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1863作文
714篇1:团结就是力量作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单团结就是力量这是我们每一个同学从小就了解的。它的意思就是:只要我们团结起来,我们就一定会成功的。有些同学也学不信的,但是你仔细翻一下你的记忆宝典,就没有这样的例子吗?我就有!
上学期,学校要举行一次拔河比赛了,我们跃跃欲试,但又有点担心因为我们班在四个班级里个子是最矮的了,五一班个子最高。比赛开始了,先是一般和二班比,一班下,四班和二班比,四班下。终于到我们班战斗了。拿起绳子,一开始的时候我们有的是倒着拉的,有的是转身向前拉的,而且还经常换动作没有听到了同学的加油声,有点失望。就在我快失败的时候,听到了老师和同学给我加油:“加油加油!把它们全部拉下来!”我们的心仿佛连在一起了好像不有说就可以知道再说什么。于是我们全体动作一致,小宇宙彻底爆发了,我们反败为胜了喽!耶!
从这件事情中,我们就可以知道了团结的力量可以冲破天,冲破地,冲破绿水青山!你们说,这么大的力量我们为何不好好利用它呢?我们应该团结起来得到这股力量,让它变得更强大吧!让我们手拉手,拥抱一下,围成一个圈叫做团结圈。
让我们静下来好好想想一股可以冲破天,冲破地的力量强吗?十分强!我想对你们说一句话:“同学之间发生一些小争吵,你不小心碰了我一下,我不小心把你的东西弄下来了,都不要斤斤计较,这些都是在所难免的,终有一天你能得到这股团结力量。
让我们手拉手,心连心一起去创造这个拥有强大力量的团结圈,一起迎接阳光明媚的明天!
篇2:知识就是力量
全文共 802 字
+ 加入清单知识是一切美德之母,只有知识的江河才能载起理想和事业之舟。知识的力量不仅于此,而且知识的力量是源源不断的,也是永不消退的。但是在这里却留下了它的足迹。
知识是人类的第二生命。人是由两部分组成的,一部分是肉体的需要,虽说没有了肉体人不复存在,但没有思想、没有灵魂的人活着,又有什么乐趣呢!充其量也是一具皮囊。物质是人类的第一生命,那么知识便是人类的第二生命。它使灵魂更为充实,使人们更有主见和思想。
的确,知识给了我们新生,让我们体会到了人世间的美好与伤痛。它激活了我们的心,让我们成为一个能感知喜怒哀乐的真正的人。知识不愧为人类的第二生命。
知识是社会前进的不竭动力。书中的知识使我们了解古今中外。我们吸取前人的经验和发现,并不断完善和浓缩。就这样我们一步步总结探索,不断蒸馏、除杂,最终获得了知识的精华。因为它人类才会从原始社会到奴隶社会到封建社会到资本主义社会,最终走到我们这社会主义社会。因为有了知识,才会有工业革命的产生,人们才会逐渐过上幸福生活。知识促使科技不断发展,带动社会不断进步。因此“社会前进的不竭动力”这一称号,知识是受之无愧的。
知识是获取成功的保障。成功的的确需要那种坚持不懈,敢于面对困难的精神。但这远远不够。因为我们就像海上的一艘航船,坚韧是船桨,勇敢是船帆,乐观是海风。给了我们前行的动力。而知识是船上方向盘,它控制着整艘船,不断地调整,不断地校正。只有在它的指引下才能穿过那白茫茫的海雾,看到成功的辉煌。
看,2006年度感动中国十大人物之一就是位大学问家。想必大家都知道吧!他学富五车,不仅博古通今,而且道德高贵,融合了中外学识之士的优点。正因为他博学多才,才获得了成功。知识是获取成功的保障不是铮铮的事实吗?“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”让我们从现在开始好好学习吧!让知识这春雨滋润我们的心,使我们心里的理想种子发芽、开花、结果吧!让我们一起在知识的力量下,健康快乐成长!
篇3:团结就是力量
全文共 304 字
+ 加入清单就在这时,小老鼠骄傲地说:“我可不要和别的小动物一组,我自己拔也能赢你们!”小动物们嘻嘻哈哈地在说笑,根本就没听到小老鼠的话。小老鼠生气了,声音提高了八度,说:“你们听着,我不要和其他小动物一组,我自己一组也能赢你们!”小动物拿他没办法,就同意了。
比赛终于开始了,小老鼠雄赳赳,气昂昂地走到一个大萝卜前,用力地拔呀拔,可不管他怎么用力,大萝卜还是纹丝不动!在看看其他小动物,哟,已经拔了好几个大萝卜了!唉,小老鼠干脆不拔萝卜了,坐在柔软的土地上干等。
终于比赛结束了,小猴那一组夺得了第一名。而小老鼠呢?不说你也知道,他也夺得了第一,只不过是倒数第一而已!
篇4:团结就是力量作文800字
全文共 733 字
+ 加入清单今天上午,老师告诉我们一个好消息,下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴的中午饭都没吃好。
终于熬到了下午。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想让别人知道自己的力量。
我们队的同学都在原地做着准备活动。裁判将一条大粗绳压在操作当中的两条白线上,绳子中间扎着一条红领巾。哪一队把绳子当中的红领巾拉到自己这一头的白线,哪一队就赢了。
“预备!”裁判员大喊一声。双方队员拿起了绳子,同时脚指头紧紧地抓住地,眼睛死死盯住对手。
“嘟——”哨声响了,比赛正式开始!我们双方互不相让,都使出了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移,不分上下。同学们个个五官拧成了一团,有的眉毛皱成了一个“川”字,有的手拉疼了,发出“啊”的声音,还有的大声喊“加油!不能输!”我方的大力士陆帅丞将绳子绕在手上,身体向后斜着,用脚使劲地往后踏,我们每一个人都像一头强壮的黑牛,拉拉队为我们加油。他们有的蹦蹦跳跳,有的非常紧张,还有的恨不得冲上来帮忙……
这时,孙铭蕊突然大喊一声“加油!”我们全队都同时用尽自己全身力气向回拉。突然,对手那边几个同学“啪”的一声摔倒了,往后退的几个也接连滚成一团,剩下的几人尽管力量再大也不是我们的队手,纷纷松开手放弃了。
“耶!我们赢了!”我情不自禁地大声喊出,几位风趣地同学们不禁唱出“无敌是多么多么寂寞,无敌是多么多么空虚……”,引来围观同学的哈哈大笑。对方像一个泄了气的小皮球,有气无力。
对方不服,要求再战,老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,有机会学校会再组织,大家可加强体育锻炼,增强体质,为后期比赛提前做准备!”
篇5:团结就是力量
全文共 605 字
+ 加入清单今天下午,学校组织全校师生观看电影――《恐龙》。我一听到“恐龙”这个名字,就知道这是一部很早以前的影片。于是我聚精会神地看着,目不转睛地盯着电视屏幕。
这部电影主要讲的是恐龙艾力达和一群猿猴团结一心打败了凶恶的食肉龙。这究竟是怎么回事呢,让我们一起来看一看。
很久很久以前,猿猴们拾到了一只出生不久的小恐龙,名叫艾力达,它们看这只恐龙很可怜,便把它留在了自己家里。过了几年,艾力达长大了,和这群猿猴一起到野外独立生活。不久,它们就遇上了可怕、凶恶的肉食恐龙――食肉龙。但它们毫不畏惧,团结一致,联合打败了食肉龙。正是它们团结互助,才能打败凶猛的食肉龙。俗话说:团结就是力量!在生活中有很多事情都需要团结合作才能够完成,要是没有集体精神,那这件事情就完成不了了。
记得有一次,流动红旗被三班给夺走了,就是因为我们班有一些人比较调皮,没有集体荣誉感,一直在拖班级的后腿,才没能拿到流动红旗。而过了一个星期,那些一直害班级扣分的同学在老师和同学们的帮助下,吸取了上次的教训,改掉了坏习惯,和同学们手拉手,心连心,终于夺得了这次“五有五无”评比的流动红旗。这不正是团结后的收获吗?
团结的例子在生活中无处不在,我们班夺得流动红旗的事情就是一个很好的例子,生活中事事都需要团结,我们应该向艾力达和那群猿猴学习,以它们同心同德的团结精神为榜样,只要大家团结一心,就没有过不去的坎,再难的事情也能做到最好。
愿团结就是力量的精神永存!
篇6:以团结就是力量为话题的作文
全文共 1379 字
+ 加入清单“以团结互助为荣,以损人利已为耻……”这是大家耳熟能详的“八荣八耻”歌。以前,我总是不以为然,认为它们跟我们小孩关系不大,直到这次我参加学校组织的“纸能承受多少压力”的科普竞赛活动,才真正明白“团结就是力量”的真谛。
这次活动,共有12个代表队参加,每小队五人,我有幸成为我们队的小队长。比赛规定,用四张A4纸,充分发挥自己的奇思妙想做成任意形状的支撑物,在比赛现场进行制作。支撑物的高度不超过9.5厘米,上面用一块边长为40厘米的正方形木板做托盘,托盘上放书,以倒塌前3秒钟实际成绩,最后书和木板一起过磅,哪一队的载重量最大,那一队就获胜。
为了迎接这次比赛,可谓全校总动员,各班主任全力以赴,出谋划策不说,连那些没能参加比赛的同学也没闲着,利用一切可能为我们提供资料。我们在老师和同学们的帮助下,不断改进自己的想法,拿出了更完美的方案。这时,我们参赛的五位选手都希望自己的方案能被采用。后来,经过讨论研究,我们决定把各人好的想法结合起来,并为一个最佳方案。最后,在老师的指导下,我们的方案终于定了下来:用三角形做外框架,用四根圆柱体放置在三角形内作支撑,也就是三根圆柱体放置在三角形的三个角里,中间空余的部分再放一根圆柱体。
方案拿出来了,我根据每个人的特点进行了分工:考虑周全的孙睿负责画线画点工作,心细的蔡婧、董好好进行纸的裁剪与折叠工作,我和丁可做组装工作。我们分工明确,一切工作准备就绪,就等比赛开始了。
比赛终于开始了,12个代表队个个气势逼人,队员们相互击掌,互相作了一个必胜的手势。队员们立刻投入到了紧张的工作中,我队由于分工明确,作品很快就要完成,可就在这时出现了一个小小的状况,我和丁可安置最后一个圆柱体时,圆柱体松了下来。可能是负责折叠工作的董好好过度紧张,把圆柱体圈起来忘了粘贴,董好好觉得是因为自己的过失而影响了大家,她急得都快哭了。这时,我们四个紧握双拳做了一个加油的动作,台下我班的拉拉队唱起《爱拼才会赢》为我们鼓劲,董好好立刻调整好情绪,深深地呼吸了一下,立刻把散了架的圆柱体取出,重新粘贴,终于挽回了这紧张的局面,我们在规定的时间内完成了支撑物的制作工作。
也许是我们团结的精神感动了上苍,我们挺进了前三,正当我们有望能取得更高名次时,不知是哪个班的不知名的同学搬来了一堆近三公斤重的书,更不知他是有意还是无意的,把书不偏不斜地放在我们的托盘上。不知道我们的支撑物是受了惊吓还是不堪重负,只见它颤料了几下,不甘心地倒下了,顶梁柱倒了还玩什么,这像晴天霹雳,击得我们万念俱灰,谁都无法接受这突如其来的打击,片刻的沉默之后,我和丁可不约而同地站了起来,真想立刻揍那同学一顿,可就在这时,我们的班主任朱老师默默地来到我们身边,她什么也没说,只是用手轻轻地搭在我们肩上,目光注视着我们班的另一个代表队。对,我们不能气馁,那一队还有希望,我们是他们最有力的支持者,我们五个人不约而同地走到他们的桌子边,组成铜墙铁臂,保护他们,以防不测。就这样,我们班取得总分第一的好成绩。
领奖时,我们十人手拉着手,肩并着肩齐声唱着:“以团结互助为荣,以损人利已为耻……”走上领奖台,而那位不知名的同学,不知是不好意思,还是心存愧疚,埋着头悄然离开了礼堂。
站在领奖台上,我更坚信,只要我们大家团结起来,拧成一股绳,劲往一处使,就没有我们跨不去的槛、越不过的墙。
篇7:团结的力量高中
全文共 710 字
+ 加入清单“团结就是力量!”相信谁都听过这句话,也明白其中蕴含的道理。但想要真正了解这句话必须要通过实际行动才行。而今天这堂综合实践课让我深受启迪。
下午同学们拿出自己早已准备的制作材料,而我却只有一幅“苦瓜脸”因为自己连最需要用的泡沫都没带,真是让人伤脑筋!上课了,赵博纶走向讲台,结结巴巴地说道:“今天我们要学会做树脂请大家翻开劳技书的42页,看一看树木的做法,好了,同学们,快开始制作吧。”
我感到十分诧异,什么这样就算开始制作了?我可是一头雾水,什么都不会呀!万事只能靠自己,只好自己想怎么做了,赵老师实在太不靠谱了。张鹏拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小树枝其他两位也各自拿出材料,左看看右看看,原来我们组还是缺少泡沫,我呼唤了一声好朋友的名字,她立即抛给我一块泡沫我又向前面的蔡婷借了一些,他扳了一大块给我,就这样慢慢的积累起来,我们一组的泡沫变多了。温翠可是我们组的“高手”,似乎没有什么他不会的,但一个人又忙不过来,于是,我们分工合作。我先用塑料刀切下一小块紫纱泥,揉成一团一团的。温翠平将形状各异的泡沫剪成球形。张鹏将洁白的泡沫插在树枝的一头,再把树枝的另一头戳进揉好的紫砂球中,白色的树我可没见过,所以,我们小组四人给树木分别天上颜色,深绿、浅绿都混合一起,模拟小树木终于勉强做好了。再看看其他小组的树,高低错落,“颜色各异”,其中我敬佩的还是李缘一小组,他们不仅各自分配好带哪些材料,还合理的按照每个组员的特长进行工作,这是我们其他小组所要学习的地方。
虽然我们小组带的材料不够充分,也没有分配好自己的工作,但是让我懂得了团结合作的重要性,必须要为团体着想,放在心上,只有我们团结合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。
篇8:团结就是力量
全文共 612 字
+ 加入清单我的另一半翅膀在哪里的人海茫茫……
一直有人说,只要找到属于自己另一半天衣无缝的翅膀,就可以得到所谓的幸福。可是,没有人告诉我,哪一半翅膀才是真正的幸福。所有的翅膀,都是白色的吧,都是柔软的,易碎的。也许真正的区别,只有它的主人才会发觉。
身边兜兜转转那么多的单翼,谁才是真正的他?无从得知……每一个都很像,每一个又都不像。无非就是,他觉得我是,而我不这么认为;我觉得他是,他却不敢肯定。真正的幸福,应该是两个人的。
很担心走过太多的路之后,错过了他。徒然回首,那人却在起点处的感觉。越珍贵的东西越是难以找到,就像石头里的沙子,可是,它就在你的脚边。所以我知道了,最适合的,不一定是最好的,就像沙子和钻石,因人而异。
找寻翅膀的路是无法言语的。天会让幸福痛苦反复纠缠你,所以也就有了初恋,热恋然后失恋。走到失恋这一步,想必也明白了,这个翅膀是赝品。天就是要让幸福出奇得珍贵,所以会存在越来越多的磨难和挫折。只是人们的应对方法却不尽相同。有的放弃,有的继续,所以,会有很多人说,我到头来还是不幸福。
但,放弃的人我们依然可以谅解。因为太痛了,太累了,太伤了。希望越大,失望往往加倍地来。再坚硬的心总有崩溃的一刻,所以,放弃了。找了喜欢你的他,拼凑一个或许不完美的幸福。可是,日久天长,你发现,有这双翅膀你依然可以飞。
所以,放弃还是继续你必须自己选择。继续的翅膀不一定是完满的,放弃的翅膀也不可能是残缺的。怪谁呢?
怪只怪,天的幸福太苛刻。
篇9:团结力量大
全文共 466 字
+ 加入清单七支蜡笔娃娃是好朋友,她们天天生活在蜡笔盒里,生活得很快乐。
可是有一天早晨,蜡笔盒里的蜡笔们却因为要比谁更厉害而发生了一阵争吵。红色蜡笔娃娃骄傲地说:“我可是最厉害的了,红红的太阳,红红的花,小朋友红扑扑的脸蛋,我都会画,你们看,我肯定是最厉害的。”蓝色的蜡笔娃娃一听,就不乐意了,她说:“我才是最厉害的,你看我可以画蓝蓝的天空,蓝蓝的海水,蓝色的牛仔服。”“不,我才是最厉害的。”黄色的蜡笔娃娃说,“你们看黄色的香蕉,黄色的宫殿,丰收时黄色的麦田,我都会画,是我最厉害吧。”“不,我厉害,我厉害……”大家为了争谁厉害而争执不休。
这时,紫色的娃娃走了出来说:“大家不要再争了,你们各有各的长处,也各有各的短处,我们大家只有团结起来,这样才能画出一幅美丽的图画。”“对呀,我们合作画一幅画吧!”蜡笔娃娃异口同声地说。于是,大家忙了起来,不一会儿,就画出了一幅美丽的图画:蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,红红的太阳高高挂在空中,地上是一片片金黄色的麦浪在风中摇曳。
俗话说得好:“尺有所短,寸有所长。”只要我们大家团结起来,就没有难不倒的事情。
篇10:团结就是力量作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单上学期,我和我的朋友李卓轩一起在星期三3D儿童游戏影院玩。那是我第一次玩3D游戏,在玩的过程中李卓轩是主手,我是副手,我们也谈不上合作,所以我们很快就被敌人给打败了。回家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸笑了笑说:“团结就是力量,只要你和别人互相合作,一定可以把敌人打败的。”我听了以后,受益无群,就再一次约李卓轩同我玩。
这一次,我先听了李卓轩是怎么玩赢的,他细心地告诉了我,并说:“只要我们互相合作,就能战胜敌人的。”我听了信心倍加,心想,一定可以和李卓轩一起杀掉怪物王的。
开始玩了,我和李卓轩通过配合,互相合作,打“死”了许多小怪恐龙和魔鬼;再就是打恐龙王的时候了,恐龙王比其他怪物的血多,很难消灭的,但我们俩互相配合,你一下我一下,他打头我打脚的,打了一百多枪子弹,终于把它给消灭了。这下我们开心的跳了起来。
通过这件事情,我明白了一个道理:在一个团队里,只要团结合作,相线配合,什么困难都能克服,就能取得成功。
篇11:高中作文:团结就是力量
全文共 895 字
+ 加入清单今天,我们和往常一样练习跆拳道动作,休息的时候,教练问我们想玩什么游戏,大家有的说玩摸瞎子,可以增加耳朵的灵敏度,还可以训练身体的灵活性;有的说玩丢手绢儿,可以锻炼跑步速度,还可以锻炼人的反应能力;有的说玩拔河,可以增加友谊,体现团队精神……教练被我们乱哄哄的回答搞晕了头,站起身大喊一声“停!”,然后说:“你们这样吵下去也不是办法,不如……”我们异口同声地问道:“不如什么?”教练不紧不慢地坐下,说:“不如举手表决吧,哪个游戏得的票数最多,就玩哪个游戏!”经过大家的举手投票,多数人赞成拔河,“少数服从多数!”教练一锤定音。然后,教练把全体队员叫到一起,宣布分队方法“两个人剪刀石头布,赢的一队,输的一队,不参加的队员作为拉拉队给大家加油助威。”大家分好队后,教练宣布比赛规则“比赛三局两胜,输的一方罚三十个仰卧起坐。比赛开始!”
第一局开始了,我紧紧地握住粗绳,稳稳地站住脚跟,身体向后倾斜……双方僵持着,全场的气氛开始紧张起来,那条红标志在这段时间内,几乎一动不动。忽然,我感觉那条长绳在一步一步地往我队移动,我一阵欢喜。这时场外的队员打破了沉默的场面,呐喊着“加油!”“加油……”不知是喊声的威力,还是得到了一种神奇的魔力,红标志离开了我队。我睁大眼睛,拼命往回拉……就这样,绳子晃来晃去,怎么也不肯迈出任何一方的河界,场上气氛紧张而激烈。终于,在对方体力欠佳的一瞬间,我们配合默契,猛地用力一拉,红标志移向了我方!我们胜利了!
双方交换场地后,紧接着第二局开始了!这一局是决定胜负的关键一局。我们一张张脸蛋都涨的红红的,一张张嘴都闭得紧紧的,一双双手都紧紧握住绳子。双方运动员都使出了全身力气,红标志忽左忽右,胜负难料。这时,场下响起了拉拉队此起彼伏的加油声:“一二!加油!一二!加油!……”在拉拉队的鼓励下,我方运动员咬紧牙关屏住呼吸,拼命往后拉。红标志慢吞吞的走向我们。随着结束哨声的响起,我们以2:0胜出。全场一片欢腾,我们有的队员高声欢呼,有的队员热情拥抱。
我,虽然早已筋疲力尽,但是胜利的喜悦使我忘记了一切疲劳。这次比赛使我明白了:只有团结一致,努力奋斗,才能走上胜利之路!
篇12:团结就是力量作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单星期三,我与同学们乘车来到汕头丹喜面包总店。刚一下车,一阵香味就扑鼻而来,“咦?是什么东西这么香?”我们带着好奇心走进了此次活动的目的地——丹喜面包店的后厨。
活动之前,莹老师就强调了注意事项——一定要注意卫生,因为后厨是生产制作面包的地方,卫生是最重要的环节。我们每个人戴着丹喜负责人发放的帽子来到了三楼。一阵阵香味唤起了我的馋虫,我迫不及待地想吃上几个。
首先我们来到了西饼区,一眼望去是整理得井井有条的柜子,地面干净得发亮,没有污水。制作西饼的叔叔阿姨正在娴熟地制作西饼。只见他们一手拿着模具,一手压着面团,把模具往上一压,就变成了一个个不同形状的西饼,有小圆圈、有小动物、有小花,看起来有趣极了。
接着,我们来到了面包区,刚走进门,就看见了围在制作台上正忙碌制作面包的叔叔阿姨们,他们正在分工制作面包:有的一手压着面团一手把擀面杖压在上面来回滚动,有的将馅包进擀好的面团中再把面团捏成面子形状,还有的将包好馅的面包摆放在托盘中。他们分工明确,动作熟练,这种团结协作的精神,不禁让我心生佩服。
最后,我们走进了包装区,这是完成制作面包最后一道工序的地方,我们先是看到了已经烘焙好的面包西饼堆放得整整齐齐,几个负责包装的阿姨正站在包装机器前,忙碌地进行着包装工作。她们像是在进行接力比赛一样,有的将面包送入机器,有的确认包装,有的将面包装箱摆放好,显得干净利落,整齐高效。
篇13:高中作文知识就是力量
全文共 807 字
+ 加入清单培根说:“知识就是力量。”,这句充满力量的话语,仿佛一只有力的铁拳,冲击着那些无知者的心灵,让世人对知识有了更深刻的了解。
知识好比在茫茫海上的孤岛点起的长夜明灯,给身处黑暗的人带去力量和光明。霍金身患疾病,无法动弹,但他不愄困难,用知识的力量点亮人生,从绝望的生活走向五彩的世界;爱迪生出身低微,生活贫困,老师和父母都说他是个笨蛋,但他不放弃追求,用知识的力量证明自己;海伦·凯勒幼时患病,两耳失聪,双目失明,她的人生达到了最低谷,但她不放弃学习,用知识的力量证明自己的坚持。他们全都在最初不被人看好,他们都经历了各种磨难,可他们最后却获得了成功。因为他们有知识,他们凭借知识的力量,让世人认识了他们的智慧。
知识改变人的命运,激励人的斗志,给人以无限希望。
如果你站在2003年的深圳大街上,你或许会看见一个头上系着头巾,写着Full(满的),身上写着Nothing(一无所有)的奇怪的人。他就是刘伟。一个刚毕业没有工作的落迫大学生。他开发出了一个自认为可以盈利过十亿的程序,于是他准备找腾讯公司 的CEO马化腾先生投资。最终他打动了马化腾先生,他用自己满脑的知识换来了美满的人生。刘伟的例子告诉我们,你可以一无所有,但你不能没有知识;只要你拥有知识,你也可以从一无所有变得无比富有。
知识是一笔宝贵的精神财富,它不仅仅可以给我们带来生活上的富有,更可以提高我们的内在修养,丰富我们的内涵,开阔我们的视野。
相反,一个没有知识的人,在社会上是没有立足之地的。他们有很多事情都不知道,就很容易被骗。他们只能做一些繁重的体力活来维持生计。他们像一头任人宰割的羔羊,毫无力量,只能生活在社会的最低层。
知识的力量是伟大的,有了知识,才有了“晴空一鹤云排去,便引诗情到碧宵”的文学境界;有了知识,才有了艺术宝库中的颗颗珍珠;有了知识,才将这个本一片荒芜的世界变成异彩缤纷的画卷!我们都应该用知识的力量,给人生添上一个响亮的惊叹号!
篇14:团结力量大
全文共 748 字
+ 加入清单蚂蚁,是众所周知的“大力士”,可以抬动比自己重十几倍的东西。可是,单独一只蚂蚁很难搬动一些到了嘴边的美食。不过,它们却能用“团结”和“顽强”来弥补这个不足。
我认识到这一点是前年的一个星期日,这天上午,我和弟弟去楼下玩,玩了一会,我玩累了,坐在那里休息,我突然发现一只小蚂蚁不知什么时候爬到了我的脚边,我不由得蹲在地上仔细观察起来,只见它正围着一块小面包转呢!它开始尝试着搬走这块面包,可是没有成功——这块面包显然比这个“小不点”大了许多。于是,它爬走了。我想,它一定是放弃了。不一会儿,我又看见了那只小蚂蚁,可这回带了几个同伴,它们走走停停,可能正在寻找那块面包。不一会儿,它们就找到了,便立刻欢快地忙碌起来,我想:虽然我不知道它们在说什么,可我知道,它们一定会用蚂蚁王国最高兴的语言来形容他们此时的心情。
我的兴趣越来越浓,便回家撕了一块更大的面包放在蚂蚁们面前,这时,蚂蚁们倾巢出动,它们井然有序地排成一字长龙,来到面包跟前,它们立刻分成几个小组,把面包咬碎,再把咬碎的面包往洞穴里搬。
由于它们的洞穴在一条墙缝里,因此,尽管蚂蚁们使出了吃奶的劲,想抬着一块比它们大得多的面包,爬上光滑的墙壁,再进入窄小的墙缝,毕竟也不是一件容易的事。不出所料,在搬运面包时,有几只蚂蚁接连掉下了墙,还有几只老蚂蚁,不知是年事已高,还是头眼昏花,与其它一组蚂蚁相撞,便一起摔下了墙。虽然撞得眼冒金星,但是,它们并没有临阵脱逃,清醒之后,就立刻继续与其它蚂蚁会合,搬运面包。
值得一提的是,在搬运途中,没有任何蚂蚁偷吃一口面包,他们都齐心协力把面包搬回巢后才与同伴们分享“战利品”。看到这个情景,我不禁感叹:小小的蚂蚁都能如此团结、顽强,那我们人类如果也像蚂蚁一样不畏艰险、团结一致,那还有什么困难是不可以克服的呢?
篇15:团结就是力量初中优秀作文_其他话题600字
全文共 560 字
+ 加入清单放学路上,我发现路边上有一个蚂蚁洞和洞口的几只小蚂蚁。
它们是一种小昆虫。身体很小,像一粒粒黑芝麻。我用手轻轻地抓了一只较大的蚂蚁,分明看到它有三对细小的足,还有一对如同发丝,却很灵敏的触角。
一只长约一厘米的黑蚂蚁引开了我的视线。我便轻轻地放下手中的那只蚂蚁,回过头来观察那只远离洞穴的较大蚂蚁。只见它往我的左侧跑去。我心想:难道我的左边有什么东西吗?于是,我便转过身去,一看,原来我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。
这只蚂蚁这么小,怎么对付这个对于它们来说是庞然大物的蜻蜓呢?于是,我便好奇地蹲下来,打算好好地观察个究竟。
只见,这只蚂蚁在蜻蜓四周来回碰了几下后,便急急忙忙地跑开。我也小心翼翼地跟踪它。这只蚂蚁一路上碰到同伴,都会用自己的触角碰碰对方。我猜,它是在传递情报呢!
不一会儿,蜻蜓周围就围满了差不多大小的蚂蚁。它们用各自的触角你碰碰我,我碰碰你。好像在商量办法。过了一会儿,其中一只小蚂蚁站在了蜻蜓的身上,就像一个指挥官在发布命令。又过了一会儿,只见它们有的咬蜻蜓的头,有的咬蜻蜓的翅膀,有的咬蜻蜓的四足,有的……几分钟过后这只蜻蜓就被这群小蚂蚁们给“五马分尸”了。随后,这群小蚂蚁们就把这只蜻蜓一块一块地搬到洞里去了。
我看得目不转睛,我想“团结就是力量”这个名言送给蚂蚁是最合适的。
它们这时候正在洞里细细地享用大餐呢!
篇16:团结就是力量
全文共 806 字
+ 加入清单对于鸡毛,想必大家都不陌生吧!教我们写作文的庞老师今天就带我们去举行了一次别开生面的“吹鸡毛”比赛。
首先,老师先把同学们分成两个队:红队,黄队。随后,每个队再选一名队长,接着就出发了,经过猜拳决定,我们红队先出兵。规则就是谁接不住就出局,哪一组出局的次数多就输。
大家都摩拳擦掌的迎接这场比赛。比赛开始了,老师便把一根红色的羽毛用力向上抛,我们红队的同学便像一窝蜜蜂班的挤成一团。不一会儿,又来了一阵风,那羽毛啊,是到处乱飞的,害得同学们东奔西跑的。有的同学鼓起了腮帮子,用处吃奶的劲儿;而有的同学却呆呆得像个木鸡一样不动,我想:“如果这样下去怎么行?肯定会失败的!”刚想完,那羽毛就跑我头上去了,我迫不及待地飞步向上吹,可当到了一个小弟弟接时,羽毛已经要往下落了,我立马像箭一样跑上前去,侧在地上用力吹,羽毛终于起死回生了。就当同学们急得像热锅上的蚂蚁时,那羽毛却好像在享受着音乐,跳着而欢快的舞蹈呢!
羽毛又飞到我头上了,我双脚紧紧地蹦起来,为了要保住那根羽毛不掉下,我差点摔了个“四脚朝天”。这是,羽毛就快要落地了,糟糕,那个最接近羽毛的同学居然还站在那里观看,唉!羽毛落地了。我们队淘汰了一个,接着一共出局了四个同学时,时间到了。
黄队和我们一样,也被淘汰了四个,出现了平局,所以,大家必须再比一次,这次,老师又把我们分成了两队:男队,女队。
或许是因为有了上次的比赛经验,我们女同学对机子都是信心十足的。
比赛再一次开始了,这次是男同学们先吹。到了我们女同学的时候,不知道是什么原因,羽毛飘飘悠悠的,一下子忽上忽下,一下子有忽左忽右,起伏不定的,我的心里就想“十五个水桶打水——七上八下”,我目不转睛地盯着那根羽毛,大家几乎都把他当成了一个宝贝似的……比赛随着一阵阵欢笑声中结束了,结果是男同学们胜利了。
篇17:知识就是力量
全文共 491 字
+ 加入清单面对现今社会,知识快速变化的特性,唯有靠自己不断的学习,才能跟上世界的脚步。对目前的我们而言,学业上的学习是非常重要的,“学业”是一切基础的根本,只有打好基础,才能让自己有多元的选择,造就不凡的自己。毕竟学习是效益最大的自我投资。所以学业对我们来说,是不可或缺的一环。
每个人都有自己特殊的能力与兴趣,而兴趣可以帮助我们纾解生活中的压力。如果一个人没有兴趣,那必然会对生活周遭的事物漠不关心,且生活没有重心,因此人不能只有衣食上的温饱,也要有心灵上的滋养。兴趣是滋养心灵的一部份,唯有让自己培养适当的兴趣,才能让我们面对挫折时,滋养出不断前进的勇气。
如果学业能和兴趣相辅相成,那必然是一件很美好的事。如同诺贝尔得主-居里夫人,她面对摧残的祖国、贫困的家庭和无奈的父母,她立定了自己的方向-读更多书。每一天,她都按照计划和安排进行学习,并视读书为兴趣,她也把兴趣当成学习,最终成了伟大的科学家。现阶段,我认为投资在学业上的心力应多于培养兴趣的比例,因为要有丰富的学识,才能培养自己正确的人生观。
篇18:团结就是力量作文100字
全文共 252 字
+ 加入清单今天,我和姐姐一起用积木拼成了一架小飞机。
开始拼装了,我和姐姐费了20多分钟才把飞机的身子拼好。后来,我说这么拼,她说那么拼,怎么也拼不成,最后还是姐姐让步说我们联合起来拼,我和姐姐开始合作了,又费了很长时间才把飞机头拼好,我们共同努力,姐姐递给我一个积木说:“把这个插上去,再把那个拆下来,再把这个积木往上移,再把这个放到上面……”我按照姐姐说的去做,结果真的吧飞机头拼上去了。然后,我又和姐姐一起拼完了飞机翅膀、螺旋桨、尾部……
篇19:科技就是力量
全文共 829 字
+ 加入清单今天下午,在我的兴趣班上好了之后,爸爸带我去了一家他朋友开的苹果产品专卖店,在那儿我见到了各式各样、琳琅满目的高科技产物,让我惊奇不已。
一跨进店门,我就“闻”到了浓浓的科技味。先介绍苹果的那款电脑吧。我们见过的电脑,主要特点就是那个有个大“将军肚”的主机了,里面放着各种各样的硬件和软件。可是,这款苹果电脑的主机呢?桌子下面没有,柜子里也没有,一台电脑总不会没有主机吧?这时,叔叔看到我疑惑不解的表情,连忙告诉我这款电脑的奇特之处:它没有主机,十分节约空间。“那它的主机里那些乱七八糟的东东没有了,电脑怎么能运行啊?”我问。“也不是没有主机拉,只是把主机的大壳子省略了,把原来主机里的东西全装到了显示屏里去了。”叔叔解释道。“啊?”我不可思议地看着显示屏,这个显示屏也不大啊?比我见过的还小些、薄好多呢。“这就是苹果公司产品的奇特之处了,他们把电脑的零件设计加工到更小、更薄,但功能依然强大。”“哦。”我似懂非懂地点了点头。另外,这个电脑的鼠标是无线的,省去了一根老鼠尾巴,很是先进。还有就是它的键盘也是无线的,叔叔说这个无线键盘要安装二节电池才能工作,我倒!这我当然明白拉。
然后介绍的就是路人皆知、妇孺皆知的iPad和iPhone了,这里卖的可是现在风靡全世界、时尚新潮但又价格昂贵的东东。叔叔为我介绍了这两个高科技产品的附件等,都是十分新潮有趣。iPhone,说说是一部手机,但功能齐全,可以上网、看新闻、发“围脖”……功能多得不能只把它当一部手机来看。至于那个iPad,有人说它是上班工作的好帮手,只不过在我看来它只是一台可以上网的多功能游戏机,上至大型联网游戏,下至闲得无聊的小游戏,它都可以玩。当然了,它可是小孩子的最爱。
除此以外,店里还有好多好多苹果的先进的东东,比如苹果的喇叭(有个喇叭像一只有趣的章鱼,老爸刚开始还不知道那是一个喇叭呢)、音乐播放器等等。新潮的东西层出不穷。
所以,科技时时在关照着我们的生活。科技,让社会更快捷,让生活更美好!
篇20:团结就是力量作文700字
全文共 742 字
+ 加入清单生物学家发现,互助互援是各种动物战胜强敌的最锐利的武器。
蚂蚁,一种细小且常被人忽视的动物,纵使有许多天敌,仍能安然无恙地生存着。这是因为蚂蚁过的是群体生活,一只蚂蚁的力量很小,但许多蚂蚁在一起的力量却惊人。它们能搬动比自己体重多几十倍的物体;它们能团结起来攻击敌人,使敌人畏惧;它们能使千里的堤坝崩溃。蚂蚁的团结力量使蚂蚁成功地生存在世上。
蜜蜂,也是过团体生活的动物,他们分工合作,互助互援,共同筑造了美丽的家园——蜂窝。许多人垂涎蜂窝里的蜂蜜,但又有几个人敢去捅蜂窝呢?一只小小的蜜蜂不足以惧,但成千上万只蜜蜂追着你跑,却会令你胆颤心惊啊。蜜蜂的团结力量保卫了它们的劳动果实。
没有思想的小小动物尚懂得团结的力量,何况是有思想、有文化的人类呢?自古以来,多少伟人深知团结就是力量道理而创下了丰功伟绩啊。
蔺相如,一个“先国家之急而后私仇”的人,以他宽容的心博取了与廉颇的团结。蔺相如能不计前嫌,与廉颇共同保卫赵国,正是因为蔺相如知道赵国需要他与廉颇团结的力量来保护,这种团结力量使秦国不敢加兵于赵。
毛泽东,一个团结一切可以团结的力量的人。在国共的十年对峙中,由于王明、博古的“左”倾错误,使红军陷入极其危险的境地。有同志建议把王明排出中央委员会,但毛泽东同志认为不仅要团结没有犯错的同志,也要团结犯了错误的同志。于是他建议把王明等几位犯了错误的同志选进中央委员会,团结他们的力量,共同对抗国民党的攻击。
现在人们越来越重视团队精神,而许多事也是要靠团队的力量去完成的。篮球没有五个人不能参赛;SARS没有各个地区的团结互助,不能消灭;“神州”五号没有许许多多人的力量,不能成功飞天。
团结有战无不胜的力量,想要在社会上有所作为,必须靠群众的智慧和力量。越是能团结多的人,越能做出惊人的事业。