羊羊为人正大光明，而灰太狼见高手如云，就跟参赛选手做了私下交易。他答应选手们，只要他胜出，《如意真经》就先交由参赛选手们练习，自己最后使用。选手们见灰太狼很有诚意，就欣然答应。

比赛当天，灰太狼和喜羊羊先后来到了赛场。第一项比赛时扳手腕。大家都要抽签决定对手。这一次喜羊羊对小鸡，灰太狼对大象。原本大象不用吹灰之力就能胜灰太狼，可是他被收买了，自觉地把手倒向了一边，灰太狼轻松地赢了大象。喜羊羊也轻而易举地胜过了小鸡。

第二项比赛是赛跑。这次喜羊羊对兔子，灰太狼对猎豹。喜羊羊本来就跑得飞快，兔子远远地被落在后头。本来猎豹了可以以0.3秒的速度平跑赢一百米，可是被灰太狼买通了的猎豹故意输给了灰太狼，让灰太狼赢了。看到这个结果，喜羊羊觉得十分奇怪。

最后只剩下喜羊羊和灰太狼了，他们也要决出胜负。但是前两局喜羊羊使尽真力，而灰太狼用了不正当的手段，体力丝毫未损。于是在第三场的爬山比赛中拔得头筹。灰太狼赢了，他得到了《如意真经》。

灰太狼毕竟是一直不择手段的狼，他会讲诚信吗？得到真传的灰太狼日夜操练经法，丝毫没有想起自己的承诺。比赛过了一个多星期，那些选手们没有拿到灰太狼赢得的真经纷纷上门求讨。他们来到灰太狼家，可是狼堡的大门紧锁，怎么敲，怎么叫都开不了。情急之下，选手们道出了真相。他们砸掉狼堡，找出真经，把这份真传送给了诚实善良的喜羊羊。