属于我的…作文【经典20篇】

浩瀚星河，不管是北斗星，牵牛织女星，还是无名小星星，都有属于自己的光芒。

原来的我，学习不太好，经常因为学习成绩让老师生气。有同学说我，胖脸粗身子，还不好好学习，一天到晚尽捣乱，想干啥呢。我听了这话，受了很大打击。

我变了，变得沉默，不想跟人打招呼，害怕和别人打交道，天天无精打采的。

上了初中，开学第一天，我就被语文老师指定为语文科代表。我极其不自信，怕学习不好再被人嘲笑，于是我就在老师面前不断刷存在感，上课积极发言，不懂就问。每天催作业，收发作业，认认真真，很努力，希望得到老师的认可。

我得到了老师的鼓励，学习起来就更加有劲头了。那天，《播音主持》班开课了，我报名参加，因为我一直喜欢朗诵，平时读课文都很卖力，声音大。是我们语文老师上课，她一看见我就笑了：“你呀，赶紧减肥。”这话又让我不自信了，每次上课，我都缩在角落，努力隐藏自己的存在。

有一天，老师对我说：“老师想让你领诵，行不行？”

“啊？我--我--不行吧。”

“怎么不行？你的声音很好听，也很有气势，老师相信你，你一定行的。”

就这样，我站在了舞台中央，担任领诵，这是我人生第一次，这里，这舞台，是我梦想开始的地方。

此后，我又几次做节目主持，做朗诵领诵，都很好地完成了任务。我越发自信，神采飞扬，走路带风，努力努力，再努力，一定要走好人生的第一步。

老师一次又一次鼓励我支持我，让我明白，不去在乎别人的看法，因为我也有属于自己的光芒，我便要展现自己的风采。

大海，她有气吞山河之势，有包容万物之量;她承载历史，托起巨轮，孕育生命，传承文明。可是，又有谁能知道，大海也和人一样，有喜怒哀乐，也有悲欢忧愁。——题记

海洋是美丽的，因为它存在着一种非凡的气质。

海洋每时每刻都拥有着美，正是人们了解了这种美的含义，才会给予海洋这种自然保护。海洋也是感悟到了人们对它的情义，才会把这种发自内心的美流露出来。

白天的海洋在阳光的照射下显得异常美丽，波光粼粼的海面上充满了生机，令人憧憬。特别是在日出和日落的时候，海面上反射出太阳神圣的光芒，就像是一条很长很长的隧道。这条隧道是通向很难令人猜测的时光和宇宙，走向很远，走出这地球，甚至走出宇宙……

人的一生都会有风雨，何况是海洋呢?偶尔会经风雨，是海洋中难以避免的，也许这样，海洋才会更加美丽，更加热情地对我们展示出它未曾放飞的梦想。海与天的颜色真是很难令人分辨出来，水与天相接的地方，远处银白色的水平线在闪闪发光，似乎在告诉人们：放眼未来是大家忠实的向导。

也许这就像是一页我们要用心灵才能翻开的书吧，一眼是望不到尽头的。

夜晚，海面上依旧是很美的。在月光的呵护下，海面上很宁静，几乎听不到任何声音。望着这满天繁星，海面怎敢调皮地玩耍?再看岸边，一群群的人们在欣赏着月儿，今天是八月十五吗?仔细想想，原来不是。可是大家却具有同样的默契、同样的雅兴去一起赏月。

月儿就这样静静地呆着，海面同时也是静静的。在这一瞬间，仿佛一切事物都是静静的了，就连狂风骤雨也不忍心打破这一刻。

然而，世间万物的美并不在于外表，真正的美是内在美。而海洋也是一样的，它的美，就是人们所无法去到的海底深处。

可能在很深很深的海底人们永远也无法去到，可是我相信那里肯定会有很多我们所无法想象到的事情，也有很多我们无法知道的生物。

其实，我觉得海底才拥有真正的美。无论海面上如何地波涛汹涌，海底依然十分平静，就像什么事也没有发生一样。它拥有如此沉着而又镇静的态度去面对，真的很美，很令人佩服。

海底的动物也是如此冷静，它们一如既往地游着，游在这辽阔的海底中。也许没有眷恋，也许没有追求。但是，它们还是用同一种态度不断地坚持着，坚持着保护着这海底唯一的和平。不管是成功还是徒劳，坚持与努力已经成为了它们成功的两股庞大的力量，可它们到底在追求怎样的和平、怎样的海底世界，也许只有它们自己知道了。

但是，造成海底美的不仅仅是动物，植物也有功劳。

也许它们在海底被我们认为只是一个装饰品而已，可是也正是有了这些装饰品，海洋才能更自信地显示出自己的内在美。它们一直顽强地站着，就一直这样发放出它们内心的力量。正是有了这种强大力量，大家才会一直的、怀着同一个信念坚持着、努力着……

人生又如何不是如此，我们也应该学会海洋这内在美的包含，在心底里悄悄地许下愿望，悄悄地在心里埋藏愿望、实现愿望。无论遇到怎样的暴风雨，我们都要坚持、努力、加油，争取去完成我们的愿望，让幻想变成现实。

海洋，是个多么简单的两个词语，但它却具有强大的力量，使全世界的人为它追求。

因为正是它，令我们的世界更加有生机，。正是它，世界又多了一种十分悦耳的声音。正是它，使这本来就人心惶惶的世界上充满活力。

这原本冰凉、清晰的海水渐渐地变了，它变得我们都不认得它了。原本清晰的海水变黑了，原本干净的海面变脏了。但是，海洋却依然不顾一切地努力着。也许在挣扎，也许在摆脱，也许在哭喊，也许在绝望地苦笑。然而，这一切我们都听不到，都见不到了。

我在想，我们是不是该做些什么呢?

美丽是属于海洋的，因为它拥有着一种非凡的气质!

我打开窗户，天还没亮，远方的山笼罩在一片雾色之中。我在心中勾画着自己梦想中的远方，那是一个能让我大展身手的地方、是一个萦绕着我梦想的地方，我会迈开脚步，想着那个远方，大步前进！

从小，我就想当一个科学家，理由是实验袍真的很好看，发明东西真的很好玩！可是稍大一点后，才知道自己的想法很幼稚：当科学家要有极高的智商、超丰富的想象力、非常好的动手能力。而我除了有一点儿想象力外，其他什么都没有。

当不了科学家，我又想当老师，当老师多好啊，每天就上几节课，可以潇洒地给学生布置巨多的作业，晚上还能休息。后来问了姑妈才知道，每天上课，一站就是几个小时，站得腿肿发软；给学生布置巨多的作业，自己就得改巨多的作业，工作量还是学生的N倍；晚上也不可能好好休息，一备课就会超过12点；早上还得早起上课！怕苦怕累的我立即打消了这个当老师的念头。

此后，我换了一个又一个梦想，但从来没有一个明确的目标，直到我十一岁那年。

那年，我爷爷生病，我去医院去得很频繁，经常看到被放疗和化疗折磨得死去活来的病人。他们一个个形如槁木，头发因治疗而大把大把的脱落直到光头。每当看到这些，我都会觉得心酸、心寒。他们在我心里播下了当医生的种子！当亲爱的爷爷因治疗无效，肺癌夺出了他的生命时，我心里的种子已长成了一棵枝繁叶茂的大树。我站在爷爷的碑前暗自发誓，我一定要当一名医生，找出治疗癌症的有效方法。

但当一名医生并不容易。我知道我现在能做的，认真学习，管理好自已的学习和生活，多了解相关信息，我也知道我做的还远远不够，但我相信，只要努力，我就能当上医生，到达心中的远方！

太阳升起了，我站在窗前，凝望着它，在心中放开脚步，奋然前行，向属于我的远方，出发！

小学的一节语文课上。

老师的一个难题，无一人敢举手回答，使得课堂就此卡住。我努力又慌忙地试图让沉默的大脑转动起来，“人物形象”？一头雾水！此时我尤其害怕老师猛然把我抽出来回答——这是她的一贯作风。我用手使劲儿摁了一下太阳穴，不料却将一只钢笔碰下了课桌。

“啪！”一声“巨响”划破了沉静。

我心里“咯噔”一下。六十多双眼睛齐刷刷地望向我。其中一定有老师的目光。我已感到一束火烫而无形的光灼烧着我，我将头埋在课本里，连气也不敢出。

“好，我们就请胡……”

完了，出丑已成定局！挨批已成定局！在老师吐出第一个音节时，绝望地狠狠地揪住了我。

“老……老师！”一个虽小但又坚定的声音突然打断了老师的话，一只瘦小的手随即颤抖着从一片沉默中伸了出来。那不是平时一直内向胆小的晓萱吗？

六十多双眼睛又齐刷刷地望向她。其中也有老师的目光。我们的脸上都写满了惊讶与佩服：真是勇敢！要知道，我们老师非常苛求完美，微偏差的答案都会引起她的不快，老师万分惊讶地看着晓萱，眼中满是惊喜，“好，好极了，你来回答！”“千年一笑”的冷面老师这时也如冰山融化般露出了一点点笑容。

晓萱呢，看起来有些害羞，但眼里却闪动着只属于勇者的坚定光芒，“这个，我认为……”她连贯地说出了自己的见解，越说脸上的害羞越难以发现，与平时的她判若两人。

“很好！晓萱！”老师笑得很灿烂——仅为晓萱！

我心里很清楚，她并没有回答得多么好，但我还是打心底里佩服她，能在旁人均沉默的局面下站出来改变它，难道不需要一定的、我所不曾有的勇气吗？

老师终于公布了答案。我惊奇地发现与我的答案相差无几。同学们紧皱的眉头都舒展开了，我的心情却丝毫没有轻松。

“我觉得这节课是为晓萱上的”下课时，老师抛下这样一句话。

的确！这样的课堂只属于勇者。

[属于勇者的课堂作文700字

生活没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀，鱼儿没有了大海。于我而言，手持一本好书便是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

我家的书房是一个经过岁月的摩梭而越发有墨香的地方，也是我心灵的憩所。在我孩童时期，书房的门总是半掩着，小小的我便透过门缝窥探着看书的父亲。父亲极爱看书，书柜中几乎都是他的藏品。那时候我便对书产生了好奇，到底是怎样一种奇妙的东西可以让父亲几个小时目不转睛地盯着。有时我便趁父亲不注意把书柜里的书一本一本地搬出来，从那以后父亲一直担心我“暴殄天物”，怕把他的“珍品”弄坏一丝一毫。

后来再大些，会识字了，我也有了自己的藏书，读书成了我和父亲共同的爱好。书房的窗打开着，阳光洒在那木质的书桌上，微风清清凉，把米白色的窗帘吹起了一个角。我读着那一个个古老的故事，穿过一条微雨的青石板路，潮湿的空气中氤氲着花香，满树玉瓣多傲然，小路烟雨痴缠。走过那小桥流水，来到了另一个地方。这个世界只属于我：这个世界泛起了岁月的涟漪，让我体会到人间的温情；这个世界有时狂风暴雨，云遮住了十载的月光，我推开窗看回忆沙沙作响，枕簟凉，残烛晃，人惆怅。我知晓了热情热心换冷淡冷漠的滋味，懂得了人世间的苦不堪言。书中有一个属于我的世界，它也许不大，却能带给我欢笑和感悟。

在这个小世界里，我为斯佳丽的执着与聪慧而感动，也为她不懂自己的心而错过了瑞特巴特勒而感到遗憾；我为黛玉的七窍玲珑心和她的倾国倾城貌而赞叹，也为她的多愁多病身而心痛；我也为三毛的自由与初心不变而羡慕，但也为荷西死后三毛的为情而逝感到深深的无奈。这一切的一切都是这个美好的世界给予我的，我在林中抚琴，而那遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠悠便能听懂我悲欢。

现在的我学业繁重，我很喜欢这种忙碌充实的生活，也许在书中流连的时间缩短了，但我想，我对书籍的热爱永远都不会变，它承载着我太多的回忆、欢声笑语和痛哭流涕。

这是属于我的世界，不会随着岁月而尘封，它只会更加沉淀，甘甜，令人回味，它使我得到升华。

“曾，快写作业”“哦！马上”唉！妈妈真是的，每天除了写作业还是写作业，弄得我脑袋都快大了。我真希望自己能到一个没有老师，没有作业，以及没有妈妈唠叨声的地方，那里该多好啊！

小鸟有了天空能自由地飞翔；小鱼儿有了海洋能快乐地游畅，可我呢？我也希望有一片属于我自己的天空啊！为什么我现在还受到限制和束缚呢？如果有一片属于我自己的天空该多好啊！我将在这里尽情的玩耍，好像要把以前我没有玩到的都通通玩过；如果有了属于自己的天空，我将去寻找梦寐以求的刺激，感受一下成功的喜悦；如果有了属于自己的天空，我要去探索一些人们不知道的神秘事件，在自己的天空中，充分地表现自我、展示自我；如果有了属于自己的天空。

啊！有了属于自己天空的好处简直说也说不完，因为那个世界是充满色彩的。但也要知道，学习是第一的，不然我们的祖国谁来建设，我们应该好好学习，将来担起建设祖国的重任。我们还应该建设一个创造梦想的天空，在这里追求、奋斗，以至在努力中获得成功的喜悦！

我相信大家也希望这样吧！

导语：你想要设立一个朋友节吗?跟你的朋友商量一下吧。以下是小编为大家收集的一篇题为属于我们的朋友节的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

属于我们的朋友节

快升4年级了，同学们要走了，但有3个同学，是我最最要好的朋友，她们是琪·莹·仪·

一个挺贫穷的，但她成绩非常好，但为了可以没那么贫穷就回老家读了.............

一个是活泼可爱，但可能是她妈妈为了不让我们这些一般般的的同学交往，也转学了.........

一个叫莹的人，她是我死党，可以陪我一起去古灶读书，当我是她姐姐，那当然，我也当她是妹妹.....

一天，我和莹一起去旅游，时时刻刻都在想着琪和仪。

莹说: 你想，琪和仪现在怎么样了?

我说: 可能她们也在旅游路上吧!

我们忽然走着走着，在路上真碰到了琪，琪垂头丧气，跟着导游姐姐一起走。

莹说: 那是琪吗?我们以前看到的琪不是这样的呀!

我走了过去，小声说: 琪，怎么回事，怎么垂头丧气?

琪也小声的说: 你也知道我们家很贫穷嘛，但班主任还得我们去，我们家就快...............哎........

我走到莹的旁边，说: 原来琪是被逼到这里来的!!!!!

莹很激动，说: 谁逼得，他们怎么这么坏，没钱了，还要别人逼。那群老师也太不讲道理了，为了有

几千万几十万，他们就这样做，那样做，早知道我们就别让琪来我们的学校。真是气死我了。

琪走了过来，说: 我们很久都没见面了，我们就开开心心的玩一次吧!

赞成，赞成。

我们先做过山车，一开始，我就坐在琪的旁边，让后到了下坡，琪就拉了拉我的衣襟，说: 好可怕啊

有没有另外一些?

我说: 当然有啦，莹我们走。

琪很奇怪，说: 你们为什么一定要穿校服来呢?

我也很生气，说: 都是老师，说什么穿的要漂亮.好看，本来就是穿休闲服的，但老师又说穿校服好看

真是气死我了。 莹也接上，说: 对对对，老师为了钱，什么都愿意做，我们很讨厌这种老师，包括你的老

师。

我们一边走，走到一个魔镜前。莹说: 这好像可以进去的!

琪说: 进去看看吧!

我说: 好吧!

琪.莹和我都进去了，一眼就看到了美丽的花，草。

我说: 琪.莹，前面有一座城堡，我们过去看看!

好。

一进去，金光闪闪，一位小国王，年龄和我们一样的小男孩，说: 你好，我叫史蒂，只要你们陪我玩一场游戏，我就送1000000000元给你们，但这个游戏很难的。

琪第一个说: 我来挑战，说，什么游戏?

史蒂说: 吹蜡烛!

琪说: 好!

就这个

莹说: 这不好，这么小。 我接上一句，说: 对啊，这个不好!这么小，肯定赢不了!

琪说: 力气不是看人小，而是看里其实不是真的很大!

谢谢你，我是欧普，天生就很小，但力气是天下无敌。但别人看我小，肯定赢不了，所以我就排在这了

。 真是谢谢你，我不会辜负你的。

哎呀，现在几点了?

对啊，现在几点了?

史蒂说: 9个月了!因为这里每过一小时就是一个月

我们走了，好好照顾自己，88

好，你们小心，有空再来较量!!!

好!

回去了，老师们说: 你们去哪了?急死我们了!!

老师，我们能不能同坐一辆车?

随你们，没事就好。

到了一个地方，我说: 是朋友就在6月2日，就是我们重逢的机会，我们把它订作为朋友节，好不好?

好

终于可以安心地走了

漫漫长假中度过的只是煎熬，不知道为什么这个假期居然是如此之长。从未如此讨厌过假期，以前的自己总在匆匆中度过，而这个假期与以往不同。留下的只是无语和无事可干。行走在长廊，不知道自己将去何方，估计是以前备战高考太累了吧。但早已习惯了那种忙碌的日子。

站在窗口，看着新一届的高三学子又开学了，真是羡慕。不得不说，自己又想回到高中，去感受属于自己的那份忙碌。

回想这一年里，我的生活过的真的很是充实。每天早上和那个班里去的最早的男生比速度，假如我去的早了，我的心里一天都是舒服感爆棚。到了班里我喜欢拿本书去找个安静的角落。喜欢那暗暗的灯光，照在我的英语单词上，甚是欢喜。四周静静的，我知道大约半个小时左右，就会有一大波同学来到教室。我必须在这比别人多出来的半个小时学点东西。单词必须会背，这就是早上的的任务。每天早上上完课，为了节省点时间，先不去买饭，因为我知道肯定有很多人在打饭，还不如迟点去。在这点时间内我还可以看会历史，或者把早上的课和题都去回顾一下。这不是很好吗？中午的自习比较多，正是我练习题的大好机会。我可以按照规定时间完成自己买的历年的高考题，我也可以去列政治框架。经济，政治，文化，哲学。四个方面来列举。下午放学吃完饭是看政治历史的好时机啊。对于文科生来说，早上你还是背语文和英语。把文综的东西留到下午。这样的效率比较高。当然这是我自己的看法。我们那个时候晚上有自习室，也就是说，晚自习下课后。住宿楼的自习室打开为你复习，你就可以去那里写题。对于我来说，晚上做题效率很高，所以就留在了晚上。就这样一天的生活完了，自己的内心也很满足。

然而，现在的我整天不是吃就是睡。心里极度空虚，这不是自己学习的时候想要的生活吗？但是这样的生活真的久了会难受呀！只希望高三学子可以珍惜中学时代的最后一段奋斗时光。

“叮咚！”

又是熟悉的提示音，一条微信发了过来，我皱皱眉头放下手中的笔，打开一看，谁知只是同学与往常一样发来的玩笑话，我心下无奈，重新将思绪投入到面前的作业中。

“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”……

“婷婷，帮妈妈把衣服拿过来下！”妈妈的声音传了过来，尽管万般不情愿，我也只好放下手中正在背诵的笔记，抓紧时间把衣服递给了妈妈，然后又争分夺秒似的大步跑到书房开始背诵。

笔记本刚拿起来没多久，电话却再次响了起来：“哎，我是小A呀，这次的活动可以在网上报名的，你去不去呀……”

聊了一会，却依旧和之前做的是一样的决定。

唉，这下清静了，我总能好好背书了吧？

“婷婷，你舅舅一家来了，快下来打个招呼呀！”

于是乎，在这样的生活中，我似乎没有一件事是一次性做完的：读书断断续续，背诵断断续续，甚至有时就连洗个碗、拖个地都断断续续……

午后是安静而又惬意的，我总是喜欢在阳光下看一部新的影片或者是读一本好书，享受这一刻的时光，然而……

“快递！”这一声可是硬生生地把我从自己的世界中拉了回来，好吧好吧，我还是快点去拿快递吧。

把东西放在客厅后，又听见一声叫唤：“婷婷，去泡杯咖啡给你爸爸。”好吧好吧，我去给你泡咖啡吧。

终是把事情做完了，谁知刚想继续看电影，我们家小狗又跑了过来，眼巴巴地看着我。好吧好吧，我给你拿吃的去吧。

等做完这一切，我看看时间，离我休息结束的时间只有寥寥无几了，算了算了，抓紧这最后的时间好好放松一下自己吧。

“叮咚！”“叮咚！”

结果，却是依旧没有完成我这小小的愿望。

时代一点点变化，人们也都变得越来越繁忙，生活正逐渐碎片化，一小片一小片地分散着，然而当我们竭尽全力地去将它们组合起来的时候才发现，生活并没有改变她的样貌，变的只是我们，只是我们变得过于急躁罢了，所以在这个发展如此之快的世界，我们也可以适当地学会放慢自己的脚步，好好地享受这个世界所带给我们地快乐，好好地享受，这个属于我们的生活。

夏日将近，我记忆起你绿色的晴空，无处不镌刻你的笑靥，无处不弥漫你的暗香——荷叶。

初长时，你便撑起低矮紧密的天空。

夏风总是来得这般温柔，轻轻地，柔柔地，吹皱一弯湖水。你从幽深的湖底冒出头来，一片绿荷像一瓣瓣绿花。是谁将你撒落湖面，惹来我的凝眸。彼此间怕是有着难舍的亲情，未曾见孤零零的一叶绿舟漂于湖面。若是这有绿色笑脸，不远处也定有另一抹如花微笑。难得出来透透气，你总爱携伴拉友，你贴着如镜湖面，同满湖幼叶撑起一方低矮的天空，凝着水的柔，点着叶的绿。

那天空，点缀绿意。凝聚难分难舍，便成属于你自己的天空。

正盛时，你顶着广阔、温柔的天空。

夏日意浓，蝉鸣不绝于耳。阳光炙热逼人。那一湖绿荷给这世界平添几分清新，荷叶像大大的伞盖，蔓延全湖，遮住一湖绿水。远远望去，绿荷紧密相连，你挨着我，我挨着你，高低不一错落有致。红荷在绿叶中招摇，荷叶像宠溺孩子般衬着朵朵荷花，瞬间，温柔无垠，充斥整片天空。你是荷叶，你沉默不语，你绿得深邃，你甘衬他人。你蓬勃炙热的生命唱一首歌，嘹亮这般，你细腻温柔的内心抒一首诗，优雅何等。

那天空，浓抹绿墨，撒满奉献，便成属于你自己的天空。

败落时，你拥抱寂寥，壮丽的天空。

缓缓流动的生命终有尽头，我看你由浓绿满身到枯黄沾身，你仍直挺挺地立在湖中，荷花早已落，你一抹绿影映于湖面，走过热闹的韶华，天空回归最初的安静无声，残留于湖面的你，在我看来，萧条冷落。你与我不同，你孤傲地享受最后的时光，任阳光，月光洒满全身，逐渐苍老，逐渐褪下绿衣，逐渐沉落湖底。你安静地逝去，你的天空缩小至无，留下满湖未带走的荷香，淡淡的，香香的。

那天空，擦淡绿色，遗留坚守，便成属于你自己的天空。

你自己的天空，少不了希望的绿，少不了你崇高的魂，少不了淡香。

属于你自己的天空，因你的生命而高洁如竹，壮丽如虹。天空未逝，在你我心中留。

人生就像一场漫漫的旅途。

你可能在山顶、在海边、在热带雨林、在沙漠，但你不可能一直在那儿，你总要往前走。

当我们看到一片美丽的景色，获得一定的成功时，我们应明白，这不过是沙滩上的一颗小小的贝壳，在那遥远的地平线，大海的彼岸有更多更美的东西在等我们去发现。

当你想获得更多更美的东西，就拿起你的背囊，向那遥远的地平线、大海的彼岸出发吧！

当你遇到挫折时，你会怎么办呢？

是寻找一个避风的、安全的港湾。

还是寻找一个可以依靠的肩膀？

或是就此被命运所打败，心肝情愿的沦落到社会的底层？

不！面对困难我们不应该躲避和退缩，要迎难而上。

现实的旅途要良好的体力，而人生的旅途需要的则是心灵的坚韧，躲避和退缩是懦弱的表现，人既然生在这个转动不息的蔚蓝色星球上，就应该像它一样拿好自己的背囊永不停息的向前走、自强不息，而不是去依靠别人、去躲避伤害，如果，你对自己的要求就是这样，你不配走上这条路，你就是一个彻头彻尾的弱者。

真正的强者，是在遇到挫折时迎难而上、永不退缩的人，哪怕背上的背囊越来越重，也不会被压垮。

我们应该像他们一样做不怕困难、迎难而上、不会被打败的强者，而不是害怕困难、不敢去与命运斗争的弱者。

当我们遇到困难时，只要望一望心里的目标，强者就会振作精神继续走下去。当遥远的地平线、大海的彼岸在我们脚下时；当美丽的景色尽收眼底时；当美丽的东西拿在手上时；你就明白了：“过去的困难算得了什么？只不过是一只只的纸老虎而已，”这时，你会发现，你的心灵已经在烈火的煅烧中，变得坚韧无比。会望自己走过的路，就不会觉得艰难无比，而是会觉得这是一条属于你的路。

所以不要再躲避，不要再退缩，和我们一起拿好背囊，成为一名强者，走出一条属于自己的路。

书法，是我唯一学习的艺术课程。回忆时，也时常想起书桌前的我。记忆中，我在身子不及书桌高时，就开始学习书法，却未曾有过惊艳的作品。

最初学习书法时，我总是在大清早就被拉起来，昏昏沉沉地开始学习。到太阳照到头顶上时，我便拖着一双酸痛的手臂和额头上的涔涔汗珠赶回家去。日复一日，年复一年，我的书法水平停滞不前，但付出的汗水却已不少了。

于是，爸妈给我找到了阮继良老师，我的水平和付出的汗水渐渐成了正比。每周六下午，来到寺池旁，看到门上的两个灯笼，门前的一排花草。走进门，“天道酬勤”四个大字增添了几分翰墨的韵味，又给了我学习的动力。

渐渐地，时间不知不觉地流逝着，五年级的我已开始学习《兰亭序》、《千字文》这些行书字帖，我也陆陆续续地开始参加比赛，我似乎也散发着属于我的光芒，这可是前所未有的。

命运却似乎在和我作对，正当我融入了这个大家庭之后，妈妈却又提出了换老师的想法。在凛冽的寒风中，我第三度拜师学艺。书法之路的波折，让我有了放弃的想法，年级的增长，让我练习机会少之又少，但当我无意间看见一个个书法名家的身世之时，我又坚定了自己的信念——智永、王羲之、王献之、米芾……他们的故事无不令人动容。

我有属于我的光芒，渺小却又璀璨。

古人爱说“沐春思而心飞扬”，似乎格外地热爱春。于是，我从很小的时候就会背：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。稍后来，便也渐渐接触：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

但那摇头晃脑的背诵似乎只是有样学样，我并未真正了解这被无数诗人骚客赋予过意象的春!

去年冬天，爸爸不知从何处搬来一盆吊兰放在我房中。起初，我对那长得并不茂盛的小家伙充满兴趣，每天都会趴在飘窗上看它，时不时浇浇水，施施肥，看看它较于前一天的变化。一连数日，那小家伙没有带给我什么惊喜，它们就是那副蔫样，不知是心里作祟，还是什么的，我甚至觉得它的叶似乎枯黄了点儿。

连日的等待失望消磨了原有的兴趣。于是，我拉起了窗帘，不再日日念着它看着它。偶尔拉开，也只是为了看窗外高大的常青树，眼光便再也没有放在它身上过。

熬过漫漫冬夜，觉得空气中都充斥着欢快的气息。又一次拉开窗帘，打开窗户，似是想用早春的风吹散屋内连绵的冬日的气息。不料余光瞥见了它――

它比我上次见时足足“膨胀”了一倍有余。即使仍然躲在角落，但它显然比一个月前“精神”了许多。狭长的叶片泛着油油的绿光，像是打了蜡一般，从枝中又抽出了许多细长的枝条，有的上面还追着几株新枝。白色的瓣，黄色的蕊，娇羞地躲藏在层层叠叠的叶片中，含羞地打量着这个世界……

心中的惊叹满满过了春来临的欣喜。我一如第一次看到开花抽枝一般，竞欣喜地惊叫出声――我原以为它会在不属于它的季节内沉寂地死去，化作一个过客，只在这世上匆匆地走一遭，却未料到――长久的沉寂只是蛰伏罢了，只为了蓄势待发，迎接属于它的季节，春!

“雪云乍变春云簇”，刹那间，我觉得我的世界便是如此：残冬的云是沉郁的，堆积的，一片一片，一块一块，沉重而不明朗，它们都渐渐散去了，只剩下春天的云海，像一朵朵花，忽然爆出来，蓬勃而朝气地堆放着!

春天!属于我的春天来了吗?

《牡丹亭》中道：“袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。”或许在杜丽娘眼中，春天就犹如丝线，可一层一层剥开，而在我眼中，春天，便是播种的季节。也许，它没有收获来得雀跃，叫人欢喜，但春却是一种朦胧的憧憬，是对未知生命寄予的希望。所以我们可以把梦想一点一点地播种在现实的土地上，看它开花，抽穗，结果。这个生长、成熟的过程，我们可以企望。

经过冬的蛰伏、春的爆发，更加地具有力量;经过两年的沉淀，我的初三是否也能春色如许?

这份未知的答案，我知道，要由我自己来填写!

经过五天的紧张学习，我们又迎来了一个周末，对许多人来说，周末是美好的、轻松快乐的，可它却与我无缘。周末对我来说就像一场灾难，这两天我会忙得喘不过气来。

星期六清晨六点，我还在美妙的梦乡之中，“叮零零……”一阵急促的闹铃响起，我爬起来，揉了揉惺忪的睡眼，打了个哈欠，又一骨碌缩回棉被里。当我正要和周公聊天时，妈妈一把把我从床上拖起来，我苦苦哀求不想上课，但妈妈软硬不吃，我只好强打起精神，喝了几口牛奶，奔向车站……

中午十二点，刚刚上完两节课的我回家了，本以为可以舒服地躺在床上睡一觉，休息一会儿，可是有谁想到——“作业还没写？等会儿要上英语课，想偷懒，没门！”耳边传来妈妈的怒吼，我还能说什么？我只好乖乖地走到写字台前，向“作业山”发起猛烈进攻……

下午两点，我把摆了一桌子的作业默默地收拾好，抓起两块点心，拿起英语课本……上完课，我又坐上车，奔向了下一站——乒乓球馆。

傍晚六点，我迈着铅一般沉重的脚步，拖着疲倦的身子，一点点地挪进房间里，一头栽倒在床上。“怎么啦？快起来吃饭呀！”妈妈见我不对劲儿，便冲进房间，一把扶起倒在床上的我。我顿时脸红了，摆摆手说：“没，没……没事儿。”我怕妈妈担心，不敢喊累。“哎，没事儿就好！”妈妈长长地舒了一口气。我急忙动身去吃饭。“糟了，要迟到了！”吃完饭后，妈妈立刻打开电脑，登录了奥数班的平台，“还好，刚上课。”妈妈悬着的心终于平静下来，她坐在我身边，监督我认真上课，我努力打起精神，瞪着早已迷糊的双眼上课……

晚上九点，我上完课，去做奥数题，每一道题都是不可逾越的山峰，我抓耳挠腮，苦思冥想，才做出了一道题。哎，按这样的进度，什么时候才做得完呀？

爸爸妈妈，我不愿做关在笼子里的小鸟，让人饲养，我要做那展翅飞翔的雄鹰，搏击长空！爸爸妈妈，请还我属于自己的周末，我要自由！

窗棂上最后一抹霞水一般流走了，天边血红的霞被一层灰褐色的蝉翼般的云湮没了。像用灰布罩住的青纱灯，只透过碎金般的光亮。那一刻，我知道，我不只属于我。

学业的压力，考试的失利，诸如此类的烦恼萦绕在我心头，挥之不去。合上门，和母亲一起回到乡下，放松。

漫步池边，清风徐来，池中那点点含笑出水的芙蓉，在暮色下伴着涟漪的轻韵舞蹈，我沉醉了，朦胧中唤醒了我内心深处的记忆。

幼时，身处农村，最喜自然，常与母亲漫步于月下，周围流萤飞舞，花香四溢，路过池塘，被池中轻摆的荷花吸引，痴痴地望着。母亲看出了我的心思，摘一朵岸边的荷花送到我的手上。

我蹲下来，琢磨着，轻抚花瓣，生怕弄疼了她。我看着花，又看了看母亲，猛然站起，将花朵笨拙地插在母亲发间，拍手笑道：“妈妈真好看！”母亲笑了，清眸似水，黛眉如烟。

往昔在记忆中如潮而至。我看着母亲，弱弱地说“荷花开了，妈，我去摘。”说完，便撒开母亲的手，没等母亲拒绝就跑到了岸边，可今日不同于往日，池边的荷花寥寥无几，只能想方设法摘池中的了。

我环顾四周，瞅准一块较大的石头，踩上去，拽住岸边的杂草，蹲下，从土坡上慢慢滑下，扒开眼前的一丛芦苇，尽力用手去摘。身处池中的我，周围花香缭绕，望着眼前亭亭玉立的荷花，听着耳边清脆的蝉鸣，我的手不禁松了一松，身体下滑，一只脚也踩进了池中。

回过头，目光对上了母亲，望着母亲焦急的表情，我笑了笑，咬了咬牙，身子往前一倾，终于摘下了那朵浅施粉黛的荷花。可岸边的杂草承受不住我的重量了，被我连根拔起。还好我反应迅速，猛地转身趴在了土坡上，脚也免不了受点折磨，双双泡进了池中。

我上了岸，拖着被水浸湿的鞋子，费力向前跑着。踩上泥泞的土路，我一个踉跄，向前倾倒，却仍然护住荷花。母亲赶紧跑来扶我，不断嗔怪着，我只是淡淡的笑着，伸手将荷花别在母亲发间。花香与发香交融在一起，人与景相得益彰。花香缱绻，愈发浓烈，紧紧将我们围绕在一起。

暮色中，鸣蝉轻吟着爱的旋律，风吹荡着池面，泛起层层涟漪，岸边的小草似乎闪着光。

转眸，触到母亲含笑的目光，瞳孔里闪烁着浓浓的爱意，此时清风徐来，花香飘逸。我知道，我不只属于我。

我是一朵小花，一朵在花园里侥幸生存的小花，因为我从小体弱多病。我相貌平平，既不能花枝招展，也不能芳香迷人，但我每天都活得很快乐。

在我居住的花园里，花儿们开得很艳丽，它们一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵耀眼，它们性格张扬，样貌夸张，总是担心游客注意不到自己，总是担心蜜蜂不和自己亲近。它们婀娜多姿，千娇百媚，处在它们中间，我显得更加丑陋。我的花色却是普普通通的粉白色，花儿们都说我既没有白花纯洁，也没有红花妖娆，不伦不类，一点也不迷人。可我并不在乎，并不沮丧，我从来没有埋怨过我的“妈妈”，觉得自己能生存下来已经十分幸运了。

我住在这里，每天都能嗅到扑鼻的芳香，小蜜蜂、小蝴蝶都循味而来，在我的周围翩翩起舞。我每天都能到昆虫们唱歌，看到它们动人的舞姿。遗憾的是，它们不是来找我的，因为我没有香味，我虽然有些失望，但并不自卑。只要每天都能见到它们，倾听它们的歌唱，我也会感到很满足。就因为这些，我也常常受到伙伴的嘲笑；就因为这些，我常常备受歧视；就因为这些，我懂得了知足常乐的道理；就因为这些，我学会了化伤痛为力量的生存法则。

这是一个共享时代。随着越来越多的想法涌现，似乎什么都变得可“共享”了。先举几个例子：共享单车让许多短距离出行的人骑上了自行车；共享书店让我们不用花很多钱就能阅读到名著与经典文学……这些“共享”使生活更加便捷，也促进了人与人之间的交流，更体现出了人与人之间的信任。

我家旁边的公园里有一个“共享充电宝”的活动，一分钱让你充满手机的电量，听起来非常划算。每天清晨去那儿晨跑时，因为时间早，公园里人稀稀拉拉，跑过充电宝架旁时，总是发现那儿的充电宝整齐地排列在架子上，一个不少，好像未曾有人动过似的。可我知道游客平常都会来这儿借充电宝，难道是有工作人员来整理？我有些好奇，趁着“十一长假”的空闲时间在这里观察，一天下来发现竟然没有一个人来整理，全靠的是游客们的良好素质。有时面前的充电宝放歪了，他们还会细心摆整齐，这大大便利了后面来借充电宝的游客。

看，一个不经意间的小动作就能给别人带来舒适的使用感，帮助他人自己也会快乐，这无形之中体现了市民的素质。通过一个小小的充电宝就能看见庞大的社会形态，我不禁感叹：“共享产品”真厉害！

报纸上曾经有过一则报道：“广东一家餐馆推出了一项‘共享’活动”。这看起来非常普通，可你再继续看下去：你在这个餐厅买一份饭，要付双倍的钱，因为这暗示着你同意将这多出来的一份饭，赠予那些急需要帮助、饥肠辘辘的人，给他们一个温暖的慰藉。这主意很棒，用我们用自己多余的资源，去帮助那些缺乏资源的人，这不也是一种资源共享吗？果然这项活动一推出就取得了巨大成效：不但帮助了许多的可怜人，甚至还救助了几只流浪的小猫小狗。人人生活得更幸福，社会也更加和谐了。

共享，这个话题在现在已经不算稀奇，甚至已经见多不怪。而我们要的共享，是指用一颗助人为乐的心去温暖他人。就如：义卖，“蓝天下的爱心”、“希望工程”等等都是属于共享范畴内的。开创、维护一个共享时代也是我们的责任。我们这些青少年，正是中国的花朵，我们应当携手，努力让更多人享受到更多更好的资源；同时，我们也要在人与人之间架起信任的桥梁，让共享有更大的发展空间。通过发展“共享”科技，编织我们伟大的中国梦。这是我们的时代，这是一个属于我们的共享时代！

相片总有一天会发黄，那些笑靥如花的青春脸庞总有一天会老去，记忆总有一天会慢慢丢失。我没有高科技的相机，记录那些瞬间；没有好的记忆力，一一记下这段时光；只能用我浅薄的文字拼凑纪念。

——写在文前

有多久没有这么多人一起去游玩，不管如何，出发前的目的地令人期待。

早早登上旅行车，开始出发。沿途有风景相随，有你们相伴，客车中充满欢声笑语。

抵达只是时光的前行，在门口我们一起照相留念，这是属于我们的春暖花开，属于我们的纪念。

在山脚下，我们面对两个登顶选择。一个是一脚一个台阶的阶梯式登顶，另一个是比较危险的攀爬着怪石往上行。我们是一群充满激情与冒险的年轻人，毫无悬念的选择了后者。

在攀爬的过程中，要一定的技巧与团体协作能力。面对比较困难时候，一双援手的伸出，在我看来，有着重要的意义。当时的动作，虽然很简单，但不是谁都能做到的。它饱含着热情、友情、善意与诚意。当手与手的相握，力量使出者与接受力量者，相握的不仅是双手，还有她们之间的信任。如果没有信任的存在，你是不会随意伸出双手，或者接受那双手。在那瞬间，阳光格外的灿烂。沿途攀爬，我听见你们一句句充满关怀的言语，“慢一点、小心点、你没事吧、不要紧吧！”看到那些看似简单并不简单的动作，我知道属于你们的春暖花开正在灿烂千阳。

不管攀爬多么的劳累，只要能够到达峰顶，一切都是值得的。在山顶，风格外清爽，风干沿途的汗水。俯瞰着山下，一切都是那么渺小。

下山时，我们选择另一条小路，鸟语花香沿途相陪，阳光穿透枝桠，洒落在归途的下坡路。因为下山的路是向下倾斜的，我们就像踩不住刹车的车子，一路奔跑。很快，就到达山脚。

下山后的我们在湖边小憩，看着平静的湖水，我们恶作剧的想要惊起她的恼怒，看到她的涟漪。于是身体力行，拾起身边的小石头，往湖中丢去。稍显单薄的石子会在湖面上跳跃几下，才沉入湖中。微风吹动着杨柳，柳枝跟随着风儿舞动。

午餐时刻，大家一起端着自己的盘子来到一间空旷的屋子，里面十分简陋，只有两张桌子，一张椅子，一个板凳，但这并不影响我们的好心情。我想这些都是大家以前从未体验过的事情，有的事物无关实物，只关心情。人生中总有许多新奇的事物，而这些东西是金钱不能买到的。

午后的阳光格外强烈，而我的睡意也在此时彰显的淋漓尽致，随意坐在一块草地上，就能够熟睡。而那些精力旺盛的你们还在水上游戏中嬉戏吗？

醒来，看见你们仍在留念。没多久，归途开始向我们招手。

坐上客车，风儿大张旗鼓的进入，在精力充沛你们的欢声笑语中进入梦乡，而有关于我们的春暖花所有的声像正在载入，进行保存。

[属于我们的春暖花开作文800字

夏日的空气，总是过于闷热。

不喜欢夏天，夏天的蝉鸣让我心烦，夏天的烈日让我头脑发昏，夏天的空气让我难受……，总之，夏天的一切都让我心烦意乱，心浮气躁，偏偏所有的补习班都在夏天接踵而至，物理的光源、声源让我的大脑搅成一片，数学的代数、几何更是让我的大脑乱成一锅粥。夏日的闷热也让我变得十分烦躁，终于忍不住的我对妈妈说：“妈，我受不了了。”妈妈似乎也懂我的不耐烦，说：“明天带你去乡下爷爷奶奶家，准备一下吧。”我听了，欢呼雀跃地有如而出笼的小鸟。

第二天，我背着自己的小包兴冲冲地冲到家门口，爷爷奶奶都出门做工去了，只有来福（爷爷养的一只狗）在家门口的小窝里趴着，许是听到了有脚本的声音吧，它叫了几声，待看到是我，立刻停止了叫声，围着我转圈圈，我蹲下身抱了抱它，妈妈走来了，说：“爷爷奶奶不在家，你自己先去玩吧。”没等妈妈说玩，我已经冲出去了，对于老家已经很熟悉的我轻车熟路地跑到了那片小树林，由于已是盛夏，树叶愈加繁茂，叶片也是青翠欲滴，我从小包中拿出手机，拍下了乡间独有的夏日景色，不一会儿便累了，于是我便找了一个干净的大石头坐了下来。

林间的温度并不高，或许是树叶挡住了阳光，亦或是看见这满眼翠绿，总之，我好像又不讨厌夏天了。

拿出手机翻看刚拍的照片，看着那满目的苍翠，我突然又想起了一棵树，前几年我回来过一次，在这片树林里看见了这棵小树，那时是春天，周围高大的树木都彰显出春日特有的生机，只有它没有一丝复苏的迹象，枝干依旧干枯，了无生机，就像枯死了一样，为此我还给它浇了水，施了肥，只是为了让它活过来。

现在这颗数有高了许多，但它的叶子并不像周围的数的叶子一样茂盛，而是稀稀疏疏的，虽然如此，它依旧显现出了生机于盎然。

“小树找到属于自己的季节了。”熟悉的声音在身后响起，我转头看向妈妈，妈妈继续说：“世界上的每样东西都有属于自己的季节，迎春花属于春天，荷花属于夏天，金桂属于秋天，腊梅属于冬天……，这颗小树是属于夏天的，那你呢？你是属于哪个季节？我低头思索，明白了。

我没有拍下那棵小树，它有它的季节，而总会有属于我的季节，那个季节，总会到来的，我相信。

我本渺小，乘着没有终点的一叶扁舟，望着遥远大陆上的几大火篝，漂泊在无趣的孤独里。我本粗俗，拒绝所有想与我真心同行的伙伴，形影单只。我不绚丽，也不洒脱。

小时候就习惯独处的我，有一个“特殊”癖好——闲来读书。在同龄人当中这个被定义为“做作”的癖好，却消磨了我大半的无趣时间。直到挺高个儿的年纪，才发现自己的交际手段仿佛脱离世界般的土。

我干脆破罐子破摔，成为了老师同学心目中百分百的“书呆子”。可我并不如愿以偿，因为我只是乐于阅读，不疲于交际。

一次，班里有一个关于快速阅读的比赛。班里没有一个同学推荐我，我只是通过老师的测试才挤进这个比赛。

不过我转念一想，我这种从小到大都登不上大雅之台的书呆子，竟然成功逆袭、反客为主!只一霎我的心像一杯净净的柠檬汁加些小白糖——闻闻就能得瑟出鼻涕来。

经过两天两夜的焦灼等待，小小的成绩单终于贴在了荣誉墙上。我挤开蚁群般密集的人群，几乎把脸贴上玻璃才能真正相信——这是我的名字?这十四笔画的名字在这一刻居然如此飘逸潇洒?

下午紧接着就是颁奖典礼。大家都安静有序地入场时，只有我被叫出来准备领奖。这么多次远离人群，这一次，是多么骄傲啊!

一个和蔼可亲的女老师在我脸上打粉，那只化妆棉在我脸上轻轻地划过，令我的心也同皮肤一般痒酥酥的。我多次望向我自己搁在一边的名著，内心万分感激。

直到那广播真正把我的两个字念出来，与那神圣的奖项串联到一起时，那一道属于我的灯光，终于打在我的肩膀上。我甚至连身体中那不安分的心跳都能数清，快要把它和空气里少量漂浮的灰尘紧紧攥在一起。

台下同学看我的眼光终于由暗变明。

这本小小的荣誉证书，在我平淡无奇的学生生涯里，犹如越于黑白画的五彩线条。这对于我——是最大的精彩。

“我是只化身孤岛的蓝鲸，有着最巨大的身影”，我不是一只孤独的鲸，可我一样徜徉在特别的书海里——我不孤独，我不透明。是它，令我精彩。