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作业帮(精彩20篇)

身为一名学生,看着堆成小山峰的作业,我表示头痛·,我深感烦恼。今天小编就来分享作业帮,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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都是作业惹的祸作文600字

全文共 611 字

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外面刚下过雨,地上都是水,小鸟扑楞着翅膀想要快点回家,风儿吹过,小花小草晃动着身体,想要把身上的露珠晃动下来,可是,我们家的暴风雨才刚刚开始……

放学回家,坐在书桌前,我无可奈何地看着这堆如高楼的作业,又写了起来。“写完了吗?”奶奶端着水果,微笑着走了进来。可一看我刚才在做语文,现在还在写语文,没动一下,便有些生气了,“快写!别墨迹!”说完,放下水果出去了。

我看着关上的门,又看了看四周,嘿嘿,一脸得意地从语文作业本下面拿出一本《西游记》便津津有味地“啃”了起来。“吱”门开了,我连忙把书丢到床上,手忙脚乱地拿起数学作业往语文书上一放,“写完了吗?”奶奶的声音还是那样柔和,“写,写完语文了,在写数学!”我回答道。奶奶走了进来,看见下面放着语文作业,点点头说:“好,我检查一下你的语文作业。”我还没反应过来,奶奶就把语文作业本拿走了。“你怎么没写完?”奶奶瞪着我,语气又加重了几分。“我……我……”我大气不敢出,低着头不敢看奶奶,“奶奶,我,我,我在看书。”眼睛里的泪水不争气地涌了出来,最后我“呜呜呜”地哭了。

“没写完作业还哭,不教训一下你,不长记性!”奶奶拿起书乱撕起来,“停下,快停下”我大声说道。“你这个不听话的孩子!下次非得打你!”“奶奶,我错了。”我苦苦哀求道,“我下次再也不敢了。”“不准哭了,我看着你,赶紧把作业写完!”奶奶一边说一边坐到了床边。最后我在奶奶怒目而视的陪伴下完成了作业。

哎,都是作业惹的祸!

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篇1:暑假家庭作业的日记

全文共 822 字

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“小小少年,很少烦恼,眼望四周乐陶陶……”每当听到这首歌我就一肚子气,谁说少年没有烦恼?谁说童年是美好的?在大人眼里,我们都很幸福,不用烦恼什么炒菜啦,煮饭啦,上班啦“这些的。其实我们小孩子是很多烦恼的啊,像在学校里,有一大堆作业、练习,回到家,还得完成爸妈布置的作业,熬到10点多有时都不能睡觉,这就是我们小孩为什么喜欢假期的原因了。唉!我也不例外,下面我给你讲讲我的故事,瞧好了……

“啊!我不想写作业!老师布置的作业我明明写完了,还叫我写,我讨厌写作业呀!”屋里又传来我痛苦的号叫声。每当我美滋滋地钻进书里遨游的时候,那几种催促我写作业的“噪音”总会交织在我的耳边:“宝贝,写作业去吧?”这是妈妈试探性的声音。妹妹说:“姐姐,赶快写作业,你看,我都写完了。”说完,还把作业本拿给我看。“你说你,写个作业有那么难么?看看,妹妹都写完作业了,你就不能带好榜样吗?如果你写完作业,我就带你去书店买书去,怎么样?”爸爸用“诱惑法”,逼我“投降”没办法,谁叫我爱书如命呢?听着这么多的催促声,真是“亲”命不可违。我只好忍痛割爱,放弃书中的“美好生活”,只好拖着沉重的步伐,到桌上,拿起那无聊透顶的练习卷,拿着笔,在题海里遨游,好不容易才写完了,却又叫我写英语练习卷。哦!苍天,作业似乎写不完了,还我假期呀!虽说是人坐在这儿,可心却在书中。这本书正看到到关键时刻,小作者等几个主人公后来怎么样了?。我特别关注他们的命运,所以一点也没有心思在写下去。可爸爸一会儿就来视察一次,如果发现我没写作业就得训我一顿。没办法,我就只能强制自己安下心来写作业。果然,爸爸来检查,看到我一心一意的写作业,就高兴地鼓励我:“佳丽,写得真快,加油!写完英语的,再把语文练习卷写完就行了!”得到这个消息后,我不知道是高兴,还是悲伤,心里无奈地高呼一声“啊——!我不想写作业!为什么大人从不体会我们小孩的感受呢?我讨厌作业!

这就是我曾经最不想做的一件事,你是否也有这种感受呢?

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篇2:作业多的烦恼作文600字

全文共 563 字

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我们的数学作业一般都要做1个多时辰,远远的超过其他的科目,每天都是如此。因为我们的数学老师太喜欢布置多的作业,压得我们喘不过来气,他每天解释说:只要有作业,你们就没有时间玩,也就不会出其他的事。对,老师说的对,但每天布置一些乏味的作业对我们的学习一点帮助都没有,只是一心让我们学习,学习,在学习。在他眼里除了学习你就不能干别的事。我们每天倾诉着。哀求着。呻吟着,何时才能让我们休息啊!

又是一个星期,又是一个休息日,然而星期对于我们来说并不是福,而是祸。语文老师的布置的一些作业,我们还能吃消,但数学老师布置的作业实在让我们头痛,他觉得两天时间是完全能够完成的,语文老师的想法也是如此,可他二人的想法一交织在一起那我们可就遭殃了。老师啊,你就不能换个角度想吗!老是执着的坚信你们的信念,我们可就像掉进万丈深渊再也无出头之日。要是写不好,星期一老师就会大发雷霆,一生起气来如暴怒的狮子,饥饿的老虎,我们又不敢不完成,我们只有硬着头皮来,加班成了我们的家常便饭,办更才睡,三更就起。我们因为心里有一个信念,忍过去之后,后面就是荣华富贵,不经历风雨怎么能见彩虹,没人呢个随随便便成功,因为有这个信念,我们才坚持了一天又一天。

老师家长听我说,我们这个年级还不能承受那么多。老师你们就不能站在我们的角度体验我们的生活。

谢楼小学六年级:谢亚

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篇3:初一学生必备必写的中秋节作业

全文共 467 字

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中秋节那天,爷爷和阿姨的.带来,让我格外兴奋,这真是一个团圆的中秋。按照老师提出的“中秋佳节我做主”的主题,一大早,我就进行了分工:爷爷奶奶负责买菜,我和爸爸、妈妈还有阿姨负责买月饼和水果。为了过一个与以往不一样的中秋节,我提议晚饭到饭店里去吃。这个提议得到了大家的一致赞同。毫无疑问,订餐位的任务就交给了爸爸。

吃晚饭时,酒店里宾客满座,好热闹呀!菜刚上来,我便狼吞虎咽地吃起来。不一会儿,我就吃饱了。于是,我当起了全家人的摄影师,为中秋团圆留下了美好的瞬间。

回到家,我就开始为赏月做准备,把桌椅搬到阳台上,摆上了水果和月饼。一家人围桌而坐时,我给外公外婆送上了祝福,给老师送上了祝愿。这时,我听到新闻报道19:13是月亮最圆的时候,人们常说“十五的月亮十六圆”,今年却是十五圆,我紧张地盯着手表,生怕错过这美丽的时刻。到点了,我让爸爸赶紧记录下来。只见皎洁明亮的圆月高高地挂在天空中,好像一个又大又圆的白玉盘。在这中秋月圆的时候,不禁让我想起“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的词句。

这就是我的中秋节,一个快乐、喜庆、团圆的中秋节。

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篇4:作业的压力

全文共 325 字

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王家伟

压力,会使人烦躁,会使人疲倦。人处处都有压力,像我,我作业就有压力。

回到家本来想休息一会儿的(因为我回家的路很长,跑起来会很累),但是那只母狮子走过来吼道:“快去给我写作业!”另外又加了一句:“你要是错了一个,就没好果子吃了。”我听到了这两句话就赶紧飞奔房间里写作业了。

我一共有语文、数学、英语、科学这四科作业。我语文和数学还有科学是拿手的,于是我就把这三个科目的作业飞快地做完了,只剩下我的天敌——英语作业了,我把前面那些基础题和选择题统统做完了,但是却被最后一道阅读题给难住了。

这时我就有压力了,可是老妈说了,错一道题就要被揍,这可怎么办呢?我心里想着,能不能把压力变成动力呢?我试着把紧张的心情平静下来,终于解出来了。

压力有时也会帮我们。

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篇5:特殊的作业作文700字

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在生活中有很多很多特殊的事情,然后在上周五我接受到了一个特殊的作业——向着美食进发!

说到美食,我立刻就会想到举世闻名的“狮子桥美食街”。事不宜迟,现在就去“做作业”。

来到狮子桥,只见人山人海,人流如潮,我迎着人流挤进美食街,我向左一看,哇!是“coco”;再向右看,是“章鱼小丸子”,到处都是我爱吃的,不久我的笔记本就下来了好几页。

绕了好几圈,腿也酸了,口也渴了,我只好歪歪倒倒的走到了“coco”,一下子买了俩杯元气谷物牛奶,哇!真是美味!我顿时精神焕发,充满了活力。“太好喝啦!我要给它打上五颗心!”

吃饭时间到了,我向路人打听这里的哪家饭店最好吃,几乎所有都说是南京大排档,顶呱呱。

我听取了大家的建议,来到了南京大排档,不得了啊!从店门口排到了对面店里头还拐了个弯,用我们班吃货的话来说就是城墙拐弯还多三块砖,但越是这样越引起我的好奇,这家店的菜真的有那么好吃吗?我垂涎三尺,恨不得把前面排队的人看做空气,直接跑到店里吃霸王餐。

我想了想又摇摇头,这是不可能的,不会发生这种怪事,我眨了眨眼,什么!幻想成真了,大家都走了,原来是别人没耐心了,都走光了,我一遛烟跑进店里,点了一桌子的菜,什么糖藕,大肉包,蟹黄包,都点了一份。

我等了又等,终于能吃饭了,把一个藕往嘴里塞,太美妙了,那种甜美,好像让我进入梦境一般,美味极了。我像上了瘾一样,一碗又一碗的倒进嘴里,每一种都是一个全新的感觉,直到把肚子撑成了特大号西瓜才止住口。到了付账时,我傻了眼,200元呐,我所有的零花钱没了。

这次特殊的作业把我的钱全放进了肚子里,里面记着各种酸甜苦辣。

特殊的作业完成啦!希望以后经常布置这样的作业。

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篇6:对一些孩子来说,自觉写作业的要求有点高

全文共 269 字

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偷懒、忘事、依赖是人的本性。大人们都会在条件允许的时候如此,更何况孩子呢?孩子心智发展不成熟,自我约束能力差,容易被偶然发生的事情吸引而犯错。家长经常对孩子说:“你要自觉地学习,不要总是让我督促。”很多家长想自己说得很明白了,不应该再说第二遍,为什么还要不停地说呢?妈妈们忘了,孩子就是孩子,没有督促就会忘记。而家长认为严厉地对待孩子,孩子就会长记性,这是高估了孩子的辨别能力,只会适得其反,像监督犯人一样地督促孩子会使孩子产生逆反情绪,用威胁的态度督促孩子会促使其胆怯说谎,而过高地估计孩子对家长的要求的领悟力,会造成孩子不停地犯错误。

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篇7:初中写作业日记500字

全文共 508 字

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昨天,我在写作业,整个房间安静下来,风扇“翁翁——”响,笔“刷刷——的在纸上划动。

老师不知为什么让我们抄那么多东西,我抄了又抄,一遇到写作业,我就头大,50%写作业,30%发呆,剩下的20%管闲事去了。

写着写着作业,老爸走了出来,说:“我出去一下,马上回来,认真写作业哦。”“是的,我一定会‘认真’的。”我在心中这样说,只听“哐当”一声,爸爸就出门了。

我等啊等啊,屁股像是长了钉子,不住地扭啊扭啊,但仍在写作业,可是最后终于按捺不住,从椅子上跳下来,轻轻地蹑手蹑脚地爬上床,跨过大大,可是这个破床一点也不争气,“吱吱”地唱着它自编在破烂歌,我弯下腰拨开堆在书上的东西,拿出这本我昨天来不及看完的《冒险河》,转过头,踮着脚飞快地跳下床,我长吁了一口气,当小偷的嗞味真不好,我可不想当。

我翻开书,全神贯注的看起来,对了,我看书时可专心了,99%看,10%瓜子呗。

看着看着,我像是进入了河上面,身临其境,和布莱恩一起探险,但好景不长,铁门响起来,在那二三秒钟,我一边把书丢了一边在心里祈祷:不要是老爸,不要是老爸。可是,天不助我也,看我写了那么点作业,脸色变成了猪肝色,毫不留情地“奖励”我一篇作文,好惨啊,我再也不敢了。

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篇8:爸妈陪我写作业

全文共 397 字

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作者:王培焱

在假期的期间,同学们都要写作业了。爸爸妈妈即使再忙也要留一个人来陪我做作业。

“作业单呢?你写完什么了,让我看看……”妈妈问我了很多问题。我一一的交代每个作业既有表扬,也有批评。我拿起我没写完的作业刷刷的写起来,“焱焱写慢点!做事不能慌,要认真,要工整,千往别写乱。”妈妈叮嘱我。接着到手抄报的时候,没有网怎么办。我向妈妈求助,妈妈给我了手机。我在手机上查找了很多相关的资料和照片,顺手就画了起来。结果画了个潦里潦草的,妈妈拿橡皮把我8分钟的努力擦了,说道:“焱焱!要认真对待每一个事物,看你妹妹画的就挺好吧!”我羞红了脸。这次我认认真真的画了一遍,“还行吧!勉强合格。”我终于松了一口气。

经过了妈妈的千叮咛万嘱咐,我完成了所有的作业。“还有作业吗?”妈妈还是不放心我。我厌烦的说道:“没了没了。”终于妈妈不再追究我了。

现在我大了,但妈妈的严厉与叮嘱给我养成了美好的习惯和终身的教诲。

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篇9:日记写作业的一天500字

全文共 464 字

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学生的任务少不了作业,一提起作业,我就会皱眉头,发起愁来。

在这临近考试之际,作业就越发的多了起来,什么作文,考试卷,复习题作业等等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间玩耍一阵,而如今,连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀,练啊,手上都起了泡。为了写这些作业,我甚至要到一点多钟才睡觉。好累啊,我常常这样叹息,总想少做点,但又提心吊胆,害怕明天老师万一检查,那可就糟糕透顶了,不是挨骂,就是再把作业重做几遍,那样的罪,可是不好受啊。想到这里,又只好无可奈何地拿起笔,继续写起来。

夜深了。我想,学生啊,学生,你何年何月何时才能减轻作业的负担啊,我真想对全世界的人们喊一声对学生能减少一些作业的沉重负担吧。这一喊一定会引起公愤的,所以我们只好……“爸妈,我做不完了。”我只能这样喊,蛋无济于事。人总归是人,为何要弄成这样,我苦苦哀求上帝能为我们减少一些作业。

学生期间是一生最美好的,但一体作业这两字,那美好。难忘的生活顿时无影无踪只有大量的篇章浮现在那脑海。我们何时才能摆脱作业的缠绕,在现一笑呢,会有那么一天。

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篇10:今天没有家庭作业

全文共 387 字

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昨天上午,老师没有布置作业,全班同学欣喜若狂。

放学的路上,我三步并作两步地跑回家,一进门就扯着嗓门朝正在厨房里洗菜的妈妈叫喊道:“妈,老师没布置作业。”

妈妈微笑着走了过来,说:“那你准备干什么呢?”

我思考了一会儿,说:“难得由我来支配时间。我想到伙伴家下一会儿军棋,再和伙伴们打一会篮球,在练一张字……”

“不行,绝对不行,你老师没给你布置作业,我给你布置。”还没等我说完,妈妈就叫道。

妈妈从背后拿出两本测验卷,“铃铃铃……”电话铃响了,我一听,就知道是同学的家长来的电话,“邹阳,今天上午真没有作业吗?”

我犹豫了半天,吞吞吐吐地说:“嗯,阿姨,嗯,今天真没有作业。”“哦。”妈妈说:“给把卷子做了吧!”唉,母命难违,我无可奈何,无力地坐在沙发上。

今天没有作业,是祸还是福?是忧还是喜?

今天没有作业,老师让我们学会自己支配时间,做时间的主人。可是,什么时候我能做时间的主人呢?

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篇11:特别的作业作文350字

全文共 328 字

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今天,老师给我们布置了一项特别作业,也是一项特别耗费时间的作业,而且还是一项从来没有见过的作业,现在让我正式宣布一下,这项作业就是——完成物品重量测量活动单。

这项作业是听着简单,做起来难啊!

我们先去了超市把要掂的东西都买来。

首先,我先介绍一下要掂的大米,净含量有十千克,都快要赶上我弟弟的体重了!平时抱弟弟也没觉得重,但这回拎得我的小手直哆嗦。

然后我来说说我掂的鸡蛋,上面还带着鸡屎!臭死了!不过有一点比大米好,那就是它比大米轻多了,我都拿它耍杂技了呢!

再来说说十克的东西吧。我满超市地找,都累趴下了才找到一包酵母粉,刚好十克,拿到手上掂一掂,轻得简直可以忽略掉它的重量,还有好多其他要掂的东西……

由于这一项作业的存在,我又多了一次采购的机会。

啦啦啦……

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篇12:作业咏叹调作文600字

全文共 678 字

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作业是每个小学生的噩梦,它不仅占据了我们的时间,还使一些学生厌烦学习。学习本该是件开心的事儿,可作业一来捣乱,就是件令人厌烦的事了。

作业一、作业二、作业三、作业四……作业,作业,还是作业!满脑子的作业,更让我们讨厌学习了。到了周末,每个科目的老师都会来布置作业,大多的老师都会这么说:“这次的作业不多,只有三项……”可每个老师布置三项作业,加起来可就有很多项作业了呀!一放学,回到家,迎接自己的不是丰盛的晚餐,而是那一句句严厉的话语:“赶紧去做作业,要不然就别想吃饭!”想想自己劳累地学习了一天,还不能休息,不做作业的话,又担心作业太多做不完,只好忍着性子,乖乖地做作业了。

作业多是一个噩梦,奇葩的作业才是关键。有的老师布置作业时,不妨还会多加上一项作业:抄写课文1遍,或抄写小学生守则2遍。这些看似对我们没有用处的“奇葩”作业,时常会出现在黑板上,当我们底下传来一声声抱怨时,老师的理由大概是:你们上课太吵了,必须罚抄,这没办法。听了之后,我们感到百般无奈,只好怨天尤人了,被迫抄写。

不过这还没完,作业的第三个噩梦——睡觉前突然想起老师口头布置的作业,赶紧起来做作业。

还记得有一次,当我做完了老师写在黑板上的作业时,心中一阵感叹:终于把作业做完了,畅快!我心满意足地刷牙洗脸,准备上床睡觉时,这才想起老师还口头布置了一项作业,自己还没做。刚躺下床的我,立刻又从床上爬起来,做起了作业。作业,我真讨厌你,可你又会让我的学习从中得到提高,让我增长知识,真是想说爱你不容易。

现在,我只想做一份数量不多、有意义、能提升自己学习能力的作业。作业,你能让我相信你吗?

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篇13:烦人的作业五百字日记

全文共 920 字

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我讨厌写作业。我讨厌繁琐的数学作业,那无数的公式犹如铁链一般将我捆绑起来,令我动弹不得;我讨厌繁多的语文作业,密密麻麻的生字像五指山一样,将我压在山脚。尽管这样,我还是不得不做。

这个星期五的最后一节课,随着“叮铃铃,叮铃铃......”的铃声响起,班主任悄无声息地走进了教室,像宣布圣旨似的给我们布置双休日的作业:“@#%...&#@......”布置完后,又补充说:“一定要好好的写,马上就要期末考试了啊!”看看书上记得各类作业,我撅起嘴心想:怎么回事?这么多的作业?24小时狂写也不知能不能写得好。

等放学的时候,我拎起书包“嗖”的一声往家跑。“砰”的一脚踢开家门,爸爸妈妈还没回来。我来到客厅的书桌旁,打开书包,开始写作业。突然,我的心里出现了一只黑白相间的小猫,用尖尖的爪子挠了挠我的心,调皮的说:“冰箱里有冰镇西瓜,去吃吧。天这么热,你要休息一会。”那散发着冷气的红红的西瓜瓤瞬间俘虏了我的心,我的口水都快流到嘴角了。这样想着,我就跑到冰箱那儿,拿出西瓜切了一大块大口大口的吃起来。

当我重新坐在书桌前准备写作业时,小猫又用尖尖的爪子轻轻挠了一下我的心,笑眯眯地说:“你玩一会玩具吧,时间还早着呢,没关系的。”是啊,我新买的玩具怎么忘了?于是我跑去卧室玩起了我的遥控飞机。

不知不觉时间过去了,我看见天渐渐变黑,玩具也玩得尽兴了,便再一次坐到书桌前开始写作业。谁知那捣蛋的小猫又出现在我心里,伸出那尖尖的爪子温柔的挠了我一下,说:“上次那本故事书看完了吗?那么有意思的故事情节值得你重新看一遍。”哦,对了,我应该再看一遍,那可比写作业有意思多了。我再一次听了它的话,一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时......

当我正津津有味地看故事书时,妈妈回来了。看见我的作业才写一点点,不禁火冒三丈,她用力地抓住我的胳膊说:“这都几个小时过去了,作业才写两行,明天别想玩了。”什么?这么好的假期居然......

回到自己房间我很生气,我假想着来到自己的心里,抓住了那调皮的小猫,张开双手左右开弓,把小猫“啪啪啪”的狠揍了一顿才将它赶走。

我在这呼吁大家,当你心中出现一只调皮的小猫时一定要赶走它。这样,才能专心致志的写作业,成绩也会更上一层楼。

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篇14:个性档案:懒散主要表现:迟交作业

全文共 288 字

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唉,好不容易做完了数学,却突然发现历史,地里都没做,刚把作业本拿出来,忽然转念一想,又没说下午要交,中午的大好时光不能白白浪费在写作业上,晚上再写,一样。我收起笔和本子,给自己倒了一杯可乐,把MP3往耳朵里一插,抱起小说就倒在床上看了起来。

下午到学校一看――组长正忙着收地理、历史作业呢!我这才猛然想起,下午有地理课呢!而历史课代表――素来与我不和的――我那该死的同桌,好像知道我没做,专门下午收。我刚拿出作业准备补――上课铃响了!地理老师大踏步走进教室,千万别查作业,千万别查作业……我在心里默默祈求耶和华。谁知,“课代表,昨天的作业有谁没交?念名字,念一个站起来一个……”

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篇15:日记500字初中寒假作业

全文共 484 字

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期末考试,总算来到了,我的心情很高兴。因为考试完就没事了,就可以放假了,放假就可以随便玩了。考前,我们做了无数份卷子,无数份练习题,知识我们都已经掌握的牢固了。明天就是期末考试了,我们做好了充分的准备,就准备着得满分呢!

老师看我们一个个都没复习的劲头了,这时,老师告诉我们,上课谁听讲得认真,谁就可以提前发寒假作业了。我们这课听得都很认真!

老师很讲信用,抱着寒假作业走进了教室。教室里顿时响起了“哇”的声音,老师要给我们发了寒假作业。她还告诉我们,遇到不会的问题要及时问老师,千万不要瞎猜,等于自己骗自己!

寒假作业,是本学期的知识的总复习,我们现在写寒假作业,等于又复习了一遍课本上的内容,还做完了假期作业,真是一举两得!

下课了,教室里有很多的同学都在专心的写寒假作业。晚上,老师没有留作业,但是同学们都自觉地做着寒假作业。我们复习的劲头更足了。

我们都要认真书写寒假作业,争取考试考出一个好成绩!

寒假作业,提前写,真好!等到放假了,我的作业也做完了。我就可以做自己想做的事情,多看书,多写博文……O(∩_∩)O哈哈~,真是越想越高兴!好了,不多聊了,我还要认真复习呢?

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篇16:作业的烦恼作文400字

全文共 424 字

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时间过得真快,不知不觉我就已经是一个三年级的学生了。三年级的语文和数学又比以前难了许多,一到双休日,每周一次的日记成了我最大的难题,因为我不知道写什么。爸爸妈妈给我讲了许多写作方法,比如怎么想,怎么写,但我总听得一头雾水。尤其是老师规定题目的作文,我更是摸不着头脑。

有一次周末,我快速做完其他作业就只剩日记这根硬骨头了,我像挤牙膏一样把作文一点一点“挤”出来,写几排数一下字数,就担心字数不到被老师批评。实在想不出来的时候再跑去问爸爸妈妈,听他们讲解之后我有点头绪了再接着写。有时候会觉得不是自己的思路,爸妈给我的话我接下去总是很不顺手。渐渐地,我明白了写作文一定要有自己完整的思路。接下来的几周,我周五放学的路上就把作文内容都先想好,一到家我就快速写下来,克服作文这个大难题后,我终于可以放心大胆地做其它作业了。

现在,我每次基本上就能在周五把周末的作业完成了。我也更加确信,做事情一定要理清自己的思路,做事情更要一气呵成,不能边做边玩,断断续续。

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篇17:特殊的作业300字作文

全文共 438 字

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常言道:不登山者无志无勇。立在群峰之上,天,不复辽远,地,不复亲近。“冲啊,做一个有志有勇之人!”我登上了山,山!

豪言壮语易说,可我心里一阵发虚。山,如雄鹰,似金鸡,重重叠叠,危峰兀立,怪石嶙峋,又高又陡,要爬上山,谈何容易?看我胆怯的样子,妈妈严肃地说:“登山就是今天留给你的作业,必须认真完成!”母命难违,况且我是真的想征服它的,那就上吧!

随着山势越来越陡,初时轻快的两条腿,此时像灌了铅一样沉重,头晕脑胀,呼吸急促,脚下的山路愈发显得崎岖不平,衣服也紧紧地粘在了身上。我的心里有两个声音同时响起:“别上了,歇会儿,回去吧!”“不,你必须上去,完成妈妈留给你的作业!”“别傻了,费这力气干吗?”“难道你想做无志无勇之人吗?”不,我要做一个有志有勇之人。我毅然迈开步子,向上攀登。终于,我体会到了“无限风光在险峰”的乐趣!

有志者,事竟成。我完成了我的第一任启蒙老师的作业,心中生出无限感慨。人生中有多少作业,可以令我如此之骄傲呢?

——登山者有志有勇!

[特殊的作业300字作文

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篇18:一份美丽的作业

全文共 428 字

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吴子婧

这一天,老师布置了一项特殊的作业——捡枫叶。

老师说,冬天快到了,秋天就要过去了,在我们的手上留下这秋的痕迹吧。当同学们听到后,兴奋不已,三个一群,五个一伙地讨论着要去哪里找树叶。

那天夜里,我和爸爸提着一个塑料袋,走到一条静谧的小路上。一路向前走,马路上铺满了枯黄的枫叶、银杏叶,就像漫步在大自然中,皎洁的月光照在它们的身上,好像人类在注视着它们的离去。

我拾起一片枫叶,静静地抚摸着那精致的纹理,爸爸走过来,俯下身子,捡起一片精致的、金黄色的枫叶,说:“把这片树叶带回家,夹在厚厚的书里,再拿出来,会变成一个树叶书签。”我兴奋地说:“真的吗?我一定要多夹几片树叶。”

月儿高悬,我已捡了满满一袋的叶子,一回到家,我就把每片树叶都夹进了我的书里。我打开那本厚厚的字典,把一片金黄的“心形”叶子小心翼翼地放进去,生怕弄坏了它。

到现在,我都没把那片树叶拿出来,那片叶子上有了六年的岁月的痕迹,承载着那年新鲜无污染的空气与青春的气息。

我会永远记住这份美丽的作业。

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篇19:作业展览观后感

全文共 557 字

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这个星期五,我校举行了2113一次:“优秀5261作业展览”就是把各班同学的优4102秀作业全部展览在这里,让1653同学来参观,来学习。

今天下午第一节课,老师就带领我们到展览室参观了这次优秀作业展。

一来展览室,我们就可以看到各个班级的优秀作业。有作文本、听写本、数学新课堂、数学配套练习册、语文新课堂、英语优秀作业写话……各班展出的优秀作业,本本的字都写得工工整整,本本的内容都那么精彩。

展览的作业各有各的风格,瞧!有的作业小巧玲珑,一看就是女生写的;有的字刚劲有力让人感到一种男子汉的铮铮气概;还有的是作业本上洁白如雪、干干净净,无不令人赏欣悦目……我不经在心里升起了一股敬佩之情:写得真好!

今天的这次作业展览不仅让我看到了老师和同学们漂亮的字体,还让我知道了字的各种写法,各种字体,哪样都很好看,只要是认真写,可以说有很多的收获,而且我还知道了该怎样改进自己的字体,让它更漂亮。其实举办这个作业展不是只让我们看谁写的字好,而是让我们把字写的更好,更漂亮。还懂得了很多,比如,我就知道我在这次作业展览中知道了自己写字的不足,以后会加以修改。此项活动还为同学们树立了认真书写,勤奋学习的好榜样,许多班级的同学还树立了奋斗的目标,决心端正书写态度要练出工整、苍劲有力的字体,努力学习,为营造书香校园创设了良好氛围。

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篇20:没作业的感觉——空虚作文900字

全文共 907 字

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作业?爽吧!NO,空虚,发奋!数学家庭作业,15分钟搞定。呀!才6点?接下来的3小时40分我该怎么度过?

看电视!这三个字一下从我脑海闪过。我的最爱——《自然传奇》。嘶嘶!一条眼睛王蛇正朝着我看哩!一分钟,一分钟,一小时…。两只眼皮像散了架的白骨精,毫无精神呢。“咚”!没注意,一屁股坐在了地板上。“哗啦啦”!刚做好的数学家庭作业从天而降,一个个像淘气的小男孩,在一个接一个地玩滑梯。“哦!对呀,快向钟老师问作业!”从书“堆”里爬出来的我恍然大悟。站起来就跑进卧室找手机。“嘭!”该死的!被那书本又给绊摔了。坐在沙发上打起盹儿来的奶奶一下子惊醒了,“我的小祖宗,你别急呀!”打开手机,黑屏,再点,仍是黑屏。妈呀!没电了!这老天爷可真是“帮忙”帮到家了!一阵熟悉的音乐声传入我的耳中。什么声音?一转头,哈!守候多时的电视剧列车来接我这位乘客啦!别看了,都7点半啦。从书包里搬出课外书,继续回味书本的乐趣。“啪”!看完了,一仰头,哎哟!才8点。我跪在地上,仰天长“啸”:我的神哪!请求让外星人的飞船力大无比,使我们地球自转再快些吧!”唉!还有一个小时咋办呢?充电,给钟老师打电话?不行,9点钟,谁知道她已经梦到何处了。没事+不困+纠结=空虚。

产生这一感觉的,最可恨,这还得从遥远的4小时前说起。“叮铃铃!”下课铃响了,那原本鸦雀无声的教室,霎时,乌烟瘴气。沸腾的教室如士兵在战场打仗一般热火朝天。“救命呀!”杨再旭在教室后端大喊大叫。怎么了?女巨人——杨于语正追着这倒霉蛋呀!田心中和田青龙在讲台上指着黑名单上的名字,不知在嘀咕啥?在一旁和游桠茹比赛摔跤的我猛一下子清醒过来,站上讲台扯着嗓子喊“一二,安静!”可我这微薄的声音,起得了什么作用。搬救兵!不好,向亚宁、贾润阳、李明泽都玩得正欢,一个也没听见。这时,命运发生转折,向亚宁来帮我了,我终于有救了!可我俩的声音就像在菜市场中的蚂蚁在抗议,没有一点儿反应,这时,钟老师如流星般走进教室,过了三分钟,分贝一点也没减弱!钟老师生气了,“今天没作业,让你们好好玩一下,放假!”我的同桌冤家——张镇在一旁偷笑:“嘻嘻!太爽啦!”这家伙真没心没肺呀!

没作业地感觉——空虚。

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