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党员学习贯彻系列讲话解决突出若干问题发言稿【经典20篇】

作为人民灵魂的工程师,教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外。以下是小编带来的师德师风心得体会,希望对你有帮助。

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学习经验交流发言稿

全文共 701 字

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亲爱的同学们:

大家好!我是苏州中学七年级五班的任——同学,这里我向大家谈谈我的学习方法。

首先,最重要的就是多写,“好记性不如烂笔头”就是说,我们应该多写多练,哪怕是通俗易懂的一个字,一个词,一个句,或者是一个简单的算式,一道解答题,还是一个字母,一个单词,一个句式……。我们都应该不厌其烦,翻来覆去的写。“耳听千遍,不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习,轻松的结识一些朋友——字,并且对他们都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过:“读书有三到:心到,眼到,口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度,一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见,观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员,我们就会学得有趣。

学习更重要的一点就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日复明日,这样就会学成一种坏习惯——怠慢,所以我们要持之以恒,绝不能明日复明日。

在学习语文和政治时,我们要广泛地读一些书籍,以助我们对内容的加深理解。在学历史时,我们应该勤奋,多念多背。只要你们做到了,成绩就会卓越,历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时,主要还是多练多算,多写多念,不要错过每一个细节。海纳百川,有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么,以至搞懂为止。与此同时,我们还应该复习它们,有句谚语说:“三天不念口生,三天不练手生。”的确,所以复习也是学习的一个重要方法,千万不可小看它哦!

希望大家可以学习这种方法,或不妨试一试这种方法,我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习,天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!谢谢大家!

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篇1:党员干部学习党风廉政建设心得

全文共 1303 字

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在市委党校举办为期两天的全市县级领导干部廉政教育班已经结束。活动中,市委常委、市纪委书记张建军围绕如何落实“两学一做”学习教育要求,以《强化党规党纪意识 切实推动全面从严治党向基层延伸》为题作党课辅导。省、市纪委有关领导、专家,从贯彻落实《准则》《条例》、基层纪检监察信访举报工作、如何查办基层案件等方面进行专题讲座。

通过培训学习,我充分认识到“两学一做”学习教育是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,对巩固从严治党成果、增强党的生机活力具有重要意义。同时,更加深刻地认识到肩负使命的重要性,更新了思想观念,增强了业务水平,在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高。

提高思想认识,坚定忠诚履职信念

作为报社纪检组长,要切实做好纪检监察工作,必须自觉地加强自身党性锻炼,提高党性修养,不断地提高业务知识和综合能力。要怀着对党和人民负责的深厚感情开展工作,围绕中心、服务大局。要培养良好的工作作风,坚持原则,无私奉献,公道正派,表里如一,为群众办实事解难题谋利益。在实际工作中,对案件审理工作要始终坚持实事求是的原则,从案件立案到审理的每一个阶段,必须注意从不同案件的客观实际出发去研究和分析,并作出正确判断。坚持查办案件与源头防腐相结合,重在加强教育,区别对待原则是案件审理工作的重要原则之一,做好纪律面前人人平等,切实保护揭发人、检举人和证明人的合法权利,这是做好案件查处最重要的基础工作,要使揭发人、检举人信任纪检监察干部,为扩大案件线索创造良好条件,使违规违纪和不正之风无处藏身,确保大局和谐稳定,努力做好党的忠诚卫士。

掌握业务知识,理清工作目标思路

这次培训的内容比较全面,涵盖了纪检监察工作的各个领域,从对党风廉政建设和反腐败工作形势的认识,到新时期新形势下的党廉和纠风工作;从反腐倡廉的宣传教育工作,到纪检监察干部队伍的自身建设;从纪检监察信访工作,到案件检查和审理,涉及了纪检监察工作的方方面面。在今后的工作中,我将从自身职能出发,强化监督检查,督促我社干部在开展各项工作中,始终做到勤政、廉洁、优政,把党风廉政建设和反腐败工作融入到全社日常工作中去,融入到全社各类创建工作中去,促进工作不断取得新的成效。

源头遏制腐败,落实党风廉政建设责任制

任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,在实际工作中,我们要警钟长鸣,筑牢防线,加强思想教育,落实党风廉政建设责任制。定期分析党风廉政建设面临的新情况新问题,强化责任制,细化责任分解,严格责任考核和责任追究,把党风廉政建设和反腐败各项任务工作结合起来,责任到人,对违反党风廉政建设责任制的党员干部严格责任追究。不留空白,不留死角,做到责任清楚,任务明确,坚持不懈,树立每个成员的责任意识与使命感,形成齐抓共管的工作局面。

我将以这次培训为新的起点,在今后的工作中,突出纪检监察工作特色,加强理论和业务学习,不断完善知识结构,拓宽知识领域,增强创新意识,更新思想观念,改进工作方法,提高工作水平,以饱满的精神状态和真抓实干的工作作风,高标准、高质量地完成全社纪检监察工作任务。

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篇2:严守党章党规规范党员日常言行发言稿

全文共 1138 字

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5月20日上午,市委中心组(扩大)举行“两学一做”专题学习会。中央纪委副书记张军就“深入学习党章党规严守党的纪律和规矩”作辅导报告。市委书记孙政才主持学习会。

张军的报告从全面从严治党的高度,紧密结合党章内容和要求,对《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》出台的背景、意义、科学内涵、主要内容以及贯彻执行情况等进行了系统深入的解读,主题鲜明、内容丰富,既有理论高度、又有实践深度。他说,《准则》和《条例》的颁布实施,是在党长期执政和全面依法治国条件下,实现依规治党、加强党内监督的重大举措。两项党内法规全面梳理了党章对党员干部的纪律要求和廉洁自律要求,把党章中的有关要点突出出来,是对党章的具体化,用严明的纪律维护党章权威。两者一正一反、相互配套,《准则》坚持正面倡导、重在立德,是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的标准;《条例》围绕党纪戒尺要求,开列“负面清单”、重在立规,划出党组织和党员不可触碰的“底线”。贯彻执行两项党内法规,必须牢固树立党章党规党纪意识,做到讲规矩、守纪律、知敬畏、存戒惧,自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线。

孙政才在主持讲话时指出,党章是管党治党的总章程,是全党必须遵循的总规矩。党规党纪是对党章的延伸和细化,是规范党员行为的具体遵循。必须坚持一体化学习、一体化遵循党章党规。一要牢固树立党章意识。把党章这个总规矩立起来,尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章,把党章要求具体落实到党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设各个方面,体现到每一个党的组织、每一名党员干部的思想和行动上,真正做到内化于心、外化于行、知行合一。二要严守党的纪律和规矩。做到对党绝对忠诚,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。严格遵守党内法规和党的各项制度,脑子里时刻有盏“红绿灯”,时刻用党性原则和纪律规矩来约束规范自己。用好党纪这把“戒尺”,把纪律和规矩挺在前面,把纪律管到位、严到份。三要抓住领导干部这个“关键少数”。各级党员领导干部要带头学习党章党规、遵守党章党规,以党章为标尺认真对照,尤其要在坚定理想信念、树立宗旨意识、严守党的纪律等方面学在前、用在前,不断提高自身思想政治素养和理论水平,为全市广大党员干部作出表率、树立标杆,使好作风成为一种信念、一种习惯、一种风气、一种氛围。

孙政才强调,要把学习党章党规与学习贯彻党的十八大、十八届三中四中五中全会精神结合起来,与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话及视察重庆重要讲话精神结合起来,不断强化党章意识,严格遵守党章党规,带着责任去学习,带着担当去落实,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力,为如期全面建成小康社会提供根本政治保证。

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篇3:党员领导干部民主生活会发言稿

全文共 3014 字

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尊敬的领导、同志们:

根据县纪委、县委组织部《关于开好20**年度全县党员领导干部民主生活会的通知》(册组通〔20**〕51号)文件通知精神,结合我局实际,今天民主生活会主题为:“深入开展党的群众路线教育实践活动,反对‘四风’,为民务实清廉”。我们要严格按照中央八项规定,省委十项规定、州委八项规定,坚决反对‘四风’, 加强领导干部作风建设、廉洁从政的规定和要求,切实深入开展党的群众路线教育实践活动,提高为民服务,重点对照20**年存在的问题进行自查,对存在的问题要剖析原因,按照规定进行纠正。同时要联系思想工作实际,认真开展党性分析,实事求是地开展批评与自我批评,增强民主生活会的原则性。党性分析要联系发生在身边的反面典型,深入剖析思想根源;自我批评要襟怀坦白,敢于正视问题;相互批评要坚持原则,坦诚相见,真诚地帮助同志认识问题,解决问题。班子成员之间也要相互评议,帮助查找存在问题,提出改进意见建议。对群众普遍关心、反映强烈和民主生活会上查找出来的问题,要提出切实有效的整改措施,明确具体责任人。领导班子成员也要制定和落实个人的整改措施。

下面,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,结合自身实际,就围绕“以党的十八大精神为指导,反对‘四风’、服务群众、践行‘三实三同’”这一主题进行发言,希望同志们本着关心我,帮助我的态度,认真提出批评意见,帮助我今后更好地改进工作,努力提高工作质量和效率。

一、自身建设情况

20**年,在县委、县政府的正确领导下,本人立足本职工作,按照立党为公、执政为民的要求,全身心地积极投入到实际工作当中。我作为民政局党组书记、局长、老龄办主任,认真贯彻落实党的十八大和第十三次全国民政工作会议精神,坚持“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨,紧紧围绕县委、县政府中心工作,狠抓班子建设,并和班子其他成员一道,认真贯彻党的民主集中制和集体领导与个人分工负责相结合的工作原则,切实履行改善民生、落实民权、维护民利的基本职责,自觉接受县委领导、人大监督,虚心听取政协委员的意见建议,发挥民政维护社会稳定、促进社会和谐的作用,致力于促进全县经济和社会各项事业的又好又快发展,积极完成党和全县人民交给的各项任务。

一是加强学习,努力提高自己的政策理论水平。坚持学以致用,用先进的政治理论指导工作,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的精髓和党的十八精神,掌握一切从实际出发,实事求是的基本观点,大力提倡解放思想、更新观念、与时俱进,注重在思想上树立坚定的理想信念,在政治上保持清醒的头脑,在日常生活和工作中能严格以党员领导干部的标准严格要求自己,不断增强政治敏锐性和鉴别力,提高思想政治觉悟,始终与党中央保持高度一致。

二是关注民生,坚持全心全意为人民服务的宗旨,积极转变工作作风。今年来,注重从多方面严格要求自己,坚持一切从实际出发,高度重视人民群众的利益问题,扎实为群众办实事、办好事,解难事,不搞政绩工程,不做表面文章,积极贯彻落实县委、县政府的一切决策,主动投身于我县的改革开放和社会稳定工作,平时干事创业,求真务实,攻坚克难,锐意进取,为全县民政事业做出了积极的贡献。

三是紧密联系实际,深入基层调查研究,有针对性的开展工作,奉公廉洁,树立领导干部的良好形象。认真开展党的群众路线教育实践活动,经常带着问题深入基层,与基层干部群众面对面接触,设身处地为老百姓和弱势困难群体着想,想他们之所想,急他们之所急,办他们之所需,通过自己的实际行动,紧密与人民群众的联系。

四是深刻领会全会精神实质,扎实推进民生工作。认真学习领会国发2号文件、党的十八大、第十三次全国民政工作会议精神,认真履行职责,坚持以民为本,严格依法行政,扎实勤奋,着力抓好救济救灾、社会救助、城乡农村低保、优抚(双拥)安置、社会福利、基层民主社区建设、老龄、党建等工作,积极推进民政各项工作和谐发展。

五是奉公廉洁,树立领导干部的良好形象。做为一名受党教育培养多年的党员领导干部,我深知自己手中的权力一旦没有正确运用,就会给党和人民的事业造成不可估量的损失,因此,平时我始终坚持“八个坚持、八个反对”、中央八项规定、省委十项规定、州委八项规定,牢记“两个务必”,努力做到慎独慎行,正确行使手中的权力。在日常生活中,从不讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费,注意管住自己,管住身边的人,不存在利用职权和职务上的影响为自己或是亲属及身边工作人员谋取不正当利益和其他违反公共财物管理和使用的规定的现象。同时自己也能洁身自爱、严以律己,没有违反规定干预和插手市场经济活动以及私自从事营利性活动的的问题。

六是坚持和维护党的民主集中制,牢固树立了民主作风,全局观念。自觉带头发扬民主,大事讲原则,小事讲风格,凡重大问题都做到了集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定,从不搞“一言堂”,尤其是全局的大小工作都能经班子成员及有关股室集体讨论,严格按国家政策、规定实施。并能通过政务公开栏对政府的一些重大决策事项予以公布,提高了工作的透明度。不存在违反规定选拔任用干部的现象。

二、存在的问题和不足

通过征求意见和个人自查,工作中还存在如下不足:

一是在解放思想,更新观念,学习和实践科学发展观方面,和我党与时俱进,不断开拓创新的要求还存在一定差距,主要表现在对工作上出现的一些新情况、新问题,不能及时研究和超前思考,特别是创造性开展工作的意识不强。

二是学习方面还存在不深入、不系统的问题。由于平常工作繁忙,用于学习的时间明显不足,导致通读、精读理论原著不够,在学习过程中存在着实用主义倾向,工作中需要什么知识,就学习什么知识,没有系统、深入、全面地开展学习,在学习过程中,满足于一知半解,没有真正学深学透。

三、今后努力方向和整改措施

针对上述提出的问题和不足,今后要进一步解放思想,转变思想观念,增强组织纪律,结合自己的工作实际,不断学习和实践科学发展观,改进作风,努力促进自身工作作风建设,更好地为全县经济社会和各项工作服务。

(一)切实加强各类知识的学习。通过发奋学习不断提高科学统筹和解决问题的能力,不断完善自我,提升境界,努力克服学以致用,浅尝辄止、学用脱节的问题,把基本观点掌握准,精神实质把握好,做到联系实际、融会贯通,运用自如。坚持学以致用,坚持理论联系实际,努力把学习的成果转化为谋划工作的思路,坚持按照科学规律办事,谋求创新发展,研究新情况,解决新问题,掌握新知识,积累新经验,增长新本领,带动班子的整体建设,增强驾驭全局工作的能力。

(二)继续解放思想,努力学习和实践科学发展观。要进一步增强责任感和使命感,不断理清思路,解决发展难题、转变发展方式,努力找出一条符合我县、我局的发展之路。首先要统一认识,深刻领会党的十八大和十八届三中全会精神;其次要找准定位,按照存在的实际问题,创造性地开展工作;最合要从实际出发,结合机构改革工作,不断寻找人事劳动和社会保障工作发展的新出路。

总之,我们要以此次民主生活会为契机,以党的十八大精神为指导,全面贯彻落实党的十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,反对‘四风’,为民务实清廉,不断提高自身修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持以人为本,努力使自己成为一名作风优良、纪律严明、勤政为民的新时期党员领导干部,为全县经济发展、与全国、省、州实现同步小康作出新的奋斗!

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篇4:党员对党绝对忠诚发言稿

全文共 1164 字

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日前,中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山在京主持召开部分中央部委负责同志座谈会,并到辽宁省召开座谈会,就制定中国共产党问责条例征求意见。他强调,对党绝对忠诚最终要体现到担当上。

现在,规矩多了,纪律严了,查得紧了,有些领导干部错误地将纪律规矩当成了“风险”,觉得做得多,就会错得多,为了不出错,不如不做事,担当意识荡然无存。这实际上就是不作为,就是对党不忠诚的表现。

焦裕禄同志到兰考上任前,坚定地向党组织表示:“不改变兰考的面貌,我决不离开这里”。正是在这种强烈的担当精神激励下,他团结带领全县人民顽强拼搏、奋发图强,创造了兰考发展史上的一个奇迹。考察领导干部政绩的优劣,就要看他有没有能够担起重责的“肩膀”,那些“两眼一睁,忙到熄灯”的干部,那些“闭眼谋事,睁眼干事”的干部,那些“5+2,白加黑”的干部必然能够带领当地各项事业的大发展,必然会受到当地群众的热烈欢迎。因为他们身上体现了党员干部的担当精神,干事不避难,难事敢上前。

有权必有责。担当精神体现着领导干部的党性和觉悟,体现着领导干部的胸襟和勇气,也决定着领导干部职责的履行、作用的发挥、贡献的大小。党既然把领导干部安排在重要岗位上,领导干部就要做到守土有责、守土尽责,在其位谋其政,真正为党和人民挑担子,担责任。干部干部,干字当头,实现“十三五”宏伟蓝图,实现中华民族伟大复兴之梦,领导干部就需要苦干实干玩命干,用实际行动体现担当精神,用突出业绩向党交答卷,用群众满意实现人生价值。

担当要有方向,要时刻向党看齐,时刻向群众学习。敢于担当是我们党的优良作风和传统,是中国共产党永葆先进性纯洁性、巩固执政地位的重要基石。增强党的凝聚力创造力战斗力,需要培养敢作敢为、勇于担当的优秀领导干部。只有不怀私心,不为自己的“一亩三分地”斤斤计较,不怕自己吃亏,不患得患失,才能将担当落到实处,才能让担当体现价值。现代改革发展事业要求我们坚守共产党人的崇高信仰,心怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”精神情怀,攻坚克难,创新驱动,肩负起历史重任勇敢前行。

不可否认,领导干部在干事创业过程中难免出现这样那样的问题,甚至失误,俗话说“人非圣贤,孰能无过。”但我们同时也要明白“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”敢于担当就是要在实际工作中能够经常反省自己,争取做到“吾日三省吾身”,在工作前常反省自己,是否按照原则和规矩办事,工作后常反省自己哪里出了纰漏或错误,能够在犯错的情况下,承认错误、改正错误、吸收经验教训更是一种担当。一名能够勇于承认错误、善于改正错误的领导干部更能够在提升自我工作水平的同时,赢得群众的信任和拥护。

担当需要勇气和能力,更需要不忘初心,对党绝对忠诚。领导干部要树立时不我待的责任意识、舍我其谁的担当精神,劈波斩浪、奋勇向前,不断为中国的发展注入新的活力和动力。

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篇5:党员教师组织生活会发言稿

全文共 2758 字

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随时间的推移,我从事教育工作已将近十一个年头。十几年里,在中心校领导的正确领导下,在全校教师的帮助下,在再加上自己主观的努力,我在工作上有了一些收益。回顾已经过去的工作、学习,作自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、拥护改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《义务教育法》,了解内容,明确作为一位人民教师有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。

一、 纵观学校全面发展:

在学校工作方面,我认真汲取老领导的经验,学习老教师的经典做法,做到一步一个脚印向前走;同时又汲取年青教师的感朝力,让学校充满活力,团结向上。无论何时我都纵观全校全面发展,尽心去呵护每一位教师心声,服务于每名学生。

学校现有15名教职员工,党员教师5名。学校老教师较多,经验丰富,年青教师涌现人才众出。在我工作的十几年来,学校始终重视师资队伍的建设和教学质量的提高。学校70%的教师达到大学专科学历,30%的教师已经取得大学本科学历。

学校秉承“以德立校 、以法治校 、教研兴校、质量强校”的办学思想,着眼于为学生的全面发展、终身发展奠基,致力让每一个孩子得到发展,让每一位教师施展才华,让每一个家长收获希望。学校始终树立“科研兴校、质量第一”的意识,围绕让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念,从教育环境、教学策略、教学评价、兴趣培养等方面进行了探索,结合课堂教学积极开展“学生学习习惯”的研究,从而使教育教学质量不断提高,形成了“文明、勤奋、求实、创新”的校风。

二、学校现在发展的优势:

现在我校的学困生转化工作和写字教育工作已经是我校工作特色。

1、写字教育:我校的第一落脚点放在了孩子的写字习惯教育。可以说写字教育是养成教育的一个开端,它是坐、立、行、走的一个起始点。为了抓好学生的写字习惯养成教育,我校自主研究开发了《写字》教材,通过写字教育,推进养成教育。从培养孩子的坐立姿势、书写习惯入手抓起。

在2007年我们的写字教育初探初显成效。2008年为了让我校的写字教育成章可序,我校将写教育定了实验课题,我们编定了《写字》校本教材,进行课题实验在学校全面推开。经过一年的课题实验研究和全体教师的共同努力,现在各班的学生已经形成了提笔练字的好习惯。学校还在校报上设专栏,为写字习惯好的学生和写字有进步的学生,评为“小书法家”称号。把“小书法家”作业、作品在专栏上定期刊登,并将写字好的学生作品、作业在全校宣传推广。现在正姿,写字教育教学,写字习惯养成已经成为我校一大亮点。

2、学困生辅导工作:为抓好学生学习惯养成,我校的第二落脚点:学因生辅导

对于学困生辅导可以说是老话常谈了。历年来我校都在进行学因生辅导转化教学工作,可是经过这么多年的转化工作却不见得好转。于是我校全体教师对学生后生辅导工作进行综合性效果分析和经验交流。在分析中教师们还谈到了,有的孩子在上课时思想不集中,有的孩子思想流号,有的孩子作业乱写乱画,有的孩子书包桌洞又脏又乱……一些问题。

经过全体教师一凡研究探讨后,发现孩子的学困之因为没的转化好的原因,在于没有找到他们学困的“根”。学困生学习成绩低,学习效率低,问题在于他的“根”。我们以前的教育辅导转化都是从孩子的知识训练出发,我们忽略了他们的学习惯养成教育。经过大家总后,不能够转变孩子的学习习惯,就不能提高孩子的学习成绩,就难以提高学校的教育质量。

于是学校对学困生辅导纳入到了养成教育,制定了方案,把养成教育做为我校养成教育工作的第二落脚点,现在我们养成教育工作的不断推进和顺利落实,开展到现在已经是近一学期的时间,经过期中教学质量效果分析阶段目标测评后发现我们的思路是对的,因为孩子的成绩有了明显的提高。现在我们各班定出了学困生,学校对全校的学困生进行了统计,把学困生转化辅导工作进行了造册管理。学校将班级的学困生辅导转化纳入班级管理考核,各班级学科教师要在2010年暑期将现阶段定的目标转化为0。

三、查找不足:

经过十几年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,学校管理、常规教学、师师、师生、师员工等协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足,例如教育教学工作没有很好为学校的整体建设做出应有的贡献,学校活动的安排和组织缺乏系统性、条理性、持久性;当工作头绪纷繁复杂时有时无法合理平衡轻重,处理时方式、方法不对路;考虑问题不全面,有时凭主观的想法办事等等。认真分析上述存在的问题,从自身找原因:

1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。

3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

四、采取措施,加快学校发展步伐:

当前我校的发展也正处于一个迎评解困的关键时期。如何做好一所三类校的特色评估,如何解困,如何总结经验教训,提高办学质量,完善体制机制,维护学校和谐稳定,切实解决存在的一些制约学校发展的问题,促进学校又好又快发展,办人民满意的教育,都是我们必须认真思考的。在这种形势下,我校开展学习实践活动具有重大的现实意义和深远的历史意义。

第一,这是学校应对招生困难。我们应当清醒地看到,我校面临的新挑战更加严峻:全镇十二所学校,五所重点学校,我校是其中之一,在当前发展过程中,竞争越来越激烈;“慢进则衰,不进则亡”的竞争格局正在形成。我校现在面临解困、评估和发展的三重任务,教职员工求新求变、以人为本、加快改革和发展的要求迫切。应对这些挑战,解答这些课题,必须要求我们深入贯彻落实科学发展观,切实增强危机意识,忧患意识,改革意识和创新意识,进一步转变办学理念、创新办学思路,逐步形成特色品牌,提高学校的核心竞争力。

第二,这是学校加快科学发展,提升办学水平的现实要求。目前,学校教学质量、办学条件、管理水平均有待提高,师德建设有待加强,如何抓住机遇促发展,这就要求我们坚持发展第一要义,准确办学定位,理清发展思路,始终把提高办学质量作为中心任务。坚持教育以育人为本,以学生为主体,办学以人才为本,以教师为主体。坚持解放思想,创新教育观念,克服因循守旧,无所作为,畏惧困难,不思进取与不适应科学发展的思想观念,坚持在学校发展中统筹好改革、发展、稳定的关系,坚持在学生培养上做到全面协调,切实把培养人的任务落实到学校工作的方方面面

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篇6:2024年学习劳模精神发言稿

全文共 1237 字

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劳模精神是航道品质的闪光,航道是劳模成长的沃土,未来需要我们人人弘扬劳模精神,个个争当时代先锋!

弘扬劳模精神,我们要立足岗位实践,把肩上的职责履行好;弘扬劳模精神,我们要学会淡泊名利,绝不能一味沽名钓誉;弘扬劳模精神,我们要乐于吃苦奉献,利益面前不患得患失;弘扬劳模精神,我们要做到持之以恒,让劳模精神潜移默化。

地处长江中游的黄石大桥航道维护基地,这里是全国劳模李汉成退休前长期工作的地方,因为有了传承与弘扬的行动,劳模精神一直在延续和闪光……

在黄桥基地45公里的航道上,双桥并跃,一山横锁,洲滩密布,船舸如梭,洪水期激流汹涌,草渣流木铺天盖地,枯水期浅情频出,航道狭窄凶险难行,新一代黄桥人团结拼搏、精心维护、克服困难、苦中作乐,始终维护着辖区航道的畅通。

戴家洲直港水道演变剧烈,边滩不断向河心淤积,航道条件日趋恶化,园港水道虽水深相对足够,但航道狭窄弯曲,维护难度大。每到枯水季节,这里就成了黄桥人的“主战场”,他们要在此打上近半年的“持久战”。量水,时刻掌握淤变动态,调标,向河床寸水必争,驻守,不让一灯一标出现异常,改槽,千方百计也要开辟通道。

黄石大桥建在转弯河段,桥轴线与主流夹角过大,洪水期,江水裹挟大量的草渣流木冲击而来,航标钢缆上聚集的浪渣往往达到数百公斤之重,标志船在激流中岌岌将倾。黄桥人采取地毯式作业对桥区标志反复清除浪渣,头顶着毒辣的烈日,强忍着腐殖的恶臭,挥洒着淋漓的汗水,拉、扛、挑(3声)、砍……站着不行趴着干,一人不行多人上,再苦再难也要确保航标无虞。

2008年6月,一场罕见的九级大风暴席卷了辖区航道,狂风暴雨过后,航槽标志毁损严重,流失殆尽。黄桥团队在第一时间出航追寻,来往奔波未言累,饥饿困顿打精神,经过19个小时的连续作战,终将所有标志船全部找到,为国家挽回了巨大损失,也以最快的速度恢复了航道的正常通行,为此,武汉航道局为他们颁发了通报表扬的嘉奖令。

2009年1月,戴家洲下口航道实施挖泥疏浚,现场驻扎的黄桥基地汉道2403艇接到通知:一艘总吨位57000吨,空载吃水达4米,历史上最大的出口海轮即将通过辖区。寒风凌厉中,黄桥团队迅速对戴家洲园港水道进行全程量水,优化航标设置,并为海轮导航一直到顺利通过黄石大桥。随行采访的黄石电视台记者看到航道维护工作的艰辛,对航道人服务、奉献的职业精神表示由衷地钦佩。

近年来,从黄石大桥航道维护基地先后走出了严格管理、以身作则的航道局文明建设标兵王春华;敬业乐业、默默奉献的航道局抗震救灾先进个人万振波;多次在航道局、武汉局技能大赛中创造佳绩的技术能手王小青……等一批传递劳模精神的火炬手,他们以扎实的工作、显著的业绩践行着长江航道的精神理念。

在中游航道,在整个长江航道,像黄桥基地这样的团队和个人还有很多很多……

泥沙俱下,岁月不堪流逝;大浪淘金,英雄永立潮头。

让我们继续弘扬劳模先进人物的宝贵精神,沿着他们的足迹坚毅地向前迈进吧,在长江航道新一轮大建设大发展的洪流中,我们必将创造崭新的辉煌。

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篇7:纪检干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 1361 字

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这次全省国土资源系统党风廉政建设工作会议,是认真贯彻中央纪委六次全会和省纪委五次全会精神,安排部署全厅系统反腐倡廉工作的一次重要会议。下面,结合中央和省委对党风廉政建设工作提出的新要求新任务,强调四点意见。

树立问题导向,深入分析党风廉政建设工作取得的成效和存在的问题

一年来,全系统坚持把严守党的纪律摆在首位,扎实开展“三严三实”专题教育,深入推进惩治和预防腐败体系建设,着力构建权力运行监督制约机制,强化责任担当,严格执纪问责,有效解决群众反映强烈的突出问题,为全省国土事业改革发展提供了强有力的政治保证和纪律保障,党风廉政建设和反腐败工作取得明显成效。一是严守党的纪律的自觉性明显增强。二是“三严三实”专题教育取得良好成效。三是监督制约机制不断健全。四是“两个责任”有效落实。

在看到成绩的同时,我们必须清醒认识到,全系统反腐倡廉工作还存在一些差距和不足,个别党员领导干部对党风廉政建设和反腐败斗争的严峻性和复杂性还认识不足,个别单位落实党风廉政建设主体责任还不够到位,权力运行监督制约还存在薄弱环节,违反中央八项规定精神的现象还时有发生。一是抓落实上偏重于形式。二是“一岗双责”履行不到位。三是群众反映依法行政问题仍不少。四是推诿扯皮现象仍有存在。

充分认识反腐败斗争的严峻性和复杂性,进一步坚定反腐倡廉的信心和决心

我们要认真学习习近平总书记重要讲话精神,切实把认识统一到中央对反腐败斗争形势的分析判断上来,切实把行动统一到中央和省委省政府对反腐倡廉的决策部署上来,紧密联系国土资源系统实际,不断把党风廉政建设和反腐败工作推向前进。一是深入学习领会中央精神,努力提高思想认识。二是进一步深化对反腐败斗争严峻性和复杂性的认识。三是狠抓对权力的监督制约。四是切实加强反腐倡廉体系建设。

严守党的纪律,努力建设政治坚定、纪律严明、作风过硬、为政清廉的干部队伍

全省国土资源系统只有坚守纪律底线,践行党的规矩,才能建设政治过硬、业务过硬、作风过硬的干部队伍,才能更好地发挥好支撑保障和服务作用,确保中央和省委省政府的决策部署不折不扣地贯彻执行。一是切实增强守纪律讲规矩的意识。二是严守党的纪律和政治规矩。三是严肃查处不守纪律不讲规矩的行为。纪律的威力和严肃性在于执行。国土资源管理部门是行政机关,也是执法机关,严守工作纪律是严守政治纪律的重要体现,也是依法行政的基本要求,必须纪律严明、令行禁止、恪尽职守、积极作为。

严格落实“两个责任”,推动党风廉政建设和反腐败工作扎实深入开展

中央和省委在党风廉政建设中多次强调要突出问责,坚持“一案双查”,对违反政治纪律和政治规矩、“四风”问题突出、出现区域性系统性腐败案件的单位,既要追究主体责任、监督责任,又要追究领导责任。各级国土资源部门一定要提高认识,警醒思想,进一步强化“两个责任”的落实。一是坚持把落实主体责任摆在更加重要的位置。二是不断提升落实“一岗双责”的能力和水平。三是落实纪检监察部门监督责任。四是推进执纪监督检查制度化。厅纪委和纪检监察机关要开展经常性的明察暗访,对违纪违规行为,不仅要依法依规处理有关责任人,而且要公开点名通报,真正使纪律成为“带电的高压线”。要把执纪监督检查以制度的形式固化下来,以方案的实施推进落实,确保党风廉政建设监督检查等各项工作落实到位,取得成效。

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篇8:学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿

全文共 488 字

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4月29日,农经局党支部按照农业局《关于在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》安排,积极开展“学习有关文件增强学习教育自觉性”专题学习讨论活动,全局党员参加了会议,支部书记毕英萍主持会议。

会议紧紧围绕“学-以学代做-做”的思路,轮流对学习教育的认识,怎样学好,学好的目的等方面做了讨论发言,每个党员积极参与,踊跃发言。大家一致认为,通过开展“两学一做”教育活动,增长自身工作才干,严格遵守党章,坚定理想信念,加强党性修养,争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

最后,毕英萍认为,此次讨论活动大家思想端正、态度诚恳,学习教育取得了预期效果。结合学习工作和实际,希望全体党员增强学习的自觉性,按部就班,不投机取巧,全面完成学习教育的规定动作。号召所有党员“学有所思、学有所悟”,将学习贯穿于始终,加强讨论交流,用党章党规武装每名党员,更好地在本职岗位上作出新贡献。

会后,毕英萍带领全体党员重温入党誓词,党员们庄严地举起右手宣誓,立下自己对党忠诚的誓言,表达了为党的事业奋斗终身的愿望和决心。

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篇9:党员不能信仰宗教发言稿

全文共 5773 字

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思想理论建设是党的建设的首要任务。当今世界,面对经济全球化、世界多极化趋势的深入发展,各种思潮相互激荡,各种力量互相较量,一些大党老党经受不住时代考验、迷失前进方向、走向衰亡的教训极为深刻。中国共产党人要继续带领中国人民昂首奋进,不断开创中国特色社会主义伟大事业的崭新局面,早日迎接中华民族的伟大复兴,就必须深入汲取国际共产主义运动的经验教训,牢牢扭住思想理论建设这个党的建设的龙头和关键,坚持在实践中不断推进马克思主义中国化时代化大众化,坚持用中国特色社会主义理论体系的最新成果武装头脑、指引方向。本期“政治发展”栏目,围绕“时代发展与党的思想理论建设”,精选中央统战部常务副部长朱维群、中国人民大学一级教授陈先达、国家行政学院决策咨询部副主任竹立家的文章,力求给予深度解读。

近年来,随着社会上信仰宗教的人增多和对宗教认识的日益多样,一个值得注意的现象是,共产党员参与宗教活动、与宗教界人士建立密切私人关系的现象逐渐增多,有的党员实际上成为宗教信徒。与此同时,社会上乃至党内出现一种声音,认为应该“开禁”,允许党员信教,还罗列出党员可以信教的种种理由以及党员信教的诸多“好处”,甚至指责不允许党员信教与宪法保障公民宗教信仰自由的精神相违背。事实上,我们党关于党员不能信仰宗教的原则立场是一贯的,从未有过丝毫动摇。这一原则是党的马克思主义辩证唯物主义世界观决定的。党的各级组织和广大党员应保持清醒认识,任何情况下都必须毫不动摇坚持这一原则。

一、共产党员不能信仰宗教是我们党的一贯原则

马克思主义的世界观是辩证唯物主义,而宗教的世界观无一例外属于唯心主义范畴。在哲学上,唯物主义和唯心主义之间的分野是根本性的,无论对个人还是政党而言都无法调和与兼容。马克思主义创始人从一开始就在共产主义与宗教之间划出了明确的界限,不仅指出宗教赖以产生的物质的、现实社会的根源,而且指出无产阶级为了求得解放,必须从宗教中解放出来。马克思指出,“共产主义是径直从无神论开始的”。列宁把马克思主义宗教观运用于工人阶级政党的革命实践,指出,“我们的党纲完全是建立在科学的而且是唯物主义的世界观上的。因此,要说明我们的党纲,就必须同时说明产生宗教迷雾的真正的历史根源和经济根源。我们的宣传也必须包括对无神论的宣传……”同时列宁强调,要慎重对待宗教问题,在革命实践中争取、团结和教育信教群众。

中国共产党坚持以马克思主义作为自己的行动指南,党的全部理论、思想和行动都是建立在辩证唯物主义世界观基础之上的。只有在这个基础上,才谈得上掌握马克思主义理论体系,才谈得上用马克思主义指导中国革命和建设的实践。由此,也就决定了党员不能赞同唯心主义、不能信仰宗教成为中国共产党一项基本的思想和组织原则,而这一原则在不同历史时期都为我们党所强调,并明确写在党的重要文件中。这里仅按不同历史时期列举几条。

1940年,毛泽东同志在《新民主主义论》中指出:“共产党员可以和某些唯心论者甚至宗教徒建立在政治行动上的反帝反封建的统一战线,但是决不能赞同他们的唯心论或宗教教义。”1982年,在邓小平同志领导下制定的中共中央文件《关于我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策》指出:“我们党宣布和实行宗教信仰自由的政策,这当然不是说共产党员可以自由信奉宗教。党的宗教信仰自由的政策,是对我国公民来说的,并不适用于共产党员。一个共产党员,不同于一般公民,而是马克思主义政党的成员,毫无疑问地应当是无神论者,而不应当是有神论者。我们党曾经多次作出明确规定:共产党员不得信仰宗教,不得参加宗教活动,长期坚持不改的要劝其退党。这个规定是完全正确的,就全党来说,今后仍然应当坚决贯彻执行。”1990年,江泽民同志在与全国宗教工作会议代表座谈时指出:“宗教世界观与马克思主义世界观是根本对立的。共产党人是无神论者,共产党人的世界观应该是马克思主义的世界观。共产党员不但不能信仰宗教,而且必须要向人民群众宣传无神论、宣传科学的世界观。”2002年,《中共中央、国务院关于加强宗教工作的决定》指出:“共产党员不得信仰宗教,要教育党员、干部坚定共产主义信念,防止宗教的侵蚀。对笃信宗教丧失党员条件、利用职权助长宗教狂热的要严肃处理。”

2006年,胡锦涛同志在全国统战工作会议上的讲话中指出:“我们中国共产党人是无神论者,不信仰任何宗教”。在2010年第五次西藏工作座谈会和2010年新疆工作座谈会上,胡锦涛同志都重申要坚持共产党员不能信教。

正是在马克思主义世界观的指引下,我们党才能领导人民依靠自己的力量推动社会的革命、进步和发展,而不是去追求虚幻的天国和来世;才能在中国革命、建设、改革的实践中不断深化对客观世界的认识,用科学的理论指引亿万人民新的实践;才能实现全党在思想、理论、组织上的高度统一,保持和提高党的创造力、凝聚力、战斗力。

至于不允许党员信教违背了宗教信仰自由之说,是完全站不住脚的。这种说法实质上是假冒“公民权利”的名义取代对党员保持思想先进性的要求和履行党员义务的责任。当一个公民志愿加入中国共产党的时候,就意味着他无条件地接受马克思主义的辩证唯物主义世界观,也就意味着他根据公民所享有的宗教信仰自由权利自愿选择了不信仰任何宗教。根据同一项自由权利,他当然可以重新选择信仰宗教,但这就表示他中止了、逆转了“思想入党”的进程,仅余形式上的“组织入党”,而这对于他本人和党组织都不再具有实际的意义,相反对党组织保持思想、组织上的统一是有害的。如果一个党员积极参与宗教团体生活和传教,甚至利用党员身份保护、推动非法的宗教活动,党组织就应及时采取措施,使其退出党员队伍。这既不是“歧视宗教”,也不是“强制不信仰宗教”,只是一个政党对不再赞同其指导思想的个别党员给予必要的组织处理而已,从宪法和党章的角度都无任何可指摘之处。

二、辩证唯物主义世界观是我们党制定和贯彻宗教信仰自由政策的基础

我们党从建党开始就实行宗教信仰自由政策。1931年《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定:“中国苏维埃政权以保障工农劳苦民众有真正的信教自由的实际为目的。”毛泽东同志1945年在《论联合政府》中指出:“根据信教自由的原则,中国解放区容许各派宗教存在。不论是基督教、天主教、回教、佛教及其他宗教,只要教徒们遵守人民政府法律,人民政府就给以保护。信教的和不信教的各有他们的自由,不许加以强迫或歧视。”新中国建立后,宗教信仰自由成为宪法赋予公民的一项基本权利,党的宗教信仰自由政策上升为国家意志并在社会主义法制体系中得到确定。

共产党人是唯物论者,不信仰宗教,为什么要制定和贯彻宗教信仰自由政策呢?就理论而言,马克思主义宗教观揭示了宗教产生、发展和消亡的客观规律,认为宗教的产生和存在具有自然根源、社会根源和认识根源,只有宗教赖以存在的外部根源全部消失后,宗教才可能消亡。而要达到这样的状态,需要相当漫长的历史过程,在此之前,正如列宁所言,以行政力量消灭宗教的企图,只能提高人们对宗教的兴趣,反而会妨碍宗教真正的消亡。可以说,宗教走向最终消亡可能比阶级、国家的消亡还要久远。基于这样的科学认识,我们党主张既不能用行政力量发展宗教,也不能用行政力量消灭宗教,而必须根据党在各个历史时期的根本任务,通过宗教信仰自由政策妥善处理宗教问题。就党的任务和宗旨而言,我们党代表最广大人民群众的根本利益,当然也包括代表信教群众的利益。而代表信教群众的根本利益,除了代表他们的政治利益、经济利益,也包括要尊重他们精神上信仰宗教的自由权利。中国革命和建设的历史都充分证明,我们同信教群众在根本利益上的一致性是主要的,而在宗教信仰问题上的差异性是次要的,因此在正确方针政策指引下,完全可以做到“政治上团结合作,信仰上互相尊重”,共同致力于革命和建设各个时期的大目标。同时,我们党始终坚持依靠最广大人民群众的力量,而这其中当然也包括广大信教群众。所以,宗教信仰自由政策是我们团结、凝聚广大信教群众,巩固和发展同宗教界的爱国政治联盟所必需的。

一些西方人士说,只有信仰宗教的人执政,才会真正实行宗教信仰自由。其实,历史和现实证明,在某种宗教占据统治地位的国家或者朝代,人们宗教信仰自由的权利往往不能实现或者要打很大折扣。比如,在天主教占统治地位的中世纪欧洲,对“异教徒”的迫害、对亚洲北非地区的“十字军”东征;奥斯曼帝国用武力强迫被征服地区民众改信伊斯兰教;近代一些西方国家在对非洲、拉丁美洲殖民过程中,一手举剑,一手举圣经,杀其人民,占其土地,掠其财富,哪里有什么宗教信仰自由可言?而恰恰在多数人口不信仰宗教的中国,没有发生过类似的宗教迫害和宗教战争。

我们党实行和坚持宗教信仰自由政策,是因为这一政策符合宗教现象发展规律,符合人民和国家的根本利益,而不是说我们可以赞成唯心主义,可以在唯物主义和唯心主义之间持中立态度,可以放弃在人民特别是青少年中进行唯物主义、无神论教育,放弃对宗教活动的管理和引导责任。《中华人民共和国宪法》规定,国家在人民中“进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育”。作为执政党,我们应抵制种种无所作为的怪论,自觉主动地把宪法责任承担起来。当前治理社会上存在的宗教热、宗教活动乱的现象,可以很快就付诸实施的事至少包括:不允许使用行政力量推行、助长某种宗教;不允许宗教干预属于政府的各项职权;对宗教事务实行有效管理,促进、帮助宗教团体建立健全内部管理制度;在媒体和各级各类学校教育(宗教院校除外)中宣传辩证唯物主义和历史唯物主义;团结爱国宗教团体,把境外利用宗教进行的种种渗透坚决顶回去。这些措施不仅与宗教信仰自由政策完全不矛盾,而且是宗教保持正常秩序,走与社会主义社会相适应道路必不可少的保证。

三、允许党员信教将侵蚀涣散党的肌体

如果我们党允许某些人希望的那样对党员信教“开禁”,不仅这些人所许诺的种种“好处”虚无缥缈,相反其带来的恶果却显而易见。

第一,如果允许党员信教,那么就是允许党内唯心主义与唯物主义两种世界观并存,有神论与无神论并存,这势必造成马克思主义指导地位的动摇和丧失,在思想上、理论上造成党的分裂。

第二,如果允许党员信教,就等于允许一些党员既接受党组织的领导,又可以皈依于不同宗教人士的门下,接受各类宗教组织领导,五大宗教及其他宗教在党内各成体系,这势必在组织上造成党的分裂。在当前境内外敌对势力极力利用宗教在一些民族地区从事分裂主义活动的情况下,允许党员信教将极大削弱党的组织在反分裂斗争中的战斗力。恰恰是在西藏和新疆这两个反分裂斗争极为尖锐的地方,自治区党委都鲜明坚持党员不能信教,这不是偶然的。

第三,如果党员信教,则势必成为某一种宗教势力的代言人,一些地方将出现宗教徒管党的宗教工作的现象,利用政府资源助长宗教热,也不可能平等地对待每一个宗教,党的宗教工作将从根本上动摇。当前有的地方党政领导把宗教作为获取经济利益和提高本地知名度的工具,视为工作“业绩”,争相滥修大佛和寺庙,热衷大规模宗教活动,人为助长宗教热,而对宗教事务依法管理、对宗教团体的教育引导根本不当回事,导致混乱现象蔓延。这种现象的出现,与一些党员干部放弃辩证唯物主义世界观甚至成为事实上的宗教徒是密不可分的。

总之,如果允许党员信教,将使我们党从思想上、组织上自我解除武装,从一个马克思主义政党蜕变为一个非马克思主义政党,也就根本谈不上继续领导中国特色社会主义伟大事业。

中国历史上有过形形色色的宗教,但中国并不是一个宗教国家。中国有着悠久的无神论传统,影响中国人思想观念的中国传统哲学具有强烈的人本主义倾向,强调人对客观世界的认知和改造能力,这与西方传统哲学的神本主义有很大区别。中国儒学传统精神影响大,中国老百姓大多数不信教或不持某种固定的宗教信仰,宗教始终不能成为中国人意识形态的主流,同时中国宗教自身也具有强烈的现实品格。这样的国情背景是我们党作为一个唯物主义、无神论的政党而能够如此自然地从人民中孕育生长,得到人民广泛认同、支持的重要原因。如果允许党员信教,完全违背中国国情,不仅党能否取得信仰不同宗教的教徒的一致支持成为问题,而且能否继续获得占人口大多数的不信教群众的支持将成为更大的问题。

四、在全党加强马克思主义宗教观和无神论教育

针对党内一些同志在宗教问题上的模糊认识,有必要把加强马克思主义宗教观和无神论的宣传教育作为一项重要任务,帮助广大党员在思想上划清唯物主义与唯心主义的界限,在实践中划清群众有宗教信仰自由权利和党员不得信仰宗教的界限。应当鼓励和支持党校、相关高校和科研单位加强对马克思主义宗教观和无神论的研究,取得更多高水平又易于向社会普及的学术研究成果。在各级党校、行政学院的教育培训和各级党、团组织的理论学习中,应进一步强化相关的学习内容。

根据党中央的一贯精神,对参加宗教活动和有宗教意识的党员要立足于教育,耐心地帮助他们回到马克思主义的立场上来,坚定共产主义信念,而不是一味迁就。对利用职权助长宗教狂热,支持滥建寺观教堂的,要严肃地进行批评教育;经教育仍不悔改的,要按照《中国共产党纪律处分条例》和相关党内文件的规定给予处分。党的宗教工作干部尤其不能信仰宗教,对这部分党员干部的教育和管理尤其要严格。

改革开放以来党组织的快速发展,客观上对党的思想建设提出了更高要求。当前,年龄不满35周岁的青年党员约占党员总数的1/4,许多青年人仍处于世界观的形成时期,应当鼓励他们自觉加强马克思主义宗教观和无神论的学习。对于离退休党员,党组织除了关心他们的物质生活,也要关心他们的精神生活,防止他们因参加党的组织生活减少,受社会宗教环境的影响而在思想上逐渐滑向宗教。我国一些民族地区往往也是传统宗教影响比较大的地区,广大少数民族党员在维护民族团结、保持边疆稳定等方面发挥着重要作用,也应当是宣传教育的重点。在一些多数人口信教的少数民族中,可以允许党员对一些从宗教转化来的民族习俗、礼仪采取灵活态度,以避免脱离群众,但思想上的要求不能降低。

共产党员不能把自己混同于一般群众,在思想上、政治上和行动上要自觉按照党章标准严格要求自己,不但不能信仰宗教,而且应当积极宣传辩证唯物主义和历史唯物主义,尽到一个共产党员引导群众崇尚科学文明、追求社会进步的责任。

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篇10:党员干部严于律己发言稿

全文共 1084 字

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“任劳任怨,献身事业无悔;诚心诚意,服务群众有情。”公务员所担负的具体工作关系到人民群众的切身利益,关系到国家的前途未来。作为一名平凡的基层公务员,让人民大众满意是我不懈的追求,做一名合格的人民公仆是我人生的目标!“仰不愧于天,俯不怍于人”,作为行政工作者的我们,要进一步解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新,求真务实,勤奋工作。哪怕我们仅仅是一滴水,但也要奉献自己,努力汇聚成奔腾的河流;哪怕我们仅仅是一砂一石,但也要共同凝聚起来,挺起为人民服务事业大厦的脊梁!

曾几

一名服务大众的公务员,就必须加强学习,不懈努力。古人云: “吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”西方有一名言警句也讲: “缺乏学习能力对一个人来说是悲惨的,但对一个组织来说是致命的。”现代社会已进入信息时代,知识经济向我们大步走来,新事物、新知识、新课题、新挑战层出不穷,厌学者必遭淘汰。加强学习,不仅可以开阔视野,而且有助于更新观念,陶冶情操,改善气质,增强道德修养。作为基层的党员干部,我们要坚持科学理论武装头脑,全面落实科学发展观,不断激发献身单位、报效祖国的豪情壮志,坚持业务学习,不断地“输血给氧”,全面提高自身的综合素质。时时刻刻把学习当作一种精神追求,一种高尚境界,一种兴趣爱好,自始至终保持求知若渴的求索精神和学而不倦的进取态度,刻苦钻研,终身好学,不断提高理论水平和工作能力。一言以蔽之,就是要做到坚持不懈地学理论、修其德、精其术、敬其业、成其事,全力推进服务工作的创新和发展。

作为一名服务大众的公务员,就必须遵纪守法,杜绝“违法乱纪”。“立党为公、执政为民”不仅是行政工作的神圣使命,也是行政工作的宗旨。在平凡而又重要的岗位上,我坚持按照我国基本法律法规的要求,坚持依法行政,做到“维护公平得人心,伸张正义顺民意”。

作为一名服务大众的公务员,就必须勤俭节约、艰苦奋斗。有人说过“俭,德之共也;侈,恶之大也”,有人说过 “成于俭败于奢成败不愧青天”,有人说过“勤而俭两袖清风”。辛勤劳动、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。身为人民的服务者,就要率先树立健康的生活方式和科学的消费理念,充分认识建设节约型社会的重要性和紧迫性,增强节约意识,营造良好的舆论氛围。

作为一名服务大众的公务员,就必须清白廉洁、刚正不阿。人们常说“法律无情”,“法网恢恢,疏而不漏”。 当道德这令人怀想起“中华美德”的名字印入眼帘时,我们是否能思考一下“以德治国,不钻漏洞”。 晏积智同志曾经说过:“知取舍,求同存异,志可行也;知明暗,弃恶扬善,品可标也;知偏正,秉公废私,名可昭也;知清浊,拒腐守德,心可安也。

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篇11:党员不能信仰宗教发言稿

全文共 1609 字

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共产党员不能信仰宗教是我们党的一贯原则。马克思主义的世界观是辩证唯物主义,而宗教的世界观无一例外属于唯心主义范畴。在哲学上,唯物主义和唯心主义之间是根本对立的,无论对个人还是政党而言都无法调和与兼容。中国共产党坚持以马克思主义作为自己的行动指南,党的全部理论、思想和行动都是建立在辩证唯物主义世界观基础之上的。由此决定了党员不能赞同唯心主义、不能信仰宗教成为中国共产党一项基本的思想和组织原则。1940年,毛泽东同志在《新民主主义论》中指出:“共产党员可以和某些唯心论者甚至宗教徒建立在政治行动上的反帝反封建的统一战线,但是决不能赞同他们的唯心论或宗教教义。”1982年,在邓小平同志领导下制定的中共中央文件《关于我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策》指出:“我们党宣布和实行宗教信仰自由的政策,这当然不是说共产党员可以自由信奉宗教。党的宗教信仰自由的政策,是对我国公民来说的,并不适用于共产党员。一个共产党员,不同于一般公民,而是马克思主义政党的成员,毫无疑问地应当是无神论者,而不应当是有神论者。我们党曾经多次作出明确规定:共产党员不得信仰宗教,不得参加宗教活动,长期坚持不改的要劝其退党。这个规定是完全正确的,就全党来说,今后仍然应当坚决贯彻执行。”1990年,江泽民同志在与全国宗教工作会议代表座谈时指出:“宗教世界观与马克思主义世界观是根本对立的。共产党人是无神论者,共产党人的世界观应该是马克思主义的世界观。共产党员不但不能信仰宗教,而且必须要向人民群众宣传无神论、宣传科学的世界观。”2002年,《中共中央、国务院关于加强宗教工作的决定》指出:“共产党员不得信仰宗教,要教育党员、干部坚定共产主义信念,防止宗教的侵蚀。对笃信宗教丧失党员条件、利用职权助长宗教狂热的要严肃处理。”2006年,胡锦涛同志在全国统战工作会议上的讲话中指出:“我们中国共产党人是无神论者,不信仰任何宗教”。在2010年第五次西藏工作座谈会和2010年新疆工作座谈会上,胡锦涛同志都重申要坚持共产党员不能信教。

中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论武装起来的无产阶级政党,这个政党的成员,是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,毫无疑问应当是坚持马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义、坚持彻底的无神论的先进分子。马克思主义是科学的世界观,同任何唯心论、有神论在世界观上是对立的。作为一名共产党员,必须自觉遵守党章,坚定地信仰马克思列宁主义、毛泽东思想,信仰中国特色社会主义理论,做坚定的无神论者,绝不能把自己混同于一般群众,而是要在思想上、政治上和行动上要自觉按照党章标准严格要求自己,绝不能信仰任何宗教,这是对一名合格的共产党员最起码的要求,每一名共产党员都应当积极宣传辩证唯物主义和历史唯物主义,认真履行引导群众崇尚科学文明、追求社会进步的职责。

共产党员不信仰宗教不违背宗教信仰自由政策,相反,所谓的不允许共产党员信仰宗教违背了宗教信仰自由政策的说法,实质上是假冒“公民权利”的名义取代对党员保持思想先进性的要求和履行党员义务的责任。当一个公民志愿加入中国共产党的时候,就意味着他无条件地接受马克思主义的辩证唯物主义世界观,也就意味着他根据公民所享有的宗教信仰自由权利自愿选择了不信仰任何宗教。根据同一项自由权利,他当然可以重新选择信仰宗教,但这就表示他中止了、逆转了“思想入党”的进程,仅余形式上的“组织入党”,而这对于他本人和党组织都不再具有实际的意义,相反对党组织保持思想、组织上的统一是有害的。如果一个党员积极参与宗教团体生活和传教,甚至利用党员身份保护、推动非法的宗教活动,党组织就应及时采取措施,使其退出党员队伍。这既不是“歧视宗教”,也不是“强制不信仰宗教”,只是一个政党对不再赞同其指导思想的个别党员给予必要的组织处理而已,从宪法和党章的角度都无任何可指摘之处。

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篇12:党员批评与自我批评发言稿

全文共 1795 字

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时间转视即逝,晃眼间XXX年的上半年的工作已经接近尾声,半年以来在中队党支部的正确领导、教育和同志们的大力支持帮助下,我进一步强化了党性观念、党纪党规意识和遵纪守法意识。同时通过认真学习领会党的基本理论知识,我的思想觉悟也有了明显的提高,为了不断的提高自身的思想素质和能力水平,对自身提出更高的要求,努力适应现实工作的整体需要。现我根据自身实际情况分析如下:

一、取得的成绩:

首先,我认识到了作为一名党员,必须认真学习贯彻科学发展观和“三个代表”重要思想,认清科学发展观和“三个代表”重要思想所揭示的新时期先进内涵,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性相合拍,才能真正把先进性的要求体现在行动上,落实到工作中。

半年以来,通过“增强事业心责任感、有效履行职能使命”等专题教育和每周党日、党课理论学习,我不断强化了自我党性观念,丰富思想内涵,锤炼意志品质,找准了差距,增强了提高自身能力素质的紧迫感和危机感。我进一步加强了学习,踏实干好工作,不断提高思想理论水平,始终用党的先进理论武装自己的头脑,不断提高工作能力,感到自身各方面素质得到了较大的提高。

其次,我牢固树立了严于律己,拼搏奉献的进取精神,进一步加强对党章的学习和理解,加强自身思想道德修养,严格自我教育管理,在任何时候、任何情况下,都时刻绷紧了拒腐防变这根弦,坚决抵制腐朽思想文化侵蚀,头脑清醒、意志坚定。始终把工作看作是一种责任,看作是一种奉献,时时处处严格要求自己,管好自己,发扬拼搏奉献精神,从我做起,从一点一滴做起,始终保持士官党员高尚的道德情操和良好的品格形象。

二、存在的问题:

1、党的理论知识学习不经常,不能紧密联系实际。

平时自身不能以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导,指导自己的实践工作,工作中存在盲目性。自身对党的理论知识了解不深、理解不透,很大程度上只停留在学了、记了然后忘了的形式主义上。不能清醒的认识到用运党的先进思想武装自己的头脑。对照先进性的要求,自我感到加压勤学的意识还不强,学习缺乏深入性和持久性,理性思维、辨证思维、创新思维的能力还跟不上部队快速发展的节奏,学习联系实际较少,标准还有待进一步提高。

2、工作中党性观念树立不牢,模范带头作用不明显。

工作中积极进取的意识还不强,不能把精力全身心的投入到钻研本职业务上,思想素质和能力素质都有待于进一步提高。工作中的事业心责任感还不强,敬业精神和牺牲奉献的意识树立还不够牢。对待工作的标准还不够高,对自身要求还不够严,平时工作中党员作用发挥不够明显。

3、党性原则不强,全局意识和大局观念树立不牢。

对待个人的成长进步和部队的整体建设之间的关系还处理不够好。存在一定的个人主义思想,对组织的奉献意识还不强,纪律观念和服从意识也有待进一步提高。自身谋划工作的主动性和创造性不强,不能符合贯彻和落实科学发展观的要求,抓工作的思路窄,工作前瞻性和预见性不强,需要进一步强化全局意识和大局观念。

4、党的优良传统保持不好,艰苦奋斗意识淡化。

自身的节俭意识不强,不能发扬艰苦奋斗的精神。工作中不能主动迎接挑战,牺牲奉献的意识不强,不能勇于在艰苦的环境中磨练自己的意志,存在一定的怕苦怕累的思想。在生活上有一定的享乐主义思想,有待于提高艰苦奋斗的意识,把享乐主义思想转变到追求理想事业上去。

5、工作中作风不扎实,各项制度落实不到位。

自身平时工作作风还不够扎实,条例条令、各项规章制度落实不严格。工作中还要进一步提高责任心和使命感,提高自己的统筹兼顾能力,把握工作重点。对待工作抓落实不够,能考虑到工作中可能存在的问题,但解决问题的能力还不够强。

三、今后整改的措施:

1、树立积极进取的思想意识,保持昂扬的精神状态。始终把精力全身心的投入到走群众路线的工作中。

2、强化服从意识,保持党性原则。正确对待部队建设和个人利益的位置,始终树立全局意识和大局观念。

3、发扬艰苦奋斗的优良传统。保持良好的工作作风和工作态度,牢固树立节俭意识。

4、努力钻研业务技能,提高解决问题的能力。工作中勇挑重担,争取在挑战中提高自身的能力水平。

5、强化法纪观念,自觉遵守国家的宪法、法律、法规及部队的条令条例和各项规章制度。

6、积极参加党组织的政治教育。不断提高思想觉悟,正确行使党员的民主权力。

以上是我根据自身实际情况,进行的党性分析。如有分析不到位的地方敬请各位党员同志,批评指正。

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篇13:讲奉献有作为做心中有民的党员发言稿

全文共 3677 字

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今天,我们要讨论的主题是“讲奉献、有作为”,这里我想结合历代党的领导人关于党员干部才干方面的要求论述和省市领导的“四为”、“六干”要求谈一些本人的理解把握,标题就是《立足岗位干,奋发进取为,做一名敢于担当的“四为”党员》。

什么样的人才能称之为党的好干部?早在1938年10月,党的六届六中全会上,毛泽东同志就明确指出:“中国共产党是在一个几万万的大民族中领导伟大革命斗争的党,没有多数才德兼备的领导干部,是不能完成其历史任务的。”对此,陈云同志进行了具体阐释。他提出用干部的标准有两个:政治和能力,两者缺一不可,但以政治为主。新中国成立后,毛泽东同志又进一步提出了干部“又红又专”的成绩。但在“文明大革命”中,上述标准被“四个第一”,即“人的要素第一,政治工作第一,思想工作第一,活的思想第一”所取代。于是在干部工作中构成了“空头政治”至上的准绳。

改革开放后邓小平同志对此予以批评和纠正。1980年1月,邓小平同志在《目前的情势和任务》中提出,无论在什么岗位上,都要有一定的专业知识和专业能力。在讨论红与专的关系中,他认为专并不等于红,但是红一定要专。 1980年8月,邓小平同志在地方政治局扩大会议上又明确提出了逐渐完成各级干部“四化”的要求,即要求在坚持革命化的前提下,逐渐完成各级领导人员的年轻化、知识化、专业化。

党的十三届四中全会以来,江泽民同志在干部标准成绩上也有精彩论述。他指出选拔干部总的准绳,还是德才兼备。党的十六大以来,以胡锦涛同志为次要代表的中国共产党人,在继续贯彻德才兼备准绳的同时,突出强调把德放在首要地位,要求坚决克服重才轻德的倾向。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党地方愈加注重高素质干部队伍的建设成绩。2013年6月29日在全国组织工作会议上,习近平总书记提出了好干部的“20字标准”,即信心坚定、为民服务、勤政务虚、敢于担当、清正廉洁。2014年3月9日 习近平参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时对党员干部提出“严以修身、严以用权、严于律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求。2014年10月,习近平总书记对云南工作做出重要指示,其中对领导干部提出“对党忠实、个人干净、敢于担当”的要求。“忠实、干净、担当”就是社会主义核心价值观在党员干部道德要求上的具体化,是当下党员领导干部的重要道德标准。2015年1月,习近平总书记在地方党校第一期县委书记研修班学员座谈会上强调指出,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,一直做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的“四有”要求。这是新时期以习近平同志为总书记的党地方对“好干部”标准提出的明确要求,对于培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。

综上,关于党的好干部的标准要求,我们党的几代领导人都有论述,从中可以看出,不论时代任务怎样变迁,不论是传统的“德才兼备论”,还是新时期的“四化”要求,还是新的历史条件的“20字标准”、“三严三实”和“四有”要求,“有作为”一直都是其中原封不动的要义。

如何看待近些年存在的部分党员干部“为官不为”成绩?2016年1月18日习近平总书记在省部级次要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话中指出,当前,我们的干部队伍素质不断进步、结构明显改善,总体上顺应事业发展需求。同时干部队伍也存在种种复杂情况,一个突出成绩是部分干部思想困惑增多、积极性不高,存在一定程度的“为官不为”。综合各方面反映,当前“为官不为”次要有3种情况:一是能力不足而“不能为”,二是动力不足而“不想为”,三是担当不足而“不敢为”。他告诫领导干部说,我们做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对“为官不为”感到耻辱,应该予以严肃批评。

如何破解干部“为官不为”的难题?习近平总书记指出,这一成绩的出现,除了一些干部本身素质不顺应新情势新任务要求外,也有我们工作上的缘由,还有社会上种种复杂要素的影响。要把严厉管理和热情关怀干部结合起来,既要求干部盲目履行组织赋予的各项职责,严厉按照党的准绳、纪律、规矩办事,不滥用权力、违纪违法,又对干部政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心思上关怀,让广大干部安心、安身、安业,推进广大干部心境酣畅、充满决心,积极作为、敢于担当。

2016年6月,省委书记骆惠宁全省干部大会上提出了“一个指引,两手硬”(坚定地以习总书记系列重要讲话精神为指引,做到构建良好政治生态和推进经济稳步向好“两手硬”)的严重思绪和要求,在干部管理方面强调要在全省强化“为官必为”认识,加强“为官会为”能力,清查“为官不为”责任,营建“为官愿为”环境,充分激发广大干部干事创业的积极性创造性,为担当的干部担当,对担任的干部担任,有的同志概括为想为、敢为、勤为、善为。

2016年8月,县委书记王继明在五台县第十三次党代会上的报告中强调,完成全面脱贫、全面小康奋斗目标,关键在党,根本在干部。坚持小惩大诫、治病救人,坚持宽严相济,为敢于担任者担任,为敢于担当者担当,建立完善纠错容错机制,切实为想干事、能干事、敢担当、善作为的干部撑腰鼓劲,努力营建干事创业良好氛围。

2016年9月,市委书记李俊明在忻州市第四次党代会上的报告提出建设“六个忻州”的奋斗目标,他特别强调,办好忻州的事情,关键在党,核心在人,成败在干,基础在廉。决战脱贫、决胜小康,必须建设坚强有力的领导班子和能打败仗的干部队伍。班子是“严”出来的,队伍是“带”出来的,作风是“比”出来的,事业是人才“兴”起来的。拔掉忻州的穷根,归根到底在干部、在干法、在干劲。要想干,要敢干,要能干,要快干,要实干,要干成。也就是我们如今经常说的“六要六干”要求。

那么,在实践工作中怎样才能做到讲奉献、有作为呢?恐怕就得要想为、敢为、勤为、善为。一是要想作为,干事的前提是想干,有为的基础是想为。干事要有“想为”之境界,在其位当谋其政,谋其政必尽其责。习近平总书记强调,“不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。”这既是循循善诱,更是明确要求。 想为,彰显的是一种思想盲目,包含的是一种价值追求,迸发的是一种精神形状。组织和人民赋予了干部岗位、权力,归根到底是用来干事创业的。“不干,半点马克思主义也没有。”干部干部,任何时分都要有干字当头的精气神。有许多大事、难事、实事等着我们去干。我们唯有坚定“一日有为、三日难安”、“干事光荣、避事可耻”的思想盲目,才能不负组织重托,不负群众信任。二是要敢作为,干事要有“敢为”之担当,领导干部在干事中敢不敢作为,表现的是胆识、气魄,诠释的是责任、担当。正如习近平总书记强调的,“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成 就。”越是民生实事,越要敢作敢为。要把群众想干的事,变为党委、政府要干的事;把党委、政府在干的事,变成群 众积极支持、参与的事;把党委、政府干成的事,变成惠及群众的事。对“退学难”、“就医难”、“出行难”等成绩,要迎难而上、克难而为,让群众舒心而不闹心。三是要勤作为。干事要有“勤为”之作风,“政如农功,不勤无以成事。”勤政是党的宗旨的具体表现,也是古往今来对“好 官”不变的评价标准。习近平总书记提出的好干部20字标准,勤政务虚是其中一条。干部干事应坚持以勤为先,坚决克服“平平安安占位子,忙忙碌碌装样子,平平沓沓混日子,年年都是老样子”的“慵懒散”习气,以本人的辛劳指数换来长沙人民的幸福指数。要以“马上办”的举动干事,以讲奉献的情操干事,以“钉钉子”的韧劲干事。干事业好像钉钉子,必须不断地用锤子敲打,要把 口头上讲的、纸上写的、会上部署的东西付诸实施,落实落细。四是要善作为,要干事要有“善为”之能力,善为就是习近平总书记反复强调的善做善成。要提升善谋良策的能力,提升善抓落实的能力,提升善带队伍的能力。事业发展,不只迫切需求领导干部本身当先锋、打头阵,还迫切需求带 出一支能打硬仗、善打败仗的团队。一个地方和单位的发展怎样样、面貌怎样样、风气怎样样,次要看领导者,核心看一把手。要一级做给一级看、一级带着一级 干,下行下效,同心合力。越是发展新常态、改革再攻坚,越要营建一种“为担当者担当、让有为者有位”的浓厚氛围,建立一种容错纠错的机制,为务虚干事者、 改革创新者、无私奉献者担当,让担当者敢作为,让担当者没负担,让担当者流汗不流泪、受用不受伤,以此激励广大干部愈加心无旁骛地干事创业、奋发有为。

千里之行、始于足下,实干兴邦、空谈误国。干部要干事,为官要有为,在实践工作中,我们要加强“四种认识”,坚持“四个自信”,不忘初心,继续前进,立足岗位干, 奋发进取为,大力加强宣传思想文明工作,牢牢把握认识形状自动权,深化宣传七大发展战略,讲好新故事,拓展新阵地,构建新格局,做出新成绩,为全县经济社会发展提供思想保证、言论支撑、道德滋养和文明氛围,圆满完成全面脱贫、全面小康奋斗目标,不断开创宜居宜业宜游美丽五台建设新局面,向党和人民交出合格的答卷!

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篇14:务实担当做合格党员发言稿

全文共 1560 字

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自开展“两学一做”专题教育学习以来,在南龙项目部、接触网一分部、南昌工程段各级党组织的教育引导下,我已聆听了多位“老师”的讲课,使我对“两学一做”有着颇多的学习感受。

“两学一做”学是基础、做是关键。党章党规是管党治党的总章程总规矩。学党章党规,可以让每一名党员深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员的条件义务和权利,明确做合格党员的标准和条件。

所以对于党章,每个党员都要逐条逐句通读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,坚定理想信念,同时,要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,从周永康、徐才厚等违法违纪案件中汲取教训,引以为戒,自觉树立正确的行为规范,养成良好的纪律意识,守住为人做事的基准和底线。通过学习党章党规做政治上的明白人,通过实际行动,遵纪守规,做工作上的务实者,做名利的淡薄者,全心全意为人民服务,做一名真正的合格的共产党员。

学系列讲话,可以让每一名党员牢记政治纪律和政治规矩,强化个人思想政治、作风、能力的建设,强化职责使命。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的重要理论创新成果,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的纲领性文献。

习近平总书记在“七一”重要讲话中的核心思想是“不忘初心、继续前进”。这篇重要讲话中,习总书记接连用8个“不忘初心、继续前进”,总结了我们党95年的历史经验,明确我们党未来的任务,为全体党员在历史性考试中交出优秀答卷指明了方向。可以说,“不忘初心、继续前进”8个大字,是“七一”重要讲话的主题和灵魂,在全篇讲话中起着高屋建瓴、画龙点睛作用。我们只有把握住“不忘初心、继续前进”这条主线,才能深入全面地领会好、贯彻好“七一”重要讲话精神,从而紧密联系思想实际和工作实际,加强对“两学一做”学习教育的认识,成为一名合格共产党员。

近期,我通过学习共产党党章、党规以及“习近平总书记系列讲话精神”等内容,对党章党规从由衷信仰转变成为了坚定信念,对近期的学习总结成一句话就是:将“两学一做”落到实处,不忘入党初心,做一名合格的共产党员。

不忘入党初心,首先,就是要坚定理想信念,增强看齐意识。不论何时何地何事,只要党组织发出号召,我们就要无条件服从,从理想上、行动上、言谈中保持高度一致,不发杂声。我们要深刻理解习近平总书记系列讲话中的重大思想理念、重要观点论断、重大决策部署,深刻领悟习近平总书记系列讲话所折射出的坚定信仰追求、历史担当意识、务实思想作风,像先进模范学习,学而信、信而行,真正做到立范修身、树德化人、信念坚定。

第二,是要有服从大局的意识,在落实工作方面严于律己,率先垂范。凡是组织上定了工作目标,分配到己身时,决不推诿,不拈轻怕重,想方设法抓好落实,解决好问题。

第三,是要淡泊名利。人这一生,无论贫穷富贵,都免不了与名利打交道,但是我认为“名利”主要是一个度的问题,只要不贪、不过,牢记入党初心,做到信仰至上,有一种积极向上的生活态度,工作中“不以物喜,不以己悲”,保持一种平和的心态与群众融为一体,知群众所想,解决群众提出的问题,以群众能够接受的方法处理各种问题,化解各种矛盾。

总之,通过近期的学习,使我对自己和自己的工作有了更新的认识,也发现自己的许多不足,在今后的工作学习中,我一定加强与前辈们的沟通交流,深入消化学习内容,不断完善自己,提高党性修养,增强看齐意识,始终不忘入党初心,牢记入党誓词,努力践行党章党纪,对照党章标准,践行共产主义信仰,自我完善。坚持以知促行、知行合一,做好本职工作、立足岗位服务大家,倾力奉献,履职尽责,提高工作质量,出色完成岗位职责,争做典范,发挥好模范带头作用,自我完善争做一个 “四讲四有” 的合格共产党员。

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篇15:党员新时期共产党员思想行为规范发言稿

全文共 1882 字

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《从政提醒》全书入围入细地从政治、组织、公务、生活、社交等六个方面对党员干部的禁区雷池进行一一标示,防微杜渐,是对我国党内规章和国家法律法规条文中的最新廉政条款的细微解读。全书与时俱进,创意独特,贴近实际,可操作性强。书中别具一格的“特别提醒”更是起到了画龙点睛的作用,既是对最新廉政制度的完美诠释,又是对党员干部行为的明确警示,通俗易懂、深入浅出地树立了一块党员干部具体行为的“界碑”。工作之余常翻常看,余味无穷,字字千钧,直击灵魂,时刻从预防的角度敦促自己自重、自醒、自警、自励。

一切罪恶最初都是微不足道,由于相习成风,最后便不可收拾。为什么一些党员干部“前腐后继”?究其原因,一言以蔽之,就是缺少这种自醒意识,从日常的行为上开始放松了自己,在诱惑和利益面前,经受不住考验,脱离了人民群众,被糖衣炮弹遮蔽了双眼,沉溺于声色享受之中,不能自拔,进而肆无忌惮地以权谋私,权钱交易,进而贪污受贿,腐化堕落,最终成为人民的罪人。所以说,领导干部要做到廉洁从政,必须要有自警意识,“不以恶小而为之,不以善小而不为”,只有在日常行为中保持“勤政从一言一行做起,廉政从一分一厘拒之”的优良作风,才能防止自己堕入腐败的深渊,做到慎独慎微,慎始慎终,做到勤政为民,不寻私利。

农机部门是国家农机补贴政策的执行部门,承担着国家对农民的转移支付的重要部分。随着农业发展、农民增收、农村经济的不断进步,所涉及的受惠群众数量和资金量都呈几何级数增长,从经销点的申报、购机者的资格审查、补贴产品最高限价的执行情况、“三包”服务的到位情况、机手的培训情况等等无一不涉及权力和利益的分配。作为农机局的纪检组长,更是深感责任重大。必须时刻保持自警意识,忧患意识,从国家补贴资金的每一分、每一厘的使用上,从关乎农民生产的每一件小事做起,才能防微杜渐,取信于民,服务于民,造福于民,才能完成党和国家赋予纪检干部的重任,当好农机部门的警钟。

其次,作为一名农机局的纪检组长,要从思想上行动上不断严格要求自己。与生俱来的贪婪、天生就有的欲望,在正确的理想和坚定的信念面前是不敢显露的。一个人一旦失去了信念、没有了理想,监督制约再失控或形同虚设,就难以掌控自己。有这么一句话:人生最大的敌人是自己,当失去理想、信仰迷茫、信任危机的时候,道德的底线和爱的呼唤就成了一个善良公民做人的最基本标准;坚定信念、树立理想、严以律己便成为一名共产党员的基本准则和行为操守。党员干部廉洁勤政要从自我做起,从思想做起。

第三,要敢于接受群众的监督,并且欢迎群众的监督,只有建立了一套公开的制度,才能更好的监督。政策的阳光性最重要的是要使得农民群众的充分了解,才能使农民群众更好的监督,才能得到更好的贯彻。只有政策的兑现参与到监督当中来,监督才是全面的和公正的。其中补贴政策的公开化、公平化显得尤为重要,在平时把党的政策向农户认真宣传解释清楚,让更多的群众参与到监督中来,才能全方位地监督到国家补贴资金的使用情况。法网如灯,莫道贪财人不晓;民心似镜,应知越轨法难容。只有做到了实事求是,公开透明,才能有的放矢,只有平时注重把农机购置补贴监管政策和审办程序向全县公开,公开承诺真诚服务、优质服务的内容,在农户购机当中的问题以及三包服务、售后服务进行及时解决,才能真正接受群众监督,保持公平和正义。

第四、与市场利益的成功阻断是做好廉政工作的硬道理。基层机关寻租腐败的根源有很大一部分是行政审批行为与市场经济行为的分离不清。鸟的翅膀上挂上黄金,便永远不能再在天上翱翔。自身与经销商保持适当的距离,才能做好国家补贴资金的监管工作。农机产品的使用和维护以及售后服务,经销商也会存在一些利己行为,拉拢腐蚀党员领导干部以达到节约费用而减少售后支出的不作为行为,等等都需要我们规范领导干部的从政行为,从体制、机制、制度上入手不断完善,做到有法可依、有纪可遵、有章可循。在现实工作中更要从党风、党性、党纪方面不断教育我们的干部,与市场经济的浊流划清界限。

一个有理想、有信念的人即使达不到自己所设立的目标,至少你能做个好人,就算是能力有限做不了对社会有益的人,至少你不能做有损于社会、有害于他人的人吧。这个标准看似太低,但细细嚼来又有多少人能做到呢!在现实工作中,只有不断完善领导干部从政的行为准则和道德规范,解决党员干部在政治、组织、公务、生活、社交等六个方面的日常突出问题,才能建立起能够适应时代要求的有效约束、行为规范和监督机制,才能真正在灵魂深处树立起一块党员干部具体行为的“界碑”,才能保证国家补贴资金的正确使用和领导干部权力的正确行使。

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篇16:学习贯彻《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1842 字

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2月23日,紫金县第十二届纪律检查委员会第六次全体会议召开,部署了紫金县2016年的纪律检查工作,要求全面落实从严治党,营造风清气正的环境,保障紫金经济社会加快发展。

持续保持反腐高压态势

会议总结并肯定了2015年的纪律检查工作。紫金县委书记陈荣卓表示,2015年,紫金县委坚决贯彻落实中央和省委、市委、市纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署,认真履行全面从严治党主体责任。全县纪检监察组织勇于担当,聚焦主业,加大惩治腐败力度,严格规范权力运行,深入推进作风建设,推动党风廉政建设和反腐败工作取得新成效。特别是纠正“四风”、开展廉政教育宣传活动、强化纪检干部监督等工作方面走在了全市的前列。

2015年,紫金县各级纪检监察机关紧紧围绕中心、服务大局,认真落实全面从严治党要求,聚焦监督执纪问责。一是坚持全面从严治党,进一步落实“两个责任”,各级党组织切实增强落实党风廉政建设的主体责任意识。县纪委积极推动“两个责任”的落地生根,继续开展述责述廉述德活动,切实加强监督巡查。

二是把纪律和规矩挺在前面,进一步增强党员干部纪律意识。驰而不息纠正“四风”,抓住重要时间节点,坚持暗访、查处、曝光、追责“四管齐下”。结合“三严三实”专题教育开展了一系列专项整治活动,有效解决了群众办事难、“节日病”、侵害群众利益等群众反映强烈的问题,推动了作风建设常态化。认真做好新修订的廉洁自律准则和纪律处分条例的学习贯彻。

三是加大纪律审查力度,进一步遏制腐败蔓延趋势。持续保持反腐高压态势,持续加大纪律审查力度,广泛开展农村基层党员干部违纪违法线索排查工作,依纪依法严肃查处腐败分子。一年来共立案104件、处分91人、移送司法机关11人,特别是查处了一批发生在群众身边的腐败、不作为乱作为、破坏经济发展环境等问题,形成了有力震慑。

四是加强廉政宣传教育,进一步增强广大党员干部的廉洁意识。坚持开展纪律教育学习月活动,充分发挥教育和宣传两大阵地,切实加强领导干部的廉洁从政意识,营造风清气正的政务环境。

五是深化纪律检查体制改革,进一步提高纪检监察干部的履职能力。调整优化机关内设机构和人员配置,清理县纪委监察局参与的议事协调机构,确保把主要精力集中到监督执纪问责主业上来。大力加强纪检监察干部队伍建设,全面完成镇纪委规范化建设,增强了基层纪检干部的履职能力和工作积极性。

今年主抓七大重点工作

2016年是“十三五”规划的开局之年,是加快紫金经济社会发展的关键之年,做好今年党风廉政建设和反腐败工作要求更严、任务更重、责任更大。

会议部署了2016年的全县纪律检查工作,主要抓七大重点工作。一是严明纪律规矩,严明换届纪律,确保换届风清气正;认真贯彻落实新修订的廉洁自律准则和纪律处分条例。二是层层传导压力,认真落实好党组织全面从严治党主体责任,全面履行好纪委监督责任,推动“两个责任”落实。三是坚持不懈纠正“四风”,加大监督执纪力度,畅通和拓宽群众监督渠道,不断推进作风建设制度化、常态化、长效化。四是持续加大纪律审查力度,突出执纪审查重点,坚决遏制腐败蔓延势头。五是严肃查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题,推动全面从严治党向基层延伸,大力推进农村基层党员干部违纪违法线索排查工作,强化督导与问责,让人民群众共享反腐倡廉建设成果。六是深入开展警示教育和示范教育,强化对权力运行的监督制约。七是从严从实加强干部队伍建设,严格管理,努力建设一支忠诚干净担当的纪检监察队伍。

陈荣卓对进一步抓好全县党风廉政建设和反腐败工作提出明确要求,要深刻领会中央和省、市纪委全会精神,认真履行好全面从严治党的政治责任,坚决打赢党风廉政建设和反腐败斗争这场攻坚战、持久战。要增强担当意识,强化责任追究,全面落实从严治党的主体责任,强化一把手的主体责任担当,以责任追究倒逼主体责任落实。要突出重点、狠抓落实,坚定不移推进全面从严治党,深化作风建设,突出纪律审查重点,综合把握运用好监督执纪的“四种形态”,始终保持惩治腐败的高压态势。要推动全面从严治党向基层延伸,着力解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要加强制度建设,切实提高执行力,确保权力规范运行。

特别强调的是,今年是县镇领导班子换届之年,各级党委要担当起换届的领导责任,紧紧盯住换届这个关键时期,严明换届工作纪律,筑牢纪律防线。把严格监督贯穿于换届的全过程,对选人用人失察、换届中出现严重问题的地方和单位,要严肃追究主体责任、监督责任和领导干部的直接责任,确保换届风清气正。

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篇17:党员自我批评发言稿

全文共 1727 字

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今天召开班子成员民主生活会的主要目的是开展批评与自我批评,重在明晰思路。学科发展观的第一要义是发展。发展是多层面的,规模的发展是一部分,我们的理想是为教育做一点事情,为人民办满意的学校,为社会提供更多优质的学位。

科学发展观的核心是以人为本,我们要研究人的需求和心理。我们应该思考:学校的发展需要什么样的环境?

我们要追求发展,但是不能急于求成,要按照规律,一步一个脚印来,方向是明的,进步是有的,我们要客观认识这一点。

一、关于学校内涵提升

我们的内涵、办学思想,还要进一步明确、提升,我们的教育为什么,我们的教育干什么,一定要定好位。关心健康应该是第一位的,不能将学习和考试放在第一位。如果我们要统一思想的话,就现在来说,以健康、快乐作为教育教学的首要。

学校内涵的挖掘与提升首先应该明确一个道理。以前我们的学习是快乐的,现在却有些越读越痛苦。这是什么原因造成的?方法、认识、无奈,一讲到学习痛苦就将所有的责任归结于高考指挥棒和人才选拔制度,我们作为基础教育工作者,该承担的什么呢?我们怎样在我们的课堂中让孩子们得到发展。第一,给孩子们留出生活的空间,不能用学习将孩子的生活挤占了,不能被荣誉、升学挤占了,人不能只是这样活。我们的行政,我们的评价体系有待于改善。我们有点揠苗助长,期待抬高了,不能容许孩子有一点调皮,我们不能以一种宽容的心态还看待童稚。品质问题和天性问题应该区别开来,应该分别对待,我们的管理不是抓一个。我们要用文化和教育来引领,让家长明白学校的教育是有道理的。要树立砂子塘的德育标杆,要以建议读本的形式来呈现,使家长、孩子、老师都明了,并以此约束自己。我们经常以我们的道德标准来树立榜样、宣传规范。标准的管路模式是最高级的。我们要做有生命的东西。

二、关于学习实践科学发展观

党员教师理论水平不高,这是必然的。这是现状,我们必须加强学习,同时要培养意识。党员教师要领先一步,深刻一点。我们只要围绕着两个东西,一是发展、一是规律、一是以人为本。具体的方法有:开辟学习园地,走出去交流,增加实践的机会,增加学习时间。

三、关于教师队伍建设与教师素质提升

调研中显示教师的素质与学校的规模发展不相匹配,面对这一问题,我们是等待还是创造?老师的整体素质,我们整体的职业素质是高的,素质是指哪一方面?我的看法是:不要走入误区,不要将知识理解为素质,名声在外的人素质一定高吗?默默无闻的人有没有素质?发展与整体素质是有密切联系的,我们可以创造。在发展中提升素质,是我们的育人之道,如果没有五中这个平台,大家都不会成长得这么快。

思想提升、品质提升,一是加强学习,二是营造文化和环境,三是建立评价机制。让更多的人得到肯定和激励。人是需要被认可的,我们教育集团要设立更高规格的奖励机制。创造条件,给更多人以赏识和鼓励。越发展我们的整体素质越高。

我们的生活是平实的,怎么看待职业倦怠?

我们的管理如果是单一的,肯定会倦怠。我们在生活中要注入文化,多一些鲜活的向上的东西。我们要用平常的心态来看待倦怠,当管理出现的问题,就会有永远的倦怠。工资少了有倦怠,不被认可有倦怠,心理出现问题就会有倦怠。没有智慧,没有文化,没有方法都会有倦怠。有时候不一定是职业倦怠,也许是出于必要的休养生息。倦怠是客观存在的,不一定是管理出了问题,但是管理层必须关注。

四、关于学生培养

我们的学校管理不要天天搞得轰轰烈烈,多做有价值有实效的事情,少作劳民伤财的事情。科学发展观重要的是认识问题,认识对了,就好办事。

学生人数减下来,我们就要面对现实。我们要想办法,心态要平衡,不能仅仅归结于一人。教育教学质量有待加强是首要的,关键是教师的问题。我们应该抓住个例,带动全体。选好人,引进人,把好教师引进关、培养关,做好认可关。老师的问题主(!)要是解决自我的问题,检查不能多。要知道人的优点与缺点是并存的。

五、关于部门工作

每个部门抓核心,孰轻孰重要会权衡。全体不能齐抓共管,提升质量。对学生而言,重要的是学会学习。

后勤部门最重要的是服务性,财会部门是核心的位置。第一要有大局观,管所有学校的资产,收入开支要心理有数;提高业务水平是很迫切的。第二要依法依规办事。第三,财会部门需要有大量的资源,要学会协调。

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篇18:党员干部讲纪律守规矩学习心得

全文共 446 字

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为认真贯彻落实上级“讲纪律、守规矩”会议精神,全面提升财政系统党员干部纪律意识和党性修养,竹溪县财政局以“三个强化”力促党员干部讲纪律、守规矩。

一是强化学习教育。坚持每周开展专题学习,重点学习习近平总书记系列重要讲话、中纪委全会精神,调紧讲纪律、守规矩这根弦,从根本上树立讲纪律、守规矩的政治意识。同时,认真学习新预算法等专业法规政策,提高财政系统党员干部依法理财和依法行政能力。

二是强化制度约束。按照用制度管人、管事和把权利关进制度“笼子”的要求,严格执行各项工作纪律,进一步规范业务工作程序;按月公开局机关公车运行、设备采购、职工请假等事项,让所有干部自觉接受公众监督。

三是强化廉政建设。将党风廉政建设摆在突出位置,重点强化局党委班子成员“主体责任”,进一步增强党员干部纪律意识、责任意识和廉洁自律意识。同时,局党委强化督促各二级单位及股室负责人抓好职责范围内的党风廉政建设工作,对所有岗位职能和廉政风险进行全面梳理监督,确保每一个党员干部的常规行为和业余时间始终保持干净服务、干净做人。

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篇19:务实担当做合格党员发言稿

全文共 1463 字

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作为党员,在本职工作岗位上必须加强学习,增强意识,服从安排,顾全大局,服务群众,作出表率。以实际行动践行党的根本宗旨,切实做到组织上、思想上完全入党,现在我结合本职工作,谈谈如何做合格党员的一些看法。

一.在努力方向上,要以矢志不渝、甘做公仆来塑造自我

一方面要持之以恒地以马克思主义世界观改造主观世界,加强党性修养,坚定共产主义远大理想,在大是大非面前旗帜鲜明,在大风大浪中立场坚定,在原则性问题上不让步、不退缩,在政治挑衅面前敢于亮剑。另一方面要不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识,在为民服务中实现个人价值,把联系和服务群众融入到日常工作中,立足岗位职能,改进服务态度,提高服务质量。在决策前主动听取群众呼声,在工作中努力为群众解决问题,从点滴做起,当好人民公仆。

二、在工作态度上,要以勇于担当、主动作为来展现自我

党员的能力水平在完成一般性的常规任务上并不能充分体现,而是集中体现在处理复杂问题和完成应急任务中,体现在主动谋划和科学摆布工作上。要想成为一名好党员,就要勇于担当、主动作为。要克服畏难情绪和懒惰思想,敢闯敢拼、敢于负责。面对工作要奋勇争先,而不是偷懒推脱;面对困难矛盾要迎难而上,而不是躲避绕开;面对失误要敢于负责,而不是想办法掩饰。要克服思维惯性和惰性,下功夫研究党中央的新思想新部署,主动调整思路方向。积极适应新的形势任务,主动分析事关全局的重大问题、各方面关注的突出问题、影响和制约发展的深层次问题,找到症结所在,大胆突破,敢抓敢管,变被动应付为主动谋划,在繁忙中找规律,在繁杂中理头绪,把问题想在前面,把工作做在前头。

三、在工作标准上,要以精益求精、务实创新来升华自我

勤政务实既是对党员的作风要求,也是重要的工作标准。做到勤政务实就要坚持精益求精、务实创新。要强化精品意识,一项工作要么不干,要干就要干到最好,不仅要把点上的工作做好,还要深入研究每项工作对整体工作的影响作用、对面上的引领指导效用,仔细分析推进中存在的问题,思考研究解决的办法,提出切实可行的思路举措。要坚持高站位谋事、高标准干事、高质量成事,始终严格标准、追求卓越,以一流的工作业绩接受检验。切实做到求真务实、真抓实干,在谋划上切合实际,突出针对性和可操作性,不搞花架子,不做表面文章;在落实上一抓到底,明确工作责任,加强督查督办,持续跟踪问效。要树立创新突破的理念,勇于打破陈规,善于求新求变,努力把思想认识从不合时宜的观念束缚中解放出来,把工作理念从传统的思维习惯中脱离出来,对不符合实际的惯例和规矩敢于提出质疑,敢于大胆革新。

四、在工作纪律上,要以令行禁止、清正廉洁来锤炼自我

严守纪律是对党员的基本要求,是做好工作的根本保障。工作中做到守纪律,就要令行禁止,清正廉洁。要增强大局观和执行力,切实做到下级服从上级、局部服从全局、地方服从中央,深入学习掌握中央和上级部署,切实贯彻落实到具体工作中,不搞阳奉阴违,确保政令畅通。要把智慧和力量用在执行上,而不是应对上,坚决避免出现有令不行、有禁不止,上有政策、下有对策的现象。要强化规矩意识,严格依法办事、依章办事、按程序办事,避免出现不讲规矩和程序、凭感觉和个人好恶做事的现象。要有敬畏心,敬畏权力、敬畏法纪,清醒认识和慎重使用手中权力,杜绝侥幸心理和盲从心理,不以事小而放松警惕,不以任何理由而放松约束,时刻从严律己。要知足常乐,克制欲望,简单生活、简单做人、简单交往,对物质享受少一点,对精神追求多一点,用高雅的志趣抵制各种诱惑,努力做到无私无畏、清正廉洁,一身正气、两袖清风。

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篇20:2024年学习劳模精神发言稿

全文共 3268 字

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“五一”是劳动者的节日,奏响的是劳动的赞歌,张扬的是劳动的精神。五年一度的全国劳动模范和先进工作者表彰大会,既是我国亿万劳动群众的杰出代表享受国家荣誉的辉煌时刻,更是大力弘扬社会主义劳动精神的精华——劳模精神的极好契机。xx在表彰大会上的重要讲话中要求进一步弘扬劳模精神,为激励全国各族人民团结奋斗凝聚强大精神力量,体现了党和国家对我国工人阶级和广大劳动群众的高度尊重,彰显了中国特色社会主义的社会本质。

一、劳模精神是建设中国特色社会主义的强大精神力量

劳动创造价值,劳动创造世界,作为创造主体的劳动者,是价值和世界的创造者。怎样看待劳动、怎样对待劳动者是一个社会性质的重要标志。一个崇尚劳动、尊重劳动者的社会一定是富有生机、蓬勃发展的社会。中国特色社会主义是人民当家做主的社会,工人阶级和劳动群众是国家的主人,是建设中国特色社会主义的主力军。在经济社会发展的各条战线和人民群众的各个阶层中涌现出的无数劳模,是我国广大劳动群众的优秀代表。他们以热爱劳动、勤奋劳动的模范行为,为创造社会财富、促进社会发展作出了突出贡献;他们以爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神,为全民族创造了新的精神财富、塑造了新的英雄形象。倡导劳模精神有力地表明,在我们的国家和社会,劳动最光荣、劳动者最伟大、劳模精神最崇高,这是我们国家和社会性质的必然要求。中国特色社会主义紧紧依靠人民,大力弘扬深深蕴藏在人民之中的劳模精神,充分显示了中国特色社会主义的本质内涵。

弘扬一种精神就是树立起一面旗帜、标示出一种导向。弘扬劳模精神就是在宣告,这种自强不息、持之以恒的精神正是全面建设小康社会、建设社会主义现代化国家所需要、所呼唤的精神,这种吃苦耐劳、百折不挠的精神不仅过去需要、现在需要,将来更加需要。弘扬劳模精神就是在引领,在劳动岗位作出的贡献越大,价值实现也就越多;劳模精神越是普及深入,劳模越是层出不穷,中国特色社会主义就越是兴旺发达。劳模精神集中体现了社会主义核心价值体系的要求,先进思想的武装、共同理想的激励、民族精神的传承、时代精神的塑造、价值观念的校正,都注入了劳模精神的形成过程中,都成为劳模精神的构成要素,弘扬劳模精神是用社会主义核心价值体系影响人们思想行为的重要内容。建设社会主义核心价值体系,为建设中国特色社会主义提供强大精神支柱,必须重视弘扬包含在民族精神和时代精神中的宝贵财富——劳模精神。

进入新世纪新阶段,弘扬劳模精神更具有重大现实意义。实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,形成了合法的劳动收入和合法的非劳动收入这两种合法收入来源。在放手让一切生产要素的活力竞相迸发的同时,更要鼓励劳动,造就劳动光荣的观念,培养劳动神圣的信念,因为劳动不仅是第一生产要素,是社会运行的基础条件,而且是人的全面发展的根本尺度。当前,人们价值取向的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。弘扬劳模精神就是要在多样化的价值取向中确立社会的主导价值取向,让劳模精神成为受推崇的精神品格;就是要在多层次的价值准则中标明社会的高尚价值准则,让劳模精神成为受尊重的精神高地。无论经济社会发展呈现什么样的阶段性特征,劳模始终是民族的脊梁,劳模精神始终是民族精神的象征。

二、劳模精神是通过诚实劳动创造美好生活的时代精神

今年受到表彰的2985名全国劳动模范和先进工作者,无论是在生产一线作出不平凡业绩的产业工人,还是科技创新的重大贡献者,无论是下岗再就业的勤劳奋斗者,还是率领企业崛起的管理者,他们的事迹都是劳模精神的生动写照,他们的品质都集中凝聚为爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神。他们把自己的劳动岗位作为创造人生价值的最佳平台,用生命的倾情投入去书写劳动的辉煌、享受劳动的乐趣。劳模精神彰显了劳动的丰富价值、展现了劳动者的崇高境界。劳模精神的实质就是通过诚实劳动创造美好生活,这是改革开放实践所蕴含的时代精神。这种时代精神昭示人们,改革开放的目的就是要解放和发展社会生产力,破除束缚劳动者积极性主动性的各种体制机制障碍,激发蕴藏在各种生产要素特别是劳动要素中的创造活力,为人们用自己的辛勤劳动、合法劳动去换取美好生活拓展广阔空间。

劳动价值有大小,劳动分工无贵贱。这次受到表彰的劳模有一个共同特点,就是他们不管是在什么行业、属于哪个阶层,都自尊自爱、自敬自重,践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动,都把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动,都把劳动的潜能开发到近乎极致。表彰劳模、弘扬劳模精神,就是要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动,让这些劳动都能获得平等的权利和公正的对待,让这些领域的劳动者都能得到同样的社会尊重和人格尊严,让各行各业都纳入多样化职业爱好和选择的视野之内。这次全国劳动模范中普通劳动者占较大比重,农民工有74名当选,表明了一个以人为本的社会对待所有劳动者的共同敬意。

劳动是人类文明进步的源泉,人类文明进步依靠劳动的积累,依靠知识生产劳动的催化,依靠各种类型和层次人才劳动的贡献,依靠创造性劳动的提升。正因如此,xx在讲话中提出一定要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。弘扬时代新风与弘扬劳模精神是统一的。劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、渴望成才、努力创造的价值取向,劳动模范都是这些时代新风的承载者和实践者;时代新风是对以劳模群体为代表的时代先锋的风尚概括,是凝结劳模精神的价值导向。弘扬这种时代新风就要依托劳模精神,弘扬劳模精神本身就是在弘扬这种时代新风。一个民族的时尚是劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大,这个民族就具有了持续发展的不竭动力,就会形成又好又快发展的强大动力,也必将傲然自立于世界民族之林。

三、用劳模精神引领社会风尚

劳模精神是我们时代的宝贵财富,是激励全国各族人民应对各种机遇和挑战,团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。在全社会大力弘扬劳模精神,就要像胡总书记要求的那样,用劳模的先进事迹感召人民群众,用劳模的优秀品质引领社会风尚,充分发挥劳模的骨干和带头作用,在全社会进一步形成崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模的良好氛围。学习劳模、弘扬劳模精神,就要既让劳模可敬,又让劳模精神能学。劳模精神并不是高不可攀的,它就生长于工人阶级和劳动群众普遍具有的优秀品质之中。人不一定皆能为劳模,但人皆能践行劳模精神。劳模精神是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩,但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种滴水石穿的坚韧精神。没有惊涛骇浪的冲动,但日复一日、年复一年的坚守,凡人也终将放射出耀眼的光彩。劳模精神是一种热爱大于算计的献身精神。没有“光环”的预期,更多的是职业的喜爱、发现的喜悦、劳动的乐趣,结果却实至名归、不期而遇。劳动是劳模精神的基石,劳动者是劳模精神的主体。在全社会大力弘扬劳模精神,就要营造有利于弘扬劳模精神的体制机制,形成良好的环境氛围。要尊重劳动、保护劳动,鼓励人们以更大的积极性从事劳动、创造价值。真诚帮助广大劳动群众解决工作、学习、生活中的实际问题,为他们发挥聪明才智、建功立业营造更好环境和条件。要全面贯彻落实“四个尊重”的方针,充分发挥一切劳动者的首创精神,最大限度地把他们的智慧和力量凝聚到推动科学发展上来。要从政治、经济、社会、法律、行政等各方面采取有力措施,进一步保障工人阶级和广大劳动群众的经济、政治、文化、社会权益,促进社会公平正义,作为发挥劳动者积极性主动性创造性最重要最基础的工作。要切实发展和谐劳动关系,建立健全劳动关系协调机制,完善劳动保护制度,让广大劳动群众实现体面劳动。要切实健全党和政府主导的维护群众权益机制,统筹协调各方面利益关系,认真解决广大劳动群众反映的热点难点问题。这样,就能够充分发挥我国工人阶级和广大劳动群众的主力军作用,让劳模精神成为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力。

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