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家庭类优秀作文(20篇)

每个孩子资质不一、情趣不同,况且尚处于开始认识世界的阶段,好奇好玩,缺乏经历与磨炼。小编收集了家庭教育的作文,欢迎阅读。

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书香家庭作文700字

全文共 724 字

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书,是每一个人必不可少的一样物品。如果没有了书,你的世界将会变得枯燥无味。就像高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。的确,每一本书都像有一种魔力,吸引着你。在古代的时候,书香就已经传递在整个中国,品味李白,感受到是他的潇洒,就如“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”;品味苏轼,感受到的是词境的哲理意蕴,如“歌管楼亭声细细,秋千院落夜沉沉。”……而我们家,就是这样一个充满书香味的家庭

在我的房间里的窗台上,整整齐齐摆满了书,有漫画、童话、小说……无聊的时候,随手拿起一本小说,就可以带我走进一片故事的海洋。指尖轻轻抚过书页,目光轻盈阅过,引领我走进知识的殿堂!

在小时候,我总喜欢看那彩图的小绘本,虽然字也不认识几个,只一味的看着那些图片就会觉得美妙无比。大一点时,那种薄一点的精装小说也看,但最喜欢的还是童话故事,童话中的每一个故事都深深吸引着我,像美丽漂亮的白雪公主啦,聪明善良的小红帽啦……。我都铭记在心。上了小学,我开始读四大名著,我不仅喜欢《红楼梦》中孤芳自赏的林黛玉,还喜欢《西游记》中活泼机灵的孙悟空。这些著作会给我带来不一样的感受,让我深陷其中。

不仅我爱看书,我的家人也一样爱看书。我的妈妈在陪我学习的时候看书,在工作的闲暇之余看书。她喜欢看杂志、小说,《意林》、《读者》、《青年文摘》……每册都买。当然,她也喜欢看国外的名著,因为她觉得,如果只汲取中国文化,自己目光会显得稍稍短浅,所以,我就听取了她的意见,开始阅读国外名著啦!就连我70岁的奶奶,对书都爱不释手,一有空闲就捧着她的佛教经文、国学经典津津有味地读着……

我就在这样一个书香家庭中健康成长着。经常的,目光望过窗外,鲜花盛开,分外妖娆,弥漫在身边的清香,究竟是花香还是书香。

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篇1:小学生作文:“动物”家庭

全文共 558 字

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我有一个和睦的家,也是一个“动物家庭,不信!下面就让我来介绍一下吧,“动物”家庭。

爸爸是一头健壮的大黄牛,象征着一天到晚拼命地工作,诚诚恳恳。早上六点,爸爸麻利的穿好衣服,洗漱完毕后便匆匆地走了,晚上时针已经指向六点了,爸爸拖着疲惫的身子终于回到了家。白天,他穿梭于各个街道,奔波在一家又一家的服装厂。柯桥的每个地方几乎都留下了他的足迹。晚上,他在电脑前查阅资料,认真地做着笔记,把市场里的最新动态都一一记录下来,生怕漏了一点。你们说,我爸爸是不是一只诚诚恳恳的大黄牛呢?

妈妈则是一只公鸡,表示勤劳。星期天早上,我还在和周公聊天呢,一阵急促的自来水声侵入我的耳中。我醒过来了,看到妈妈正在洗衣服,再一看时间,还只有五点钟呢。我使劲地闭了闭眼睛,张开一看,还是五点钟。我躺在床上,看着妈妈的一举一动。只见她拖好了地,做好了早饭,已经是六点钟了。上午和下午她都忙忙碌碌的。瞧!她又在做晚饭了。妈妈难道还不是一只勤劳的公鸡吗?

而我呢,是一只活泼可爱的小猴子。在学校,我是第一个冲出教室的,我在操场上和同学疯跑,和四年级的同学打篮球。在家里,我也是猴子屁股坐不住。妈妈买来一本书,我也是三分钟热度,五分钟不到我就一溜烟跑到楼下去完了。

听了我的介绍,你说我家到底是不是一个名副其实的“动物”家庭呢?

[小学生作文:“动物”家庭

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篇2:家庭联欢会廖静

全文共 343 字

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今天是星期天,我提议开一次“家庭联欢会”,爸爸妈妈都说好。

妈妈做裁判,她清清嗓子说:“比赛开始!”爸爸向前一步走,站在客厅中间,手里拿着一个空矿泉水瓶子,唱道:“啦啦啦……啦啦啦……我是一个卖报的小行家。”爸爸的这个滑稽的表演,再加上难听的歌声逗得我和妈妈哈哈大笑。

当我笑得正欢的时候,妈妈突然说:“下面由廖静同学表演,大家掌声欢迎!”我先是一愣,但我很快就进入了比赛状态。我一边表演一边唱:“我是个小小的音乐家,住在巴黎……”唱完了,爸爸妈妈都拍手叫好。

妈妈说:“你们都表演完了,是不是该我表演了?”我和爸爸一起点头。妈妈表演了一个舞蹈——天鹅舞,妈妈的屋子非常优美,真像一个美丽的天鹅振翅欲飞。

表演结束了,妈妈说:“爸爸得了99.5分,廖静吗?得了100分!”

这是我家快乐的星期天。

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篇3:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 436 字

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信息犯罪作为一种新的范围形式日益猖獗,为提高学生防范意识,近日,学校开展了网络信息安全与反诈骗宣传教育活动。各班积极配合组织,开展了班级网络信息安全教育工作,推动日常性的网络安全教育。

此次活动,老师在各班进行宣讲,通过PPT的形式让同学们对网络信息安全与诈骗有了一定了解。通过个别具体案列,指出了网络诈骗行为,即他人利用伪造、信息窃取、数据篡改、破坏病毒等非法手段破坏终端数据,发送虚假信息,伪造交易信息等。

并强调了学生信息安全防范意识差和安全教育现状不容乐观的现状。同时,此次宣讲通过着重强调信息安全问题也教会同学们具体的防范措施。告知我们在上网的同时,要注意对信息进行辨别,远离不良信息,文明上网。并对诈骗的信息要保持警惕,形成良好的安全习惯和自我保护意识。

此次宣讲活动的圆满结束,引导同学们提升了网络安全能力和自我防范意识,更是使大家掌握了一些防范措施。体现了学校对学生的关心,有助于构建一个局部安全、全局安全、智能安全的整体安全的学院体系,营造一个良好的学校氛围。

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篇4:家庭作文

全文共 666 字

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学校是个大家庭,这个大家庭里到处充满着欢声笑语,我在这个环境里快乐成长。

在我踏入校园——东方红小学之前,我就向往着自己是一位知识丰富的学者。当我高高兴兴的走进那充满友谊的教室,在同学的陪伴、老师的关怀下,让我很快就融入这个大家庭之中。

在学校这个大家庭里,老师是家庭的顶梁柱,他们为了我们的成长付出了许多许多,当我们获得荣誉时,老师就为我们高兴,因为他们的付出没有白费,当我们遇到困难时,老师就会耐心地给辅导我们,因为他们就是辛勤的园丁,我们就是花园里的花朵。

我们的语文老师是个幽默的人,我们都喜欢他上的课,他的每一节课都让我们学到新知识。课堂上,语文老师让我们身临其境地去感受到祖国的山山水水、了解到奇特的民族风情。他亲切、祥和的面容让我们倍感温馨。所以,语文课上,我总会积极、热情地投入到学习中去。

我们的数学老师非常的严谨,我们都会亲密地称他为“杂学家”,他经常会从一个话题不知怎得说到另一个话题。他还能把数学课讲成别的科目,在寓教于乐中让我们把数学学得更扎实。

虽然我们大多数都是娇生惯养的独身子女,但是长期的学校生活,使我们成为了朋友,结下了深厚的友谊。在这个大家庭变里,我们的友谊渐渐地成为了兄弟姐妹般的亲情,我们在一起互相帮助,互相爱护,互相关心,一起度过难关……

我已经是六年级的学生了,虽然,呆在学校的时间不长了,但我深深地爱上了这个大家庭。大家庭里的故事有很多,三天三夜都讲不完;大家庭里的活动也有很多,我们每一位成员都在活动中学习,活动中成长。

我一定会珍惜在这个大家庭里的最后时光,将我们所处的时光记在心中,永不忘记。

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篇5:家庭生活片段作文200字

全文共 361 字

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爸爸妈妈平时工作很忙,很少休息。星期六是我的生日,我好不容易盼来这天,爸爸妈妈可以陪我了。

爸爸准备给我一个惊喜,假装不知道我的生日。我早上起来问爸爸今天是什么日子。爸爸说:“今天有客人来,我们去买菜吧。”来到超市我们买了鱼、肉、白菜、豆芽……

回到家,爸爸杀鱼,妈妈洗菜,我来淘米做饭。我先舀了三碗米,然后接了一碗水,连续三次就淘好了。爸爸用手把鱼按在案板上,然后用刀打鱼头,再去鳞、开膛。一家人忙碌了半天准备工作终于完成了,接下来就要看妈妈的厨艺了。

妈妈在厨房里炖汤,炒菜,不一会儿饭就做好了。客人来了他们给我买了好多礼物,我高兴极了。爸爸说:“这些是为你庆祝生日的。”我说:“谢谢你爸爸!”饭好了,妈妈把饭端到桌子上,我们就开始吃了。他们边吃边夸我妈妈做的饭好吃。

我想爸爸这个惊喜真是让我太意外了,生活在这个家里真快乐!

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篇6:温暖的家庭作文

全文共 507 字

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家庭给予我的不单单只有温暖,还有鼓舞。

在生活的平凡小事最能体现出家人的重要性,记得小时侯我长得不漂亮剪了一个很丑的头发。同学们都叫我土包子记得有一次上自习课同学们就开始整我,在我椅子上放口香糖。。。。。。也就是这样在我的心中留下丑陋的疤痕。有时我还会一个人躲在角落哭。有一次,爸~妈~看见了安慰我说:孩子一个人的外表不能代表一切,只要你好好学习在爸爸妈妈心中就是最漂亮的小孩了!从此我就努力学习争取当爸妈心中最漂亮的小孩,同学骂我时我就想:只要我努力学习取得好成绩我同样能得到别人的尊重,我只要成为爸妈心中最漂亮的小孩就足够了,也因为爸妈的一番话修补好了我心中的伤疤!

大概在十一岁左右的时候我开始变得叛逆,我从一个乖乖女好学生变成了一个整天吵架泡网吧的女混混,那时的我觉得当一个乖小孩太辛苦了,要担心考试要担心功课压力太大了,而坏小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母骂几句打几下。有了这样的想法我的成绩自然是一落千丈。父母了解到我的情况就每天接我上下学,陪我做功课。我突然恍然大悟坏小孩是没有前途的,每当我想要玩游戏机时我就大声朗诵要不就睡觉日子久了,我也淡忘了游戏的兴趣!

亲情是无价的,我们要珍惜眼前所拥有的!

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篇7:家校共育立德树人家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 818 字

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这是一个春天的早晨,当第一缕温暖的阳光温柔地抚过还略带寒意的窗台,我的心便被一种神秘的芳香牵引住了,这一阵沁人心脾的气味,既夹杂着花的芬芳,又和着绿草的清香,还有一种清晨露珠的甜味,这是……我不由自主地打开窗户,才发现是阳台上那盆一年前被我遗弃的月季开花了!那花瓣像丝绸一样光滑柔软,一片紧挨着一片,显得十分团结,层层叠叠地簇拥着花中间那甜美可爱的婴儿般的花蕊,我简直不敢相信自已的眼睛,摸了摸那枝叶,真实光滑,一点点新绿,在阳光下闪耀着充满生机的翠色。

回想一年前,它是衰败的,是那样的萧条,那月季就像一个垂死挣扎的老人,摆动着微黄的叶子,无力的呻吟着,一切都是向下的,它垂着叶子,低着头,那样的萎靡不振,原因只是因为少了我三天的呵护!只是三天,卑微的三天,外出旅游的我忘了浇水,忘了施肥,它就这样沉默了三天,居然变成了现在的样子,应该没希望了吧?于是,我将它放到了窗外,从此置之不理,它少了我整整一年多的呵护,现在居然倔强地绽放了花瓣,傲然挺立!

或许,这月季的美丽并不需要我的照顾,他靠自己也能行!它有自己的力量,有自己的精神,它能支持住,在这一年里,他完成了生命的历练,用自己的傲气绽放出生命的颜色。这月季不就像我们这些祖国的花朵吗?这备受呵护的我们吗?我们并不缺少爱,更不缺少呵护,我们少的是一份独立,一个自己,一份拼搏,一份向上的干劲!我们脱离了父母,会不会就变成那时萎靡不振的月季呢,我们是阳光下茁长成长的苗,绝不可能禁不起风雨!在一次又一次的成长中,经历风雨未必是见坏事,这让我们一点点的积累经验,抹去娇嫩。没有父母的保护伞,我们还能依然坚持,在一次又一次的风雨里,我们学会用向上的眼光迎接那肯定会来临的曙光。

月季复活的奇迹是它自己创的,我们的骨子里是中华儿女的傲骨,我们有自已的坚强,哪怕早已枯萎,只要有阳光,即使没有别人的帮助,即使没有呵护,我们也能大放光彩,创造生命的奇迹,亲爱的爸爸妈妈,放手吧,请相信我们的力量。

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篇8:糖果家庭作文500字

全文共 520 字

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我们家是一个四口之家。爸爸、妈妈、奶奶和我,我们四个人代表着四种不一样的糖果

我是一颗"薄荷糖"。性格豪爽、风趣幽默、却又非常调皮,这种性格的我正如一颗充满清凉气息的"薄荷糖",让你忍不住把糖放入嘴里,又不忍心嚼碎,含在嘴里清清爽爽、又回味无穷、让人觉得整个喉咙里都清清凉凉、冰冰爽爽。

我妈妈呢,在我眼中就像一颗"QQ糖",因为我妈非常勤劳、做事情越做越有干劲,做完这件事就立马去做另一件事,有时她做事时还会啍着小曲,非常快乐。这就像"QQ糖",越嚼越有劲,吃起来酸酸甜甜的。

至于我爸爸嘛,就像一颗"劲逗"。它的味道非常酸,甚至有些苦,这就像爸爸的教导、非常的严厉。但把它吃下去的时候、就感觉浑声上下都充满了劲,有了足够的精力。这就像爸爸给我讲的道理,能让我终身受益。

奶奶就是一颗"大白兔奶糖"。奶奶的话看似简单,却话中有话,奶奶的话中隐藏着许多在课堂上学不到的东西。奶奶们话听起来没什么特别,可总有一天会再也听不到,所以我非常珍惜。她就像一颗"大白兔奶糖",不管是包装还是颜色,都没有其它糖果那样艳丽,但吃过之后连心都是甜的。

如果把这四种糖果混在一起吃,会有什么样的味道呢?我想一定挺好吃的,就像家的味道。我爱我家,我爱家里的每一种味道。

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篇9:家庭风波作文600字

全文共 659 字

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秋风萧瑟,风中的大树伸出她那无力的手,好像在像秋风苦苦的哀求。而就在这棵树下,一个男孩默默的从树下走过。

他好像在思考着什么,不知不觉就走到了家门口……

一个女人从家里打开门,满面笑容的迎接小男孩,“绘画比赛结果怎么样?出成绩了吗?”男孩还没进门,女人就迫不及待的发问了,语速如同机关枪一样的快。

“出……出了,可是……我……我……没有交作品。”“什么?”一颗激动的心突然低沉下来,显然这个女人是他的妈妈。

停顿了片刻,“你为什么没交?你难道不知道这次比赛的重要性吗?”女人的火一下子就上来了,小男孩则在一旁沉默,也许沉默可以化解冲突吧。

“你为什么不说话?你是哑巴吗?你平时不是很牛吗?”小男孩的火也上来了,显然对妈妈的话也极为不满:“现在学习的压力这么大,作业那么多,我哪来的时间呢?”妈妈看着小男孩,生气的直发抖,又怒吼道:“早知道你是个废物,我就培养你弟弟了。”

妈妈也没有力气了,扭头往屋子里走。小男孩也准备离开,随口说了句:“不就是一个小小的比赛吗?有什么大不了的。”这句话彻底点燃了妈妈,她回过头,抓住了孩子的衣角:“这种比赛得了奖状,可以在升学考试中有很大的用处。你呀……”孩子依然一副无所谓的样子,静静的看着窗外,似乎窗外才有他的梦想。

妈妈的心情已经差到了极限,扬起了手,准备要打下去,儿子一躲,跑出了家门。妈妈也跑了出去,看着一边小跑一边大哭的孩子,妈妈默默的说了句“对不起!”

孩子擦着泪水,气喘吁吁的说着:“对不起!”这一幕就像一个动画定格,永远定在这里。

每个人都有自己选择的权利,但我们也要学会去体谅他人。

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篇10:家庭风波作文600字

全文共 624 字

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一天晚上,我和爸爸妈妈正在吃晚饭,可是他们边吃饭还边争论着什么。我侧耳一听,原来他们在争论着谁是户主呢。

“户主?当然是我!你也不看看户口本上那户主一栏里写的是谁的名字”。妈妈边喝汤汤边说着。

“可是,每次儿子的成长脚印上‘家长对我说’一栏不都是我写的吗?这就说明我是户主啊!”爸爸反驳道。

这时,我看他们争论得不可开交,就劝他们,“你们别争了,要说谁是户主,我们投票决定吧!”

这时,爸爸开心地说,“我毛遂自荐,首先投自己一票。”

“就你还当户主,天天不是出差办案,就是会见当事人,有时间照顾老婆、孩子和这个家吗?还是我当吧”。妈妈边说边夹了一片香喷喷的土豆片给我。

这!一人一票,弟弟还小,弃权。怎么办呢?我愁眉苦脸地想着。

“还有你这一票呢!”爸爸妈妈异口同声地说道。

这时,我突然感觉到,此时在爸爸妈妈心中我的重要性---有决定权啦!我想啊,妈妈平时给我做美味的佳肴,购帅气的衣服,玩有趣的游戏;可爸爸呢,在繁忙的工作之余,不仅辅导我的文化课,还教导我做一个勤奋、诚实、有担当的小男子汉。唉,我都不知道选谁了呢!

他们的争论还在继续,就在这时,我的脑海里忽然灵光闪现,“你们不是经常说我和弟弟是家庭的希望和未来吗?而且我是哥哥,所以就由我来当吧!”他们愣住了,然后不约而同地微笑着对我点点头。

我郑重宣布:“我今晚就开始完成第一项任务--洗碗!”爸爸妈妈都开心地笑了。

在家里,重要的不是谁是一家之主,而是谁去承担家庭的责任,让家庭中永远满溢那份甜蜜、温馨的爱!

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篇11:我的家庭作文

全文共 503 字

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家是什么?是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;家是温暖的,家是甜蜜的,家是忙碌的,家是幸福的……我理想中的家不一定要富裕,但一定要洋溢着爱,有浓浓的亲情,厚重的给予,有那种忙碌充实的幸福感。

在我眼里的家庭,只有普通人才有的那种忙碌。虽然很忙碌但又很充实很快乐。

你看,在家里,爸爸正在电脑前和外国人做生意,妈妈虽是家庭主妇,她不仅要帮爸爸计算资料,还要照顾我们一家大小的`吃喝拉撒,看着妈妈忙碌的身影,真想对她说声:“妈妈,您辛苦了!”

在家里,最淘气又很闲的家伙竟然是我妹妹。你可别惊讶,我妹妹才两岁半呢,一会儿要看电视,一会要吃糖,一会儿又要玩游戏,天天哭中带乐,乐中带哭,每天把妈妈弄得晕头转向,不分东西南北,可称得上是“家庭霸主”了。

我呢,是家里最不省心的哟!做作业时一会儿搞东搞西,一会儿玩这玩那,每天非得弄个“鸡飞狗跳”不可,怪不得妈妈总说我有“多动症”,呵呵。

爸爸妈妈都很忙,他们互相帮助,互相扶持,遇到什么事情都是有商有量,没有吵闹。我和妹妹也经常给妈妈带来烦恼,妈妈偶尔也会给我们颜色看看,但为了我们的成长她都在用心地教育着我们。

这就是我理想中的家,一个温馨和谐的幸福小家庭。

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篇12:寄宿家庭

全文共 338 字

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淡绿色的油漆,简洁的双层床,柔软的沙发,这就是同学和我住的温馨小屋。我寄宿在一个华人家庭,一家四口和一只叫snowball的小狗在一起,其乐融融。第一次寄宿在外人家里,没有了平日里父母的照顾,难免会有些不适应。但很快,我们与家中的小女儿Annabel就比较熟悉了。我们还参加了一次家庭骑车旅行呢!她告诉我们,加拿大的中小学生一般没有太多的家庭作业,业余时间便可做些自己感兴趣的事。现在正值她们的假期,所以,她就报了一个美食班,天天去学习做菜。每次看见她快乐地分享劳动成果时,我就好生羡慕,多幸福呀!虽然中国的基础教育很扎实,但繁重的课程和学习压力使得我们只能奔波于各种补习班,少了许多独立思考、实践的时间。如果只是一味的copy课本而不能实际运用,不就失去了学习的真正意义吗?

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篇13:写家庭生活作文

全文共 329 字

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早上起来看见妈妈在炒菜。我问妈妈:“妈妈,你在做什么菜呀?难道是荷包蛋?”妈妈慈爱地说:“你猜对了。”我边看妈妈炒菜,边吃荷包蛋,妈妈煎的荷包蛋真好吃。中午妈妈又煎煎饺给我,只见油锅里直冒青烟,香气扑鼻,妈妈让我帮她洗菜。看着锅里的煎饺,我依依不舍地来到水池边洗菜,趁妈妈不注意时偷偷吃了个煎饺。真是太好吃了。妈妈开始炒菜了,只见她拿着铲子“哗啦哗啦”地翻炒,没过多久,一桌美味呈现在我眼前。我迫不及待地要开吃了,真是太诱人了!

我家的厨房不大也不小,柜子里摆满了陈醋、酱油、盐、味精……我家里还有许多锅,其中用的最多的是平底锅,用得最少的就是微波炉了,这就是我家的厨房。

这就是我美丽又温暖的家,妈妈天天给我烧好吃的菜,爸爸负责工作赚钱,我们是个幸福的小家庭

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篇14:家庭教育大讲坛观后感

全文共 2311 字

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父母是孩子一生的老师,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化

天长地久的。在我个人认为,在孩子的成长过程中,主要应做以下几个方面:

一 给孩子一个和谐的家

孩子的健康成长,最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要,建立温馨的家庭。才能让他们有信心

有兴趣学习,在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。

二 父母教育子女要有耐心

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种.种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急

浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿,有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会,耐心地听取孩子的意见,要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错,进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

三 培养孩子良好的自信心

在孩子的成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力,即使结果不是的,但只要努力了就是最棒的,只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承担错误的勇气,然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子,看到他们的进步,肯定他们的成绩,不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心,自信心是一个逐步积累的过程,不能够让孩子害怕做一件事,因为其可能失败,而应该让孩子乐于做一件事,因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程,因此,需要我们无论在生活的小事上,还是在游戏

学习中,都需要始终注意这一点。生活中,孩子需要帮忙,需要爱,作为父母不是全盘代替,而是进行合理的关怀和训练,要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的,而不是别人能给予的,这样,才能培养孩子独立自主的健全人格。

四 培养孩子良好的学习习惯和学习能力

孩子经过小学六年的系统学习,掌握了一些学习方法,也形成了一定的学习习惯,他们进入中学后,随着年龄的增长,心理和生理都在发生大的调整和变化,但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力,那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯,首先要让孩子对学习有兴趣,对知识有渴求,对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面,家长应正确关心孩子的听课

复习 作业并给予必要的指点,指导孩子看一些有益的课外读物 辅导材料 学习经验等,指导孩子科学用脑,培养观察

记忆能力,提高思维能力,使其有一个好的学习方法,培养孩子认真的作风,都是很重要的。

现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣,把学习当作负担,经常要大人督促才能完成作业。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时,我们要避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍,或看一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学习环境。

五 正确对待孩子的学习成绩

学习成绩是检查学生学习的手段,不是目的,家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时,不要只看分数高低,而应本着了解孩子在校学习

生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多,作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因,吸取失败的教训,总结经验,以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励,并且帮助孩子明确进步的原因,树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”,一看考了高分,给予物质奖励。看到成绩不好就打骂

惩罚孩子,只会增加了孩子再考时的恐惧心理。

六 培养孩子的兴趣

小孩小时候时候很喜欢玩电脑游戏,她经常把自己的QQ空间装扮的很漂亮,而且很有新意,有时还画些画之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。女儿现在又喜欢上了英语,刚开始的时候,她的一位同学去学英语,让她也去跟着学,如今,她已经越学越有兴趣,并且在这几次考试中成绩都比较理想,看到孩子这样爱学英语,我很高兴。我知道女儿的数学不太好,我有时替她着急,真希望她能把数学提高一下,这次考试后其它功课成绩都不错,就数学考砸了,可她很有信心的对我说:“爸爸数学老师说了,数学要多做题,你给我买点资料我好好赶一下,下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信,我也很欣慰。

现代教育是学校教育

家庭教育和社会教育的统一体,三者的培养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题,这是困难而艰辛的,但也富有乐趣和慰藉。初中阶段,对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理

心理

思维快速的变动时期,是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教育,它是培养孩子成长的重要一环。同时,孩子在学校的时间很长,同学的交往和老师的鼓励也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。

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篇15:家庭趣事作文300字

全文共 310 字

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在月光下,星星一直看着的,一间小屋里会有怎样的故事呢?让我们一起去探寻吧!

啊!原来是一个>温暖的三口之家,正在玩石头、剪子、布这个游戏,可是玩的过程中也有困难呀!原来>我的爸爸妈妈老是说对方:“你耍赖,你耍赖!”而且我爸爸还使用了“挠痒痒术”把我和妈妈快折腾坏了。

刮鼻子的时候爸爸不知又使用了什么法术,手一下子就变得粗糙了。再说了我爸老是赢,我和妈妈被那双“大粗手”先是鼻子被红了,然后是一层皮就要掉了。最后妈妈生气地说:“哼,不玩了,你那么粗的手刮我那么嫩的脸,不是给我毁容是什么呀!”我爸真是个大变脸,这不又变得可温柔了说:“对不起啦,一会玩的时候我不给你毁容就是喽!”妈妈说:“这还差不多。”

瞧!多有趣的一家人哪!

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篇16:家庭教育名言警句_2100字

全文共 1968 字

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家庭教育中,应该努力去营造快乐、鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。以下是小编为大家整理的家庭教育名言警句,欢迎大家阅读!

1、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

2、天赋如同自然花木,要用来修剪。

3、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

4、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。

5、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

6、教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

7、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

8、育儿过程有艰辛,也有欢乐。

9、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

10、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

11、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

12、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。

13、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

14、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

15、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

16、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

17、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。

18、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。

19、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。

20、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

21、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。

22、优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。

23、一个好家长应该是:家教上是孩子的良师,生活中是孩子的益友。

24、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

25、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

26、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

27、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

28、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。

29、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。

30、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

31、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

32、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

33、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

34、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

35、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

36、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

37、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

38、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

39、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。

40、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

41、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

42、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

43、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

44、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

45、使一个孩子发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

46、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

47、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

48、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

49、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

50、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

51、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

52、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

53、性格塑造始于婴儿时期。

54、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

55、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

56、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。

57、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

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篇17:家庭教育大讲坛观后感

全文共 1174 字

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家庭教育方面,通过这几年的生活与实践,陆续把点滴感悟写下来,一则如实记录自己的所思所想,二则希望与家长们交流,共同提高。我认为,夫妻要想教育好自己的孩子,应注意做好以下几个方面:

1 夫妻合作协调。

首先,夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,比如,严格要求,不溺爱,诚实,不贪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯错误之后,一方严厉批评,也许当时孩子想不明白,或不好接受,另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在,并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。正所谓一个唱黑脸,一个唱红脸,这样一唱一和,孩子自然会从内心深处接受批评,承认错误。

2 把礼貌教育贯穿始终。

礼貌是当代社会文明的基本标志。礼貌教育一定要从生活小处着手,首先父母要身体力行,为孩子做好榜样,孩子会在潜移默化中养成文明习惯。其次,必要时适当给予孩子指点和教育,切记,不要说的过多,让孩子反感。

3 养成良好的生活习惯。

首先,教育孩子早睡早起,适当锻炼身体,绝不能熬夜;其次,饮食科学,不要偏食和吃的过饱,也不能营养过剩。让孩子知道良好的生活习惯对人的健康 学习

工作等各方面的作用很大。

4 讲究原则,不能溺爱孩子。

高尔基说:爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有哪个父母不爱自己的孩子的,重要的是如何爱。孩子长大以后发展的结果各不相同,从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不满足就哭闹,父母心痛,于是就满足,其实这正助长的孩子的不良品质。其实,提出不合理要求,已经不应该,不满足就闹,更是错上加错。当孩子提高不合理要求时,家长应坚决拒绝,孩子也许就不那么哭闹了。孩子的哭闹往往是家长态度的助长结果。

5 排除或减少来自祖辈的干扰。

中国的爷爷奶奶

姥姥姥爷溺爱孩子,是一个普遍现象。如果不住一起,如果一家三代四代同住,年轻的父母也许会操更多的心,因为一方面要教育孩子,另一方面还要教育老人,而且教育老人比教育小孩难度往往更大。

6 教孩子学会宽容和大度。

多鼓励孩子到孩子中去,在孩子与孩子交往中,鼓励孩子懂得谦让

宽容和大方在。可以让孩子邀请朋友到家里做客,家长就热情接待,这样能让孩子学会热情待人,同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞乱而不让孩子的朋友来家里,更不能对孩子的朋友冷淡,那样会让孩子很丢面子,让自己在朋友中抬不起头,同时也疏远了孩子与父母的关系。

7 培养孩子的责任感 劳动观念和吃苦精神。

现在最普遍的现象,就是多数青少年不会劳动,没有吃苦精神,缺乏责任感,可以说99%的原因都来自家庭教育。让孩子吃的好,穿的好,不劳动,过度保护,这都是孩子没有责任感

不爱劳动 不能吃苦的根源。

○家庭教育大讲坛观后感心得体会5篇○

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篇18:家庭教育大讲坛第十期观后感

全文共 2202 字

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最近通过和家长交流,我发现很多家长在孩子的教育问题上存在一些问题,结合这些问题,对于家庭教育我提出几点建议。

一、家庭教育要坚持“健康第一”。

健康不仅仅是指没有疾病或病痛,而且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态,并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系。

在教育自己孩子的时候,我们一定要看是否有利于孩子的身体健康,心理健康和社会适应。很多家长为了让孩子上特长班,吃饭就要应付一下,和孩子的健康相比,特长重要,还是健康重要?更有一些家长,在孩子发烧打针的时候,不是让孩子好好休息,而是让孩子做练习题,孩子的身体比学习成绩重要吗?还有很多家长,在教育孩子时,张嘴就说:“你看人家x,你怎么这么笨呢?”,或者是:“你真给我丢人呀!”等等,这些话对孩子的心理健康都不利,孩子的健康重要,还是我们释放自己的情绪重要?

另外是良好的社会适应,很多家长为了让孩子多做些题,多学些特长,把孩子的时间安排的满满的,孩子没时间和同学、朋友玩。我们应该冷静的想一下,孩子学习最终是为了生活,如果成了学习机器,孩子谈何生活?怎么让孩子学会相处,学会良好的社会适应。这些问题,我们在安排孩子生活和学习时,要统筹兼顾,要坚持健康第一。

二、家庭教育要人性化。

把孩子当成人,听起来难听,但做起来很多家长真的没把孩子当人对待。在和孩子交流时,大部分家长摆出家长作风,你要怎样怎样,一副居高临下的姿态。孩子是我们的宝贝,更是我们家庭重要的一份子,在处理家庭中的问题时,我们要考虑孩子的感受,要听取孩子的意见。

我曾经看到一位家长,在孩子学习轮滑时,由于轮滑鞋质量比较差,孩子本身力量又小,学习速度比较慢,这位妈妈家长一着急,过去就把孩子一脚踢倒。孩子是自己,还是家长长面子的工具,这位家长拿孩子当人看了吗?我们身边还有一个孩子,现在上三年级,家长每天让孩子练琴、学习,很少让孩子玩,现在看这孩子,不仅运动能力极差,个子很矮,而且心智年龄很小,基本不会和小朋友交流,我想这位家长没把孩子当人对待。在学校门口,我还看到过一幕,也是位妈妈走一步踢一脚孩子,孩子显然是有话要说,但家长不给孩子机会,愣是把孩子踢进了学校,我不知道这位家长是把自己的孩子当宝贝,还是把孩子当什么,起码不像是人。

作为家长,我们的确很辛苦,孩子有时也的确不听话,但我们在发火前一定尽量克制一下,尽量用平等的语气和孩子讲道理,孩子和我们一样需要尊重,因为他们是人!孩子也是她自己,不要把家长的希望都寄托在孩子身上,因为他会很累!

三、家庭教育不能盲从。

很多家长在孩子的特长发展上选择盲从,x学跳舞,参加了电视台的演出,我们也去跳舞吧!x学小提琴,参加考级了,我们也学小提琴吧!总之,是看到了别人的光彩照人的一面,很少考虑孩子的感受。

我们家的孩子就是受害者之一,李怡萱四岁半开始学钢琴,其实她并不喜欢,我固执的认为钢琴对女孩子的气质很有用,就坚持让她练。李怡萱很喜欢画画,我以没时间为由一直没给她学习的机会,直到六岁半,在孩子的一再要求下,我才给她报了画画班。我身边也有位小朋友,非常喜欢画画,可是妈妈认为跳舞可以增强孩子的气质修养,一直坚持让孩子学习,孩子不喜欢是一回事,在学习过程中孩子受到的打击对心灵的影响恐怕是很难弥补的。在孩子班级排练舞蹈时,我看到很多学过舞蹈的孩子也不是特别出众,相反有的动作很不协调,学习舞蹈究竟是不是该成为女孩的必修课?(当然还有男孩的跆拳道。)我们在给孩子选择特长发展时,结合孩子自身的特点和爱好,绝不能盲从,只有爱好了,学习才会持久,才会收到更好的效果。

另外,很多家长看到一些家庭教育的文章,或者发在班级的帖子,或者听到别的家长的教子经验,经常感觉好就赶紧用这些方法拿自己的孩子做实验。这些家长可能忘记了,每一位孩子都有自己的特点,拿别人的办法扣在自己孩子身上,伤害的是自己的孩子。每一个孩子都有自己的习惯,在教育方法上绝不能盲从,我们要学的是理念,是科学的家庭教育观念,绝不是别人的操作方法。

四、家庭教育中身教胜于言传。

每一个孩子刚出生时,都没有任何缺点。孩子的很多缺点主要是家庭教育的问题。我很想提醒各位家长,在你训斥、责备、抱怨自己孩子的时候,先想想自己是怎么做的?有的家长抱怨自己的孩子不合群、太内向,那平时你和孩子玩的时间多吗?孩子有自己喜欢的群体吗?你给孩子创造孩子合群的机会了吗?有的家长抱怨自己的孩子学习不认真,你在处理问题时认真吗?在孩子学习时,你认真辅导了吗?有的家长抱怨自己的孩子说脏话,你平时说了吗?有的家长抱怨自己的孩子不讲卫生,那你平时怎么做的?当我们静下心来仔细思考的时候,会发现很多问题是出在家长身上,而且很多坏习惯直接影响孩子的学习和以后的生活,所以家长朋友们真的要检讨自身的问题,习惯不是一天就养成的,希望自己的孩子优秀,首先自己先做个优秀的家长。

李怡萱参加了我的硕士论文答辩,当我答辩完后,答辩委员会和旁听的同学给了我长时间的掌声。孩子很骄傲,过后她问我是怎么做的,我就给孩子说了一句话:“不管干什么,都认真对待,争取做的。”孩子好像听懂了,也像没懂,但现在看自己的孩子,不管干什么的确很认真,很上进。

为了孩子,我们的举动必须非常温和而慎重马克思。作为家长,我们要时常提醒自己,做好孩子的榜样,因为,你给孩子说教一百句,也不如做好一件事教育效果好。

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篇19:家庭作文

全文共 439 字

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“哈哈哈……”我的家里时常传出一阵阵欢声笑语。因为我有一个风趣幽默的爸爸;有一个善良朴实的妈妈,还有一个聪明的我……这样的家庭每天都发生着稀奇古怪的趣事,这些趣事像一串串五彩缤纷的贝壳,到现在还历历在目。

有一天晚上,我躺在开着空调的房间,老爸给我讲笑话:“从前庙里有个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝。又来了一个和尚,三个和尚没有水喝……”当我笑得前俯后仰的时候,我突然看见从空调出风口钻出一只“小强”。我吓得瑟瑟发抖,该不会是老爸的笑话太好笑了吧,连“小强”也被吸引过来听了。老爸随手拿起了我的作业本当武器向“小强”狠狠地拍过去,但顽强“小强”不仅没有被打死,老爸却失手打到自己的手,疼得我老爸直跺脚。我笑得上气不接下气,最后只能等“小强”再次出现。过了不久,“小强”飞过来,老爸这次眼疾手快他拿起本子,猛地一跳把“小强”打飞到地坂上,走近一看“小强”已奄奄一息,“小强”不再顽强了!我和老爸得意地笑了……

家里的趣事还有很多很多,我会记录下每一件有趣的事并让它们陪伴着我快乐地成长!

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篇20:家庭趣事

全文共 649 字

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五(5)班方向

晚上我们一家三口吃完饭后,去散了一会步妈妈和爸爸就在客厅里看电视,而我就在我房间里执行“秘密行动”——“观察他们俩的行动”。因为我房间里有一扇窗户可以看到客厅。(我的房间正在客厅对面。)他们正在看的第四台里面正在演小品,为了不让妈妈那双“举世无双”的耳朵“看”见,所以我一动也不动地站在那里,嘴里还时不时说出几个字的组词。就是因为小品说的语言幽默、搞笑让爸爸一直笑,妈妈向爸爸瞪了一眼,好像在说:“孩子还在学习,别打扰到他了!”可是爸爸就像没看到一样没理她,还在继续笑。妈妈发怒了顿时火冒三丈地说:“一家之主怎么能。”爸爸面带笑容地说:“笑一笑,十年少。不是吗?”妈妈说:“那我就让你笑个够!”妈妈拿起爸爸的脚放在腿上挠他的脚心,我心里急,就跑出去说:“妈妈,老爸又不是说错了真是的,您就放了老爸吧。”爸爸也跟着说:“掌柜的,饶了我吧!”可是倔强的妈妈说:“儿子你刚刚在学习对不对,我就是怕你爸爸的笑声打扰到你了,所以我才让他别笑,可是你为什么要反过来帮你爸爸呢?我这是为了你好啊!”我说:“也对,妈妈你把爸爸脚压住我来挠!”还没等我过去爸爸就说:“小兔崽子!看我怎么收拾你。”我笑着说“你来啊!你能不能过来还是个问题呢!”我冲过去和妈妈一起挠着爸爸的脚心,我们三个一起哈哈大笑,爸爸都笑出了眼泪了。我们一起看了会电视,妈妈看了看手表说:“方向,九点了快去睡觉,明天还要上学呢?”我愉快的答应到:“好嘞!爸妈晚安!”

这件家庭趣事在我的脑海里刻下了深深的烙印,怎么样我都不会忘记这件事。

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