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练武术作文(实用20篇)

中华魂——武术是不可磨灭的。它让我学会了坚强,铸就了坚忍不拔的意志,养成积极乐观向上的生活习惯,以下是小编收集的关于《练武术作文》,仅供大家阅读参考!

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关于武术操比赛

全文共 468 字

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这个星期五,我们学校举行了武术比赛,经过大半月的训练,再加上半学期学习,终到了这个紧张的时刻,这虽然是仅仅半天,但对于我们来说,似乎比哪天都更重要。

下午我们穿着黑毛衣黑裤子和白鞋子,排着整齐的队伍来到了操场上,我们观看着别的班的表演。终于在司令台上的老师说道,六(4)班准备进场。这是我们的心中就像十五个吊桶打水——七上八下的。

领操员带我们跑向场地,因为我站在第一排所以在场上我紧张得满面发红发热,一是没回过神来,腿绷的笔直笔直的,整个人都僵硬在哪里,以至于当时没听到“稍息”。

音乐响起来了,我的脑中始终努力回想着老师当初交给我们的规范动作,我心想只要我不出错,站在我后面的人也应该不会出错吧。当我抬头看着评委时,只见评委一个个笑得合不拢嘴我心里慌了,评委为什么笑啊,是不是我做的不好,这下可完了。终于音乐停止了,我终于松了口气,但心里还是担心要是因为我一个人的责任,而导致我们班得不了第一,我会内疚死的。

终于到了公布成绩的时候了,六(4)学生得分97。2全年级最高分。操场上顿时沸腾了

通过这次比赛我懂得了一个道理:一分耕耘一分收获。

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篇1:我爱武术

全文共 497 字

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小时候,我曾想当一名向成龙、李连杰那样的功夫大师,一名出类拔萃的功夫大师。所以,我从小就开始练武,武术是我最喜欢的运动之一。

武术有许许多多的好处,能防身,当你遇到小偷时,你可以一个回旋踢把小偷打倒,若遇到强盗或土匪,也可以和其拖一会;武术,能强身健体,我爸爸原本腰痛,可这几年他开始没完练习武术,这几天,腰也不疼了。

记得在小学一年级时,我身材矮小,陈铠靖和杨宗泓经常仗着自己身强力壮,人高马大,下课一起欺负我。他他们一下课就大打出手,一会儿杨宗泓上前抓住我,往裤子狠狠踩几脚,一会儿陈铠靖上前踢我几脚。把我那原本干干静静的裤子踢得脏兮兮的,好像刚从石灰中捡起的裤子。我火冒三丈,龇牙咧嘴,气得满脸通红,活像一个刚刚成熟的大红苹果。可他俩还装出若无其事的样子还对我咧嘴笑。我气的立即大踏步上前,狠狠拽住杨宗泓的衣领,用力踹了他几脚,然后用脚用力一拌,把他踢到在地,陈铠靖见大事不妙,拔腿就跑,我猛一冲上前,蹲下猛一扫堂腿,把陈铠靖绊倒在地。下课,他俩过来向我道歉,并说道:你的武功真棒!!我暗自欢喜:幸亏学了武术,否则就被他俩欺负了。

武术,让同学对我刮目相看,让我的身体更加强壮。武术,我你!!

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篇2:武术操比赛

全文共 435 字

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星期四的下午,我们学校举行了武术比赛,全校师生都按照参赛顺序去东操场参加比赛。

来到东操场,三(4)班比赛结束就是我们班了。比赛开始了,我非常紧张,因为如果我要出差错的话就会影响全班的比赛成绩了。当比赛做到第四节踢腿运动的时候,我踢脚踢完之后没站稳,好险!幸亏我调解及时才没摔倒。当时,我的心吓得“呯呯”直跳,因为一出差错,就会直接影响我们集体的荣誉,因此我更加认真做好每一个动作,但是我感觉在整个比赛过程中,我表现得还不错,特别是在开合运动中,把手翻上去的动作我做得很好,还有跳跃运动中的动作也不错,跟着节奏跳得很协调。比赛结束了,我很想知道我们班的比赛成绩,可是我们的队伍走得很快,还没等到公布比赛成绩我们就走远了,我感到很遗憾。

苏老师来到教室对我们说:“我们班可能得的是二等奖。”许多同学都很高兴,可我却高兴不起来,因为我们班以前的集体比赛项目全都是特等奖,而这次为什么是二等奖呢?

我打算以后不管是学校组织哪项比赛,我都要刻苦训练,争取取得更好的成绩,为班级争光。

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篇3:小学生作文:我爱武术

全文共 540 字

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我是一个兴趣广泛的男孩,喜欢格式各样的课外活动,尤其是武术

我的哥哥是一个经过严格训练的武术教官,每当我看到哥哥身强体壮、坚硬无比的身体的时候,我总会羡慕不已。

因为我也想练习武术,成为哥哥那样出色的人。我求哥哥教我两招,可哥哥就是不答应,我只好软磨硬泡,好不容易才说通这位大教官,哥哥先让我扎马步,我不懂扎马步是什么意思,只好老老实实地问:“哥哥,怎样扎呀?”哥哥说:“看好了,”哥哥往下一蹲,双手握拳并抬到肚子两侧,我问哥哥:“这就好了吗?”“好了。”我觉得简单极了,就随便一做,以为自己做的很标准,没想到却被哥哥大笑一场,我就问哥哥:“有什么好笑的?”“你自己看看吧。”哥哥边笑边说,我低头一看,哎呀,不好,蹲的有点大,手也没放对位置,我不好意思的笑了,只好老老实实地让哥哥帮我摆正姿势,突然间,我觉得累累的,怎么也坚持不住了,腿一歪就坐地下了,哥哥说:“还练吗?”“练”我硬着头皮也要坚持,哥哥只好又教我硬拳,哥哥让我打她的肚子,我毫不留情的打过去,“啊!

我的手!”我大喊一声,好像打在石头上,真是痛死我了!而哥哥却向墙上狠狠的打去,“嗵”的一声,墙就像塌了一样,我看了心服口服,自言自语地说:“看来我不是练武的料,还是好好学习吧!但我还是喜欢武术!”

[小学生作文:我爱武术

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篇4:我爱武术小学生作文

全文共 670 字

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我,小小个子,可是却有着一个伟大的梦想——我要成为一个武林高手。为了实现这个梦想,我总是爱看一些武打片,跟着比比划划,还自创了一套降龙十八掌,旁人看了都夸我是个人才,看来我真的很有天赋。

一次,我在校门口见有个叔叔在买书,压在最下面的《武功秘籍》紧紧的吸引了我,我好奇的拿起那本黄黄的书来看看,居然还有几招式我也知道,我轻轻地举起手跟着比划了几下,又赶快回头看看四周有没有人,幸好没有被谁发现。那个叔叔就像遇到了行家似的,不断地叫我买,可是我拿出所有家当,也就只有两元钱,我都不好开口,两元钱怎么能买到人家的失传《武功秘籍》,真是可笑。但是那个叔叔还真卖给了我,我拿着书跑的像阵风似的,生怕那个叔叔反悔。

每天放学后,我拿到书就来到竹林里,丢下书包开始我的闭关修行,就连在梦里也在比划,有一次还打到睡在一旁的表哥,但我相信我的功夫总有一天会达到如火纯清的地步,到那个时候就没有人再敢说我是竹竿了。

机会到了,那天,有一群大哥欺负一个小弟弟,我挺身而出,毫不畏惧,我摆出降龙十八掌的架势,想要好好的教训这些不知好歹的家伙,可是还没有等我摆好姿势就被一拳打到了,两眼冒金星。那天我带着伤回了家,还被妈妈臭骂了一顿,可是我却想的是哪里出了问题,怎么会输呢?

后来我想通了,什么武功秘籍都是骗人的,没有什么飞檐走壁,没有什么蜻蜓点水,没有什么十步穿喉。像陈真那样踢碎“东亚病夫”的侮辱,像李小龙那样将中国的武术传向世界,那才是真正的武术,只有自己有了强健的体魄才能保护自己保护他人。

从此以后,我每天都会早早的起床,跑在山间,呼吸新鲜的空气,增强自己的体魄。

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篇5:武术比赛

全文共 353 字

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“啪……哈……哗……,加油!加油!……”一场精彩的武术比赛,正在南通师范附属小学体育馆内紧张地着……场内的气氛犹如的天气一样火热。

最精彩的要数猴拳啦,人身子微弓,一下从东头窜到西头,手像猴爪一样前后忽闪着,一会儿像偷到桃子一样得意,一会儿像在山中嬉戏,一会儿像和伙伴们打闹着,真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊!

比赛了整整上午,下午两点多终于轮到我比赛,我手持木棍,先向裁判敬礼,听到哨声,“噼里啪啦”,我使出全身力气,双手紧握棍棒,在身子两侧飞快地转动着,只听到耳旁响起了呼呼的风声,十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我,我成了全场的焦点。表演结束了,我向裁判敬礼,“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。

比赛结果了,我得了银牌,我的心激动得要跳!我暗下决心:明年要拿金牌!

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篇6:武术课给我重大的启示作文

全文共 943 字

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本学期武术课上主要学习了太极拳,在学习的过程,渐渐对它产生了兴趣,关注之后发现太极是一门学问,它要求人们客观、辩证、一分为二地对待事物、看待问题、分析问题、解决问题。它是以万事、万物的本身皆有既互相对立又互相统一的哲理为基础的一种思想认识。

我们把这种对待事物的思想认识称为太极思想。武式太极拳是太极思想与人体运动相结合的具体表现。它是一个科学的人体辩证运动过程,在这个运动过程中势势处处、时时刻刻都包涵、体现着人体内的阴阳变换、虚实相间和刚柔相济。武式太极拳的训练注重整体身法和气势,要求举手投足立身中正、松静自然、虚实清楚、上下贯穿、八面支撑。它对身法的要求极严、极细、极微、极妙,无一不符合人体的科学要求和规范,正如名家乔松茂先生所言“它科学地集拳术、力学、导引、传统哲学为一体”。凡学者只有严守身法——立身中正,充分努力地体现出这一风格和特点来,由学架子到改架子;由改架子到走顺架子;由走顺架子到技击的运用;由技击的运用到无畏无敌的精神境界。它是一个循序渐进、节节升高、逐步完成和长功的过程,它须在老师的正确的言传身教下通过自己的不懈努力才能步步提高。它不仅仅是身体的简单运动,更重要的是内在的精神冶炼、身心合一。它的外形功架势势符合力学的科学原理,它的内涵机理处处渗透着人体机能的运动规律,它势势均与拳理接骨斗榫、毫厘不差。练功走架的感觉如咖啡提神又如美酒陶醉,只要坚持按要求锻炼就可形成太极身法,必能达到固本培元、增强体质、防身御敌、技艺超群和祛病延年之功效。

谈及学习心得,我个人认为首先,要注意放松。特别是精神上要轻松。将学习生活中的各种顺心不顺心的事情,都痛痛快快的丢开,要告诉自己我现在练拳了,这是享受,不要让什么打搅了我的愉快享受。 其次,要注意表情,要面带微笑,这样就很愉快了。可以形神皆备。 第三,开始打拳。要慢,要象天上的白云那样的悠然。 第四,要自然,不要紧张。身体尽量要正,就是中正安舒了。 第五,不要胡思乱想,走了神,那样就会打忘记的,突然就不知道打到那一式了。这样就不能“形神兼备”了,是错误的练法,要注意。 第六,打完了要记得收式。不要想收就收,那就不严肃了。没有好的练拳态度,太极拳是练不好的。 第七,打完了后要慢步一会,不要立即就急行或立即坐下来。

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篇7:3武术比赛

全文共 376 字

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“啪……哈……哗……,加油!加油!……”一场精彩的武术比赛,正在南通师范第二附属小学体育馆内紧张地进行着……。场内的气氛犹如今天的天气一样火热。

其中最精彩的要数猴拳啦,这个人身子微弓,一下从东头窜到西头,手像猴爪一样前后忽闪着,一会儿像偷到桃子一样得意,一会儿像在山中嬉戏,一会儿像和伙伴们打闹着,真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊!

比赛进行了整整一个上午,下午两点多终于轮到我比赛,我手持木棍,先向裁判敬礼,听到哨声,“噼里啪啦”,我使出全身力气,双手紧握棍棒,在身子两侧飞快地转动着,只听到耳旁响起了呼呼的风声,十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我,我成了全场的焦点。表演结束了,我向裁判再次敬礼,“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。

比赛结果出来了,我得了银牌,我的心激动得要跳出来!我暗下决心:明年一定要拿金牌!

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篇8:我爱武术

全文共 340 字

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我是一个活泼开朗的小孩,习武已经有三年多了,习武让我受益匪浅,这不今天我又去练武术了。

我们习武的地方是一个环境优美、空气清新的海边。

一开始我们在栏杆上压了压腿,压完腿后我感觉浑身轻松,很自然的打了一个前空翻(武术中高难度动作)。

几分钟后,我们开始做预备动作,准备练拳。30分钟后,我已经是大汗淋漓,不过这对我算不了什么。

预备动作做完以后,开始练拳。一开始是螳螂拳(忘了介绍了,我是练螳螂拳的),我那刚劲的动作引来旁人阵阵掌声;随后是少林拳,我也练的一样精彩!但棍术是我的弱项,常常得到师傅的批评,唉,这次连的也是一锅粥,扫兴死了。刀术我也练的很好。

我喜欢练武术,因为练武术让我懂得做事要持之以恒,肯吃苦,不气馁......我还有个梦想:长大当个武术之星,像李小龙、李连杰那样的人!

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篇9:练武术的

全文共 561 字

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说起武字,你知道习武之人是怎样解释的吗?你知道习武德最高境界是什么吗?武-------止戈也, 每个人都有自己的爱好,我的爱好就是习武。我小时候体质特别弱,很爱感冒,三天两头就发烧。为了增强免疫力.爸爸就让我学武术,那时我才六岁。经过四年多的训练,我的身体好起来了,体力也好多了。

我羡慕李小龙,成龙,李连杰,历史人物我最羡慕霍元甲,羡慕所有练武术厉害的人。当我看见他们帅气的武打时,都会热血沸腾。是他们的武术使我豪情万丈。

记得看那些欺负中国人的电影时,那些洋鬼子一个个瞧不起咱们中国人,任意的欺负侮辱中国人,看到这些情景时心中真是很憋气,他们还写上这样的牌子"中国人和猪不能入内"来侮辱我们中国人,就在这个时候由李小龙扮演的成真跳起来一脚把那块牌子踢破,然后用中国功夫把那些讨厌的洋鬼子一个个打倒在地,这时候觉得真痛快.记得看电影>时,日本人猖狂的叫我们“东亚病夫”。设擂台向中国人挑战,在比武擂台赛中,霍师傅用漂亮的迷踪拳将东洋人打倒在地,全场一片沸腾,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的离开上海,真为咱中国人出气。

武术,你让我为了你如痴如醉,你让我豪情万丈。虽然现在我还不能真正理解武术的含义,但我相信以后一定会明白武术的真正含义,长大以后我要做一个武术英雄,像李小龙,成龙,李连杰,霍元甲那样用武术为社会做出自己的贡献 .

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篇10:我爱中国武术

全文共 430 字

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从小,由于我性格比较外向,所以男孩玩的东西大多数我都喜欢,特别是有一次我在电视上看见少林寺的功夫时,我惊呆了,感到特别好奇!

听爸爸说按照传统的说法,中国武术起源于中国古代战争。战争时期士兵们在战争中掌握的一些搏击竞技技巧,在经过慢慢的发展与演化就形成了后来的中国武术!我听后,眼前一亮,便缠着爸爸教我中国武术,爸爸以前在部队里学过武术,在我的苦苦哀求之下,爸爸终于答应教我了,可我学了许多天,才学会了其中的一小部分,在这中间,我终于悟出了一个道理,别看那些人在台上表演武术时是多么的威风,却不知道他们在台后付出了多大的代价?花费了多少的时间反反复复的练习。真可谓“台上一分钟、台下十年功”!

我也特别崇拜霍元甲和黄飞鸿的中国功夫,因为他们用那种保卫祖国,不让别的国家来侵略、来破坏我们国家的伟大英勇的精神,让我感动,所以,我下定决心一定要学会武术,帮助别人教训那些小偷、欺负老人和孩子的坏蛋。保卫国家,让国家更加强大,让中国人民受到良好的教育,过安居乐业的生活!

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篇11:练习武术的作文

全文共 643 字

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很久没练武术了,今天,感受最深的是正踢,正踢时我的腿没有踢高没有伸直,手掌没有撑平,以后我一定要加强训练!不要被别人嘲笑!下面是我三天的武术训练记。第一天.刚开始我们先热身运动,把韧带拉开,我在竖叉时腿一直压不下去,坐盘做不下去,搬腿时没办法放在头上.辅助动作盘打还可以,另外一种搂手坳弓步冲拳弓步压不下去,直角做成了钝角;弹腿冲掌并步抱拳脚我总是没有踮起来;马步架打手没有横拳竖拳搞不清楚,婷婷姐姐为了我动作好记编个故事:前面有个敌人我用左手挥一下,他还没死,我用右手冲拳打他还没死,我再用左手打还没死,最后我用右手冲掌被我给打死了,这时,我的左边又有敌人,我马上收拳回来用右手打他一下给打死了,我的右边又有敌人,我用右手冲掌打他一下死,我就马上收气又来一个敌人,用右手插过去给他一个暗示,又打他,连续地打他.....。第二天:好久没动了,今天腿很痛很想不去,但是妈妈让我坚持,上午,没让我练基本动作就让我练辅助动作,打敌人的动作打错了.后来,我规定拳我很多地方都不会,我总是蹲不下去,掌没撑好,勾手也做不好.早上,我去体校时,只迟到一会儿,跑步后压腿,做基本动作我还学了三个招式.1先正踢跑一小段空中脚板对着前面;2抡臂单拍脚抡臂拍地炸拳;3。抡臂单拍脚右脚弓步左手拳右手掌而且右手压着左手。第三天.婷婷姐姐又教我一个套路,为了好记动作又编一个故事口诀:左手右手的掌都朝着左边,这时右边有个敌人,我的右手挡过去,同时左脚往后退,左手穿掌,扑步后整个人成大字形撑起来,重复......

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篇12:二年级有关武术的作文

全文共 260 字

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武术,像一块磁铁一样,提起它我变深深不能自拔。

提起武术,大家一定和我一样是个武术迷,我国武术在世界上广为流传,其中最有名气的莫过于:少林、武当、峨眉。其中有:八步螳螂拳、梅花螳螂拳、七星螳螂拳、摔手螳螂拳、六合螳螂拳、光板蝗螂拳、玉环螳螂拳、天蚕功……就连古今时代的武术奇侠我们武术迷也是了如指掌,其中有:欧阳春、展昭、李连杰、霍元甲……大家是想知道我是怎样成为武术迷的吗?是因为我曾今看到过一些高年级的同学欺负他们,此时他们要是会武功,那么便可以保护自己保护他人了,再加上武术可以强身健体。同学们让我们一起来学武术吧!

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篇13:武术比赛

全文共 545 字

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一年一度的端午节到了。往年,爸爸妈妈总会带我去旅游,感受各地的风土人情。而今年的端午节与往常不同,我参加了青少年“晨光杯”武术比赛

早晨,我早早地起床了。一路上,我心里既兴奋又有些紧张。为了这次比赛,我每天放学后都在学校操场上进行刻苦地训练。到了市体育村,哇!好多人呀!他们有的在做热身运动,有的在打拳,有的在练剑……真是热闹非凡。我找到了我们学校的队伍,队员们个个兴高采烈,神气十足。吕教练点完名后,和蔼地对我们说:“同学们不用紧张,放松心情,好好表演。”我们齐声回答:“好!”

开幕式过后是检录入场。我被分配在了第九场。趁着漫长的等待时间,我在树荫下练习套路,教练给我指点了几个动作:单拍脚要绷脚,拍到脚面;冲拳要有力;弓步要蹬腿……

轮到我上场了,我信心满满,迈着矫健的步伐来到赛场中央。我用眼角余光环视了一下四周,无数双眼睛注视着我,这让我下定了必胜的决心。行过抱拳礼之后,我认真地做起每一个动作,站如松,坐如钟,横出拳,竖踢腿,弓步似毒蛇,马步如猛虎……不一会儿,我已汗流浃背,但我依旧稳扎稳打,动作连贯,一气呵成。观众纷纷鼓起掌来。

激动人心的时刻到了。我以7.47分的成绩夺得女子乙组其他拳术第一名。听到宣布成绩的声音,我异常激动:平时的训练得到了回报,汗水没有白流,辛苦没有白费。

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篇14:关于中国武术的作文

全文共 299 字

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这几周,体育老师在学校都在教我们武术操。

体育老师经常给我们说:“做这个操的时候要有力度,不要像软麻花一样。”我们个个都认真的学习,体育老师又说:“必须要练好武术操,因为这是要比赛的。”同学们一听就更加努力了,不光认真的看老师的动作,还在家里边看视频边练习。我想:“我一定要好好练,给我们班争光。”

经过这几周的练习,我们前三节已经很熟悉了,现在正在练第四节踢腿运动。每个八拍的动作各不相同,所以要牢记每个动作在哪个八拍,这样才能做好操。我每天回家都给爸爸妈妈表演,让爸爸妈妈看看我做操时有没有力度。爸爸妈妈总是对我说:“表现的很好,很有力度。”

同学们,只要有决心,什么事情都能做好!让我们一起努力吧!

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篇15:中国传统文化——武术

全文共 348 字

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中华武术是属于中国传统文化之一,它可以强身健体,锻炼意志、培养品德,提高人们的整体素质。

最先接触武术是在2008年漯河电视台会展中心举办春节联欢会上,一群少林寺的僧人表演的节目。只见他们有的前空翻,有的后空翻,有的舞枪,有的耍剑……最引人注目的是四个僧手持长矛,把一个高僧挑起来,然后高僧腾空而起,用脚一踢,把四根长矛踢成八段,真是武艺超群!

从此我就喜欢上了武术,暑假里,我报了一个武术班,教练教我们练武术,先从基本练起,又练了五步拳、综合拳等套路,一开始练的时候很辛苦,我不太会,还好我有一个小伙在那练武,他很耐心的教我,并且练的时候很辛苦,我浑身酸疼,但我克服了种种困难,认真学,认真练,终于掌握了一些基本功夫,通过练武,我变得勇敢坚强,虚惊好学,勇于进取。

中国的传统文化――武术,你真棒!

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篇16:练武术

全文共 1014 字

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“哈,嘿,呼……”听,我们在一招一式地练武术。这可是我们第一次练武术,也是第一次接触武术,因此,我们对这充满了好奇,觉得这是个蛮有新意的事情嘛!

No.1:练“推”

看,开始练起来了。只听见武术教练高声说道:“预备,走——。”话音刚落,我们就开始了。

首先低下头,两手从肚子间叉开,慢慢向上运转,“好,拍!”教练大喊一声。“啪”。我们都将一开始的运转变为合拢,好似一朵朵闭拢的荷花。

“接着,弓步。”教练又说。“(⊙o⊙)哦?”不知谁叫了一声,我们也都齐刷刷地向教练望去,哪里知道什么是弓步呀!“哦!”我们异口同声地叫了一声。

原来,弓步就是把右腿向右方抬起,脚“砰”一声落下来,在落的同时,右腿90°弯曲,而左腿也向左挪动搓地。这个动作还算可以,难度系数也就值两颗星。但是后面,头向左甩,两臂高高抬起,一直到肩高,双手也不由自主地立起来,最后大叫一声——“哈”,可就有些难度喽。

唉!这个动作还真是特难,练了不到一会儿,我们就相互哀求,胳膊发麻,腿发酸,好难受!但教练的一声“河东狮吼”把我们彻底震醒了。无奈!只好继续练。

No.2:练“站”

接着,我们又开始了站。

还是像上面的动作一样:双手叉开,向上升。

可是这回,我们刚把手平举到半空中,两只胳膊就要“兵”分两路地岔开了:左臂向上举起,右臂向前举起,同时,两只手向上翘,眼睛目视前方,左腿向前伸展,脚尖点地。“眼神要严肃,不得眯起来,不然,看起来就像个“小气鬼”。”“哈哈哈……”当教练讲到这里的时候,我们都忍不住大笑了起来。

但依然是教练的一声吼,每个人头上都像被泼了一盆冷水,如梦初醒,只好继续练。

唉!要想练好这武术,还真难!

No.3:练“蹲”

最后,在要上下节课的时候,又练了一个动作。

嘻!老师还真仁慈,给了我们一个最简单的动作:双手同时落下并叉开,向上一合拢,“啪”。

这回,我们可称得上是“做得最棒”之者们了,教练连连向我们竖起大拇指,心里那个美啊!“然后,“马步蹲”。”教练命令道。这次大家都吸取了教训,乖乖地看着老师;其实,就是把合上的两手向下一拉,腿向前一弯,并叉开双腿,再另加“哈”的一声大叫,就OK了。

嗯,这回武术就简单了。

这是我们第一次练武术,虽然很累很累,但我们还是很愿意学。后来才知道,我们练的这套动作是武术老师根据歌曲《中国功夫》特意编排出来的呢。嗯,其实,练武术不但让我们锻炼了身体,还让我们感受到了中国武术的精深与魅力。我喜欢练武术,期待着下一节武术课的早早到来。

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篇17:武术训练日记

全文共 645 字

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很久没练武术了,今天,感受最深的是正踢,正踢时我的腿没有踢高没有伸直,手掌没有撑平,以后我一定要加强训练!不要被别人嘲笑!下面是我三天的武术训练记.

第一天.刚开始我们先热身运动,把韧带拉开,我在竖叉时腿一直压不下去,坐盘做不下去,搬腿时没办法放在头上. 辅助动作盘打还可以,另外一种搂手坳弓步冲拳弓步压不下去,直角做成了钝角;弹腿冲掌并步抱拳脚我总是没有踮起来;马步架打手没有横拳竖拳搞不清楚,婷婷姐姐为了我动作好记编个故事:前面有个敌人我用左手挥一下,他还没死,我用右手冲拳打他还没死,我再用左手打还没死,最后我用右手冲掌被我给打死了,这时,我的左边又有敌人,我马上收拳回来用右手打他一下给打死了,我的右边又有敌人,我用右手冲掌打他一下死,我就马上收气又来一个敌人,用右手插过去给他一个暗示,又打他,连续地打他......

第二天:好久没动了,今天腿很痛很想不去,但是妈妈让我坚持,上午,没让我练基本动作就让我练辅助动作,打敌人的动作打错了.后来,我规定拳我很多地方都不会,我总是蹲不下去,掌没撑好,勾手也做不好.早上,我去体校时,只迟到一会儿,跑步后压腿,做基本动作我还学了三个招式.1先正踢跑一小段空中脚板对着前面;2抡臂单拍脚抡臂拍地炸拳;3. 抡臂单拍脚右脚弓步左手拳右手掌而且右手压着左手.

第三天.婷婷姐姐又教我一个套路,为了好记动作又编一个故事口诀:左手右手的掌都朝着左边,这时右边有个敌人,我的右手挡过去,同时左脚往后退,左手穿掌,扑步后整个人成大字形撑起来,重复......

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篇18:小学武术的主题

全文共 514 字

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我的兴趣是练武术,因为武术很有趣,它总带给我无比的快乐与成就感。

每天早上上学,只要一踏进校门,我就迫不及待的跑到练习场地练习太极,一边打一边幻想着自己就是太极祖师爷“张三丰”,想像周围有很多人正在欣赏我的英姿,越想越当真,心里不禁便暗自偷笑,开心的快要飞起来了。另外,大概是我天赋异稟,很有运动细胞,当团体集合练习的时间时,我除了可以让教练验收昨天的练习成果外,对于教练当场示范的新招式,我总是一看就会了,因此总能自然而然、超级顺利的做出教练要求的标准动作,一旁的爱心妈妈们对于我的架式常常是看得目不转睛、啧啧称奇,直夸小小年纪的我,简直是“武林高手”,赞美声总是此起彼落,一直在我耳边回响,这种感觉真是美妙极了。

当然,练武术还是有一些辛苦的事,就像跳绳、拉筋、体能、气功……等等,其中,拉筋最辛苦,虽然我的头早已能碰到膝盖了,但教练总会教我更难的拉筋方法,例如把脚放到阶梯上,头碰到膝盖,这个拉筋方式,虽然常让我痛得哇哇大哭,但只要一想到自己是“张三丰”、是“武林高手”,便更激发我对打武术的兴致,即使再操劳、再辛苦我都乐此不疲。

练武术真的很有趣,只要我努力学习、坚持到底,相信有朝一日,我一定可以成为一位家喻户晓的武林高手。

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篇19:武术课给我重大的启示作文

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武术课前,我对武术的认知完全来自于电视剧和各类武侠小说。那种飞檐走壁,潇洒肆意,仗剑江湖,天地任我行的畅快淋漓着实令我心生向往。《神雕侠侣》几乎就是我对古代武侠的认知。而对近代武术的认识,则主要来自于成龙、甄子丹等武打明星及其所参演的电影,比较熟悉的是咏春拳、佛山无影脚等。对武术的认识可以说是非常肤浅及流于表面的。正因为对武术认识不深,那层朦胧的面纱让我觉得武术甚为神秘,让我心生敬畏。所以,大一因为害怕学不好武术这门高深学科的我,还是禁不住内心的召唤而在大二选择了这门体育课。结果,虽然发现我的拳法剑术还不是很到位,但我对武术有了更清晰的认识。

首先,现代的武术偏向于强身健体而非夺人性命。有些人认为武术是一种屠戮的技能,剑走偏逢,刺人手腕,拳打中线,一招收命。事实上,这种对武术的认识有失偏颇。我认为现代武术的首要目的应该是强健体魄,磨练意志,在于防身,自助及助人,而非用于打架及欺凌弱小。

其次,习武先习德。武德训中有曰:“遵武德者,武之宗也。未曾学艺也学礼,未曾习武先习德。缺德者不可予之学;丧礼者不可教之武。习者应不谋利而秉大义,不畏强而舍已身。当守千甚,行须善始终。平常本虚怀若谷,心意以精益求精。持之以恒,属高尚之武德。以武强身,以德养性。”也就是说,学武不应争强好胜,而要胸襟广阔,虚怀若谷,做到进退有度,该出手时就出手,不该出手时就不动手,要用高尚的武德气度让别人自惭形愧。总之,武术精神很重要。

然后,武术被分为传统武术和竞技武术,竞技武术是由传统武术演化而来的体育运动。武术不单纯是一种技能,更是一个复杂的、不断融合发展的有机体。在本学期我不仅五步拳和初级剑,还锻炼了体质,了解了马步,虚步等动作的基本要领。我知道蹲马步是双脚开大,达到自己两脚间的距离为三脚半宽,脚要内扣。做虚步时要将重心放在后脚上等等。刚开始看到老师在前面进行动作演示,非常羡慕老师的动作,觉得非常的帅气,动作很有力度,并且非常连贯流畅。如今我们自己也学习的那些动作,发现那并不是一朝一夕就可以练出来的本领,尽管我有很努力的学习,但是还是没有老师做得那么好看和标准到位。

最后,我觉得老师丰富多彩的教学方式、行云流水的动作和幽默的授课语言极大地激发了我对武术的兴趣。武术的教学不仅仅是动作和套路的简单传授,更是知识的讲解和思想的交流。老师在教学中强调武术讲究收放结合、厚积薄发,这对我们做人做事同样有着重要的指导意义。我会在课余时间继续学习武术这门课程,用心体会武术的意义,领略武术的精神。

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篇20:我为武术节喝彩

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我为武术喝彩,我感到万分骄傲,因为我是一名地地道道的登封人!

虽然我在郑州上学,但我永远也忘不了家乡的武术节!“卧似一张弓,站似一棵松……”每当耳边响起这首歌,我就会想起武术节那热闹的场面。刚刚过去的武术节,可谓是声势浩大,深受欢迎啊!它凝聚了我们登封武术学校所有师生的心血。今年的节目更精彩,不但有:拳阵、刀阵、棍阵和几个新编的武术节目,还有各大体校的特长展示!

下面我想为大家介绍一下塔沟武校的风采——塔沟武校不但是登封的骄傲,更是中国的骄傲,说起塔沟我呀怎么都说不完……

塔沟——每年的春晚少不了,世博少不了,今年的亚运会更体现了塔沟独到的风采,塔沟的每一位学生都很棒,能连续翻好几个空翻,让我们望尘莫及。他们不仅基本功扎实,什么刀枪棍棒到了他的手里都能舞得有模有样。厉害吧!他们可是我们的骄傲,不但走出中国,在世界上也是遥遥领先,我为自己的家乡有这样的教练和学员而喝彩!

如果你有空来登封,一定要去少林寺看看我们的武术表演,那会让你大开眼界,不信你看,他们在武术节上的表演,多么潇洒、多么漂亮。只见他们奔跑几步,双脚一蹬迅速离地,一个空中旋转,一眨眼,他们又稳稳地落在了地上。这个动作完成得多么干净利索呀!这都是他们平时苦练的结果呀!

我们登封的武术尖子数不胜数。他们的精彩表演都赢得了阵阵喝彩!武术节在《少林寺》的歌声中圆满地结束了。但在我心中永远没有结束,自从少林拳和武术操走进课间,作为我来说我更骄傲,因为这是我们的家乡文化。

今天我很幸运,因为我是一名登封人,我很自豪!我以后更要好好学习,用优美的词汇去赞美我的家乡——少林寺。

家乡让我难忘,少林寺更让我难忘,武术节我为你喝彩!

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