小升初作文辅导:写人500字(实用四篇)
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25篇1:2024小升初事物作文素材辅导
全文共 479 字
+ 加入清单怎样可以将小升初作文写的优秀吸睛成为亮点呢,小编在这里为大家准备了一些作文素材辅导。更多作文技巧,尽在小精灵儿童网!
1.依据题目定律选择好某事件,针对此事件,你就要做出认真仔细的回忆,并思考斟酌,体现出这件事所要表达的含义,找出这件事的发光点。
2.写一件事,必须首要条件就是先把事件的地点、时间、人物给写清楚,让读到这篇文章的人明白写的是什么,事情的经过是怎样的。
3.一定要把事件周围所发生的环境因素写清,所有的事情不可能不在一定的环境中发展变化。只有周边的环境写的好,把其特点写出来,才能把一定的情感气氛都生动的表达渲染出来。
4.写事件必须要按照发生的过程顺序来写,不能不分顺序,颠倒是非,把事件混淆了,这样会给人错觉,分不清事件的来龙去脉,应该把原尾究竟都写清楚。
5.写事件切忌要抓住重点,围绕中心去写,不需要全面扩写。但一定要突出重点,然后将重点详写,这样才能让读者念念不忘。
6.通常事物文章是离不开人物描写的,在事物的记事中,别忘记把人物的特征描写出来,一定要写的逼真,将形象外貌即品质思想都体现出来,这样才能将文章事件包含的意义和中心都展现的深刻。
篇2:备战2024小升初作文辅导:小考作文指导
全文共 478 字
+ 加入清单1、 确定话题中心
中心就是作者在文章中表现出来的观点、看法、态度、想法等等。
首先,想好自己在要写的文章中表达什么样的思想、观点或说明什么问题,也就是要明确自己所要表达的主题。
其次,确定的主题要有积极意义(有启发教育意义,从中受益),并且是读者需要的。
再其次,确定的中心要有作者自己独立的看法,新的见解。
第四,中心要单一、具体。
第五,文章中心要突出明确。
第六,确定中心要考虑作文的时间、篇幅的长短等方面的限制。
2、围绕中心选材
材料是为突出中心服务的,要想准确表达中心,就必须选择那些最能表达文章主题的材料。在表达中心的事例确定以后,要紧扣中心构思、叙述,切忌横枝蔓叶。
3、选材要典型
选择出来的材料要有典型性,要有说服力。一是新鲜的,或是老题材角度新的,而不是老掉牙的。二是内容要曲折的——一波三折,而不是平板的。三是能以小见大的,而不是空泛的,四是视角广阔的,不是局限于家庭、学校的。
4、选材要真实
①注重平时的积累。一要做个有心人,观察生活,记录生活。二要广泛阅读,精心摘录。三要扩大自己的生活范围,积极参加各项有益的活动。
②选择熟悉的对象
③记叙文内容要具体
篇3:2024关于小升初作文辅导:好老板
全文共 541 字
+ 加入清单培培上一年级时,正赶上县实验小学搞“作文早起步”实验。我当过民办教师,知道多给孩子订一些课外读物,可以增长孩子见识,帮助孩子写好作文。我跑遍县城各个书店,发现读作文选的不少,可是没有适合一二年级学生阅读的。后来听老师说《百家作文指导》内容不错,有阅读有作文,还有辅导低年级作文的栏目。我尝试给孩子订了一年,没想到孩子果真喜欢上了它。随着年龄的增长,识字量的增多,孩子阅读面逐渐扩大,刊物的使用价值越来越显示出来。到了三四年级,《百家作文指导》以贴近儿童生活,切合孩子作文实际,知识面广,实用性强的特色,逐渐成了孩子课外阅读的好材料,“作文引路”、“读中学写”、“作文技法列谈”等是孩子初学作文的好向导,引导孩子愉快进入作文王国;“怎样改作文”、“名家评析”给孩子提供作文修改的范例,教孩子修改作文的方法,使孩子从小懂得“文成于改”的道理;“佳作指要”、“习作园”、“少儿心声”开阔孩子视野,陶冶孩子情操,不失为孩瞭望大千世界的好窗口。我家两个孩子常为先看《百家作文指导》争得不可开交,今年我干脆给孩子每人订一份。如今,两个孩子阅读能力和作文水平提高很快。这次,培培获全国作文大赛的最佳奖,《百家作文指导》立了头功。回顾培培的成长历程,我深有感触,给孩子选订一份好的读物是多么重要啊!
篇4:小升初写人的满分作文
全文共 546 字
+ 加入清单我的妈妈虽然不属猪,但是非常贪睡,她的“睡睡功”,真是天下无敌!
早晨起床后,我坐在写字台边写作业,妈妈在卫生间洗衣服。过了一会儿,我写好了作业,去卫生间找妈妈,可是没有妈妈的身影。走进大房间一看,妈妈正躺在床上呢!我走了过去,摇了摇妈妈,奇怪地问妈妈:“妈妈,你怎么又睡着了啊?难道你有什么法力,能让自己想什么时候睡觉就能什么时候睡觉?”妈妈微笑地看着我,神秘地说:“是啊,我有一种法力能让自己睡觉,这种法力叫‘睡睡功’。”“哦?是吗?那我也来学学吧。”这个功夫挺新鲜,我赶快脱了衣服,钻进被窝里躺在妈妈身边。我问妈妈:“这6睡睡功’怎么练的?”妈妈回答说:“是这个样子的,你看好了。”说完,就边说边示范给我看:“先闭上眼睛,再张开嘴巴。再睁开眼睛,再闭上嘴巴。再闭上眼睛,再张开嘴巴。再睁开眼睛,再闭上嘴巴。”我看着妈妈的样子可真好玩,不禁嘻嘻笑了起来。可这“睡睡功”真的管用吗?我也照着妈妈的动作学起来,不知不觉,我就呼呼大睡了。
等我醒了过来,妈妈正得意地冲着.我笑呢。妈妈说:“怎么样?‘睡睡功’功力很强大吧?”我想:真是怪啊,我是比平时更快地入睡呢!这功夫真的挺厉害!
同学们,你相信“睡睡功”吗?你要是不信,就来和我妈妈比一比,你用平时的睡法,我妈妈用她的“睡睡功”,看看谁最快睡着!