课外辅导老师月薪(汇编5篇)

我在课外有上九色鹿英语培训班，每周只有两节课，每上一节，我都十分认真，是什么在诱惑我呢？当然是因为这个风趣的课外英语老师啦！

上课时，没有一个人不跟着她的思路转，要不然就会出洋相。比如说，一个同学上课不专心，玩跳格子的时候，老师说：“前面、左边、右边、右边、后面、后面、前面。”正好是那个不专心听讲的同学，他还不知道到他自己了，还在玩，直到同桌提醒他，他才站起来读“juice”，同学们哄堂大笑。Miss. Chen要同学们坐好时就说：“一、二、三、整理好发型！”同学们就都坐好了。如果Miss. Chen玩叉子或其它游戏时，你得注意，她随时会说：“刚刚读的遍数乘三、减六、加二，预备！齐！”使你不得不头脑变通，如果多念就会扣分。Miss. Chen还玩蛀牙、钓鱼、压分、炸弹，都是训练我们发音是否熟练。另外，还让我们做课堂笔记，作业一般很少。

这个风趣的英语老师Miss. Chen使得我们酷爱英语、喜欢英语。

[风趣的课外英语老师作文

我的辅导老师叫何瑞雪。

老师长着长长的头发，留着流行的齐刘海，有一双水汪汪的大眼睛，有一对小巧的耳朵，用她自己的话说就是“猫耳朵”。老师的性格很开朗，对我们就像朋友一样。她是本科毕业，而且讲了一口的标准普通话，你知道何老师为什么普通话这么标准吗，告诉你们吧，我的辅导老师是来自河北的！她的英语也很好，如果我们英语单词不会默写，她会告诉我们单词的结构。老师最大的“怪癖”是喜欢我们小孩子玩的一些新奇的玩具，这也是她和我们成为朋友的关键吧。

上次我的日记没带，班主任老师要我留下来写两篇日记，我着急了，这时我听见一个熟悉的声音，一看原来是何老师，这时我的心平静下来了拿着日记本高兴的进了教室，心里很想对老师说一声“谢谢”，但是不敢说。

在我心里，何瑞雪老师是最好的辅导老师。她不但是我的老师更是我的朋友，老师我要在这里对您说一句“老师谢谢”！

作为一名80后的年轻语文教师，总是希望给自己的学生呈现最新的，最前沿的知识和最有营养的价值读物，而《当然小学生》正如这样一本丰富百科全书，让我的学生都“爱不释手”。对此，我的学生，曾亲切的称它为“课外老师”。

说起孩子们与《当代小学生》的结识，主要缘于我曾经在班级组织的一次作文书画比赛，那是2009年，正逢建国六十周年，而第7期《当代小学生》（低年级版）就有这样一篇庆祝建国六十周年作文书画大赛征文启示，那时，我所教的学生上二年级，对于写作，学生们刚刚接触，于是，我鼓励学生以画配画的方式向《当代小学生》杂志投稿，来庆贺建国六十周年，学生们听后，都跃跃欲试。作品完成后，我将全班学生的作品，不论好坏，都在班级进行展出。展示当天，雪白的墙面被学生的画铺满，顿时整个教室变得有生有色，这场面不但吸引了学校领导和其他班学生们的驻足欣赏，而且经过学生们的投票，选出了几份较好的作品，并向《当代小学生》杂志进行了投稿……这次活动后，只要《当代小学生》一下发，学生们便迫不及待的翻开，刚开始学生们主要翻看自己的作品有没有被选中刊登，后来，学生们渐渐地被里面的小文章所吸引，一些经典的栏目，如“快乐数学城”“小巧手”“我们的小园地”等等，都成了学生们课余生活谈论的话题。虽然至此，学生们初试身手的那些作品无缘被刊登，但从那之后学生们对阅读的兴趣却日益浓厚。后来，每当提及与《当代小学生》那次结缘时，班里的“小眼镜”张帅就激动地说：“老师，我从二年级就开始看它了，每次发下来，我从头读到尾，一本书我半天就看完了。我最喜欢里面的‘动物世界’，还有‘大自然与小博士’，读了这些文章后，我知道了好多知识，有些爸爸妈妈都不知道的，还要问我……”未等他说完，班里的“数学大王”李华抢过话题接着说：“老师，这本书太好了，我尤其喜欢书中“故事里的数学”这个栏目，因为这个栏目会把比较难懂的数学知识用讲故事的方式表述出来，让我们小学生一看就明白，而我就会情不自禁地跟着趣味故事去探究数学中的奥秘。”“是呀是呀，老师，里面不但有数学知识，还有英语知识、电脑知识、科技知识，每期还都有新闻，它真是我们课外的好老师。” ……听着学生你一言我一语的谈论，我从心里的感到高兴。为了和学生有共同的话语，对于这本杂志，我每一期都会尽量阅览一遍，而学生也都会把一些好玩的，有趣的故事和内容说给我听，我与学生的关系，也因《当代小学生》慢慢走近。

2013年9月，这批被《当代小学生》陶冶了五年的学生们顺利的走进了自己所向往的中学，《当代小学生》这本杂志，作为他们小学时代的印记，也成为了他们童年生活中最灿烂的回忆。记得毕业前夕，班长王涵杰——这位多次在作文大赛中获奖的学生，曾在作文《再见了，我的童年》中写到：“《当代小学生》里面，其实我最爱看的是我们同龄小伙伴作品，这些作品不仅让我看到了同伴们的成长历程，也让我深深羡慕起了他们的作品。二年级的那次投稿，虽然我们失利了，但是，却激起了我阅读与写作的欲望……再见了，老师，谢谢你让我爱上了语文，让我从此有了成为作家的梦想；再见了，《当代小学生》，谢谢你五年的陪伴，让我的课外生活不再孤单；再见了，童年，谢谢你给我了勇气，让我用踏实的努力迎接美好灿烂的未来……”

今天，我坐在了一年级的教室里，看着那一双双饥渴的眼睛在《当代小学生》（低年级版）杂志的页面上一一掠过并不时迸出智慧光茫的时侯，我的心就像回到了曾经……虽然这又是一次新的开始，但我相信，我的学生们是幸运的，因为他们没有被知识禁锢，而是在另一片天空找到了通往智慧之路的钥匙，那就是“自信”，而这一切，唯有感谢《当代小学生》。

“小雨点，滴滴答，跟着谁，在说话……娃娃听了笑哈哈，盼着自己快长大。”听着孩子们用稚嫩的声音，向我念着《当代小学生》卷首语的小短文，我的心犹如沐浴在春雨下，跟着小雨点滴滴答答的节奏，滋润起来。当然，这享受滋润的不光是我，更是这批新的“绿苗”，而我也始终坚信，他们在《当代小学生》这位“课外老师”的关怀下，一定会更茁壮地成长，并终有一天结出最丰硕的果实。

昌乐县实验小学 李晓伟

我的英语老师名字叫何清，英文名字叫Rebcca，她长的很漂亮，一双水汪汪的大眼睛。上课时，那双眼睛一眨一眨的，像是在会说话。她有着一头乌黑亮丽的长发，还有点卷呢，她还长着高高的鼻梁、樱桃似的小嘴，看起来既可爱又漂亮。

我的老师也很温柔，在上课时都会轻声细语的告诉我们课文的内容和意思，从不大声吼叫，有不懂的问题她总是会耐心的讲解，我们都很听她的话。

她也是个细心的老师，从不丢落四，每次都会提前告知我们上课需要带的东西。

我的老师她是个很负责任的的，要是我又什么事上课不能去了，她都会想法设法抽出时间给我补课。有一次，老师发信息说九点补课，可妈妈看错了，把我八点就送到学校了，老师没有把时间浪费掉，她先是帮我复习之前的课程，然后又和我做英文游戏，不知不觉就到了上课的时间。

我的英语老师有时就像我的知心朋友，她在生活中、学习中都给了我很大的帮助，我要感谢我的老师能伴着我成长。

[我的英语辅导老师作文400字

针对许多孩子不会安排自己的学习，自学能力不强，以及有些偏科的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子计划暑假的具体安排时，找一个孩子信任的人，并且有一定的学习或教学经验，帮孩子制订暑假的学习计划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。