小学一年级的看图作文【汇集20篇】

星期天，风和日丽，妈妈带我去农村游玩。 Sunday, wind and sunny, my mother took me to the countryside to play.

农村的田野太美了。你看，到处都是金黄的油菜花，一簇簇、一丛丛，像铺了满地的金子。一阵风吹过，飘来一阵阵浓浓的`香味。蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，久久不曾离去。

我给这油菜花照了许多像，像中还有个追逐玩耍的小男孩，那就是我。

哈哈，我把这美丽的田野带回了家。

九有一次爸爸出差，可我突然发烧，妈妈拿温度计一测，居然有40度，妈妈马上背起我就往医院去，那时妈妈也有些感冒，可是她没有说，不想让我担心，打了退烧针，我感觉好多了，但还是觉得眼皮好重，我模模糊糊的看见妈妈眼睛里的担扰，妈妈一直握着我的手，让我感受到了妈妈手里的冰度与眼泪的热度，经过这件事后，爸爸决定再也不出差了。

我感恩我的老师们，是他们教我们许多知识，还有三年时间我就要跟我的老师说再见了，在这三年里，我要好好学习，不要老师为我操心。

我还要感恩我的同学，是你们给了我快乐。我不开心的时候，你们会讲笑话哄我开心。我受伤的时候，你们会陪我去医务室，我感谢你们做的这些。

我还要感恩我的父母，是你们给了我生命，从小到大都是你们在关心我、呵护我，带给我幸福和快乐!

早晨，天下着雨，一家点心店门前挤满了人。我也撑着伞挤在买早点的队列中。

队伍缓慢的移动着，好容易轮到我买了。我收起雨伞，把它靠在柜台边，买了烧瓶油条，抽身退了出来，撑开伞，迅速扎进雨帘。

我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等……”雨声夹着喊声。是喊我吗？我回头一看，一把黑伞穿过透明的雨丝，朝我急速移动过来。

“大哥哥，伞拿错了！这把才是你的。”我这才发现，自己的伞在她手里，那是前不久才买的新伞。“大哥哥，我的伞面已经打了补丁。给！”甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞继续赶路。一滴雨点落在我的唇边，呦，甜津津的，像蜜一样一直甜到我心里。

一天上午，爸爸去上班，我上学去了。

下午放学后，妈妈陪我在小区的花园里玩。突然，我觉得背后好像有人在摸我。是妈妈吗？可妈妈正站在那边与人说话呢。我刚转过身，又发现有人在背后摸我。我很快地转过头一看，原来是爸爸。

我看到爸爸的手上拿了一本书，就问：“爸爸，你为什么手上拿了书呀？”爸爸说：“我从家里带出来的，我要查个材料嘛。”

我假装要对爸爸说句悄悄话，爸爸马上凑过头来听。趁爸爸不注意，我突然亲了他一下。爸爸温和地对我说：“乖乖宝宝！”

爸爸的书柜里，书桌上都是满满的书。啊呀呀，你们看，我的爸爸多能干呀。

一天，阳光明媚，万里无云，猴爸爸挑着筐带着小猴子去摘桃子。在路上，他们遇到了一条小河，只有一条独木桥，猴爸爸就把小猴子放在筐里过桥。正好对面来了一只小兔子，它是出来郊游的。它也想过去，但是桥太窄，过不去，怎么办呢?

猴爸爸把小兔子也装进了筐，猴爸爸一转身，小兔子就转了过来，它跳了出来，过了桥。

小兔说：“谢谢你，猴叔叔。” 猴爸爸说：“不客气，我们要助人为乐，互相帮助。”然后，他们道了别，小猴和爸爸摘桃子，小兔就去河对岸郊游去了。

家在每个人的脑海里是那么的温馨。家是每个人的情感所在栖息地，物质生活需要;安全健康保障，娱乐，欢笑的天地。家是快乐的大本营。我们在家享受亲情和温暖，我无比热爱自己的家。 The family is so warm in everyones mind.Home is the habitat of everyones emotions, material life needs; safety and health, entertainment, laughter.Home is a happy base.When we enjoy family and warmth at home, I love our home extremely.

我的家总共有4口人，人别是爸爸，妈妈，弟弟和我。我们这个大家庭是温暖，快乐，每天都有着哭笑不得的乐趣。

我的弟弟叫任广轩，他是个既调皮又捣蛋的小孩，每天都会给我们大家带了哭声和笑声。可他却是我们家的开心果。

记得有一次，我把爸爸的烟拿过来假装抽，被弟弟看见，弟弟就拿着烟跑到屋里去了，把门一关，于是，我就跟随着去看看他在干什么，就见我弟弟把烟盒打开，拿出一根烟，两根烟……把烟放在嘴里，还在那研究怎么抽，一会抽头，一会抽尾，我看见了就哈哈大笑，笑得直接躺在地上。然后跑去告诉爸爸妈妈，把事情的起因，经过都告诉了他们，他们也笑了，就问弟弟是不是这样，弟弟低下头害羞了。呵呵，看着全家人，心里想着：有着这么一个家庭，那是多么幸福呀!这就是我的弟弟，每天都能带给你异想不到的惊奇。

还记得有一次，我不知道怎么动了他一下，他就追着我我满屋跑，拿着玩具就往我身上打，嘴里还不停地念叨着：“打你，打你，九妹，讨厌。”我都有点无可奈何了，我就像他求饶：“求求你了，不要打我了。”他还哈哈大笑，父母来了，我就向父母那跑，跑在他们身后，让他们救我，可他们也是措手不及，我们都笑了，因为我这个弟弟太厉害了，他可是我们家的“小超人”。

这就是我的家，天天充满着乐趣。

我爱我家，爱这个充满祥和，和温馨的家，因为这个家，让我有温暖，有快乐。对我来说是无比幸福。

暑假，我二姨带着姐姐、哥哥and妹妹来到了我家，这给我无聊的暑假生活带来了无限的乐趣。 In the summer vacation, my second aunt brought my sister and brother and sister to my house, which brought unlimited fun to my boring summer vacation.

每天上午妈妈都教我和哥哥学英语，妈妈主要是教我们对话，练习口语，在游戏中学到知识，我们的英语突飞猛进。妈妈在讲课的时候，我和哥哥都认真地听着。写作业的时候，我们就卖力地写着。写完作业后，还能吃到美味可口的水果，玩有趣的扑克游戏。

学习累了，有时候我们还玩捉迷藏的游戏，虽然我们家很小，但是我们还是玩的天翻地覆。

有一次，妹妹找，我们藏。我藏在沙发和窗帘之间的空地方。我趴在地上，头朝里，双手捂着头，还用窗帘把头盖住，__朝外撅着。过了好一会儿，妹妹也不来找我。我仍然那样坚持着。忽然听到了一阵大笑声。我回头一看，妹妹、姐姐、二姨、妈妈、还有哥哥他们都在看着我，笑得前仰后合。原来，我只顾把头藏起来，却忘了露在外面的__了。这真是顾头不顾尾啊!我站起来，脸顿时变得火辣辣的，应该像一个红透了的苹果吧!

我们有时候还搞恶作剧。有一次，哥哥发现我有好多个小气球，便和我一起装上水，把它拖到窗户的边上，然后一撒手，我们的气球同时喷出水，还真像瀑布呢。这时，下面传来“汪汪”的狗叫声，我们一看，原来水喷到了小狗的身上，浇成了“落汤狗”了。我们便“哈哈哈”大笑起来。

这个暑假给我带来了很多乐趣，这事我终身难忘!

刚送走普天同庆的春节，又度过流光溢彩的元宵，遥望着远处山尖上的积雪还没有化尽，我忽然有一个感觉——那是风!暖融融的风!呵，春天来了! I just sent away the Spring Festival of Putian Tongqing, and spent the overflowing Lantern Festival.Feeling -thats the wind! Warm wind! Oh, spring is here!

都说春风是春天的第一个使者，这句话我最赞同。

你要问春天的风是什么样子的?让我来告诉你：春天的风像母亲的手。当你还没有丝毫觉察，春天的风已经悄悄地来到了你的身旁。无论她穿过你的头发，滑过你的指尖，撩一撩你的衣袖，还是轻轻抚摸你的脸庞，你感觉不到像冬天的寒风那样的凌厉和刺骨，真的，你就能感觉到她像母亲的手，细腻而温柔，让你只觉得甜美，让你静静地享受。

你要问我春天的风是什么颜色的?让我来告诉你：春天的风是五彩的。蓝色的风吹走了冬天沉闷的积云，吹出一片瓦蓝瓦蓝的天空，让鸟儿和风筝竞相翩翩起舞;绿色的风吹变了冬天灰蒙蒙的大地，吹出碧绿的小草和嫩芽，让远山近树都换了装束;鹅黄的风吹走了冬天滞留的枯枝败叶，吹出一串串黄灿灿的迎春花，逗引得蜂儿蝶儿都兴奋地嬉戏忙碌;粉红的风吹开了果园整整一冬的沉寂，吹出一树树粉的红的花儿，乐得果农们评述着金秋的收入。

我还要告诉你，春天的风还是最善解人意，她总能最准确地勾起你各种情绪。如果你是漂泊在外的游子，一缕春风会让如同你忽然得到家中亲人信息;如果你正满怀惆怅，一阵春风会挽起你的手儿，拉你到野外去，赏赏绚烂的山花，看看葱郁的野草，让你立刻融入到大自然的热闹里，你也会开心地跳起舞，唱起歌;如果你已经盘算着一年的计划，正愁没有底气，只一丝春天的风，就能让你驻足审视路边的小草，马上拥有像他们破土而出的顽强毅力和不懈勇气。

哦，春天的风有时也难免淘气和阴郁，但我还是喜欢春天的风，因为她就这样带来了各种神奇。

我们总是会犯错，然后在很久之后，才能够明白，当我们明白的那一刻，却发现，失去的已经永远地失去了。然后我们不停不停地寻找，直到某天，觉悟了，放手了

青春是一场盛宴，它，让我们明白了爱；它，让我们懂得了失去，它，让我们学会了放弃

也许某一天你突然发现，身边的人越来越少了，你也不会成天出去疯玩了，只是每天宅在家里，坐在电脑前，玩着手机，看着qq上亮起的头像，也不再说话了。坐在教室里，前几排的同学都在认真备考，后排的同学也忙着恋爱，所有人，都在忙着自己的事，他们不再打打闹闹，下课了，教室里也是安安静静的，时间似乎静止在了这一刻，没有一个人去打破这一份来之不易的平静。

年轮的运转永远也不会有终止的那一刻，三年前，我们希望永远停留在离别的那天，但时间他还是带走了那天的别离，三年后，沉寂的心，再次被惊起了波澜，我们已经惧怕离别了，可时针却还是一如既往的运转。离开的时间到了，每个人都是平静的离开，没有想象中的哭泣，因为我们知道，离开是为了更好地相聚，所以我放任你们的离开，但你也要记得我们的承诺。

回头望了望那间教室，似乎还能听到，同学们的喧闹声；回头望了望，那些可爱的老师们，似乎还能听到，生气时的愤怒声；回头，望了望，那些同学们，然后，转身离开，眼泪终于忍不住，一滴一滴掉落在地上，为这场离别，送上我们最真挚的感情。

我不知道，我们是否会相聚，我不确定，多年后，我们的感情是否依旧，但在离别的这天，我送上我最真挚的祝愿：没有过不去的坎坷，没有走不到的地方，没有达不成的目标。我只想说一句话：在这个世界上，你不努力就是输。

永远不要为自己的过错找借口，那只会让别人觉得你虚伪。

[小学一年级作文：记忆

我家的宠物狗我们家养了一只叫玛丽的西施狗，一身白毛，娃娃脸，一只黑色的扁扁的小鼻子，样子非常可爱。

天气很热，玛丽四脚伸直，肚皮紧贴着地面，伸长了舌头，不停地吐着气，你喊它就像没听见，懒得理你，只是偶尔提起前腿，挠挠痒痒。但有一句话，是会立即让玛丽兴奋起来的，只要一听见“玛丽，下楼”，它立刻会飞奔到门口，两只眼睛一会儿看看它的狗套绳，一会儿急切地看看你，欢快地摇着尾巴，丝毫也顾不上外面是热还是冷，是晴天还是雨天。玛丽每天生活中很重要的一项活动就是：出去找狗玩，或是找猫打架。见到狗时，无论大狗还是小狗，都会互相闻闻屁股，以示友好，然后开始撒野，上头、上腿、上背，或者是咬头拽尾的缠在一起打闹，玩得不顾一切。见到猫时，会立即叫着冲过去，有几次，我还没有反应过来，玛丽已经将狗套绳从我手中拽脱了手，拖着绳子就冲了上去，猫见了它，总是脚底抹油——开溜，玛丽不甘心地猛追一通，才像个打了胜仗的英雄似的返回来，我想这可能就是狐假虎威吧。

都说宠物通人性，玛丽似乎真做到了这一点。

四川省德阳市德阳市外国语小学一年级二班汪蔚然 20xx年4月30日 星期五 晴

今天下午，开始放五一长假了！

我得好好安排一下这个假期：认真写好假期作业；加强数学口算练习；帮助爸爸妈妈做一点家务活儿；到街上参加一些有趣的表演，因为我是一个活泼开朗的女孩。

我想这个假期肯定特别有趣！

20xx年5月1日 星期六 雨

今天，舅舅的儿子小柱柱满周岁了。可是，老天爷一直阴沉着脸，雨哗啦啦地下个不停。妈妈说：“老天爷高兴得都掉眼泪了。”我和爸爸妈妈冒雨赶到孝泉外婆家给弟弟过生日。到了外婆家，我看到弟弟心里非常高兴。好久不见，小柱柱长壮实了，都会摇摇摆摆地走路了。我一逗他，他就开心地笑，那模样真可爱！可惜，他还不会叫我姐姐，管谁都叫“爸爸”，真好玩儿。

20xx年5月2日 星期日 雨

今天，雨还是哗啦啦地下个不停，爸爸说：“我好久没有看到我的爸爸妈妈了。”我也说：“是啊，我想爷爷奶奶了。”于是，我和爸爸妈妈冒雨赶到德新奶奶家。看到只比我小9个月的侄女丫丫也在奶奶家，我非常高兴，因为她是我最好的朋友。

我和丫丫在门前的沙堆上玩得特别开心，因为这儿有那么多漂亮的小石子儿，还有小贝壳呢！

“妈妈，贝壳怎么会在沙堆里呢？”我有点不明白。

“你想一想，沙子是从哪里来的？”妈妈反过来问我。

“小河里呗。”这可难不到我。“哦，小贝壳是跟着沙子一块儿来到这儿的。”

我非常高兴，因为我知道了小河里也有贝壳。

20xx年5月3日 星期一 阴

今天，我们全家又去了孝泉，妈妈说去看望多年不见的朋友。

在孝泉，我认识一个新朋友——万鸽子姐姐，她穿着运动服，头发特别短，个子比妈妈还高，我还以为是个哥哥呢！

听妈妈说，鸽子姐姐在德阳读高二了，学习很好，明年就该考大学了。我真羡慕她呀！

我也要好好学习，考一所最好的大学。

20xx年5月4日 星期二 晴

我左边的一颗牙齿一扭一扭的，吃东西一点也不方便。妈妈说：“哟，老公，小豆豆的牙根都发炎了。”爸爸妈妈决定带我去医院拔牙。在公交车上我还给妈妈唱歌，可高兴了。因为班上好多小朋友的牙都掉了，妈妈说过小孩子要想长大就要掉牙。

一到医院，我的眼泪就忍不住掉下来了。爸爸笑话我是胆小鬼，妈妈说：“勇敢点，你是少先队员了。”医生说：“别哭，一点都不疼。”我想：医生肯定是骗人的。医生让我张大嘴巴，用棉签在嘴巴里沾了一点麻药，然后拿着一把钳子开始拔牙。只是一点点疼，医生说“好了，小坏牙拔掉了。”看到那颗带血的牙齿，我真想留作纪念，可是没好意思开口。

20xx年5月7日 星期五 晴

这几天我得了急性肠炎，又吐又拉，没有精神，也就没写日记了。生病真难受！

20xx年5月14日 星期五 晴

今天下午，学校要开家长会。可是，爸爸妈妈都是老师，他们说没有时间来，只好让婆婆来开家长会。

听婆婆说，黄老师在家长会上读了我的日记，我很高兴，心里想：以后要坚持写日记。爸爸妈妈知道了也非常高兴，他们希望我继续努力。

20xx年5月15日 星期五 晴

今天，妈妈去家访了。我和爸爸去德阳市博物馆看昆虫展览，可真漂亮啊！

爸爸说：“你见过世界上最大的蝉吗？瞧，就是它。”蝉的翅膀差不多有我的小手那么大，是透明的。我还看到了“天光神女”，它是一只漂亮的蓝色蝴蝶，它的肚子那么大，也许是蝴蝶妈妈吧。

20xx年5月15日 星期五 晴

今天，我心里很难受，前几天发芽的种子死了。

妈妈说：“你给它浇的水、施的肥太多了，反而害了它。种子和人一样，太娇生惯养就长不大。”

没有想我那么爱种子，却把它害死了！

指导教师：舒小莲

真实、充满童趣

夏天不知不觉地走了，迎来了花枝招展的秋姑娘。

十月，是个开花的好季节，在这花中唱主角的是桂花。今天下午第三节课是班队课，老师说：“我们去外面看桂花!”教室里一下子沸腾了起来。没走出教室，就闻到了那浓郁的桂花香，真沁人心脾，怪不得有句话讲得好：桂子开花，十里飘香嘛!走出教室楼，我迫不及待地跑到一棵桂花树旁，闻了闻，啊，太香了!我不禁赞道。一阵微风吹来，树上掉下来很多桂花，在远处一看，就像树上掉下了黄金似的。

桂花的颜色五彩缤纷，菊黄的叫丹桂，淡黄的叫金桂，白的叫银桂。我们一看到桂花，就跑过去去捡，男生捡了那金光闪闪的桂花，乐颠颠地跑了;女生捡了那银光闪闪的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的颜色真讨人喜欢啊!

再跟大家说一说桂花的形状吧!四片像银杏树叶似的花瓣围在一起，就像四个形影不离的小伙伴，要是把两朵桂花合一起，不像一颗银光闪闪的夜明珠。

桂花的作用可大了!它可以做甜甜的桂花蜜，好吃的桂花冰棍，还能做我们写作的素材呢!

桂花不愧是校花啊!

秋天是收获的季节，秋天是多彩的世界，就在这秋高气爽的时节，我们北达资源初一年级全体师生迎来了入学以来的第一次秋游。十月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把欢乐的我们送到了蟒山国家森林公园。 Autumn is the harvest season. Autumn is a colorful world. In this autumn and refreshing season, all teachers and students in the first grade of our northern resources have ushered in.The first autumn tour.In October in Beijing, the sun was brilliant, and the cool autumn wind sent us to the joyful us to the Pangshan National Forest Park.

一下车，我们就按班级依次在空地上集合，等侯老师的“冲锋”号令。小喇叭里终于响起了年级主任的声音：“各班注意，10点40分停车场集合”。同学们“呼啦”一下就散开了，一个个争先恐后地向659米高的蟒山山顶进发。我也不甘落后，甩开脚步向前追赶，良好的身体素质使我很快就进入了登山的“第一集团军”。上山的台阶越来越陡，路越来越窄，左右的同学也越来越少，每登上一个台阶，都要大喘一口粗气，豆大的汗珠在我的额头上跳起了欢快的舞蹈。但我心里只有一个念头：再累也要登上蟒山山顶。

功夫不负有心人，经过三十五分钟的艰辛努力，我终于站在了山顶上。站在山顶，我贪婪地吮吸着山上清新的空气，心中充满了无限的自豪与喜悦。仰望天空，我看到深秋的天像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮在我们头顶，好一个秋高气爽啊!山顶那条150米的长廊，好似一条长龙俯卧在云雾之中，长廊中那一幅幅壁画又仿佛是在向我们轻轻诉说着那一个个古老的传说。

站在山顶，远处那连绵起伏的山岭，微波粼粼的十三陵水库尽收眼底。近处的山上有几棵枫树，枫树叶火红火红的，好似天边的晚霞一样迷人。正像诗人杜牧所写的“霜叶红于二月花”。这山顶的景色可真美呀!哪怕看一眼，准叫你心醉!“时间差不多了，咱们下山吧”。同组小伙伴的一声召唤，提醒我集合的时间快到了，我恋恋不舍地向山下走去。

集合了所有的同学，我们又向“蜜蜂谷”进军。走进蜜蜂谷，就像进入了蜜蜂王国，里面关于蜜蜂的知识应有尽有，为数不多的几只小蜜蜂围着我们飞来飞去，热情地欢迎我们这些小客人。走出“蜜蜂谷”，早已饿得饥肠咕噜的我们终于可以在那尊石雕大佛像前开餐了。这是一尊面目慈善的弥勒大佛，高达9。9米，重1500余吨，由200块5―10吨重的花岗岩雕刻砌成，是目前我国北方地区最大的一尊石雕大佛。我们纷纷爬上大佛和它合影留念，感受它的慈爱和宽容。此时，我忘记了一切烦恼，把自己的整个身心溶入到了大自然中，我感到无比的快乐。

这次秋游让我深深地明白了秋的美丽，秋的喜悦，也深深地体会到了山的深情，山的伟大，更重要的是我感悟到了我们学习不也是在“登山”吗?不错，我在学习上确实遇到了前所未有的挑战，碰到了许多困难，但我坚信自己通过努力一定能战胜困难，去攀登知识的高峰。只有付出，才有收获，我要用百倍的努力去迎接期中考试的检验，这就是我此次秋游登山最大的收获。

刚接班的时候，有位家长告诉我：“老师，我那哑巴孩子不好说话，请你帮忙好好管管。”说这话时，家长满含期待地望着我。我吃了一惊，以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事，时时留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁，一双惊恐的眼睛，时时怯懦地躲闪着。班里的活动，她从不主动参加。上课提问时，也很少举手回答。观察之后，我下决心改变她--因为，我发现，她不是不会说，也不是不会做，而是在她害怕，她心里有着尚未解开的结。

我利用课余时间找菁菁谈话，鼓励她大胆回答问题，并有意识地为她提供机会。一次语文课，我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题：如果父母都不在家时，你一个人该怎么办呢？在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后，她犹犹豫豫地举起了手，声音又轻又低：“老师，我……我会把门锁……锁好……不爬窗子……等他们回来……”一个六岁的孩子居然有如此的安全意识，看来，我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望，同学们也楞了。机会不容错过，我在班上表扬她说：“你看人家菁菁多能干啊，懂得保护好自己，比原先进步多了，我们都要向她学习！”她笑了，笑得天真而又舒心。从那以后，她举手的次数明显地多了起来。

除了锻炼她回答问题的胆量，我还有意识地培养她的“说话”能力。一次，说话训练的内容是问路：兰兰要到荔枝公园去，但不知路该怎样走，她该如何向老爷爷问路？思考之后，菁菁举起了手，但又担心自己说不好。我说：“万事开头难，这次说不好还有下次。再说，还有老师和同学们的帮助呢，老师相信你。”我让大方的王奕萱同学与她配合，模仿文中的主人公以对话形式进行表演，她们表演得很成功很出色，没有一点难为遮掩的痕迹。

有了第一次，不愁第二次，梁菁菁--这个令家长和老师都发愁的同学，奇迹般的发生了变化，变得积极了，主动了，可爱极了。我想，不要小瞧一句普通的话语，它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量，它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。

还有一次，新学期开学后的一天，我发现班里的纪律比较松散，分析原因，主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长，又不挫伤学生的自尊心，我想了个两全其美的办法：通过竞争，从全体同学中选出4名同学当组长。

宣传鼓动之后，学生们纷纷登台“演讲”。很快，3名组长尘埃落定。忽然，一位同学站起来说：“老师，我也想当组长……”我定睛一看，原来是班里素有“小霸王”之称的刘汇略同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来，经常任性，有点不讲道理的他也想当组长？“他能胜任吗？”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他，他也望着我，学生的眼神告诉我：“我能行，老师，相信我吧！”我点了点头说：“老师相信你，你能做好的，是吧？”

说来也怪，从那以后，这个同学像变了个人似的，回答问题积极，工作认真负责，性格也变得开朗活泼起来，他再也不是那个和同学斤斤计较的小少爷，开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化，我想：是一种什么力量让他脱胎换骨呢？这就是相信，这就是鼓励。

由此可见，学生的变化源于鼓励，教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团，鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭，思维中加入鼓励成分，就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异，因此，教学中，教师应根据学生的实际水平，分层次采取不同的鼓励方法。

正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说：“称赞对鼓励人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有他，我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别，但不管个性如何复杂，鼓励对启迪学生思维培养学生的创造意识，终究起着巨大的作用。

[小学一年级教学叙事作文五篇

时间：10月19日

主题：遵守学校各项常规

目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

过程：

1)谈话引入

2)看图，说一说，议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

3)结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

4)小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后

立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，

先举手;专心听课，不做小动作。

炎热的太阳火辣辣的照射着人们，人在外面就像被火球烤着，豆大的汗珠一颗颗地滚下来。小朋友放学回家急忙跑回家里，拿出雪糕开心的吃了起来。小狗热的直吐舌头，趴在树荫下乘凉；聪明的小象来到小河边，把长长的鼻子伸进水里，喷出了水花给自己冲了个凉水澡真是舒服极了；路边的小花也被太阳晒得无精打采的，树上的知了叫个不停，好想在对这么热的天气发着牢骚。就连笔直的马路也散发着烤人的热气。烈日炎炎的夏天非常难熬，我真希望这个的夏天快一点过去。

童童是我的小表弟。

今年，童童才1岁多点，他长得非常可爱，圆圆的脸蛋，小胳膊小腿胖乎乎的，可好玩了。

有一次周末，童童的爸爸妈妈都要忙，没空照顾童童，就把他带到了我家，让妈妈帮忙照看一天。这下我可高兴了，我可以和童童玩了。可是童童还不会说话，我只能逗着他玩，天天很快就喜欢上了我，不再哭着找妈妈了。

童童玩累了，就躺在我的小床上呼呼地睡着了，妈妈怕他从床上掉下来，就让我看着弟弟，做饭去了。到了吃饭的时间，童童还没有睡醒，妈妈喊我吃饭，我说：“童童还没有睡醒，我就在这儿吃吧。”妈妈把饭给我送过来，我就一边看着童童，一边吃饭。

阿姨知道了这件事，夸我照看弟弟很认真，是个好孩子。听了阿姨的话，我的心里美滋滋的。

好希望童童有空再到我家来玩。

我们的学校在德馨园D区附近。

走进一个半自动的铁门，就看到正对大门的铺上了人造草地的操场。同学们在那里踢球、做操、玩游戏……

穿过足球场，看到一座高大的教学楼，在最上面还挂着一个大钟，它时刻提醒着我们要珍惜时间。走进教学楼，看到一块黑板，上面写着“欢迎”两个大字，告诉我们新的学期又来到了。教学楼有四层，每一层都有宽敞明亮的教室，同学们在那里认真听讲、学习知识。每一层楼还配有教师办公室，我们辛勤的老师在那里备课、批改作业。

教学楼后面还有一个风雨操场，同学们在那里玩游戏，遇上下雨了，还可以在那里上体育课。

我爱我的校园。

亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的内容是“祖国在我心中”。

有多少人身在异国，心却在遥远的祖国，有多少人为祖国奉献了他们的一生，有多少人用手中的笔写下了一首首赞颂祖国的诗句······那是因为他们无论在何时，无论在何地，心中都有一个神圣的名字，那就是“中国”。

为中华之崛起而读书，是周恩来在上修身课说的，当时魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书?”

同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书”。有的说：“为做官而读书”。也有的说：“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”······

周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打着手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书!”

周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”

一个全民族苦苦追求的答案竟被年幼的周恩来一语点破了。

现代科学家童第周从一个后进生变成轰动了西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国能办到的，中国也能办到，为国家奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的话：“祖国啊，我回来啦!”詹天佑创造了我国第一条铁路干线;茅以升在敌人的洋枪洋炮下建造了钱塘江大桥;华罗庚在数学研究事业上取得了非凡的成就;钱学森以自己的科学知识报效祖国;黄继光，董存瑞，刘胡兰等烈士为战争的胜利献出了宝贵的生命······

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。所以，让我们好好学习，工作，让我们这一代繁荣富强，让中国这个响亮的名字永远刻在心中!

书是云梯，助我登上成功的顶峰;书是轮船，让我遨游在知识的海洋;书是老师，使我发现了真、善、美的存在。 The book is a ladder, helping me to reach the peak of success; the book is a ship, let me swim in the ocean of knowledge;The existence of beauty.

闲来时，总爱捧一杯热茶，坐在窗边，靠在椅子上，静静的读书，听着风吹树叶沙沙的声音，看着书中人物的悲欢离合，不知不觉便沉醉其中了。

我极爱读书，所以奉行着“书是人的精神食粮”这一句话，大约三、四周就会看一本书。我读书速度很慢，一句一句的看，一句一句的想，思考其中的含义，领会其中的奥妙，非要搞懂了，想明白了才肯罢休。在读书时，我能够“”我坚信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

在读书的过程中，我不仅增长了知识，扩大了见闻还结识到了很多好朋友有：独立自主的简.爱、武艺高强的武松、调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和“这些朋友”的对话中我获得了心灵上的充实与满足。

读书使我游历了世界历史发展的进程，感悟了生命的价值与意义。读书，使我看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献，看到了李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，看到了董存瑞的为国牺牲，看到了鲁迅的爱国热忱…

读书，是一件风趣的事，是一件高雅的事，也是我最爱的事情。

书是热茶，驱除心灵的阴暗，带来温暖;书是绿荫，遮蔽炎炎裂日，带来惬意。书是绳索，连接着成功的大门，书是钥匙，开启了知识的殿堂。

读书，我的最爱。你带给了我精神上的愉悦;你供给着我对知识的渴求;你点燃了我不断学习的热情。

我们到达未名湖的晚上，一进房间，我真是大吃一惊，哎呀，怎么睡地上啊？原来这是日本传统的习俗，他们睡在这种叫“榻榻米”的床上。我摸一摸，地上的垫子好像不太厚，地板上铺的是一种凉席儿。地上的桌子很矮，椅子也很矮。我坐着试了一下，有点儿不舒服，硌屁股。我们晚餐也是在一种榻榻米的环境下吃的，把我姥姥累得够呛，估计她没吃饱，呵呵，因为她在不停地换姿势。

当晚我睡在榻榻米上，我在想晚上我会睡得着吗？难道日本人每天都这样睡觉吗？不知不觉就睡着了。