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初中交通安全主题班会课件【汇集20篇】

导语:面对初中毕业,迎接我的未来,迎接我新的人生旅程了。下面是小编整理的一些关于毕业的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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道路的交通安全

全文共 950 字

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人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

——题记

雨,下个不停。蒙蒙细雨,鳞次栉比的高楼大厦,车水马龙的绿色大道,摩肩接踵的来往行人,构成了一副繁荣昌盛的七彩生活画卷。漫步在道路上,只见一位校服打扮的学生,手上拿着食物,形色匆匆的走过。或许是要买早餐回家吧。学生走到了马路上,我正准备离开,忽听见一阵刺耳尖锐的刹车声,急忙回过头,只见一辆摩托车倒在一旁,学生被撞出几米之外,鲜血直流。手上的食物早已洒在血泊之中,还可见热气沸腾,不知是食物本身的热气还是鲜血的热气。忽然一位妇女从人群中冲了出来,哭喊着“小强,小强,你醒醒,你醒醒、、、”本该一家子坐在桌子旁其乐融融的吃着早餐的,但是,这幅温馨的画面却被这场无情的车祸给剥夺了。

雨依旧下着,只是生活画卷里多了几分悲哀,我若有所思。

随着现代科技的不断发展,人们的生活节奏也越来越快。在车水马龙的道路上,人们总是来也匆匆,去也匆匆,为追求某种物质而劳命奔波,忘记了交通安全的重要性。

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了美丽的生命而变的精彩。但就只是因为我们没有去重视交通安全,没有去遵守交通安全规则,以至于一个个鲜活的生命丧失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。

在一家医院的停尸间里,3位母亲分别拉着各自儿子的手,哭天抢地。那几双手早已冰凉,两个小时前,3位同学都丧命余车轮之下。那一个早上,其中一个学生还因身体不舒服回家拿药,就只是一段路,学生们就与家人阴阳相隔了这一切就只是因为肇事司机的一个急转弯,其中一个学生骑摩托车比较快,导致了这场悲剧的上演,3个鲜活的生命就这样没了,但是,这一场悲剧所导致的就仅仅如此吗?它还毁了3个幸福美满的家庭啊!

交通事故是如此的可怕,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人啊。而我们能做的,就只是遵守交通安全规则,尽量减小事故的发生率。

让我们遵守交通安全规则,珍爱生命,多等一分红灯,少一分危险,多一份责任,少一份牺牲。为了不再让一个个鲜活的生命丧生于飞驰的车轮之下,为了不再让一个个家庭为丧生的生命而破碎不堪,让我们一起遵守交通安全规则,珍爱生命吧!

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篇1:交通安全优秀日记精选

全文共 695 字

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小小的一分钟,在很多人的眼中,脑中根本没有引起重视,其实一分钟也往往决定着一个人一辈子的幸福,你相信吗?

一个4岁的小女孩和邻家的小朋友在穿过马路时,被一辆违章的大货车卷入了了飞奔的轮下,在一声凄厉的刹车声中,小女孩邻家的小朋友当场当场死亡,成了又一个轮下之鬼,一个活泼泼的孩子,在一分钟之内,就从人间蒸发了,这个小女孩,在这短短的一分钟之内,这一辈子就在也不能站立起来,自由行走了。

这个小女孩就是生活在云南省陆良县马街镇庄上村的钱红艳,人们称她为“篮球女孩”。

为了让小红艳能够走路,恢复自由,她的爷爷想了不少办法,最终决定把她的身子半个篮球里,让她用手拿着两块像电熨斗一样的木质“手垫”,这样,她就可以像蚯蚓一样“突、突、突”地向前蠕动。当遇到有上坡的地方,小红艳先用两块“木手垫”撑起身体,紧紧地抿住小嘴巴,脸憋得比关公还红,把身下的篮球用力“摆”上去,然后再使劲地往前“走”。从那时到现在,小红艳用童年最美好的时光磨烂了8个篮球,以后的路,还很长,她这一辈子幸福吗?

短短的一分钟,甚至几十秒,由于司机的大意,小红艳的掉以轻心,才酿成了这场人间悲剧。

这样的悲剧岂止小红艳一人。据资料显示,在2004年,我国有7000多名儿童被道路交通事故夺去了生命,有近30000名儿童在道路交通事故中受伤;有10万人在各类道路交通事故中死亡,其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。

这些触目惊心的数字说明,“马路杀手”仍在严重危害人们的.生命财产安全,“关爱生命”并不应只是人们一句停留在口头的话语。我们应该时时注意安全,在交通路上,注意每一分钟的安全,就会幸福一辈子!

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篇2:交通安全日记怎么写

全文共 319 字

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昨天下了一场小雪,白白的,可爱极了,可谁知道这可爱的白雪竟是杀 人凶手。

太阳光照到地上雪就融化了,车在上面一压雪就变成片了,晚上再一冻就变成冰了。听爸爸说,有一辆大客车,后成跟着辆面包车,这个面包车想超车,当他走到一半的时候,就看见对面一辆车像箭似的奔过来,这辆面包车马上又缩了回来,这辆车从大客车头上一撞,一下子就进沟了,只见一股烟就出来了,我想接下来应该是“啪”的一声,车爆炸了。

今天听爸爸说:“今天死了一个人。”如果每天都因车祸死亡的人那要多少呀?

那天爸爸去接奶奶是跑得最慢的了,用了70迈,如果司机都能像我爸爸这样,死亡率不就会大大减小了吗?如果司机师傅能:不酒后驾车、疲劳驾驶,按规定速度行驶,冬天少出门,这样交警就能省省心了。

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篇3:交通安全优秀日记

全文共 430 字

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交通安全从我做起人生中最宝贵的是生命,然而有些人交通安全的意识淡薄,导致生命就像那薄薄的蝉翼一样脆弱,每当我们看到那触目惊心的车祸惨景时,能不感到痛心疾首吗?在此,我要告诉朋友们,为了您和他人的生命安全,请自觉遵守交通法规,注意道路安全。

我曾从电视新闻上听到这样一个故事:一个五岁的小男孩在路边玩皮球,一不留神,球滚到了马路上,小男孩连忙跑到马路上去捡球,突然一辆满载货物的大卡车飞奔而来,还没等男孩反应过来,已经被沉重的车轮压倒在地……一个可爱的生命顿时凋零了,他的家人陷入了无尽的悲痛之中,可那个曾经天真可爱的小男孩永远也不可能回来了……

同学们,蔚蓝的大海里鱼儿自由自在的游玩,碧蓝的天空中,鸟儿欢快的歌唱。我们是祖国的花朵,明天的接班人,这个世界最生机盎然的就是生命,作为小学生,我们应当学会保护自己,养成文明行走的良好习惯。让我们从现在做起,从我做起,从每一件小事做起,维护交通安全,远离伤痛和哭泣,平平安安的生活,快快乐乐的学习,共同撑起生命的蓝天。

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篇4:交通安全日观后感

全文共 743 字

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人的生命只有一次,所以大家必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好……

不知道为什么,走在繁华的城市街道,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着与我擦肩而过匆匆来往的行人,我不禁感叹:这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛,脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留……

可是,每当我听见那刺耳尖锐的刹车声,那鲜红恐怖的血色,那……

我又开始颤抖:在这美丽而七彩的生活画卷中,你是否察觉,正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入,悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中,静静而又残酷地打破这这个平静而又美满的社会……

是个灿烂的下午吧!阳光迷离地倾洒在整个大地,城市依旧是这样的繁忙,即使是这样美丽而动人的午后,因为人们都在盘算着属于自己的事情吧……

就是在这样的午后,在三叉路口,一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着……一个20出头,蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内,一手把着方向盘,一手拿着手机,似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了,小轿车还一如既往地向前奔着。刹那间,“黑色幽灵”摇身一变,一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。“砰”的一声巨响,世界在这一瞬间寂静了……

血弥漫在空中,周围的是一声声尖叫,换来的是亲人无数的痛苦和泪水,以及自己的生命……

西瓜滚落一地,一幅惨不忍睹的悲剧发生了……“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声,冷漠地瞄了一眼血化作一股黑烟飞身离去……

人的生命永远只有一次,失去,你就将不再拥有……

让大家一起来呼吁吧!

珍惜自己的生命,不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以,在路上时,无论你是开车还是坐车,请都深深铭记:你的生命不单单只属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人……

遵守交通规则,人人有责……

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篇5:知危险会避险交通安全心得最新

全文共 568 字

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为什么医院里会有那么多的病人和伤者以及死亡,为什么往往会有许多会在短短的时间内受伤而失去生命?那是因为在人们出行的时候,因驾驶不小心谨慎而导致的许多的交通之故。

听了交通安全第一课,主持人郭静姐姐的讲课后,让我有所感悟。她给我们讲了许多的交通事故是如何发生的,为什么会发生这样一起一起的交通事故。首先,讲述了因夜间超载而酒后驾驶法神的交通事故,让我看到了一个个年轻的生命丧生在了这一场交通事故中。然后,讲述了无证驾驶机动车导致了交通事故,接着,年轻人最喜欢骑的摩托车,以为自己已经长大了,可以驾驶了。就骑着自己喜爱的摩托车上路,可是,因为他喜欢作文https://wWw.azuowenang.Net/骑摩托车就发生了交通事故。

于是,还讲述了开四轮车不能酒后驾驶,那开两轮车就能了吧。其实是不能的,因为两轮车也是有危险的,一不小心遇见了汽车和货车或撞上了不会移动的东西自己就会有生命危险,而汽车和货车无非就是撞成了废铁,不会移动的东西却不会损坏。有些人因不戴头盔而发生交通事故,造成了头部损伤而死亡,如果带着头盔会好点,因为头盔是金属就算发生交通事故,首先撞坏的是自己的头盔而不是自己的头部,有时候就是因为戴着头盔才不会出现生命危险。

从中让我懂得了生命的重要性和生命的来之不易。所以我们有注意安全尽量让交通事故少发生,保证自己的生命安全。

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篇6:关于交通安全日记

全文共 364 字

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通过对交通安全管理规定的学习,让我深刻意识到交通安全的重要性,一幕幕的惨剧,无数条生命的逝去。违规驾驶的代价,无以不痛斥交通事故带来的悲欢离合。更多的是让我深深地体会到生命的脆弱,生存的渴望。

交通事故的频繁,直接带来生命的安全、财产的损失。交通事故是人们不想看到的,也不希望发生的,为什么交通事故就这么频繁发生呢?这与违规驾驶分不开的。如:酒后驾驶,疲劳驾驶,超速驾驶等等。这些都是违反了交通安全法规定、直接造成交通事故的直接原因。忽视交通安全法规,所带来的后果是不言而议的,虽然交通带来很多方便,但也给我们带来生命的危险。在生与死的关头,生存的欲 望迫使人们在生命线驻扎。

只要我们做到“安全”这两个字,我们的生命就会强大起来。人人遵守道路交通安全,养成良好的交通习惯,走文明路,骑、乘文明车,做文明人我相信我们的明天会更美好。

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篇7:未来的糖果主题公园优秀初中想像作文

全文共 1036 字

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我们都喜欢吃糖,因为它们都甜甜的,所以我想,未来的孩子们也一定都喜欢吃糖,带着这个想法我乘坐着时光机来到了2045年,去参观了一下未来的糖果主题公园

公园的大门是一座大大的拱桥,它是由清凉,坚硬又晶莹剔透的薄荷糖做成的,只要吃上一口你就会觉得浑身特别凉快;公园的牌子是由棉花糖做成的,绵绵软软,吃了它之后你的背后会长出一双美丽的蝴蝶翅膀,这样你就可以飞着进入糖果公园啦!

糖果公园有一座城堡,在城堡的最上方有一颗红色的圆形宝石,这是一颗草莓味的水果糖,水果糖的下面是一根又细又长的奶棒;城堡的尖顶是由一颗三角形的剔透冰糖做成的,

而城堡的墙壁是由甜甜的奶糖做成的,最后耐嚼的牛皮糖上场了,它担任的是城堡的大门。

在糖果公园里还有一个花园,花园的土地是有微苦的咖啡糖担任的;青苹果棉花糖也早已为做青草做好了准备;在花园中还有一些可以结糖果的树,在春天,树上长满了各色各味的水果糖,在夏天,树上已经被太妃糖占满了,在秋天树上结出了许多的小孩子们爱吃的棒棒糖,在冬天,奶糖就成了树上的霸主;这种树在每年秋天还会流出甜甜的糖汁哟!

在糖果公园中还有一片奇幻森林呢,这片森林有的不止是糖果哦!

刚进森林,你会看到一片向洋白菜的东西,但那不是洋白菜,一层一层的剥开以后你会发现……那是一个个粉红色的香草哦;往后走一点你就能看到树木了,第一片树木上长满了香蕉,但如果你以为那是香蕉的话你就错了,其实那是香蕉形的巧克力,剥开就能吃的哦;在香蕉树的旁边长满了一个个小橘子,这回你应该能猜到了吧,它当然不是橘子了,其实……它是啫喱糖;在最后一片树上并没有结果实,而是从树干的一个小洞上流出咖啡,围绕着树干缓缓流下,特别香浓哦。

在这片树林的中心有一个湖,这可不是一般的湖,它是一个有牛奶的牛奶湖。牛奶湖里有许多香甜醇厚的牛奶,在牛奶的上面,漂浮着一层厚厚的淡奶油,非常细腻哟。

在牛奶湖的前面有一座小山,这座小山是用褐色的粽子糖做成的,这些三角形的粽子糖既坚硬又透明还有光泽,就像一颗颗透明的水晶石,我们可以看到里面有许多玫瑰花,还有松子仁呢!在小山上有一个洞口,从洞口中还流出了好多丝滑的热可可呢!

在最后面有一片沙漠,沙漠的沙子是用酥糖做成的,在沙漠中有两座山,一座是白糖山,白糖山上的白糖,全都是细腻的白砂糖;而另一座是面粉山,这些白色的面粉特别细腻,用它做出的蛋糕绝对特别好吃。

原来这就是未来的糖果主题公园啊,它跟现代的糖果真的不一样,有机会我一定要再去游玩一次。

[未来的糖果主题公园优秀初中想像作文

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篇8:交通安全日记500字

全文共 520 字

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小时候,我对交通安全没什么概念,有时会趁爸妈不注意,一个人飞跑过大马路,到对面的超市买冷饮吃。好几次连超市的店员都“夸”我“好厉害”呢!妈妈知道此事后,把我狠狠批评了一顿,还讲了一大堆关于交通安全的话。我嘴上不敢回话,心里却不以为然:“太小题大做了吧,我这不还好端端的站在这吗。直到有一天――

20__年5月2日,一个令我们全家悲痛欲绝的日子。我最爱的奶奶遭遇车祸,被无情地夺去了宝贵的生命!当我们闻讯赶到时,奶奶已经被送了二医院的太平间。旁观的人都摇头叹息:“太惨了!太惨了……”爷爷失魂落魄地哭喊着要去找奶奶,一向坚强的爸爸妈妈哭作一团……现场的指责声至今仍萦绕在我的脑海:“那司机太混蛋了,车开太快了!”“这些小年轻,边开车还边打电话,太没安全意识了……”

我怔怔地看着这一切,脑袋一片空白:“为什么?为什么?为什么让我最爱的奶奶离开我?为什么?”此时的我恨不得把那个司机揪出来,让他把我的奶奶还回来!如果他能遵守交通规则;如果当初我能拉着奶奶不让她出家门;如果……就不会发生这场惨不忍睹的车祸!可是,一切都晚了:用什么都挽回不了奶奶的生命!

从那以后,交通安全深深烙在我心中:遵守交规,珍爱生命!给自己和他人一份平安,一份保障,一份幸福!

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篇9:安全教育_关于交通规则的作文900字

全文共 800 字

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近日,一位女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,发生了事故,女童不幸抢救无效身亡。

行文至此,我陷入了沉思,其实质背后反映的是教育的缺失,第一,家长的安全意识淡薄,对教育孩子方面的缺失,第二,因为司机超速行驶也反映了对交通法规的教育缺失。

家长是孩子成长的首位教师,家长的行为深刻地影响了孩子,而这位家长没有以身作则,从小女孩突然折返的行为中,也可以感受到家长对孩子交通安全方面的教育完全是不够的,而小孩折返家长并不知情,这恰好反映了家长对孩子的监管是不够的,为什么在那么严肃的情况下,即使会有生命危险的情况下,家长还不监管好孩子呢?因此我得到了一个猜测,就是家长在非斑马线处横穿马路,这个行为并非第一次,而是习以为常,没有把家人与自己的安全放在第一位。这恰好反映了家长的素质较低,安全意识较低,因此家长应该承担相应的责任,让家长得到相应的教训,在以后的日常生活中能够加强对这方面的教育学习。

对于孩子年幼无知,安全意识淡薄,我们不可以把责任压在孩子身上,但在孩子身上反映的是孩子在家里没有受到良好的安全方面的教育,在学校也没有受到相同安全方面的教育,这体现了家庭与社会在安全方面教育的缺失。若试想一下孩子的安全意识很高,一定会阻止家长在非斑马线处横穿马路,这样的危险的事情,即使不能阻止也一定会跟在父母身后,绝不会乱跑,若是这样,悲剧也许就不会发生了,这提醒我们的家长与学校要加强对孩子的安全意识的教育。

对于司机来说,超速行驶,这体现了公然对交通法规的违背,以及对交通法规的认识不够全面深刻。这体现了我们的政府应该加大力度,加大交通法规的普及力度,让法律深入人民群众的内心里,减少交通事故的发生,提高人民群众的素质,营造良好的环境气氛,也顺利的加强了监管,加大对违反交通法规的惩罚力度。

教育的缺失会使整个民族素质下降,悲剧事故的发生,我们必须提高道德修养,自觉接受优秀文化的熏陶,主动学习,全面提高个人素质。

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篇10:以安全为主题800字作文

全文共 905 字

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我看着那只血淋淋的手指,心里不禁隐隐作痛。

清明节的最后一天假期,我与小杨小谢姐姐,一起来到珠江星美电影城观看电影《雷霆沙赞!》。电影开始了,我们一边吃着零食一边观看电影,好不悠闲快活。可是几分钟后,这份惬意便被打破了。电影刚刚开始几分钟,小杨姐姐说她的手指被夹住了,我以为不是很严重,可当小谢姐姐说她带小杨出去一下的时候,一种不祥的预感便慢慢爬进了我的心头。

五分钟后她们回来了,黑暗中也看不清她们的表情,不知道到底伤的怎么样,旁边的观众都在认真的看电影,我也不好开口问,于是我们继续看电影,中途我听到小杨姐姐对小谢姐姐说她的手指已经麻木了,我便意识到这件事情并没有那么简单。

电影终于结束了,小谢姐姐让我们去卫生间简单处理一下,结果这时我才看到小杨姐姐受伤的是左手食指,指甲盖周围全是血,指甲里面已经变成了紫色,她们开始出去的时候只是用纸巾包裹了起来,而现在,纸巾上全是鲜红的血,已经被浸透了。我差点吓得晕了过去,小杨姐姐跟我说了完整的一件事:电影开始时,里面一片漆黑,她蹲下去系鞋带时,突然走过来一个小姐姐,没注意到就踩了她一下,这还算好吧,可当她把手伸回来,放到椅子底下时,小姐姐又挤了她一下,小杨姐姐站不住往后一坐,手来不及抽出来,导致手指被椅子夹成了这个样子。

小谢姐姐赶紧给家长们打电话,不一会干爹过来了,看到小杨姐姐的手伤得那么严重,立即带我们去五医院,到了医院,医生让拍个片,结果出来了,左手食指末端确诊为小骨骨折,天啦,都骨折了!明天早上还要来打破伤风针,俗话说:伤筋动骨一百天,幸好不是右手,如果是右手的话,小杨姐姐就没有办法参加毕业考试了。

昨天再次见到小杨姐姐,医生包扎的纱布已经脱落了,我发现她的指甲盖里还有一点淤青,听大人们说,指甲盖会掉,掉落后会长出新的指甲,我听了都觉得头皮发麻。可抬头看见小杨姐姐,她仍就是一副乐呵呵的样子,从受伤到包扎,我都没听到她哼过一声,反而是她不断的安慰大家说一点都不痛,可我怎么看着都觉得那么痛呢?

现在回想起那血淋淋的一幕,我心里还一直隐隐作痛,大家以后出去看电影一定要注意安全,如果发生意外,一定要尽快联系家长或告知电影院的工作人员,以便更好、更快的处理。

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篇11:安全作文初中

全文共 726 字

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开学第一天,毛老师给我们上了一节生动、有趣的安全课。

“叮铃铃”,清脆的上课铃声响了,毛老师调出幻灯片,只见上面写着“珍爱生命,安全伴我行”,主要强调了交通安全、校园安全、春季传染病预防安全以及用火安全。

第一篇章是交通安全记心间。一张张交通事故图片触目惊心,为人们敲响了警钟。第二篇章是校园安全,告诫我们要守秩序,放学应及时回家,不能在校打闹等。第三篇章是春季传染病预防,告诉我们初春应科学穿衣、经常开窗、勤洗手、多喝开水、适当锻炼、平衡营养、保证睡眠等。

盼星星盼月亮,终于盼来了我们最期待的第四篇章——快乐竞猜活动。“第一题——春色满园十五夜”教室里立刻安静了下来,大家低着头,静静思索着。我冥思苦想,却怎么也理不出思绪。正当我愁眉苦脸时,周静凌脱口而出:“是花好月圆!”咦?为啥呢?哦,十五月指十五的夜晚,而十五的夜晚月亮很圆,就是“月圆”;春色满园就是“花好”连起来不正是“花好月圆”吗?第二题也是猜成语,谜题为“赤橙绿蓝紫”这可难倒我了!

这五个颜色中少了“青”和“黄”,可这又能组成什么成语呢?焦头烂额之际,一位同学答了出来,经过讲解,我恍然大悟,原来是“青黄不接”呀!最令我难以猜测的是“禁 止 放羊(打一古代作家名)”。看到题目,我一下子懵了,抓耳挠腮,别说答案了,我连一点点头绪都没有。只好环顾四周的同学,企图从他们脸上找出答案。可他们也一个个愁眉不展的,看来,他们也不知道。唉,这也太难了,答案到底是什么啊!这时,一位“智多星”带着骄傲的笑容,毫不犹豫地抢答道:“是杜牧。禁止就是‘杜绝’,放羊就是‘牧羊’,把这两个词的第一个字合起来就成了‘杜牧’。”教室里立刻响起了热烈的掌声,每个人的`脸上都洋溢着欢乐的笑容。

这次的安全第一课真有趣!

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篇12:2024初中端午节主题班会教案

全文共 3512 字

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一、指导思想

为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

二、活动目标

端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史;2008年3月17日中国目前最大的渔政船——中国渔政311船抵达西沙永兴岛,担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作即在眼前。

1、通过端午节的来历和习俗,,使学生从各个层面对我们脚踏的这一方土地有一个全面的认识,既了解现实层面上的土地,了解它的历史和现状,又了解文化意义上的土地,看看土地在文学作品和人的文化心理中有什么特别的含义。

2、通过搜集资料,使学生通过有关端午节的故事《屈原投江》、《曹娥救父的故事》了解我们中华民族的传统美德,增强学生“家事国事天下事,事事关心”的爱国意识。做到课堂内外、学校内外的沟通,学以致用,理论联系实际,培养社会责任感和公民意识。

3、通过搜集与土地有关的神话传说、成语俗语、历史故事,使学生认识到土地对于人类的重要性。

4、通过搜集与土地有关的文艺作品,了解土地的象征意义,并对“乡愁”“安土重迁”等文化现象有一个理性的思考。

5、通过中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料展示中华民族队脚下土地的厚爱深情。

三、教师准备

1、根据学生兴趣,把全班分成几个小组,分头去搜集资料、分析资料。

2、搜集一份有关“端午节”和“土地”的参考资料书目。

3、整理以前学过的与端午节和土地有关的成语、俗语和文章。

4、阅读一些有关土地的文化分析方面的著作,了解中国人“安土重迁”“依恋故土”的文化传统。

5、收集中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料。

四、活动指导

1、本次活动借助“端午节”这一传统节日,紧扣“对祖国和家乡的感情”这一主题,围绕“土地”这一课题展开。我们所要认识的土地有两个层面的意义:一个是物质层面上的土地,这是我们每天都要接触到的,是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础;第二个层面是文化层面上的土地,土地对于人类的意义,人类所创造的一切艺术形式都不可避免地要涉及这个主题,因此,土地就被赋予了各种各样的象征意义。古希腊神话中土地被称为大地母亲,她是力量的源泉;在各国统治者眼中,土地是权力的象征,“普天之下,莫非王土”,土地越多,意味着权力也越大;而对于一国的人民,土地就意味着自由和幸福,因此,面对外来的侵略,他们寸土必争……联系当前我国政府对南沙诸岛的主权神圣不可侵犯的正义立场,加深对祖国和家乡的感情。

活动一主要是侧重于第一个层面,让学生了解土地的历史和现状,了解土地保护对于人类可持续性发展的意义。

活动二、三则侧重于文化意义上的土地。

2、以端午节为引子,以中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料为驱动力,展开整个活动的过程。

活动一分为三个子活动,从历史和现实两方面看看我们人类是怎样对待土地的。

其中第一个侧重了解土地制度改革的历史。这些知识学生在历史课中可能已经学过,因此,可以搞一个跨学科的活动,一方面梳理学过的知识,另一方面又可以训练学生的分析归纳材料的能力。因为每一次改革背景都很复杂,措施也很多,活动不可能面面俱到,只能做简明介绍,这需要认真琢磨。

此活动邀请历史老师参加,从历史方面做出指导。

第二、三个子活动都侧重土地使用现状的探究。一个主要通过查找资料来了解我们国家整体的土地资源状况。学生可以通过地理方面的著作或者年鉴,搜集中国的土地资源总量、人均土地数、土地减少率等数据,最好把其他国家的一些数据也找来,对比一下,发现我们土地资源的不足,增强忧患意识。搜集的数据不要只是展示一下了事,一定要引导学生分析数据,发现问题。展示的形式也可以多种多样,比如用柱形图、曲线图等形式,直观而且更能说明问题。除了数据,还应该问个为什么,比如数据显示我们的耕地每年呈下降趋势,原因是什么,政府做了哪些工作,等等。

第三个子活动更侧重实践。国外的中小学生经常在老师的引导下考察市政建设和社区建设,并提出自己的建议,相比之下,我们的教育就缺少这样的内容,因此许多学生动手能力不强,缺乏起码的公德意识,更不要说公民责任感。这个活动期望在这方面使学生获得提高,增强学生的社会责任感。第二项子活动是让学生对于家乡土地使用情况的了解,可以到政府的网站上查找,但“纸上得来终觉浅”,教师最好能组织学生与当地政府联系,直接采访有关情况。如果觉得整体的土地情况不好把握,也可以调查一个侵占土地或者浪费土地的具体案例。提出合理化建议一项,建议学生先搜集土地管理的成功经验,比如某地植树造林,保护了千亩良田的事例,借鉴他们的措施,再针对实际情况提出建议。

3、活动二“讲讲土地的故事”,侧重文化层面的土地。三个活动侧重不同的“土地故事”。第一种,像社稷坛的五色土表现了汉民族对于土地的崇拜,还有古希腊神话、《山海经》关于“息壤”的传说、女娲抟土造人的传说等。民俗中远行人带一包家乡土的习俗也属于此类。第二种是凝固在语言文字里的故事,要让学生挖掘与土地有关的成语、俗语的文化含义。第三种是“保卫土地”“珍惜土地”的故事,表现为反侵略中的寸土不让的民族气节,以及农民对于土地赤诚的爱等。要求学生用自己的话,添加合理的想像和联想,绘声绘色地讲给大家。

4、活动三“谈谈土地的含义”侧重对文化层面土地的理性思考。

中国自古有“安土重迁”的传统,有的人甚至宁愿忍受贫穷,也不愿离开故土,这样的文化品格造成了中国人的执著和坚忍,同时也带来了保守与闭塞。这样的现象该如何看待,每个人都有自己的看法。第一个子活动就是让学生说说自己的意见,不求学生作出理论的说明,只要能有自己的观点,并能搜集一些事例来证明自己的观点就可以了。

前一个活动是让学生思考普通人心目中土地的含义,后一个活动则侧重文艺家心目中的土地。这个活动要求学生搜集一些以土地为题材的文艺作品,并分析在其中土地象征了什么。学生分成小组,分别去搜集文学描写、音乐舞蹈和绘画摄影三类不同的艺术形式中有关土地的作品,然后讨论,最后进行总结,看看土地在这些文艺作品中主要有哪些象征意义,以及这些象征意义产生的原由。

5、中国拥有南沙群岛主权的历史不容置疑:一、中国最早发现、命名南沙群岛:中国人民对南海诸岛的最早发现可以上溯到汉朝。二、中国最早开发经营南沙群岛:中国人民至迟明初就到南沙群岛从事开发渔业生产了。早在明代,有海口港、铺前港和清澜港渔民及文昌县渔民到南沙群岛去捕捞海参等物。三、中国最早对南沙群岛行使管辖:迟至元代,南沙群岛已归我国管辖。中华人民共和国建立后,南沙群岛先后被划归广东省和海南省管辖,中国政府一直坚持并采取实际行动积极维护对南沙群岛的主权。总之,任何国家对南沙群岛岛礁的军事占领或其它行动,都是对中国领土主权的侵犯,在国际法上都是非法和无效的,不构成主张领土要求的依据,也不能改变中国对南沙群岛拥有主权这一无可争辩的法律事实。

2008年3月17日中午,我国目前最大的渔政船——中国渔政311船抵达西沙永兴岛,担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作。 中国政府在南海领土争端问题上的底线是“不发生冲突”,我们对南海群岛拥有无可争辩的主权。”

五、活动延展

1、有些地方的人对土地表现出强烈的依恋,以致宁愿忍受贫穷,也不愿离开故土。你怎样看待这种现象?

2、在文艺家看来,土地是一种具有强烈象征意义的表现对象,他们的创作往往赋予土地特殊的含义。如艾青的《我爱这土地》、余光中的《乡愁》、戴望舒《我用残损的手掌》和舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》。请搜集以徒弟为题材的文艺作品(包括诗文、音乐、舞蹈、摄影和绘画作品等),展开讨论:自古以来,“土地”有哪些丰富的含义?

3、在以上活动的基础上,展开诗意的想象,以“土地”为话题写一篇抒情性的文章或一首小诗。

六、活动评价

活动评价应该由学生参与,着重考查学生的主动性、探究精神和创新意识。重过程,重方法,对探究的内容不必一定得出实质性的成果。具体指标有:

1、搜集的资料和数据是否准确,搜集资料的方法是否科学、是否新颖。

2、讲述故事、总结交流时所表现出来的口语交际能力(语言表达是否通顺、神态是否自然等)、参与意识(是否主动)和情感态度(是否认真)。

3、讨论问题、提出建议时是否说出了自己真实的想法,是否能自圆其说,是否有独到的见解和独特的感受。

4、能否跟组内成员很好的合作,达成共同的目标。

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篇13:中小学生春季交通安全开学第一课观后感

全文共 509 字

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这天,我按照老师布置的任务——看电视《中小学交通安全开学第一课》。我看了以后。受益匪浅,并且懂得了遇到突发事件该怎样应对、处理。

我早早就起了床,为的是能够看到节目,八点零五分我准时坐到电视机前,打开TVS2。《安全教育课》主要分成四大事故总结,但令我最难忘的还是第一个地震事故。看了之后我体会到了:万一遇到了地震,首先不好慌张,要冷静处理、应对。同时也知道了:遇到地震时,要尽量蹲下,用手保护好头部,逃跑时,不好贪恋财物,要有秩序地逃跑,不能拥挤。第二,火灾事故,但我们遇到火灾时,就应拿湿毛巾捂住鼻口,迅速逃生。万一身上着火,千万不能害怕,就应就地打滚,把火扑灭。要是堵在房间里,就应用水淋门口,以便降温。再到窗口大声呼救,那些显眼的东西挥摆,引起路人的注意,方便他人及时救助。

透过看了以上两大事故,我明白了:无论发生什么突发事故,首先第一件事就是不好紧张,就应冷静应对,要把之前所学到的安全知识学以致用,并且要学会利用身边的工具自救,或利用它引起别人注意。是他人能及时通知并且救助,逃跑时要走安全出口,不好贪恋财物,还要迅速、有秩序地逃到安全的地方,同时,我也感受到:生命是宝贵的,因此我们更要好好珍惜、保护它!

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篇14:交通安全日记400字

全文共 490 字

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一些交通的事故,都是由于人们不遵守交通安全可造成的,下面这篇文章有一个非常典型的例子,虽然这是一件小小的交通事故,但也会小事化成大事的!每到节日的晚上,街道上可热闹!人来人往,还有来往的小轿车如织如梭,千盏万盏车灯汇成一条急驰的光河o在这一个场面上,我也在和妈妈、爸爸在山坡上散步,这时我的眼睛被车头灯射得不停地眨眼,像星星一样闪闪的o我们走过几个山坡,往下看,发现一辆吉普车的机器突然发出“吱吱”的怪声,像个哮喘的病人在喘气儿o

我在想:这辆吉普车的机器已经很“老”了,得要换新的机器o突然,吉普车走着走着急忙停下来了,我走去前面一看,惊讶起来,原来是前面窜出了一条狗,司机急忙刹车,车外剧烈摇晃着o车轮与柏油路面剧烈摩擦,发出了一阵刺耳的、像困在大笼子上的野兽在尖叫着o但原来如此,吉普车还是没撞上那条狗,但是,吉普车的机器已经全坏掉了o那条狗跑得飞快的走了o

我想,如果那条狗换成一个人就可怕了o在山坡上看见的事,使我明白:我们以后要遵守交通规则,过马路要小心,司机们要知道如果两车相遇时,晚上开的车灯要大灯换成小灯,过路的人和车看清路面,减少事故的发生,在社会上做个文明的人o

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篇15:学生作文:注意交通安全

全文共 705 字

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我们的生命源于父母,感恩父母,应当珍爱生命。

在高科技迅猛发展的时代,在人们生活改善的时期,交通工具带给我们的是什么?是方便。以前,只有手推车、自行车、简单的船,政府官员才有吉普车或者小轿车,想从广东到北京,需要很多天。但现在,有飞机、客轮、火车,小轿车也层出不穷,最基本的摩托车几乎每家都有,乘飞机几个小时就到了北京,多省时间啊。但是,随着交通工具的多元化和数目的递增,使公路上发生的事故也日益增加。

事故是可以避免的。现在,最常讲到的就是醉酒驾驶。宣传片常有说道,酒后不要驾驶。而且近年来还出动了警察在一定范围内对驾驶者进行酒精含量测试,这是为了避免醉驾引来的事故。不仅如此,还有追尾碰撞事故、低速载货汽车和拖拉机违法载人现象仍将存在。超速行驶、占道行驶、无证驾驶、疲劳驾驶等原因造成的人员死亡比较突出。

作为驾驶者,应该按照《道路交通安全法》的指示来行车,不超速、不占道、不追尾;在驾驶的过程中,系好安全带;在疲劳的情况下,尽量不要开车。作为青少年的我们,乘坐公共车辆的时候,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全,不把头伸向窗外;不横过道路,要走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路;外出时,要加强路面交通管理和控制,及时了解掌握雨、雪、雾等恶劣气候对道路通行的影响,加强恶劣天气条件下山区公路和高速公路交通事故预防工作;在马路上,我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆,这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特种车辆,当我们看到或听到时,应让它们先通行。

生命其实很脆弱,它能够出现得很快,更能瞬间摧毁。珍爱生命,安全出行,让交通安全的花儿开得更加绚丽吧!

[学生作文:注意交通安全

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篇16:2024交通安全观后感

全文共 621 字

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透过这次学习,让我们深刻体会到安全职责的重要性,每次事故的发生,都会对社会造成重大的影响,更重要的是为此付出了惨痛的代价,甚至失去了宝贵的生命。在这个社会高度发展时代,在我们加大力度呼吁安全生产的这天,安全已是企业发展的主题,更是企业发展之根本,企业发展之命脉,没有安全就谈不上企业的稳定、发展,没有安全就谈不上职工的幸福生活。然而由于个别人不注意安全,不讲安全,不懂安全,思想意识淡薄,把我们的操作规程、安全规程作为条条框框来摆设,使安全生产这句话在我们这儿成为一句空话,成为天方夜谭。一齐安全事故的发生对于一个企业来说,损失是惨重的,对于一个家庭来说损失更是无法估量的,它是一切无法弥补的灾难,也就在这个噩梦般的日子里,一幕又一幕,催人泪下的情景,一个又一个惨痛的教训,让我们永远无法忘怀。

“前车之鉴,后事之师。”安全工作作为重中之重,我们就应从零开始,从零发展,以足够的信心去迎接它,去战胜它,并且用心参加安全教育的培训和学习,提高自身的安全意识,努力杜绝三违操作,远离安全事故,让安全生产成为我们的一个习惯,让我们的行为变得更安全。

生命诚可贵,安全职责大。安全工作每一天都是一个新的开始,都是一个新的起点,为了社会的发展,为了个人的安全,为了家庭的幸福,让我们从个人做起,从小事做起,把安全工作作为每一天的头等大事来抓,认真做到“从零开始,从零发展”,让安全时刻伴随着企业兴旺,家庭稳定,社会发展和进步,作为我们言行中永远坚持的理念。

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篇17:消防安全教育主题班会

全文共 1401 字

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【教学目标】

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、掌握火灾中的自救常识。

3、加强防火意识,学习必要消防知识。

4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

【教学过程】

一、我市火灾新闻记实情况导入:

二、火灾自救知识

遇到火灾时我们怎么办?

(一)、灭火

灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。

(二)、报警

发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。

(三)、逃生

1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。

当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。

在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。

3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃

逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。

4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。

如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危险之处。

5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。

高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。

三、小结:

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

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篇18:共建网络安全共享网络文明主题班会教案

全文共 558 字

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一、 设计背景

计算机与网络已经成为了我们工作,学习及生活上必不可少的工具。但是,越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福,当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时,我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”,是我们今天要讨论的主题!

本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台,并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展,学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件,那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试,讨论以及作业上交都利用电脑来完成,并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢?

二、 教学目标

1、通过网络成瘾自测题,让学生明白自己是否有网瘾的倾向。

2、通过数据及案例分析,让学生了解网瘾及其危害

3、学会健康上网、安全上网的方法

三、 教学过程

1、 导入:网络成瘾自测题

2、 认识网瘾,拒绝网瘾

(1)网瘾是什么

(2)网瘾的危害

3、 安全上网

(1) 网上交友需谨慎

(2) “黑”人电脑是犯罪

(3) 网上交易防陷阱

(4) 网上造谣也违法

4、 小结

(1) 讨论投票

(2) 小结

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篇19:交通安全

全文共 533 字

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在生活中,左右看,不在路上跑和玩,看见红灯停一停,看见绿灯向前行。幼时,爸爸妈妈常常教导我,不要在马路上玩,不要闯红灯,黄灯慢行。

长大了,在学校里,老师也常常教育我们,人车各行其道,走路要走人行道,不要闯红灯,要遵守交通法规。学校也经常举行交通安全活动,让我们收获不少。

最近,我也有那一幅惊人的交通故事:那一天,我放学回家,在那个十字路口,我正要过马路,啊,绿灯了,我向左右看了看,见没汽车,就向前走去,只听“唔”的一声,我向右边一看,一辆汽车正向我飞奔而来,我进退两难,这辆车好像并没有停下来,显然,他在闯红灯,我往后一退,那辆汽车在我面前绝尘而去,尾气害得我呛了几下,我回头一看,那辆车已无影无踪,好险哪!

后来,我又在报纸上看到了几则重大交通事故:

8月6日,沪昆高速特大交通事故至17人死亡。

8月9日傍晚,在日湖公园旁的人行道上,13岁的蓉蓉被出租车撞了,在昏迷中……

现在我已经将交通规则牢牢地记在心上:当我们走在繁忙的大街上,我会拉着爸爸妈妈的手,靠街道的右边走。穿过马路时,我们先左右看再走在斑马线上;有一天,爸爸送我上学,嗨!又是红灯,虽然我心急万分,但还是提醒他不要闯红灯,爸爸也是一个遵守交通的人。

朋友们:让我们一起自觉准受交通规则,让明天,更加美好。

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篇20:安全生产月主题作文800字

全文共 841 字

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六月,一个温馨而阳光明媚的季节,带着一份责任与使命,我们在“遵守安全生产法,当好第一责任人”的舆论环境和社会氛围中迎来了第21个全国“安全生产月”。

“安全”,一个老生常谈的话题,但又不能不提。小时候,安全是家人的嘱托和老师的叮咛:上学和放学路上要注意来往车辆、暑假里不要下河游泳、不要轻易和陌生人说话……那时的我对安全的认识只是口头答应的应付。1990年7月学校毕业后,我走进了矿山,走上了工作岗位,此时,安全又从那朦胧的记忆变成了安全员的唠叨:要遵守操作规程、电机车要开慢一点、要时刻牢记安全……慢慢地,安全一词真正走入了我的心中。当我从生产一线走上安全管理工作岗位后,我终于明白了安全的真谛:对企业来说,安全就是生命,安全就是效益,安全就是一切工作的重中之重!对于一个家庭来说,安全更多的是一份责任。从那时起,安全永远植入了我的心中。

公司是一个汇聚了无数梦想、希望和幸福的大家庭,而我们,安居其中。这个大家庭,见不得一丝丝隐患,听不得一丁点哭声;这个大家庭,始终将安全作为一切工作的重中之重。安居其中的我们,既要感恩,又要慎重,更要奋进!要学那兢兢业业的安全班,时刻谨小慎微,日夜查漏补缺,为无数个家庭幸福奠定了基础;要学那十年如一日的运输班,安全运输、杜绝事故;还要学习身边所有重视安全、遵章守纪、敬业勤奋的工友们,集个人安全之涓涓细流,汇全员安全之宽阔江河,聚集团发展之蓬勃动力。

今天,发生在我们身边太多的安全事故让我们更加觉得生命的弥足珍贵。揭开被尘封的岁月,正是由于安全知识的匮乏,安全意识的淡薄,我们用生命的代价换来了血的教训。“安全来自警惕,事故出于麻痹”,痛苦的往事不堪回首,由于人们对安全的漠然态度,带给我们的不仅仅是泪水与辛酸,更多的是深思,是对生命的眷念。公司制订的“四零三百一下降”的安全目标,集团李总对安全工作的重要指示,充分体现了集团和公司各级领导对安全工作的重视。“安全生产人命关天,发展绝不能以牺牲人的生命为代价”,让人倍感“以人为本”的真切关怀。

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