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三年级描写水仙花的作文(优秀20篇)

钱塘江是个著名的旅游景点,在古代就已被世人歌颂。小编整理了相关的古诗,快来看看吧。

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三年级描写荷花的作文300字

全文共 350 字

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清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。

一朵朵美丽的荷花已经盛开不少了,像一位位穿着粉色衣裳的少女,绽开了一个个美丽的笑脸。一阵微风吹过她们就翩翩起舞,是那样阿娜多姿。有些荷花绽开了些,像奥运火炬一样,有些含苞欲放的则犹如王母娘娘的蟠桃园里的仙桃一样,真是美丽极了!荷花绽开时,露出金黄色的花蕊。千姿百态,让人情不自禁地喜欢上它了!

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。下雨时小鱼游到荷叶下,雨后蜻蜓在荷花上翩翩飞舞!千万滴小水珠落在荷叶上,像小船一样摇摇晃晃。雨停了,一池的荷花和荷叶恢复平静美丽的荷花露出了一阵淡淡的清香。美丽绝伦。

许多行人被深深的吸引了。有些人把这美丽的荷花池照了下来,有些人写景、画画。让我觉得荷花池更加生机勃勃了,让我更喜欢这美丽的荷花池的美景了。

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篇1:描写家乡的变化三年级作文_叙事500字

全文共 443 字

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我的家乡在壶瓶山,壶瓶山是国家自然保护区之一。原始森林之间环绕着清澈的渫水河,依山傍水的景点,十分迷人。

几年前的家乡可不是这个模样,道路上到处都是坑坑洼洼,晴天车辆一过,满是尘土飞扬;一到雨天,路面上到处是稀泥,车辆一过,人们都躲得远远的。一些居民环保意识也很差,常常随地乱扔垃圾,早上清洁工阿姨刚扫过,到中午,街道又不干净了。更可气的是一些居民把没有处理的污水排进渫水河,一到夏天,清澈见底的渫水河臭气熏天,河岸上到处是垃圾。

创建文明乡镇开始了,镇上的叔叔阿姨们推着斗车,拿着扫帚,打响了垃圾歼灭战。功夫不负有心人,整个街道和渫水河两岸被他们清理的干干净净。街道两旁挂着“壶瓶山是我家,环境卫生靠大家”的标语,叔叔阿姨们向居民散发保护环境的宣传单,教育人们讲卫生,爱清洁,人们再不乱扔垃圾了。

随着S303公路改造,在工人叔叔们顶着严寒、不分日夜地施工下,一条宽敞的水泥马路呈现在我们的眼前,水泥路两边装上铁护栏,植上了四季常青的樟树。这就样,家乡的面貌彻底变了样。

我爱山清水秀的家乡!

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篇2:描写水仙花的五年级作文

全文共 334 字

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去年十二月,妈妈从花鸟市场买回了一个丑丑的水仙球。它的叶子真是少的可怜,才七八片。

大约半个月后,它长出了许多绿油油的新叶子,叶子上还有一丝一丝的小条,叶子的头上尖尖的,很可爱,再加上嫩绿的颜色,显得很娇嫩。它的叶子有的才两三厘米高,而有的足有二三十厘米高。在我看来,它就像一把绿色的焰火,燃烧着我们的激情。前不久,水仙花长出了八个花苞。花苞很小,洁白的花瓣包住了金黄的花蕊,外面还有一层土黄色的叶子。我想:那可能是花苞的保护层吧!水仙花开放了,就像一个穿着舞裙的仙子;半开放的花朵就像一个羞涩的少女。

水仙花不仅颜色清丽,而且香味独特。我闻着那令人陶醉的香味,仿佛进入了甜蜜的梦乡。我如同看到了美丽的少女正在跳舞。水仙花不但有迷人的芳香,而且花朵朴实美丽,我喜欢水仙花。

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篇3:描写水仙花作文450字

全文共 449 字

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去年春节前,妈妈买了一盆水仙花回家。一进门,我就跑去阳台拿了一个花盆进屋,里面装着肥沃的泥土,我对妈妈说:“妈妈,快把水仙花种在花盆里!”妈妈笑着说:“傻孩子,水仙花是养在水里的,不然怎么叫水仙花呢?”于是,我和妈妈一起把水仙花养在一个装有清水的花盆里。

我每天都仔细地观察水仙花,发现水仙花的样子特别像一棵蒜。底根像粉丝一样,末端嫩黄嫩黄的。茎长得像个蒜头,慢慢地,“蒜头”发芽了,嫩黄嫩黄的芽从茎里冒出来,叶子越长越壮,又细又长,叶尾像小孩子的指尖一样,又扁又圆。水仙花有六片花瓣,花瓣中间有一个金黄色的娇嫩的花蕊,像个玲珑剔透的小茶杯。

水仙花开花了,有的是花骨朵儿,像个刚出生的小生命;有的半遮半掩,像个害羞的小姑娘;还有的低着脑袋,像在想着什么,它们一朵有一朵的姿势。一阵春风吹来,水仙花就散发出诱人的清香,沁人心脾,令人心旷神怡。

盛开着的水仙花为我们家装点了节日的气氛,那淡淡的清香,那浓浓的节日气息,我和家人乐也融融地生活在一起,那是多么的幸福,多么的温馨,我的心里一直开着一朵美丽的花!

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篇4:描写水仙花日记500字

全文共 585 字

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有一天,老师给我们布置了一项观察作业——水仙生长的过程,于是,妈妈就给我买了一组水仙。刚买来的水仙是呈桃形的

,就像一个大桃子,它身上还有一层咖啡色的干皮 ,它的根由一团土包着,

我迫不及待的把水仙根部的土去掉,放进一个小碗里并且倒上水,把它们一起放到有阳光照到的窗台上,在阳光的沐浴下长的又快又好。我问妈妈:“妈妈,水仙今天能发芽吗?”妈妈笑着抚摸着我的头说:“傻孩子,过几天水仙才能发芽”。

我每天早晨都会去看望水仙,希望它快快发芽。大概到了第四天的时候,我惊奇地发现水仙发芽了,我用尺子量了一下,小芽大概有一厘米高,根部也长出了一些小须根,身上的咖啡色的皮已经脱落了,露出了白白的身体。我告诉了妈妈,她也很高兴。

又过了几天,在阳光的沐浴下,水仙长得很快,叶子已经有四厘米高了,绿绿的,扁扁的。根须也长长了许多,白白的,就像老爷爷的胡须一样,我每隔两天就给水仙浇水,因为他不能缺水,如果缺水他就会渴死。

大概过了半个月以后,老师让我们把水仙带到学校,我看见每个同学的水仙都不一样,有高的,有矮的,我认为我的水仙长得最好。

一天,我发现我的水仙长出了花骨朵,绿绿的,像一只箭似地真有趣。

又过了几天,水仙花终于开花了,我发现它有六个白色的花瓣,花心是黄色的,非常好看,我闻着它的花香,不由自主的想起了两句水仙诗句:“水中仙子来何处,翠袖黄冠白玉英".

这就是我的水仙花,你喜欢它吗?

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篇5:小学三年级作文我种水仙花

全文共 252 字

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三周前,妈妈拿回来了七个水仙花头,我不认的水仙花头,以为是洋葱,就问妈妈:“洋葱怎么还有白色的啊?”妈妈告诉我:“这不是洋葱,是水仙花头”。

姥姥找来了几个漂亮的花盆,然后姥姥和我一起去工地拿沙和鹅卵石。妈妈又用小刀割水仙花头,再把割好的水仙花头放在水里浸泡了两天。接着我们往盆里填满沙,把水仙花放进花盆,压上鹅卵石,一盆盆漂亮的水仙花就种好了。

我每天都看着水仙花,给水仙花浇水。现在水仙花已经开花了,它的花瓣是白色的,花芯是黄色的,美丽极了!它们散发出阵阵清香,我真喜欢水仙花!

[小学三年级作文我种水仙花

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篇6:描写动物园三年级作文400字

全文共 501 字

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星期天是我最开心的一天,早上我刚刚睁开眼,妈妈就问我:“今天我们去哪里玩呀!”我说:“去洛阳的动物园吧!”然后爸爸开着车带着我和妈妈一起出发了。

到了动物园里面,我首先看到的是长颈鹿。一只长颈鹿正伸着长长的脖子吃树上的树叶,一只正弯下脖子吃小朋友手里面的食物,我给妈妈说:“我也想喂长颈鹿吃东西,好不好?”妈妈说:“这样不好,因为动物都有自己的固定的食物,如果我们乱喂的话就会影响长颈鹿的生长。”之后我们来到了孔雀馆里,有绿色的孔雀,还有白色的孔雀,这时孔雀纷纷打开了像大扇子一样的屏,在阳光的照耀下闪闪发着金光,我都看呆了,哇!孔雀太美了!妈妈说:“后面还有好多动物呢,我们走吧”我这才依依不舍的离开了孔雀馆。我们又来到了有假山有猴子的地方,小猴子们上蹿下跳的在锁链上来回跑,调皮的猴子可真聪明呀,它们会学人打开瓶盖后抱着瓶子喝饮料。还有猴妈妈背上背着小猴宝宝在捡地上的吃的,又有好多人在喂猴子吃东西,其实我们乱七八糟的喂猴子吃,打扰猴子的正常饮食习惯,严重时会使猴子生病,有的不明物会咔住小动物。

小朋友们,以后我们去动物园请大家不要乱喂它们了。我们要爱护小动物。从我做起,自觉维护我们的地球生态平衡。

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篇7:描写中国传统节日400字三年级

全文共 402 字

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我国有许许多多的传统节日,但是我最喜欢的节日是端午节。

端午节就让我想起一首儿歌:五月五,是端阳。门插艾,香满堂吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋!

端午节到了,这次我求了爸爸好久,爸爸才答应教我包粽子。首先,准备粽叶,绳子、糯米、红豆肉等。然后爸爸耐心地教我如何包粽子,首先拿粽叶,然后我向爸爸一样把粽子折成像喇叭一样,再把米放进粽叶里。米里面还可以放点玉米,红豆等自己喜欢吃的馅,所以我包的是甜的,里面有糖。爸爸告诉我:“最后一定要把绳子绑紧,不然一蒸就全散了!”我听到后便记住了,教了一遍后我就会了。

于是我决定换一个馅,换成妈妈喜欢吃的红豆馅,就这样我包了一个,两个,三个,四个,越包越快,最后爸爸把粽子蒸了,到了晚上,爸爸把粽子与其他菜端了出来,爷爷奶奶知道是我包的粽子,便说:“真棒呀!这么快就学会了包粽子!”就连妈妈也高兴地说:“还特意为我包了红豆粽子!”最后,我们一边吃粽子一边说笑!

我真爱端午节!

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篇8:描写舅舅的三年级优秀作文

全文共 313 字

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我的舅舅身材偏胖,戴着一副眼镜,他总是笑呵呵的,看起来和蔼可亲。

他对小朋友很有耐心。我们再吵闹,舅舅也不会生气,只是让我们小声一点;我们做错事了,舅舅不会凶巴巴地吵我们,而是耐心地给我们讲道理。

有一次,我们正在吃饭,舅舅把一根胡萝卜递给弟弟,弟弟咬了一口,马上吐了出来,撅起嘴巴说:“胡萝卜可真难吃!”舅舅听了,对弟弟说:“如果你想长高,就不能挑食,而且吃胡萝卜对眼睛有好处哦!”说完,舅舅拿起一根胡萝卜,说:“看爸爸!”他夸张地张大嘴,“咔嚓”咬了一大口,津津有味地嚼了嚼,咽了下去,还做出一副陶醉的样子,说:“真好吃!”弟弟看了说:“我也要吃!”说着拿起自己的胡萝卜大口吃光了。

我的舅舅有耐心吧?

[描写舅舅的三年级优秀作文

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篇9:描写三年级春天的词语

全文共 3992 字

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1、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

2、绿草儿:绿色的草儿。例:“山上绿草儿茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

3、百卉含英:卉:草儿的总称;英:花。各种各样的草儿都含着花朵。形容冬去春回,花草儿争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语、定语;指春天

4、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

5、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

6、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

7、春草儿:春天的草儿。例:“春草儿初露;大地已经泛青了。”

8、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

9、春汛:春天的潮汛。

10、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草儿:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草儿:一寸长的小草儿;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草儿:绿色的草儿。

13、漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

14、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、熙春:和煦的春天。

16、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

18、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

19、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

21、着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春:指春季的末一个月。

25、春山如笑:形容春天的山色明媚。

26、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

27、寸草儿春晖:寸草儿:小草儿;春晖:春天的阳光。小草儿的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

31、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

32、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

33、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

35、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

36、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

37、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

39、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

40、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

41、百草儿权舆:权舆:草儿木萌芽状态。指花草儿萌芽,春天到来。

42、野草儿:野生的草儿,野草儿的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

43、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

44、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

45、春联:春节用的对联。

46、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

47、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

49、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

50、漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

51、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

52、春游:春日郊游。

53、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

54、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

55、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

56、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

57、早春:初春。如“早春二月”。

58、沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

59、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

60、春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

61、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

62、嫩草儿:初生而柔弱的草儿。例:“嫩草儿油油,充满生机。”

63、双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。

64、春暖花香:形容春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

65、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

66、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

67、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

68、雨丝风片:形容春天的微风细雨。

69、芳春:春天气温渐暖,百草儿萌发,万木滋长,奇花异草儿斗芳菲,于是春天又有“芳春”的美称。如:陆机的笔下有“烈心厉劲秋,丽服鲜芳春”之句。

70、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

71、傍柳随花:春天依倚花草儿柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

72、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

73、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

74、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

75、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草儿心,报得三春晖”的诗句。

76、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

77、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

78、春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

79、小草儿:指生长得小的草儿。例:“刚下过春雨,小草儿怯生生地探出头来。”

80、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

81、韶晖:明媚的景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

82、春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

83、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

84、芳草儿:香而鲜的草儿。例:“春回大地,芳草儿天涯。”

85、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

86、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

87、柳绿花红:形容明媚的春天景象

88、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

89、花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

90、浅草儿:长得不深的草儿。

91、阳春:我国江南一带,人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间,人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”,二月称“酣春”,三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

92、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

93、残春:余春。

94、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

95、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

96、余春:犹暮春,晚春。

97、阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

98、万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草儿木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

99、晚春:春之末。

100、春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

101、春光:春天的景色。如“大好春光”。

102、春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝

103、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

104、春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

105、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

106、春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

107、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

108、暮春:晚春。如“暮春三月”。

109、初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

110、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

111、柔风:春风。例“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

112、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

113、虎尾春冰:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

114、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

115、东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

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篇10:描写水仙花的五年级作文

全文共 453 字

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昨天,爸爸下班给我带了个“洋葱头”,我可纳闷了,我们家对洋葱一点儿也不敢兴趣,可是爸爸为什么会带个洋葱回来呢?

爸爸好像猜出来我的心思,并且对我说:“看清楚喽!这可不是洋葱,我才不会买洋葱呢,这明明就是水仙花。”我兴奋地说到:“哦!我知道了,你想让我养花。”爸爸对我说:“没错。”我垂头丧气地说到:“可是养花不是我的天赋,我养的花都活不过一个星期”爸爸鼓励道:“没关系,试试看!”

我从房间的抽屉里拿出了一个盆子,往里面放了许多水,然后把水仙花种放了进去,在之后的25天中,我天天给他晒太阳、浇水,功夫不负有心人,我的水仙花终于开出了美丽的花瓣。

它的花瓣是那样洁白无瑕,还有它那金黄色的花蕊,美丽而又朴素,在花朵国度中,它虽然不是最美的,但是它却有无私的精神。

它不像牡丹那样艳丽,也不像海棠那样美丽,也不像荷花那样亭亭玉立。它只需要一个盆子和一些水,还有阳光,就能够顽强地存活下去,给世人一个美好的印象。它无私奉献给人民洁白的花朵,却不求回报。

我爱它的品格,爱它的灵魂,更爱它的精神,我最喜欢的花朵,非它莫属。

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篇11:描写喇叭花的三年级作文

全文共 347 字

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“滴滴嗒,滴滴嗒。”是谁在唱歌呀?哦,原来是喇叭花呀!你看她那娇嫩的花瓣儿,就是她演唱时华丽的衣裳;你看那花瓣上晶莹的露珠,就是她的项链、耳环;你看那淡黄色的花蕊,散发着淡雅的清香,那是她迷人的脸庞……

当喇叭花还是一颗种子的时候,人们把它播入土中,喇叭花开始了它一生的旅程。它长根,碰到坚硬的石头就绕道而“行”。它发芽,渴了,就吸着甘甜的露水。喇叭花长得差不多了,人们就把木棍插进土里,好奇的喇叭茎就顺着木棍爬,它每爬一步,就会长出一片翠绿的叶子。喇叭花也探出头来,她们有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,轻轻地随风摇摆;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

每当太阳喷薄欲出的时候,每当清晨雾蒙蒙的时候,喇叭花都会绽开美丽的笑脸。“滴滴嗒,滴滴嗒。”你听,喇叭花又开始唱歌啦!

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篇12:三年级描写小区环境的作文

全文共 244 字

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我们家刚搬到这个小区的时候,还没有很多人住。小区的环境很优美,清洁阿姨们天天在打扫卫生,园林叔叔们在种小草和树木。小区里的空气清新甜润,天空湛蓝湛蓝的,连一丝白云也没有。

我们住了一年后,小区里不断有人搬进来,住进来的人越来越多,小区的环境也开始变了。有的人在乱踩草地,有的人在随意的烧树木,还有的人在乱摘花朵……小区里的空气不在那样清新甜润了,天空也不在那么湛蓝湛蓝了,小区优美的环境渐渐地被恶化。

我想对小区的居民说,美丽环境靠大家去维护,去爱惜,让我们一起努力使小区的环境越来越美丽吧。

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篇13:描写水仙花的

全文共 318 字

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我家有一盆水仙花,刚种下时像个大蒜头。我每天都要浇一次水,过了几天,它的根部长出了叶子,叶子越长越高。一天,我去看水仙,不知什么时候水仙叶子中间长出了几根圆圆的茎,茎上长着好多花骨朵。这些花骨朵好像马上就要绽开似的,真好看。

第二天,我一放学,来不及放下书包,又去看水仙。刚走进屋里,就远远闻到一阵清香。我走到花盆边,啊,水仙花开了,多么秀丽淡雅。它的花瓣润如玉,白如绢,轻似纱,它的花蕊是淡黄色的。水仙花给人们带来芳香。

我看着亭亭玉立的水仙花,我想到了我们的老师几十年如一日,不辞辛劳,为我们献出了一切,使我们成才了:有的成了科学家,有的当了老师,老师的辛勤劳动开出了比水仙更美的花朵,结出了丰硕的果实。

我爱我的水仙花,我更爱我的老师!

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篇14:小学三年级描写季节的作文:四季

全文共 513 字

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神奇的宇宙给地球带来了四个各不相同的季节,有百花争艳的春季,骄阳似火的夏季、果实累累的秋季和寒风刺骨的冬季。

春天,万物从沉睡中苏醒。一簇簇桃花开满枝头,散发着淡淡的清香;小草顽皮地钻出地面,动瞧瞧、西看看;柳树刚冒出嫩叶儿,一片片抱在一起,好像是几个难舍难分的小兄弟;庄稼也变得绿油油的招人喜爱。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔,小鸭子跟着妈妈在小溪里戏水。

夏天,火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫,地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了。只有知了在枝头一个劲儿地叫着,好像在喊:“热呀,热呀!”月季花开放了,红的、白的、粉红的,真是鲜艳夺目、美不胜收。树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶为人们挡住了火辣辣的太阳。

秋天,花儿谢了,枯黄的叶子漫天飞舞,就像要把大地变成黄色似的。天蓝蓝的,洁净得就像刚洗过的蓝宝石。果园里的果树上长满了果子,有苹果、橘子、梨、香蕉……

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的、软软的。房子上落的是雪,白皑皑的、又松又软。树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒。

每个季节都有自己不同的特点,它们不同的特点给我们带来了不同的快乐。

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篇15:小学三年级描写快乐中秋节的

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今天是中秋节,爸爸和我6:00就起床了。爸爸正在看太阳,爸爸他还指着远处的灯说是太阳,我笑着说:“爸爸那是灯不是太阳,太阳还在云雾哪。”上午,我在做作业。爸爸给我说:“你如果10分钟做一页,就可以得一块金牌。”我做得飞快,还正确。最后我每一页做得都得金牌,爸爸没有什么东西可奖励给我的,就让我自己说,我说:“要去麦当劳”爸爸带我去了那里,爸爸给我买了很多好吃的,有薯条、汉堡……。

我吃了这个吃那个,吃得我满嘴流油,高兴极了。晚上,我们玩脑筋急转弯。我开始出题了,请听题:“小平每天做作业的时候,先要干什么?”妈妈回答说:“打开本子”。我说:“对”我说:“请听题‘什么鬼最让人喜爱?’”爸爸回答:“机灵鬼最让人喜欢。我说:“对了”……我们又猜谜语。爸爸说:“水中游,山上跑,合在一起味道好。”我回答:“它是‘鲜’字”爸爸说:“对了”……我在月光下长了知识。啊!今天可真快乐呀!

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篇16:描写铁树三年级

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人家都喜欢花花草草,而我却爱铁树,我爱它坚强的意志。

秋天到了,万物枯萎了,而铁树却一点也不枯黄,依旧是翠绿的。它像一个坚强的士兵,不怕风吹雨打。台风来了,它手舞足蹈的,好象很高兴,别的花草树木不是折断了腰,就是连根拔起,铁树却是迎风而舞。它不怕炎热,在毒辣辣的太阳底下暴晒,别的花儿沉重地低下了头,而它却挺直腰站在那边。

冬天来了,北风请来了“白雪公主”和冰雹,哗哗地刮过来,雪压在它身上,冰雹打在它身上,北风呼呼地吹过来,只要想一想就知道,谁也不会站在那么寒冷的地方,人马上躲进屋子里了,写到这我禁不住打了个哆嗦。可铁树它不畏严寒,坚强地站在那儿。北风好象刮得更猛了,它让“白雪公主”下起了鹅毛大雪;让冰雹落下来像包子一样大。可是铁树更加顽强地立在老地方,好象在说:“你刮得越猛越好,我是不会倒下的,我要磨炼我自己!”北风好象听见铁树的话,就刮得更大更猛了,还说:“我要请我所有的伙伴一起来,我就不信你不倒下!”可坚强的铁树就是不肯知难而退。

人要像铁树那样,不怕困难,坚持不懈,知难而进。不要因困难很大而退缩,这样会使你更加不敢自己克服困难,总需要有人帮助。

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篇17:描写中国传统节日400字三年级

全文共 402 字

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“五月五,是端阳,门插艾,香满堂,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”端午节是我们中国民族的传统节日。它和春节,清明节,中秋节被称为四大传统节日,我很喜欢端午节。

端午节定于农历初五,各地的习俗不一。在南方,主要有赛龙舟,包粽子的传统习俗。其中,我最喜欢的就是包粽子。

包粽子真是太有趣了。首先,先拿起来两片大大的粽叶,将两片粽叶卷成漏斗的形状,尽量卷紧;接着,放入糯米,加入食料;然后将余下的粽叶盖在漏斗的大口上,再用剩下的粽叶把粽子裹紧,最后用粽条绑紧。粽子就包好了。相传包粽子是纪念爱国诗人屈原的,这让我想起了屈原的诗句,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

端午节还有龙舟比赛,枪声一响,击鼓手就开始敲鼓,划船手很有节奏的跟着喊起来:“咚!咚!咚咚咚!”每只龙舟都像一只离弦的箭,一个劲儿向前冲,真是:“雨水,汗水,水水相融!”

初夏的美好,飘香的粽子,美丽的龙舟,构成了端午节。这个端午节,我过得真快乐。

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篇18:描写水仙花的

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前几天,我家来了位新成员,你猜是谁?告诉你吧!它就是水仙花

我来到它面前仔细观察,发现它的根像个大蒜,那时候,它的叶子还很低,过了些日子,叶子渐渐长高了,后来,结了花苞,最后,水仙花含苞怒放,绽开了美丽的笑脸。

水仙的花虽然没有牡丹的花那样雍容华贵,也没有君子兰的花那样名贵典雅,更没有菊花那样凌风傲雪,但它却是那样妩媚动人。水仙的花瓣洁白如玉,淡黄色的花蕊真是娇嫩素雅。

近看水仙花像一个个刚出水的美人,远看水仙花像白云上的太阳,在清翠欲滴的绿叶的衬托下,妩媚的花儿就像万绿丛中一点白和黄。当我心烦意乱的时候,只要看一看水仙花它那美丽的花瓣,就会豁然开朗,舒服极了!当我疲劳的时候,闻一闻水仙花淡淡的清香,我的精神头马上就回来了!

我从书上知道,水仙花是“凌波仙子”,每当春节前,南方有些地区家家都有一盆水仙花,希望在新的一年里和平吉祥,大展鸿图,人们还称水仙花是“吉祥之花”呢!

我喜欢水仙花,不仅因为它的美丽,它的清雅,更因为它高尚的品质,它总是默默无闻地把芳香撒向人间,撒向每个角落,给人们带来舒畅、清新,要知道水仙开一次花,要积累多少养分和水分,水仙开花就如学习,如果我们不在背后付出很多努力,就不可能成功。

水仙总是挺着“身躯”,昂着“头”,好像一副不服气的样子,告诉我,要想成功就得对自己充满信心,在人生的道路上抬着头勇往直前。我要学习水仙花默默无闻的高尚品格和精神。

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篇19:描写十一节日的三年级日记

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早在放假前,我就听妈妈说,我们全家要去刚刚开放的汉城湖公园游玩。我迫不及待地盼着这一天。可是一放假,不是妈妈有事,就是天气下雨,一直到今天,我们终于向汉城湖公园进发了。

今天真是个好日子!秋高气爽,天气不冷不热。我们一进公园大门,哇!里面人山人海,熙熙攘攘的人群川流不息,人人的脸上都挂着节日的微笑。公园里到处鲜花盛开,用绿草摆成的高大的造型夺人眼目。人们纷纷在花草前合影留念,都把自己最美的微笑留给亲爱的祖国。我们随着人流边走边看,突然,眼前出现了一个高大的青铜雕像。一位皇帝手握宝剑,坚定的目光直视远方,英雄气概无可匹敌。雕像的基座上,分别是朱雀、玄武、青龙、白虎四大神兽,保护着汉武大帝和他的疆土。雕像的正前方是辽阔的汉城湖,湖面上游船来来往往,纱绸做的粉色荷花在水中别样好看,金色的鲤鱼游来游去,煞是好看。我们正赶上音乐喷泉的开放时间,伴随着激昂的音乐声,水柱直冲云天,非常壮观。我们排了半个小时的队才坐上脚踏船,坐在船中,身旁是清澈的湖水,岸边是优美的风景,好不惬意!划完船,我们来到湖边的汉长安城的城墙遗址。我费力地登上陡峭的土堆,沿着遗址我走了好久,有时碰到一些高高的土堆,我在想,这些是不是就是古时的瞭望塔呢?登高远眺,我心里一边在想,在汉代古长安作为世界上和最繁华的城市该是怎样一幅景象,一边在想,汉武大帝当年是如何东征西战,开拓疆土的呢?

夕阳西下的时候我们走出了公园。回首望去,一代伟帝的雕像依然高高地矗立在那里,象征着我们伟大祖国的明天更加繁荣,更加昌盛!

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篇20:三年级描写春天的

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我爱暑气熏蒸,烈日炎炎的夏天,我爱金风送爽,五谷丰收的秋天,我爱冰天雪地,滴水成冰的冬天,但是,我最爱的还是那春暖花开,万物复苏的春天

春天就像一个有魔法的号角,能把在这个世界上的所有生物都唤醒,号角唤醒了柳树伯伯,它正在徐徐的春风中向着我们挥手呢,我们也向柳树伯伯挥手吧; 号角唤醒啦在蓝蓝的天上高高的挂着的太阳公公,你快看,太阳公公正在向我们微笑呢;号角唤醒了会唱歌的小河,而且还帮助小河解开了封印——冰块,好让它继续流向大海,完成自己的使命;咦?那有几只小鸭子,他们正在冲向河里“洗澡”呢,我想起了一句诗句“竹外桃花三两枝,春江水鸭先知。”

我爱春天!

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