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阳光校园我们是好伙伴作文初中作文4篇 作文怎么写【20篇】

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篇1:窗外的阳光初中作文

全文共 783 字

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那是最关键的一场围棋赛,打不开的僵局,使我陷入了天人交战、进退维谷的窘境。

阳光火辣辣,彷佛像我灼热的心情,第一场下到中盘时,赛场中的我遇到了一个极严峻的考验,到底该不该下这手棋呢?如果下了这子棋,对方就会有了攻击的机会;如果让步,那么这盘棋就会陷入进也不是,退也不是的局面。我的内心天人交战,下了这一子,究竟会让我拥有逆转的机会?或是会痛失荆州?我紧握着棋子,出手、落子,弧线像半个圆,用力的按在棋盘上,不再举棋不定。

面临九年义务教育,看似没有升学的压力,其实,多元入学方案,给了学生更多选择的同时,也有了更多的挑战。记得小学要毕业时,爸妈建议我,体能的超越,是我现在成长期最需要的自我超越,希望我能报考体育班,但我思忖,如果考上了体育班,白天除了要练球、跑步,到了晚上,又有许多功课等着我去完成,在选择报考与不报考之间,我陷入了天人交战,我得面临课业上的超越,也得面临体能上的极限与折磨,我久久都无法做出选择。

这样的窘境,其实在我的生活中,无处不在。在中学生的生活中,究竟该更专注于课业,还是心甘情愿跌入乔布斯传里所编织的美丽的网中,课业上的成就可以带给我自信满满,乔布斯传也抗奋了我的心灵,我陷入了天人交战,终于,我告诉自己,要做好时间的规划,做自己的主人,不要被成绩所奴役;也不要被美丽的事物所迷惑,听从自己的声音,在快乐中学习,在学习中永保喜悦。我再三的思考,决定让自己疯狂一次,报考了体育班。此刻我也不该踌躇,静听自己内心擂鼓的心跳,勇敢抉择!

棋子落下,新的战场又以炫目的姿态吸引众人的目光,人不痴狂枉少年,试着为自己打破迷思,勇敢为生命开疆辟土,我勇敢迎战,无论输赢,我都在为自己写下历史,用信心为梦想圆另半个圆。不害怕选择,找到迷失的自己,寻得学习的方向,走对的路,做对的事,是我内心真挚的回应,窗外的阳光依旧灿烂,像我自信的笑靥。

[窗外的阳光初中作文

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篇2:阳光校园作文500字

全文共 566 字

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这里有诗的意境,这里有花的芬芳;有人在这里耕耘,有人在这里收获;这里的人儿都是那么的快活,这里的人都是那么的幸福。嗯,我情不自禁地想问:这是什么地方呢?这里便是我们阳光般的校园——乌市第四十八小学。

我是上学期转来的插班生,对于大美新疆,我是一个不熟悉地理、不解民风的傻丫头,对于48小学,我是一个初来乍到、懵懵懂懂的小学生。来到这里,我看见了语文书上的钻天杨,看见了皑皑的白雪,看见了广袤的戈壁滩,看见了无边无际的沙漠……这都是我在之前的城市里无法想象的。但是让我感触最深的还是这样一件事。

我还记得刚来没多久便下了一场大雪。第二天早上去上学,还没走进学校大门,就看见满操场的叔叔阿姨正在热火朝天的清扫积雪。忽然间,我有种莫名其妙的感动,加上内心的羞愧,我表情呆滞、泪流满面。一位同学焦急地询问:“你是不是哪里不舒服,要不要我扶你去医务室?”

泪水浸满了我的双眼,我只能模糊地认出她是五年级的则巴古丽,我急忙擦擦眼泪说没关系,就头也没回的向操场跑去。虽然没带工具,但是我也要尽力所能及的力量。放学第一件事就是去街上买了一把推雪板。现在每一次大雪,我睡觉之前都会提醒爸爸准备好推雪板。经过这次事,我更深刻地理解了24字“核心价值观”的真正含义,它已经无形的渗透在我们的校风里了,感染了我们每一个人。

让我们和自己的好伙伴手拉手向着阳光走去!

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篇3:初中优秀作文:拥有阳光

全文共 693 字

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“小草没有阳光,它将无法生长;花儿没有阳光,它将失去容颜;小鸟没有阳光,它将停止歌唱;鱼儿没有阳光,它将不再畅游。人没有‘阳光’,他的生命也暗淡无光。”

“浓浓的亲情是阳光,陪你度过黎明前的黑暗;真挚的友情是阳光,同你抵御港口前的海浪。”巍峨的崇山峻岭挡在你面前时,你是多么的无力;它对你来说太高太高,你迫不及待的想看山那边的海,你却在这里惆怅。这时,你的骨肉、你的手足、你的父母,如一缕缕阳光融化你冷却的热情,你的益友,如一缕缕阳光点亮你低落的信心。可见,你多么需要阳光。

“珍惜阳光吧,朋友。”崎岖不平的山路并不好走。不要把阳光抛在一边,不要仇视阳光。你可能会自以为是的认为一切靠自己的力量。但你错了!只有一支驼队才能穿越沙漠,而不是一匹;只有一群斑羚才能完成迁移,而不是一只;只有一片鸥群才能飞越海洋,而不是一只。.......如果你放弃了这条为你铺平的阳光道,你等于你放弃了成功,放弃了五光十色!所以请你把握阳光。

“朋友,你拥有阳光吗?”就是建起你自信之路的工程师!或许你没有,那就请你去寻找一下这笔宝贵的财富吧。这里我可以给你几张寻宝图:你为何不在你的人生之路上培栽起一棵大树?只要你用尽你的全力,一无继往的奔向这棵树,你的思想就成了未来的眼睛,“眼睛”里只有成功,别的想法皆是幻影。你为何不把你自己的“阳光道”与别人的“独木桥”相连?如果两个人独享自己的苹果,味道只有一个;两个互相交换着品尝,却可以享受两种不同的味道。搂着肩的你和他互相扶持,两个人的力量和在一起一直走下去,不管山多高,水多深,还有什么害怕可言?

“朋友,我万分希望你永远拥有灿烂的‘阳光’,去赢得更多的阳光!”

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篇4:阳光少年我们是好伙伴作文500字

全文共 524 字

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“一年之计在于春”,新的学期开始了,一段新的校园生活也开始了。

“一日之计在于晨”。早上,同学们陆续来到教室,纷纷打开书读了起来。被朗朗的读书声包围的我,心中充满了幸福感。窗外的小鸟不再叽叽喳喳,而是站在树枝上,侧耳倾听我们的读书声,小树轻轻地摇晃着身体,似乎为我们鼓掌。一切仿佛静止了,只有校园中的一阵阵悦耳的读书声。

“叮铃铃……”伴着柔和的下课铃声,三十分钟的大课间开始了。同学们来到操场各干各的各项运动。你听,那飞舞的毽子和着谁的银铃般的笑声?同学们,笑着、叫着。不一会儿,三十分钟就悄悄溜走了。送别它的那是一阵上课铃。

“铃铃铃……”上课了,同学们拿出本节课用书,端坐地在椅子上,文艺委员提一首响亮、悦耳的歌,迎接老师的到来。课堂上,同学们踊跃回答老师所提的问题。课堂的四十分钟,虽然短暂,但乐趣无穷。

上午的时光一转眼不见了,该吃中饭了。同学们虽然很饿,但是他们还是遵守纪律。同学们吃饭,从不挑食,几下子就把饭吃完。

“铛铛铛……”放学啦!同学们没有一涌而出,而是静静的排着路队,跟着老师出了校门。回家的路上,大家有说有笑,一路上欢声和笑语伴着我们,直至到家门口,才依依不舍的道别,挥手说再见。

这就是我们丰富多彩的校园生活,这就是我们的阳光校园!

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篇5:阳光校园

全文共 926 字

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金秋时分,我们步入了向往的初中校园,迎来了新的校园生活,开始了新的学习篇章。

有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。其实在我的眼里,初中生活更像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:“磨练考验挑战”。

初进白云中学校园,有些同学似乎十分快乐,可也有的同学垂头丧气“哎,又开学了。”这可不行,要知道进入初中后,我们的生理、心理会发生比较大的变化,身高、体重迅速增长,大脑发育日趋完善;个人的行为习惯、兴趣爱好、性格特点会逐渐打上自己烙印,如果在初中学习伊始就出现了厌学心理,那以后的学习时间更会把学习当作包袱、负担,从而产生畏难心理,因此,我们要保持良好的学习心态。这,正是我们磨练的开始。

初中时期是学生的“心理断乳期”,主要是指青少年从心理上逐渐脱离对父母的依赖,希望独立的心理状态,初中时期也是青少年的叛逆期,容易产生逆反心理,只要别人违背自己的意愿,就会气得大吼大叫,甚至大打出手,使人与人之间的矛盾激化,难以控制,因此,我们还要学会调控好自己的情绪,保持乐观、开朗的心情,做情绪的主人。磨练,总伴随着机遇出现。

考验,比磨练更累人,但往往收获更多。从小学进入初中,突然加大的学习任务、暂时脱离父母的庇护、相对独立生活等等,无一不是对我们独立学习、生活的考验。我们要做学习、生活的主人,从自身实际出发,去主动适应新的学习、生活环境,培养好自己良好的学习习惯,端正自己的学习态度,规划好自己初中三年学习时光。也许,在学习的道路中会遇到种种困难、挫折,但我相信,“不经历风雨怎能见彩虹”,当跨越一次次挫折,战胜一个个困难,再回首,一种自豪的感觉会油然而生,“我,是最棒的!”

有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要挑战自我。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。勇于挑战自己,才能到达成功彼岸。“挑战自我”说起容易,做起难!对我们学生来说,所谓的挑战就是克服自身的缺点,你越怕它,就越要去做它。俗话说:“明知山有虎,偏往虎山行。”只有挑战了自我,缺点才能越来越少。

在初中生活的舞台上,我们都将尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。可以想象,我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光

[阳光校园作文3篇

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篇6:关于观看阳光伙伴比赛的作文

全文共 497 字

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今天,我怀着紧张激动的心情来到了贺龙体育馆,为我们天华学校的阳光伙伴们加油鼓劲,观看阳光伙伴比赛作文。

首先是各个赛区的队伍入场仪式。一只只队伍整齐地走了上来。突然我看到天华学校的队伍,情不自禁地喊到:“加油!加油!我们一定能拿冠军!”

比赛开始了,我们长沙赛区对成都赛区。首先是我们天华学校跑,只见队员们个个精神抖擞地跑到起跑线上,只听“砰”的一声,队员们一齐飞快的跑了出去,我在旁边为他们呐喊助威,太棒了!我们顺利的跑到了终点。这时我的心跳加快了许多,眼睛紧盯着屏幕,期待着分数的出现,忽然我的脸上出现了满意的笑容,我们跑了九秒一八。这一轮我们战胜了成都队。其它队伍也分出了胜负,接下来是输的三只队伍比赛,谁用的时间最短,谁就可以进入决赛。

现在我们四只队伍寄托着每个赛区的期望,他们正朝着自己的理想奔跑。这一次我们和杭州代表队比赛,我们的队员们充满信心的准备着,枪声一响,队员们飞奔而去,天华学校的啦啦队一起喊到:“加油!加油!加油!”不过这次跑得一点也不理想,只跑了九秒二五,非常遗憾,杭州赛区以九秒战胜了我们。最后我们都怀着失望|悲伤的心情离开了现场。不管是成功还是失败,我们都是阳光伙伴。

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篇7:阳光下的藤椅初中作文

全文共 685 字

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“吱咯,吱咯”,一阵熟悉的响声传入耳鼓,我知道一定是姥爷又躺在藤椅上欣赏那些花儿了。

八十出头的姥爷,身材枯瘦枯瘦的,腰板却挺得还直。头发已经花白了,山中老藤似的皱纹爬满了脸颊,姥爷常常感叹,“岁月不留人哪!”

我一直有点畏惧姥爷。记得小的时候,我弄折了他的花,姥爷大发雷霆,竟然当着爸爸的面,拿扫帚打了我一顿。后来,姥爷提起这事儿,那时他也是坐在藤椅上,眯着双眼,轻轻说道:“这些花可都是有感情的,它们陪我好多年了。现在我没事的时候,给它们浇点水,翻翻土,看它们有没有开花,我的心情就很好了。”姥爷似乎在自言自语,可他平静的口吻和阳光下安详的面容,着实让我愧疚了好一阵呢!

姥爷不是很爱说话,闲暇的时候,除了摆弄那些花,就是戴上那副老花镜,翻翻破旧的辞海。小时候,我有不知道的词呀、典故呀、人物呀,只要跟姥爷说一声,他就给我一个满意的答复。那时,在我眼里,姥爷仿佛就是一本厚厚的辞海,无所不知。

当然,尤其让我对姥爷心生敬畏的是他的一身正气。姥爷以前身居要职,一直两袖清风,只管做好自己的本职工作。他的傻,成为同事私下的笑料,连姥姥、小姨们也怨姥爷老实。可姥爷很坦然,“为人不做亏心事,夜半不怕鬼叫门。什么叫心底无私天地宽啦!就我这样的。”姥爷说完,还重重地拍拍胸脯。

我一天天地长大,姥爷却在一天天地老去。可我对姥爷的那种畏惧依然存在。我想,这不是别的,正是被他内在的威严所折服,正气所感染的缘故吧!然而不管怎样,他终究是那个坐在藤椅上的慈祥老人,是疼爱我的姥爷。

午后的阳光温柔地洒在藤椅上,我看到姥爷脸上浮着满足的笑意。这个画面将在我的记忆中永远定格。

[阳光下的藤椅初中作文

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篇8:关于阳光校园我们是好伙伴作文

全文共 506 字

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漫步在赞化的校园内,让我惊叹于她超凡脱俗的气质,宽大热情的胸怀,也只有用心去感受她的魅力,才会发现她的与众不同,无与伦比。

在这个美丽校园里,绿色是她真正的主题,不是星星点点,而是随处可见。她只默默的追求和谐,自然、朴素。却从不失去高贵、文雅。早晨来到学校,道路两旁是一盆盆花草迎接我们。大门口,和蔼可亲的保安叔叔和一个个优秀的服助员迎接着我们。走进校园,地上铺着绿色的地毯。两旁的树木,在风中摇摆着,像是在为我们舞蹈,她就像一位老师,时刻鼓励我们像树木一样成长,不怕那风吹雨打,任然坚强下去。也提醒我们要成才,也要成人。有时候,操场上大雾蒙蒙,像是在仙境一样,怎不让人引人入胜?

学校并没有建好,操场上却依然充满了欢歌笑语。虽然没有任何东西,但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花,同学们跑步的身影,拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿,都像电影一样在我眼前回放。

将来的国旗将在赞化的校园上空飘扬,它告诉我们是时候扬起风帆,在成长的海洋里扬帆起航了,是时候展开自己的翅膀,去浩瀚的宇宙中翱翔了。我坚信只要我们认真学习,一定会在赞化这片新天地里展示自己的才华,留下一段美好的记忆,留下我们成长的足迹。

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篇9:阳光校园我们是好伙伴

全文共 534 字

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在这里,处处鸟语花香、桃红柳绿;在这里,有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里,有同学神采奕奕在操场打球的声音,这就是我的“阳光小学”。

阳光小学有十二个班级,每班的学生都有各自的特色,有的好,有的坏;有的强壮,有的弱小;有的爱恶作剧,有的脚踏实地,象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备,例:钢琴、桌球桌、体育器材,以及各种电脑设备,提供学生好的学习环境。当节日到来时,学校都会举办各种不同的庆祝活动,例如:儿童节,学校就会准备儿童节礼物及蛋糕,并由各班提供表演活动;圣诞节时除了会有蛋糕及糖果,学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照...等。有时候各班还会举行同乐会,看着大家兴高采烈的样子,我也和他们一起分享这快乐的美好时光。

阳光小学虽小,校内还是生气勃勃,充满欢乐的气氛,由于老师努力的教导,同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学,更自编校刊,校刊里有同学的作文、绘画及书法的作品,还有师长勉励的话,更有同学的荣誉榜,内容极为丰富。

我觉得阳光小学虽然学生及势力较小,但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光,而且,不管大家怎样践踏它,他总是忍气吞声,一言不发,所以我要谢谢阳光小学,它给了我这么美好的环境成长。

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篇10:我的阳光教会了我初中作文

全文共 739 字

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当你凝望着深渊的时候,深渊也在凝望着你;当你向世界微笑的时候,世界也在向你微笑。我们总习惯放大生活中的消极面,而忽视了阳光的一面。心中有猛兽,世界便是牢笼;心中有阳光,世界便有光明。阳光是什么?是太阳投射下来的光芒吗?也许吧!那阳光又代表什么呢?嗯……温暖?希望?我自问自答,其实我也不知道阳光是什么,代表什么。

早晨,当太阳爬上天空时,我就起床了,坐在阳台上看书,不知不觉到了正午,肚子饿了,起身向厨房走去,不经意间接触到了阳光并第一次感受到了它。往常,我虽然也在看书,却从未注意过它。也许是刚考完试的原因吧,难看的成绩,丑陋的排名,使我感觉自己糟透了。不知为什么,我从这抹阳光上联想到了青春,我伸出手想去捕捉刹那间的温暖,失败了,但在那一瞬间我却明白了:

阳光公平无私地洒在每个人身上。就好像生活一样,对于每个人来说都是公平的。清晨的阳光,明亮而透彻,万物都喜爱它;雨后的阳光幻化成缤纷彩虹,尽情向人们展现着自己的美好;严冬之后的阳光是温暖而又舒适的,让你明白只要心中充满爱与希望,阳光与你同在。在受到打击、遇到挫折的时候,不要气馁,因为阳光是需要用心去感受的。阳光,让你的生活充满光芒,色彩缤纷。

天不会总是晴朗,生活亦是。风雨来袭,我们要相信,我们要等待。没有随随便便的成功,尽到自己最大的努力,但求落子无悔。

我伸出双手,将手指轻轻弯曲,做了一个“OK”的手势,将阳光坚定地圈在里面,就好像当你遇到困难的时候,想想阳光就在你的手心,只要靠自己的双手用心努力,它就会用美好的现实驱走内心的郁闷。伸出双手,触摸阳光,看阳光在指间嬉戏,你会感受到温暖、积极、向上……

让每一缕阳光温暖你的心灵,用自己的心感受阳光,它会教会你许多、许多……记住,阳光与你同在。

[我的阳光教会了我初中作文

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篇11:初中一年级作文:春天的校园

全文共 557 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们生机盎然的校园里。

走进校园,一股沁香的气味钻入我的鼻孔,使我的心情分外愉悦;花坛里的各种花儿竞相开放;小草儿也不甘示弱,为校园奉献出自己的绿。旗杆周围的小黄杨绿油油,郁郁葱葱的,给旗台增添了一抹绿色。

若要说谁最妖娆,那柳树绝对独领风骚。风没有来时,她娇滴滴的,像个害羞的小姑娘;风一吹,她便展露出自己的本性,扭动着自己妩媚的身躯,甩动着长发,星星点点的嫩黄点缀在上面。

若要说谁最倾国倾城,那樱树绝对仪态万方。她柔曲的似少女姣好的身姿,由上及下,由粗及细,她不会为谁流连,不会为谁驻足;她倾国倾城,却也薄命;樱花翩翩飞舞飘落,直到枝头空空。

若要说谁最默默无闻,那四季青绝对乐于奉献。无论春夏秋冬,无论风霜雨打,都奉献着自己的一抹绿,从不缺席。

若要说谁最淘气,那杨絮绝对玩世无贡。草坪上,空中,随处可见它的身影,它钻进人的头发里,不动声色的做发饰;它挤进我们的教室,同我们一起游览在知识的殿堂。

春天是万物复苏的季节,也是最有生机的季节,也是一切事物从新开始的季节;在这样的季节里,我们不妨做一棵默默无闻的四季青,乐于奉献;不妨做有礼貌的樱花,虽然薄命,但是美的;不妨做杨絮,忘记一切浮尘,在属于自己的世界里翱翔!

让我们重新奋发进取,在新的季节里蓬勃生长!

[初中一年级作文:春天的校园

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篇12:初中校园生活作文

全文共 640 字

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紫菱的身上发出一阵金光……一个戴着粉红蝴蝶结,穿着洁白的公主裙,脚穿一双水晶鞋的少女出现在大家的眼前,“哇……紫菱,你是仙女哦……”“别管那么多!”“还真凶啊!”“一群坏蛋!看招!——冰天雪地——”坏蛋们全部都被变成了冰快,“——冰解云散——!”冰快碎了,可是……

紫菱突然晕倒了,她又变回了原来的样子,“紫菱,紫菱!”“呃?”“公主,你醒了啊!”“巧琳?大家都还安全吗?”“谢谢你!紫菱!”欣雨说。“紫菱,谢谢你……还有……对不起……”小美说。“不,不,都是我不好,要是我没有冒充紫菱,你们就不会带她家来了……”“大家都不要吵了。”紫菱微微笑的说:“只要你们没事就好啦!”“呵呵……”“对了,晓天呢?他没事吧?”“他呀!”巧琳笑着说:“他非常惭愧,回家面壁思过去了!呵呵……”“紫菱!紫菱!”“母后!”“你没事吧?你这样会消耗很多法力的!”“没关系,她们没事就好啦!”紫菱说:“哎呀!哎呀!哎呀……”“紫菱!你怎么了?”“我的头……好……好痛啊!呃……啊……”“皇后!不好了!公主又晕倒了!”“我就知道,她消耗的法力太多了,怎么能同时使出两个绝招呢?”“那……怎么办啊?皇后?”“要分别采集最漂亮的玫瑰、牡丹、月季、郁金香、紫薇、蔷薇、百合、茉莉、丁香、栀子,这十种花,再进行提炼,提炼成药水后,喂给她喝。”“为什么这么麻烦?”“因为紫菱是百花仙子,居然使出雪之魔法,还同时……哎!就这样了,你们一定要救醒她啊!”“放心吧!皇后!”

这么多的花,上哪儿采集呢?采集的到吗?请看下回。

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篇13:生活需要阳光初中作文

全文共 840 字

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当春天的第一抹阳光洒在大地上,大地便有了希望;当夏天的第一抹阳光洒在大地上,大地便有了炙热;当秋天的第一抹阳光洒在大地上,大地便有了收获;当冬天的第一抹阳光洒在大地上,大地便有了温暖。

生活需要阳光,就如花儿需要阳光一样;生活需要阳光,就如同黑暗需要阳光;生活需要阳光,就如同寒冷需要阳光一样。

生活,生活在世界里,没有阳光,就如同降临了灾难,我们每天都在使用它,而因为它,我们也变得阳光。追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤独的寂寞……阳光的出现,一切困难都得到了解决。

追梦是每个人的必经路,而没有了这个梦,似乎阳光永远也不会出现在这个人心中。因没有了梦,成功的喜悦就会消失,更不会有过程的挫折与追梦的艰辛之后的快乐,带来的只是没有阳光的孤独的寂寞。在追梦的过程中,也许会遇到挫折,但心中如果有阳光,生活中有阳光,就会如同花儿需要阳光一样之后的自信盛开,美丽,而追梦后成功的喜悦更加需要阳光来庆祝。而这些阳光或许是家人或许是朋友更或许是不认识的陌生人。

生活需要阳光,就像追梦中的阳光;生活中需要阳光,就向灾区人民需要阳光。每天每天,灾区人民就像黑暗需要阳光一样,他们祈盼着阳光的早一天到来。每当我们看到灾区人民生活在不堪入目,可怕的地方时,每当我没看到他们在生活的点滴小事的行为上时,我真想马上变成阳光去帮助他们,解决他们的困难。每天,阳光总会出现,但是,总有一天,阳光会在他们心中发育,阳光会照射他们的生

阳光,代表着数不清的含义,同时,阳光也代表着每一个人的理想,精神……就像太阳每天必须工作,为我们发射阳光。生活在这个阳光的世界里,每个人都会变得朝气蓬勃,每个人都会变得笑口常开,快乐多的溢出来

感谢阳光,它是如此的大公无私,平等而庄严地俯视着世间万物,美丑善恶,都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污秽,无情地揭露了一切不平等的恶行,它将世界所有真、善、美,纵情歌颂。阳光下的一切,变得如此透明而纯净。学习那阳光般的品性,带上你阳光般锐澈的双眼,拥抱这个世界吧!

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篇14:我的校园初中600字作文

全文共 746 字

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我们每一个学生都热爱自己的校园,当然我也不例外。我的校园位于奉化市区河头路42号,创办于1995年8月,占地86亩,建筑面积达1.4万平方米。它就是——奉化市实验中学。之所以热爱,这其中一个必不可少的原因便是因为它的美丽。当然,光我说,那美是体现不出来的,就让我带着大家领略一番吧。

首先来到学校的大门口,大门两旁的冬青树像边防战士一般日夜守护着校园,不管是烈日还是寒冬,它们依然昂首挺胸,笔直地站立。大门的左侧刻着“奉化实验中学”这六个醒目的鎏金大字,庄严而又不缺乏艺术感。每天都有数以千计的学生在这道大门内外进进出出,迈过了青春。

走进校园,首先映入眼帘的是喷水池,它由大小不一的四个圆盘和顶部的一个银光闪闪的球组成,外围是满满当当的水。每当有重大节日来临时,喷水池总不忘提前庆祝一番,形状千姿百态:有的像绚烂多姿的长虹,有的像少女在翩翩起舞,有的像晶莹剔透的屏障……一阵风拂过,把喷泉吹得如烟,如雾,如尘,让人仿佛置身于仙境。

从喷水池的正中方向朝两边望,如果不算新建的教学楼,学校还是极为对称的。最中间的大楼是行政楼,是校长及老师办公的地方。咋一看,这所建筑好真有点像教堂,红白两瓦相间,白瓦居多,红瓦作陪衬。中间仿佛镂空,似透而非透地接上蓝色的玻璃,表现其建筑的新意。其余五座教学楼之间各廊相连,形如个体,实则紧密。同样的颜色风格,统一的布局,表现其先进的教学理念。

再往里走,便是操场。外围四百米的跑道,让人的视野不感疲倦。中心便是绿茵茵的足球场,平时的升旗仪式就是在这儿举行。操场的西方有一座升旗台,有一大块大理石雕刻而成,旁边各色的花草,令人眼前一亮。

校园的植被格外多,这也使得它一年四季不寂寞,无论从哪个细节,都无不体现着实中的美丽。这样的校园,你喜欢吗?

[我的校园初中600字作文

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篇15:阳光下,我们明白了初中生作文

全文共 652 字

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天空是灰的,行道树无精打采地立着,没有一丝风,夜色笼罩了我的世界。雨很大。

拿着那张布满了红叉,映得我眼花的试卷,踽踽独行,我感到我的世界没有一丝色彩。

多么怕见到你,看见你单薄的身影在焦急得张望,踮起脚左顾右盼,仿佛是大鸟等待这归巢的小鸟。终于,你看到了我,快步向我走来,我想不出任何借口,只好慌忙地把试卷塞了起来。

你挽起我回家,却固执地把伞的大半分给了我,但我在温暖里发现,你的左臂已被淋湿,可你却不肯让伞向你那边歪。

回到家我忐忑不安地将卷子交给你,我垂下眼帘,不敢看你,因为我知道,你眼中一定满含着失望,就这样沉默了几秒,还是你打破了寂静,你拍拍我,对我说:“没关系,妈妈相信你,妈妈相信你一定行的。”这样一句最朴实而又温暖的话,让我的泪水像串了串的珠子不住地落下。是啊,妈妈为我们付出这么多,可我却身在福中不知福,却总是那样挑剔。

晚上,妈妈给我端来杯热气腾腾的牛奶,缥缈的热气中,我仿佛看到了你忙碌的身影,只是岁月将你的面孔消磨得如此憔悴,将你的身躯消磨的如此单薄。你为了我每日操劳,每日奔劳,可是我又怎样回报你了呢?我心中一阵阵抽搐,脸上一阵阵的发烧;你每天都会想尽办法做我爱吃的食物;你每天都会在我困倦的时候为我端来一杯牛奶;你每天都会陪着我熬过深夜……今天望着你发白的发,看着桌子上丰盛的食物,我竟然没有感恩。

你像盏灯,驱散了时间所有的阴霾,并且永远不熄,你是一轮艳阳,让我的世界七色萦绕。

天空也亮了,行道树挺拔着……

阳光下,我们明白了,母爱是我生命中永远的艳阳。

[阳光下,我们明白了初中生作文

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篇16:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 481 字

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我的好伙伴很多很多,可是让我印象最深刻的就是我的好哥们,好兄弟——李伟奇。

李伟奇是我们班的“学霸”,他不仅学习好。还是一个阳光、快乐的男孩。他戴着一副眼镜,长着一双大大的眼睛,特别强壮,非常的帅气。

李伟奇还是一个乐于助人的好伙伴。有一次,我的脚崴了,行动不方便。李伟奇见我行动不方便,就跑来问我:“陈建一,你想上厕所吗?你想喝水吗?”我当时听到了这句话,我的心里突然暖暖的。我对他说:“不用了,我现在不想上厕所也不想喝水,谢谢你!”李伟奇又说:“如果有什么事,就尽管给我说。”到了下课,我突然想上厕所。这时,李伟奇又过来问我:“你想上厕所吗?”。我也只好不还意思地“嗯”了一声,李伟奇轻轻地蹲下来,我一瘸一拐的走过去,小心翼翼的趴在李伟奇的背上,我觉得李维奇的背就像一座山一样的结实。他一步一步的背着我,直到我上完厕所回来。“真是麻烦你了,伟奇!”我说。“客气什么呀!咱俩都是兄弟,谁跟谁啊!”

李伟奇不光是一个乐于助人的好伙伴,还是一位心胸宽广的好朋友,我们在一起两年多,不管是谁的错,都没有吵过架,拌过嘴,因为他一直在包容我,照顾我!

这就是我的好伙伴!李伟奇。

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篇17:阳光的初中作文650字

全文共 749 字

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阳光似一本翻开的旧书,那些温暖而沉稳的气息,在不经意间就能敲开人们记忆心扉上早已落满尘埃的窗,使麻木已久的心灵再次为之雀跃。

阳光似一杯热气腾腾的新茶,只需一口,那种清新和甘爽便能涤荡肺腑,融化冲洗掉心中冻结多年的坚冰。

阳光似花园中那一朵朵艳丽的向日葵,仿佛就是一瞬间,它那明媚招摇的颜色和明亮无比的光芒就会刺痛你的眼睛,照亮心灵中每一个曾经灰暗的角落。

感受阳光。就是感受明媚。是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红中那与六月荷花在相映的阳光;是日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川中映射水滴,幻化为虹的阳光;是《*》中小玛丽看到的普照花园也照入她心灵的阳光。在感受阳光的同时,我们的心,不由自主地也变得如六月的向日葵一般绚丽明亮。

感受阳光,就是感受美丽。是小时候爸爸指着洒落一地的阳光,给我讲的七月流火,八月烁金中词句的美丽;是篮球场上经过激烈较量夺取胜利后,在阳光中闪烁的汗水和泪水折射出的青春的美丽;是夕阳的斜辉下,阳光给两位并行者的老夫妇的背影涂上一层金色的温馨的美丽。阳光的美丽不需要苦苦寻找,不需要刻意发现,在不经意间就会在我们的心中打下美丽的印记。

感受阳光,就是感受温暖。是冬日中一场大雪后又漫漫布满课桌的阳光,给我们的手指送去的微弱的温暖;是春日午后父亲端来的一杯牛奶中蕴含的温暖;是海伦凯勒第一次被老师告知阳光这个词时感觉到生命的温暖。有时候,感受阳光就是感受身边一切如同阳光般温暖的人和事,所带给我们的爱和幸福。

于是,在阳光开启了尘封已久的心门后;在阳光融化了顽固不化的坚冰后;在阳光明媚了心灵的每一处灰暗,抚平了每一处伤痕之后在一次次感动之后。那一束束温暖而明媚的阳光早已在心底酿成了一杯甘醇绵长的酒,慢慢地透出阳光的气味。再以后,无论是什么天气,你的一颦一笑,眼梢眉角都会带上阳光的气息。

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篇18:初中生优美作文600字:阅读阳光

全文共 570 字

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一间病房内住了几个病人,他们中许多已明白将不久于人世。这间屋子只有一个窗户,窗边那个幸运的人每天给病友描述窗外的美丽景色:金色的池塘、年迈的老人、游戏的儿童……

一天晚上那个病人永远的离开了,另一个病人换到了那扇让人羡慕的窗边。当他满怀希望地向外望去,那儿只有一堵矮墙。

病人们总以为那人是最幸福的,却不曾料到自己一直在别人的描述中阅读阳光,感受生活。他们以为失去了那扇知晓外界的窗户,但那堵矮墙告诉他们获得了心灵的曙光。

梵高曾割下他的左耳,也曾陷入精神混乱中。即使他有过不清醒,即使他用自己的手结束了生命,但他留下了那幅充满阳光的《向日葵》。

那是被阳光渲染的色彩,灿烂的金黄。它们时时面向太阳,吸取阳光的精华。它们无惧阳光的灼人与刺眼,让阳光来得更猛烈些吧!它们留下了太阳的身影,脸上带着同样眩目的光轮。这是太阳的使者,为黑暗中的人们留住了阳光。

也许它没有换回梵高的生命,但它已被这位荷兰画家永久的保存下来,让之后的人们从中阅读阳光。

三毛走了,带着人们不尽的惋惜。但她没有留下灰暗,留下了阳光。在地球上最炎热的撒哈拉沙漠她留下了一串脚印,串起了一个个故事,组成了不停的信念和光明的希望。每个字都蕴涵那里最耀眼的阳光,引导人们阅读阳光。

也许生命中有过黑暗,但阳光不曾离开。

向日葵在烈日下开放,

在开着向日葵的窗前,

捧着《撒哈拉的故事》,

阅读阳光。

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篇19:阳光少年我们是好伙伴

全文共 478 字

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暑假里,我参加了阳光少年成长营。

在那里的第一天,我们穿上营服排着整齐的队伍举行了开营仪式。五星红旗冉冉升起,那壮观的气势令我感慨万分,那里的活动非常精彩,尤其是“快乐我做主”更是相当有趣。他是让你自己做主,谁让他叫“快乐我做主”呢?那里有阳光小店、阳光银行、阳光电台、阳光书屋等等,你自己想干什么就干什么,我去了阳光书屋,看了一下午的书,那里的书非常有趣,有“多啦a梦”“名侦探柯南”“淘气包马小跳”等精彩书籍。

晚上,我们开了西瓜晚会,同学们表演的一个比一个好,可惜我没有上台表演,因为我胆子小呀!

剩下的五天那是又精彩又刺激。其中有一个最刺激的是“夜间迷魂阵”。那是在一个漆黑的夜晚,我们童子军战士勇敢的从紧了茂密的丛林,那是一个又窄又高的峭壁,而且还有幽灵呢,听起来都很吓人,非常可怕,但是我们很勇敢,因为我们童子军战士是不怕牺牲的!从那以后,我有了自信,勇敢起来。

一转眼,夏令营就要结束了,霉霉姐姐给我们讲了“感恩的心”让我们懂得父母对我们的爱。我们当场就哭了,那是多么令人感动的话语啊!我们将来一定会报答父母的!

我们恋恋不舍地离开了阳光少年成长营。

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篇20:收集阳光_初中作文

全文共 588 字

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他是一粒种子,一粒普通的种子,躺在冰冷黑暗的泥土中。

他向往着地上的世界,听小蚂蚁说,地上不像地下那样无趣。地上有绿色的小草,有鲜红的花朵,有蓝色的小溪,还有温暖的阳光。“阳光是什么?”小种子问。“阳光是这世界最美好的东西。”小蚂蚁回答。

小种子还是不能理解蚂蚁的话,或许它太深奥了,小种子非常想亲眼见见阳光的模样。

终于有一天,小种子钻出了地面,他真的看到了绿色的小草,鲜红的花朵,蓝色的小溪,但他却怎么也看不到阳光。

他问身边的蝴蝶:“请问你是阳光吗?我看你是那样的美丽,又是那样的优雅。”

蝴蝶笑了:“谢谢你的夸奖,不过,我可不是阳光。”

“那么阳光是什么呢?”

“阳光就是无时无刻不给予你温暖的东西,它无处不在。”

蝴蝶飞走了,小种子还是一知半解,不过,他已经有些明白了。

当他用根快乐地吸收水份时,他觉得很温暖。当蚯蚓为他松土时,他觉得很温暖。当调皮的风带着微笑向他问好时,他觉得很温暖。

啊呀,原来这世间有这么多的阳光啊!

小种子把他所感受到的阳光都收集在一起,结出了甜美的果实。现在,他已经不是小种子了,该叫他大树了。

一只可爱的小鸟吃着甜美的果实:“请问,你是阳光吗?”听到这个问题,大树仿佛从小鸟身上看到了过去的自己。

这一回,他真正地理解了阳光的含义。

原来,每个人都可以成为阳光。当你收集了别人给予你的阳光时,你同时也给予别人阳光,你所收集到的阳光,是助你成功的基石。

阳光无处不在。

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