七年级听雨的诉说作文1000字(五篇)
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170篇1:雨的诉说作文
全文共 1013 字
+ 加入清单我是快乐而沉静的雨,我很平凡,也很渺校天神把我从天穹上撒下大地,我告别了我那甜蜜的白云襁褓,开始了我的成长之旅。
听!"滴答滴答",这就是我欢快的足音。看见我们,山河在欢笑,花草也昂起了头,就连那空气,也变得清新湿润。
我,不是七月的雨……
七月的雨怒吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕他……
而我,四月的绵绵细雨,温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来,我来了,我吻着花儿,抱着叶儿,使得他们更加清新,更加迷人。花儿羞红了脸,树儿涩青了脸。我来了,万物都复苏了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨,寒冷而刺骨,它来了,尽管不大,可人们能躲的都躲起来了,不能躲的,颤抖着缩在伞里,不时嘴里还冒着烟,庄稼冻得钻进土里。
而我,四月的雨,温暖而无私,我来了,尽管只有几根细线,可人们看了我,都冲了出来;庄稼见了我,钻出碧玉般的苗儿;花朵挺起了腰,荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来;树林也扬起了手臂,希望给我一个热烈的拥抱。
我陶醉着,幻想着……终于,太陽出来了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成长之旅!
我甘愿做一颗小雨滴,为世界增添一份美丽的!
我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说,不知你是否读懂我———雨的心曲?篇七:
我是雨,我来自遥远的地方,来自蔚蓝的天空,白云的呵护。当我随着春天的脚步而降临时,不知你们是欢迎我。
我的使命是为干枯的小河恢复水润,为万物带来生机,为积雪的小屋带来温暖,为大地洗礼迎接春天的到来。
人们需要我,农民需要我的播洒,我的功劳说也说不清。但人们提起我总有复杂的心情,我是福,同时也成了祸,因为的,万物茁壮成长生机勃勃,因为我,农作物硕果累累,农民大丰收,因为我,人们脸上充满着微笑;也因为我,一时不小心,把农作物冲毁了,把人们辛辛苦苦建的房屋冲塌了,血汗钱也就没了,把无数无辜的生命冲走了。人们怕我,洪水泛滥使他们失去了许多,我原是福便成了祸。
1998年,我就是这样把大面积的农作物、房屋、桥梁...全冲毁了,使大量的“成果”(钱、果实等)全毁了。同时也冲走了许多生命,人们垒坝筑堤,就是怕我再次把他(它)们冲走。我筑堤这是我的.缺点。
20xx年,我成了大海的主力,冲走了房屋,更卷走了数万的生命,海啸是我生气时的名字,我做错了很多事情,诗人总以我作诗,祸铭志,祸抒发感情,福后祸也都是我。
我希望我能改正,我想在未来的时间里知为人们带来幸福,快乐!
篇2:雨的诉说作文800字
全文共 964 字
+ 加入清单又下雨了。
亚男举着一把老式的雨伞,伞面发黄,伞骨断了几根。亚男举着它,一路走过,行人总是用奇怪的目光看着伞和亚男……亚男明白行人的想法,可亚男舍不得扔掉这把印满岁月痕迹的伞,这是自己六岁时爸爸买来送给自己的,已经陪伴自己八年了。这伞,如爸爸一样温暖,像一棵大树,能“遮风避雨”!
雨“刷刷”地下着,一路泥泞,好不容易到了学校。亚男在教室外抖了抖伞,整理下衣服,走进教室,坐下,拿出课本摆在桌上,还有六分钟就上课了。
突然,后桌的云拍了一下亚男的肩膀,亚男转过身,云便把一块滑滑的“长方体”塞在她的手中,并示意她看看。亚男心中一紧,随即把手机藏在课桌下。黑黑的课桌下透出一点弱光,手机上有一篇新闻:据权威专家预测,近日,我国大部分地区有酸雨,请大家做好出行准备。“酸雨”?亚男忽然紧张起来,想起在外为了生计奔波的快递员爸爸,心里甚是不安,爸爸可没有伞。
上课了,数学老师一进教室就说要检查口算习题册。“口算习题册?都几个周没检查了,怎么今天来个突然袭击啊?”一想到自己还有十多页没做完的亚男,慌忙的翻开习题册,趁老师还没检查到这儿,赶紧补做。
后桌的云看出了亚男的窘迫,微笑着递过她已做完的口算习题册。亚男犹如遇见救命稻草,抓过云的习题册就是一顿狂抄,抄着抄着,亚男觉得惭愧得要紧,一阵脸红。听着窗外越来越大的雨声,亚男想起了在风雨中穿行的爸爸,顺手便把云的习题册扔了回去。因为口算习题册没做完,亚男被罚站在教室门口,几十双眼睛盯着她,听着不时飘进耳朵的同学们的议论声,亚男几乎窒息了。眼中透明的东西越积越多,溢满整个眼眶,一种叫眼泪的东西终于顺着脸颊跌落下来,如雨滴,却没有雨滴的澄净……
下课了,云安慰着亚男,指着教室外一丛丛的小草,说:“你看,那些小草看起来多么柔弱,大雨珠砸在它们身上,虽然被砸得弯下腰,但是很快又挺起身,在雨中跳舞咧!”亚男看了看小草又看了看云,耸耸肩摊摊手,嘴角扬起了一丝弧度。
雨还在下,不过由大雨变成了小雨。亚男举着伞跑到操场上,挥舞着、跳跃着、释放着……细雨湿头,微风拂面,空气中弥漫着小草的味道,清新极了。亚男伸出舌头,任雨丝落在舌尖,似乎,有些甜?这可不是“酸雨”啊!亚男笑了。三分钟后上课,亚男坚定的走向教室,亚男相信,三分钟后将会有一个崭新的自己,一个崭新的世界。
雨还在下,但亚男的心里却晴朗极了……
篇3:七年级行走在雨中中学生话题
全文共 982 字
+ 加入清单天空有风吹过留下的信息,大地有雨落过留下的痕迹,彩虹则是风雨过后产生的美丽。 The wind blows the information left by the wind, the earth has traces left by the rain, and the rainbow is the beauty generated after the wind and rain.
——题记
人生——需要困难
一颗种子,要经历重重阻隔和气候压力,才可以冲破厚土绽放生命:一块钢铁,要经历熊熊烈火的炽热和冰冷之水的急剧冷却,才可以拥有坚不可破的本质:一条河流,要经历蜿蜒曲折和狂风骤雨,才可以流入属于自己的大海。其实,人生亦是如此。
人生——要战胜苦难
人生的开始与终止如“春来草自青,秋到叶自落”般自然,长度虽有所不足,但却可以用宽度来弥补。人生如咖啡,入口的苦涩消逝后便是沁人心脾的甜香,生活中最美丽的风景需要苦涩的奋斗和乐观的态度去换取。贝多芬背负着泰山般的痛苦,但他用汗水去创作,去改变,最终为他自己赢得了生命的“彩虹”:霍金被病魔吞噬了身躯,但他用心灵去看宇宙,去写宇宙,最终他为生命画上了彩色:卢梭被晚年的孤独寂寞困扰,但他用好的态度去看,去想,最终创下生命的不朽名篇。
人生——体会困难
大海如果没有巨浪的奔腾,就不会有雄浑:沙漠如果没有狂沙的飞舞,就不会有壮观:人生如果没有风雨的阻隔,就不会有“彩虹”。我们可以欣赏龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更花”的气节.
可以体会陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的乐观,可以感叹苏东坡“大江东去浪淘去”的豪迈,可以品味柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约,可以追求陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲,更可以拥有范仲淹“不以物喜,不以己悲”的志得。我们要每时每刻记住,冰心说过:“不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖:不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。”
人生中有酸,有甜,有苦,有辣,不管人生给我们什么味,我们都应该一一尝试,我们绝对不能说“不”,我们要懂得李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信乐观,只要心在,梦想就在,只要志气在,任何困难都只是茫茫大海里的一滴水,因为我们年轻,我们是勇敢、自信和乐观的一代。飞吧,让梦想的翅膀展翅翱翔!
篇4:分享以雨的诉说为话题的作文
全文共 1025 字
+ 加入清单俗话说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”昨日风疏雨骤。遥观天,天降雨,近观地,成河流。
窗外的雨淅淅沥沥的落下,天地间仿佛被细雨织在一起。眺瞅往,朦朦胧胧的一片,天地似融在一起。洗蓝了天空,洗往了灰尘,洗绿了小草。
雨说:人们有时会厌倦卧冬有时会喜欢卧冬厌倦我的我不伤心,喜欢我的我更开心。
好雨知时节,当春乃发生。
雨说:我润泽滋润着整个大地的万物。我的回宿便是您们成长的过程。我要使那花、使那草、使那树、使那谷物,在我的斥责护下快乐成长。固然我从这个世界到那个世界,难免有些生疏,但是我已满意常乐了。
随风潜天黑,润物细无声。
雨说:我偷偷的来到您的身旁,又偷偷的为您加油,我要将我的一切都给您,让您痛快的成长,我要让您长出可口的果实,让您长出鲜艳的花朵,让您无声无色的绿化整个世界,那是多么的夸姣啊。当一切都沉睡了的时候,我就来了,我要向您招手,让您望到我是多么的想念您。
天街小雨润如酥,草色远望近却无。
雨说:我知道,欢乐是人生的驿站,痛苦是生命的航程。假如我是一只小鸟,也要找到属于自己的一片天空;假如我是一株小草,也要找到属于自己的一片土地,无论怎样,我都是开心的,快乐的。我也要教您们学会勇冈冬勇敢的面对糊口,笑着走下往
雨说:我要将我的生命贡献给您们,给所有需要我的人。我为我而骄傲,为我而自豪。
我倾听着雨的诉说,倾听着他所有想说的话,也倾听到了他未说完的话啊,我心目中的雨,您就像锦绣的大树一样,无私的奉献出你的生命。我喜欢您,喜欢你那甜蜜的声音,更喜欢你那夸姣的心灵。你是一个理想的主义者,是一个乐观的主义者,更是一个勇敢令人敬仰的主义者。这多么激动人心啊。
假如我学得了一些宽容,假如我学得了一些勇冈冬假如我学得了一丝乐
观,那么我都得感谢——雨的诉说。
雨的诉说作文
雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。它们从天空飘落,伴着欢快的足音,和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。啊!这就是雨儿快乐而沉静的一生。
清风吹拂,春雨潇潇。整个大地都弥漫在斜风细雨中,小雨欢快地从天空落下,它们是春姑娘带来的天使,去履行它们的职守——酝酿生命,带来苏生!雨儿们洋洋散散,落到小草的身躯上,落到树木的枝干上,落到干涸的土壤里。它们呼朋引伴,在空中跳着、跑着。渐渐地它们的伙伴多了,滋润着大地,带来了生机。小草在它们的冲刷下挺直了腰杆,青得逼人们的眼睛。田野在它们的滋润中,散发出泥土的幽香。
篇5:雨的诉说作文
全文共 973 字
+ 加入清单雨,是大自然的馈赠,它的声音轻如蝉翼。
在我们的生活中,总有一些时候会下雨,这没什么,但你聆听过雨的诉说吗?一起跟我来聆听雨的诉说吧!
我曾静下心来,放下手头的事情,专注地去聆听窗外雨的诉说。通过我的细心观察,我发现,在不同的季节里,雨的诉说是不一样的,他们诉说时的心情也是不一样的。
在春天,雨是自豪的。随着一声雷鸣,洁白的云朵黑了脸,一朵一朵开始聚在一起,然后就开始下雨。“春雨贵如油”,果然是这样的。一滴滴地雨水细细如丝,轻轻如羽,他们在空中舞动着透亮的身躯,然后欢快地抛在地上,有的小雨抛进了大海里,有的小雨抛进了湖泊,有的小雨滴进了农田里,成为了稻田的生命之源。每一滴小雨都在为其他生灵无私地奉献着,看到他们无私奉献的样子,我仿佛听到了他们自豪的诉说:“看啊,我多么伟大!我为人们,为植物们作奉献了呢!”说着,小雨便嘻嘻地笑起来,让人对这美妙的雨景流连忘返。
在夏天,雨是炎热的。在夏天,雨下得更加频繁,庄稼们长得更欢,但是在太阳公公的阳光照耀下,雨在空中可过得不怎么好。夏天下雨的时候,雨点们有的在空中就被太阳公公的阳光蒸发掉了,那些被蒸发掉的雨点儿埋怨着、诉说着:“这天气真的太热啦!我都还没掉到地面上呢,就被蒸发掉了,我也太可怜了吧!地上的人们也一定很热,我们要来给人们降降温,让他们凉快凉快”听到他们的诉说,我心中很感激,在这炎热的夏天,多亏了雨点儿们呀,我们才能不那么热呢!
在秋天,雨是宜人的。秋天她像一个端庄、优雅的夫人,雨点是她忠实的奴仆。秋夫人唤来雨点儿,让小雨把庄稼变得更加丰满,把水果变得更加香甜。秋夫人笑颜满面地看着农民伯伯们丰收的场面,心中感到无比地愉悦。秋夫人一开心了,就叫雨点儿下一场雨。农民伯伯们在丰收时,看到下雨了,心里那得叫一个欢呀!这雨是多么宜人,多么令人愉悦啊!雨点儿好像诉说着:“农民伯伯,我来帮你们啦!”这样一幅人与大自然交谈的图画,真的让人不禁惊叹大自然的美妙。
在冬天,雨是稀少的。冬天来了,十分寒冷,雨点儿们还没落到地上,就被冻成了冰,就被冻成了雪,但是还有一小部分的雨还是以液体的形式存在,这幅雨雪相融的场面,给寒冷的冬天带来了别一样的温暖,我仿佛听到雨的诉说:“我太开心了,能为人们的生活带来温暖。”我也很开心。
在不同季节,雨会有不同的诉说,让我们怀抱着热爱大自然的心态,一起去聆听雨的诉说吧!