英雄儿女三年级观后感怎么写(经典20篇)
冬天,大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。下面我们来描绘一下打雪仗的情景吧。为此开学吧为大家精心整理了关于英雄儿女三年级观后感怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。
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5852作文
344开学第一课之英雄不朽观后感500字
全文共 569 字
+ 加入清单9月4日,我和爸爸妈妈一起观看了中央电视的《开学第一课:英雄不朽》,现在,我们的生活十分美好。现在的幸福生活,是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。专题阅读:2015开学第一课:“英雄不朽”
在抗日战争史文章中,我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中,青纱帐里,中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。接着,“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战。我还看到抗战1月27日午后,日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后,蔡延锴军长临前线指挥……
“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章,“血战台儿庄”的杀敌大刀,“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期,国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战,给日军以沉重打击,粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。
“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!”“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”“坚持抗战,坚持持久战,坚持统一战线,最后胜利必然是中国的。”
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篇1:抗疫英雄时代楷模致敬的观后感作文
全文共 703 字
+ 加入清单今年是不平凡的一年,新型冠状病毒的爆发给明媚的春天蒙上了一层阴影,同时也涌现了无数令人钦佩的人:便利店老板,“外卖老哥”老计,东港无名环卫工人……他们在疫情爆发期间无怨无悔的付出,向社会传递着爱与坚守,他们成为了人们心中当之无愧的英雄。而在我心中最为敬重的英雄就是坚守在抗击病毒第一线的白衣天使们。
疫情爆发后,武汉成了与疫情的战斗的第一线。全国各地的白衣天使们纷纷驰援湖北驰援武汉。武汉大学人民医院病理科医生吴小艳、李慧医生……凌晨四点,他们还在急诊室里救治病人。进入病区,一呆就是几个小时,穿着重重的防护服,不能喝水,不能上厕所,长时间工作后,即使在寒冷的冬天,全身都湿透了。而为了抓紧一切时间救治病人,她们的年夜饭只有干面包和方便面。奋战在一线的医生们,有一些也不幸感染了病毒已经永远的离开了我们,他和他们为国家贡献了自己的一切,甚至是自己的生命,只剩下了身怀六甲的妻子、懵懂无知的幼儿和垂垂老矣的父母。
还有一位医生最让我难忘,他就是武汉金银潭医院的院长张定宇教授。张教授得了渐冻症,腿一直在萎缩,生命对于他来说只有短短的八到十年,是绝症啊!即使是这样,疫情爆发后,他依旧坚持奋战在一线。三十多天,他和六百万医生并肩作战,每天只能休息两个小时。一天一个电话打进来,在几十公里外,他的妻子也感染了新型冠状病毒,但好在在医生护士们的精心治疗下成功地出院了。张教授还做妻子的思想工作,让妻子去献血,救治其他重症患者,看到这里我的眼眶湿润了。
这些以张定宇教授为代表的医生护士们就是我心目中的英雄,他们舍小家为大家。我坚信,在这些英雄们的努力和坚持下定能消灭病毒,给我们一片安宁祥和中华大地!
武汉加油!中国加油!
篇2:高中致敬抗议英雄观后感
全文共 564 字
+ 加入清单2020年春节,新型冠状病毒肺炎,以迅雷不及掩耳之势,席卷而来。国事家事天下事,因与自身生命安全息息相关,自上而下,没有人敢无动于衷。
追根溯源,痛定思痛。前车之鉴,后车之师,不能不引以为戒。温疫,战争,地震,旱、涝洪荒,龙卷台风,凶杀惨案,或天灾,或人祸;要想太平无事,悲剧不再重演,且行且珍惜,血的教训,当牢记!回顾十多年前的非典事实,与此次冠状疫情,是“本家”,异曲同工,有着相互相通的关联,何其相似!敬畏生灵,与生物界和谐共处,何错之有?
正确认识,迫在眉睫。武汉始作俑的肇事者,愧对天下,无颜见人!既成事实,难挽回,声讨归声讨,激愤憎恨之余,不妨试想:那人(制造麻烦者)是自己,是与你我沾亲带故,有着密不可分的血缘亲属,又当如何?
疫情紧迫,宣传,报道,鼓呼,传递正能量,力挺支持!而不分青红皂白,传播消极负面消息,荒诞讹谬,就不看好了。不准确的、未经官方核实认可发布的讯息,务必坚决杜绝。对灾难疫情,无能为力,没人怪罪。只要做到不传谣,不信谣,不捕风捉影盲目跟风,自律自觉,就是对国家的支持,是做贡献。
非常时期,国人的日常生活不受影响,并没有因疫病而被打乱。只是,议事日程和长远计划有所调整,变动。
做为普通公民,在特定环境,面对此情此景,我也发了些许言论,转发了别人的视频及文字链接于群里。激浊扬清,愿有则改之,无则加勉!
篇3:向人民英雄敬献花篮仪式观后感
全文共 687 字
+ 加入清单发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争,是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗,中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场;_年前那场决定世界命运前途的伟大胜利,是中华民族自立于世界民族之林走向伟大复兴的重要转折点。正是在抗日战争胜利的基础上,中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,实现了中国历最伟大最深刻的社会变革。
今天,我们纪念这场伟大的胜利,就是要永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的无辜死难同胞;永远铭记在抗日战争中英勇战斗为国捐躯的烈士;永远铭记参加抗日战争的老战士爱国人士抗日将领;永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女;永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人。铭记这段历史,是因为它的悲壮惨烈与不屈抗争应该成为民族的集体记忆,更是希望从中汲取智慧启迪,获得开创未来的现实力量。
中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存实现民族解放的核心力量。1931年的九一八事变和1937年的七七事变,把中华民族推到了亡国灭种的边缘。在民族存亡的生死关头,中国共产党吹响了抗击外敌的第一声号角。在那场威武雄壮的战争中,中国共产党以自己的坚定意志和模范行动,在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。中国人民之所以创造了弱国战胜强国的伟大奇迹,最根本的原因,是中国共产党代表全中国人民的意志,领导和推动了伟大的抗日战争,以自己最富于牺牲精神的爱国主义不怕流血牺牲的模范行动,支撑起全民族救亡图存的希望,成为夺取抗战胜利的民族先锋。
篇4:英雄儿女观后感心得
全文共 711 字
+ 加入清单面对延烧至新中国国境线上的战火,面对帝国主义侵略者不可一世的霸权行径,1950年10月19日,中国人民志愿军6个军共18个师,雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,奔赴抗美援朝前线。
跨江赴战的每个志愿军战士,心中都奔涌着保家卫国的激情。他们即将证明,一个觉醒了的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的!
在极不对称、极为艰难的条件下,1950年10月25日至1951年6月10日,中国人民志愿军同朝鲜人民军密切配合,连续进行了5次战役,把侵略军从鸭绿江和图们江边赶回到三八线附近,一举收复了朝鲜北部广大土地。经过艰苦卓绝的战斗,最终迫使帝国主义侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。
如今,辽宁丹东,鸭绿江畔,英华山上的抗美援朝纪念塔熠熠生辉。“抗美援朝的历史经验充分证明,爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。”抗美援朝纪念馆副馆长宫绍山感慨地说。
爱国,是人世间最深层、最持久的情感,也是一个人的立德之源、立功之本。
爱国主义精神深深植根于中华民族血脉中,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗:从“上甘岭特功八连”“南京路上好八连”到刚刚获得“时代楷模”称号的“硬骨头六连”,中国军人始终肩扛着祖国和人民的安全;从“两弹一星”“神舟”“天宫”,到北斗全球卫星导航系统,科学家们接续研发着国之重器;从大庆油田、三峡大坝,到推动京津冀协同发展的雄安新区,建设者们不断改变着祖国的面貌。
“这是伟大的祖国,是我生长的地方。”当飘扬着五星红旗的战舰帮助身陷困境的侨民撤离时,当新冠肺炎患者不分男女老幼、得到免费诊疗和悉心救护时,“我爱你,中国”,成为中国人发自肺腑的真情共鸣。
篇5:爱丽丝英雄史诗《生化危机终章》观后感
全文共 1523 字
+ 加入清单这部完结篇,好的地方和差的地方在哪里,慢慢来研究。
玩画面
首先,安德森是一个很会玩画面的导演,这种画面感又不像扎克施耐德那样极致的突出,又不像迈克尔贝那样狂轰滥炸,毕竟都是拍广告出身,他属于注重视觉为电影本身服务的那一类。比如《黑洞表面》,在飞船破裂那一刻,一个氧气筒从内到外高速飞向观众的长镜头,展示了爆炸后飞船内部气流外泄的场面,极具视觉张力;又如《兵人》和《三个火枪手》,画面拥有相当的震撼力。
因此《生化6》的场面不是盖的,通篇昏黄的色调,废土风格,如潮的丧尸,这种宏观场面渲染花不了多少钱,就跟贴PPT一样,有多少用多少,而且作为末日风格电影这种良好的场面戏依托,本片的视觉效果不是问题,那场燃油戏场面很大,效果惊人。
但问题来了,本片不要看3D、不要看3D、不要看3D,重要的事情说三遍。
因为本片拍摄风格是前两集不同,是导演回归B级片质感的那种调调,晃动的画面和色调,根本不适合3D载体。另外他的优点就是工业质感很强,这个人很迷恋金属,电影中很喜欢追求那种铁迹斑斑的感觉,恨不得所有电影都发生在废弃的工厂和车间里,片中那辆装甲车几乎是从《死亡飞车》里穿越过来的。
玩剪辑
其次,他另一个优点就是很会把控剪辑,凡是拍广告出身的导演,视觉和剪辑这两项内容觉得不会差,还记得《兵人》开场卡特罗素从新兵入伍到老兵那段近三分钟的蒙太奇手法,一气呵成,随后《死亡飞车》又将剪辑玩的炫酷,到了《生化6》中,这种连场的打斗是炫耀剪辑的好场所,但他把能量全用在了主角PK的渲染上,片中大段的格斗戏张弛有度,快慢镜头切换把握的很是得当。这么多年了,他用这两点优势,从画面到剪辑,将老婆拍得无所不能,极具美感。
关于安德森的最大弱点,其实他电影节奏掌握不好,有的电影节奏飞快,如《魔宫帝国》、《死亡飞车》,有的则相当拖沓,在《兵人》《庞贝末日》《生化危机5》中尤为甚。而《生化6》呢,又轮到节奏快的时候,所谓一快遮百丑,倒是没让这部电影观感并没有突兀,虽然也有尿点,这其中并不是文武戏脱节,而是本身导演就这一个弱点。
打通关
“电玩导演”最擅长的就是打通关式剧情。这里并不是说他不是讲故事,他之前几部口碑比较好的作品都是这样,小情节出彩,从头到尾一路打怪。
或许这样的剧本换了谁都够喝一壶的,但遇到会讲故事的导演,后者会将该故事调配得当,让整体看上去并不突兀,但保罗安德森没有这种功能。但他讲故事有一个优点,也是发挥了其广告导演最大的长项——擅长调动观众情绪,这一点跟迈克尔·贝很像。
以主角们从路上到进入保护伞公司内部的戏为例,真是跟玩游戏一样,一个关卡接一个关卡,装甲车、换坐骑接着飙车,大楼保卫战,再到公司风扇、通风管道、直到遇见大BOSS,通过快节奏和剪辑烘托出的强大的气氛,这一点电玩导演还是很擅长的。
但不爽的地方在于,电影最后没有出现大怪兽,可能受限于资金,真的是资源最少的一部。前几部最起码还有舔食者或者追迹者,本片除了那个飞行怪之外,虫嘴马基尼也就露脸几秒钟,不过瘾(或者删了不少内容)。话说电影版拍到第六部,好像暴君还没有在电影中亮过相???
结语
所以来说,自己追了保罗安德森这么多年,从当年的粉丝,到粉转路人,再到本片再度能看到其昔日的特色,这货什么调性自然心知肚明,感觉他这几年有点像迈克尔贝,并不是风格,而是路线,后者扎进《变形金刚》的圈子里出不来了,当年《勇闯夺命岛》、《绝世天劫》的锋芒再也不见了,而期间一部《健男抢钱团》《危机13小时》能看到放开手脚后当年的风采,保罗安德森也是一样。《生化危机》这个项目终于完结了,媳妇任务完成,算是个积极的信号,以前的那套东西还没丢,等到之后,再来点猛料猛片,毕竟俺多年以来培养起来的小情绪还是有的,给点力吧。
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篇6:英雄观后感700字
全文共 692 字
+ 加入清单胸怀天下
剑法的最高境界是手中无剑,心中也无剑,是以大胸怀包容一切;那便是不杀,便是和平。
——题记
天下之大,从古至今,多少王侯将相因为这“天下”二字争得血流成河。无疑,历史所承载的那份重量不仅仅来自于那一段段光辉岁月,那一场场耻辱记忆,而是来源于那一条条血河所赋予它的沉重。
多少人因为那“天子”的一丝欲念,会因为那王侯的一丝歹意而命丧黄泉?其实古人和现代人一样,只是期望可以过上“天下为公”的生活。但终究事与愿违,你既不是桃源人,也终不能生活在那“芳草鲜美,落英缤纷”的桃源,那“男有分,女有归”、“黄发垂髫,并怡然自乐“的场景只能在梦中出现罢了。
燕太子丹,因受秦之辱而令荆轲行刺秦王。有何辱不可忍?他可知这一不忍会使那缤纷桃源变为生灵涂炭的人间地狱。他竟只为了一己之私,心怀仇恨而置百姓而不顾。心怀仇恨的人难就大业,因为他终究会被仇恨所吞噬。所谓“忍”就是将刀刃置于心上,但因心怀天下所以不再纠缠于那份锥心之痛。
残剑和无名在最后一秒在“天下”于“己私”之间选择了“天下”;而荆轲却在最终仍执迷不悟,为了所谓的“武义”而奋力将匕首投向秦王。或许,荆轲的反抗精神值得称赞,但我认为,残剑和无名的“忍”才是真正值得我们去学习的。“一个人的痛苦与天下人的痛苦相比,便不再是痛苦。”只有为天下人而忍己私的人才是真正的武士,才是真正的英雄!
“小忍忍于市,大忍忍于心。”“英雄”二字承载得太多太多,它不是一种敬佩,不是一种光环,而是一种凡夫俗子所承载不了的责任,是一种心怀天下的大忍。
海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。心怀天下,以大胸怀包容万物,将剑置之身心之外,成就一份和平,成就一片桃源!
篇7:三年级《海底世界》教学观后感
全文共 1648 字
+ 加入清单一名新教师的成长,离不开对教育教学的满腔激情,离不开伏案备课的辛勤劳作,也离不开埋首书卷的刻苦学习。从美娜老师执教三年级《海底世界》来看,我觉得,她付出了激情与辛勤、刻苦,收获了成长。
一、教师是激情的
有位特级教师曾说:“教师上课要充满激情,富有激情的课堂能激起学生渴求知识、努力学习的激情,从而有效调动学生探究问题的主动性和积极性。”上一周美娜老师才代我课,辛辛苦苦地做了四天的双班语文老师;开课的前一天,她连同试上几乎上满一天课;周二上午也还听了一节上了一节。但是,周二上午的第三节(公开)课,我们看到的不是一个疲惫的美娜,而是精神抖擞、激情洋溢的美娜。学生有些生涩有些腼腆,她用满腔激情引导着学生进入学习,理解,训练语言,可以说,教师用激情点燃学生的激情。如此激情,美莉老师十分赞赏,我也要为她点一个赞。
二、备课是认真的
从教学设计看,她从课文内容、语言特点、选编意图做了详细的教材分析,也就是对这一篇课文“写什么”,“怎么写”和“为什么选入教材”做了分析,这是解读文本的基本框架。她还从学生的生活经验和语文经验做了学情分析,也就是对学生学习这一篇课文在“生活”和“阅读”两方面具备怎样的基础做了分析,这是解读学生的基本框架。解读文本与解读学生,是语文教师备课的“两条腿”,无论新教师、中青年教师还是老教师,若能长期坚持“两腿并行”(而非仅依靠“教参”“教案”两枝拐棍),定能形成深厚的备课功底,成为一名能够熟练驾驭语文教学的语文教师。
三、语言训练是扎实的
我多次看过《海底世界》教学研讨课,许多教师把语言训练点定为“有的……有的……还有的……”,为何?也许是因为教师觉得这个句式值得练、容易练又练得好,更因为教材编者似乎也是这么想的(在北版三上102页的“读一读,依照句子写一写”也安排了这样的仿写)所以我们的老师就理所当然地进行这样的训练。但是,我想,“有的……有的……还有的……”在三年级真的还有训练价值?为了解决这个问题,我曾翻查了北师大一二年级的语文教材,发现“有的……有的……还有的……”一年级有的,二年级有的,三年级还有的。再想想学生是怎么回答的?“下课了,操场上真热闹,同学们有的跑步,有的跳绳,还有的……”这样的答案始终如一、亘古不变。再想想其他始终如一的仿写:“因为小明生病了,所以没来上学”,“如果你生病了,就不用来上学”,“即使你生病了,还要坚持上学”,“虽然小明生病了,但是他仍然坚持来上学”……这样的语言学习有意义吗?没有。那么,我们应该怎样进行语言训练?拿本课来说。首先是挖掘“这一课”独特的语言特点。《海底世界》与之前学生所学课文不同的是,它的语言特点之一在“有的像……有的像……还有的像……”,这是“排比+比喻”的复合,叫“博喻”,二年级下册《美丽的武夷山》也出现过一样的句式“三十六峰造型奇特,有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。”但该课是形状方面的相似,而本课是声音方面的相似,是与之前教材不同的。所以,我认同美娜老师把“有的像……有的像……还有的像……”作为语言训练点,然后,她又顺着思路,请学生想象可能还有哪些生物在窃窃私语,用“有的像……有的像……还有的像……”,顺理成章地营造了一个贴切的语言训练情境,学生的语言训练效果是扎实的。如果可以,个人建议最后跳开文本,搭建一个生活情境,或让学生回忆生活见闻,进行语言训练。
四、观课的思考与建议
1。导入时间不宜过长,一般二至三分钟即可;2。设计的教学任务更开放些,教师的话尽量少些,让学生思考与表达更充分些;3。对文本的把握更准确些,提出问题和解释问题争取简明扼要,一针见血,避免重复解释不清。
最后,还是用“激情”来作为此次评课的结束。有一句话说:“短暂的激情是不值钱的,只有持久的激情才是赚钱的”这句话是马云说的,套用在我们的职业,我想无论新教师、中青年教师还是老教师,都要有持久的激情——持久学习的激情、持久研究的激情、持久热爱教育教学的激情——唯持久的激情,才能使你成为一名优秀的语文教师!
篇8:三年级开学第一课观后感
全文共 457 字
+ 加入清单暑假的脚步渐渐远去,新的学年已经悄悄来临。2013年中央电视台“开学第一课”于9月2日晚隆重上演。
今年的开学第一课共分为四堂课,每节课都精彩纷呈,紧紧地围绕着同一个主题:美就在身边。第一节课的嘉宾是宇航英雄刘洋,她讲述了她在天空中的感受和对生物的珍爱,极为感人。第三节和第四节也同样让人叫好,但我印象和感触最深的是第二节课。
第二节课请来的是奥运冠军焦刘洋和叶诗文,她们头顶上的奥运冠军光辉夺目,但她们还是那样地平易近人。焦姐姐告诉我们她刚学游泳时也曾害怕过,也碰到过挫折,但她克服了困难,从十米到二十米到三十米,一点点的进步。特别是2008年她与冠军擦肩而过后,她依然坚持训练、对自己的目标丝毫没有放弃。她终于在今年实现了自己的梦想。
其实,我在学习和生活中也经常遇到困难,但我经常不是勇敢面对而是逃避。跑步时,爸爸希望我跑五圈,我跑到第四圈时却总是喊累;碰到难的数学题时,我做完第一步却不能坚持下去;学吹笛子时,我站不了十分钟动作就变形了。这都是没有恒心的原因。
今后,我要以焦姐姐为榜样,学习她勇敢面对困难的精神。
篇9:烈火英雄观后感600字
全文共 708 字
+ 加入清单这部电影讲述的是消防员为扑灭一场大火,保护人民大众的故事。他们在遇到灾难时是最美的逆行者,是和平年代的英雄~
任何行业的工作者或多或少都会有失误,但作为消防员这种特殊的行业,一旦失误,将是以生命为代价!新兵消防员在清理灭火后的现场时,由于实战经验不足,误打开了装满煤气罐的房间,瞬间引发大爆炸,直接被炸死了~在人命面前,一切都是借口!因为一时的疏忽,让战友被炸死,自己被免职,心理遭受重创!再遇到火灾时,应激性障碍,觉得面对烈火燃烧的物体随时会爆炸,心中无限的畏惧与恐惧。
一面是百姓仓皇逃窜,道路上堵满了车,地铁停运,飞机停飞,船仓挤满人,所有的人寸步难行;一面是灭火英雄以血肉之躯阻挡熊熊烈火,众志成城死守第一阵地,寸步不离!他们不怕死吗?怎么可能?生而为人,谁都只有一条生命!都是血肉之躯,无法抵挡熊熊烈火的灼烧,但为了百姓,为了整个城市的安全,他们不能胆怯,更不能逃离!一旦逃离,整座城市将会在一瞬被夷为平地,所有的人都会付出生命的代价,将无一幸免!
影片最后有个场景,一位消防员的父亲穿上军装,带上曾经的勋章,给他敬礼,这便是对他最大的肯定。在军人家庭长大的小孩儿,通常不会得到父亲的肯定。当他将生命置之度外,抱着必死的决心也要捍卫整座城市的安全时,他们做到了。这样的肯定在他成长的过程中从未见过。最多的应该是责骂,从小对他特别严格,无论他做什么都不会被肯定,此时的他心中一定百感交集!
在我看来,影片中死得最可惜的,是远程取水的消防员,如果没有大量的垃圾泛滥在海上,没有将取水口堵住,就无需每小时去清理取水口来保障顺利取水,也不会被缠住脚导致无法脱身而溺亡!现在的人们对坏境所带来的污染,最终都会付出沉重的代价!
篇10:《父与女》三年级观后感
全文共 485 字
+ 加入清单汪老师推荐我们看了一部微电影《父与女》。这是一部由荷兰著名动画导演迈克尔·度德威特于2000年指导拍摄的电影。虽然它只有短短的八分钟,但它让我流下了感动的泪水。
在看第一幕小女孩和爸爸去海边郊游时,我没怎么看懂,一直到小女孩的父亲划着船,渐渐消失在海平线上的那一刻,我才感到自己开始进入状态。毕竟人生第一次看哑剧,连蒙带猜的,能看出大致意思就不错了。我抱着这样轻松的心态,接着看下去。
那个小女孩一天一天地长大,但她一直坚持去海边等她的父亲。日复一日,年复一年,从花季少女到为人父母,她从没间断过。光阴如梭,日月似箭,从曾经一片汪洋大海到如今一片荒凉草地……
直到她也即将离开人世的时候,她再一次来到这里,还是那架单车,一切都还是旧样子。
她站在那儿眺望,仿佛看见了父亲的踪迹。
她向草丛中央狂奔,在那儿她看见了当年父亲的小船。她爬上小船,侧卧在小船上,深深地睡了过去。在梦里,她又见到了父亲,她高兴地扑向父亲的怀里,她依旧是个少女。
有时,你认为再也见不到TA时,你会发现,原来他一直在这儿等着你。
看到后面,我竟不知不觉掉了几滴眼泪。我想起了自己的父亲,有爸爸的陪伴,我是幸福的!
篇11:《开学第一课》观后感三年级作文
全文共 562 字
+ 加入清单寒假结束,新的学期来了。
在新学期开学之际,石家庄广播电视台生活频道联合市教育局,市环保局,为全市小学生再度献上城市环保生态课程——开学第一课。
主持人先是问有谁放过鞭炮,很多同学都放过,但我们不知道鞭炮里还有许多污染物,燃放鞭炮时会释放出大量的有害气体,例如:二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等。二氧化硫进入大气层后,氧化为硫酸(SO4),在云中形成酸雨,能强烈腐蚀建筑物和工业设备;酸雨可导致树木、森林死亡,湖泊中鱼虾绝迹,土壤营养遭到破坏,使作物减产或死亡。而二氧化氮会刺激人的眼、鼻、喉和肺;另外还形成城市烟雾,影响可见度;并且会形成硝酸小液滴,也产生酸雨。当然,在燃放鞭炮的过程中不止产生这两种有害的气体,像没有燃尽的火药以及剩下的灰尘都是一种污染。由此可见,在燃放鞭炮时所释放的有害物质给空气造成污染。
烧煤也会产生污染物,主要有二氧化硫,二氧化氮,二氧化碳,一氧化碳等。汽车尾气中含有一氧化碳、二氧化氮等。
工业也存在许多污染如颗粒物,指大气中液体、固体状物质,又称尘。硫氧化物,包括二氧化硫,三氧化硫,三氧化二硫,一氧化硫等。碳的氧化物主要包括二氧化碳和一氧化碳。氮氧化物包括氧化亚氮,一氧化氮,二氧化氮,三氧化二氮等。碳氢化合物如甲烷、乙烷等烃类气体。
树立环保意识从我做起,人人有责,关注爱护我市的生态环境。
篇12:最新英雄的人民人民的英雄视频观后感
全文共 578 字
+ 加入清单回想起寒假走过的点点滴滴,还真是令人难忘,在家中回味过去发生的事,我在心底默默为武汉人民祈福。人与人之间的友善、配合,与病魔作斗争的精神,体现的淋漓尽致。
我掐指一算,距离开学的时间可能已经不远了。本来打算和亲戚朋友一起聚一聚,谁料……哎!全泡汤了,只能在家中与病魔抗战到底。我坐在床上,翻开语文书,细细的品味每一首诗。从《迢迢牵牛星》、《十五夜望月》……中,让我想起抗战一线的医护人员与家人不能团聚的场面。他们孤独没人陪伴的身影,让我的心情变得很沉重。正所谓,多一丝品味,多一点看法,多一种咀嚼。病毒啊,你什么时候才能消失呀!
我宅在家,就是给祖国最大的贡献。在家写作业、看书增长我的知识量;在院子里做小运动,增强体质免疫力;在家看电视,了解疫情最新状况;打扫卫生,让我知道卫生的重要性,勤洗手、多通风等生活习惯。虽然我不能为前线提供什么帮助,但是我心里要为他们默默点赞,加油。
在特殊的日子里,我关注新闻,大家都知道武汉人民陷入泥泞之中,形势险峻,所以很多人都远离武汉人民。对,这是一个正确的选择,保护自己也是为国家做出贡献。但是我心里更明白:我们的共同敌人是新型冠状病毒,而非武汉人民。我要给他们一点儿鼓励,让武汉人民和患者早日摆脱病魔的困扰。
一方有难,八方支援。我想只要全国人民齐心协力,不畏困难,战胜病魔的日子,指日可待。明日的骄阳在等着我们……加油!
篇13:英雄不朽观后感
全文共 362 字
+ 加入清单2015《开学第一课:英雄不朽》为我们讲述的是革命先烈的故事。而这场开学第一课是围绕“爱国、勇敢、团结、自强”四个方面来说的。这让我知道了国歌的创作,王二小、赵一曼、左权的英雄故事。我听完这些故事后,我仿佛看到了先烈们奋勇杀敌时的场景。在这场如火如荼的抗日运动中,大家团结一致,听从党的命令不怕牺牲,为了人民的利益,哪怕是牺牲个人的生命也在所不惜。
2015年开学第一课让现在的我们有机会了解历史,亲近了英雄,思考了责任,使生命绽放美丽的花朵。我还深刻的意识到真正的强者,不只是身体上的强壮,还要有强大的精神之柱。只有先烈们团结勇敢不怕牺牲,才能取得抗战的胜利。
在抗战胜利的70周年的今天,我们要记住是烈士们用鲜血染红了红旗,保卫了祖国。今天的我们一定好好学习,长在以后要成为国家的栋梁,为建设祖国,保卫祖国面献出自己的一切。
篇14:观后感:少年英雄
全文共 503 字
+ 加入清单明天是祖国61岁生日,今天,我们到阶梯教室看了一场电影。
这场电影名叫《少年英雄》。影片一开始,王二小的哥哥叫了一声:“二小!”我才知道这部电影是讲王二小的。
一天,王二小和他哥哥正在射弹弓,忽然,日本鬼子打了一发炮弹,二小在那呆站着。看到这里,许多人都笑了起来。这时,张老师把影片暂停了,大家的笑声戛然而止,个个都流露着奇怪的表情。张老师说:“现在日本已侵略中国了,难道你们还能笑的出来?”听了这席话,教室里的气氛严肃、紧张起来。
王二小一定要找到他哥哥,于是到了日本军营里。一个日本军官一下夺过二小手中的罐子,把里面的窝头扔出来,踩扁。看到这里,我身后的同学情不自禁的失声痛哭起来。
一天,二小正在放牛,日本鬼子来扫荡,抓住了二小让他带路,二小灵机一动,把敌人带进了八路军的埋伏圈。说时迟,那时快,四面顿时响起了枪声,日本鬼子吓得抱头鼠窜。看到这里,我们不禁叫道:“好!”可是日本鬼子拿起枪,让二小永远睡在了山中。
电影演完了,我的思绪久久不能平静。我们今天的幸福生活就是先烈们用鲜血和生命换来的呀!我们一定要学习王二小坚强、勇敢的品质,珍惜今天的美好时光,好好学习,天天向上,把我们的祖国建设的更加繁荣、富强!
篇15:《开学第一课》英雄不朽观后感1000字
全文共 3186 字
+ 加入清单《开学第一课》通过讲述英雄故事,激发学生的爱国情怀和自强精神。是先烈用自己的生命为这片土地换来幸福和和平。我也应该像他们一样,认真学习,长大了为社会为祖国出上一份力。让我们这条东方的古龙更加耀眼!——陈辰
《开学第一课》看完后真正了解了爱国,义勇军进行曲的诞生,多少英雄儿女用鲜血和生命捍卫了中华民族的尊严,历史不会忘记他们,我们会沿着他们留给我们的精神,好好学习,为建设更为强大的祖国而努力——袁晨怡
观看《开学第一课》,让我们懂得了要勿忘国耻,振兴中华。烈士们,你们用自己的生命和鲜血建造了新中国,你们为国捐躯的崇高精神可歌可泣。面对和平与幸福我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景,在我们眼前闪过,许多耳熟能详的英雄们的光荣事迹,他们为了民族的解放事业抛头颅,洒热血。国家兴亡,匹夫有责。作为一名光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民;我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,为祖国的建设奉献自己的一切!——李偲赟
《开学第一课》,一个个故事说不完我们的思念,一首首赞歌说不完我的崇敬,是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了光明。让英雄永远留在我们心中,伴在我们身旁激励我们成长! 一马圣杰
观《开学第一课》激发了我们强烈的爱国热情,革命英雄不惜牺牲自己的生命捍卫祖国的领土。我们唯有发奋学习,发扬和继承先烈们不畏艰险、敢于拼搏的精神,用所学知识来报效祖国,让我们祖国越来越强大。——姚昕跞
《开学第一课》最让我难忘的是第二课“勇敢”回顾1937年南京那场灾难,心情久久不能平静,30万同胞用鲜血捍卫了中华民族的尊严,那个雕塑中母亲最后一滴奶哺育孩子还有夏奶奶的哭诉求,深深震撼着我,不忘历史,好好学习,做祖国栋梁,使祖国强大,神圣不被侵犯 ——王嘉瑞
通过今天学习的让我明白我们要永记战争历史,勿忘国耻。通过老同志们讲诉自己的亲人及朋友为祖国的抗战做出了英勇的牺牲。在面对困难时勇往直前,永不退缩。今天我们要像英雄先烈学习,团结就是力量。我要好好学习,为祖国的发展献上我的一份薄力。我们要热爱和平,热爱学习,报效祖国,让祖国越发强大,以免让历史重演。 -----彭佳莹
观看《开学第一课*英雄不朽》,聆听了革命先辈们英勇牺牲的故事,让我感慨万千!学习历史是为了不忘记过去,吸取教训,不让悲剧再重演!让我更坚定要面对事,不怕困难、勇于担当,热爱祖国,为国家的繁荣昌盛做出自己的努力!
---王轶涵
《开学第一课》,历史不能忘记,民族的强盛需要我们每个人勇敢的面对历史,战胜历史。战争是残酷的,先辈们用鲜血换来的和平是来之不易的。我们应继承先辈们勇敢向上的精神,不怕困难,勿忘国耻,勇敢地面对,团结一心,为祖国的未来添砖加瓦。 ---蔡亦怡
通过观看《开学第一课:英雄不朽》,让我知道了英雄前辈的事迹,有了他们的奉献,才有今天和平的日子。我们应该铭记历史,勿忘国耻。——夏语童
《开学第一课》回顾了抗战期间一个个英雄故事,一段段悲痛历史,尤其是南京大屠杀!历史证明落后要挨打,我们中国一定要自强!作为一名小学生,我要好好学习,将来报效祖国,壮我中华! --吴笑薇
开学第一课:先辈的血肉之躯铸就后辈防御外敌的万里长城,苦难的历史成就如今的幸福生活,国歌在耳边响起,在心头激励,枪林弹雨绘出七色彩虹,爱我中华! ------许志诚
观看了《开学第一课》,了解了很多抗日的英雄事迹。我们现在的幸福生活,是由烈士的鲜血换来的,我们要好好珍惜。要继承先辈勇敢团结的精神。好好学习,报效祖国。 ———谈斯玥
今天看了开学第一课,我们都流泪了。听到赵一曼和和左权将军的事迹时我们留下的是尊敬的泪水,看到王二小的故事时我们留下了自豪的泪水,回忆南京大屠杀的时候我们留下了愤怒的泪水。很庆幸自己能活在今天这个和平的年代,但是这并不代表我们会忘记过去,因为只有铭记昨日才会珍惜今日的和平。——金鼎海
2015年9月3日上午9点我准时守候在电视机旁观看阅兵式,通过观看阅兵式使我懂得了我们今天和平幸福的生活是很多革命先烈用生命换来的,我们应该珍惜这来之不易的生活,加倍努力学习,长大后做一名对社会有用的人。
今天晚上我准时收看了开学第一课的节目,让我深受启发。我得知了战争的可怕,飞机和炮弹的轰炸,毁掉了每个中国人的生活。面对侵略,我们的战士不忘自己的爱国的精神,用鲜血保卫我们的祖国,没有他们,就没有我们的新生活。我看完节目让我更加的热爱我们的祖国!
刚刚我和爸爸妈妈一起看了开学第一课,看到了很多的老爷爷和老奶奶讲述当年的抗战故事,这次的节目以“英雄不朽”为主题,教育我们要“爱国”,“勇敢”, “团结”,“自强”!通过这些老英雄的故事让我们铭记历史,缅怀先烈。我们一定不忘历史,立志长大后成为社会有用的人!
《开学第一课》对于今天生活在优越幸福环境的孩子们起到了深刻的教育意义,让他们懂得了一个民族的自强不息是来之不易的,提醒他们要为时刻铭记历史的教训传承革命先烈的伟大爱国主义精神。——顾杰文
观看《开学第一课》我们现在一定要好好学习,不能让抗日英雄们的鲜血白流,我们一定要努力读书,珍惜来之不易的和平环境,学习本领,为祖国的未来贡献力量,牢记英烈,开创未来。 --庄海杭
《开学第一课》节目以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四节课,通过讲述英雄故事让孩子们共同“铭记历史,缅怀先烈”。而我们是祖国的未来,是民族的希望!少年智则国智,少年强则国强,我们肩负着民族复兴的重任,我们——责无旁贷! ————袁浩钧
《开学第一课》讲述了抗战时期革命先辈们用自己年轻的生命和鲜血捍卫了祖国的领土和尊严,为我们换来了现在的幸福和平的生活。我们要铭记历史,勿忘国耻,不怕困难,勇于担当,奋发学习、报效祖国,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量! ——张智杰
收看了〈开学第一课英雄不朽〉使我深受教育,我们今天幸福生活来之不易,是革命先辈用鲜血和生命换来的,我要热爱祖国,热爱党,努力学习,为中华民族复兴做贡献! --楼圣婕
今天观看了主题为“英雄不朽”的《开学第一课》。节目以国歌乐谱作为故事开篇,讲述它诞生背后的故事。原来“把我们的血肉筑成我们新的长城”这句歌词,不是艺术的渲染,而是发生在长城上的悲壮战斗的真实画面。听着熟悉的国歌,我心情激荡,感谢伟大的抗日英雄,谢谢你们用血汗及身躯为我们铸就了这美好的生活。看到南京大屠杀画面中的伤病员、看着一群群的遇难者、看着失去亲人的悲痛,我多么希望自己能携带最先进的武器穿越到过去,成为像“王二小”一样的英勇少年,保卫我们的祖国,将敌人打个落花流水,让他们再也不敢踏入中国的疆土!幸运的是我们的国家并不是孤立无援的。各个国家之间的互帮互助,让我们最终战胜了敌人。这就是团结的力量!最后,我想说:“我们这些二十一世纪的莘莘学子,所享受的幸福生活都是抗日英雄用热血铸就的,我们要像他们一样自强不息,认真学习,努力报效祖国,将我们的国家建设得更加强大。——朱沈逸
开学第一课,以“勿忘国耻圆梦中华”为主题,通过英雄的事迹,让我们更深刻的铭记历史,看了”爱国”“勇敢”“团结”“自强”四节课后,我一定会学好文化,为着祖国的繁荣富强而奋斗! ------毛文泽
《开学第一课》讲述了抗战时期革命先辈们用自己年轻的生命和鲜血捍卫了祖国的领土和尊严。我们这一代孩子,从小就娇生惯养,整天生活在父母的呵护之下,一旦遇到了麻烦,就束手无策,不能勇敢地去面对,很容易放弃,将来怎么走向社会啊!国家兴亡,匹夫有责。作为一名光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民;我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上;我们应该时刻准备着,随时为祖国的建设奉献自己的一切! ——周亦楠
篇16:女性超级英雄影片《神奇女侠》观后感
全文共 1087 字
+ 加入清单如果你喜欢扎克·施奈德(Zack Snyder)的《300》、《守望者》(Watchmen)、《超人:钢铁之躯》(Man of Steel),喜欢他的画面风格,喜欢那暗沉的色调、略严肃沉重的故事基调、万分凌厉充满力量的动作风格,那你也一定会喜欢《蝙蝠侠大战超人:正义黎明》(Batman v Superman: Dawn of Justice)。相反如果你厌恶上述的一切,又只能接受漫威的总是带点轻松幽默的风格,那么你也会一如既往地厌恶它,而我是前者。
扎克·施奈德向来不受影评人待见,这次的蝙超大战也是同样的命 运。似乎批评扎导也成了电影圈的政治正确,但至少我看来这部电影并不存在那么多不堪的问题,这次作业他还算是完成的不错。有人说如果不是漫画粉,路人观众 对片中出现的一些角色和梗会觉得很突兀和没感觉。我不算是十足的漫画铁粉,略知一二,并没感到什么理解障碍。就算是路人,心中多了几个问号,并不会对观影体验造成很大的影响,而且这只是DC电影宇宙的开篇,路人也可以从系列的后续中找到答案,相比一次公布答案更能吊起观众的胃口吧?当然这只是我个人的感觉,事实还得看真路人的反馈。
本·阿弗莱克(Ben Affleck)饰演的蝙蝠侠与克里斯蒂安·贝尔(Christian Bale)饰演的那版蝙蝠侠完全不同,50多岁的中年布鲁斯·韦恩,这版更接近原著,还原度更高。有点期待编导俱佳的本能够导演新版蝙蝠侠,让这个系列重上一个高峰。顺便说一句,那些电影上映前一直嘲笑这只蝙蝠有点胖的家伙们在看了43岁的本演的50多岁的老蝙蝠那浑身上下锻造的清晰分明的肌肉线条后,现在的脸是不是有点僵?现实中的你到了这个岁数,已经看不到自己的脚尖了吧?哦,是现在就看不见了吧?
除了蝙蝠之外,超人还是一贯的大义凛然,虽然我觉得亨利·卡维尔(Henry Cavill)饰演的超人不错,但有时倒也是真的很怀念克里斯托弗·里夫(Christopher Reeve)饰演的那个阳光、幽默的超人呢!而看完后意外的给我留下最深印象的却是神奇女侠,实在是太帅、太美。蝙蝠侠、超人、神奇女侠出场时都有自己的主题配乐,她的配乐也是最华丽、最燃的,配合动作场面完全盖过了两位主角的风头,瞬间提升了对她的独立电影的期待值。
片中有处相关彩蛋还是比较重要的,与今后续篇的正义联盟直接相关,是引子,里面涉及了闪电侠(The Flash)、钢骨(Cyborg)、海王(Aquaman),他们也是正义联盟的主要成员。这也算不上剧透,对于不熟悉这些角色的路人观众在了解了这些之后反而会对提升观感有所帮助,不至于木木的、不知所以地看过这一场戏。
篇17:2024英雄的人民人民的英雄观后感
全文共 1392 字
+ 加入清单11月9日,《英雄的人民人民的英雄》——全国抗击新冠肺炎疫情先进事迹报告会在中央电视台播出。
13名深度参与抗击疫情的报告人中,有6名来自湖北——
“人民英雄”张定宇、“生命特战队队员”周宁、“喇叭民警”燕占飞、“火神山维保卫士”尹典、“单车女孩”甘如意、“志愿者药神”叶九思。
他们讲述自己的抗疫经历,向全国人民分享湖北抗疫力量,更带领观众感受众志成城的人民力量。
“选择了一身白衣,就要担起这份责任”
报告会上,省卫健委副主任、武汉市金银潭医院院长张定宇,深情讲述他拖着患渐冻症的身体,带领金银潭医院600多名医护人员,奋战抗疫一线的故事。
他说:“作为一名共产党员,我的生命早已不仅仅属于我自己,还属于我们宣誓并为之献身的事业。”
现场,张定宇从武汉带去了一袋橘子。“这是我们医院橘林里最后的橘子。”他说,这片橘林地上,将建起一栋新的应急病房大楼。
华中科技大学同济医学院附属同济医院心内科副教授周宁讲述了ICU病房里的故事。
他说:“既然选择了一身白衣,就要担起这份责任。哪怕患者只有百分之一的希望,我们也要付出百分之百的努力。”
“抗疫过程中最温馨的记忆是什么?”主持人问。
周宁说,他救过来的患者老程康复出院后,给他发来一张照片。照片上,老程和家人一起对他伸出大拇指。
“看着照片,我忍不住流泪了。”周宁说。
“我是一个凡人,但我也可以送出微光”
中建三局二公司安装公司项目经理尹典,在武汉火神山医院建设工地坚守了83天。报告会上,他讲述了“云直播”中看不见的那些故事。
一天晚上,工区路断了,吊车进不来。党员突击队队员们徒手将15个板房搬了进去,节约了4小时的宝贵时间。
“我们不是直接与死神抢生命的人,但是,我们是和死神抢时间的人!”尹典说。
“那段时间,有没有什么遗憾?”主持人问。
“没有当面去送援鄂医护人员撤离,没有亲眼见到他们摘下口罩的样子,没有亲自对他们说一声谢谢。”尹典说,这是他最大的遗憾。
今天,弥补遗憾的机会来了。
曾在武汉火神山医院重症病房奋战过的护士长陈静也是报告人之一。她走上台时,尹典当面对她说了声:“谢谢!”
武汉志愿者叶九思,是一名和张定宇一样、身患重症的勇敢逆行者。疫情期间,他拖着病体,骑着一辆自行车,为重症病友买了1500多份“救命药”。
“生而平凡,凡人微光。”他说,“我是一个凡人,但我也可以送出微光。”
“爸爸,当我看到你帮助了那么多人后,我真的为你而骄傲,你是好样的。”报告会现场,一段女儿的视频,让叶九思感动不已。
“青年一代是好样的,经得起考验的”
“95后”武汉市江夏区金口街社区卫生服务中心技士甘如意,讲述了她从荆州老家骑行返岗的故事。
“行动是青春的证明。”她说,“我想用我的经历告诉大家,青年一代是好样的,经得起考验的。”
报告会上,甘如意见到了曾在骑行返岗途中给予她帮助的潜江市公安局民警施虎。
那天下着雨,施虎开车将她送到高速路口,陪她等了3个小时,直到她坐上回武汉的顺风车。
甘如意的父亲也来到报告会现场,送给施虎小名也叫“如意”的女儿一件自家亲手制作的小棉袄,感谢他对甘如意的帮助。
“感谢路上遇到你们,向你们致敬。”甘如意说。
“90后”民警燕占飞是武汉市公安局蔡甸区分局的一名民警。作为火神山医院的责任民警,他在岗位上坚守86天,保障医院建设和运转。
“火神山,让我看到了中国力量、中国青年的担当、中国人民的团结。”燕占飞动情地说,这里没有山,但有山一样的人们。
篇18:2024年开学第一课英雄不朽观后感
全文共 911 字
+ 加入清单2015大型公益节目《开学第一课》,将围绕“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”的精神指导,选取青少年的独特视角,向孩子们讲述一个个英雄故事。节目中将选取与抗战时期少年儿童有关的故事,增加孩子的心理情感的贴近性,彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。
《开学第一课》通过讲述英雄故事,激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFboys,将在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者,他们将带领现场的青少年共同发出号召,明确新一代年轻人的责任,共同传承抗战的精神财富。这一环节令晚会现场的气氛推向高潮。
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象,人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人,在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌,更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。史林山在现场声情并茂,几度落泪。
今天老师带我们往楼上看电影《王二小》,我们兴奋的跳了起来,争先恐后的上了楼。
我们看的电影是《王二小》,王二小和爸爸妈妈在山上过着平平淡淡生活,忽然有一天日本鬼子来村里扫荡,乡亲们都躲到山里往了,王二小赶着牛走不快被鬼子抓往带路,王二小为了乡亲们,他不慌不忙,忙,机智勇敢的把鬼子带进了八路军的埋伏圈,只听八路军的子弹声响起,鬼子才知上当受骗了王二小赶紧往山上爬,结果滑下来被鬼子挑死后甩在了大石头上,王二小英勇的牺牲了,几千名老乡得救了,而王二小永远的睡在了深山里了。
这部电影让我们班好多同学都感动了,有的都被王二小感动的哭了。我也感慨很深,我要向王二小学习,学习他小小年纪不怕牺牲保卫祖国,保卫人民的爱国精神,学习他不怕牺牲,坚强不屈,勇敢向前的名族精神,他真是我们的小英雄,我们要永远怀念他,他固然牺牲了但他永远活在我的心中。
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篇19:救火英雄观后感
全文共 625 字
+ 加入清单故事是这样的:平安夜时,一个酒厂发生了大爆炸,在消防官兵的努力下,大火扑灭了。可又一个灾难在悄悄降临,一个老婆婆在烧纸钱,不小心使一个天然气管发生了大火灾,消防员潮sir和一个女工程师去关闭天然气管的闸门,可在发电站中的方老板为了他的功利,强行打开了天然气管。大灾难真的降临了,整个发电站大爆炸,消防员们为了救人,舍身冲入火场……其中,最为感动的是这两个人,培总和森sir。培总把所有消防员和被困人员集中在了一起,因为那时浓烟滚滚,培总旁边有个通风口,他便用爆门的斧头奋力地向通风口砸去,浓烟都被吸了过去,可是因为洞口过小,浓烟都聚在了培总身边,培总被活活呛死在了烟雾里,他用自己的生命换取了大家的安全,让人感动。
而森sir则为了自己的好朋友舍生忘死的去救他的朋友及孩子。可这一去不复返,因为没有出口。他为了潮sir和3个孩子的安危,将他们锁在了物品室,然后用尘爆炸了一个出口,也用自己的生命换了好朋友和孩子们的生命,值得敬佩。
为了不引起火灾,为了不让消防员们再次为我们的无知走上生死路,更为了广大市民的安危,我们一定要做到以下几点:
①过年时,不乱放爆竹烟花。
②出门旅行时,一定要记得关闭家中的电源。
③祭拜祖先时,不要烧纸,不要放烟花,如果发现,要提醒。
④如果锅中着火,要及时盖上锅盖。
……
增加全民消防安全意识,人人有责。让我们再次向全世界的消防员致敬,是他们让我们有了美好的明天,是他们让我们过得一天比一天放心。
篇20:英雄不朽《开学第一课》观后感
全文共 525 字
+ 加入清单今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。那是一段中国人永远都不会忘记的历史,不仅将抗日战士们的英雄气概生动地展现了出过来,更让日军的滔天罪行尽显在眼前。
这个节目一共讲了四堂课,分别是,爱国,勇敢,团结,自强。
从赵一曼的事例中,我们看到了她的爱国的:在狱中,日本人动用个种酷刑,她没有吐露任何信息,赵一曼表现出了一个中国人保卫民族的决心。
还记得秦怡奶奶说的那句话吗:“国歌不是编曲编出来的,是在抗战时做出来的!”
爱国就是为了祖国献身,不畏牺牲。我们会想到左权,他像钢铁般坚强,狮虎般勇猛,在一次战役中,身为长官的他并没有率先离开,反而压在最后,把生命献给了祖国。
勇敢就是不怕牺牲的奉献精神,不怕困难,用于担当勇敢不分男女老少,比如只有13岁的王二小,为了保卫乡亲,勇敢地把敌人带进了八路军的埋伏圈。 他用自己的生命,保卫了战士们和乡亲们的生命,谱写了一首勇敢的歌。
南京大屠杀,共有30多万死难。让我们记住这样的教训吧:只有把我们国家建设强大,才能让历史悲剧不在重演。
一段段英雄事迹,一个个爱国志士,一句句激奋人心的话语时时在我眼前浮现、在我耳边回荡……
如果没有这些抗战英雄,也不会有我们今天的辛福生活,他们用自己的生命,换回了后代的和平与欢乐。