我想成为钢琴家作文(优秀20篇)

Hi，小朋友，你好呀！

不要惊讶，我是未来的你。如果有机会见到你，我真想牵牵你胖乎乎的小手，捏捏你肉嘟嘟的脸蛋，然后一把将你揽进怀里，在你耳边轻柔真挚地说一声：“谢谢你，让我成为更好的自己。”

记得小学三年级的时候，你爽快答应老师报名参加了“希望之星”英语演讲大赛，真是“初生牛犊不怕虎”，从来没有在众人面前讲过话的你居然一点都不退缩。

本来，你对自己的英语自信满满，因为在英语考试中名列前茅，做题一点都不成问题。但演讲可不是考试，它考的可是口语啊！你拿着演讲稿，虽然能准确理解它的意思，却有许多单词不会读。好不容易经过深思熟虑才从牙缝中挤出的发音也总是不标准。你小脸急得通红，泪珠差点就滚下来了。但是，你没有说出一句“我不行”。

在近两个月的准备时间里，你一遍一遍跟着妈妈和指导老师朗读，从音标到单词再到句子。终于，你的发音变得标准了，将稿子背得滚瓜烂熟，甚至还自然地加上了手势动作。当真正站在舞台上时，紧张的情绪没有击败你，堪称完美的超常发挥使你拿到了河南省二等奖，那是你从未想到的。

谢谢你当初的不懈努力，现在的我英语口语已是顶呱呱的水平；谢谢你的勇敢，不轻易放弃，至今我也不会因为挫折而倒地不起。谢谢你，让我成为更好的自己。

几年前，别看你年纪小，却是个名副其实的“大忙人”，背着大书包穿梭于各种课外班之间。

妈妈看到你那么忙碌，总是于心不忍。那天她刚开口说：“你看你平时都没空闲时间练琴，不如……”，你一下子瞪圆了大眼睛，黑色的眸子闪过一丝机灵，而后变得坚定甚至还带些固执倔强：“我不会停钢琴课的，这是我的爱好！”妈妈一下子惊呆了，她惊讶你懂她的“潜台词”，惊讶你对钢琴、对音乐的热爱。

现在的我啊，真得感谢你在音乐期末考试时还得到了学校老师的夸奖。不仅如此，对音乐的热爱驱使我又学习了吉他。这些都是在乏味生活中最有趣的消遣的方式，也是我生命中难以割舍的重要部分。我的才艺越来越广泛。谢谢你，让我成为最好的自己。

别急，我还有好多要感谢你。谢谢你的好脾气，让我拥有更多朋友；谢谢你积极锻炼身体，让我体育成绩越来越好；谢谢你……

总之，小朋友，我真的十分感谢你，谢谢你让我成为了更好的自己。

每个人都有自已的理想，有的人长大后想成为军人，有的人想成为医生，有的人想成为工程师。而我的理想是，长大后成为一名伟大的科学家。因为我想和我的朋友们一起去寻找住在银河系的外星人。我们最想知道外星人会有几只手？几条腿？皮肤是什么颜色的？体型有多大？它们是如何区分男女的？它们住在水底还是住在洞里？我们还想去观察太阳，去感受下太阳的温度有多高，能不能融化一块黄金。

如果我当上了科学家，我要创造出一种可以去太空的房子，这样宇航员就能很方便地登陆月球。这种房子配有激光炮，可以击毁将要撞击房子的陨石。房子利用火箭喷射器飞向太空，屋里配有氧气制造机和登月机器人。还要造出一个迷你版的地球，迷你地球上的山、河、大海还有各种动物都是迷你版的，这样就可以有第二个地球了，当人类遇上灾难的时候就可以有一个避难的地方。

如果我当上了科学家，我要发明一种克隆生命体技术，只要克隆了一个生命体，注射了克隆生命体的人就可以重返30岁，而且还可以再活100年，这样人类就不会有死亡，就不会有痛苦，就不会有分离。

一想到能成为一个科学家能做那么多有趣、有意义的事情，我就兴奋异常。为了实现这个理想，我现在一定要努力学习。

太谷三中李晋凤

阳光拼命的透过加厚窗帘，手机的morningcall声嘶力竭的唱起了歌，我立刻睁开眼，精神抖擞，开始一天的崭新生活。

“早上起来一定要空腹喝一杯蜂蜜水哟！润肠，排毒！”母亲的叮嘱回响在耳边。看着蜂蜜在水中消解时如绸缎般的身姿，我感念着母亲。谢谢您，母亲，让我曾经虚弱的身体越来越好。更感谢您给予我的精神养料！

口中的蜂蜜甜甜的，润润的，就像您的微笑，即使在最贫瘠的土地上也能绽放出最美的花朵，散发出沁人心脾的芬芳。

您的勤劳是远近闻名的。年轻时是队里能干的铁姑娘、妇女队长，家里的顶梁柱；成家后更是勤俭持家的贤妻良母。一个人侍弄着家里的五亩多地：种西瓜、栽果树、卖枣苗……从没停歇过。您虽只生了我们兄妹两个，可是家里负担重，您整天没日没夜地劳作，从来不知道休息，不知道疲倦，家里家外总是打理得井井有条。父亲总是忙于学校的工作，家里的事不怎么过问，您没有一句抱怨，总是笑呵呵地一个人忙着，似乎永远有忙不完的事。年复一年，日复一日，岁月的风霜硬是把一位清丽少妇变成一尊古铜色的雕像。

父亲退休后，您曾笑说：“我也有帮手喽，也算退休喽。”可没过多久，您又自己摸索着养起了蜜蜂。从一两箱到二十多箱、五十多箱，短短几年，发展惊人。您站着嗡嗡飞舞的蜂群间自豪地说：“我指挥着千军万马呢！”可我却知道，您为此付出了多少艰辛！

炎炎夏日，别人正消暑纳凉时，您却在太阳的暴晒下观察自己一手培养的蜜蜂。汗水顺着脖颈往下流，后背湿了一大片。看着好心疼！可这是您愿意干的事，我不能阻拦。撑把伞坐在您的身边，听您讲讲养蜂经：这箱巢门前大批蜜蜂出出进进，这是强群；那箱出入稀少的是弱群。3点左右，在巢门前上下飞翔的是幼蜂在试飞。“哎呦，工蜂聚在巢门口振翅扇风了，箱里的温度肯定超过35度了，得加个继箱了。各个盆里水也不多了，再添点！这么热的天，缺了水可不行。”说着又起身在烈日下忙活去了。猎猎寒风中，您在蜂箱边塞上锯末，盖上亲手缝制的厚厚的棉垫……虽然文化水平不高，您却把《蜜蜂杂志》《养蜂技术》等书籍翻了一遍又一遍，笔记做了一本又一本。刚开始不会处理蜂群越冬问题，您让我从手机上查一些相关资料，一篇一篇读给您听。母亲眯缝着眼专注地听着，还不时叮嘱我：“嗯，这几句有用，你给我记本本上。记得画个五角星啊，我重点看看。”真心佩服您的勤奋刻苦，在以后的学习工作中，您成为我的标杆榜样！

还记得第一次品尝这到纯净、香醇的土蜂蜜时那种兴奋的感觉。用鼻一闻，味道浓厚，花香味沁人心脾；舌尖一舔，如丝缎般绵滑。您叮嘱我天天喝，不许间断。“别舍不得，妈养着蜜蜂，还能少了我闺女喝的？”这是您在电话里常挂在嘴边的一句话。

我用勺子慢慢地搅拌着琥珀色的蜂蜜水。忽然发觉，您的人生，和蜜蜂的轨迹，多少有些相似：每天重复着线状的轨迹——采蜜，回巢，酿造，休息，乐此不疲。《古兰经》里的《蜜蜂》章节，写着“你可以把住所建在高山上、树丛中以及人们设计的蜂房里，然后你们从各种果实中将食物择取……”。每只工蜂，穷尽一生的精力，只能采到十二分之一茶匙的蜜糖。辛勤的小蜜蜂们平均要采两百万朵鲜花，飞上五千公里，才能收获不到一斤的新鲜花蜜。您也如同蜜蜂一般，依靠自己的能力，一点点酿造着自己芬芳的生活。您不是也常说做点事心里踏实，不然会憋出病来。而今我也已经成为人母，也担起了一份家庭的责任，生活的艰辛让我体会到了您的心境，您的忙碌铨释了生命的全部意义，您的付出在于一种责任，在于对生活的一种向往。您用自己勤劳的一生，告诉儿女们一个道理，人不能只顾自己，只想着自己，也不要与人斤斤计较。做自己该做的事，尽自己该尽的责。

想着这些的时候，“珍惜”两个字像含在嘴里的那勺黏黏的甜美，缓缓的流入心房………。谢谢您，母亲，使我成为更好的自己！

苹果公司总裁库克发表过这样的言论：“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”

就我个人而言，“人工智能让计算机像人类一样思考”也是件相当值得担忧的事。

要知道，几万年前这世上曾存在着不只一种“人类”，而现在，世界上仅仅剩下了我们——人属智人种，这无疑说明了智人种有着其他人属物种都无法比及的优势。然而，根据出土的远古人类化石判断，相比曾经的其他人种，智人不是高大的，不是最灵活的，甚至不是最聪明的。那么，我们的优势何在？人类学家根据种种迹象得出这样的结论：智人的社会体系最完整、强大。智人正是利用相对更丰富的文字、语言互相了解、信任，从而组成更善于合作的大团体，消灭了其他人种。而我之所以担忧计算机的思考能力得到提升以至于发展成为与人类并之的“新物种”，就是因为它们可以建立“自成一体”的社会体系，信息同时化，意志一致化——这样的“物种”恐怕是我们无法战胜的。

不过，我同库克一样更担忧其言论中的后者，毕竟人工智能至今仍处可控状态，人类最难控制的恰恰是本身。

生物都有“欲望”，而在动物中，头脑越发达，精神越丰富，欲望就越大、越广，而当今的人类正可谓地球上的“纵欲者”。如今我们正处信息时代，同时又是和平年代（对大部分地区而言），由于缺少外界压迫，自身又缺乏自控力，溺于网络以图浅层次的快感已成群像。由于网络，许多人类的人际交流能力减弱，而这一宝贵的能力正是昔日我们用以征服世界的关键“武器”。这会导致我们所能组成的合作团体人数不断缩减。换个角度想，假如真的失去了为广大人类认可的价值观、对其他人类失去同情心，那么你岂不就成了与人类对立的“其他物种”了吗！因此我们必须学会克制，有自控能力的人才能名正言顺地活在群体之中。

仔细想想，我倒也不觉得人类会因上述原因夸大到变得像机器一样思考，至少短期内绝不可能。尽管有人沉溺于网络，但他们中的绝大多数都在网络中参与社交活动——评论、游戏等网络活动，实际上也变向地起到了锻炼人类社交能力的作用。而这类情感的观点的互动正是计算机学不来的。

综上所诉，我认为库克的担忧成真的可能性很小。不过，我也希望提醒人们，提升自制力，多关心这个社会——小至亲人朋友，大至民族国家，当然最好是人际交往的形式，不要真的变成寄情于网络的生物。

老师是太阳底下最光辉的事业，是一种崇高而又神圣的职业。有人说老师是园丁，也有人说老师是人类灵魂的工程师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师无私地奉献着自己，燃烧着自己，却照亮了学生前进的路。从那一刻起，我就想当一名燃烧自己、照亮别人的老师。

当孩子好吃懒做，不积极向上时，我作为老师，会给他讲懒惰心理的危害，它会像一只毒虫慢慢侵蚀你的灵魂，长大后一事无成。

当孩子不懂礼仪，不尊老爱幼时，我会告诉他父母抚养我们成人的艰辛历程，付出多少心血和汗水。我们是弟弟妹妹的榜样，要用自己的行动去影响他们，感染他们。

当孩子在学习中迷失方向时，我会深入了解原因，与他们进行心理上的沟通，及时找到原因，帮他找到方向，重燃热情。

总之，我会把每一个学生当成我的好朋友，我会用自己的行动去诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，也会为自己是一名老师，而感到无上的荣耀。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。"在那辽阔的草原上，草铺满了大地，像一块绿油油的地毯，使不由自主地汇入恬静。静默的，欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。它是旺盛的，蓬勃的，青春的，顽强的。如果可以，我多么想成为这样的一棵小草！

春天，万物复苏，大地焕发了新的生命力与活力。有人说鸟是报春的使者，但我却不这么认为。当冰雪融化，一个新的生命就在土地、田间、墙角偷偷地钻了出来，没有人会注意到它，因为它是那么弱不禁风，那么脆弱。可是它却给春染上了第一道颜色——绿色。它低着头默默地告诉大家——春天来了。如果可以，我多么想成为这样一棵象征浓郁春光的小草！

夏天，烈日炎炎，草的颜色变得更绿了，它拼命地想往上长，它想：如果我能像大树那么高就可以为人们遮住阳光。如果可以，我多么想成为这样一棵充满爱心的小草！

正所谓，秋高气爽，凉爽的秋风吹过，庄稼里一片金黄，像是撒了一层金粉。小草已经慢慢变黄，远远望去，黄色由浅到深，像是闪烁的光芒。如果可以，我多么想成为这样乐于奉献的小草！

阴霾迷漫的冬天是自然界休眠的时间，只剩下光秃秃的树枝，花儿也收敛了笑容，昆虫们也都销声匿迹，一片衰草连天的景象。但草却是欢乐的，塔克的心中充满期望：明年我一定会长的更高。如果可以，我多么想成为这样满怀热切希望的一棵小草！

草没有花那样鲜艳，也没有树那样高大，但有一棵没有巴掌大的小草，却也默默地尽着自己的一份力量。它不求回报，只希望凭自己顽强的生命力活下去。

如果可以，我多么想成为一棵小草！一棵乐于奉献，顽强坚定，为人着想，充满希望，满怀理想的小草！

风使花绚丽，天空使鹰翱翔，星空使烟火灿烂，流云渐染了天边，而你，使我成为了更好的自己。

“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团…”诗句从年幼的孩童口中诵出，充满了稚气。那时的我并没有太多的感觉，只是脑海里浮现出一幅瑰丽的图景。我虽不知“瑶台”“青云”是什么，但是从心底里觉得诗中的意境好美。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“过江千尺浪，入竹万竿斜”“举头望明月，低头思故乡”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”……一字一句，虽是极其简单的字和词，却组成了最生动的语言。每每闲暇时便拿出诗集，情不自禁地摇头晃脑读上几首。不解其中意但也乐无穷。

草长莺飞，秋收冬藏。

星空笼罩在高楼之上，仿佛要倾泻下一地的星光。我揉着又一张撕下的草稿纸，丧气地说：“写不出来怎么办？”初中的作文与小学截然不同，语言平淡的我注定平凡。看着40上下的分数，我长叹气。笔在手中已悬空了十几分钟，却久久不能落到纸上。怎么描写星空呢？我搜刮着大脑内的字词，无一结果。“星垂…星垂平野阔，月涌大江流！”我似乎一瞬间被灵光普照，诗句顿时浮上心头。珠玑字眼，自然再好不过了。我欣喜地写下这句诗，开始了写作……

似在芦苇丛生的池边，水中央笼罩着雾气，一人身影绰绰。随着知识的增长，我用心去走近诗词，去体会带有情感的一字一句，揭开了雾层，试图窥见诗词的真容。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”教会我做人要有骨气与坚定的意志；“一蓑烟雨任平生”教会我要不惧艰险，勇往直前；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”教会我要忧思他人，胸怀宽广；“海内存知己，天涯若比邻”教会我要有冷静淡然的心态……潜移默化中领悟到古代的词和诗魅力。随着一句句的诗词映入我的脑海，我的人格不断得到完善。

今日听君一席话，胜读十年圣贤书。一些道理并非灵光乍现，醍醐灌顶，而是要仔细推敲，才能从中领悟到先辈留下的智慧与财富。

在文字的浸润下，我一点一点地向更加完善的自我走去。不如与夜捻灯盏，不如笔墨共半生，不如携你立丘壑。

谢谢你，豪迈是你，悲泣是你，婉转是你，悠长是你，你亦师，亦友，使我成为更好的自己。

起初，我对共享单车的印象只停留在电视上夸张又搞笑的广告上，但渐渐地，街头上开始出现一批又一批的“小黄车”、“小绿车”。自此，我开始重新审视其“共享单车”这个新东西。

共享单车即是大家在付了押金后，可按时付款租赁的自行车。这是一个来自一群大学生的点子，而在他们投放单车并运兴后，便迅速风靡了全国。街头上，本来日渐稀少甚至都快消失的自行车，又再次迸发出了新的活力。共享单车不仅勾起了一代人的情怀，更是为减少环境污染与交通堵塞情况贡献了一份微薄的力。由此看来，共享单车的流行也在情理之中。

随着共享单车的风靡，“共享”一词也开始成为一种潮流。各式各样的共享资源开始出现在我们的生活中，如共享书店、共享雨伞、共享篮球等。聪明的商家在追随潮流的同时，深入了解了人们日常生活中的各类需要，在赚钱的同时也为人们提供了便利。

可是否所有的东西都可共享？

有一日我走在街上，竟发现了一家“共享麻辣烫”。麻辣烫该如何共享？我绞尽脑汁，想得脑仁疼都想不出来。于是怀着好奇心，我走进了那家“共享麻辣烫”，可结果却让我大为失望，这仅仅只是一家打着“共享”名头的普通麻辣烫罢了。东西的味道并未出色多少，可店里的人倒是不少，比普通的麻辣烫店多了一倍不止。想必有一半人都是像我一样，因着“共享”的名头而被骗了进来。

这便是愚蠢的商家。他们不会深挖“共享”一词的真正内涵，只是因着潮流而硬将“共享”套在了他的商品前面，真是可悲又可气。

当这类不良商家越来越多后，真正的“共享”又应如何自处呢？我们这些平民百姓又应用怎样的态度看待“共享”呢？“共享”正在成为一出闹剧，而了解它的真正意义与深刻内涵便成了刻不容缓的要事。

“共享”即是共同享有，主语是有需要的平民百姓，宾语是被需要且能循环使用的物品。光是将“共享”一词补充完整，便能排除掉一大堆的“不合格品”，而像“共享麻辣烫”一类的更是成了挑梁小丑。诸如“共享单车”、“共享雨伞”之类的，之所以能大获成功，不仅因为宾语符合条件，更是因为作为主语的我们在日常生活中的的确确很多时候需要它们。交通堵塞又怕上班迟到，共享单车帮你；雨天没带伞，共享雨伞帮你；突然想和朋友打球又没有球时，共享篮球帮你……深入生活来帮助大家，这才是共享产品的真正意义之所在。

“共享”不仅是产品的前缀词，它更能引申为一种新型的生活理念。生活在人均享有量低的中国，一个大家能够共同循环使用的物品无疑解决了许多问题。如今人们在想着“我是否要买xx”时，可以优先想着，如果我的使用频率没有那么频繁，那我是不是可以用“共享xx”来代替独自拥有使用？在许多资源日益减少又无法再生的地球上，这点微小的改变却显得意义重大。

如此有帮助而又契合时代的“共享”，若真被那些不良商家完成了“闹剧”，我想那可能就成了“本世纪最大遗憾”了吧！

在这个共享时代，请别让“共享”成为一出闹剧。

野芳的幽香感谢时光的普照；佳木的繁阴感谢土壤的栽培；锦鳞的生机感谢水流的潺潺。我成为更好的自己，感谢你……

“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出，只道他腹内草莽人轻浮，却原来骨格清奇非俗流。”水墨调的越剧从自家庭院中传出。温婉清雅。正是这婉转灵动的戏曲和温柔暖心的奶奶，让我成为了更好的自己。

奶奶家后院，有一条挂满紫藤花的长廊。奶奶拿着破旧的收音机，搬一把藤椅，坐在紫藤花下，静品越剧的雅致。我很好奇，这水墨腔调为何会如此吸引奶奶？于是，那时的我也经常搬张小板凳坐在奶奶旁边静静聆听，大黄狗也静静卧在我脚边。

一簇一簇的淡紫色小花，密密地垂落下来，似云锦可裁，似瀑布可掬，咿咿呀呀的越剧，在紫藤花香中氤氲。我感受着《葬花》“绕绿堤，拂柳丝，穿过花径”，体会着《盘妻索妻》“日卧书斋愁脉脉，夜对冷月恨悠悠”……我本好奇越剧魅力从何而来，静品之后，却仿若悟尽人生，怡然称快。

奶奶用越剧向我展示了一个全新的世界，也许正因为小时候听多了这戏曲，所以现在的我对节奏很敏感，对古风音乐有着执着的追求。

那段时光过去后没多久，我去学了古典乐的演奏——筝。

一阵弦音腾空而起，蜿蜒曲折，婉转流连，优柔飘渺，我也会经常弹给奶奶听曾经她唱给我听的水墨腔调。

谢谢你，温婉流转的越剧，逐渐老去的奶奶，是你们让我成为了更好的自己。

奶奶对越剧的执着，痴迷，也许就是戏曲还能传承下去的原因吧。越剧本身就有一种坚定的感觉，再加上越剧爱好者的坚定，定会被流传更广，传承更多。

在风中挺立，在雨中抬头。风吹雨打，能奈我何？我就是我，一块平凡的不能再平凡的一块石头。

样貌丑陋，那有如何？我与大地母亲日夜相伴，彼此诉说与倾听。形状怪异，那有怎样？我与泥土细沙终日相依，生活亦会风生水起。

我不像人类，有七情六欲的烦恼。有你我之间的虚伪斗争，有财权的利益诱惑。不用像人类一样整日繁忙，不用像动物一样捕食奔跑，不用像植物一样依靠自然。我只是一块石头，一块平平凡凡的石头。给我个空间，我就能生存，绿洲也好，沙漠也罢。我依然能毫无生存压力的继续生活。不用因为什么去悲伤，哭泣，微笑，难过，忧愁。只是一日又一日的站在同一个地方，观望着同一处风景。日复一日，年复一年，始终依旧。

当沙尘暴来临的时候，我可能敌不过大自然灾害的力量。被风刮到什么地方就在什么地方生存。换个世界，换个时间，开头。重新来一个结尾。天涯海角，哪都可以是我的归宿，何必留恋，何必牵挂？

或许某天我会被送进工厂，被加工成另一番模样。摆在商店的橱窗里，再被人挑中，整日都呆在一个地方。被当做装饰品摆在一个地方，承受着各式各样的评价。再看着人群的来来往往……

我只是一块石头，不知道什么是悲伤，不会为生存压力而奋斗，平庸也好，华丽也罢，我只是一块石头，一块平凡的不能再平凡的石头，做好自己，装点好世界。

未来的我，长大之后，我会成为你，岁月无情亦有情，当它在我的心身刻下残忍的痕迹后，有悄无声息的将现在懵懂的我打造成了未来的你。

周末，窗户紧闭，卧室那狭小的空间内充满阴郁。书桌上的作业和书本凌乱的堆积着，像一座令人啼笑皆非的小山，如岩石班矗立，让人喘不过气。我坐在椅子上，穿着睡衣，顶着一头如鸟窝般杂乱的头发，边打哈欠边伸懒腰，睡眼朦胧地坐在椅子上。须臾，我咬着笔盖，表情狰狞地盯着道道题目，那犀利的眼神像利箭般要把眼前的薄纸穿透。我一会儿紧皱着眉头，一会儿失落的摇头，一会儿又高兴的大笑。估计在别人的眼中我就是一个被作业逼疯的神经病吧。

我趁着休息的空儿，打开了窗，充满生机，带着自由的空气争先恐后地挤了进。阴郁的气息被这种清新冲淡了不少。窗外，白云卧着蓝天，飘渺的像被蒙上了一层神秘的面纱。似远在天边，又如近在眼前。那飘渺似蒙娜丽莎的微笑，吸引着我，令我沉醉。绿草伴着清风，摇曳，摇曳。那绿色仿佛在流动，流着流着，流进了我的眼睛，流进了我的心。

学习纵使枯燥，但它决定了你接下来的人生。

古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”千锤百炼，在经历了无数次痛后，才有了宝剑那骇人的锋芒。茫茫大雪，唯有梅在银装素裹中傲然挺立。雪知恩，拂了了独守的寂寞，回报了梅独一无二的清香。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋，刻苦才是学习永远不变的捷径！学海无涯，那片汪洋大海啊！残忍而苛刻。唯有寒窗苦读，点一幽烛火日日不息才能得到它的认可，才能让它臣服。我相信，人生是一条充满荆棘的不归路，但我更相信，我一定会挥着由汗水和泪水凝成的宝剑，一路披荆斩棘，所向披靡。即使最后双手充满自己的鲜血，步履蹒跚，我也定将到达成功的彼岸！

古人云：“一将功成万骨枯。”但是成功在我眼中只需要一段或长或短的时光和不改如初的坚定和努力。

古人云：“有失必有得，”

所以，请现在的我努力吧！换取未来你的一片充满光芒的人生！

所以，请现在的我磨练吧，换取未来你对肩负的责任感到一丝轻松！

不要做第二个别人，只做第一个自己。超越自己才是真正的超越。请所有同学记住吧：只要勤奋刻苦的学习，那么，成功就近在眼前；只要勤奋刻苦，那么就能超越自我，成为未来的自己！

未来的我，长大之后，我会成为你！

孔融让梨是个众所周知的故事，我也早就听过，但以前太小，只是听一遍就过了，现在长大了，回想一下，还是有不少感悟。

在文中，年仅四岁孔融就懂得让梨，别看这个小小的举动，更能显现出的是一个人的品质，连四岁的孔融都懂得让梨，当时的中国成为“文明礼仪之邦”也就不足为奇了。再看看现在的中国，虽然科技发达，但“文明礼仪之邦”的称号早已荡然无存，在一次学校组织韩国考察的活动中，校长和学生在经过一个地方时，看见一块牌子上用中文写着：请不要随地吐痰。这让大家都很生气，于是去找来了当地的负责人，负责人告诉他们，因为韩国人很少随随地吐痰，大部分吐痰的都是中国人。还有一件事，也让中国人抬不起头，在某个小学举行完升旗典礼后，整个升旗的地方成了垃圾的“海洋”，到处是果皮纸屑，让人不堪入目，而在日本，几千人在开完会后，整个场内没有一点垃圾，引人注目，这就形成了明显的对比，所以文明礼仪是中国要面对的一大难体，所以08奥运会有一句话：迎奥运，讲文明，树新风，我们应该深深体会这句话，我就体会到了党对我们的希望很大，所以我门都应该讲文明。

让我们一起努力，再度成为文明礼仪之邦吧!

[成为文明礼仪之邦作文

成功与失败、荣誉与耻辱、幸福与悲哀，权力的滋味悬如霄壤，实则只有一步之遥——“只在公私之间尔”

《明史》记载，明太祖朱元璋曾问众臣“天下何人最快活?”大家各抒己见，有人说“富甲天下”，有人说“功成名就”，有人说“高官厚禄”……朱元璋听罢一一摇头，直到听到“畏法度者最快活”时才点头称是。故事蕴含的对“权力”的认识，引人深思。

干部手中都有一定权力，如何对待权力、使用权力，决定了不同的未来。秉公用权、积极作为，手中的权力就会促进人生价值的实现，这正是“畏法度者最快活”的现代意涵;相反，如果以权谋私、用权寻租，看似得了便宜，但就在权钱交易之时，也一同失去了人格与尊严。不管官多大，只要权力欲膨胀，就会摔跟头，滑进深渊。成功与失败、荣誉与耻辱、幸福与悲哀，权力的滋味悬如霄壤，实则只有一步之遥——“只在公私之间尔”。

也有人认为，权力和地位就得“实打实”，要想尝到权力的甜头，就得有具体支撑和现实载体，而利益和金钱正是最佳对象。殊不知，觥筹交错固然逍遥、一掷千金固然豪气，却容易喝坏了身体，搞坏了风气，最后把自己也搭进去。不少落马官员感慨：踏上不归路的起点就是“羡慕有钱人的生活”。

古人说，“高飞之鸟，易死于食;深潭之鱼，易死于饵。”为官发财本应两道，公务员薪酬低于企业家也是国际通例;一个人可以选择当官，也可以选择发财，但绝不能选择通过当官来发财。权力寻租纵能短时间积累大量财富，看似风光无限，实际上不过是行贿者精心布置的陷阱而已。赖昌星修建穷奢极欲的“红楼”，多少干部被拉下水;倪发科喜爱珠宝，多少商人把送玉当做“雅贿”。万庆良被查前几天，还到会所里大吃大喝;韩先聪在被查当天，手机信息还显示有两场饭局。“你以为自己有多优美的背影，其实别人看重的只是你的背景”，那些山珍海味、奇货异宝，无非是行贿者用利益拿住干部的诱饵，一旦着了他们的道，就会处处受制于人、时时受到胁迫，这样的人生与玩偶、傀儡何异?看看有些商人在干部面前颐指气使、予取予求，甚至得意洋洋地说“打个电话人就得来”，哪里有半点尊严?行贿者理应严惩，但从干部自身出发，是不是更应反躬自省?

更何况，一旦东窗事发，带来的不仅是牢狱之灾，也有家庭破碎的悲剧、人生失败的悲叹。刘志军在接受审判之后感叹，“人生要到60岁才能懂事。”雷政富东窗事发后，年过七旬的老母亲站在村口老泪纵横;冀文林落马的消息传来，一路把他带大的姐姐在老家掩面痛哭。也曾壮怀激烈、志存高远，也曾是亲朋故旧、父老乡亲的骄傲和自豪，却在一朝一夕之间沦为阶下囚，从成功的榜样跌落为反面的典型，这样的苦楚和落差，夜阑人静时仔细想想，还不能令人警醒吗?

苏联部长会议主席雷日科夫引用过一句名言：“权力应当成为一种负担。当它是负担时就会稳如泰山，而当权力变成一种乐趣时，那么一切也就完了。”诚然，敬畏法度、秉公用权，或许会失去锦衣玉食、华屋豪车，但就像爱因斯坦说的那样，“一个人的价值不在于他取得了什么，而在于奉献了什么”。在奉公为民的价值坐标上，领导干部能够开拓更为丰盈的人生空间：挣脱的是名缰利锁的束缚，收获的是有价值有理想的人生;超越的是利益算计的狭隘，赢得的是造福一方的扎实事业。

路怎么走，要靠自己去悟，靠自己来选。权力，究竟是走好人生之路的铺路石，还是导致腐化堕落的绊脚石?孰是孰非，何去何从，期待党员干部们做出正确的选择。

大地震无情地蹂躏了唐山这座城市，它给人们带来了灭顶之灾，但有一群人却创造了奇迹，获得了新生。

因为监房建得特别牢固，一百多个罪犯在地震后幸存了下来。面对这突如其来的“自由”，罪犯竭尽所能，徒手从瓦砾中扒出了112名伤员。事后，除了一个精神病患者外，没有一个罪犯趁机逃跑。这个真实的故事发生在1976年7月28日的河北唐山市。

一座座严密的高墙下，一扇扇冰冷的铁门里，一张张悔恨的脸庞。泪水、孤独、寂寞、严罚，他们在为利欲熏心、鬼迷心窍付出代价。可是，谁也不能否认每个人的心灵深处都有美丽的一面，哪怕是个十恶不赦的罪犯。

当一个犯人被咂坏膀胱，被尿憋得死去活来时，一个盗窃犯主动用嘴帮他吸出了尿和血。这是一个盗窃惯犯，他所偷的东西实在太多，给社会造成了极大的危害，可是值得庆幸的是他没有将自己的良心偷走，在反省和改造中找到了自我。

破了的镜子可以再拼回去，可以再照人，惟独不能消掉那道道裂痕。犯下错误的人总会在事后说：“如果时光倒流，再给我一次机会，我一定不会像当初那样的……”这些话是每个犯错后的人最真实的内心。只是这种假设不复存在。也许你能够在下一次改进，但是上一次已成了永远无法改变的事实。

说起读书，可以肯定的说，在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大，在父母的殷殷期望中，在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。

从小我就懂得读书的苦与乐是相辅相成的，读书并不都像夏天吃冰棒一样甜滋滋的痛快，有时候读书就是一桩苦差事。作为我，读书的天职，是要付出玩的代价，才能将读书化成自己的知识、血液和生命。我清楚的记得孙中山曾坦然说过一句话，“我平生有两大爱，一是书，二是女人。”他所以这样说，就是在直接告诉人们，人类最美好的情感享受，其实就在书与爱人之间。

读书正如家庭，正如爱情，和家人、爱人天天见面，即使他有一些丑，也会发现几分特殊的美丽，也会产生浓浓的爱意。在我看来，书无异于多情的故人，智慧的使者。有书陪伴使我的斗室生辉，春意盎然;有书陪伴无论快乐的或忧伤的光阴都可以安然度过;有书陪伴，让我的内心充实而又自信。

或许会有朋友说，年少时，读书是为了多学知识，掌握本领，将来有个好的前程。长大后“好饭碗”已经稳稳在手，何需再把感情、精力浪费在读书上?其实不然，无论从哪个方面、哪个角度看，读书都是天下极好的事情。读书之人是世界上最有气质、最有品位、最有价值的人。“观尽天下风流处，读书这边最好”难道不是吗?当我们在公园里、大街上、电影院……

或者任何一个公共场所看到捧书醉读的人，作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生，你会感谢他们为社会文明增添一道靓丽的风景线。这便是读书的魅力。人们把美好的赞语送给他们，有人说：“世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。”还有人说：“世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑。”反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人，有人说：“最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”

众所周知，我们中华民族是一个喜欢读书，敏于思考，勤于著书的民族。书籍对于我们来说，记载着我们的过去，现在，将来，它是生命的延续。正因如此，许多人读书、藏书、抄书、著书、思于书、劳于书、苦于书、乐于书……

我们做不到像他们一样“衣带渐宽终不悔，为书消得人憔悴”的境界，但是“为中华民族之崛起而读书”的志气应该从小就有人人都有，而播撒这种民族志气的人就是我们——人类灵魂的工程师。

让这种习惯熏陶我们身边的每一株幼苗，为托起祖国明天的太阳而努力。

我是一个担心的人，但是我很想变得勇敢点。

不知道为什么，自从我进入初中以后，总是不敢举手发言，无论做什么事都躲躲闪闪的，我正为此事很苦恼，因此我想成为一个有勇气的人。

有一次上语文课，我坐在座位上下了决心，在这堂课里，我一定要鼓起勇气，大胆地站起来回答老师的问题！铃声响起了，上课了，我一边认真地听老师讲课，一边紧握藏在桌下的拳头，而心地等待老师的提问。“谁来回答这个问题？”老师终于提问了。在我的脑海里已经知道了答案，举手吧？我一时拿不定主意。我额头上不知怎渗出了一颗颗豆大的汗珠，牙齿咬得“格格”响，心里“砰砰”地跳个不停。我向四周围望瞭望，同学们正在思考或等待，莫非他们都在怕……我也在怕。

怕什么，老师又不会吃人，回答错了也没关系啊。我默默地为自己加油，鼓励自己。于是我努力地把颤抖得厉害的手抬起来，慢慢把一厘米、二厘米……我的心早已砰砰乱跳了。老师略带点失望地说：“真的没有人可以回答吗？”如果没有人回答那我就点名了，老师向我们看了看，用手批了一下我，我顿时心跳都快停止了，老师正在注视着我，我和老师的目光相接触。好像在对我说：“别害怕起来吧，说错了也没关系。”于是我慢慢地站起来，看了一眼老师。在大家赞许的目光中我鼓起勇气，一口气说出我心目中的答案。教室里顿时响起了一阵热烈的掌声，我的脸红了起来。

由此，我明白了一个道理：只要有勇气，没有什么是做不到的。勇气对于我们来说是必不可少的，因此我想成为一个有勇气的人。勇气会伴我成长。

[我想成为一个有勇气的人的作文

在青年教师的成长过程中，如何又好又快的成长是每一位青年教师都在思考的问题。最近利用工作之余，我认真阅读了《怎样成为一名优秀老师》一书，感受颇深。本书是由三名著名的美国教育工作者编著，主要从教书育人、终身学习、建立良好的师生关系、进行有效地沟通、提供有效的帮助、应对职业挑战、避免职业倦耽积极反思、敬业等九个方面进行阐述。

结合我自身的情况：所在的是一所城郊结合部的幼儿园，在幼儿园教学生活中会面临很多问题，而在面对各种不同生源素质表现的幼儿时，应该怎样去面对，并且排除相关的干扰因素让自己在教学岗位上更快的成长，这些也是我常常思考的问题。通过对这本书的阅读，我对这些问题有了些新的认识，同时也起到了较好的引领作用。

作者在书中指出：成为最优秀教师的要素，不是教学中那些技术层面的东西，而是能有效地赢得学生注意、尊重、倾心的人品。正是这种独特的人力资源，有着鼓舞人心的强大力量，能激励学生超越个人所认定的极限，帮助他们寻求人生的重大意义。这相对于此前在教育界注重教材与教法的钻研的一些教师而言，是一个崭新而又睿智的话题。

一名优秀教师，必须具备哪些素质和品质呢?作者在书中也进行了阐述，告诉我们理想教师的素质依次是：交谈和理解的能力;严格而公正地执行纪律的能力;启发和引发动机的能力;高尚的品德;爱护和关心儿童;对专门职业的献身和热诚;友善的个性;端正洁净的仪表。具备了理想教师的素质，我们才能去谈所谓“优秀”，而要达到所谓“优秀”，绝非易事，作者在书中也做了详实地阐述。在读后，我也进行了自我反思与总结。

我要做到对自己的工作充满激情，并把这种激情传递给同事和幼儿，展现自身的个人魅力。在班级教学和生活中，在处理班级事情的过程中，要做到对待每个幼儿，要尽可能地做到公正、公平，无论他来自哪里，无论他长得是否可爱、聪明伶俐、讨人喜欢。要成长为一名优秀的青年教师，理解得更透彻一些，就是教师必须敬业，有育人教书的激情;有良好的道德品质，“德高为师，身正为范。”有爱心，大爱无声，师德千秋;并以积极的心态为人处世。

此外，作为一名优秀教师，必须热爱学习、善于学习，树立终身学习的理念，一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人，只有终身坚持不断学习，才能不断的更新补充自己的知识，保持与时代同步伐，不至于落后于当今时代的要求。

上学的时候，我看见我的老师王悦秀站在讲台上春风满面的讲课，把全班同学的目光全部聚集在了自己的身上，我想：当个老师是多么幸福呀！我便立下了一个愿望：长大以后无论如何我也要当一名老师。

20年过去了，我的愿望实现了，我成为了一名老师。每当我站在讲台上讲课时，一双双小眼睛看着我，这是我最幸福的时候了。星期四中午，吃完饭，我就让我的学生们出去玩了，我独自在教室里上网查资料，查完资料，我便直接下楼接学生去了，我站在队伍的最前面，等待着学生来站队，这时，我发现班里有两名学生在打架，我非常气恼，可又一想：光生气有什么用呢？应该好好地教育一下他们。我走过去对他们说：“打架是暴利行为，小学生是不能打架的。”他们低下了头，红着脸对我说：“对不起老师，我们错了。”

我要继续当好老师，把一个个天真可爱的孩子，培养成祖国的栋梁！

老师，多么美丽的词汇啊！他们无私地把自己的知识传授给我们；用自己的行动告诉我们做人的道理；用自己生动、有趣的语言，让我们体会到学习的乐趣……所以，我长大以后要当一名光荣的老师。

12年后，我刚刚大学毕业，就被分配到大西北一座偏僻的小村庄里当一名小学教师。初到这里，孩子们那求知的眼神就把我深深地吸引住了。我想：“我一定要让他们学好知识，早日走出这个穷山沟，在外闯出一番大事业，再回来建设家乡，为这片土地贡献自己的力量！”因此，尽管不太适应这里的环境，我还是决定留下来。

我用一部分的储蓄盖了一间牢固却不算大的房子作为学校，在边上盖了一间不到100平方米的房间作为我的家。每天，我早早起来，带着学生们做早操，然后开始早读。每天上四节棵，然后带他们去亲近大自然，陪他们做游戏。每天都要和学生们一起去种树，每五人种一棵，为家乡的环境做贡献……

总之，我不仅教他们知识，还要让他们快乐地学习。我要给他们一个快乐的童年。虽然他们自己家的条件不宽裕，但是我相信他们会过得很快乐，并且能当个很有文化的人。也许未来会经过他们的努力而变的完全不一样，说不定全部都过上了好日子呢！……

如果是这样，该有多么美好啊！因此，我相信，未来在我手中，成功只在不远的前方，我的生活、我的命运会因此而变得不一样。也许是光荣的，哪怕是默默无闻，我也会感到骄傲和自豪。

[长大以后我成为了一名老师作文900字

晚上，妈妈一回到家，我就吵着要去游泳。妈妈说：“你先去弹琴。”我只好乖乖地坐到钢琴旁。终于，妈妈说：“晨晨你现在可以去游泳了。”我高兴得一蹦三尺高，赶紧穿上泳衣，戴上泳帽，跑下楼。

我刚到小区露天游泳池的外面，就看见里面灯火通明，传来嘈杂的人声。我一进游泳池，果然看见有很多人在游泳。我赶忙跳到水里，一个“青蛙腿”，两脚一蹬池壁就游了出去。我是去年暑假在小区游泳池学的蛙泳。因为我学的认真，学的快还经常受到教练的表扬呢！我的腿在水里做着收，翻，蹬的动作。头也随着在水里一上一下。因为我用的是“两次蹬腿，一次换气”的动作。游的不是很快，但是比较轻松。我在池里来回游了好几趟。这时，一位阿姨叫我：“小朋友你跟哥哥比一比，看谁游的快。”我说：“好啊！”心里却美滋滋地想：终于，找到比赛对手了。阿姨一声“开始”，我和大哥哥同时游了出去。我心想：可不能输给哥哥。我就用刚学的“一次蹬腿，一次换气”的动作跟哥哥比，虽然这样游比较吃力，但是速度比较快。我用尽全力紧紧咬住哥哥，始终没有被他拉开距离。突然，哥哥停了下来。我也停了下来。我心里想：如果哥哥再游一会儿，我就真的一点儿力气也没有了。

我感觉累，就坐在池边休闲。忽然，我看见教练向我走来。我想起爸爸对我说过“自由泳”是游的最快的泳姿。就对教练说：“叔叔你能不能教我学自由泳？”教练微笑着对我说：“可以，不过学自由泳要先学会打水，打水时脚要伸直，打水要快，打出水花来。” 他一边说，还一边给我做动作。我就试着游。过了一会儿，教练又问我：“你感觉哪里疼。”我说：“大腿疼”教练说：“对了。”

我想：一定要学好自由泳，我的梦想是成为游泳冠军。

你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地

—题记

时光飞逝，四季轮回，岁月在悄悄地更迭着，过往如烟，始终虚幻。唯有那些让我成长的人和事，犹如昨日。父亲，谢谢你让我成为更好的自己。

六年级暑假，父亲携我去青城山游玩。

清晨，清幽的山间酝酿着几分清凉与安逸，青色的瓦片下积淀着厚重的历史感，轻踏其上，发出悦耳的“哐哐”声。我缓步登山，于远离红尘喧嚣的宁静里，获得内心的修整与放松。

当我的身影真正出现在景区安澜桥前时，我却停下了脚步。此时，头顶是炎炎的烈日，脚下是深深的岷江水，一座以木板为面的悬索桥，凌越涛涛岷江之上，内心震惊之余，竟迈不出一步。

“不要多想，你需要做的就是迈出一小步。”父亲握住我的手，温和地给我鼓劲。

刚一上桥，桥更猛烈地晃动起来。我像是大海里要被浪潮掀翻的小舟，在摇摆中身不由己，内心被一种深宵旷野独行者的恐怯支配着。

这时，父亲另一只手搭住了我的肩膀，“不要怕，有我在，你只需要跨到前面那块木板上。”我心神一定，疲乏垂绝的希望披沙拣金似的在消息罅缝里找个苏息处。我深深呼吸，鼓起勇气，走出一小步。

一路上，父亲一直伴着我，激励着我。

桥面上，风在耳边柔柔吹拂，像是温情抚慰，又像是低低的勉励。一步，又一步，我迈着颤微的步伐，小心翼翼行走；一步，再一步，我的步履越来越稳，愈来愈轻松；一步接一步，我走完了这座吊桥！

回头望去，才发现，那万丈深涧，不再令人恐惧，那滚滚洪流，如同诗人低吟浅唱。内心欢愉，蓦然想起苏轼一句诗“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”走完这座吊桥，我完成了心灵的蜕变，实现了自我的成长！

花朵凋零又绽放，如世间轮回，来来往往，让人留恋。父亲，谢谢你，让我变得坚强，迈出了人生的重要一步，谢谢你，让我成为更好的自己！

老师是一种崇高而又神圣的职业。我从一年级开始我就想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？

我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。

我想，我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的距离。

我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。

我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。

我想，我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写反思，让他记住下次别犯了，如果我给学生三次机会了，还有第四次的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。

我想，我真当上了老师的话，学生考试考的不好，我会在放学时间给学生补习一下功课。

总之，我想我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。

[半命题作文我想变成什么