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喂出来结尾什么意思1000字精品20篇

语文学科的作文,分值是60,在高考中有着举足轻重的作用,小编收集了高分作文是怎么练出来的,欢迎阅读。

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篇1:走出来真好作文800字

全文共 960 字

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雨丝无力地飘下,如被拆散的梁祝,虽不大,但寒意却丝毫不减少,渐渐沁入心中最柔软的地方……

寒冷,孤独,无助。

恐惧,惊惶,后悔。

独自一人蹒跚地走在纵横交错的如迷宫的小巷之中,淡淡的惶恐渐渐涌上心头。

你的那一声声怒气冲冲的吼叫,如同针扎在心中最柔软的地方,似乎不知不觉中,一种看不见的东西已悄悄破碎了。怀着沉重的心情在小道间挪着,心中还在不停地滴血:你竟然不相信我!不相信同处了两年的我!本以为在外走走可以平复自己慌恐的心境,可却迷失了错综的小巷之中。

周围已被陌生的景物包围,慌乱、无助、恐惧一齐涌上心头。看着四周在淡淡雨幕里伫立的房屋。感觉自己好像陷入了《神曲》之中的地狱,正架在那撒旦的屠刀之下,双腿不停地哆嗦着,目光不敢向四周看去,生怕看见那如恶魔的房屋。头脑早已失了知觉,只知道凭着本能驱使着双腿前进。一抹淡淡的橘黄色在眼前不住地来回飘荡,是村子吗?头猛地抬了起来,一丝惊喜从心中慢慢升起。早已酸疼的双腿竟重新恢复了原本的体力,大踏步地向前走去,期望可以看到那思念的身影。

近了,近了。

终于迈进了那灯火处,果然是一户人家,急匆匆地一把推开那关着的木门,却空荡荡的。那一丝惊喜如冰雪遇到烈火般霎时消融,周围尽管亮着灯,但似乎仍有着看不见的黑暗向我挤压过来。空气似乎凝固了,只留下我灯光下独自怅惘的身影。

“咦?”忽然,一句原本平淡地不能再平淡的疑问如希望之声般进入耳骨。我猛地一转身,在看清她身影后,竟忍不住一把抓住她的手,低低地啜泣了起来。这位大婶显然是吃了一惊,但随即便压下了心底的疑惑,轻轻抚摸着我的头。淡淡的温暖顿时充斥着心中。

“孩子,你怎么啦?”我急忙想止住流下的泪,却怎么也停不了,只能在不断的哭泣中诉说了整个迷路的过程。她眉头忽然皱了起来,心霎时一紧,生怕她怀疑我的话,再次将我赶入那无边的黑暗中,再次被那莫名的恐惧所吞噬。时间一分一秒地流逝着,我的心已没有了起初的兴奋与欢快,再次沉入了深渊。

“你家在那儿?我送你回家吧!”我简直不敢相信自己的耳朵,抬起头,正对上她那饱含温柔的目光,心中的黑暗顿时如冰雪般消融,如同插上了天使的双翼,向着那未知的光明飞去……

坐在车后,看着那愈来愈近的光亮,再注视身后那走出的黑暗,心情不禁放松了许多。

那个雨天,那段走出的黑暗,那个温和的大婶,心中不禁感叹道:“走出来,真好。”

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篇2:意思是春天成语

全文共 968 字

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意思春天成语

春蛙秋蝉 春天蛙叫,秋天蝉鸣。比作喧闹夸张、空洞无物的言谈。

春意盎然 春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。意思是春天的气氛很浓。

春雨如油 春雨贵如油。意思是春雨可贵。

触手生春 一动手就转成了春天,富有生机。意思是技术高明神奇。

春风雨露 像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比作恩泽。

春生秋杀 春天万物萌生,秋天万物凋零。

仁人志士 原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

秋月春花 春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

年富力强 年富:未来的年岁多。意思是年纪轻,精力旺盛。

鸟语花香 鸟叫得好听,花开得喷香。意思是春天的美好景象。

漫山遍野 山上和田野里到处都是。意思是很多。

满园春色 整个园子里一片春天的景色。比作欣欣向荣的景象。

暮云春树 表示对远方友人的思念。

柳绿花红 意思是明媚的春天景象

漏泄春光 原指透露春天的信息,后比作泄露男女私情

腊尽春回 腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

老马识途 老马认识路。比作有经验的人对事情比较熟悉。

柳暗花明 垂柳浓密,鲜花夺目。意思是柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比作在困难中遇到转机。

李白桃红 桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

漏泄春光 ①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

枯木逢春 枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比作垂危的病人或事物重新获得生机。

江云渭树 比作深厚的离情别意。

花香鸟语 鸟语:鸟鸣如同讲话一般。意思是春天动人的景象。

和风细雨 和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比作方式和缓,不粗暴。

虎尾春冰 踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比作处境非常危险。

红情绿意 意思是艳丽的春天景色。

花明柳暗 垂柳浓密,鲜花夺目。意思是柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比作在困难中遇到转机。

花明柳媚 意思是春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

奋发图强 奋发:精神振作,情绪饱满;图:谋求;强:强大。振作精神,谋求强盛

风光旖旎 意思是景色柔和美好。

蝶恋蜂狂 指留恋繁花似锦的春光

春光漏泄 柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

春华秋实 华:同“花”。春天开花,秋天结果。比作人的文采和德行。也比作事物的因果关系

春去秋来 春天过去,秋天到来。意思是时光流逝

春树暮云 仰慕、怀念友人

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篇3:谁言寸草心,报得三春晖的意思

全文共 954 字

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以下是小编给大家整理的谁言寸草心,报得三春晖意思,欢迎大家查看。

出自中唐诗人孟郊的《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖!

【赏析】

深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说,最值得回忆的,莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候,慈母缝衣的普通场景,而表现的,却是诗人深沉的内心情感。开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,实为两个词组,而不是两句句子,这样写就从人到物,突出了两件最普通的东西,写出了母子相依为命的骨肉之情。紧接两句写出人的动作和意态,把笔墨集中在慈母上。行前的此时此刻,老母一针一线,针针线线都是这样的细密,是怕儿子迟迟难归,故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢。其实,老人的内心何尝不是切盼儿子早些平安归来呢!慈母的一片深笃之情,正是在日常生活中最细微的地方流露出来。朴素自然,亲切感人。这里既没有言语,也没有眼泪,然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出,拨动了每一个读者的心弦,催人泪下,唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。

最后两句,以当事者的直觉,翻出进一层的深意:“谁言寸草心,报得三春晖。”“谁言”有些堪比作“谁知”和“谁将”,其实按诗意还是作“谁言”好。诗人出以反问,意味尤为深长。这两句是前四句的升华,通俗形象的比兴,加以悬绝的对比,寄托了赤子炽烈的情意:对于春天阳光般厚博的母爱,小小的萱草花表达的孝心怎么报答得了呢。真有“欲报之德,昊天罔极”之意,感情是那样淳厚真挚。

这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。全诗最后用一双关句,写出儿子对母亲的深情。

全诗无华丽的词藻,亦无巧琢雕饰,于清新流畅,淳朴素淡的语言中,饱含着浓郁醇美的诗味,情真意切,千百年来拨动多少读者的心弦,引起万千游子的共鸣。此诗写在溧阳,到了清代,有两位溧阳人又吟出这样的诗句:“父书空满筐,母线尚萦襦”(史骐生《写怀》);“向来多少泪,都染手缝衣”(彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》)。可见《游子吟》留给人们的深刻印象,是历久而不衰的。

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篇4:把心中的爱说出来作文800字

全文共 950 字

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有许多种,有人会大声地表达出来,有人却把它深深地藏在心底,而要数藏得最深的,还是我的数学老师——叶老师。

自从换了数学老师,我们身边就多了一个“唐僧”,天天在我们耳边念各种“经”。晨读的时候念、上课的时候念、午休的时候念、甚至连放学排队的时候也要不停地念。看看,这才刚到教室,早读管理员刚刚打开电脑,准备带我们一起早读,叶老师就开始念“学习经”了,“你们几个参加晚托班的同学啊,你们晚托班的老师检不检查你们的作业?什么?不检查!那就别上了,这样下去,不但学习学不好,作业做不好,还费钱费时间……”一直到语文老师走进教室,问我们为什么还没有早读,叶老师才舍得停下来。

数学课上,叶老师写了几道计算题,刚让我们开始做,他又开始念“作业经”了,“你们作业动作要快一点,正常五分钟能做完的题,你们要做十分钟。等你们以后上中学,那作业更加多了,别人九点就做好了,按你们这个速度十一点也做不完,这样不仅学习跟不上,身体也被搞坏了。动作这么慢,以后找工作都没人要……”一个同学做完了,叶老师又开始念结尾部分:“各位同学,你们看看人家动作多快,再来看看,你们都做到哪里了……”

中午,写作业时,叶老师又开始念“纪律经”:“做作业一定要安静,因为你自己乱乱动,就会打扰到别人学习。所以,哪怕你和别人说一个字,我都会把你赶出去,因为你已经打扰到别人学习了……”

终于要放学了,没见叶老师的身影,大家都偷偷地松了一口气。可是刚刚整队要出发时,一串“路队经”又从我们身后传来:“你们看路队长整队都整了几次了?你们竟然还讲话,还不快去重新排队……”直到我们的路队排得整整齐齐,没有一个人说话,叶老师才带我们向校门口走去。

尽管叶老师那么爱念经,但我知道他是真心对我们好。叶老师每天早早就来到教室,陪我们早读,抓学习、管纪律,直到我们放学以后,他还在学校批改作业,准备第二天上课的内容。他正是从心底里想让我们变得更好,才会每天从早到晚不停地“唠叨”,念各种“经”。

有一天,叶老师出去开会没来学校,同学们都觉得这一天过得很别扭,好像少了点什么似的。快到放学的时候我们才发现,原来是我们的“唐僧”没来,没了叶老师的念经,我们还真有些不习惯了。

叶老师,请您把对我们的爱大声说出来吧,或许我们还不能完全理解,但是我们已经完全准备好“接收”了。

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篇5:“鱼与熊掌不可兼得”意思出处

全文共 997 字

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鱼与熊掌不可兼得,往往是指不相同的两件事不可同时做到,或两个不相同的目的不可能同时达到。

成语“鱼与熊掌不可得兼”出自孟子《鱼我所欲也》。

原文

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎?此之谓失其本心。”

孟子

译文

鱼,是我想要的;熊掌,也是我想要的。如果两个东西不能同时得到,那么就舍弃鱼选取熊掌。生命,是我想要的,正义,也是我想要的。如果两个东西不能同时得到,那就牺牲生命选取道义。生命也是我想要的,但是我想得到的有胜过生命的,所以我不能做苟且偷生的事;死亡是我厌恶的,但是我厌恶的有胜过死亡的,所以有的灾祸我不躲避。假使人们所想要的没有胜过生命的,那么凡是用来求的生存的手段哪一种不可用?假使人们所厌恶的没有超过死亡的,那么凡是可以躲避祸患的手段那种不用呢?按照这种方法就可以生存却不采用的,按照这种方法就可以躲避祸患却不做。由此可见所想要的有胜过生命的,由此可见所厌恶的有胜过死亡的。不仅只有贤能的人有这样的本性,人人都有,只不过是贤能的人不丧失罢了。

一碗饭,一碗汤,得到了就可活下去,得不到就会饿死。可是没有礼貌地吆喝着给别人吃,饥饿的路人不肯接受;施舍给别人吃,乞丐也不愿意接受。高官厚禄如果不辨别是否合乎礼仪就接受它,这样丰厚的俸禄对我有什么好处呢!是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉,所认识的贫穷的人感激我吗?先前宁愿死也不肯接受,现在为了住宅的华丽却接受了;先前宁愿死也不肯接受,现在为了妻妾侍奉却接受了;先前宁愿死也不肯接受,现在为了熟识的穷人感激自己却接受了。这种做法不是应该停止了吗?这种做法就叫做丧失了本性。

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篇6:挤出来的世界作文1000字

全文共 955 字

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书中一个世界,是由可爱鲜活的文字组成的奇妙世界让人欲罢不能,但,为什么说它是挤出来的呢?周末晚上,妈妈从书店给我买来了一本小说,哇!我书柜的那些书差不多可以倒背如流了!有新“血液”进来自然是要好好的审核一番呀嘿嘿嘿。我立马从妈妈手中夺过小说,一溜烟的跑回自己房间去研究小说了。

可是,还没有翻完序言……“萱萱,你下楼倒个垃圾”我叹了口气“来了。”嘴上这样说着我的视线还依旧紧紧地黏在书上,等到妈妈催第二遍,我才依依不舍的把书放下,几分钟后,我回到家,鞋子往后一蹬也不去收拾就跑去看书了。

书中世界中的时间总是过得飞快,到了晚上九点,我还没有看完书的三分之一,妈妈一遍一遍的催着让我睡觉,我都装作没听见,气的妈妈跑到我的卧室把我拖上床。

不过……这并不代表我不看书了,打开手电筒的灯光,缩在被窝里继续看,耳畔只剩下了我均匀的呼吸声还有那小心翼翼的翻书声……眼皮慢慢地变重,眼前的句子也慢慢变得模糊不清,我睁大眼睛去认清那些文字却看不清……第二天醒来,我下意识的看向闹钟,我的天哪,7:10了!

迎来了慌慌张张的一个早上,我竟还没有忘记带上我的书,……10分钟的课间,我争分夺秒的看书,第三个课间的时候我看到了高潮部分,我实在舍不得放下,等到上课铃打响,我都没有放下手中的书,心里祈祷着老师慢点来,可是老师还是来了,叹了口气,将书放入位洞,可是才没有到一分钟,就浑身难受。于是……

我探查似的抬起头看看站在讲台上的老师,又像个贼一样环顾四周,见同学都没有注意到我,便又低下头抽出书翻到刚刚那页又看了起来,看到好笑之处时我微勾嘴角紧张之处时我心砰砰乱跳,不知何时一片“黑云”“压”在我身上,听到身边低低哄笑声,我疑惑的抬头一看,便看到了,微笑的老师,不过我却感受到了一阵寒意,我心下一惊,完了!

果然,“你下课到我办公室一趟”说完之后,老师便把书拿走了,而我的心就好似那本书一样飘走了,没看到的剧情像蚂蚁在心上爬,痒痒的却挠不了,度秒如年的过完了一节课,我赶忙去老师办公室,我心中一叹一个课间不保了……果然,老师谆谆教诲了我一个课间,我的心根本不在老师的话语上,上课铃声响起,老师才肯“依依不舍”地将我的书还给我,让我回去上课……

其实我们每个人都可以说自己没有时间,但是就是这样碎片化的时间才让我们变得充实,让生活更加悠然自得!

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篇7:续写喂出来恐怖

全文共 959 字

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随后几天,毫无征兆的天变使人们缩手不及。起先,天上只是多了个黑点,渐渐地,黑点越来越大,直到有一天,一个比太阳还大的洞悬在城市上空,似乎随时会吞了这座小城。

这天,一群小孩在公布公园玩耍嬉戏,忽然从天而降一个重物,小孩尖叫着跑开了,大人们却围拢了来,不一会儿便将地上的坑围得水泄不通。忽的,人们发现这个重物在上升,大家扑了上去,拉住绳子,想看个究竟,就这样齐心协力地一拉,绳子断了,人们众说纷纭,此时一个人却灰溜溜地跑了,那个人正是新闻记者,他知道那个就是他亲手从洞中放下的秤砣!

公园里的人还没散,却听到从洞中产出各种各样的声音,最后一阵震耳欲聋的声响连数十公里外的人都听得见,人们慌了,一个个都窜进了各自的房子,只有那位学者,张着嘴,望着天上的洞,半天无语。

灾难接踵而至,从天上的洞中泄露出大量原子能反应堆的废料,城里的居民都染了病,家家医院爆满;接着洞中又掉出一张张纸,不是还伴随着保险柜砸在地上的巨响,纸上边打印着一行行看不懂的符号,国家元首从地上拿起一张——这不是国家的机密文件吗?!随即派人挨家挨户征收文件……

更糟的在后面,天上的洞突然像漏了水,从洞中倾泻出的液体夹杂着刺鼻的臭味,街道上的污水成江成河。接着又从天上摔下了许多动物尸体,其中还不乏许多人类尸体,疾病在城中蔓延,可是愿意和这些东西打交道的人还是少之又少,一片阴云笼罩在城市上空……

又过了些许日子,天气总算有所好转,那个洞也安分了。那天,一群姑娘在逛街,忽然从天上飘下一些照片和日记本,她们捡起一看,脸顿时涨红——这不是自己吗?!

紧接着,洞中又透出一叠叠钞票,大家争着抢着去拿,却被告知只是假钞,人们不欢而散;所谓物极必反,这个洞也曾帮助过大家,从洞中掉下的许多物件,正是警方发苦寻不得的犯罪证据,当那些犯罪分子看到这条消息后,一个个都傻了眼……

如同潘多拉的盒子一般,这个洞一旦打开就再也合不上了,他不断给人们带来灾难,这个小城眼看就要覆没了,可是人们还是往地上的洞中不断加塞废物,谁也不会想到地上的这个和天上的那个有什么关联……

这时,前来投放垃圾的人们发现地上的洞附近的小房子门窗紧闭,人们去问了才知道这里已人去楼空,人们也问不出个所以然,只是在屋子里的桌上有一张纸,上边用粗体打字写道——“愚蠢的地球人!”……

终于有一天,这座小城被垃圾吞没了。

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篇8:围绕中心意思写一个字作文600字

全文共 965 字

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《暖》

那会儿一年一度的演出季节刚好到来。资质平平的我暗暗地握紧了拳头。成为最优秀的学员,戴上象征主角荣誉的星星发饰,站在璀璨的舞台中央,是我一直以来的梦想。可是面对那么多舞姿曼妙的同学,我能胜出吗?

正值7月,窗外的蝉一声声急促的叫着。空气又闷又热,毒辣的阳光照射着万物。透过窗户,斑斑点点的光晕让人头晕目眩。我心中既懊恼又焦急,不由皱紧了眉头,一不留神,就比别的同学慢了半拍。我手足无措的呆立在原地。看着老师默默的走过来,把我扯到队形后边,我的眼角不争气的落下了几滴晶莹的泪珠。

蝉叫得愈发尖锐刺耳了。下课了,同学们都欢笑着冲出了教室,只剩我一个人在教室的角落里抱膝而坐。鞋尖前昏暗的地板上有一块耀眼的光斑,循着光线望去,那星星发饰卧在教室的另一端,闪耀着,散发着异样的光芒。我深深地埋下了头……"吱呀"一声,虚掩的教室门突然被推开了,是王诗琴,那个舞技精湛的女生。她有些惊讶的看了我一眼,随即露出了笑容:“你怎么还在?正好,我们一起练舞吧。"她笑脸盈盈地邀请我。

音乐响起,落地的长镜中映出两个跳着同样舞步的身影,不同的是一个娴熟,一个笨拙。我的心有些刺痛,渐渐心不在焉,舞步戛然而止。

王诗琴缓步停了下来,问我:“怎么了?”我红着脸,有些窘迫:“我,我跳不好。”她又温和的笑了,:“没关系,我教你。”我受宠若惊的看着她,有些不信,谁会教一只丑小鸭呢?但王诗琴从第一个动作教起,每个细节都仔细、认真的讲解着,看着她口干舌燥,满头大汗的讲解着,我的眼睛又一次湿润了。

从那以后我经常和王诗琴一起练习。每当遇到困难,看一眼闪闪发亮的星星发饰,再与王诗琴会心一笑,一切困难都迎刃而解。

我的舞蹈水平终于有了显著提高。老师也渐渐对我露出了微笑,我的努力终于没有白费。我似乎看到了不远处的星星发饰召唤着我。我知道,我离梦想更近了。

领舞选拔赛前,王诗琴送了我一个与星星发饰及其相似的发卡,:“祝你顺利当选领舞。”望着她真挚的目光,一股无穷的力量充满全身,心窝荡起层层暖意。戴上发卡,我自信地走向舞台翩翩起舞,成功赢得了比赛,如愿成为了领舞。

接过老师手中象征荣耀的发饰,我释然一笑,把它郑重地戴在了王诗琴头上,我们再次相视一笑。我知道,此刻我在乎的不再是象征荣耀的星星发饰,而是收获的无限温暖。此刻,暑天的燥热也顿时烟消云散了,剩下的只有充盈全身的暖。

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篇9:喂出来续写

全文共 971 字

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当然,那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。

正当那位工人提起工具准备继续工作时,一只秤砣砸在了他的脚边。他十分恼火,以为是谁在恶作剧,便大叫:“是谁扔的?!”这时,他听见了几声刺耳的声音,循声望去,声音竟然来自他头顶的那片天空。

他开始有些害怕了,叫来了同事,并壮了壮胆,又大喊:“到底是谁?”天上又连续不断地发出了刺耳的声音。这下,不仅仅是工人们听见了,整个城市的人都听见了。

警察、记者、科学家们陆陆续续赶来,市民们七嘴八舌地议论着是不是外星人来了。当科研人员准备乘坐直升飞机上天一探究竟时,震耳欲聋的声音停止了,一切都恢复平静,好像刚才什么都没有发生。

过了几天后,人们已渐渐淡忘这件奇怪的事,那位工人仍旧在那栋大楼上工作。

那位工人擦了擦头上的汗,刚要起身休息一会,一些铅做的大箱子从天而降。一堆原子能反应堆的废料像落雨似的倾泻下来,砸在大楼上、马路上,落在草坪上、花丛里,有一些行人也未能幸免。整个城市一片狼藉,大街上人们的惊叫声不绝于耳,个个像过街的老鼠,四处逃窜着。

接着,又掉落了一些多年前国家的机密文件,这虽然并没有给城市的环境再带来危害,却让那些不发犯罪分子得逞,他们把这些文件与一些破坏国家安全的不法分子交换利益的筹码。国家的金融系统遭受破坏,国防安全系统也遭到干扰……所有的中央工作人员都开始紧张工作。

渐渐地,落下来的不仅是纸、箱子,竟然开始有一些动物尸体从空中落下,甚至还有人类的正在腐烂的尸体掉落下来。传染病的病菌在空气中游动着,腐烂的尸体发出的恶臭弥漫了整座城市,越来越多的人被砸伤而住进医院,也有越来越多的人因为得各种各样的传染病进了医院。医院每天都收纳着更多的病人,渐渐的,医院已经装不下那么多的病患了,只好将病人们安置在其他地方。对药物的需求量也越来越大,药物供应难以保证。

市政府乃至国家面对这样一场巨大灾难束手无策,唯一能做的就是硬着头皮默默忍受。

可是,因为每天天空中都会飞出各种各样的垃圾、各种各样的废料、环境的污染已经开始向周边的城市蔓延。一个月、两个月……渐渐的,整个地球都弥漫着恶臭,大量的植物死亡,动物也都奄奄一息,药物也都用光了,所有的人都在靠着精神的支撑努力活着……

终于,由于日复一日的垃圾侵害,地球上最后一个人由于吸入大量有毒气体死亡了。

地球上剩下的,只有大量的病毒、细菌和腐生性微生物……

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篇10:走出来真好作文1000字

全文共 1004 字

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“初二快结束了,怎么就……”班主任曾在班上训斥道。

记得初二快结束时,全班所有人都为地理、生物的会考忙得不亦乐乎,生怕不通过而影响中考成绩。因此,几乎所有同学整日里都像热锅上的蚂蚁,每当上课时,教室里鸦雀无声,好像都可以听到同学们的“砰砰”的心跳声。每日烦功于“A、B、C、D”的“战争”泥潭中,这边地理的“狂风”刚过,那生物的“阵风”又席卷而来,一张张试卷如同一片片硕大的雪花飘落而下……

在一次地理课上,周围的几位女同学传起了小纸条,将自己的话语全部写上纸条,再扔给其他几位同学。老师正在讲台上讲得不亦乐乎时,一位女同学写完,便娴熟地将纸条折成球体。正当老师一个眼神向北这同学望去时,她抓住这来之不易的机会,似乎使出了浑身解数,将纸球扔了出去,纸球在空中划出一道美丽的弧线,如空降兵一般成功伞降至另一位同学旧上……就这样,她们边看边捂住嘴在偷笑,生怕被发现。

“把纸条交出来,我看看是什么?”地理老师的声音如晴天霹一般震住了他们,交出纸条后,她们的脸上瞬间变得如同熟透了的苹果一样红,头也像装了发条似的低了下来。班主任得知后,便利用午间当着全班人训斥了一顿:“初二快结束了,怎么可以写纸条谈论男同学呢?”事后,同学们得知那个男同学是我时,都纷纷告诉了我,而我却依然闻所未闻。自己顿时像陷入一个深深的泥潭。

从那以后,那几位同学和我的交流似乎像水蒸发了一般,曾经的友谊在霎时间熔化了。彼此之间如隔了一座高耸入云的山峰。更没有了语言之间的交流,双方的关系如同20世纪50年代的中美关系一般达到了冰点。就连窗外树上的树叶也好像因为冰点的寒冷而结上了一层厚百灵的“霜”。

在一次班会中,老师再次提出:“大家相互之间应该保持最纯真的友谊,不要仅仅为了一些事情而闹得十分不协调,相反,大家应该能够互相谅解……”这一段话如同弓弦一般深深触动了这几位女同学的心灵。她们只是不停地点着头。

望望窗外,太阳的光辉正慢慢地,慢慢地显露出来……

过了几天,在不经意间,我的笔袋中出现了一个字条,上面写着八个大字“对不起,希望你原谅。”我将它折叠好,好好地保存了起来。又一次遇见她们时,她们便主动迎上来问道:“字条收到了吗?实在不好意思!”说完,便又迅速离开了。留下的,只是那一阵清新的凉风……

老师将我叫去了办公室,询问了事情的处理,在得知结果后,只是留了一句耐人寻味的话:“你走出来,真好!”

是啊!走出来,真好!从友谊的危机中走出来,真好……

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篇11:六年级围绕中心意思写作文暖

全文共 966 字

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在员工下可以感受到阳光的温暖,在爸爸妈妈为你付出时,做饭的时候你可以感受到爱的温暖,而我又感受到了什么温暖呢?

我记着有一次五年级的时候,当时这是星期六的一天,下午我没什么事做,就约了同学们出去书店看看书,逛一逛之后得到妈妈的批准,她还特意要求我把手表戴在手上,出门之前我还是在在手上的,出门之后我就取了下来,我觉得戴在手上。特别不舒服就放在了裤兜里。大约过了十几分钟我到书店了,一路上我又蹦又跳的,还哼起了歌呢!哈哈,们在那我老远就向他们招手了,小伙伴们也看见了我,我以小跑的速度跑到他们中间,就屁颠屁颠的去看书区域了,我找好了位置挑上一本我最喜爱的书,就专心致志的看了起来。不大一会儿大家都沉浸在书的世界里了。你看她们是看得多么全神贯注,嘴角上还有一丝甜甜的微笑,仿佛世界一切都停止了,听得见的只有那翻书的“沙沙”声,看得见的只有书里的世界,就这样大家安安静静的看了接近快两个小时的书,才被一位过来找书的阿姨打断了。正在这时我裤兜里的手表讨论出来,大概是待在里面太热,想出来呼吸一下新鲜的空气吧,就这样我走的时候把手表遗忘在了那里。下一个目的地,去河边那边散散步,一路上我们东看看西瞅瞅,顺便还买了一点吃的,我们一起有说有笑。呀!天空似乎有点暗了下来,我这才想起给妈妈打电话一摸裤兜,咦,怎么没有呢?不会是掉在书店里了吧?顿时我的心里像有一块大石头被压住了,同学们和我以10万米的速度跑到了书店门口,我好像看见了一个熟悉的身影——妈妈。我紧张又胆怯的来到妈妈跟前,妈妈眼眶已经湿润了,手里还握着我的手表。“妈……妈妈……对……对不起,是我不小心丢的。”我埋下头,这才想起妈妈手机上有定位功能。我不敢望着妈妈的眼睛,妈妈眉头一皱,眼睛里又充满了泪水:“你知不知道我为了找你连工作都请假了,我给你打了十几个未接电话都没有人接,我还以为你被陌生人拐走的呢?知不知道当时我有多担心,多着急你的安危,我叫你带手表你为什么不带?”我的脸一下子红到了耳根,双手抓着衣角,感到很不安。那些同学也都低下了头,看到我这幅模样就赶忙上来安慰我。望着妈妈那憔悴的脸,和她眼中的血丝,我不由得哭了,心中后悔不已。她也没在说什么,牵着我的手把我带了回去。她牵着我的手默默地走着,望着妈妈的背影,心头无比舒服、温暖。

从妈妈的批评、担心中,我感受到了爱的温暖。

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篇12:漏出来的幸福作文

全文共 1002 字

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幸福,一个看上去多么熟悉的字眼,一个听起来多么悦耳的音符,一个摸上去多么温暖的存在。可幸福到底是什么呢?是怎么来的呢?

医生说:“幸福是人人身体健康,那是看出来的。”

老师说:“幸福是学生天天向上,那是教出来的。”

而我说:“幸福是一家人在一起笑,那是‘漏’出来的。”

故事是这样的……

“这孩子怎么还没回来?”爸爸看看表,一边在走廊徘徊一边嘟囔着,“怎么回事啊!”

“孩子爸,坐下再等等吧!”妈妈语调虽然平和,但是也等得心情烦躁了。

窗外的风凛冽地吹着,是那样的恐怖,雨不自觉地一滴滴从云端滑落下来。时针慢慢地走着,滴答声是那么的让人不安….

“爸!妈!我回来了!”我的一声叫喊,打破了冰冻良久的宁静。

“好!孩子回来了!”爸爸冲妈妈挤了挤眼,“孩子妈,你也不表示表示。”老妈看了看桌上的菜,转身就投入到战斗当中。

“咕咚——哗啦——”一阵又一阵的声响后,老妈端着她的“战利品”大摇大摆走了出来,说道:“今儿个,老妈给你做‘砂锅白菜’吃!”接着又是稀里哗啦的一阵。

不知过了多久,老妈把围裙从厨房里扔了出来,大喊:“孩子爹!拿块布来—一砂锅漏了!”老爸一听,便扔下报纸,奔向厨房。“怎么?你把半包辣椒都倒进去了!”

也许是时间长了那么一点,我肚子又开始闹腾了,实在是坐不住了,便放下手中的遥控器,大步走向厨房。眼前的一幕让我惊杲了:整间屋子烟雾弥漫,抹布到处都是,砂锅里的水还在有节奏地滴着。“快!别傻站着!吃饭!”

看到这一锅黄焦焦的东西,我咽了几口唾沫,仰着头像小猫一样看着老妈。

“宝贝儿,尝尝!”老妈给我夹了一大筷子菜放在我碗里。实在不忍心伤害她,再抬头看看老爸也是一脸的无奈。没办法,我尝了一小口,又一次把祈求的目光投向老妈:“妈,我可以喝两盒奶吗?”

“不行!难道这个没有你的‘辣骨头’好吃?”

“不是……”我没再敢开口。

“人家‘辣骨头’是挠痒痒的辣,你这辣有点儿是动刀子的辣。”老爸的这句话把妈顶了回去。

在烟雾中我们依然能看见每个人的笑脸。

托那个漏水砂锅的福,那一晚,我们并没有吃饭,而是坐在饭桌旁,借着砂锅的余温,聊起了家常,那一刻,我明白了幸福是什么……

简评

作者用朴实的文笔记叙了这样一个平凡的小事,写出了与父母亲之间的点点温馨,演绎了一段简单的幸福。它并不惊心动魄却实实在在地触动了我们的心弦,那是因为它的真实。知足常乐,用一双发现美的眼睛去捕捉爱的镜头,体验生活的乐趣与温暖,幸福还会很遥远吗?

[漏出来的幸福作文

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篇13:范文:看到了,就大声说出来

全文共 958 字

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松涛阵阵,因为风吹过的每一条松枝都在呐喊;波光粼粼,因为阳光照耀的每一滴水珠反射光芒;大河滔滔,因为撞击岩壁的每一股浪花都在奔腾怒吼。

任何一种美好的景致都来自每一部分的共同努力,正如每一个良好的社会环境都来自每一个每一个公民的积极参与。一味的隐忍避让,换来的只能是对社会肌体更进一步的损坏。

前几日,延安城管在执法过程中与一车行老板发生争执,就上演了全武行,将老板打倒在地后,某执法人员双脚跳起对其头部进行踩踏,导致该老板头部多处外伤甚至骨折。眼见如此地暴力执法,围观的几十名市民却无一人敢出面劝阻;面对记者的采访,多数人亦是唯恐避之不及,不愿多事。没有人敢高喊一声站出来,没有人及时的制止,任由事件愈演愈烈。

让我们把视线转到另一个国家。德国的巴登符腾州曾计划修建一座双向行驶的火车站,预算经费为20亿欧元。然而新任州长史特芬上任不久后便把火车站建设纳入了欧洲高铁网络现代化的一部分。预算因此升至41亿欧元。对于这个州而言,这无异于在小溪里建国际货运码头,让人疑惑不解。一个偶然的机会,清洁工弗雷德听到了州长的一段对话,内容透露出史特芬想扩建工程为自己造政绩,以达到连任的目的。弗雷德录下了这段话,并且放到大街上反复播放。结果,州长的如意算盘激怒了市民,甚至惊动了总理。不久,史特芬被撤职,原火车站计划如期完工。弗雷德也继续了他平静的清洁工生活。

清洁工之于州长,市民之于执法者,同样是百姓之于公仆,为何前者势单力薄却大义凛然,而后者却畏首畏尾、禁口不言?看到不公平事,就该大声地说出来。沉默不是抗争,说出来才会产生进步。

龙应台当年也曾在《中国人,你为什么不生气》中大声疾呼:“不要以为你是大学教授,所以做研究比较重要;不要以为你是杀猪的,所以没有人会听你的话;也不要以为你是个学生,不够资格管社会的事。你今天不生气,不站出来说话,明天——还有我、还有你我的下一代,就要成为沉默的牺牲者、受害者!”

所以,看到食品安全问题,我们要大胆控诉;看到假药品泛滥,我们就应大胆地揭发;看到环境污染严重,我们要大声地呼吁,看到官员渎职贪污受贿;我们就大胆地举报。良好的社会风气需要我们共同监督,大胆地说出错误,才是改正错误的最佳方法。

看到了,就勇敢地说出来吧,哪怕我们的言语近乎苛刻,那也是为了这个社会的美好而做的一份最真实的努力。

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篇14:走出来真好的作文

全文共 955 字

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今年的暑假对我来说过得十分慢长,因为,在家除了学习就是学习,让我觉得暑假与在学校里没什么区别,更何况我是一个好静不好动的人。

虽然如此,我在暑假将要结束的最后一周的第一天,我不知怎么了,好像太阳早上从西边出来了,连我这个好静不好动的人也愿意出来了。

呵呵,大家没有猜出什么吧!事情是这样的,在今天下午,我突然想到去买书皮和钢笔,大家觉得奇怪吗?反正我自己觉得今天有点不正常了,连妈妈也很诧异。

好了,言归正传,我来介绍我的事情吧!

下午,将近4点半的时侯,我和妈妈推着自行车,去买书皮和钢笔,出去家门之后,我感觉到外面的空气十分的新鲜,外面的世界真是太精彩了,精彩的让人眼花缭乱,十分迷茫……

一路上,我边和妈妈说笑,边观赏外面的美丽景色,外面的世界太美了,太大了,家太小了,外面的人太多了,家里人太少了,外面多热闹,家里多冷清……

于是,我突然感到了无比巨大的轻松!比在家呆着强多了,家里多闷哪!外面多美好,好的让我忘却一天的辛苦,一天的烦恼;好的让我沉醉,让我迷离;好的让我对世界充满好奇心,充满幻想……看来,走出去真好!

走出去真好!

走出去能让我开阔眼界,身体健康;能更好的接受新事物,接受现实;能使我的作文题材越来越多,能使我的作文内容越来越受欢迎,能使我的作文题目越来越新颖,越来越贴近实际……

啊!我似乎发现了什么,对了,我发现了要写好文章不仅要语言优美,积累丰富,多读书,还要贴近生活。

对!好的文章完全是来自生活!

我走着走着,突然,肚子咕咕噜噜的叫,对了,我饿了。

哦!我又明白了一个道理,多出去走走能够多吃两碗饭,能使胖子减一斤肉,瘦子增一近肉,真好!

我和妈妈买完,不知不觉中太阳快要落山了,哦!太阳公公累了,该回去休息了!

时间过得真快呀!

回到家后,仔仔细细地琢磨了一下,嘿,今天下午收获真大啊!不仅懂得了几个人生哲理,还使身体得到了锻炼,还知道了买东西怎样讨价还价……好事儿!

是,走出去真好!好上加好,两全其美!

于是,我又想了想,哦!我又好像知道了什么,哦,是,我终于明白走出去多么多么的好,比整天呆在家里好,我这就是一个好例子:我由于两个多月没有出来走走,连走路差不多都不会走了,可怕啊!

朋友,您还在犹豫什么,连我这个好静不好动的人都想活动活动了,您还在等什么呢?快行动吧!

哦,对了,还是那句话,走出去真好!

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篇15:徐悲鸿三请齐白石出来教书的故事

全文共 983 字

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草庐三顾不容辞,何况雕虫老画师。海上清风明月满,杖藤扶梦访徐熙。这是齐白石为赠与徐悲鸿的《月下寻归图》的题诗,由衷感激徐悲鸿“草庐三顾”的识拔之恩。

一九二九年秋,近代画家,美术教育家徐悲鸿,出任北京艺术学院院长。他深信只有优秀的师资,才能培养出优秀的学生,为此用心物色遴选教授,意向聘请的第一人,便是齐白石。齐白石少年习画,经半个世纪刻苦精勤不懈努力,终于跻身画坛大家之列,于一九二零年定居北京,专业卖画刻印。徐悲鸿一向十分赞赏他的人品画技,称他是真正的艺术大师。两顾草庐不果九月初的一天,徐悲鸿来到西单跨车胡同齐白石的寓所。

问候过后,道明来意:“先生是扬名遐迩的画坛大师,想请您来艺术学院任教。”齐白石婉言辞谢:“承蒙徐院长看重,只是老朽年逾花甲,耳欠聪,目欠明,恕难应命,但只心领了。”“高等院校的教授中,古稀之年还不少呢,齐先生老马识途,点拨指导,谁能及得上?正是大有用武之时。”徐悲鸿挽请说。齐白石还是不答应:“教授责任重大,还是另请高明的为好,以免误人子弟。”两天以后,徐悲鸿再次登门拜访,又是盛情邀请,齐白石又以年老为由推辞。冒雨三顾金石开求贤若渴的徐悲鸿不愿就此放弃。

百忙中三顾齐宅,而且是顶风冒雨而来,再次表敬爱之心,诚恳迫切相邀。齐白石感动之余,解释了“恕难应命”的真实原因:“年老体衰而外,是因为老朽木工出身,并未进过学堂,登台教授缺少经验,恐引教师非议,又恐顽皮学生捣蛋,连课都上不成。”“齐先生的顾虑不无道理,但似可不必。”徐悲鸿情真意切道:“教授的资格,在于真才实学,不计出身如何。有些留过洋的不也是徒有虚名?齐先生融合传统写意和民间绘画的表现技巧,艺术风格独特。不但能教学生,也可教我徐悲鸿。”“不敢,不敢,徐院长太谦逊了。”齐白石摇手不迭。“事实正是这样,并非过谦。”徐悲鸿继而保证道:“齐先生上课时,不必做长篇的理论,只要作画示范稍加要领提示即可。开学之初,我陪着您上课,为您护驾。以防真有个别学生不守纪律。”齐白石发自内心的感动,终于点头了:“那就试一试吧。”

开学那天,徐悲鸿亲自乘着马车把齐白石接到学校,向全校师生恭敬有加介绍了齐白石的高超造诣。又言出行随,为齐白石“护驾”。考虑到齐百石的确年事已高,徐悲鸿还给予多方照顾:入冬以后天气寒冷,给他在讲台边生个火炉;到了夏天,又给他装个电扇;刮风下雨,又派车接送往来。可谓无微不至。

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篇16:围绕中心意思写作文泪800字

全文共 1041 字

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泪水是失败后惋惜的表现;泪水是快乐时愉悦的见证;泪水是感动时晶莹的宝石……

我的童年流过痛苦的泪。八岁时,我意外认识了一位游泳教练,他当时是免费带徒弟,后来我去试了试,没想到居然拜师成功了,但因为那时又迎来“泳王争霸赛”,教练为我们开启“魔鬼训练”,每天放学就直奔游泳馆训练,每次回到家都七八点了,再做会儿作业就十点多了。训练非常累,每天用脚打水,脚背打到无力甚至发软,每天手上脚上都会擦伤或是於青,嘴里耳朵都经常呛水。我当时不想坚持,只想放弃,回家给妈妈讲了这苦处,妈妈听后只提了一个问题,妈妈落水了,你救妈妈吗?我点点头,想了一下,我很爱我的妈妈,可是我不会游泳,怎么可以救她?咬紧牙关,心中就一个信念,我一定要学会并且学好。后来经过十五天的训练我学会了游泳,并且在游泳争霸赛上取得了四等奖的好成绩。

我的童年流过感动的泪。我的妈妈做得一手好的家常菜,特别是红烧肉尤为好吃,一天下午,我放学回到家里,就闻到了红烧肉的味道,便马上放下书包直奔厨房,问妈妈,今天又做了红烧肉?妈妈点点头说:“快去洗手,准备吃饭了哦!”我洗完手就坐到餐椅上,一盘热气腾腾,香味扑鼻,色泽鲜艳的红烧肉出现在眼前。我立马拿起筷子先夹一坨给了妈妈,之后便狼吞虎咽的吃起来,妈妈坐下来吃饭时,把她碗里的红烧肉夹给了我,说:“女儿,你吃吧,妈不喜欢吃肉,你长身体多吃点吧!”我边吃,喉咙顿时有点咽不下去,悄悄流泪。

我的童年流过难忘的泪。时间过得很快,又迎来了考试,我有些害怕,但总是要面临的。试卷很快发了下来,只考了八十八分,拿到试卷那一刻恨不得将卷子撕得粉碎,这样爸妈就永远不知道了,回家的路上心里总出现各种挨骂挨打的情景。到家后,我一直低着头不想面对事实,但又不得不小心翼翼地将卷子递到妈妈面前,妈妈看后,亲切而又温柔的说:“这次虽然考差了,但不能垂头丧气,经历风雨才能见彩虹,下次努力,将自己失败的经验化为成功的动力,继续加油,妈妈相信你!”这句话一直到现在我都记着,还记得当时流下难忘的泪水。

我的童年流过激动的泪。我一年级的字乱得一塌糊涂,像妈妈说那样:“字像鸡抓的一样。”妈妈为了我的字操了不少心,费尽心思买字帖,一笔一画地教我。最后自已下定决心,养成习惯,没事就拿出米字格练字,向同学讨经念,久而久之,我的字进步了,越写越好,有幸参加了书法大赛,几周后,有人通知我妈妈我获奖了,知道后特别开心,拿着奖状,当时流下了激动的泪水。

一滴泪落下,需要多长时间?也许是那美妙的一瞬间,那一瞬间饱含了我的童年经历。

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篇17:看戏,有点意思作文1000字

全文共 972 字

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“好久没回老家了?”这不前几天刚说,今天就回来了。在我的记忆里对老家小镇的印象只有那特色喜剧和小镇中间的百年老树,我一个人往小镇里走去,希望能找寻到什么。

不自不觉走到了一条老巷,这里住了好多人,我希望这不是死胡同,可还是走到了尽头,转身走回看见一个穿的很朴素的老奶奶,对我说:“这不是小景吗?什么时候回来的?”我竟一时没认出,但终想起她曾是隔壁的吴奶奶,我赶紧回应,回答了她的问题,我问她:“吴奶奶去干什么呀?”她拿着凳回应我:“去镇中心看戏。”说完跟我道了别先走了,我继续往回走。

我循着记忆四处走,模糊之间向镇中心走去,一路上看见了形形色色的人,但都不匆忙,我忽然就感觉到城市的节奏太快,在小镇中人们有足够的时间做任何事情,还遇见许多熟悉的人和我打着招呼,走到老树不远处,被一阵小喧闹声所吸引。我走近一看,好多人啊,近小镇三分之一的人都在这,吴奶奶看见了我赶紧招呼我过去,我慌忙走过去,他招呼我,给我找了条凳子坐下。听奶奶要我和她一起看,我其实是想拒绝的。

但当我坐下后,我却不那么想了,舞台上只见一个花脸的人在舞台上一个劲的耍着棍棒,忽然从幕后蹦出来另一个人,也拿着一根棍棒,另个人竟对打起来,此时的配乐真是锣鼓震天,看戏,有点意思。正当我有兴致后,两人竟然退下,上来一个老旦,那老旦是我最不喜欢,也是孩子们最不喜欢,想起与儿时玩伴一次在老树下嬉戏后休息时,听会儿戏,但老旦一到有的孩子马上换了脸色,有的小孩子差点哭了,还好有大孩子。但我在凳子想了想,毕竟老旦也练习了很久,我便也开始认真听了听,细细的,慢慢的,我竟然听出些什么,感受到他大致的意思和他内心剧情的感情波动,我似乎有些感动。后来竟听了老旦的那一段,过了一会,上台了一个穿的很漂亮的女演员,她唱了起来,她的嗓音是那样的清润,歌声是那么美妙动听,如一颗颗珍珠落进观众的心田,她每唱一小段就停顿一小会儿,大家伙儿便使劲送上热烈的掌声,她便感受到了极大的鼓舞,那把火就燃起来了,唱得更加好,她似乎融入了大家的内心,观众的内心,她已经把观众的内心牢牢占据了。

我不禁在内心说给自己:“看戏,有点意思。”不过戏还没有结束,不过听人说也快乐,我便继续看,慢慢的我也累了,戏也结束了,但我的内心还没有看够。一看天空,只剩下满天星斗,刚来那会,天上还是挂着太阳呢!

时间过得真快,不过看戏,有点意思。

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篇18:韩信到底是怎么算出来的呢?

全文共 1047 字

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这是中国古代流传于民间的一道趣味算术题,叫做韩点兵,还有一首四句诗隐含了解题的法门:

“三人同行七十稀,五树梅花廿一枝。

七子团圆正半月,除百零五便得知。”

诗里让人记住这几个数字:3与70,5与21,7与15,还有105(也就是3、5、7的公倍数)。这些数是什么意思呢?题中3人一列多2人,用2×70;5人一列多3名,用3×21;7人一列多2人,用2×15,三个乘积相加:

2×70+3×21+2×15=233

用233除以3余2,除以5余3,除以7余1,符合题中条件。但是,因为105是3、5、7的公倍数,所以233加上或减去若干个105仍符合条件。这样一来,128、338、443、548、653……都符合条件。总之,233加上或减去105的整数倍,都可能是答案。韩信根据现场观察,选择了和1035最接近的数字1073。

诗歌里的70,21,15又是怎么得来的呢?

70是5和7的公倍数,除以3余1;

21是3和7的公倍数,除以5余1;

15是3和5的公倍数,除以7余1。

中国有一本数学古书《孙子算经》也有类似的问题:“今有物,不知其数,三三数之,剩二,五五数之,剩三,七七数之,剩二,问物几何?”

答曰:“二十三。”

术曰:“三三数之剩二,置一百四十,五五数之剩三,置六十三,七七数之剩二,置三十,并之,得二百三十三,以二百一十减之,即得。凡三三数之剩一,则置七十,五五数之剩一,则置二十一,七七数之剩一,则置十五,即得。”

什么意思呢?用现代语言说明这个解法就是:

首先找出能被5与7整除而被3除余1的数70,被3与7整除而被5除余1的数21,被3与5整除而被7除余1的数15。如果所求的数被3除余2,那么就取数70×2=140,140是被5与7整除而被3除余2的数。如果所求数被5除余3,那么取数21×3=63,63是被3与7整除而被5除余3的数。如果所求数被7除余2,那就取数15×2=30,30是被3与5整除而被7除余2的数。

140+63+30=233,由于63与30都能被3整除,所以233与140这两数被3除的余数相同,都是余2,同理233与63这两数被5除的余数相同,都是3,233与30被7除的余数相同,都是2。所以233是满足题目要求的一个数。 105是3、5、7的公倍数,前面说过,凡是满足233加减105的整数倍的数都是符合题意的,因此依定理译成算式解为:

70×2+21×3+15×2=233

233-105×2=23

这就是有名的“中国剩余定理”,或称“孙子定理”,它和韩信点兵是一个道理。

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篇19:从海边少年到世界冠军腾飞张继科竟是被罚出来的

全文共 981 字

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如果您关注网球运动,一定会知道巴托丽这个名字。这位在一众欧美运动员之中身体条件并不出色的“胖姑娘”,凭借着自己的努力,拿下了2013年的温布尔登网球公开赛女单冠军。回顾她的成长经历,来自于小城的她从小在一个破旧体育馆里进行训练,每次打中好球之后,父亲都会奖励给她一块糖。可以说,巴托丽的成功是用糖换来的。

这个模式似乎可以原封不动安排在张继科的身上,不同的是,青岛并不是个小城市,而张继科也不是被奖励出来的。

张继科于1988年2月16日出生在山东青岛,他的父亲张传铭是青岛市第二体育场的少儿乒乓球教练,他同时也是张继科职业生涯的启蒙教练。早在儿子5岁时,张传铭就已经决定了要让他走体育道路,不过最开始想让他踢足球,后来看到孩子在乒乓球上有一定天赋,就转而让他入了自己这行。巴西有一个明星叫济科,这也是张继科名字的由来。还好“意外”出现了,中国男足在1994年世界杯预选赛居然输给了也门,张传铭后来回忆道:“看完比赛后,我就知道中国足球不可能有什么质的突破,于是让孩子打乒乓球,我也能带带他。”

和一般的“慈父不教子”不同,张继科从小就接受了魔鬼训练营般的体能训练。那时候,如果在训练的过程中达不到父亲的要求,家里20平米的小院就成了张继科锻炼体能的地方。每天要进行蛙跳、单腿跳、交叉步、并步、跨跳,整个这一套都要练。此外张继科七岁的时候,他的父亲就带着他去海里游泳,锻炼身体协调性。

对于一名乒乓球运动员来说,腿部力量是显得格外重要。张继科曾开玩笑的表示:“我爸的大腿比我的还粗。”可以说之所以有今天的成绩,单就从身体素质方面来看,张继科从小打下了一个良好的基础。众所周知,体能储备是能够成为一名优秀运动员的必要条件,显然这方面张继科不在话下。德国媒体《明镜周刊》就盛赞,张继科拥有着绝佳的身体条件,他的大腿粗壮的像个“炮筒”,他的弹跳力在当今顶尖运动员中也是独一无二的,他的击球力量有时不可思议,简直达到了“梦幻的境界”。

从小张继科就培养了钢铁般的意志,或许是体能的磨砺造就了他的韧劲。就连张继科的母亲徐锡英都说:“我的儿子不会撒娇,但是从小自理能力强,做事特别有主心骨。”让父母无比欣慰的是,张继科在一点点的进步着,终于2002年世界青年锦标赛男子单打冠军使得张继科敲开了人才济济的中国乒乓球国家队大门,从那时开始,这个沿海城市的少年,就有了站在更大舞台上的机会。

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篇20:2024年二十三糖瓜粘的意思

全文共 1031 字

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北京有关春节的童谣唱到,“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年,腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三,二十三、糖瓜粘,二十四、扫房子,二十五、炸豆腐,二十六、炖羊肉,二十七、杀公鸡,二十八、把面发,二十九、蒸馒头,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭”,这段童谣说明了小年后人们开始置办年货,准备干干净净过个好年,希望新年有个新气象。

小年并非专指一个节日,由于各地风俗,被称为小年的节日也不尽相同。小年期间汉族主要的民俗活动有贴春联,扫尘,祭灶等。中国北方大部分地区称腊月二十三或腊月二十四的祭灶节为小年。也有不少地区称正月十五的元宵节为小年,冬至也有地方叫作小年。小年也意味着人们开始准备年货,准备干干净净过个好年,表示新年要有新气象,表达了汉族劳动人民一种辞旧迎新、迎祥纳福的美好愿望。

“二十三祭灶王,一碗清茶一碟懈”。

“二十三,糖瓜粘,灶君老爷要上天”。

旧时,每当腊月二十日过后,孩子们就唱起了上面的歌谣,并且盼望着大人们快些买回糖瓜来。“糖瓜”是一种用黄米和麦芽熬制成的粘性很大的糖,把它抽为长条型的糖棍称为“关东糖”,拉制成扁圆型就叫做“糖瓜”。冬天把它放在屋外,因为天气严寒,糖瓜凝固得坚实而里边又有些微小的气泡,吃起来脆甜香酥,别有风味。

但在屋子里遇热后就变成了又粘又硬的糖疙瘩。这种粘性很大的麦芽糖,在晋代的《荆楚岁时记》中就有记载,当时称为“胶牙饧” (音形)。唐代大诗人白居易在一首诗中也写道:“岁盏后推兰尾酒,春盘先劝胶牙饧”。由此可见,在唐朝它已与美酒一样,成了春节期间必备的佳品。到了明清时代,麦芽糖又被派上了新用场,成了祭祀灶王爷时,粘糊其口的武器。

据民间传说,灶王爷本是天上的一颗星宿,因为犯了过错,被玉皇大帝贬谪到了人间,当上了“东厨司命”。它端坐在各家各户的厨灶中间,看着人们怎样生活,如何行事,把好事坏事都详细记录下来,到了腊月二十三日就回转天庭,向玉皇大帝禀报各家各户的善恶情况。到了腊月三十晚上再返回人间,根据玉帝的旨意惩恶扬善。

所以人们在腊月二十三日都要祭灶,并把又粘又甜的糖瓜献给灶王,粘住灶王爷的嘴,让它“上天言好事,下地保平安”。儿童们则把这一天当作春节的序幕和“彩排”。天一擦黑儿,就放起了鞭炮,在鞭炮声中由家中的男主人把糖瓜一盘,清茶一碗供在灶王像前,点上蜡烛和线香,祈祷行礼后,把灶王像从墙上揭下来烧掉,再把茶水泼在纸灰上,糖瓜则由孩子们抢着分而食之。

腊月二十三糖瓜祭灶,形式热闹隆重而又风趣幽默,所以把这一天称为“过小年”。

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