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我的小贝壳作文300字(精彩20篇)

贝壳是美丽的,是带着蓝色大海的美妙的。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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作文

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篇1:参观贝壳博物馆

全文共 345 字

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大连有各种各样的博物馆,自然博物馆、军事博物馆。今天,我们来到了贝壳博物馆。

一进展场,先看见的是小形贝壳,象牙螺格外引人注目。它小小的,但长的像一枚象牙,所以叫象牙螺。在象牙螺旁边,有一种叫不出名的贝壳,它长得像珊瑚,呈粉红色,分出的每一枝上都有一个小孔来透气。

接下来是一堆大贝壳,有一个贝壳格外引人注目,那是一个左旋螺。要知道,左旋螺壳少见了,它是因为基因突变而产生的,而它基因突变的可能性却只有一百万分之一。

虽说是贝壳博物馆,但也有不是贝壳的稀有动物,这里就有一只大王鱿。大王鱿是鱿鱼的一种,它属于食肉动物,非常巨大,能把人都给吃掉,光是幼仔就有三米。大王鱿一般都在深海,而这一只是在航海时偶然看到的,就用一张网抓了上来。

大自然真神奇,有这么多的奇妙生物,但还有更多的生物等着我们发现。

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篇2:拾贝壳

全文共 348 字

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我一向喜欢贝壳,吵着要阿姨带我去拾贝壳,阿姨答应了.

我们来到海边,啊!这里的景色真美,浪花轻轻地拍打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的气艇。我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。

在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳,有大的、小的、尖的、扁的,各种形状,各种色泽,真是千奇百怪!它们在阳光下闪闪发光。

忽然,阿姨叫道:“雪璇,快来,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有碗那么大,身上映着一条一条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

渐渐地,小篮子里装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。

离开海滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱祖国蓝色的海洋!

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篇3:美丽的贝壳

全文共 347 字

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我在我家的柜子里惊奇的发现了一个个色泽鲜明,形状不一的贝壳。这可是我爸爸从海南天涯海角那个地方带来的呢!

我拿起一个像扇子形的贝壳仔细地端详,它身上的颜色真的可以用五光十色来形容。远远望去真像一片梯田,我真是爱不释手。接着,我又拿起一个银装素裹的贝壳细细地打量起来,虽然比不上前面的漂亮,可是也能称得上是重峦叠嶂。

紧接着,我又拿起了一个大大的贝壳,轻轻地放到耳边倾听它的声音。这时在我的脑海里浮现出一幅美丽的风景画。那里面有一望无际的湛蓝的大海,一群群洁白的海鸥在蔚蓝色的天空中自由翱翔。沙滩上几个顽皮的小孩正在捡着五颜六色的贝壳……

看着这些美丽的贝壳,它的品格使我不得不佩服。那是因为它经历了无数次海水的冲刷,才有了现在这么美丽的贝壳。如果我们能像贝壳一样,就一定能成为对社会对国家有用的人……

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篇4:美丽的贝壳

全文共 310 字

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痴痴地,望着桌上的这些贝壳,窗外,雨滴稀稀零零地落着,下着,我的心不禁一惊,这些贝壳,值得我好好珍藏。

呆呆地,我细细地将这些贝壳”品尝”。这只贝壳的表面十分平滑,只是尾部像一张被搓得皱巴巴的纸一样凹凸不平,而且我还发现别的贝壳头都是尖尖的,唯有这个贝壳是园的,身上的花斑很奇怪,是由波形、条形还有好多三角形组成的。

我又拿起一个贝壳,这个贝壳和海参一样七凸八翘,几乎没有平坦的地方,可它的花斑十分有趣,各种颜色形成了一幅黑夜下雨的风景图,是道美丽的风景线……

我轻轻地把这些贝壳放在耳边,听见里面传来了沙沙的风声和大海波涛汹涌的声音,听着这各种各样的声音,我的心已来到那里。

看着这些小贝壳乖乖地躺在桌上,我笑了,笑的很灿烂。

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篇5:海边拾贝壳300字

全文共 294 字

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“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当耳边回响起这优美的旋律,我就多想能去看看大海呀!这个假期,在烟台、在威海,我都看见了大海!

“萧萧,看,大海”,刚一下车,姥姥急切地对我说。我迫不及待地向海边跑去,脱下鞋子脚踩着那金灿灿、软软的沙滩,这时“哗”的一声,一个浪打来,雪白的浪花轻轻地拍打着我的小脚丫,凉凉的,痒痒的,好舒服呀!作文网 zw.yjbys.com

我抬起头,向远处望去,啊!大海好大呀,一望无边;大海好蓝呀,像一块巨大的蓝宝石。我情不自禁地张开双手,想拥抱她,突然,一个大浪吼叫着扑打过来,无情地把我打倒在水中,喝了一大口海水,“哇!好咸呀!”

啊!我看到了大海,真的……

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篇6:四年级捡贝壳作文-贝壳

全文共 306 字

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一个夏天的早晨,海鸥在海面上自由飞翔,海浪拍打着沙滩,就像奏着欢乐的乐曲。小红和小明手牵手蹦蹦跳跳地来到海边拾贝壳。他们看见满地的贝壳、海螺和海星,忍不住齐声喊到:好漂亮啊!接着,小红和小明飞似的跑到了它们身边,小明用手抓起一个紫色的大海螺放到耳边听了听,大海螺像录音机一样录下了浪花的歌声,他又拾起了一个漂亮的大贝壳。小红看见了一个红蓝相间的大海螺,就去捡它,忽然,从这个大海螺里大模大样的爬出了举着两个大钳子的小东西,小红和小明吓了一跳,以为是什么怪物,放大胆子一看,他们都笑了,原来是一只小螃蟹!小明也学着小螃蟹的样子,举起了他拾的.海螺和贝壳,也变成了一只小螃蟹!

当夜幕降临的时候,他们才依依不舍地回家了

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篇7:美丽的贝壳

全文共 291 字

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我们是大海的孩子,大海是贝壳的故乡,在海边长大的我们最喜欢踏着海浪去捡贝壳。

星期天,我和爸爸妈妈一起去朱家尖南沙捡贝壳。到了南沙,我迫不及待地跑下车,奔向沙滩。瞧,贝壳在向我招手呢!好像在说:“欢迎你走进贝壳的世界!”我弯下腰找呀找,海水冲在我的小脚上,凉凉的,真舒服!突然,我发现了一个很漂亮的贝壳,它是扇形的,金色的壳面上还有白色和蓝色的花纹,我非常喜欢它!

回来的路上,我发现两边小摊都摆满了贝壳做的工艺品,有五彩的贝壳风铃,有漂亮的小包,还有贝壳做成的各种小动物,一个个都栩栩如生。妈妈给我买了一串像宫灯一样的风铃,晚上我把它挂在窗前,听着风吹风铃的声音,我很快就进入了梦乡!

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篇8:品尝贝壳[150字]

全文共 270 字

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这个星期的综合课我们要品尝各种鲜美的贝壳了,我叫妈妈给我买来了辣螺和芝麻螺,并精心加工。在星期一的中午我拿着妈妈的“杰作”来到了学校。

开始品尝了,我看见一个个香螺躺在那里,心想:香螺,一定是很香的吧!我馋得口水都要流下来了。于是,我马上挑了一个大大的香螺,用牙签将肉挑了出来,再蘸了一点海鲜酱,就迫不及待地放入了嘴里。没想到肉一放入嘴里就觉得恶心,再看看其他的同学,他们个个都吃得津津有味,我也不好意思再把香螺肉给吐出来了。

接下来我又继续品尝了:海瓜子、辣螺、花蛤、毛蚶??????一节课吃下来,我的肚子已经吃得饱饱的了,那味道真是鲜美啊!

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篇9:捡贝壳

全文共 327 字

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旅游第一天,爸爸妈妈带我去海滩边玩,那里有许多各种各样的贝壳

走到海滩边,我一直低着头,双目死死地盯着沙滩看。因为我知道沙滩上有小海螺,所以我在拼命地寻找海滩边的小海螺。

一个,两个,太棒了!我找到了两个小海螺,其中一个像刚出生的小海螺,小小的,真可爱!

那里的贝壳也很奇特,有紫色的,有橙色的,有又大光滑的。

站在海里捡贝壳特别有趣。你可以透过清澈的海水看到底下有黄澄澄的沙子,隐隐约约可以可看到一些贝壳。我捡着,捡着,突然发现一个“海螺”。我赶紧把它捡起来,放在手中,慢慢地,慢慢地那海螺里钻出一只小螃蟹!哇!原来是只寄居蟹!我一碰它,它就“嗖”得一下缩进去了。观察一阵后,我准备把它放生了,我轻轻地把它放进海里,它一下子飞快地逃走了。

海滩边捡贝壳真棒呀!

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篇10:捡贝壳

全文共 279 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去沙滩,来到那里,我看到海面上有许多人在划船,我迫不及待地拉着妈妈的手说:“我们也去划船吧。” 妈妈说:“好吧!”

于是我们租了一条船,我急忙爬上去,拿起船桨,用力地往前划,可船偏偏不听我的使唤,在原地转来转去,我越着急,它越不听我的使唤。爸爸说我们没撑握好技巧,我们几个要协调起来,这样船才能往前开。妈妈说:“预备开始”我们一起往同一个方向开,经过我们同心协力,船往前开了,不一会就划出很远了。我心里想:“其实划船也不难嘛,关键是要技巧。” 我回头一看,离岸已经很远了,我们调头行驶,飞快地往岸边划。

今天的划船太有趣了,下次来我还要玩。

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篇11:小学描写贝壳的作文

全文共 326 字

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你们都见过贝壳吗?它们可调皮了。

贝壳,是一种在海里生活的动物。别以为它很高雅,其实它们调皮着呢。今天有好多贝壳到我们家做客。有的贝壳像用积木搭成的山;有的是白色有边的,就像一幅单调的画上添了个边框,显得高雅;有的穿着花衣裳,跟别人比美似的;有的贝壳身上一闪一闪的像天空的星星在眨眼。

贝壳算是比较会自我保护的一种动物,我把贝壳静静地放在一边,慢慢地,贝壳张开了嘴,我用牙签轻轻一碰,哎呀,调皮的贝壳把我的牙签咬住了,它咬得还挺用力,加油!我终于把牙签拔出来了。又过了一会儿,贝壳从嘴里伸出了两个“喇叭”,难道它要奏乐了?我把头伸向水里,哦不,这不是“喇叭”,这是贝壳自我保护的“武器”。它仿佛在说:“我们的‘武器’厉害得很”。

原来,每种动物都是不好惹的。

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篇12:海边拾贝壳作文400字-写物作文

全文共 348 字

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在三年级的一个暑假里,我回了老家,我见到了表姐,可开心了,两人有说有笑,一起玩,一起谈心。

这天,外婆说:我带你们去捞贝壳吧。我还没捞过贝壳,所以连忙准备好,出发了。

我在泥池里找呀找,摸呀摸,找不找呀!我嘟着嘴。怎么会,快接住,我摸到一个了。如果你摸不到就帮我运贝壳吧。姐姐自豪的说。哎,只好运贝壳了。过了几分钟,我想:我是来捞贝壳的,不是来运贝壳的。这时姐姐对我喊道:别发呆,快,快接住。我一时没反应过来,贝壳掉进了池中,泥水跳到了我身上,我生气了。你等着瞧还是笑笑你自己吧!嘻嘻我发出了奸诈的笑声。我捞到贝壳了,我对准了姐姐前面碰哈哈……姐姐脸上有了好多泥水,她追着我,他追不上我还说我放过你

…………

捞贝壳太好玩了,一会想起那天,我就想起姐姐那一脸泥水,有机会我一定再去那里,再把姐姐当成目标。

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篇13:美丽的贝壳

全文共 256 字

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爸爸给我买了一个美丽贝壳。这是我第一次见到这么漂亮的贝壳,所以我第一眼就喜欢上了这个贝壳。

这个贝壳大约有我的手掌那么大,是锥形的硬壳,上面有精致的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹互相交错着,一圈一圈的,印在贝壳上,美丽极了。内部是朱砂色的,最里面也有许许多多的花纹,奇妙极了。

这个贝壳很神奇,我把它放到耳边,就会听到大海的浪涛声,闻到大海的气息。有时我还会在海浪声中听到海鸥的叫声,有时我还会听到轮船的汽笛声呢!我常常把贝壳放在耳朵边,听这些神奇的声音,我好像就在大海边自由地生活着……

我爱贝壳,更爱我爸爸!

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篇14:观看贝壳展

全文共 344 字

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地球上大海最美丽,海洋里海贝最迷人。小时候,听奶奶说大海里生长着各种各样、五光十色的美丽贝壳,我一定渴望能见到这些美丽的贝壳。国庆期间,学校组织我们去参观贝壳展,碑刻展览会上有许多千姿百态、玲珑剔透、色彩艳丽、花纹精美的贝壳,有:水字螺、黄金宝螺、红翁戎螺、扶轮螺、星螺、星星海菊蛤等。我最喜欢蜘蛛螺,它属于凤凰螺类,贝壳坚固,螺层有9——10层。蜘蛛螺主要分布在海南岛文昌、琼海、陵水、三亚、临高沿海,也产于中国西沙群岛、台湾,日本、澳大利亚、菲律宾也有分布。看到这些美丽的贝壳,我还真舍不得离开,奶奶见我这么喜欢,就给我买了一个红色的海星标本,这样我就能天天见到贝壳了。参观了贝壳展,使我打开眼界,亲眼看到了我一直想见的美丽贝壳,更重要的是,我们一定要保护大海,使海贝生长得更加丰富。

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篇15:有趣的贝壳

全文共 334 字

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一个星期天的早上,爸爸组织了两个家庭一起去召平湖玩.

到达了目的地,爸爸选了一块比较平坦的土地,搭好帐篷,充好了橡皮船的气,就和一个同事去钓鱼了.

我们在湖水中打闹,在船上玩耍,在帐篷里休息,看爸爸他们钓鱼,要是谁问在这里什么好玩,那就数观察小贝壳了.当我正在蹚着凉凉的湖水,脚下踩着忽软忽硬的沙石时,突然,我看见一个活动的贝壳,我觉得它很有趣,就仔细的观察起来.

它坚硬的外壳加上黑白相间的花纹,真漂亮.突然,它张开了大嘴巴,突出肉色的舌头,还没长齐的小牙齿清晰可见,忽然,我灵机一动,找来一根小树枝,伸进它的嘴里,只听啪的一下,小树枝就被夹住了.真有趣,于是我开始和它玩……

不知不觉的已经到了中午,火辣辣的太阳照着我,于是,我恋恋不舍的回到帐篷里,还不忘记把小贝壳带上.

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篇16:关于贝壳的小学作文

全文共 310 字

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暑假里,爸爸带我去大海边玩,回家的时候就买了许多小贝壳,我很高兴。贝壳样子是真多,有的像蜗牛,有的像梳子、有的像扇子、有的象圆圆的馒头、有的像逗号、有的像螺丝刀,有的像竹笋;还有的像刺猬。贝壳的颜色真漂亮,竹笋贝壳的颜色像闪闪发亮的白玉,蜗牛贝壳好像涂上了一层巧克力奶油;扇子贝壳的颜色像灰黄色的;馒头贝壳全身有许多的黑色和黄色小点点,像披上了豹子皮。我非常喜欢这些小贝壳,每天我都要小心翼翼地拿出来玩,有的时候我把贝壳当成小娃娃,还有的时候我就用小贝壳玩下棋游戏,这些小贝壳还会发出声音。如果放在耳边听,就会听到海潚的声音,听到这声音我就会想起美丽的大海。这些漂亮的小贝壳它给我带来了许多快乐,我会好好珍惜这些小贝壳。

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篇17:贝壳菜[150字]

全文共 275 字

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星期五的下午,老师把作业一布置下来就说:“同学们,我们这个星期双休日去做两道贝壳菜。”

第二天,我和妈妈到菜市场逛了一圈,一看,哇,这么多的贝壳呀!我挑选了两种贝壳:它们分别是花蛤和海瓜子。回到家,我把花哈和海瓜子在水里泡了五分钟,之后,第一道菜开始啦,我先把锅里的水烧开,放上一点点盐,两三分钟后水开了,把洗干净的海瓜子直接倒在锅里,海瓜子就像空中的蝴蝶,慢慢地张开了它们的“翅膀”,过了一分钟,就可以出锅啦!别看它的做法简单,吃起来可美味了。接下来,我在妈妈的指导下,做了一道美味的红烧花蛤,两道贝壳菜完工啦!

吃着自己做的贝壳菜,我的心里美滋滋的!

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篇18:做贝壳画

全文共 307 字

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今天,我和爸爸一起做了一副贝壳画——梅花树。

首先,我拿出了贝壳画的工具。有珊瑚棒,粉色贝壳,胶棒,硬纸盒,海绵,黑布,剪刀。接着,爸爸把海绵剪成和硬纸盒一样大小,放到盒子里面,再在海绵上剪了一个梅花树样子。然后,用黑布包在海绵上,这样手工贴画的底板就完成了。

然后,把珊瑚棒摆放在剪好的梅花树上面,我看看挺不错的,就拿起了胶棒,爸爸用打火机把胶粘住了珊瑚树。最后,把粉色贝壳在珊瑚树的树杈旁边摆几朵加热胶棒滴在底板上粘住了珊瑚树。把粉色贝壳在珊瑚树的树杈旁边摆几朵梅花的形状,再次加热胶棒把一朵朵梅花粘在珊瑚树的旁边(底板上)。

哇!一个精致而又漂亮的“梅花树”就诞生了,我看着和爸爸一起完成的贝壳小制作,开心地笑了。

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篇19:观察贝壳动物

全文共 279 字

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听说贝壳动物也会爬行,无论在地上还是在草地上,都可以爬行,我想做一个小实验。

我让妈妈去菜市场买了一些贝壳。妈妈回来了,我飞快的向妈妈手中的贝壳,一蹦三尺高的跑到自己的房间去了。我拿出了一个贝壳,放在桌上,过了一会儿,我发现它在、伸出了四肢,他开始爬了,我很高兴,忽然,我脑海中有了一个问题,就是;贝壳上的花纹是怎样形成的呢!我就翻阅十万个为什么,上面说:贝壳身上的花纹,与它们的居住点和携带的遗传因子有关。在海滨的沙滩上捡到的贝壳往往色彩光亮,有的还带着各种艳丽的色彩,在湖边泥沼地里捡到的贝壳往往颜色黯淡。

原来,贝壳动物真的会爬行哦,我真的佩服贝壳动物啊!

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篇20:小学描写贝壳的作文

全文共 326 字

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去年暑假,我的家人和我的一个阿姨刘来到海滩收集贝壳

刚到的时候,海水退去,露出各种贝壳。我有点惊讶。太美了。我妈跟我说:“不要光看,赶紧捡贝壳,不然以后就完了。”我在海滩上看到许多贝壳。我蹲下来,仔细挑选漂亮的贝壳。

很快,我看到远处的海浪翻了过来。潮水似乎在上涨。真是壮观。我又愣住了,我妈走过来说:‘你是捡贝壳还是看风景?不要很快接他们。5分钟内给你50个漂亮精致的贝壳,”

我妈要求太高,我也没办法。我去找我妈,求她:‘找不到了,可以不找了吗?’我妈看着我,一副‘不’的表情,我又白走了,想着一定要找到。我不管是不是优质外壳,我都放在口袋里。我抓了那么多贝壳,就铺在地上选优质的贝壳。

很快,我就找到了70多个精美的贝壳。收集贝壳的任务在黄昏时结束了。

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