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七年级作文什么的一天(汇集20篇)

生命在于运动,生命在于学习,生命在于对新生事物的好奇,相信自己是最棒的。下面是小编整理的开学第一天作文600字,欢迎大家参考!

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七年级辣的作文600字

全文共 710 字

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童年是什么?童年是一块调色板,调出生活的五彩缤纷;童年是一块魔方,转呀转呀,转出我的喜怒哀乐。4岁时“误吃辣椒”的那件事,至今记忆犹新。

那是一个明媚的早晨,奶奶帮我梳洗好后,拿上菜蓝子出门到自留地上去割菜,可是走到半路又回来了,一问才知道是怕我这个调皮蛋一人在家闯祸,要我一起去。

来到自留地上,对周围一切都充满好奇的我东张西望,希望可以发现一些可以直接吃的东西。功夫不负有心人――一个诱人的“胡萝卜”进入我的视线。我悄悄离开了奶奶,蹑手蹑脚地向“胡萝卜”靠近。我两步停一停,三步一回头,生怕被奶奶发现。走到“胡萝卜”旁边时,我猛然想起“胡萝卜”应该长在地里,可这个怎么长在树上啊?嗨!一定是奶奶培育的新品种,一定比平常的更好吃。我咽了咽口水,将肉乎乎的小手伸向红透了的“胡萝卜”,飞快地将它摘下,并迅速地将它藏进衣服里。接着,我故意望了望远处的梨树,对奶奶说:“奶奶,我想去梨树那边玩。”“哦,当心点呀!”得到了奶奶的许可,我兴奋地奔向梨树。刚到树下,我就迫不及待地用手擦了擦“胡萝卜”,然后张嘴就咬。咦?不对劲啊!怎么没味儿?我正疑惑着,一会儿嘴里就辣了起来,越来越辣,越来越辣,胃里翻江倒海,像有一团烈火在熊熊燃烧,顿时眼泪也流了出来。我“啊”的一声叫起来,奶奶闻声,赶忙放下手中的活向我奔过来。她看见我的样子,忙问我怎么了,我辣得不能言语,用手指了指地上的“胡萝卜”,使劲挤出几个字来:“胡萝卜!……胡萝卜!”奶奶愣了一下,随即哈哈大笑起来,“那是辣椒!”我一时忘了辣,满脸疑惑地望着奶奶。奶奶就给我讲辣椒的特征,她一边讲一边带我回家喝水。

“误吃辣椒”这件事多么有趣呀!它如一滴活泼的浪花永远活跃在我的记忆海洋里。

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篇1:关于七年级春节日记

全文共 681 字

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今天是立春,离除夕夜只有三天了。因为我要回老家过年,所以像贴对联、贴“福”的事都要提前完成。

我妈的单位发了一些“福”和对联,所以说,下一步的任务,就是把这些东西贴上去。

首先是正门,正门的左侧没有墙,只好把对联贴在门上,先撕下一块透明胶,把对联放正,粘住上面的一外角,就固定好了。再后来,就再撕下三块透明胶,一个角粘一下。就这样,一会儿功夫,就把一幅对联贴好了。上联:锣鼓喧天天天报平安。下联:爆竹一声声声除旧岁。横批:吉祥平安。

对联已经贴完了,该贴“福”了。中国虽然有倒贴福,用此以象征“福到了”的含义,不过如今也有许多人正贴福了。我们家就不管这些,只是正着贴上了事。也是用同样的法子,把正门、层里的门上都贴了福。不过,有一扇门,就不能只贴一面。

那是我屋的门,上面贴上了鼠年的花纹。这个花纹是自己带胶,去年贴的时候也不曾考虑过如何撕下来,那真的是挺麻烦的。所以,只有在门玻璃上两面贴福,才能挡住这一个“羊”花纹。

可是,双面贴福有一定的问题:一是我们家的福很大,贴上之后会挡住太阳光。二是双面贴福的话,两个福必须做到完全对齐,如果不对齐,会影响美观,多出来一块儿很不好看。不过,“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,鼠年所留下的,自然不能展现出来。于是,我先是用之前的方法,贴上了一个福。再转到背面,尽力地对齐四个角,好不容易对齐了,贴上一块儿透明胶,打开门从另一侧看,底下多了一块儿。所以,我只有再去对齐,还叫来人帮我看看。费了九牛二虎之力,终于,两张福完美的重叠在了一起。

贴福,贴对联真的很有趣,一年过去,为自己家中改变一番,增添新年的新气象,何尝不是乐事一件?

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篇2:赏月七年级作文700字

全文共 746 字

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夜,静极了,玉盘似的满月在云中若隐若现,淡淡的月光洒向大地,显得格外柔美;中秋节的夜晚,我们全家都团聚在阳台上,吃着月饼,赏着明月,显得格外温馨……

今年的中秋节我们是在外婆家过的。傍晚时分,外婆做了一大桌丰盛的饭菜:有红烧鲫鱼、洋葱炒牛肉、清蒸土鸡、清炖猪肚,雪花肉丸子,醋溜白菜……让我们大饱了口福,连还未满三岁的创创弟弟也吃得津津有味,时不时的说:“好吃,好吃!”

晚饭后,舅舅提议大家到阳台上去吃月饼,看月亮。我们们欢呼着奔向阳台。舅舅买的月饼真大啊!竖起来就像弟弟那自行车轮,感觉能“一饼遮天”呢!月饼里面的馅料也是丰富多彩的:有花生、大豆、芝麻、鸡丝、牛肉、肉松等等,吃得我们满口留香。

今晚的月亮似乎知道有许多人在等着看着她,于是迟迟不肯现身。我和弟弟等得不耐烦了,于是做起游戏来。

正当我们玩得起劲时,弟弟指着天上说:“看,哥哥,月亮出来了!”

我顺着弟弟手指的地方看去:哦!一个小小的圆点在黑色的天幕中穿梭,好似有一只莹火虫,飞到天上发出微弱的光亮。过了一会儿,光变强了,月亮变大了,又好像变成了一个白色的气球飘荡在深蓝色的云端,遮遮掩掩的与我们捉着迷藏。渐渐的,月亮更大了,更圆了,犹如一个晶莹剔透的玉盘,悬挂在我们头顶,好像在等待着我们赞扬她的美貌呢。

夜静了,风轻了,在这夜深人静的时刻,欣赏这明月再合适不过。创创弟弟那么幼小,看着月亮也激动得手舞足蹈,哇哇大叫。时不时伸出双手,跳跃一下,想抓住那美丽的月亮。远处时不时传来几声鸟的啼叫,显得十分和谐。

向街道望去,一串串小灯笼挂在树梢,五颜六色的彩灯不停的闪烁着,为这节日的街道增添了一道靓丽的风景。

回过神来,我惊喜的发现:创创弟弟那水灵灵的大眼睛里也有一个小小的月亮。哦!那团圆之月已经悄悄地躲进了我们的眼里,走进了我们的心里。

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篇3:老人与海读后感七年级

全文共 1303 字

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最近在读一本已经享誉很久的国际著作《老人与海》,这是部不长的小说,在海明威的笔下,在寥寥数语之间,一个简简单单的故事却如此令人无限感慨。

这本书初读时记得还是初中时,年幼时仅仅是认为故事情节刺激:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,又经历了于数条鲨鱼的搏斗……而过了这么多年再读这本书,感慨颇深。

受到其他渔民的讥讽,整整八十四天没捕到鱼,辛辛苦苦得来的鱼被鲨鱼吃了个精光……面对人和自然的重重打击,老人却依然能坚守自我的一方净土,还可以喊出“人不是生来就被打败的”的豪言壮语,这又是如何的无畏与凛然!但是,不可否认的是,从物质上来看,这位老人是位彻彻底底的失败者,他失去了武器,失去了战利品,还险些失去生命。然而,从精神层面来说,老人又何尝不是一个胜利者呢?纵使老人一次次失败,他从没有绝望过,那份淡定,平息了一切波涛。老渔夫,虽然老了,倒霉、失败;但他仍旧坚持努力,而能在失败的风度上嬴得胜利。他失去了所有努力的成果,但他没有失去的,是一颗勇于抗争的心。

这部小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。可以说他的失败比成功更加令人赞叹,他付出了,他拼搏了,他竭尽全力了,这比他的成功更加值得铭记。而作为新时代希望的我们,作为祖国未来的期望的我们,却常常在困难面前低头。无论是学业的困难,还是与同学师长的关系,都可以轻易地让我们束手无策。不想尝试只想得来全不费功夫,不想争取只想坐享其成,这与新时代的我们应有的形象大相径庭。

“两弹元勋”邓稼先突破重重困难回到祖国,面对极差的工作条件,极其落后的科研设备,他咬牙放弃妻子儿女,带着团队隐姓埋名,终于成就了中国的原子弹,让中国甩去了“东亚病夫”的帽子。短短六余载,却让邓稼先黑发变白发。可是,他从未说过一个“累”字,因为,他有着圣地亚哥般的意志和精神,他的眼里没有艰难的环境,他的心里没有自己,只有一颗赤子雄心在熊熊燃烧,只有一个不言败的信念在黑夜中为他照明方向。而观古往今来,中国从来就没有缺过不言放弃的人。古有司马迁遭受宫刑愤作《史记》,有范仲淹“划粥断荠”,今有马云为梦奋斗,有终南山院士为击败病毒抗争。他们都是现代圣地亚哥的精神的代表,都是我们青少年值得学习的光辉典范。

《老人与海》中有句名言:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光一一超越极狠!”对于新时代的我们来说,未来的“大海”不要太广阔,我们面对困难还有什么理由束手无措、坐以待毙?古人云:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏。”《老人与海》也说“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是个真正的胜利者。从老人的身上,我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。

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篇4:七年级教育作文800字

全文共 838 字

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又到暮春,沂水泛波,舞雩台春风和煦,只不见当年的冠者和童子。沂水边的欢声笑语已中断了千年,不知何时才能续上。

看着那一张张毫无生气的脸,我感到一阵悲哀:学生的个性在当今的教育理念下受到压抑,许多学生不得不抛弃自己的爱好,投身于无边无际的题海书山之中,素质教育离我们越来越远。突然开始怀念起两千多年前的孔子,那位用行动践行素质教育的老者,那是对学生个性的尊重,那是真正为学生的终身发展而教育。

全面发展是为了使学生将来更好地适应社会,但许多人对此理解却存在着误区。全面发展不是不联系实际盲目地要求学生学会各种技能,每个人都有自己的长处和短处,有些事情确实是我们不擅长的,盲目地在这些短处上下功夫,倒不如扬长避短,发展特长,那样也许效果会更好。

素质教育是以提高学生自身素质与生存能力为出发点的,因此,素质教育也具有很大的灵活性,并非一句简单的“全面发展”能概括的。素质教育是以学生为根本的,因此,必须尊重学生,学生有权利选择自己的兴趣。生存的本领不止一种,要根据学生自身的特点因材施教,而不是“一刀切”,让所有的人都学同一种本领,有时可能会得不偿失。

正如故事中的小白兔,动物管理局要求其学游泳,但游泳并不符合小白兔自身的特点,如果强制小白兔学游泳,它不但学不会游泳,可能连短跑都不行了,照此下去,下次再遇到狼,大概还没跑到河边就被捉住了。动物管理局这种要求小动物全面发展的政策与我们现行的教育政策又何其相似啊!由于没有考虑到学生自身的特点,最终会适得其反。

摩挲着书架上早已落满灰尘的《论语》,想起了太多我们被迫抛弃的东西,篮球场上不再有矫健的身影,同学们的指尖也不再在琴键上跳动,还有我们曾书写青春与梦想的钢笔……

但愿故事中的情景不会再在我们当中出现,什么时候,教育能够根据学生自身的特点因材施教,让学生真正受益,那时候,我们的教育才算是成熟的。我相信,这一切总会重新回到我们身边。

翻开书,耳边仿佛又响起千年前的歌声,那位微笑的老者,穿越千年的云雾,向我们走来,把光明带给我们的教育。

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篇5:七年级坚持不懈议论文

全文共 883 字

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荀子说:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”劣马虽无骏马美观,强壮,但却比骏马有毅力,坚持不懈,最终获得了成功。乌龟没有兔子跑得快,但贵在坚持,不半途而废,最终取得了胜利。

动物如此,人亦如此,做一件事,如果不坚持下去,锲而不舍,而是强调客观原因,或者满足现状,半途而废,像骏马和兔子那样,是永远都不会取得成功的。在我的生活中,就有这样一件事。

有一次,学校举办运动会,我很荣幸被老师选为两百米短跑的比赛选手。当时我才上二年级,短跑两百米在我看来是很远的。我每天都在小区里跑,跑三次两百米才能休息。然而,没过几天,我便放弃了,心想:两百米太长了,我根本跑不了,其他班的同学肯定很厉害,我跑不过他们的,跑步实在太累了,我做不到!我们班另一位女同学却不这么想,她和我一样高,也不擅长跑步,但是她想为班级争光,为集体争光,锻炼身体的信念,为班级的荣誉在努力,从未想过放弃。最后我退赛了,她获得了比赛冠军。

在此之后的另一场比赛上,我改变了。那是我在小学阶段参加的最后一场运动会,带着满满的不舍与希望,参加了50米接力赛。我不再退缩,不再放弃,坚持了下去。虽然只是短短的50米,但我依然认真对待这场比赛,想为班级争光,为集体争光。在比赛前一个星期里,我认真训练,和同学们练习接棒。就要开始比赛了,看着拉拉队给我们大声助威,加油,我心中充满了坚定的信念,一定要拿到冠军!随着裁判员的一声哨响,比赛开始了,大家配合的都很默契,没有掉棒,也没有犯规。1,2,3,到我了,我将左脚踏上前,右手放在杆子旁,等待着队员将棒传递给我。看着队友离我越来越近,我很紧张,只听一旁的拉拉队大声叫道:“王玥琦,加油!六二,加油!”所有紧张和不安都烟消云散,我眼神坚定,顺利地接过了接力棒,迈开大步,挥动臂膀,使出全身的力气,向终点跑去。比赛结束了。“最终获胜的是六二班!”全班同学沸腾起来,相拥而泣,我也为曾经认为的“不可能”而激动得欢呼起来。

没有什么事情是我们做不到的。也许你先天条件不好,但只要坚持不懈,就一定会成功。让我们学习乌龟和劣马的精神,通过坚持不懈的努力,去夺取人生的一次次成功。

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篇6:《雪》七年级作文600字

全文共 455 字

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我是一个北方的女孩,小时侯的我喜欢在冰天地里玩,打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时,鹅毛般地大雪从空中飘落下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,唯见雪花飘扬,像吹落地花瓣,纷纷扬扬;像七仙女散花,漫天飞舞。人站立在雪中,就像蹲在轧花机上,只看见无数的棉絮花拂向你,给你罩了一身洁白的`素花。

早上起来,风定了,雪停了。打开门,一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。于是,我和弟弟、表哥拿起铲子就在院子里堆起了雪人,洁白的身子,圆圆的头,煤球做黑眼睛,棉花捏成的鼻子,还向上翘着呢!表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝着我们哈哈大笑呢!弟弟用一张红色的纸给雪人做了一顶漂亮的帽子。雪人一下变得神气多了!雪人堆成了,又迎来一场大仗,表哥掷好一个雪球趁我不注意向我发起进攻,还好没大中。当我反击表哥时,他已经被弟弟的雪球打中了,雪球在表哥的头顶上开了画,这时院子里充满了欢笑声。表哥不服气,拿起雪球向弟弟攻击,经过一次又一次的攻击院子里的笑声就更大了。

童年是多么的有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐,童年真好。

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篇7:七年级写事600字作文

全文共 593 字

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放假了!放假了!一年一度的国庆终于到来,要好好地耍一耍了——玩手机、吃零食、睡觉、看看自己喜欢的课外书,当然,还要照顾我那不到一岁却使我失去“万千溺爱”的小老妹儿吶!

“秋高秋爽秋月恰逢中秋,花好月圆今宵再度良辰”。在这金秋阴历8月,迎来了中秋国庆双双庆。国庆普天同庆,中秋家家团圆。难得,今年的国庆和中秋赶到了一块,真巧,祖国母亲可以跟大家一块赏月了。可现实与想象并不相同,中秋节那天晚上,我坐在祖国母亲的怀抱里,筹备吃饼赏月。

哪个知,在我仰天观月之时,天公公居然不给我脸面——天空顿时乌云密布,这是要下雨的步伐吗?

我抬起头的那一刻,顿时蒙圈了呀。心想:这鬼天气,真的是撞上什么不该撞的东西了。敢在小生面前这样嚣张,是时候该动动手脚了。我怒气冲冲地跑到屋里拿了个手电筒出来,对着天空照了几下并向老天挑战:“天公公您老给我听好了,赶快把乌云赶走,假如您不听我的,别怪小生我对您不客气……”。

还未等我把话说完,父亲就出来揪着我的耳朵说:“大晚上的吵什么吵,邻居都睡了,就你还在闹,还自称小生,那我是什么?”

嘿嘿,呵呵呵……“我是小生,父亲您当然是老生了呀!”

街道是顿时发出父亲和我的笑声,邻居们都打开了灯,街道瞬间明亮起来,父亲喊到:“小兔崽子,快进屋啊!”是的,扰民是一种罪过,罪过!

有句古诗说得好:“每逢佳节倍思亲。”在这国庆假期,团圆之夜,我祝愿世上所有些家庭都能和和美美,团团圆圆!

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篇8:七年级作文读书真让我着迷

全文共 723 字

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在五彩缤纷的大千世界里,有很多美好的东西让人着迷,有的人着迷电影,有的人着迷音乐,有的人着迷于旅游,而我更着迷于读书

我记得第一次买书,虽然买的是迷宫书,但是我发誓以后慢慢改成有文字、有内容的书。就有这么一次,我的妈妈给我买了一本《科学家的故事》,我一开始对这本书不怎么感兴趣,但是我读了一小会儿后,就对这本书的兴趣大不相同了,我发现这本书主要讲的是科学家怎样去制作东西的,而且写得非常详细,读得津津有味,仿佛里面的内容能完全出现在我的脑中。我看得非常入迷,连下楼梯都要扫几眼,到了楼下赶紧边走边看,突然,咣!妈呀!我撞在了电线杆上。我的脑袋猛裂的疼痛,两眼冒金星。唉,都怪我看书看得太入迷了!

我不论在家,还是在学校,只要一有时间,就拿起书看。有一次,在学校里,那时是中午午休的时间,我拿着《鲁滨逊漂流记》到学校的砖墙边,坐下开始看,一看我就入迷得不得了,身旁任何杂声我都没有听见,一直专心致致地看书,直到我们班级的同学叫我去集合站队,我才停止看书。当时,我看到鲁滨逊生病的那一段,我想知道鲁滨逊后来怎样?遗憾的是必须回班上课了。

好书是使人开卷时会有所求,而闭卷时有兰益处,好书是伟大心灵的宝贵血脉。为此我读了很多书,读了令人发指的《钢铁是怎样炼成的》,但里面的主人公——保尔;柯察金,面对困难是如此的不屈不挠,如此的坚持不懈,让你深省;读了有众多呲咤风云的英雄人物的《三国演义》,特别喜欢正气凛然、赤胆忠心的大将关羽;足智多谋、料事如神的大军师诸葛亮;武艺超群、骁勇善战的大将赵云等。还读了有108条梁山好汉的《水浒传》,它是宋代时期的生活画卷。

读书让我获得许多知识。让我懂得了许多的道理,在我的人生中充满了快乐,我喜爱读书,读书可真让我着迷!

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篇9:我爱我家的七年级

全文共 701 字

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有人说:就像宁静的港湾,为我们遮风挡雨;家就像温馨的摇篮,使我们度过美好童年;她是心灵的归宿,快乐的源泉,有了小家,才有大家。在家中生活了十一年,我真正感受到了这句话的含义,我我家,更爱我的家人。

我家有四口人,父亲,母亲,哥哥和我,我们非常幸福,每天都说说笑笑。我的父亲可是一个工作狂,整天只知道工作。每当母亲做完晚饭给父亲打电话问他回不回家吃饭时,父亲总说马上回家,但是到头来总是害得母亲把饭热了一遍又一遍,才见到父亲披星戴月回到家中。父亲回到家中,先不着急吃饭,总是来到我和哥哥跟前,问问我们的学习情况。

母亲呀,可是一个善良的家庭主妇和上班族,每当我回到家里,总会吃到可口的饭菜。每当母亲回到家,会给家里添加幸福和开心。她一回到家,就把电视或DVD打开,边听音乐边干家务,她做家务的姿势也像跳舞。常常惹得我和哥哥在一旁哈哈大笑。她也非常关心我的学习,如果我有题不会做,母亲会在我身边给我讲解。她也很严肃,如果我做错什么事了,母亲会严厉的批评我,虽然我有时很生气,但是我从心底里知道,母亲打我批评我是为我好,所以我不去计较。

我哥哥他肤色白质,五官清秀中带着一抹温柔!他可是母亲经常教育我的对象。这是为什么呢?他样样优秀,无论在学校还是家里。每当母亲拿他跟我比较数落我时,我总是虎视眈眈地瞪着他,真想把他吃了。可他却总帮着我说话,让母亲少说我。哼,这才像我的哥哥,否则,哪一天我非把他撕成几瓣不可!

说起我呀,樱桃般的小嘴,脸上带着一对深的酒窝,能歌善舞!虽然嘴巴有点馋,爱耍点小脾气,但这挡不住父亲、母亲、哥哥对我的疼爱。谁叫我是家中的小公主呢!不过,我也爱他们,这是千真万确的!

我永远都爱我的家!

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篇10:七年级作文成长700字

全文共 735 字

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成长,一个迷茫又负担的词。我如今拥有的很多,所以我又有了许多不明来历的烦恼,所有的拥有让我背负的越来越多。我的成长并非服从、听话,那样只配做一个提线木偶,没性格,被束缚。我的是公平、民主。我的父母更多的是看着我的成长,时不时有些小建议,默默的帮助,我的成长……就这样。我的成长中又有了沟通,同时他们眼中深埋着的一个想法也被我读出,如一份密报,结果却是让我暗自努力,学我该学的,做我该做的。这几个字的密报也深压在心中成了我追逐的目标——付出需要回报。

我的成长不仅有迷茫,更有负担和选择。

成长·迷茫

对于新世纪的同学们来说,现实就是什么也不缺。物质上与精神上都是。时光追溯到80年代,你我父母小时候。他们没见过如今连请别人吃饭都嫌少的钱;没穿戴过如今所谓的“名牌”;没坐过如今普通普遍的车;更别说是他们口中泡在“蜜罐里的生活”。但他们拥有单纯的快乐,少的烦恼、顾虑,简单的美……如今眼花缭乱的世界里,父母竭力给你最好的,接下来,普遍现象的我们都进入了一个雾霭阴霾的世界,艰难的摸索出路……我不知道我还有什么清醒,那信条渐渐不能指引我,在迷茫中成长……

成长·负担

拥有多了就失去了快乐。在迷茫中,物质反而未使我放松,反而让我的心里留下了更多负担。等价的回报越来越难,心灵仓库里东西太多,账单上负债累累,一个无期的欠单让我拥有的越来越多,负担相应增加,我失去了真正的快乐。

成长·选择

成长中必不可少的,选择也同样让我烦恼。曾听过一句话:“生活就像一碗菠菜汤,是咸是淡,你不要没主张。”是的,我现在就是选择困难户,选择让我纠结,在选择中成长……

成长·归真

人的一生成长太漫长,无期。我只愿能在百忙之中抽出很多:迷茫、负担、选择、返璞归真、寻找心灵的慰藉。或许我能从迷雾中走出,成长出真实。

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篇11:关于七年级目标议论文

全文共 394 字

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新学期开始了。期末考卷发出来的时候,我很难过,因为我无法面对理想的结果。但是经过慎重考虑,还是通过了。如果我想得到好的结果,我必须再次努力。

第二天是非常重要的一年,也是承前启后的一年。它继承初一的成绩,决定中考的成绩。所以,这是重要的一年。如果这个时候不努力,你会在什么时候留下来?恐怕将来这个村子不会有商店了。中考加油!

经过上学期的总结,发现原来的努力还不够。我应该更加努力地完成老师每天在学校布置的作业,上课认真准备,明白自己不懂的地方。在和同学的学习中,大胆发言,改正错误,课后认真复习。懂得主动提问。谦虚的同学求教。他们不抄,也不问听不懂。他们养成良好的学习习惯,并与同学一起学习和成长。在家里,尽可能多的帮父母做一些家务,既锻炼了身体,也为父母分担了一些辛苦。不要在业余时间玩游戏,多看书,多完成老师布置的作业。无论在家还是在学校,都要主动与老师和长辈沟通。

好好学习,天天向上。

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篇12:我爱我家七年级

全文共 340 字

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我的里有五条“虫子”,分别是“馋虫”、“书虫”、“网虫”、“懒虫”还有“忙虫”。

“书虫”吗,就是我爸爸,他不管到哪儿出差,旅行包里都有书的“席位”。

“网虫”就是我的妈妈,她很喜欢上网,一上网就是两三个小时,旅行包里永远装着一台能无线上网的笔记本电脑。

“馋虫”自然就是我了,我一看到好吃的东西,就口水直流,到哪儿都带着两包零食。

“忙虫”就是我的姥爷,一天到晚只要没事便倒床就睡!

今年暑假,我要做个小手术,手术做完之后,六个小时不能喝水、吃饭。爸爸这个书虫不看书了,下载了一堆电影给我看,还给我手机玩;妈妈这个网虫也不上网了,每天和妈妈一起照顾我;姥爷也不懒了,给我送来美味可口的饭菜。经过家人的精心照顾我渐渐康复了,全家人都忙碌并快乐这!

五条“虫子”构成了一个幸福的家。我我家!

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篇13:关于七年级目标议论文

全文共 257 字

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我的目标

我一向有一个梦想,梦想我考上一所优秀的大学,成为一名有用的人才!梦醒了,我的心中也有了一个目标——考上名牌大学!

此刻已是六年级最终一学期的我,即将告别小学,走入我人生的第二课堂——初中。这时的我心潮起伏——我离我的目标

再过不到20天就要小升初考试了。六年级时小升初的关键,我重任在肩,不能有一点松懈!我要应对一切竞争,应对一切挑战,不怕一切困难,让所有的困难在我面前低头……

要实现我的目标

我必须要好好学习,努力拼搏!我相信,“只要功夫深,铁杵磨成针。”只要付出努力,就会得到回报,才会成功!我相信,我的目标

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篇14:描写七年级名著读书笔记

全文共 1011 字

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读过《茶花女》的人一定知道,它有凄美的爱情和感人的情节。好的作品总是给人以大团圆结局,但人们总会厌倦;《茶花女》展现给读者的则是相反,以伤感结尾,这是一种遗憾美、缺陷美,在文学艺术中是有一片广泛天地的,它更能反映人们太多太多阴暗面,也向我们展示人与人之间纯洁美好的感情,是一部发人深省的作品。

《茶花女》,顾名思义,讲的是一位漂亮的茶花女的感情历程。遗憾的是,在天使般美貌下是无奈的命运——她是一位烟花女子,也有着不一般的美,引得多少满身铜臭的人拜倒在其石榴裙下,也许你说她迫不得已,但我却要说她从不知羞耻,这样语气也许太重了,可她终日享乐,靠出志肉体维持,满足自己的私欲,她从没想过“身体发肤,受之父母”吗?

她任意挥霍,无论金钱、青春,金钱麻目了她的大脑,我不禁要问:金钱真的这私重要吗?男人们一面大张旗鼓也辱骂,用世上最不堪入耳的言语、辱骂她们,却又一面用世上最“文雅、动听”的词语调侃她们,多么虚伪!当然女主人公,玛格丽特不可能这样一辈子,因为出现在作家笔下的人总有一段传奇色彩或不平凡的经历——她与男主人公的凄美爱情。

这是一个感人的故事,当然,它由眼泪、忧愁和笑脸给成,和其他爱情故事一样。她们曾一度抛开尘世中的一切烦恼,在清幽、说和的乡下过着天伦般的生活,我敢说,这是玛格丽特最开心的一段人生,但好景总是不长,被男主人公父亲由于阶级观念而棒打鸳鸯,看到这里,我便开始抱不平:人的工作不分贵贱,又何必在乎以前的事呢?况且,这也是玛不想的.呀!

为什么人性就不能再宽容一点,一点就好!最终玛格丽特因遭受身心重大创伤,郁闷而死,更讽刺的是,在她死后,她的全部财产都拿去变卖。我几乎是一口气读这的,纸巾也用了不少,我感叹,人性的美与在一之间。玛格丽特小姐,徒有一副美的外表,却只能成为人们手中的玩物,兴奋时给你点钱,不兴奋时给你两苍。

此时金钱又充当着什么角色呢?精神上的慰籍品还是一个没有生命的伴侣?可内心深处是否真的快乐过?换个角度想想,这便是人性的软弱,人总也抵不住金钱的诱惑,总了不敢冲破命运枷锁。假如我是她,我会不顾一切地冲破这个黑暗的牢笼,我回属于自己的一片天,快乐地活着,何必在乎金钱!我要用自己的一双手,换回内心的平衡。

不可否认,当时,说下去也不是易事,但死有轻于鸿毛,重于泰山,就算不能轰轰烈烈,但也要尽自己最大努力,让自己看得起自己吧!我敢说,当你老了,儿孙满堂时,你会是一个骄傲的老人,你的子女以你为荣!

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篇15:七年级失望作文600字

全文共 683 字

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星期三的下午,阳光明媚,同学们个个都像灿烂的花骨朵一样,脸上洋溢着笑容。为什么同学们如此开心呢?因为这一天的下午有一节课,是大家最喜欢的——信息课。

其他的同学喜欢信息课,我当然也不例外。在信息课上,我们能用各种软件来做自己喜欢做的事。我一边幻想着如何在电脑上画画,一边拿出鞋套准备上课,一回头,目光穿过教室的窗户,看见班主任夏老师,也是我们的数学老师拿着本教材正往教室走来。我很奇怪,“这节课不是信息课吗?为什么夏老师要来呢?”正想着,夏老师已经走进了教室。

我们个个一脸疑惑。“这节课不是信息课吗?不应该是信息老师来吗?为什么夏老师来了?”同学们在坐位上窃窃私语。

夏老师郑重地看了我们一眼,并没有说话,而是把目光移向讲台上的教材,好像在酝酿语言。虽然老师只停顿了几秒钟,但那几秒钟对我来说却很漫长,同学们都在心里暗暗催促。“快点讲呀!我们都想知道是怎么回事,我们快等不及了。“老师抬头望了我们一眼,深吸了一口气,“你们信息老师因为临时有事,不能上信息课了,这节课我来上数学,请同学们把数学书拿出来。”话音刚落,教室立刻沸腾起来,就像来到人来人往的菜市场。有的同学唉声叹气,叫苦连天,也有的同学虽然老老实实的拿出课本,但也时不是地摇摇头,甚至有的人借此机会与邻座的人讲几句话。我的心情也由欣喜转为失望,本来一周只有一节的信息课,却被其他科老师占用,这对整个班的学生来说都是莫大的打击。

古人云:“塞翁失马,焉知祸福。”有人认为失去了就是不幸,我却认为失去也是另一种获得。虽然我失去一节喜爱的信息课,但是在这堂数学课上,我解决了一直没弄懂的难题。这,难道不是另一种收获吗?

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篇16:描写生命的价值七年级

全文共 628 字

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人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为国而死,无憾矣!

——题记

生命价值何在?”我面对窗外肃杀的一片秋景感悟……

瞬间,我来到宋朝,幻化成一名兵卒。

宋朝内有奸臣,外有鞑虏,圣上昏庸,国家岌岌可危。

爱国泪,复国心,化作一阵阵灼热的刺青,贤母大字挥下,“精忠报国”连同一代忠烈岳飞元帅横空出世,永垂千古。我,便是元帅麾下一名兵,随他一起收复河山。

一日。鞑虏来犯,众军士随元帅出征。战场上,我们挥刀刺箭,以一当十,最恨鞑虏奸诈,设伏于狼兀山,三万军士,到最后不足五千。元帅头发凌乱,嘴角抽蓄着,

“弟兄们,你们可曾后悔过打仗当兵?可曾想家?”

“元帅,你这是什么话,男儿不展风云志,空负天生八尺躯,打仗当兵,保卫祖国,有何后悔?”我慷慨答道。

“你们不怕死吗?”

“哈哈哈,大丈夫死则死矣,何足道哉?”将士们异口同声地说。

“好,我们今天就捐躯赴国难,视死忽如归,哈哈哈哈。”

月光之下,狼兀山中,刀光剑影,我力刺十名敌人,最终筋疲力尽,倒在了血泊之中。“元帅保重。属下……去……矣。”一句句豪言壮语,一腔腔报国热血,就在这青山中永世长埋……

靖康耻,犹未雪,亡国恨,何时灭……

一片秋叶踉跄坠下,在遮住我的双眸刹那,我如饮醍醐,蓦然惊觉:生命就是一副臭皮囊和一缕灵魂的组成,臭皮囊只是装住灵魂的道具,道具没了,灵魂犹在,但如果灵魂是肮脏的,那么生命也会受其害,遗臭万年,而如果灵魂高尚,清洁,那么,就算自己的身体不在了,灵魂依旧在世界上,充满每个角落――这便是生命的价值所在。

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篇17:植树节的七年级见闻描写日记范本

全文共 754 字

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每到3月,我就会想起植树节,一提到植树节,又不由让我想起古代管子说的一句话:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”

说到“树木”,我便记起了我那次种树的经历。那天风和日丽,我和同学们约好了一起去郊外植树。来到了郊外,我们先拿出铁锹,开始挖坑,可是泥土似乎太干太硬,任凭我们的双手怎么使劲,它都没有丝毫松动的迹象,我们原本好奇兴奋的心一下便凉了半截。正当我们着急之时,我突然想起了爸爸的嘱咐,“有了,我听说用脚使劲踩锹的上沿,锹尖和锹刃便可较容易地切入土中,再用双手扳动锹柄,泥土便松动了。”我对同伴们说道。按照这个方法我们试了试,果然,泥土开始屈服了,我们一连挖了好几十下,眼看坑已经有一尺多深了,我们才停止了手中的动作。这时,我们已经是汗流浃背、气喘吁吁了。接下来便是挑选树苗,我们精心挑选了一棵直挺挺的树苗,我扶住苗儿,同伴们开始填土,填好土后,我们担心土不够扎实,便用脚在树苗旁用力跺了跺,泥土便更扎实了,最后,我们几人合力提起一桶水,往树苗边“哗啦”浇了下去。于是,树就种好了。我想,只是种一棵树都如此难,那么培养一个人岂不是更难?

自从那次经历了种树后,我在生活中便对树多了一份关心。在去老家时,我发现,乡下的树都是参差不齐的,有的种在房前屋后,有的长在乱石堆中,有的立于田埂地头,虽然生长环境不是很好,可依然长得很高大。而城市中的树,由于统一规划的缘故,土质松软而肥沃,排列得整齐而划一,它们往往长得十分好看,但却都不是特别的高大。

这时,我不禁想到了人,在父母的臂膀下无忧无虑地生活的孩子,被父母捧在手心中备受宠爱的孩子,他们多么像城市中的树啊。我想,只有真正经历过风吹雨打的人,才会拥有一颗坚强的心吧!

植树不但让我们知道了“树木”的重要,同时又让我们明白了“树人”的道理。

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篇18:《雪》七年级

全文共 539 字

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盼望着,盼望着,终于把冬天的第一场盼来了。冬小姐穿着灰蒙蒙的衣服,提着一个篮子,撒下雪白的锒粉,把整个世界点亮起来。

我,爸爸和妹妹一起下楼,到湛河散步,刚出了院子,我看呆了,路上铺了一层厚厚的雪,雪上还有一个个脚印。来到湛河,湛河的小路上、树木上、草坪上全是雪,看起来美极了!湛河的柳树,每个枝条几乎都落的有雪,只要摇一摇树,树上的雪全部落下来,像下雪花雨一样,落得你满头都是。走在小路上,踩到脚下的雪,发出“吱吱”的响声。

我看见地上被踩成灰色的雪,就想:这么好看的雪,为什么要踩。于是我就会踩到别人踩过的脚印上。爸爸看见了,捂着嘴,偷偷地笑。河堤上的草坪也脱掉了以往的绿衣服,穿上了雪白的衣服,小草们都压弯了腰,但到春天,它们会重新破土而出。

草坪上有的地方还露着草色,有的黄,有的白,看起来也有一种素雅的美。河面也结冰了,爸爸从草里捡来一个小石头,平着用力一扔,石头一下子滑到了河中间,我看了,也拿了一块石头,用力一扔,河面上被砸出了一个小洞,爸爸在一边哈哈大笑,说:“你这样砸,是滑不出去的,你要平着扔,才会滑出去。”我照着爸爸的样子,平着扔了出来,果然,石头滑得很远。天空中的雪花落在脸上,凉凉的……

我最喜欢冬天了,冬天的雪给我们带来了美丽的景色,希望下一场雪快点到来。

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篇19:七年级作文树叶600字

全文共 607 字

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秋姑娘是位魔法师,她挥起了自己神奇的法杖,令大地焕然一新,古人说秋天高雅,而秋天的树叶更是装点着她美丽的衣裙,尤其是那风格独特的金边黄杨,令人心旷神怡。

远远望去,金边黄杨像一位娇羞的小女孩,金黄的花纹装饰着她的衣裙。虽至秋天,但她们依然顽强地生存着,每当秋高气爽时,我常常走出家门,观察它们美丽的身姿,偶尔,一阵微风袭来,会有一个轻盈的身影从树上飞舞下来,我连忙接住,仅仅把它捧在手里细细观察:小巧玲珑的身躯格外别致。它似乎在对我微笑,淡雅的嫩黄色与生机勃勃的绿色相见,形成鲜明的对比,令人一看就忍不住赞叹它的奇特,细小的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比谁个子高,却又紧紧牵着手,宛如永不分离的好朋友。凑进嗅一嗅,金边黄杨还散发出阵阵清香。若贴在脸上,会有一丝凉意贯穿我的脸庞,真是舒服极了!

古人只知严冬梅树著花,松竹并茂,因此称它们为“岁寒三友”。以此来赞叹他们的毅力,殊不知,那美丽的金边黄杨更是有着顽强的意志,其他树叶纷纷坠落地上时,它却依旧绽放着它的光彩,四季常盛,令人不得不赞叹它的坚强品质,它挺起自己的身躯,灿烂的金边显得更加引人注目,似乎在炫耀说:“瞧,我多么的美丽,多么的顽强!”每到这时,我总要给它竖起大拇指,以表达我的敬佩之情。它们在秋天的映衬下富有神韵,细细的脉络也成了精美的图案,真是妙笔天成啊!

秋天的树叶千姿百态,而金边黄杨只是这万千奇幻中的一种,它们点缀了秋天,赋予了秋天与众不同的气息。

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篇20:以我的成长为话题的七年级

全文共 1455 字

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阳光掠过了时间的长河,在贝壳下刻下一道道印痕。虽然这件事情过去了很久,但我至今想起来仍历历在目。那一年夏天,我和爸妈回到了老家,那时正值插秧季节。我来到田埂上,看见农民伯伯们弯着腰,左手拿着一把碧绿的秧苗,右手不停的在水田里井井有条地插着秧,动作十分娴熟。他们的手轻轻触摸水面,便能激起硕大的浪花,浪花在阳光的闪耀下闪闪发光。见此,我心生好奇,心想原来插秧如此简单有趣,于是我就缠着爸爸,争取一次插秧的机会。 The sunlight passes through the long river of time, and the next seal is engraved under the shell.Although this matter has been a long time, I still think of it so far.That summer, my parents and I returned to my hometown.I came to Tian Yan and saw the peasants uncle bent his waist, holding a green seedlings in his left hand, and the seedling in the paddy field in the paddy field with his right hand, and his movements were very skilled.Their hands touched the water lightly, and they could arouse the huge waves, and the waves sparkled under the shining of the sun.Seeing this, my heart was curious, thinking that it was so simple and interesting to insert seedlings, so I wrapped my dad to strive for the opportunity to insert rice.

经过一番“甜言蜜语”,爸爸终于答应让我和大人们一起下田插秧了。走到田边上,我兴奋地卷起衣袖、裤脚,光着脚丫子,下到水田里。起初,泥土软软的,我差点陷在里面出不来。幸好我平衡力强,曲曲软泥没能把我撂倒。我学着大人的样子,左手拿着一把秧苗,右手将秧苗井井有条地插入泥土里。

然而这股热乎劲儿没有持续多久就消失了。为了比速度,我开始迅速的插几下就完事了。当回首观看我的“杰作”时,我发现它们中的大多数都漂浮在浑浊的水面上。此时此刻,汗流浃背的我懊恼极了,抬头仰望天空,空中不再有明丽的彩云,而是涌现出一大片的灰色阴霾;田间路边的白杨、柳树,也不再随风起舞。

可是为了证明自己,我再次踏进了浑水中,这一次,我格外认真,将每一棵碧绿的秧苗深深插入水下的泥土里,经过一番努力,秧苗们终于伫立于广袤的天地之中,如同威武雄壮的士兵在向我致敬。

休息时,我想了很多:一米一粒当思只来之不易,每年的这个季节,农民伯伯都要在烈日下劳作,为了让人们吃上香喷喷的米饭,他们付出了多少血汗。见此之后,你还会浪费吗?

这件事,不仅让我懂得劳作的艰辛和付出的重要,更让我成长了,农民伯伯的勤劳善良让我懂得了许多无法言语的东西,经过这次的磨练,我成长了,懂得了很多……

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