以时间为话题的学生作文通用六篇 作文经典20篇

每个人都有梦想，因为它是我们前进的方向，人的一生，不就是为做理想中的自己而奋斗吗？

我曾经思考过自己将来成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成为幻想。

理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励；没有激励一切都是盲目的，除非有了知识；没有知识一切都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。

我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。

当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己最大的努力，不留下遗憾便踇够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶半点大地。

其实理想也是唯一的一个赌注，就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必须奋力拼搏。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力；后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想，不管这个理想是远大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量！

[理想_学生话题作文

问：一年里传统佳节可不少，许多学生在欢度节日之后总会应教师、家长的要求把这期间最快乐、最难忘的事情写下来。可是，多数学生总是写得很平淡。传统节日话题作文该怎样指导，学生才能写得更精彩呢？

答：要想让学生把传统节日话题作文写精彩，指导时应从以下几方面着手：

一、了解节日，抓准特点

凡事凡物均有特点规律，传统节日亦是如此。所以，首先要指导学生了解不同节日的特点，也就是每个节日的传统习俗、文化。让学生通过咨询、上网、阅读等方式进行了解，比如除夕――年夜饭、放鞭炮；元宵节――吃元宵、闹花灯；清明节――扫墓、吃清明@；端午节――吃粽子、划龙舟；中秋节――赏月、吃月饼……学生对所要写的节日了解得越深入，手头掌握的资料越多，也就越容易写出不同节日的特点，准确表达节日的相关内容、场景、氛围。

二、观察节日，感悟氛围

在了解节日习俗的基础上，还要指导学生细致观察不同节日中的人、事、景、物，品出不同节日不同的味道、不同的氛围：春节――喜庆、吉祥；元宵节――热闹、团圆；清明节――缅怀、激励；重阳节――敬老、感恩……有了氛围，就有了浓浓的“情”，文章就能以“情”为线索串联细腻而美好的节日画面，就容易做到情景交融。

三、参与节日，写出过程

写节日话题作文，要特别注意让学生写出自己的独特感受，所以，必须让学生从留心观察的“旁观者”转换为热心参与的“当局者”。比如亲手包饺子、元宵、粽子；亲自放鞭炮、做花灯；亲身体验看花灯、划龙舟、当拉拉队……写作之前，让学生问问自己：“我快乐吗？我收获了吗？我成长了吗？”进而思考：“我为什么感到快乐？我是怎样得到收获的？”再让他们去追忆自己“参与”时的一言一行、一颦一笑、一思一虑，提炼自己从节日中获取的美好、独特的感受，并把这些感受恰当地表达出来。一般来说，学生最有感受的就是自己亲身经历的过程片段，可以让学生在这个片段中对自己的语言、动作、内心想法、感受进行最详尽、最细腻的描写。

四、彰显个性，力求创新

传统节日的作文要写得精彩，还要注意彰显个性，写出学生自己独特之见，因此教师要指导学生从一般性的材料中发现亮点，提炼中心。比如，针对“一些家长在春节或是清明节给逝去的长辈祭拜”这个素材，可以指导学生先采用“对比看”：以前总是烧些纸钱，现在还多了什么？（“车子”“房子”“电脑”“冰箱”等一应俱全；“钞票”也不一样了，有美元、英镑、欧元、港币、新台币等）接着“对比听”：回忆一下，你的家人在烧这些东西时嘴里会念叨什么？

（奶奶会念念有词：“保佑我们孙子好好学习，儿子发财！现在我们生活好了，也要让你们住上别墅，开上轿车，出门旅行坐坐飞机用用美元！”）然后“思情趣”：这些话虽然不“靠谱”，可句句虔诚，满含敬意，充满了对未来生活的期待！经过这样一番引导，学生对家人烧纸钱供拜时的“与时俱进”“不传统”的情节进行了细致的描述，该文章就显得富有个性，充满情趣。

学生写传统节日话题作文，最常犯的毛病之一是摘抄传统习俗而不知联系实际。一旦将习俗与学生独有的个性情趣融合在一起，文章便会有“质的飞跃”。比如，传说端午节有喝雄黄酒的习俗，以驱赶妖魔，让妖魔现身。曾有个学生写有关端午节的作文时只是一味地摘抄传统习俗――“雄黄酒”的故事，作文干巴生硬。通过课堂评讲启发谈话，我发现这学生属蛇，还得知了他曾有过偷喝酒“现蛇身”的经历，就赶紧调整思路，组织全班学生一起讨论如何把这篇习作写好。

经过一番讨论与修改，这学生的新作真是妙趣横生：听奶奶说，要是喝了雄黄酒就能驱走妖魔，我纳闷了：我可是属蛇的，要是喝了这酒像白娘子一样现出蛇身怎么办？要是不喝岂不是承认自己是妖魔？看着妈妈、奶奶在厨房忙碌，犹豫再三的我决定豁出去了。于是，我鼓起勇气，拿起奶奶备在桌上的一杯雄黄酒“咕咚咕咚”一口气喝了下去，然后搬了张凳子坐在卫生间的大镜子前静观“其”变。刚开始，我只觉得自己的肚子一阵灼热，五脏六腑仿佛要烧了一般，我想：坏了坏了，莫非这酒真有魔力？

要起作用了？可没等我多想，我又感觉自己面红耳赤了，仿佛一下子烧到脸上，连眼睛都红得发光了，我赶忙大喊：“妈妈，奶奶，我是不是要变成蛇啦……快来啊……”妈妈、奶奶闻声赶来，都傻眼了：“我的天哪，你怎么浑身酒气！”“我的小祖宗，那是全家人喝的量，你怎么全喝了！”没等她们扶住我，“扑通”一声，我已瘫软在地“不省人事”了……据说，头重脚轻的我嘴里还直念叨着：“看到我的蛇尾巴没……看到我的蛇尾巴没……”

节日中的传统虽然有许多约定俗成，但“个性”取决于过节的那个人，就是“我”――“我”过节，“我”写作，“我”阅读，“我”快乐！“我”很重要，做一个有个性、有主张的“我”更重要！强调写出自我感觉，文章才能精彩！这就是教师在作文指导中应传递给学生的正确理念。

女主角遥远婚姻寄语：嫁人的时候，看的是一时，想的是一生；婚后的日子，过的是一生，想念的却是一时。可是呀，一时总非一生。

因为一煲汤

现在想起来觉得有点可笑，但是当初决定跟他结婚的时候，不过是因为一煲汤。

一个女孩子孤身在深圳工作、生活，累了、病了永远是将一把米放在锅里熬成粥，从早喝到晚。当然也有人追求、有人关心，可是大家提出的邀请，永远是出去酒楼吃饭，谁也不知道，我对住家饭菜有多么向往！想不明白，在偌大的城市里，温馨的家的味道为什么变得那么遥不可及呢？是的，正如朋友说的，现在的男孩子你还敢要求那么多！

所以，伟的行为让我认为他会是个体贴的好男人！因为他是那帮追求我的男孩里惟一将家里煲的汤送到我手上的人。那时候，他每天傍晚六点下班后，回家装上他老妈精心做好的饭菜，七点准时提着便当出现在我家门口。在饥肠辘辘的时候，看到他温暖的笑脸，冬天的时候为了保温跑得一头一身的汗，喝着他端过来的喷香的花生眉豆鸡脚汤，感觉喝下去的真是他的柔情蜜意，一碗又一碗，一日复一日，真是把拒绝的心一寸一寸地喝没了，把嫁他的心一丝一丝地喝出来了。那时候，心里想，一生有个人这样对自己，夫复何求？

因此，我成了他的太太。

往事不要再提

可惜，婚后的日子，伟不用再送饭了，买菜做饭成了我的分内事。在我们自己的小家里，他工作忙碌，我既要上班还要照顾家庭做家务，两人总是累得够呛。日子也是一天一天过，可是，我慢慢发现，它再也不是以前的滋味了。没有了送饭这一细节，我们还有什么？现在，他下班也准时回家，但是坐等着吃饭，吃完了洗碗后，他一天的活动到此完结。哪怕家里的脏衣服堆成了山，地板的灰尘蚂蚁爬过都有痕迹，他也想不起来要去清理一下。关心的表示没有了，花心思讨你高兴的行为没有了，只要我不提出要求，他永远不会主动为我做些什么，哪怕只是看场电影，散个步……

朋友总说我要求太高，说现在的社会，男人肯按时回家，不出去夜蒲，你还要什么？可是，生活中总要有点什么东西，感动你，让你为了它甘愿付出吧。在平淡如水的日子里，如果连偶尔的感动都无法给予，要如何才能捱过漫长的一生？婚姻也像人一样是有生命的，需要噗噗的心跳。所以，我只能一遍遍回忆他当初送饭送汤的情节，藉此告诉自己，他仍值得珍惜。实际上，我心里清楚明白，有什么值得珍惜的？不过是我们女人比较念旧，时时记着他以前的一点好处，一点真心，所以总是拿不起放不下而已，对他来说，这些早已经远去了，而我只能对自己唱一句，“往事不要再提！”

[给自己一点时间学生作文1000字

导语：在中国几乎每个学生都是一手一只手机，那么学生究竟适不适合玩手机呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

3月初，河北沧州市第一中学12名高中生因在校携带或使用手机陆续被劝退，随后引起热议。被劝退学生的家长称，多次找学校协商未果。沧州一中就此事件发布声明，维持对12名违纪学生的处理决定，并称此次处理12名违纪学生，学校并非是“不教而诛”的突然之举，而是在多次告知、教育无效的情况下，为维护大多数学生利益而做出的无奈之举。3月31日，沧州市教育局成立专门调查组深入一中展开调查，充分听取社会各方面的意见，在批评教育的基础上让12名学生立即返校学习。

多向运用

近年来，广西、江西等地都曾有学生因用手机被学校开除。学生到底有没有带手机进学校的权利?在智能手机高度普及的今天，这无疑是个问题。教育，学生的人生大计。这一计，需要家长的支持和学生的理解，也需要学校的责任担当。

一、学校管理

学生玩手机确实令管理者头痛，于是砸手机者有之，开除学籍者有之，他们采取的教育手段，无不“暴力化”和“简单化”，与“润物细无声”的教育理念背道而驰。

二、保护学生权利

学校有没有劝退或开除学生的权力?有。但那是在非常极端的情况下，比如激烈的暴力行为、违法或构成犯罪，等等。学生只是因为携带手机就被劝退，显然过于蛮横霸道。受教育是学生的法定权利，停课、劝退或开除这类剥夺学生受教育权利的行为需要慎之又慎。

三、教育反思

正确平衡学习与娱乐之间的关系，既是教育的宗旨，更是学校的责任。对于校园内的手机依赖症，学生自身固然难辞其责，可作为管理者，学校方面才是最大的责任主体。虽然俗话说，缺乏惩戒的教育是不完整的教育，但动辄劝退开除，无疑是在逃避教育责任。

写作示例

动辄劝退不是春风化雨的教育

如今，手机已经不是什么新鲜事物，不仅嵌入了人们的日常生活，对青少年群体的影响也正在加剧，青少年群体的社会活动在互联网世界里进行已经成为新的趋势。但可悲的是校园管理却一再强调“严防死守”，僵化的管理思维与模式，暴露出了学校管理的简单、粗暴。教会学生如何正确面对新事物，这也应当是教育的应担之责。有效地管理不能置学生的需求于不顾，更不能以牺牲基本的权利与尊重为代价。学校应当理性引导学生正确认知、正确对待手机，注重与家长间的协同配合，共同监督好青少年学生手机的使用，让学生在监督之下学会独立、理性地使用手机。 (段春荣《高中生带手机被劝退，“严防死守”何时休?》)

保护学生受教育权，校规不可太任性

高中阶段学生的受教育权需要得到尊重和保护，因为未成年人接受高中教育在当今甚至关乎个体在社会的生存权，对学生劝退不该是高中学校随意就有的权力。古语有云：“人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。”学校出台校规，避免学生过于迷恋、依赖手机，有利于学生的日常学习和作息，从而使他们养成良好的生活习惯。在明知故犯、仍然偷偷用手机的情况下，学生接受适度的惩罚实不为过。但学校不能忘记自己“百年大计，教育为本”的初衷，即便是学生不能以自己未成年身份的特殊存在而开脱，也不能用高于国法、过于任性的校规逼迫学生错失“好好学习，天天向上”的大好机会。 (霍计武《“强制劝退”的校规未免有点太任性》)

重要的是要引导学生善用手机

高中生处于青春期发育阶段，虽然尚未成年，但已有基本的是非观念，能够初步做主决定自己的事情。而且，手机已是非常普及的电子产品，几乎达到人手一机的地步，公众在日常生活工作中都离不开。学生即便在学校接触不到手机，离校后一样会有接触机会。显然，不可能做到完全禁止学生“玩”手机。所以，与其一味禁止，倒不如引导学生控制自己的情绪，善用手机。毕竟现在智能手机的功能很强大，有各种APP 软件，不仅可以通话，还可以用于学习，如果善加使用的话，就会成为辅助学习的利器。而且，从未来教育发展趋势来看，类似“电子书包”这样的教育辅助工具、虚拟化教育模式，将逐步成为主流。科技潮流不可阻挡，不应过度回避这个问题。 (江德斌《劝退“玩”手机学生应区别对待》)

国外限制中小学生用手机

早在2000年，美国各州的学区纷纷制定规则，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。2007年1月29日，美国200多所公立学校联合禁止学生使用手机。目前美国大部分学校不允许学生使用手机。

英国政府曾向全国所有中小学寄出一封警示信，指出儿童使用移动电话会对其健康造成潜在危害。英国教育大臣督促所有中小学校校长，严格限制16岁以下的学生使用移动电话，除非遇到紧急情况才能使用移动电话，因为“儿童大脑16岁前一直处于发育阶段，任何来自辐射的危险都很容易对其造成伤害”。

素材链接

意大利颁布命令，禁止学生在教室里使用手机，目的是为了避免手机铃声扰乱课堂秩序，并防止学生使用摄像头胡乱拍照。规定还要求学校惩罚那些不听劝阻，坚持在课堂使用手机的学生，具体措施包括没收手机和期末考试不予通过等。

2009年，日本文部科学省致函全国各中小学，要求禁止学生携带手机上学，并要求高中制定禁止学生在校内使用手机的规定。而一些私立学校则由学校统一购置学生定制手机，上课期间统一关机。

情义在其中

我静静的聆听时间齿轮锲合的声音，感受着时间在我身边恣意的流淌。阳光被指间梳篦，随之沉淀的是岁月中不变的情义。

幕一

窗外黄昏的灯光被我折进书页里，奋笔疾书间不经意地一抬头，却看见母亲站在门外，端着一碗热气腾腾的粥默默地看着我，嘴角是藏不住的幸福。

“妈。”我轻轻的叫了一声，她端着粥进来，笑着说：“累了吧，吃碗粥再写。”

不停翻搅的勺子将粥那甘甜的气息送入鼻孔。一缕缕热气携着爱意游丝般地弥漫开来，这是一碗素白的粥，晶莹剔透的米粒在青白色的汤里徜徉。她每天都会为我做一碗粥，每碗都素雅洁净的，就如她对我的爱一样纯洁得不掺任何杂质。

“快喝吧，粥要凉了。”她轻声督促着。我轻轻的吃了一口，满嘴都是爱的味道。

幕二

我和她是在一个秋风四起的季节里认识的。

我们都喜欢笔尖磨触纸面的声音，喜欢用笔来表达自己的情谊。我们同时又都有着易安居士的忧伤，却又喜欢秋天里那火一样的颜色。

再也无法忘记她省钱为我买诗集的狼狈。天上的雨下个不停，当她满身雨水、泥水的出现在我面前时，我想笑，鼻子却发酸。我接过那本《泰戈尔诗集》觉得它有千斤重。

有你陪伴的路，不会孤单。

幕三

我在惨淡的夕阳下走向家门。夕阳把我的影子拉的很长很长，路边的行道树似乎也在为我黯然神伤。

回到家中，拿出那张惨不忍睹的试卷，泪水终究决了堤。一滴滴眼泪砸在试卷上，将鲜红的笔水湿润。猛然发现试卷下方有一行小字：“不经历风雨怎能见彩虹？从哪里跌倒，就从哪里爬起来，相信自己定能成功。”

泪水又一次迷蒙了我的双眼，此时心中却是无限的感动。老师，我该怎样报答您呢？

阳光下，我回头凝望，原来我的路并不平坦，但是却因为有了他们的情，我的路才阳光而明媚。他们的情义，永远在我心中。

6月12日，一名刚参加完高考的女学生在微博爆料，称在常州金坛某中学读书时，曾遭班主任猥亵，且有多名女生中招。随后，其家长也发帖证实此事，并称将实名举报上述男教师。6月13日，现代快报记者多方采访获悉，目前，涉事两位学生家长及当地教育部门均已报警。

" …… 当时他一边状似教育我，实则摸着我大腿内侧把我往他那里拽时，我第一反应就是眼眶瞬间湿了，我甚至没敢打开他的手，不过幸好我僵着不敢动，他也没拽动我 …… "上述即为曝光网帖里的部分内容，该网友自称为常州金坛某中学刚参加完高考的高三女学生，男教师则是她的班主任。

曝光帖中称，班级中还有其他多名女生有相同遭遇，"最多的，就是看看领口低的女生;其次，是摸手，拽手;接下来，是摸屁股;然后就是假装拍手臂，来蹭胸 …… 他总是假装不经意碰到人，可是意图却有太明显。"

至于选择在高考后发帖曝光的原因，这名网友也做了解释，称一方面受到最近某大学教师性侵遭曝光的启发，另一方面，"虽然我曾懦弱，我现在想去改变，我希望等我找校长说过这件事后，能避免更多的学妹受到伤害"，"我只求未来在他班上的女生一定要保护好自己，不要像我一样懦弱，不要给他面子，果敢地直接打开他的手，骂他。只要能保护好自己就好。"

该网帖发出后，迅速引起关注，不久后，一名自称当事学生家长的男子发出批判长文，痛斥上述教师的劣迹，并称将实名举报，通过司法途径起诉男教师。"没错，我就是发帖人的父亲!感谢女儿大胆的写出来，其实这件事情发生了好久，也不是一次两次，为了孩子能够顺利高考，我们懦弱的选择忍气吞声!现在高考结束，一切孽债要求偿还!"

此外，这名家长还号召更多的受害者一起站出来维权："以上全部属实，本人愿承担一切法律后果!希望更多已受到伤害的孩子家长我们一起去揭开这个人面兽心的真实面目!"

与此同时，也有多名网友在回复中指称，在上学期间遭过这名男教师猥亵。其中一名定居苏州的女士告诉现代快报记者，早在多年前，她在金坛读书时这位男教师就经常对女学生动手动脚，她也是受害者之一，虽然当时大家都选择了隐忍，但内心受到的伤害却至今无法平复。

在上述网帖发出后，现代快报记者曾通过网络和当事女生联系，但对方表示已向学校和当地教育部门反映，暂不接受采访。6月13日，现代快报记者辗转联系上其父亲，他向记者证实，上述网帖确实出自他们父女之手。据他透露，在网帖发出后不久，已有五六位学生家长与其联系，自称孩子遭同一男教师咸猪手。"我们现在已经有两名学生家长选择站出来报警了，希望更多的人能站出来，为了我们的孩子讨个说法，也避免以后的小孩不受伤害。"

在曝光网帖发出后，6月12日下午，一个显示落款为"区教育局"的一个跟帖回复称，看到网上的帖子，学校和教育行政部门高度重视，学校及时报了警，目前公安已介入。6月13日，金坛区教育局办公室相关负责人告诉现代快报记者，回复网友的帖子确实是他们发的，目前学校和教育局、警方等都很重视此事。

随后，现代快报记者从金坛区委宣传部证实，事发后学校和教育部门确已报警，目前警方正在调查取证，网帖所涉老师和学生的确都是帖子里反映的那所学校的，由于涉及人员较多，需要时间调查。

时间的流逝让我有点措手不及。每天望着窗外，看着小鸟飞过去 ，又飞回来。 天空24小时都在变， 自己好象也改变了许多 。我回头一看， 自己已经在这个世界上生活了11年。这11年 ，好快呢。 自己从一个玩具摔满地的小孩子， 一下长成了一个活泼开朗的青少年 。虽然觉得很好， 可是 好快啊！ 今天还来不及回忆一下， 时间就从指间划过。 连自己都不敢相信时间的速度 。

在我家楼底下的那棵小树， 好像还不到一天的时间， 就长成了一颗茂密的大树。 总觉得 自己离死不远了。 因为，时间天天都在流逝自己。 好像也在流逝似的 。

今天头发又长了 ，今天知识又多了 ，今天我又长高了…… 这些东西， 好像一天天都在增 ，一天天都在长。 自己对这种时间流逝 ，并不太反对但也不太期望 。我不期望时间这么快 。而且 ，最不想的就是。 它永远也回不来 。时间， 就像一张有去无回的单程票。 你今天发生的事，明天 ，不会再发生了 。你昨天还是个小孩 ，明天就是个大人了。 我不希望像春晚一样 ，搞什么展望未。我觉得是多余的。 因为我们天天都在过未来， 是古人的未来， 是昨天的未来 ，是社会的未来 ，总觉的时间这个字眼让人听着很不舒服。

有时候， 自己会为了时间的流逝 。抱着小熊哭泣。 因为我们谁也改变不了 ，时间这个奇妙的东西。 只能慢慢去适应 ，去体会 ，时间。 只能慢慢去感受， 去探索 ，时间。 只能自己为时间慢慢的浪费掉自己的青春 。所以， 好好度过现在的每一天吧。 趁 ，我还年轻。

花儿谢了还会再开，草枯了还能再绿，但是时间一去还能再复返吗？

时间从我们在生活中溜走，当我们清晨不愿意起床时，当我们学习遇到难题发呆时，当我们跟同学讨论时，时间在我们的身边一分一秒地流逝着，你感觉得到吗？

时间在哪儿？时间在妈妈的白发上，时间在爸爸再也挺不直的腰板上。时间在清晨时妈妈忙碌的身影里，时间在我们一天一天长大的小脚上，时间在我们学会的一点一滴的知识里，时间在课堂上朗朗的读书声中……

时间在我们的生活中。

有一次，星期六，早上我因为不用去上学而在家里睡懒觉，快中午的时候，我还没有睡醒，可是我的妈妈早就已经起床了，在我睡眼惺忪的时候，隐隐约约的听见“当，当，当……”的切菜声，我踉踉跄跄地推开了门，只见妈妈披着一身的头发在厨房忙碌着，我猛然觉得，妈妈的头发已经不像以前那样的乌黑，而是黑发里掺着白发，那几根白发在黑发的衬托下更扎眼，我不禁流下了眼泪，并小声的说：“妈妈我永远爱你。”

时间在一分一秒地流逝着，那么如何让时间停留呢？爱让时间停留，价值让时间停留，奉献让时间停留。

时间在不知不觉中流逝了，而生命中的短暂到了极其荒唐的程度。我们无法描绘时间这么抽象的声音，只能用时钟以及其他一些物品来表达。

嘀——嗒！嘀……嗒！

时间是没有尽头的吗？我猜不是。如果时间有起点的话，自然会有尽头。但这对于人类来说实在是太过漫长了，一块石头的生命就让我们觉得无法想象了，但有什么是永恒的吗？

嘀——嗒！嘀……嗒！

瞧瞧那些所谓的世界七大奇迹吧，除了金字塔之外，其他的要么已经只剩残骸，要么已经荡然无存。那宙斯神像只剩两只大脚，巴比伦空中花园已经残破不堪……它们曾经辉煌过，受过众人敬仰，可如今它们又是怎么样的呢？它们早已被掩埋在历史的尘埃之中了。没有什么是永恒的，即使它们曾经多么受人景仰，多么非凡，多么辉煌。

嘀——嗒！嘀……嗒！

当你听到风吹过树梢发出的沙沙声时，说明时间已经流逝；当你看到闪电并听到雷声时，也说明时间正在流逝。不要笑，这一分一秒虽然短暂，但当你听了一千声、一万声之后，你会发现自己周边的事物已经发生了巨大的变化。没有哪一刻会是永恒的，长生不老更是神话。永恒的敌人是时间，但永恒的载体也是时间。换句话说，是时间摧毁了永恒，但也是时间造就了永恒。当你抓住了每一分、每一秒，你也就把握了时间，也了解了永恒。

嘀——嗒！嘀……嗒！

时间在不知不觉中流逝了，泉水叮咚，树叶沙沙，便是它最好的见证。

嘀——嗒！嘀……嗒！

虽然我们吧，经常可以看到很多作家啊，心灵鸡汤之类的经常说时间是一个多么珍贵的东西，时间流逝的多么多么块。可实际上并没有什么用，我们自己没有真正体验过，没有真正体会过，怎么会知道其中的真谛呢？

其实吧，

我也知道时间是一个很珍贵的东西。可是人嘛，就是有一个特别贱的心理，就是总是拥有这样东西的时候，不知道这样东西对自己多么重要，有多么的珍贵。一定要等到这样东西失去了，等这个人离开了，才知道她对自己的意义和重要。有些时候吧，人就是特别好玩，非要去吃后悔药。拥有的时候不知道好好珍惜，一定要等到失去了，才会真正懂得这个道理。是吧，有些时候别看我还是挺会说的，可是我也是一个经常吃后悔药的人。每天时间都不知道好好珍惜，等到它一天过完，我往往才懂得去珍惜，才懂得要好好把握住时间。唉，有些时候世人就是这么愚不可及。有些时候道理都懂，

可是偏偏自己就是做不到吧，这还真是挺困难的事情。

以前吧，我就一直觉得自己年龄挺小的，觉得自己年龄特小。别人做什么事情都得让着我，都得宠着我，在家里排行孙子孙女的辈分里面，我也属于年龄最小的，一个大家庭里面我就是年龄最小的了，那个时候总有一种说不出来的优越感。可是，随着岁月的`流逝，年龄的增长，我发现我再也不是个年龄最小的人了。慢慢的大家庭里面也有了曾孙子孙女辈的人物了。我总有一种我好想一夜长大的感觉，那种我一眨眼我自己突然就长那么大的感觉了，这可真是奇妙，又神奇，有些时候忍不住的感叹，

时间太快了。我再也不是那个当初懵懂无知，什么都不懂的扎着羊角辫的小姑娘了。我也慢慢的大了啊，同样也懂了很多东西，有些时候时间就是这样无情又冷酷啊。

岁月匆匆，我再也不是那个小姑娘了，我也长大了。我的心理也必须要长大了，很多时候我再也不是那个任性的小姑娘了。我也要学会体谅父母，更要学会为父母着想了啊，不能再一味的给父母添麻烦了。

生活中总有很多人说着不切实际的话，而有些人却也是不可置否的相信着。对于不切实际的话语－－我选择看实力！

实力并不是说说而已，很多人都只是把自己说的很厉害，其实不然，他们仅仅只是想满足自己的虚荣心。对此，他们并不会为了他们自己说的话负责。

古有“矛与盾”寓言一则：吹嘘自己卖的矛锋利无比，任何盾都刺的穿；又吹嘘自己的盾坚固无比，任何矛都刺不穿。继而路人一句“以子之矛攻子之盾”而羞红了脸。

今又有我所遇见的手机店卖家像买家所推荐－－“老年机敲核桃，核桃不破不要钱”，些许老人家都买了一台，正好，我外婆也买了一台。嗯……核桃是破了，手机也破了！

在以上两种事例中跟随着实力后边的是诚信啊！实力可以不存在，但诚信岂能不存在？

众人都说请“靠实力吃饭”，而诚信又是打开实力的钥匙，要开启实力的大门，我们应该从诚信开始，不坑蒙拐骗、不欺诈老小，做到诚实、守信，一步步打好基础才得以拥有打开实力的钥匙！

实力－－即是真正的能力，今天诚实，明天守信，实力大门何不打开？真正的实力是摆在眼前，不是什么故弄玄虚，吹嘘做假，一但交于你做事，你答应要做好，但是却没有做好，那你便又会被扣上一顶“骗子”头帽，何人还敢再与你往来。

即此，语言理论话语无效，我看实力！实力才是真本事，且实力也与谣言无关，谣言的背后也即是实力－－故弄玄虚的实力。所以打破谣言也需实力。无论是学习还是工作，领导赏识的也是有实力的人，即此，我们应该拿出自己的实力，实力弱小的向实力强大的学习，汲取精华，使自己的实力也变强大，实力强大的找实力弱点的做出纠正，使自己更强大……所谓：取人之长补己之短。

嘘，我看实力！

踏入初中的学习生活感觉时间越来越不够用了，每天从六节课上升到八节课，每周末还要去上各种各样的课外补习班，一天到晚都在不停的忙碌着，随着事物的增多，时间也在不停地流逝，在各种学习时间的交替中有不同长短的碎片时间，我们要这么利用这些点滴一样的时间呢?我来和大家交流一下我的小方法。

每个周末是我最忙的时候，一天从早到晚都有各种兴趣课，而且还有校内和校外的大量功课等着我，连吃饭都要计算好时间，更没有很多时间给我做功课，所以在紧张忙碌的学习中怎么利用这些碎片时间呢?我会先规划我的功课，在一些空余时间尽量先完成学校作业，不把作业全部带回家完成。例如，我每周五放学会去学而思上英语，为了防止堵车不迟到，每次我都会提前半小时到培训中心，随后，我会利用早到的那一点点空余时间来完成一些短时间的功课，这样就不会加重课内学习的压力，稍微减轻一点作业的负担。所以现在午间休息，在去学校的路上，在校外课早到的时间等等，都已经成为了我完成书面和口头作业的“阵地”。

在紧张的学习中，我的运动时间也越来越少，只要天不下雨，爸爸每天早上都会提前十分钟叫我出门，带着我快步走到学校，而不是骑车送我去学校。这样也是一种锻炼，让我全身的细胞都苏醒过来，迎接新一天的课程。

虽然这些碎片时间看来微不足道，只要能够合理利用，它就会像海绵里的水，挤挤总还是有的，虽然那些水微不足道，但经过长久的积累，总有一天能成就一片汪。

那一刻，我心中春暖花开

寄情于景，我爱江南水乡的温婉，那一刻，我的世界春暖花开！——题记

暑假，告别喧嚣的城市，抛开烦心的事，一身轻装的我来到了江南水乡，那一刻，我的世界春暖花开。

泛一叶扁舟，在众多拱桥洞下穿行，弯下腰掬一捧碧绿的河水，任丝丝凉意贯穿全身，感受这难得的夏日清凉。

岸边，有许多大婶蹲坐在石阶上洗衣浣纱，还是不是地传来了阵阵带有水乡韵味的笑声，一切是那样惬意、安详、温暖，全然没有城市的浮躁。

不一会儿，天上竟飘落着绵绵的细雨，落在脸上甜甜地、细细的。这正如朴素的水乡人带给我的印象。靠岸了，我信步上岸。撑一把黄油纸伞，漫步雨中，享受着夏日水乡独有的浪漫。

我走过一座又一座小桥，每座桥都带给我不一样的感觉，有的清新、有的雅致……但是它们都似乎离不开一个词——古朴。正因如此，雨中的水乡才更显得有时代感！

伫立于小桥上的我，闭目，听着从脚下静静而过的流水，是那样的清脆而又欢愉，却又不失那一份端庄，再仔细听，竟听出了令人陶醉的空灵。

拾阶而下，穿过一条又一条或宽或窄的小巷，体会着雨巷的静谧，心中不禁好奇地问：“我会遇到戴望舒笔下的那位丁香般结着哀怨的姑娘吗？”想到这，我不由地笑了出来。

摸着墙上的青砖，沿着长满青苔的青石板路。不知不觉中，我仿佛已融入这清悠的江南水乡。我的心绪似乎也简单了、轻松了、无负担了，只留着眼前的这一方“青色”充满内心……还记得暑假，一身轻装的我来到江南水乡，告别喧嚣，只为求一丝清静，寄情于景。那一刻，我的世界春暖花开。

风来了，只是没有下雪。

无论冬天是一年的开始或者结尾，这个时候都少不了风。然而，风来于无形，消失于无形，留下的也许只有颤栗，还有感怀。

感怀什么呢？是风一刻不停歇的声响，还是风卷起的层层尘土，亦还是风弥散在各个角落、把那种冰冷的气息带向每一个人的心田？

不要奢望，冬天不会有温暖的风。

风扯着衣襟，扬起发丝，捶打整个身体，即使顺风的路上，嚣张的风仍然会让你狼狈不堪。

或许，当风扯着衣襟时，它是想试探一下存在于体内的那颗心是不是和它一样的没有温度，只有寒冷；扬起发丝，它想让所有的事物都来和自己一起漫舞；捶打身体，风明白，没有历经冰霜苦楚的生命看不到春天；谁也不会时时顺风，逆风的路旁在风的侵袭下虽然没有鲜花，但有景色。

看啊，风就在不远处打着转、带着旋，安静地从街头的一角渡向那片已经干枯的花丛，花丛似乎在向风招手——它们感激风，毕竟风在这个万物萧瑟的季节没有忘记它们。

或许，风来了，春天真的不会远。

然而，冬天的风什么时候才能停息呢？

风淡淡地充斥在大街小巷、高楼矮房、幸福与悲伤、富贵与贫贱，不论什么地方，都能看到它的身影，不对，是那些在风的左右下漫舞的身影。

冬天的风不是用来看的。

风无形地冲着闯着，带点得意，夹些疯狂，它不会向谁妥协，没有谁能让它妥协，它是永存于天地间的精灵，它可爱、顽皮且不失善良。但，没有谁会喜欢寒冷的风，那刻骨的冷意会让一切对未来的春天感到一种很大的期盼。

也没有谁会认真地探讨为什么要厌倦冬天的风，不会是因为寒冷，寒冷一直是它的禀性。

我也不会。

毕竟，冬天的风是用来感受的。

今天非常晴朗，我漫步在大街上，白色不带任何生机的阳光有些刺眼，我只能半眯着眼睛看着来来往往为了春天奔波的人群，当然，周围少不了风。

风在我的耳旁徘徊，它像是在对我细声倾诉些什么，我聆听，但不懂。风也只是稍微停留片刻，然后轻笑着奔向人群，消失在层层叠叠的脚步中；但，一会儿后，它又会再次来到我的耳边，再次奔向人群，反复反复、周而复始。就在我对风有些厌倦时，我好象明白了风的细语：我只是一片风。

一片风？原来可以用片来给风加一个前提。清楚了这一点，我心头的那种厌倦立刻不见。

一片风，就会有一个人。

我呢，我只是人群的一个，平静、匆忙、淡然，接着和风一起被磨平了棱角，最终消失不见。

冬天的这一片风消失的时候，春天就会来了；我消失了之后，会来什么呢？

可能还是一个人吧。

不是吗，风会由嘈杂变成安静，人不是一样吗？当生命的年轮划过最后一笔时，不也是如风一样消逝得不留任何痕迹？也许，那年轮能留下些过去的印记，就像从街头一角奔向花丛中的那风。

漫步在纷纷扰扰的世间，不要带任何声响，就这样默然地从这一边走到那一边吧。

没有雪的冬天只有这一种景色：

一片风，一个人。

[冬季学生话题作文

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”这是《明日歌》仅仅这短短的几句话，给了我深刻的印象。现在生活的条件优越起来，我们就应该珍惜时间，珍惜这每一分，每一秒。

“今天，不就是短短的一天吗，我明天再学习不可以吗？”我也有过这样的想法，也曾经这么做过。当我读过《明日歌》时，我才发现我错了，为什么要把今天可以完成的事情放到明天呢？很快，到了明天，还有明天，明天就变成了今天，而每个今天之后，又有无穷无尽的明天，大好的光阴、就被浪费了，到了以后，就会有了“少壮不努力，老大徒伤悲”的叹息。

勤奋，有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命还宝贵。他们从不把今天可以完成的事情留到明天去做的。美国著名作家富兰克林曾经说过：“你热爱生命吗？那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”伟大的发明家爱迪生从小就珍惜时间，经常利用在车上卖报的时间来做实验，累了，就在旁边躺一会儿。渴了，就喝口水，饿了，就吃块面包。牛顿，居里夫人，爱因斯坦……哪个名人不是如此？他们从不停留在昨天，

更不空空等待明天。他们利用今天，完成他们想要干的事情。

短短的《明日歌》是一个座右铭，它一直提醒我要把握今天，决不让时间白白流失。从现在开始，不要让时间白白流失!

在中国，茶具有非常悠久的历史，并且已经形成了中国茶文化

中国茶文化

中国茶文化

唐代茶圣陆羽的茶经在历史上吹响了中华茶文化的号角。几千年来中国不但积累了大量关于茶叶种植、生产的物质文化、更积累了丰富的有关茶的精神文化，这就是中国特有的茶文化，属于文化学范畴。

中国是茶的故乡，制茶、饮茶已有几千年历史，名品荟萃，主要品种有绿茶、红茶、乌龙茶、花茶、白茶、黄茶。

中国是茶的故乡，是世界上最早发现茶树、利用茶叶和栽培茶树的国家。茶树的起源至少已有六七万年的历史。茶被人类发现和利用，大约有四五千年的历史。依照《诗经》等有关文献记录，在史前期，“荼”是泛指诸类苦味野生植物性食物原料的。

中国茶的历史及其发展，不仅仅是形成简单的一种饮食文化的过程，而同样映射出一个具有上下五千年历史的民族的精神特质。

转眼间，秋高气爽的秋天就过去了，迎来了寒风凉凉的冬天，现在风不停地吹，好像秋姑娘在摇手向我们道别，或是东爷爷向我们招手，开心地说：“很高兴见面。”

或许你们会问：“这说明什么呢？”我想告诉你们：“时间一分一秒的过去了。”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你的学习也是一样的，从期中变成期末，从寒假到暑假，在时间面前人人都是平等的，如果你觉得不够，那就说明你不会利用时间，就像鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水，挤挤还是有的。

大家还记得司马光吧？她非常爱学习，老师讲完课，他的哥哥弟弟读了一会书就去玩了，他却躲在屋里读了一遍又一遍，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，为了提醒自己读书写作，他用原木做了一个枕头，他把枕头叫做“警枕”，因为只要睡觉稍微一动，枕头就会滚开，醒来后，又开始读书写作，他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

听了司马光的故事你还觉得时间不够用吗？从现在开始，珍惜时间，把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”这句话古话牢牢记到心里吧！

时间，总是脚步匆匆，我们不能见其形，却能深刻的体会到它的存在，它轻盈的身影就在我们身边，就让我们跟随它的脚步，一起去寻觅它吧!

春天，淅淅沥沥的春雨连绵不绝，把整个世界笼罩着，似烟似雾，如梦似幻。我看见了，那份朦胧的.美感就是时间的背影。

门前那棵枯树，不知在哪个早晨，竟抽出了一片新绿，嫩绿的芽，透着一份可人的稚气，那是生的气息。芽儿上那颗晶莹的露珠眨巴着明快的双眸告诉我：“时间来过了，与春雨相伴同行的!”

原来，时间就在那绵绵的春雨之中!

夏天，火红的骄阳炙烤着广袤的大地。门前那棵树，粉红的花儿早已退离了枝头，取而代之的是满树的绿。一股清风拂过，叶儿变得愈发的绿了，绿得勃发，绿得喜人。叶儿更显成熟劲挺了，它们摇曳着身子，欢快的说道：“刚才时间乘着清风而来，又随着清风而去了!”

原来，时间就在那凉爽的清风里!

秋天，大地被渲染成了一片金黄。门前的那棵树，结满了累累的硕果。天高气爽，秋日的阳光同样是金黄的，透着一份果子的香甜，仿佛就是它，催熟了树梢的果子。果子挂在树梢，好好像在荡着秋千，在它们的欢声笑语之间，我听到了，时间刚才就在那秋日的阳光里，不过，有悄悄地离开了。

原来，时间就在那温暖的秋日阳光之中!

冬天，漫天飞雪，整个世界都变成了银装素裹的童话世界。门前的那棵树，叶儿早已离开了枝头。不过，现在枝头上挂满了一串串晶莹剔透的冰凝。它们与凛冽的冬风合唱着，在它们的歌声中，我得知，是时间带来了飞雪!

原来，时间就在那漫天的飞雪之中!

珍惜，一个永恒的话题，唯有珍惜即时的拥有，生命的记忆里才能少一些悔恨，珍惜生命让自己活得很有价值，珍惜时间，让每分每秒过得有意义。

我已经是一名中学生了，如今我已不是刚刚步入中学生的人了。到了中学，才明白小学的快乐时光，想念小学的同学，小学的老师。

我在小学的时候，从来没有过向中学一样要排名次，中学考试的科目也逐渐多了起来，使我疲惫不堪。小学的时候，我就是一名偏科的学生，语文在班里也是数一数二的好，班主任是语文老师，只是偶尔教育一下我，让我不要偏科，当时的我也没有理会，是左耳朵进右耳朵出。

步入初中，我还有一身傲骨，认为我还会像小学那样受老师器重和同学们的尊敬。可是，我却错了，明白了偏科会给我带来的结果，最令我承受不了的就是我的语文成绩，竟然连前十都进不去。我不是注重成绩的人，可我本来就不善言辞，性格有些内向，倒是对老师有一种依赖感。可是如今，我却什么也不是，在班里没有朋友，班主任也是英语老师，我的英语很不好的。

一次放学却让我遇上了我做梦也想不到的事情。我在回家的路上看见了小学时候的班主任，她带着孩子，我恰恰在路的另一边，只是偷偷的看了一眼。看见是老师，就多看了一眼，谁知她好像发现了我注视她的目光，扭过头来，我却连忙收回目光，大步的向家的方向走去。

路上，我的鼻子有些酸，真的好难过。眼泪不知不觉的流了下来，我用手去擦。不可以让别人看见我这个样子，不可以。我飞快的向家跑去。

回到家，家里没有人，我把书包放在地上，自己就趴到床上哭了起来，默默的流着眼泪。回忆着我们刚刚见面的那一幕，如今的我和曾经已经不一样了。在中学如此的生活，我真的不想向您讲述，更不愿让你看到我如今这幅人不人鬼不鬼的样子。我希望在您的心中我依然是个好学生，步入中学依然是好的。我如今的这样子，还是不让老师看见比较好。

我的脑海里一直是小学时候的场景，同学们的打闹，老师因我们自豪：我们难过老师教育我们的的模样。我真的不想让老师看到这样子的我，我更希望我在她的心中永远是她的学生，曾经最好的学生之一。

而我的心，却是停不住的思念，但因为这时，我只能把这份思念埋在心底最深出。我通过一些曾经的关系网，打探到了老师以我们为榜样，教育下一代学生的场景，我心里十分自豪，老师曾经很少夸我们的，这次却这样子说，我真的好开心。

我很想念我的老师，或许那一次的相遇是一种缘分吧。每天那个时候，我都从哪里走，希望可以在多看她几眼，可是我等了好久好久，直到望眼欲穿………

[珍惜时间初一话题作文

导语：节省时间，也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。以下是小编为大家整理分享的珍惜时间的学生作文400字，欢迎阅读参考。 珍惜时间的学生作文400字（一）

时间是一x去不复返的，时间是宝贵的、重要的。

从前，有一个人，他在少年时期天天逃课、去玩耍；中年时期整日打牌、赌博；到了晚年，他还在虚度光阴，在生命的最后日子里，他十分悔恨。这个故事就告诉我们了：要珍惜时间，好好学习，有所成就，不然，虚度光阴，老大徒伤悲。

爱迪生是出了名的惜时大王。有一次，他让助手测量一个灯泡的容量，助手怎么也找不到一个测量的办法。忙碌的爱迪生等急了，往灯泡里灌满水，把水放进量杯里，便测出了这个灯泡的容量。

人的一生，是由无数个一分一秒所组成，浪费时间也就是浪费我们的生命，人的一生有许多事等着我们去做，上帝给每个人的时间都是相同的，但是使用的效果却不同。与其浪费，不如做些有意义的事。

时间对于每个人来说都有不同的价值。是：财富、胜利、生命……对于我们学生来说，时间就是学习！ 珍惜时间的学生作文400字（二）

每个人从出生开始都会不断地生长、成长，从少年到青少年，从青少年到中年，从中年到老年。我们不断的成长着的同时，时间也在不断流失，像流水一样转眼即逝，不可捉摸却让人深思反省。--题记

生活在不断进行，时间在不断流失。每一分每一秒，世界都有一个生命在诞生，同时也有一个生命在流逝。时间的度过引发人们的深刻思考，时间会去哪呢？从青春的年轻到老年的衰老，时间在我们身上留下了不可磨灭的印记。生命的时间你是否对它问心无愧？

时间都去哪了？妈妈说，时间在眼睛里，闪烁着爱关注着你们，为你们担忧忙活。爸爸说，时间在我们的身上留下了已淡去的伤疤，它印证着你们的成长和我们的老去。我说，时间的利用与浪费取决于我们的心，只要把握好机会，你的人生便不会虚度。

胜利的人生是璀璨辉煌的，但它需要心血的浇灌。同样的，失败的人生是否失败取决于自己的意志是否坚定。其实，胜利与失败没有在命运的手里，因为它在我们的心里永远保存。 珍惜时间的学生作文400字（三）

时间是一去不复返的，时间是宝贵的、重要的。

从前，有一个人，他在少年时期天天逃课、去玩耍；中年时期整日打牌、赌博；到了晚年，他还在虚度光阴，在生命的最后日子里，他十分悔恨。这个故事就告诉我们了：要珍惜时间，好好学习，有所成就，不然，虚度光阴，老大徒伤悲。

爱迪生是出了名的惜时大王。有一次，他让助手测量一个灯泡的容量，助手怎么也找不到一个测量的办法。忙碌的爱迪生等急了，往灯泡里灌满水，把水放进量杯里，便测出了这个灯泡的容量。

人的一生，是由无数个一分一秒所组成，浪费时间也就是浪费我们的生命，人的一生有许多事等着我们去做，上帝给每个人的时间都是相同的，但是使用的效果却不同。与其浪费，不如做些有意义的事。

时间对于每个人来说都有不同的价值。是：财富、胜利、生命……对于我们学生来说，时间就是学习！ 珍惜时间的学生作文400字（四）

在人的一生中,有许多事物值得我们珍惜。生命、时间、亲情、友情……因为这些美好而又宝贵的东西失去后就再也无法得到,所以我们要珍惜。

时间是生命之本,正如富兰克林所说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。”珍惜时间就是珍惜生命, 珍惜生命就要珍惜时间。鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。古人说的“三更灯火五更天，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，正是告戒我们：生命有限，必须惜时如金，切莫把宝贵是光阴虚掷，而要趁着青春的大好时光多学点知识，取得一番成就。春夏秋冬，年复一年。杨树枯了，有再青的时候百花谢了，有再开的时候。然而，一个人的生命却只有一次。“花有重开日，人无再少年”，时间亦是如此，一步一步，一节一节，永不停留，如若“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，稍纵即逝。

大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间,生活中最平凡又最珍贵的还是时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而，在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的抱怨时间太慢，整天无所事事，得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。要知道，时间是公正的,时间只会把成功给予勤奋的人,而懒惰的人则一无所有。

珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。 珍惜时间的学生作文400字（五）

时间是生命，它十分宝贵，虽然这是谁都可以用的，但有些是将它使用在对社会有益的事情上的有些却把时间用在害处上了，不过一旦寿命（或寿用）已到，用再多的钱也是无法挽回的。

在校园里我经常听到：“唉！时间过得可真慢还没到周末。”其实时间过得很快，一眨眼的功夫，我就从原来的0岁小婴儿长成了一个“小伙子”，记得……

记得在二年级的一个暑假里，我想到了一个荒唐的念头：暑假有六十天之长，我何不先放松一阵子呢！就这样我开始虚度时光，让这宝贵的时间渐渐的流逝着。一天一天过去了，我依然沉浸在我的世界里，昏昏沉沉的过着日子。当到了暑假的最后阶段，我才发现我还有许多作业没有做完。此时，我后悔莫及！但是世界上是没有后悔药的！我只得临时抱佛脚了，尽管我不停的做着，但是到开学，我还是有许多作业没有完成。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们珍惜这宝贵的时间，珍惜这宝贵的生命，用它再次点燃中国那辉煌的历史，再次让世界的文明重现吧!

在地球上，作为人这样一种奇特的生物，除了因为“生而为人”，我找不到更好的理由去解释，为什么我们会提出“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”这样的人生终极三问。

而，作为我，会常常思考一个问题——时间是什么？

科学家告诉我们：时间是描述物质的运动、变化的持续性、顺序性的度量。

文学中，似乎总在感慨时间的流易和不可逆。孔夫子大呼“逝者如斯夫，不舍昼夜”。光阴似箭，日月如梭等成俗语体现了古人对时间的最直接的领会，同时日与夜、光与阴的交汇，也体现了古人对时间不可逆性的认识以及感慨。

哲学家对于时间有两派不同的观点：一派认为时间是宇宙的基本结构，是一个会依序列方式出现的维度。另一派则认为时间不是任何一种已经存在的维度，也不是任何会流动的实存物，时间只是一种心智的概念，配合空间和数可以让人类对事件排先后顺序及进行比较。爱因斯坦就曾运用相对论的概念来比喻时间对心理层面上的影响，借此解释时间并非是绝对的。

而我认为，时间是除了阳光、空气、水······等生命赖以生存的物质以外，上帝给予我们的又一件珍贵的礼物。我们在人生的道路上停停走走，似乎总也跟不上时间的脚步。时间，悄无声息，却化为了人们脸上有痕的沧桑，这似乎让我们看到了时间行走的轨迹，而每每我们想去抓住它的时候，我们以为抓住它的时候，它已经走向另一个我们不知道的远方。它是一个让我们又爱又恨的礼物，因为稍不留神，我们就这样或那样长大了、成熟了、变老了······

常常，人们会说，我们决定不了生命的长度，但是我们可以拓展生命的宽度、广度和深度，类似于这样的心灵鸡汤总是暖人心扉，让我们相信在短暂的生命里我们可以大有作为，可是，喝完了一碗又一碗，我们会发现：不对啊，这碗鸡汤并没有告诉我要怎样才能令有限的生命拓宽、拉长以及挖深。

为了感知时间，人类发明了手表，而有一个有趣的现象是：如果一块表走得不准，那么它走得每一秒都是错的。但如果这块表停了，那么它起码每天有两次是对的。

有人会说，一块表走错了有什么关系，至少它还有可以作为参考，尽管你已经知道它所指示的时间是错误的。但如果一旦它不走了，不就失去了它原本的意义了吗？

我在这个现象里看到的是，比起盲目地追随，在明知道走错了方向、道路还要一味坚持走下去的愚昧，坚持本真的自我更为重要。前路漫漫，前人的脚印可以参考、借鉴，但是前人的人生不可复制，我们应该有属于自己的人生和生活。我们不能寄希望于他们在发生错误时去修正，我们要根据自己的目标、自身的能力、自我的追求做出恰当的判断，在自己人生道路上，不断修正自己、做对自己、做好自己，这才应该是属于我们的人生、时间最好的注脚，才不会辜负这一份总在不断前向、奔跑，需要我们去追逐的礼物。

那时，车马很远，书信很慢。此刻，日月同辉，信息爆炸。回头望，少年锦时已然飞驰而过。眺前程，美好时光正在精彩上演。

关于时间的随想，我依然不知道时间是什么，但似乎冥冥之中有一种坚强的力量伴随着我前行，不是别人，正是我们钟爱的礼物，钟爱的时间。

时间无言，如此这般。风吹过的，路依然远。我们的故事，讲到了哪？

[时间随想_话题作文