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桑树的作用和价值作文(优秀20篇)

开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强党的基层组织建设,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施。下面是相关的材料,也许对你有帮助哦。

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黄芪的功效与作用

全文共 441 字

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灌服黄芪的动物,增重快,血清总蛋白、白蛋白增高,游泳时间延长,尿量增加。黄芪还可降低动脉压,减慢心率,舒张冠状动脉,加强心肌收缩力,增加心输出量,防治循环衰竭。对实验性肾炎也有很好的疗效,可使肾脏病变减轻,尿中蛋白定量减少。

黄芪在中医临床上应用十分广泛。取黄芪泡水饮用,可治身体困倦,无力,气短。取黄芪加防风、白术、甘草、生姜、大枣适量煎服,防治免疫功能低下,反复感冒。取黄芪配伍牡蛎、浮小麦、麻黄根,可治盗汗。

以黄芪配白术、防己、生姜、大枣,可治水肿。黄芪与党参、白术、甘草、枳壳、升麻、柴胡同用,可治脱肛、子宫或内脏下垂。用黄芪配伍陈皮、麻仁、蜂蜜,可治老人或产后便秘,欲便不能。用黄芪加桂枝、白芍、甘草、生姜、大枣,既可治腹部冷痛、又可治关节、肌肉疼痛。

以黄芪加穿山甲、皂角刺、当归、川芎、银花、白芷,可治痈疽内脓已成而不破溃。取黄芪、生薏米、赤小豆、鸡内金、陈皮,加糯米煮熟成粥食用,可治慢性肾炎、肾盂肾炎残存浮肿。但需要明确的是,脉细数、舌质红,属中医肾阴虚者,不宜服用。

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篇1:《价值》

全文共 503 字

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股迷与酒鬼是一对好朋友,一个好股,一个好酒,两人都满足于自己的生活方式,都对对方的做法不以为然。终于有一天,他们有了共同的观点,因为一只名酒的股票就要上市了,无疑这是一只绩优股,而这正是酒鬼最爱喝的酒。

股迷建议酒鬼:“你是酒中的行家,这只股票好不好你最清楚,你应该买它的股票,然后长期持有必有厚报。”

酒鬼建议股迷:“你如此看好这种酒,你就应该多买一些来喝,也算是支持了上市公司啊。”

两个人谁也说服不了谁,结果两人赌起了气。股迷买了1万元的股票,而酒鬼则买了1万元的名酒。

10年以后,两个人再次谈到了当年的话题,股迷说:“老兄,还记得10年前我买了1万元的股票吗,现在连送股加分红已经值上百万了,大赚啊!”

酒鬼不以为然:“当年这酒市场上卖80元1瓶,现在都卖800了,我买的酒不也升值了?”

股迷大笑:“你的酒才升值了10倍,我的股票可是升值了100倍,到底谁厉害啊?”

酒鬼也大笑:“要知道,我这是珍藏10年的名酒,卖8000块钱也没问题啊。”

两个人仍然是谁也说服不了谁。

〖寓 意〗

无论一只好股票能升值多少倍,都离不开它背后公司的业绩支持,好股票源自好公司,好公司源自它的好产品,是酒的价值支持了其股票的价格。

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篇2:关于桑树的

全文共 2070 字

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那年,父亲带进了一个很美丽的女人,她就是桑儿的后妈。

她恨父亲在母亲死去的几个星期里,又有了新欢。桑儿的母亲本来身体就不好,自从桑儿出生以来,身体越发虚弱了,那年冬天母亲为了给桑儿送饭,倒在了雪地里,一病不起。桑儿永远不能忘记那个冬天,母亲就这样睡去了,永远在紫桑树下睡去了。那个女人有跟母亲一样楚楚动人的眼睛,一样白皙的面容,同样也有当年母亲在紫桑树下那种隐隐的温暖。

那个女人从紫桑树下走来时,桑儿真的以为是母亲回来了,她来不及穿上那双唯一像样的鞋,就跑了出去。

妈妈!妈妈!桑儿竭尽全力地喊着。但她马上又杵在那里。紫桑树开花了,这是母亲走后第一次开花啊!桑儿看着那个母亲又变成了那个女人,她一下子瘫在地上。

不是妈妈,不是!桑儿的声音软了下来。父亲白了一眼,啐了一声,整天整天叫妈妈,也不嫌烦!那个女人笑着走上来,抱住桑儿,桑儿乖,桑儿乖。女人温柔的声音像极了母亲,母亲也是这样哄桑儿的。那样的笑也是只有母亲才有的。她好像一下子明白了什么,推开了那个女人,朝紫桑树跑去。那是她唯一的母亲睡着的地方。风吹着紫桑花,一片片,旋转着。飘飘散散的。桑儿笑着,抱着紫桑树,哭了。

桑儿无法适应一个像极了母亲的女人在家里,每每她想抱住同母亲一样柔弱的身躯,她总得拽进拳头,告诉自己,母亲已经死了。有一天,桑儿一人坐在紫桑树下,看太阳慢慢地跳进了山谷,只剩下余辉,映着这美丽的山村。那个女人走了过来,风轻轻地吹散了桑儿的眼泪。

桑儿,在干嘛呢。女人纤细的声音,让桑儿不知所措。尽管已经相处一个多月了,还是不习惯,不习惯母亲变成了这个女人。

桑儿你看。女人拿着自己织的毛衣就往桑儿身上披,是紫桑的颜色,是母亲的颜色!桑儿被突如其来的感动弄得晕眩。她好喜欢那种温暖,细细的,轻轻的。充盈着桑儿很久都没有温暖过的心房。她告诉自己,一会就好,就让自己贪恋一会这像极了母亲的香气。紫桑树静静地陪着桑儿,桑儿知道是母亲,是母亲来了!

女人对桑儿很好,是好得不能再好的了。一大早就为桑儿做这做那,不是织毛衣就是做鞋子,又是送水送饭的。弄得桑儿都不知如何是好。桑儿打从心底改变对这个女人的想法是从那个冬天开始的。

刺骨的寒风,钻进这个破旧的房子,连一丝空隙都不愿放过,呼啸着,卷着紫桑树那唯一的一片叶子也凋零了,光秃秃的,反射着刺眼的白光。

桑儿起来个大早,今天是她值日。一早就背上书包走了。那个女人喊着:桑儿衣服啊,冷啊!桑儿顾不了那么多,就走了。女人皱着眉看着桑儿走远了。

风似乎也不放过初冬的任何一丝温暖,吹得桑儿的脸通红通红的。冷!桑儿想,早知道就听那女人的话了!天黑乎乎的,云叠在一起,不让阳光穿透,洒向大地。桑儿加快脚步,要迟到了!

放学了,天已经黑了。冬天的天是很早就黑的。同学们一个个都走光了,只剩下桑儿了。桑儿一整天都魂不守舍的,右眼皮一只跳,似乎有什么将要发生。桑儿胡乱收拾了一下书包就回去了,实在太冷了,手冻得都握不紧了。

黑夜带着可怕的怒吼向桑儿压过来,桑儿拉紧了衣服,风照样透过单薄的衣服,桑儿又想到了母亲,想到紫桑树下的母亲。母亲的歌谣是最好听的呢!桑儿不禁哼了起来,山谷的风夹杂着桑儿柔美了声音,在空旷的山谷里盘旋着。桑儿多么希望风能把她的声音带给远在天堂的母亲啊!

桑儿实在撑不住了,雪拖着桑儿的脚,桑儿哆嗦的向前走着,她看见母亲就在不远处,就在那棵紫桑树下,笑着。桑儿多想跑过去,依偎在母亲那有着紫桑花香的怀抱里啊!母亲的身影渐渐模糊。妈妈,妈妈不要走啊,妈妈!桑儿凄惨地叫着,风似乎也同情这个女孩,发出呜呜--的悲鸣。女人看着桑儿倒下了,她跑过来,抱住桑儿。桑儿以为是母亲,她以为是母亲来找她了。妈妈。你终于要带我走了吗!桑儿晕倒了!

女人没有合过一次眼,她是整早整晚地坐在桑儿旁边。桑儿整整睡了两天两夜,才睁开眼,她望着这个依旧没有什么变化的房间,看着女人清瘦的脸庞,她知道是她救了她。但是为什么救她呢,她是多么希望呆在母亲身边的啊!

女人弯着腰,手里边捣鼓着什么边喃喃地说着:桑儿,你终于醒了!你知不知道你快吓死我了!桑儿突然觉得好像是母亲回来了一样。女人停下手里的活,走了过来。抚摸着桑儿的小手,茧磨着桑儿有些疼。妈妈!女人怔住了,她本不期望桑儿能对她有所改观的,她想也想不到桑儿竟然叫她妈妈,妈妈!桑儿知道这个女人为了她做了很多,也知道她从不抱怨自己的任性,从不期待她叫她母亲。但桑儿确实喊了,很小声,但这已经足够了。桑儿真的打从心底喜欢这个女人,这个美丽如母亲的女人了。她实在是太渴望母亲般的温暖,实在是太喜欢女人身上紫桑花的香味了。像极了美丽动人的妈妈!

桑儿,你先躺着,我去给你拿粥。女人哭了,她知道她做到了,做到如她母亲一样能做到的。桑儿也哭了。

女人捧着桑儿最爱的皮蛋瘦肉粥进来了,皮蛋瘦肉粥在她们这种家庭能吃上一顿也是奢侈,桑儿笑了,女人被这从未见过的天使般的笑容迷住了。

妈妈,真的谢谢你!真的!桑儿,我的乖女儿!我的乖女儿!女人一字一顿地说着。

点点新绿落满了紫桑树的枝头,忍耐了一整个冬天的紫桑树,还是挺过来了。春天终于来了!紫桑树要开花了!

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篇3:自然法学与实证法学背后的价值诸神之争

全文共 976 字

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自然法学关注的首先是善的问题,它的途径是通过人的理性去不断地发现善,以善来指导我们的行为,成就我们的行为规则,在我们的行动中达到具体的善,于是自然法就成了我们行为的准则。从这里我们可以看出自然法的终极价值就是一个字善。

在此,我们通过对实证法学的研究可以看出:实证法摒弃道德、正义等观念,它持一种价值无涉的立场。只要是制定出来的法律哪怕它制定得再差那也是法律,主张“恶法亦法”。虽然实证法学在价值上宣称是价值无涉,但实际上它背后坚持的任然是一种价值观念——秩序。实证法学所有的的理论架设都是为这个价值服务的。秩序才是实证法学的精神内核。

通过对二者的解构我们可以看出,由于自然法学诉诸对善的追求,而现实之中善却又是不断变迁的,从而使得它必须不断地要求实在法做出改变以适应它的要求。这就使得法的稳定性大大的降低了,法律的秩序性不能得到保障。此外,由于自然法所具有的思辨性和空洞性则容易是法律陷入虚无的境地。而实证法由于诉诸对秩序的要求,从而摒弃道德、正义等观念以求价值无涉,以此来保证法律的秩序性和效率。但是这却是法律的合法性和合理性遭到质疑,法律更有可能沦为一种制造恶的工具。由于自然法学和实证法学所具有的这些缺陷,所以二战后,哈特和富勒的论战结果双方都做出妥协。哈特承认实在法必须要包含最低限度的道德,而富勒也接受了实证法学的方法。

秩序和善这两位大神的争论仍在继续,他们之间的冲突也仍未得到很好的解决。如何才能够建构起一套内涵善的秩序仍然是摆在我们面前的一个难题。在这个难题没有解决之前,当价值诸神大战的时候,我们人类能做的就只有将悲剧缩小更小的范围之内。

正如克瑞翁在面临一方面是家庭的悲剧而另一方面是更大的城邦的悲剧的时候所做出的抉择一样。当价值诸神面临凯撒之时,诸神得为凯撒让路。我们虽然可怜安提歌尼,认为她的慷慨赴死使她变得崇高,在屈辱的活着和高贵的死去之间她选择的是高贵,她的死使我们记住了她。她跟随了她坚信的神的脚步,我想她的确是“幸福地死去了”。而如果凯撒为诸神让路,安提歌尼的悲剧将不会出现,但是,我们面临的将是整个城邦的悲剧,克瑞翁所描述的景象:“城邦将毁于此,家园成为废墟,军队溃不成军,胜利成为泡影。”便会出现。

所以在我们没能构建出一个内涵善的秩序之时,当价值诸神起纷争之时,我们只有坚信法律,坚信我们所需要一直遵循的秩序。仅此而已。

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篇4:生命的灯塔生命价值优秀作文

全文共 772 字

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一直认为那些能够在生活的风雨中翩翩起舞的人,一定拥有生命拔节的力量。那是生命力量的最高境界。

生命的质量是什么?它是生命在时间的沙漠中留下的足迹,是灵魂一步步升华的积淀。 每个人在这世上走一遭,其生命都会有质量,只是这质量有高低之分。不必说那些流浪漂泊、平平淡淡、浑浑噩噩的人们,就是那些有些名望成就的人,生命的质量也不一定是高的。只有拥有生命拔节力量的人,生命质量才会更高。

生命拔节的力量可以是对梦想的拼搏。李娜,当罗兰加洛斯捧杯之后,她遭遇运动生涯最黯淡的时光,低迷和失望。而她心中梦想之火仍熊熊燃烧,一直刻苦训练,流泪流汗,风雨无阻,30岁时重返沙场,再次杀进大满贯决赛!成为中国女网的奇迹。

从默默无闻到步入顶尖,从荣耀的山顶跌落低谷,然后又重新站上巅峰,这其中是对梦想的执着追求,是生命向上的力量。

生命拔节的力量可以是对热爱事业的投入。于是之,“话剧界的梅兰芳”,老舍之子舒乙谈他:“如他晚上有戏,下午就来剧院早早地化好妆,躲在角落里,泡一壶茶,不说话,默戏去了,一直到开幕。”郭启宏说过:“一个新剧本,他不通读两遍,是不肯向作者提意见的。”

获中国戏剧终身成就奖的于是之,一辈子投入于舞台上,塑造29个经典人物,折服、感动了无数观众,这都源于他对自己钟爱的事业的投入。

生命拔节的力量可以是对他人的奉献。感动中国人物高淑珍办起“炕头课堂”,接收近百名残疾孩子,却从未花过一分钱用于自己,她负债累累,为多挣钱每天天不亮就骑100里地驮批发的日用品赶集,她从未叫过苦。

她的爱与奉献如此无私,是孩子们茁壮成长,她的生命质量因此而高贵。

如今对于我们来讲,要提高生命质量,就应该在世俗中坚守单纯的心,最初的梦想,对生活的热情,对社会的贡献。

拥有生命拔节的力量,才会让我们在生活的阴霾里捕获阳光,让灵魂升华,丰富生命的质量。

[生命的灯塔生命价值优秀作文

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篇5:两学一做在发挥作用合格方面

全文共 409 字

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目前,“两学一做”学习教育,已经到了第四阶段,主题是“讲奉献有作为做发挥作用合格的明白人”,前坨里社区党委为更好地践行“两学一做”学习教育,组织辖区党员40余人开展清洁家园除杂草活动,拔除、清理辖区玉坨里小区空地的杂草。2016年11月12日下午2点,参加活动的党员早早来到社区,统一着装,在社区书记郑海荣的带领下排着整齐的队伍来到劳动现场,在郑书记简单部署后,大家踊跃向前不甘落后,抢在前,干在前,有的用手拔,有的用镰刀割,有的往外清理,大家不顾天气的寒冷,发扬不拍脏、不怕苦、不怕累的精神,呈现出一派热火朝天的、争先恐后的劳动场景。领会“两学一做”学习教育基础在学,关键在做的精神,经过两个多小时的努力,空地的杂草、垃圾不见了,还居民整洁的环境。

这次党员义务劳动不仅美化、优化、净化了我们的家园,更是一次社区党员践行“两学一做”、“争先创优”的实际行动,通过活动的展开,党员们发挥了先锋模范作用,促进美好家园建设。

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篇6:“技能,传承下去才有价值”

全文共 493 字

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温度高达几千摄氏度的电焊弧光四面散射,为了看清徒弟孙维鹏的操作手法,李万君一个晚上都没有带护具。“后来我看到师傅的眼睛开始红肿、淌眼泪,就为了教我焊试验片,我是又感动又自责啊。”在26岁的年轻技工孙维鹏心中,师傅李万君是他最敬佩的人。

在传授技能这件事情上,李万君的确毫不含糊。他利用业余时间举办高级电焊工培训班,一招一式地传,手把手地教,经常跪在地上指导操作。他还会根据大家的不同特点量身定做训练方案。2013年,长春市焊工比赛的前三名都出自李万君门下。

随之设立的“李万君国家技能大师工作室”,既是传承技术的培训站,也是解决企业生产难题的攻关站。不仅培训企业内部和吉林省内其他企业的焊工,李万君还赴新疆阿勒泰地区对400多名技术工人进行培训,把自己的技能变成社会财富。“我的技能不能留给自己,传给企业和社会才更有价值。”李万君说。

2011年以来,李万君带头完成国家发明专利21项,革新70多项,重大技术创新10多项,取得五小成果150多项,获奖104项。而在短短6年时间里,中国高铁也完成了时速250公里、350公里、380公里的“三级跳”。大国工匠正助力“中国梦”提速。

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篇7:小标点大作用作文500字

全文共 478 字

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大家写作文时,都会用到标点符号,可如果没有标点符号,作文会是什么样呢?我们就来看看没有标点符号的文章会怎么样。

今天,老师给我们出示了一篇没有标点符号的短文,让我们来读。我想:才那么一丁点儿字,我肯定会成功读完的。于是我把手高高举过头顶,老师果然叫了我。可上台后,我才知道要把这篇短文读下来,还是很有难度的。短文没有了逗号、顿号和句号等各种标点符号,读起来连一次停顿的机会也没有。

我强作镇定地深吸了一口气,快速地读了起来。可读到倒数第三排时,由于一直没有停顿,我突然打了个喷嚏,唉!悲剧啊!这个喷嚏把我一口气要读完短文的气势给消灭了!

接下来的几个同学,有的在读短文的过程中偷偷吸气,换气,有的也像我一样,突然撒了气,停下了来。

我不甘心,眼看老师就要点到另一名同学,我急忙站起来,没等老师允许就急不可耐地开始读了起来:“从前有个人……”这次虽然取得了成功,但是刚开始读的时候,我的声音倒挺大的,越读到后面声音越小,若不仔细听,几乎听不到我在读什么。

一口气读完后,我第一次感觉,读文章真是难哪!而老师的这节课告诉我们,别小看这小小的标点符号,它的作用是多么大啊!

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篇8:小学生作文:太阳的作用真多

全文共 406 字

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太阳,人人都很熟悉,而且,我们都知道,没有它就没有光明,但是,我们却不知道它的其他的用处。

太阳为人类做出了不计其数的贡献,比如说在几十年前,人们从未想过用太阳来烧水,而在几十年后的今天,用太阳来烧水已经成为了现实。那么在不久的将来,人们还会利用太阳能来做什么?或许是太阳能汽车,或许是太阳能飞机,还有太阳能房车等等。

现在,有些玩具就是利用太阳能发电的。比如太阳能小车,它就是靠着太阳能发电行走的。如果你把太阳能小车放在阳光下,它就会自动跑起来。但如果你把它放在阴暗的地方,它就会停在那里一动不动。还有,太阳能热水器也走进了千家万户。只要是晴天,太阳能热水器就会帮你烧好热水。这样,就不用担心在大热天的晚上回家洗不到热水澡了。

太阳还有很大的空间可以开发,在科技飞速发展的今天,我们小学生要抓紧时间学习,珍惜学习的机会,开发利用太阳能源,为祖国贡献出自己的一份力量,创造出更加美好的生活!

[小学生作文:太阳的作用真多

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篇9:分析论据的类型和作用

全文共 321 字

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论据可分为道理论据和事实论据二种类型

答题要点二个方面:(1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用

这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与分论点与中心论点的关系还是论据与论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:

这是……论据,在文中起着证明……(论点,如如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)

补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)、看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

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篇10:生命的价值来源于你自己

全文共 709 字

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唐人高蟾有这样一首诗:“天上碧桃和露种,日边红杏倚云载。芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开。”讲述的是一株傲立在秋风里的芙蓉花,虽孤零零地生在萧瑟秋江之上,却从不羡慕碧桃与红杏得天独厚的生长环境,只知道默默积蓄力量,不卑不亢地经营着自己的人生,实现自己的人生价值

所以,生命价值不会由外界的环境改变而改变,生命的价值只来源于你自己。

生命中有无数种可能,你可能会遇到很多难以预想的困境,我们能做的不是退缩不前而是更加努力地拼搏,实现人生价值。

一代影星刘嘉玲从当初遭人嘲笑的“大陆妹”到今天荧幕上千娇百媚的万人迷,每一步都是不容易,都是奋力为自己信念拼搏得来的,她深刻认识到生命的价值来源于自己,不论命运多么残酷,只要自己坚持信念,一定能扭转命运,实现人生价值,成为演艺界的传奇女子。

确实,我们无须抱怨命运的不公,只要坚持,也许能获得自己意想不到的东西,因为,生命的价值来源于自己。

新东方创始人俞敏洪曾说过:“人必须往前跑,不一定要跑得快,但是要跑的久,不能停下来,要持之以恒。”我们不能轻易放弃自己的信念,不然便永不可能实现自己的价值,就好比前面有康庄大道,然而你不愿推开这通往成功的门,在门前便放弃,失去了成就自己价值的机会。

我们不必抱怨上帝,因为我们的未来从来都只掌握在自己手中,生命的价值从不会因所处环境改变。

天生没有四肢的尼克·胡适没有在命运面前屈服,他用嘴咬笔写字,自学了两门经济学,成立了四家慈善机构。这些对于正常人都难以办到的事,他却用不服输的信念完成了,他用无可比拟的坚韧实现了自己的人生价值。

芙蓉花用自己的经历告诉我们,不向东风怨未开,自己去创造开花的条件,才是最好的人生状态,因为,生命价值只来源于自己。

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篇11:美术心理浅谈美术的心理教育作用

全文共 977 字

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浅谈美术心理教育作用

【摘要】随着教育改革的发展,心理教育日益受到人们的重视。在培养学生德、智、体、美、劳全面发展的同时,也必须将培养学生的健康心理,从而促进其个性完善发展,作为一项重要内容思考。为此,正确认识和积极发挥美术的心理教育作用,是每个美术教育工作者面临的任务。

【关键词】健康心理;美术;心理教育;作用

美术作为美育的主要手段和途径,它的主要任务不仅仅是传授美术知识,也不仅仅是美术技能的训练,而是通过学生内心达到审美状态,良好心理得到培养和发展,不良心理受到治疗和矫正,使各种心理功能趋于和谐,各种潜能协调发展,最后达到提高人的生存价值,体验与实现美好人生的目的。这就是说,美术和美术教育还具有心理教育作用。那么,美术和美术教育又具有怎样的心理教育作用呢?笔者从以下四个方面谈谈自己的一些粗浅认识.

1.美术作品及美术构成因素的心育作用

自古以来,美术及其教育活动就是人类医治心理疾病,保障心理健康的一种手段,美术作品及其构成因素均具有良好的心理治疗作用。英国心理学家斯宾塞曾经说过:“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣便失去了一半,这就会给各种疾病的入侵洞开了门户。”远古的美术作品,如古希腊神像、印地安人的图腾和埃及法老的陵墓,被赋予浓重的政治和宗教色彩,而被人们当作祛病去邪,保佑吉祥平安的护身符。近代中国的美术作品同样具有强烈的心理效应,“门神门神扛大刀,大鬼小鬼进不来”,旧社会人们家门上贴的门神画儿,表现了人们对幸福的渴望心理。蜿蜒逶迤的万里长城、上下飞舞的中国龙、徐悲鸿笔下昂首嘶鸣的奔马,是中国气派和中华民族精神的象征,无不给每一个中国人心理上注入激情和活力。所有这些都足以证实了美术作品在人心理上产生的巨大作用。

心理学家还认为各种图案、标志,甚至单一的美术造型因素,例如某种线条、某种形状、某种颜色、某种构图,均可被视为传达特定联想信息的符号,给人以截然不同的心理感受和心理影响。例如:水平线的开阔感、三角形的安定感、波形的动感、折线的烦躁不安感、旋形的弦晕感等等。据悉,二战期间纳粹集中营里,提审“犯人”的候审室墙壁上绘着旋形纹样,使人看了头昏呕吐,造成难以忍受的心理折磨。诗人歌德研究色彩的心理效应长达二十余年,他证明“蓝色能引起人心理的冷觉,红色使人感到恐怖,绿色包含着善良与和解,具有安抚眼睛和

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篇12:诚信的价值议论文

全文共 777 字

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读完(知荣耻,树新风)这本书,“逃票风波”震憾了我的心。有一个小伙子在法国留学,因生活窘困,经常坐车逃票,几年中只有一次被查到。当他从名牌大学以优秀成绩毕业找工作时却屡遭婉拒。对方很赏识他的才华,但发现他有一次逃票的记载,因此认为他不遵守规则,故而不录用他。此时,他才如梦方醒,懊悔难当。

由此可见,一个人的诚信有多么重要,看似小小的行为偏差,却使他付出了沉重的代价,真是“聪明反被聪明误”!不过对方仍然真心诚意地送他一句意大利诗人但丁的名言:“道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。”

古人云:“人无信不立。”

人生是复杂的,道理却是简单的。一句话,能够受用一辈子。虽然我们还只是一个小学生,也同样要讲求诚信,否则,将来就很难在社会上立足。

一天放学时一个同学向我借一元钱。我知道他常借钱不还,所以很不乐意借给他。但怕他没钱回不了家,我还是借给他了。过了几天,他丝毫没有还钱的意思,我就主动提醒他还钱。他一边说“好的好的”,一边让我把手伸出来。他猛地在我手上打了一巴掌转身跑了。唉,他得到了一元钱,丢掉的却是最珍贵的东西----诚信。

有一次,我和老爸去奶奶家。车上人多,我们从前门挤上了车。售票员一直没有过来,老爸也一直没有买票。我心想,老爸可是个很守信的人,难道今天也要坐“霸王车”?车要到站了,老爸才拉着我慢慢挤到中门。他伸手买了两张票领着我下车了。哦,我长嘘了一口气。

就个人来说,诚信是一生中最珍贵的东西之一,如同生命。就一个企业来说,诚信是财富的源泉。世界上许多大型企业之所以成为大型知名企业,你不难看出他们都有一个共同特点,那就是非常地讲求诚信。风靡一时的“锅王胡师傅”为什么“炒” 糊了自己,就是因为他背弃了这两个最重要的字。

以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。只有全体民众都讲求诚信,民族才能立足于世界之林,国家才能和谐富强!

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篇13:知识的价值英语作文

全文共 1835 字

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In the Information Age, public awareness of the value of knowledge critically affects the economic growth of a nation. The schematic diagram clearly shows how the value of knowledge evolved in China in the past 50 years.

The schematic diagram mainly consists of three parts. From 1950 to 1966, the curve was roughly a straight line slightly above zero, showing that China was a poorly-educated nation then. In 1966, the curve drastically dropped below zero, moving down hopelessly in the next 11 years. This periodcoincided with the "Culture Revolution". Our society went mad then, books were burned,schools were closed and all kinds of academic activities were banned. Knowledge inflicted its masters nothing but disasters. Life was a nightmare for Chinese intellectuals, including famous scholars as well as common people who received higher education or whose profession had anything to do with knowledge. It was a time when ignorance was a virtue and knowledge was a crime. People tried desperately to be away from knowledge. As a result, China lagged farther behind the rapid progressing world. This was the darkest time in the history of New China. The curve returned to its original non-zero position around 1978 and moved up but slowly. From 1984 on, it has been shooting up. The open-up policy encourages people to study and to channel their knowledge to the market economy. Millions of Chinese are bettering off by means of their knowledge and more Chinese enjoy the fruits of knowledge and say goodbye for good to poverty that haunted them for generations.

As our world is rapidly advancing towards the Information Age, increasing number of people realize that knowledge is power and creativity is everything. Only when China becomes a better educated nation, can China be a great nation with international prestige.

[知识价值英语作文

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篇14:诚信的价值450字作文

全文共 485 字

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“人类最不道德的就是不诚实”这是著名文学家高尔基说的。诚信是一种传统美德,意思是忠诚老实,实事求是,不说谎,不虚伪,言而有信,说到做到,也就是诚实守信。在我看来,诚信是无价的。

记得有一次,我和姐姐出去玩。玩了一会,姐姐去上卫生间,我便在商店门前等她。这时,有一位骑自行车的阿姨,想去商店买东西,可又担心自行车被人偷走,便请我帮她看着自行车。我爽快地答应了。

可过了很久,那个阿姨还没有出来。这时姐姐走了过来,让我和她去对面逛一逛。我内心很纠结,想把自行车放在这不管了,然后和姐姐去,可又想到老师说做人要有诚信,不能言而无信。我便斩钉截铁地对姐姐说:“我答应一个阿姨要帮她看自行车,你自己去吧!”姐姐却对我说:“没事,我们去对面逛一会儿再回来吗!”我还是对她说:“不行,我们不能这们,做人要有诚信!”姐姐听了,惭愧地低下头,站在一旁。

过了一会儿,那个阿姨从商店走了出来。看见我还在帮她看自行车,连声说“谢谢!”我心里美滋滋的,像吃了蜜一样。

“赠人玫瑰,手余留香。”只要我们人人讲诚信,时时讲诚信,这个世界就会更加美好。诚信就在我们身边,诚信是无价的。

[诚信的价值450字作文

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篇15:微笑带给我的价值作文

全文共 496 字

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弟弟一家住了十几年的平房,今天终于搬到高楼住了,去看看他的新家,那是座绿色小区,看着新楼房弟弟高兴得又蹦又跳。

一脚踏进闷热的电梯间,弟弟的高兴劲儿减少了一半,在不大的电梯里放着一张高椅子,上面坐着一位四十多岁的露出冰冷的脸的电梯员阿姨,看着那张冷淡的脸弟弟的高兴劲儿全无了,顿时感到气温在降,弟弟想温和一下气氛,露出一个天真的微笑,“阿姨您的工作挺辛苦的,这么热的电梯间,你却在这里边工作。”“可不是吗?”电梯员冰冷的脸开始融化,后来乘电梯时弟弟和电梯员聊的更加亲切了,看来一个微笑再加上一声问候,就像一股暧流瞬间就可以沟通人与人之间陌生的心灵。

后来弟弟家装修,带了几个装修工带着木料,可是东西怎么也放不下电梯上,电梯员说,小弟弟来把椅子搬外去,你的木料一斜就可以放进去了,看来阿姨很有经验,果然一切顺利,邻居禁不住问是怎么运上来的?电梯啊!啊?同样的木料可是我们怎么就放不下样呀?弟弟那时知道这是怎么回事,可是又不好说,只好说你们有可能放错位置了。

一张冰冷的脸需要热情来融化的,有一位诗人说:我最喜欢的一朵花是开在别人脸上,当你把花给别人时,你就会蠃得友谊,羸得财富。

[微笑带给我的价值作文

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篇16:描写生命的价值七年级

全文共 681 字

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生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。

生命的价值在于人们对生命的品味,对生命的追求。即使我们追求到的生命如山葡萄样的酸,但我们能从它晶莹剔透中体味它的甜;即使我们不愿生命如草药一样辛苦,但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚,必定换来恶疾的愈合;即使我们追寻的生活如青椒般的毒辣,但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征;即使我们渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以让人发腻。总之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要认真品味,必能寻出生命的意义。

"鱼生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。"这是对生与死最好的诠释。"了解生命而热爱生命的人是幸福的。"这是懂得生命真谛的肺腑之言。"不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。"这是朗费罗的睿语。

"盛年不再来,一日难再晨。"这是惜时者的谆谆告戒。"我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们不应该虚度一生,应该能够说,我们已经作了我能作的事,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么不也自己对自己说一句我们已经作了我能作的事呢?"

生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。

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篇17:关于生命的价值的作文素材

全文共 1300 字

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导语:人生短暂,什么最重要?有的人选择及时行乐,有的人选择舒适安逸,岳飞选择的却是为了自己的理想和抱负,为了更多人的幸福而放弃小我。下面是小编整理的关于生命价值的作文素材,欢迎阅读,谢谢!

北宋末年的民族英雄岳飞,在金人入侵的动乱年代里,立下了“还我河山”的壮志,他一生征战沙场,死而后已。当岳飞率领军队屡败金兵,建有大功的时候,有人赠送美女以示慰劳,岳飞说:“金兵未灭,难道是大将安乐的时候吗?”宋高宗要为他建宅第、立家室,以褒奖他的赫赫战功,他又辞谢道:“金兵未灭,何以为家?”岳飞一生矢志不渝,终于留下千古美名。

分析:人生短暂,什么最重要?有的人选择及时行乐,有的人选择舒适安逸,岳飞选择的却是为了自己的理想和抱负,为了更多人的幸福而放弃小我。

话题:“生命的价值”“享乐与追求”

【生命有价】

姚丽,建行大庆分行的一名女营业员,面对手持凶器的两名歹徒,在报警无效的情况下,为避免被抢去更多的款额,被迫向歹徒交出了一万多元钱。虽然事后她立即主动补交了这笔钱,单位还是对她实行了“双开”,开除党籍和公职,该行说得分明:“姚丽作为一名共产党员,在关键时刻应毫不犹豫地奉献自己的一切,甚至最宝贵的生命。”最后,经过仲裁委裁决和法院判决,在舆论压力下,单位总算开恩为:开除党籍、记大过、赔偿损失。

生命有价,最终自然演变成生命无价而不值分文,在各种各样美妙的旗帜下,肆意践踏、凌辱甚至扼杀生命。生命有价,骨子里反映的是一种漠视乃至无视生命的意识。

【生命的美丽】

真正美丽的生命执着地追求着真理,它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,涂改自己灵动的线条,更不会让自己美丽的底色染上尘污。除非用烈火将其燃为灰烬,使之化为尘埃,否则,美丽的生命九像一条清澈的小溪,永远百折不回乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴。

有时,它也许会被冷酷地阻断;有时,它也许会被无情地搁浅;更甚至,它还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海苍穹,未及静静地谛听一声那宇宙深处的清纯之音,它就以被意想不到的庸俗与险恶一下子毁得千疮百空,奄奄一息……

生命之所以美丽,正在于它有血有肉的过程中,始终高扬着一个美丽的主题;美丽之所以永恒,正在于生命的底蕴中,始终流动着人类最纯粹的良知与渴望于是,美丽因生命而存在,生命因美丽而永恒。这是一个连上帝也祈求的统一。

【回望生命灿烂依然】

一扇完全失去窗框的水泥窗台上,一盆正在竞相绽放的秋海棠,在风里姹紫嫣红的摇曳。我默默注视着,良久,骤然醒悟,哦,这便是灿烂的生命,或许很快在冬季到来的某个早晨,就凋零了,可曾经生机勃勃在这世界上生存过,这便是生命的美丽。

生命是脆弱的,人拥有了生命的同时,也拥有了苦难。于是,便有了嫣然好看的人生。偶尔,弯下脚去,去看那片被虫啄透的叶子,阳光毛茸茸透过生命的脉络,清晰的印衬出岁月痕迹,那种感动有着肺腑之痛。这便是生命的美丽。即使是残缺的人生。

【一生有多长】

生命其实是无法预知长度的,因为不可测,谁也说不清究竟是一百年还是几年几十年。我们可以设计人生目标,却不可以设计人生的长度,生命只有宽度,亦即质量值得我们去思量盘算。我们只有在它的宽度里发挥弹性,做有价值的人,生命就提高了倍数。

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篇18:生命的价值作文800字

全文共 3850 字

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第1篇:生命价值作文800字

在物欲横流的现代社会,要求一夜成名已不再是一种个性化的思想。甚至有“哪怕只有三分钟热度,也要让别人看到”的狂想。无可否认,在当今社会,只有个性化超前意识的想法是受大众青睐的,但我们也不能置疑,纵使社会有何种发达与进步,拥有一个永不消去的信念必将受益终生。

清幽山溪,以其宁静恬美而受到诗人的倾心;悠悠山谷,以其深邃辽远,深为哲人看好。并非人前加上一个高等的修饰便比常人更有权威的说服力,但你瞧那乡田间老人会意舒心的笑不也正告诉我们永恒美于任何人的心中吗?曾喜爱一句歌词“当花瓣离开花朵,暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅”,简简单单的一个生命轮回,不期光宗耀宗,不贪万心崇拜,只做绿叶间的一点陪衬,但求阳光的一缕轻柔。生命何其短,何必为名利、为钱财、为虚荣而喋喋不休?时光荏冉,不经意间,生命之花很快凋去,在屈指可数的岁月里,你会选择怎样的生活?印象中还清楚的记得的那句老话“人无法选择怎样开始,却有权力支配自己的一生”是希望登台亮相般光祖耀宗,还是蜗牛爬坡般一步一步求得永恒的终途?在这寂静如夜的时刻,我想到了母亲那如海水般深沉的泪眼,我想到了父亲那比枯藤还弯的脊梁。真想说一声:爸,妈,我会实现自己生命的价值,为了所有,除了虚荣。

日光又转过了一个弯,匆匆的一天也将近半,不知道还有多少人为名缰利锁,不知道还有多少人向着虚幻捕风捉影,停一停吧!看看你身边的一草一木,看看你身边的一花一鸟,它们何曾因宠辱而屈于萎靡,何曾因诱人而夸夸其谈。或许闲看云卷云舒、闲听雷鸣雨奏只会是无志的人才会有的心境,或许在你眼中,只有踩着别人的肩膀向上爬才算是积极向上,但你忘了,忘了自己手中的老茧是岁月与汗水的结晶,忘了灿烂不会书写命运,而永恒却能够填满生命的每一个空格。生命的价值便在于此——永恒。

第2篇:生命的价值作文800字

生命,是需要我们大家去尊重的。你,是怎样看待自己的生命呢?古时候,司马迁曾经说过:“人终有一死。死或重于泰山,或轻于鸿毛。”这两种不同的选择取决于大家对生命的态度和看法。有的人是用自己的生命换取千万人的幸福,或是用自己的辛勤劳动来让自己的祖国繁华昌盛。

而有一些人却将生命当作小把戏,一受到挫折,就跳楼自杀、饮弹自尽、拔刀自刎。珍惜生命,让自己活得有意义的人,他的生命便重千斤;而那些把生命当玩具的人,他的生命便轻于鸿毛,一文不值。2015年的春天,一场突如其来的疾病降临人间。这是一场没有硝烟的战争。战场上,一名名白衣战士用自己宝贵的生命换来了无数病人的康复。叶欣便是其中一位。病发期间,叶欣在和同事们一起救死扶伤。她治好了一个个病人,从死亡的边缘拉回来了无数渺小的生命,帮世界和人们赶走了病魔和死神。而她自己,却染上了可怕的病毒。

但她还是全力以赴的救助病人。可她,却永远的告别了人间。叶欣,这个平凡而又伟大的名字,深深地刻在了中国人民的脑海里。她的生命,便没有白白流失,因为她为人类做出了无以能比的贡献,造福人类,让生命体现出无限的价值。我非常敬佩叶欣这种舍己为人的精神。我认为,她真正体会到了生命的意义就是奉献。生命只有一次,是宝贵的。但是,在自己的一生中,为广大人民做出贡献更为可贵。生命的宝贵性不体现在世上生活得长久,而是体现在在自己的有生之年为人类、为社会做出贡献。即使生命短暂,但只要为人民做贡献,这个生命也是有价值的。

所以,人们应当尽自己的努力,为人民做贡献,用行动来体现出自己生命的价值。做贡献,不代表要做一件惊天动地的事。只要为广大人民服务,做力所能及的好事,也算是在为人类做贡献。人们一定要好好利用自己的生命,在自己的一生中多多奉献,努力体现出自己生命的价值,让自己的人生道路充满生机。指导老师:文锋老师

第3篇:生命的价值作文800字

“中国的天价医院相对美国来说并不贵。”近日,北京大学中国经济研究中心教授李玲语出惊人。在这位尊贵的北大教授看来,中国老百姓应该容忍天价医院的巧取豪夺,因为这些天价医院还没有美国的贵,既然美国人都能够到那些比我们还要贵的医院里去毫无怨言地看病,那么我们就不该对这些天价医院的高收费说三道四了。由此笔者想到了晋惠帝,那位有**之名的“著名皇帝”,当他听说百姓受灾饿死,惊问:“为何不吃肉粥?”因此留下千古笑柄。这位北大教授可谓与这位晋惠帝是遥相呼应、今古相通了。

美国是世界上的头号超级大国,世界上能有几个国家的富足能与其匹敌?中国是世界上最大的发展中国家,经济总量尽管排在世界前列,人均仍处于世界100位左右,别说与发达国家相比,即使在发展中国家里也不在前头。在这样一个国度,却让老百姓看病掏钱与美国看齐,亏这位北大的教授想得出来。中国尽管有十多亿人口,但真正能够像北大教授那样衣食无忧,还有机会到美国等西方国家开开眼界的人,恐怕也没有多少?在富足的生活中呆久了,还到美国的花花世界看过了,总觉得老百姓中很多人也就跟自己一样富足,甚至也可以享受到美国人那样的富足生活。

这位教授也知道社会上还有不少贫穷的主儿,但那只能怪他们不努力挣钱,结果没有钱去享受只比美国的医院收费略微便宜一点儿的高档医疗服务,不得已就求其次,只好让他们去享受大众化的低档医疗服务了。晋惠帝的肉粥论让人啼笑皆非,但北大教授居然敢步其后尘语惊四座,让人感到非常意外。晋惠帝时候的老百姓不是不知道肉粥好吃,而是连填饱肚子都困难,哪里还敢奢望喝到肉粥?

今天,老百姓也不是不知道享受高档的医疗服务更舒服些,而是连基本的医疗保障都困难,哪里还敢奢望享受到天价医院的高档服务?这些设问都是多余的,北大这位尊贵的教授还是多听听社会底层老百姓的愤懑吧!晋惠帝对这些充耳不闻是因为他是**,而堂堂的北大教授智商终不该与晋惠帝这个**放到一个层面吧?

第4篇:生命的价值作文800字

保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对每一个人来说都只有一次。”的确如此,每个人的生命都仅仅只有这么一次,当然,生命对每一个人而言也都是十分珍贵的。可偏偏却有那么多人无视它,时常做一些危险的举动,有的人甚至还险些丧命……虽说人的生命是有限的,但我们可以利用自己所拥有的时间去做更多有意义的事,而不是去摧残它,或者是做出伤害别人,也伤害自己的事。

世界上最珍贵的东西莫过于一个人的生命了。因为,一个人就算有崇高的地位,就算有万贯的家财,如果他的生命即将结束,那么一切都是子虚乌有。就拿这周我们班三十人集体玩放大镜的事来说吧,就像老师说的那样,那么多人用放大镜来使纸片着火,如果真的着火了会怎么样?该怎么办?我想,如果真的着火了的话,后果真的会不堪设想。大火会殃及其它班级,更何况其他班级的同学也在玩。

如果严重的话,更可能殃及整个学校!要知道,火是没有眼睛的,大火让世界上多少人失去了宝贵的生命,让多少人失去了家人,让多少孩子失去了父母,成为孤儿!我曾在网上看到过这样一则新闻,说是在邯郸县黄粱梦镇西耒马台村一个农家胡同里发生惨剧,3名六七岁的小男孩在玩耍中,引燃了胡同里侧的一堆玉米皮,不料火势甚为猛烈,三个孩子被困在火与一扇锁死的铁门中间逃不出来,结果均被烧成重伤,后经抢救无效先后离开人世。发生这样的事,是任何人都不愿看到的,无论是谁得知这种消息,即使离开的人不是自己的亲人,也会心生怜悯、同情之心。

但是,又有谁想过,如果不是因为孩子的贪玩,如果不是因为家长的疏忽,如果不是因为现在的父母往往都不怎么注重对孩子进行防火教育,也不会酿成这样的惨剧。生命如此珍贵,我们应该要好好珍惜才行。这世上有多少绝症病人是多么渴望能够活下来,我们应该为自己有健康的身体而好好活下去,有意义地活下去才行。

第5篇:生命的价值作文800字

巴金有句名言:我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。这句名言是告诫我们要培养无私的品质,别太在意得失,要用博大的胸怀去回报社会,帮助别人。但从另一个更直观的意义上说,生命是如此宝贵,应该争取,应该珍爱。

记得在一个阳光明媚的春日,大地一片生机盎然,我和同伴相约到公园玩耍。正当我们流连、迷醉于鲜花丛中时,美景中出现一个不和谐的音符:那是失去理智的一个乞丐,似乎有些精神失常,他漫无目的地流浪着,时而大呼小叫,时而泣不成声。不管春夏秋冬,他都穿同一身衣服;不管天晴下雨,他都蓬头垢面;不管被人丢弃的食物有多脏,他都当宝贝一样捡来啃掉。他不顾旁人的唾弃,也不理世人的鄙夷,对于他来讲,或许只有一个愿望活下去。这种求生的欲望令人震惊,更让我有一丝酸楚。我忍不住想送他一件衣穿,给他一碗饭吃!回想生活中有那么多叫苦、叫累、无病呻吟,为哪怕一丁点困难和挫折就寻死觅活,放弃生命的人,这个乞丐显得如此伟大。

还有一次,我正坐在沙发上看电视,欣赏完精彩节目正准备换台,一则公益广告吸引了我:一大片绿茵茵的草地被人们肆意地践踏着,有人牵着小狗溜达,小草痛了,呻吟着旁边有小径,为什么要踩我呢?,一群小男孩在草地上踢球,小草痛了操场上有的是空地,为什么非要踩我?旁边,一位小女孩不忍目睹这一切,她耳边好象听到了小草的呼喊。不久,草地上竖起了一块警示牌,上书请珍惜生命,小草也会掉眼泪!,从此,草地又恢复了往日的生机,小草笑了,女孩也笑了。是啊,小草尚且有生命,何况人呢?

在历史的长河中,生命很短暂。但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。人的生命属于自己,更属于亲人、朋友甚至社会,珍爱生命,让我们争取让人生更有价值吧!

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篇19:有价值的错误

全文共 656 字

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曾经有人说过,成功是天价的财富。但在我看来,失败却是无价的宝贝,成功固然重要,难道失败就不重要了吗?

“失败是成功之母”。这句话常常被我们用来安慰失败者。但也常被失败者遗忘它真正的含义。在脑中过滤掉你崇拜的偶像和成功人士,因为他们都成功了。又有几位或一位在你脑中呢?应该是不存在吧!因为他们是失败的,失败者中,有的人也具有与成功者相同的毅力,但却因为欠缺百分之零点一的天分而失败了,经过几十年后,他们的名字再也不会被人们提起。

人的生命中注定会经历无数的失败,失败被人们厌恶,但是人们却没有想象过失败带给我们继续下去的动力,成功被人们喜爱,却没想过成功带来的满足往往使之深陷其中无法自拔。在成功的光环下,失败是渺小的。当人们用鲜花和掌声将成功围住时,失败总会默默离开。

爱迪生发明了灯泡,在一次次失败之后获得了成功。但是人们却说他的毅力是他成功的主要原因。但是失败提示他所走的道路是错误的,让他发现并改正自己的错误,最终才走向成功。

失败的价值在于它是成功的必经之路,在失败中利用失败的原因找到成功的光芒才是最重要的。而在失败中又加深了地失败的厌恶,这样的人,只能一直在失败的深谷中盘旋。

在寒冷的冬天,农夫将蛇救起,救活后,蛇却将农夫咬死了。在这场争斗中,蛇是胜利者,而农夫失败了。但是假设农夫没有死,在第二年的冬天,又碰到了一条快要冻死的蛇。他会救它吗?答案我们不知道,但是农夫一定不会向上一次那样没有思考的就救下蛇了。

这就是失败的价值,在失败中反省自己的缺点,寻找自己的不足,争取下一次的成功。所以,失败是无价之宝。

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篇20:有价值的错误

全文共 1398 字

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人非圣贤,孰能无过。教师当然也不例外。那么,教师如何面对自己在教学过程中出现的错误呢?

“人之过也,如日月之蚀也。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”这是我们对待错误和改正错误的一种正确认识,无可非议。笔者想说,如果老师不慎出错或者故意出错,一定要让错误体现出价值

一、“错误”是发挥教学机智的绝佳机会。

最近,笔者听了一堂数学公开课。当执教老师把练习题投影在屏幕上时,一名学生指出题目中的数值错了。老师检查一番后说:“哦,这是一个小错误,这样改一下就好了。”难道老师犯的错误都是可以改正的小错误吗?如果我是这位老师,当学生指出我的错误时,我会平静地说:“是吗?请你再做一遍,也请同学们都做一遍。”这时,我会立即调整教学设计,就“错误”做文章。首先,表扬指出错误的学生。然后,让全班学生一起分析错误的原因,寻找改正的途径。

二、“错误”是开发课程资源的有效途径。

笔者上《桃花源记》一课时,有学生忽然提出“为什么陶渊明写‘桃花源记’而不写‘杏花源记’”的问题。我当时感觉这位学生无事生非,没好气地说:“因为陶渊明那时看到的是桃花,如果看到的是杏花,我们今天读到的可能就是‘杏花源记’了。”

下课后,当我把“桃文化”三个字输入电脑搜索时,眼前赫然出现了下面一行文字:“广东韶关学院学报编辑部副编审王焰安同志的专著《桃文化研究》是国内第一本有关桃文化研究的著作。”我震惊了,我的“想当然”丢掉了一个重要的教育资源。

第二天,我在课堂上郑重诚恳地向提问的学生道歉。这节课,我和学生一起查找课文中有关“桃”的词语,一起回忆有关描写“桃”的诗文。学生的学习热情很高,最后我们决定成立桃文化课题研究小组,深入学习桃文化的起源、历史沿革,桃文化“福”的内涵,桃文化“寿”的内涵,桃文化“美”的内涵,桃文化“情”的内涵。在学习过程中,我们认识到“桃”与文化密不可分,“桃”是中国文化中一个鲜活的载体、符号和象征。

随着所收集资料的增加和思考的深入,一份研究提纲日渐清晰。一个月以后,课题小组居然把“桃文化研究”的网页制作出来了。

这件事情让我认识到,教师一定要树立起学生也是教学资源的观点。学生已有的经验是基础性资源;学生之间的差异是互动性资源;学生在课堂上的状态和行为是不同程度的生成性资源。

三、“错误”是点燃智慧灵光的神奇火花。

李镇西老师教学《在烈日和暴雨下》一课,板书课题时故意把“在烈日和暴雨下”写成“在暴雨和烈日下”。刚一写完,学生就嚷起来:“错了,错了!应该是‘在烈日和暴雨下’!老师,您刚好写反了!”听到学生们激动的声音,李老师真是高兴,但是,他故意不认错:“我没有错!是的,我写的课题是和书上不一样,但意思都是一样的。你们看,‘烈日和暴雨’是什么短语?”他有意引学生“上钩”。学生异口同声地回答:“并列短语!”“对了!既然是并列短语,那么连词前后的部分并没有主次之分,当然可以颠倒一下!”他很得意地说。“不对!”一位女生似乎有些激动,她说着便站了起来:“题目名为‘在烈日和暴雨下’而不是‘在暴雨和烈日下’是有道理的!因为课文是先写烈日,后写暴雨,这既是天气变化的顺序,也是课文的大体结构。怎么能够随便颠倒呢?”

当学生的智慧灵光被点燃后,李老师故作恍然大悟状:“嗯,同学们言之有理。看来,‘烈日和暴雨’还真不能颠倒。好,我接受你们的意见。谢谢同学们!”一篇文章的内容顺序和结构,李老师利用一个巧妙的“错误”轻松点出。

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