关于诚信的名言警句十个(推荐20篇)

1、不读书的人，思想就会停止。

2、实践是打开科学宝库的钥匙。

3、科学到了最后阶段，便遇上了想象。

4、读书破万卷，下笔如有神。

5、科学不会舍弃真诚爱它的人们。

6、一份耕耘，一份收获。

7、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。

8、科学需要人的全部生命。

9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

10、世上无难事，只要肯登攀。

11、花儿还有重开日，人生没有再少年

12、学必求其心得，业必贵其专精。

13、光阴似箭，日月如梭。

14、休息休息，脑子生锈。

15、知识就是力量，时间就是生命。

16、谨慎的勤奋带来好运。

17、流水不腐，户枢不蠹。

18、不患人之不己知，患不知人也。

19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

20、人若有志，就不会在半坡停止。

21、常识是人类的守护神。

22、运动是一切生命的源泉。

23、鞠躬尽瘁，死而后已。

24、己所不欲，勿施于人。

25、所谓天才，就是努力的力量。

26、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

27、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。

28、没有不会做的事，只有不想做的事。

29、世事洞明皆学问，人情练达即文章。

30、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

31、时间是我的财产，我的田亩是时间。

32、决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。

33、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

34、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

35、科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。

36、路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。

37、学习知识要善于思考，思考，再思考。

38、科学没有国界，科学家却有国界。

39、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。

40、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。

41、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

42、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

43、没有方法能使时钏为我敲已过往了的钟点。

44、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

45、游手好闲的学习并不比学习游手好闲。

46、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

47、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

48、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

49、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

50、将规范修炼成一个习惯，把认真内化成一种性格，用恒心转化为一种动力。

51、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。

52、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

53、课下的你“生龙活虎”般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱！

54、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

55、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。

56、读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。

57、大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。

58、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

59、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之光。

60、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

61、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

62、永不言输。第一层：不断地努力；第二层：知错就改；第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。。

63、学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。

64、希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！

65、应该懂得这样一个道理：要努力，努力，再努力；如果开始不成功，还要努力，努力，再努力。

66、机会是极难得的，但他具备三大成功的条件，那就是“像鹿一般会跑的腿，逛马路的闲功夫，和犹太人那样的耐性。

67、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

68、目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。

69、有人认为，只有诗人需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要幻想的，甚至没有它就不可能发明微积分。

70、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质好的。

71、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。

72、能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度、宽度、高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。

73、生活让人快乐，学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那就是你平时一定没有认真学习，认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。

74、我喜欢语文，因为它永远都使人充满好奇心，我们永远离不开语文，尤其是充满趣味的语文，我更对它充满依恋，充满喜爱，我喜欢你，有趣的、伟大的，充满神奇的语文！

75、一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。

76、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。

77、用勤奋去耕耘梦想的梯田，用努力去打拼未来的精彩，用汗水去浇灌生命的花蕾，用坚持去攀登人生的大厦，放开手脚去追逐，明天就定会无限精彩！

78、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。

79、越能愉快的学习，产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中体会快乐，在快乐中学习！

80、把尝试“解决新问题”的追求，从人群中的局部人、少数人，扩大到人群中的绝大多数人，并使之成为日常生活中有机构成的一部分，这种趋势在二十世纪末已初露端倪。

81、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。

82、这是我一生中碰到的最不可思议的事情，就好像你用一颗15英寸的大炮去轰击一张纸而你竟被反弹回的弹击中一样。很生动地描述了汤姆逊模型碰到的困难，即原子不可能是质量均匀分布大小为1埃的球。

1.不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。黑格尔

2.有志者事竟成。佚名

3..只要功夫深，铁杵磨成针。

4.只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。杨振宁

5.不耻最后。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。鲁迅

6.您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：天国是努力进入的。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。果戈理

7.有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。

8.下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东

9.益其所不能。孟轲

10.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况

11.只要功夫深，铁杵磨成针。中国谚语

12.古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境界也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境界也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三境界也。王国维

13.有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。乔贝利

14.做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。鲁迅

15.耐心是一切聪明才智的基础。柏拉图

16.取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。拉罗什夫科

17.一个没有理想的人，就像一只没有翅膀的鸟。

18.思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。佚名

19.伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。约翰逊

20.生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。

21.泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。李斯

22.最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰

23.一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。司汤达

24.理想的书籍是智慧的钥匙。

25.我达到目标的惟一的力量就是我的坚持精神。巴斯德

26.涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。贝多芬

27.欲速而不达。孔丘

28.沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川

29.要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。伏尔泰

30.不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。钱学森

31.坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。雨果

32.发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。贝弗里奇

33.达到重要目标有两个途径--努力及毅力。努力只有少数人所有，但坚韧不拔的毅力则多数人均可实行。拿破仑

34.逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。董必武

35.世人缺乏的是毅力，而不是气力。雨果

36.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若

37.将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。克劳塞维茨

38.理想对我来说，具有一种非凡的魅力。

39.不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。宋帆

40.苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。毛泽东

41.理想是反映美的心灵的眼睛。

42.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄

43.男儿不展风云志，空负天生八尺躯

44.理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。

45.学而时习之，不亦说乎?孔子

46.人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。

47.艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。

48.要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。比阿斯

49.生活的理想，就是为了理想的生活。

50.重复是学习之母。狄慈根

1、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

2、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基

3、文明的高度始终是同热爱劳动密切联系着的。

4、劳动能唤起人的创造力。——列·夫托尔斯泰

5、劳动是一切知识的源泉。——陶铸《理想·情操·精神生活》

6、不用劳动而获得的东西,只有贫困。——莎士比亚

7、劳动是财富之父。——威廉·配第

8、劳动,这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基《演讲·论文·书信 集》

9、一切乐事都可由劳动得来,一切苦事,都可由劳动解脱。

10、劳动可以使平日变为节日。——莱尼斯

11、人生在勤,不索何获。(索,索取)——张衡

12、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——欧阳修《五代史伶官传序》

13、力能胜贫,谨能避祸。(力,劳作;谨,谨慎)——贾思潮

14、工作是我首要的享受。——莫扎特

15、工作是高贵灵魂的营养。——辛尼加《书简集》

16、生活就是工作,劳动就是人的生活。——伏尔泰

17、如果工作是一种乐趣,人生就是天堂!——歌德《书简集》

18、辛苦是获得一切的定律。——牛顿

19、悲伤的时候,工作就是良药。——林肯

20、了解你的工作,然后全力以赴。——卡莱尔《过去与现在》

21、要强迫自己工作,不要等到工作来强迫你。——富兰克林

1、只有整个人类的幸福才是你的幸福。——狄慈根

2、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

3、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔·纳素夫

4、有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。——拉美特利

5、幸福越与人共享，它的价值越增加。——森村诚一

6、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！——贝多芬

7、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。——鲁迅

8、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！——圣西门

9、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特

10、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。——罗佐夫

11、人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文

12、牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。——王进喜

13、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉

14、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

15、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。——约里奥.居里

16、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。——吴运铎

17、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼·罗兰

18、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！——巴尔德斯

1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

2、不要太苛求抱怨的人，他把自己的日子弄得够难过的了。

3、幸福或许不排名次，但成功必排名次。

4、请享受无法回避的痛苦。

5、如果你非要抱怨，那么你小声一些，以免吵到别人。

6、成功人士励志名言、勿将今日之事拖到明日。

7、教育程度代表收入。

8、即使现在，对手也不停地翻动书页。

9、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

10、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

11、不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。

12、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

13、今天不走，明天要跑。

14、忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。

15、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

16、狗一样地学，绅士一样地玩。

17、先正确的评判自己，才有能力评断他人。

18、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

19、优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。

20、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。

21、你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。

22、现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。

23、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

24、一天过完，不会再来。

25、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

26、没有艰辛，便无所获。

27、投资未来的人是，忠于现实的人。

1、成功并不在于别人走你也走，而是在于别人停下来你仍然在走。

2、原谅别人常常比指责别人更有力量。

3、只要你长着耳朵，就会听到不中听或中听的话，不必为此烦恼。

4、把朋友变成敌人是一种愚蠢，把敌人化为朋友是一种智慧。

5、只欣赏鸡的脚印，便看不到天上的雄鹰。

6、最诱人处最危险。

7、小忍是一种修养，大忍则有一种企图。

8、控制不了自己，你就控制不了别人。

9、你心中的空间越大，生长的花朵就会越繁茂。

10、和小人对骂，你会变成矮子。

11、你站在阴影里，却说太阳对你不公平。

12、给个猴牵着，就以为自己是齐天大圣。这是人们常犯的错误。

13、在小溪里，鱼常常感觉自己很大，到了大海里它才知道其实自己很小。

1、要以礼待人——你希望别人怎样对你，也应该怎样的对人。

2、惟尽知己之所短，而后能去人之短；惟不恃己之所长，而后能收人之长。

3、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

4、恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。——魏相

5、为了迎合风向而改变自己见解的人，我们认为是糟糕的、卑鄙的、毫无信念的人。

6、爱心宽一寸，对人让一步。

7、目光远大的人应当将自己的每一个愿望摆好位置，然后逐一地去实现它。

8、谦虚受益，满盈招损。

9、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

10、人的通病是，膨胀自己容易，缩小自己却很难。

11、一个真正地认识自己的人，是没有办法不谦虚的。谦虚能够让我们的心缩小，然后像一个小小的石卵一样，虽然很小，但是非常结实。只有结实才能更诚实。

12、不能低头的人，是因为一再回顾过去的成就。

13、谦虚是保身第一法。

14、多检讨，多进步；多忍让，多祥和。

15、一个人如果不愿意受人鄙视，就不要做任何骗人的事。

16、不骄方能师人之长，而自成其学。——谭嗣同

17、家世望重，常作卑下想；学问颇优，常作浅陋想。——袁了凡

18、盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉

19、满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水

20、谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基

21、唯有尊重自己的人，才能勇於缩小自己。

22、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫·托尔斯泰

23、有智慧，才能分辨善恶邪正；能谦虚，则能建立美满人生。

24、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根

25、机巧之人不标新立异。

26、不满足是向上的车轮。——鲁迅

27、缩小自己，要到缩到对方的眼睛里，还要能嵌在对方的心头上。

28、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

29、虚心并不是一般意义上的所谓谦虚，而只是在表面上接受了别人的意见。他也不是和人们没有争论没有批评，把是非与真理的界线模糊起来，而是他们必须保持自己的有关的政治立场，然后当自己没有了解别人的意见时不要去盲目跟从。

30、停车留空间，将来好回转；心情留一线，日後好相见。

31、有欲则不刚，刚者不屈于欲。

32、谨慎比大胆要有力量得多。——雨果

33、伟大的人是绝对不会滥用他们自己的优点的，他们看到了自己超过别人的地方，并且意识到了这一点，但是他们却绝对不会因为这个就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越是能够认识到自己的不足。

34、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立

35、谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠

36、谦虚的学生应该学会珍视真理，而不应该关心对自己个人的颂扬。不谦虚的学生首先应该想到的是炫耀个人所得到的赞誉，而对真理却是漠不关心。思想史上载明的，谦虚几乎都是和学生的才能形成正比的，而不谦虚则是成反比。

37、稻穗结得愈饱满，愈会往下垂；一个人愈有成就，就要愈有谦冲的胸襟。

38、遵守诺言的最佳方式就是不要许诺。

39、谦逊的人常思己过，骄傲的人只论人非。

40、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚

41、虚已者进德之基。——方孝孺

42、目不淫于炫耀之色，耳不乱于阿谀之辞。

43、谦恭纳百福，和气致千祥。

44、不了解自己的人，才认为自己最了不起。

45、世事让三分，天地自宽。

46、老二哲学：你对我错，你好我坏，你快我慢，你进我退。

47、对于“骄傲”这两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点能力的，他都会总是相信自己，一般都是有点主见的人。其实越是有主见的人，他就越是有自信。这个也并不是很坏。就算是真有那么一点骄傲的人，如果他被放到了适当的岗位，他也就会自己自然而然地谦虚起来，要不然他也就会混不下去的。

48、自大一点，就变成臭。

49、谁要是认为崇高的、遥远的目标对于人是没有必要的……那他就只有吃啊、喝啊，睡觉啊！而当厌倦了这些的时候，就只有跑过去，撞死在箱子角上。

50、人生最大的失败是自大。

51、虚心使人进步，骄傲使人落後。

52、我打人还，自打几下；我骂人还，换口自骂。

53、计较愈少，烦恼愈少；谦让愈多，快乐愈多。

54、能埋头才能出头，能让人才能人让。

55、做一个来出的人，光有一个合乎逻辑的头脑是不够的，还要有一种强烈的气质。

56、大胆傲慢的人常为生活的不幸所打倒。

57、一个不为自己的过失感到羞耻的人，将会一错再错。

58、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅

59、谦虚受益，满盈招损。 菜根谭

60、学生只有我一个，其他都是我的老师、我的善知识。

61、人生大病，只是一“傲”字。——王阳明

62、不要去同那些没有任何东西可失去的人竞争。

63、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。

64、放荡功不遂，满盈身必灾。——张咏

65、自大的人，会碍人心眼；唯有缩小自己，才会入人的心。

66、成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。——斯宾塞

67、每个人都有自尊心，但也必须懂得谦虚和礼让，因为每个人在世间，绝对无法一手撑天。

68、你让步，我让步，条条是大路。

69、人皆狎我，必我无骨；人皆畏我，必我无养。

70、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪

71、一个人可以衰老，可以病死，那是自然法则，人们并不畏惧，但人绝不能在肉体还活着的时候而灵魂却已经枯死。

72、人人皆礼让，社会就安祥。

73、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧

74、欲为天下第一等人，须做天下第一等事。

75、国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自己。——富兰克林

1、始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。

2、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。

3、精诚所至，金石为开。

4、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

5、失信就是失败。

6、言而必有信，期而必当，天下之高行也。

7、你不真诚，我不真诚，何来真诚？你不守信，我不守信，叫谁守信？

8、忠诚，即使是深深的忠诚，也从不会是洁白无瑕的。

9、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。

10、人如失去了诚实，也就失去了一切。

11、不要说谎，不要害怕真理。

12、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

13、一言既出，驷马难追。

14、国有诚信必兴，家有诚信必和，人有诚信必贤。

15、人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。

16、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。

17、生命的短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。

18、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

19、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。

20、要立心做大事，不要立心做大官。

21、诚信是为人的基点，诚信是事业的支点，诚信是成功的起点。

22、推心置腹的谈话就是心灵的展示。

23、永开不败的诚信之花，永不消逝的中华美德。

24、信达于诚，方能勤政。法精于治，方能谐民。

25、内不欺已，外不欺人。

26、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！

27、如果要别人诚信，首选自己要诚信。

28、诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。

29、金钱无法弥补道德缺陷，诚信能够提升人生品位。

30、内外虚假、上下欺诈，没有规矩乱天下；左右诚实、前后守信，方圆和谐治国家。

31、虚伪是丑恶向美德的一种进贡。

32、诚实是上策。

33、小信诚则大信立。

34、祸莫大于无信。

35、一点一滴培育诚信，一生一世成就事业。

36、坦白是诚实和勇敢的产物。

37、人之所助者，信也。

38、君子改过，小人饰非；改过终悟，饰非终迷；终悟福至，终迷祸归。

39、有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。

40、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

41、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

42、宁可穷而诚实，不可富而失信。

43、信用出黄金，因为黄金比信用易得。

44、信用重于黄金。

45、言不信者，行不果。

46、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。

47、实话可能令人伤心，但胜过谎言。

48、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。

49、失去信用是一个人的最大损失。

50、正直是为人最良之品性，且为处世之最良法，与人交接，一以正直为本旨。正直二字，实为信用之基。

51、坦白真爽最得人心。

52、诚信是心灵与心灵间最默契的对话。

53、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。

54、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

55、莫因事微而不诚，不为善小而失信。

56、一次诚信一条路，一句谎言一堵墙。

57、获取信用是要付出很高代价的。

58、真实是人生的命脉，是一切价值的根基，又是商业成功的秘诀，谁能信守不渝，就可以成功。

59、没有诚信，何来尊严？

60、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。

[讲诚信的名言警句60句

1、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

2、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——论语

3、少壮不努力，老大徒伤悲。

4、察己则可以知人，察今则可以知古。

5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

6、不入虎穴，焉得虎子？

7、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子

8、宁为玉碎，不为瓦全。

9、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

10、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

11、捐躯赴国难，视死忽如归。

12、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

13、精诚所至，金石为开。

14、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》

15、君子成人之美，不成人之恶。——论语

16、岁寒，然后知松柏之后凋也。

17、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

18、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

19、博观而约取，厚积而薄发。

20、盛年不重来，一日难再晨。

21、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥

22、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

23、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

24、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

25、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

26、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

27、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

28、鞠躬尽瘁，死而后已。

29、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

30、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——论语

31、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

32、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫

33、修身、齐家、治国、平天下。——大学

34、人之为学，不可自小，又不可自大。

35、差以毫厘，谬以千里。

36、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

37、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡

38、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

39、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰

40、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

41、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

42、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

43、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操

44、读书破万卷，下笔如有神。

1、爱是美德的种子。—— 但丁

2、爱能够创造一切。—— 佚 名

3、地球无爱则犹如坟墓。 ——勃朗宁

4、爱是理解的别名。—— 泰戈尔

5、爱可以战胜一切。——希尔泰

6、爱就是充实了的生命， 正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔

7、我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。——白朗宁

8、感谢是爱心的第一步。—— 西谚

9、人间如果没有爱，太阳也会灭。—— 雨果

10、人生如花，而爱便是花的蜜。—— 莎士比亚

11、那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情，才能算是一种高尚的热情；而使我们自私自利，胆小怯弱，使我们流于盲目本能的下流行为的爱情，应该算是一种邪恶的热情。 ——乔治·桑

12、爱是绝对没有模式和规律的，爱也是不可能说清楚的。说得清楚的即不是爱，而只是一种利益的结合。我从来不相信门当户对的婚姻会幸福，更不相信年龄匹配，学识相似，男才女貌的姻缘会幸福。爱应该象一泓清馨的甘水。—— 卢森

13、没有一种服装比爱更合身；没有一种装饰比爱更迷人。有人说无美就无爱，实际正相反：无爱才无美。——佚名

14、爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。——左拉

15、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 ——罗素

16、爱是戴着眼镜看东西，会把黄铜看成金子，贫穷看成富有，眼睛里的斑点看成珍珠。——萨尔丹

17、爱， 可以创造奇迹、 乔迈 被摧毁的爱， 一旦重新修建好， 就比原来更宏伟， 更美， 更顽强。——莎士比亚

18、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。—— 但丁

19、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。—— 梵高

20、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。—— 卢梭

21、没有太阳，花朵不会开放；没有爱便没有幸福；没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。—— 高尔基

22、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。—— 鲁迅

23、爱别人， 也被别人爱， 这就是一切， 这就是宇宙的法则、 为了爱， 我们才存在、 有爱慰籍的人， 无惧于任何事物， 任何人。—— 彭沙尔

24、如果你爱一个人，先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱，至于他爱不爱你，那是他的事，你可以如此希望，但不必勉强去追求。—— 罗兰

25、心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。——英国谚语

26、爱是生命的火焰， 没有它， 一切变成黑夜。—— 罗曼·罗兰

27、为着品德而去眷恋一个情人， 总是一件很美的事。—— 柏拉图

28、爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。——卡森·麦卡勒斯

29、爱如果为利己而爱， 这个爱就不是真爱， 而是一种欲。—— 爱德门

30、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳

31、爱情是叹息吹起的一阵烟； 恋人的眼中有它净化了的火星；恋人的眼泪是它激起的波涛、 它又是最智慧的疯狂， 哽喉的苦味， 沁舌的蜜糖。—— 莎士比亚

32、父子兄弟间相爱，本出于天性，而要讲究利害，就失去了家庭的温暖。夫妇结合，本出于情爱，而要以经济为条件，就失去了相爱的本意。—— 苏格拉底

33、爱是生命的火焰， 没有它， 一切变成黑夜。——罗兰

34、将爱情当作理想的人，不会有真正的理想。——佚名

35、爱叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。—— 莎士比亚

36、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。—— 泰戈尔

37、爱情是一位伟大的导师， 教我们重新做人。—— 莫里哀

38、金钱搅在爱情一块儿， 不是太丑恶了吗？—— 巴尔扎克

39、爱整个人类可能是一件易事；认真地去爱上一个人却很难。—— 谚 语

40、人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀， 才能发挥独创性。—— 屠格涅夫

41、友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。—— 穆尔

42、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美， 才值得颂扬。—— 柏拉图

43、爱是苛求的，因为苛求而短暂。友谊是宽容的，因为宽容而长久。—— 周国平

44、爱是纯洁的， 爱的内容里， 不能有一点渣滓； 爱是至善至诚的，爱的范围里， 不能有丝毫私欲。—— 莎公爵夫人

45、爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。 ——伏尔泰

46、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。—— 莎士比亚

47、你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。——罗兰

48、几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。—— 巴金

49、爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。——古尔内尔

50、了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神。——培根

51、爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实，善良， 美丽事物方面的和谐与默契。—— 别林斯基

52、爱情就等于……生活， 而生活……是一种责任， 义务， 因此爱情是一种责任。—— 冈察洛夫

53、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。—— 爱因斯坦

54、有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。—— 傅雷

55、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。—— 安恩·拉德斯

56、你可以疑心星星是火把；你可以疑心太阳会移转；你可以疑心真理是慌话；可是我的爱永没有改变。——佚名

1、梦想是一个对未来的承诺。而不是一句空洞的口号。

2、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。

3、梦想不会发光，发光的是追梦的你自己。

4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

5、不要向这个世界认输，因为你还有牛逼的梦想!

6、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿•安•普罗克特

7、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门•卡波特

8、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。

9、一个有事业追求的人，可以把梦做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。

10、心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。

11、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处，做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。

12、有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。

13、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。

14、世界上有条很长的路叫做梦想，还有堵很高的墙叫做现实。

15、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。

16、用强烈欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。

17、梦想是人生活的目标。

18、所有的伤害只会让我变强，用更强大的自己守护我的梦想。

19、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。

20、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。

21、梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。

22、我不是一个有远大梦想的人，更多的时候是努力最好每一件事情，一定会有惊喜等着你。

23、现实对我们的围剿，渐渐地大过于梦想对我们的青睐。可是在现实与梦想之外，还有爱。爱，他依旧靠近着梦想，不依不饶，永不颓败。

24、我们的生活是可以朝着自己梦想的那样去发展，幸福其实很简单，只要勇敢的迈出那一步。

25、低头不是认输，是要看清自己的路仰头也不是骄傲，是想看看自己的天空。但你一定要知道，世界上有条很长的路叫做梦想，还有堵很高的墙叫做现实。

26、尝过痛苦依然快乐的人，学会成熟;历过世事保持天真的人，弥足珍贵。当你逾越了梦想后回头看，一览众山小;那时，你或许又有了新的梦想。

27、梦想是个奢侈品，所以才难以实现。轻易便能到手的东西，谁还会当回事儿呢。

28、很多东西，只要你敢去想，只要你敢去做，你敢跨出那一步，梦想离你就会很近。

29、在梦想跟事业面前，所有一切都很渺小，特别是感情。你想要感情，你就得放弃你的事业，两个一起很难。

30、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪

31、最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。——孙正义

32、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

33、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙

34、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契

35、不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。——罗伯•舒乐

36、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂

37、世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。——苏格拉底

38、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡

39、人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。——马佳

40、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩

41、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩

42、一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦，有胸怀祖国的大志向，找到自己的梦想，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要自己有梦想，你还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。——李彦宏

43、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。——邹金宏

44、越长大越觉得全家团圆的日子更加可贵。年轻时的我们，总是觉得追求梦想才是人生大事，可是随着经历越多，越会理解，有父母在身边日子才叫做幸福。

45、你有想过未来成为一个什么样的人吗?如果有就朝着那个梦想去努力，而不是朝着高考努力，因为一旦高考结束，你的梦想也就结束，但是朝着毕业后成为的那个人这个梦想努力是不同的，他更加长远和具有诱惑，他会督促你一直坚持不懈的努力，直到达成目标为止!

46、曾经我有一个明星梦，如今的我已经踏上梦想的旅程。引领我走向梦想之路的老师却一直留在梦想的彼岸，守候在那里，为像我一样的孩子们指引方向，给我们力量，教我们坚持梦想，传承希望。老师，今天我要向您说：您才是我们心中最闪亮的那颗明星!

47、有些梦想，纯粹至极。也许在他人眼里甚至有些笨拙。但我愿为了这短暂的瞬间合上我的双手。

48、梦想并非无成本，每一束闪耀都来自无数汗水的晶莹。但只要你热爱，便会陶醉其中。

49、不管遇到什么挫折，你只要记得你是在你的梦想上面你已经朝你的梦想前进你就会很开心。多观察、多体验生活，把心打开去看世界，一定会得到你想不到的收获。

50、幻想梦想还要远。由幻想变成一种梦想，从梦想变成一种野心，从野心变成一种此乃感动，又从行动变为现实。

51、人没有梦想就是死尸，不在梦想大小，而在乎于有没有，敢不敢，做不做。我们不要企图去改变世界，而学会改变自己，让世界因为你的存在有一点点不同。

52、你的人生不能只是为了钱去活，比钱更重要的东西有很多，一个人可以没有钱，但是他不能没有梦。

53、我永远相信只要永不放弃，我们就有机会。这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，终有一天会成功。

54、很多东西，只要你敢去想，只要你敢去做，你敢跨出那一步，梦想离你很近。但很多人当自己想到那个梦想的时候，第一句话就是，我也就是想想。但我就不是，我觉得那个是梦想，我一定要去，我一定要去努力完成。

55、有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹!

56、人的一生很有限，我才不想因为条条框框的束缚而放弃做自己，外在的改变会给自己带来一些内在的经历和体验，酸、甜、苦、辣，当下的我要体验更多不同，不要单一，不要规矩，做不一样的自己，这样我的人生才是完整的，我的目标不会变，我的梦想不会变。

57、缺少或不敢有梦想的人，往往也体验不到梦想成真时的欣喜若狂。

58、梦想这个词很奇怪，以梦开头，却要在现实里完成一切。

59、很多人曾有过梦想，但大多数人不敢抛弃太多，不敢执著地为梦想努力。

60、理想是反映美的心灵的眼睛。

61、理想即寻觅目标的思维。

62、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。

63、青春的魅力在于放肆，爱情，还有可以做梦，让梦带着一点理性思考，带着一点伟大，不妄自菲薄，也不要小看自己，最强烈的幸福感，永远因梦想成真而存在。

64、就算世界只剩下自己，也不要丢了梦想。

65、有人曾经告诉我，梦，其实是一个人的心的样子。站在舞台上让别人看见，其实是要让大家看见一颗心的样子，看见梦想。

66、人总是计划赶不上变化，有一颗向往的心，坚持最初梦想的心态反倒会帮助我很多。

67、我知道爱情是人生中很重要的一部分。直到现在，我从来也没放弃对爱情和婚姻的期待。我还是梦想有一个人能在我身边永远包容我，我认为成熟的爱情就应该是这样，爱一个人就要接受她的一切。

68、生活中没有理想的人，是可怜的人。——屠格涅夫

69、你们的梦想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆。

70、钱很重要，可以帮我们完成很多人生的梦想。但是人生真正的快乐有时和钱并没有太多的关系。我希望每个人都能快乐的赚钱,潇洒的花钱。但是觉不能做钱的奴隶。

71、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补;理想是朵花，谢落了可以重新开放。

72、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。

73、我相信努力不会白费，就算将来的某一天我不得不放弃这个梦想，那我也不顾一切的为其努力过了，有这些就足够了，心中也不会有遗憾。

74、理想的实现只靠干，不靠空谈。——德谟克利特

75、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。

76、梦想是给人生一个期许。

77、人的梦想没有止境，人的力量用之不尽。

78、一个没有远大理想的人，就像一部没有马达的机床。

79、高尚的理想并不因为默默无声而失去价值;自私的追求不因为大叫大嚷而伟大起来。

80、没有理想，就达不到目的;没有勇敢，就得不到东西。——别林斯基

81、不能实现梦想的人有个共同处，就是想要得到，却不愿为之持续地付出。都明白水滴石穿的道理，做起来则满心焦虑和浮躁。好比马拉松比赛，不坚持到终点是不会有成绩的。

82、我们都是小人物，但是我们会努力奋斗，为了心中的梦想，有一天终究会成为“大人物”。

83、一起哭，一起笑，一起勇敢表达，一起放肆快乐。我们都不够好，但我们可以一起变地更好。有梦想，便是少年!

84、勿忘初心，指的不仅仅是不能忘记自己最初的单纯梦想，更是不能忘记任何一个对我有过帮助的人。

85、睡觉只能做梦，唯有努力才能实现梦想。

86、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。

87、不要以为梦想是一个遥不可及的事情，梦想未必是拿来实现，但是它肯定是你一个前进的动力。

88、梦想未必需要大声讲出来，但不要放弃，只要坚持就可能实现,实现是不分早晚的。

89、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

90、梦想是美好的，但没有意志，梦想不过是瞬间即逝的彩虹。

91、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。

92、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

93、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

94、理想是理智的，就是通过努力是可以实现的。梦想是你根本不好意思说出来的，因为你自己在内心深处就把它否掉了。

95、什么都不重要，坚持梦想最重要。如果你觉得现在你还不够好，那就勇敢改变!我自己的经历也告诉我，年轻没有失败，为了梦想要勇于改变。

96、漫漫人生路，向左，向右，方向心已确定，只是等车来，不管前行有多难，只要怀揣梦想，终能到达心所想的目的地。

97、不要被生活中的一些小挫折打败，不要轻易的去放弃你们的梦想，让我们为自己创造出属于自己的那份幸福。

98、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;而没有方向，就没有生活。——列夫•托尔斯泰

99、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

100、每天叫醒我的不是闹钟、也不是梦想，而是每天母亲的夺命逼婚催，所以我不敢停下脚步，因为一旦停下脚步，老妈就要给你安排相亲了。

1、人生在勤，不索何获——张衡

2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 ——韩愈

3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力 ——卡莱尔

4、聪明出于勤奋，天才在于积累 ——华罗庚

5、好学而不勤问非真好学者。

6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

7、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 ——达·芬奇（意大利）

8、形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若

9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 ——茅以升

10、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 ——屠格涅夫

11、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” ——列宾

12、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 ——爱因斯坦

14、不经历风雨，怎能见彩虹 ——《真心英雄》

15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

16、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

17、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 ——爱迪生

18、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 ——雨果

19、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

20、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

21、上帝保佑起得早的人。

22、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。

23、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。

24、世上无难事，只要肯攀登。

25、手懒的要受贫穷，手勤的，得到富足。

26、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。-----鲁迅

27、世上无难事，只要肯攀登。----毛泽东

28、人类要在竞争中生存，便要奋斗。---孙中山

29、天才在于积累，聪明在于勤奋。---华罗庚

30、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。-----韩愈

31、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅

32、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

33、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

34、业精于勤，荒于嬉。——韩愈

35、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

36、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

37、奋斗是万物之父。

38、富贵必从勤苦得。

39、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

40、好学而不勤问非真好学者。

41、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

42、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

43、做一个积极主动的人，最重要的是心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。

44、精神能补物质的不足。

45、可得一夜安眠；勤劳一生，勤劳一日。可得幸福长眠。

46、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。

47、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

48、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

49、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

50、凡事勤则易，凡事惰则难。

51、读书百遍，其义自见。

52、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！

53、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

54、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

1、幸福的末班车不是没赶上，而是挤不上去。

2、模拟失利并非坏事，让你发现问题。

3、成功的母亲是失败，成功的父亲是汗水。

4、时间太瘦，指缝太宽。

5、信天，信地，不如信自己。

6、怀才就像怀孕，时间久了才能让人看出来。

7、我左八荣，右八耻，代表在腰间，和谐在胸口，人挡*，佛挡杀佛!

8、学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。

9、谁说我白，瘦，漂亮，我就跟他做好朋友。

10、不为后悔说如果，不为失望说放弃，不为痛心而流泪。

11、想到美好的生活，就不要顾及别人的感受，这样才能创造辉煌的业绩。

12、走自己的路，让别人打车去吧!

13、长得丑的女孩子我一般不甩她，但你是个例外。

14、唯女人与英语难过也，唯老婆与工作难找也。

15、要以强大的眼光，逼退失主的眼光，才有生存的希望。

16、不吃饱哪有力气减肥啊。

17、俺的最低奋斗目标：农妇，山泉，有点田。

18、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

19、上课睡觉觉，下课打闹闹，考试死翘翘。

20、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

21、我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我?

22、天没降大任于我，照样苦我心智，劳我筋骨。

23、现在的天气，自来水可直接泡方便面。

24、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

25、平时对自己狠，下手时才能准。

26、心狠胆大，才能大有作为。

27、撑死胆大的，饿死胆小的。

28、那些过去很深刻，但完全不足以阻挡将来。

29、胆大心细，见缝插针，成功之本。

30、平时不努力，偷时徒悲伤。

31、人家、、大路通罗马，姐我、、楼梯通考场!

32、我们走得太快，灵魂都跟不上了。

1、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

2、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

3、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。

4、穷人的孩子早当家

5、丈夫之志，能屈能伸。——程允升

6、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

7、志犹学海，业比登山。——王通

8、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

9、鸟贵有翼，人贵有志

10、人之所以异于禽者，唯志而已矣！

11、治天下者必先立其志。——程颢

12、以天下为己任

13、青年应立志作大事，不可立志作大官。

14、凡事以理想为因，实行为果。——鲁迅

15、希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅

16、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

17、抱负永远是一种欢乐，是一种如地产一般可靠的财产。

18、航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。——李大钊

19、志在林泉，胸怀廊庙。——琮琼

20、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。——鲁迅

21、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

22、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

23、燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉

24、志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。——王守仁

25、自强为天下健，志刚为大君之道。——清康有为

26、有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远

27、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰

28、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

29、壮志与热情是伟业的辅冀。

30、胸无大志，枉活一世。

31、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

32、立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。

33、幼稚是会成长，会成熟的。只要不衰老，腐朽，就好。——鲁迅

34、无论何时，只要可能，你都应该模仿你自己，成为你自己。——莫尔兹

35、志不强者智不达。——墨翟

36、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

37、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。

38、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊

39、人无志向，和迷途的盲人一样。

40、学者欲去昏惰之病必以立志为先。

41、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：理想志向格言人生志向的名言警句、青年应当有朝气，敢作为。——鲁迅

42、好汉立志达到目的，好马登程达到千里。

43、理想如晨星，——史立兹

44、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子

45、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

46、丈夫志气薄，儿女安得知？——吕温

47、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植

48、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

49、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：理想志向格言人生志向的名言警句、任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。——林海鑫

50、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮生命

51、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

52、家居的快乐，是所有志向的最终目标；是所有事业的劳苦的终点。

53、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

54、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

55、不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明

56、无志无息地了却一生是平庸的。

57、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

58、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

59、要向大的目标走去，就得从小的目标开始。

60、三军不可夺帅也，匹夫不可夺志也。

61、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

62、画工须画云中龙，为人须为人中雄。

63、志比精金，心如坚石。——冯梦龙

64、做人不可有傲态，不可无傲骨。——陆陇其

65、确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。——赵鑫珊

66、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。

67、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。

68、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

69、寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高

70、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

71、确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

72、立志以定其本，居正以持其志。

73、志之所向，金石为开，谁能御之？

74、有志者，事竟成。愿相会于中华腾飞世界时。

75、一思尚存，此志不懈。——胡居仁

76、益重青青志，风霜恒不渝。——李隆基

77、青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。——李大钊

78、虽长不满七尺，而心雄万丈

79、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

80、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。

81、将相本无种，男儿当自强。

82、为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊

83、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

84、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

86、志以成道，言以宣志。——王通

87、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

88、志坚者，功名之主也。

89、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉

90、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

91、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

92、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

93、人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。——宗白华

94、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

95、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

96、人的理想志向笑话往往和他的能力成正比。

97、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。

98、有志不在年高，我志空活百岁。

99、志当存高远。——诸葛亮

100、抱负是高尚行为成长的萌芽。

101、强行者有志

102、人若有志，万事可为

103、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰

104、男儿铁石志，总是报国心。

105、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

106、志不可一日坠，心不可一日放。

107、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

108、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

109、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

孟子名轲，字子舆。战国时期鲁国人。中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。

（1）不以规矩，不成方圆。

（2）权，然后知轻重；度，然后知长短。

（3）人有不为也，而后可以有为。

（4）虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

（5）其进锐者，其退速。

（6）心之官则思，思则得之，不思则不得也。

（7）生于忧患而死于安乐也。

（8）惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其恶于众也。

（9）天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。

（10）国君好仁，天下无敌焉。

（11）省刑罚，薄税敛，深耕易耨。

（12）仁者无敌。

（13）五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

（14）易其田畴，薄其税敛，民可使富也。

（15）君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。

（16）乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

（17）仁则荣，不仁则辱。

（18）有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。

1、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

2、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

3、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

4、师德是一面镜子。

5、循循善诱，诲人不倦的是老师。

6、太阳下最光辉的职业是教师。

7、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

8、投入心灵才能闻到生命的醇香！

9、心灵塑造的最佳工程师。

10、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

11、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

12、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

13、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

15、捧着一颗心，不带半根草去。

16、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

17、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

19、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

20、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

21、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

22、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

23、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

24、教师要融于师生的相互理解中。

25、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

26、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

27、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

28、慈父+慈母=教师。

29、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

30、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

31、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

32、怎样的老师造就了怎样的学生。

33、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

34、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

35、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

36、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

37、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

38、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

39、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

40、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

41、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

42、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

43、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

44、习于智长，优与心成。

45、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

46、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

47、一切为了孩子，为了一切孩子。

48、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

49、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

50、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

51、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

52、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

53、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

54、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

55、教育加赞赏等于教育的平方。

56、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

57、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

58、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

59、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

60、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

61、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

62、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

63、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

64、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

65、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

66、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

67、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

68、慈父+慈母=教师

69、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

70、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

71、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

72、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

73、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

74、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

75、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

76、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

77、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

78、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

79、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

80、每一个学生都是好学生。

81、把一切知识教给一切人。

82、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

83、教师就是要敬业爱生。

84、扬黄牛精神，做平凡工作。

85、天荒地老，教师的童心不泯。

86、心灵的沟通胜于知识传递。

87、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

88、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

89、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

90、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

91、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

92、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

93、坚持启发式，避免注入式。

94、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

95、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

96、教着，感受着；走着，快乐着！

97、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

98、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

99、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

100、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

101、想让生命辉煌，就别浪费青春。

102、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

103、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

104、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

105、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

106、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

107、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

108、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

109、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

110、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

111、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

112、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

113、老老实实做人，踏踏实实工作。

114、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

115、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

116、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

117、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。()

118、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

119、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

120、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

121、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！

122、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

123、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

124、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

在这世上惟一件事比别人议论更糟，那就是无人议论你。

失败并不意味你浪费了时间和生命。失败表明你有理由重新开始。

站在山顶和站在山脚下的两人，虽然地位不同，但在对方眼里，同样的渺小。

所有的人都站在一边并不一定是好事，譬如他们都站在船的一边。

所谓百依百顺，就是为了某种不可告人的目的在未完成前，所表现的不同寻常的耐心。

所有的人都是平凡的，有些人因知道这一点而真正成了平凡的人。

处在社交圈中是一种烦恼，而超脱出来简直是一场悲剧。

憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。但耗子不一定逮到了。

才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。

老鼠嘲笑猫的时候，身旁必有一个洞。

最好的与最坏的创造了历史，平庸之辈则繁衍了种族。

使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。

1、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

2、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒

3、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

4、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

5、我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢？——而兰代斯

6、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚

7、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。——卡内基

8、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。——佚名

9、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

10、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

11、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——巴金

12、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼.罗兰

13、世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

14、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

15、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。——海涅

16、生命是一支箭——因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓——然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！——范戴克

17、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

18、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

19、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田

20、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。——马丁·路德

21、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。——鲁迅

22、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

23、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。——狄斯累利

24、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加

25、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

26、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

27、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

28、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周

29、人生的路上，有洁白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。——（中国）矛盾

30、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。————罗曼·罗兰

31、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳

32、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

33、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

34、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

1、太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。

2、宠辱若惊，贵大患若身。

3、江海所以能为百谷王者，以其善下之。——《道德经》第六十六章

4、金玉满堂，莫之能守。富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道。——《道德经》第九章

5、五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。

6、人之所畏，不可不畏。

7、上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。

8、天下皆知美之为美，斯恶已，皆知善之为善，斯不善已……

9、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。

10、持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道也。

11、上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德。

12、三十辐，共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。

13、天网恢恢，疏而不失。——《道德经》第七十三章

14、天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善已。——《道德经》第二章

15、知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。

16、俗人昭昭，我独昏昏。俗人察察，我独闷闷。

17、不出户，知天下；不窥牖，见天道。

18、天之道，损有余而补不足。人之道，则不然，损不足以奉有余。

19、圣人自知不自见；自爱不自贵。——《道德经》第七十二章

20、绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文，不足。故令有所属：见素抱朴，少思寡欲，绝学无忧。

21、是以圣人不行而知，不见而名，不为而成。

22、希言自然。——《道德经》第二十三章

23、人法地，地法天，天法道，道法自然。

24、夫唯不争，故天下莫能与之争。

25、天道无亲，常与善人。

26、大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有正臣。——《道德经》第十八章

27、道可道，非常道。名可名，非常名。

28、大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。

29、天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。——《道德经》第五章

30、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则多，多则惑。

31、天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。——《道德经》第七章

32、民不畏死，奈何以死惧之。——《道德经》第七十四章

33、大成若缺，其用不弊；大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辫若讷。

34、绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。——《道德经》第十九章

35、民之难治，以其智多。故以智治国，国之贼。不以智治国，国之福。——《道德经》第六十五章

家庭是文明的核心，是人一生文明行为的起点。

态度决定一切，实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!

选择一个朋友，就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到好朋友的前提。

世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。

游戏中能看出一个孩子的智力高低，行动中能看出一个人的品质好坏。

马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。

这世上有两样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的书。

在这个世界上，只有有责任心、有爱心、真正快乐的男人，才能带给女人真正的快乐。

有钱就变坏的男人就算没钱，也好不到哪里去;没钱就变坏的女人，就算有钱，也不是什么好女人。

看的是书，读的却是世界;沏的是茶，尝的却是生活;斟的是酒，品的却是艰辛;人生就像一张有去无回的单车票，没有彩排。每一场都是现场直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。将生活中点滴的往事细细回味，伤心时的泪、开心时的醉，都是因追求而可贵。

不尊重穷人，是高地位、高学历、有钱人的卑鄙与耻辱。

你不勇敢，没人替你坚强。

自己选择的路，跪着也要把它走完。

如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。

你可以很有个性，但某些时候请收敛。

成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。

只做第一个我，不做第二个谁。

脚步怎样才能不断前行?把脚印留在身后。

所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛。

世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

凡是不爱自己国家的人，什么都不会爱。

人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。

不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引火烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一短短时间，以便让另一只脚能够再往上登。

平时没有跑过千米，战时就难以进行一百米的冲刺。没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。只有登上山顶，才能看到那边的风光。

即使道路坎坷不平，车轮也要颠簸前进;即使江河波涛汹涌，船只也乘风破浪航行。

只有创造，才有真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

崇高的理想就象生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勇敢与勤奋才是攀登的绳索。

种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了顽强冒尖的勇气。

奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

只幻想而不行动的人，永远体会不到收获果实的喜悦。勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前进时的方向却很危险。

忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。志在峰巅的攀登者，不会陶醉沿途美丽的风光。

山路不象坦途那样匍匐在人们足下。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

不管多险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

被母亲惯坏了的孩子，往往对家人、对事业缺乏责任感。

只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。对的，坚持;错的，放弃!

宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。

没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾!