初中请假条如何写【精彩20篇】

今天，我游览了圆明园，圆明园的景色真美!在所有的景色中，我最喜欢的是大片的荷花、可爱的小天鹅，还有七拐八绕的大迷宫。

进入圆明园，我们直奔荷花池，去观赏记忆中的大片荷花。荷花已经开了不少了，一片片白里透红的小花瓣衬着嫩黄色的小莲蓬和碧绿的“大圆盘”，分外的可爱;一些荷花还是花骨朵儿，像一个个粉嫩的小水滴，摇摇摆摆，仿佛马上就要掉落在水面上了。荷花和荷叶长得可真茂盛，几乎把整个湖面都盖住了。

我们抬头望向湖的中央，那里有两只萌萌的小天鹅在打架，他们时而用翅膀扑扇对方的身体;时而用嘴巴攻击对方的腹部;时而用爪子把对方拍到水下。几分钟后，一只小天鹅得胜了，站在失败的另一只小天鹅的身体上，高昂着头，展开自己的小翅膀，向全世界宣告自己的胜利。我想，这是两只天鹅王子吧?他们是不是在争夺王位呢?

观赏了一场“天鹅争霸赛”，我快步走向心心念念的大迷宫，这个大迷宫是我每次来圆明园一定要玩的“压轴戏”。从迷宫入口进去，目的地是中间的白塔。迷宫的墙很高，差不多和我的眼睛平齐，估计一百三十厘米左右，我在几条通道里跑来跑去、晕头转向，却怎么也找不到正确的出口。看介绍说，这个迷宫叫“万花阵”，建于清朝乾隆年间，是皇帝中秋节的娱乐项目。我一边觉得这个迷宫好难走;一边又感叹中国古代人真厉害!最后，我跟在一个叔叔的后面到达了目的地，来到了白塔的前面。

此时，太阳已经高高升起，阳光特别毒辣，我觉得自己快要变成人肉干了，赶紧离开圆明园，和爷爷奶奶坐上了回家的公交车。

说起写作，同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课，我渐渐的爱上了写作，体会到了写作的乐趣。

写作既可以丰富想象力，又能培养创造力。记得有一次，老师让我们写一篇关于宠物的作文，同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋，很快就有了灵感，写出了“我家的金鱼”，作文中，我举了两个例子来说金鱼的特点，即游泳比赛说明它游得快，贪吃说明它食量大。同时，在作文中，我加入了大量的对话，使文章更加生动有趣。

写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力，记得有一次，在学校里我忘记带彩泥，被彭老师盖了一朵蓝花，身为班长的我，这学期从未被盖过蓝花，所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了，所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是，我拿出日记本，将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记，我没有那么难过了，心情慢慢好了起来。

写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下，我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是，每次写作文时我都文思如泉，笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享，听到同学们发出的啧啧赞叹声，我感到非常自豪。不断的进步和提高，让我成了三(7)班的作文高手。

乐趣，就像生活中的氧气，无处不在。写作，就像一颗糖果，唯有细细品尝，你才能真正体会到它的甜美。

我很高兴……不是莫名其妙的那种。

当然，是有理由的那种。

有人在我的作文后留了言，这在从前是从来没有过的。尽管我曾在很多地方写了很多作文，但是老师从来只在我的作文本上批重写，朋友也永远只轻声提醒我不要自哀自怨，到最后自己也不得不承认的确是有够糟糕。

现在有人愿意为它说几句话，我真的高兴。是不用考虑后果的高兴。

还有一段很短的时间我就要回学校了，这也令人高兴。尽管有些厌恶应试，但从未讨厌过学校以及读书，不，失败时我会这么想，所以才要尽量避免失败。我上了初中之后就已了解愤世嫉俗回杀了自己，我还不能死，很显然我必须要为我爸爸做些什么才能离开。这是我不能遗弃的责任。况且我也不舍得离开我爸爸。所以听话点，一定可以做好的。

必须做的，能做的，做了会有好处的，爸爸希望我能用心做的，我想我能做好，是的，这难不到我，我会认真做的。作文

好吧!读书，做题，记笔记，写作文……一切都会好起来。

行了!返校，拉灯，坐椅子，写作业……一切我都能应付。

是这样，有些事我现在无法改变是再正常不过的，但是我是有能力去适应的，这样是最明智的做法，也许有一天我可以有办法去改变了，那样一切就会简单，也平静许多了，但是我几乎没信心保证那时我还会想着我必须改变些什么。或许我会认为这想法根本就是无聊，或许我早已遗忘曾经我还有过这种想法，毕竟我是如此正常的长大了，又或许我一辈子都不会有能力到去改变些什么。

我现在只要把自己打里好就足够了。

加油!

流年斗转，天边洇开了红色染料，在这朦胧中，夏天的狂热就这样消退了。多年以后，再想起那个夜晚，那片海滩，那颗明亮的星，嘴角便只剩下笑容了吧?

那次，我来到了地中海，穿着小碎花连衣裙，小口吃着香甜的冰激凌，细碎的刘海伏在额头上，撑着脑袋，像是在想什么。其实我什么也没想，我只是在等待夜晚的到来。

“早就听说这里的星星又大又明亮呢!”我伸着懒腰，对着手中的洋娃娃说，“可惜……没有人愿意陪我一起来，他们，都要好好学习呢……”的确，我，在别人眼中是个另类，在他们死纠着可怜的分数不放的时候，我能悠闲地在窗边渡步;在我看来，他们却是一群没有童年的人——当然，他们也认为我是个过于放纵的人。“这次‘放纵’之后就要好好学习了呢!”手中的洋娃娃似是点了点头，微笑着看着我——它永远是最懂我的。

夜晚到来了，空寂无人的沙滩上只剩下两个人：我和我的洋娃娃。时间一分一秒地流逝，“滴答，滴答”这是秒针走动的声音。跑那么快干什么呢?仿佛一切都要赶在别人前面，但人们看时间时是不会注意到它的，有几个人看时间会精确到几秒呢?星星们就在这“滴答”声中愈渐明亮了起来，变得灿烂，耀眼，又大又明亮。我看着，好像自己也变成了一颗星，一颗名叫“童心”的星星，它比别的星星都要明亮，但瞬间就变得黯淡无光了，这个过程极快，好像一下从赤道附近掉到了南极洲，我的周围是星宿二——那颗像怪兽一样的红色巨星。你看，那时天琴座，那是天鹰座，还有其他的什么星座都不重要了。我在这满天繁星中看到了怒吼的狮子，香甜的苹果，柔软的棉花糖，我就在这些中匿笑，没说一句话，偷偷喝着“星星奶茶”，吃着“星星火腿”，看着有千万颗繁星结合而成的“繁星树”，这时“童心星”也突然间亮起来了，而且越来越明亮，一瞬间，光芒盖过了所有的繁星。

夜晚就在这时拉下了帷幕，太阳又升起了，火红的，却不如昨晚的繁星明亮。

树影斑驳。之后我便真的好好学习了，谁也不会想到，在那个夜晚，那片海滩，我曾经变成一颗星，它的名字叫做——

童心。

青春你不说话，我的从前要从哪里开始找啊?时间你慢点走，不过不怕，我与童心，来日方长。

——后记

我珍藏着一份荣誉证书，每当看到它，我就想起那双期待的眼神。

那是小学五年级，我被学校推荐参加县级现场书法大赛，由于是第一次参加这样的比赛，难免有些紧张。老师给我们发了书写纸，对我们和蔼地说：“同学们别紧张，平时怎么写，现在就怎么写，时间充裕。”我提前准备充分，自然写的比其他同学要快一些。我将那些书法运笔的知识，植根于心间，起笔轻顿，横拉运笔流畅，整体上看左低右高，最后的顿笔利落带劲，回锋不留一丝痕迹，这样才只是完成了一个笔画，一个字要靠每一个精益求精的笔画，一副作品要靠几十个字，其精细程度可想而知。

在马上要写完的时候，我突然发现了一个错字，顿时像热锅上的蚂蚁一样，心急火燎而又手足无措。有的同学似乎幸灾乐祸似的看着我，好像在说：“不行了，不行了，时间不够了，放弃吧!”正当我绝望的时候，老师却安慰我道：“别放弃，还有时间，我再给你一张纸。”说完他立即给我了一张纸，我感动得热泪盈眶，立即投身于再次创作中。

在这期间，老师叮嘱我：“提高一点速度，但必须保证质量。”写到快要结束的时候，我的手已经酸痛难忍，当我放下笔，准备休息一小会儿时，我看见了他的眼睛。啊，那是怎样的一种眼神?像是一泓清泉，却又多了几分生机;像是一杯开水，却又多了几分甘甜。她的眼里充满了慈爱，不，那是一种期望，期望我不要放弃，完成我的作品。我感受到了这份独特的爱。我拿起笔工工整整的完成了作品，后来，我的作品获得了全县一等奖。

迄今为止，我获得过许多奖，但唯独这次获奖，让我刻骨铭心，我时常抚摸着那金灿灿的荣誉证书，回味那双期望的眼神，享受那份幸福。

青春就像一条河，它淌过了我们的青葱岁月，满载着我们的欢欣与痛苦，匆匆流去。

——题记

柔软的风儿拂过我的脸颊，耳边传来熟悉的曲调。闭目静听，是曾子岚的《青春的颜色》。阳光和着音符的节拍，在我指尖跳动，我不禁跟着哼唱起来：“花儿流着泪，会枯萎，虽然美，时光飞逝，悄然抹去了香味。”

花开花落，云卷云舒，这意境美到令人窒息。风，静静的吹来。我在思考：青春，是怎样的颜色呢?

我想，青春是彩虹的绚烂。小时候，我换过无数个梦想，那时候的我，有着一分钟热情的追梦心态，把瞬息万变的兴趣当成了梦想。所以，每当那信誓旦旦的追梦表情在我稚气未脱的脸上显示出来时，都会得到大人们齐声一笑：“这样的话，我们听你说了几十遍了哩!”如今，到了高中阶段，我的梦想有了确切的方向，逐渐定型。它是我为之奋斗的目标，是我挥洒汗水向前进的动力。因为有了梦想，我平静似水的生活才呈现出彩虹般缤纷的色彩，宛如梦幻般的美好。

我想，青春是阳光的暖色。不知从何时起，弹钢琴和摄影成了我生命的一部分。这可使我的生活发生了翻天覆地的变化。哲人说：“眼睛是心灵的窗户，是没有底色的镜头。”是啊，从那以后，我的生活就像注入了满满的阳光，温暖处处洋溢。在白天，我在镜头里发现了身边许多以前从未留意的细节美，享受着大自然给予的快乐;在夜晚，我带上耳机，静静的，独自聆听黑白琴键敲击下流出来的交响曲，心里的喜悦无以言表。

我想，青春也会有影子一样的暗淡。成长，伴着我一路走来，渐渐的，昔日的“乖乖女”如今却变成了父母的一块心病。父母的频繁念叨时常让我们发生不愉快的争吵。那段成长时期的心情就像影子一样乌黑而糟糕。父母常说：“我们真希望你快快长大，又不舍得你长大。”

青春，或许没有童年的纯净，没有老年的沉稳，但确是我们一生中最美好的时光。

青春就像一条河，匆匆流去。当我们想回头找寻它的汹涌波涛时，却只能遗憾地捕捉到它翘首离去的背影。

珍惜吧，趁青春还在时，让青春的色彩越来越灿烂，让青春的色彩把我人生的画卷涂抹得绚烂多彩，让青春的色彩永驻我心!

读了中华传统美德小故事，我深有感触。特别是曾参杀猪这篇故事。

这个故事讲了：曾参的夫人去集市上去赶集，他的儿子哭着也要跟着去。他的`母亲对他说让他在家呆着，回来后杀猪给他吃。曾参的夫人到集市上回来，就看见曾参要捉小猪去杀。她就劝止说只是跟孩子开个玩笑罢了。曾参说小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在她欺骗他，这就是教孩子骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法。于是把猪杀了，煮后吃了。

这个故事启示我们，不能言而无信，要遵守诺言，更不能以一个长辈的身份，去欺骗小辈，以免造成不好的影响。在现实生活中，也曾发生言而无信的事情，家长曾欺骗孩子，但要分清是是非，他们是为你好还是对你不好。在大多数情况下，父母不曾有意欺骗孩子。而本文，母亲只是不要让孩子惹麻烦欺骗孩子，是有意的。

我们的生活丰富多彩。每天都会发生难忘的事：有的使你高兴、快乐，有的使你后悔、懊恼，有的使你伤心、难过……其中，令我最难忘的就是考试那次。

那天数学测验，我半小时就完成了，离考试结束还有十分钟。我对这次测验信心满满，有拿一百分的把握，就没有检查。接下来的时间，我一会儿摸摸橡皮，一会儿玩玩直尺，到下课铃声响快速把试卷交了上去。

第二天到学校早读课时，老师把分数报了出来，“陆铃涵，八十五分。”我的脑子轰的一声“炸”开了，怎么会呢?八十五分?老师会不会批错了?拿到试卷后，只见试卷上红叉一大片，光是计算题就扣了六分。接下来的几节课中，我都无法集中注意力认真听讲，脑子里都是妈妈骂我时的情景和那一大片叉。

放学了，同学们背上书包，说说笑笑地跑出教室。只有我一声不吭的收拾书包。走到校门口，看见妈妈踮着脚在拥挤的人群中寻找我的身影时，我羞愧的低下了头，心想：妈妈每天不辞辛劳的照顾我，接我上学、放学，而我却用这个成绩回报妈妈，真不应该。妈妈问我数学考得怎么样，我摇了摇头，神情沮丧，妈妈也没追问下去。到了家，我胆战心惊的把试卷拿给妈妈，妈妈看后，简单的说了句：“下次细心点。”我点了点头，眼睛湿润了，我知道妈妈对我失望了。

这件事让我记忆犹新，妈妈的那句话也铭刻在我的心中。

忘了是从那篇文章上看到这么一句话：母爱是场循环传递的爱。仔细回忆，难道不是这样的吗?外婆最疼爱的是母亲，而母亲最疼爱的，是我。

外婆在我家也住了两三个月了，若不留心观察，还真不知道她每天都做些什么。原来，外婆她无时无刻都在奉献她的爱，把爱传递给她的女儿。

那次是周末，母亲病倒了，蜷缩在床上，像个弱小的婴儿。我的母亲，你何时变得如此脆弱?我手忙脚乱的不知道该做些什么，只能在一旁干着急。望着床上的母亲，她紧锁着眉头，脸色苍白，额上慢慢沁出汗珠，表情狰狞，半眯着眼睛，却从不说一声痛!我的心紧紧的，想崩开一条长长的裂痕似的。可是我却什么都做不到，只能心疼地望着这一切。这时，我却注意到了外婆一直坐在床边，用自己的双手紧紧裹住母亲的手，不时用纸巾出去母亲额上的汗珠。那坚定而又温暖的目光与母亲对视着，仿佛在传递着什么力量一样。好像她们又回到了从前，当母亲还是个孩子的时候。在这场无言的电影里，我知道，外婆真的很疼爱母亲。

从我出生到现在，母亲就是我的守护神，她守护着我成长，守护着她的爱，从未停歇。

那次我和同学在街上逛，可能是吃了些不干净的东西，肚子突然强烈的痛了起来，我瞬间瘫倒在地，直不起腰来。我拿起电话，给家里打了过去。母亲马上着急地闯了三个红灯，不过十分钟，便飞奔到我面前接我到医院检查。那时候，我是愧疚的，总给母亲添这样那样的麻烦，总让她为我担心。虽然我们从未说出口过，但却都心知肚明的，我们都爱着对方!

母爱是一场循环重复的爱，它带给我们无微的呵护、温暖的幸福。向我们传递着一种伟大的力量!

有句老话说得好“理解万岁!”的确是这样子的，有了理解，很多事就不会难了。就像前些日子我遇到的事一样。让我深深地感受到了这句话的真正含义。那么，到底是什么时候会让哇有如此的感悟呢?

其实，事情发生在前段日子。有一次，爸爸下班回家给我带回来了一个好消息。爸爸对我说，他们单位要去海边旅游。要知道这可是我一直所向往的地方。当我听到这个消息之后，我高兴地一蹦三尺高，兴奋了好一会儿，也激动了一阵子。可是，过了几天，我见爸爸没有动静，难道这件事情泡汤了。我终于忍不住地问爸爸：“爸爸，你们单位旅游还去吗?”爸爸说：“去的呀!”我说：“怎么都过了好几天了，都没有消息，是不是取消了?”爸爸说：“你耐心地等待一段时间吧!”我点了点头。

又过了几天，我见爸爸还是没说起这件事情，我就又询问了爸爸，了解一下情况。爸爸实在是被我问得不耐烦了，就说：“这件事情也不是我能决定的，至于什么时候去，领导会安排的，我没有这个权利的是你就耐心地等待着吧!”

后来，我仔细地回味着爸爸所说的话。的确如此，爸爸所说的话还是挺有道理的。毕竟爸爸也没有这个权利去决定任何一件事。我这样催促着爸爸，也是没有用的，我们现在唯一能做的就是等待。等我真正理解了爸爸的难处之后，我明白了，我再也没有去催促爸爸了。

的确，通过这件事情，也让我明白了，有的时候我们真的需要的是理解啊!

从古至今，一个人要想考取功名，成就一番事业，都必须读书。所以社会一直在进步……

我们小学生现在的主要任务就是学习、努力学习，多读书。我以前就很不喜欢看书，一有空闲时间就玩游戏，看电视，很少抽出时间来读书，但自从一个课间的时候，我无意间看了一本课外书，渐渐被里面的内容所吸引，觉得非常有趣，于是我就喜欢上了读书，体会到读书的乐趣。现在我读了很多的书：《假如给我三天光明》《战争与和平》《复活》……

读书有很多的好处，读书会让我们明白许多道理，读书会让我们获得更多的知识，读书还能扩展我们的视野，让我们学习到了许多从课本中学不到的知识。

"为中华崛起而读书"这句话的来历想必大家都知道吧!这是周总理幼年时说的一句话。他有远大的理想，立志为"中华崛起而读书"!多么豪迈的的话语啊!最终，他那远大的理想，也成就了他伟大的一生。

我对敬爱的周总理有着无限敬仰之情，对自己的表现感到惭愧，以前只要评上了"三好学生"，就向妈妈伸手要奖金，妈妈问我，这就是你读书的目的吗?然而我却不以为然。现在我明白了，读书是为自己而读，不是为了他人，今天的努力是为了以后的幸福生活。

祖国，我现在会好好学习，长大以后做一个对社会有用的人，要把你变得更强!

它，默默无闻，从来没有关注过它，可是，它仍然没有一丝抱怨，直到生命尽头，留下的是一际白灰。它犹如石沙一般，一脚就可以踩成粉碎，当一股风吹来，把它送到了遥远的地方。

他被无数次的扔到了地上，可是，没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途，付出了自己的生命。

当它无聊的时候，它只能孤独的呆在教室里，听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时，就是在牺牲自己的生命，传授给其他人知识，为了他们的以后。

上课时，老师拿起了粉笔开始讲课，他在黑板上写字时，黑板上发出了“吱、吱……”的声音，那时粉笔只剩下了一个点，说明它的生命，马上就到了尽头：当它连一个点都没有的时候，那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。

有一个人，似粉笔，他就是老师。当我们在梦乡的时候，他们却在灯光下批改作业;当我们去玩耍欢乐的时候，他们去在坚苦的备课;当我们长大以后获取一份好工作的时候，他们，只能望着我们微笑，那时他们已经白发苍苍……有时候，他们为了给我们讲课，让我们理解这道题，他们甚至嗓子都说哑了，可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时，最为我们骄傲、开心的人是他——老师。他们为了我们，付出了他们的很多时间，他们就和粉笔一样，为了我们，付出了自己。

它，是多么伟大，他，是多么艰苦……

难道老师不具有粉笔的品格?

时间就像一道瀑布，它冲刷了我的许多回忆，却永远也冲刷不掉我思念家乡的感情。二十年过去了，我已经大学毕业，在异乡工作。这天晚上，正是中秋佳节。我吃着月饼，不禁想起故乡来。“明天，我一定要回到家乡!”我对自己说。

第二天一早，我匆匆吃完早饭，就乘着飞机回到了家乡----莆田市仙游县。我在路边等候出租车，意外发现，家乡变了。以前低矮的平房变成了高楼大厦;以前经常堵车的小路变成了宽阔的柏油路;以前光秃秃的荒地变成了绿树成荫的公园，许多人正在树下乘凉。一辆载满粮食的农用车开了过来，我不由得捂上鼻子，想躲开它尾部的黑烟。然而，车开到面前的时候，我认真一看，“咦，怎么没有尾气呢。”过了一会儿，一辆出租车在我身边停了下来，上了车，我问司机为何车子现在没有排出废气了。看着我一脸疑惑，司机笑着回答：“呵呵，以前用汽油又污染环境又烧钱，现在的汽车都改成空气能了，哪还能排出废气呢。”哦，原来是这样，怪不得现在的空气这么清新呢。

不一会儿，就来到家门口了。下了车，来到门前，我仔细一看，门上多了脸部识别，指纹识别功能，还要我输入密码。我不知如何是好，于是打了我娘的电话，让她帮我开个门。“吱呀”一声，门开了，妈妈又惊喜又亲切得拉着我的手，走进了客厅，我见到了往日对我非常严厉的爸爸。爸爸亲切得对我说：“儿呀，不知不觉，你离开家乡已经二十年了，这二十年里，咱家乡变化可大着呢，特别是环境，现在比以前好多了。”没错，这就是让我感到又惊喜又欣慰的事情。

听到了大厅里的欢声笑语，太奶奶也从里屋走出来。我连忙走上去，拉着太奶奶的手向她问好，二十年了，到现在她都91岁了，她的身体怎么看起来还是那么地硬朗?看着我疑惑的神情，爸爸好像知道了我的心思，他说：“太奶奶和大家一样，都喝兰溪旁边那条小河里的水，现在村里长寿的人特别多。”那样的水能喝吗?我听得都快吐出来了，以前那可是又脏又臭，污水汇集的烂泥沟呀!爸爸解释说：”现在不是这样了，政府投入了很大的人力物力进行改善治理，水变得清澈无比，还成了村里的一道风景线呢。”我爬上二楼，推开窗户，远远地望着丰美河，清澈碧绿的河水静静地流淌着，有人在岸边钓鱼，有人在河里游泳，确实变了。

家乡变了，环境变美了，人变健康了，人们的生活习惯也变好了........

“池塘边的榕树上，知了在声声得叫着夏天……”夏天，知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声，茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩，调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。

一：小时候，每年暑假，我都会走进乡村，亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里消失得无影无踪。这里空气是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂静，使我感到心旷神怡，满心愉快。乡村的田野一片金黄，勤劳的农民正忙着收谷子，我在阡陌间欢快地走着，放声背着《悯农》这首古诗。背完了，我便驱赶着土鸡，学着黄牛“哞哞”的叫声。累了，我就蹲在小溪旁，观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。

二：小时候，每到夏夜，我都会来到梧桐树下，和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象，放开自己甜美的声音，编出一个一个生动、有趣的童话故事，与伙伴们一起分享。讲完故事，我们来到一处草坪里，踮起脚尖，提起裤边，让自己的脚轻轻踩到草坪地，竖起耳朵，静静细听，虫子的歌声有多美。接着，我们在草坪里相互追逐，欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。

三：小时候，每到酷暑，知了就会在树上唱着夏天的歌，我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热，可是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬，一片片绿叶挡住了强烈的阳光，外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具，然后挥舞着它，去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中，拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。

我的童年生活无忧无虑，美好的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。

烦恼有时就像天空的乌云，说来就来，让你一点儿防备都没有。

这不，下午刚到教室，音乐课代表李文文便带来了一个坏消息：“下周进行识谱考核，逐个视唱，一人一段。”

天啦，我的心一下凉了半截，前几节音乐课，我反复琢磨着几道数学竞赛题，根本就没好好学习五线谱，视唱练习时，四人一组，我只得模仿着别人张嘴闭嘴，幸亏老师没发现。本以为，这次识谱考核，还是四人一组，到时候再滥竽充数一下就完事了。谁知道，音乐老师却突然使出了“绝杀”，这不是专门要出我的丑吗?

看着李文文挤着眉弄着眼，小嘴片一张一合，我觉得她分明是在嘲笑我，心里那个气呀，无法形容。

下午半天，我都心烦得不行。唉，那恼人的五线谱，那可恶的小蝌蚪!

好不容易熬到放学，我满腹心事地回到了家。小猫花花见小主人回来，赶忙跳到我身边献殷勤。她哪里知道我正烦着呢，竟然不识时务地“咪咪”叫了起来，我伸出手，把它从凳子上推了下去，还用脚尖踢了一下。花花“呜”的一声逃走了，那样子，真是十分的可怜。

吃饭了，妈妈见我精神不好，忙问是不是身体不舒服。我摇摇头。妈妈又问，是不是遇到了什么难事。我默不作声。妈妈便让我把事情说出来，说不定她能帮到我。这可是识谱呀，要一个一个人视唱，她懂五线谱吗?她认识那些小蝌蚪吗?

可妈妈还是不死心，经不住她软磨硬泡，我只得坦承了心中的烦恼。妈妈为难了，说她不认识五线谱。唉，人家平时五音不全，完全可以理解。

可是妈妈接下来却说，没有掌握可以重新学嘛!你那个好同学李文文，她不是音乐课代表吗?她就住在隔壁小区，明天周六，你去请教一下她，然后再回来好好练一练，或许就会了呢?

对呀，怎么没有想到这一点呢?明天找她去，凭我聪明的大脑，这几段五线谱算得了什么。我立即拿起电话，拨给李文文，我要和她预约一下……

这心头的烦恼就像天空的乌云一样，不可能永远停留，遇到困难，你只要正视它，想方设法去解决它，烦恼就会立即离开，阳光就会立即重新洒满心头。

老人终于又熬过了严冬，迎来了他第八十个春天.。老人的脸布满了邹纹，写满了沧桑，一双布满了血丝的眼睛无力地下垂着。老人静静地坐在摇椅上回忆着属于他的青春。

青春是最不能忘却的记忆。

这是一个阳光明媚的早晨，老人又搬起了他的老藤椅，坐着静静回忆。突然被一阵笑声打断：“快，快，传球。”接着一阵急促的脚步声和篮球拍击地面的声音，随后又传来了活跃的笑声。老人吃力地挺起身来，侧耳倾听，那些声音又传来了：“噢，孩子们又在打球了。”老人若有所悟地说着，不知怎的，老人听着孩子们富有朝气的声音，想去看看。于是，老人拿起很久没用过的拐杖，前些日子病了一场，披了件外套，他出门了。孩子们的声音越来越近，也越来越清晰，老人终于来到了篮球场，那个正在运动的青年身着一身的运动装，脚步轻盈，篮球拍击地面带来的震动，灵活的转身，快速的跳动，让老人兴奋了，老人的眼睛尽管布满了血丝，可不再无神，不再疲惫，有了一丝的兴奋。曾经，老人也那样奔跑;曾经，老人也那样欢笑;曾经，老人也那样帅气，只是岁月让老人步伐蹒跚，岁月让老人失去了年轻时珍贵的东西。青春只一次，当失去后，便不再拥有。

青春缓缓走过，不留一丝痕迹，老人满足了，因为他有青春的回忆，那是老人现在最珍贵的回忆，是美丽的回忆。

保存葡萄最好方式是做成葡萄酒，保存岁月的最好方法是把它永远刻在记忆上。青春是人生中极短暂的一站，亦是极珍贵的一站，因为青春的我们拥有美丽、拥有热情。花开不是为了花落，而是为了灿烂;青春不是为了赞美，而是为了创造和回忆。

世界就是为了创造每一天，让我们把青春创造得更美一点，以后等我们年老，青春岁月就值得回味一点，因为青春是最不可忘却的记忆。

什么时候，开始不在意外公了?

今天回到老家，一进院子看到的是外公一个人坐在客厅，百无聊赖地看着电视。与其说他是看电视，不如说他是对着电视发呆。发一会呆，再无聊地换台，换来换去，仿佛是找不到自己喜欢的节目，最终叹一口气，将遥控器置于一旁，再继续发呆。因为白内障，他其实已基本看不清电视画面了。

于是，我踏进门口，高喊一声：“外公，我回来了!”他干枯的眼里顿时充满了光芒，一切都不再重要。他拄着拐杖，吃力地站起来，颤颤巍巍地走过来，他已经八十多岁，头发根根雪白，岁月无情地蹂躏着他的皮肤，看着外公脸上一道道深刻的沟壑，我的心头不禁一紧——什么时候，开始忽略外公的容貌了?

一到老家，我就坐下来写作业，写到一半，妈妈让我把一些吃的拿给外公，被打断思绪的我只得心不甘情不愿地拿过去。一到外公身边，他就拉住我，想聊天，我也只好坐下来。那一瞬间，我感觉既熟悉又陌生——什么时候，开始产生这种滋味了?

外公看了我一会儿，就说了句：“长得与以前一样啊，你都没变。”这话让我更觉不安，外公记着我的样子，可我却从没在意过他的容貌!

此时，外公又起身，想帮我倒一杯水。他一步步慢慢地走向厨房，拿起几年来都“属于”我的杯子——因为我小时候一直“霸占”着这杯子。先是倒了点凉开水，再兑了些热水，用手摸一摸杯子，发现水很烫，又拿起凉水壶，我先是一愣，随后马上走过来：“我自己倒就可以了，不用帮忙的，您回去坐吧。”我伸手想拿水壶，他却将壶子放下：“我已经倒好了。”他满脸笑意，“你喝吧。”我接过杯子喝了一口。可能因为我打扰了他，他倒的水并不是温度刚好，而是有点烫，烫得我舌头有点发麻。但也许，这是外公倒水时，在水里掺进了自己对外孙女滚烫的爱吧。

我把那些吃的给外公。他小心翼翼地拿过来，像个孩子一样，如此珍惜。因为年龄大了，所以有略微的痴呆。阳光穿过窗帘的缝隙，把自己的足迹留在外公花白的头发上。外公吃着我给的食物，像个孩子似的一脸满足……

什么时候，没有离外公这么近了?我一遍又一遍地反省自己、提醒自己。

阳光依旧很好，希望这一刻永远停留……

嗨!干嘛去?”陶琦的小学同学陈浩迎面打了个招呼。

“没事儿，随便逛逛”。两个人重叙旧情，没到几分钟铃响了，两个人不得不道别。课上又有一位男老师自我介绍，这位是教数学的周老师，看上去蛮年轻的，只有一个女儿上小学。

讲课时，陶琦正给自动铅笔上铅，不料数学老师眼尖，一扫就逮住了陶琦。

“喂，那位同学你出来”周老师直指陶琦，陶琦不知怎么了，只好出来。

“你知不知道你来干什么的!”陶琦没敢回话，被打了手心。教室里肃静无声，同学们开始俱畏周老师。三中的老师都这么严，果然名不虚传，陶琦心里想着，口中还叹着气。

转眼到了第三节，这次自我介绍的是教英语的付老师，是一个女老师，隔壁二班的班主任，开始就给了学生下马威，学生们比较怕他，害怕归害怕，课还得上。初中英语教材是仁爱版的，由简单到难，从abc开始学，英语老师在黑板上写了几个字母，让学生模仿写，然后自己下去观察，在这关头，陶琦又出了事，手表的闹铃竟响了，早不响晚不响，偏这时响，陶琦抱怨着。“是你的吧?马上关了，再有这事绝不客气!”陶琦忙点头，表以后未带过。

终于到了第四节课，是班主任的课，交代需要买什么本。什么课堂笔记，练习本，并且本基本都是大笔记，陶琦觉得有些喘不过起来，想在小学几个本就够了，哪像这么麻烦，可怜了双肩背个大书包，日后不得成个侏儒啊!他觉得有些晕，但他得坚持，他明白，要晕也得在买完本之后晕，初中的老师就爱小题大做，说不好会找家长呢，陶琦可承受不起，要说陶琦父母任他放纵还好，可是偏偏父母对他很严厉，在学校可千万不能捅出点什么乱子，这一点，他最清楚。

放学了，同学们箭般窜出去，只有他慢慢走出教室，提心吊胆的过去一上午，谁知下午又是什么样呢?像那个同学说的，走一步算一步?

生活在土生土长之地着实幸运，可以细细观察变化多端的栀子花，细细品位栀子的奇香。

说道栀子花多变，你们细微观察过吗?一颗小小的栀子树种摇身一变，变成了展露芬芳的奇美栀子花，是要经过三个成长历程的。

提前一年把种子埋进土里，浇一点水，便可以放手不管了。一年后，那个平坦的土地竟然冒出一颗大树。4月中旬，你要看看那树上一团一团白融融，粉嫩嫩的小花苞，多像那刚破壳而出的小鸡仔啊!此时，你若想要探寻它的奥秘，就要忍下不舍，摘下一朵，放在鼻尖，细闻一番。你会发现，这是微微的幽香。

五月的栀子，大多是收拢花瓣，羞涩低头的花骨朵;你若是能搜寻到一朵绽开花瓣，吐露芬芳的栀子花，已是十分幸运了。这些早熟的花朵，大量的吸收了太阳的热度，过分的汲取了大树的汁液，想要首先得到人们的青睐。当然，出头鸟并不好当。由于它们的急于求成，却并没有给人带来最丰满的姿韵。最终只能自食其果，失去了肥沃的土地，失去的雨水的滋润，在风吹雨淋中黯然失色，化作春泥静静守护着未开的栀子。当然，那些安分守己的花骨朵不会遭此下场。不过此时它得香味你得靠近闻闻，这是淡淡的香，清新怡人。

六月的栀子是栀子花的精华，也是它生命的尽头。此时的它展开花瓣，露出黄彤彤的笑脸，向人们昭示大自然的美，向人们诠释自然的奇。此时的它们脱离了微微的幽香，蜕变了淡淡的清香，凝结成了浓郁的香，直扑鼻尖，久久萦绕，半顷才散。

早晨路过的孩童，爱美的戴在头上，喜滋滋的上学去了。赶课的教师总要摘下几朵，夹在书本里，好在讲课时，向学生们展示“书中自有书生香”。勤劳的农民去工作时，也要把头凑进栀子树里，沾点花气，祈求在新的一天做更多的农活。摘下了花，工作了一天，努力了一天，人累了，花谢了。

人在美梦中酣睡，花在土地中腐化。

你们知道未来的汽车是什么样子的吗?跟我一起去看看吧!

未来的汽车在方向盘的位置上有蓝色、红色、黄色和绿色的按钮，猜猜它们的作用是什么?接着往下看吧。

现在的汽车经常会出现醉酒驾驶，这是一种很危险的行为，如果你喝酒了，一时又找不到代驾，可怎么办呢?没关系，按下方向盘上的蓝色按钮，就可以启动无人驾驶模式了。只需要对着方向盘说出你的目的地，汽车会自己导航去往目的地，而且选择的还是最佳路线哦!

未来的汽车都不会出车祸。当你因思想开小差或者接打电话而即将出现两车相撞时，只需要按一下方向盘上的红色按钮，汽车就会像青蛙一样跳起来，而且你按的时间越长，汽车跳跃的距离也就越大。这样一来，就不会出现车祸事故了。

如果你驾驶时间太久了，出现了驾驶疲劳怎么办呢?没关系，你可以启动自动驾驶模式，同时按下黄色的按钮，你的座椅就可以变成一张按摩椅。按摩椅的力度和按摩范围都是可以调节的。如果你觉得按摩还不能解决你的疲劳，你可以按两下黄色的按钮，座椅就会变成一张舒服的小床，你可以安心地睡到目的地了。

如果找不到停车位怎么办呢?别着急，未来的汽车不会停在地下。你只要按下绿色的按钮，汽车就会飞起来，停在你家的房顶上，只要你家房顶是开放的就可以了，是不是很神奇?这样还可以防止小偷和高空抛物了。

对了，忘了说了，未来的汽车是靠太阳能启动的。只要用钥匙就能开启太阳能吸收功能。这样，汽车在行驶过程中就能把太阳能转化成能源存储起来了。

怎么样，未来的汽车神奇吧?如果你想要这样的汽车，那我们现在就要好好学习科学知识，争取早一天研发出这样的汽车。

还有一个多月，我们初三的同学们就要告别的美丽的校园，告别培育了我们三年的老师，告别朝夕共处三年的同学，告别二中的一草一木，告别在这里度过的酸甜苦辣。

回想三年前，踏进学校时充满好奇，校园，老师，同学，一切一切，满是好奇。老师们为我们的生活的安排细致入微，不厌其烦，满是憧憬。课堂上，风格不样知识丰富的老师让我应接不暇，羡慕不已。学校的活动丰富多彩，我们在这里德、智、体、美、劳都得到前所未有的进步，我们在这里经历了人生艰苦而又快乐的磨练，从一个懵懂的小孩变成朝阳般中学生。一页页，一幕幕，一篇篇，在眼前，在心头。转眼，已将别离。我却不能“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，却是“别有一番滋味在心头”。

曾经，我喜欢在教室与同学们嬉闹，喜欢悄悄的走到同学的背后，用手蒙住她的眼睛让她猜猜我是谁。喜欢在休息前在宿舍看、‘卧谈会’。曾经害怕又期待考试，曾经勇敢又懦弱，曾经彷徨又坚定……

曾经的一切都将远去，同学们就各奔东西。想想，不免有些酸涩，酸涩的不是那些曾经，而是不能再拥有的那种说不出的感觉，是后悔不够努力吗?说不清楚。

别了，我的初中生活，我们改变不了要离别的现实。我想说“今天的离别，是为了明天更好的相聚”。

让我们共同走向更广阔的天地，飞向更高远的天空吧!