应有的尊重(汇编20篇)
蝎蜇人乃天性,不蜇人,失其性,非蝎也;佛救苍生于水火亦乃天性,不施救,失其性,非佛也!下面是开学吧小编整理的尊重天性,保持善心作文,欢迎大家观赏!
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3813作文
1000尊重他人就是尊重自己作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单人和人之间都是平等的,应该相互尊重,没有高低贵贱之分,不能取笑他人,特别是不能歧视身体有缺陷的人。
今天我看见一位全身白色的人,连眉毛都是雪白的。刚看见时把我吓了一跳,急忙躲的远远的,心想“世界上怎么会有这样的人呢?”后来听爸爸说:“这是一种疾病,得了这种病,即使在太阳光下也不敢睁眼睛,患者很苦恼的。”爸爸接着说:“你知道吗?像他这样的人是弱者,我们不但不能讥笑他、欺负他,反之还应该尽量帮助他才对。”
可是在我们学校里,有些同学非但不帮助身体有缺陷的同学、家庭条件不好的同学……还经常欺负他们。在我们国家里,扶老携幼、善待弱者是中华民族的优良传统由来已久,这些欺负人的同学,忘记自己也有着相同的中华民族血统,他们的行为是倚强凌弱,也是最不道德的,有悖于道德规范。他们没想到,在他们歧视别人的同时,不但丧失了被人尊重的机会,也丧失了做人的资格。从小就这样对待别人,将来有谁去尊重他呢?
学会尊重他人,就是尊重自己。
桦甸市二道甸子镇中心小学四年一班:文明远
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篇1:请先尊重别人作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单尊重别人,才能让人尊重。——笛卡尔
生活中,不尊重别人的事时有发生。现在问题来了:是应该先尊重别人,还是让别人先尊重自己?请先听我讲个故事:
我家楼下有位老奶奶,十分和蔼可亲。每次见到我,总是主动和我打招呼。上学期结束时,我拎着大包小包,汗流浃背,望着单元门,长叹一口气:双手都拎着东西,这门怎么开啊——等我睁大眼睛一瞧,那位老奶奶奇迹般地出现在楼道里,可惜我离那道门还远着呀。我以为她会转身上楼,结果她扶着单元门,像是在等待贵宾的到来。
我连忙转头四处张望,以为她们家的客人来了,可是小区里并无他人。老奶奶喊了我两声“孩子,放学啦,很辛苦吧,进来吧。”边说边慈祥地笑着。我急匆匆地赶过去,进了楼道。沉重的铁门在我身后“啪”地一声关上了,我对着老奶奶连声道谢。
“扶门”这个动作虽小,但它体现了一个人是否尊重别人。扶门的人,尊重了别人,自然会受到别人的尊重。
几天后,我去书店看书,推门而入,余光发现后边还有几个小学生正要进来,便退回去把门拉大并扶住。其中一个小男孩,看到了我,笑着对我说:“哥哥,我来帮你扶吧。”说着便用力推着。“扶门”有了最漂亮的接力!但是,他好像推不动。他妈妈看见了,急匆匆跑过来,一把把门推到最大,转过头笑了笑对我说:“谢谢你啦!”我想,此刻,这对母子是整个书店最美的风景线!
带着美美的心情上楼,突然发现,生活中,谁也离不开别人的尊重,而人的尊重又是相互的。可是想要得到别人的尊重,就要先尊重别人。就像席勒说的:不尊重别人的人,别人也不会尊重他。
篇2:令人尊重的英雄作文700字
全文共 709 字
+ 加入清单一放寒假,妈妈就带我去日本旅游,希望我可以增长一些见识。
到了海关,我们需要兑换日元,因为我对日元很好奇,所以我从妈妈手里把日元拿了过来,一瞬间,我感到非常地吃惊,日元和人民币大不一样,有很多种币种,分别是:一万日元、五千日元、二千日元、一千日元的纸币,还有一些面值很大的硬币。我仔细观察了一下纸币,每种纸币上都有一个不同的人物,而每个人物分别代表了不同的精神和信仰。
一万日元上面印着福泽谕吉的头像,五千日元上是樋口一叶,一千日元上是野口英世的头像,我就给大家讲讲野口英世吧。
一千日元上的野口英世代表着无私奉献的精神。野口英世是个小男孩,小时候手不小心被火炉烫伤了,而且伤得已经不成样子了,他成了残疾人,被很多人嘲笑。
就在他上小学的时候,老师布置让班里所有同学写一篇作文,野口英世就把他的经历写了出来,他的作文把老师感动了,老师把他的作文发到了网上,并呼吁所有读者,给他捐钱,希望他通过手术恢复健康。这篇作文感动了很多人,许多的人都给他捐钱,野口英世在所有人的鼓励和支持中,他的手术很成功。从此,野口英世决定做一名医生,他要恩返社会。
功夫不负有心人,他大学一毕业就成为了医生,之后他连续三次拿到了诺贝尔奖。尤其是他的第三次诺贝尔奖,是在他去世后才获得的。据说,他在医院工作时,为了研制出治疗狂热病的有效药,他决定拿自己做实验,每半个小时给自己注射一次狂热病的病毒,然后把自己的感觉写在日记本上,就当他第四次注射狂热病病毒的时候,他不幸因患上狂热病去世了。他成了人们最尊敬的英雄!
世界上没有一件事是理所应当地,只有无私的奉献才能让生活更美好。野口英世是日本人心中的英雄,也是值得全人类尊重的英雄,做人就要做像他这样的英雄。
篇3:要了解自然规律,才能尊重自然发展
全文共 548 字
+ 加入清单有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客将小海龟护送到大海,将老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后,马上来了一群老鹰。
人们常常说,不要将好事办成坏事,也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是将事情办砸了的一种。本来,按照动物界的活动圈,也就是它们各自形成的生活规则和防范方法,小海龟们完全可以自己保护自己,充其量牺牲一只小海龟而已。但是,经过这么一个好心人的帮助,破坏了他们相互形成的默契规则,白白搭上了更多小海龟的生命。
春江水暖鸭先知。动物界、生物界,都会按照自己的方式适应大自然,和大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠,同样,蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠(当然也养活人类),这就是规律。其实,任何事物都有自身发展规律,各自在各自的循环圈内发展循环,以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来,我们面对发展压力和环境恶化状况,国家也提出了科学发展、和谐发展的理念,说到底就是与大自然和谐相处,因此,各种保护自然、保护环境的声音和举措越来越多。或许,上面的这位好心游客就是正是影响如此号召,心中顿时如此佛性,才做出如此举动的。
篇4:赢得尊重作文1000字
全文共 934 字
+ 加入清单我看着耀眼的灯光全部向我聚集,心里很甜,却又有些苦,想着十年前我还只是一个平庸的女孩,从来没想过自己有一天也能把最喜欢的钢琴练到世界级的比赛水平,并且还获了奖,那时的一幕幕在我眼前浮现。
十年前,我只是一个普通的学生,但我的家里只是比别人更加贫穷,所以我只能去餐馆洗盘子来挣学费,餐馆特别小,但是人却总是很多。每天晚上,在昏黄的灯光下,总有许多大腹便便的中年男人三五成群地来吃饭。一次,工作终于都做完了,我像平常一样拿起桌子上自己画在纸上的钢琴键要练习钢琴,哪怕这不是真的,却也是承载了我所有的梦想。
老板看见了,便踱着步子走了过来,他是一个五十多岁的中年男人,头发已经快要拔光了,脸上泛着有油光,牙齿因为一直不刷已经变得和很黄了。看见我在硬纸板上画的琴键之后,他从鼻子里发出一声冷笑,用冷冰冰的声音问道:“你天天弄这玩意儿干什么?你用这个破硬纸板能挣钱吗?你家里那么穷,这就是你的命,你得认!”
听见他这样说,我心中火气一下子都冒了上来,但理智告诉我绝对不能和他争吵,不然我的工作很有可能会不保。可谁想他见我没理他,挑起了眉毛,瞪大了眼睛,双手叉腰,声音高了八度,说道:“你别装哑巴!要是天天只想着弹钢琴,你还能好好干活吗?我这店里可不会养闲人!”
“我能好好干活,但我弹自己的钢琴,与你无关!”但话刚一出口我就后悔了,可是我真的彻底忍不住了,想也没想就对他吼了这样一句。他似乎被这一声给吓到了,便只留下一句:“好,我倒看看你这丫头多有种!”又踱着步子走了。
又过了几天,我在工作时听见旁边的两个女孩在小声讨论着什么,似乎是有关于我的。只听见一个尖尖的嗓音说道:“你看,听说那个洗碗的想弹钢琴。”另一个人说道:“钢琴?就她?他们家里那么穷,有钱给她买钢琴吗?真是异想天开!”我没再为自己辩解什么,因为我知道在现实面前,所有的辩解都是苍白的。洗完碗之后,我大步走了出去,她们看见我,一下子都涨红了脸,我看也没看就走出了餐馆。
悠扬的音乐声在耳边响起,我被拉回了现实,看着台下的观众和耀眼的灯光,我收获了很多鲜花和掌声,但却不禁落下泪来。因为只有我自己知道为这一刻付出了多少努力;只有我自己知道,在这巨大的荣誉背后,又隐藏着多少辛酸。但我也清楚地知道,我终于用努力赢得了大家的尊重。
篇5:尊重历史初二作文
全文共 773 字
+ 加入清单一座城,记载着一段历史,如高楼之下埋藏的故事。
纸堆下的小虫,把故事讲给诸位听。
人们常忘了,一座老城里,三轮车的吱吖声,巷子里老人的唠嗑声,一声声糖葫芦的叫卖声:“糖葫芦儿!冰冰甜的糖葫芦!”正如母亲所说:“如若真想体验七八十年代的北京,就当来北京的胡同。”青砖巷如沐在阳光的照耀下,铜门微微锈,如与世隔绝的一片街,七拐八绕,人们常到对门家里送些饭盒带鱼、不锈钢米饭。人来人往,胡同里的北京历史,由它讲述。
忆紫禁城中的朱门,向内望去,无声,安静。最爱雪中的紫禁城,金屋楼顶,白色的雪被覆盖在琉璃瓦之上,金色的初日刚刚升起,唤醒如老人般在入梦的宫殿。站在高处放眼望,琼楼玉宇,雕梁画栋,所到之处,满目琳琅,极目繁华。我曾多次来到这里,站在底端往上望。谁能想到,这座曾经繁华又忙碌的城,那样的深沉,那样的无声,静静的与你对望。雪天中的紫禁城,度过了一个又一个四季,像老人呓语般。这座宫殿的历史,由它讲述。
这样的历史被渐渐冲淡着,但它,依然静听着,记录着。曾经的炮火下,那样美丽而多姿的她,永远记载着那段战火纷飞的历史。我的父亲曾说:“若是没有当年的八国联军,里面会有更多的古迹与书籍呢。若真如此,圆明园也定如紫禁城般那样瑰丽。”没有瑰丽韵雅紫禁城一般繁荣,如此的圆明园仍有自己的韶华,动听的故事。一段过往的历史,一座战火下残缺的城市,一位永远为此战立的记录者。火之下无声的历史,由它讲述。
倘欲了解都城新地,或真心想亲眼目睹一番中国的“明书锦绣”,荐贤应来“红墙黄顶之门”。大概都会记得,在天安门的中央,从中心展望北京,峥嵘往昔,翰墨流离,染指年华。天安门下的北京历史,由它讲述。
是啊,我感谢每一座城所记录的历史。依然感激北京,有令人驻足的过往,有极目繁华的现在和未来。大概有一天,北京会超越时间与空间,这片土地依然安静的记录着一切,把故事,讲给诸位听。
篇6:尊重尊严作文
全文共 592 字
+ 加入清单一个尊字让我感慨万千,以后,我一定以尊重为贵、以尊敬为和、以尊严为强。这句话将会陪伴我的一生。
中国是一个伟大又神圣的国家,令我觉得最伟大又神圣就是汉字。在无数汉字中,我认为尊字最非同凡响。它准确而高度概括从古至今中国优秀的品质。尊可以说:以它为贵、以它为和、以它为强。
首先,尊重是最基本的。例如前段时间网上提倡的给快递员一杯水,这就是给快递员的尊重。还有在大街上,路人们纷纷跟清洁工打招呼,这也就是给清洁工的尊重。在家里,家长尊重孩子,就不会偷看孩子的隐私,这种品质是难得的,所以以它为贵。
当你尊重别人后,就会得到别人的尊敬。如给你给了快递员一杯水,还和清洁工打招呼,当你遇到困难也会帮助你。如果有一天,你没空取快递,快递员也不会破口大骂,他会耐心等你回来。如果有一天,你把重要的文件扔掉了,如果清洁工见到了,他不会偷走,他会完璧归赵。如果你不偷看孩子的隐私,孩子就会不和你吵架。为什么会这样呢?因为他们尊敬你,因为你给过他们尊重,所以以它为和。
当你尊重过别人时,别人给你尊敬,所以你会得到尊严。古代晏子是一个视尊严如命的人,他的风度、气质都显示出他有着一股股维护尊严的力量。尊严不是你想拥有就会拥有的。如果你做到了尊重、尊重你就会得到尊严。有尊严的人,往往都是有大作为的人。所以以它为强。
一个尊字让我感慨万千,以后,我一定以尊重为贵、以尊敬为和、以尊严为强。这句话将会陪伴我的一生。
篇7:脱下来的是鞋,穿不上的是尊重作文1000字
全文共 993 字
+ 加入清单民工就像蜜蜂社会里的工蜂一样。生活在最底层。他们背井离乡。为一个个陌生的城市,建起了高楼大厦。他们付出了汗水,却得不到那些城里人的认可。认为他们是乡巴佬。认为她们丑,她们脏,他们不配和自己享受同样的公共资源。易师傅,为什么上个厕所害怕把地弄脏,为什么脱掉鞋子?答案不言而喻。易师傅感激涕零的背后折射出这个时代,对于民工的启示。对于民众的尊重。
民工亦应有自信。出身从来不是限制一个人成功的禁锢。
古人云,天生我才必有用。诚然。每个人降生到这个世上都会肩负起自己的责任和使命。就算你出身王公贵族。就算你是出身贫寒之子。那又如何?三十年河东,三十年河西。坐在大厦顶楼的CEO与阳光下暴晒着的农民工都是平等的。就算我们是农民,就算我们出生平寒。未来是不可知的。既然如此,我们为何要低人一等的?脱掉鞋子。为什么要买了票?却坐在地上。虽然我们很脏。干的活很累。可是我们。花的是干净钱。是用自己的汗水。换来的。他们比什么都要高贵。所以说民工兄弟们抬起你们的头。挺起你们的脊背。我们和他们一样都是中国人,中国人就要自信。
社会需要给尊重,每个人都是社会的公民。依法享有权利。
那些所谓的公共资源是对每个人而言的。他不会因你的地位而改变。每个人都有权利去享受那些公共资源。必须自觉承担相应的义务。民工也是人。是更应该被尊重的人。因为有了他们的付出,每一个生活在城市里的人。生活才能更便捷。有谁敢说中国的哪一所城市不是民工盖起来的。所以。社会要给民工尊重。莫让健身罗大者,不是养蚕人?这样的悲剧重演。
国家需要施公平。让公民共同享受相应的权利。
大同社会是古往今来所有的。统治者和人民所追求的理想社会。因为是理想的。所以难实现。与其想着怎么让这社会中的公民奖性?朽木。不如先让。社会变得公平公正。天子犯法与庶民同罪。说的正是这一道理。人们都看不起民工,但社会当今。最迫切需要的就是民工。所以首先要给予,被公平的。正是民工,这一群体。每一个智慧的施政者。都不应忘记。民工的重要性。众所周知,推翻秦始皇暴政的就是民工兄弟,陈涉吴广。带领中国脱离日本帝国主义侵略的。也是民工工农子弟兵。民工对社会发展,所起的重要性,不言而喻。所以国家应该怎么做呢?
我希望我们的社会能变得越来越好。让每一次付出都得到回报。让每份努力都收获硕果。民工也是人和我们一样堂堂正正的人。她们的每滴汗水都值得我们尊重。他们的每一份付出都值得我们赞扬。
篇8:学会尊重话题初中
全文共 691 字
+ 加入清单尊重是什么?尊重是对成功者的敬佩与追求;对失败者同情鼓励。尊重与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良齐头并进,与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶水火不容。
尊重是一种美德。它犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色,那么尊不尊重别人方显你是否具有人格的魅力。这种魅力是尊重者独有的,任何人也窃取不来。只有真心的去尊重别人,才会有人格的魅力,获得别人的尊重。
尊重如同一滴枝头上的露珠,它是如此晶莹剔透。在这大千世界,彼此认识似乎很难,但是,露珠虽小,但是可以折射阳光,可以默默的奉献一份尊重,一份阳光,一份温暖。
学会尊重别人,你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒,你会发现生命的真善美就在你身旁。
尊重如同黑夜里的星星,是它给了我们新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,苍茫一片,失败深渊,无力自拔。是星星,是尊重为我们点灯加油,面对道路上的荆棘,我们互相尊重,同甘苦,共患难。如果说黑夜给了我们所有,星星点灯,我们却用它来寻找光明。星星闪烁长空,亮出尊重的光芒,有了这束光芒的牵引,我们大步向前行。
或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦破碎,即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色……面对这一切,如果,你尊重自己,那么,请选择从头来过!
尊重,勇敢地舍弃!有时,舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听,人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难,关键时刻,不要阻止你前进步伐的美景,要有一种大海的气魄:该放手时就放手!尊重自己,该舍弃的决不留恋,属于自己的永不放手!支撑自己的是不败的信念就永恒的追求!
这,也便是我眼中的尊重了。
篇9:写尊重生命作文
全文共 355 字
+ 加入清单有这样一则新闻:在马路上,躺着一只被汽车撞死的小狗,一整天,有一只母狗一直陪在小狗身边,转来转去。从它的眼神中可以看出它是多么地寂寞,多么的伤心。动物也通人性啊,自己的孩子死了,却不知如何是好,那是多么的悲惨啊。无奈,最终;大狗自己孤独地消失在路旁,小狗永远地躺在了路边的草丛中。
一个生命在世界上消逝了……
每当下过雨后,校园里都会爬出好多好多小蜗牛,爬到路中央。我想这些小不点一定是偷偷跑出业的,因为它们还很小,妈妈一定不会让它们出来玩。可是它们却没有想到偷跑出来是多么危险。身体幼小的蜗牛根本会引起人们的注意,一不小心,就会丧身于人们的脚下。雨后一两天,走在路上,满地都是死蜗牛,又是无灵敏的生命消逝了。
能否让大家多多注意,不要一个个小心,伤害了一个生命,动物的生命一亲珍贵,珍惜所有生命,尊重每一个生命吧!
篇10:以学会尊重作文600字
全文共 811 字
+ 加入清单中国是一个礼仪之邦,有着千百年文化的积淀。对于“尊”的讲究,自然也有很多。父兄师长为尊,右为尊,上为尊。请客吃饭时也讲究尊位,主次分明。甚至走路时被奉为尊贵的也要走在前头,后面的人都点头哈腰地跟着。“尊”的习俗,太多了。
凡事都讲究适度原则,一旦过了,就让人难以接受了。“尊”亦是如此,虽说中国千百年的风俗讲究礼让尊重,可做得过了,就把尊重的原意扭曲了。有这样一件事,一人被提升当市长助理,众人对其尊重有加,直呼其市长,此人受用起来并不舒服,可又不好驳人家面子,就这么叫吧。还有让人难办的,每次出门办事,一大群人乘车,非要你推我让,都是您请您请,客气非凡,十分浪费时间,当然最后还是尊者先上。中国人表现尊重他人,似乎就是通过这两个字--客气。客气是用语言行动表达出来了,内心呢?是真正的尊重吗?我们就不得而知了。
许多时候表面的尊重是做出来的,实际内心正妒火中烧。这也就不难理解那些落井下石,口蜜腹剑的人了。人们用尊重做成面具,使他人麻痹,于是就在面具后偷笑,发暗箭,暗算别人。于是单位里总是分成几派,人人都打着个小算盘,领导经常换(匿名信闹的),有事没事窝里反。单位一片死水,无法开展生产,每况愈下,可表面还是和和气气的,如此下来,没几日,都成了下岗工人。这套表面尊你为上宾,背地里骂你的工夫,有些人可说已练到炉火纯青了,而这样的做法,到底有何用?谁受益了,谁吃亏了?头脑清醒的人一看便知。
关于尊重,我只想说别总在表面上做文章,许多中国人给外国人的第一印象就是好客、热情。可相处久了,不少外国人会发出中国人并不是想得那么好的感叹。怎么回事呢?就是表里不一。尊重,中国人表面上做得很多了,那么内心呢?也应该统一起来吧!
尊重,不要再满足于每天叫一声老师好,每次做事时说句您请您请,不要每回夸别人时自己都想找个塑料袋。真心地体谅别人,看到别人的优点,特别是发自内心地尊重你身边的平凡的人,因为他们自有他们的伟大之处,是值得尊重的。
篇11:我学会了尊重
全文共 476 字
+ 加入清单我是一名少先队员。在大家心目中,少先队员个个都是拥有尊老爱幼的良好品德的人,可是,我一开始并不是这样… …
一开始,我愚昧的认为只要成绩好就可以。那些什么良好品德呀!什么向雷锋学习呀!都是一片片浮云。只要成绩好,照样是优等生。可是,寒假里的一件小事却让我改变了以前那一种对优生的评价,使我不得不重新面对我的品德… …
那一天,我与我的一个朋友在小区的一个游乐场里玩。这时,走过来一个小朋友,他的身旁有一个阿姨。一开始,我们也没注意,可是,阿姨身旁那个小男孩却说话了:”妈妈,我要玩哥哥坐的那个车子!“于是,阿姨向我走过来,说道:”小朋友,你可不可以先让小弟弟玩一下呢?“我说:”不行,我的小屁屁还没坐热呢!为啥给你坐?“”这… …“阿姨被我说的不好意思了,这时,我的朋友说话了:”阿姨,您坐我这吧!“”谢谢你,小朋友。“”不客气。“说完,他叫上我,走了… …
路上,我问他:你为什么给他们让座。他回答:你们老师没教你要尊老爱幼吗?连让一个座都不会。”这… …“我被他说的脸都红了… …
回到家,我重新评估了一下我的品德。从此,我的优生大全里多了一项:尊敬他人!
篇12:姚明上任,从尊重开始
全文共 1098 字
+ 加入清单2月23日上午,在中国篮协第九届全国代表大会上,姚明全票当选为新一届中国篮协主席。
对于姚明今天当选篮协主席,是大家意料之中的事情;同样,被寄予厚望的姚明当选后的发言同样也是意料之中,姚明的发言句句中听、切中时弊,没有任何体制内的八股文色彩。。
姚明在发言中谈到国家队时表示:我希望中国男女篮国家队继续发扬优良的传统,继续为展现国家荣誉感和个人成就感而努力;我希望将球员征召制度改为邀请制度,在充分尊重运动员个人意愿的同时,让大家明确自己身上的责任和使命,同时,我希望在选拔制度上有所创新,将一定时期内,水平高,状态好,意愿强的运动员推送到国际赛场上;我希望通过我们自己的职业联赛涌现出更多有天赋的球员。
姚明的发言诚恳、实在,充满了人情味,听不到“高大上”话语,他在发言中强调球员要有国家荣誉感的同时要充分尊重运动员个人意愿,将征召制度改为邀请制度给人留下了深刻印象。
将征招改为邀请,仅仅改变了四个字,却包含了姚明对中国篮协事业的改革的态度和决心,更加体现了对运动员的尊重和平等。
随着中国体育事业的发展,体育人才的培养、选拔机制也在逐渐改变,过去那种一味地政府全包、国家全管的体育行政机制已经不适应改革、开放和发展,多种形式的体育运动员培养模式应运而生。
以丁俊晖为代表的运动员培养模式已经被很多家庭借鉴和采纳,他们采取自费培养孩子的模式,把孩子当做一项事业、一项工程甚至是改变家庭贫穷落后的一个手段去投资、去培养。
这样的培养出来的运动员一定是按照市场发展规律来进行的,他们成功后角逐在世界体育赛场上,一定是按照体育市场发展规律行事、处事、办事。
过去国家队运动员选拔机制出现的问题屡见报端,行政化、政治化、官僚化将一些有天赋、有能力、有水平的运动员挡在国家队大门外,对国家、对运动员都是巨大的损失。
远的不提王治郅和李娜,就说前几天网上传的沸沸扬扬的游泳运动员宁泽涛返回母队训练竟被说成了开除,这种有着明显行政色彩的作法不知伤透了多少运动员的心。
全民奥运的时代唯金牌至上,导致本来属于社会范畴的体育运动管理和项目,都被政府行政机关紧紧地把控,偏离了体育的本性。
现在,随着国家对社会组织的重视和加强,体育事业发展正在开始走向社会化的轨道,剔除行政化、官僚化迫在眉睫。
今天,具有国际视野和经历的姚明在打破用人制度管理的前提下,众望所归地当选为新一届篮协主席,这是中国体育事业的幸事和重大进步。
让专业的人员做专业事情!中国体育事业再不能出现划水的管足球、登山的管拳击的尴尬事情了!
今天,姚明当选篮协主席是不出意外、众望所归;今天,姚明的发言是语重心长、切合实际!
但愿中国篮球的春天从姚明开始!从姚明的尊重开始!
篇13:尊重别人作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单每个人都有自己的尊严,而我也不例外。
十三岁,是青春期的开始,我们已经有了自己的世界,渐渐地,我和父母出现了隐形的“代沟”。
一个安详的夜晚,我把手机丢在妈妈的房间,独自在三楼写作业,意料不到的事情发生了。
写完作业,我正准备下楼拿手机,妈妈突然把我叫到房间,爸爸正严肃地看着手机。我感到莫名其妙,刚想拿手机回自己的房间,妈妈又叫住了我,脸涨得通红:“你知道自己做了什么吗?”“我做了什么啊?”我百思不得其解,妈妈气乎乎地解开了我的手机:“你看看你的QQ里面都是些什么啊!”“你看看,你和那个女同学都发了些什么?什么要多穿点衣服,啊!还有什么小心着凉,我真没想到,你居然早恋!”“我只是同学之间的关心……”“关心是这些话吗?你给我回到房间好好反省一下!”妈妈直接把我撵了回去。
回到房间,我心头有一股热流直涌眼眶,我竟不争气地哭了,倒不是因为妈妈误会了我,而是因为妈妈竟擅自开我的手机!这时,爸爸走了进来,问我:“到底是怎么回事?”“这一切都是误会……我,我们只是关系好一点的同学……可,可是妈妈,为什么要动我手机,还看我QQ,她起码也要尊重我啊!我也有尊严啊!”我哽咽地说。
虽然最后,误会澄清了,妈妈和我道歉了,我也想和大家说一声:请尊重别人!
篇14:最新懂得尊重劳动的满分
全文共 784 字
+ 加入清单今天,我打算做两件家务,这样,我的妈妈就不会那么忙了。 Today, I plan to do two housework, so that my mother will not be so busy.
我第一个任务想到的是做菜。我是一个说做就做的人,我定好菜名——可乐鸡翅,就拉着妈妈跑去好邻居超市。
我们来到了卖鸡翅的地方,经过我的千挑万选,我选了十二对鸡翅。我们付完钱,就急急忙忙地回家了。
我用盆接满水,加了一点点的`盐,把鸡翅放进盐水里去腥味,我又用牙签把鸡翅扎了很多个小洞,鸡翅就像一个马蜂窝,然后我拿出了一个大胶袋,把鸡翅全塞进去,又往胶袋里加了生姜、大葱和调味料……我心想:待会儿鸡翅熟了一定很好吃。
经过了两个小时的漫长等待,我打开了胶袋,把鸡翅放入锅中,用热油炸了三十秒,然后倒入可乐。但是,我倒的可乐太多了,所以我一盖上锅盖,可乐就开始“发疯”了。锅里的可乐“乱蹦乱跳”,一直在冒泡,那些泡泡像肥皂泡一样越来越多,还发出“咝咝”的声音,像蛇在吐着舌头。泡沫不断溢出来,仿佛爸爸往杯里倒啤酒一样,锅似乎都有点颤抖了。完了完了,可乐这么猛,怎么办?会不会爆炸?要不要打119?
我拿出了毛巾,把那些泡沫左擦一下,右擦一下,擦了半天,总算锅里不流出泡沫了。我揭开锅定睛一看,鸡翅已经熟了。我尝了一口,嗯,比妈妈做得更好吃。这次运气真好,因祸得福呀!
做完了鸡翅,我马上开始拖地。我拿起拖把,把拖把按进了水池。我打开了水龙头,把拖把打湿,然后提出拖把,把房间的地板一下一下地拖了一个遍。最后,我又用干拖把将地面拖干。我心想:妈妈看到这么干净的家,一定会表扬我的。
妈妈一回家,看见了干净的地面和桌上的可乐鸡翅,马上问:“这些是谁做的?”我骄傲地一拍胸脯:“当然是我,您那么辛苦,分担一下很正常!”妈妈高兴得不得了。
妈妈高兴,我更高兴,我会努力分担家务,让妈妈更加开心!
篇15:尊重作文400字
全文共 483 字
+ 加入清单尊重,这两个字眼,看似平常却是世界上文明的真谛。想学会它,却要抛开你的一切名声、出身,还有所谓的“卑尊贵贱之分”。
记得以前,在到奶奶家去的时候,我出去玩了一会儿,猛然看见一个小男孩在宝贝似的捧着一本脏兮兮的书。我也很爱读书,所以看到一个和我“志同道合”的人,我满心欢喜,想与他交谈,可看他衣着破烂,蓬头垢面,总觉得难以启齿,一个劲在那想着。直到他走了,我还如木头人般呆立着,任凭风一个劲地吹。
有一种怜悯,他叫做慈爱;而有一种怜悯,它叫侮辱!怜悯之所以慈爱,因为它可以以人为本,平等相待。而另一种怜悯,则是一种侮辱性的毒素!就像一个人把发霉的面包扔给你!它充满了轻蔑与藐视,它忘了再卑微的人也有自己的尊严;忘了再低贱的人也懂得耻辱!
我们这个世界上,为何要有种族歧视呢?难道白就算血统高贵?错!大错特错!每一个人都是平等的,他没有理由在一生中被人歧视。如果他做了非法之事,主要是让他改过自新,而不是唾弃他!我们要记住:我很重要,我们每一个人都很重要!你不管卑尊贵贱,都是无可替代的,都是与众人平等的!所以永远不要以居高临下的态度对待别人。只有你学会尊重,你才会赢得尊重!
篇16:奶奶教会我尊重作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单一直记得在我家楼下,老是坐着一位拉二胡的老人,每天我出门上学时,他就坐在那里,一直到我放学归来,他依旧坐在那里。一直匆忙与学校到家之间的我,从未停止过脚步去观察他。直到一个难得悠闲的星期日,我等奶奶从朋友家归来的那段时间里,认真看了他。
他是一个十分清瘦的老人,衣衫褴褛,被子上到处都是补丁,就连时间也在他的脸上刻上了几道“杠”才走去。他坐在一张已经看似很久都没洗过的白布上面,一个破碗周围都是硬币。他闭着眼睛,拉着二胡,声音凄凉不已。
人们好像都没有注视他。这时一位阿姨和她的朋友走了过来,那位朋友看也没看他一眼,带着处变不惊的神态走了过去,而那位阿姨却停了下来,说了句:“怪可怜的。”从包里拿出一块硬币,扔下也走了。
过了一会儿,一个小孩和她的妈妈也走了过来,那是一个化了十分浓艳的妆的女人,小孩摇了摇妈妈的手说:“看,那有一位老人,妈妈。”女人却用鄙视的目光瞟了瞟他,说:“不要理他。”并拉着小孩的手匆匆走了。
我继续听着那凄凉的二胡声,不禁发出几声叹息,同情这位可怜的老人。也不知奶奶一坐在我身旁,一曲终了。奶奶拍起手来,不禁说了几声:“拉得真好。”我看着奶奶那张慈祥的脸,看她正从包里掏出一张十元的钱,折好,小心翼翼地放进老人的碗里,并帮他捡起地上的硬币,装进碗里。我不禁问奶奶为何要帮他捡。奶奶只说了一句:“我听了他的音乐。:啊,这是多么震撼我心灵的话,这话语里没有歧视,只有最初人与人之间的真诚。
尊重他人吧,朋友。
篇17:哦,原来这才是尊重作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单记得有一天,天气很冷,可以用寒风刺骨来形容,我刚上完课回来,隐隐的,我被一曲琴声吸引了,我远远的望过去,只见广场上有一个衣帽整洁的大叔,寒风中只穿着一件毛衣在拉琴,他的旁边立着一块牌子,上面写着:女儿考上大学,只可惜没钱掏学费,求好心人帮忙,愿用琴声答谢爱心。不时的有人往他面前的盒子里放钱,妈妈看我听得入迷,便给我5元钱让我放进盒子去,我胆怯的走了过去,将钱放在他面前,转身想走,却听得他说:“小朋友,等一等,我不能白要你的钱。”我眼中充满了疑问:“我给你拉一首曲子吧!你想听什么呀?”我对他说:“不用了,谢谢。”可他又说:“可是我不能白要你的钱。”我想了想说:“你会弹《二泉映月》的曲子吗?”
他坚定的点点头说:“好的。”
于是他认真地弹奏起来,优扬的曲子回荡在我的耳边,仿佛把我带到了那个遥远的年代,看到一个自强不息的阿炳,坐在桥边的石头上,全神贯注地弹奏着《二泉映月》,那么投入,那么忘我……我不由得陶醉在琴声里。
小朋友,好听吗?”我回过神来,看见大叔向我微笑着:“你弹得太棒了,我这5元钱花的太值得了!大叔谢谢你。”
我高兴的走了,心想:他不愿意接受施舍,可他却乐于接受平等和尊重。哦!这才是平等,这才是尊重。
篇18:尊重市场规律共享单车管理不宜一刀切
全文共 245 字
+ 加入清单在带有公共服务性质的共享单车方面,政府的监管更应该被看成是一种服务:政府并没有投入资金就获得了其本来就应该提供的一种服务。从这个角度讲,监管应该更多从服务着手,面对乱停乱放,在一时没有圆满办法解决的时候应该更注重疏导,而不宜画地为牢,否则将导致便利程度的下降。监管应该等一等技术,等一等这些企业,没有人比它们更希望用户能够有秩序地停放,没有人比它们更想尽早找到解决用户毁坏单车的办法。
面对单车出现的问题,监管不能急,为行业留下足够的发展空间,甚至是试错空间,真正实现用户、企业和政府的三赢。
篇19:尊重那一方讲台作文800字
全文共 786 字
+ 加入清单尊师重教顾名思义,就是尊重老师,重视教育。韩愈说过:“师者所以传道授业解惑也。”到今天,教师的含义又有了新内涵,他们不仅是传道授业,还是继往开来,传承文化,雕塑民魂,承担国运的人。有一幅对联是这么写的:“三寸粉笔,三寸讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”看了这对联之后,你难道不会感到教师的崇高、伟大!
有人质疑为什么要尊师重教呢?那是因为:“国将兴,必贵师而重傅”,“科教兴国,人才强国”的战略的实行应从尊师开始。
宋代进士杨时为了丰富自己的学问,跑到洛阳去拜程颐为师,那时,他已40多岁了。一日,他和朋友一块到程家去拜见程颐,但正遇上他闭目养神。这时候,外面开始下雪,这两人恭恭敬敬侍立一旁不肯离去。等程颐睁开眼睛时,门外的雪已经积了一尺多厚了,两个人仍然站在那里。后来,人们尊称杨时为“龟山先生”。
“程门立雪”的故事表现了古人尊师重教的行为,现代的伟人也是如此尊师的。
毛泽东在1959年6月25日到故乡韶山,特意邀请自己的老师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬酒。毛禹珠先生说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东笑着回答:“敬老敬贤,应该应该!”
中国是个礼仪之邦,尊师是中华民族的传统美德,即使是有许多外国人也懂得尊师重教。
华罗庚成名后不忘师恩,他然金坛作数学报告时,特地把老师请上主席台就座。进会场时让老师走在前面,就座晨只肯坐在老师下首。
这么多伟人都如此尊师,我们还有什么理由对这个神圣的职业和这些无私的人不尊重呢!
尊师重教重在行动。尊重老师的劳动,虚心学习,取得优异的成绩。也要尊重老师的人格,不顶撞老师,虚心接受批评,主动向老师问好。
所谓:“百年大计,教育为本。”而我认为“教育大计,教师为本。”教育事业没有轰轰烈烈的场面,只有一方讲台,却蕴含着伟大,创造着神奇。一个没有教师,没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。
所以,就让我们每一个人尊重那一方讲台吧!
篇20:适用话题:教育、利益、乱象、尊重等
全文共 1051 字
+ 加入清单最近,一条微博备受关注,该微博爆料山东英才学院向即将毕业的学生强制收取十块钱,每个毕业生都要交,收费的名义叫“爱校费”。爱学校吗?爱就来十块钱的。一些学生就感叹道:难道我对母校深沉的爱就值十块钱吗?
10元钱,在如今这个年代,真的是很小的一笔钱。作为毕业生,无论家庭经济状态多不好,家里多贫穷,10元的“爱校费”,似乎还可以承受得起的。而且,学校也不是“白拿”,还会发放一些纪念品。看起来,学校也没有那么无情无义。更何况,作为一名学生,热爱自己的母校是一种责任与义务,让自己的母校变得更美好也是可以尽一份力与一份心的。在这样的情况下,毕业生缴一点爱校费,似乎也无可厚非。
可为何这10元“爱校费”却掀起不小的波澜呢?在网络上,更是有许多人质疑这样的事情呢?是因为网友们普遍不爱自己的母校吗?其实并非如此,就因为一点,那就是:当“爱校费”变成一种强制费用时,哪怕它是1块、10块,都是不合理的,也是不具备程序正义的;而当学生自愿缴纳“爱校费”时,哪怕是上千上万元,那也是合理的,具备正义的。再加上,“爱校费”是在临近毕业的学生中收取,更给人一种“绑架”的感觉。
客观地说,“爱校费”肯定是可以收取的,但问题是,这样的结果正义,还需要程序正义来支撑。用通俗的话语来解释,就是你收取“爱校费”是可以的,但不能强制与绑架,而必须充分尊重学生的意见,充分听取他们的呼声。而且,爱母校的方式有很多种,不是非得缴“爱校费”才能证明自己对母校的爱。更甚的是,当“爱校费”变成一种强制性的收费时,也让其变味了,给人一种五味杂陈的感觉:爱就要用钱来衡量吗?
遗憾的是,这样的强制作风,似乎是一些学校一以贯之的蛮横做派。在不少学校,类似的强制做法,似乎并不少。比如,一些学校在换校服时,就是强制性的,哪怕各地教育部门屡屡重申不符合法律,但一些学校还是乐此不疲;再比如,一些学校不仅公然违规补课,还公然强制性收取补课费;再再比如,一些大学生的实习,也是强制性的……在很多时候,学校是很强势的一方,而学生是相对弱势的群体,也基本上是没有说“不”的权利的。
10元爱校费事小,学校不尊重学生事大。在任何时刻,学校都应该给学生树立一个尊重人的榜样,而不能动辄就是搞强制。就此来说,对于这样强制性的“爱校费”,哪怕仅仅是10元,教育主管部门也不能视而不见,而应进行一定的处罚与教育,让更多学校引以为鉴。不然,总给人一种学生是鱼肉,学校是刀俎的感觉。只有学校懂得尊重学生了,学生进入社会之后,才会更好地懂得尊重他人,因为很多的影响都是潜移默化的。