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初中交通安全主题班会课件(优秀20篇)

导语:面对初中毕业,迎接我的未来,迎接我新的人生旅程了。下面是小编整理的一些关于毕业的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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安全主题征文:珍爱生命,安全出行

全文共 572 字

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近年来,国家一直宣传“珍爱生命安全出行”。可每年都不断地有交通事故发生,这是为什么?是宣传力度不够大?是事故的危害不够大?还是人们从根本上没有意识到交通安全的重要性?

不是,都不是。其原因主要是一些人为图一时方便,抱着侥幸的心理顶风作案,违反交通法规。导致这种现象的原因之一是酒后驾车。

一些领导,或人们参加会议或聚会时,喝了一些酒,为了图方便,抱着侥幸的心理酒后驾车。可你们知道吗?全国每年约有10万人死于交通事故,其中80%是酒后驾车。且酒后驾车是违法行为,酒后驾车会导致驾驶人头脑昏迷,精神状态不佳,且极容易疲倦,从而引发视力暂时模糊,极容易造成交通事故的发生,在处理紧急事故时,酒后驾车的人往往会比平常状态下的人慢几秒钟,从而车毁人亡,既伤害了自己,又伤害了他人,给社会、集体带来了不可估量的损失。

除酒后驾车外,非法乘坐非营运车辆也是近年来造成重大交通事故的原因之一。因为非营运车辆不是专门为营运人而设计的车辆,不具备在危险时将损害降到最低的能力,且驾驶员没有营运执照,那驾驶员没有掌握驾驶的基本技能和应对交通事故如何采取措施的能力。

其实,交通事故发生的原因远不止这些,只不过这些是交通事故发生的主要原因。在此,我希望大家能做到“喝酒不开车,开车不喝酒。”“不乘坐非营运车辆”,为了自己,为了家人,为了社会,请大家“珍爱生命,安全出行”。

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篇1:交通安全作文

全文共 792 字

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随着社会经济快速发展,渐渐地、渐渐地,汽车已经加入我们生活的一部分中。虽然汽车给我们带来前所未有的方便与快捷,可就当我们在赞叹社会的进步和享受这美好的同时,汽车也给我们带来了灾难,比如车祸、自燃…… 车祸夺去了一个个鲜活的生命,使一个个幸福美满的家庭妻离子散、家破人亡……所以目前首要一个问题就应该加强交通管理法制化,科学化,文明化,形成良好的习惯和道德风范。 “遵守交通规则,不乱闯红灯。“是个很重要的问题,我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园! 有一次,我在放学回家的路上,看见中学生冒着寒风,在路口体验“交通协管员”的工作,在红灯亮时,有一小伙子置协管员呼声不顾,仍要往前冲,被协管员强行拦住,小伙子对协管员破口大骂,甚至拳脚相加,对协管员不尊重,不服管的现象屡见不鲜。一些骑车人和行人只有在交警面前,才会自觉些,而很少把协管员当回事,甚至恶语相加。其实,从某种语言上来说,这是不尊重自己的生命,换句话说是对自己生命的不负责任。 人的生命只有一次,我要呼吁全社会的人民都来遵守交通规则,做个遵守法规,文明谦让的好公民。我要在生活小区里出版一个关于《交通安全知识》的宣传栏,让大家增强交通安全意识,养成良好的交通习惯。回到学校,我要协助少先队辅导员办《交通安全知识》小报,发动各班级举行《交通安全知识》主题班队会,教大家唱《交通安全“拍手歌”》、《红绿灯之歌》等。 结合现在的状况,现在引起的车祸的根源是人们饮酒后开车。根据《道路交通安全违法行为记分分值》规定:饮酒后驾驶机动车的,记6分;醉酒后驾驶机动车的,记12分。 其实只要人人都遵守交通规则,世界就人会更加美好,从而营造出一个安全、文明、畅通、和谐的社会环境。让我们从现在做起,争做文明守法的好少年吧!

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篇2:暴雨天气安全教育主题班会

全文共 950 字

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活动目标:

1、教育学生雨季路上安全行走常识,初步培养学生的自我保护意识。

2、让学生知道汛期安全教育的重要性。

3、培养学生团结友爱的情感。

活动过程:

一、导入:

青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望,你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然临近。防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们安全地度过汛期,特进行安全教育主题班会

二、对学生进行兴趣安全教育:

(一)暴雨天气要注意防雷

1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。

2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(二)暴雨天气上学、放学要特别注意:

1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。

2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。

3、因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:

1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。

2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。

(四)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。

三、结束:

同学们,最宝贵的莫过于生命。我们要牢固树立安全第一的观念,提高自己的自我保护意识。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故,我们要以防为主,远离危险。

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篇3:交通安全作文600字

全文共 701 字

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鳞次栉比的高楼大厦,车水马龙的绿色大道,接踵摩肩的来往行人,构成了一幅繁荣昌盛的七彩画卷。可是,你察觉到了吗?有一个“黑色幽灵”已经趁虚而入,悄悄地潜伏在多姿多彩的世界里了,企图打破这宁静而又美好的生活。

三叉路口,一辆红色的小轿车飞驰而来,一个20出头的“后生仔”坐在驾驶室里,一手把着方向盘,一手拿着手机,正兴高采烈的说些什么。红灯亮了,小轿车还是继续向前奔驰着。“黑色幽灵”摇身一变,一辆载着西瓜的货车稳稳地向轿车驶去。“砰”的一声,惨不忍睹的悲剧发生了·······“黑色幽灵”嘿嘿的冷笑几声,化作一股黑烟飞身离去。

不远处,传来了一阵清脆悦耳的歌声。原来是一个十多岁的少年正骑着单车,唱着歌悠然地来了。瞧!他多快乐啊!一会儿在马路上来个单放手,一会儿摇头晃脑的东瞅瞅西看看·······“黑色幽灵”觉得这孩子太可爱了,决定捉弄他一下,于是诡计又生。他摇身一变,一个满头白发、拄着拐杖的老爷爷在路边颤颤巍巍地走着。少年毫不提防走在路边的老爷爷,心慌之下,一个急刹车,却又把持不住,连车带人的摔倒在地上,歌声瞬间变成了呻吟声······

这样的悲剧每天都在发生,据资料显示,每年有十几万人在各类交通事故中丧生,其中正在上学的学生占大多数。世界上,每一分钟都会有人因为交通事故而死亡。而短短的一分钟,在许多人眼中也许是微不足道的,但就有可能改变一个人的命运······多少人,因为一时的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但人亡车毁,也带给别人无法弥补的伤害。

一句格言写的非常好“今天就是生命——是唯一你能确知的生命”!我们要自觉的遵守交通规则,让交通安全的警钟在我们心中长鸣!

多等一秒红灯,少一点牺牲。

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篇4:关于交通安全优秀日记

全文共 441 字

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安全在我心下午最后一节课时,在五(2)班的教室里,十分热闹,他们在干什么?哦,原来在举行主题为“安全在我心”的班级活动。现在去看看热闹的现场吧!只见黑板上出现了五个大字:安全在我心。左边有个彩虹,可以表示出:只要遵守安全,美好的明天将会出现彩虹。彩虹下面还画着红.黄.绿三灯表示:大家要遵守交通规则。字的右上角,画着白云和小鸟,右下角画着一位小朋友扶着一位老爷爷过马路呢!周围还有一些车辆。现在该看表演了!第一个出场的是裘董琪和滕靖楠朗诵安全知识,展示安全标识。看,她们朗诵地多有感情啊!第二个出场演出的是小品,由史震.谢泽楠.章一波等人表演,故事情节是这样的:一位肇事者撞车后,逃离了现场。而导致罚款.受教育。然后是张时捷等人也表演了一系列的小品。最后一个小品出场到了,瞧,其中还有我一个呢!童一帆.葛语嫣.鲁桉琦都参与了这个小品表演。

我们表演的主题是:请勿扰乱驾车司机的思路。我们演得惟妙惟肖,当我回到座位上时,裘董琪说我们长大后可以去当演员了!

这是一场精彩又有意义的安全活动!

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篇5:交通安全记心中

全文共 870 字

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第1篇:交通安全记心中作文450字

随着社会的经济发展水平不断提高,各种汽车也不断的更新生产出来,看看马路上川流不息形形色色的车辆就知道了,如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则,从小培养良好的习惯!

有时上学的时候,总看见有一些驾驶员在交警不注意的情况下闯红灯,他们都抱着这种侥幸的心理来蒙混过关,到时候出了车祸,结果还是你负责,俗话说得好:不怕一万,就怕万一。所以不要为了节省时间而闯红灯。闯红灯是一件多么愚昧的事呀!

想到这儿,不禁从书柜里翻出了一本书:《机动车道路交通安全法》。翻过一页又一页,我编了一句顺口溜,送给大家,希望大家牢记心中:

交叉路口红绿灯,指挥交通显神通;

绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行;

生活在城市里的孩子,都比较娇气,安全意识不强,有些父母麻痹大意,往往把安全抛到九霄云外,事故发生后又后悔莫及,如果每个人都把安全放在第一,时刻想着:安全我作主。我们的家庭和社会就会更加和谐。

沌口小学六年级:左计念

第2篇:交通安全记心中作文450字

嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟又是一阵震撼人心的救护车声,马路上又出现了一片血迹:当事人躺在地上痛苦地呻吟,那呻吟中掺杂着无限的悔恨,肇事者无奈地望着流血不止的当事人,深深地叹着一口口粗气

据有关数据显示,我国平均每秒有两起车祸发生,每年有20000人死于车祸。这触目惊心的数字,重重地撞击着人们那颗稚嫩的心。

交通是国民经济的命脉,交通安全不仅关系到国民经济的发展,也与广大人民群众的生命财产密切相关,国家为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故造成人们必要的生命财产及其他的经济损失,特制定《中华人民共和国道路交通安全法》,让每个市民都依法做到交通安全在我心中。

马路作为交通的载体,它伤害了无数人的生命,它不能没有,但有了它却有无休止的流血。

在出车祸前,如果人们刹一步车,停一步路,那就不会流血了,流血不但是痛苦的,更是心灵的撞击,使人家破人亡,那这样的车祸是不应该出的,这样的牺牲又有什么意义呢?血是可以止的,但缺一只脚或少一只手,成为残疾,你愿意吗?

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篇6:交通安全主题班会教案

全文共 1883 字

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班会内容:交通安全教育。

班会目标:

1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点:

培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

班会准备:

1.黑板上书写“交通安全从我做起”几个字。

2.准备测试交通规则的抢答题目。

3.学生自制安全宣传交通标志。

班会过程

一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己

1.直接导入

得知我们这节课的内容与交通安全有关,有两位新朋友特地赶了过来,大家掌声欢迎,(嗨,大家好,我是平平,嗨,大家好,我是安安),

安安:我们俩过来啊主要想看看哪些同学最了解交通安全知识并且最能够遵守交通安全,我们想跟这样的孩子交朋友,你们愿意么?我们相信这节课大家的表现肯定会很棒的。

师:非常感谢平平和安安的大家的到来,谢谢安安给鼓励,老师也相信大家这节课的表现肯定会很出色。

2.讲一讲你听到或见到过的违章的事情

师:同学们,时代的进步和社会的发展,需要文明的交通环境,我们的生活和工作需要安全、有序、顺畅的每一天,是不是我们每个人都能自觉遵守交通规则呢?有的小朋友摇头了,那么在生活中你见过哪些违章的情况呢?

学生:闯红灯 师:站到了危险的边缘

生:翻越栏杆,差点撞了。师:亲眼目睹了危险的一刻

生:逆行

生:走路看书

生;超载

3.逼真的画面

师:同学们说了这么多的违章的情况,老师这儿也有一些违章的真实记录,其实刚才同学们也说到他们的做法是不对的,如果自己有这些不安全的行为,就应该改正,看到别人违反了交通规则,就应该去提醒,帮帮他,每个人都应该珍爱自己的生命,同时也应该尊重,关心他人的生命,否则大家都不去重视的话,会造成什么样的后果呢?你们看

播放视频(真实的交通事故画面)

在看的过程中,有的同学就是忍不住有感而发了,让我们来听听你的想法。

生:太惨了

生:要遵守交通规则,否则会造成生命危险

生:发生交通事故,受伤了或没了生命,亲人们都悲痛欲绝

师:有多少家庭因车祸而支离破碎

4.真实数据,真切的告诫

同学们,你们知道吗?自第一辆汽车问世以来,就有4000多万人丧生于滚滚车轮之下。据统计,我国大约每6分钟就有1人死于车祸,每一分钟就与1人在车祸中受伤,多么可怕,让我们记住用生命和鲜血换来的惨痛教训,铭记在心。

二、班会中学习交通法规

1.辨认交通标志

同学们,要保证安全,其实这里的学问可多了,在我们的道路上面,是不是有很多的交通标志啊,你认识哪一些呢?我听说有的同学课前亲自制作了一些交通标志,让他们给大家介绍一下吧,大家掌声欢迎他们闪亮登场。(7个同学手拿标志站成一排)

学生展示自制的交通标志并汇报(hai,大家好,谁知道我这个是什么交通标志)

师:感谢这几位同学为大家介绍了这么多的交通标志。同时又让大家增长了不少的交通安全知识。我们的交通标志还有很多很多,要想了解更多的交通标志,课后我们回家可以上网查一查。

2.学做交通手势信号

同学们,除了这些标志,我们还有一个非常重要的角色,他呀,在烈日下,在风雨中疏导着交通,帮助我们顺利出行,平安到家,他是谁呀?

师;对了,他就是我们可亲可敬的交警叔叔,今天我们也来了解一下交警叔叔的手势信号,现在有请我们班的四位同学一起来学做一下几个交通手势信号。大家掌声欢迎。

师:感谢这几位小交警的精彩表演

3.快速抢答交通知识

平平:刚才大家学的那么认真,到底哪个同学最棒呢?我和安安想考考大家,再来一场抢答比赛好不好?

师:好啊,现在我们把大家分成两队,一边是平平队,一边是安安队,平平读题,安安做裁判,回答对了你的小队加1颗星

4.辨一辨找一找图中违反了什么交通规则

师:目前是平平队领先,安安队稍弱一些,不过没关系的,下面还有机会呢?接下来考考大家的眼力,看谁是火眼金睛,找出图片上有哪些地方违反交通规则?仍然是抢答的方式进行。

现在先有稍弱的安安队先来好么?

师:最后,我们来统计一下,平平队得到的星星最多,平平队获胜,不过没关系,其实两队的实力相当。两队的表现老师都很满意。

安安:同学们说的都非常好,我和平平特别愿意作为大家的好朋友,并且送给我们祝福:祝福大家平平安安(齐说)

5.合唱交通安全拍手歌

平平;我和安安把交通注意事项编成了一首拍手歌,想和大家一起来分享一下,我们一起来读一读。

三、小结

同学们,为了我们的安全,为了他人的安全,请大家要牢记交通安全拍手歌,要时刻提醒自己,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,今天的班会到此结束。最后再次祝愿所有的老师和同学们一生平平安安。谢谢大家。

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篇7:注意交通安全作文

全文共 898 字

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“红灯停,绿灯行,黄灯还要等一等。”时间如握在手中的细沙,无声无息的从自己们身边流逝,人类的生活水准,也随着时间的变迁而日益提高,交通的繁荣发展,便成了其最具有代表性的象征。但如今,人们对交通的错误理解和应用,却酿就了一个个无法挽救的错误。

自己家住在马路附近,每当做完作业时,自己都会端张小板凳坐在马路边,观察着过往的汽车如何疾驰而过,性急的人们如何险闯红灯。日子长了,自己的心里也受到了震颤,特别是那场悲惨的交通事故!那是一个晴朗无风的日子,小鸟高兴得在枝头欢声高歌;花儿则展示着她那独特的舞姿,刚刚上学的一年级学生小华,正背着寄托着父母无限期望的新书包,怀这对学校的憧憬,独自一人漫步在一条闪烁着绿光的斑马线上,向着梦寐以求的学校走去。突然,一辆飞驰的汽车像脱缰的野马般猛地闯过了红灯,向小华直奔而去,伴随着一声惨叫,小华被车无情地撞出了20多米远,通红的鲜血从血肉模糊的身体中源源不断的涌出,他当场死亡。

这名肇事的司机,事后不但没有下车看看死者的伤情,及时坦然地面对自己做下的过错,反而像过街的老鼠一样跑了,这惨无人道,毫无人性的肇事司机,让因他逝世的小华暴露在受寒风摧残的马路上;让小华的父母悲痛欲绝,他的良心何在呐?换位思考一下,他就会明白此时小华的无助和他父母的迷茫,相信他也会因这次换位思考而受到良心的谴责!

人人都知道如何去做买卖,去赚更多的钱而不亏本,但是他们怎么都不明白,生命与等红灯的时间、多走几步路的劳累之间的利润之大小呢?无知的人们啊,当然是生命更重要呀,没有了生命,你赚再多的钱、买再多的房,也都没有意义了呀!虽然自己是一名小学生,但自己懂得去珍惜自己的生命;虽然时间对自己小学生来说很重要,但是自己还是等到绿灯后再行:虽然自己可能比你们小,但是自己却比你们更深地理解了生命的意义!那你们是否也应该开始“遵守交通,人人有责”了呀?那就快快行动起来吧:红灯停,绿灯行;过马路,斑马线;喝过酒,勿开车;人人争做小公民!

初升的太阳啊,是该你放射光芒的时候了;祖国的花朵啊,是该你散发芬芳的时候了;21世纪的接班人啊,是该你展现风采的时候了!让自己们携手共创和谐、美好的新中国!

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篇8:交通安全主题班会教案

全文共 642 字

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教学目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、

课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、

活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品,议一议:

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸

请你做个交通督导员,带领一年级的同学遵守好交通规则。

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篇9:以圆为主题的作文初中

全文共 709 字

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在原来,圆规并没有被发明出来,那么古代人,是怎样画圆的呢?在课堂上,我们猜想,人们曾经可能用过这样的几个方法:其一,是一只手的大拇指固定不动,中指张到最大,围绕着大拇指旋转一周,但这个方法不能保证大拇指的位置是否移动,显然这个方法是行不通的;其二,是用水杯的底部,围绕着它,画一个圆,这个方法能够保证圆的准确性,但无法改变大小,还是不够完美;其三,张开一只手臂,贴在黑板上,抡起来画一个大圆,这个方法更加行不通,圆太大了,连黑板都没有了它的容身之地;其四,找一根鞋带或细线,一头系上铅笔,用手固定住另一头,将线拉直,用铅笔围绕着另一头旋转一周,一个完美无瑕的圆就画好了。这个方法最大限度地模拟了圆规,既能控制大小,又很精确。

而现在,圆规已经很普遍。学会使用圆规,也是很重要的:首先,用右手拿起圆规的把柄,将两脚分到指定的半径距离,然后,将尖脚扎在圆心上(不能移动),用力旋转,最后,按要求标圆心、半径和直径。

那么,与圆有关的概念又有什么呢?我们认为应有以下几点:1、圆心(O):用圆规画图时,尖脚所在的点。圆心确定圆的位置。2、半径(r):连接圆心和圆上任意一点的线段,有无数条。半径决定圆的大小。3、直径(d):通过圆心并且两端有在圆上的线段,有无数条。4、在同圆或等圆中,所有半径等相等,所有直径都相等。5直径长度是半径的2倍:2r=d;半径长度是直径的?;?d=r。6、圆是轴对称图形,直径所在的直线就是圆的对称轴。圆有无数条对称轴。而关于圆的周长的,有以下几点:1圆周率(π):是圆的周长与直径的比值。是无限不循环小数,π=3.1415926535……,实际应用通常取π=3.14.2、公式:C=πd=2πr。

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篇10:交通安全知识日记500字

全文共 1115 字

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交通,在目前已经十分发达。但每年都有不少人因为交通事故而死。据有关数据显示,我国平均每秒有两起车祸发生,每年有__0人因车祸而“小命归西

交通事故往往都是人为的不遵守交通规则造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶……等等。做到这些可以避免不少交通事故。

寒假里,我和妈妈还有弟弟去邢台的舅舅家玩,表妹和我去公园玩,我们在公交车站等车。发现不少违反交通事故的人:有的为了快速到达公交车,不走“斑马线”,斜穿马路;有的向刘翔同志学习,不管它三七二十一,也不看护栏上的警示语,直接飞跃护栏,汽车从他们身边擦过,十分危险。

在公交车上,我发现有的司机开车粗心大意:车还没进站,门先开了;或是门没关,油门已经踩到底了;有的司机和旁边人一边聊一边开车。谁也不看看满车厢的标语:为了您和他人的安全,请勿与司机闲谈!还有的司机为了赶时间,油门都要踩爆了。左打一把轮右打一把轮,把车弄得和海盗船毫无区别。

去郊区公园的路上,我和表妹目睹了一场车祸——一个小男孩正在和小朋友们正在玩儿穿越火线真实版,突然他的“敌人”对他进行了猛烈的攻击。小男孩招架不住了,急忙跑到马路旁边,看了看马路,发现马路上没车,于是便向马路的那面跑了过去。一开始还算顺利,三步两步便跑到护栏那边去了。这时对方的子弹又射过来了,他急忙往那边跑,这时一辆奥迪飞奔过来把他撞倒了,虽然奥迪的车主使用了急刹车,但是由于惯性作用奥迪还是把小男孩撞了个正着,无辜的小男孩当场死亡。现状惨不忍睹,看到这里我的内心即悲伤又感到惋惜,一朵胜开的正旺的生命之花在汽车的车轮下凋零了。还有一次,我和爸爸去野三坡游玩,我们乘坐的大巴突然停了下来。我不知道为什么,便去问司机叔叔,结果司机叔叔说前面封道了。我不知道为什么封道,便去问路人,结果一问才知道,原来20名小学生在乘坐校车去补习班途中被一辆阜阳牌照的黑色奥迪撞到,10人死亡,3人重伤,7人轻伤。这辆车原来是由报废车改装的,承载13人,已超载8人。上面两个案例的损失是多么惨重啊!但是为什么会发生这两起事故呢?就是因为违反了交通法。我希望大家遵守交通规则,争取少出事故。我搜到了一些关于交通安全的知识:1.步行时,走人行道,靠右侧行走。2.横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。3.设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。4所乘车辆靠站停止前,不要向车门方向涌动。车辆停稳后,先下后上,按顺序上下车。5上车后,扶好或坐好,不故意拥挤。6乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。告诉大家,生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因为安全重于泰山。

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篇11:交通安全伴我行

全文共 571 字

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司机叔叔,我想对您说:“千万不要为了多挣钱,而不顾后果的超载拉客,那是可是人命关天的大事!”

那是一天早晨,我随爸爸妈妈到小溪河去学习。一路上,我们很着急,结果给妈妈上课的数学老师却迟到了。过了一个多小时,那老师衣衫不整的来了,行,沮丧的解释说:“车上太挤了,结果翻了车……”

也就在那一天,在我们回家的路上,我用亲身感受到这种危险的存在。那时车里的人相当多,挤来挤去的。我虽然在座位上坐着,但还是被挤得受不了。那些站着的人就更不用说了,连挪动一下脚都很困难。一位年轻的妇女,一头汗水,手紧紧地握着扶手,身子晃来晃去,脸色苍白。这个吼道:“

别挤了,别挤了!”那个叫喊道:“谁踩我的脚了?”一会儿后面的人往前倾,一会儿前面的人往后倒,有的还骂人,一个个都变得凶巴巴的。

汽车东歪一下,西歪一下,想喝醉了酒一样往前冲,我的心像15个吊桶打水—七上八下。就在这样的情况下,司机居然不顾全车人的叫骂,又在中途拉了几个乘客!这不是要钱不要命吗?

我们总算回到了家。晚上睡在床上,我越想越不安,电视新闻节目中,电视节目中那些因为超载而车毁人亡的情景,不时的浮现在我的.脑海里。那血肉模糊的尸体,那死伤者痛哭失声的面容,那撕心裂肺的叫喊……这样的情形还少吗?为什么不能引起一些司机足够的重视呢?

司机叔叔,为了乘客生命财产的安全,也为了您自身的安全,请千万不要超载。

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篇12:关于交通安全教育500字

全文共 492 字

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上个星期五的早上,我们学校五年级全体同学去多媒体看关于交通安全教育影片,令我感触很深。

多媒体墙上有影片,先播了一则令我感触最深的一个片段:在一个公司的领奖台上,主持人说:“奖的获得主是!”大家都鼓起掌来,一位穿着西装的男人站起来,自豪的接过奖。领奖会结束后,他和同事去酒店吃饭,男人买了好多的酒,和同事干杯,就这样干完一杯接一杯,等最后一瓶酒的酒瓶空了,大家也都醉熏熏地散了。男人眯着眼睛开车回家,由于喝了太多的酒,还没有看清路就撞到了杆子,被送去医院急诊。男人的妻子和女儿也赶到医院,女儿在门前大声叫喊:“爸爸,爸爸,我要爸爸!爸爸,爸爸,你快和我一起回家!爸爸!……”

看了之后,我真替那个小女孩伤心,又生气这个“酒鬼”爸爸,人们总是说“开车不饮酒,饮酒不开车。”可是真正做到酒后不开车的司机有有几个呢?如果换个话题:行人闯红灯、“勇敢”穿马路、壮胆冲过去……这一桩桩灾祸,都是人类自己的行为而造成的,养成良好的习惯,小事;违反交通规则,大事!

一场场交通事故,不时在吹牛,不是在特技表演,一切都是真实的,什么事都有可能发生。让我们手拉着手,一起来遵守交通规则,我们的家园回更美好!

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篇13:写交通安全的年级

全文共 651 字

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我国经济高速发展的今天,一条条宽阔平坦的大道犹如一条条巨龙横卧在中国大地上,随着生活水平的提高,各种车辆也越来越多。

路多了,车快了,人忙了,交通安全吗?据统计,全世界每年大约有近亿人死于交通事故,中国就有几百万人,其中大部分是中小学生,我国交通事故死伤率居世界第一,看到这个消息,你一定会很吃惊吧!有一次我在一个电视节目中看到过这样一件事:在宽阔的大道上,各式的运输车辆川流不息。一辆满载货物的拖拉机在加速行驶,突然,一名学生骑着自行车从路边冲出来,司机慌忙刹车,拖拉机停住了,但学生的生命也停住了,只有自行车的轮子还在转动。我还记得爸爸讲过这样一个故事:有两个中学生在放学回家的路上走着,突然,一个中学生说:“对面就是我家了,我回去了。”说着,一下子飞跑了起来,“嗖”的一下子跨过护栏,还没等他站稳,一辆小轿车急驰而来,“哗”,血溅在小轿车上,也溅在了护栏上。

这难道都是我们的错吗?不,不是的。有些家长既不教育孩子过马路时要走斑马线,也不告诉孩子怎样预防交通事故带来的隐患,有的甚至拉着孩子过没有斑马线的马路。交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。

可是家人的悲痛却不止一瞬间。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越频繁,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。我希望大家能够尊守交通规则,因为我们都不愿意再看到有人因交通事故而受伤,甚至被无情地夺走了宝贵的生命!因为人的一生有许多路要走,却因交通事故而结束了自己的步伐。这实在太让人心痛了。

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篇14:交通安全300字日记

全文共 439 字

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图上的车早已烂得不了样,可想而之,这次车祸是多么的的比较严重。肇事者表述,此安全事故是因为刹车失灵导致。

据我所掌握,如今一些学员,过马路不要看交通信号灯,乱冲马路。还一些司机酒后驾车、疲惫驾车,而导致一连串的车祸产生。很多人便是命丧在轿车司机的手上。而让她们失去了一个幸福的家中,失去了已经怒放的生命。得换作就是你,你能感觉孤单吗?会感觉无奈吗?你要给你的家人、盆友给你流下来悲痛欲绝的泪水吗?一个个新鲜的生命消退在车飞驰的一瞬间,他的家人并不是跟随痛楚一瞬间,只是痛楚一辈子!生命并不是儿戏,生命仅有一次!我们要爱惜生命!这些恐怖的客观事实使我们体会到痛失家人的痛,也懂了道路交通安全的必要性。难道说你需要到那个时候才清醒过来,搞清楚什么是安全,什么叫生命吗?

因此,我还在此呼吁大家铭记交通出行安全顺口溜:红灯停,绿灯行,道路交通安全要铭记。街边标示要遵循,警察手势需看懂。转弯时,要打灯,大街小巷要慢行。高速公路莫超车,谨记时速要控好。客车大货车忌超重,交通出行安全你我他。

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篇15:交通安全教育观后感

全文共 362 字

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随着经济的日益发展,xx上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

今天下午,学校组织看了一部《交通安全教育片》,影片通过活生生的事例,警示我们要珍惜生命,遵守交通规则。回想起那片中一幕幕惨不忍睹的场面,让人不寒而栗!司机超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作,人骑着自行车在xx上作秀,一群小孩在xx中间玩耍……一个个镜头令我不禁捏了一把冷汗。

人的生命只有一次,遵守交通规则的警钟正在敲响。从一件件血的事实中我们体会到:()过xx时,应按交通灯的指示,走人行横道,注意车辆,靠右行走,不应在xx上追逐玩耍或横穿xx。

作为一名中学生,我们应该珍惜生命,重视交通安全,学习交通法规,更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边常鸣,让青春和交通灯一同闪光!

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篇16:全国交通安全日

全文共 1378 字

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今年12月2日是全国交通安全日,今年的活动主题是“摒弃交通陋习、安全文明出行”。为了学生的健康发展,为了减少意外伤害事故,提高防范认识,创造“人人讲安全,人人受教育”的优良氛围,根据省教育厅关于开展12.2交通安全日活动要求,结合我校实际,主动、主动、有效的开展了交通安全教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生参加这次交通安全活动,不断提高师生交通安全认识,最大限度的减少各种事故的发生,为创建“平安校园”提供有力保障。现将“交通安全日”活动有关情况总结如下:

一、高度重视,加强领导。

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的认识,坚持以人为本。本着对学校学生、安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。学校利用广播、黑板报、致学生父母的一封信等形式进行了广泛的宣传,全体动员、全员参与,把交通安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全认识,养成安全习惯。

二、周密计划,精心组织,认真落实。

学校认真贯彻交通安全教育,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的交通安全教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保交通安全教育活动有人抓。

三、形式多样,组织开展了丰富多彩的主题活动。

1、各班召开一次以“摒弃交通陋习,安全文明出行”的交通安全主题班会,教室领导上交主题班会材料。普及交通安全常识,宣讲“文明出行、礼让交通、各行其道”的重要性,教育学生自觉提高交通法规认识、安全认识和文明认识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。

2、请房县交通警察大队二中队来我校开展交通安全知识讲座,组织学生观看一些触目惊心的现场图片,给每一位同学投敲响了警钟:不遵守交通规则的代价是惨重的!

3、印发“交通安全责任书”,下发到每位学生、父母手中,向他们宣传交通安全知识,并签字承诺,将文明交通理念传递到每个家庭。

4、各班利用班班通,观看一次交通安全教育警示片,从中受到启示。

5、各班主办一期以“摒弃交通陋习,安全文明出行”主题黑板报。

6、主动与镇派出所、交警队联系,开展校园周边道路交通安全隐患排查整治行动,重点针对接送学生车辆违规行为的排查治理,尽快完善校园及周边道路交通安全设施。

四、主题活动成效明显。

通过交通安全日活动的开展,交通安全认识已深入人心,老师、学生和父母都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规认识。安全走路,安全乘车,安全回家己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通人身安全和健康事故。

通过122交通安全日活动的开展,广大父母对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的各种活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。今后,我校将继续认真组织开展交通安全宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生交通安全认识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”、提供强有力的安全保障

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篇17:关于交通安全的作文_400字

全文共 448 字

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随着现代科技的发展,各种车子变成了家喻户晓的交通工具,但这种交通工具是否安全,您的驾驶技术是否建全呢?

近几年来,交通事故不断发生,大部分事故的主要原因就是驾驶人驾驶技术不够健全或车子不安全。在金丽

温高速上的一起交通事故很好的说明了一切,2008年9月4日一辆客车刚想进入愈庄隧道,却撞上了挡墙,车子被撞的四分五裂。10人当场死亡,36人受不同程度的伤。虽然这数很小,但在生命面前这是个异常恐怖的数字。

在生命面前,我们无法抵抗。因为生命只有一次。在我们小学生眼里,交通事故是异常恐怖的事情。如果在直路上横冲直撞,稍不慎,车毁人亡,这样的损失是非常惨重的不仅损失了一辆车,还损失了一个可爱的生命。因此我们上下学时要走人行横道线,穿马路时注意红绿灯。交通事故不仅给我们了毁灭性的灾难,也给我们长了一个记性。不超速﹑不超载﹑不酒后驾驶总之,交通安全是每个人必不可少的安全知识,我们必须多了解,多探秘。让我们的安全知识更上一层楼。

朋友们,以上我说的这些安全知识,你注意到了么?

[关于交通安全的作文_400字

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篇18:交通安全观后感

全文共 518 字

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每一个人的生命都只有一次,但有一些人却一点都不珍惜。在马路上,有的酒后驾驶,有的不按照交通规则行驶,有的闯红灯,就因为这样,平均每一天都有数十宗交通事故,然而有一些人却说:怕什么,这交通事故永远轮不到我!……

本周,我们学校展示出交通安全图展,让我们了解交通规则的重要性。在展出的图片中,一幅幅相片都令人触目惊心,其中有一些图片让人看了都不寒而栗——

第一幅图片中,一辆自行车被一辆大货车碾得变了形,活象一个麻花。而这辆破烂不堪的自行车的主人早已躺在冰冷的马路上,一动不动了。他浑身上下都被擦伤了,地上满是红艳艳的鲜血。瞧,一个正旺盛的生命因交通事故而悄悄离开了人世。这受害者的家属不知该流多少泪,心会被撕得多碎。

在第二幅图片中,这一个人早被大货车碾得手脚变形,头发散乱,在车水马龙的马路上永远闭上眼睛,结束了一生宝贵的生命,这使得他家少了一根顶梁柱,让他的家有点摇摇欲坠的危机,这真令我感到伤心。

第三幅图中,更是令人惨不忍睹。被撞的人浑身的衣服让可恶的大货车碾得破烂不堪,身体每一处地方都是鲜血,鞋子飞出去老远,而他也像刚才几幅图片里的人一样,永远躺在这条“杀人”的马路上,离开人世,离开自己的亲人,离开还有许多自己没有达成的愿望……

……

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篇19:主题作文:安全在你我周围

全文共 1027 字

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安全,一个耀眼的名词,它的定义是没有危险,不受威胁,不出事故。我想正是安全锁定的定义,才能让我们联想到安全与生活的联系。

我们的身边总是有着形形色色的安全事故发生。一个错误的操作、一个大意的动作、一个细小的举动……发生这些事故的原因我们耳熟能详。归根结底,安全事故发生的原因是人们的粗心大意,不谨慎,对安全意识的缺乏。

留心观察,你会发现,安全事故就在我们身边潜藏着。在我们村就有这样一个案例:

在这火辣辣的夏天,人们总抑制不住自己烦躁的心,想借冰凉的河水冲掉身上的热,小孩更是难免了。

就这样,两个十来岁的孩子放学后相邀到河边游泳。为了展露自己的“高超技艺”,两个孩子纵身一跃栽入水中,像鱼儿游来游去,没有丝毫谨慎之意。谁知,就在这欢乐的气氛中,厄运慢慢袭来。一个小孩不知什么原因在水里拼命挣扎,想要挣脱什么似的。另一个见此情景,急忙去帮忙,不料被挣扎的孩子勒死。一阵挣扎后,水面归于沉寂,两条鲜活的生命就这样溺水而去。

这个悲剧告诉我们,安全其实就在身边,别以为水是生命之泉,其实水也是杀人的钢刀。也许就在你享乐之间,它便无情地夺走你的生命。安全是生命宝莲灯,安全使生命更加绚丽,安全使生活更加富裕,谁也无法否认它们之间的关系。

一不小心,火种毁了整个森林;一不小心,失足断了一支胳膊;一不小心,大意灭了生命的梦,一不小心,失误毁了一个家庭的温馨。我就目睹了这样一个催情事例:

我的姑父远在外省打工。一天,他的家人给一个电话击蒙了。原来姑父由于操作不慎,被机械碾掉了两根手指并伤及了胳膊。经过抢救虽然保住了性命,但却终身残废。他们有个儿子正上小学,另一个才出生不久,姑姑既要照应两个孩子,还要护理姑父,艰难可想而知。更恼火的是,老板欺负姑父是外地人,也没有多少赔偿。面对现实,姑父总是那么的无奈,一个本来美好的家庭却因此愁云满布。

无论是孩子,还是大人,安全事故都不会对你另眼相看。安全隐患一直潜伏在我们的周围,只要我们放松了警惕,它就有机可乘,就会致人伤残,甚至夺走人们美丽的生命。

人们总是说“安全第一”,那是因为保证了安全,才能保证生命和未来的延续。俗话说,身体是革命的本钱,没有健康的身体,我们的学习、生活就会是无本之木。我们青少年要能健康成长,必须树立安全意识,做到知行合一,确保自己的身心不受安全事故的摧残。

所以,生命就像水资源,有限而不能肆意而为,珍爱生命,就要从安全保障做起,而安全就是生命的保险绳,一旦断裂,永无再系的可能。

[主题作文:安全在你我周围

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篇20:交通安全的初中

全文共 767 字

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人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命!在生活中,我们要遵守交通规则。

有一条关于交通安全的至理名言必须谨记在心:车走直马走斜必依规矩,绿灯行红灯止才成方圆。

每一个国家都有交通灯,交通灯有三种颜色,分别是:红、黄、绿。每一种颜色代表的意义各不相同,红灯表示禁止行车;绿灯表示可以通行,黄灯是处于红绿灯之间的过渡灯,但有时也单独使用,提醒司机慢行,也可以理解为黄灯是停的意思。

为了让我们的生命更安全,我们的学校举行了一个活动——抓违反交通安全的人,并对违反交通的人进行安全教育。

一天下午,我们来到马路边,看着人来人往、还有成千上万的车辆,并没有发现违反交通规则的人,过了好一会儿,发现一位闯红灯的大伯,他加快脚步,正准备往前,我们赶紧迎了上去,语重心长地说:“大伯,您不能闯红灯!”大伯板着脸,不理睬,又一次准备往前走,我们赶紧拽着他的衣袖,“大伯,这些车辆会夺去你的生命,你看,这是红灯,你必须等绿灯亮了再过马路,这样您才能安全!”大伯说:“对不起,因为我赶时间,所以,准备闯红灯,要不是你们,我早就躺在车底下了,多危险啊!”然后,大伯诚恳地说:“我一定会改的,回家也要教育我的孩子,让他们一定要遵守交通规则!”“请珍惜生命!”

正说话间,只见不远处又有一位违反交通规则的人,当我们上去的时候,他好像知道我们的意图,一溜烟跑的更快了,这可真遗憾啊!接下来,我们看到了一幕惨不忍睹的画面:当时是红灯,一位三十多岁的妇女,推着一辆婴儿车急匆匆地横过马路,一辆大货车刚好疾驰而来,撞飞了婴儿车,鲜红的血从车轮下缓缓流了出来,染红了车轮,染红了道路,顿时,造成了交通拥堵……

鲜活的生命转眼即逝,快几分钟与慢几分钟有什么区别呢?我们要遵守交通规则,安全要谨记在心中,要记住过马路的时候我们做到一看二停三通过,为了你和家庭的幸福,请一定要遵守交通安全。

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