浏览
6756作文
1000独立思考
全文共 676 字
+ 加入清单我学会了独立思考昨天晚上,我在写作业,突然之间,我被一道题困住了。
蒙提,我们又没教过,我怎么会写呀!我左思右想,把自己的脑 筋都快要伤到了。就在这时候,妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我 了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我不胜其烦了,我 都被妹妹这个“捣蛋鬼”闹个鸡犬不宁,把我的思路都打断了, 害得我“赔了夫人,又折兵。”,也不知如何是好,我只好把她 赶出去,不然还能怎样呢?我被捣乱的不知从何想起。我在想的 时候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪。”的叫,可把 我害惨喽!
我不得已只好请教邻居,邻居告诉我:“只要理解意思, 就能想出正确的答案啦!”我可高兴了,我蹦蹦跳跳地回了家。
不用说,老爸等一下又骂起我了,我只能趁老爸上楼的时候,才 偷偷摸摸地跑进书房,还是被料事如神的老爸给逮住了。老爸瞪 着白眼说:“给我如实招来。”我吞吞吐吐地说:“我没干什 么,只是出去玩玩。”老爸说:“你能骗得过我这双眼睛,是不 是,老师教过的题目不会做,去问邻居。”我委屈地说:“不是 的,我们没教过的题目。”老爸亲切地说:“对不起,我误会你 了,你原谅老爸好吗?”我笑眯眯地说:“老爸你只是不知道事 情的原因,我不怪您。”我心里美滋滋地想:老爸还我清白了, 事情总算有好的结果。
我回到了书房想题目,我想来想去,终于想出了意思。我 现在只差答案了,别提多高兴。我只好再认认真真的想,我终于 把答案想出来了。老爸看我这么晚还没睡觉,就说:“很晚了, 赶快去睡觉,明天还要读书呢?”我随声应道:“我马上去睡 觉。”心想:大功告成了。
我回到了房间,进入了甜蜜的梦乡。
更多相似作文
篇1:阅卷的思考作文450字
全文共 441 字
+ 加入清单期中考试结束了,按照惯例又到教育局去阅六年级的试卷了。每到这个时候都特别佩服可爱而辛苦的孩子了,那么复杂的试卷,有学生竟然只是在作文是扣了一分!太难得了!孩子们的细致认真,折射出任课教师的严谨。
有的试卷一整本不仅书写工整,而且错误极少,再挑剔的教师也难找出哪里有一个错字。可见,这位教师要求学生是多么严格,学生平时里已经养成了一丝不苟的良好学习习惯,反映到试卷当中就是缜密的思考,流畅的表达,漂亮的字体,令人赏心悦目,爱不释手。
作为一名高年级的语文老师,深深知道你的学识与思考常常影响到学生的思维能力的发展。你在严格要求,以及阅读量可能会对学生的一生产生深远的影响。你的精益求精的严谨态度,不急不躁的教学风格,会在无形中告诉学生学习是需要细致与用心的,是需要一步一个脚印的去走的。来不得半点马虎,来不得半点懒惰。阅了一天半的试卷,觉得非常辛苦,非常疲惫,也让我更深深的感觉到肩上的责任重大。
从点点滴滴做起,从身边小事做起,脚踏实地的去做好每一件事情,相信,你的学生也不会让你失望的。
篇2:做一个独立思考的人
全文共 604 字
+ 加入清单--读>有感
你是不是经常听到老师.家长对你说:“你要学会独立思考……”他们为什么这么注重独立思考呢?因为只有独立思考了,你才会有自己的想法.
大卫和罗宾同时受雇于一家店铺,开始都拿同样的薪水.可是一段时间之后,大卫青云直上,罗宾却一直在原地踏步.罗宾很不满意老板的不公正待遇.终于有一天,他到老板那儿发牢骚了,老板突然说话了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么买的东西.”
罗宾回来向老板汇报说:只有一个农民拉了一车土豆在卖.
有多少?老板问.
罗宾又跑到集市上,然后回来说:50袋.
老板又问:多少钱一斤?
罗宾又跑到集市去了,就这样他来来回回跑了很多趟.这时,老板叫来大卫,把问罗宾的第一个问题提给了大卫,要大卫去集市看看.大卫很快回来了,他告诉老板说:有一个农民在卖土豆,0.5元一斤,共有50袋,这儿还有一个样品,您看看.以后这个农夫还会卖西红柿,价格很公道,也带回一个,农夫也在外等着.这时老板看了一下罗宾.
你知道为什么大卫会受老板重视吗?因为罗宾只是简单去执行老板的指示,而不去思考问题,所以才只在原地踏步.而大卫却不同,他善于独立思考,能够考虑到问题的各个方面.这老板还没有想过的问题,他都已经想好了,你说他是不是应该受老板重视呢!
一个人如果不善于独立思考,那么将会对他的各方面产生不好的影响,相反如果你勤于思考的话,你将会从思考当中去寻找问题,发现问题,然而才有可能想办法去解决问题.
篇3:学会独立作文
全文共 442 字
+ 加入清单现在我已经是九岁的大孩子了,有些事情需要我们独立去完成,不用在依赖妈妈帮助我们了。可是,做有些事情我还是有点害怕,但是,在那一次的事情后,让我变得独立起来。
以前,我每次都不敢独立去楼下买早点,妈妈一会儿哄着我,让我去。一会儿又对我发急,让我去。可我就软硬不吃,死活赖着不去。最后,妈妈怕耽误我上学,还是自己去了。要不然,妈妈会跟我纠缠到底的。
有一天,妈妈往我口袋里塞了两块钱,说让我自己打车回家,到了家里,妈妈没有在家,我突然听见放在我枕头底下的手机响了,说中午她不回家了,因为要给我姥姥烧纸,所以,妈妈让我从存钱罐拿几块钱下楼去“李十二”那儿买点东西吃。首先,我想:“我再饿也不会独自去的,后来再想想:”这么饿也不是回事,再这样下去,就是跟自己过意不去嘛!算了吧,就独自去一躺吧。回来以后,我慢慢的变的胆子大了。什么事情都要抢着做。
从这件事情中,让我懂得了:做什么事情,都要学会独自去做(独立),不要总想着依赖别人,如果习惯了,如果有一天,你离开了家长或者能够帮助你的人该怎么办呢?
篇4:独立思考伴我成长
全文共 551 字
+ 加入清单以前的我,天真友谊,不懂得思考为何物。现在的我,活泼,大方,体会到了独立思考的乐趣。
记得小时候,那时我刚上小学一年级。有一次,老师布置了十道口算题,我本想在学校做完,可打开一看,“哎呀呀,真难啊!”我心里不禁一惊,“算了,回家再写吧!不懂的也好问问爸爸妈妈。”就这样,这种以来的心理,促使我已有不会的,也不去思考、探索,就问家长,问同学。第二天,老师批完我的作业在全班表扬了我,说我写的作业正确率总是很高,让全班同学向我学习。我听了,心里很高兴。因此,这种虚荣心是我的依赖心理变得越来越强,使我不会独立思考和探究。
这样的心里一直持续到了二年级。那一天,办主任韩老师的一席话关闭了我的虚荣心,打开了我纯洁的心灵,使我终身受用。老实说:“你们每个人学习都是为自己而学,为祖国而学,并不是为老师、为家长而学的。你抄,不代表你会。你不思考,不探究,就问家长,这不是你得真本领。其实是害了你自己。”老师这一番话,让我的心顿时明亮起来。回家后,妈妈问我:“今天作业有没有不会的:”我坚定地说:“妈妈,以后我都不会再问您题,我要自己独立思考、探索。”从那以后,妈妈再也没问过我学习,我也在没有问过妈妈,因为我学会了独立,独立思考、独立探索。
当你没有依靠任何人解决了问题时,你就会感到心里特别爱了,舒畅,也会更加自信。
篇5:一段骑行引发的思考作文700字
全文共 702 字
+ 加入清单“真是一件奇怪的事!”我一边停下共享单车,一边百思不得其解地叹了口气。
“快快快!”要迟到了,我三步并作两步地从地铁站里冲出来,心急火燎地向补习班冲去。还有十分钟就要上课了,但去补习班还有二十几分钟的路要走呢!我绝望地奔跑着。跑着跑着,我的眼前忽然出现了一大片黄色的海洋,定睛一看,原来是一大群小黄车。“真是柳暗花明又一村呀!”我一边掏出手机扫着二维码,一边高兴地想,“现在大家都说共享单车方便,就让我来试一试吧!”
不到一分钟,共享单车的锁就“咔嗒”一声弹开了。我骑上车座,踩下踏板,共享单车骑起来还真是轻松,轻飘飘的好像在云上飞。上课是不急了,我便放慢速度,津津有味地观察起路边的景象来。
一辆辆的共享单车与我插肩而过。黄色的是小黄车,橙色的是motorbike单车,蓝色的是小鸣单车——路边,一排排整整齐齐的共享单车随处可见。老人们骑着共享单车,车篮里码着刚买的菜;中、青年们骑着单车,腋下夹着公文包;学生们骑着共享单车,肩上背着书包……
骑着骑着,我的眼前出现了我不愿看到的一幕——一个叔叔骑着小黄车来到菜场门口,他把车停到路口,弯下腰,掏出自行车锁,把车给锁上了。他一边哗啦哗啦地甩着钥匙,一边得意洋洋地微笑着:“哈!真好!只要付一块钱,车就是我的啦!”
我来到补习班门口,停下车,却不幸地发现一个小黄车被拆了轮胎,有气无力地躺在一边。
现在,共享单车已随处可见。它们不仅方便了我们的生活,还节约了我们的时间,大大提高了我们的工作效率。
但是,共享单车有些时候会被人占为已有,甚至被损坏。它们被用的很多的同时,也被破坏很多。
回想起今天的所见所闻,我不禁希望:共享单车要继续发展,但是我们一定也要自觉地保护它!
篇6:培养独立思考的能力哲理故事
全文共 862 字
+ 加入清单爱因斯坦有次到美国访问,有人收集了一些“大学生肯定答不出来的”问题,汇编成“问题集”。这个拿着“问题集”的人,去拜访爱因斯坦,随意指出书中的一则问题──音的速度到底有多快?爱因斯坦一听到这个问题,马上直率的回答:“我不知道。不过诸如此类的问题,教科书上都有记载,随便是谁只要去找,应该可以很快能找到正确答案,我不愿意为了这样的事情,浪费宝贵的时间与精力去硬记事实。”
因为知道某些事情,毫无任何意义,“训练人们拥有能进行独立思考与判断的能力”才是关键。
生活中每件事情的发生,都有其原因。要解决问题,有时很难从书中立即得到解答,有时必需靠思考及判断来处理事情。
我有个朋友最近问我一个问题,她的好朋友最近跟一个男孩谈恋爱,女的是高学历,男的学历比较低,但男孩对女孩非常好,每天都载女孩上下班,买早餐及点心给女孩吃,对女孩嘘寒问暖,非常呵护,但男孩平常不爱看书,而女孩很喜欢读书,女孩希望想个办法,让男孩能多读点书,因为女孩有时要跟男孩沟通一些心灵层次的问题,但男孩都听不懂,但男孩很爱这个女孩,希望能够尽快跟女孩早日结婚。
我的朋友问我要如何让男孩也能够喜欢看书,以便双方能够作些心灵层次的沟通,我的回答只有二个字“分手”。两人在一起,不可能有任何结果,即便是结了婚,也会很快的离婚。重点不是如何让男孩喜欢读书,而是两人根本就不适合。其实女孩本身应该也知道这个事实,只是希望能够作些努力,改变不适合的事实。为何我如此武断,因为男女目前谈恋爱,只是异性的吸引力。等到吸引力没有了,两人之间婚姻将会发生危机,而且很难修补。
只要你持续不断的读书及思考,你会对很多事情的判断有个清楚的轮廓。人云亦云,思路不清,都是由于缺乏独立思考。你会知道原因是什么?如何克服及解决这些问题。
爱因斯坦名言:“学习知识,必得勤于思考、思考、再思考。我就是因此而成为科学家”,任何技能的养成都需要时间及练习,包括思考也是如此,从现在开始,训练自己的思考及判断能力,当你养成独立思考及判断的能力之后,你会发觉天下其实没有难题,只有解决问题的机会,等待智者来辨识。
篇7:学会拒绝作文600字
全文共 555 字
+ 加入清单英国的莫尔:“在人生中最艰难。”人生道路中,面临着太多。诱惑、虚荣、享受、利益等涌来,西对,是,拒绝呢?古今中外无数鲜明例子,拒绝,抵御诱惑,出淤泥而不染,高洁的品质,前进,进步,奋斗。
诚然,会身心的享受。然而,却会驻足不前,沉迷不起。而拒绝,使心灵不被腐蚀,向着人生前进。辛亥革命时期著名革命活动家宋教仁人。袁世凯腐蚀拉拢宋教仁,派亲信送出10万元存折,然而宋教仁看也不看便还袁世凯。袁世凯见机又想以美女拉拢,结果又被拒绝。宋教仁不为金钱美女所惑,了拒绝。为的革命事业了巨大,也使得再沉沦下去。
不妨设想一下,宋教仁若了诱惑,便可以高官厚禄,荣华富贵了,他,他了拒绝,为生奋斗,终于为人所颂,截入史册。
要拒绝的并非金钱美女的诱惑,利益享受的诱惑,还要防止虚荣名誉的诱惑。人放“虚名”二字。殊不知,真正的名誉却非一张纸,牌匾所能承载的。1901年,高尔基因发表《海燕之歌》而遭受沙皇迫害,并被取消了名誉院士的称号。契诃夫。
柯罗连柯为表示抗议,毅然放弃了名誉院士俄国文学界最高荣誉。可以欣然头衔。但却被俄国记住,被历史记住,了真正的名誉。
拒绝,可以更多;放弃了一时的快乐,却可以更多的快乐。诱惑表面华丽,内心却充满罪恶,它会使人萎迷,迷失停止不前。
让学会拒绝,拒绝,敢于拒绝。的原则和本色,在诱惑、虚荣中做真正的。
篇8:关于学会拒绝600字话题
全文共 657 字
+ 加入清单“不”、“NO”,是一个简单的字眼,也很容易说出口。但当你面对各种生活诱惑时,你还能毫不犹豫的说不吗?这时,我相信会有很多人会犹豫了。这个时候,“拒绝”真成了一个难题。我就曾经面临过这样的.一个选择。
从我刚进学校时,我就知道哥哥的班有一些学习不认真,经常和老师对着干的学生,哥哥跟这些人走得较近,我每一次都跟哥哥说:“哥哥,别跟那群人混在一起,这对你的学习,你的未来都不好。”哥哥只是摆了摆手说:“小孩子,懂什么,玩去吧。”
有一次,哥哥的朋友来邀请我和我哥一起去KTV唱歌。我开始犹豫,因为那对我具有极大的诱惑力。我心想:去不去,不去,太可惜了,而且我从来没去过,只听说那是一个休闲娱乐,放松心情的好地方。“去试一试把,顺便见识见识。”哥哥的朋友看见我了我那跃跃欲试的神情,便又说了好多KTV歌厅的好处。连哥哥也劝我一起去。
我刚想说:“好。”突然想到了任劳任怨,辛辛苦苦教导我们的老师,心中一阵感触,连忙拉着哥哥,大声的对哥哥的朋友说道:“对不起,我们不去了,你的好意我们心领了。”哥哥不解的看着我说:“多好的事啊!不去了多可惜。”我马上说了一句失陪了拉着哥哥到房间里说道:“哥哥,你不能去,如果你去了,爸爸妈妈该多伤心啊!”只见哥哥的脸色没有一丝动摇,只说了一句话:“天知,地知,你知,我知。”我激动的说:“那是个黑店,正当的歌厅,决不允许未成年人进入的!“见哥哥的神色有些动摇,我马上乘胜追击说道:“这次,你就听我的吧。”哥哥终于答应我了。
其实,拒绝,也是人们高尚品质中的一个见证,有时学会拒绝会让你变得更美。
篇9:有一种坚定叫拒绝作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单“拒绝”和“接受”是一对反义词,这需要我们的头脑来明辨是非,该拒绝的时候要毫不犹豫地拒绝,该接受的时候更要爽快地接受。
记得三年级时,我特别爱进小店买东西。有一个中午,我和一个朋友大胆地走进学学校门口的小店买东西,结果被值日生逮了个正着,还连累班级扣了分呢!结果我被同学们责怪了,被老师批评了。
过了几天,我正走在回家的路上,突然一个好朋友跑过来对我说:“艾雨杰,现在放学了,小店那儿没有值日生,我们去转转吧?而且今天小店里有很多新卡片,我们买几包回去怎样?”我正想答应,突然脑海中浮现出了当时被扣分的情景:老师用那严厉的目光的瞪着我;全班同学用诧异的眼光看着我。再想想我向老师保证的那句话:“老师我以后再也不进小店了!”我是男子汉呀,说话要算话!
想到这里,我毫不犹豫对这位朋友:“对不起,我再也不去小店买东西了。希望你也遵守学校的规章制度,不要去小店!”说完这句话,我的心一下子轻松了许多。
朋友听了我的话,扫兴地走了。望着他那远去的背影,我心想:朋友,这次我坚定地选择了拒绝是为了帮助你,也是为了我自己,更为了我们班级的荣誉。我们应该吃一晢,长一智,在哪里摔倒,就该在哪里爬起来。让我们以后一起拒绝进小店吧!
在生活中有许许多多的时候需要我们自己来决定,是选择拒绝还是接受,这也是我们成长过程中的一种能力。
篇10:切莫像计算机一样思考作文900字
全文共 889 字
+ 加入清单在这个信息时代里,人工智能可以替代人类大脑完成很多不可能的事情,但我们能否像计算机那般思考吗?冷冰冰的心理,无懈可击的思维逻辑,只为计算出最佳理想化的方式。可以像这般思考,太注重了结果,往往忽视了其中的过程,漠视了人还未丧失的人性,埋藏在心中最真挚的感情。
像计算机那样的思考,我们会失去什么?沸沸扬扬的“小悦悦”事件,令无数人无不心痛,多少辆车从她身边驶过,什么位路人从她身边走过,却只有一位老奶奶敢站出来愿意将她抱走。更多的人,匆匆一瞥,认为事不关己,就离开了。很多人内障的想法:这件事和我一点关系都没有,我为什么要帮,帮了以后万一有麻烦了?我们从小被教育的助人为乐哪里去了?我们的同情心哪里去了?这件事情,从伦理,道德,社会价值观上考虑,我们这样做是否合情合理?那些路人,那些看了一眼便走了的人,不就像计算机那样思考吗?
我们能算出多么严密的推理,无懈可击的逻辑,却无法计算出人性的思考。东野圭吾小说中《嫌疑人X的献身》,石神与汤川两位大神博弈的较量,数学与物理的对抗。石神拿出所有的数学公式来证明这个逻辑的严密性,就是为了保护自己深爱的女人千代子及她的一家免受监狱的刑罚。在这样的逻辑之下,他只是算错了一步,千代子内心的挣扎,忍受不了自己良心上过意不去,根本无法忍受石神为自己承担罪名的一切做法。人需要思考,但这样的思考非在自己严格的推理之下,而是在内心情感的思考之上的。
一个人失去了所应该操守的价值观,社会准则一旦无法在一个人心中产生,这个人终究会失败的。极恶与极善都是人性的最大丧失,《发条橙》中那位无恶不作的少年,在别人家里强奸对方,抢劫数万钱财。他受到了一系列惩治之后,竟然见到谁都开始拘谨起来,最后大声呼喊:“我已经完全好了!”人类要像计算机那样思考,连价值观与内心情感都不要了,只要结果,也就达到了“为了目的不择一切手段”的效果。人要学会独立地思考,富有人性化地思考,在还未泯灭自己的良知时,作出自己的正确思考和实际行动,这才是真正的思考。
“人是一枝有思想的芦苇。”我们拥有着自己的价值观,自己的内心情感,切莫像计算机一样思考,不注重过程的思考,都是徒劳无功的!
篇11:拒绝等待作文300字
全文共 234 字
+ 加入清单等待,也许能带来机遇。诸葛亮隐居山间,等待明主,最终被刘备请出;陈景润失业后,摆下书摊等待机遇,最终被华罗庚赏识。太多的事例,似乎证明了等待一定能成功。
真的吗?可如果机会不降临呢?在一个征文比赛中,已经说好了,自己推选自己。我却认为班主任一定叫我参加,结果与成功失之交臂。很明显,与其守株待兔,还不如主动出击。机会是制造出来的,等待,是不行的。“弱者等待时机,强者创造时机!”
“酒好不怕巷子深”的时代已经过去,唯有自己怀着信心去奋斗,去拼搏才能够成功。
我们,拒绝等待!
篇12:珍爱生命拒绝毒品作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单毒品是一种对人类危害很大的东西,只要沾上一点点,就难以摆脱,缠在身体里,难以除去。有一些关于毒品的故事,下面我来分享一下。
150年前,有一个英吉利人,带着鸦片闯入中国,掀起了中国历史上两次鸦片战争。到了改革开放时,毒品的品种越来越多,如:海洛因、大麻、摇头丸等等。接连不断的涌入中国,并且在全世界蔓延。毒品成为了全球的一大公害,各国人民对它深恶痛绝。
我曾在一份报纸上看到这样一个故事:一个少年曾经拥有一个快乐的家庭,自从他染上毒品后,这个家庭就一步步走向了毁灭。少年为了买毒品,偷光了家里的钱,卖光了家里的东西,最后连房子也卖了,害的父母无家可归。但是这样还没有结束,他借了高利贷,后来,没有钱还,被债主活活给打死了,父母也饿死在街头。这个故事提醒着我们,一人吸毒,全家受害。
毒品对人身体伤害非常大,甚至让人加速死亡。还会让人们为了毒品走向刑事犯罪的道路,让无数年轻人丧失了大好的前途。
篇13:学会独立作文550字
全文共 548 字
+ 加入清单鱼儿喜欢大海,因为每一朵浪花里都有一个动人的传说;鸟儿喜欢天空,因为每一片白云都流传着一个美妙的故事;我喜欢好书,因为每一本好书都蕴含着一个深刻的道理。好书伴我成长,假期里我有幸读了一本名叫《爸妈不是我的佣人》,读完之后,我受益匪浅。
这本书的主要讲了:一个五年级的小学生胡小闹,每天都过着衣来伸手、饭来张口的日子,但他还非常不满意。突然有一天,班里来了个新班主任——高歌。胡小闹来到了一个贫穷的小山村,结识了一群虽然很穷但同样也很了不起的孩子……
在这本书里我学到了很多知识,不仅是学习上的,更多的是生活上的知识。最重要的是它让我认识到了每个人都是独立的个体,我们不应该过多依赖他人,尤其是父母,我们应该学会独立,学会自律,才能真正长大!就像雄鹰终会飞向更辽阔的蓝天,人总会长大,没人会终生陪伴在你身边。
但在现实生活中,有很多孩子是温室中的花朵,经不起风吹雨打;有很多人都是娇生惯养着长大的,经受不起挫折;有很多人即使已经成长,也十分依赖父母。我觉得,他们这样有很大一部分都是因为他们的父母太过溺爱他们,不让儿女们学会怎样生活,舍不得放手,就像对温室里的花朵一样娇养着,让他们永远也成为不了生机勃勃的大树!
我曾经也是这种人,经常依赖父母。但从现在开始,我一定要自己的事情自己做,绝不让父母为我操心!
篇14:思考作文550字
全文共 574 字
+ 加入清单夜深了,母亲坐在房间里,擦了擦额头上的汗水。看看表,已经十二点多了,自己才刚刚洗完衣服,等一下还要洗碗,洗澡……但自己听听儿子熟睡发出的鼾声,又觉得这一切都是值得的。
现在的生活早就变了。几乎家家户户都有自己的房子,自己的车,各种现代化工具家里反减轻了人们的负担。但,我的父母,似乎不是上天的宠儿。一天又一天得过去,父母得身体越来越差,家里沉重的负担,再加上两个孩子的学费,简直就是雪上加霜。
似乎从几年前开始,我的父母就被亲戚排挤。父亲在帮一个亲戚干活。每天起早贪黑,忙这忙那,有时还帮忙打扫卫生,回家总是双手乌黑,大汗淋漓。相反,其他工人,且不说薪水得不合理,就是连年终的各种奖金,也都是偷偷瞒着父亲发。父母碍着面子,没在明面上说出来。可谁都心知肚明。
几年了,住在这个小房子几年了。母亲也忙活了大半辈子,看着她日渐消瘦的样子,真是让人心疼。但自己,真的是无能为力。恨天!没能给自己一个好的能力,每天只能看着父母劳累却帮不上半点忙。
深夜,虽是黑暗,但也事最能让人反省的时候。我在反省,我在过去的几年,除了看父母劳累,还做过什么。似乎应上了那句话,我是思想上的巨人,行动上的矮子。我似乎在逐渐毁了自己,对我而言,这个夜,有些过长。想了许多,归根结底,我还是得证明自己。今时不同往日,寒门难出贵子,我从一开始就输在了起跑线上,除了拼命追赶,我别无选择……
篇15:学会思考避免盲从
全文共 957 字
+ 加入清单思考是一汪清泉,浸润干涸的心脾;思考是一道闪电,划开闷顿长空。思考是卢公颔上碾断的须茎,思考是屈子脚下求索的漫途。思考,是横亘古今的延绵山峦;思考,是纵横南北的万古奔流。因为思考,苹果树下走来了牛顿;因为思考,锯齿叶边唤醒了鲁班。我们要学会独立的思考,做一个有思想的人,走出属于自己的人生大道。
取长补短、接言纳谏是一种优秀的品质,古今圣贤皆奉为圭臬。但学习不等于照搬,接纳不等于盲从。上个世纪初,十月革命如风暴一般席卷了沙俄封建势力脆弱的根盘,捷报频传,鼓舞了全世界的无产阶级。中国共产党人鼓起了革命的信心与勇气,可是却屡屡受挫。在危难时机,是毛泽东洞悉问题的症结,工农红军的力量不足以居城守城。从此,红军开向了偏僻的农村,隐忍盘旋,不断壮大,最终取得了革命的胜利。倘若,我们的领袖们一意孤行,把苏联老大哥的胜利之道当成放之四海皆准的通天真理,革命的火种恐怕早已熄灭。
然而,这世界上总有人喜欢接受别人的劝言,却从不加思考;总有人没有慎思的习惯,却喜欢随邦唱影。人是要行动起来的,决不能只做思想的巨人。但是为了行动,我们更不能做思想的矮子。
越国的东施为何捂胸蹙眉?邯郸的汉子为何匍匐而归?亦步亦趋,人与亦云,我们不得不唾弃这些思想的侏儒。那一年,李大师万千弟子围坐中南海,他们可知道,冥冥之中自己已经成为了别人的棋子。更有甚者,戒食戒水,剖腹自焚;抛妻离子,害人害己。他们荒诞的信仰并没有将他们的灵魂永登极乐,而是把自己的血肉之躯化为苦果。从此,人们开始懂得爱护自己了,于是养生之道风靡全国。那一天,悟本堂走来了张大师,芒果台摆起了养生堂。食疗、神医、中医世家等几面大旗在他背后迎风招展。几台讲座之后,悟本大师声名远播,于是绿豆涨价了,他的出诊费也暴涨了。“不开药方开菜谱,童叟无欺同一餐。”当真相大白于天下时,我们失去的是金钱,还是独立思考的精神?
说到这里,不由得使我想起一则寓言故事:迷路的螃蟹问青蛙怎样走才能到达河边,青蛙指着前面说这便是正确的路,结果螃蟹跑了好远也不见河的踪影,他责怪青蛙说谎,结果青蛙却说:“我叫你往前走,你却横着爬,怎么能找到河边呢?!”著名科学家帕斯卡尔曾经说过:“人是一根能思想的苇草。”是的,正是因为思考才成就了人类的伟大。因此,我们要学会接受,更要学会独立思考。谨以此与诸君共勉。
篇16:独立作文
全文共 726 字
+ 加入清单我被很多朋友嘲笑为疯子。当然,这纯粹是开玩笑。除了喉咙自然的原因,发音部分没有把握好,说话的时候不喘,只扯喉咙,所以声音听起来像小孩子。
这其实是一个困扰我的问题。被误认为“乳牙”不会给我带来什么便利,反而会带来一些不必要的麻烦。比如,只听电话里的声音,送货员就会觉得我是客户家的小孩。也有过因为声音甜而说可以进校艺队的案例。没有人会太乐意听到这样的批评,好像你很努力。结果你能考高分是因为大家都觉得你是女生,可怜你,放过你。然而,让我惊讶的是,“年轻的牙齿”似乎正在成为一种趋势。当一些社会事件甚至灾难发生的时候,我们会在网上看到一些装嫩装嫩的言论。比如小傻瓜,快点好起来,吹口气,疼得想飞。坦白说,我4岁的表弟不是那样说话的。
今年3月8日妇女节,无意中听到一位二十多岁的年轻老师说:“我还是个宝宝。别叫我妇女节。我要庆祝妇女节。”说实话,我挺喜欢“女人”这个词,能让人想起劳动妇女,女人能顶半边天。这个词带给我一种独立、自强、成熟、强大的想象力。相反,这些修饰词,女生节和女神节,给我的感觉就是当事人靠不住,软弱无力,要靠别人的支持才能生存。不是不知道怎么萌。偶尔画盲盒,看《工作细胞》甚至觉得血小板很可爱。我甚至认为动画是一门比真人电影更有潜力的艺术,我曾经想从事动画工作。
但是,我们所说的次元和萌,跟青春和愚蠢是不一样的。动画或者可爱的样子只是一种表现形式,背后可能有很深的思考。低童心是成年人冒充婴幼儿,预先摆出不讲理的样子。
一个女人被形容成“年轻的牙齿”,我觉得没什么好高兴的。相对于年轻一点的牙齿,我希望更多的女生能和“坚强”、“勇敢”、“大气”这样的形容词联系在一起,而不是被形容为白、年轻、瘦、纯。希望大家,尤其是女生,看起来成熟独立。
篇17:独立思考的作文
全文共 1689 字
+ 加入清单今天有点抽风,去上了半节"科学社会主义"的课,虽然没怎么好好听,但是其中有一个发言的环节还是给我留下点印象,因为有些同学的发言让我想到了一些问题。
自我能够独立思考以来,这些所谓的政治课在我的眼中就是一门清洁课,洗的东西就是你的大脑。我们自小学开始就开始上思想道德的课,这可以说是政治入门课吧;然后就是直接开了一门叫做政治的独立科目,一直上到了高中,甚至在我高考 的那个时候还有独立的"政治"专业考生,把"政治"当作一门专业课来考,这在现在看来其实多少有点啼笑皆非的感觉。然后就是到了大学,每年的政治课的学分都是很高的,3到6分不等,而其实我们的专业课有的也就是2学分而已。到了考研,政治还是一门独立的科目,和英语、专业课三足鼎立,意思是如果政治觉悟不足的话,你是不能接受更高一层的教育的。及至到我读上了研究生,每周3节的"哲学"课与"科学社会主义"还是像幽魂一样跟在身后,大有死缠烂打之势。
都说政治能够使人变得聪明,那是因为在不同的政治观点的碰撞中,人们能够得到启蒙和思考。然而单一的政治灌输,一成不变的观点早已经抹杀了一代又一代人的思考能力。在政治思想大一统之后,我国再也没有出过什么大师级的人物,尤其是文史哲的政治化使很多受过教育的人产生了思维的依赖性,思想的惰性,他们开始相信只有A是正确的,而BCD等都是错误的。但常识告诉我们,没有什么是绝对正确的,也没有什么真理是永恒的,绝对化的倾向排除了其他的可能性,也就抹杀了思考的空间,从而使人顺从和变笨。对文化思想的控制向来是统治者惯用的方式,从秦始皇焚书坑儒开始,到汉朝的独尊儒术,直至清朝的文字狱,无不在强化着这个倾向。而随着信息技术的发展,在一些一党制的国家,这种对思想的钳制也大有加强的趋势。社会主义好,但是如果过分强调专制和中央集权的话,最后难免会走向极端。
我本以为像这种有功效的课在研究生这个教育层次上也只是走个过场而已,因为我觉得研究生本就应该具备独立思考的能力,可以独立地、批判地看待这个社会存在的一些问题,从而作出自己的判断,而不是新闻媒体怎么说、教科书上怎么教,自己就怎么接受。像这种灌输式的教育,要被动的接受很容易,就像被的时候不反抗,任人鱼肉;但是在很多时候我们更应该去说不,因为真相往往并不如此。今天有些女生在课堂上发言,谈论我们的开国阅兵,用的都是我们小学就习惯的颂德式的文体,而且她们用得很舒服。而老师更是雷人雷语不断,说什么给人家祝寿的时候不能说坏的东西,意思是中华人民共和国六十华诞的时候我们就应该把那些本应该摒弃的、早应该改进的都抛诸脑后。然而我们这个民族有时候就是有种习惯忘却的特质,很多东西过去了就过去了,我们不会再去想它;又或者,遇到问题了,发现差距了,明明是可以解决的时候,却摊上"国情"二字,以不作为作为解决的办法,结果是问题越积越多,永远也没法解决。
下午在豆瓣上看到小青师姐发的一篇日记,说是她给一个初中生补习,那个学生的文章写得不错,比较有个性,但是却被老师批得一文不值。其原因不是他的文章有什么问题,而是老师认为他的文章在考场上无法取得高分,不符合"好作文"的标准,需要"改正".不过那个孩子很倔强,还说了一句引人深思的话:"如果我按照老师说的那么写的话,那我岂不是倒退回小学的水平了吗?这样的话,我就失去了独立写作的能力了。"小青说自己是到了大学的时候才开始重新追求这种独立写作的能力,而我也是花了好几个月的时间才摆脱掉应试作文的范式――那种空洞而言之无物的句式与修辞,一成不变的N段论和起承转合……作为一个中学生能够坚持自己的个性实在是难能可贵,可惜的是,也许他注定只能够被埋没在应试教育的框框中,这些框框从始至终地在抹杀人的个性和创造力,把学生都培养成一部部熟练的考试机器,这是何其恐怖的一件事!到我们从一条条独木桥后走过来后,再想去找回那种原初的创造力的时候,难免给人一种缘木求鱼的感觉。
当然,你也可以说这是现状、这是"国情",那样的话就一切问题都解决了。我们可以选择懵懂地快乐生活,也可以选择清醒而又痛苦地去追求独立思考与写作的能力,这都是个人的选择,与别人无尤。
篇18:写思考作文600字
全文共 748 字
+ 加入清单论语中有一句这样的话,学而不思则罔,思而不学则殆,这句话就阐释了学习与思考之间的关系,也就是说只是学习不思考,或者是只是思考不学习,这两者都不行,所以我们要兼顾学习与思考,在学习的同时思考,在思考的同时学习。
老师们常常都告诉我们说在学习中要有自己的思想,要去思想一些问题,思考这个问题到底为什么这么问?该怎样解决,并且从这个问题中得到一些启示和启发,也就是说我们要在学习的过程中多加思考,要变成主动学习,老师们一般都会非常提倡我们去向他们问问题。他们也不会觉得烦,因为一旦我们向他们说出我们自己的问题,就说明我们是思考了他们说的话的,因此才能提出来问题,所以能提出问题的人就是爱思考的人,爱思考的人在学习中也是最有效率的,我们可以设想一下,如果一个学生他在学习的过程中只是去为了学习而学习,只是为了完成作业而学习,那么他怎么能跟一个一边思考一边学习的人比呢?如果有一个学生他每天不止在思考还在学习,在学习的时候还会经常向老师问问题,想这个问题到底是为什么,那么这两个人的学习效率的差距就分得很清楚了。或许有的时候不是智力的问题,也不是别的什么问题,就是因为好同学他们在学习的时候会勤加思考,会加上自己的东西,把被动学习变为主动学习,而学习不好的同学,永远都是老师牵引着他走,他不想主动的去思考去学习,认为思考是一件非常累的事情,因此好学生和坏学生的成绩差距也很明显了。
我们要在学习的时候多加思考多加上一些自己的东西,在接受能力范围之内的东西,我们可以多想想他到底为什么这么做,在接受知识的同时,我们也想为什么是这样的,不能总是说别人告诉我们什么就是什么,我们不提出任何质疑,这样没有质疑精神也是不行的,所以我们要将学习与思考结合在一起,只有将学习和思考结合在一起,我们才能将学习的效率扩到最大化。
篇19:拒绝攀比高中
全文共 750 字
+ 加入清单在中国如今的中学中,无非找到两种人。一种是穿校服的,另一种即是不穿校服的。当那些同学被问起为什么不穿校服时,回答大多是:“自己的衣服,舒服”等。其实吧,其中很大一部分同学还是因为体内有一颗隐约的攀比之心。
攀比之心从何而来?又为何而来?
我国经济条件在飞速发展,生活在二十一世纪的我们享受着父辈创造的物质资料,温饱问题早已不是问题。接着,我们即便想开始最高品质的享受。但是人们总有一份嫉妒心,总是见不得别人好,总想为自己挣一个面子。电视剧《老友记》中,两人不惜焚烧掉自己的名牌衣裤,炸毁自己的超级跑车,目的也就在于证明自己比对方更有钱。当然,电视剧是夸张的,但是艺术是“来于生活,高于生活”,这也能折射出现在社会人与人之间的攀比,讽刺了社会攀比之风的日益盛行。
所以在我们会心一笑的同时不应该反思一下么?
中国自古以来便被称为礼仪之邦,盛行以节俭之风。从春秋战国时期,文人贤士便开始倡导节俭。墨家的创始人墨子就提出:兼爱、非攻、尚贤、节俭。由此可见,节俭对于我们来说是多么重要。唐代大贤臣魏征就因为唐太宗李世民大兴土木,修建宫殿而导致奢靡之风日益严重,于是频上四疏,劝解李世民戒奢以俭,最终感化李世民,使其终身节俭治民,让全国繁荣富强,留下一个“贞观之治”的美名。
反观现在,我们祖国从成立到现在,经济飞跃地不止一个等级。但是攀比之风却日益盛行。大人们总是与别人比车子,比房子,酒桌饭局一个比一个高档,从而造成了严重的浪费。据不完全统计,宴会酒桌上的一半饭菜都是被浪费的。如果说大人们赚了钱,有了资本,但是我们学生呢?我们只是消费者,却拿着父母的钱比吃比穿比用。很多学生穿着各大潮牌,踩着高档运动鞋,握着苹果手机,就是为了在外一丝风光。
跟随攀比,我们只会挥霍无度,盲目消费。拒绝攀比,崇尚节俭,一定会受益终生。
篇20:思考作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单“复活”一直以来是人类梦寐以求的事,一件不大可能的事今天,在林老师的解说下,我知道了“复活”是有希望“的。
“人体冷冻”能让生命得到延续。最先体验此实验的人叫詹姆斯。原来,是罗伯特这位敢于异想天开的科学家邀请了他,希望詹姆斯能进液氮罐中进行冷冻詹姆斯的心态也很好,就算不能让生命得以延续,但一想。因为他得了致死的癌症,他知道自己已经没有治愈的可能,所以他答应了罗伯特的邀请。只有这样才有重生的可能。到能为科学、医学事业做出贡献,他便觉得心安理得。如今时月五十年后,詹姆斯真的通过冷冻复活技术让生命得以延续。
林老师还给我们举了一个案例。外国一位年仅两岁的小女孩在液氮罐中冷冻。他的父母希望相隔阴阳的一家子能再次团圆,所以把小女孩送进了液氮罐。父母定期会来看她,让自己感到心安。“人体冷冻”技术让人们避免相思之苦。
用“人体冷冻”技术也能将传统的习俗、文化带到未来。就拿詹姆斯来说,他所在的那个年代就有许多现在没有传承下来的习俗;而我们能通过复活,保存一些非物质文化遗产,传承于新时代的人们。
但是,“人体冷冻”也是很大的弊端。比如:如果一个四十岁的人去世,他进行了“人体冷冻”,可他的儿子才十五岁。五十年后,父亲依然是四十岁的模样,而儿子却早已年过花甲。这样儿子称呼爸爸时,场面一度非常尴尬,这便破坏了伦理。
在大家激烈的讨论声中,林老师总结了“人体冷冻”的利处与弊处。希望我们能学好知识,努力发扬“人体冷冻”技术的优,避免“人体冷冻”的弊。