有关体验生活的作文(通用20篇)
我的生活中充满了快乐,我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奥秘;我用我的心去感受那夕阳的美丽。小编收集了生活的快乐作文,欢迎阅读。
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5251作文
245篇1:体验盲人生活作文500字
全文共 784 字
+ 加入清单她是一位盲人,还是作家、教育家、慈善家和社会活动家;她被美国《时代周刊》评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一,还被授予“总统自由勋章”;她的代表作是《假如给我三天光明》,她就是海伦·凯勒。
一个盲人能取得这么大的成就,多么让人敬佩!盲人的世界是怎样的,让我们来体验一下。
找座位
叶老师带我们来到教室外,让我们闭上眼睛,一分钟找到自己的座位。刚闭上眼睛,一丝恐惧就涌上我的心头,眼前一片黑暗,安全通道的绿光就像幽灵来探访我们了。
叶老师拍了一下我的肩膀,示意我去找座位了,我慢慢伸出手臂,就像一只没有方向感的蝙蝠一样,这里撞撞,那里撞撞。终于顺着墙壁进入了教室。到了教室以后,我还是摸摸这儿,找找那儿,结果我却找到了相反的方向。终于摸到了第二排座位,找到了我熟悉的东西,心里总算踏实了。当叶老师让我们睁开眼睛时,我开心极了,因为我成功地坐在自己的位子上。
我们刚才只是失去光明一分钟,就觉得很难受,而盲人却一辈子生活在黑暗中,他们一定很痛苦,一定渴望自己重见光明。
写古诗
失去光明的第三分钟,叶老师又让我们闭上眼睛写古诗。那还不简单,我想。老师报《静夜思》,我们迅速地写。
当叶老师让我们睁开眼睛时,有的同学“哇!”地叫了起来,有的在哈哈大笑,还有的把写的字擦了,生怕被别人看见。原来同学们写的字有重叠的,有东倒西歪的,有斜着的……“天哪!”我不禁叫了起来,我写的字就像蚂蚁在搬东西一样。我们刚才只是写一首古诗都这么难,盲人们每天都要做许多事,多么艰难,多么不容易啊!
送祝福
最后一分钟,叶老师让我们闭上眼睛在心里为盲人们送上祝福,我想对他们说:“盲人们,不要因为失去光明而悲伤,要开朗起来,不要放弃心中的希望和梦想,向海伦·凯勒学习,通过努力取得属于自己的那份成功。”
体验了盲人的生活,我懂得了健康的珍贵,要更加珍惜健康,关爱那些残疾人,向海伦·凯勒学习,更加努力去实现自己的梦想。
篇2:农村体验生活作文
全文共 559 字
+ 加入清单车子行驶在公路上,两旁是一望无际的田野。
沃野里是种子生根、发芽的地方,株株苗儿在这里迎接着阳光,吸吮着雨露。
我和爸爸下了车,走在散发泥土清香的田埂上,心里别提有多么欢喜了。
眺望远方的一亩亩地,满是翠绿,有几位农民正埋头苦干着。
咦,怎么没有稻子?我暗自纳闷。
走,走啊。
爸爸拉着我的手,快步带我去前面一位老奶奶那儿。
老奶奶头戴一顶帽子,身上穿着一件非常朴素的蓝色外衣,枯瘦的手上握着锄头,正在翻地。
爸爸很快就和老奶奶交流了起来,我在一边看着老奶奶轻松地锄地,手不觉痒痒的,也想试试。
我试探着问:可以让我试试吗?老奶奶微笑着把锄头递给我,用鼓励的眼神看着我。
我把锄头提起,再砸下去,虽说不重,可也够累的,才锄了几下,就气喘吁吁了,忙把锄头还给老奶奶。
老奶奶笑了笑,又继续锄地。
您是在种什么?爸爸问。
是蚕豆。
老奶奶把蚕豆递给我,我听着老奶奶的话,在一个坑里播下了四粒蚕豆,心中祈盼着它们能快快长大。
这么大的地有多大?我问老奶奶。
老奶奶想了想,回答:大约八分吧,一亩地是十分。
那种稻子年产量呢?大约是八百斤左右吧,多时有一千到一千二百斤左右吧。
那够一家三口吃多久呢?这个要算咧,我们家里五六口人,去年吃到现在还没完呢。
您年收入是多少?一亩地大约一万元左右吧。
不论我怎么问,老奶奶纵使热情耐心地回答,这也许就是农民那质朴的品质吧。
篇3:体验盲人的生活
全文共 428 字
+ 加入清单老师给我没布置了一项特殊的任务-体验。我毫不犹豫地选择了体验盲人的生活,我清楚的知道接下来的几天我会体验到盲人失明的滋味。
我的体验终于开始了,我小心翼翼的抬起右脚,离地的速度像乌龟爬行一样慢,之后又慢慢试探周围是否安全,感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去,再加上对黑暗的逐步适应,我的胆子以也大了起来。
第二天,我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕,生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索,步伐又小又慢,双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是,从失明的那一刻起,它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云,跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。
通过体验让我知道:盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避,而是勇敢、乐观地去面对。
[以体验盲人生活为题目的作文
篇4:我的军校生活体验——磨练精神,锻炼毅力
全文共 733 字
+ 加入清单听爸爸说:军训是很严格的,就连立正、走路都要练好久呢!而我却对这次生活体验有期盼又害怕。大家的心情和我一样,都是十五个吊桶打水——七上八下。
迈进“十月军校”的大门,“磨练精神,锻炼毅力”几个大字映入我们的眼帘。向我们迎面走来的是一位又黑又壮的军人,他用铿锵有力的声音介绍了自己,我们这才知道他就是我们的教官。
教官带着我们去更衣室领迷彩服,当我拿到迷彩服的那一刻,激动又兴奋。教官一声令下,我们换上了迷彩服,并以飞快的速度冲到楼下集合。
开始训练了:教官说:“军训是件严肃的事情,每一个动作都要做到位。下面我们先从最基本的开始。全体立正!”大家各行其事,乱七八糟。教官非常生气:“看看你们一点也不齐,立正的动作要领是:眼睛平视前方,抬头挺胸,双手紧贴裤缝……下面大家再做一次,全体立正!”同学们比前面好了许多,“再来,全体立正!”……经过数次练习,大家动作规范多了,就连正在训练的大哥哥大姐姐们都给予了我们掌声,我们对自己也更有了信心。
军训了一个上午,大家都已经精疲力尽。到了午饭时间,同学们都想象着午餐一定会很丰盛吧!鸡腿、鱼肉立即浮现在我的脑海。到了饭堂大家都傻了眼,桌上整齐的摆放着几个餐碟,只是一些萝卜、土豆丝。“这怎么吃啊?”大家埋怨道。我夹了一根土豆丝。咦?怎么比妈妈烧的红烧肉还要香呢?再看看同学们个个狼吞虎咽。哈哈!原来累了吃什么都香啊!
下午,我们走长征路。一道道卡关,一段段坑坑洼洼的泥路,让我们体验到了红军长征时的艰难和辛苦。
最后,我们进行了包饺子活动,同学们八仙过海——各显神通,饺子包成什么样的都有,有的像皮球,有的像馄饨,有的甚至像条船……真是有趣极了!
一天半的军校生活很快结束了。虽然短暂,但培养了我们的集体精神和纪律观念,磨练了我们的意志。
篇5:体验盲人生活作文350字
全文共 358 字
+ 加入清单今天作文课上,老师在讲台上摆了一盒粉笔,问:“谁能拿到这盒粉笔?”同学们都很纳闷,觉得老师怎么会让我们做这么简单的事呢?老师一连请了好几个同学上来,他们都不费吹灰之力,就把粉笔盒拿上来。
老师又说:“那谁能闭着眼睛拿到这盒粉笔?”耿智自告奋勇,他先认准粉笔的位置,手摸着桌子,走到讲台时,刚要伸手去拿,突然,“呯”的一声,脚撞到了椅子。虽然拿到粉笔盒,可他的脚也一定撞得很疼。接下来是霖钿,他闭着眼睛,手扶着桌子,小心翼翼地走着,可还是一会儿摸到同学的头,一会儿摸到老师的手,好不容易走到讲台,却总碰到老师的水杯,在讲台上摸索了好一会儿,费了好大的劲儿才拿到粉笔。
这时,老师说:“刚才,我们体验的是盲人的生活,你看,盲人的生活到处充满困难。”我想:以后,我如果遇到盲人或其他需要帮助的残疾人,我一定向他们伸出援助之手。
篇6:在戏剧中体验生活作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单听到张彬老师的教育戏剧课又开讲了,我激动无比,按捺不住兴奋,于10月29日下午火速前往再次体验。
每次上张彬老师的课,总是让我轻松自如、快乐无限。这次的课也不例外,简洁明了介绍了戏剧的骨架后,又到了我们小记者当主角的时刻了。
和以往不同的是,这次一开始十几个人一起来到了舞台上,围成一个大圆圈,主题是以一个女孩的一句“你真是我的好朋友!”开始的,然后邀请朋友出去玩,演绎不同的场景,无限自由地发挥。参演者十分投入,语言快乐诙谐,精彩的演出赢得了阵阵掌声。
后面的微剧里,我也做起了主角,搭档是一位文静的女孩。故事中的“我”是一个非常矫情的男孩,搭档在两年多是时间里都没有把我约出去玩。其实,“我”还是非常想接受她的邀请,她搬家之前,对我发出了最后一次邀请,可“我”想着我是一个矫情的男孩,犹豫了一下,还是拒绝了。故事很简单,也很生活化,现代都市里不时会出现这样的场景,我融入了角色中,演得放松自如,也略感有点遗憾。
在张老师耐心、风趣的引导下,一次次地身临其境中,我们知道了要想演好一个角色,就得注意语速、表情、动作、情绪,更不要忽视情景细节,比如,怎么去开门,开门发出什么样的声音等,都要淋漓尽致地表现出来。
“在戏剧中体验生活”,这是张彬老师写下的寄语。在张老师的剧场里,每个人都是主角,总是互动不停,让大家自由发挥自己的表现和观点,我们非常活跃参与其中,积极快乐地在戏剧中体验生活。
一张一弛,文武之道;戏剧生活,相得益彰。在戏剧中体验生活,在生活中享受戏剧!
篇7:人生感悟散文:体验生活,感叹人生
全文共 987 字
+ 加入清单时间在走,我们在变,渐渐地,便心生感悟,回首曾经,原来已物是人非!
我感叹着物是人非,但我有时却想,自己的变化不是更大吗,有时,想着曾经自己做过的傻事,总是会感叹时间流逝太快,原来我已长大!
打击,挫折,成长,一路走来总是感叹人生,却始终无法读懂人生,只知道,曾经的激情已化为灰烬了,就连那坚持了三四年的爱情,也渐渐淡了!
那一天,写了封信给她,说我不等了,想到自己曾经被她劝了无数次,始终是“高考后我还是要追你”而让她停止劝我放弃,我突然想笑,她问我是她做错什么了还是有什么误会,我说了句,是我变了。
最后,她闺蜜一直想不通就问我,怎么快追到了就放了,我说了句不爱了,,,,
淡了,都淡了,曾经为未来而奋斗的激情没了,想让自己变强的斗志没了,如今爱情也淡了,便开始变得伤感,喜欢上了伤感文字。看见树叶因风而动,自己在课桌上,根本听不进老师的话,有一种被困住的感觉,一向喜欢看天的我,再次看到那蓝天白云,便很想飞,你说,像鸟样在天空飞,多么自由,有么惬意!
终究是变了,自己的心情也随着天气而变,每当阴天下雨,便觉得伤感,就连那落日也如此的伤感,如今我已高二,高三的学生已上高考的战场,而我也将进入高三,但我却怕了,因为曾经的斗志都已不在,现在的自己就像行尸走肉,毫无色彩,似乎自己迷失在大雾中,忘记了方向,便放慢了脚步,由此,我学会了欣赏事物!
有时候,慢下来,不是认输,而是一种境界的上升,因为只有慢下来,才能欣赏路边的风景,才能更看的清人情世故,看的清人心,看的清社。
如今,我想独自骑着单车,去旅行,一场漫无目的的旅行,走走停停,离开喧嚣的环境,去看大海,去攀高山,去品美食,可惜,太不现实!
很喜欢一个同学跟我说过的话:我不想让自己的生活过得那么匆忙!
当不眠的岁月梳理着丝丝白发,当蠕动的皱纹爬满了生活的沧桑,尘封的童真时时追思着记忆的稚嫩。人生的原始里,思维是令人羡慕的简单,常常用那和完泥水的小手扑捉梦幻的色彩,涂满世界的泥巴,绘制着快乐的童年。哪管世事风雨变幻,哪管生活步履维艰,阳光在我们的心里,永远是那么的灿烂。奔跑追逐中呀呀长成,一次次的摔倒,疼痛中明白了生活不只是甜蜜和温馨。慵懒地蜷睡在母亲的怀抱,脸上露出的是梦中的微笑。舍不掉的是母亲的乳汁,即使涂上了墨水,也哭着钻进母亲的怀抱。
别忘了,我们活着就是来到这个世界体验一番生活,别惧怕,跟着自己的心走,训练一下自己!
篇8:体验生活
全文共 552 字
+ 加入清单国庆节放了七天假期,我本来想要好好的休息一下,结果没想到飞来横祸,爸爸让我去伯父家里面的美容院帮忙,顺便体验一下生活的艰辛。
一开始我并没有把这个事情当回事,只是感觉自己宝贵的休息时间没有了,感觉到特别的可惜。可是真正当我到了伯父的美容院的时候,才发现事情远远没有我想象的那么简单。第一天到的时候,伯父先让我去门口站岗给客人开门,我开心的来到了店门口,心想这次可是分到了轻松地活。可是没想到,单单是站立一上午就已经让我腿脚酸疼了,更不要说还要不停的给客人开门,鞠躬说欢迎观临了。结果一天下来,我的脚下就磨了一个大水泡。看着我一脸痛苦的表情,伯父问我:“要放弃么?明天可是要有更加艰苦的工作呀!”本来要打退堂鼓的我,却被伯父这一句话激起了我的倔强的脾气,摇了摇头,坚定地对伯父说道:“我明天还会来的伯父,而且一定做得比今天好。”第二天的时候,伯父安排我去了前台收银。这次可算是发挥了我数学好的优势,虽然还是要站一天,但是由于有了前天的经验,今天一天下来,感觉比第一天轻松多了。接下来的几天,伯父又给我安排了好几份不同的工作,我都咬着牙坚持了下来。伯父为了表扬我的努力,给我发了一百块的工资,拿着这一百块钱,我的心里面开心极了。
经过了这几天的工作,我真正体会到了生活的艰辛,也第一次体会到了工作的到回报的快乐!
篇9:作文400字:我的初中生活新体验
全文共 816 字
+ 加入清单步入初中,可以说是我人生的一个转折点。在初中的学习生活让我接触到了新的学习方面,还有自力立实践。科目的增多和时间的紧张无疑是与小学最大的变化了。回想过去,真想把时间倒转,把当初用不了的时间拿来用。进入初中还有一个与小学相比很大的变化,那就是“住校”问题。
据我了解,我们七年级八个班里,每个班差不多有一半的学生住校。我的同桌也是一名住校生。虽然,我不是住校生,但有时因为时间紧迫来不及回家也会在学校里吃饭。我与同桌之间对于此时的时间分配是大不相同的。
我们学校可以说是大幅度向前迈进的。从没有宿舍不论严寒酷暑路程多远,都要每天奔跑,到现在宿舍餐厅就餐。我同桌的住校生活让我也联想到很多。有些住校生会自己从家里带一些饭来。放学了,拿出早已准备好的并不丰盛,也并非色香俱全的饭。记得那天下午,我吃过饭来到学校,有很多同学和我同桌还没吃完。我看到学校,有很多同学和我同桌正拿着一个瓶辣椒酱和一个馒头在吃呢。每当这时,我都会触景生情,想起“十年寒窗苦”的字眼。但同时又会从脑海里浮出“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”“书山有路勤为径,学海无呀苦做舟。“天才在于积累,聪明在与勤奋”的名言警句。是啊,当我们处在学习记忆的黄金时段时,怎肯白白浪费呢?
学习是一个人生最能发挥价值得基础。自立自强又是我们锻炼和提高生活能力还有提高心理和道德品质的过程。初中生活,不仅赋予我们更多更广的知识面,而且教会我们的自立能力。校园生活会自立,可以自理,让父母看见一个全新的自我。初中也不免会有考试,每当看到的成绩我也会不免有一份高兴和激动;但成绩不好时也不免会有一份失落。难过。不过要知道一步一个脚印,脚踏实地的学习到知识才是最重要的。
我在几门课程上的不平衡也会利用好时间补习,争取做到全面发展。新的初中生活,新的初中体验,全新的教学“改革”,我们开放的课堂。亲自尝试体验对成长有益的第一次吧。那可能新鲜又刺激。让我们在充满色彩、关爱的生活中学习,快乐的成长吧。
篇10:体验盲人的生活
全文共 467 字
+ 加入清单一大早,我就趴在桌子上郁闷地大叫:“太无聊啦太无聊啦!这个世界真灰暗呀。”妈妈听到了,斥责道:“你这就灰暗啦?那些残疾人,虽然有缺陷,但还是坚强、阳光地生活下去。你敢不敢体验盲人的生活?”“好!”我一跃而起。
闭上眼,世界变得漆黑。我坐在红木椅上休息。“洋洋,”妈妈招呼着,“叫你表弟来写作业。”“好咧!”我这个“盲人”去干活了。眼前一片乌黑,我只能摸索前进。幸亏我对家中一切都很熟悉,加上表弟看电视把声音开得老大,我很快跌跌撞撞、毫发无伤地找到了那小调皮蛋。“快去写作业,儒儒。”“不嘛,姐!再让我看会儿——盖亚!”这家伙,都快走火入魔了。“去不去?”我抓住了儒儒的裤子。儒儒忙逃开了。我再次欠身去追。没想到这一欠身,手臂刚好碰到锋利的水果刀——手肘流出殷殷鲜血。手上针刺般的痛。我呜呜抽泣起来。
一天下来,我身上多了许许多多的伤痕。体验结束后,我睁开了眼睛,大叫:“耶——世界如此多娇!”而妈妈,正在一旁微笑着看着我那兴奋的样子。
妈妈说的对。那些残疾人,虽然身体有缺陷,但是却坚强地生活下去,给人们带来希望与欢乐。我们也要向他们学习!
篇11:残疾人生活体验优秀作文
全文共 1056 字
+ 加入清单“哎呀!真难呀!”“是呀!根本就写不好嘛!”“天呐!看我写的都什么呀!是甲骨文……?”
教室里同学们的叫喊声此起彼伏,唉,事情还要从中午说起……
“叮铃铃,”短信来了,我翻开手机一瞧:“叫下午带一根一米多长的绳子。”语文老师的短信让我莫名其妙。“绳子?带绳子干什么?难道是让我们绑人质?”……算了,这有什么可想的,下午不就知道了嘛。
下午上作文课,老师正在同学们的议论声中姗然而至,她在讲台上一站定,就开门见山地命令道:“把带的绳子绑到肚子上。”“啊!这又是为什么?”难道老师想把我们勒成小蛮腰?”但是怀疑归怀疑,“君让臣死,臣不得不死啊!”大家只好照办。
看我们都把自己绑得结结实实之后,就像老师又让我们把右手放进绳子里,“哦!老师原来是想让我们当‘残疾人’啊!”看到这里,我才恍然大悟。这种体验活动我们做多了,看您今天能玩出什么新花样来。老师又一次发布命令:“用左手写‘雅言、雅行、雅人生、正确、正气、正能量’。”同学们一听来了精神,个个就像上前线的战士领命而去,马上埋头苦干起来。我暗暗给自己打气:“左手不是小菜一碟,既然我右手能写好,左手也一定能行!”我左手握笔,用下巴按纸,认真地写起来,一股子谈谈的墨水味从鼻尖轻轻滑过,这是我写字以来从没有过这样近距离地接触啊!不过,我好像对自己的期望值掂量高了,写出来的字横不像横,竖不是竖,真的很难看呀!歪七扭八,参差不齐。真像雕塑家捏泥巴——随心所欲。正当我“欣赏”着自己的“大作”时。同桌不怀好意转过来,故意笑嘻嘻地说:“哎呀呀,你的字真是……,如果我是老师,就给你-10分。”我扭头瞅了一眼他的作品,我差一点没笑出声来,他写的更不如我,我反唇相讥道:“哈哈!你造的字我一个都不认识,我的起码还有分,你呢?一分都拿不到。”
这样下去也不是办法,天无绝人之路啊!让我再好好想想吧!
这时我灵感突然一闪:有啦!我可以用嘴巴写啊!架起砧板切菜——说干就干。我咬着笔杆试了试,这样写字方向感比左手好多了。
我抬起头一瞅啊!这时的同学们是八仙过海——各显神通,更坑的是詹成晟,她把腿都抬到桌子上了,把纸放到腿下压着写。在五花八门的方法中,詹成晟算是我们班最奇葩的一位了,唉,我真是醉了!
也不知过了多久,老师才让我们停下来,用右手再写一遍,我一听如释重负,有一种从地狱升到天堂的感觉。看着娟秀的字体又从我笔下流出,我有一种失而复得的感觉啊!
虽然这次体验已经过去很久了,但我还沉浸在其中,这不仅仅是一个游戏那么简单,更是一堂生动有意义的教育课:假如我们没了右手,又会是一个什么样子呢……
篇12:体验乡村生活作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单今天,我和外婆来到了古田白溪村体验农家生活。我们用了一个多小时的车程到达目的地——古田白溪村。
下车后,看到了一栋房子,这就是我们的住所啦!房子前面是一望无际,绿油油的田野,一潭碧绿的湖水映衬着这美丽乡村图一般美丽,外婆说:“这是天然的氧吧”。
早上一醒来就能听见山里的公鸡在叫我起床,打开窗户,凉风习习,风光无限好。
我和三个小伙伴来到了田边的吊桥玩耍,这里有一潭碧绿的湖水,像镜子一样映衬着这美丽的湖光山色。每个人走在吊桥上,那吊桥就会不停的摇晃,眼看就要掉下去似的……但我和三个小伙伴在桥上跑来跑去,一点儿也不害怕,还玩的好开心呢!
在这里我们自己要丰衣足食,傍晚我帮外婆在田里采茄子,拔萝卜,摘豆子。在这里吃了最原生态的蔬菜和瓜果,看见在田里辛勤劳动的农民伯伯,明白了每一个人都要通过辛苦的劳动才能有收获,要珍惜每一粒来之不易的粮食。
在这里的这些天,我还认识了这里世代居住的叔叔,伯伯,奶奶爷爷们,他们好亲切热情,像家人一样招待我们。
天渐渐黑了,弯弯的月亮爬上了树梢,田里的青蛙又开始展示它的歌喉,“呱呱”歌唱。我们也在院子里唱着优美的歌曲。
多美多难忘的乡村体验啊!原来乡村是这么朴实而美好!
篇13:体验盲人的生活
全文共 445 字
+ 加入清单我用布蒙上我的眼睛,突然眼前一片漆黑,好了,开始穿衣服。我摸索着放衣服的地方,摸到了两个东西小小的是袜子;我一个一个的套到脚上,这时妈妈乐呵呵地说:“你尽然连袜子都能穿反。”“啊!怎么可能?”我疑惑的问,我摸了一下,真的穿反了,我赶紧弄好。一个又长又宽的东西,这一定是裤子,我摸到带子了,是正面,好,穿,我系上带子。穿好拖鞋,终于全部穿好了,平时一两分钟的事,今天不知道用了多长时间。算了,向卫生间进发!
我的双手在前面伸着,每走一步,叫就在前面“扫荡”一下,脑中仔细的想家里的结构,每走一步我都提心吊胆,终于来到了卫生间。我用手在面前这个水池摸我的洗漱用品,‘乒呤哐啷’“咦!是什么东西?”妈妈说“算了吧!还是我来帮你吧!一会儿你把家里的东西都碰到了,还得再买。”妈妈把圆圆的东西放到我的右手里,一根长长的东西放到我的左手里,刷牙。之后,脸用水一洗,毛巾一擦,好了,终于完了。
这次盲人体验,让我知道了盲人的不容易,我们要尊敬他们,也要给他们生命中一丝温暖。
篇14:体验“盲人”生活作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单盲人,大家并不陌生。他们的生活是黑暗的,然而他们的心灵确实充满阳光的。他们以超乎寻常的毅力来完成在我们正常人看来极为艰难的事情,在黑暗中寻找着生活的希望和曙光。今天晚上,我也想体验一下“盲人”生活,体验他们的艰辛与不易。
这次体验由妈妈帮助我共同完成,她先找来一块花布,把我的眼睛蒙上。然后关掉灯,最后说了一声“体验开始”。
第一个项目是喝水。我现在不知在什么地方,而我的水则在厨房。突然,我摸到了我的飞机模型,知道自己现在在卧室。清楚了方向,我便小心翼翼的向前挪动,一边向前挪还一边用手探,生怕碰到障碍物。一不小心,我的脚勾在了凳子上,“哗啦”一声,凳子倒在地上,事不宜迟,我也没有管那凳子,继续向着厨房走去。我摸到了锅,耶!目的地到了,顺着左面摸去,碰到了我的水杯。“成功了!”说完我一饮而尽。
接下来,妈妈又领我来到书桌旁,对我说:“忙人的学习生活异常艰难,你来体验一下他们是怎样写字的。”刚开始,我以为小菜一碟,但是真正做起来,则显得心有余而力不足。写完,摘下布,是我大跌眼镜,有的字已经超出纸的范围,写在了桌子上;有的则是乱七八糟,不堪入目。我这才真正的体会到盲人的不容易。
最后,妈妈为我讲了一个故事:一位女青年,因为一次工伤而致盲,从此便开始了盲人的生活。但是在黑暗的日子里,她并没有放弃,而是加倍地努力,自己做家务,读书,学习知识,学习刺绣。最终通过不懈努力成为了一名艺术家。
我顿时信心百倍:是啊!一位盲人都能如此坚强,如此勤奋,我们更应该努力,争取奋发有为!
篇15:体验盲人生活
全文共 717 字
+ 加入清单上学期,我体验了一次盲人的生活,虽然只是体验一节课,却使我难以忘怀。
记得那天第三节课是数学课,随着上课时师生的问好声,我开始了体验盲人的生活。那天的数学课上要用天平学具,我费了九牛二虎之力,摸到的学具盒,几乎是硬掰开了它。我仰着脸,仔细听懂了老师的要求,先找到秤杆,接着又摸到秤盘,几经周折,在同学的帮助下,算是将天平组装完毕。听老师讲要求了:“我们先讲天平一面的秤盘中放一个2克的砝码,将另一面放两个1克的砝码,有什么发现?”我将几个砝码在手中掂了一下,选出了一个砝码,这个砝码是10克的,我却认为是2克的放到一边的秤盘上。又将两个一克的砝码(因为它俩最小)放到另一边。顿时,由于失衡,砝码跟我玩起了失踪。恰恰这时,另一个“盲人”也将砝码掉在地上。我几乎是趴在地上一寸一寸用手摸我丢失的砝码。“哈哈,找到一个。”可另一位盲人说是他的,上我手中来抢,我当然不能白白送给他。最终,同学们又给我们找到另一个掉在地上的砝码,“战火”才平息下来。接着老师又讲了单位之间的换算,同学们在练习本上做练习时,我们“盲人”试听口答,不过我们几位盲人口答完全正确,赢得同学们的啧啧称赞。
下课了,我在几位同学的帮助下,去了趟卫生间。下楼梯时,我脚下一滑,跌倒在楼梯上。来到操场上,我几乎被同学们撞成了“夹心饼”。同学们都在玩排球,那上下翻飞的排球像炸弹般,将我砸得防不胜防。我想躲到大树下休息,却绊倒一位同学,那位同学还向我道歉。历经波折,终于来到了大树下。不到一分钟,上课铃响了,我急忙像班队跑去,不料却跑反了方向,被同学拉回后,几次站不到队伍中……
盲人生活真不容易。今后我一定要多多帮助残疾人。同时也倡议大家都伸出援助之手,让他们也感受到生活的美好。
篇16:我的暑假生活体验作文400字
全文共 756 字
+ 加入清单我的暑假生活犹如一副画,又仿佛来到了仙境,好似一朵天山的雪莲花,从花瓣到花蕊,都绽放得如此完美,完美绽放了我的暑假!
这个暑假,爸爸带我游了中国的西三省,其中,我最喜欢银川的沙坡头景区,为什么说那里好玩呢?那是因为那里有一应俱全的的游乐设施,就让我们来看这个地方有什么好玩的东西吧! 我们先坐电瓶车上到了杜浦写的“大漠孤烟直,长河落日圆”的所在地,再去坐肥肥胖胖的骆驼。 那骆驼十分可爱,真好似林海音写的《冬阳 童年 骆驼队》的骆驼,我们骑上坐下来的骆驼,它的驼峰毛茸茸的,真不知道里面装了什么好吃的东西,我们坐的是一队的骆驼,我后面的骆驼正在慢条斯理的咀嚼着从胃里倒出来的食物,嘴上都是唾沫,可爱极了!骆驼开始起身走向大漠了!他起身时,前腿先站起,后腿再紧随其后,但它起来的时候,差点没把我摔个四脚朝天,骆驼开始走了,坐在他身上一摇一晃的,我问了那领骆驼的人,“师傅!骆驼能跑起来吗?”“不能,因为骆驼走着已经一摇一摆的了,所有不能跑起来…。.”过了一会儿,我们就到了沙漠冲浪车的动感地带,这是我最喜欢的娱乐设施了。 我们坐上了沙漠冲浪车,之前,导游说过,胆小的坐在前面,勇敢的坐在后面,我觉得自己还算比较勇敢的,我就大胆的坐在后面,爸爸的胆子没有这么大,他就坐在第二排。冲浪车开始启动了,第一次就开始上坡了,我们后面的好像快翻了似的,不过一会儿,又从山坡滑下来,爽极了!好像过山车似的,飞上了,又飞下去!接着,我们到了十分陡峭的地段,后面的都飞起来了,真好玩啊!不过半个小时,我们就下来了,好多人都说:“刚才还肚子都饿扁去,现在一点都不饿了!因为太陡了!”“哈哈哈哈,真好玩呀!”我高兴的叫道。 我们还玩了许许多多好玩的,有滑沙、缆车、海市蜃楼……我们都玩得不亦乐乎,真是代表了这犹如一朵天山雪莲的暑假生活啊!
篇17:体验生活300字作文
全文共 439 字
+ 加入清单呵呵,看到郭洪深被蒙上眼睛向前去走的模样,我仿佛看到一只又憨又怂的大狗熊。我们在玩一个叫“蒙上眼睛后”的游戏。这个游戏的规则是:从讲台蒙眼走到后面,端起一杯水再返回,中间可有一次求助的机会,进入游戏后,有一条死路,如遇到死路,需返回寻找通路,通路上有一个绊脚石,如果绊倒,需扶起,以用时最少,洒水最少为优胜者。
我们的游戏开始了,王太琦首当其冲,端起了一杯水,径直地向着通路走过去。他路上迷迷糊糊,虽然绕过了绊脚石,可他却洒了不少水,以31.67秒的成绩屈居于薜明灏之下,获得第二名。接下来的选手是杨冬冬。她慢慢地迈出第一步,又缓缓地踏出第二步,接着又迟疑地走出了第三步。她生怕自己的水洒了似的,一直缓慢地向前走,可她却不知道她手中的水已经洒了许多。快到了终点,她还差毫厘便可以获胜,但被王太琦忽悠的走了反方向,脑袋撞到了墙,还差点把水放在姜子斌的桌上。在老师的指引下,她以2分多钟的成绩完成了比赛。
[体验生活300字作文
篇18:体验生活
全文共 443 字
+ 加入清单今天是星期天,我和妈妈一起去了“农家乐”当一当小农民。
我和妈妈乘着大巴车,经过了2个小时,终于来到了目的地。我和妈妈下车以后,跟着别人,爬过弯弯曲曲的山,越过一条条小溪,来到了农家乐的门口。
我和妈妈发现,在明楼下着淅淅沥沥的下雨,可是在这里却是阳光明媚。我们看着天空,突然有人叫我们赶快进去。我们才从半醒状态中出来。
我们走进大门映入眼帘的是一些奇妙的连锁结构和一些木屋。等到人员到齐后,一个身材高大的男人给每一个家庭分了任务。一些小孩一下子跑去做任务了。我们的任务是锄地和给地上浇水,让干旱的大地湿润起来。
我和妈妈先拿起大锄头开始锄地了。太阳火辣辣的照耀着我们,好像是一个巨大的火球,一下子我们满头大汗,好像是正在蒸发的一杯水。
终于我们把一大片的地锄的松软了,可是一个体力活刚过,又一个体力活降临了。那就是给这片地浇水。可是水在地下几米,幸好有一个打水机,不然非把我们累死!我们一步一个脚印,终于把手中的任务完成了。
傍晚四点,我们在这里吃了一餐农家的粗茶淡饭。更让我感到做农民的不容易。
篇19:体验初中生活
全文共 707 字
+ 加入清单转眼间,小学六年的时光已经悄悄地走过了,从一个个懵懂的小学生已经变成了一个个风华正茂的初中生,再也不能无忧无虑地嬉闹了。
迈入中学的那一刻,陌生的环境,陌生的人群顿时在我的眼前出现,心扑通扑通地跳着。初中的校园陌生而熟悉,似曾相识。回想小学写下的天真烂漫的时光,而现在我又要开始续写新的,五彩缤纷的初中生活,将要面临酸甜苦辣的学习生活。
跨入教室的那一刻,一张张陌生的面孔扑面而来,一位位新同学使我那么的好奇,他们一个个叫什么名字呢?他们友不友好呢?一连串的疑问驱使我慢慢地走进教室。听到他们的欢声笑语,我的脑海里浮现着一个个聪明可爱的小学同学。
这几天来到这所梦境中的中学,我们也同时进行了军训,虽然说军训只有短短的五天,可这些我们的努力、坚持、拼搏的时光,我怎么也忘不了。在训练中,每当我快坚持不住的时候,筋疲力尽的时候,满脸汗水的时候,我都会想起那些为我们抛头颅、洒热血的军人们,我们现在只是留一点汗就坚持不住了,跟他们相比我们真的是天壤之隔、天差地远。而且训练我们的只是一点点皮毛指令,动作,我们为什么不能坚持下去呢?也许这就是吃得苦中苦,方为人上人吧。既然是在为我们提高毅力、意志力、体力,我们为什么就不能接受呢?虽然这几天的军训时非常苦的,但是让我首先体会到了初中的生活,我相信总有一天会苦尽甘来的。
这几天的学习不怎么紧张,作业也没那么多,老师都没想小学老师那样严格,对我们很亲切,在军训期间的也让我同时在初中生活中体验到了第一次的“甜”。可以后还有更多的困难在等着我们挑战,一次次都能体验到“苦尽甘来”这个道理,希望这不是我的异想天开吧。
初中的生活就算再苦,我们也会坚持走下去的,因为我们还有“甜”这个渴望
篇20:小学的暑假生活体验佳作
全文共 804 字
+ 加入清单一个幸福美满的家庭就像一个绚丽多彩的舞台,而每一个家庭成员都担负了极其重要的角色,但在这个家庭舞台上,我永远只是个孩子。
暑假的时候,终于有一天妈妈决定让我当一天的家长,体谅体谅家长的辛苦,当时,我高兴地跳了三尺高,心想:“当家长该有多好啊!在这个家里,我终于可以出头了。”第二天,我精神焕发地当起了家长,先得做早餐,幸亏妈妈做早餐时我细心看过几次,所以学下了几套方法,要不然早餐我就得难堪了,于是,我凭牛奶鸡蛋,混过了早餐这一关,吃过早餐后,我带着“孩子们”看电视,玩游戏,平平安安的度过了几个小时,可转眼间就到了11点,我赶紧拿着钱包,挎着篮子,急急忙忙蹦向菜市场,在喧闹的菜市场里转悠了20来分钟,经过一番讨价还价后,我买了鸡蛋和白菜。准备做个鸡蛋、白菜炒饭吧!
开始做饭了,先把蛋打出来,搅啊搅,再把白菜洗干净。接着慢慢的一刀一刀的切着。“怎么会这样”?大小不一,厚的厚,断的断,白菜掉了满地;鸡蛋也弄得到处都是。哎,真是狼败啊,我先少倒一点油,再把搅好的鸡蛋倒进锅里,炒啊炒;再放白菜,继续炒,再放饭又炒了一下。放了半勺的盐巴!翻啊翻,起锅了!鼓掌!色还可以;气味有点怪;鼓起勇气尝一点,有点咸了,真难吃!还有点生菜没熟的味道,太油!此时我才发现,原来我的家庭常识是那么少,对这个家也了解得少,虽然闹剧很多,可这快乐的一天还是在阵阵抱怨声中结束了,听爸爸妈妈那一声声:“辛苦了”!我的心里好惭愧,我深切体会到:爸爸妈妈为了这个家,把心都操碎了!短短两句话足以表达这一天下来我的深刻感受:做好孩子难,做好家长更难!生活就像一盘菜,酸甜苦辣样样具有。
从这次亲身体验中,我了解到了:爸爸妈妈原来这么辛苦,下班了还要帮我们做饭,做完饭还要收拾房间,还要辅导我们做作业……我明白了:做什么事都是看起来简单,做起来难。做事就怕“用心”,世上无难事,只怕有心人!辛勤的汗水,换来了爸妈的笑脸。我也体验到了那一份快乐。