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小学生征文书香伴我成长【汇总20篇】

大家读过名人的励志故事吗,他们在成长中都经历了什么呢,下面一起去阅读一些名人成长的短故事,希望对大家有帮助!

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国学经典伴我成长征文

全文共 995 字

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经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空,他又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土,而在当今,他似一个知识库,点亮了我们的心灵。

中华文化源远流长,华夏文明璀璨夺目。回首历史的滚滚长河,不能磨灭的,是传承千年,经久不衰的国学文化,在国学经典的丛林中漫步,可以体味到一种宁静和祥和。无论你是有雄心壮志,远大理想,还是闲情雅致,修身养性,都可以从这些国学文化中得到你要的东西。古人圣贤留下了很多的经典,它伴着我成长,犹如久旱逢甘霖的禾苗,让人感到了希望;也像严冬中的热火,让人感到温暖;又似盛夏中的一捧凉水,沁人心脾……经典文化从小伴我成长,指引着我,滋润着我。

在幼儿园的时候,我就在父母的“玉不琢,不成器”教诲中成长起来。我知道了大概的意思:如果一块好玉不经过长时间的打磨,就不会变成精美的玉器,就像一个人不努力学习,就不会懂得知识和道理。所以一到老师教我认字、唱歌谣、算术的时候,我就认真听着,不敢有一点马虎。

记得三年级的时候,一次考试让我深刻地明白“谦受益,满招损”的道理。这句话选自《尚书——大禹漠》。它点明了自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前,谦虚才能使人进步,不断有所得。

六年级时,一节语文课上,老师让我们自由组合做上课用的PPT。我很快找到了自己最要好的几个伙伴,与此同时,许多同学都找到了自己的合作伙伴。可我发现,还有几个同学还坐在位置上,仔细一看,原来剩下的同学都是班里成绩不好的学生,怪不得没人跟他们组合。这时候,老师站起来,说:“你们中队委员跟中队委员,普通学生跟普通学生,差生干脆没人要了。你们这样不行。这是一个大家庭,‘凡是人,皆须爱,天同覆,地同载’,不存在好的跟好的,差的跟差的,大家都是一家人。”说完,老师给我们重新分了组。“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”,这句话选自《弟子规》,意思是:对于大众有关怀爱护的心,如同苍天与大地,绝对没有私心,不论好人、坏人、聪明、愚笨、宝贵、贫贱、种族国界都一样给予保护和承载。对每个同学更要一视同仁,正是“天同覆,地同载”的大同境界……

“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶,所载为至理常道,透射着人文的光芒,其价值历久而弥新,任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。正如有一位国学大师所说:“国学的品性是精短、智慧和隽永,像一条活泼而饱满的溪流,挡住了喧嚣,浮躁和沙尘,滋润着我们的心性,使其净了,深了,活了……”

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篇1:书香伴我成长作文450字

全文共 468 字

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书就是我们的一位朋友,可以倾心交谈。在我的学习中,书是不可缺少的一部分。因为书给我带来了快乐。

读小学一年级的时候,妈妈给我买了两本关于童话的书。一开始我并不喜欢读,我只是看那些让人觉得漂亮、好看的图画。直到有一次我无意看到一篇童话故事,我被那篇童话故事吸引住了,我就认认真真地把两本书给看完了。从那时我对书起了兴趣。我把它当作朋友。

慢慢地,我长大了,但书仍然是我的好朋友。它让我变成一个书呆子,还让我离不开它。记得有一次,妈妈要出去买一包盐,嘱咐我等一下去把煤气关了。

那时我正捧着一本叫《考试有神器》的书,看得津津有味,对于妈妈的话压根是就敷衍而过,很快就丢到天边了,继续沉迷在书中。直到妈妈买盐回来,看到锅里那惨不忍睹的菜,再看我那看书快要着魔的样子,顿时气得大发雷霆,以迅雷不及耳的速度揪起了我的耳朵,给了我一招“竹笋炒肉丝”,疼得我一下子从故事中清醒过来,跳来跳去向妈妈求饶。

古人云:读万卷书,行万里路。书让我学到了许多知识,丰富了课余生活,让我学会了欣赏作者笔下的佳作,书还带给了我无穷的快乐。我在书给予的营养中成长,提高内涵。

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篇2:有关成长的小学生作文

全文共 687 字

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小学一年级到现在小学五年级,在这个过程中,我经历了多少个春夏秋冬,又经历了多少刻苦铭心的教诲,又有多少悲伤和快乐的时光?这连我都大惑不解,但我清楚地知道,这个过程中的每一个瞬间都离不开校训协同、进取四个字。

我与协同同行。协同就是与同学们一起互帮互助完成一个个目标。这可让我明白了不少,就在这次春季运动会接力赛上,同学们齐心协力为了第一而努力,我看见同学们的眼睛里都带着必胜的决心,可同学们尽管十分努力,可我们之间的配合却不默契,掉了好几次棒,当然,在接力赛中掉了棒怎么可能会有什么好成绩?比赛完后,同学们都只是一味地去责怪谁谁的不好,但我觉得协同是最重要,要与队友们默契地配合才能取得好成绩,即使没有取得好成绩也不会去怪任何人了。协同的如此重要啊!

我与进取相伴。要想成为一个成功者,要不断地进步,不断地学习,在工作(学习)上才能无往不利。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”要知道学无止境。有一次我遇到了一位八十开外的老爷爷。他满头的白发,像一根根银丝;他满脸的皱纹像蜘蛛丝一样深深地印在了上面。他满脸笑容地告诉我:“小姑娘,我跟你说我知道学习是十分的累,可是找到了巧妙的方法就会感觉学习就像在玩一样。我就觉得学习是一件十分快乐的事情,我也坚信只有不断地学习,不断地进步,才能无往不利,因此我都不愿意放弃学习,学习也不愿意放弃我。”老爷爷的这番话在我的脑海中打下了深深地烙印。

在人生的道路上,协同、进取伴我成长,让我品味到了成长的味道,同样也照亮我前程的星光,没有了它们,我就等于失去了一张唯有的,指向光明的“地图”。无论走到哪里,我都不会忘记“与协同同行,与进取相伴。”

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篇3:阳光下成长小学作文

全文共 695 字

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“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽可爱,今天我们成长阳光下,明天......”每当我听到这悠扬悦耳的歌声,都会感到父母的爱就如灿烂的阳光。

父爱如阳光,伴我快乐成长。

记得第一次学骑自行车的时候,是在一个傍晚,夕阳的余晖洒遍大地,村旁的小河像一条金色的带子流向远方。我和爸爸来到一片宽阔而又平坦的空地上学骑自行车,双手握住车把,骑上自行车,只听“咣当”一声,我摔倒了,但是我并没有放弃,而是重复了上一次的动作,继续学了起来,却又听到“咣当”一声,我又摔倒了,我的内心有些失落,开始对自己失去信心,突然,一个高大的身影向我走来,回头一看,原来是爸爸。他抚摸着我的额头,语重心长地说:“谁都有失败的时候,爸爸小时候也是一样。不要灰心,我相信你一定能行的。”

爸爸的话给了我巨大的鼓励,我下定决心 ,一定要学会骑自行车。

爸爸陪我一直练到日落西山,经过一次又一次的失败与努力,终于成功了!

我在父亲博大的爱下,快乐成长。

母爱如阳光,伴我健康成长。

我的妈妈对我的饮食和身体健康非常重视。买菜时,她只买我爱吃的菜,每天该吃什么,要吃多少,她都为我准备好,特别害怕我身体有一点问题。 妈妈每月都会带我去检查身体,如果发现有哪里不对,就要马上治疗。我总是不太喜欢做检查,因为太麻烦了,而妈妈总是说:“身体健康很重要,如果身体不健康,你就会像老鼠一样弱小。”每当妈妈说完这句话后,我总觉得妈妈是对的,所以就会乖乖的做检查了。 我在妈妈细心地帮助下,健康成长。

其实在生活中,不仅有父爱和母爱,还有朋友的爱,老师的爱等。只要你认真地去发现,就能体会到在阳光下成长的快乐与健康。

[阳光下成长小学作文

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篇4:小学生成长自我介绍

全文共 383 字

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大家好,我姓苹名果,但不是花瓶的“瓶”,不是裹脚的“裹”,而是一个头上戴着草帽的小“平”果。我全身上下都是宝,兄弟姐妹各地跑。

我长得不像花瓶。我的身材比篮球小得多,但比乒乓球要大得多,其实我长得和皮球差不多。我通常穿着红色的衣服,但有些同伴也与众不同:有的穿着黄色的衣服,还有的穿着绿色的衣服。

我不像裹脚布一样又臭又长,而是又香又甜的。据说我的香味可以在不长的时间内把香蕉催熟。如果你比较性急,在我还没长大的时候,就来咬我一口的话,保证会酸掉你的大牙。但是等我成熟之后,你再来“咔嚓”我的话,你就会知道,我其实是香香甜甜的,只是有一点点酸味而已。

我是人类的好朋友。我可以帮助人们抗氧化、防辐射、降低血压、提高记忆,人们除了把我切成块、切成片,做成色拉来吃,还可以把我做成醋、酒、果汁、果脯、罐头等等,我可真是“粉身碎骨浑不怕,要留营养在人间”啊!

[小学成长自我介绍

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篇5:成长中需要分享的小学生

全文共 709 字

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分享,是中国人的传统美德。分享,会令你感到愉快。 sharing is the traditional virtue of the Chinese.Share will make you happy.

我的父亲经常对我说:“孩子,你要学会分享!”是呀!转念一想,我有时真是太小气了!

记得我的表弟来到我家时,因为年纪小,所以会一直动我的玩具,看!看!看!又来了!只见他拿起我心爱的小狗布娃娃就要往地上扔!我大步走过去,一把夺过他手上的布娃娃,接着重重地打了一下他的背,最后“哼”的一声,头也不回地走了。表弟直愣愣地站在那里,“哇!”的一声就哭了。这时,妈妈就会走过来,对我说:“你又不给他玩具了,是不!”每当想到这,我的脸就不好意思地红了起来。

有一回爸爸对我说:“你分享一个东西给别人,你一定会快乐!”“真的?”我疑惑地说。“咱们打赌!”

几天后,我到堂弟家里玩,跟堂弟说:“弟弟!我们画画吧!”

“好呀好呀!”弟弟兴奋地跳起来。我从小包里拿出新买的小橡皮和笔,说:“开始!”便在纸上画起房子来。咦?我瞄了一下堂弟,说“你怎么不画呀?”“没、没什么……”我看了看他,发觉他的眼珠子一直盯着我的小橡皮。“你想要?”我问他。“嗯……”我顿了顿,又想了想,对他说:“那我送给你吧!”他瞪大眼睛对我说:“真的?!”显然,那故作镇定的脸掩盖不了喜悦,我把橡皮给他,他笑了起来,从椅子上跳了起来,大喊:“哦耶!哦耶!”我也笑起来,想:爸爸说得没错,看到他的兴奋状,我现在真的很开心!

真的!分享是快乐的,是令人感到愉悦的!分享吧!不仅别人感到快乐,你也会感到快乐!

我有两个苹果,给你一个,还是两个苹果,我有一个快乐,给你,我们就有两个快乐!

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篇6:2024强国有我小学生征文最新400字

全文共 1601 字

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从第一次训练到现在已经过去了很长时间,在这长达几个月的训练和演练里,我收获到了很多。

这是一个政治任务,它不仅关系到中国共产党成立100周年的生日,而且关系到全国九千多万中国共产党党员的生日,更关系到全国14亿中国人民值得光荣的日子。一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中,构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。敢于斗争,敢于胜利,是中国共产党不可战胜的强大精神力量。我能够执行这样的政治任务,是我作为一名中学生最值得骄傲的事情。

为这次演出,我付出了许多,参加了若干次训练。首先,我们是在学校里训练。每天早上我们都会在操场上跑圈,每周五下午在多功能教室训练朗诵的技巧。老师说,虽然我们训练的时间不多,但我们需要在放学的课余时间练习。老师也教给了我们很多东西,教给了我们语文语法、交给了我们腹式呼吸法、还交给了我们如何发音能将声音扩大、教给了我们正站等。每天我都会在家里练正站,虽然很累,但是一想到这次重要的活动,我就充满了斗志。

第一次合练是在北京市第三十五中学,在一个礼堂里。那里十分的壮观,十几所中学的学生在那里汇集,我们也是其中之一。给我们上课的是中国传媒大学的王老师,她和她的两位学生很会朗诵,他们教给了我很多:如何正确的呼吸、语句的停连、如何将自己的情感表达出来等。这次合练让我受益匪浅。让我学到了朗诵的技巧,这种东西是能陪伴我一生的技能。

第二次集体合练是最让我印象深刻的,那是在北京工业大学的奥林匹克纪念馆,我们十二所中学与三十七所大学共同在六万多平米的奥林匹克纪念馆展开合练,这次的总人数增加到了1000多人。而这次教我们朗诵的是这次国家级别的活动的总指挥:刘老师。刘老师经常和我们说要关注空间概念,这次是六万多平方米的空间,而下次就在44万平方公里的天安门广场朗诵。两个地方的面积不一样,所以要将声音更大的展示出来。可尽管我的声音再大,在这个一千多人的的纪念馆里还是微不足道,有时候我想,一千多人的声音是那么亮,那我该如何展示自己呢?如果不说的话不也对整体的声音没有影响吗?老师似乎猜到了我们的想法,说:“如果每个人都这么想,那么朗诵的时候不就没声了吗。我们要用自己最洪亮的声音,加入到这雄伟的千人合颂中。”我听了以后有一些羞愧,于是,我决定每次训练都用自己最嘹亮的声音来朗诵。但最累的,就是在那里一直站着。在一次我们和合唱共同的合练时,我因为缺氧而有些难受,训练完之后我很懊恼,为什么偏偏在那个时候缺氧。如果在关键的一次演出时晕倒了,不就完了吗?所以我决定要锻炼自己,我现在每天都要跑步。希望在之后的训练里我能够表现优异。

在第一次全要素演练,我们面临有人抢拍,有人漏拍的情况,所以表现十分不好,我们也深深地感到内疚和自责。导演也狠狠批评了我们,这是一次重大活动,如果我们不将这次活动当回事的话,那么也没必要继续下去了。第二次演练我们听了贾导演的指导后有所改进,受到了导演组的表扬。我们整个献词团洋溢着快乐的氛围。尽管我们训练很累,但我一想到我们是参加的一个政治任务,是给国家庆生,我的疲惫就一扫而空了。

在一次又一次的训练和演练中,我们终于迎来了七月一日的正式演出。我十分激动,站在天安门广场上的感受与之前的任意一次演练都不一样,我们是在为养育我们的祖国庆生啊!在国外疫情肆虐的时候我们却能尽情的庆祝祖国的生日。这是多么伟大的事啊!祖国为我们付出,我们也要为祖国付出,就像说的那样:“江山就是人民,人民就是江山。打江山、守江山,守的是人民的心。中国共产党,根基在人民,血脉在人民,力量在人民。”听着的讲话,我不仅感到了祖国为我们人民所付出的东西,感到了作为一个能够参加这次活动的人的自豪,还感到了作为一个中国人的自豪。

我们新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气。我以后一定要好好学习,努力向上。为祖国的强盛奉献出自己的力量。

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篇7:小学成长的快乐作文700字

全文共 739 字

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在七彩童年时光里,有许多快乐的小事,使我的童年生活多姿多彩。我就说说其中的一件吧!

还记得在我上二年级的时候,有一件事深深地刻在我的心头。一天下午,放学的铃声回荡在整个校园。我收拾好书包,走在回家的路上,在我走过第一个十字路口到达学校前面早餐店的时候。我看到高压电线旁有一个很小的男孩儿在爬围墙,他大概是想进去玩。可是那样十分的危险。我叫道:“快停下。你会触电的!”可是小男孩还是一副欢乐的表情,依然奋力地爬着围墙。我想,周围那么多成年人都不管管,我虽然年纪小,但是也不能见死不救!轮到我大显身手了。我以百米冲刺的速度跑到小男孩身边,用九牛二虎之力阻止他,他被我拉下来感到十分委屈。他戴着一顶蓝色的帽子,穿着一身红色钢铁侠的T恤衫,看上去三四岁。我着急地问道:“你怎么能爬高压电线呢?这可是出人命的!你怎么能一个人在大街上呢?现在有很多人贩子,你的爸爸妈妈去哪里了?”我擦了一把汗。他断断续续地告诉我,原来他跟着妈妈一起去超市买菜,他的妈妈超爱玩手机,一买完菜就拿起手机玩,他看见有几只小鸟停在那里,就想去捉,捉着捉着发现妈妈不见了——他的妈妈是边玩手机边走的,应该没走多远。于是,我就迅速拉起他把他背到身上,朝他指的方向跑,我跑了好久发现一个焦急的女士好像在寻找什么。我就问她:“阿姨,请问,这是您的孩子吗?”阿姨立马抱起小男孩说:“是的,太谢谢你了!”“孩子需要父母的陪伴,不要老玩手机了。”说完,我转头用豹子般的速度奔跑回家。因为回家晚了,妈妈把我批评了一顿,我告诉了妈妈事情的经过,可妈妈却半信半疑。我虽说十分的愤愤不平,但还是很开心、快乐。我为母子团聚而快乐,我也为自己救助了这个小孩而快乐。

成长中的故事十分有趣和难忘,我们每个人都伴随着快乐而成长,愿大家与快乐永相随。

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篇8:小学作文:文明伴我成长

全文共 520 字

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文明美德伴我成长俗话说得好:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了道德,你是彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛。”谁都知道要讲文明,但是,我们生活中却有着这样一些人:

场景一(放学的路上。)甲:哥们,放学了,去买东西不?乙:好啊!(各买了一根冰棍。)乙(一边把随手把包装纸往地上一扔,一边说):这冰棍真好吃!甲:恩,我们下次再来买!乙:一起做作业去不?甲:好!Let‘sgo!(两个包装袋散落在地上,前面不到一米处就有一个垃圾桶。)于是路过的小学生弯下腰,捡起了包装纸。场景二公交车上,人很多,位置都坐满了。在xxx站时,上来了一位老人。老人(沙哑的的说):同志行行好,让我坐一下,我站不稳!(车上的人白了他一眼)

车厢内,广播上播着:尊老爱幼是中华名族的传统美德,请您……文明美德是中华美德的传统,是华夏文化的重要组成部分。文明美德传承了近千年,到现在,在这污浊的社会,他去哪了?人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。

[小学作文:文明伴我成长

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篇9:小学四年级第七单元作文成长的故事

全文共 469 字

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这是08年的第一场雪,来去匆匆,我还没来得及感受雪花飘落时那纯净的跳跃着的快乐,它就消失不见了,仿佛我们逝去的童年……

小时候,别人都以为我是一个男孩子,曾经穿着裙子去医院看病,病历上写的仍然是“性别:男”。我也一度认为自己是个男子汉。拒绝穿裙子,拒绝和女孩玩耍,喜欢迷彩的衣裤,喜欢和男孩子们玩匪大战,把他们打得哭鼻子让我很有作为男子汉的成就感。5岁的时候,我把两个小男孩打得哭着回家了,他们的家长找到我爸爸告状,爸爸先是道歉,然后领出我来给他们家长看。很讽刺,我还不足30斤,比他们小两岁,还是女孩。他们分别挨了自己家长的一巴掌,被骂作没用的东西。说到这里我应该很得意,但故事还没结束,我记得这件小事是因为之后发生的事。他们走后,我真的被爸爸结结实实的打了一顿。爸爸守着外人维护我,是让外人不敢欺负我,别人走后打我,是不要让我去欺负别人。爸爸告诫我:没有事不惹事,有了事别怕事!那天,这句话刻在了我心里。

回忆占生活比例很多的时候我们就老了。也许我老了,开始回忆了……以后的每天,我会写一件童年的往事……

[小学四年级第七单元作文成长的故事

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篇10:书香伴我成长

全文共 869 字

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进入大千世界,读书与成长有着密切的关系。如果你在成长中没有接受大量的教育,那你就是一个文盲,不能在社会上立足,在社会上毫无地位。但在接受知识的过程,要接受咱们的好朋友--书。所以,书无疑是很重要的。

俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师。”书--是我们每一个人所需要的。就与吃饭睡觉一样,与我们的生活,与我们的成长都密不可分。

“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”这是陶渊明先生对书的痴。

“我有了面包和马铃薯便足以充饥,偶尔搞到一支蜡烛,能在夜里读书,便有天大的快乐。”这是左拉先生对书的迷

我对书的痴迷,却从接触第一本书本便充斥心头。最早遇上的书或许是《安徒生童话集》,那跳跃的小草,透亮的泉水,活泼的阳光,人性化的动物,曾给心灵留下不知多少悸动。我曾为《皇帝的新装》而捧腹,为《老头子做事总不会错》而舒怀、为《卖火柴的小女孩》而悲伤……一篇篇悲与喜,爱与恨的诙谐烂漫的故事,心不知给烙下了多少感动的痕迹。从那时起不自觉地爱上书,走进七彩斑斓的书世界,走进充满美好的另一个世界里……

在陪伴我们成长的摇篮--书籍里,我们不曾害怕。在我为充满豪情壮志的《三国演义》而激动的时候,那饱含人间真情的《繁星·春水》平抚了我心中激起的涟漪;在我为《红楼梦》里撕心裂肺的爱恨情仇而心潮澎湃的时候,那趣味洋溢的《西游记》又使我迈入另一个美妙的世界……

成长是离不开读书的,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”高尔基的这番话是不会错的。读书,让精神得到升华,让心灵得到洗礼;读书,是在体悟着时空的静谧,是在让躁动的灵魂有所寄托。

书陪伴着我走过人生的喜怒哀乐,然而,你可想过没有书的日子会是怎样的?是孤寂,是愚昧。如果没有了书,教师无言,学生无语;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值。

可见,书在我们的成长中占据了多么重要的地位。

晴好的日子,瓢缕的檀香,我徜徉在密郁的书林,摩挲着书卷;月夜,香茗与书--或许是最完美的搭配。任朦胧的月光抚摸发梢,任古朴纯清的书香弥漫鼻尖,任泛黄的书页在指间翻动,任书香陪伴我成长……

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篇11:成长也需要压力小学优秀作文

全文共 594 字

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在五彩斑斓的路上,我们需要的似乎太多太多。有老师的谆谆教导,父母无微不至的关爱,同学仗义温暖的帮助,朋友逆耳善良的忠言,还有善于探究的能力,社会实践活动,朋友的鼎力支持,还有学会学习和感恩,学会承担责任,学会面对困难时的乐观与坚韧,但我想说成长更需要——压力

对于现在奋笔疾书的我们而言,成长确实需要压力,一回眸,我们迈进九年级的门槛了,在不知是喜是忧的时候,压力也悄悄潜伏。飞快的上课速度,我们跟的很吃力,但仍不敢疏忽,紧张的月考也如约而至;面对一摞作业,我怕是心有余而力不足,纵使熬个通宵,也只算完成了一点;英语总是充斥着我们的神经,语文文言文也不能懈怠,数理化也需要与之周旋到底,政史一连串的国内外事件和问题蜂拥而至;我们可以喘息的机会怕只有上体育课的那一瞬间了吧。压力,逼得我们不得不生活在“三点一线”上。

但对于我们的成长来说,这些确实很重要,试想,如果没有压力,我们从何进步,又从何成长呢?如果还像七八年级那样漫不经心和走马观花,我们的能力又从何而来呢?

或许,有时成长也需要的并不只是一味的平坦,成长也需要压力。因为有坠入山间的危险,稚鹰学会了翱翔,因为有缺乏水分而使生命干涸的危险,小草学会了把自己的根深深的扎到地下;因为有要长大而独立生活的压力,蛇才一次次的蜕变而使自己渐渐趋于完善。

成长,也需要压力。压力就是前进的动力。压力是成长中积累的财富。

[成长也需要压力小学优秀作文

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篇12:微笑成长日记小学作文

全文共 1154 字

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第1篇:微笑成长日记作文600字

北京奥运近在咫尺,我想在奥运之前,做些贡献。我一个人走在街上,发现北京随着奥运的到来变了。到处绿草茵茵,空气也新鲜了。我笑了,为北京的变化感到高兴。我走着走着,忽然看见一个垃圾场,心里不由纳闷起来:这大街上怎么会有“垃圾场”?我仔细一看原来是草坪上堆了人们扔的垃圾袋。我气愤填胸:怎么有人这么不文明呢?往草坪上扔垃圾?同时,我也心生一念:不如来个大扫除,为奥运做些贡献。心动不如行动,我立即动起手来。火辣辣的太阳 炙烤着大地,垃圾场发出刺鼻的味道,让人感到恶心。我捂住鼻子把垃圾袋一个一个地提到垃圾桶旁。这时,我看到旁边有一个人哼着小曲,拿着垃圾袋扔进来,瞟了我一眼,似乎在说:“神经病,大热天捡垃圾!”她丝毫不珍惜我的劳动成果。我气极了,走上去制止他:“你这是干什么?要是人们都像你这样,北京会变成什么样?”他不屑地瞟了我一眼,说:“干你屁事!”“保护北京,人人有责!”小伙子听了我说的话,又看了看围观的人生气的样子,不再说什么了,羞愧地捡走了垃圾。围观的人冲我微笑,给我增加了动力。我不顾丽日当空,刺鼻的气味,努力地搬走了垃圾。时间一分一秒地过去,这个“垃圾场”慢慢恢复了草坪的原貌。我高兴极了,这可是我的功劳呀!我顿时感觉天更蓝,草更绿,太阳正冲我微笑,一切都很美好……来吧!让我们行动起来吧!让北京的天更蓝,草更绿,环境更美好!

第2篇:微笑成长日记作文600字

今天,天气很好,太阳都在向我微笑,它的微笑很暖和。

看到《假期活动手册》,翻到微笑北京,成长日记。我站起来,准备把微笑传递给别人。

平常说乐于助人很容易,真正实践起来却不知道要做什么了。

在斑马线的一头等了许久,没有一个人需要我帮助过马路。到公共汽车站,大家好像都知道自己的乘车路线。我在车站来回溜达,无所事事。从马路对面走来一个姐姐,看样子像个高中生。她右手的手腕上戴着一个红色的塑胶手环,我以为是运动腕带之类的东西,没太在意。这个姐姐微笑着走近一个带着老花镜的爷爷。他正看着公交站牌。哎呀,我怎么没看见他呀,我心里这样想着,刚要走上去,姐姐开口说话了,爷爷,您要去哪儿呀?去朝阳公园!可我这眼睛看不清站牌,不知道坐什么车。这时,一辆752驶入车站,姐姐说:爷爷,这辆就行!她扶爷爷上了车。爷爷向她道谢,走进了车厢,姐姐微笑着向老爷爷挥手。列车驶出了车站。

这时,我才看清她手上的微笑圈,便上前与她交谈。她是奥运会的志愿者,手上红色的腕带代表微笑承诺乐于助人。她要实现自己的承诺。我问她:我也在实践,为什么帮不上别人呢?她说:大家都强调行动是最重要的,但是心的行动比身体的行动更重要。

现在我明白了,如果我想的不是帮助别人得到荣誉,而只是要帮助别人,我们就一定可以帮助别人。

这是我成长的一步,也将成为最有意义的一步。

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篇13:书香伴我成长作文1000字

全文共 1087 字

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书是什么?有人说:“书,只不就是一本载满枯燥文字的读物罢了。”我却认为并非如此,书是历史文化的瑰宝与结晶,书是人类积极向上的精神粮食,书更是人类的良师益友。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这句话一点也不假。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”读幼儿园时,每天晚上要做的便是趴在小小的床上,听爸爸给我讲故事、读诗词。“小不点”的旅行故事给我的思想添上了翅膀,一首首诗词让我深深地领略到世间的唯美哀伤。一个不够听两个,两个不够听三个,我开始不满足爸爸于所讲的故事,于是订阅绘绘本图书。书里面生动的图画、有趣的情节如一只大手把我拉了进去。我看得愈发陶醉。书,已经在我幼小的心中埋下了种子,在一个个故事的灌溉下,生根发芽。

上了小学,我学会了读拼音,可以独自看书了。我常常呆在小小的房间里,和冰心老人聊繁星的奥秘,听安徒生讲美丽的童话故事,和福尔摩斯一起寻求真理。小小的我,因为书,明白了这个世界并不如童话世界般美丽,有肮脏,也有贪婪,所以我们要用真诚和爱来消泯这些丑恶的思想。

“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”后来,认识的字多了,我不用再看拼音了。于是,我可以看更多的中外名著。我时常沉浸在哈姆雷特的生死追问中,也曾和比安基一起欣赏四季之美,还跟随过马克吐温笔下的汤姆去远方冒险。我羡慕伊凡可以拥有偷影子的能力,同情雾都孤儿奥利弗的悲惨身世,为因杀死一只根鸟而被歧视的黑人汤姆愤愤不平。在书籍的海洋里,我拾取了许多闪闪发光的智慧宝石。这些宝石激荡着我的心弦,让我一次又一次得坠入书海。

“欲穷千里目,更上一层楼。”初中,是一个崭新的开始。我总是将自己的喜怒哀乐寄托在书中。渐渐地,我发现,读书就是在读人生,读书就是可以超越时空的心灵交流。我偏爱余光中的“人生如逆旅”,也被他的生活态度所感动,思考着“如果我有九条命,那会是怎样”;我愿意同林清玄一起寻找“清欢”,脱离世俗的羁绊,回归最单纯的欢喜;当然,我也神往梭罗在瓦尔登湖远离城市喧嚣的日子,梦想着自己也能做一个自由自在的隐士。

我还迷上了书中精忠报国的英雄人物,为那些为国捐躯的勇士所折服。每当我念着文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的时候,吟着于谦的“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的时候,诵着谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的时候,我全身的血液因之沸腾。出生在和平年代的我们,虽然无法提上大刀上阵杀敌,却可以在内心呼喊“为中华之崛起而读书”。

我的成长,离不开书的陪伴:伤心时,书给我慰藉;得意时,书让我清醒;颓废时,书给我力量;躁动时,书让我宁静。世间千般乐,书香最迷人。成长之路,书香为伴。悠哉!乐哉!

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篇14:小学生创建文明城市征文

全文共 357 字

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尊敬的市民朋友们:您们好!

今年我们烟台市正在争取文明城市,为获得三联冠的荣誉而努力。

文明城市就要有文明的人,文明的人才会给城市创建文明。文明,是我们幸福的开始。文明是生活中最好的礼物。有了文明,我们的生活就更加美好,并使我们的城市更加整洁和美丽。我们走在马路上,整洁的大街,井然有序的车辆,热热闹闹的集市,人们之间和谐相处……都是文明城市的美好表现。在学校里我们学校校园的卫生非常干净整洁。同学们不乱扔垃圾,在老师的带领下,同学们之间团结友爱,互相帮助,互相扶持,我们的校风校貌文明又向上。

“如果我们失去了今天金钱并不可怕,如果我们失去了文明,就失去了做人的真谛。”大家齐心协力,以文明为根本,让我们的城市变得更文明。

只要我们从点滴做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极地贡献,就能把我们的城市建设的越来越美丽。

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篇15:国学经典伴我成长征文

全文共 919 字

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国学,是中华民族源远流长的历史文化。国学经典就像一盏明灯,照亮人生。国学经典就像一双巧手,打开心窗。国学经典,它一直陪伴着我们一起成长

在我上小学的时候,放暑假,我的一个好朋友从外地回来,来找我玩。我们先开始玩的挺好的,可是,没过多久,我和他因为一件小事,闹起了矛盾,我们都十分生气,吵了一架,便谁也不理谁,自己玩自己的了,还时不时用言语讽刺对方。没过多久,爸爸便发现了我们的问题,便问起了我是怎么回事,我便把事情的来龙去脉都告诉了爸爸,爸爸听后,便对我说:"有朋自远方来,不亦乐乎。你的朋友从外地回来就是为了和你玩,你应该多多帮助他,体谅他。而你却因为一件小事与他发生矛盾,产生不和。这是你的好朋友,难道你原意因为一件小事而失去你要好的朋友吗?“我听完爸爸的话,心中十分愧疚。我想跟朋友道歉,却又不知如何说出口,终于,我鼓起了勇气,走到他跟前,说:”等一下!“”干什么?“他淡淡的说。”我想跟你道歉,我不应该为了一件小事而对你发脾气,与你争吵,所以,我想请你原谅我。“他被这突如其来的道歉惊呆了,他先愣了一下,便说:”哦,没关系,我也有错,我也不应该与你吵起来。“他说完,脸便涨得像苹果一样红,我也一样。我们四目相对,便哈哈大笑起来,我们最终也和好了,而“有朋自远方来,不亦乐乎。”这句话也时刻鞭策着我,让我与朋友们相处的都很好,与朋友的情谊也很重。

还有一次,我与朋友约定好一起去玩,而晚上,妈妈又说明天带我去看电影,我心中便十分矛盾,可是我还是想去看电影,便对妈妈说:“妈妈,干脆明天我们去看电影算了。”妈妈听了,想了一会,说道:“不行,你已经与朋友约定好了,正所谓‘与朋友交,言而有信。’如果你与朋友约定好,而朋友却没遵守诺言,你会怎么想?“妈妈的话说完,我想了想,便说:”明天我不去看电影了,我和朋友一起去玩。“妈妈会心的笑了:”这才对嘛!我下次带你去看电影。“第二天,我遵守了我的诺言——和朋友一起去玩,而”与朋友交,言而有信。“这句话也牢记在我的心里。以后的生活中,我与朋友的承诺也都兑现了,这让我们之间的友谊更加深厚。

国学经典,一直伴随着我成长,它教会我坚持,教会我诚实,教会我守信……它教会我做人的道理以及无穷无尽的知识!

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篇16:成长的滋味小学生

全文共 583 字

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酸,是成长中每个人都接受过的.当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了.眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对.成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了.

甜,是成长中每个人都喜欢的滋味.成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜.小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予.因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念.

苦,是成长中都不想要的滋味.现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识.但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?

辣,是成长中最令人受不了的滋味.当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣.在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态.

成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解.也才能知道自己是否长大了,懂事了......

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篇17:读书伴我成长的小学作文篇

全文共 852 字

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书,提高了我的作文水平。从小一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮乏了。

读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,很多问题便迎刃而解了,甚至有时候我还充当小朋友的小老师,每当这时候,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。

读书,教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章,文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求。读完这篇文章,我体会到做人应该有博大的胸怀,也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生,现在我还不能干大事,但在学校里,我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难,我会主动帮助他们解决难题。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁。

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篇18:最新强国有我小学生征文模板

全文共 601 字

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一个世纪的风雨兼程,中国共产党的一百年,是践行初心使命的一百年,是创造辉煌的一百年。

在百年持续奋斗中,中国共产党带领人民开辟了自由的伟大道路,创造了中华民族的发展史。

中国走上了改革开放的道路,我们也走进了新时代。“嫦娥”奔月,“蛟龙”潜海,绿色环保,脱贫攻坚,全面小康。中国富强起来了!

“未来属于青年,希望寄予青年。”这样强调。的确,就像《少年中国说》所写的那样:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,

少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

我们是新时代的青少年,我们是国家和民族的希望和未来,我们是有远大理想的一代,是能撑起时代重任的一代。我们要把实现中华民族的伟大事业放在第一位,不负国家、民族和社会的期望。

我们努力读书,储备知识量,相信知识改变命运;我们学习科技,坚信科技是第一生产力;我们强健体魄,相信身体是一切革命的本钱;我们学着独立,有担当,有志气,有骨气,有底气。我们是社会主义的接班人,我们时刻牢记自己的使命,勤奋学习,立志成才。

我们是新时代的少年,生活在中华民族发展的好时期。将来,我们会成为党的事业中薪火相传的中坚力量。

党旗所指就是队旗所向,请党放心,强国有我。我们一定接续前辈的火炬,在新的时代,为祖国的繁荣富强,贡献我们的青春力量。让我们从现在开始,将爱国进行到底!

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篇19:小学一年级成长主题作文600字

全文共 919 字

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成长的脚步不复停止,我们迈出的每一步,代表的都是我们一点一滴的长大,一次又一次的成长。在这成长的路上,我们流尽了汗水,哭湿了眼睛。但这是我们的过去,那个未长大的我们。 The pace of growth will no longer stop. Every step we take represents us grow up little by little and grow again and again.On this way of growing up, we all sweated and wet our eyes.But this is our past, the we who have not grown up.

我们应记住过去的快乐和童真,遗忘掉以前的烦恼与忧愁;记住过去的优点,忘掉那些恼人的缺点,把目光转向美好的明天。但在这途中,你需要一个全新的自我,改变自己,你就可以改变世界,改变自己的未来,记住永远做一个最棒的你。

当你听到婴儿呱呱落地的哭声时,一个美好的生命诞生在这奇特的世界里,从你那充满疑惑的大眼睛里,表现出了你对这个世界的好奇,想要知道这世界上的一切。然而,随着时光的推移,你的父母教会你走路、吃饭、说话等等。你的每一次成功,陡然使他们欣喜若狂,在你坚定的眼神里。

他们读到了他们儿时的自己,觉得你就是他们的化身,会继承他们的愿望,拼出你自己美好的明天。从小学开始,你就努力的学习,没有一次让他们失望过,长大的你,也懂得照顾自己的父母,你的每一次关切的问候,一杯温暖的茶,都使他们感到心头一热,眼泪在眼眶里打转;周末的一次大扫除,用你满身的汗水换取他们的热泪盈眶。

转眼间,你已跨入初中的大门,开始你仍像以前的乖巧,可是,从这时你已经有了自己的思想,跟父母已无法沟通。这时你应该换位思考一下,父母也是为了你好,你不应该去责怪他们。你仿佛懂得了什么,开始体会到父母的良心用苦,你开始像以前那样乖巧懂事,你觉得父母开始不那么烦闷,你继续开始走你的人生之路,这次你明白了远去的方向,不像以前的那样迷茫,开始了你新的人生之路。

成长对于每一个人来说只有一次,沿途的风景一定要用心体会,因为只有你才是你未来的主宰者。

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篇20:书香燕京小学优秀征文

全文共 1069 字

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记得小学的时候学过一篇课文《我还是最爱我的北京》中的几句话“走遍了南北西东,也到过了许多名城, 静静地想一想,我还是最爱我的北京。不说那,天坛的明月,北海的风 ,卢沟桥的狮子,潭柘寺的松。 唱不够那红墙黄瓦的太和殿,道不尽那十里长街卧彩虹 。只看那紫藤、古槐、四合院 ,便觉的甜丝丝,脆生生,京腔京韵自多情……”短短几句话,便将北京的标志和历史展现一般。

的确,作为中国的首都,北京是如此特别,他有太多的东西值得炫耀。第一便是它悠久的历史。北京有着3000余年的悠久历史和850多年的建都史,是世界历史文化名城和中国四大古都之一。其地理位置优越,是中华全国政治中心的理想所在。早在70万年前,北京周口店地区就出现了原始人群落“北京人”,北京最初见于记载的名字为“蓟”。西周时,周武王即封召公于北京及附近区,称燕,都城在今北京房山区的琉璃河镇。又封尧之后人(一说黄帝 后人)于蓟 ,在今北京西南。后燕国灭蓟国 ,迁都于蓟,统称为燕都或燕京。这便是北京最广为人知的别称的来历。自元朝起,开始成为全中国的首都 。称为元大都。明朝洪武二年三月,改为北平。承宣布政使司驻地。燕王朱棣经靖难之变后夺得皇位后,于永乐元年,改北平为北京。清朝的首都也是北京。

经历了三朝不同文化的磨合以及时间的洗礼,北京沉淀出了属于自己的文化底蕴。建筑方面有四个显著特点:辨正方位、注重风水、讲求对称、突出中心。最显著的例子和成果便是北京中轴线。即使在进行现代建设,也一定秉持着尊重历史的原则。人文方面,像河北梆子,河南豫剧,江苏昆曲等,北京也有属于自己的戏种,那便是国粹京剧:有200年历史,又称“皮黄”,由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材,也兼唱一些地方小曲调和昆曲曲牌。表现手法为唱、念、做、打,期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行(龙套)七行。在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和特质,角色和命运,是京剧的一大特点。唱腔节奏通常有四类:一眼板,三眼板,无眼板,散板。在各种声腔中,原板是变化的基础。除原板外,还有慢板,快板,导板,散板,摇板,二六,流水板,快三眼,反二黄,反西皮,高拨子等。总结起来就是京剧耐人寻味,韵味醇厚。吃的方面,不得不提的便是那文明内外的北京小吃。例如入口即化的豌豆黄,香甜爽口的芸豆卷,浓浓的豆汁,酥脆的焦圈,外焦里嫩的烤鸭等,听起来就让人口水直流。

如今,北京已跨入了一个崭新的时代,但是那种浓浓的书香之气一直弥漫在他的上空,不曾消散。我相信,秉持着“爱国﹑创新﹑包容﹑厚德”的精神,北京一定能够不忘历史,成就新的辉煌。

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