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3562作文
33篇1:请假条英文写作规范指导
全文共 503 字
+ 加入清单dear mr/ms xxx;
today im writing to you to ask for a five-day leave, for ive got cold last night with carlessness.
this morning my mother took me to see the doctor,who told me to stay in bed for some days. so i am very sorry to be absent from school, especially your interesting lessons. ill be sure to make up for the missed lessons after i recover from the illness.
yours ever,
xxx.
尊敬/亲爱的xxx;
我今天给您写信是要请5天的假,因为我昨天晚上不小心感冒了。今天早上,我妈妈带我去看了大夫,大夫告诉我要在家里躺几天。所以,我对缺颗,特别是不能上您那有趣的颗,感到难过。我病好后一定把漏掉的课程补上。
此致
敬礼。
您的学生;xxx.
篇2:课业负担评论英文作文写作指导
全文共 533 字
+ 加入清单I.习作要求:
目前,全国各地都在大力实施素质教育,但是,学生课业负担过重的问题依然存在。请根据提示,用英语写一篇短文,对过重的课业负担予以评论。
内容要点如下:1.许多老师给学生留过多的课外作业,使学生大伤脑筋。2.学了一天,学生感到疲乏。3.应该休息,放松放松,诸如锻炼锻炼、唱唱歌等等。4.做太多的作业损害学生身心健康,益处不大。很多学生变成了近视眼。5.许多学生学了过时的知识,他们需要的是信息社会所要求的技能和创造力。6.应该采取切实措施,促进学生全面发展。
注意:1.词数:120个左右。
2. 提示词:放松relaxation;创造力creative power;全面发展develop in all-around way。
II. 学生习作:
III. 教师点评:
本文习作者抓住了提示作文的写作特点,所有的提示都能用上,不落俗套,没有逐句去翻译。成功地运用了一些语法难句,诸如被动语态、现在完成时、动词不定式及从句(What they need most)。在词语的用法上,虽有一些错误,但并不影响文章的整篇意义。纵观全文,作者对过重的课业负担予以评论,论点明确,论证有力,成功地运用了such as。这是一篇很好的作文。希望作者继续努力,力争写出更好的作文来。
篇3:给奶奶的一封信英文写作
全文共 528 字
+ 加入清单给奶奶的一封信A Letter to Grandmother
Dear grandma,
How have you been?
I do not see you for along time. I miss you very much. I am writing to tell you a good news. I did very well in the final exams. I am the No.1 in my class. I worked very hard to prep are he final exames. And finally I didit. I am very exciting. Mom and dad are happy, too. They are proud of me. Besides, the summer holiday comes. I have much free time now. There fore, I want tovisit to you this Saturday. I am looking for ward to seeing you.Loveyou.
Lovely yours,
Niki
篇4:我的写作梦想作文
全文共 482 字
+ 加入清单我赶紧冲到教师里,找了个位置坐下。忽然,一位手端茶杯,笑盈盈的女老师大步流星地从教室外走了进来。她清了清嗓子,说:“同学们,请观察我手中的茶杯, 它的外表是什么样的?”我举起手说:“它的杯身是蛋糕形状的,上面有许多彩色的气球,它的被盖是一个小气球做的。”然后,老师又请我闻了闻茶,品了品茶。 后来,一篇生动的作文从我的嘴中说了出来,我觉得不错,就让妈妈把作文班报了。
优++作文,给了我写作的信念。
我听老师说,优++作文可以被挂到网上去,网上好的作文,还可以上报呢!而且,八篇优++作文还可以出一本作文集呢!我听说后,欣喜若狂。心想:我一 定要出作文集!于是,这个信念一直支撑着我,直到现在,我已经出了四本作文集,还有许多作文发表在网上、报纸和杂志上。
文豪之星,给了我写作的梦想。
在四年级时,老师在班里评选“文豪之星”,我被老师选上了。我一边把自己的得意之作和照片发过去,心里一边想:我一定要成为真正的文豪之星!
在这一点一滴地积累中,我渐渐地成了一个名副其实的小作家,是作文给了我帮助,俗话说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在的陪伴中,我的作文之路将越走越长。