困难补助申请书(经典19篇)

有一股暖流一直藏在我的心中，让我深深地了解了他、记住了他。

一个星期前，我骑自行车时不小心摔了下来，右腿骨折了，医生嘱咐不要乱动，要好好休息，为了不掉课，爷爷就每天接送我上下学。从那次以后，每天下课，同学们就像一匹匹小骏马似的冲出了教室，在操场上自由自在地玩耍，而我却像动画片里那只被抛弃的丑小鸭一样，眼前一片漆黑。

让我记忆深刻的还是那一次，同学们都开心地去上体育课了，而我却独自一人坐在教室里，突然，尿急，我的两腿紧紧地夹着，动都不敢动。我望望窗外，绿油油的小草失去了颜色，一颗颗高大挺拔、青翠欲滴的树失去了生机，就好像打了败仗的士兵。这时，一分钟仿佛变了十分钟，甚至一个小时。

“啪啪啪”，是大部队回来了，我高兴极了。“小曹，你能带我去……”话没有说完他就跑去喝水了。“小谈，快带我……”话又没有说完，他也一溜烟儿跑了。这时，我仿佛掉进了冰洞，从头凉到了脚尖。正当我绝望时，一个熟悉的身影——蔡陈走了过来。他看到我一脸窘样儿，便问：“是要上厕所吗？”我急忙地点了点头。他让我把手放在他的肩上，于是我们便一步一步地走出了教室，一路上，他不停地问我：“你有哪儿疼吗？”如果遇到奔跑的人，他会大声喊道：“这里有伤员，请不要乱奔跑。”我们就这样走到了厕所门口，他小心翼翼将我扶上了台阶，上完厕所后，又将我扶了下来。回去的路上，我们谈笑风生，到教室里后，他拍了拍胸脯对我说：“下次有什么事尽管找我，我随叫随到！”

看着他红扑扑的脸蛋，听着他自信的话语，我想对他说：“我们永远是兄弟！”

暴风雨中的海燕，眼看就要飞不动了，但它没有放弃，而是坚持到底，最终为我们展现出了它顽强的意志。

落在山间的种子，眼看就要死亡，但它没有放弃，而是努力的生长，最终长成参天大树，成为一处风光。

人也是一样，不论遇到什么困难，都不能轻易的放弃，要坚持到底，要有坚强的意志，为自己打下一片属于自己的天地。

年轻的我们作为祖国的希望，有几个能做到，遇到困难不是放弃，而是坚持到底，克服困难。能做到坚持不懈的人，祖国家也会为他骄傲，自豪。

梅花正有这种顽强的意志和坚持不懈的精神。梅花在风雪交加的环境中傲立于枝头，成为了一处风光。

在现今的社会，不论遇到什么困难，都要直面的去面对，不能退缩，人生就像是一场赌博，不管是输还是赢，只要该赌的肉尚剩一磅，我们就会去赌它。

有的人遇到困难，就不敢去面对困难，而是一味的躲避，这样的人生犹如一本书，愚蠢者会草草的翻过，聪明的人会细细的阅读。为何如此，因为他们只能读它一次。

为了自己的未来，我们就应该具有像梅花那种坚持不懈的精神，克服一切的困难，为自己打下一片属于自己的天地。

是蛟龙就应该克服一切的障碍，深游于海底。

是梅花就应该不畏严寒，成为一处风光。

是海燕就应该经过暴风雨的洗礼，展现你顽强的意志。

战胜困难，在我们丰富多彩的人生里，总是会经历许多的.难关，然后不断的进步，不断的向前进着，不断的战胜困难，走向成功。

当我面临坚苦的时侯，我学会了坚定。记得是我8岁时的谁人寒假，我初学溜冰，因为年数小，没有劲又没有把握方式，老是刚站起来就又跌倒了。一次、两次……天天要跌倒八九次。三全国来，脚踝既红肿又疼痛，大腿已经酸得险些失去知觉。我疼得嗷嗷直叫。我对溜冰失去了信念，心想：才三天就这样了，往后我还怎么过呀！学滑冰太坚苦了。爽性不学了。我对妈妈说：“妈妈，学滑冰太坚苦了我不想学了。”“孩子，有句古话说得好‘只要工夫深铁杵磨成针。’承诺妈妈必然要学会滑冰。”我重重的点了颔首。一个礼拜后，我的膝盖已经有馒头那么大了。固然我想放弃，可是我承诺妈妈必然要学会滑冰，以是只有忍着僵持着。颠末一个月的操练，我终于学会了溜冰。

当我面临坚苦的时辰，我拥有了伶俐。那是3年级放学期，妈妈给我买了本奥数题集，我便一道一道地开始了“攻关”。这个要领不可，可以换另一种。我使出混身解数来应付这些“烫手山芋”。颠末屡次“交手”，我求教爸爸，终于找出了要害——方程。只要它们“化身”为字母，那么再棘手的题目也都迎刃而解了。

当我面临坚苦的时辰，我松手去拼搏。象棋8级测验就要到了，我甚是求助，天天操练几个小时，还认为不足。直到考级前一天，我放松了，一天都很求助，但就是没有操练。考级时，我面临敌手，神色反而不求助了：都到这一步了，松手一搏吧！我深吸了一口吻，稳住心神，动起了我满身的脑细胞，最后终于通过了。

战胜困难，我收获了坚定，我收获了拼搏，这些都让我知道如何去更好的面对困难，如何能更好的走向我们的成功，走向我们的人生。

生活不如意的事十之_，每个人都会有困难，一有困难就会烦恼不已，心情难受，严重时还会吃不下饭，睡不着觉，让人天天坐立难安。

我的困难是——不敢上台说话，只要一上台，就紧张的不得了，一张嘴吱吱呜呜的说不出话，心脏吓地跳得好快，快到无法呼吸，脑筋一片空白，连老师呼唤我，我都没听见，一直傻傻的低着头面对着同学，心中更害怕，怕的四肢发抖，在台上像一个木头立在那儿，无法动弹。随着时间一分一秒的过去，最后我“面红耳赤”的.不知如何是好，真是叫天天不应，唤地地不灵，拚命的低着头，眼泪差一点夺眶而出。“快点下来!快点下来……”一阵阵同学的呼喊声，我像被“当头棒喝”一般，回过神就急急的从台上走到台下，好不尴尬。

最近舞蹈班都要上台说话或示范教学，怕得我睡不着觉，一直想“要怎么办?”连续几天的失眠，上学都全身无力，做什么事都懒洋洋的。老师看我精神不济，知道是“上台症候群”，就安慰我说：“凡事都要勇敢试一试。”之后妈妈接到老师关心我的电话，也鼓励我说：“什么事情你只要去试试看，学会了，东西永远就是你的。”听了以后，我勇敢的面对自己的困难，在家里，我想像上台的情景，每上台一次就深深的大口呼吸，心中对自己呼喊“不要害怕!”由于不断的练习，胆子变大一点了，上台就敢说话了。

上台说话是我的困难，但我慢慢战胜它了，所以当我再遇到任何困难的时候，我学会要勇敢面对，不能逃避，再困难的事也就一一迎刃而解了。

成长中，困难就像一座山挡在路中间，阻挡我们的去路，我们往往会犹豫，是退缩，还是面对?

题记

体育课开始了，竟然是跨栏!我心里不由得一惊。看着横在体育馆中间的栏杆就如同万丈深渊，无法跨过。那栏杆，锈迹斑斑，还有几道伤痕，就像在和我炫耀着它的胜利。

开始练习了。我的心如同十五个吊桶打水七上八下，是悬着的。“啪”“啪”，栏杆重重地摔在了地上，也重重地摔在我的心头上。轮到我时，我急速冲到栏前，不曾想那小小的栏竟如同一堵巨大的墙，我不由得停下脚步。经过几番思想斗争，我又硬着头皮冲了过去，单脚起跳，那一堵墙又出现了，我闭紧眼，跨了过去，后脚却勾到了栏杆，我跌倒了，我咬着牙，又冲了过去，但再次跌倒了。

我努力的爬起来，用力的揉着跌得发红的膝盖，不断地告诉自己没什么，不疼，眼泪却不争气的流下来。真的要放弃吗?你真的要退缩吗?难道就为这一点困难就要放弃吗?我反复的问自己。我望着栏杆，走向了它。我想，我要面对它。

我又再次站在它的面前。世界仿佛只剩下我，和那个栏杆。我急速地冲了过去，那一堵墙又出现在我的面前，巨大而不可跨越，这又怎能阻挡我?我没有犹豫。吸取了上次的经验，我单脚起跳，前脚跨向了栏的另一边，后脚尽量往上抬，“铛”，后脚轻轻的碰了下栏杆，接着我落地了。回头看看栏杆，它轻轻地摇摆了一下，停了。我成功了!那堵墙消失了，它又回到了原来的样子，矮矮的，低低的。原来困难只要勇敢面对，就能克服啊!

巴尔扎克说过：“困难，对于弱者来说是一个万丈深渊，对于强者来说却是一笔巨大的财富。”一道道栏仿佛成长中的困难，我们总是选择逃避或者退缩，其实只有勇于面对困难，才能真正战胜困难。

在以后的成长道路上，我不再畏惧困难，不再害怕去面对困难，因为我已经学会了面对困难。

远处，有无数的困难在等着我去面对。

问：相关措施是否针对当前教育改革发展的难点热点?

答：当前教育改革和发展难点热点，最主要的是以全面建成小康社会新的目标要求为依归。“十三五”时期最需要着力补的短板，就是贫困农村地区教育事业和家庭经济困难学生学习机会，习近平总书记曾反复强调，没有农村的全面小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。相应地，依法切实保障家庭经济困难学生平等受教育权，有效阻断贫困代际传递，将是今后5年全党全社会全力打好脱贫攻坚战、保证全面建成小康社会目标如期实现的重要环节，必然要求从学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、本专科教育、研究生教育各个阶段全面部署资助体系，使其涵盖所有家庭经济困难的学生，“资助全覆盖”，不让一个学生因家庭经济困难而失学，这就是规划建议重点部署的一大政策举措。

更多更好地提供个性化学习条件

问：学分累计制度是新提法吗?

答：建立个人学习账号和学分累计制度，前面对接的是考试招生制度改革深化，后面联系的是“畅通继续教育、终身学习通道”，这一举措事关促进人的全面发展和经济社会持续健康发展的全局，将需要一代又一代中国人的接续努力。回顾改革开放的历程，我国于20世纪90年代中期参考借鉴国际社会倡导的理念，立法确认终身教育概念。进入21世纪以来，党和国家多次部署终身学习，特别是党的十八届三中全会文件曾要求，“试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。”为规划建议对“十三五”时期作出新的全局性部署奠定了基础，预计未来5年我国将在学习成果认可制度方面迈出创新步伐，更多更好地提供个性化学习条件，为构建符合基本国情的学习型社会筑基。

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人生在世，困难在所难免，有些人遇到困难是一声叹气：“哎，我怎么这么倒霉!”有些人遇到困难坚强地说：“我要打败你!”要知道世界如此美丽，用美好的心灵去看世界。遇到困难不退缩，遇到挫折不躲藏。只有克服困难的人，才能取得成功。

我在刚开始学古筝时，连1在哪儿，2在哪儿都不知道。当和同学们合奏时我跟不上，我都快急哭了。回到家，妈妈托着我的手，让我一遍一遍地练。手型，坐姿，各项该注意的都得反反复复地认真练习。胳臂又酸又痛，手指也打泡了，但我咬着牙强忍着。妈妈让我记住：坚持就是胜利。我没有退缩，终于成功而完整地弹出了《孟姜女》这首曲子，而且手型，坐姿基本正确。我体验到了成功的快乐。

苏联的作家高尔基从小就失去了父母，他当过码头工，面包师，他对读书的热爱曾经遭受过别人的辱骂。一个恶主妇听到他的读书声就打他。在空闲的时候他会藏到房间里看书。最后他成了着名的作家。

同学们，遇到困难不要退缩，正如英国诗人雪莱说的：“冬天来了，春天还会远吗?”

从出生到现在，我们经历了十几个春夏秋冬。在这十几个春夏秋冬的时间里，我们也经历过顺畅或不顺畅的，开心或不开心的事。对于不顺畅或不开心的事，它有一个经典代名词——困难。

午后，我闲着无聊在公园里闲逛。突然，有一个三四岁的小男孩从我身边飞快地跑过，可是跑了没多远，他就被地上的石头绊倒了。出乎我的意料，他并没有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝着他之前跑的方向，继续迈开大步跑。仿佛他并不是一个娇弱的孩子。在他跑向的那个地方，并不平坦，而是有更多的石子。不过这次，那个小男孩没有再摔倒，而是轻易地绕开了有石头的地方。出于好奇，我走上前去问小男孩为什么刚刚摔倒的时候没有哭，难道不疼吗。结果，他的回答比他摔倒没有哭更出乎我的意料，他说“以前妈妈教过我，跑步摔倒的时候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或许下一次，就不会再摔倒了。”在听到他回答的那一刻，我甚至有点儿自愧不如，我甚至觉得，他才是十四岁的初中生，我才是那个三四岁的孩子。

我觉的，其实绊倒那个孩子的石子就是困难，只不过，他选择的是以微笑面对。

我以前也遇到过许多困难，我也被石子绊倒过，只是，我的反应，远不如那个孩子。上初中之后的第一个暑假，我想放弃学习吉他，我觉的或许我真的不是个这个乐器。因为每次练习完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房间里想了好久。最后，我想到了那天在公园里看到的那个孩子，想到了那个孩子说的话。手疼也像困难，需要我去面对他。我还是想通了，手疼是会好的，只要我经常练习，或许不久手就不疼了，只要笑笑，或许就能克服了。

面对困难，就那么简单，只要微笑，就能面对。或许你对困难微笑，困难就会对你友好。所以，以微笑面对困难吧。

在人生这所学校中，困难是一门必修课。 In this school, the difficulty is a required course.

这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念;使我们更坚强，更勇敢，更乐观我有这样的亲身体验。

我爱好舞蹈，喜欢爵士舞。刚学它时，我遇到过许多大大小小的困难。这些困难几乎将我打倒，一度我准备放弃舞蹈时，当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。我笑了，这次成功使我懂得了困难的美丽，明白了如果生活中没有困难，生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有困难，像一望无际的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢?

也许你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创造出不朽名曲《第九交响乐》。

这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的`生活与美的感受。司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科学中屡遭困难，但他并没有放弃，写出了《西游记》;一生不得志生活贫困的蒲松龄创作出了中国着名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下。

仍能写出众所周知的《彷徨》《呐喊》还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗?你还认为困难仅仅是阻挡你前进的障碍吗?

其实，生活似大海，困难就像大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天，困难如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空;生活像一张白纸，困难则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦，假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对困难，生活因为有了困难而更加精彩。

这次军训，我学会了困难，不低头。

早晨，教官来了，教官长着一张国字脸，头戴着一顶军帽，显得威严了许多，他身材笔挺，眼里炯炯有神地看着大家，我们都兴奋起来，迅速站好队，开始训练步操。

第一节课下课了，大家全累了，军姿的训练，看似平常，却令我们在最短的时间里“享受”到了痛苦。再加上太阳的恶毒，嗓子上火辣辣地疼。全班都偷懒了，趁教官一不注意，全都坐在跑道上了，在训练步操时，不断女同学报告需要休息，教官在顾着这样排，那排就坐了下去。

可是，三班呢?他们脚下如定了钉子一般，死死地站在位置上，他们像一棵又一棵的小树那样笔直地站着，连最调皮的×××都服从教官口令，规规矩矩地站着，没有一个人嬉闹。

下午，考核了，我们班的同学们坚持不住了，侯场时有的玩玩具，有的聊天，有的在一旁打来打去。

上场了，大家做了几个动作，有气无力地喊“一、二”好似风一吹，就可以使无影无踪。

不得而知，我们拿了二等奖。

再看看教官，无论什么时候，他都用标准的姿势站着，不管我们是坐着还是站着。

有句话说得好：“困难面前不低头。”生活中，就是有许许多多的人通过坚持，再坚持;努力，再努力才取得成功的。

我看过一本书，里面是讲有关爱迪生发明的故事，看到一个小故事，至今我还记忆犹新：

爱迪生曾在火车上卖过报纸，他在一节废了的车箱里做试验，后来，他不小心把硫酸洒到了地上，车上立刻着起火来，列车长及时把火扑来了，然后把他的实验室给毁了。

还有一次，爱迪生在火车站时被人扇了几巴掌，并把他的一只耳朵给打聋了。

在恶劣的环境下，他发明了电灯、电话机……他不是一个最聪明的人，但他是一个最顽强、最执着，为心中的一个又一个的梦想坚持不懈努力、无论付出何种代价，都在所不惜的人。

茫茫人海中，有无数的成功人士，在他们的背后，都是有一段刻骨铭心的经历，可是他们坚持下来了，一步一步慢慢“走”下来了，所以，他们才能到达成功的彼岸。

我们军训也是，只有我们挺过来了，不懒散，坚持住，做到每一个动作做标准，我们才可能拿到一等奖。

不经风雨怎能见彩虹，不经历磨难怎能成功?彩虹，只向那些坚持住的人绽放。

军训之中我学会了：困难面前，不低头!把失败化为走向成功的阶梯。相信成功，离我们不远了!

困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。我们做事时常常会遇到困难，我们要克服困难，就会成功。如果在困难面前退缩，就会半途而废，前功尽弃。

有一次，我去学吹单簧管。欧阳老师把xī这个音的指法教给我，让我试着吹一吹。我拿好单簧管，一吹，怎么吹不出来音，我使劲吹也吹不出来。欧阳老师说这个音是最难吹出来的，有的孩子花了3、4周才吹出来。我再吹了几次，就是吹不出来。我顿时像泄了气的皮球，已经没有信心吹下去了。妈妈说：“你可不能泄气呀!要知难而进呀!不能半途而废呀!”我又似乎被充足了气，又拿起了单簧管，吹了起来。欧阳老师把我的不足指出来，手指按紧没有，嘴形做好没有。经过老师的指点，我终于吹出来了，我高兴得一蹦三尺高。我把手放开，再拿着吹了几次，连吹连出，我终于掌握了吹法。以后，我吹单簧管又遇到了许多困难，我每次都鼓起劲克服了困难。每当我克服困难获得成功时，都会想起妈妈的话。

有这样一个故事，有三个人去爬山，第一个爬了一点就下来了，说：“这座山太难爬了，还是知难而退好。”第二个爬了一半，又退下来，说：“还是适可而止好。”第三个人坚持不懈、知难而进，爬上了山顶，看到了美丽的风光。

我从此悟出了这样的道理：知难而进，克服困难的人总会成功。而那种知难而退、半途而废的人总会毫无前程，做的事也会失败。

人生在世，困难再所难免，有些人遇到困难是一声叹气："哎！我怎么这么倒霉！"有些人遇到困难坚强的说：我要打败你，要知道世界如此之美，我们要用美好的心灵去看世界。

翻开古今中外名人录，有那位有成就的人没有经历过困难？他们是向困难挑战的胜利者。

美国着名作家，海伦，一岁半就双目失明，双耳失聪，命运对她是残忍的，但是，她凭着自己的坚强不屈的精神和老师的帮助，向自己的困难发出挑战，终究战胜了她心理上的阴影，跨入了美国着名学府——哈佛大学，成为美国的着名作家。此外，爱迪生，列夫，托尔斯泰，爱因斯坦等，都是战胜了困难，取得成就。

伟人之所以是伟人，就在于他们不被困难所束缚，而是主动迎击从而打败困难，成就一番事业，他们都用了美好的心灵去打探美好的世界。

相反，面对困难，项羽的"拔剑自刎"可谓面对困难的懦夫，就是因为兵败，无颜见江东父老吗？就因大势已去而不肯东山再起吗？就因为困难的挑战而放弃生命吗？这些都是愚昧之举，不足以后人珍惜。他们这类人，都是困难的阶下囚。被美好的世界所葬送。

睁开眼吧！还在沉睡的人们。觉醒吧！挣扎在苦恼中的人们，要知道主动迎接困难，才能打败困难，不被困难所束缚。别再说声："哎！我多倒霉。"多说声："困难，我要打败你。"雨后初晴，必见彩虹，让我们走出困难的魔圈，用美好的心灵看世界。

记得我最开始骑自行车，是那种后面的轮子旁边加了辅助轮的车子，我很快就会骑了。后来妈妈给我买了个新的不带辅助轮的自行车，我将车子推回家，接着就开始了我的骑车之旅了。

妈妈陪我来到学校门口的空地上，说：“两手扶把，坐上车座，脚放在脚蹬上，用力蹬就好了。”我迫不及待地照着妈妈说的去做，可是我刚踩上去，我的车子就歪了，随之而来的就是我的尖叫声和疼痛感，人和车重重的摔在了地上。我都要打退堂鼓了，站在旁边的妈妈看出来了我的小心思，说：“孩子，人不是天生就什么都会的，即使是天才也得学习，所有人都得经过自己的努力学习和奋斗才能成功，所以，去吧!不要退缩，去练习吧。”听了妈妈的话，我的勇气又回来了，我努力的学，努力的练，分析每次摔倒的原因，终于在两天不懈的努力下，我学会了骑自行车。

通过骑自行车，我战胜了困难，还知道做任何事都需要经过努力和坚持不懈的学习，就像俗语说的那样：不经历风雨怎能见彩虹!

生活因为有上帝赐予的困难、我们又能起而战胜它而变得丰富多彩。

人生道路上总会遇到一些不顺心的事，而我们总是习惯性地埋怨上天不公平。于是就祈求上天能赐予我们更多的帮助，帮助我们渡过难关，得到幸福。但老天是公平的，它对谁都一样。赐予力量幸福的同时也赐予一定的困境。每个人，每个事物都有必须面对的困境，这样我们才能有所发展，其实上帝赐予我们困境也有利的一面。就像四川大地震，这是谁也无法预料的天灾，但这场地震却反映了中国人民至高无上的精神，这是值得我们中国人民自豪的，这是一颗永不坠落的中国心。

世上没有什么是可悲的，也没有对谁不公平，即使发生一些对自己打击很大的事情，我们也可以当作是一种磨练，只是这样的心态，才不会为了某件事情而沉沦，当你觉得很失落的时候，为什么不往相反面去想想呢？在这件事情中，你得到了什么启发，为什么害怕面对？有什么想不开？为何要把自己往绝路上推？只要自信、自强、自立。无论怎样丑陋的样子都会变成美丽的，总有一天，奇迹会发生。

困难不仅是我们的敌人，也是我们的良师益友，在我们成长中最需要磨练的时候，它出现在我们身边，然而静静地沉淀一下心绪，笑对失败，以一颗平静的心对待发生的一切。认真做人，踏实做事，终究会成功的。成功永远属于那些在困难面前不低头的人。

同学们还记得《鲁滨孙漂流记》这本书吧!这本书里面的主人公用顽强的意志，在这个荒芜人烟的岛屿上整整住了28年，在这28年里，他从来没有绝望过，因为他把这种困境理解为动力去创造一些对自己有价值的东西。

一种态度决定人生质量，一种说法说明人生精彩，而一种观念影响人生方向。同学们放开心中杂念的思想微笑面对每一天，把困难当作人生的力量和动力，你将收获精彩的人生。

一个故事总要留点遗憾才有令人感动的美丽。

挫折纵然无情，却给人无尽砥砺；失败固然残忍，却使人趋于顽强，人生就在这样不甘寂寞与幻灭中周而复始，演绎出一幕幕亘古至今的忧伤和难忘——人生多风雨，世事足悲泣。

终于发现：是自己奢望太高——何不归于平淡？是自己不尽完美——何不奋起直追？隐逸南山——人生玄机与亦得亦失的悠然顿悟；卧薪尝胆——内心痛楚与周身志力的再次凝聚。

坎坷和泥泞，不足以停滞前行的步履，失败中同样浇铸着辉煌阳光和坦途，更需要助长奋进的勇气，功成名就后体验出胜利的艰辛。

人生没有失败，即使是失败也是动力。

困难是成功之路的一道难关，克服了困难你就会成功。

那天，我来到了乒乓球俱乐部。一看到叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们在乒乓球台前奔来奔去挥汗如雨，做着潇洒自如的动作，乒乓球在他们的台前奔飞的时候，我就喜欢上了这项运动。这时，一个上旋球猛地冲上球台，那个对手也不示弱，潇洒漂亮地反击回去，我不禁口中叫好，心中叫绝。我要学乒乓球。

妈妈带我找到少年宫的张教练，但张教练的学生太多了，一时也教不过来，就给我们介绍万教练。听说跟万教练学球很累，但我想打个球有什么难的？就算再难我也不怕。

真是不打不知道啊，一打吓一跳。打过几天后，我就知道有多累了。这天，万教练说：“今天不用练侧滑步了。”我一听，心中狂喜。不料他又说：“今天练习蛙跳。”蛙跳是什么？我想着。看着万教练做着示范，我想：这有什么难的？唉，我又轻敌了。真是不跳不知道，一跳吓一跳。哎呀真累，坚持一下，还有……啊——，还有三圈。真是看着简单做着难。跳呀，加油……我脸色煞白，汗流浃背。跳，加油……还有一圈。呀！加油！还……还有半圈。跳呀。我不行了。不，我还行，还……还行，我要坚持……“我成功了！我成功了！”我拖着酸痛的腿，流着汗说道……

困难是我们进步的阶梯，有困难，才能进步，有困难，才能成功。我不怕困难，我成功了，我是胜利者！

她没有《雾都孤儿》中的主人公悲惨的遭遇，却有这积极向上的对幸福美好的价值认可;她没有《爱丽丝漫游奇遇记》中爱丽丝的奇妙历险，却有着自己美妙的幻想世界;她虽然没有《小公主》中莎拉那样的高贵气质，但是同样爱幻想的她让人在其浪漫的幻想中体验到了纯真的美好。她就是《绿山墙的安妮》中的主人公—安妮•雪莉。我利用暑假期间，读了老师推荐的书《绿山墙的安妮》，看了这本书后让我受益匪浅。

《绿山墙的安妮》这本书主要讲了：马修和玛丽拉一直没有孩子，于是就想到孤儿院领养一个男孩，然而孤儿院送来的却是女孩，刚来是安妮样子丑陋，头发是红色的，满脸雀斑，后来随着安妮一天天的，慢慢地长大，人也变得漂亮起来，脸上的雀斑也不知不沉中消失了，头发也由原来的红色变成了金黄色，长大后的安妮不不但漂亮而且非常能干，一心想通过考上大学来报答马修他们对自己的养育之恩，由于马修存钱的银行倒闭了，马修也因此病死，使得安妮不得不放弃上大学的机会，去当了一位老师。

作者露西•莫德•蒙哥马利以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，语言诙揩﹑幽默﹑故事情节一波三折引人入胜。虽然一开始玛丽拉非常讨厌安妮，但是后来马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深;而安妮纯真善良﹑热爱生活﹑坚强乐观的形象让人掩卷难忘。安妮的乐观与豁达给我们带来了纯净清新的芬芳气息，给处于困顿中的人们带来了乐观积极的生活态度。安妮用她纯真﹑热情和坚韧，教会了我们如何去热爱身边的人和自然，并让我们静下心来好好反思生活中的每个值得珍惜的细节。追寻安妮的足迹，就是追寻生活的足迹学会用安妮的感情心态生活，学会用安妮的豁达态度生活，学会安妮的浪漫思想去理解时中的挫折与困难，那么，你也可以像安妮那样快乐﹑幸福。

让我们用坚强，用勇气去面对一切困难。尽管在努力的过程中，会有许多的困难等这我们，但是，我们一定要坚持下去，因为要想看到绚丽的彩虹，就必须要经历得住风风雨雨。只要努力就一定能成功，加油吧!

1、困难是一块石头，对于强者，它是铺路石。对于弱者，它是绊脚石。困难是一块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。 困难是悬崖上的独木桥，强者把它当作捷径，弱者把它当作绝境。困难是火焰，强者视它为指路明灯，弱者见它逃之夭夭。 困难是狂风，强者是风中的帆，弱者是风中的沙。

2、面对困难，我们要像鲁迅那样，做狂人的世界，做啊Q的心态，做坟头上的花环，做呐喊中的声音，做被夕拾的朝花……

3、面对困难你不要慌张，你应该努力的去接受，面对困难不要挣扎，挣扎会使你更危险。面对困难时你可以呼救，如果没人听见，你要学会自己救助自己。面对困难不要怕，只要你努力去面对。

4、困难是什么?困难是个大懒虫，让你想推迟时间。困难是什么?困难是只拦路虎，让你不能成功。困难是什么?困难是个娇气包，一碰就受不了。困难是什么?困难是我的好朋友，它能帮助我进步。困难本身并不可怕，可怕的是你没有战胜它的勇气。微笑着面对它，拿出自己的勇气，就能成为真正的勇士!

5、美国着名作家，海伦，一岁半就双目失明，双耳失聪，命运对她是残忍的，但是，她凭着自己的坚强不屈的精神和老师的帮助，向自己的困难发出挑战，终究战胜了她心理上的阴影，跨入了美国着名学府——哈佛大学，成为美国的着名作家。此外，爱迪生，列夫，托尔斯泰，爱因斯坦等，都是战胜了困难，取得成就。

6、巴尔扎克的名言：“困难，对于弱者来说是一个无穷的深渊;对于强者来说是一笔财富。”

7、面对困难，我们应该像暴风雨中的竹子，坚韧不拔;面对困难，我们应该像大洋中的小舟，激流勇进;面对困难，我们应该像迁徙的鸟儿，勇不放弃。

8、人生在世，困难再所难免，有些人遇到困难是一声叹气：“哎!我怎么这么倒霉!”有些人遇到困难坚强的说：我要打败你，要知道世界如此之美，我们要用美好的心灵去看世界。

9、礁石可能会阻碍船只的前进，但大海可能会因为没有礁石而变得单调;石头很容易把人拌倒，但大地可能会因为没有石头而变得孤独;困难可能会使人节节败退，但人生可能会因为没有困难而变得不完美。

10、面对困难不要害怕，其实它并不可怕的，只要你不慌张，用平定面对。面对困难不要怕，只要你坚强，一切都不可怕，但你必须记住，坏人让你怎么做，如果你做了你就永远成为他的奴隶。面对困难不要怕，即使灾难来了也不要慌张，勇敢面对困难，就像雷锋叔叔那样，或者在逃不脱灾难时去救别人，这样你死的就不荒唐了，一命换一命是值得的。

11、困难就是人生最大的财富。因为有困难，所以人生才如此美丽。因为有困难，所以人生才如此充实。生命，在困难之中茁壮成长。思想，在困难之中渐渐成熟。意志，在困难之中变得坚强。让我们共同面对困难，共同跨越困难，共同从困难之中领悟出生命的真谛，生命的意义!

12、人生是由不同的味道组成的，有苦、有甜、有辣、有咸，你只有细细品味，才能尝出人生的甜。我们不能被困难吓倒，也许困难是使你成功的源泉，让你懂得人生的美好，克服了困难，你就尝到了其中的甜味。

13、困难就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服它，才有机会看到山顶山的无限风光;困难就像一块原本粗犷的玉石，要想它变得熠熠生辉，就有用你的毅力去雕琢它、去磨练它，才有机会看到一块完美无暇的玉石;困难就像一条滔滔大江，要想过到对岸，就要敢于驾驶小舟颠簸在汹涌澎湃的风浪之中，才有机会看到对岸的另一番风景。

窗外，烟雨蒙眬，犹如一块灰色的丝绸…… Outside the window, smoke rain is covered, like a gray silk ...

窗内，笔尖欢唱，像一只只欢快鸟儿……

我的眉头紧锁，眼神暗淡无光，牙齿咬着干裂的下唇，手中虽然握着十三厘米左右的笔，但却不停地颤抖。迟迟下不了笔，只是呆呆地看着黑白照片，也许因为不会画;也许因为太紧张;也许因为怕错;也许因为……一分钟，两分钟，三分钟……四十分钟，外形终于完工了。

可却我想笑：歪七扭八的线条，在并未上色的白纸中，清晰可见，笑声飞到嘴边，却被一股巨大的魔力，扼杀回喉咙深处，为了让自己放松一会儿，我将手中的笔放下，目光被窗外细雨抓起了，使我回忆起“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。

会过神，才想起手中的画，我又转身拿起笔，慢慢悠悠地画起来，似乎像浪费时间。过了一会，几本画完了，没经验的我，以为可以下课了，谁知，老师让我继续修改，直到下课，我的心情瞬间沮丧起来，开始长时间地修改。现在的我，真怀念以前，简单的色彩画，那才有趣，那才开心，那才……可是，这只是幻想罢了，是那么的虚假，那么空动……

几节课后，我的动作敏捷了许多，线条比以往有力了许多。颜色的轻重，也了如指掌。画的也比以往有力细腻了，明暗也刚刚好，打形的速度也快了很多很多，画完后，我呆了，脑袋中钻出了一连串的问号：这是我画的吗?别人画的吧?……可是，这就是我画的，既不是别人画的，也不是老师画的，更不照片复印贴上去的，望着眼前的画，我，痴痴的笑了，笑的很甜……

窗外，雨过天晴白的去飘，天边挂上彩虹桥……

窗内，笔尖停止欢唱，困难灰飞烟灭……

时间如一条小溪流，缓缓地向远方流走；时间如一朵花儿，一天天凋谢；时间如一只风筝，越飞越高，看不到踪影。我已从一个稚嫩的孩童变成了一个成熟的少年。今天我们全县六年级学生进行了军训。第一天的军训给我带来了困难，也令我战胜了困难。

下午，天气炎热无比，周围的树木花草没有声响，连风吹过来也是带着一股热气。知了的叫声更令人感到炎热，一切事物都无精打采。而我们迎来了第一天的军训。

一位位表情严肃的教官来到我们身边，其中一位是教我们的。我的心怦怦直跳，担心自己坚持不下去。刚开始，教官就给了我们一个下马威：站在操场上一动不动。太阳似乎发疯了，焦烤着大地。我的汗水已渗透了衬衣，同学们也和我一样，所以我不能放弃。

带着这种信念，我们对于困难选择了坚持，就连十五分钟的站军姿也能坚持下去……

我们顶着烈日像雕像一样一动不动地伫立在操场上。这时太阳更大了，风儿也悄无声息地溜走了，天气又干又热。刚开始我还行，可随着天气的炎热，我对自己越来越没有信心了。

我挥汗如雨，泪水也快要流出来了。我看着越来越多的同学被送去休息，我的决心也有了动摇：放弃吧，也去休息吧。但看到其他同学一张张充满汗水又坚定的脸，我也决定要坚持下去。老师和教官不也同样热吗？但他们没有退缩，也和我们在烈日下“奋战”，他们是我们的榜样啊！于是，我的决心不再动摇，尽管脚下仿佛有岩浆用下来，还夹杂着滚烫的铁钉，但疼痛不算什么，坚持就是胜利。

汗水留到嘴巴里，舔了就行；泪水在眼眶里打转，克制住就行。就这样，一切困难都成了轻烟，被微风吹散了，我结束了一天的军训生活。

这一天我感受太多了，最大的收获是我战胜了困难，明白了“坚持就是胜利”的道理，这让我更深一层地理解到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的深刻含义。

如果花儿害怕凋谢，那它永远不能开放；如果蜡烛害怕熄灭，那它永远不能燃烧；如果我害怕吃苦，那我永远不能成功。所以，继续奋斗吧！

今天，我们一家人一起去游泳，在炎炎夏日中，舒服地游上一会儿泳，那该多爽啊!

到了游泳馆，换上泳装后我们一家人，就直奔游泳区。到了那儿，我环视四周一看，水里全是黑鸦鸦的一片，无论男女老少都在水里开心地游泳。有的小朋友拿着水球;有的小朋友拿着游泳圈……当我回过神来时，才发现妈妈在水里叫我下来呢!可我一走到水池楼梯旁，往下一看，游泳池仿佛一个万丈深渊……我怕水太深，会把我淹死;我怕水太凉，会在水里打罗嗦……死活也不肯下水。于是妹妹趁我不注意时，把我拉入水中，笨手笨脚的我一下沉入了池里，我大口的呛水、大呼救命、四肢乱划，眼睛也十分的涨，而且还直打喷嚏。我顿时委屈极了，不争气的眼泪一下子涌了出来，怪妹妹明明知道我不会游泳，还故意把我推向水中。妈妈见对我“硬”的不行，便等我“风平浪静”以后，软硬兼施。“乖女儿，妈妈来好好教你游泳。”我听了后，点点头答应了，“你先扶着旁边的瓷砖，慢慢的把脚伸直，然后再放松，直到憋不住气了再起来。”我尝试着妈妈说的做，可我不是脚没伸直就是浮起来的时间太少，于是我心想：哎!早知道游泳这么难学，我就不学了。于是，我渐渐灰心了，可就在我打算放弃时，我意外发现我竟然在没有扶着瓷砖的情况下浮了一分钟。于是我一下子又来了精神，我的心情仿佛来了一个360度的大转弯，有阴转晴，一次两次三次……再尝试了很多遍失败以后，我终于学会了游泳。回家后我一进家门就兴奋地大叫：“我终于学会游泳了。”婆婆也直夸我：“彤彤，你真棒!”

游泳不仅锻炼了我的身体，增长了我的本领，还磨练了我的意志和胆量。