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八年级新起点作文汇集20篇

《狼王梦》讲的是母狼紫岚为了能圆子孙当上狼王的梦想,付出了很多的努力,不惜牺牲自己的一切,最后甚至付出生命的代价,来把她的子孙培养成狼王的曲折故事。下面为大家精心整理了一些八年级新起点作文,欢迎查阅。

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老房子八年级满分作文

全文共 859 字

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初秋,父亲带着我回到他30年前居住的地方。据他回忆,那是一间大平房,斜在杂草丛生、沟壑纵横的黄沙河畔。

附近的路坑洼不平,难以行车,我们只能步行从一条乡间小径插进去。两旁的农作物长势正旺,葱葱茏茏,掩盖了横跨黄沙河的一座小桥。这里的风貌已与当年大相径庭,一切全靠父亲的记忆述说。

乡间小道蜿蜒着,绕过电厂,绕过高墙,绕过院落,终于绕到了一幢瓦房前。我以为这便是父亲当年居住的屋舍,然而他并没有面露喜色。

“不对,这不是我们的房子。”他显得很迷惑,刚开始还觉得自己走错了路,又在四周寻找了一遍,回来时依然眉宇紧锁。

屋内走出一个小女孩,父亲问她:“以前这不是有一间老房子吗?”

小姑娘极其惊异,“早拆了,拆了多少年了!”她迷惘的眼神似乎在说:“那么老的房子,居然还会有人问津!”

父亲呆了,他一时不能接受这个现实。

房子已经被拆了很多年,连残垣断瓦也没有留下。父亲儿时珍贵的记忆,就这样被抹杀了。此行是来寻找记忆,谁成想却连记忆的痕迹也没有瞥见。唯一依稀可见的,只有那静静淌过树丛的黄沙河水。

回家的路上,父亲讲起了幼时在黄沙河的故事。那时侯,他经常和我的伯伯们乘坐哐铛作响的大卡车,颠簸几小时去看电影。当年,老房子门前有一条车道。原先并没有这条道,但常年都有大大小小的卡车轧过,赶去城里,久而久之,便轧出了一条像模像样的车道。父亲经常拿出小板凳,端坐于老房子前,观察来来往往的车辆,由此认知了不少汽车品牌,他娓娓道来,我却一个也没记住,毕竟我一个也没听说过。它们如今都在汽车行业中销声匿迹,鲜有作为。他和哥哥们每天都会翘着木凳,装扮成司机,轰隆轰隆地绕着老房子转几圈。大概那时他们最崇尚的职业就是汽车司机吧!

父亲从头到尾也没有具体形容出老房子究竟有多大,我只知道当时他们一大家人全挤在里面,老老少少十来号人,我无法想象那样的日子如何度过。但是父亲每每提及这些,总显得回味悠长。他很怀念那段时光,然而如今他已年届不惑,唯一能够帮助他找回儿时乐趣的老房子也被拆除,仿佛一切都被岁月的尘埃埋没了。

“可惜了!”他长叹一口气,没有再多说一句话。

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篇1:八年级城南旧事的读后感

全文共 810 字

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暑假里我一口气读完了一本名叫《城南旧事》的书。

这本书主要讲了:20年代末,六岁的小姑娘英子住在北京城南的一条小胡同里,在那里度过她的童年,也让她在各种见闻和遭遇成长了起来。后来,英子的爸爸因肺病而去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车,带着种.种疑惑告别了童年。

我最喜欢《冬阳 童年 骆驼队》因为骆驼队很可爱,她给英子带来了很多快乐,也给了我很多生活的启示,尤其是沉得住气,不着急。

每年的暑假是我最期待的,但却也让我很头大,因为总会一大堆一大堆的作业跟着我。就说今年的暑假吧。数学暑假乐园、语文阅读训练80篇、英语阅读100篇等等。所以,我的暑假永远快乐与烦恼并存。可是,今年暑假有点不一样。奶奶把我送到姐姐家去写作业。姐姐给我订了一个小小的计划,我每天只做4页数学练习题,4页数学暑假作业,3篇语文课外阅读,3篇英语阅读和30分钟课外阅读。完成了这些作业后,其实我每天还有4小时和朋友玩呢。我就这样按着计划认真的做,使劲地玩。一天一天的过去了,发现十天后,所有的作业都完成了。真的就像骆驼一样要沉得住气,不要着急,慢慢地做,慢慢来;总会做完的,而且之快让我有点吃惊。

其实,身边的事都能告诉我这样的道理:在1948年和1986年的东京国际马拉松邀请赛中,日本选手山田本一均夺得冠军。当记者请他谈谈经验时,性情木讷,不善言谈的山田本一的回答跟谜一般:用智慧战胜对手。令人不得要领。原来,每次比赛之前,他都要乘车把比赛的线路仔细地看上一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来。比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,他又以同样的速度冲向第二个目标,40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。

原来“走一步,接着再走一步……”就这样坚持不懈地一步一步走才可以创造很多奇迹的。

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篇2:八年级城南旧事的读后感

全文共 763 字

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天真是什么?它是一个小孩童年无忧无虑、活泼可爱的生活。在《城南旧事》里,我认识了一个人物——小英子。她以天真烂漫的手笔写出了小时候在北京城南发生的事。其中《我们看海去》最能写出她的性格。

《我们看海去》讲述了小英子偶然在荒草丛中认识了一个小偷的故事。小英子刚上小学,她的家搬到了新帘子胡同。小英子最喜欢背诵那首新学的诗《我们看海去》。当她认识“草丛中的那个人”时,她分不清谁是好人,谁是贼。就像她一直分不清蓝的天与蓝的海那样。“那个人”有着厚厚的嘴唇,长着一副老实人的面相。她为了生计,为了实现年年考第一的弟弟能漂洋过海去念书的理想,以偷窃为业。后来小英子看到她被捕就困惑了,她真是搞不清楚贼是好人还是坏人。

《城南旧事》的故事经久不衰,其独特的艺术魅力,是因为字里行间流露出一种美——童真。是啊,童真是我们最纯净的东西。身处童年的我们无忧无虑,相信世界是美好的,没有什么欺诈。在作者海英的心里面,没有高低贵贱,她爱一切美的、有趣的,讨厌丑陋和呆板。在童心的世界里,所有生命都是平等的。无论是慢悠悠的骆驼、西厢房的小油鸡、秀贞、妞儿还是宋妈。她喜欢她所喜欢的,爱她所爱的,同情她所同情的,没有半点伪饰,一颗澄澈的心关注着万物,表现了作者人道主义的悲悯情怀。

这使我想起了我的弟弟,他常常做些令人哭笑不得的事情。弟弟酷爱钓鱼,他是受了我爸爸的影响,所以每次都吵着闹着叫我爸爸船带上橡皮船,去河里抓鱼。他到了河边,乘上船,叫爸爸划着放网。突然,水面激起了一个大水花。弟弟兴奋地跳下河,奔向那条“大浪花”。不一会儿便在水里挣扎了,爸爸急忙跳下去救起了弟弟,可是大鱼溜了。弟弟上岸急得又蹦又跳:“这大鱼太狡猾,竟把我拖进了水里!”

孩童的目光永远朝向一个新奇的世界,不断体验着他们所认为奇妙的一切。因为他们的心里藏着一份童真,多么弥足珍贵啊!

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篇3:八年级坚持不懈议论文

全文共 654 字

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每一个微小的困难都有可能熄灭一片星空,所以需要再坚持和不断的奋斗来消灭它,让星空重放光芒。

漫步在记忆的星空下,我抬起头,仰望着璀璨的星空,那一颗颗闪闪烁烁的星星都默默地记录着曾经发生在我身上的往事……

记得那是三年级的一节体育课上,我第一次接触羽毛球,就喜欢上了这项运动。

于是在一个闲暇的周末,我约上了几个好朋友,一起打羽毛球,可我常常接不到对手打出的球。这时,王琦说:“你这老是擦不到球,是不是你手臂短呀?”“怎么会呢?”我回答道。于是我们伸出了手臂,大家比起了手臂的长度……

结果出来了,我的手臂竟是最短的!面对这个现实,震惊、伤心、沮丧一齐涌上我的心头。我既想放弃可又觉得不甘心……

跑回到家,我一路穿过客厅,路过书架,偶然发现一本名叫《大脚丫跳芭蕾》的绘本。于是,我打开看了起来。这本书讲述了贝琳达虽然因为有一双异常的大脚被排斥在舞蹈舞台之外,但她勇敢坚强,坚持不懈,在机会到来时终于如愿以偿被观众所热爱的故事。

这一下子就启发了我,无论做什么事情,都要相信你自己,不要被别人的一句话或一个小小的困难打败。于是,我报了羽毛球课并每天坚持练习,不断提高打羽毛球的水平。

三个月后,在一次羽毛球比赛中,我优秀的表现令所有人都目瞪口呆。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话出自《警世贤文·勤奋篇》意思是宝剑锋利的剑刃是通过磨剑石的不断磨砺而形成的。而梅花之所以香气袭人,是因为它不畏严寒,以顽强的生命力使自己在冬季得以生存,而冬季别的花都已凋谢,只有梅花绽放才显得格外地香。

我想那一刻,我也感受到了坚持的力量。

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篇4:八年级日记450字

全文共 482 字

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记得那是1年级的时候。

那是一个阳光明媚的下午,放完学的我和我的好朋友飞鸡婆、聪儿一起回家,因为我那时口袋有3块钱,所以就为他们买了4盒刮炮,自己两盒刮炮。因为我比较贪玩,所以在到家时,就玩得只剩一个了。

我们各自在家写完作业后,就在我们的“秘密基地”集合。我们拿好放在“秘密基地”的4盒加1根刮炮,就向我家院子前的池塘“进攻”了。

到了池塘,我们拿出3盒刮炮玩,不一会儿就玩完了。

突然,我们看到一群鸭子正在下水游泳,于是我跟同伴说了说,我们一拍即合,说干就干!

我找到一个玻璃瓶子,往里面放了一点纸。再把剩余的2盒 刮炮加一根大的“齐天大圣”放进去,然后迅速将里面点火,再把盖子堵好,丢到鸭子旁边的水里。

现在最后1步要干什么呢?闪人!

我们赶紧躲进我家,不是因为被玻璃刮伤,而是怕别人看到!

只听巨大的一声“砰!”我们马上就懊丧失望了:原来只有一只鸭子受了伤。本以为我们的计策万无一失的说。突然,我们又容光焕发了:原来除了那只受了伤的鸭子外,还有一只死鸭子在后面。我们高兴得将旁边的泥巴全部扔进池塘里。忽然,我们好像想到什么似的,马上就各奔东西了。

这就是我在夏天搞的恶作剧!

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篇5:八年级生活日记简短

全文共 603 字

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一提到暑假,我就有无限的向往与回忆,心里便有满轻松与快乐,每每此时,我禁不住深吸一口气,双目微闭,做出深深陶醉的模样,然后心底的感慨油然而生:暑假的日子赛神仙哪!

嘿!暑假真是多姿多彩,生活更是美满,当然,运动是必不可少的,你看,这一放暑假我就开始运动起来了,我嘛,通常是早上六点开始运动,从家里一直跑到爱丽丝公园,然后再从跑道跑三圈。有一次,我起来跑步,心情本来就不好的我我嚷嚷着跑了起来,爸爸看我的样子,心中怒火朝天,上来就打了我一下,还让我罚跑了三圈,真是偷鸡不成蚀把米啊!我立马精神起来,以后每日都老老实实的,连爸爸夸我都是听话的好孩子呢!还是听家长的话吧,这也是我跑步印象最深刻的一个了!

哎,说来话长啊,在过了一段时间后,嘻嘻,我的日子到啦,那就是我期待已久的——韩国之游!哈,出行之前我已整装待发出发喽,我乘坐飞机前往韩国,那么,在韩国,我印象最深的,那莫非就是安全体验馆啦!就举一个例子吧,我们体验人的心肺复苏的步骤,我找了一个假人,首先在人在晕倒时,应当先拍拍肩膀评估意识,然后确认呼吸,如果还有一点呼吸,赶紧叫人打120,然后双手张开,握住另一只手,十指交叉按在胸口上,连续按,四分钟内是黄金时间,要不停的按,应该打破科学原理了,来点有趣的吧,我边按着,血管的血上来了,太好了!耶!这次,是为了教大家知识,以防万一啦!呵呵,韩国之游真是充满了乐趣啊!

对我而言,多姿多彩的暑假是必不可少的啦!

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篇6:描写荷花八年级

全文共 2694 字

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星期六这天,我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵儿随风摇曳着,绿盘似的荷叶在为它们伴舞,好优美的旋律啊!可不一会儿,天空黑云密布,就快下雨了。

果不其然,一瞬间,狂风四起,池塘里的花儿在乱舞。“轰隆隆”,雷声响起,一道闪电划破天际。雨水打到了马路上,打到了屋顶上,也打在了花朵上。在狂风暴雨的肆虐下,那柔情似水的荷花似乎不堪一击,又似乎是想躲闪这豆子般大小的雨点,左右摇晃。

在这暴雨中,一朵荷花被打落了一片花瓣,那花瓣飘飘悠悠地落在了水里。雨势愈加猛烈,柔弱的荷花此刻也显露出了最坚强的一面。看!它们昂首挺立,顽强地面对风雨,但无情的雨滴还是在摧残着它们。这时,有一片阴影为它们挡住了风雨。原来,在这万分危急的时刻,荷叶向荷花头顶上缓缓地倾斜,成为一名护花使者。不,更像是父母亲,挺身而出,为孩子撑起一把安全可靠的大伞,为它们遮风挡雨。

这狂风暴雨在荷叶面前显得那样微不足道,又似乎被它们的倔强、勇敢所折服。雨势渐弱,风也变得柔和。最后,雨停了,一滴晶莹的雨珠从叶尖滑下,缓缓落入池中。风雨过后,花朵儿又展现出它们美丽的容颜,一朵朵娇艳欲滴,含苞待放。

这一幕不禁让我想起了父母对我们的关爱。我们的父母正如荷叶,而我们则是荷花,当我们遇到困难与危险时,父母便会挺身而出,尽己所能来保护我们,让我们免受“风雨”的侵蚀。

无论是荷叶对荷花的保护,还是父母对我们的呵护,全都可以集成一个字,那就是:爱!这小小的一幕,却饱含了这个世间最美、最真、最深的情感:爱!

描写荷花八年级作文8 Describe the eighth grade of Lotus 8

一阵小雨过后,我轻轻地推开窗,一阵微风袭来,伴杂着泥土的芬芳和各种花香。去乡间小路上散步,一个小池塘里满是亭亭玉立的荷花吸引了我的眼球。一朵朵粉红色的荷花静默在池塘中央,散发着淡淡的清香,做着自己的本份工作。一阵又一阵温柔的风,抚摸着这些小生命,荷花为它伴舞。这一切的一切不禁使我联想到了许多。

秋天是一个瓜果飘香的季节。刚下过雨,田梗边上瓜果的香味儿越发得浓郁。我和我的小伙伴们在田间玩耍,远远地飘来一阵香味儿,我和我的小伙伴们闻得直流口水,真是“飞流直下三千尺”。我们顺着香味儿走啊走啊,一直走,直到走到一堵墙面前停了下来。那堵墙大概有一米高,显得很简陋,在外面可以看得见里面。里面是一个小院子,满是草,还有一颗桔子树和一颗橙子树,结满了果,黄澄澄的,金灿灿的,看着就想吃。我们在外面眼睛直勾勾地盯着里面的果树,忽然一个人提议说爬墙过去摘几个出来吃,过了一会儿,也有几个人答应了。

而我却想起了妈妈的教诲,我妈妈从小就想要我做一个像“荷花”一样的人,要行得正坐得直,要对得起自己的良心,不要做偷偷摸摸的事。我想遵行妈妈的教诲,可我又抵不住美食的诱惑。只见他们已经开始忙活了,他们把砖一块一块地垒在一起,然后再站在上面翻过去。只有我一个人傻站在那儿,犹豫徘徊,我差点急得眼泪都要流出来了。忽然,我头边蹦出一个天使和一个魔鬼。魔鬼说:“加入他们吧,你看那橙子多漂亮啊,一定很好吃。”天使说:“千万不要,你忘了妈妈的话了吗?你不应该摘,这是人家的。”……他俩你言我语的吵了起来。我一咬牙一跺脚,快步走上前去,拉住了我的小伙伴们,若口婆心地跟他们进了大半天道理,他们才肯打消了爬墙摘果这个念头。我们走远后,我回头看了看那两棵树,仿佛那树上的果实都在朝我点头微笑……

我志向要做一个像“荷花”一样,洁身自好的人,一辈子谨记妈妈的教诲。

描写荷花八年级作文9 Describes Lotus Eighth Grade Composition 9

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢素净淡雅的兰花,而我,却对那荷花情有独钟。

我特别喜欢西湖的荷花。

那年,我在西湖漫步,湖面水平如镜,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾,越往前走香气越发馥郁。原来,是一塘荷花。

远观,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!近看,青青的荷叶一叶接着一叶,几近要覆盖池塘,都不给红鲤鱼一个露脸的机会,偶尔才会看见几抹红色出现在缝隙间。

再瞧荷花,绝美的荷花!它们姿态万千,有的还是花骨朵儿,粉粉嫩嫩,宛若一名害羞的少女不肯揭开神秘的面纱;有的是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,几朵刚开一点儿的荷花,亭亭玉立,几只蜻蜓蹁跹,使人觉得颇有一番情趣;还有的已完全盛开,如同刚出浴的美人,嘴角浮上一层明媚,逸出绵绵柔情,却又不让人觉得妖娆,有一种“清水出芙蓉”的意境。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它是嫰粉吧,又似乎有一种淡淡的玫红色渗透出来。一滴露珠,似一个小精灵,从花瓣尖轻轻一跃,落在荷叶上,轻俏俏地打个滚儿,滴入水中,溅出的水花似一朵白梅。我沉醉于这犹如水墨画一般的美景之中。

荷花,它本出生淤泥中,却不为世俗的风尘所染,它也不与其它花争奇斗艳,恬静地,远离风尘,就这样,在西湖的荷花池中,在我的心田上,绽放出一朵荷花。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我细细地品味前人所酿的佳句,这正是荷花的最好注脚。

我爱荷花,更爱西湖荷花清丽的高风亮节。

描写荷花八年级作文10 Describe the eighth grade composition of the lotus 10

我家花园里有几株荷花,每到夏天开花后,它们就变成了一个个可爱的粉精灵:粉白相间的花瓣里还藏着一个发光的花心,随着风爷爷的到来,这些“小精灵”便手舞足蹈起来,唱起了美妙的歌,荷花被晨光照射后,又变成了翩翩起舞的粉蝴蝶。

因为我家没有小池塘,所以我爸爸妈妈把和花的种子种在小区池塘里。每天放学回家后,我都会看看池塘里的荷花长了没有,可遗憾的是,不但没有开花,就连一颗幼芽都没长,这可急坏了我。

所以,我连忙去询问爸爸。听了我的话,爸爸笑笑说:“傻孩子,荷花种子又不是神奇种子,肯定要等时间长一点才会长出花苞的。”听了这番话,我心里的大石头总算放下了。

过了些日子,“幸运”总算冲我来了。我惊喜地发现,有的荷花已经长出了花骨朵儿。

又过了几天,我再去池塘边看,“呀!有的开了两三片花瓣,有的已经全部盛开了,像一顶粉红发亮的王冠,远远望去,又好像一位穿着礼服、划着绿色小船的公主。突然,一股清香扑鼻而来。”这是从荷花身上散发出来的吗?

同时,也会有一些陪着“粉公主”的“绿卫兵”——荷叶。荷叶又大又绿,像一个个圆圆的大盘子。

荷花根部会长出白白的藕。典故“藕断丝连”就是来自于莲藕这个有利健康而又美味的食品。

荷花,不仅把清香美丽献给了人们,还给人们带来了美味可口的甜藕和清香的莲子。荷花,我要像你一样纯洁、美丽,为人们做出更多的奉献。

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篇7:八年级爱的教育读后感

全文共 701 字

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在这个世界上父母的爱是最无私,最伟大的,我们在父母的爱中降临这个世界,不,更加确切地说有更多更多的人对于我们的降临充满期待。现在有很多人会说自己没人爱,整天“可怜兮兮”的,其实真的是没有人爱你吗?答案是否定的,每个人都是被爱的,只是我们没有像《爱的教育》中安利柯那样善于发现、记录爱罢了。

在《爱的教育》中,安利柯记录的是他在四年级中父母、同学以及其他人对他表现出来的爱。“爱”这个字眼贯穿了整篇小说,成为了文章的主旨。在安利柯的描述中,字里行间都渗透出浓浓的爱意,父母之爱、老师之爱、同学之爱......

现如今我成为了一名教师,我感触最深的就是理解了何为老师的爱,自问:身为一名四年级教师的我能做到书中那样吗?刚刚踏上教育岗位的我对于这份工作还有很多忐忑和不安,不知道怎么和学生相处;不知道怎样对待“气人”的学生。我希望我能在课上成为他们的老师,教授他们知识,而课下成为他们的朋友,无话不说,分享小秘密。但是“理想很丰满,现实很骨感”,我课上成为了他们的教师,但是课下没有成为他们的朋友,有很多时候他们有问题并没有向我求助,这让我很苦恼。

读了这本书,我觉得如果想要让学生们信任我,和他们成为朋友,更多的是需要付出耐心和爱心,无论是在学习上还是生活中遇到的问题,都要学会换位思考,站在学生的角度先去思考,然后再与学生交流。正如文中安利柯记录的一件件小事那样,虽然事情很小很小,但是对于安利柯来说带给他的震撼却很大。我希望作为一名老师,通过身边的小事来教育孩子的行为、处事,教给他们做人的道理,帮助他们树立正确的价值观。

我希望我的学生能如安利柯那样善于发现爱,感受爱,而我能够带给学生爱,教会他们如何去爱。

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篇8:2024年八年级期末作文题目

全文共 809 字

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上午八点半,我和爸爸就来到街上,只见公路两旁挤满了来看比赛的人。人行道的阶梯上也拉起了两道黄色的警戒线,许多的交警与志愿者都在维持着秩序,而公路上不允许任何车或人进入,因为过不久全世界自行车赛手将会骑着自行车从这里经过。

临近十一点,人越来越多,挤得像沙丁鱼罐头似的。每个人脸上都洋溢着一种兴奋、期待的神情。有的人已经高举起照相机,准备拍下自行车比赛的精彩瞬间。连鸟也静谧地伫立在屋顶上,准备欣赏这精彩的一幕。

又过了半小时,忽然听见一阵阵“加油”声和欢呼声从远处传来,只见数不清的自行车赛手穿着不同颜色的服装,骑着自行车正从远处飞奔而来。接着,加油声越来越响,一浪接着一浪,气势恢弘地传向远方。人山人海波动着,不时有人跳起来观看最精彩的场面,还有的人用力挥舞着手中的小红旗为赛手们呐喊助威,那场面真是激动人心啊!

一瞬间,自行车赛手们离我们越来越近了,只见一片花花绿绿的身影像一阵风似的从我们面前疾速掠过,便很快地消失在公路的转弯处。人群中不时有人大声叫喊:“啊!太快了,都没看清呀!”

过了一会儿,那片五颜六色的赛手们又出现在我们的视线里,原来是沿着城区绕完第一圈了。他们你追我赶,一会儿你赶上我,一会儿我超过你。每个自行车手的脚都飞快地蹬着,决不让自己落后一丁点。

第三圈,第四圈,第五圈……我看得眼花缭乱,眼前不时闪现着那一个个“快镜头”……终于到最后一圈第七圈了。自行车手们的速度稍稍有所减慢,但他们还是微弓着身体,严阵以对,时刻准备做最后的冲刺。骑在比较前面的赛手得意地高昂着头,连手也放开了自行车的把手,对着那些为他喝彩的观众摆着poss,似乎觉得胜利离自己不远了;落在比较后面的自行车手大汗淋漓,显得有点力不从心,但还是拼命地蹬着脚踏板继续前进……

绕完最后一圈,赛手们就渐渐离开了我们的视线,他们要向最终的目的地--中国云顶进军。人群渐渐散了,我意犹未尽:“这激动人心的场面何时再与我们相约在这广阔的蓝天下呢?”

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篇9:八年级作文比赛

全文共 867 字

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春暖花开,阳光明媚,在这个万物复苏的季节,我们又迎来了一年一度的全校运动会。同学们兴高采烈地沉浸其中,作为啦啦队长,我带领着同学们一次又一次地给我们班的运动健将们加油助威。

最后一天的“20乘50”男女生混合接力赛,将运动会沸腾的气氛推向高潮。每班选出男生和女生各10人共同组成代表队,由于每人要跑

50米的距离,所以速度和耐力都是至关重要的。我班的队伍里既有

张峰瑞、尚尔康、陈靖霏等运动名将,也有第一次参加比赛的刘子仪、孟婷婷等实力稍逊的同学,可是大家都充满信心,为他们加油鼓劲。

运动员各就各位,“砰”地一声枪响,比赛开始了。操场上顿时沸腾起来,大家拼命地大喊,为本班加油。只见我班第一棒张雨奇同学一马当先冲在最前面,他人高腿长,很快就将对手甩在后面,为我

班夺得遥遥领先的位置立下汗马功劳。同学们喝彩声不断。第二棒陈靖霏是田径队员,她身体灵活,步伐稳健,双臂摆动的姿势非常标准,将第一名的位置牢牢占据。接下来的张峰瑞、孙昱彤等同学也

不甘示弱,一个比一个跑得快!比赛过半了,我们班还在第一名的位置!哈哈!这下冠军非我们莫属了!大家都欢呼雀跃,兴奋不已。

轮到刘子仪了!唉,他可是我们班有名的“胖墩儿”!只见他起跑的时候犹豫了一下,这半秒钟可是关键所在啊!外班的同学赶上来了,拉近了两班间的距离。我们急得都屏住呼吸。刘子仪却并不气馁

,他紧咬牙关,右手将接力棒攥得紧紧的,两臂不停地前后摆动,头上冒出了豆大的汗珠。可他的两腿好像不停使唤似的,踉踉跄跄往前跑。同学们都为他捏着一把汗——“千万别摔倒!”“千万别掉

棒!”……终于在同学们此起彼伏的叫喊声、加油声、助威声中,刘子仪将接力棒传递给了下位同学,可是终因速度太慢,被七班赶超了。

比赛结束了,我班在此项目中获得了第二名的成绩。大家都议论纷纷,感到非常遗憾:毕竟我们离冠军就差那么一点儿啊!但是大家都对刘子仪的努力表达了肯定和赞许。我想:接力赛作为一个集体项

目,拼的就是全班的团结和每个人的无私付出。刘子仪今后肯定会下决心苦练长跑,我也要和他一起锻炼,争取在明年的运动会中大显身手,为班级争光!

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篇10:八年级上册语文第六单元作文

全文共 704 字

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今天下午,我们班又要开一次班会课,班会课的主题是“放飞理想”。

班会课开始了,主持人侯凯昕和孙羽妮走到讲台前,清了清嗓子,大声讲到:“敬爱的老师,亲爱的同学,大家好,请问大家理想是什么东西呢?”王劲松和王臻禹走上讲台谈了什么是理想,同学们也说出了自己的见解,大家八仙过海——各显神通,一个个都表演自己编排的节目。最使我感到好笑的是这个小品:李明是一个十分顽皮的小男孩,星期一上数学课时,说话拖腔拉调,老师为了不浪费宝贵的时间,没有去批评他,只是看了他几眼,希望他可以知道自己错了并改正。他不但不改正,反而油腔滑调地说:“嘿,老师可真好啊,竟然不批评我了,我自由啦!”说完就低下头做小动作了。老师忍无可忍了就让他下课时去办公室并语重心长地对他说:“李明你不能把自己当成一个没有理想的人……”李明却不把老师的话当一回事。下一节课上英语课了,王想回答了余老师提的问题后刚坐下,就摔了个四脚朝天,教室里顿时炸开了锅,同学们一下子议论纷纷,感到很惊奇,担心她是不是摔疼了。而李明却哈哈大笑,幸灾乐祸。原来是李明把王想的椅子踢开的。余老师十分生气,狠狠地看了李明一眼,让他站起来,他自信满满地说:“我就是不站。”老师额头上的青筋都快气爆出来了,可还是耐着性子教大家读单词,同学们都认真读着,余老师悄悄地走到李明身边旁边,却听见他在读“爸死”“爷死”“哥死”。老师再也沉不住气了,他把李明带到班主任洪老师的面前说:“这个小东西,实在是无药可救了。”洪老师苦口婆心的开导他,使他终于明白了自己的过错,羞愧地低下头。同学们给了理想是一种追求,是一种期盼,是一种希望。我们要实现自己的理想,就要去努力、去奋斗,从现在开始努力学习。

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篇11:八年级作文比赛

全文共 577 字

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周五下午,我们怀着紧张而又兴奋的心情,拿着五彩缤纷的跳绳来到了操场,其它年级正在进行着紧张激烈的比赛

终于,轮到到我们了,我拿着跳绳走到了指定位置上。我的心忐忑不安,要是跳不好怎么办?要是拖了班级的后腿怎么办?我解开跳绳,试着跳了两下,然后把绳子甩到背后,勒住小腿,紧张地等

待着比赛的开始。

“嘟”裁判员吹响了哨子。我先是愣了一下,看到旁边的同学都开始跳了,我也就跟着跳了起来。因为过度紧张,所以感到有些力不从心,没跳几下就打到了小腿,没办法,我只好忍受着疼痛继续

跳着,这时,我转头看了看旁边的同学,有的跳的得心应手;像只小燕子轻松地跳着;有的跳一步往前一点,简直是在乱蹦。那跳绳在空中划过一道优美的弧线,旁边的啦啦队声嘶力竭地为我们喊加油

。看到了这些,顿时感觉去轻松了许多,不再那么紧张了,奋力地跳了起来,绳子仿佛与我融为一体。

跳着跳着,我感觉有些累了,可仍然奋力地跳着,哎哟喂,短短的一分钟,现在感觉像过了一个世纪那么漫长,我的双腿就像灌满了铅一样,都快抬不起来了,手腕也酸疼不已,看看旁边的同学,

虽然都显得筋疲力尽了,可还是咬紧牙关,奋力地跳着,啦啦队的加油声此起彼伏,顷刻间,我仿佛从满了无穷的力量,有快速跳了起来。“嘟”的一声,终止的哨声响了,我累得一屁股坐在地上。

大家的团结协作,顽强拼搏,我们最终夺得了年级第一的好成绩。这真是场精彩的比赛啊!

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篇12:2024年八年级期末语文

全文共 1348 字

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狂风呼啸,电闪雷鸣,暴雨倾盆……迷途的鸟儿们,慌忙的穿梭在树林中,都在向着山下飞去。那里似乎很安静,没有偌大的雨点,没有轰鸣的雷声。

只有一只孤单的鸟儿,没有宽大的翅膀,却有无穷的勇气;没有锐利的脚爪,却有惊人的毅力,它不顾一切地朝着山顶飞去。我暗暗地为它悲哀,为它的愚昧而叹息。

但当风雨过后,彩虹出现在云端,只有那只愚昧的鸟儿还孤傲地在天空中飞翔,其他鸟儿却不见了踪影……

窗边的我也望见了这一切,在我为那只鸟的存活而惊奇时,也猛然间发现了我自己。我在这次考试失利后就一直这样垂头丧气。那次数学考试,我极仔细的做完了卷子,满以为可以得到表扬。但天不遂人愿,我却只拿了个倒数的成绩回了家,不知怎么去面对家人,是“对不起,我又考差了”,还是“哎呀,我太马虎了,下次一定考好”。只好独自趴在窗边,远望着对面的山峰,贪婪的吞下最后一丝余晖,听着杂乱的雨声,应和着我绝望的心。置身在风雨中,却无法面对这一切,只是逃避它。我不知道该怎么办。

在这雨声最响亮的一刻,在这阳光最渺茫的一刻,我看见了那只勇向山峰飞进的鸟儿,它在生命中最绝望的一刻冲向了那胜利的曙光!我渐渐有了信心,我能行的!我相信我自己!

“现在开始考试!”

老师一声令下,卷子又刷刷的发了下来。我努力抑制住心中的紧张,艰难地拿起笔,开始答卷。

时间一分一秒地流逝着。我不停的看手表,但那只会耽误我的时间。虽然只剩下了最后一道题,但我居然连看都不敢看一眼。这关键时刻,老师居然站起来说:“这次考试题有一点难,请大家认真做。”

这让我顿时没了信心。三分钟,或许是五分钟过去了。我急的满头大汗,不停的拍自己的脑袋。这两条线怎么才能平行?听着同学们不停的放笔的声响,心中越来越火急火燎。

天空中的雨,又渐渐的下了起来。滴滴答答,密密麻麻。仿佛冷却了我浮躁的心,我这才平静下来。听着雨声,头脑中又浮现出那只鸟奋不顾身冲向山顶的一幅幅画面。那好似在暗示着我什么。突然一股莫名的力量,驱使着我重新再做这道题。思维不停地变换着,探索着。

绝望的心渐渐有了希望。当我发现这道题可以另辟蹊径时,以为时

不多了。我立马开始写过程,头脑也在同时飞速的运转。如同一台计算机一样,迅速地找出了正确的途径。当我写完这道题时,老师便下令收卷。我真庆幸我做完了题。

正在我高兴时,同桌就立马问我:“最后一题怎么证明两条线段平行的啊?”

“不用证明平行的。只用做一条辅助线就行了。”我骄傲的答道。

“不可能!绝对要证明平行!”

“绝对不用,不信我证明给你看!”

我们的争执引来了许多人,大家却都说要证明平行,也没人做出来。

我高兴的心情又被泼了冷水,再次失望。是啊,我又不是那只鸟,也可能那只是它走运罢了。我开始暗笑自己的愚昧。怎么能学习一只鸟呢?

但当我再次惊讶时,就是得知我的了第二名的时候。在全班同学的惊讶,和老师的肯定中,我拿到了那张属于我的划满红勾的卷子,也是属于我的荣耀。那到出了名的难题,我也毫无疑问的得了满分。

我兴奋地跑回家中,再次向那座告诉了我一切的山峰,那只给予了我勇气的鸟望去。山峰依在,鸟却飞走。蓦然醒悟,它已飞向了那片属于它的辉煌。

我也一直在询问着我自己,是什么给了我力量?是那只鸟?是那场雨?不,不是。是那迎向风雨的勇气与执着!

狂风依旧,暴雨未去,而我却只当那是清风拂面,细雨飘丝……

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篇13:八年级上册期末

全文共 3556 字

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小时候枕头上都是口水,长大后枕头上都是泪水;小时候笑是一种心情,长大后笑是一种表情;小时候哭着哭着就笑了,长大后笑着笑着就哭了。

年少不识曲中意,知曲已成曲中人,小时候有些不懂的问题,父母总是告诉我们长大后就会明白了,有些事情长大后还是无法明白,但是成长却教会了我们很多,甚至教会我们有些事还是不明白的比较好。

一朝成人,成长说起来很微妙。成长不是松垮的鞋子变成挤脚的小鞋;不是长长的裤子变成紧致的短裤;不是合身的背心变成一件露脐装……而是从不会系鞋带变成会帮别人系鞋带;从不会穿裤子变成可以自己买裤子;从为了凉快而穿背心变成衣着得体……我们成长了,弄湿床的不再是睡觉时尿床的尿水,而是忙碌了一天辛勤的汗水;弄湿枕头的不再是睡觉时的口水,而是努力得不到认可时辛酸的泪水。感动,激动教会了我们什么叫做喜极而泣,而不是摔一跤眼泪就止不住的流淌下来。

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,小时候总是向往外面美好的世界,父母总是说外面有抓小孩的,虽然不相信,但是我们还是听她话乖乖待在家,现在相信了,我们被"抓走"之后,只能如同诗中一样借助景物抒发思念。

十年寒窗,成长说起来很微妙。我们从小学的朝九晚五,步入初中的早八晚八,从高中的早六晚九,步入大学的背井离乡,节假日才能回家看看,到了工作的时候,全日制的工作更会压榨我们的自由时间,和父母有可能从节假日才能回来看看,变成一年只能见一两次面。成长后,笑不再是因为自己开心而微笑,而是为了让别人开心而微笑;努力也不再是为了给自己带来快乐而努力,而是为了给别人带来快乐而努力;生活也不再只是为自己着想,为自己的幸福而活,而是为了家人着想,为了家人的幸福而生活。

日复一日,年复一年,周而复始,小时候说自己的轻松快乐是装的,长大后说自己的轻松快乐是真的,殊不知儿时的轻松快乐。比成长后的轻松快乐多百倍千倍万倍。

百无聊赖,成长说起来很微妙。重复着同样的生活,向着同样;的目标努力,无数个怀揣着同样的梦想的人能力拼搏,最终能实现的也就那么多人,剩下的人,并不是真正的拼搏不足,实力不够,而是差那么一点运气,能有机遇的运气,最后,梦想只能是梦中想想,现实中还是只能为了经济而不停的重复着同样的工作。人人心中都有-泓清泉,成长教会了人们沙漠之中清泉只有一个,但是海市蜃楼不止一个;人人心中都有一只猛虎,成长教会了人们如何请一位”武松"来打虎。成长教会了我们什么是有所为有所不为,无知是恶,但很快乐。

童话让我们明白想成为什么,而成长让我们明白能成为什么。

2020八年级上册期末作文3

今早一进办公室,我就发现了在签到桌上的一些食物,我本能地下意识地看了看,原来是一摞黄色的烙饼,在饼的下面还有五个一斤重大黄馍,这饼和馍一起装在一个手提的塑料袋里,旁边还有一个手提的两层的饭盒,我没有打开,再旁边还有一个透明的塑料碗里一份煮熟了的水饺和一袋油炸花生米。我以为是那未来是的亲戚给捎来,带回家食用的,因为那是亲人的劳动成果。

作为一个做饭的家庭妇女,我不禁感慨了一番,这点儿东西,可得准备好几天,你看看那饼和馍,肯定是南瓜汁和的面,这么冷的天,得把南瓜保存在暖和的屋子里才不致冻坏了,还需要将它去皮,蒸熟,才能挤出水来的,大冬天的发面也不是一件容易的事,你可知道,在我们农村,家里没有暖气,要发点儿面需要加热的,她得动用柴草和其它的东西呢!这些东西明显来自手工细作的。

我正说到这里,早来老迟接话了,你还不知道吧,打开看看,那手提饭盒里是什么?我打开看了看,原来是两份腌渍好的小咸菜,一份是酱腌辣菜,一份是辣椒炝白菜,这更使我感动了,那酱腌辣菜我听说过,那天回老家,听邻居媳妇说起过,也品尝过,挺脆的,先得需要将辣菜切好,用盐盐腌出里面的水后晾成半干,再用酱油和着其他很多种调料腌渍几天的。我问,这是谁家的亲戚给的,可得领受这份情谊了,这些东西的价值,不亚于一箱四星六瓶密州春哈,因为办公室里只有两位男班主任。

又一个人接着说,那你们七班可得好好领受了。

咦,这还与我有关?自从来到了这里,离老家这么远,我就没有受过这样的招待,我连想都不敢想的事,竟然能与我有关?

是呀,班主任高科说,赵老师,这是咱班王琳的妈妈送到传达室的,昨天

啊,我明白了,难怪这个家长单独加了我微信,昨晚又是这个家长发微信给我,表示孩子遇到了我们,她很放心了,她是被我们的这些负责任的老师感动了,想法子表达一份感激呀!

既然拒绝不了这份滚烫的心意,我们就决定享用了。

中午,我们办公室里的人就不去伙房打饭了,我们在办公室里热了热,将这份午餐享用了。

我们品尝出来了,那饼和馍确实是南瓜汁和的面,那水饺是猪肉白菜馅的鲜肉鲜菜汁多好吃,那花生米香脆可口,那小咸菜咸淡适中。我们吧咋着嘴称道着。

我们把嘴一抹之后,觉得肩上的担子更重了,我们不仅仅要教给学生知识,更要教给学生做人的道理!

2020八年级上册期末作文4

六岁那年我刚刚认识你,你的出生打破了家里的宁静。不是因为你带来的喜悦,而是因为你是一个先天性聋哑儿,未来的你不会听,不会说,甚至于人正常交流都是困难。

你的出生,在我眼里,完全是家里的负担。我不喜欢你,因为你使父母更加劳累、忧愁。有人劝他们把你放在大街上,反正没人知道你有生理缺陷,又是个女儿。他们坚定的拒绝了,他们想尽最大力给你正常人的幸福。我哭着劝他们,他们却执意将你留下了,从此,我们成了一家人,或许,这是天意。

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”

你进了聋哑学校,学会了手语,学会了识字。聪明的你成绩优异,但爷爷奶奶却因你不是正常人,疼爱你不如对我疼爱那样好。你却比我更懂事,经常帮他们捶背,帮他们泡茶。

每当爸妈领我们出去玩,邻里总是夸奖你是懂事的孩子,你却拿着小砖块,在墙上刻:“都是姐姐教的。”邻里都夸赞,说你有福,有这么好的姐姐,我却无言以对。

一天下午,放学路上,几个大男孩把你堵在胡同里,要你交出中午的饭钱,原本就弱不禁风的你拼命抗拒,却被他们打的鼻青脸肿。正好这一幕被路过的我看到,我大喝一声,叫他们放手,你哭着比划让我走开,不让他们伤到我。我背起你,趁他们不注意一溜烟跑走了。

当我们在一起的时候,我忽然想起了什么,把背上的你放下,气冲冲的训你怎么这么粗心,你却拉住我的胳膊甜甜的笑了。我心里猛地震了一下,要是平时,我准会把你的手拿开,甩下你走掉,可是今天

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”

带着助听器的你用沙哑的音调含糊不清的哼了下一句。

我发现,其实我很在乎你,无论你会不会说话,因为我们是姐妹,什么时候也是最好的姐妹,我们的感情早在潜移默化中步步深固。你也一直爱着我,只是不会表达而已,一闪一闪亮晶晶,你是我的小星星……

2020八年级上册期末作文5

6岁。

操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中似乎满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励,没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

16岁

礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

昨天

校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。接近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步……

今天

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱——我很感激它。

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篇14:八年级《追风筝的人》读书笔记

全文共 896 字

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小说以第一人称的角度讲述了两个阿富汗少年,阿米尔与他的朋友哈桑之间关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事。阿米尔出生于阿富汗喀布尔一个富人社区中的富裕家庭,是当地身份显贵的普什图人,哈桑则是阿米尔家仆人阿里的儿子,是一个地位卑下的哈扎拉人。身份悬殊的阿米尔和哈桑却是好朋友,他们秉承着“喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟,这种亲情连时间也无法拆散”的纯朴念头,两个人经常一起游戏,一起玩耍,一起恶作剧,一起快乐的追逐风筝,过着无忧无虑的童年生活。

还是让我从阿米尔一次又一次的伤害哈桑开始吧。虽然哈桑对阿米尔有着异乎寻常的忠诚,阿米尔却一次又一次的侮辱他,伤害他,背叛他。阿米尔的行为确实可以称得上“卑劣”二字,可是我相信,每一个读者都会发自内心的原谅他。因为每一个人的心里都有一个阿米尔,他懦弱、胆怯、过于敏感、满心嫉妒,但也正是这个阿米尔,内心柔软,有着超乎常人的道德感,对自己无比苛刻。正因如此,在受到无法抗拒的诱惑和无法言喻的苦痛而对最忠诚的哈桑作恶的同时,他一生都为此背负着沉重的十字架,永远也无法原谅自己对哈桑的背叛。直到他历尽千难万险,了解了身世的秘密,设法收养了哈桑的遗孤,他才得到了最终的救赎。

然而一切在他们12岁那年的冬天发生了变化。在喀布尔的冬天,当地有一个盛大而隆重的传统节目——斗风筝比赛。这个比赛比的不是谁的风筝放得高放得远,而是比赛谁的风筝能摧毁别人的风筝,最后的唯一幸存者便是胜利者,但这不是最大的荣耀,最大的荣耀是要追到最后一个被割断的风筝。似乎是天生为这个比赛而生的,阿米尔是斗风筝的高手,而哈桑则是追风筝的高手。为了赢得这个比赛,为了赢得父亲的重视和刮目相看,阿米尔无比渴望赢得这个比赛,以此改变自己在父亲心中懦弱无能的印象。

这是一个关于友谊、爱的救赎、宽恕勇气的故事。主人公从一个自私、懦弱、心胸狭窄的人通过生活的经历和洗礼,走上了爱的救赎之路,最终成长为一个敢于担当、正气、有责任心的男人。

风筝,这本书的主线,是亲情、是爱情、是友情,是正直、是善良、是诚实,是人格中不可缺少的部分,只有追到,才能是健全的人。

每个人心中都有风筝,无论它意味什么,都要勇敢地去追逐。

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篇15:以起点为话题高考

全文共 608 字

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哨声吹响时,有人在狂奔,有人在漫步,有人在发愣,脸上是迷惘的或坚定的表情。一样的起跑线,何处是真正的起点因人而异。

有的人浑浑噩噩,把溪河游成了沼泽,眨巴着眼睛直至淹没在深底,成为肥料;有的人走到半路遇见了好心人,拉着他推着他走,一点一点地往下坡路走,浑然不知自己身处何方,脚下是哪块土地;有的人一开始就很清醒,只不过会偶尔犯迷糊,而且走的很慢,水已经淹到了上半身,还悠哉悠哉的哼着曲儿,天真的以为自己快走到目的地了。当然,聪明人也有,赶时间的聪明人自然也有,但都是稀有物种啊。

我是第三种人,很清醒却无法改变自己的惰性,虽然已经踏出了起跑线却从未走过起点。年少无知总认为时间是不可数的复数,太多了,不可数。但后来我发现,其实是因为时间太少了,少的不可计量所以才叫不可数。

我已经浪费了许多时间在迈过起点上。

与我而言,只有克服了自身的惰性,不再需要被人推着走,清楚自己想要的是什么,知道为此而奋斗并且已经开始时才算真正踏出了起点,走上了属于自己的人生。真正的起点,是人生中的第一步,也是第一个大boss,它前面的小喽啰把意志薄弱的人引入沼泽,使他们深陷泥潭;而意志坚定的人则来到了最终的大boss面前,与它决一死战。

真正的起点,其实就在脚底。觉悟了,腿抬的高了,自然就跨过去了。为什么有些人觉悟了却始终在原地踏步,无法前进说到底,不过是因为他们选择了弯腰罢了。

千里之行始于足下,要用心看才能看到脚下的起点,走上正确的道路。

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篇16:老房子八年级满分作文

全文共 808 字

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今年,爷爷奶奶带我去乡下探亲。

我们下了车,来到幺爷爷家。一座大大的木房子坐落在其间,周围围着篱笆,一朵朵五颜六色的牵牛花绕着篱笆竟相开放,煞是好看。木房子盖着一块块的瓦。有两层楼,这种房子在城市里根本没有,所以我感觉很新奇。

跨过台阶,踩在陈旧的用木板做成的地板,舒舒服服地坐在用青竹做成的靠椅上。从上面的痕迹上来看,一定有许多年了,听说我们叫客厅的地方乡下都叫堂屋,堂屋的正上方是一副毛主席像,下面是三来米长的用青竹做成的电视柜,做工可精巧了,根本看不出这竟是老家具,真有点新鲜!堂屋正中间摆放着茶几,也是竹子做的,堂屋的左右两面墙贴着几幅古画,大门两旁还摆着几盆天株葵。堂屋里的家具全是竹子做,真像是置身于竹的世界一样。听爷爷说这可是有上百年历史的老房子呢!难怪这座房子看起来怎么那么老。

堂屋右边是厨房,在向阳的窗户边置放着炒菜的用具品,放在大约三四米长的灶台上,在窗户边还能看见乡间美景呢!不过,墙壁上有的地方都已经熏黑了,正中间是两张大大的陈年木桌子,竹椅子整整齐齐地摆放着。旁边是竹碗柜,听说青竹子能去除臭味、消毒杀菌,碗柜用竹子做最好不过了。

我们穿过厨房,扶着扶手,踏在木楼梯上。楼梯的扶手表面刻着稀奇古怪的图案,有的已经被磨掉了,可吸引人呢!来到二楼,站在栏杆旁,向远处一望,乡间美景全被我收尽眼底。二楼是书房和几间卧室,书房。书房的门上也刻着图案,是一条活生生的龙的图案,这不正是“中华龙”吗?我进了书房,两旁摆放着木书柜,各种各样的书籍,整齐的摆放着。中间桌椅上的漆都褪色了,一定有很多年历史了。我打开书柜,哇噻!书可真多,我最喜爱的《童年》也有,大多数都是很多年前的书籍,有的都是一百多年前的了,十分具有收藏价值。没想到在乡下也能看到这么多的书,而且还是“陈年古书”呢!时间不早了,我和爷爷、奶奶要离开幺爷爷家。虽然乡下没城市生活丰富多彩,但是乡下的老房子却很吸引我,因为这里有城市所看不到的东西!

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篇17:珍贵的生命八年级话题

全文共 861 字

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生命,是自然给人类雕琢的宝石。-----题记 Life is a gem naturally carved to humans.-----Inscription

人生就是一列开往坟墓的列车,生命其实很短暂,或许,当我们还在迷茫,还在彷徨时,这辆列车已经接近终点了,而此时,我们能做什么呢?能做的只不过是看着它缓缓驶入黑暗,心有余力不足罢了。

生命从指间流走,带给我们的不仅仅是遗憾,更多的是反省。既然我们无法阻止生命的列车开往坟墓,那我们便在路途中洒下种子,用一个生命的时间来等待花开,期待丰收。让生命之花绽放美丽,让生命之果丰收饱满。

选择正确的目标,让生命之花绽放美丽。

李白个性豪放不羁,所以,他选择了诗,选择了肆意的生活,最终成就了他的‘’诗仙‘’之名。岳飞生于动荡不安的大宋,胸中又有一腔报国热血的满腹才华,所以,他选择了征战沙场,保卫国家,而他这一选择终使他成为了一代名将,万世敬仰。朱元璋本是默默无闻的和尚,却成明朝的开国皇帝,这强大的反差令人不得不感概,谁能说这不是因为他胸有大志,选择了正确的目标,并为之奋斗的结果呢?

是的,选择正确的目标是走向成功的前提,但是,仅仅有正确的目标是不够的,我们还需要选择正确的途径,来确保我们能成功的到达终点。

选择正确的途径,让生命之花绽放美丽。

韩信何其没有才能,没有满腔热血,但他却因为骄傲自满,功高盖主而不知收敛,害了自己,毁了自己的一世英明。秦侩,这个千夫所指的叛国者,在年轻时又何曾不想报效国家,实现自己的理想,可他仍是抵挡不住名利富贵的诱惑,走向了叛国的道路。而文天祥,这个傲骨不折的战士,在面对极其凶残的酷刑时,依然面不改色,唱响了一曲‘’人事自古谁无死,留取丹心照汗青‘’的生命之歌。

的确,在生命的旅途中,有许多的风岔路口,而这些路口有着不同的风景、或鲜花、或果实、或荆棘,我们只有经得住诱惑,才能迎来生命的春天。

“飞蛾扑火”也许很傻,但却让我们感动,让我们不得不佩服这只飞蛾,它向往着光和热,努力的去雕琢生命这颗宝石,让它绽放光彩,难道这还不值得我们叹服与学习吗?

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篇18:八年级城南旧事的读后感

全文共 760 字

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《城南旧事》是作者林海音记录的小小主人公——林英子小学毕业前的几件事情,又或者说,记录下的几个人物关系:妞儿——“疯子”、“贼”——其弟弟、爸爸、德先叔——兰姨娘、宋妈——宋妈家人。四个故事,在林海音的笔下,以一个孩子的视角,娓娓道来,勾勒出一幅民国时社会生活的画面。更多的是广大人民群众的生活无着,几多艰辛。为了生存,为了向往更好的生活,而成为“贼”,成为“疯子”,甚至抛弃家庭,在外讨生活。

事实上,林英子,作为小说的主人公,串起了四个故事,使之按序发展。从她帮助妞儿时的那种笨拙、本能,到撮合德先叔与兰姨娘的狡黠、心计,我们看到了小女孩的历炼;从衣来伸手、饭来张口,到最后小学毕业考第一,在爸爸临死前的表现,我们看到了小女孩的长大。或者,每个人都是这样长大的呀!

林海音的笔触,平淡却又细腻,她以女性特有的感触,把小女孩的心思、行动,描绘得丝丝入扣、引人入胜,让人读之不忍释手。难得的是,她的文字却是平淡而浅显,背后闪亮的,却是珍珠般的思想。

在四个故事里,爸爸虽有这样那样的缺点,然而因英子大雨天不愿上学赖床不起暴怒,痛打英子后,却又赶到学校送衣、送钱;自知不久人世,对英子的留言,无不呈现了“父爱如山”这句话。宋妈,一心一意地为英子家的小孩操持,从英子直到四个妹妹、两个弟弟,那要走的夜晚,那种失魂落魄,直把他们当成了自己的孩子……也就是说,林海音用平淡的笔墨,寥寥的描述,就能刻画出一个个鲜明的人物形象和性格,给人以深刻的印象。说明了作者深厚的文字与功底,细致入微的观察与概括能力,体现了她极高的文学修养。

《城南旧事》是老师推荐阅读的。以前也曾听过,但未曾读过。这次利用假期细细品读后,感觉心灵受到震撼。应该说,四个故事,大多的是悲剧色彩的罢,然而,那种“哀而不伤”的精气神,却让我们向往着美好的生活。谁说不是呢?

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篇19:老房子八年级满分作文

全文共 748 字

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在我的心中,有一个一直念念不忘的地方,那是我家的老房子。在城里上学的我常常想起那熟悉的一切……

我思念老房子,思念老房子里我的房间。它靠着阳台,每天早上,我一醒来,就可以听见一声声清脆的鸟鸣声。我还可以看见蔚蓝的天空上,云儿自在地飘浮,将人的思绪拉得很远很远。

我思念老房子,思念老房子的葡萄架。院子里有一个葡萄架,秋天我可以吃到一串串诱人的葡萄,一直甜到我的心里。葡萄架对面有一个很大很大的土灶。听说,那是我爸爸上大学时砌的,它见证了家里大大小小的喜事,一直保留至今。

我思念老房子,思念老房子的大鸡舍。当母鸡在厨房的干叶子堆里下蛋时,就是我大显身手的时候,我总会一个不落地把鸡蛋捡回去,让大奶奶夸我一番。

我思念老房子,思念老房子的小院子。院子大门的门楣上,“冀庐”二字苍劲有力,那是大爷爷的手迹,寓意充满希望的地方,倾注了大爷爷对家的爱。在院子的角落,还有一棵老荔枝树。这棵树虽然不再结果了,但它给烈日里的院子撑起了一片阴凉。

我思念老房子,思念老房子的小花园。园里有大奶奶精心侍弄的许多植物:松柏精致翠绿,茶花娇艳明媚,就连平凡的小金橘也别有一番风韵,杜鹃则悄无声息地给这绿意盎然的花园抹上了一道怒放的红。和这生机勃勃的花草们交相辉映的,是老房子的岁月感,两层木砖结构的房子记载着几代人的生活轨迹,在这里我迈出了人生的第一步。

时光流转,小院的四季景色更迭,可是老房子的主人——我的大爷爷和大奶奶,已经在天堂里团聚了。我再也无法看到他们亲切的笑脸,再也无法听到那些令人向往的故事,再也无法享受到他们轻轻抱着我的温暖!每每置身于这老房子,我便睹物思人;每每想起这些,我的心中无限感伤。

老房子给我带来了许多美好难忘的回忆,那样熟悉的景和物,那样亲切的花和木,还有亲人们对我的爱,以及我对他们的无尽思念……

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篇20:八年级名著读书笔记600字

全文共 900 字

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层层雾气弥漫在繁华都市,散在房屋之间,树枝之上,小巷尽头。从光亮繁华的城区,飘散到昏暗脏乱的角落。它见过繁华掩盖之下的罪恶滋生,也嗅过污浊无法淹没的花开幽香,在最黑暗的地方,也有美的诞生,这个美就是人性之美——善良。

《雾都孤儿》讲述了失去双亲的男孩奥利弗如何在伦敦挣扎生活,陷入犯罪偷窃团伙,最后被拯救的故事。在这本书中,我最喜欢的不是小奥利弗,不是慈祥的老绅士布朗洛,而是犯罪团伙中的南希。

南希是赛克斯的情妇,是小团伙中的一个良心未泯的女子,她看见与自己的命运相似,都痛失双亲的小奥列弗时,便下定决心要拯救他。南希很爱赛克斯,但善良依旧占了上风。她冒死给老绅士传递信息、打探同伴的密谋,竭力守护年幼的奥利弗。奥利弗最终拥有幸福的家,她功不可没。但她的命运却如此不幸,在她传信被发现后,死在了她深爱的男人手下。

老绅士布朗洛厉声喝道:“连那个女子,也因为善良诞生了一种近乎美德的品质!”要知道一个地位高贵、名望极高的老绅士,会如此评价一个情妇女子,不论阶层差别,可见南希是多么值得敬佩与尊敬。

她虽从小生活在那个堆满污垢。染着黑暗的角落,但依旧保存着那颗善良的心!她不枉活这一生,她为奥利弗的勇敢付出为她自己洗去了一切污渍与黑暗,将自己带到了明亮的阳光下。

伦敦逸散的雾见证了一切,看见了在世界抛弃的角落,那一朵野百合的绽放,人性之美的幽香飘在雾蒙蒙的城市,即使遍地的污浊,也掩不去那抹幽香,南希如那朵百合,身处污浊之中,却向往光明,选择光明。正如>中的女食死徒纳西莎,她为了光明冒死对黑魔王及一群凶恶的伙伴撒了谎,救下了正义最后的希望。最终,依靠这个,哈利·波特打败了黑魔王,使巫师界脱离了最黑暗的一段时期。

她们都身处黑暗,她们挣扎着爬出了沼泽,她们为的是一个信念,一个善念,它像一只巨手将她们推出沼泽,推至温暖的阳光下,她们选择了善良选择了正义,渡过个个沼泽,她们拨开重重迷雾,踏过层层荆棘,她们循着淡淡幽香,离开了黑暗,终于站在了阳光下。

所以,她们坚守的善良,给了我们很多的启示,也许我们有时也会陷入层层人性矛盾的迷雾之中,但只要坚持人性之善,循着淡淡幽香,总能冲出沉重的迷雾,沐浴在温暖的阳光之下。

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