勇气爆棚【最新20篇】

阳光射散雾霭，暖风流入心田化开了疑惑，温暖了人心，坚定了志向，打开了新的学期。开学以来第一个班会课就此开始。

升旗仪式完毕之后，大家排着队回到班里，等待着老师的到来。坐在前排的我很明显的注意到了老师不是空手来的，手里拿着几张纸还有手机。这会不会又是学校开会需要老师交代我们什么呢？我抬头看向老师，老师面无表情，眼神也冷冷的。喜怒形于色，看来有大事要发生。可事实却是我猜错了，转眼间老师的脸多云转晴，目光中带着温柔，面部不再僵硬，嘴角开始上扬，接下来上演的便是现场版的《见字如面》。

只听老师说道：“这是我写的日记，因为和你们有关，就念于你们听听。”老师的日记真可谓是一波三折，经历的种种也因我们而起。锻炼不足，上台经验少，引来第一波失望；一个话题引来第二波失望；复赛事件引来了第三波失望。

不过这些并不是重点，好戏在后头。一个脆弱的心灵受到打击后会怎样呢？会哭，会卖可怜，会博同情，还是会一蹶不振呢？这可不行。老师向我们讲述了，在心灵深受打击时怎样重新开始。写下一篇文章，每理清一件事，心中思绪万万千，文首到文尾，心中思绪翻一翻，事情原理理一理，也就释然了。

这中间其实需要勇气，敢于直面问题，各个击破，才会迎刃而解。当我们遇到问题受到挫折时，可采用此方法，自己抚平心中的伤。而我却没有这种勇气，其实我属于懦弱的那一类人。没有挑战困难的胆量，没有坚持下去的毅力，没有那股韧劲，我甚至故意去躲避它，因为内心深处还不够强大。不过听了老师自愈的过程，我觉得能够帮助你的没有别人，只能是你自己。遇见问题解决问题，拥有一个好的心态，比什么都重要。我害怕改变，可世界上每一天都在变化，最美不过意外，拥抱并去享受它。既然害怕没有用，不如鼓足勇气拼一把。于是我开始满腔热忱去拥抱新的一年，一切小小的挫折会让我更加快乐，不论前方有什么在等我，我都会对它微笑问好。微笑向前，无所畏惧。以勇气，对明天，会发现它并不可怕。

新的学期刚刚开始，一切都还不晚，让我们一起收拾好心情，迈向未知的明天。

今天，我让妈妈去公园教我骑自行车。

来到公司里，我骑上去就摔下来，人都摔疼了。每次刚一上去都摔下来，或是才骑到半圈，就又摔了。疼得要命，但我又继续骑，下坡会好骑些，可是到上坡又摔了。旁边的人都笑我，说我，可我才不理他们，他们想说就说，我才不会理这些无关紧要的人呢。

就这样，我摔啊摔啊！

这时妈妈说：“我们该走了。”我说：“你先走吧，我学会了就回家。”妈妈走了，在我不断努力下，我终于学会了。我匆忙跑回家，跟妈妈说我学会了。然后我说：“我们去公园，我骑给你看。”妈妈说：“好啊，可以呀。”

然后我们来到公园，我骑了三圈都没有摔下来。我说：“我是不是会了？”妈妈说：“是的，你真的会了。”

通过学骑自行车，我得到了勇气。

勇气是无所不在的一种神秘力量。有些人的勇气是从头再来；有些人的勇气是知错就改；还有些人的勇气是坚持梦想。勇气在我眼中不只是英雄豪杰的壮烈豪迈，勇气更多体此刻小事中。我最有勇气的一件事就是战胜了我内心中的恐惧。

去年寒假，我在老家玩了几天。晚上，我自我一个人在家。不一会，下雪了。指甲大小的雪花纷纷而落，北方正在唱着沧桑的歌。纷飞的大雪将这个宁静的小村落银装素裹的美发挥到了极致。

近几天，黄鼠狼屡屡偷吃鸡蛋，一向逍遥法外。这时，鸡群里一阵骚动。一个矫健的身影在黑漆漆的夜幕中，靠着鹅毛大雪的掩饰，蹑手蹑脚的闯入了前院。

我伸头向外眺望，那呈流线型的身影轻轻的在雪毯上挪动着。渐渐地靠近鸡圈。这时我才发觉那是一只不速之客——黄鼠狼。

我极怕黄鼠狼。他们他们有着恶狐的狡诈阴险，猛虎的针锋利齿，豹猫的凶狠毒辣，蝙蝠的嗜血成性。简直是魔鬼的化身。

我当时只想着要保护鸡，于是一阵小跑抄起木棍向门外跑。一想我又要见到黄鼠狼了，我心中的阴影一向挥之不去。到了门外，我被自我阻止了。左腿一动不动，而右腿却勇往直前。一见到黄鼠狼我那个记忆的匣子又打开了，那张黄鼠狼吃鸡的血腥场面又被录入了我的显示屏。

顿时，血腥的场面化作了一股冷气流，从我脑中一向传送到脚底。像是要把大雪也冰封起来。

我心中有一个声音在说：“别去了，进屋吧！”可是另一个坚定的声音说：“不！你要去救救那些每日辛勤除虫的鸡。”于是，我向目标步步紧逼。脚下一滑一滑的，和我的心里一样忐忑不安。我的手不知什么时候也开始颤颤巍巍了，接下来变成了抖。我并非是冷，而是恐惧。

我慢慢向前平移，细心翼翼的走着，生怕会打草惊蛇。我一向心里默念：“亲，别怕。勇者无畏，你要有勇气！”我见黄鼠狼将要鸡蛋下嘴，在这千钧一发之际，我鼓起勇气向她发起攻击，将他一棍毙命，我成功了。

真是勇气赐予了我力量，我最终战胜了我的恐惧，战胜了我的内心。以后做事都要有勇气。此刻，公鸡母鸡们正面面相觑，还有的在向外看我。他们那水灵的眼睛正咕噜噜的转动着，像在饱含诚意的感激我。

勇气是什么?勇气是面对艰难险阻时前进的动力;勇气是面临抉择时的永不放弃;勇气是体验挑战走向成功的伴侣;勇气是一种坚持不懈的态度……

儿时的记忆在我的脑海里闪过，最值得回忆的莫过于那次游玩了。

那是一个夏天，我们一家到海边游玩。到达目的地后，我便飞一般的跑向那些惊险、刺激、有趣的游乐设备了。一个大大的“海盗船”映入我的眼帘，我在那站了好久，听着船上的人们呼喊的声音，吹着凉爽惬意的海风

，我犹豫着：到底坐不坐?终于，探索欲涌上了我的心头——我坐了上去。“海盗船”启动前，妈妈就告诉我一定要勇敢，中途不可能因我自己而停下，我用颤抖的声音回应了妈妈。

船启动了，开始，不觉得有什么可怕，渐渐的，越摇越快，我觉得呼吸急促起来，我在心里把所能想到的神灵都问候了一遍。这时，海盗船摇摆的高度已达顶峰，我顿时觉得脑海一片空白，心已提到嗓子眼，好像不闭嘴

它就会跳出来一样，我感到脸色苍白，手脚冰冷，可是“开弓没有回头箭”，既然上来了，就要战胜自己的内心。我试着放松自己，任凭船摆来摆去，深呼吸，再深呼吸，慢慢的，我战胜了自己，找回了勇气。

生活中也是如此，没有了勇气，就像失去了一笔宝贵的财富一样，生活没有挑战就没有活力。普希金说过：“勇敢是人类美德的高峰。”不去探索，人类永远登不上月球;不去质疑，伽利略永远不能推翻错误的定理;不去

寻求真理，牛顿永远不会发现地球引力，他们的成功总是伴随着勇气，虽然我没有和他们一样的成绩，但是我有和他们一样的勇气。我将勇敢的面对困难和挫折，做一个生活的强者!

我，找回了勇气!

勇气是一种力量，给予我们冲破困境的动力;勇气是一种精神，时刻指引着我们勇于突破;勇气更是一种品质，深藏于人们的内心深处，从一言一行之中彰显出来。勇气时时刻刻都存在于我们的生活之中，与我们浑然一体。

勇气不是意气。许多知名的猛士，他们拥有着常人所不具备的力量与胆识。但是其中有一些人，只是鱼目混珠地处在其中，这些人拥有的并非勇气，而只是意气。李逵杀虎，固然值得我们为他高超的武艺喝一声彩，但在他动辄便结果一家老小的性命时，又怎能称得上“勇”字?勇气，是知其不可为而为之，是操守与胆量的结合;而意气，是只要顺心，便可为之。两者虽然相似，却在认知层面上存在着差异。可以说，意气与勇气只有形似，但绝不可混为一谈。

而在勇气之中，也可以分为几类。有“壮士断腕”式的果敢之勇，有“割肉喂鹰”的仁爱之勇，更有“精忠报国”的守节之勇。这几种勇气，由表及里，由浅到深，在历史与文学上有许多事迹为我们知晓。

果敢之勇源于“果断”，是断绝力的体现。这类勇气，体现出一个人的急智与突破本能的勇气。诸如项羽破釜沉舟、曹操割须弃袍，这类勇气可以在刻意练习后为我们所拥有。仁爱之勇多见于神话传说，他们体现出人类所拥有的仁慈之心，常常发生在神或宗教领袖的身上。割肉喂鹰、投身饲虎，还有将肉体与血液化为饼与酒供众生享用等等，这一类勇，是建立在人性的基础之上的高洁品质。还有最为人们崇敬的守节之勇，这种勇气在中国历史上出现的频率极高，

常在朝代更迭时从无数爱国志士的内心深处爆发出来。宋朝的一些旧臣在蒙古南下之际，因不愿屈从而在崖山投海，相传有数万之众，海上尸体遍布。而近代在日寇入侵之时，中华儿女也用自己的血肉之躯带来了胜利的光明。在明知自己不可为，却因为民族大义与操守而奉献生命的勇气，是十分令人钦佩的。这种勇气并不会因为身处和平年代而消失，而是深深地刻印在我们的精神深处。

勇气小到每个个体，大到民族、国家，都是一种不可或缺的品质、精神。往古来今、四方上下，处处都存在着这种精神品质。它超越了言语的界限，通过每个人切实的行为相互联系，共同促进人类文明的繁荣进步。

记得我在五年级时，学校曾举行过去嘉年华游玩的活动，正是在那次活动中我找回了我已失去？渚玫挠缕？

在嘉年华里，我第一个乘坐的东西是“飞天螺旋”，只见一根巨大的转轴上安有四十多个座位，一旦开始旋转，那根转轴便会逐渐抬升到90度的角度，且速度会越来越快。一些胆子较大的同学，早已向跃跃欲试，而我的心绪则一直想着我小时候的一次经历。

那时我还小，见了什么都想玩，见了海盗船也如此，正所谓“初生牛犊不怕虎”谁知，乘完了海盗船后竟天旋地转，不一会便把早饭吐了出来。从此以后，我便对海盗船、过山车等玩意儿——心存戒备。

“嗨！许丙辰，一起去玩吧，在下面看多没意思！”我一个朋友对我喊道。“我……我……”我吞吞吐吐地，正在犹豫。而那位朋友却拉着我走，还说：“没事儿！你连这个都不敢玩，那你还来干嘛？”说着，他便把我拉上了位子，还“大方”地替我付了几个金币。（在那用金币代替钱。）

我别无选择，只好听天由命了。工作人员帮我扣好了栏杆，系好了安全带，我便一把抓住栏杆，紧紧握着不放，双腿不由得发抖，心情更是不用说了，七上八下的，生怕自己出了什么事。

机器启动了，转轴带着座位开始逐渐地加快速度，转轴的角度也逐渐升高，朝90度的目标前进，我双手狠狠地，使出了吃奶的劲，拼命地攥着栏杆，双手都渗出了汗水。才一会儿，便达到了90度的角度，随着速度的加快，自己仿佛失重了一样，觉得自己马上要被从位子上抛出去了，我闭上了眼睛，努力使自己平静下来，不让自己尖叫出来，而我那位亲爱的朋友则早已叫出了声，尽管我与他离开了6个座位，可声音一听便知了。

终于，这个巨型转轴在惯性的作用下开始关闭动力，渐渐放慢了速度，最终停了下来。正是这一次刺激的经历，使我找回了勇气。作文

勇气，是人生中必不可少的因素，没有勇气，再多想象也只是徒劳；勇气是在绝望中的再一次挑战，是对自己的一种肯定，是不服输的再一次努力。但是，在现实生活中，我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。

我以前总是想象着能给爸爸妈妈一个吻，但是我却没有做到；在学校的时候，我多么希望能够抱一抱我的老师，但是我却没有做到；在宿舍的时候，当查宿舍的老师来的时候，我多么想对他们说一声：老师，您辛苦了！但是我却每次都说不出口。我不知道为什么自己就那么没有勇气。因为没有勇气所以没人能够理解我。

在偶然的一天，我的脑子里出现了我爸爸妈妈的影子。因为在学校呆的时间久了，脑子里出现他们的画面，突然好想念他们。在我出生的第一天，一直到现在，他们给了我无微不至的爱，在这时我在想如果我能够亲他们一下就好了，从我记事开始我从来都没有报答过他们，我想下一次爸爸妈妈来送我的时候，能亲他们一下，但是我害怕我没有那个勇气。

我爱我的老师。有时候他总是像妈妈一样关心我，而且我们在犯错的时候他也不过只是说我们几下而已。我的老师时常鼓励我，可是我却不听，有时候因为有不会的题，我想去问老师，但是却没有勇气，只好在老师讲课的时候听了，我为我自己的胆小而觉得好不如别人。每当老师鼓励我们的时候，我觉得身上充满了力量。有时候我是多么想要抱一抱她。在放学的时候我想能见一见我的老师那该多好，可是我的老师每天都很忙除了上课的时候见别的时候基本上根本就见不上。老师每天都是忙忙碌碌的，但是对我们确是像妈妈一样，这样的老师，我能不爱他吗？

看着老师辛苦的样子我多么想对他们说一声；晚安。在晚上老师们查宿舍的时候老师辛苦了一天晚上还要查宿舍，那么累，我想对他们说晚安，去总是说不出口，多么可悲！因为我没有勇气，使我变得自卑；因为没有勇气，使我不能被人理解；因为没有勇气，使我错过太多的机会。希望在

今后我能够重新拾起勇气，面对一切不再退缩。

勇气，是一股推动着你前进的力量。

勇气，是一盏在黑暗中伴随你的黄油灯。

勇气，是一轮在寒冷中温暖你心灵的火红的太阳。

父母告诉我：做任何事情都要有信心，大胆向前，遇到挫折不能说放弃就放弃，哪里跌倒就在哪里爬起来。

在课堂上，我害怕举手发言，害怕老师让我做游戏，害怕老师叫我回答问题时答错了，同学嘲笑我，老师讨厌我。

在生活中，我害怕一个人坐公交车，到站了也不敢喊停;我不敢一个人去理发，总是让妈妈陪着我。

我不能够独立，自信心也不足，甚至任何事情都没有勇气独自去面对，最严重的是我在交往朋友的过程中也会感觉到自卑。

我在补习班认识了一位教英语的新老师。第一次上课时，她让我们每人都作一下自我介绍。我用手紧紧地拽着衣角，真想找一个洞钻进去……

可是，不一会就轮到我了。我整个身子紧绷着走向台上，结结巴巴地说出我的名字，头也不敢抬，显得格外没有勇气。老师一下子发现了我这个天大的缺点，但她没有指责我，还用亲切的话语鼓励我，让我大胆地在全班同学面前做一个完美的自我介绍。老师的眼睛带着光芒，说话的语气极有自信。在老师的鼓励下，我终于体会到了那种我一辈子也忘不了的自信的感觉!我还没有说完，下边就响起了热烈的掌声。下课后，老师面带笑容坐在我面前，给我讲笑话，逗我开心。她鼓励我要勇敢地做自己想做的事，不必在意别人的看法，做好自己就好。她似乎说出了我的心声，我眼眶瞬间红了。

从那以后，不管是在学习中遇到困难，还是在生活上遇到麻烦，我都会与老师交谈，让老师帮助我。这样的虚心请教，使我的人生变得丰富多彩。

从这以后，我打骨子里充满了勇气。我在课堂上积极发言，不懂就问，性格也变得活泼了许多。现在，我已经有了好多朋友。有了勇气和信心后，我的人生变了样子，心里充满着自豪和成长的喜悦。生活一下子变得这么美好，这么奇妙!

以前的自卑、害怕和难过通通都消失了，现在的我是一个阳光、活泼、勇气、自信的乐观女孩，说话时昂首挺胸，眼里满是自信的光茫。原来，这就是勇气的力量。

我要感谢那位老师!仅仅一件小事，便让我重新振作起来。老师，谢谢你出现在我的生命里。你就是力量，推动着我前进;你就是那一盏黄油灯，在迷茫黑暗中点亮我的心灵;你也是指南针，给我指明了前进的方向。

勇气，真的是一个神奇的东西。有了勇气，走起路来步伐都显得轻巧有节奏、有气质了，整个人都带着炫目的光芒。以后，我做事一定要有信心，有勇气，不辜负任何一个人对我的期望。

也许是千百次努力挥之一去，无数次的失败让我迷茫。我在每次看着失败的同时也在仰望着这个世界，为什么命运总是那么的不公平，让拥有的多一些的人拥有更多。付出的一切的一切早已他可曾看到，我觉得我的.人生活的好失败啊!

一直都在追赶，无数次的想放弃，却都没有狠下心。每次想放弃是总问问自己为什么走到这里，我不敢放弃，也没有放弃的权利。好像大海中寻找大陆的船，永远找不到家的方向。每次考试，总看着别人在哪里谈笑风生，只能自己默默为自己揪心。就感觉同样都是人，为什么人与人差别就那么大，为什么我每次的努力都失败。

渐渐地，我几乎都变得麻木了，或许那些扎进我心已经太多次了，早已感觉不到疼痛。我觉得不仅仅在学校，在家里，父母总是喋喋不休的谈论别人怎么样，总是故意在提醒我。我也是感觉做父母的太失败了，我也不愿意在一个不理解我的家庭之下生活一辈子，我也不想永远做那个配角。但没办法上天总是在磨难我。

经历了一个学期的高中生活，我也明白了些许。学习在很多时候就是一种方向的坚定，方法的坚持，行为的坚守，新鲜过后的持之以恒与反复不断的时间。路很长，走的也许会慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正确的道路上我们就一定能成功。

每次当我感到已经用尽全力的时候，我总会告诉自己再加把劲，就快成功了。上天或许在某些方面是公平的，当你想要得到一些东西，就要失去一些东西。我已经努力的在忘记，但是总有些东西是忘不掉的，因为真正的忘记是不需要努力的。

感谢那几个让我真正看清我自己的人，你们让我认识到了自我，让我有了拼搏下去，活下去的理由与勇气。把我从黑暗中拽了出来，我觉得我不会再去想放弃了，坚持下去，为了我的梦想，为了新安，为了高人一等。

昨夜春雨一场，露水凝于叶尖，春色如画。

助跑，起跳……一套熟悉的动作舒展开来，我才发现自己没有跨越那根竹竿。由于昨夜的一场春雨，空气中充满了泥土芬芳的气息。我站在沙坑中，望着躺在沙子中的竹竿，心中泛起了一丝苦楚……

今天彭老师把原先练习的皮筋换成了竹竿，并且让我们一个个去试跳。见到这对于我来说比较高的竹竿，我有些退缩，但没有办法师命难违，只好硬着头皮上了。我数好步数：“一、二、三、四、五……”好，发力开始起跳，但不幸的是，起跳的幅度不够大，我连人带竿一起掉入了沙坑，尘土飞扬，竿子落地的声音也变得异常响亮，我听见有些男生说：“姿势都不正确，为什么是起跳腿后跨的……是因为她太矮了吗？”面对一些男生的冷嘲热讽，我顿时心中微凉。

风渐渐大了，操场周围的大树发生“沙沙沙”的声音，绿叶似乎挣扎了一番，才守在了大树上。

无奈，只得等待下一轮。彭老师毫不留情地加高了高度，我摇了摇头，呼吸着略带潮湿的空气，看着那根竹竿，心里独自思忖：跨过那根竹竿是什么滋味？我能不能尝尝那滋味？

终于，该来的还是要来的，又轮到我了。眼见我前面的同学一个个跨越了竹竿，我深吸一口气调整了一下心情，鼓足了劲向竹竿奔去。一步，两步，三步，竹竿越来越近了！四步，五步，将要起跳了。此时耳旁传来了同学们的加油声，我屏住呼吸，努力飞身上竿！那一刻，时间仿佛凝固了，我才惊醒，发现自己已稳稳地落在了沙坑中。是，我很矮，但我不信矮的人就跳不过那根竹竿！阳光下，那根竹竿上的光泽因我而格外耀眼。

彭老师带头鼓起了掌，那掌声在春日的操场上异常动听。

春风微凉，嘴角上扬。

如果说，我是一个勇敢的孩子，我估计谁都不会相信：个子那么矮，又那么瘦，弱不禁风的样子如同一颗小草，能跟勇敢粘上边吗?可事实上，我个小胆大，真的很勇敢。下面，就拿今年两件事来说说吧。

先说第一件事，那是清明三天假期间，妈妈带我来到老太太家屋后的山上挖竹笋。妈妈说她挖，我捡，装到篮子里。我极力反对，我说我挖，妈妈捡。妈妈说竹笋很难挖呢。我说再怎么难挖我也要挖。妈妈只好让我挖了。

妈妈没有骗我，山上的竹笋确实难挖，一是山上的土特别结实、坚硬;二呢，笋子根系比较多，像螃蟹的脚一样张牙舞爪地和土坷垃紧紧盘结一起，抱成一团。我挥舞着小挖锄，一锄一锄地挖，使劲地挖，挖得梆梆响，还不时挖到石头上擦出一股股青烟。特别是那些粗笋子，大笋子更难挖了，有时挖七八下才露出一角。好不容易挖出十来棵笋子之后，我手掌开始红肿起来，有点酸疼了，妈妈叫我歇一下，我没有歇，我依然挥着锄，继续挖，我要把小篮子装满。妈妈见我手掌磨出好几个水泡还在坚持挖，不禁睁大着双眼定定地望着我。我发现，妈妈的目光中，有惊讶、有欣慰，有赞赏，更多的是钦佩。

再说第二件事吧，就是上个星期六下午，我要去五里路远的田园小区上作文培训班。之前都是妈妈陪我坐公交车去，而那次，妈妈感冒了，有点发烧，不能送我;更糟糕的是，天空也在作对，不停地下着滂沱大雨。“女儿，我跟老师说声，给你请个假吧。”妈妈说。我连忙摇摇头，说：“我不想缺课，我一个人去。”“你一个人行吗?”“行，不就是坐3路的公交车吗?”跟妈妈坐过几次，路线我已经记得差不多了。

我撑着雨伞，来到公交站牌，上了3路公交车，可我落坐后，司机还望着车门，见迟迟没有人跟上来，就大声问我：“小朋友，你一个人吗?”“是啊。”“没有大人带你吗?”“没有。”“在哪里下车?”“田园。”司机这才关上门开动了。

“小朋友，你一个人出来坐公交车不怕吗?”同座位的阿姨马上问我。我笑着说：“不怕。”“你几岁呀?”“10岁。”“读几年级?”“四年级。”阿姨又担心地问，如果遇到人贩子或骗子怎么办?我说我叫喊、呼救、报警啊。大概看到我显得轻松自然，而又有种自信，阿姨那双布满鱼尾纹的眼睛也不禁露出钦佩和赞赏的神情。“不简单啊，小朋友，你真是一个勇敢的小女孩啊。”这时，坐在我身后的一位叔叔也不禁夸奖地说。

不一会，田园到了。当我撑着雨伞，在即将上课的前一分钟，走进作文培训班的教室时，老师和同学们也纷纷对我竖起了大拇指。

怎么样，我是不是一个勇敢的孩子呢?!

是什么?勇气是机会，如果经不起磨练，就不会有无穷的勇气。然而，如果没有勇气，就会在不经意间错过一次又一次的时机。所以，它真的价值连城，什么样的金银珠宝，都比不上她来的珍贵。或许，你不曾发现，其实它流淌在每一个人的血液里，只是有些人不懂得如何去珍惜它。因此，我们每个人都应该反思一下，自己是否已经唤醒了它，让他不再沉睡?

这应该就是人与人之间的差别吧!有着不同经历的人或许会有不同的想法，而那些没有勇气的人，实际上就是他们自己克服不了内心的障碍。换句话说，就是经历的太少，心灵太脆弱了，常在矛盾中徘徊不定，不能很好的控制自己的思想节奏。其实，现在的我也是感同身受，所以，对于这种错综复杂的感觉，我比较清楚。然而，我却时时刻刻在提醒着自己：光有自信，没有勇气，这是远远不够的。只有两者融为一体，那才是真正的成功者。我一定要把我血液中流淌着的勇气散发出来，散发的淋漓尽致，去感染那些麻木的沉睡者。

要想获得什么或争取什么，要想让勇气自己掌握，要想实现自己的理想，就得大胆地去尝试，不要害怕失败，也不要一心只想着成功，期望越高，失望也就越大，而所承受的打击也就越重。或许吧!这就是勇气的力量，一股附有巨大潜能的力量!

我们中华民族从来都提倡“尊老爱幼”的传统美德，但现在社会上存在一部分人，他们不但不爱护他们还欺负他们。今天看到的一幕让我既气愤有感动。

今天弹完琴回家的路上，我突然听到一声响彻云霄的吼声：“你给我等着！”我赶紧凑过去，看到一位老爷爷躺在地上，一位中年男子在大声叫骂着。旁边的人在议论，原来原来老爷爷走过时被那位男子的推车撞倒了。老爷爷手被撞出了血。那位大叔却蛮横的说：“你不要坐在地上耍赖！想博得人们的同情吗？你会遭报应的！”明明是你撞了人，却还有理骂人，真是强词夺理。我心里充满了对大叔的厌恶和愤愤不平。我本想冲上去和他理论一番，可看到他身强体壮，蛮不讲理，这信念开始动摇。到底要不要说呢？这时，人群里冲出一个初中生模样的人，说：“明明是你先撞了人，你不赶紧把老人家扶起来，还有脸骂人？”那个大叔拉长了脸，正要发作。男孩接着说：“如果这是你家的老人，别人这么对待他，你怎么想？你这是欺负老人。”围观的人也纷纷指责中年男子，最后中年男子把老人扶进了旁边的诊所。街道上又恢复了平静。

是什么让男孩有勇气与大叔据理力争呢？我想是正义的勇气与责任吧。男孩的勇气值得我们每个人学习。

风，吹落了树叶。我漫不经心地走在操场上，踩着地面凌乱的落叶走进教室，今天是领取卷子的日子。

我表面装作若无其事，其实内心早已有上百只兔子在狂欢；老师走上了讲台，严肃地分发着卷子，仿佛在举行一个庄重的仪式，班里静得掉根针的声音都能听见。

我忍不住不停地在心中祈祷着，可卷纸发下来后，一个鲜红的“83”还是映入了眼帘，脑袋顿时嗡嗡作响，几近崩溃。父亲在外打工，省吃俭用，妈妈对我更是有求必应，可我却考出了如此惨不忍睹的成绩，真是无地自容。

回家后，把自己反锁在了屋子里。透过窗户无助的眺望着远方的天空，似乎已失去了学习下去的勇气，沉浸在痛苦中无法自拔，就连妈妈喊我吃饭的声音也充耳不闻。同时不停地问自己：“为什么不去努力，再加把劲儿？”

妈妈推开门，走进房间，看了看我的试卷，分析了我的错题。立马指出了错误：“这几道题都是因为大意丢分，加把劲儿应该可以进步的。”妈妈鼓励道，“面对挫折不应该只是一昧的躲避，应该迎难而上。”

再次抬头望向窗外，这时天空下起了小雨，花园里的一株小树引起了我的注意。虽然风雨催残着它的身体，但它却傲然挺立，那样坚强。

我突然明白，这次失败只是人生中的一个小挫折罢了，我要迎刃而上，面对挫折和失败无所畏惧，在人生的道路上，勇敢的走下去！

天气晴朗，我今天非常地高兴，因为可以去蹦极。

站在上面，我不敢跳，感觉会被摔死的，一双脚就是不敢迈出第一步，慢慢地缩了进去，像一只乌龟一样。爸爸上来了：“不要害怕，谁都要迈出第一步的，胆小没有任何用处。”

我再次站了起来，往下一看，十米就像悬崖一样，眼睛都不敢睁开了，真是十分可怕。我又犹豫了，刚鼓起的一点勇气又不知去了哪里。跳吧，到时摔下去怎么办？不跳，来这里一趟岂不白来了。

后来，爸爸给了我一枚胸章，告诉我：“这是一枚勇气胸章，当年我就是用它，度过了许多难关，现在送给你，希望你做一个真正的男子汉。”我戴上它，再也不害怕了。这枚胸章真神奇，我大胆地跳了出来。“成功了，成功了。”原来蹦极也没那么可怕。

晚上，我才知道，胸章并没有神奇的魅力，而是我的勇气战胜了一切。

今天，数学老师在评讲考卷。老师让同学们当小老师讲解，许多同学都举起了小手。可老师偏偏在众人之中选中了我。我害怕，如果我讲不好，该怎么办，多丢脸呀！我越想越紧张。“好吧！”我鼓起勇气走上了讲台。顿时，我的脸红通通的。我讲解完毕后，自我感觉还良好。我正准备走下讲台，老师一把拉住了我，老师想让典碧上来做一道题，看他理解了没有。典碧走上讲台，看了老师出的题目上，便开始做了起来。典碧似乎遇到了困难，我很着急，真想告诉他答案。在同学们的帮助下，典碧顺利地完成了作业。我也踏实多了。

我走下了讲台，突然间，班上响起了一阵热烈的掌声。我真高兴。

走在墙边，一阵微风吹过。一片花瓣悠悠地落下，拾起来一看——多么美的月菊花瓣呀！我抬头一看，一大簇玫瑰红色的月菊花在我眼前。

细看它没有一丁点杂色，红得就像天边的彩霞呀！走上前去，有一朵花在一个枝上的，有两三朵挤在一个枝上的，还有的居然是十几朵拥挤在 一个枝上的。月菊花的叶子和枝都被话掩盖住了！这么美的花，我情不自禁的把手伸向了她，揪了一朵月菊花细细观赏。她已经完全开放，既有牡丹的富贵，又有玫瑰的迷人。闻一下，她并不像桂花那样香飘十里，而是有一股淡淡的芳香。回想，这一朵朵月季花的经历，她们首先接受今年年初的那场暴风雪的考验，之后优势近几日的暴晒和暴雨。别的花可能早抵不住天气的恶劣就已经落了，而她却不低头打蔫，可见花的勇气呀！

其实这朵花，就像人的一生一样。恶劣的天气就是人生中的坎坷。人的一生也像可爱的花一样，面对坎坎坷坷，不要气馁，要有花一样的勇气去面对坎坎坷坷并且过去，最后就会拥有成功。

时间如同头顶上悬挂着的点滴瓶，一点点地流逝干净。夏日如同滚烫钢砂的风呼应着心跳的暖。抬头仰望天空，湛蓝湛蓝。深呼吸一口气，才发觉，手上已布满了一层细密的汗珠。 Time is like a drop of bottle hanging on the top of the head, and a little is clean.The wind of hot steel sand echoes the warmth of the heartbeat.Looking up at the sky, blue and blue.I took a deep breath before I realized that the hand was covered with a layer of fine sweat.

“14号准备!”广播里的声音听起来毫无人情味。我的目光直视到手心里早已被揉成一团的号码条，偌大的两个数字，仿佛是对我华丽而直接的犀视。眼前是宽敞而空旷舞台，聚光灯流光溢彩，在某一个焦点熠熠生辉，多像一场梦境，它曾经吹红了无数少年的`肩膀。

我长吸一口气，虽然之前已作好了充分的准备，但还是心里没底。毕竟是第一次登台，怀揣一颗不安的心，把我折磨得将要窒息。

“你紧张吗?”好友一声关切的话语，在我的内心注射了一股暖流，耳边红热滚烫。

“还……还好吧!”我望向好友，她的瞳孔在灯光的照耀下有异样的美，似乎有着糖浆般胶着的甜美。

“别紧张，自信一点，勇气是很重要的哦!”附带着爽朗的笑意，眼睛弯弯的，象月牙一样可爱。

“勇气”，这个词仿佛刺激了我某个神经，血液“哗啦啦”地涌向头顶。到底在纠结什么?到底还有什么无可循迹的惆怅?我暗自问自己。所谓舞台，不过就是一个焦点。壮阔天晨，寒暑枫露，经过了这么多天的演习，还有什么可以懦弱胆怯的呢?

望向四周，那些曾和我并肩作战的战友们，他们笑靥如花。我们曾经是在一条黑白起跑线上的少年，不是么?想起好友美好的笑容，她的从容淡定，惭愧如同糠谷，一点点堆积。也许，我是需要勇气，但是，我的生活，勇气却必不可少。

黑暗中，我重重点了点头，那些曾被我以粗糙的心态揉碎的情感，如地底挖掘出的温泉，在我的脸上延下一丝温热的触感。第一次流泪，不是因为害怕，而是我终于明白了勇气的可贵。

广播里的声音再次响起。

我大步流星地走向舞台，芳香四溢。

勇气有很多种，有的令人敬畏，有的平平常常，总之不管哪一种，勇气就是勇气。

我也有关于勇气的故事。比如说上课的时候实在忍不住了，想放个屁。我环顾四周感觉有人一直在看着我，我想了一下，要不用谎言把这件事掩盖住。我正准备下定决心的时候，又憋住了。也不知道为什么心里有一种惊慌的感觉。突然想了个好办法，假装把直尺扔到地上，在扔的那一刹那间把屁放出来。用直尺的声音把屁的声音掩盖住。我用这招把声音的问题给解决了。可是还有臭的问题，我要用另外一个方法解决的。我一放出屁，就问同桌：‘怎么这么臭？你闻到没有？”他说：‘我也闻到了，是谁放的屁？’最后他们都忘了这件事，我也就当没发生过了。把这样的事说出来，就是有勇气吧。

勇气还是克制住自己内心恐惧，来做对自己来说比较困难的事儿。

我再来给大家分享一个故事，是关于游泳的。以前我不敢把头埋在水里，也不知道为什么，当时就想：我打死也不会把头埋到水里。可是又有很多人说，你只要憋住气，水绝对不会进到鼻子里。最后还是和哥哥一起游泳时，他对我说，只要憋住气把头埋进水里，我保证你的鼻子不会进水。我听了他的话试了一下真的做到了！

勇气是挑战自己不敢做的事。

我一直不敢做过山车，一想到那个长长的车在轨道上飞，也许会把我从车里甩出来。不过我想以后我会克服内心的恐惧，完成这件让我害怕的事。

勇气还是坚持自己想要放弃的事。

我学习围棋已经两年了，可是我几乎从来都没有赢过。不管是在棋校上课，还是学校举办的棋类比赛，我总是输。有时候我真想不学了，但是又一想，还是继续学下去吧。你们说这是不是勇气呢？

每天周而复始重复的工作，早已让教师忘记了最初的教学理想，冷却了教学的热情。面对教师这种心灵的迷失，帕克。帕尔默在他的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学，从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域进行了深入的探讨，他的很多观点都给我震撼的感觉，加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重，让我更加愿意用心去聆听，去体会。帕尔默认为教学的困惑主要来源于教师的教学行为与自我认同的分离，而当分离产生后，面对源自内心的恐惧，教师只能在面具后隐藏，与内心隔离、与学生隔离、与学科隔离、与同伴隔离……此刻，教师深感疏离的痛苦，深切渴望“不分离”。所以，帕尔默呼唤让我们重新认识自我，坦然面对恐惧，积极重建联系，在“共同体”中实现真正的教学，也重新找到自我的价值和教学的勇气。

1、“但是我执著于‘谁’的问题，因为它在探究教育改革问题中显然是少人踏足的小径，一种优秀教学永远需要的重获内心世界资源的小径。真正的改革是如此强烈地需要它……”我是谁?这里我想起古希腊神庙

“我是谁”

的刻字，太阳神阿波罗神庙的门楣上的神谕：认识你自己。弗洛伊德说：“人分为本我、自我和超我”，当一个老师如此真实的了解自我是谁时，才会了解他的学生们是谁。

其实，作为教师，我们做好工作的能力源自于对“我们自己是谁”的认识。好的老师，正如作者所说，具有联合的能力，他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网，以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。基于这样的前提，我懂得：真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。

2、“也许课堂既不应以教师为中心，也不应以学生为中心，而应以主体为中心”

我们的教学经历了“学科中心说”“教师中心说”，而今已步入“学生中心说”，学生和学习过程比教师和教学过程更重要，教师的角色在促进者、学习同伴和必要的监控机制间转换。而帕尔默认为这几种方式均有启发性和优点，但又未能完全解决问题，要么教师成为权威，要么学生永远不会犯错。他提出应该以“第三事物”成为课堂的主体，在课堂上，教师与学生共同专注这一“伟大事物”，构建复杂互动的真正学习“共同体”。在“共同体”中，没有单方面的教学者，也没有单方面的接受者，更没有单方面的成长者，它就是一个五行相生相克的“相互影响”的系统。在这样的系统里，真正的教学和教师的自我完善也就产生了。

《教学勇气》如同一位深刻的挚友，让自己在思考与追问中卸去去满身的浮躁和疲乏!