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1156作文
11篇1:记忆中的朋友400字作文
全文共 314 字
+ 加入清单我的好朋友吴云峰有着一双会说话的眼睛,它时而发出开心的目光;时而发出喜悦的目光;时而??这双眼睛可令人羡慕了!
记得在上星期天,吴云峰与我在我家店里玩,不料爸爸妈妈都出去了,我只好留下来看店。不一会儿,我就打瞌睡了,吴云峰建见了,假装正经地说:“你睡会儿吧,我帮你看店。”我听了,不知是计,就睡了。这下,吴云峰可没闲着,一下骗我说有顾客,一下又说有老鼠,弄的我睡意全无。这时,她便露出了开心的目光。
还有一次,我和吴云峰立了一个约定,说谁的数学成绩超过对方,谁就为对方背一个星期的书包。可每次数学成绩一出来,她都是比我高,没办法,我只能帮他背一个星期书包了。这时,她又会露出喜悦的目光!
我的好朋友这双会说话的眼睛是不是也令你羡慕啊?
篇2:小学生作文:记忆中的朋友
全文共 1316 字
+ 加入清单《友谊》我的记忆犹如广阔的蓝天,天空中的每一朵白云都是我的朋友,友谊作文400字。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵,互帮互助,亲密的简直无话不谈。虽然她已经学了,但是我们始终保持着联系。我记得在我上四年级的时候,我因为出了水痘,有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下,我的病终于好了。我刚进班,李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习,晚上帮我补课。有一次,由于老师布置的作业挺多的,李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间,李林帮我补习到12点才回家,她写作业到深夜,还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足,第二天早晨没有充沛的精力,所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了,结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话,过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气,走到了李林的跟前。老师再次生气地说:“李林站到后面去,不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。在放学的路上,我对李林说:“你这些天帮我补习太累了,今天你好好的休息一晚,明天我们再继续吧!”我已经把你今天晚上的复习计划定好了,不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩,而李林却因为我生病了。我与李林的友谊就像高尔基说的一样:真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助。我和陈明是好朋友。一天上午课间,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲地摔在地上,恶狠狠地踩了几脚,又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬!”说完,我头也不回地冲出教室。中午,他主动和我打招呼,好像有什么话想对我说,刚要张嘴,我就故意跑得远远的,看着他愣在那里的样子,我心里甜甜的,仿佛吃了蜂蜜一样,心想,这就是罪有应得!下午上体育课时,老师说陈明不舒服,不来上课。我心想:难受了吧,这就是弄坏我小木船的下场!不好,忘带水杯了,我得上去拿。我三步并做两步,飞快地冲上楼,陈明不是不舒服吗?他怎么一会儿低头摆弄着什么,一会儿抬头四处看?一看我来了,他为什么慌忙地趴在桌子上
?咦!他胳膊旁边好像露出一瓶胶水,怎么回事?看他这劲头,比我还足呢,没错!他肯定是装病,在拼模型呢!我像抓了他的把柄一样,兴奋极了,对!告老师去。哼,老师先找他谈话,再请他家长,陈明回家后再挨一顿打,看着他走进老师办公室,我都快笑出来了,总算为我的小木船报仇了,我轻松地舒了口气。下课后陈明主动找到我,他一脸愉悦,脸上连一丝怨恨的情绪都没有,他双手慎重地捧着满是胶水的木船,递给了我。“给,修好了我们的友谊也能重新修筑起来吗?”我愣愣地,羞惭地接过木船,心里像打翻了五味瓶,说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做,“对不起,我不该……你不仅修好了木船,也修好了我们的友谊,它比以前更牢固。”。我们将木船放在水中,它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着。
篇3:我记忆里的好朋友优秀作文
全文共 705 字
+ 加入清单山,依然苍翠欲滴;水,依然潺潺不息;花,依然迎风摇摆;鸟,依然自由欢唱,夏依旧相约而来,乘着欢快的风,载着跳跃的光,挟着绿野仙踪,一切似乎如故,却发现身边的人已更换,那些铜铃般的声音,那些夏日里最灿烂的花朵,那些熟悉的身影已然成为记忆。我很庆幸他们没有成为踏蹄而过的路人甲乙丙丁,记忆证明我们曾经共同感伤,一起享受阳光。他们依然存在,在这个国家的某个角落,在同一片蓝天下或许我们正同时感伤,同时仰望天空,同时流泪,同时回忆那些箐箐校园里或甜美或酸涩的日子,那段拥抱取暖的时光。
我是个走路习惯回头的人,记忆中回头时总可以看见你们明亮的眸子,看见你们在阳光下招手笑着唤我“鸭子”,如今回头是伸向远方的大路,没有尽头的路。忽然你熟悉的身影闪现,我不敢眨眼怕你消失,可是阳光刺痛了我的双眼,你的身影渐渐模糊消失了。我回过头急步向前走,想把一切都丛脑子里甩出去。
友情是一张无形网,你我皆在网中,不曾脱离,纵使天各一方,纵使分离多年,回忆起共同拥有的曾经,我们怀有相同的感伤,相同的快乐,同样深陷记忆的旋涡,痛并快乐着。我常被记忆牵引,回忆得渐渐多了,记忆的牵引力也渐渐增大,牵引着我迈向阳光下流泪。回忆是快乐的,回到现实中,物是人非,那是别样的一种痛。
记忆是过去,是存在的证明,是快乐也是一位良师。它让我在记忆中领悟:要珍惜现在身边的人和事,不要在记忆中添加的只是沉浸在记忆里的痛。珍惜高中这段人生中的每一个微笑,每一次感动,每一个拥抱,每一次流泪,还有每一滴友情。
记忆,我所有的记忆,关于青春的记忆,关于爱的记忆,关于友情的记忆,我喜欢沉浸其中的记忆,教会我珍惜的记忆啊,你同样是我的挚友啊!
[我记忆里的好朋友优秀作文
篇4:小学生作文:记忆中的朋友
全文共 378 字
+ 加入清单红领巾是由革命先烈的鲜血和智慧凝成的,是传承革命先烈优良传统的一个饰物。可我却把它当作一位朋友,一位知心的朋友。
我上二年级的时候,佩戴上了它,它就像一位朋友,永远地陪伴着我,提醒着我。
雷锋叔叔有一句名言:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
佩戴上红领巾的孩子都有一个光荣的称号,那就是少先队员,他们的任务是助人为乐。有些话说得好:帮助别人,就是快乐自己;赠人玫瑰,手有余香。要做好事,就应该从身边的一切小事做起。我随手扔了一张纸,红领巾提醒道:不能乱扔垃圾,赶快把它捡起来。我听到后乖乖地把纸捡起来,扔进垃圾桶里;我不小心撞到了一个小姑娘,由于事情紧急,我不去管她,红领巾说:“小妹妹都哭了,把她扶起来吧!”我又跑过去把小妹妹扶起,再去办事情。
我和“朋友”一起做好事,一起把革命先烈的优良传统传承下去。
篇5:小学生作文:记忆中的朋友
全文共 384 字
+ 加入清单朋友,是什么?相信你们都知道吧。每个人应该都有自己的朋友,我也不例外。
但是你们珍惜朋友吗?如果你不珍惜朋友,你只能孤零零一个人看着别人手拉着手一起玩,只能看着别人每天一起学习。你想过没有朋友的感觉吗?
那是挨不过去的日子,没有人关心你,爱护你。更没有人愿意跟你玩,就像《三毛流浪记》中的三毛,整天孤零零的。我们每天跟朋友在一起,来学习嬉戏。自由自在的生活,当你遇到困难了,朋友就会伸出援助之手,在第一时间帮助你。当你不开心,你的朋友就会哄你开心,是你不在伤心。当你被什么人欺负了,你的朋友也是第一个来帮助你??当朋友有难,你也立刻过去帮他。这种日子,互相帮助,互相学习。
可有些人却认为朋友没什么了不起,你想想,朋友不会一直陪伴着你。总有一天他即将离开了你。那些日子再也不会再有了,你说,你改不改珍惜朋友。
记住,珍惜朋友!朋友总会离开你,那些日子再也不会有了。珍惜朋友吧!
篇6:童年记忆——我的杨树朋友
全文共 837 字
+ 加入清单很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。 全
当我长大了一点,到秋天都会采集落下的杨树叶,姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,他说不定“失宠”了好几天。
冬天,杨树藏起了他的所有树叶。每当这时,姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画,画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和姥姥慈爱的笑容。
春天来临,嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶,我开始期待他们快点长大,快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大,杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天,我们才不得不分开。为了扩建马路,小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶,姥姥将它们夹到书中,一如从前。那天,我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来,我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了,只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道,这次连树桩都不见了,马路变宽了。
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树,就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。
篇7:小学生作文:记忆中的朋友
全文共 625 字
+ 加入清单亲爱的许浛:你好!首先,做个自我介绍。我呢叫周凡楚,家乡在遂宁市,现在在高升实验小学就读。我呢,是一个活泼开朗的女孩子,特点呢,就是爱笑,笑起来脸上就会若隐若现地出现两个小酒窝。我爱看书,书中的每一个文字都像会说话似的。我也喜欢写作,一支笔,唰唰地挥写出我最真实的心灵。我最爱的那就是交朋友了,我的身边有许多的朋友,希望你成为其中一个哦!我住在遂宁,她虽然小,但我却深深爱着她。一草一木都蕴含着我的情感。这里有观音湖,观音湖看上去很静,可它却在缓缓地流淌着;还有中央商务区,中央商务区中样样都有,你想要什么,那么就有什么,在河东还有湿地公园呢,那儿有树,有草坪,有湖泊,美不胜收。欢迎你到我的家乡做客,如果你来了,我就带你参观完遂宁所有的景点,尝遍所有美食。你的家乡又有怎样迷人的风光呢?给我介绍一下,让我大开眼界。你又是一个怎样的女孩子呢?你是否也与我一样有着一双大眼睛呢?听我以前的同学——范家豪说,你是一个成绩不错的女孩子,也有点儿像我,十分活泼开朗。还了解到呀,你有一个平凡而伟大的梦想——好好读书,将来考上大学,挣了钱之后就好好地孝敬父母。是呀,这何尝不是每一个做儿女应当做的呢,也就是有了这,我就想和你交朋友了。你或许会奇怪,为什么我俩又不认识就要交朋友呢?我呀就是这样一个热情的人。你愿意和我交朋友吗?如果咱俩交上了朋友,一起在外面玩耍,是多么美好的事呀!最后请你一定要给我回信,一定!祝你:天天开心!你的朋友:周凡楚2012年3月1日
篇8:小学生作文:记忆中的朋友
全文共 333 字
+ 加入清单王思洁是我的知心朋友。我有什么事都向她诉说。有时,我有烦恼,向她一说,我的烦恼就没了;我快乐时,我也向她诉说,看起来,她比我更开心。这样一来,我们就成了形影不离、无话不说的好朋友。
她的爱好与我相同,都喜欢唱歌,所以我每次和她在一起,我都会很开心。她笑起来,嘴就像一个倒着的月亮,露出了一颗颗雪白的牙齿。
一天早晨,上语文课,我突然发现我的钢笔忘记带了,我心慌意乱,一时乱了阵脚。这时,王思洁看到我皱着眉头,马上跑过来,问:“闻楚歌,你怎么啦?”“我钢笔忘带了。”我苦着个脸说。王思洁马上把铅笔盒打开,拿出来一只钢笔,说:“拿去吧!”我兴奋地不知道该怎么说才好,我刚想说声谢谢,可是已经上课了。但是我对她的感激永远记在心里!
我为我有这么好的朋友,这么好的伙伴而感到自豪。
篇9:记忆中那些朋友们作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单每个人的心灵深处都会被印上一个深深的烙印。我的心中也有一个深深的烙印。那是一段记忆犹新的故事。
那是六年级的一个下午,叮铃铃的铃声响了。那些男生为了抢篮球和乒乓板急忙跑下楼去。我们这些女生便慢悠悠地走下楼去。小学里的体育课就是这样,我们能自由自在地玩。
我和几个好朋友坐在花坛的围栏上,聊着属于我们的话题。“你们说明天春游我们相互称呼就别叫姓名了,叫属于我们的昵称吧!”我像发现了新大陆似的说。“昵称,我们会有什么昵称呀?”徒弟不解地问。我像一个老夫子似的说:“那么就叫瓜友团吧。”“瓜友团?你当吃西瓜呢。你总得给我们一个理由吧!”“好吧,难道你不觉得我们这几个人跟“瓜”都有渊源吗?”“哪有,是你好不好,又矮又胖,像一个冬瓜。”全场哄堂大笑。
我没有计较,接着说:“既然你们那么抬举我,那么我就接受了。冬瓜就冬瓜吧,挺有趣的。”“你只顾你自己那么我们呢。”“徒弟啊,像你师傅这么有智慧的人怎么会不顾你们呢。为师早就替你们想好了。徒弟你就叫“丝瓜”,瑶儿你就叫“甜瓜”。“为什么?”“因为你很甜呀!”“婷婷你就叫西瓜吧,谁叫你留个西瓜头呢。”
第二天春游,我们大家互相用了自己的昵称,这个春游过得非同寻常,我们真是开心极了。
那年毕业,我们相互拥抱,相互哭泣,但总是不平心中的遗憾,因为我为了自己的理想去了和她们不同的学校。虽然心中有很多的不舍,但想着以后还可以再联系,就没有再抱怨许多。那天,我们没有说“再见”就真的没有再见。
友情,为生活的道路撒下了花瓣,抚平了坎坷,肥沃了心灵这片荒凉的土地。
篇10:小学生作文:记忆中的朋友
全文共 338 字
+ 加入清单一天夜里,小主人睡着了,铅笔和直尺吵了起来。铅笔首先说:“直尺,你太差了,小主人以今不用你了。你赶快卷起铺盖滚回家吧。”直尺可不服气,说:“你仗势欺人,别仗着小主人对你的疼爱。你就欺负我们。”“我呸,”铅笔说着:“我就欺负你怎样,我叫你快滚。你不服气,得了吧,总有一天,你会被小主人扔到拉极箱去的。”
从那以后,铅笔和直尺就在也没有和对方说话了。直到有一天,小主人突然买回一只圆珠笔,偏偏圆珠笔跟直尺成了好朋友,小主人也重用圆珠笔了。自然,就冷落了铅笔。铅笔又悔恨自几当年对直尺说的话,又悔恨自几的骄傲。至少直尺有个朋友。自几一个朋友也没有。
终于,铅笔向直尺道了歉。直尺也原谅了铅笔。铅笔也下决心要改掉骄傲的坏毛病。
铅笔,圆珠笔,直尺,像桃园三结义一样结拜了起来,永远是好朋友。
篇11:小学生作文:记忆中的朋友
全文共 359 字
+ 加入清单我也把她当成知心朋友。我和璐璐从小在一个幼儿园长大,直到现在,我们还从未分开过。在这5年的时间里,虽然也曾闹过矛盾,但是伟大的‘友谊’总会帮助我们化解,总会告诉我们:要学会珍惜。因为时间的缘故,让我们成了一对无话不谈的好姐妹。跟璐璐在一起,我有说不完的心里话,每当我高兴、悲伤、委屈的时候,璐璐总是我的倾诉对象。
而且,璐璐还是一个爱管闲事的小姑娘。形容她,有一句老歌最合适不过了“该出手时就出手。”记得有一次,班里的两个男生打起了猛架。璐璐见其他男生只顾看热闹,而不去拉架时,便告诉我她要去阻止“战争,”我担心的对她说:“你万一有个‘三长两短’那该怎么办呀。”璐璐却只对我笑了笑,便走上前。班里的男生被她带动了,一窝蜂拥了上去,拉的拉,扯的扯,终于把他们两个分开了。
看到璐璐的这种行为以后,我很敬佩她,觉得自己应该向她