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小学二月春风似剪刀优秀作文(最新20篇)

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篇1:小学三年级描写春风作文200字

全文共 209 字

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星期五的下午,我们刚要放学,外面就刮起了大风,紧接着下起了雨,狂风夹杂着大雨使路上的行人不由得裹紧了衣服,长头发的阿姨头发被大风刮的随风飞舞,没有了平时的整齐和发型。路边的树被狂风刮得摇摇摆摆,好像一不留神就会拔根而起,随风飘走。路上的树叶和垃圾飘上了天空,随着风的漩涡在空中上升。

你听,风也会吹哨子呢,像一位音乐演奏家用音乐和大家开玩笑呢。希望外面的行人赶紧回家,不要再淋雨了。

明天就是周末,我希望明天是一个好天气!

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篇2:二月春风似剪刀作文

全文共 909 字

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二月的来到,真让我想起了唐代诗人贺知章的经典手笔:不知细叶谁裁出,二月春风剪刀。美妙的诗句,再配上美好的春光,那是多么春意盎然的情景,多么写意绵绵的画面。然而,在这乍暖还寒的早春节奏当中,又有谁会想到终成一曲正在荡漾着丝丝忧伤的离歌?

春风拂面,吹起了温暖的号角,只愿唤醒那颗冰封的心,期盼那个熟悉的身影,再次踏上那条归家的路途。春风不应该像现在这般寒冷,这只是冬在回光返照,并不是春的一般反应。春天应该是春暖花开,以及生机勃勃的一派景象,不应该像现在这般冷若冰霜和风干似戈的苍桑氛围。

在世间漂泊,身心仿似浮云,不知要到哪里才是风浪的尽头。要知道,这人生前路漫漫,且世态炎凉,人情淡薄,如果遭受到白眼和冷嘲的时候,愿你能够坚强地承受;要懂得,如人饮水,冷暖自知,如今家人不在身边,你一个人一定要且行且珍惜,更要好好保护自己;要记住,父母之恩胜万金,春晖悠悠寸草心。手足之情深似海,望断天涯盼归来。

我知道,离家出走其实是你最无奈或最脆弱的选择,这一点我也曾感同身受。那一年,我因与母亲不和,一味固执地搬到外面去租房子住。虽然在外面的生活确实是足够自由,但离家久了以后,总感觉要亏欠什么似的,好像有种做贼心虚的样子。还有,俗话说得好,龙床不如自己的狗窝。住在外面,不管是衣食住行,还是柴米油盐,每一样的需要都会立竿见影,支出且如流水账一般难以控制,真正让人体会到了生活的百味辛酸。而现在,这些或那些的生活琐碎也将成为你今后所要面临的现实问题,希望你能勇敢接受的同时也要乐观面对。

今天恰逢元宵佳节,相传是赏花灯的好日子,又是团圆的好时机。但离家的孩子,却仍然流浪在天涯。小孩子最不懂说谎,我问他家里谁对你好,他说爸爸妈妈经常会骂我,奶奶对我不好,姑姐对我最好,怎么姑姐还不回来,她去哪里了?我记得,以前你在家的时候,总是会早早起来就开锅,为我们送上第一碗热气腾腾的汤圆。而如今你不在家,估计汤圆也不圆了,味也变淡了。

是什么令到这个家味变淡的?是那恼人的二月春风么?这乍冷的春风,仿佛挟持着无尽的空虚,犹似一把刀锋静静穿过心窝。

然而,有一种情,叫做亲情,是永远剪不断的。那剪不断,理还乱的只是离愁。

[小学二月春风似剪刀优秀作文

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篇3:二月二龙抬头小学生优秀作文

全文共 1616 字

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二月二就是龙抬头的日子,爸爸妈妈带我到理发店剪了个清爽的发型。爸爸妈妈说在这一天剪头发可以好运一整年。这一天家家户户还要吃面条,炸油糕。接下来小编为你带来二月二龙抬头优秀作文,希望对你有帮助。

【篇一:二月二龙抬头作文】

民间传说,每逢农历二月初二,就是天上主管云雨的龙王抬头的日子;从此以后,雨水会逐渐增多起来。因此,这天就叫"春龙节"。 我国北方广泛的流传着"二月二,龙抬头;大仓满,小仓流。"的民谚。

每当春龙节到来,我国北方大部分地区在这天早晨家家户户打着灯笼到井边或河边挑水,回到家里便点灯、烧香、上供。旧时,人们把这种仪式叫做"引田龙"。这一天,家家户户还要吃面条、炸油糕、爆玉米花,比作为"挑龙头"、"吃龙胆"、"金豆开花,龙王升天,兴云布雨,五谷丰登",以示吉庆。

春龙节的来源,在我国北方民间流传着这样一个神话故事。说,武则天当上皇帝,惹恼了玉皇大帝,传谕四海龙王,三年内不得向人间降雨。不久,司管天河的龙王听着民间人家的哭声,看着饿死人的惨景,担心人间生路断绝,便违抗玉帝的旨意,为人间降了一次雨。

玉帝得知,把龙王打下凡间,压在一座大山下受罪,山上立碑: 龙王降雨犯天规,当受人间千秋罪; 要想重登灵霄阁,除非金豆开花时。

人们为了拯救龙王,到处找开花的金豆。到了第二年二月初二,人们正在翻晒玉米种子时,想到这玉米就好像金豆,炒一炒开了花,不就就是金豆开花吗?就家家户户爆玉米花,并在院子里设案焚香,供上开了花的"金豆"。

龙王抬头一看,知道百姓救它,便大声向玉帝喊到:"金豆开花了,快放我出去!";玉帝一看人间家家户户院里金豆花开放,只好传谕,诏龙王回到天庭,继续给人间兴云布雨。

从此,民间形成了习惯,每到二月初二这一天,人们就爆玉米花吃。

其实,在农历二月以后,"雨水"节气来临,冬季的少雨现象结束,降雨量将逐渐增多起来,这本来就就是华北季风气候的特点。 【篇二:二月二龙抬头作文】

我也不想孤独,寂寞的感觉醉人,也伤神。也想找些慰藉,给自己一个理由向喧嚣的人群投降,失败,习惯了一个人,立在众人之间只有无助。很困惑,我就是丧失了社会性,回归寒武纪亘古的沉默。

无处诉说,没有人明白我的失落。也许我很傻,也许我很笨,根本不该活在二十一世纪。

有阳光的日子,总能看见美丽的云彩。天空就是浅浅的蓝,云彩就是皑皑的白,叶子就是淡淡的黄,风就是丝丝的凉,秋意悠然。心里满满的,装着秋的念思。阳光就是暖暖的,心里也暖暖的…

虽然这样的生活很简单,但就是我很满足,感觉很享受。许久以来都没这么开心过,这些日子我每天早早起床,感觉从来没这么幸福过。旁人都说我炽烈似的。我觉得自己不再迷茫地过活,

眉心纠结了期待,眼角爬着守望,祝福我在意的,也祝愿在意我的,静静的。与你擦身而过,我只就是一个过客…

阴天里的愁绪

阳光明媚的时候我的心里也就是晴朗一片,在阴郁的天气里我更喜欢翻检生活,通常我会觉得缺少了什么,有一种说不清,道不明的感觉。当幸福的潮水渐渐消退,无边无际的阴暗在远处弥漫开来。阳光不再留恋大地,悄然无声地收敛了笑脸,白云躲进暗影,清风愈发冰冷…

头脑有点不清醒,眼睛看到的,耳朵听到的,不就是真实的。自己存在似乎也就是渐渐模糊了的。头疼,昏昏沉沉的。什么都在改变,我的生活,我自己。酒这的东西,心情郁郁时候怎么都不会醉,但就是一有些高兴的枝桠,就搅乱了我大脑的神经。好像就是有另一个我,这个我喝酒之后,不再絮絮叨叨说些不着边际的话,不再埋怨什么,静静坐在一旁以沉默对抗晕眩的错落感。

我就是谁,这就是个问题。

我的追求就是什么,我现在越来越发现自己就是比较会做白日梦的。透过很简单的视角,凝视这狼藉的世界。很笨,很无助,孤立无援充斥在我生活的每一个角落,有着跌入深渊的失落感,空空的没有着落。有人伸手给我,我却拒绝了,为什么心中常常很就是不安,害怕得到与失去的界限崩溃。

注定的孤独,习惯的寂寞。因为深爱自己,自我保护过了火。

观望生活,欣赏美丽。

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篇4:小学三年级描写春风作文200字

全文共 239 字

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春风吹来,柳絮不停的飞舞,飞到了小树上,给小树披上了纱衣;他飞到草地上,像给绿毯点上了白花,他飞到了学校,轻摸着孩子们的脸庞。

春天像个魔法师,他给了太阳火热的力量,与冷酷的冬天决斗;他变来了小鸟,送给了天空。春天像个画家,染红了桃花,漂白了柳絮,苗青了山峰,绘绿了秧苗。春天像个闹钟,唤醒了小草,融化了河边的冰块。

我问春天是什么?小草说:“春天是草长莺飞,万物复舒的季节。”小花说:“春天是万象更新,大地复舒的季节。”蝴蝶说:“春天是阳光明媚,鸟语花香的季节。”

是啊,春天真美!

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篇5:小学六年级作文春风仙子

全文共 488 字

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南方的冬天漫长而又枯燥,尤其是今年的冬天出奇的寒冷,盼啊,盼啊!冬爷爷终于走了,春风仙子姗姗来迟似的来接班了。

春风仙子悄悄地吹着,吹得是那样温柔,吹得人神清气爽。

她吹进公园里,公园里的花儿草儿全部盛开了,小草用力地舒展着自己纤柔的身子,使出浑身解数,探出了自己的小脑袋,看看世界奇妙的变化。风儿吹过粉嫩嫩的桃花,桃花开出了嫩嫩的花瓣,从远处看去,似乎是片粉红色的云朵,十分美丽;风儿吹过小溪里,河水解冻;风儿吹过柳条,柳条轻轻地摇摆,像一位姑娘在梳理着自己的长发。

风儿吹过冬眠动物的巢里,动物都苏醒了。小乌龟从自己家里慢慢地爬了出来,黑熊伸了个懒腰,听着风吹过叶子的声音,跟着这个节奏跳起了舞,小蚂蚁感受到这温暖的春风,也出来觅食。

风儿吹到人们的脸上,就像妈妈的手在温柔地抚摸着我们的脸庞。风儿吹到人们的头发里,人们头发和春一起在空中飘动。风儿吹过人们的衣服里,可以让人感受到一丝的春意。春风吹过农民伯伯的手,让他们种出的粮食更好吃。

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天给人们带来了欢乐,给人们带来了幸福,而你——春风仙子,给我们送来了春天,我赞美你!

[小学六年级作文春风仙子

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篇6:小学作文春风

全文共 441 字

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今天的风变得与众不同了。

冬天的风只有刺骨和寒冷,可今天的风虽然是刮着,中间却夹有丝丝暖意。被这不起眼的家伙一闹,这世界不在那么的寂静,地上也不再那么的空荡荡,开始充满了欢乐和喧哗。

前几天,这里的一切还悄然无存,可今天却不同了,小草再次生长,小花再次开放,小鱼再次欢舞,鸟儿再次欢叫大地再次穿上了五彩缤纷的花衣。小草经这春风一吹,抽出了根,再也忍不住待在地底下,像快点见见这个刚出世的婴儿。小花经这春风一吹,不再像一个害羞的小姑娘,躲在小草身后,它展开了自己优美的身躯,想与别人比个高低。

风同样给招来了许许多的小动物,蝴蝶在空中自由起舞,好像谁都比不过它的优美动作。蜜蜂是一个工作者,从早到晚一直工作,为人类带来了甜美。瞧,空中还有许多小动物,青蛙这个整天帮农民捉害虫的高手怎么也跑到天上来了,它没事干了吗?哦,原来是小朋友们在放风筝,一阵阵风把风筝带上了天,把欢乐带给小朋友。

春天,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹醒了冬眠的动物,也吹醒了我们的童心。

春风,一阵与众不同的风。

[小学作文春风

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篇7:二月春风似剪刀作文600字

全文共 602 字

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这个礼拜的小练笔是写自然现象变化,不知道写什么才好,无意间走到窗口,看到小区里的小湖两边的垂柳都已经发出了嫩绿的小芽,眼前一亮,这不是正我要写的自然现象嘛。

看着眼前嫩嫩的绿芽,我不由得想起了唐代大诗人贺之章的诗句不知细叶谁裁出,二月春风剪刀,这话说得的一点也不假。正是二月春风这把剪刀把寒冷的冬天剪走了,同时也剪来了色彩斑斓的春天。

你看,柳树的辫子被二月的春风剪得柔如青丝,飘若彩带,他们整整齐齐地站在小湖的岸边,清风一吹,小枝条一摆一摆像似在跟你招手;道路两边的桃花也被它剪得千姿百态,姹紫嫣红,有的已经展开了美丽的笑脸,有的羞羞答答的像个小姑娘,抿着小嘴偷偷的笑;迎春花那一朵朵鹅黄色的花朵,好漂亮,它的花朵并不大,只有四五片花瓣,长长的花枝垂下来,垂下的枝条上展放着它那美丽的花瓣儿,多得几乎要把花枝盖起来,枝头的花蕾,正含苞欲放,青枝黄花搭配得多美丽啊!

你再看,在二月春风的剪刀下,高高的玉兰树上,开满了洁白无瑕的玉兰花,站在玉兰树下,一阵清香扑鼻而来。抬头望去,那花瓣薄薄的软软的,看起来一碰就断了,让人都不忍心去碰到它。顶上的花开的最美丽动人,那是因为上面的花没有被任何东西挡住,阳光充足,所以上面的花迎风怒放;楼房下的草坪经过春风的裁剪,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,散发出勃勃生机。

二月春风似剪刀,二月的春风用她那把神奇的剪刀把我们的大自然修剪得如此生机盎然,如此美丽多彩!

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篇8:《饮三两荷风,裁剪二月春风》

全文共 447 字

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有时,夕阳西下,并无断肠人在天涯。

淅雨缠绵,轩窗外,翠竹凝水,却没有“枯藤老树昏鸦”,一切都清莹婉澈,秀丽脱俗。屋内,一香,一茶,一棋盘,足矣。细摸精致腻滑的雕文,青墨色的烟波垂柳,有如一气呵成的美玉,虽粗糙,但无失大雅,不去其韵。

古亭尖顶上顺溜下来的雨珠偶尔浸湿了温润的指尖,停下拨琴,瞬时万籁俱静。只闻清透茶香,只见水面潋滟,泛漾夕纹。

看浪涛江水,浩瀚星河,便令我想起了一位诗人。

他的诗意有如剑仗天涯,有如青桥坐翁,有时豪放洒脱,有时略显惆怅,他笔尖拟出的文字令人兴起,甚想斟酒低吟,尝千杯不醉,借酒浇愁,他一时狂妄,一时悲哀,似想人上人,又或低人一等。

读他的诗,有时凉了桌上茶盏,冷了席前好宴。

与他诗意甚不相同的便是女词人,李清照。

她以细腻哀婉的语调独上一筹,“轻解罗裳,独上兰舟”,似乎笼罩着抹不掉的愁闷清婉,临摹描画哀人眉眼,卷书文扇中浮现昔日流年,似乎亦是过往,如烟,有时幽然如兰,春花秋月中抽出一丝的透彻,细水涓流,淙淙清水,似乎让她愁更愁。

晚墨倾烟,远眺江湖水面,犹如茶汤潋滟。

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篇9:沐浴在和谐的春风里小学三年级作文

全文共 631 字

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在我们泉州,我经常会听到闽南人常说的一句话 “河蟹、河蟹”,因为我是北方来的孩子,无法听得太懂闽南话。因此问妈妈,妈妈说本地人说的“河蟹”就是和谐的意思。“和谐”在字典里意思就是配合得适当和匀称。“为什么大家会经常会说配合得适当和匀称呢”,妈妈笑了,她说:和谐就是和睦美好的意思。

哦,这下我有些明白了,现在不是提倡建设和谐社会吗?原来在泉州、在闽南这里,人们的口头语就是和谐。

其实,作为泉州的外来人口,偶尔也会觉得自己和周围的同学有所不同。比如很多同学都会闽南话,而我却是一口的标准普通话。刚来的时候,真怕同学们不愿意和我相处。可是不久,我就发现我的担心是多余的。在学校里,老师和同学们都说普通话,虽然有的老师普通话发音还没有我的普通话准确呢。但老师上课时那认真的表情、那不畏自己普通话蹩脚仍然坚持说普通话的精神常让我感动。同学之间就很快成为了朋友,一点障碍都没有。还有泉州是沿海经济发达城市,在我们泉州七百多万的人口中有两百多万像我一样来自祖国的四面八方,他们离开故土、远离亲人在泉州打拼,为泉州的经济建设贡献了自己的青春和热情。对于这些热爱泉州、奉献泉州的外来人员,泉州张开了她温暖的臂膀接纳了我们,并为我们起了个好听的名字“新泉州人”。特别是泉州市政府、泉州市教育局还专门为我们这些孩子上学开“绿灯”,保证我们每个来泉州的孩子都有学上、有书读。

这样的例子真是不胜枚举,我就不一一介绍啦,总之,我觉得这里的一切都很“河蟹”。

[沐浴在和谐的春风小学三年级作文

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篇10:描写春风的小学生作文

全文共 396 字

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春风带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地,争妍斗艳的花朵舒展开来,使人感受到春风的烂熳可爱。

晨曦撒满大地,春风用它那柔和的旋律奏起新的一天的“前奏”,春风轻轻的亲吻着欢蹦着的孩子们的笑容,偶尔人会感觉到面颊有些泥土的湿润。春风在公园里欣赏着那些童颜鹤发的老人们的剑术。

午后,春风顽皮活泼地来到街上。街上那些姑娘们好像任凭春风梳理她们的秀发,似乎风儿正在和她们嬉戏、逗趣。这时,春风又被街沿边的小树请去做客,在树枝上休息的鸟儿们为了不打扰它们的攀谈,起身离开了。小树那嫩绿的树叶很有礼貌地向春风姑娘点头问候,可是春风姑娘故意不接受它们的问候,和小树捉起迷藏来,害得小树向四周探头张望。

暮色苍茫,晚风徐徐,低沉的旋律吹出了一天的“尾声”。那些树叶被晚风吹拂着,上下不停地跳动。就像一个个正在演奏的琴键……

第二天,清晨,我无意之中在花盆里发现一颗一丁点大儿的小嫩芽从土里钻了出来,好像争着给春色添姿增彩。

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篇11:描写春风的小学生作文

全文共 226 字

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春天的风,变化多端。一阵微风,让人感到温和;一场猛风,会让人迷失方向。

春天的风,是温和的。古人言:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”一阵春风吹过人们的脸颊,让人感到阵阵暖意。吹过小草上,小草猛的探出头来,大口大口的吸着这春天的空气;坐在杨柳上,为它梳理着头发;跑过小溪边,让它们从冬天醒过来;叫起小朋友,让他们放风筝,愉快的玩耍。

春天的风,是凶猛的。它掀起大风,让沙子飞起来,吹进人们的眼睛里,让他们迷失方向。

这就是春天的风,这就是春天变化多端的风。

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篇12:二月春风似剪刀

全文共 321 字

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二月春风剪刀是唐代大诗人贺之章的诗句。这话说得的一点也不假。

你看,二月春风这把剪刀把冬天的寒冷剪走了,同时也剪来了万物复苏的春天。柳树的辫子被它剪得柔如青丝,飘若彩带;花朵被它剪得千姿百态,姹紫嫣红;草坪被它剪得生机勃勃,绿如碧潭。

你再看,二月春风的剪刀下,文峰公园被它修剪得多美呀。路边湖旁几棵柳树就像小女孩一样摇着春姐姐为它修饰的秀发,洋溢着生命的活力。再往里走,湖面上的冰也被春姐姐剪开了,露出了翡翠一般的湖水,多美啊!到了七棚塔所在的院落里,那些怪石们被它修剪得更加奇丽夺目。

二月的春风就是一位美丽而又精巧的少女,拿着神奇的剪刀把我们的大自然修剪得如此生机盎然,为人们带来了美好的环境和愉悦的心情。

二月的春风啊,我们欢迎您,感谢您!

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篇13:二月春风似剪刀

全文共 1860 字

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站在季节的端口,笑望尘世的景观。今天是中国人的"小年",二月春风剪刀,剪去了冬的厚衣,剪出了春的绚丽。春天,踏着醉人的春风,不紧不慢地来到我们眼前。漫步在天地间,春天的气息清清爽爽,盈盈绿意尽收眼底,一种心旷神怡的感觉油然而生。俗话都说“五九六九,抬头看柳”,又说“春打六九头”,这应该说是到了立春,柳已能看出春的端倪吧,但又说“七九河开,八九雁来”,当然在这句谚语后还有补充呢:七九河开河不开,八九雁来雁真来。看来这河冰可不是轻易化开的,冬妈妈留给女儿的礼物不到女儿长大怎么会带走呢!这样想来,春一定就是藏到了冰层下,她恬恬地睡着,不想早早地来到人间,她想带着花拿着草而来,像一个大家闺秀,一定要长大了才会在人间抛头露面。只是她还是在睡梦中笑出了声,小河里的冰也在喀吧吧地响着,冰层也在渐渐地变薄吧!

春来了吗?当然来了,时令已明明白白地告诉了我们,只是她太淘气了,她还在与我们玩着捉迷藏的游戏,总让我们去找她,去找她来了的一点点蛛丝马迹!春来了,柳林绿了,山坡上的映山红开了,燕子唱着歌飞到农家的屋檐下筑起爱巢,杜鹃飞翔的翅膀下是一片春的灿烂。山上别致的小树,随风摇出了满山的成熟,所有的快乐伴随春天的季节而来。春去春又来,我依旧习惯独步珊然;花开花又落,我仍然醉心十指盘花。执手最初的心念,我还是那个素颜朝天的女子,坚守自己的真本,无怨亦无悔。更多的时候,就像这个有阳光的午后,我会伴着音乐在属于我的幽谧中肆意放飞着我的心念;让浩浩荡荡的暖阳,缠裹着我的肌肤;让柔柔暖暖的气息,轻轻巧巧的潜入我的心底,我不说话,只是扬眉淡笑……此时此刻,远离喧嚣的我忘记了晨间的寒意,忽略了夜晚的清冷,被一个叫“温暖”字眼缠心绕骨。春天,真的来了。

春去春又来,没有永远的美丽,也没有一成不变的风景;有的只是我们对淳朴的坚守,对自然的眷恋,对真本的崇尚。树,是用风的语言在与天空对话,它的每一根枝桠都是伸向天空的手语。而我,却只能在每一个凄凉的夜里,将苦难刺破胸膛,用泣血的成长告诉蓝天——我欲飞翔。初春寒意依旧,冰天雪地间,一个小女孩正踮起脚尖帮爸爸系着围巾,这感人的一幕,让人温暖到心头。我似乎一直站立着,就在路边,像一棵树一样默默地站立着,所有的路人,都是我身边匆忙行走的过客,而我,也只是别人眼中稍纵即逝的风景。冬就要走了,虽然她的余威并没散去,但时间已扯住了她的手,让她不能再多停留。虽然她有些不放心自己的孩子独自留在人间,她还想看着她成长起来,像每一个疼爱孩子的母亲一样,但节令已不容她再迟疑。

春来了,为什么我们感觉不到呢?因为她还眷恋着母亲,她还带着母亲的气息,她还不愿长大,她把自己藏在了北风中,她在北风中回忆着母亲的样子,但她还是露出了踪迹,于是北风的肃杀弱了,弱了,春是不是就在结得厚厚的河冰中呢?放眼小河,还是不见冰融化的迹象,一点都看不见。河面上,好多的孩子在飞跑。就要过年了,孩子放了寒假,不用再去学校了,有了时间,也有了心情,打扮得五颜六色的孩子在河面上跑出一道风景。那冰是不是冬留给女儿的礼物呢?就如一个厚厚的襁褓,可以让春在里面安然长大呢?花开了,花又谢了,春来了,春又走了,我在一个人的世界里体味阳光、风雨,我在一个人的世界感受痛苦、悲欢。

春来了,而我还是怕冷,依旧躲在屋子里。一上午就慵懒着日渐臃肿的身躯,蜷缩在阳光里,静静的听一段音乐。等到阳光转过去,屋子越发的阴冷了,于是就冲杯热热的咖啡,捧在手里,心也温热起来。偶尔觉得这样的生活是幸福的,幸福的一如绽放在角落里的蔷薇,闲适而恬淡。我想,如果我是一朵花,我的生命是否会因灿烂而幸福?如果我是一株草,我的生命是否会因繁茂而满足?可我只是一棵树,我无法体味出其他生命,在成长过程中的喜悦与悲愁。有时却感觉是那么的卑微,继而渴望自由的飞翔。对于春天的感知,似乎总是由花草开始的。可是,当我走近自然,面对葱郁繁盛的田园,我才明白自己曾是多么的肤浅啊。读风中的春水,读水那深藏的记忆!

似乎中华文明从来就是与水连在一起。细想这一点儿也不奇怪,因为我们都是黄河的儿女,是黄河孕育了华夏文明,民族文化自然会打上水的印记!秋去冬来,冬走春归,轮回数十载,却从未有过今天的体味,也从未有过如此的感怀。原来,春天是如此的美好,竟然会令人感觉这样的畅快!不曾想过,也不敢奢望,在如火的骄阳过后,当月圆的仲秋逃走,竟然可以穿越萧瑟的晚秋荒凉,竟然可以跨越严冬的霜冻冰创,让心境如此这般,直接步入幸福的殿堂,使得心灵可以安享这满载的快乐温馨,收获这欢愉无忧的美好时光!

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篇14:春风姑娘小学作文

全文共 505 字

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舞姿翩翩的春风姑娘吹醒了沉睡一冬的大地。迎春花可闲不住了,开出满身金灿灿的花朵,迎风招展,蹦跳着给人们报春来。

我走在窄窄的田埂上,油菜花一片金黄,蚕豆早已开满蝴蝶似的“黑心”花,一簇簇的叶子绿得发亮。远处的梯田上,梨花一片雪白,蜜蜂、蝴蝶哼着悦耳的小曲在花丛中飞舞。我走近梨树,拉下一枝,凑上鼻子闻了闻,一股清香扑鼻而来,沁人心脾……

马兰遍地都是,妇女们正提着小篮,拿着剪刀,蹲在田埂头剪马兰;顽皮的孩子们在田野里四处奔跑,把风筝放上高高的蓝天;农民们扛着锄头,提着肥料,给刚下种的洋芋艿施肥呢,小小的嫩苗喝足了养料,沐浴着阳光吹拂着春风,定能够茁壮成长!

靠近水边的湿地上,一群群灰胖胖的鸭子,三两只雪白的大鹅,悠闲地享受着春天的太阳。它们有的用嘴巴在地上搅来搅去,精挑美食;有的在水里扑腾几下,甩头用小嘴梳理自己的羽毛,犹如美人照镜;还有一群新生的小黄鹅跟着鹅妈妈出来散步,嫩黄的绒毛,圆溜溜的小眼睛,“喳喳”地叫着,颤巍巍地挪移着滚圆的身子,可爱极了。

我张开双臂,抬头看天,低头看地,似乎怎么也看不完,怎么也看不够似的。春!你终于来到了!朋友,让我们一起踏踏脚下,那儿有多少生命在萌动啊。

[春风姑娘小学作文

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篇15:二月春风似剪刀

全文共 721 字

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这个春天的风爬上任何人的脸都只会是舒畅,唯独我,举世独我,脸是疼的,疼进骨头,疼进心神。梦想依然在远方,梦想离我仍旧这样远,我力不从心,以至于想要放弃。

二月春风剪刀,不仅把花花草草剪美丽了,也将我的心给剪伤了。

二月,我用了一个晚上的时间反思自己透骨的自私。

二月,我流下了二零零八年到二零零九年的第一次眼泪,很咸,证明我还是个人,很苦,说明我还有知觉,我还未麻木。

二月,我开始学做一个冷漠的人,学做一个不在乎任何事物的人。

二月,我把日记抓作一团,用一种无关冷漠的残忍将日记付之一炬,从此,我不再拥有过去,从此,我不再怀念。

二月,我开始注意自己的身体。有人告诉我,要冷暖自知。在这个世界上,最爱的要是父母,其次是自己。我开始学做一个爱自己胜过他人的与自私无关的人。

二月,艳阳高照,我一个人用了一个早上的时间练习扣篮。手指磕肿了,流出鲜红色的血液。我很疼,可是我不要任何人来安慰,不包括我亲爱的妈妈和爸爸。我有看过这样一句话,在我学会抽烟的那一刻起,我就已不需要任何人来安慰。我不赞同,我要说的是,当我决定要做一个冷漠的人的时候,我就已经不需要任何人来安慰。

二月,春暖花开,草冒尖绿,万物复苏。我心却死,何其伤悲。

二月,我要把二零零八年烫卷的头发剪成平头,平头配上中山装,没有女生会多看我一眼。

二月以后,我不再把我的忧郁投入校报,也不将我的骄傲狂妄写入空间,我要做的,是一个彻头彻尾的冷漠的人,心冷,人冷,文字更冷。

二月以后,我要做一个现实的小人,冷暖自知。

二月以后,我将冷漠自私无情。

二月以后,是三月。

三月以后,我会用一年的时间来祭奠三月之前。

三月以后,我只在乎自己的梦。

二月春风似剪刀,春风吹过后,再没有任何风能吹疼我心。

[二月春风似剪刀作文

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篇16:描写春风的小学生作文

全文共 295 字

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春风是一个多么美妙的名字呀!一眨眼,春天来了,那可爱的春风,轻轻地,柔柔的,走来了。她有时像一个温柔可爱的大姐姐,有时又是一个狂野的小孩。你瞧!清晨,她穿着那真丝长裙,叫醒了熟睡的人们,她轻轻地抚摸着我的脸庞,像一个慈祥的妈妈。我跟随着她的脚步,看她轻轻拂过这些嫩绿的小树苗。慢慢的摸着一株株可爱的植物们,啊!这时后的她多么美,多么温柔啊!到了中午,这个大姐姐不再温柔,而变得狂野起来,她把大树吹的东倒西歪,让人们害怕的躲回屋子里,她嘎嘎直笑,摸摸这里,摸摸哪里,好像每个东西都很好玩,她不时吹起路上的尘埃,眯的人们睁不开眼。

终于,她玩够了,跑回家睡觉去了。春风真是好呀!有奇妙,也有狂野。

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篇17:小学生诗歌作文:春风之歌

全文共 205 字

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春风之歌

来,让我们一步,去感受春风的心情,去领略雨的神奇,

去聆听小溪的歌曲------快乐的生命之歌。

在这片春天,快乐,梦想的天空下,你感受到东西一定

很多!!像玛格丽特一样,对未来充满美好的憧憬:像

小溪一样,做一个无忧无虑又勇往直前的快乐少年!

春风的手里,我想,一定有一把小巧的剪刀呢.你看,春

风走来 ,山山水水,全都穿上时髦,新潮的衣服,款式多俏丽.

春风剪出一蓬蓬欢喜,淋浴在暖暖的阳光里!!!

啊!春风真美.

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篇18:关于描写春风的小学生优秀作文

全文共 1548 字

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一片绿油油的草坪,娇嫩嫩的小草神清气爽的摇摆显着,好像一群尽情舞蹈的精灵,我小心翼翼地坐在船边,让自己不压坏那些大地的高级装饰品,抬头看那湛蓝的天空,一只又一只自由自在的风筝印入眼帘,一阵春风吹过吹散了那舒展的柳条,引起我深深的回忆。接下来小编为你带来,希望对你有帮助。

【篇一:春风来了】

春风好像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净!

春风好像神奇的画笔游走大江南北,走过山川、掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

她就是那样柔和,就好像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,好像就是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……

暖暖的春风,好像妈妈的手,轻轻地抚摸着小姑娘的脸。

春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……

春风来了,虽然显得有些姗姗来迟,仍用她温暖的双手抚摸大地。

温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容。

春风,不好像夏天那么猛烈,不好像秋天那么瑟瑟,不好像冬天那么刺骨。那柔风,轻轻扶过脸庞,轻轻吹过耳边,带着花儿的的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔,那么可爱,令人难以忘怀。

有了春风,就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝,使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年,随即想起了一首幼时背过的诗,诗名早已忘记,只记得诗就是这么写的:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境,我完全陶醉在这放风筝的快乐里,同时也放飞的还有我的梦想!

春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现出一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

清晨,当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起,第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱,再次碎的撒落一床。所以,喜欢雨天,那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。

春风就是那样的平凡,又就是那样的重要,春天不会失去她的,因为她就是梦的编者,没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。春天就是思念的季节,我把我的高兴、忧愁,附在蓝天的彩云里,托春风悄悄捎给您——老师。 【篇二:又是一年春风起】

人生如梦,一樽还酹江月。当记忆中的完美童年早已范上黄边,当天空中的耀眼晨星早已暗淡无光,只剩下张狂的春风肆意吹刮,我知道,曾经的似水流年已随风飘逝,只留下一番难以忘怀的记忆。

梅染指尖,嗅一簇红梅的芳香;雪落脸颊,感一阵透骨的冰凉。风又飘飘,雨又潇潇,要不去岁月的沧桑,忘不了那时的模样。又就是一年春风气,吹走记忆的浮尘,带来那熟悉的旧香。

记忆中姥爷做得千层饼,泛着余香。“小宝贝,快回来吃千层饼吧,姥爷刚刚做好的!”被视为掌上明珠的我向来不离开姥爷的视线。而已夕阳在山,人影散乱。狭长而洒满余晖的小桥上便出现了祖孙俩互相搀扶而行的情景。老爷左手提着千层饼龙,右手拉着垂涎欲滴的我,一路徐行,一路欢笑。太阳的金辉洒在那充满欢喜的脸上,春的婉转多姿伴着令人垂涎的饼香,这正就是幸福的味道。

春风乍起,带来往昔熟悉的记忆,携走那令人难忘的饼香。还就是那熟悉的小巷,仍就是那醉人的余光,只就是昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

至今仍清晰的记得,得知消息就是我的震撼。又就是一度春风起,却再也修不到那熟悉的旧香。正值繁花似锦之际,花团锦簇中的我却不禁感到一股刺骨制冷。姥爷的离失意味着我将在不就是那个膝下撒娇的孩子。“落花人独立,微雨燕双飞。”春风乍起,携过曾经的点滴记忆,带走记忆的千层饼香。

风乍起,吹皱一池春水。当心中封锁已久的记忆在这一季花期中再次浮上脑际,当心中沉睡已久的年华在这一缕春风中再次泛起涟漪,让我再度回首,那人,那桥,那春风。

[关于描写春风的小学生优秀作文

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篇19:小学三年级描写春风作文200字

全文共 256 字

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春天的风最顽皮,一会儿往南,一会儿往北,一会儿往东,一会儿往西,整天在天上跑来跑去,一刻也停不下来。

看,草丛里的小草偷偷地探出头来啦!不用说,准是春风在同它捉迷藏呢!

看,岸边的柳树羞答答地挥起手来啦!不用说,准是春风在偷偷地为它挠痒儿呢!

看,小弟弟的帽子从头上掉下来啦,在路上不停地翻着跟头。不用说,准是春风在同小弟弟开玩笑呢!

看,同学们的书“哗啦哗啦”地响起来啦!不用说,准是春风路过这里,想看看书上写了什么、画了什么。

看,挂在门上的风铃唱起来了,晾在绳上的衣服舞起来了……不用说,顽皮的春风一定有新的杰作了。

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篇20:关于春风的小学生优秀作文

全文共 1186 字

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春风是彩色的,染绿了柳条,映红了桃花,吹青了小草,描蓝了河水,洗碧了天空,漂白了白云。接下来小编为你带来关于春风的小学生优秀作文,希望对你有帮助。

【篇一:那一缕春风】

天气渐渐暖和了,湿润了,一觉醒来,似乎有了春的气息。早晨,门外“扑啪”、“扑啪”地响着,是谁来敲门了?起来一开门,“呼啦啦”一声,哟!是调皮的春风来了。这顽皮鬼轻吻若我的脸,悄悄地拍着我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的头发,发丝儿挠在我的脖子上痒痒的。去!去!去!别吵我啦!

可它不管这些,绕过我的身边,扑上桌子,“呼啦啦”地翻着我的书,又吹跑了我的画,这下子我生气了:你再捣乱,我可不理你了!小心我把你关在房里让你出不去。调皮的风儿似乎害怕了,一转身,窜出了门,摇动着院子里的芒果树,弹拨着老荔枝树冠,又拂过田野,还不忘拽一把千枯的小草,一路欢歌。呼啦啦!呼啦啦!春天来了,小草儿快发芽,果树儿快开花。喂!大地公公你醒醒……

远处,山爷爷穿着云、裹着雾还在沉沉入睡,风儿见了,又冲上去喊道:山爷爷你别锻了,我炊烟缭绕的村庄…帮你脱下袍儿,该醒啦!呼啦啦,呼啦啦,它撕扯着云,扒开了雾,把阳光带到了大山的身上,带到了清清的溪面,带到了广阔的田野,带到了…

山爷爷醒了,溪妹妹笑了,川野乐了,村庄秀丽了。小草探出了头,杜鹃花张开了笑脸,小负儿蹦出了水而,饮烟扭动着身子,跳起了迎宾舞,风弟弟你好!

噢!调皮的春风!噢!欢乐的春风!呼啦啦、呼啦啦,天真、活泼、不知疲倦地追逐着春天的春风,掩开了我的心灵,让我看到了美好的明天。我好想迎上去,握着你的手儿,跟你一起去唤醒万物,催开百花,当一回真正的报春使者。 【篇二:暖暖春风】

暖暖春风,哺育着刚刚苏醒的大地。

种子感受到了春风的到来,纷纷顶破坚硬的泥土,沐浴在阳光中,和煦的春风轻抚着它的脸庞,有些痒,便使劲抖动,越是抖动越上蹿,这样,在春风中成长。

花苞感受到了春风的到来,使劲地舒展身子,像冲凉时渴望凉水散布全身一样,迎着春风绽开了花瓣,春风瞬间洒满花朵内外,它舒服极了,身上有些痒,便也抖了起来,越是抖动,花瓣便越是往下开,慢慢地,它在春风中绽放。

柳树感受到了春风的到来,竟在春风的轻抚下跳起了迎春舞,好像是一位长袖飘飘的仙女。柳条也醉了,摇动着纤柔的腰肢,还摇身一变换上了绿叶装,开心地又唱又跳。

小溪感受到了春天的到来,特别高兴,虽说春风光顾不到这里,但每当她从小溪身边掠过时,总能感受到一种温暖。使他穿上的冰袄逐渐脱落,高兴得他哈哈大笑,激起了笑的涟漪......

春风是彩色的,染绿了树林,染红了桃花,染青了小草,漂白了柳絮,描蓝了蓝天。

春风是香甜的,你闻到了那果实的甜香,花朵的清香,小草的芬香,泥土的香味了吗?

小草说,春风是给我从泥土中钻出来的提示,也是给我的一种鼓励。蝴蝶说,春风是从南方跑来的花粉,也是催我快活的时钟。而我说,春风是给辛勤的人们的抚慰。

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