参观博物馆观后感模板(20篇)
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4517作文
558参观洛阳博物馆
全文共 399 字
+ 加入清单2月6日,大姨夫带着我和小钰姐姐去洛阳博物馆参观洛阳的历史珍宝。
我们来到大厅,看到走廊两旁的墙壁上写有河洛文化展、古代石刻展、馆藏书画展、洛阳珍宝展、汉唐陶俑展、唐三彩展、宫廷文物展等介绍。上楼左转,有书画展,以宋明清为主的展品,主藏作品有苏轼、康有为、吴昌硕、齐白石、于右任等,我看到了栩栩如生的画,也看到了娓娓道来的说明。
出书画展向右走是汉唐陶俑馆。陶俑是中国古代丧葬文化发展到一定历史阶段的产物。有400余件洛阳汉唐陶俑,集中向人们展示了北魏李骨清像,唐俑高贵华丽。其中,我最喜欢的是三彩文官俑,他表情严肃,而三彩天王俑表情霸气,三彩女俑表情和蔼。
出唐俑展直走,到珍宝展。我进去看了蓝釉双龙瓶,多处涂过蓝釉,色泽明亮,我最喜欢的是白玉杯,白玉杯是该时代的玉器珍品,错金银铜鼎,圆球形,小巧玲珑,是珍贵的青铜制品。
我们还去看了很多馆。
这次去博物馆丰富了我的知识,也让我了解了一些洛阳的历史珍宝。
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篇1:参观博物馆
全文共 532 字
+ 加入清单清晨八时整我起了床,精神已恢复到最高境界,接着等待我们的是第二天的旅游。因为昨天以一比三我输了,所以我又一次提意去人民广场。“好”三人异口声令我大惊失色。“耶!”我高兴地一蹦“八”丈高。
我们又乘地铁到了人民广场,一走出地铁,就看到了人民广场。但是,我们走了许久还没穿过马路,
走了一会儿,我便看见博物馆,我建议去里面转转,走进博物馆便给我带来了古代的气息,第一个展厅便是路易十四,这不是法国的第十四位“路易”君主呀!一走进展厅,便看到路易十四的半身像,那棕色的圈发,身穿盔甲,雄心勃勃。接着我们看了许多路易十四的油画和塑像,使我知道了路易十四原来他不是每次都胜利,而他胜不骄,败不妥的精神,使他成为了法国的开创者。
我们又去了陶瓷馆,在里面我知道了陶瓷需在1000度的温度而瓷器却要在1200度以上,我想:中国人真聪明。
我们还去了:雕塑馆、家具浅识、少数民族工艺馆、古代玉器和青铜器展、还有书法、书画展等等。令我印象最深的是:家具浅识和青铜展。
在家具浅识中我明白了家具的材料,其中我明白了紫檀和黄花梨需要500年才能成材,而一些鸡翅木、铁力木、榉木都要100年成材。
青铜展表现中华民族灿烂文化遗产的重要,在青铜展里我有许多字都不认识,令我明白“学无止境”这个道理。作文
篇2:参观科技馆观后感
全文共 395 字
+ 加入清单佘子渊
中国科技馆远看像一个巨型的魔方,仿佛藏着无数的秘密。走进大厅,我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上,我们感受到生命的奇妙,真让人叹为观止。
接下来,我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中,我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害,也初步学习了丰富的光学知识。而后,我们还进行了有趣的风力动能试验,视觉错觉体验,与门捷列夫“对话”,并了解了人类对太空的初步探索。
这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善,感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦,更应该刻苦学习,练好本领,迎接挑战,为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。
篇3:参观博物馆
全文共 510 字
+ 加入清单孙欣
今天我和同学们兴高采烈地一起去了一个好地方——青岛市博物馆。
刚进博物馆,里面有两座佛像,他们是1965年建造的,叫:丈八尺,是因为它们有一丈八尺高,那可真高。
我迫不及待的跑进了第一个馆,映入眼帘的是一件青花瓷的大盘子,上面带着“彩瓷聚珍”。这里聚集了好多,种各样的稀世珍宝,再往后面陈列着宋代,清代的彩瓷。真是另我大开眼界啊!
第二个馆里有许多小泥人,其中我最喜欢彩绘陶湖人佣,他是唐代做的。后面陈列着玉如意,让我想到了“葫芦娃”。继续往下看就是金铜做的东西了,有个叫铜百宝瑞兽尊,它是清代做的,看上去像一只金青蛙,还有五颜六色像钻石一样的东西镶在上面。
接着又走进了第三个馆,这里摆设的是青铜做的,有瓶子、矛、铜钱、刀等等好多好多,看着这些,不禁被带入了历史中了。突然又被眼前的一尊佛像带回了现实,佛像的头和身体都是分开的,是因为人们找了很多都合不上,所以分开来陈设着。
最后参观了兵器馆,这里各式各样的大炮、手枪……望远镜,那边的大炮最吸引我,模样很像个木桶,中间有个洞,这就是发射子弹的地方了。
参观完了一二楼,自由参观三楼,工作人员说F1楼还有很多呢!让我非常惊讶。看来博物馆的东西真多啊,多的像星星、多的像沙子……
篇4:参观“流动科技馆”观后感
全文共 563 字
+ 加入清单今天早上的课间活动气氛与往常有点不太一样,参观“流动科技馆”观后感。九点十分左右老师要同学们排好队,不知道要去哪里,同学们议论纷纷。我想可能是去排练“足球宝贝”吧﹗等出了校门才搞清楚,原来老师要带我们去白银市第一中学参观“流动科技馆”。
一路上,只见马路上车水马龙,人流熙攘。太阳火辣辣的照在小朋友们的脸上,走了不一会儿,白银市第一中学到了。学校大门漂亮而庄重,我被那五颜六色的花坛深深的迷住了。再往里走,才发现这个学校好大,比我们区三校大多了。
科技馆到了,里面有一大堆的参观品。各种各样,五花八门的,有些我从来都没见过。不知不觉发现同学们早就跑光了,我也回过神冲向我的所爱。眼前的一个“鲨鱼”深深的吸引了我。它是一个“鲨鱼”的头,头上有一个小黄点,只要一摁那个小黄点,游戏就开始了。刚开始我还摸不着门道,找了半天才明白是怎么回事。“鲨鱼”的舌头上有一个小绿点,我把手伸进“鲨鱼”嘴里,摁那个绿点,如果“鲨鱼”眼睛变红,那么“鲨鱼”嘴就会合上。这个游戏是训练人们反应能力的,我刚开始非常迟钝,后面就越来越快。
“过来,孩子们。看机器人了。”
同学们兴致勃勃的围向狄老师,我也恋恋不舍的离开了有趣的“鲨鱼头”。真遗憾,机器人不动了,我们的参观活动也到此结束。
今天好开心,我想等再过几年我一定要到这里上学。
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篇5:对幼儿园观后感参观幼儿园后的感想与反思
全文共 2048 字
+ 加入清单学校组织我们分别到永红幼儿园、华中师范大学附属幼儿园2所幼儿园参观学习,使我感受颇深,受益匪浅,可谓是走出我园看我园,才知道我们与他人的差距有多少,也让我对下步工作有了一些新的思路。
一、所见
18日早上9 点整我们开始参观永红幼儿园, 一进幼儿园大门,我们就被它现代的外部设计所引。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的恬静与独特。步入门厅,看到宽敞的空间,协调的色彩,现代与童趣味结合着各个布局,整个人让舒服包围着。我们先观看了教学活动,然后在园长的带领下参观了她们的教室,各班的活动室布置各具特色,主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。这所幼儿园的教育体现了人文关怀、注重幼儿的个性发展,充分给幼儿一个创造和想象的空间。参观过程中我和园里的老师作了简短的交流,在交流过程中我发现他们很注重教师队伍建设,可谓是腹中有书却自发,他们的老师外出学习的机会也很多,更勤读书、善读书,每个教师发言都是头头是道,听了他们的发言我真的觉得自己与他们的差距太大了。
21 日上午我们参观了华中师范大学附属幼儿园。我们先观看了她们的升旗活动,接着园长又为我们介绍了园的历史和园所文化,然后我们又进行了自由参观,并欣赏了游戏活动。这所幼儿园 给我的第一感觉是:幼儿园不算大,只有一栋楼,院子不大,外观感觉还没我们幼儿园大。可当进入楼内参观一圈后,一下子改变了我的想法。让我想到一位古人说的话:“不能以貌取人”。这所幼儿园是人性化很浓的幼儿园,走进园区,楼内的空间比我想象的大得多,而且色调大多以淡黄、淡绿、淡蓝为主,给人以温暖、清新、舒适的感觉。它的格局以环抱状设计,中间是一个很宽的活动区域,这里有孩子的区角场所,卧室和活动室分开,互不干扰。洗手池也要比我们成人的小上很多倍,颜色和图案都很鲜艳。洗手池的旁边有一面小镜子,这是孩子的仪容镜,可谓她们很注重从小培养孩子的注重仪容,楼梯两侧都有很低的扶手,很符合孩子的身高和年龄特点。孩子们生活在这样的环境中应该很方便,快乐。楼道内有很多百宝格,里面摆放着很多幼儿的物品。他们给我的体会是:精致而不伤大雅,管理严谨、理念新、特色教育浓厚。 尤其是特色阅读活动和游戏活动让人印象深刻,从内到外注重幼儿思想和体质的双修。还有对混龄班的探索,让孩子去照顾孩子,孩子去帮助孩子,锻炼了幼儿的自理能力和交往互助的能力。多彩的游戏活动让每个孩子都乐在其中,难度和强度的不同变化让幼儿获得了更大的挑战,更大程度的锻炼了他们的胆量和意志,更强壮了她们的体魄。这些都是值得我们学习的。
二、所悟
参观学习,让我体会到我们的理念和他们的理念有一些差距,首先是环境布置方面,他们的幼儿园室内外的环境凸现了 “ 环境是重要的教育资源,教育价值与审美价值同时存在,他们是通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。 ” 这一体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。流连在各班级中最大的感触就是她们的墙壁会说话:最大限度地利用好墙壁,把平面和立体布置结合起来,不但形成一定的空间层次感,还为幼儿提供了自主的操作空间,各班的墙饰均能抓住幼儿年龄特点,体现师生共同参与的精神,随着活动的开展,活动材料随着主题活动的开展不断填充、明确了每一个墙饰的教育价值。活动区材料琳琅满目,体现了自制性、丰富性,可操作性。其次和她们交流过程中,让我感受到幼儿园非常保育工作,特别是永红幼儿园首先强调 “保在前,育在后”理念下,对每位教师要求都非常严格,从中我们真切的感受到了该幼儿园的工作摸得着看得见。这些理念和做法值得我们借鉴。
三、所思
这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激动,听着幼儿园负责人介绍他们的办园特色和办园理念,我深受感动,参观回来后我觉得自己和她们真的有很大的差距我认为应该尽快行动,做到取别人之长补己之短,我的思路是:
1 、加强教师队伍建设,采取多种形式学习。(自学。即:督促教师多读一些专业方面的书,也可以利用网络学习。请学。即:派出去向好的幼儿园请教学习。园学,即:园本培训)。
2 、环境创设做到尊重儿童,以后我们要做到给教师和家长看的在成人高度。给小朋友看的全在低处,“成人处”的墙报做到与时俱进,处处体现科学发展观和和谐社会。幼儿园的教师也应该学习时政。低处的墙面,留给幼儿一些展示和想象的空 间。
3 、培养教师“三心”精神。即:细心、耐心、虚心。细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我们应该做到,做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题,要有不耻下问的精神。归根结底就是我们对待自己的工作要有责任心。
4 、转变教师的教学观念, 教师在组织活动中,要做到始终以 “ 支持者、合作
者、引导者 ” 的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。
总之,通过此次学习,我们感悟颇深。一方面让我们看清了自己存在的差距与不足;另一方面,也增强了我们加快幼儿园品牌建设的紧迫感和责任感。是啊!所谓 “ 他山之石,可以攻玉嘛 ” 。
篇6:参观山西博物馆
全文共 420 字
+ 加入清单七月十日,我、妈妈、刘新颜和官阿姨到博物馆去玩。
到了那里,我和刘新颜便迫不及待的参观起博物馆来。博物馆有植物厅、动物厅、地质厅、中国古代文化厅等,还有科学画廊、书画廊和辉煌成就展览。
就说中国古代文化厅吧,那里有许多象征中国古代文化的遗产:有原始人用的石斧;有古代人用的青铜剑;还有出土的古人陪葬品等。有一个站着的猪头俑特别奇怪,身子和人一样,穿着古代的衣服,头却和猪差不多,长着长长的嘴巴,两只大大的猪耳朵耷着,有趣极了!可惜展品介绍里我们有很多字不认识,无法读出“它”的名字。于是,我把妈妈叫上来用手机查,有一个字是“钺”,我猜它读“yue”,刘新颜没猜出来,我妈妈用手机一查,果然读“yue”,我高兴地大叫:“我猜对了!”真没想到,在这里参观,我除了增添了不少科学知识以外,还认识了很多汉字,实在太开心了!
不知不觉,我们在博物馆里已经参观了两个小时,直到坐上了回家的车,我还沉浸在刚才参观时的情景里。难忘的峨眉山博物馆,我一定会再来的。
篇7:参观慈善博物馆
全文共 523 字
+ 加入清单阚皓岩
“哇塞!”
“居然捐了那么多!”
从南通慈善博物馆里传来阵阵感叹声。咦,这是谁呀?哦,原来是我和爸爸妈妈正在参观呐!我带你去看看吧。
我们刚走进大门,就立刻瞧见了石块上那八个醒目的铁制大字—“祈通古今,以宏慈善”。刚经过旋转门,就望见地上满是“善”字的各种写法,再向前走几步就来到“仿古街”。
“仿古街”中全是惟妙惟肖的真人蜡像。我好奇地向其中一间屋子里张望,脑袋刚伸进去一半就被吓得要死,差点儿没摔倒。也难怪,里面的蜡像栩栩如生,连手背上的青筋都看得出来。这是一位年迈的老医生在给年轻的小伙子看病,老者捋着胡子神态安详,而一旁的小伙子却跟他有强烈的反差,看上去心急火燎的,好像有啥急事。
慈善博物馆里不仅有许多精妙绝伦的彩塑,还有许多老百姓感人的事迹。这些把一生赚的钱都捐给慈善事业的老百姓们不计其数,而让我最印象深刻的,是三轮车老人白方礼爷爷,一蹬就是18年,他不吃肉、不吃鱼、不吃虾,都是为了孩子们能吃好穿暖。看到这儿,我的眼泪情不自禁地往外流,而我并不想克制它们,哪怕别人向我投来异样的目光。
九十分钟的参观流程很快就过去了,我坐在车上,心里久久不能平静。让我们从自己做起,节省一口饭,日积月累,就能节省一袋大米,让贫困地区的人们吃得饱一些吧!
篇8:安徽博物馆观后感作文
全文共 680 字
+ 加入清单今天我们来到了安徽博物馆,它让我想到了那波澜壮阔的时代画卷。我满怀着兴奋来到了这宏伟的博物馆。文物,代表着能工巧匠的心血和才智;文物,代表着那古代人民的风采;文物,代表着国家悠久的历史。是她,让我明白了我们家乡的历史。
纵然它们身上长满了铜绿,但却丝毫无法掩饰着它们身上磅礴大气的气势。看到了它们,让我的心头猛得一颤,让我充满了敬畏之情。我们共游览了安徽文房四宝、安徽文明史陈列、江淮撷珍、徽州古建筑。这些都给了我极大的震撼。
安徽文明史陈列反映了安徽文明发展的脉络,而这些古文物反映了中国古代各个时期的历史,它们也代表着古代文化的优良传统。《安徽文化史》陈列由“青铜礼乐夷楚华章”、“运河通达清名流芳”、“中都基业天下徽商”等几部分组合而成。形成了安徽那源远流长的历史画卷。
它,让我明白了那些能工巧匠的技艺高超。但是即使再高超的技艺也没有很好的流传下来。它,让我看到了内在的精髓,让我感受到了它那磅礴的气势。仿佛我是在面对面对古代君王一般。它,代表着我们安徽的文化底蕴。
通过参观,领悟一个个历史故事,我感到扑朔迷离,听的津津有味。这些文物,是勇敢的文博工作者经历了千辛万苦才使得这些文物安然的摆放在博物馆里。她们是伟大的英雄,为了国宝不遭破坏,经受了多少委屈与磨难,但是,她们却没有丝毫的抱怨,拿着微薄的工资,依然无私奉献。
每一件文物都记载着一个故事,我从它们身上看到沧桑的铜绿,但却丝毫掩饰不了君临天下的王者威严,凝结着些创作者心血的结晶。玉器,晶莹温润;书画,意境幽远;古剑,驰骋战场。当我离开博物馆时,我不禁感慨这是一个多么伟大的建筑,此行让我收获了太多。
篇9:北京博物馆观后感
全文共 655 字
+ 加入清单北京博物馆观后感11月24日,我们四年级全体师生参观了首都博物馆。博物馆总共分为5层,分为东区西区。
我们观看了古代绘画艺术精品展厅,那里陈列的是明清绘画作品。顺着二层的螺旋结构我们来到了三层的明清书法艺术精品展,以收藏或流传于北京的明、清时期的名家墨书精品为主线,展示北京书法艺术的特色。四层有燕地青铜艺术精品展,以反映燕国青铜器文化面貌为主线,从铸造技术、造型、纹饰诸方面展示北京最早的青铜艺术。四层还有京剧文物展,有那些漂亮的脸谱,戏服,听戏的茶楼,坐在小桌旁看着前面的大屏幕正在上演的戏剧,能真实亲切感受到当时来茶楼休闲的人,那种自在享受的情绪。
四层还有古代瓷器艺术精品展,它分宋辽金、元、明、清四个展厅,以宋辽金至明清时期北京地区重要遗址、墓葬、窑藏出土文物为主。该展览充分展示了北京各个历史时期出土及传世瓷器精品,反映了我国古代陶瓷发展史各阶段发展轨迹,集中体现了中华瑰宝----中国古代瓷器艺术的历史风貌。个性签名网
五层是古代玉器艺术精品展,分为新石器至南北朝时期、隋唐至辽金时期、元明清时期三大部分。本展览从展现北京玉器文化的角度出发,反映了北京地区的玉器发展史和艺术特色。我十分喜爱青白玉,看上去十分的纯净,有些能够说是晶莹剔透,看了就让人喜爱。五层还有老北京民俗展,在这个展厅随处可见用小泥人模仿当时婚庆热闹喜庆的场面,透露出当时纯朴的民风民情。除了这些还记得有剪纸展,风筝展,北京小吃展,服饰展。
透过此次参观,孩子们大大开阔了眼界,首都博物馆留给我们的是太多惊奇,太多的震撼,真让人难忘啊!
篇10:参观广东省博物馆观后感
全文共 1877 字
+ 加入清单关于博物馆,在我的脑海中并没有一个完整的概念。我概念中的博物馆应该就是博览群物的一个地方吧,而这个地方大概与我这种毫无艺术细胞的生物一点关系也没有,顶多是在外出旅游时多了一个可去的地方罢了。所以,在平时我就算百无聊赖,也不会去这种高大上的地方寻找所谓的“精神上的寄托”。不过这次我终于有机会了,我还是带着目的去了一次博物馆。
这次是一个偶然的机会,因为美术鉴赏的一个作业,我需要到博物馆去参观。听了老师的建议后,为了方便省时,我找了一个比较近的图书馆,它就是广东省博物馆。后来在网上查了一下才知道,我去看的是新馆,广东省博物馆新馆位于广州新城市中轴线——珠江新城中心区南部的文化艺术广场,而旧馆馆址在广州市文明路215号中山大学旧址。就这样,我便开始了这次的寻馆之旅,这次同行的还有我的舍友们。
对于路痴的我来说,找到它的地址是一件不容易的事情。还好有好伙伴在,花了一个上午的时间,我们终于来到了文化艺术广常令我惊讶的是,我竟然一眼就认出了这座博物馆。博物馆的建筑设计十分的新颖独特,从远处看就像是一个“宝盒”。这有点颠覆了我印象中的博物馆,但是这丝毫没有影响到它的艺术气息,宝盒的外围外观设计充分说明了这一点。宝盒周围是很多凹进去的镂空,而它的形状就像是俄罗斯方块里面的“ L”一样,但是这些方块并不是整齐的排列,应该说是无规则的排列,但是就是这种无规则让人觉得恬适和自然。当我还惊讶于它的外观的时候,我的伙伴已经迫不及待的走进博物馆了。我也只好紧跟着上去。
经过安检之后,我们便进入了博物馆的内部。图书馆的大堂是明亮的,阳光透过“回”字形的天窗射进来让人觉得很是舒服。我们看到了很多放于玻璃内的馆藏品,我一个个地去看它们上面的标签, 看它们的介绍。
走着走着我们就到了二楼的展览厅,我们刚好碰上了 广东省博物馆举办的“广彩瓷器300年精华展”,我们的周围都陈列着一系列的展览品。这个以“重彩华章”为主题的精华展览中,200余件精美的广彩瓷器,再现清代以来逾300年广彩瓷器的精彩记忆。这些广财瓷器包括有广彩人物纹盘(清.雍正)、广彩人物纹八棱形盘、广彩西洋人物秋收图纹章纹果酒壶、广彩花卉纹章纹狮钮八角形带盖汤盅、广彩墨彩描金耶稣受难图盘、广彩人物纹章酱汁盖盆连托碟等等。我又了解了运送这些广彩到外国销售的历史,其中“中国皇后”号帆船的首航掀起那时的广彩交易热潮。我觉得广彩或者说那时候的艺术设计都是有寓意的,比如说象驮宝瓶,它是以大象为原型的烛台瓶,寓意着天下太平。当然其中也有很多以人物彩绘为元素的彩瓷。虽然对于艺术价值这方便不是很懂,但是看完这么多的美丽的广彩之后,还是 感觉到有一点审美疲劳。于是我们便离开了这个展厅。
之后我又参观了其他两个展览厅,浏览了一些绘画和书法。我们来到了 梅兰竹菊绘画 展厅 ,看到了梅、兰、竹、菊从元到民-国共70余幅以 “四君子”为题材的名家佳作。其中我最喜欢的还是画梅的画。梅花是中华民族与中国的精神象征,象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质,受到人们的赞美和爱戴。 而不同作者笔下所表现出来的梅花又是不同的,有的是高傲,有的是惊艳的,有的是淡雅的。看着这一幅幅的梅画,让我想起了“墙角数枝梅, 凌寒独自开”这首诗。这一朵朵的梅花都似乎在争相斗艳。
经过了一下午,我们把整个博物馆都游览了一遍,当我离开博物馆的时候,我又再一次仰望它,仰望这个令我感到我也可以与艺术扯上一点点关系的建筑。我开始有点明白这个建筑为什么要设计成这样。艺术本来就是各不相同,每样东西都有它自己的艺术价值,但是这个博物馆可以容纳他们,它把不同方面的艺术融合在一起,尽管可能看起来是无规则的,但是就是因为这样的融合产生了另外的一种“美”。这次的寻馆之旅让我受益匪浅。
回去后,我特意查了一下让我感到有趣的广东省博物馆的标志。它的标志以“植根于粤 寓意于博 蕴形于馆 凝神于藏”为设计原则(藏尾:“粤博馆藏”),以汉字为设计依托。图形隐含“广东”之字形、“博”之字韵,点明广东省博物馆的地域属性和行业特点。融合广东省博物馆新馆大胆、现代、独具一格的建筑风格。并以归形于“藏”的点睛之笔,体现粤博的职能属性和粤博人专精于藏的精神气质,展现粤博标志及广东省博物馆海纳百川、古今并包的风格气度。
其实艺术就存在于我们的周围,只要我们懂得怎么去发现艺术,怎么去欣赏艺术。当你真真正正去接触这些艺术的时候,你会感觉到自己真的被这些艺术所吸引,被这些艺术所震撼。多点接触艺术,我们的生活也会因此变得有艺术起来。有机会的话我还会多多去其他的博物馆参观。
篇11:参观博物馆作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单下了车,远远的就能看到“浙江启明博物馆”几个大字,那墙上的花纹都是用灰砖拼成,看起来有种神秘之感。
进入大门,“启东方文化之门,明华夏典藏之理”几个大字映入眼帘。走过了鹅卵石小路,看到了一片嫩绿的竹林。中间那竹子很是奇怪,不仔细看还以为是给火烧焦了呢。原来它的学名叫紫竹。不错,我又长见识了。
到达了一楼展示厅,看见了很多根雕。最引人注目的就是伟大领袖毛泽东了。他穿着又大又厚的棉大衣,举着手,好像在跟我们打招呼呢!如果走近仔细看,他的表情极其严肃,给人一种很威严的感觉。不过他的眼神里还带着一丝的笑意。另一尊雕像引起了我的注意,看上去很滑稽。肚子胖得像个大西瓜,看那衣服都不够大了,包不住圆滚滚的大肚皮。那双手上有太多的肉肉,摸起来一定很柔软,很有肉感。我看了看自己的肚子,再看看他的,下次同学们如果还笑我胖,我一定会告诉他们:“你看那弥勒佛多胖!跟他比,那是小巫见大巫了。”想着同学们的反应,我不禁笑出声来。
离开了“弥勒佛”,我们还去二楼的青铜器展厅观看了一番。有制作成动物、植物、人物、其他物品,应有尽有。形状不一,神态各异。看得我是“眼花缭乱”。转弯处,远远的看到一样东西,它右手插着腰,左手向上举,像在做操。走近一看,哈哈,原来是一个大茶杯呀!
回到家中,我查了一些资料。原来启明博物馆里藏着2000余件珍贵的文物,包括青铜器、春秋战国漆器、汉唐古砚、陶瓷、金银器、玉器等。真不愧是浙江有名的博物馆了!
篇12:参观博物馆作文
全文共 694 字
+ 加入清单昨天下午,学校为了丰富我们的民族文化知识,组织我们去参观阿克塞县民族博物馆。于是,我们怀着无比激动的心情,带着好奇和疑问走向博物馆。
博物馆很壮观,是一座两层楼,它矗立在许许多多绿草和鲜花的中间。
我们进入博物馆后,首先映入眼帘的是一尊哈萨克民族壮汉雕像,他骑着一匹飞奔的骏马,手背上立着一只昂首高望的雄鹰,这尊雕像是象征着哈萨克民族的智慧和勇敢,更象征着哈萨克族人民对美好生活的向往和追求。我们继续往里走,许许多多的展览品使我们目不暇接,这些展品分成了几个大的部分,有文物类的,有图画类的,还有标本类的??,但其中给我印象最深刻的是一条很长很长的手工地毯,这条地毯非常漂亮,它的主要颜色是以红色为主,上面绣着一排漂亮而精致的哈萨克民族的图案,两边是两排洁白的雪莲花,当时我想:这么长而又这么漂亮的地毯,是多少个人用了多长时间才一针一线做成的呀!它一定凝聚了许多人的精力和智慧。
接着我们上到了二楼,二楼的展品更是琳琅满目,使我们眼花缭乱,这里的展品主要是一些民族服饰,动物标本和文物等。使我难以忘怀,感触深刻的是那些精工制作的动物标本,它们个
个栩栩如生,惟妙惟肖,当我看见一只“狼”张着大嘴,双眼凶恶地看着前方,好像要向我们扑来时,还吓了我一大跳呢!以为是一只真的“狼”在向我们扑来。这里面还有许多我们平时看不到的稀有动物的标本,比如有:豺、石鸡、狼等等都逼真到感觉像是进了动物园。
总而言之,通过今天的参观,让我了解了许多我以前不知道的民族文化知识和风情,还看到了许多我从来没有见过的东西,更重要的是,看到那些快要灭绝的动物的资料时,我想告诉人们:“我们要保护生态环境,保护稀有珍贵的动物们。
篇13:参观青岛市博物馆
全文共 303 字
+ 加入清单郝胤喆
7月13日下午,我和小伙伴们一起参观了青岛市博物馆。天很热,但是完全阻挡不了我们一起参加活动的热情。
据解说员阿姨介绍,青岛博物馆新馆建于1997年,共有13个展厅。进入西区大厅,我们就看到两座石佛像。这是北魏时的石佛像,距今已有1500年历史,高6米,重约30吨,俗称丈八佛。这是我们博物馆的镇馆之宝,是我国保存的最完整的佛像。看到又高又大的佛像,我不禁为古代劳动人民的智慧感到了震惊。在现代机械化这么发达的今天,要雕出如此巨大、精美的佛像都非常的困难,何况是在落后的古代。跟随者解说员阿姨我们参观了馆内陈列的书法、陶瓷、玉器以及青岛的历史等等。
这次参观不仅是视觉上的大开眼界,更是精神上的富足充实。
篇14:二年级博物馆观后感
全文共 646 字
+ 加入清单国庆佳节来临了,老师发给我们每人一张赠券。10月5日那天我和妈妈到正大广场7楼展示庭去看昆虫展览。出发前我准备了笔记本和笔,我们高高兴兴来到正大广场,呀,这儿多热闹啊!大人、孩子摩肩接踵。
我们乘电梯进了展览馆,我看到那些昆虫标本装在玻璃镜框里挂在墙上。第一个映入眼帘的是蝴蝶。它们的品种最多了:有“帝皇凤碟”这可是世界上最大的蝶哪!展开的翅膀有碗口那么大;有“阴阳梁山伯祝英台蝶”,一半身体是黑色的,另一半是花的,特别引人注目。飞行将军要属蜻蜓了,走者走着我看见墙上一块大牌子上面介绍蜻蜓的生活习性,其中还有这么一句话:“蜻蜓为什么要点水?”说明天气要下雨了。昆虫界的暴君——螳螂,它来自马来西亚、印尼,那些螳螂大小不一,很多是我从未见过的。这里还展出了形形色色的蝉,那种小的特别美,色彩也十分鲜艳。这时,妈妈说:“老师发给你的赠券上还有十道题目呢!”我连忙拿出笔,边看边填写,可是还有一道题怎么也找不着答案:世界上最大的昆虫是什么竹节虫?于是妈妈又陪我重新看了一遍,终于找到了:原来世界上最大的昆虫是褐纹巨人神竹节虫。我们走着走着,只见前面围着一群人,我挤进去一看“哇!这里有那么多活蝴蝶啊!”它们被围在一个大笼子里,四周是用网围成的,这里有许多鲜花,蝴蝶在这儿翩翩起舞。
到了出口处,有一位叔叔发给我一份精美的礼物,是一张蝴蝶标本图片,名叫:梦幻月光蝶,是世界名蝶,它的翅膀是湖蓝色的,真美丽!
今天,我看到天上飞的、地上跑的、地下钻的、水里游的各种昆虫。让我增长了知识,开阔了眼界,真高兴!
篇15:参观烈士陵园观后感
全文共 727 字
+ 加入清单4月3号,在我们党支部的组织下,我们支部所有党员去西安烈士陵园扫墓,这次活动对我们党员的发展具有重要的教育意义。使我对党员身上的义务与责任有了更充分的理解。我们不仅仅要敬仰那些烈士,更要学习他们那种为革命、为祖国、为人民牺牲一切的信念。
在解说员的带领下,我们参观了烈士陵园纪念馆,令我非常震惊的是许多烈士只有20多岁,他们为了革命为了祖国的解放献出了自己宝贵的生命,虽然在每个地方只有几分钟的参观时间,但我对他们所做出的感人事迹都有了一定的了解,他们当中不仅仅有革命时期为革命而牺牲的同志,也有在解放后为了人民的安危而牺牲的。其中我记忆最深的一个女共产党员,为了救一名儿童而被锅炉爆破炸死的,他牺牲时只有24岁,正是青春年华享受美好生活的时期,但她却永远的离开了这个世界,为人民而死虽死犹生在她身上实现了。她使我们生活在和平年代的党员应该学习的,她的精神令我们敬仰。
我们生活在和平年代,没有战争年代的战乱不能向战争年代牺牲的烈士一样为了光荣的革命事业而牺牲,但我们作为共产党员同样可以体现自己的价值,我们要向那些烈士学习,时刻准备为人民牺牲一切,把人民利益看得高于一切。
我们作为当代大学生党员,应该学习英勇无畏的烈士精神,在各方面都要起到带头作用,在学习上,我们要刻苦努力学好专业课程,为祖国明天的建设积聚力量,在生活中,我们要关心身边的每一位同学,在他们需要帮助的时候伸出援助之手,在思想方面,我们要积极进取永远与党保持一致,认真学习党的理论知识武装自己。
不是只有轰轰烈烈的事迹才能体现一个优秀党员的品质,只要我们从小事做起,时刻为人民服务,践行自己的誓言,为党和人民的事业牺牲一切永不叛党,做到一个共产党员应有的品质就是一个好党员。我们会为之努力的。
篇16:走进博物馆观后感
全文共 1052 字
+ 加入清单参观首都博物馆新馆给了我这个机会。首都博物馆新馆坐落于西长安街延长线白云路的西侧,外观雄伟,气势磅礴。进入之后,按照导览图一一参观,不知不觉沉醉于祖国首都的一草一木,一鼎一印之中。
通过参观首都博物馆,我对首都的认识在以下四方面得到了提升:
一为博。首都地大物博自是早就知道,但仅限于一个模糊的概念。这次系统详细的参观了古代玉器艺术精品展、古代瓷器艺术精品展、古代佛像艺术精品展、燕地青铜艺术精品展、古代书法艺术精品展、馆藏京剧文物展、书房珍玩精品展等各项展览,不禁感慨祖国首都的文化底蕴之博,物产资源之博,艺术内涵之博。首都以她博大的胸怀,包容和养育着生活在这里的20--万人民百姓。
二为史。北京是古城,历史悠久。曾有多个朝代以此为都,北京的历史中填充着无数色彩缤纷的故事。承载着朝廷权威的皇家玉玺,记录着世代变迁的竹简,刻画着沧海桑田的铁器铜器,象征着雍容华贵的玉器古玩,还有留着战争疤痕的民间遗物,每一件都在给我们讲述着自己说不完的经历和史实。
三为情。老北京的民俗和风土人情是闻名世界的。展厅中模仿的婚庆场面洋溢着热闹喜庆,也洋溢着纯朴的民风民情;原汁原味的老北京吆喝,从头到尾透着诚恳和热情;还有日渐稀少的老北京四合院的风情,街坊邻里们谈笑风生,互相帮助,谁家有事,一声招呼,一个院落携手共济,不是亲情而胜似亲情,让我们现代人无比羡慕那美好的和谐。真正老北京的民情是淳厚的、温和的、谦逊的,这是需要我们现在去重温,去寻找和拾回的。
四为美。名胜古迹之美,现代建筑之美,自然风光之美,北京的美无处不在。活灵活现的皮影儿和面人儿,独特的传统服饰和民间剪纸,享誉世界的京剧文化,神秘高雅的篆刻和书法,首都北京的文化艺术之美更是魅力无穷。再看从博物馆本身的建筑设计,到展区展品的设置,无处不在的贴心服务,到细心品味的参观人群和天真活泼、认真参观学习的孩子们,也展示了我们首都北京的精神文明之美。
只有真正了解一个城市,才会真正热爱她。参观之后这一个月以来,我走在街上总是有意无意的用欣赏的目光去观察路边的建筑;每次看到有损市容市貌的行为时心中总是想,这么好的城市,我们为什么不能好好爱惜她保护她。首都博物馆是一个窗口,应该面向社会各界免费开放,让大家都来了解北京,热爱北京,进而更加热爱祖国,热爱党,热爱人民。很难想象一个乱贴小广告或随意扔垃圾的人会是一个对首都,对国家充满感情的人。因此,倡议各中小学校组织学生进行集体参观,倡议我们同事带家人和孩子前去参观,倡议我们身边的每一个人都到首都博物馆进行参观和学习。
篇17:参观故宫博物馆
全文共 597 字
+ 加入清单今天是8月16日,我和妈妈还有妹妹来到了北京著名的故宫博物院。故宫在古代成为紫禁城。
进入午门,走过金水桥,再走过太和门,映入眼帘的是太和殿,真不愧是古代的皇家宫殿,殿外的栏杆是用汉白玉雕刻的,殿内的椅子、扶手、柱子和屋顶,竟都是金子做的。太和殿是故宫里最中央的一个宫殿,也是皇帝行政的地方,所以,太和殿是所有宫殿阁楼中最壮观、最精致的。在太和殿的屋顶上,龙的九子之一—嘲风,栩栩如生的立在屋顶的两个角尖上。
走出太和殿,走过中和殿、保和殿和乾清宫,再往前走,就来到了御花园。园内建筑多数倚靠着围墙,只有少数精美造型的亭台搭建在园中。园佳木葱茏,其古柏藤萝,皆数百年物,将花园点缀得情趣盎然。各色的石子铺在地上,拼成了900多幅不同的图案,沿路欣赏,趣味无穷。在古代,这里是帝王后妃休息散心的地方,老百姓不得踏入半步,所以,在古代老百姓眼中,这里就是一个地地道道的“紫禁城”。御花园以它古木繁花、亭台楼阁、嶙峋山石……的美丽而闻名遐迩。
故宫还有许多许多的宫殿阁楼,如:储秀宫,永寿宫,万春亭。走进故宫,你就已经置身于它最宏伟,最重要的展示品——紫禁城宫殿群中。
故宫博物院已经打开了尘封已久的门窗,让我们来观看她壮丽的色彩,来倾听紫禁城的声音,来呼吸历史的气息,来感知中华文化的底蕴! 最后我和妈妈妹妹依依不舍的离开了故宫博物院,我在车上对自己悄悄说有机会我还要来故宫,我要为身为一名中国人感到骄傲。
篇18:参观海洋博物馆作文
全文共 465 字
+ 加入清单我和妈妈来到博物馆参观,首先看到的是鱼骨头,然后看见的是用这些鱼骨头拼成的模型,真是可怕呀!我赶紧拉着妈妈往楼上跑去,刚跑到二楼,一看简直就像来到了“海洋王国”。各种各样的鱼在我眼前游来游去,美丽极了!海底的岩石上长着各种珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海里的“小星星”爬来爬去不知干什么。一条鲨鱼发现我在看它,忽然游过来张开大嘴吓了我一大跳又游走了,真是不知道它搞什么名堂。
走呀走呀,看呀看呀,我们又来到了另一个大厅,这里有许多人围坐在环形阶梯上正等待着一场演出。于是我和妈妈也坐下一边休息一边等待。不一会儿,大厅的灯光暗下来了,厅中央的大水柱亮起来了。里面出现了许多美人鱼在那里游来游去,真是美极了!然后听见一种美妙的声音在给大家讲述美人鱼的故事。
故事结束后,我和妈妈来到三楼,一到三楼许多可爱的小玩偶出现在我的眼前,我对妈妈说:“我要那只顶着球的海豚当做来青岛博物馆的纪念品行吗?”妈妈微笑着说:“行”。买好东西后我们离开了海洋博物馆。
可我们还是恋恋不舍,还希望可以再来一次。
篇19:参观三峡博物馆作文800字
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+ 加入清单瓷器,是中国的国粹,是汉民族对世界文明的伟大贡献,是中国文物宝藏中光辉璀璨的一族。三峡博物馆收藏了大量瓷器,上至商周下到民国,几乎贯穿了整个中华瓷器史。
中国是瓷器的发源地,大约公元前十六世纪的商代中期,中国就出现了早期的瓷器。瓷器烧造技术被称为“火与土的艺术”。
最早的原始瓷器型以尊、壶、盂、豆、罐、鼎、杯、簋等盛器为主。这种瓷器与汉代以后的成熟瓷器相比较为落后,因此被称为早期瓷器。
到了魏晋南北朝时期,瓷窑开始遍布全球各地,瓷器的生产规模扩大,逐渐替代了竹器、漆器、金属器,深入到人们生活的各个方面。
唐代是中国瓷器发展的高峰时期,釉色上形成了“南青北白”的局面。湖南的长沙窑,画面内容丰富、立体感强,以诗文作为装饰是其一大特征。长沙窑是我国早期外销瓷的佼佼者,唐代时就沿着海上丝绸之路扬帆起航,让“中国制造”早在1200年前就走向世界。看到这里我就想起了《国家宝藏》里面介绍长沙窑的那一句“长沙窑,大唐造!”
宋代是我国制瓷业发展的兴盛时期,汝、官、哥、钧、定五大名窑都在这个时期形成。
到了明代,景德镇成为中国制瓷业的中心,德化窑的白瓷是明代具有代表性的瓷器品种,釉面光润明亮,乳白如凝脂,被称为“猪油白”。我看到展柜中一尊明代瓷观音像,神色庄重,表情安详,面含慈悲,衣服纹理流畅自然,完美展现了瓷雕的质地美和雕塑美。这尊观音是与毕加索齐名的世界级艺术大师、被誉为“中国宗教瓷塑第一人”的何朝宗所制,也是三峡博物馆十大镇馆之宝之一。
清代是中国瓷器发展的巅峰时期,制瓷大师们工艺精湛、精益求精,继承了明代青花、五彩、粉彩、珐琅彩,并融合多种工艺,瓷器烧造技术达到了空前的高度。《国家宝藏》第一集就介绍了清乾隆各种釉彩大瓶,器身自上而下装饰的釉、彩达17层之多,集各种高温、低温釉、彩于一身,有“瓷母”的美称,集中体现了当时高超的制瓷技艺,标志着中国古代制瓷工艺的顶峰。
关于瓷器还有一个有趣的小故事。据说景德镇在唐代的时候叫作昌南镇,于是瓷器的产地“昌南”就成为了“中国”的代名词。外国人发音不准,昌南昌南,读着读着就变成了“Chian”。时至今日,这个单词首字母C大写代表“中国”,小写则是“瓷器”之意。
瓷器,有火的刚烈、水的优雅、土的敦厚,汇集了能工巧匠的高超技艺和当时人们的审美观念。展览的结尾部分展示了一组青花滕王阁图大花瓶,器身用青釉描绘了滕王阁和周边的景色,有章江门、城郭、山水、市集。如今这些景象已不复存在,是瓷器把流淌的岁月凝固,让历史清晰可见,这正是瓷器的魅力所在。它跨越千年,把中华文脉娓娓道来,让我们知来处,晓去处。
篇20:上海博物馆观后感
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+ 加入清单六月六号早晨,我们去了上海博物馆。博物馆免费参观。上海博物馆,坐落在市中心——人民广场南侧,整幢建筑外观,圆鼎状框架结构,上圆下方,寓意中国的传统说法“天圆地方”。从远望去,建筑恰如一尊中国古代青铜器。迈进圆形中厅,仿佛与熙熙攘攘的喧嚣市井隔绝,置身一个寂静文化艺术世界。由于是早上,观众不是很多,印象深刻是,半数以上为外国游客,欧洲、美国、韩国、日本等等,其中遇见日本妇女,身着亮丽和服,脚穿木屐,微微弓着腰,足下碎步,装饰好像参加盛典。外国子民,渴求了解中华传统文化,前来瞻仰。整个博物馆设有青铜、陶瓷、书法、绘画、雕塑、印章、玉器、钱币、少数民族工艺十个固定陈列厅,另有国际交流书画展等。
中国古代青铜馆设在一楼。陈列着自公元前21世纪夏代,到战国时代各种青铜酒器、食器、乐器、兵器等。那个年代,青铜器作为贵重的合金,被制成礼仪用器,多用在祭祀祖先神灵,宴请嘉宾贵客,举行隆重典礼盛大场合。青铜器显示其主人贵族身份、地位和权利。春秋晚期的牺尊,展露古人高超铸造技术,造型繁复,纹饰精美,一副憨态可掬模样。还有编钟,大小不等,声音差异,排列组合演奏乐曲,古人蛮有创意的,生活趣味悠然自得。
中国古代陶瓷馆位于二楼。陶瓷品种丰富多彩,古朴典雅,栩栩如生;景德镇窑,青花骑兽吹螺人像,那老翁神态迥异,生动传神;还有绚丽斑斓的唐三彩,一一汇聚古人智慧、精湛才艺。
中国历代绘画书法馆居三楼。百余件绘画精品参展,此次主要是明清各派各家杰作,风格多变,有讲究工细、整饬,墨彩丰富,精巧深微的院体画;或笔墨放纵,洒落简略,写意物象形神画;约略作品,寄情山水花鸟,注重笔墨情绪,脱略形似,强调神韵颇多。笔墨各异,精彩纷呈,历史悠久的中国民族绘画,堪称世界美术领域中奇葩。我特喜欢扬州八怪金农的作品。