以时间为话题的学生作文通用六篇 作文【汇编20篇】

时间过得真快，转眼，开学已有两周时间了，时间匆匆而过。岁月蹉跎，让人不禁感慨万千……开学的一周后，作业逐渐增多，难度大了，每天晚上作业完成的可能性也越来越小，珍惜时间，就成了必要的措施。 Time passes so fast, in a blink of an eye, it has been two weeks after school, and time passes.The years are so embarrassed that people cant help feeling ... One week after the start of school, the homework gradually increased, and it was difficult. The possibility of completing the homework every night was getting smaller and smaller. Cherish time became a necessary measure.

昨天晚上，作业蛮多的，许多同学手中的笔从没停过，只是埋头写呀、算呀。下课铃不知不觉响了，我们都不知所措，因为，大家的作业都没写完，很怕被老师骂。回宿舍还在写作业。不过，有一些同学还没写完，只能留到第二天吃早餐时的那点时间来写未完成的作业了。

看到此情此景，我不经感叹，时间过真不等人呐!珍惜好每一分、每一秒，或许作业就可以写完了。洗澡、吃饭，写字的速度快一些，时间就可能充足了。珍惜时间，把握时间，这是我们要学会的。

我记得鲁迅先生曾说过：“浪费时间就，等于谋财害命!”名人为什么会成为名人，是因为他们懂得珍惜时间，不让时间从自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻钟体会人生不同的韵味。名人们不会让自己日后因浪费时间而悔恨而会因自己珍惜时间、把握时间而喝彩，这个喝彩，转变成了动力，使他们走向成功!时间扮演了一个很好的角色，也做了一个挺棒的中介者。

时间，真的是一去不复返的，如白驹过隙般，转眼不见，让我们触摸不及，只能原地哀叹罢了。作为中学生，我们更应该珍惜时间，不要让时间毫无意义地流逝、消失!如果我们珍惜了时间，看书、预习、复习的时间也多了，成绩也会“蹭蹭蹭”地往上提高!珍惜时间，别让自己到老时，却因自己在年轻时没有珍惜时间而悔恨交织!把握时间，珍惜时间吧，朋友们!

珍惜时间，爱我青春!

—一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。世界是公平的，每个人都有着属于他的时间。然而，世界也是无情的，逝去的时间是不会有再次重现的机会。为此，我眯起眼，细细地打量着我的时间。 - One inch of time and one inch of gold, inch gold difficult to buy inch.The world is fair, and everyone has his time.However, the world is also ruthless, and there will be no chance to reproduce again.For this reason, I narrowed my eyes and looked at my time carefully.

时间如水，去而不返。我怀揣着我剩余的时间，眼睛却停留在过去的时间上。那些已经被赋予内容的时间，总是那么令人怀念，以至于想重新经历一番。但我必须明白，我所剩的时间远比逝去的多。所以，充分计划自己所剩的时间吧，不要让未来拖垮在奔流不息的分分秒秒中。

时间似金，价不可估。每一份时间都是等价的，却在经过我手之后变得参差不齐。有时，我花费一小时来阅读美文，享受着那些跳动在字里行间的灵魂所带来的优美与哲思，受益匪浅。有时，我浪费一小时在虚拟的游戏世界，为虚无之物劳心伤神，一无所获。我掂量着我手中的时间，它们的价值不应该被埋没在空无之中，争取让每一份时间都充盈着超过其本有的价值，才是时间最真实的价值。

时间如歌，唱出人生意韵。同样的时间，在不同的人手中成就了不同的人生。钱学森、袁隆平、宋庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……这些不同时代不同行业的成功者，用他们的时间创造出了一番被写入励志读本的人生。或许谁都想模仿吧，毕竟那些成就是那么的诱人。

可是他们的成功却难以复制，正因为时间是变化的，所以在不同时刻完成同一件壮举无非是天方夜谭。我看着他们的时间，却更多的在思考自己的时间：每个人都有着自己特有的时间，仿佛是冥冥之中给人以指示。

充分认识自己，才能明白自己的时间最适合做什么!反观那些时代的巨匠，他们不也是这样开始的么?人生的乐谱上，有着无数的时间音符，而谱出优美韵律的方法，正是认识自己。只有这样，你才能在最合适的地方填上最恰当的音符。

是的，我的时间不特别，如水不返，如歌传唱。但我的时间又是特别的，只有我自己才能充分认识它，并努力让它成为星河中闪烁着熠熠光辉的那一颗!

有人说我们是时间的奴隶，我认为时间是我们的奴隶。

时间熙熙攘攘，无所不在。

房前屋后，左右前后，漫山遍野到处都是时间的地盘。

春天里，时间偷偷钻进萌芽的枝头，在春风中执著地窥视着花开花落。炎热的夏天，时间躲在阴凉的树荫下慵懒地睡着午觉，却把自己忘得一干二净。秋天到了，喜欢夏天的时间还在那边的绿叶上固执地守候，性格顺从随和的时间却以悄悄爬上枯萎的黄叶，等待那纵身一跃的飘落，体验那万物凋零的凄美。寒冷的冬天，时间被厚厚的冰雪封存，凝固在那个漫长的冬季里。

我见过很多时间。

有的正在野地上嬉闹玩耍，被一阵风突然刮走了，至今下落不明。有的为了匆匆赶路，却被一场突如其来的倾盆大雨淋得无处躲藏，尴尬而又无奈。有的出于好奇，去天空旅游，多少年过去了一直杳无音信，也许它们走得太远了，找不到回家的路，早已经老死在荒凉的天堂里了。还有的时间不甘寂寞、好高骛远，总以为外面的世界很精彩，与匆匆的河水一起奔向汪洋大海，寻找自己梦想的世界。

有些时间却很实在、本分。

清晨，有的跟着孩子一起被着书包上学堂，有的跟着自己的主人耕耘在田野中，有的静静守候在医院临终老人的身旁默默送行，有的在产房欢欣鼓舞地迎接每个婴儿诞生的时刻，有的在车站码头耐心地为过往的旅客报时平安。

我还亲眼见过一些无人管理的时间，它们无家可归、四处流浪、孤苦零丁、无依无靠，最后慢慢荒废在无边无际的岁月里，消失殆尽。

最辛苦的就是在钟表工作的时间，自从有时间计时的那一刻，它们就从来没有休息过，我们死了可以去天堂，可以见上帝，而它们永远被指针分分秒秒地束缚，没有来世，没有轮回。

我们从时间里获得财富和快乐。然而，即使这样，人们也从未停止说他的坏话，有的人似乎已经养成一种抱怨时间的习惯，我们疯狂地索求，过度地挥霍，无节制地向时间攀求，却把自己受到的惩罚和过错归罪于时间，不分青红皂白地批评、诽谤、诬陷、诅咒。衰老的人指责它是杀手，没有感情的夫妻人说它改变了一切，恋爱的人抱怨时光短暂，四十不或的人说时间无情，在监狱服刑的人说时间丑陋、猥琐。其实，它们为了人们公平的生存与竞争，放弃了自己的快乐、自由和梦想，心甘情愿地与我们相依为命，为我们鞠躬尽瘁，和我们同生共死，无论我们贫穷还是富有，它都一视同仁地陪伴我们不弃不离，操劳一生，付出所有，却得不到人们的理解和尊敬。

茫茫人海，滚滚红尘，只有时间永远铭记我们的生日，只有时间和我们的名字在墓碑上忠诚地守候着我们的亡灵，时间是孤独的，也是不幸的。

我们在时间里获取财富的同时，也应该学会善待和感恩我们最亲密的伙伴，让它也感受到世道人心的温暖和爱。

[以时间为话题的作文1000字

导语：节省时间，也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。以下是小编为大家整理分享的珍惜时间的学生作文400字，欢迎阅读参考。 珍惜时间的学生作文400字（一）

时间是一x去不复返的，时间是宝贵的、重要的。

从前，有一个人，他在少年时期天天逃课、去玩耍；中年时期整日打牌、赌博；到了晚年，他还在虚度光阴，在生命的最后日子里，他十分悔恨。这个故事就告诉我们了：要珍惜时间，好好学习，有所成就，不然，虚度光阴，老大徒伤悲。

爱迪生是出了名的惜时大王。有一次，他让助手测量一个灯泡的容量，助手怎么也找不到一个测量的办法。忙碌的爱迪生等急了，往灯泡里灌满水，把水放进量杯里，便测出了这个灯泡的容量。

人的一生，是由无数个一分一秒所组成，浪费时间也就是浪费我们的生命，人的一生有许多事等着我们去做，上帝给每个人的时间都是相同的，但是使用的效果却不同。与其浪费，不如做些有意义的事。

时间对于每个人来说都有不同的价值。是：财富、胜利、生命……对于我们学生来说，时间就是学习！ 珍惜时间的学生作文400字（二）

每个人从出生开始都会不断地生长、成长，从少年到青少年，从青少年到中年，从中年到老年。我们不断的成长着的同时，时间也在不断流失，像流水一样转眼即逝，不可捉摸却让人深思反省。--题记

生活在不断进行，时间在不断流失。每一分每一秒，世界都有一个生命在诞生，同时也有一个生命在流逝。时间的度过引发人们的深刻思考，时间会去哪呢？从青春的年轻到老年的衰老，时间在我们身上留下了不可磨灭的印记。生命的时间你是否对它问心无愧？

时间都去哪了？妈妈说，时间在眼睛里，闪烁着爱关注着你们，为你们担忧忙活。爸爸说，时间在我们的身上留下了已淡去的伤疤，它印证着你们的成长和我们的老去。我说，时间的利用与浪费取决于我们的心，只要把握好机会，你的人生便不会虚度。

胜利的人生是璀璨辉煌的，但它需要心血的浇灌。同样的，失败的人生是否失败取决于自己的意志是否坚定。其实，胜利与失败没有在命运的手里，因为它在我们的心里永远保存。 珍惜时间的学生作文400字（三）

时间是一去不复返的，时间是宝贵的、重要的。

从前，有一个人，他在少年时期天天逃课、去玩耍；中年时期整日打牌、赌博；到了晚年，他还在虚度光阴，在生命的最后日子里，他十分悔恨。这个故事就告诉我们了：要珍惜时间，好好学习，有所成就，不然，虚度光阴，老大徒伤悲。

爱迪生是出了名的惜时大王。有一次，他让助手测量一个灯泡的容量，助手怎么也找不到一个测量的办法。忙碌的爱迪生等急了，往灯泡里灌满水，把水放进量杯里，便测出了这个灯泡的容量。

人的一生，是由无数个一分一秒所组成，浪费时间也就是浪费我们的生命，人的一生有许多事等着我们去做，上帝给每个人的时间都是相同的，但是使用的效果却不同。与其浪费，不如做些有意义的事。

时间对于每个人来说都有不同的价值。是：财富、胜利、生命……对于我们学生来说，时间就是学习！ 珍惜时间的学生作文400字（四）

在人的一生中,有许多事物值得我们珍惜。生命、时间、亲情、友情……因为这些美好而又宝贵的东西失去后就再也无法得到,所以我们要珍惜。

时间是生命之本,正如富兰克林所说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。”珍惜时间就是珍惜生命, 珍惜生命就要珍惜时间。鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。古人说的“三更灯火五更天，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，正是告戒我们：生命有限，必须惜时如金，切莫把宝贵是光阴虚掷，而要趁着青春的大好时光多学点知识，取得一番成就。春夏秋冬，年复一年。杨树枯了，有再青的时候百花谢了，有再开的时候。然而，一个人的生命却只有一次。“花有重开日，人无再少年”，时间亦是如此，一步一步，一节一节，永不停留，如若“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，稍纵即逝。

大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间,生活中最平凡又最珍贵的还是时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而，在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的抱怨时间太慢，整天无所事事，得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。要知道，时间是公正的,时间只会把成功给予勤奋的人,而懒惰的人则一无所有。

珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。 珍惜时间的学生作文400字（五）

时间是生命，它十分宝贵，虽然这是谁都可以用的，但有些是将它使用在对社会有益的事情上的有些却把时间用在害处上了，不过一旦寿命（或寿用）已到，用再多的钱也是无法挽回的。

在校园里我经常听到：“唉！时间过得可真慢还没到周末。”其实时间过得很快，一眨眼的功夫，我就从原来的0岁小婴儿长成了一个“小伙子”，记得……

记得在二年级的一个暑假里，我想到了一个荒唐的念头：暑假有六十天之长，我何不先放松一阵子呢！就这样我开始虚度时光，让这宝贵的时间渐渐的流逝着。一天一天过去了，我依然沉浸在我的世界里，昏昏沉沉的过着日子。当到了暑假的最后阶段，我才发现我还有许多作业没有做完。此时，我后悔莫及！但是世界上是没有后悔药的！我只得临时抱佛脚了，尽管我不停的做着，但是到开学，我还是有许多作业没有完成。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们珍惜这宝贵的时间，珍惜这宝贵的生命，用它再次点燃中国那辉煌的历史，再次让世界的文明重现吧!

珍惜，一个永恒的话题，唯有珍惜即时的拥有，生命的记忆里才能少一些悔恨，珍惜生命让自己活得很有价值，珍惜时间，让每分每秒过得有意义。

我已经是一名中学生了，如今我已不是刚刚步入中学生的人了。到了中学，才明白小学的快乐时光，想念小学的同学，小学的老师。

我在小学的时候，从来没有过向中学一样要排名次，中学考试的科目也逐渐多了起来，使我疲惫不堪。小学的时候，我就是一名偏科的学生，语文在班里也是数一数二的好，班主任是语文老师，只是偶尔教育一下我，让我不要偏科，当时的我也没有理会，是左耳朵进右耳朵出。

步入初中，我还有一身傲骨，认为我还会像小学那样受老师器重和同学们的尊敬。可是，我却错了，明白了偏科会给我带来的结果，最令我承受不了的就是我的语文成绩，竟然连前十都进不去。我不是注重成绩的人，可我本来就不善言辞，性格有些内向，倒是对老师有一种依赖感。可是如今，我却什么也不是，在班里没有朋友，班主任也是英语老师，我的英语很不好的。

一次放学却让我遇上了我做梦也想不到的事情。我在回家的路上看见了小学时候的班主任，她带着孩子，我恰恰在路的另一边，只是偷偷的看了一眼。看见是老师，就多看了一眼，谁知她好像发现了我注视她的目光，扭过头来，我却连忙收回目光，大步的向家的方向走去。

路上，我的鼻子有些酸，真的好难过。眼泪不知不觉的流了下来，我用手去擦。不可以让别人看见我这个样子，不可以。我飞快的向家跑去。

回到家，家里没有人，我把书包放在地上，自己就趴到床上哭了起来，默默的流着眼泪。回忆着我们刚刚见面的那一幕，如今的我和曾经已经不一样了。在中学如此的生活，我真的不想向您讲述，更不愿让你看到我如今这幅人不人鬼不鬼的样子。我希望在您的心中我依然是个好学生，步入中学依然是好的。我如今的这样子，还是不让老师看见比较好。

我的脑海里一直是小学时候的场景，同学们的打闹，老师因我们自豪：我们难过老师教育我们的的模样。我真的不想让老师看到这样子的我，我更希望我在她的心中永远是她的学生，曾经最好的学生之一。

而我的心，却是停不住的思念，但因为这时，我只能把这份思念埋在心底最深出。我通过一些曾经的关系网，打探到了老师以我们为榜样，教育下一代学生的场景，我心里十分自豪，老师曾经很少夸我们的，这次却这样子说，我真的好开心。

我很想念我的老师，或许那一次的相遇是一种缘分吧。每天那个时候，我都从哪里走，希望可以在多看她几眼，可是我等了好久好久，直到望眼欲穿………

[珍惜时间初一话题作文

Some parents think that it is necessary and sometimes important for students to do some housework. Housework is a kind of physical exercise necessary for mental development. Other parents, however, think that it is study that is of extreme importance to students. Priority should first and foremost be given to study both at school and at home. Hence students should be exempt from any tedious and time-consuming housework.

I think students should share some housework with their parents. The reasons are as follows. First, doing some housework can enable the students to have some sense of responsibility. There is a lot of housework in each family. As a member of the family, each one should do his or her share. Since a student is a member of the family, undoubtedly, he is of no exception. In the second place, doing some housework can give the student opportunities to get to know his parents better. By doing housework, a student will know how hard it is for his parents to go to work everyday while raising a

family. He will make even greater efforts in his study later on. Finally, doing some housework can give the student a chance to do some physical exercises. Since the student has to sit studying most of the time, this is certainly beneficial to his health.In light of the above, I strongly recommend that those who are not in the habit of doing housework start doing some right now. Your parents will be pleased and you will learn something from it.

我们每一个人都要感恩一份伟大的爱，她相伴你一生，感享你一生，激励你一生，温暖你一生，或许你的人生道路多么的艰辛曲折，她一定是支撑你前进的坚强信念，无论你的人生如何的演绎，这种爱会无怨无悔的始终眷顾在你的身边，赐予你相伴一生的关爱和温煦，你安然快乐的享受平凡的恬情怡致，乐然莫如一钓翁的悠闲生活的情调也好，你骄傲的体验辉煌腾达，一帆风顺的前程似锦的事业成功也罢，这种爱宛如一朵祥云不离不弃的围绕在你翱翔的那一片天地，她就是世上最伟大的母爱。

我们每个人都在感享母爱的快乐道路上，纵情欢歌和书写人生的绚丽诗篇，，我们每个人都在感恩着母爱的温馨中，无怨无悔的一路风雨兼行， 有缘相见，有幸相识。有人说：父爱如山，母爱如海。父爱有父爱的温馨，母爱也有母爱的恩勤。如果说母爱源自于十月怀胎，骨肉情琛的天性，那么母亲含辛茹苦，咽苦吐甘的舐犊之情，则彰显了母爱是何其的无私伟大。

有人说一个民族的伟大源之于母爱的伟大，国家与国家间的较量，实则是母爱间的较量。一个伟大人物的造就必定有一位温慈聪慧的母亲，一个伟大民族的延续必定要有无数位这样的品质的母亲，坚定的传承着民族历史悠久的灿烂文明，承载着民族未来的辉煌希望，毫不夸张的说，我们伟大中华民族五千年璀璨文明中，充满的都是母爱智慧的光芒。

在中华民族母爱传承的历史文化的长河中，我们歌颂着有远古传递至今，光晖熏炙万物的女娲补天的丰功伟绩的远古神话，传递给我们的尽然是母爱的智慧、勇敢和博爱的精髓;我们赞美孟母三迁铸就了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈;民为贵，社稷次之，君为轻”的名声赫赫的一代仁政思想的大家孟子;我们赞叹岳母刺字“精忠报国”造就了名垂青史的“壮士饥餐胡奴肉，笑谈渴饮匈奴血，谈笑凯歌还”的民族英雄岳飞，他们的精神激励着一代又一代中华儿女们视死如归，前赴后继的捍卫我们的国家和民族独立的神圣尊严。

我们歌颂和赞美母爱的伟大， 我们同样要感恩母爱的伟大。我们要用仲由“百里背米”的一份心孝敬我们的父母;我们要用曾参“齿指痛心”的一种情去关爱我们的父母;我们要用刘恒“亲汤肠药”一颗心去善待我们的父母;我们要用王祥“卧冰求鲤”的一汪爱去感恩我们的父母。一个充满母爱的民族是一个伟大的民族，一个充满感恩母爱的民族才更加辉煌。

我们中华民族庆幸由古至今，在灿烂悠久的文明发展史上，孕育出勤劳、善良和聪慧的伟大母爱精神，他们坚定的传承着民族优良的文化，他们用画荻和丸，断织之诫的聪慧的才智培育了一个个经天纬地的护国安邦的栋梁之才，铸就了中华民族的伟大和辉煌的历史。中华民族的伟大发展史，其实就是一部彰显母爱辉煌的发展史，她们是中华民族宝贵的精神财富，她们是伟大中华民族当代民族复兴之梦的希望。

[感恩母爱学生话题作文

如果说等待是一首跌宕起伏的歌，人的一生，有太多的等待了，然而，每次的等待结果都各不相同，有时会让你快乐，有时却让你痛苦。正如我所说，那是一首是你穿梭于天堂与地狱的旋律。

始终不能忘怀，那一次的等待。

那是一个夏天的某日中午，天气闷热得很，太阳毒辣地晒着大地。街道里很静，隐隐约约只听到蝉的叫声。而然，一阵电话铃声打破了这气氛，妈妈连忙跑去接电话。放下电话后，我看见妈妈的脸色惨白惨白的，急忙询问。而妈妈断断续续地说：“你——爸爸——出——出车祸了。”我顿时五雷轰顶。

我坐在医院的长排凳子上，沉静地垂下了头，而我的心却焦急得无法形容。一旁的妈妈眼眶蓄满了泪水。望着紧闭的手术室的门，那一闪闪的红光是如此地刺眼。我默默地走到了长廊，靠在那里，眺望着远处，风依旧是热热的，可我的背后却是冰凉的，仿佛后面便是一场生与死的博斗，是我惊恐地不敢回头望。耳边只是传来护士急忙的跑步声。

不知过去了多久，我的腿已麻木了，手术门也终于开了，我顾不上腿麻，匆匆跑上前去询问爸爸的情况。当听到医生说没事的时候，我提着的心也终于放下了，可我的眼泪却如洪水般涌了出来。那一刻，我是这样认为的，等待是幸福的，等待让我看到了希望。

倘若面对生死一线，连等待的机会都没有了，那人生是否太过于悲催了呢？

那一次的等待承载了我的希望与幸福，他是一首歌，一首设使我穿梭于地狱与天堂的歌。

我庆幸我能等待，你呢？

时间，是什么？时间，是一股神奇的力量，它能将年轻的脸庞变成皱纹满面，丑陋无比；能将人力无法撼动的巨石化为粉末；能让一棵郁郁葱葱的大树枯萎。时间，只有一次，用完了不会再回来。

时间，对于某些人来说是快的，而对于某些人来说是无意义的，那些能感受到时间流走的人，那些恨不得把时间拆成两半来的人，是智慧的，是能够成功的；而那些认为时间无意义的，也会被时间所抛弃。时间是公平的，它给予每个人都是一天24小时，但有的人却用24小时做出了48小时的成绩，这不等于多了24小时吗？反之，如果你不在乎它，它便会从你玩游戏的键盘上，从你上课时的小话声中，从你晚自习画的画中，悄悄的流失，到头来，只能哀叹“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

时间，可以创造；时间，也可以毁灭；时间，是无情的，人类短暂的一生在时间长河里根本不算什么，在这短暂的一生中，我们是终日沉迷于游戏，浑浑噩噩的过一生，还是在有限的生命中努力为人类社会发展做出自己的贡献呢？在人类历史上，如居里夫人，如爱迪生，他们的寿命并不长，短短六七十年而已，但他们却以短暂的生命推动了人灯历史的发展，他们永远活在人们的心中，虽然肉体早已在时间的侵蚀下灰飞烟灭，但他们的精神与灵魂永远活在人的心中。

时间，说长不长，说短不短，一分钟可以做什么？有些人说：“一分钟，太短了，根本做不了什么。”一分钟，我们一生有几个一分钟呢？一个人如果每天比别人多抓住一分钟，一个月就能比别人多三十分钟，一年就比别人多365分钟。如果我将这365分钟用来记资料，那我的每一科就比别人多一分，那七科就是七分，就能让我在班级上升一个名次，年级上升几个名次。

珍惜时间吧！时间不会重来，昨天已经过去，明天还在未来，我们能把握的，只有今天。

一个总是生活在愿望里的人，给他一万次机会，他也会错过，因为他只生活在未来，他不懂得珍惜现在

我们认为摘不到的星星总是最闪亮的，溜掉的小鱼总是最美丽的，错过的电影总是最好看的人生有很多意外，握在手里的风筝也会突然断了线，很多时候都是违愿的。可造成这些意外的人呢，往往又是我们自己。我们一次次的得到又一次次的失去，却从未改变什么，任失去千万次，依然如故。有时我们也会发现，我们失去了才开始懂得什么是该做的、什么是不该做的，在跌跌撞撞之后，突然感到拥有时是多么幸福，失去时又是多么的痛苦。开始抱怨为什么幸福总与自己擦肩而过呢？其实幸福就在我们身边，只是我们视而不见而已，当真的离开我们远去时，才开始后悔当初的种种不应该。

时间悄无声息地流过，有时候期待不是一件事、一个机会、一个人，而是期待时间，期待时间给我们机会，但是人生的美好并不在其的长短，只要我们懂得去珍惜，让幸福铸就瞬间的永恒。让我们用心去感受，去珍惜眼前的一切，爱我们所拥有的。

时间是宝贵的，再多金钱，都是买不回来的。我们要珍惜时间，不要把太多的时间花在嬉戏玩乐之上，不然，到了以后，你就会后悔当时为什么没有好好利用有限的时间。像我，就不应该老是玩电脑，要玩一会儿，然后站到阳台上，望望窗外的绿色植物，呼吸一下新鲜的空气，感受明媚的阳光。看看有没有新鲜的东西，把它记录下来。这样，以后再翻出来看看，就会发现，原来到处都有有趣的事情，而不是浑浑噩噩，什么事都没有。我还可以利用空余时间做做广播操，弹弹琴，玩玩沙包。课余时间，多看看课外书，在网上，多了解全国各地发生的大事，还可以看看别人的作文。我们不要老是玩游戏，玩多了对眼睛不好，容易近视，对自己的身体也不好，电脑有辐射。

时间，十分宝贵。浪费时间，就是糟蹋生命。网上说过这样一句话；生气一分钟，就失去了六十秒的幸福。如果我们虚度年华，无所是事，就是对时间的一种抛弃，一种不负责的表现。如果我们这样做，绝对做不成事。生命是短暂的，我们的时间是有限的。在自己有限的时间里，谁做的贡献大，谁就是成功者。谁玩乐的时间多，谁就是失败者。

在人生的旅途上，谁也不能避免不犯错误，错误不会使伟人们畏缩不前，反而会使他们吸取教训，比如成吉思汗等。

记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜、买鱼吃。我笑容可掬的跟着妈妈屁股后面走，像一个“跟屁虫”。小时候，只要我想跟谁去办事，他们是不会制止我的，要是他们制止我的话，我就会使出必杀术—一哭二闹三上吊。

走进菜市场，菜品琳琅满目，让我们应接不暇，各种叫卖声充满了整个菜市场，菜市场上人声鼎沸、人山人海。

我们走进一家商场，买了点鱼粮，准备去喂几只朝气蓬勃，像好少年的小巧玲珑的鱼。有一条像公主鱼，它凄美的面庞上镶嵌着两颗黑宝石的眼睛，鼻子小小的，嘴巴向上翘着，真可爱！我被他引人入胜的外表吸引住了，笑嘻嘻地扔了几颗鱼粮，逗它开心，可它却对我不理不睬的，经过几番周折，我终于气急败坏的捉住它，两三下捏死了。那时我有一种快感：看你怎么拽，哼！可转念一想，我把人家的鱼弄死了，人家会不会报复我。于是，我提心吊胆地向人家赔礼道歉，生怕人家不原谅我，回家就吃笋子炒肉了，可是人家原谅了我，我那颗悬着的心终于放了下来。

通过这次事情我吸取了一个教训—永远不要再发怒的时候处理任何事情，要沉着冷静地面对。从此以后我在也没有犯过类似的错误，我告诫大家：冲动是魔鬼，错误是不可避免的，但是不要重复错误。

[以错误为话题学生作文

童年就像一首歌，它有着歌的精彩；童年如一首诗，它包含着诗的韵味；童年似一幅画，它有着画的美丽。

那是我上二年级的时候，我跟着我妈一起去我家猪场里玩，正好碰到猪场卖猪，见他们一个个急着赶猪，我觉得非常好玩。便自告奋勇的对我爸爸说：“爸爸，让我也来赶猪吧。”爸爸想了一会儿说：“可以，反正现在也缺人手，你可要好好赶。”我听了，急忙点头说：“好。”

我拿着一个小棍子，在那里东打一下，西打一下。这时，爸爸说：“是让你赶猪的，不是让你玩的。”我听了急忙去帮忙赶猪，哇，赶猪非常好玩，我还是东打一下，西打一下，不过我打的是猪，这时，我突发奇想，如果我骑在猪的背上赶猪会不会更好一些呢？说干就干，我马上找了一头猪，正准备骑上去的时候，那头猪竟然被吓跑了。于是，我想了一个办法，先爬上墙，然后我在上面看，只要一有猪经过，我就跳下去，骑在它的背上，果然，我骑到了猪的背上，那头猪好像疯了，飞快地跑了起来，糟了，前面是沙滩，刹不住车了，这时，那猪一个急刹车，我没抱住那头猪的脖子，于是，我一头栽在了沙堆里。

回忆这件有趣的事，我不禁笑出了声，童年的故事充满了天真快乐，即便是幼稚的傻事，也是一段美好的回忆。

[五年级学生话题作文：童年趣事

人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。 100 years of life, how many spring and autumn.Looking forward, it seemed as if time was leisurely; looking back, Fang knew that life waved.

时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。

然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!

古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。

时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。

我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”，这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。

“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。

世界上既宝贵又平凡的是时间。随着岁月的流逝，时间也在一天天的跑走，我们也渐渐从咿呀学语的儿童长成了怀着美丽梦想的少年。但是，有些青少年往往犯了一个很大的错误，那就是不懂得珍惜时间。为此，他们也浪费了自己最美好的青春年华。跑了的时间是永远不会再回来的，就像青春年华一样，失去了，就不会重新再来。可是，那些不懂珍惜时间的青少年们，他们根本就没有想到这一点。

人们常说：青春，是人生中最灿烂绚丽的一段时光，让我们用珍惜和勤奋来装点这美好的年华。是的，青年时期的我们精力旺盛，是追求我们梦想的最佳时期，一但错过了，就是终身的遗憾。只有趁年少时求知学本事，努力实现自己的梦想，尽自己的所能，充分发挥自己的才能和潜力，才不会：白了少年头，空悲切!

回想一下过去的一年，我们究竟做了什么?有没有浪费了宝贵的时间呢?过去的一年里，也许，有的人在为自己的梦想而拼搏;也许，有的人只会在一边儿闲坐着;也许，还有的人正沉迷于电视或电脑之类的虚拟世界中。一分钟看似不算什么，但一分钟能瞬间成就一个人，也能毁掉一个人。

所以，我们应该珍惜每一分钟。光阴似箭，日月如梭，但其实，一眨眼的功夫，便又是一个季节的轮回。浪费时间的人是可怕的，不懂得珍惜时间的人是可悲的，让我们细细的总结一下，我们究竟浪费掉了多少时间，我们到底用这些被浪费掉了的时间做了什么?细细总结后，是不是觉得非常后悔，当初不该浪费时间?最后的办法就是：珍惜每一天，做一些有意义的事，日后不再后悔，不留遗憾。现在，大家是不是都若有所思，会想到同一个问题，就是：时间都去哪儿了?

回望以前那些日子，我一直都有一个疑问。我做过什么有意义可以记住一辈子的事？我一直都没有真正的答复，我想是因为自己没有做过什么可以炫耀的事情吧。

从在襁褓中打着哈且到学会爬行，直到学会走出一个个脚印，一直走到了了现在的自己。小时候那些记忆也看不见，摸不着了。十六年如一日犹如白驹过隙一般，让我摸不到头脑。想想当初自己所浪费的时间，恨不得捏自己大腿一下，告诉自己浪费时间的可耻。

相恋时，时间从甜言蜜语中过去，这时都认为是短暂的。分手时，时间就又从忧伤和叹气中流去，这时便又是漫长的。当走在陌生的花园路上，看着周围陌生的环境，耳朵上的耳机放着陌生的歌。这时便发现，想要忘记的事，就这么忘记了。感情就是这样，都会在我们念念不忘的过程中渐渐被遗忘。当明白这个道理潇洒的向前走去的时候，时间便也随着前行你的脚印流去。

与其说是浪费时间，不去说是没有目标。没有目标的人都会坐在沙发上看电视，而脑袋里却想着乱七八糟的事情却又说不出自己究竟在想什么。却不知道在胡思乱想的时候，时间却没有在原地等待。

今天一个朋友告诉我他的目标，听着他说他为自己的目标努力，坚持的故事。我想他过的一定十分的充实，十分的丰富。要知道做着自己喜欢的事情，并把他当做目标努力并为之奋斗，是何等的幸福。

后悔药这个东西确实没有卖的，多啦A梦的时光机更不可能出现在家里的抽屉里。 不要问为什么，有些事情注定就是这样。没有理由，就像叠被子一样，反正都是要盖的，可你还必须要叠起来。 所以珍惜现在的日子，不要因为得不到而苦恼。在看电视的时候不要胡思乱想了，多为自己找到点爱好，充实自己的生活。让自己少点疑问，这样才对得起一生只有一次的生命。

[时间的话题作文700字

今日，我读了一篇文章，是朱自清写的《匆匆》。

文章是这样写的：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”当我读到这时，我感到时间匆匆逝去。

是啊!时间是一去不复返的。早上我总是早早地起来，但我经常穿衣服梳头都慢慢悠悠，以至于到最终才抓紧时间收拾。妈妈常说，让我早上起来因该听听英语磁带，不要光把时间浪费在穿衣服上。但我总是不听。双休日，早上我总会睡个懒觉，作业对着一堆，总是想：先玩一会再写吧。于是别人的作业周六写完，而我的作业到了周日才写完。

《时间对于个人是怎样利用的》这篇文章中马思明把时间利用得极好。早晨，别人还没起起床，他早已做完了暖身运动;当别人在吃饭时，他早已在学堂里读书了;当别人在电视旁吃零食时，他早已做完功课，准备复习。你看马思明就能把时间掌握得那么细致、那么准确，他能做到，我们为什么就做不到呢

历史上凡是有成就的人，无不都珍惜时间，勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约，他站在桥头一边等候，一边在纸上急匆匆地写着，雨淋湿了衣服，他也毫不察觉。朋友最之后了，满怀歉意地说“对不起，耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说“我十分有益地度过了这段时间，因为在此时我又得到了一个出色的想法”

经过这么多小故事，使我明白了珍惜时间的重要，我必须会把错误改掉，把时间追回来。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。

只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。

——题记

初次与你相见已是多年之前，在那渭河之畔，关中之旁，秦岭之中。倏地，你出现在我眼前，高耸入云，水汽氤氲环绕，一眼望不到尽头，顿时间照亮了我的心。我惊愕。

我呆滞许久，一旁的行人道：“此乃西岳华山欸。”华山，便是你的名字。一步步走去，踏上了台阶，开始了这段唯美的旅程。

此时正值隆冬，雪虐风饕，白白的一层雪好似给你穿上了意见漂亮的婚纱，令人望而心醉。落光了叶子的树上，挂满了长长的冰挂，十分秀丽，晶莹剔透，是水晶般在阳光下闪烁着。就连松树和柏树上，也堆上了沉甸甸的雪球。地上的雪厚厚的，又松又软，踩上去就会发出“咯吱咯吱”的声音，好像正在演奏一首欢乐的歌曲。你那皎洁的身躯照亮了我的心。我赞叹。

走了许久，便到了山腰。山腰十分险峻，也十分漫长。抵达山腰，大片大片的树木渐渐少了下来，余下的更多的是令人畏惧的岩壁。大片大片光洁如玉的岩石镶嵌在一座座山头，错落有致，还附带着一道道优美的纹路。而供人行走的仅仅是那由几块破旧的模板搭成的羊肠小道，狭而薄，身后便是那万丈深渊。几位爬山的朋友皆不知所措，而我深吸了一口气。片踏上了这条小道。扶着岩壁上那一点点缝隙，我一步步挪动着身子，不曾敢于回首“直下看山河”。一边心惊胆战地趴着山，一边欣赏着大自然所给予的这副美丽的山水画，别是一般滋味在心头。

翌日清晨，我们向你的“首级”南顶进行了最后冲刺。出发时，天未亮，还能瞧见北极星在天上闪烁着。山间，刺骨的寒气弥漫着，山谷传来悉悉碎碎的叫声，空谷传响。偶然间声音戛然而止，余下的便是那无比空洞的幽静，与那漆黑的道路相结合，令人恐惧。想着那前方幽黑而险峻的道路，心中放弃之意油然而生。父亲只好边劝说边把我拉上台阶，继续着前进的步伐。原以为你的美丽也就如此，其实，不然。

登上南顶之时，阳光普照，长空万里。傲立崖边，放眼四望，只见千峰逶迤，匍匐脚下；天地宽阔，八方一色，此乃真正的山舞银蛇，原驰蜡象。整个世界显得十分清静，一点儿污_也不存在，站在绝顶之上，脑袋瞬间一片空濛，大有飘飘欲仙展翅凌云飞腾之感。淡定片刻，一股豪气由脚底直贯头顶，怒发冲冠，心中顿时生出了“欲与天公试比高”的豪迈之感。一旁的书生不由得吟唱道：

踏破白云万千重，仰天池上水溶溶。

横空大气排山去，砥柱人间是次峰。

平日居住于城中，登上楼顶，望着脚下的行人便觉得自己已是“高”人了。可此等人永远不知踏上你顶峰之时心中的雄心壮志。你的美照亮了我勇往直前的决心，照亮了我气吞山河的雄心。

“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷往返”。傍晚，黯黯的天色，满地积雪，映着黄昏时候的淡云，一层一层春蚕剥茧似的退去，慢慢退出明亮严肃的寒光来，嘁嘁喳喳私语的短树林里，穿过尖利残酷的寒风。你，如一幅水墨画挂在人间流年的画廊，亘古不变。

我们的校园，是白溪镇最美的地方。 Our campus is the most beautiful place in Baixi Town.

走进大门，右手边有一棵大桂树。听老师说，这棵桂树在这里生长已经有几十年了。每年中秋节过后，桂花盛开了，虽然只有米粒般大小，淡黄淡黄的，却散发出浓浓的香气。从这儿走过的每一个人，都会情不自禁地停下来，做几个深呼吸。我们坐在几十米远的教室里，也能闻到那沁人心脾的香气。下课的时候，很多的小朋友来到桂树下捡桂花，他们把桂花放进口袋里，放进书包里，人也就变香了。

再往上走几步，就来到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的，苍翠欲滴。许多小鸟在竹林里安家落户，它们每天早上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“早上好，同学们。”

再登上十几个台阶，就来到我们学校最美的地方——花坛。花坛的整体像一朵巨大的十字形花，中间的圆形小花坛是这朵巨型十字花的花芯，周围有四个小花坛，是这朵巨型十字花的花瓣。花坛里有杜鹃花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花……还有许许多多我说不出名儿的花。四季鲜花不断，一种花还没谢另一种花又开了。我最喜欢的是秋天里盛开的紫薇花，同一株紫薇树上有几种不同颜色的花朵：粉白色的，淡紫色的，蓝紫色的，粉红色的，有趣极了。

从花坛向东拐就是宽阔的水泥坪操场。操场上有三个篮球场、两个排球场和一个乒乓球场。下课了，同学们在操场上玩耍。有的跳绳，有的打球，有的追赶，有的玩各种游戏……到处人影绰绰，到处欢声笑语。

操场的北、东、南三面各有一栋教学楼。我们班的教室就在正东的那栋楼。

我们的校园，是白溪镇最美的地方。我能在这样美丽的校园里学习，天天都很开心。

高尔基、培根、爱因斯坦、莎士比亚。。。。这些鼎鼎有名的人物相信大家都知道。他们都是大文学家、作家，每一个在世的时候都是一个个伟大的杰出人物。而他们所说过的蕴含哲理的话，被我们当做名言警句当作自己的座右铭，时刻警戒着自己。而他们说说过最多而且最有道理的就是：时间!

“时间就像海绵里的水，只有愿挤总还是有的。”这是我国着名的文学家、教育家鲁迅先生所说过的话。只要你珍惜时间，做有意义的事情，时间总会有的;假如你不去“挤”，那么时间永远不会有。

时间，在不同人的眼里有着不同的意义，医生说“时间就是生命。”商人说“时间就是金钱。”教师说“时间就是知识。”军人说“时间就是胜利。”农民说“时间就是丰收。”作家说“时间就是灵感。”不同的人对待时间也不同。有人珍惜时间，充分的把握好每一分钟，他的人生必定很精彩，会有很大的作为，即使去世也会被世人所称赞;而有的人不珍惜时间，总有理由借口，到死也碌碌无为，一生平平淡淡，十几年后就会彻底被人忘记。

所以，珍惜时间吧，不管你是少年、学生、成人甚至是成功人士，都要珍惜时间。一寸光阴一寸金，即使你有再多的钱，能买的来时间吗?所以请珍惜时间，不要到自已晚年回想起自己年少时的不努力，不珍惜时间，一心光想着玩而忘记了学业、工作而悔恨。莫等闲，白了少年头，空悲切!!

时间就是生命，珍惜时间就是珍惜自己的生命。古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”这是很有道理的。我们要用自己的时间换取生命的价值。

美国伟大的科学家爱迪生，就是用自己宝贵的时间来证明生命的价值。爱迪生一生只读过三个月的书，被人认为是低能儿的爱迪生，长大后却成为举世闻名的“发明大王”。他无论是做实验，还是去观察，都用极短的时间解决。爱迪生常对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事。”爱迪生的强烈研究精神，使他改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事，把空闲的时间用成功补满。珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有条，从此来证明自己生命的价值。

正因为富兰克林有着珍惜时间、珍惜生命的品质，使他拥有更多的时间，去研究、观察、试验。让他取得了非凡的成就。美国着名科学家富兰克林每天把自己的时间安排的井井有条。五点起床，规划一天的业务，并且自问：“我这一天做了什么好事？”8点-17点，工作、研究、试验；12点-13点，休息（阅读、吃午饭）18点-21点，吃晚饭、娱乐，并自问：“我今天做了什么好事？”

他的朋友为此很担心，生怕他的身体出了毛病，便劝道：“天天如此，是不是过于辛苦……！”富兰克林连忙打断朋友的话：“那么也别浪费时间，因为时间是组成生命的材料！”

世界上没有后悔药，也没有能让时间倒流的办法，它只会从你身边跑走，我们要紧追它，这样才能给自己一个充实的人生。

问：一年里传统佳节可不少，许多学生在欢度节日之后总会应教师、家长的要求把这期间最快乐、最难忘的事情写下来。可是，多数学生总是写得很平淡。传统节日话题作文该怎样指导，学生才能写得更精彩呢？

答：要想让学生把传统节日话题作文写精彩，指导时应从以下几方面着手：

一、了解节日，抓准特点

凡事凡物均有特点规律，传统节日亦是如此。所以，首先要指导学生了解不同节日的特点，也就是每个节日的传统习俗、文化。让学生通过咨询、上网、阅读等方式进行了解，比如除夕――年夜饭、放鞭炮；元宵节――吃元宵、闹花灯；清明节――扫墓、吃清明@；端午节――吃粽子、划龙舟；中秋节――赏月、吃月饼……学生对所要写的节日了解得越深入，手头掌握的资料越多，也就越容易写出不同节日的特点，准确表达节日的相关内容、场景、氛围。

二、观察节日，感悟氛围

在了解节日习俗的基础上，还要指导学生细致观察不同节日中的人、事、景、物，品出不同节日不同的味道、不同的氛围：春节――喜庆、吉祥；元宵节――热闹、团圆；清明节――缅怀、激励；重阳节――敬老、感恩……有了氛围，就有了浓浓的“情”，文章就能以“情”为线索串联细腻而美好的节日画面，就容易做到情景交融。

三、参与节日，写出过程

写节日话题作文，要特别注意让学生写出自己的独特感受，所以，必须让学生从留心观察的“旁观者”转换为热心参与的“当局者”。比如亲手包饺子、元宵、粽子；亲自放鞭炮、做花灯；亲身体验看花灯、划龙舟、当拉拉队……写作之前，让学生问问自己：“我快乐吗？我收获了吗？我成长了吗？”进而思考：“我为什么感到快乐？我是怎样得到收获的？”再让他们去追忆自己“参与”时的一言一行、一颦一笑、一思一虑，提炼自己从节日中获取的美好、独特的感受，并把这些感受恰当地表达出来。一般来说，学生最有感受的就是自己亲身经历的过程片段，可以让学生在这个片段中对自己的语言、动作、内心想法、感受进行最详尽、最细腻的描写。

四、彰显个性，力求创新

传统节日的作文要写得精彩，还要注意彰显个性，写出学生自己独特之见，因此教师要指导学生从一般性的材料中发现亮点，提炼中心。比如，针对“一些家长在春节或是清明节给逝去的长辈祭拜”这个素材，可以指导学生先采用“对比看”：以前总是烧些纸钱，现在还多了什么？（“车子”“房子”“电脑”“冰箱”等一应俱全；“钞票”也不一样了，有美元、英镑、欧元、港币、新台币等）接着“对比听”：回忆一下，你的家人在烧这些东西时嘴里会念叨什么？

（奶奶会念念有词：“保佑我们孙子好好学习，儿子发财！现在我们生活好了，也要让你们住上别墅，开上轿车，出门旅行坐坐飞机用用美元！”）然后“思情趣”：这些话虽然不“靠谱”，可句句虔诚，满含敬意，充满了对未来生活的期待！经过这样一番引导，学生对家人烧纸钱供拜时的“与时俱进”“不传统”的情节进行了细致的描述，该文章就显得富有个性，充满情趣。

学生写传统节日话题作文，最常犯的毛病之一是摘抄传统习俗而不知联系实际。一旦将习俗与学生独有的个性情趣融合在一起，文章便会有“质的飞跃”。比如，传说端午节有喝雄黄酒的习俗，以驱赶妖魔，让妖魔现身。曾有个学生写有关端午节的作文时只是一味地摘抄传统习俗――“雄黄酒”的故事，作文干巴生硬。通过课堂评讲启发谈话，我发现这学生属蛇，还得知了他曾有过偷喝酒“现蛇身”的经历，就赶紧调整思路，组织全班学生一起讨论如何把这篇习作写好。

经过一番讨论与修改，这学生的新作真是妙趣横生：听奶奶说，要是喝了雄黄酒就能驱走妖魔，我纳闷了：我可是属蛇的，要是喝了这酒像白娘子一样现出蛇身怎么办？要是不喝岂不是承认自己是妖魔？看着妈妈、奶奶在厨房忙碌，犹豫再三的我决定豁出去了。于是，我鼓起勇气，拿起奶奶备在桌上的一杯雄黄酒“咕咚咕咚”一口气喝了下去，然后搬了张凳子坐在卫生间的大镜子前静观“其”变。刚开始，我只觉得自己的肚子一阵灼热，五脏六腑仿佛要烧了一般，我想：坏了坏了，莫非这酒真有魔力？

要起作用了？可没等我多想，我又感觉自己面红耳赤了，仿佛一下子烧到脸上，连眼睛都红得发光了，我赶忙大喊：“妈妈，奶奶，我是不是要变成蛇啦……快来啊……”妈妈、奶奶闻声赶来，都傻眼了：“我的天哪，你怎么浑身酒气！”“我的小祖宗，那是全家人喝的量，你怎么全喝了！”没等她们扶住我，“扑通”一声，我已瘫软在地“不省人事”了……据说，头重脚轻的我嘴里还直念叨着：“看到我的蛇尾巴没……看到我的蛇尾巴没……”

节日中的传统虽然有许多约定俗成，但“个性”取决于过节的那个人，就是“我”――“我”过节，“我”写作，“我”阅读，“我”快乐！“我”很重要，做一个有个性、有主张的“我”更重要！强调写出自我感觉，文章才能精彩！这就是教师在作文指导中应传递给学生的正确理念。