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我们不分离 歌词800字(汇总4篇)

导语:透过告别,父母和孩子,尤其是孩子,可以感受到虽然和我们分离,但还是可以感受到联结,感受到爱。下面是小编整理的相关时事论据素材,欢迎查阅,谢谢。

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篇1:分别作文:第一次分离

全文共 831 字

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长大后,我知道自己错了,我后悔当初的选择,每每想起他们,关于他们的每一件事,我不禁落下几滴冰凉的“小露珠”。

知道么,在九岁时,过了一个暑假,我就找不到我的同学了,面对的都是一张张陌生的面孔,我着急了,看着妈妈说:“妈妈,我的同学呢?邱慧敏呢?他们去哪了?”我急了,不禁剁起了脚。

“知道吗,妈妈给你转来深圳读书了,以后我们不再回去那个学校了,在这个学校也有很多同学,很快你们将会成为很好的同游的,不要伤心了。”妈妈蹲下来望着我说。

我不要,我不要,我要回去。我模糊记起:以前妈妈问我要不要去深圳,因为听说深圳有好多好玩的,所以我就答应了,可是我没有想到跟同学分离,现在该怎么办?我不要,我要回去,他们见不到我肯定也会像我一样着急的。“妈妈,我要回去,我要见他们。”我大闹地说。

“既然已经转过来了,咱们就不回去了,等一下妈妈带你去认识一下同学。”妈妈温和地说,可怎么劝我,我都没有忘掉自己要回去见他们。

晚上,我独自一人静静地躺在床上,我看着天上黄金般的月亮说:“月亮,你可不可以带我回去见他们?我真地好想他们呀!他们见不到我肯定也会想我的!带我回去好不好?月亮,我是不是以后都见不到他们了呀?我不要!月亮,你能让时间回转吗?如果回到妈妈问我去不去深圳,我坚决不答应。月亮,怎么办?我永远也见不到他们了,我该怎么办?我都没有跟他们说再见呢!”我说着说着,不禁流下了好几滴冰凉的眼泪。闭上那双挤满泪珠的眼后,脑子里浮现的都是与他们在一起的时光。我渐渐进入梦乡,我梦见了他们,当我想抓住他们时,梦已不知飞到哪去了。

我怪,怪自己当初的选择,可是现在只能把他们忘了,可我忘也忘不了,每当我脑子一有空时,我都会第一时间想到他们。第一次分离后的我,已经承受了无数次的折磨了。即将面临的是六年级的毕业,分离后的我,又会是怎样呢?我再也承受不了分离后的那段时间了,真的很痛苦。

现在,虽然我不能改变分离的事实,但我可以让那段日子成为美好的回忆。我需要学会好好珍惜,珍惜和同学在一起的时光。

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篇2:分离的夏天作文700字

全文共 807 字

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我知道那些夏天就像青春一样回不来。

——题记

看着手上的照片,我们每个人都哭了。一张张夏天特有的潮红的脸蛋儿,无精打采地双眼,拉拢着眼皮,每个人最窝囊的样子被定格在了这儿。三天匆匆,一晃而过。校园里的人陆续地出了校门,再也不会回来吧。

天空的鸟儿还扑腾着翅膀,声音在校园内回荡,没了欢声笑语,没了书声琅琅。我走在校园内,用手拂过一草一木,一砖一瓦,一桌一椅。我想永远记住他们,哪怕他们不久后就会布满尘埃。

夏天,分别的失落情绪被掩埋在了晴朗的天空下,强烈的阳光照射得人快睁不开眼。同学们各自挥手告别,带着一身的沉重。原来那些亲如手足的兄弟姐妹们更是相拥而泣。最后还是得走了,不论是否想承认,分别的日子终会来临,没有什么可以停止住他的步伐。

校园的树在傍晚拉长了影子,夕阳就像一个大大的火轮,挂在树后面,亮弧包裹着暗弧,红光夹着紫光,天边的暗红色绣云低低地浮动着,笼罩在人们的头顶上空,压得人喘不过气。教室的同学们慢吞吞地收拾着书吧,小心翼翼地将书叠在一起,每个人就像是处女座,仔细地堆叠着,哪怕是平时不爱收拾的同学也一样。时间流动着,书越叠越少,同学们的动作也越来越慢,有的甚至在原地踏步。他们都不想这么快离开彼此,我们都心照不宣。

几个感时伤事德尔女生已经红了眼眶,撇着嘴角,拼命地沿着眼泪。“斑马,斑马,你还记得我吗?……。“有同学的手机不合时宜地响了,也许我们每个同学就像是一匹斑马,在广阔的草原上驰骋着,我们才刚刚从原地出发,虽然已经遇见了太多的同类,但我们的天空还很广阔,草原大的望不到边,我们必须继续奔跑,不能停下。终有一天我们会跑到草原的尽头,在哪儿我们也许孤身一人,也许成群结队。成长是孤独的,我们不能退缩、抵抗,我们只能强迫自己一路狂奔不回头,咽下一起伤感的泪水。

莎士比亚曾经说:两条平行线终被时间刻上了美人的额角,谁都无法逃过它横扫的镰刀。我们现在逃不掉,以后也一样,我们应该学会坦然面对——面对离别得失。

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篇3:分离是为了更好地相遇作文700字

全文共 767 字

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我们相识在夏日熙攘的公园,那年我才七岁,在烈日下独自一人,拿着一朵野花长转圈圈,满脸的笑容覆盖住了晶莹的汗水。

我远远地看见了她,坐在草坪上,抱腿哭泣着。小时候的我,说来也可笑,竟会跑过去问她怎么了,恐怕现在的我不会这么做吧。她抬起了头,啜泣着告诉我:她父母吵架了,她偷偷跑了出来,躲在这儿哭。我笑着把她拉起来,让她陪着我一起玩,我跑在前面,她在后面追着我。就这样,我们在打闹、欢笑中认识了彼此。

后来,我们俩成为了闺蜜,无话不说,亲密无间。我们约定好要上同一所中学,进同一个班,当三年同桌……当我沉浸在这美好的幻想时,却不料幻想并非现实。

她突然说,她要去重庆,我只能点头拥抱她,含着泪挥手告别,有些事情是年幼的我们改变不了的。在那几天里,我埋怨过她,但最多的还是对她的不舍。铺开地图找到她所在的城市,我天真地笑了——德阳与重庆不过一个小拇指的距离罢了。

她走了以后,我交了新的朋友,有着和她一样可爱的小酒窝,却找不到属于她的温暖。手机里放着她喜欢的歌,东风破,东风唱破东风歌,现已物是人非,再没有了以前的味道,有的只是对她的思念。

静静的时光,漫无目的地走着,身边的一切都有许多关于她的回忆:和她一起坐过的秋千,和她一起压过马路的街道,和她一起吃冰淇淋的小店,这城市还依稀有着她的味道。亦真亦幻的感觉,充满了无声的违和感。看着川流的车辆,人群的来往,我不禁深深感到,我和她之间的距离这么近又那么远,我们相遇的几率是如此渺茫。

夏天已经过去,当思念成了惯性,我只是想告诉她:我终于能够想明白,只要彼此的友情还在,何必在意空间的变换。

听一首音乐,唱一首歌,谢谢她曾经给过我的美好,我相信分离是为了更好地相遇。在我记忆的深处,在家乡黄昏的湖边,在校园每一个我们待过的角落,我知道她一直都在,微笑定格在我们相识的夏日,充满着笑声的公园,我在这等她……

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篇4:例文三:友谊之歌友情引用歌词

全文共 814 字

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1一次无意中,我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册,在第二排,我找到了你,我的同桌,顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。

2“你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是问我借,害得一次考试后老师找我谈话,说我和你用橡皮打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人,下课后会递上一块口香糖,使我在苦中找到甜蜜。

3“你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀,但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你,在地理课上简直成了一只小鸡,蜷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。哎,也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国,中国和日本海间隔着印度洋,甚至你说全世界只有两大洲,亚洲和非洲正因为有了你的“胡言乱语”,平时我最喜欢的课,除了体育课,就是地理课了。

4哦,对了。说到体育课,你可真厉害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱好者,100米短跑15秒1搞定,立定跳远超过了所有的男同学,因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我,便成了球场上的两个箭头,弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0,你还大为不爽呢!

5“谁把你的长发盘起”你有着一头乌黑、漂亮的长发,但你却不去整理,也许这与你的性格有关吧,但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头,幸好还很早没有人看到,不然,又要到办公室报到了。

6毕业典礼那天,你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了,毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪,我强忍着内心的不舍,终于道出了一句缓和气氛的话:“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,笑得多么灿烂啊!

7同桌,你现在到底怎样了?我好想知道,你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听,回味那难忘的小学时光。

[积累写人作文开头句子

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