小能人r500字(最新20篇)

一把又粗又黑的长辫子，一双黑珍珠一样的眼睛，一张红彤彤的脸庞，这就是我的小能手朋友——我们班的学习委员郝婷。

有一次习作训练，老师讲明本次习作的要领，她便埋头“疾书”。我悄悄走到她身后，她丝毫也没有察觉!我轻轻弯下腰一看，这才发现，她写起作文来文思如泉，胸有成竹，令我惊叹不已!

过了一会儿，似乎是我打扰了她，她一抬头，看见我正站在她身后，便对我说：“请问有什么困惑吗?”我笑着说：“没什么，只是看一下作文怎么写。”我嘴上说，心里却想：不愧是未来的作家，问起话来都这么有文采。

记得还有一次，我写完一篇习作，请她帮助修改。她接过我的习作本，不是一目十行，而是一句一句地帮我推敲。这不，一会儿我的习作中就增添了许多优美的词句，足可见她平时看的书何其多，由此积累的好词佳句数不胜数。这时，我连忙从书包里拿出一本手抄本，将这些词句记录了下来。今天的积累也许就是以后的资料，我把它们记录下来，下一次它们就有可能闪现在我的作文里。

是郝婷把我拉上了写作的道路，让我爱上了写作。长大后，我一定要写一篇文章来好好感谢我小学时身边的这位小作家，谢谢她的耐心指导和真诚帮助。现在我酷爱写作，这些与郝婷的引导可是分不开的!

在我的身边有许多小能人，最让我佩服的就是运动小能人——李承泽。

李承泽长着瓜子脸，有水汪汪的大眼睛，小鼻子，小嘴。他不仅长得帅气，而且他还有一条即瘦又长的大长腿。正是因为这条腿和他坚强的意志，他才是运动小能人，

李承泽的奔跑速度惊人，全级部160多个人几乎没人能追上他。他每次运动会几乎都是第一!最能突显出他的实力的，莫过于这次运动会。

那是在跑800米的时候。李承泽站在跑道上，在他身边的都是其他班精心选出来的选手。“砰”的一声，裁判已经发出号令。运动员们像子弹一样瞬间发射出去，当我们回过神来的时候，发现李承泽果然依旧领先，迈着大步，暂居第一，我们大声喊着：“加油。”第一圈，第二圈，第三圈，当要进行百米冲刺的时候，李承泽竟然体力不支，呼呼喘着大气，脸色很难看，渐渐慢了下来，其他队员很快超过了李承泽。现在位居第一的是二班的选手，他们离终点还有几步之遥，但是慢慢的放松了警惕，从跑变成了走。然而他们万万没有想到李承泽突然“呀”地一声开始冲刺，一下子超过了二班的选手，最终获得了第一名。

在接下来的400米比赛中，李承泽以飞快的速度始终跑在队伍的最前列，最后，他以压倒性的优势又获得了400米的冠军。

怎么样?李承泽是不是名副其实的运动小能人呢?

我们班有一位名不虚传的足球能人，他踢球无人能打破，他就是我们班的陈诚。

星期三的下午第二节课，我们和三（6）班进行足球赛。我们先做了做热身运动，大家都活动开了筋骨，迫不及待想好好比一比了。只听见一声哨子声，场上一篇激烈。我们队的陈诚飞快地带球跑到了对方球门，眼看就要进球了，可惜，对方守门员一个腾空就把球接下了。到对方守门员发球的时候，我们都纷纷上前准备接球。只见，陈诚飞快地踢了一个漂亮的飞球。球进了！我们十分开心，但对方也不甘示弱。他们队的队长来了一击猛球，只见陈诚像在奔跑的狮子一样，把球踢飞了。每次陈诚就差一点点就可以射进球门了，十分可惜。到了中场休息的时候，我们调整了一下战术。一场激烈的“战斗”又开始了。陈诚又来了一个快速的“无影球”。“又进球啦！”同学们开心得叫了起来，欢呼声更加大声了。赛事进行了大半场了，我们依然遥遥领先。最后，我们赢得了胜利。

在回教室的路上，有的同学开心地跳了起来，有的同学高兴得都哭了，还有的同学还沉浸在刚才胜利的喜悦之中。但是，回头看看比赛的足球队员们，他们一个个累得只想趴在桌上休息。

表弟呢，不是学习成绩优异而被我称作“神”，是他超强的动手能力，我只能用“神”来形容他。

记得有一次，表弟向我借魔方，我摆摆手说：“不行，魔方已经‘支离破碎’了”。

表弟听了，拍着胸脯说：“没事儿，我来帮你重新组装。”

看在表弟一脸正经的份上，我便把魔方零件给了他，说：“你行吗？”

表弟笑了笑，坐在椅子上，开始“工作”了。尽管我觉得他不一定能组装起来，但仍为他加油。过了一会儿，见表弟一点动静也没有，我便离开了。不知过了多长时间，表弟跑到我面前，像个魔法师一样呈给我一个完完整整的魔方，顺便呈给我的——还有我的目瞪口呆。

也许你会说，组装魔方有什么了不起的，但我的表弟还会修电视哟！一次，我看着电视好好的，突然，屏幕便没了影像。我连忙关了电视机顶盒，然后重新开启，可机顶盒开了，电视上却仍然是一团漆黑。我赶忙请来了老爸，谁知，老爸东摸摸，西看看，竟也丈二和尚——摸不着头脑。全家人束手无策。这时，表弟不知从哪儿冒出来，跑到电视面前鼓捣了一番，然后将电视机、机顶盒重新启动。你猜怎么着？嘿！电视又开始正常“工作”了。从那以后，全家人都对表弟刮目相看了。

哎，朋友们，请注意：表弟年仅七岁！

我们班中有很多博学多才的同学：作文高手刘旻慧、数学高手黄一涵、英语高手吴祎凡……可我最敬佩读书状元——张敏之。

张敏之不是白面书生，脸有点黄，眼睛小小的，有人说眼睛大聪明，可眼小有神，眼小有光啊!他高高的鼻梁上总是驾着一副眼镜，看上去像一位博士。他非常喜欢看历史书，许多历史知识，他倒背如流。他各个方面都很好，比如说在象棋方面是我们班数一数二的高手。

有一次我们学校举行象棋比赛。过五关斩六将的我就是败在了张敏之的手里。虽然我输得非常惨，可输得心服口服。

他不仅象棋下得好，历史知识更是谁都比不上。有一天我们学习《司马迁发愤写〈史记〉》这课，赵老师问全班同学司马迁因为什么事受了酷刑?班里鸦雀无声，只有张敏之一个人举手，张敏之说：“‘飞将军’李广的孙子、偏将李陵去挑战匈奴的时候，战败了。汉武帝本希望他能战死，后听说他却投了降，愤怒万分，满朝文武官员察言观色，趋炎附势，几天前还纷纷称赞李陵英勇，现在却附和汉武帝，指责李陵的罪过。汉武帝询问太史令司马迁的看法，司马迁一方面安慰武帝，一方面也痛恨那些见风使舵的大臣，尽力为李陵辩护。”全班同学无不对张敏之佩服德五体投地!

古人云：“腹有诗书气自华。”张敏之的多才多艺、知识渊博是博览群书的结果，我一定要向张敏之学习，多读一些书!

要是有人问道：“你们班的小能人是谁?”随便找一个人来问一问，他肯定会说是李铭传。有一些人会问，为什么不是你们班的傅xx呢，别急别急，我慢慢告诉你们。

每一个星期一，又是他的幸运日，因为在这一天有一节信息课，我们兴致勃勃的进入了电脑房。当刘老师说：“开电脑，打开logo。”同学们开心的说：“oh，year，今天可以玩了。”老实说：“不要高兴，这节课学的很难，谁先完成谁先玩。”

全班人大叫到：“太好了。”当他们打开电脑时，就灰心了，说：“这个怎么画，那个怎么画的”李铭传说：“哎呀，太简单了，马上就可以玩了，对我来说是小菜。”有人画出来了，可老师说：“不对，是上面两个，下面两个。”哎，这可把全班人难住了。但李铭传没有叹气，而是在那打。可是，就在他快要打完了时候，有人偷偷的玩电脑，被老师发现了。老师立即把全班人给黑了屏，这下连傅xx也没了办法。李铭传说：“老师，我马上快打完了，我打完你在黑屏，我还看看我大的多还是不对呢。”

老师给了我们一次机会，终于，李铭传打完了，老师看了看说：“他是我们班第一个打完的，好了，你可以自主学习了。”这下，傅xx也来问了。

大家看一看，我说的是不是对的?他肯定是我们班的小能人，就连机长傅xx也比不了呢。

我们班有六十多人组成，要说起我们班的小能人，那真是数不胜数，

而我最佩服的还是我的好朋友王芊琛。

两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的眼睛，一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵，这就是我们班的超级才女王芊琛!

你问我她哪方面好让我佩服?

王芊琛热衷于绘画，你下课千万别去找她玩，因为她那时正在画画呢!你瞧!一个可爱的小女孩诞生在纸上了，真是栩栩如生。有一次我们上美术课，老师要求画一幅国画，我拿起笔想了好半天，都不知道该如何下笔，只见王芊琛想了一下，拿起笔来就轻松自如的在纸上“龙飞凤舞”起来，她是那么娴熟，那么的胸有成竹，神情是那么的专注，真像一位满腹经纶、画艺高超的老画家，不一会儿，一幅趣意盎然、生机勃勃、的画立即呈现在我们的眼前。

王芊琛不仅画画好，作文也是一流的。老师经常夸奖她作文写的惟妙惟肖、栩栩如生，再加上她朗读好，更是天衣无缝。每节作文课上，走廊上都会有她那朗朗的声音，每次听完她的作文，教室里都赞声不绝，每次看她的作文，都有一种身临其境的感觉。

这样完美的王芊琛也是非常上进的，在背后还有一些不为人知的努力，祝你再接再厉，更上一层楼!

说起小能人我们班可多啦!有绘画能手唐菁，体育健将张伽伟，劳动达人宋紫毫，数学天才郑义寒，小书法家胡浩林，但是班长张可锐却是让我最佩服的。为什么呢?让我们来一探究竟吧。

她有一双乌溜溜的眼睛，镶嵌在圆圆的脸蛋上，头发上梳着两条像蜻蜓一样的小翅膀，走起路来上下飞舞着很可爱，别看她看起来那么可爱，她对工作可负责了，要是你不听话，她就会用一双会说话的眼睛盯着你，直到你听话为止。

就说今天上课吧!“叮铃铃。。。”上课了，同学们纷纷跑回教室里，有的在和同桌交流这节是什么课，有的转过去在和后面的同学说话，还有的在嬉笑打闹，教室里闹得不可开交，只见张可锐大步地走到讲台上，拿起书本拍打了两下桌子，响亮地说:“一二三。”我们大声喊：“快坐端。”同学们立刻安静下来了，这时候，还有两位同学在找红笔的声音被班长听见了，班长立刻叫他们两个站到讲台上面去，使出撒手锏给他们两人各扣一分，这下可就再也没有人说话了，甚至连大气儿也都不敢出。大家都趴在桌子上安静地等待老师的到来。

一到老师上课提问时，班长常常最快举起手来回答问题，还常常帮助同学，同学们有事情都会去找她，她总是积极为我们解决问题。

瞧，这就是我们的班长。她不但学习用功，而且工作认真负责。你们说，张可锐算不算我们班中的管理小能人呢?

说起打字小能人，当然非我的同班同学——小陈莫属了。

小陈的打字速度可以说是达到了迅猛如飞的地步。记得有一次，班级里选拔打字队员参加学校的比赛。许多同学都踊跃报名，其中最厉害的就是小陈了。虽然前去选拔的都是高手，但小陈一点儿也不畏惧，仍然镇定自若。前面一批同学打完后，我们都赞叹不已。轮到小陈了，只见他胸有成竹地来到电脑前，伏下身子，双手平放在键盘上，双眼紧盯屏幕。随着老师一声令下，小陈立刻屏住呼吸。我们更是连大气都不敢出，只能暗暗地在心里为他加油、助威。小陈开始打字了，只见他手指灵活地敲击着键盘上的字母，仿佛跳起了轻快优美的舞蹈。双眼也同时上下左右旋转着，许多汉字与标点都连续不断地从屏幕上跳出来。我们都佩服极了，禁不住喊出加油声来。

第一轮选拔结束，第二轮复赛开始了，小陈也照样以优良的状态，一路过关斩将，以20秒27个字的突出成绩获得了比赛资格。

小陈之所以能够胜利，是因为他不仅能够以极快的速度连续拼出许多词来，还能够保证内容的准确性。

选拔赛过后，大家都称赞小陈并向他请教。但我知道，这绝不是与生俱来的能力，而是靠后天的不懈努力得来的。“世上无难事，只怕有心人”，小陈这个打字能手不正是一个很好的例子吗？

说到我们五（1）班呀，小能人很多，有“数学天才”。“美术神童”。“体育小明星”。“音乐之王”等等的小能人。

我们班的“数学天才”就是黄铟桐了，她的脑很会解决问题，她还是我们班的的数学科代表呢！你们说黄铟桐真是一个数学天才。她平时会的问题自己解决，如果真的不会的问题就会问老师。后来，她的成绩一直上，名列前茅，真棒！

“美术神通”就是我们班的马瑕粼了，她平时画的画虽然不会很好，但她画呀画，很快她的画就变得很漂亮了。我们美术老师平时最多给两颗星给同学们的作品，但老师却给马瑕粼三颗星，非常突出的一次啊！最后，老师也把马瑕粼选进了美术小组了。

说道体育小明星就是非林立业莫属了。他呀，体育什么都棒，跑步。篮球。足球……都很好，所以我们就叫他“体育小明星”了。有一次，他是足球队去参加比赛，也为我们学校争了光，不光光彩，还光荣呢，拿个3等奖呢！

“音乐之王”你们知道是谁吗？是胡嘉玲，她虽然矮了点，娇小了点，但她唱歌起来也挺好听的。特别是高音啊，现在可厉害了，都进入合唱队练习唱歌去了，你们说她做音乐之王有没有得做呢？有，我们为她加油吧！

这就是我们班的小能人了，其实在我们班中也有许多的小能人，下一次我再一个一个地给你们介绍吧！

在我们这个整个五年级里排第二(如五(1)班就是第一名)的班里，有许多的小能人。瞧,一会儿冒出一个管理小能人(戴莹)，一会儿钻出一个胆小小能人(陈嘉蕙)，一会又飞出一个xxx小能人……真是多得数不清。我今天要介绍的既不是那个冒出的，也不是那个钻出的，更不是那个飞的，而是鼎鼎大名的江滢君。

江滢君有一个“银嗓子”。之所以不说她有“金嗓子”是因为江滢君有时会破音和走音(谁不是啊)。她还跟我一起从三年级开始一直参加学校的“小歌手大赛”。只不过只有三年级得了奖，四年级时复赛惨遭淘汰，五年级(现在)还没有举行决赛，而且还加了两个女生:陈嘉蕙和张静琪。

江滢君的歌声也很动听。今天的体育课就是一件事例。上体育课时，我们四个在排练。忽然下起雨来，但是我们都不以为然，后来雨越下越大，我们只好跑到别的地方去避雨(因为来不及跑回教室)。我们继续排练。我们一起唱《黑糖秀》，中间有一段江滢君的独唱部分。江滢君唱了一次，与就小了一点。江滢君又唱一次，雨又小了。后来她反复唱，雨就没了，乌云也散去了。可见江滢君的歌声多厉害啊，连雨和乌云都打动了。

怎么样,我没有说错吧。江滢君就是我们五(2)班的唱歌小能人。

她的身材不胖不瘦。头发又黑又厚，还有一双又大又有神的大眼睛，笑起来特别可爱，你们猜这位小能人是谁？对啦，她就是“画画”小能人乔淑婷。

9月2日，我们汤沟小学五（1）班小记者采访了乔淑婷。我迫不及待地问：“乔淑婷，你画画得过什么奖？”她笑眯眯地回答道：“手抄报一等奖！”我好奇地问：“你画画时遇到什么困难？又是怎么克服的？”她耐心地答道：“困难就是画画时不知道怎么下笔，我就先想象画面，然后搜索关于这个主题的图片，把它们融合在一起再下笔画。”“你最拿手什么画呢？”乔淑婷想了一下答道：“我最拿手的是关于春节的画。上次画的一幅猪年主题画，我画了小猪，手里还拿着鱼，预示着年年有余！”

乔淑婷是个谦虚的人。有一次，我看见她的徐州红色之旅手抄报，赞叹道：“哇！你画得真不错，都赶上画家啦！”我话音刚落，她谦虚地说：“我怎么可以比得上画家呢，而且这幅画其实也不是很好，因为这边颜色有一点不协调！”虽然这么说，她却得了一个全学校一等奖！

采访乔淑婷，我最大的收获就是：努力才可以见彩虹。一开始乔淑婷画得也不太好，但她一直在努力。你瞧，她努力了就成功了！

在我的身边有着许多令人惊叹的小能人，有的语文.数学.英语样样优秀;有的体育.电脑样样精通;其中我最佩服的就是我的朋友黄xx。

在我的心目中，我身边的小能人有很多，但一和黄xx比起来就稍微逊色一些了一点了。

要说他的本事，那当然得从电脑开始了。有一天，电脑老师和我们说要举行一个综合实践比赛，让我们积极参加，另外还有一个要求，要在电脑上完成，还要弄得有图片、有背景，要丰富多彩。这图片对我们来说是张飞吃豆芽，小菜一碟，可这背景……正当我们不会做时，他来了，我们看见他，就如同看见了大救星。他操起鼠标，轻轻松松的给我们选好背景，单击右键，点击复制，然后打word文档，粘贴。转眼间那栩栩如生的背景便出现子啊我们眼前。

黄xx他还是一个电脑小专家，不管电脑中出现了什么异常情况，他总会有办法解决的。还有，我们两个人都是电脑小高手，他的技术和我几乎是不分上下的，但是，他的那股聪明劲儿可没有在这里变现的有多么突出，最突出的主要还是电脑幻灯片、电脑绘画这一系列当中了!

黄xx的电脑可棒了，如果我有十根大拇指，我可会全都为他竖起来的。

我们班可有不少的能人，比如：考试能手冯天尧，飞毛腿李力，书法家吴笑湖，体育之星黄威等等。今天，我要给大家介绍的是体育之星黄威。

他是我们班的体育班委，体育成绩相当好。有一次，我们五班和六班比赛跑步，六班和我班的成绩都差不多，可是黄威那一组，他的对手50米跑了9秒73，算快的了，可黄威只跑了6秒，让他的对手望尘莫及，连飞毛腿李力都觉得他的速度不可思议，让人惊叹!

让人惊叹的不只是他的速度，就说这次跳高比赛吧，因为准备不充分，各班选手都没有取得好成绩，很多人在第一关就被涮了下来，甚至有一个同学摔成了骨裂，可黄威呢，他的跳高成绩竟和学校记录相近，前几关中他都是一次性通过，其他班的同学都不禁大声赞叹起来。

在体育课上，我们和老师比赛篮球，其他人连球都碰不到，可他居然能从老师手里得分。李睿聪抢不到球，但是他的投篮精度是顶尖的，黄威就从老师手里抢球传给他，我们屡屡得分。

不仅在体育课上，他的表现出众，在课间也充分展示他的体育特长。有一次，我和他捉迷藏，他让我十秒，我闭着眼睛向前跑，睁开眼向后看时，发现他早没影了，我正暗自得意，他从旁边拍拍我肩膀说：“你跑的可不是一般的慢，再来一局吧

在我身边的：能人真是出奇的多，但我认为最能的还是我的同桌—— 徐玉荣他有很多能的地方。比如，唱歌，跳舞，弹钢琴------都是他的强项，但我认为他最厉害的还是——书法。

说起他的书法可真是一流水平，什么样的毛笔字他都写得出来，听说他学书法已经三年了，现在他随手写出来的毛笔字都非常好看，都能让人一片赞叹。

记得又一次，全校老师到我们班上听课，谈李白诗歌。他精心准备了一首李白的诗，并用毛笔写下来，那字就好像是大书法家写的，后面的老师一片称赞。下课后我们夸她字写得好，他还很谦虚地说：“我们书法班字写得好得人多呢，我还要继续加油呢!”

他不仅书法写得好，对书法知识也很了解。他和我后面的人，都是学书法的。有一次，我就搞了一次抢答赛，前两个问题是：“我国有那几个著名的书法家?要求说五个”他一口就报出来了。而我后面得人只说了三个.“有哪几中书法?我国是从什么时候开始流行书法的?我以为这肯定能难住他，没想到他一点也不慌忙。从容不迫的说出了答案。我佩服的五体投地。徐玉榕我身边的小能人，我希望她的书法越越好。变得越来越能。

每个人身边，都有许许多多的小能人，我的身边更是数不胜数了。有的长跑健将李宇欣，篮球明星李颖杰……可最令我敬佩的还是画画高手曹薇。

曹薇长着一张瓜子脸，脑后有一个麻花辫，走起路来一摇一摆的，柳叶似的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。只要她一有空就会拿起笔，在纸上画出郁郁郁葱葱的树木，活泼可爱的动物，优美迷人的风景……

有一次上美术课，老师让我们画一幅风景图，我们都冥思苦想，不知从何下手。而曹薇却自信地微微一笑，胸有成竹地在纸上熟练地画了起来，这里一勾，那里一点。不一会，一幅生机勃勃、栩栩如生的风景图呈现在我们面前。看着她的画，我们仿佛感受到了梦幻般的田园风光，沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气……在我们展开无限想象中，老师也提笔给她打了满分，还不住的称赞她，多么中肯的评价啊！

还记得有一次，老师让我们做手抄报，我很想在手抄报上画一只兔子，可画不出来，急得直跺脚。曹薇看见了，连忙跑过来专注地把兔子画在纸上，那鲜亮的图案给我留下最深刻的印象，只见那只兔子活灵活现，可爱极了！我情不自禁地赞叹起来：“真美，曹薇你真是心灵手巧。”曹薇害羞地低下了头。

俗话说得好：只要功夫深，铁杵磨成针。我相信她一定为此付出了很多心血。她这种坚持不懈的精神深深地打动了我。她是我学习的榜样。

在我们班上有很多出类拔萃的小能人，有“数学专家”徐子淇，无论她遇到什么难题，都能轻而易举地解决；有“小舞蹈家”麦倩茵，还有“金嗓子”黄以霏，“手工能手”邓善元……在这人才济济，灿若繁星的大集体中，让我最敬佩的那个人是我们的班长——“小才女”苏芷琳。

她长着一双灵活透亮会说话的小眼睛，能抓住班上的“调皮鬼”，一个小嘴巴恰当地长在了脸上，说话一点儿都不含糊，俨然是个“话匣子”，说起话来滔滔不绝、出口成章，两只小巧玲珑的耳朵能把老师讲的知识全部运用到大脑里去，一条马尾辫显得她更加漂亮了。

她在课堂上认真听讲、积极发言，丝毫不肯放过一个小小的知识点，特别是在作文课时，她尤其认真，还经常和老师互动。

记得有一次。老师要求我们在一节课内写完《我们的校园》这篇作文，我们全班同学都叫苦连天，只有她二话不说，立刻拿出作文本，写起作文来了。只见她那行笔如流水般一样快的笔速，不一会儿就写完了，她自信满满地把本子交了上去，随后老师就在班上朗读她那优美的作文，我们听完后都佩服的五体投地，老师还夸了她写的作文优美动人，还用了很多好词好句好段，让人有身临其境之感，我们看着她那谦虚的样子，真让我敬佩不已。

这就是我最敬佩的小能人，她不仅成绩好，还能善歌善舞，值得我们学习。

她个子很高，扎个马尾辫，戴着一副眼镜，显得学识渊博。她就是我们班的陈靖怡同学，在竖笛这方面，还真没人能跟她比。

音乐课上，我们学了一首新曲子《红蜻蜓》，面对书上这些毫无规律的数字，看得就眼花缭乱。再看看陈靖怡，底气十足，拿着竖笛在练习，不一会儿就完整地演奏了一遍。

老师让我们停下来，问：“谁愿意来试一试？”

班级里鸦雀无声，没有一个人举手，也没有一个人回应。老师脸上露了失望地神情。

就在这时，陈靖怡挺身而出，举起了手：“老师，我可以！”

老师欣慰地点了点头，手抚着琴键，奏起了动听的音乐。陈靖怡也跟随着老师的旋律，吹起了竖笛。她吹得熟练极了，清脆而又响亮；流利而又悦耳。我们都听得如痴如醉，仿佛置身一望无际的草原上，远处成群结队的红蜻蜓朝这儿飞来，落在清香飘溢的鲜花上休息。

再回到陈靖怡的身上，她是那么从容不迫，看不出一丝一毫地紧张，表情十分自然，手指灵活地跳动着，看上去像是练了很久的。

一首《红蜻蜓》吹完后，大家都情不自禁地鼓起掌来，为我们这位“音乐家”祝贺。

课后，我去找她，问她怎么能再那么短的时间里，吹得这么好？

她从容地答道：“其实竖笛也不难啊，虽然老师只给了我们10分钟，但你只要把握好，10分钟就足够了，不是吗？”

这就是我身边的小能人——陈靖怡！

说起我们五(2)班，那可真是人才济济。有小作家严宇悠，有体育健将何建龙，还有小书法家周宇轩……我们班的小能人不胜枚举，但其中最令我钦佩的是数学天才——陈依灵。

陈依灵是五年级刚转到我校的，她的个子不高，说话时声音总是轻轻的，双眼常眯成一条缝。

记得她刚刚来到我们班，我们就迎来了新学期的第一次数学模拟考。当我写到最后一道题时，我记得一直挠头——因为这道题实在太难了。我环视了一下周围，同学们和我一样也不会，急得像热锅上的蚂蚁。同学们有的头上渗出了汗珠，有的急得直跺脚，还有的不断地说“好难啊!”……当我看向陈依灵时，发现她神态自若，不慌不忙地提起笔，专心致志地演算着。虽然她身边总有人在喊“好难呀!”但她丝毫没有被影响。一会儿，她就写完了最后一题。然后，她又一心一意地检查试卷。看着她一丝不苟的样子，我不禁对她刮目相看。当试卷批好发下来时，同学们看见陈依灵的试卷考了满分，无不赞叹她的数学好。

陈依灵她不仅考试考得好，她还会用不同的方法来解决数学课上老师所提出的数学问题。记得有一次一个数学问题得到解决后，老师又问我们：“能不能用另一种方法来做这道题目呢?”大家都沉默了，只有陈依灵高高举起了手。而她站起来说出了另外的两种不同方法，连老师也对她大加赞赏。

这就是我身边的小能人——数学天才陈依灵。

提起“于潇”大家都知道，她可是我们班的小书迷。她浓浓的眉毛，形状像小山似的，因为长期看书，她那只小鼻子上挂上了一副深蓝色的近视眼镜。嘴角不时露出恬静的微笑。

她这个小书迷由于看书痴迷，还闹出不少笑话呢!

有一次，她妈妈去集市买菜，让她在家等着，她又捧起书看了起来。“咕咕”她的肚子叫了起来，她忍了忍，又继续看书。可是她的肚子可受不了，又“咕咕”叫起来。没有办法，她只能去厨房拿吃的。可她又放不下书，她只好边看书便去厨房拿吃的。她去厨房拿了一个馍，又津津有味的看起了书。可她没有发现馍上有蚂蚁在爬动。不一会儿，妈妈回来了，见她吃着有蚂蚁爬动的馍，便说：“小书迷，你吃的馍上有蚂蚁。”这时于潇回过神来，不好意思的笑了。

还有一次，她妈妈让她看着锅中烧的牛奶，她捧着书来到了厨房，聚精会神的看着书完全忘记了锅中的牛奶。一会儿，牛奶溢出来了。她马上关掉煤气。收拾着溢出的牛奶。

她爱看书，写作文也好。一次，学校举行作文大赛，由于她看的书多，没多久，就写出一篇条理清楚、用词恰当的作文。荣获一等奖，为我们班争了光。

于潇，我们班的小书迷!